優(yōu)秀作文是一種展示學(xué)生語文實(shí)力和思維能力的有效途徑。下面是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文，它們?cè)谒悸泛驼撟C上都非常精彩，值得我們細(xì)細(xì)品味。
有趣的樹葉貼畫大全（23篇）篇一
“哇，好漂亮啊！你貼的小金魚好漂亮啊！”“好漂亮呀！”教室里傳出來一陣陣的贊美聲。你知道他們?cè)诟墒裁磫幔孔屛襾砀嬖V你吧！
星期六的下午，我來到金筆課堂，余老師沒有像往常一樣開始講課，而是拿來一些樹葉和雙面膠。這些樹葉的顏色有碧綠色、金黃色、和火紅色。這些樹葉有的像一把扇子，有的像一條小金魚，有的像一只小烏龜。老師先讓我們打開書皮的背面，告訴我們：今天讓我們用樹葉來貼畫。
樹葉貼畫做好了，我們班做得最漂亮的畫就是小金魚。他用玉蘭樹的葉子當(dāng)小金魚的身子，用楓葉當(dāng)金魚的魚鰭，用紅色的豆豆當(dāng)小金魚的眼睛，用黃色的樹葉當(dāng)小金魚的頭。這條用樹葉做的小金魚比真的小金魚還好看，老師說：“我們?cè)诩依飺煲恍淙~也可以做的。”
這次的樹葉貼畫，我做的是一只小蝴蝶，我想把這只小蝴蝶送給我的媽媽，讓她知道我對(duì)她的愛，媽媽我愛您！
有趣的樹葉貼畫大全（23篇）篇二
今天下午，陽光明媚，我在鄧?yán)蠋熥魑陌嘀谱髁艘环鶚淙~貼畫，我覺得很開心。
做樹葉貼畫前，我們準(zhǔn)備了：一袋奇形怪狀的樹葉、一張彩色卡紙、一卷雙面膠、一把鋒利的剪刀。
老師開始教我們?cè)趺醋觥傞_始，我想：樹葉貼畫太簡(jiǎn)單了，我不用兩下子就能完成了。
開始做了，我冥思苦想，也不知道做什么。對(duì)了，我可以做一只小白兔！興奮的我先畫兩只長長的兔耳朵、大大的眼睛、一張三瓣嘴、胖胖的身體，四條腿，非常可愛。
畫完后我就動(dòng)手剪樹葉和貼了，剛開始還是挺順利的，可制作眼睛的時(shí)候，問題來了：我沒有紅色樹葉，但小白兔的眼睛紅色的，怎么辦呢？我東張西望，發(fā)現(xiàn)妹妹那里有一點(diǎn)紅色的樹葉，便跑過去：“借我一點(diǎn)兒紅色的葉子好嗎？”“好的！拿吧！”妹妹大方地說。不一會(huì)兒小白兔做好了。我給它取名叫《可愛的小白兔》。
制作這張樹葉貼畫，讓我懂得了一個(gè)道理：有些事看起來簡(jiǎn)單，可做起來難，但我相信只要用心做，就一定會(huì)做好的。
有趣的樹葉貼畫大全（23篇）篇三
在“秋天”的系列活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)樹葉特別感興趣，尤其是在觀察樹的過程中，孩子們對(duì)樹葉形狀的關(guān)注引起了我的注意，我便捕捉孩子稍縱即逝的興趣點(diǎn)，并讀懂幼兒的探索行為。于是我設(shè)計(jì)本次樹葉貼畫活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒在收集樹葉的基礎(chǔ)上說說各種不同形狀的樹葉像什么，和他們一起去拼一拼，貼一貼，讓幼兒充分發(fā)揮自已的想像力和創(chuàng)造力，來完成有趣的樹葉貼切作品，使幼兒在集體協(xié)作中體驗(yàn)快樂。
1、引導(dǎo)幼兒觀察樹葉。能述說樹葉的顏色、形狀、大小等特征。
2、掌握樹葉貼畫的基本方法。
3、發(fā)揮幼兒的想象能力，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。
4、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力，并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。
5、引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。
1.培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力。
2.能夠完成樹葉貼畫作品。
1、發(fā)動(dòng)幼兒家長與其幼兒利用秋游、爬山、散步等活動(dòng)，采集和撿拾各種大小不一，形狀和顏色各異的.樹葉若干。老師把收集到的樹葉進(jìn)行壓平、晾干處理后，分成四類(制作金魚類、制作葡萄類、制作鴨子類、制作孔雀開屏類)樹葉材料。
2、秋天落葉飄落圖一張，樹葉貼畫成品圖兩張。
3、白紙、剪刀、乳膠各4;幾種彩色卡紙若干。
一、談話引入
老師：小朋友，大家知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?(秋季)
出示秋天落葉飄落圖，讓幼兒觀察落葉的情景，感受秋天的獨(dú)特風(fēng)景。
老師：葉子寶寶紛紛地離開了媽媽，它們隨著秋風(fēng)飄落下來。一群群孩子把這些可愛的樹葉撿起來，帶回了家。你們知道把葉子寶寶帶回家能做什么嗎?(幼兒由發(fā)言、表述)
二、欣賞樹葉貼畫作品
出示樹葉貼畫作品(金魚帖畫和葡萄帖畫)
問：我們來看看，葉子變成了什么?(金魚和葡萄)
這樣用樹葉貼出來的畫叫做樹葉貼畫，你們想不想也用樹葉貼畫呢?(想)
三、認(rèn)識(shí)幾種常見的樹葉。
出示楓葉。請(qǐng)幼兒觀察它的特征。
問：小朋友，這是什么葉子?(楓樹葉)
老師：楓樹葉是怎么樣的?誰來說說?
引導(dǎo)幼兒說出楓葉有紅的，有黃的，像鴨子的小腳丫一樣可愛。
出示柳葉。請(qǐng)幼兒說說它的特征。
問：小朋友，這是什么葉子?(柳葉)
老師：柳葉又是怎么樣的呢?
引導(dǎo)幼兒說出柳葉有綠色的，也有黃色的，細(xì)細(xì)的薄薄的真好看。
用上述同樣的方法讓幼兒了解大葉榕樹葉、小葉榕樹葉、葡萄葉等外形特征。
四、分組制作樹葉貼畫。
1、老師演示小鴨子的制作過程：用黃色大葉榕樹葉做鴨子身子，葉梗做鴨子的長腿，紅色楓葉做鴨子的小腳丫，小葉榕樹葉做鴨子的頭部，剪些彩色卡紙做眼睛，這樣一幅生動(dòng)的樹葉貼畫就做成了。
2、將幼兒分成四個(gè)小組，10個(gè)小朋友為一組。每組小朋友根據(jù)老師給的樹葉材料來共同完成四種不同的貼畫作品(金魚貼畫、葡萄貼畫、鴨子貼畫、孔雀開屏帖畫)。老師巡視指導(dǎo)。
五、總結(jié)
今天，小朋友通過團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同完成了樹葉貼畫作品，你們覺得漂亮嗎?其實(shí)，美就在身邊。生活中有許許多多像樹葉一樣的自然材料，如布頭，瓜子，蛋殼等，只要我們能像今天這樣多觀察、多動(dòng)腦、多動(dòng)手，將它們拼一拼，剪一剪，貼一貼就一定能做出美妙有趣的東西來。
本次活動(dòng)能很好的達(dá)到目標(biāo)要求。首先，我設(shè)計(jì)本次活動(dòng)的內(nèi)容對(duì)于中班孩子來說是很新鮮的很有吸引力的，因此，幼兒在整個(gè)活動(dòng)過程中興致高昂，始終保持著濃厚的探究狀態(tài)，形成活躍的課堂氛圍。其次，活動(dòng)圍繞主題環(huán)環(huán)相扣，形成良好的師幼互動(dòng)形勢(shì)。再次，本活動(dòng)以10個(gè)小朋友為一小組進(jìn)行集體制作，每一位幼兒都能很好地融入其中，提高團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力，增強(qiáng)幼兒集體榮譽(yù)感，作品效果不錯(cuò)。不足之處：1、幼兒初次嘗試樹葉帖畫活動(dòng)，手工粗糙，不夠細(xì)致。2、動(dòng)手制作時(shí)間較長，針對(duì)這些不足，教師應(yīng)多開展帖畫這方面的活動(dòng)，俗話說：“熟能生巧”嘛。
有趣的樹葉貼畫大全（23篇）篇四
秋姑娘像一位魔法師，她用手中的魔法棒一揮，世界就變了樣。滿天的落葉像一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞，大地鋪上厚厚的地毯。
我去陸羽廣場(chǎng)收集了許多形態(tài)不一的樹葉，準(zhǔn)備做樹葉貼畫呢！“做什么好呢？”我冥思苦想，最后決定做一個(gè)小池塘。我先把池塘的輪廓和波浪勾了出來，然后用松樹枝貼在底部做水草，接著我拿爬山虎的葉子做小魚的身體，幾片槐葉粘在一起做金魚的尾巴，把柳葉尖兒剪下來當(dāng)金魚鰭，又把葉子剪成兩個(gè)小小的圓形當(dāng)做金魚的眼睛。瞧，小金魚孤單地游來游去。
我緊接著又做了一條，我挑了一片又大又圓的樟樹葉子，它的紋路很像一個(gè)烏龜殼，不如讓小烏龜也進(jìn)池塘吧！拿冬青葉當(dāng)小烏龜?shù)念^，又剪了尾巴和四只腳，把它們拼在一起粘在紙上，一只活靈活現(xiàn)的烏龜展現(xiàn)在眼前。
看著這幅畫，總覺得少點(diǎn)什么。呀！池塘里的荷花和荷葉呢？我連忙拿起銀杏葉做荷葉，菊花的花瓣做荷花，貼在紙上。在荷葉的映襯下，兩條小金魚互相追逐，歡快地吐出一串串泡泡，一群小蝌蚪慢慢游過來同小魚一起在池塘里嬉戲。
看著手里的作品，我很高興，這小小的樹葉不僅能訓(xùn)練我們的動(dòng)手動(dòng)腦能力，還豐富了我的課余生活。
有趣的樹葉貼畫大全（23篇）篇五
秋天到了，天冷了下來，一片片火紅火紅的楓葉，一片片金黃金黃的銀杏葉……從樹上紛紛飄落下來，像一只只飛舞的彩蝶，十分浪漫。我在小區(qū)里悠閑地溜達(dá)，發(fā)現(xiàn)這些樹葉，我迫不及待地?fù)炱鹨黄瑯淙~，一邊欣賞一邊自言自語道：“這么美麗的樹葉可不能浪費(fèi)，就做一張樹葉貼畫吧！”
我立馬把樹葉放在籃子里帶回家，先拿到水池里洗得干干凈凈，晾放在桌上，接著把固體膠、剪刀、鉛畫紙等材料放好，再給樹葉分類，在另一張紙上畫上自己喜歡的美麗圖案，我畫的是海洋中最多的奇異生物——魚，正好，家里養(yǎng)了一條可愛的魚，我就按它來做吧！然后，我用銀杏葉當(dāng)小魚美麗動(dòng)人的尾巴，用一片和橢圓形扇子一樣的樹葉當(dāng)小魚的身子，我摸了摸那片不知名的樹葉，還挺滑的，我想：這不是和魚兒的身子一樣，絲絲滑滑嗎？最后，我要做小魚小小的不會(huì)眨的眼睛，因?yàn)闃窍聸]有烏黑烏黑的樹葉，所以我就用黑色彩筆來代替黑色樹葉，換上海水。“好啦！好啦！好美啊！”我興奮地叫道。看，一條活潑的、可愛的小魚在水里游來游去，游得好開心，好快活啊！
樹葉貼畫給我?guī)砹藷o窮的樂趣！
有趣的樹葉貼畫大全（23篇）篇六
今天天氣真好啊！今天下午的我們二年級(jí)的江南踏歌行是去植物園撿樹葉，做自己喜歡的樹葉貼畫。
去植物園的校車上我們一路歡聲笑語，很快就到達(dá)了植物園。下車后我們排著整齊的隊(duì)伍往植物園里面走。院內(nèi)有各種各樣的樹木，空氣非常清新，邊走邊欣賞著路邊的美景，我們的心情變得更好了。
“各位同學(xué)，我們就在這片樹林里撿樹葉，”只聽王老師一聲令下。同學(xué)們就紛紛跑進(jìn)了樹林里，挑選自己喜歡的樹葉。這里的樹葉真多啊，我不一會(huì)兒都撿到了很多又大又紅的樹葉，準(zhǔn)備回家做樹葉貼畫。一想到自己可以用這些撿來的樹葉獨(dú)立完成一幅作品，我就非常高興。
王老師一直幫大家拍照，同學(xué)們?cè)谶@里邊撿樹葉邊擺出不同的造型，留下了很多精彩的瞬間。這么有趣的活動(dòng)時(shí)間總是過得很快，覺得一會(huì)功夫老師都喊大家集合回學(xué)校了。
有趣的樹葉貼畫大全（23篇）篇七
星期六，作文班岳老師組織我們做了一個(gè)活動(dòng)，名叫樹葉貼畫，我的心情非常的高興。
岳老師叫我們拿出三樣?xùn)|西，一樣是剪刀，一樣是白乳膠，還有一樣是樹葉。樹葉有的像扇子，有的像傘，還有的像劍，真是形狀各異，五顏六色啊！
岳老師拿了幾張白紙給我們，我們?cè)谏厦娈嬃诵?dòng)物的輪廓。有的畫小鳥，有的畫小魚，還有的畫大象……而我畫的是松鼠。等我們畫好了，岳老師叫我們用合適的樹葉貼在畫的輪廓上。
活動(dòng)開始了，首先我仔細(xì)的翻找，找到了適合小松鼠尾巴的葉子了，我非常高興，感覺旗開得勝一般，我連忙拿出白乳膠，在葉子的反面涂上白乳膠，貼在松鼠尾巴的輪廓上，貼完了，其次我拿了一個(gè)較小的橢圓形的葉子在后面貼上白乳膠，貼到松鼠頭的輪廓上，小松鼠的頭就粘好了。接著我找到適合松鼠爪子、身子、鼻子、耳朵的樹葉，依次貼在松鼠各個(gè)輪廓上，一幅活靈活現(xiàn)的松鼠樹葉貼畫就完成了。
最后，我在樹葉貼畫旁邊裝飾了一下，有幾朵白云和一個(gè)太陽，還給它取了一個(gè)名字叫松鼠。
這次的活動(dòng)真是太有趣了，沒想到秋天的落葉可以拿來做這么美的事，讓我深深體會(huì)到生活其實(shí)不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛！
有趣的樹葉貼畫大全（23篇）篇八
一片樹葉可以制作出一幅美麗的貼畫。今天，老師讓我們大家回家做一幅樹葉貼畫。
一放學(xué)，我就迫不及待地跑回家，在網(wǎng)上查了一些其他同學(xué)制作的樹葉貼畫。真是讓人看了贊嘆不已啊，只能用四個(gè)字形容“栩栩如生”。有的同學(xué)做的是一幅樹葉版的孔雀開屏，有的是海底世界，一條條魚兒在水中嬉戲。
這時(shí)，我的眼前仿佛出現(xiàn)了這樣的一個(gè)美麗的情景：在一棵郁郁蔥蔥的蒼天大樹下，長了一株美麗的花，他長著五顏六色的花瓣，還不時(shí)散發(fā)出陣陣清香。引來了一只又一只小蜜蜂，小蝴蝶。它們圍著小花翩翩起舞，小花笑紅了小臉。
這個(gè)想法真好！于是，制作樹葉貼花就開始了！我來到外邊，直見樹葉紛紛飄落，地面像一層厚厚的毯子。摘了各種各樣的樹葉，有銀杏樹葉，東青葉，香樟樹葉……他們就像翩翩起舞的蝴蝶，可愛的小精靈。真是數(shù)不勝數(shù)啊！我又找來一把小剪刀，一卷雙面膠，還有幾支油畫棒。
我把一片葉子粘上雙面膠，然后貼在圖畫本上。又相繼剪了五片同樣的樹葉組成一只蝴蝶。然后又用五片同樣大的葉子但顏色不相同的葉子做了一朵小花，還做了一根綠油油的大樹，都貼在圖畫本上，我還用油畫棒給蝴蝶畫上一雙黑乎乎的細(xì)細(xì)的觸角。看著自己的勞動(dòng)作品，我心里美美的。
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有趣的樹葉貼畫大全（23篇）篇九
在書桌上的白紙上，能看見幾個(gè)醒目的大字：“锎，一克1000萬美元。”這是我的家庭作業(yè)“葉貼畫”的作品。你們知道我是怎么做的嗎？讓我告訴你。
工欲善其事，必先利其器。為了做葉貼畫，我做了一些準(zhǔn)備：我撿了一些樹葉回來，還準(zhǔn)備好了膠水、紙張和剪刀。
我開始作業(yè)貼畫了。我先把樹葉剪成細(xì)長的條，當(dāng)做“筆畫”；然后我小心翼翼地把它們用膠水粘在合適的位置；最后我把作品拿到陽臺(tái)上曬一曬，讓膠水變干。“筆畫”們就粘在紙上。不會(huì)掉了。
雖然步驟聽起來非常容易，但其實(shí)非常困難。因?yàn)榭萑~很脆，所以一不小心剪下去，他就會(huì)四分五裂。而且，粘貼筆畫的時(shí)候，由于膠水濕滑，筆畫們會(huì)不聽使喚地跑來滑去。我花了好長時(shí)間反復(fù)調(diào)整“筆畫”們的位置。然后輕輕地把作品端到太陽下曬。直到膠水變干，我才滿意的拿起來看了又看。
隨著葉貼畫漸漸被完成，我也似乎明白了：做什么事都要細(xì)心、動(dòng)腦筋和專心，否則就無法把事情做好。
有趣的樹葉貼畫大全（23篇）篇十
一片樹葉可以制作出一幅美麗的貼畫。今天，老師讓我們大家回家做一幅樹葉貼畫。
一放學(xué)，我就迫不及待地跑回家，在網(wǎng)上查了一些其他同學(xué)制作的樹葉貼畫。真是讓人看了贊嘆不已啊，只能用四個(gè)字形容“栩栩如生”。有的同學(xué)做的是一幅樹葉版的孔雀開屏，有的是海底世界，一條條魚兒在水中嬉戲。
這時(shí)，我的眼前仿佛出現(xiàn)了這樣的一個(gè)美麗的情景：在一棵郁郁蔥蔥的蒼天大樹下，長了一株美麗的花，他長著五顏六色的花瓣，還不時(shí)散發(fā)出陣陣清香。引來了一只又一只小蜜蜂，小蝴蝶。它們圍著小花翩翩起舞，小花笑紅了小臉。
這個(gè)想法真好！于是，制作樹葉貼花就開始了！我來到外邊，直見樹葉紛紛飄落，地面像一層厚厚的毯子。摘了各種各樣的樹葉，有銀杏樹葉，東青葉，香樟樹葉……他們就像翩翩起舞的蝴蝶，可愛的小精靈。真是數(shù)不勝數(shù)啊！我又找來一把小剪刀，一卷雙面膠，還有幾支油畫棒。
我把一片葉子粘上雙面膠，然后貼在圖畫本上。又相繼剪了五片同樣的樹葉組成一只蝴蝶。然后又用五片同樣大的葉子但顏色不相同的葉子做了一朵小花，還做了一根綠油油的大樹，都貼在圖畫本上，我還用油畫棒給蝴蝶畫上一雙黑乎乎的細(xì)細(xì)的觸角。看著自己的`勞動(dòng)作品，我心里美美的。
有趣的樹葉貼畫大全（23篇）篇十一
星期五的早上，我們?cè)诮淌易隽艘环鶚淙~貼畫。做樹葉貼畫很簡(jiǎn)單，如果你也想做就跟著我一起做吧！
我拿著鋒利的剪刀在剪形狀各異的樹葉，接著拿著黏乎乎的膠水涂在很圓很圓的樹葉上，然后小心翼翼地貼在卡紙上。由于我沒有其它顏色的樹葉，我向隔壁的同學(xué)借了些，把尾巴剪出來，然后貼到卡紙上。
一幅栩栩如生的樹葉貼畫就大功告成了。貼畫上有一只可愛的兔子、還有很多青草，我給自己的貼畫取名《可樂的小兔子》，我的樹葉貼畫獲得二等獎(jiǎng)，我真的高興極了。
這次樹葉貼畫讓我鍛煉了動(dòng)手能力，還讓我知道了樹葉貼畫的樂趣，讓我學(xué)會(huì)了制作樹葉貼畫的技巧。
有趣的樹葉貼畫大全（23篇）篇十二
我的愛好有很多，其中有一樣是我的最愛。是什么呢？告訴你們吧，做！因?yàn)椴粌H可以鍛煉我們的動(dòng)手能力和想象力，還能給我們帶來歡樂。可是貼什么呢？我思來想去，決定做小金魚。
做首先要有樹葉。那幾天，每次吃完飯后，我就出去撿樹葉。剛走出食堂后門，我就看見乒乓球臺(tái)上有一片樹葉，就趕緊撿了。操場(chǎng)上也有，我太高興了。廁所外的葉子最多了，因?yàn)槟抢锏臉溆指哂置堋?/p>
我先用一片黃楊葉做金魚的頭和身體，然后再用一片綠色的葉子做小金魚的鰭，接著用一片梧桐葉做尾巴，最后用兩片一樣的黃楊葉做小金魚的眼睛。這樣，一個(gè)美麗的栩栩如生的小金魚就做好了。
看著自己制作的小金魚，我樂得手舞足蹈，像考試得了雙百分一樣高興！
有趣的樹葉貼畫大全（23篇）篇十三
今天，我正在家門口掃樹葉，我看見被我掃進(jìn)鏟斗的那些樹葉就突然想起童年時(shí)做的事。“對(duì)！做”我高興地說。
隨后，我就把鏟斗里的葉子全部放在了桌子上，有冬青葉、楓樹葉、銀杏葉、還有像紅瑪瑙的小豆豆……這些葉子有元寶狀的、針狀的、還有帶絨毛的，真是千姿百態(tài)。
我開始貼畫了，我剛拿起剪刀就想起來可以做條“小魚”。首先我拿起了冬青葉子，當(dāng)“小魚”的頭部，又拿起了銀杏葉當(dāng)“小魚”的尾巴，然后又拿起一顆火紅的小豆豆做“小魚”的眼睛，我把這些樹葉用雙面膠小心翼翼地粘在紙上。貼好一條“小魚”后，我覺得一條小魚太孤獨(dú)了，于是，按照同樣的方法又貼了一條“小魚”。
我看見那兩條“小魚”自由自在地玩耍，我心里高興極了！
有趣的樹葉貼畫大全（23篇）篇十四
來到作文學(xué)校，梁老師對(duì)我們說：“今天我們這堂課做，請(qǐng)大家參考樹葉作品畫，做之前想一想，在心里有一個(gè)構(gòu)思，然后再開始動(dòng)手做。”大家開始做了。我們當(dāng)時(shí)特別興奮，都想大展身手。我決定做一條小魚，我先用一片圓頭形狀的葉子做它的身體，然后用剪刀在那片葉子上剪一個(gè)三角形的小缺口，做小魚的嘴巴，接著再用一片黃色的葉子、一片紅色的葉子和兩片綠色的大尾巴……最后用五個(gè)花花綠綠的葉子碎片分別做小魚兒的眼睛、背鰭和尾鰭。瞧!一條活靈活現(xiàn)的小魚兒就在我手中誕生了!我似乎看到它正擺動(dòng)著大尾巴，驕傲地游來游去呢!
最后，大家的都拿來展示，我們都七嘴八舌，議論紛紛，評(píng)論著誰的樹葉畫最好看。在這些貼畫當(dāng)中，有的人做的是房子，有的人做的是小花，還有的人做的是小動(dòng)物，都很好看呢!我們的評(píng)獎(jiǎng)，我還得了三等獎(jiǎng)哩!
通過一片片普普通通、平平常常的樹葉可以變成一幅幅漂漂亮亮的這件事，讓我明白了：世上無難事，只怕有心人的道理。
有趣的樹葉貼畫大全（23篇）篇十五
課堂上，老師洪亮的聲音在教室里回蕩，“今天的家庭作業(yè)做……”“？”真稀奇，我可從來沒玩過!
放學(xué)回家后，興奮的我立即開始找樹葉。我東奔西跑，才找到一點(diǎn)點(diǎn)樹葉，放在桌上數(shù)數(shù)，不夠，太少了，只好又去找，費(fèi)了九牛二虎之力，才找到那么多葉子。好了，現(xiàn)在終于可以坐下來好好地做我的了。
我準(zhǔn)備做一只快樂的小鳥。我先把一片橢圓形的綠色葉子剪成圓形，當(dāng)小鳥的頭，然后再把身體剪出來，接著給小鳥安上嘴巴、翅膀、羽毛……一只栩栩如生的小鳥就誕生了!為了使畫面更加豐富，我貼上樹、草、云朵，就這樣大功告成!一只叼著蟲子的小鳥正準(zhǔn)備找個(gè)合適的地方享受它的美味佳肴呢!
看著這幅美麗的，雖然媽媽說太簡(jiǎn)單了，但這畢竟是我花了半個(gè)小時(shí)的心血做出來的珍貴作品，我認(rèn)為它是最美的!
有趣的樹葉貼畫大全（23篇）篇十六
老師今天讓我們回家做一張，回到家，同學(xué)們紛紛各顯神通，做了一張張生動(dòng)的。
看1號(hào)作品，用樹葉拼成了一座美麗的小山村。村子?xùn)|面有一座漂亮的小木屋，小木屋的旁邊有一條彎彎曲曲的小路；村子的西面有一棵挺拔的大樹，大樹的下面還有一叢茂密的小草；村子的一圈都有許多小柵欄，可愛極了。這座小山村真讓人流連忘返哪！
2號(hào)作品是一只惹人喜愛的孔雀，它正在張開著那五彩斑斕的尾巴，它的尾巴像一把漂亮的茂子；它頭上的毛還是立體的呢，用狗尾巴草做的。你說！這神不神奇呢？這只孔雀可真美啊！
3號(hào)作品是三條小魚在海里嬉戲。它們正在玩躲貓貓，一條魚捉另外兩條魚躲，它們倆往一叢茂密的海草里游去，說；‘躲在這兒，那條小魚肯定找不到我們。’它們猜對(duì)了，那條小魚果然找了好久都沒有它們，它們倆在那待了好久好久，終于不耐煩了，游了出去，讓那條小魚找到了，說；‘你怎么找了那么久都沒找到我們呢？’小魚沒有回答，又開始玩了。
啊！我們班同學(xué)的動(dòng)手能力可真厲害啊！
有趣的樹葉貼畫大全（23篇）篇十七
美麗的秋天到了，天上好像有一位秋天的仙女在用一個(gè)神奇的魔法棒，把草地變成金燦燦的。我來到校園里地上有千姿百態(tài)的樹葉，有的樹葉像我們手掌，有的像一只只停在地上的紅蝴蝶，還有一些像一枚枚紅色的郵票。我邊撿邊想：“畫什么好呢？對(duì)了！我可以畫路邊那些五彩繽紛的小花。”
我馬上拿到了五顏六色的水彩筆，鋒利的剪刀，還有白色雙面膠。
首先，我拿來了一張平平整整的白紙?jiān)谏厦娈媰啥渑c眾不同的小花。接著，我用幾片銀杏樹葉和幾片綠色的橢圓形的葉子，貼在花朵的花瓣上。橢圓形的樹葉貼在下面兩個(gè)小樹葉上。然后，再拿起紅葉剪了幾個(gè)紅彤彤的圓形像一個(gè)個(gè)小果子，貼在樹葉中間。再把另一朵小花也打扮一下，就變得栩栩如生了。最后，我畫了幾朵在空中飄著的白云，畫了一片綠油油的草地，還畫了一個(gè)火紅火紅的大太陽。再把它貼在一張黑色的卡紙上。我的就完成了。我看著我的畫上的兩朵小花在彎著腰說悄悄話，不知道他們?cè)谡f什么。
我通過了自己的努力，把落在地上哭泣的小樹葉變成了一副美麗的，我很開心，這幅畫在說：“謝謝你，創(chuàng)造了我。”
這幅畫，我會(huì)好好珍惜的。
有趣的樹葉貼畫大全（23篇）篇十八
看見了嗎?那個(gè)放在桌上的是不是很漂亮呀，想知道它是怎么做成的嗎?就請(qǐng)把目光轉(zhuǎn)向這里。
我們先準(zhǔn)備好做的材料：樹葉若干種，有綠色的橢圓形的;有紫色手掌型的，有黃綠相間的心形的，有墨綠色扇形的……大小不一，形態(tài)各異。剪刀，雙面膠，白紙一張。
開始作畫了，我先選一個(gè)綠色的長長的葉子作蝴蝶的細(xì)長身體，接著用紫色的手掌形的葉子來作兩邊美麗的大翅膀，又把其它多余的修剪后的紅色的葉子來作下面兩個(gè)翅膀，然后把樹枝的莖來作蝴蝶的觸角，最后用黃綠相間葉子，剪成一朵朵小花和小草做陪襯，就這樣我的美麗蝴蝶貼畫就大功告成了。
我感覺我的蝴蝶像活了似的，在無邊無際的天空中傲翔，在五顏六色的花叢中翩翩起舞，在跟小草玩游戲，你看它玩得多開心呀!
我的不錯(cuò)吧，你們是不是也心動(dòng)了?那就趕快照樣子也做一個(gè)吧!
有趣的樹葉貼畫大全（23篇）篇十九
秋天到了，樹葉像一只只色彩斑斕的蝴蝶一樣飄落下來。這是小朋友們收集樹葉的好時(shí)節(jié)。
樹葉落了一地，我最喜歡揀一些漂亮的樹葉了：有紅紅的楓葉，像小巴掌一樣；有淡黃色的銀杏葉，像小扇子一樣；還有細(xì)長的柳葉，像彎彎的眉毛一樣。
有了這些樹葉，我就要做了。我準(zhǔn)備做小金魚貼畫，我把選好的楓葉做金魚尾巴，橢圓形的葉子做金魚的身體，再把兩片修剪成圓形的'葉子做金魚的眼睛。這樣，一條活靈活現(xiàn)的小金魚就做好了。再加上樹葉做的水草，使這更加生動(dòng)了！
我還做了“驕傲的公雞”、“狡猾的小老鼠”。做的每一張都讓我愛不釋手。做真好玩呀！動(dòng)手動(dòng)腦、樂趣無窮，制作會(huì)使我們的頭腦更加靈活。
有趣的樹葉貼畫大全（23篇）篇二十
今天上課的時(shí)候，劉老師讓我們欣賞到了許多的。其中，大象的樹葉剪貼畫給我留下了很深的印象，我左看看右看看，終于看出它的制作方法了！
首先，用一張大一點(diǎn)的樹葉做大象的身體，樹葉的柄正好成了它的尾巴。再把兩片黃色的葉子剪成圓形，做成大象的耳朵。然后，用一片小小的葉子做成大象的頭，再放一粒小小的石子，成為它的臉。在臉的邊緣還要貼上一連串的圓葉，成為大象最有特色的長鼻子。
在大象身體的下方，還要有腿呢！把兩片小葉子剪成橢圓形，粘在大象的身體后方，再在腿下面用剩下的葉子剪成稍圓一點(diǎn)的長方形，做為他的腳。就這樣，美麗而又可愛的大象大功告成了。
老師還讓我們欣賞了許許多多非常逼真的作品，比如金魚啊、蝴蝶啊、小鳥啊，還有松樹、青蛙……都是栩栩如生，感覺就像活的一樣，我們看了以后都目瞪口呆，簡(jiǎn)直不敢相信這是真的，還以為是老師修過的糊弄我們呢，后來才知道不是這樣的。
這堂課上的真有意義啊，因?yàn)槭莿⒗蠋熥屛颐靼琢耍瓉硎沁@么有趣！
有趣的樹葉貼畫大全（23篇）篇二十一
昨天是星期五，本來是要上語文課的，可老師卻讓我們拿出上個(gè)星期撿的落葉，給我們上了一節(jié)生動(dòng)有趣的“美術(shù)課”。我拿出撿的落葉，有楓葉，有銀杏葉，還有桑葉等許多落葉。楓葉有些是紅色的，有些是綠色的，有些是紅綠相間的。銀杏葉是黃色的，形狀像一把把小扇子。桑葉有綠的有黃的，邊上是鋸齒狀的，而且葉脈十分有規(guī)律，很整齊。
在制作之前，老師先給我們講了一些方法。老師說：“首先，我們要想，要用這些樹葉做些什么呢？然后要用鉛筆把草圖畫好，才能選擇合適的樹葉。如果落葉不合適的話，那就拿剪刀剪出你想要的樣子。最后才能在葉子上涂上膠水或貼上雙面膠，貼在紙上。”說完之后，老師就讓我們開始制作了。
我和張舒涵一組，我們打算做“海底世界。于是我們開始畫小魚和水草。草稿畫好了，只見上面畫著兩條小魚和好幾根海草。這時(shí)我抬起頭來，看了看別人，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)忙得不亦樂乎，有的在畫草稿，有的在構(gòu)思，有的在貼樹葉，還有的正站在別人的位子上得意洋洋地炫耀著自己的杰作。之后，我們也抓緊時(shí)間開始貼了。首先，我們拿了兩片橢圓形的葉子做小魚的身體，然后又拿了一片楓葉做尾巴，接著又用銀杏樹葉做裝飾。這時(shí)張舒涵也拿了三片銀杏葉拼起了另一只魚尾巴，用兩片楓葉做魚尾上的裝飾。這樣，小魚做好了，可是我覺得好像還少了點(diǎn)什么，原來是少了眼睛。于是我把張舒涵剛找來的兩片紅色的葉子粘在魚頭上。這樣活潑可愛的小魚終于做好了。這時(shí)，我又想既然是海底世界，就應(yīng)該有水草，所以我又把芭蕉葉剪成一條條的水草貼了上去。這下，一幅“海底世界”才算完工了。
看看周圍，也已經(jīng)有好多同學(xué)完成了貼畫。他們有的做的是正在翩翩起舞的蝴蝶，有人做的是美麗的孔雀，還有些人做的是五顏六色的小魚……總之，我們做的五花八門，十分美麗。
秋天，已快離我們而去了，但這幅幫我留住了這個(gè)秋天。
有趣的樹葉貼畫大全（23篇）篇二十二
吃過晚飯，我和媽媽來到小公園撿樹葉，每片葉子形態(tài)各異，有長長的、有胖胖的、有大大的、有圓圓的。每片葉子的顏色也不同，有深綠的、有淡綠的、有綠中帶黃的、有黃中帶紅的，看得我們眼花繚亂。回到家后，我們找來了剪刀、固體膠、雙面膠和透明膠，一切準(zhǔn)備就緒。我先把樹葉修剪好，接著把固體膠涂在樹葉上，小心翼翼地把葉子固定在紙上，然后把眼睛、翅膀也貼好，一只貓頭鷹就出來了。最后，我把森林、松鼠和蝴蝶也一點(diǎn)一點(diǎn)地粘好。媽媽說，做這種貼畫一定要細(xì)心，來不得半點(diǎn)馬虎，不然一貼錯(cuò)就麻煩了，所以我每一步都慢慢地、小心地，生怕一不小心就貼錯(cuò)了。
慢慢的，一幅美麗的栩栩如生地展現(xiàn)在我們眼前，我給它取了個(gè)名字——《森林里的小動(dòng)物》。
通過這次，我不僅鍛煉了自己，也懂得了做事要更認(rèn)真、更細(xì)心的道理。
有趣的樹葉貼畫大全（23篇）篇二十三
一天早晨，太陽公公灑下了溫暖的陽光，藍(lán)藍(lán)的天上飄著一朵朵白云。
三只小動(dòng)物正在學(xué)校里做手工。貪玩的小豬上課不認(rèn)真，所以不會(huì)做。當(dāng)老師叫他們做時(shí)，小豬嘆了一口氣說：“哎……”小豬想了想，反正不會(huì)做，就用白紙折了一只千紙鶴。他笑呵呵地對(duì)小兔子和小松鼠說：“你們看，我折的千紙鶴好看吧？”小兔筆直地坐著，正拿著兩片樹葉仔細(xì)地看著，看兩片葉子可以做哪個(gè)部位。小松鼠一邊忙活著一邊勸小豬說：“小豬你認(rèn)真點(diǎn)，老師讓我們做，不是讓我們折紙鶴。”小豬聽不進(jìn)去，還是繼續(xù)炫耀。
這時(shí)，老師走了過來。她看到小豬不認(rèn)真，生氣地說：“小豬你在干什么？”小豬聽了，很后悔。老師看見小松鼠和小兔子做得非常認(rèn)真，做的金魚也活靈活現(xiàn)，就滿意地對(duì)他們說：“你們做得非常棒。”