在撰寫匯報材料時，我們應該注重語言準確性，避免使用含糊不清或模棱兩可的詞匯。請大家一起來看看下面這些精選的匯報材料樣本，在寫作時可以借鑒其中的優點。

作風紀律整頓個人對照檢查材料（專業15篇）篇一

作風紀律整頓個人對照檢查材料（專業15篇）篇二

根據縣紀委《關于在全縣縣鄉機關開展紀律作風教育整頓活動的通知》和建設局黨委安排從2009年2月2日開始，用十天時間，在全系統深入開展機關紀律作風整頓學習教育活動。通過前一階段認真學習機關紀律作風整頓學習教育活動的一系列材料，使我從政治思想上充分認識到開展“三個代表”重要思想學習教育活動的重要性、必要性和緊迫性。對照“三個代表”要求，認真反思過去，根據自己的實際，查找自己所存在的突出問題，找出問題存在的原因，提出今后努力的方向。

一、存在的突出問題。

1、學習不夠深入。由于多方面的原因，自己在學習上的問題表現為一方面對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀等一些的理論學習未能做到深刻領會，沒有掌握其精髓、靈魂，沒有做到時時、事事用這些理論來武裝自己的頭腦。另一方面，對涉及自己工作所需專業知識掌握不全面，運用不熟悉，導致自己開展工作不能得心應手。第三，沒有充分把所學理論知識運用于實踐，沒有做到活學活用。

視了黨性修養，沒有努力在改造客觀世界的同時努力改造自己的主觀世界，所以就出現了一些認識上的偏差和工作中的種種問題。

3、全心全意為人民服務的宗旨觀念樹立不牢，群眾觀念不強，存在個人主義思想。工作缺乏較強的內動力，存在工作乏力現象。面對復雜的工作事務和社會風氣不正的現實，自己思想上存在做多做少一個樣的不良思想，工作任務的完成缺乏堅強的意志和毅力，缺乏主動性，缺乏較強的內動力。

二、問題存在的原因。

1、學習理論、業務知識的重要性認識不夠，缺乏緊迫感。一是自以為有一定的文化基礎，對理論的學習滿足于淺嘗輒止，不求甚解；二是沒有把學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論同中國改革開放和現代化建設事業有機地結合起來；三是不清楚鄧小平理論的形成體系和沒有深入體會其精髓及對其全部理論的立場、觀點、方法思考不夠；四是沒有把對理論、業務知識的學習提高到適應新形勢新任務的要求來認識；五是沒有從講政治的高度和從自身素質的提高去認識和加強理論、業務學習的重要性。

視了黨性修養，沒有努力在改造客觀世界的同時努力改造自己的主觀世界，所以就出現了一些認識上的偏差和工作中的種種問題。

3、全心全意為人民服務的宗旨觀念樹立不牢，群眾觀念不強，存在個人主義思想。

4、在為人民服務的問題上，想的不夠，做得不好，沒能做到全心全意。

三、

今后努力的方向。

1、要加強理論學習，加強世界觀的改造。按照“學習，學習，再學習”的學習要求，進一步增強學習的自覺性，樹立良好的學風，以提高學習效果。在學習內容上，首先加強對基礎理論知識的學習，充分認識理論成熟是政治成熟的前提；其次認真學習各項專業知識，以適應新形勢對我們的挑戰，力求自己的政治理論水平和專業知識水平有較大提高。在學習態度上，做到變不自覺為自覺學，把不堅持學習制度的習慣徹底改掉。在學習方法上，做到理論聯系實際。要善于把所學科學理論運用于現代化建設的新實踐，要運用馬克思主義的立場、觀點、方法，緊密結合本單位本地工作實際，深入分析新的實際情況，創造性地貫徹執行黨委的要求，開展好我局的各項工作。再就是要把學習知識的提高作為競爭意識、自立意識增強的基礎，積極面對和參與競爭社會的強烈競爭，以競爭意識的增強促使學習的緊迫感、壓力感不斷升華。

2、在改造客觀世界的同時，要努力改造自己的主觀世界。更新觀念，開拓創新，消除不思進取，內動力不強的不良思維。

3、加強理論和業務知識學習，不斷提高自己的理論水平和業務素質。

4、牢記守旨，勤政為民，加強紀律，切實改變作風不實的面貌。繼承和發揚中華民族的優秀文化傳統，努力學習，不斷加強自身修養，增強做好四種意識，政治意識，大局意識，責任意識，服務意識，成為政治強、思想硬，作風正的優秀人民公仆。

5、牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念，提高工作的積極性和主動性，轉變工作作風，改進工作方法。

作風紀律整頓個人對照檢查材料（專業15篇）篇三

根據局關于開展?嚴紀律，轉作風，促發展，惠民生?干部思想紀律作風集中教育整頓活動的安排，通過動員教育和理論學習，特別是通過學習有關文件和有關領導的講話，使我從思想上受到教育，認識上得到提高，觀念上得到轉變。進入自查自糾階段后,我從思想作風、學風、工作作風、工作紀律等各個方面認真反思，發現自身存在許多不足之處。

一、存在問題的主要原因是：

一是理論學習不夠深入。特別對黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本政策了解不夠系統全面，對新時期黨的歷史使命和政治責任的理解不夠深入，不能用辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀、方法論，全面的、系統的、運動的觀點看分析理解問題，指導工作實踐，從而對黨的理論認識不深刻，理解不透徹，主要是認為自己是一般干部，簡單地掌握一些精神就可以了，沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性。

二是能力素質尚待提高。作為一名機關干部，應該具有較強的機關辦事能力、較高的政治理論水平和較強的業務能力。但由于自己理論基礎不扎實，有關人力資源、工人管理等方面的知識也十分欠缺，對一些基本的工作程序也不夠熟悉，導致在工作上比較被動，只限于完成一般性的工作任務，還不能熟練掌握相關的法規程序和業務知識，還需要進一步努力。

三是進取精神還不夠強。由于自己是人設系統的一名新成員，在一定程度上存在一個適應的過程，在逐步調整和適應當中，由于不自覺產生的畏難情緒，使我對工作缺少了一些激情，積極性受到影響。在主觀上表現為缺乏開拓進取的意識，缺少高標準的工作姿態，缺失長遠的工作目標。放松了對自己的嚴格要求，逐漸滋生蔓延出一絲惰性，從而產生進取精神不強，思想松懈的問題。

二、整改措施和努力方向：

在以后的工作生活中，我要把這次教育整頓作為一次增強理想信念，增添工作動力，增長知識才干地寶貴契機，突出薄弱環節，認真梳理反省，加強理論學習、著力總結糾改，從而增強紀律觀念，改進工作作風，強化自律意識，嚴格約束自己的一言一行。

一是進一步提高學習質量，不斷改善知識結構。

學習是人生一個永恒的主題。首先要繼續加強政策理論的學習，樹立科學發展觀，把學到的理論知識用于指導自己的工作實踐;其次要不斷加強業務知識和現代科學文化知識的學習，掌握勝任本職工作需要的業務知識和業務技能，不斷改進工作手段和工作方式，提高工作質量，增強做好本職工作的實際能力;再次要認真學習黨內法規、國家的法律知識，牢固樹立黨的紀律觀念，嚴守黨的紀律，堅持以黨的紀律規范自己的言行，按照黨的制度和規定辦理事情，真正做到違反黨的紀律的事不做、違反黨的紀律的話不說;做到講真話，辦實事，言行一致，表里如一。

二是進一步改進工作作風，不斷提高能力素質。

毛澤東同志講過：?世界上怕就怕‘認真’二字，共產黨就最講認真。這就是說只要我們認認真真做事就沒有?做不好的事。對自己干的每一件事都要認真對待，克服差不多、基本上、馬虎大意的思想。只有認真對待，才能在一點一滴中提高能力，增強才干。一方面要勤學苦練。舍得花力氣，不怕吃苦，只有做到這一點，本事才會提高，工作才會出精品。另一方面要善于總結，在學習實踐中不斷積累沉淀，積極思索，總結提高，才能有新的進步。第三要堅持工作高標準。努力做到出主意深思熟慮，辦事情滴水不漏，平時要多學、多想、多干、多總結，從而不斷提高履行職責的能力。同時，在以后的工作中，還應謙虛謹慎，戒驕戒燥，積極探索，勇于實踐。做到穩得住心神，耐得住性子，吃得了苦頭，培養扎實細致的工作作風。創造性地開展工作。

三是進一步確立奉獻和進取精神，創造性地開展工作。

一是要有責任意識。能否完成好分管的工作、領導交給的任務，很重要一點是責任心問題。責任心強，工作標準高，完成任務就好。因此，必須牢記自己肩負的責任，自覺做到重事業、淡名利，以強烈的事業心、責任感，兢兢業業做好本職工作，完成份內各項任務。二要勤于干事，要把領導交給的任務看成是領導對自己的信任和能力素質的認可。要經常想一想自己的素質是否達到了崗位的要求，心思是否都用在了工作上，要謹記得過且過不會好過，誤事漏事要出事的警示。三要樹立雷厲風行的作風，努力做到?五個不讓?，即：不讓事情在自己手里延誤，不讓工作在自己手里中斷，不讓文件在自己手里積壓，不讓差錯在自己手里出現，不讓?人社?人的形象在自己身上受到損害。

作風紀律整頓個人對照檢查材料（專業15篇）篇四

按照《“抓思想轉作風補短板促脫貧”紀律作風整頓實施方案》要求，經過深入思考與深刻對照，結合工作實際，我進行了深入剖析，從思想、工作、作風三個方面查找自身存在問題，此刻對照檢查如下：

存在問題。

（一）思想方面。思想境界高度不夠。參加工作時間相對較短，夢想主義傾向嚴重，政治思維比較單純，對于工作任務的完成只是出于高標準、高執行、高效果的目的研究，用自我的工作標準去衡量別人的工作成績，對于村上報來的文件、數據有時候流露出不滿情緒，在必須程度上打擊了同事的工作進取性，挫傷了自信心，增加了工作量，造成了與同事之間的距離感，不利于融洽的工作關系和團結協作工作氛圍的養成。

（二）工作方面。為民服務力度不夠。農村工作經驗相對不足，平時大部分時間用于辦公室日常事務，下鄉入戶、走訪群眾、了解民意機會較少，對于群眾生產生活的真實寫照接觸不深，以至于問題把握不深刻、民意反映不全面、解決措施不精準，寫出的材料缺乏事實數據支撐、缺乏人民群眾溫度、政治站位高度有所欠缺，難以滿足各方需求。由于工作環境、人生閱歷、崗位等限制，手頭可用的資源比較有限，難以為貧困戶供給實質性幫忙，只能經過日常關懷、政策落實等手段落實幫扶工作職責。

（三）作風方面。工作壓力化解不夠。身心抗壓本事相對較弱，有著年輕干部的通病，應對繁重的工作壓力，難免產生思想負擔、心理壓力，手頭事務多、身心疲憊時偶爾出現頭暈耳鳴現象、產生焦躁情緒，對于非自身分內的工作拒絕不夠堅決，與同事交往不進取、不主動、不熱情，干群關系一落千丈，工作質量大打折扣。存在個人主義思想，應對繁雜凌亂的工作局面，只想著履行好自身義務、擔負起群團職責、干好自我手頭的工作，雖然大部分時間用來干組織日常事務性工作，但沒有把自我擺在專職組織干部的位置上想問題，沒有花費過多的精力去思考組織工作如何出彩。

原因分析。

（一）思想不夠成熟。總感覺自我還是個小孩，沒有把自我擺在正確的位置上嚴格自我要求，沒有進取主動的融入政治生活、推動良好的政治生態營造，習慣了特立獨行、雷厲風行，沒有花費過多的精力與時間去經營干群關系，揣摩人際網絡，給人感覺不接地氣。

（二）工作不夠務實。習慣了坐在辦公室閉門造車，沒有進取爭取包村駐村工作，創造更多的機會貼近農村、走進群眾，對于上報的信息不核查、不求證，對于反映的問題不思考、不回應，在潛移默化中放松了自我要求、降低了工作標準。

（三）作風不夠扎實。全心全意為人民服務的宗旨在日常工作中體現不明顯，對于本職工作以外的其他工作不求冒尖、只求無過，奉行與大部隊堅持一致的原則，按部就班、云淡風輕，對于群眾反映的熱點、難點問題沒有很好的得到解決。

下一步工作打算。

（一）端正態度，主動成長成才。不斷學習，提高政治素質，用正確的理論武裝頭腦，提高自身理論修養，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，做到自重、自省、自警、自勵。遵紀守法，廉潔奉公，自覺地融入到當前政治環境，以更高的標準嚴格要求自我，以高度的職責感、事業心，勤勤懇懇、扎扎實實的工作作風，百折不撓、知難而進的勇氣圓滿完成各項任務。

（二）為民服務，提高工作水平。積極進取，提高服務本事，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，進一步增強大局意識、職責意識、核心意識、看齊意識，做到干一行愛一行專一行，自覺、刻苦地鉆研業務，努力提高自我的工作本事。對于群眾反映的問題，要提高重視，能夠立即解決的、及時想辦法給予答復；自身解決不了的，向同事咨詢請教、向領導請示反映，想辦法盡量幫其解決。對于別人的批評和指正，決不敷衍，堅決摒棄面子思想，以對組織、對工作負責的態度，克服患得患失的思想顧慮，把自我塑造成一位具有時代開拓精神和創新意識的人。

（三）求真務實，勇于擔當作為。加強修養，提高工作水平，在學習過程中不斷積累工作經驗，增強解決問題的本事和抗壓本事，靈活運用合理的方式方法開展工作。進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高修養，真正使自我的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改善、行為得到進一步規范、本事得到進一步提升。加強與同事間的思想交流，相互尊重、以誠相待，在團結協作中互相提高，構成與科學發展觀相適應的工作作風，共同推動各人各項工作再上新臺階。

作風紀律整頓個人對照檢查材料（專業15篇）篇五

作為一名普通教師，肩負著教書育人的重要責任，我堅決擁護黨中央深入開展的思想作風建設教育實踐活動。通過學習、查擺、對照，雖然取得了一些成績，但與組織的要求和師生的期盼還有很大差距。認認真真“照鏡子”,老老實實“正衣冠”，重點查擺自己的問題和不足，深層次剖析問題的原因，認真考慮努力方向和有效措施，現匯報如下：

一、存在的主要問題。

經過認真對照本次活動要求，認識到自身目前存在的主要問題有：1、政治理論學習不深入。

對黨的群眾路線認識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。對理論學習不深入、不系統、不透徹，學習的自覺性、積極性和主動性不足，存在實用主義，要用什么才去學什么，與工作關系密切的才學，與工作關系不大的少學。特別是當工作與學習發生矛盾時，往往認為學習是“軟指標”，可以往后推一推，從而導致學習的自覺性不高，而且學習的系統性不強，學習效果不佳。具體表現在，在進行學習時，有時會因工作忙而耽誤，導致學習的內容不連貫，影響了學習效果。

2、工作作風不扎實。

會出現應付的情況，只求完成不求最好。

3、為人師表意識不強。

作為老師，給學生們起帶頭模范的意識不強，總覺得做好自己分內的教學工作就好了，沒有以為人師表要模范帶頭的高度自覺性去要求自己，沒有以自身行動和高尚品德去感化、培育學生。

4、缺乏進取意識。

對查擺出來的問題，我進行了認真反思，深刻剖析了問題產生的根源，主要原因如下：

1、對政治學習“走過場”。停于形式，敷衍了事，在政治學習時存在應付心理，沒有把參加政治學習和主動接受思想教育作為一名教師的必修課來認真對待。因此，在看問題、想辦法上政治敏銳性不強，前瞻性不夠，只是立足目前，不能放眼未來。在大是大非面前還尚能正確把握，但在小節方面就得過且過，不能從嚴要求自己。

2、業務水平不高，缺乏敬業精神。一方面，自認為是專業學校畢業，知識踏實積累豐富，不去鉆研,另一方面,缺乏敬業精神，在實際工作中常常得過且過,業務水平要有提高，必需要對業務鉆研，而自己在業務方面存有依賴性，有時缺乏一定自信。

3、工作方法簡單。只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，容易產生厭煩情緒。在對待這樣的問題上，自己還存在一些錯誤的想法，從而影響了工作的開展。

4、開拓創新意識不足。缺乏干事創業的銳氣和勇氣。對教育和2。

學校發展的研究不夠，敢于創新的精神和勇于創新的措施不足，認為工作只要四平八穩，保質保量完成上級布置的任務、不出事就行了，因而工作的銳氣不足，學生發展步子不大，不能適應全市教育形勢的發展。

三、今后努力的方向和改進措施。

1、要進一步加強理論學習，增強理論功底。

只有不斷加強教育教學的理論知識的學習，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式、教育方法和教育途徑。才能在業務上有新思路、新突破，再上新臺階。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。2、要進一步開拓創新，提高教育教學水平。

改措施，力爭思想上有新的境界，工作上有新的起色，作風上有大的轉變，確保教育實踐活動取得實效。

作風紀律整頓個人對照檢查材料（專業15篇）篇六

11作風建設個人對照檢查材料3篇作風建設個人對照檢查材料第1篇根據關于加強機關作風和效能建設活動要求，我通過認真學習，對照自己平時的思想動態和工作作風，查找自己在遵守黨的政治紀律、貫徹落實中央八項規定精神、堅持反對四風方面存在的突出問題及不足，邊學習、邊查擺、邊整改、邊提高，我從思想作風、工作作風、工作紀律等各個方面認真反思，深刻檢討，發現自身存在許多不足之處。

一、作風建設整體情況（一）遵守政治紀律的情況黨的政治紀律是我國共產黨以及各個黨組織在政治立場、政治方向以及政治觀點等方面的行為準則。作為一工作糧庫副主任兼黨員，在日常的工作中，我堅決貫徹黨的方針、政策等，遵守的黨的政治紀律，時刻以黨章黨紀和單位的規章制度武裝自己。要堅決抵制一些和黨的基本政策、基本路線、基本方針等方面相違背的謠言；要時刻服從上級黨組織的各項安排，不遺余力的做好組織交給我們的工作，堅決不出現上有政策、下有對策的行為；堅決擁護黨的決定，不公開發表與黨的背道而馳的言論和報道等。

2內容。堅持走黨的群眾路線，切實深入到群眾中去，去了解群眾的想法與需要，與群眾站在同一戰線；外出也堅決一切從簡，堅持做到不要面子、不走場子、不鋪張浪費；在工作上和生活上，該省的就省，能夠減少一些不必要的開支、活動等就盡力取消等等。總之，時刻將黨中央的八項規定作為衡量自己工作和生活的一個標準。在努力堅持貫徹執行黨中央的八項規定過程中，我發現自己仍然存在很多不足的地方。

（三）對群眾反映強烈幾個問題的說明1.關于公務用車問題。（1）xxxx年x月配備了xx品牌車，排氣量x升。（2）有無其它公務用車。

2.關于人情消費問題。在每年各大節假日都能夠拒絕收受客戶或者是同事之間的禮金。

3.關于職務消費問題。（1）xxxx年x月任xxxx單位xx職務后，于xxxx年x月辦理了職務消費卡，額度為x萬元。（2）職務消費開支情況。

4.關于住房問題。（1）個人住房，主要是房改房情況。（2）是否存在租用、占用原工作單位住房的情況。

5.關于辦公用房問題。任xxxx單位xx職務期間，安排了xx平米的辦公室；xxxx年x月任xxxx單位xx職務后，重新安排了辦公室，面積xx平米，原辦公室同時退還原單位。

36.關于家屬和子女就業情況。妻子xxx，現年xx歲，政治面目，任xxxx單位xx職務。子女xxx，現年xx歲，政治面目，現任xxxx單位xx職務。

二、四風方面存在的突出問題（一）形式主義問題作為一名工作糧庫副主任，不管是在生活中還是工作中我都深刻明白自己的行事作風是多么地重要，這不是為了做給別人看，而是自己本應盡的義務和責任。所以，我時時刻刻都在提醒自己，工作不分高低，每個崗位都應該有其自身應該履行的責任和義務。在工作中，我切實做到真正為人民服務，深入到群眾中去了解他們的所要、所需，做人民期望的事；認真完成每一項工作，并堅持當天的工作當天完成，絕不拖拖拉拉。堅決做到認真工作，不走形式，不做表面功夫。但是，偶爾也會因為自己的個人原因或是在工作中存在的急于求成的心態而導致作風不夠深入，有點走形式的嫌疑。

4作任務以及來自各方面的壓力而導致自己在思想上出現偏差，缺乏勇氣去抵制官僚主義。

（三）享樂主義問題就我個人而言，不管是在工作中還是生活中，我都一直倡導節約，該用的才用，不該用的或是可以不用的就盡量不用。享樂就像是毒品一樣，一旦沾上了就會有依賴性，時間久了不僅會對自身造成傷害，就連對相關的人員也會造成影響。所以，我本人堅決抵制享樂主義，也不存在享樂主義的問題。

（四）奢靡之風問題奢靡之風也是四風問題中比較突出性的問題，很多的官員或是商人等不管走到哪都要講究排場、上檔次，家里辦事不管是喜事還是喪事也要講究排場，這些凌駕于廣大人民群眾之上的排場、檔次，換來的只會是群眾的厭惡與批判。針對奢靡之風也是我個人最反對的，在平常工作中，盡量做到低調和節約。

三、

產生問題的原因分析（一）擔當精神不強工作不深、不細、不實；有的回避矛盾，敷衍了事，得過且過。主要表現在實際工作和生活中，對一些責任大、任務重的工作不敢用于承擔，存在著能推則推的思想，前進思想動力不夠，缺乏強烈的責任心和使命感。

5（二）好人主義思想嚴重沒有做到全心全意、完全徹底地把人民的利益放在第一位，缺乏與群眾保持密切的聯系。好人主義思想嚴重表現在在平常的工作中發現周邊的同志出現一些不良工作作風和現象的時候，存在嚴重的好人思想，不敢用于對不好的思想提出指責和批評。

（三）組織協調能力欠缺在工作中，自身的組織協調能力、文字以及語言表達能力不強，這主要是由于個人研究和學習不到位，導致在一些會議上發表吐詞吞吞吐吐。

（四）不敢抓不敢管在工作中，沒有認真履行自身的責任，對權利的運用沒有拿捏準確，缺乏一定的責任意識，沒有充分認識到黨組織紀律的重要性和意義，缺乏自我約束的能力，認為只要做好自己崗位該做的事情就可以了。因此在發現一些違法亂紀的行為時，不管大膽抓，也不敢大膽進行教育。

四、今后的努力方向和改進措施（一）努力方向在今后的工作中，我將以更加激昂的工作熱情和廉潔務實的工作作風投入到工作中，堅持黨的群眾路線的基本方針，時刻謹記為人民服務的宗旨，將群眾的利益放在工作的第一位，堅決不做對人民無利益的事情；堅決抵制四風問題，6合理運用自己的職權處理好工作中的每件事情，做一名讓群眾滿意讓同事欽佩的共產黨人。

（二）下一步改正措施1.提高學習激情，強化思想修養。努力學習相關知識，并深入挖掘所學知識的內涵和精神實質，堅決做到不畏強權、不走形式、不貪享樂，切實為民服務，同時控制好自己急于求成的心理和個人情緒問題。

2.不斷鞭策自己，強化作風問題。一方面，時刻以黨章黨紀和單位的規章制度嚴格要求自己，深刻認識到群眾就是我們的生命線，是我們一切工作的力量源泉，并堅持將人民滿意不滿意、高興不高興、支持不支持作為衡量自己工作的最高標準。另一方面，堅決抵制四風問題，以黨章黨紀為鏡子，對照改進作風的要求找自己不足的地方；對自己存在的問題進行深入的剖析，及時改正，徹底根治問題。

3.加強培養創新思維，提高工作效率。在以后的工作中我會更加細心謹慎，多看、多學、多思考、多鍛煉，學會從多角度去看待、分析、解決問題，培養自己的創新思維能力，提高工作效率。

7黨干的良好形像，牢記黨政本色，堅定踐行群眾路線，堅持反對四風，全心全意為人民服務，齊手并肩與人民共同發展。

作風建設個人對照檢查材料第2篇加強領導干部作風建設，事關科學發展觀的落實。全面貫徹落實科學發展觀，必須大力加強領導干部作風建設。如果領導干部作風問題解決不好，科學發展觀就很難落到實處。

一、我區領導干部作風建設的基本情況作為首批14個國家沿海經濟技術開發區之一的福州經濟技術開發區，近年來始終把落實科學發展、率先發展作為全局的工作重點，努力提高科學發展能力,充分發揮先行先試的模范作用，積極在海峽應先行，福州走前頭的科學實踐中發揮示范作用，突出馬尾謀跨越的自有特點。但是在取得成績的同時也應該看到在深入實踐科學發展觀活動中，我區黨員領導干部在服務發展、服務群眾，提高領導科學發展能力上還存在不少問題，不認真深入研究解決存在的問題，將直接影響學習實踐科學發展觀成效，影響開發區新一輪的跨越。

8區經濟社會的發展作貢獻,但是隨著改革開放的深入、經濟增長的壓力越來越大,招商引資、土地瓶頸、產業結構調整、升級，越來越成為開發區經濟快速發展的制約因素。在困難面前，領導干部主觀能動性的提高對破解發展難題，深化改革發展極為重要。日前由各個層面干部群眾參與的領導干部作風建設專項調查顯示，超過八成以上的干部群眾非常關心或比較關注這方面建設情況（附表二）。在對我區領導干部作風建設總體評價調查數據表明，雖然近七成的群眾對我區領導干部作風建設總體上評價在較好以上，但是仍有三成的群眾對干部作風評價一般（附表三）。部分領導干部作風還存在不適合貫徹落實科學發展的要求,特別在服務發展、服務基層、服務群眾、化解金融危機方面能力、水平與效率還有待于進一步改進。具體體現在：

1.思想觀念不適應科學發展要求。在機關中因循守舊、思想僵化、缺乏開拓創新精神和不思進取、無所作為、缺乏奮發作為精神的領導干部還占有一定的比例（附表四）。

9觸（附表五）。

3.干部素質不適應科學發展要求。機關中干部學風不濃，工作上還存在明哲保身，怕擔責任，不敢作為；一些部門小吏大權，沒有大局意識和服務意識；個別單位的干部工作不盡職，執行能力差，工作不落實，解決困難與問題的辦法少、能力弱。

4.監督管理不適應科學發展要求。主要表現在對干部的有效管理和對服務群眾辦事流程有效管理上。在干部管理上不到位，一些群眾到機關辦事上還遇到機關干部在上班時間聚集聊天、玩網絡游戲、干私事，甚至出現刁難、冷落來訪者現象（附表六），雖然比例很小，但影響極壞。在具體工作中，機關會議多、檢查評比達標多、向下布置任務多，對要求解決問題還不能及時反饋處理還比較多見。極少數干部未能認真按照廉潔自律有關規定，違法違紀。

二、機關領導干部作風建設存在問題原因分析分析機關干部作風調查存在四個不適應，產生的主要原因是：

10理。不深入基層，工作浮在表面，造成重點工程、重點項目推進難，影響全區經濟社會的發展。

二是憂患意識不足,沒有居安思危的思想準備。人無遠慮，必有近憂。告誡我們要未雨綢繆，不要老看眼前的事物，而忘卻了人之所以積極奮斗的遠景期待。當前我區有一部分的領導干部，對工作沒有一個規劃，天天窮于應酬，工作華而不實，好大喜功，習慣于做表面文章，貪圖安逸，奢侈浪費，熱衷于搞享樂主義。

三是責任意識不高，工作效率低下。由于沒有樹立很強的責任意識，一些干部服務態度不好，工作不講效率，辦事推諉扯皮，群眾到機關門難進、臉難看、事難辦的三難現象時有發生，干部服務意識不強，奉獻精神不夠，不深入基層。在執行上，墨守成規，縮手縮腳，習慣于照抄照搬，憑老方法想問題做事情；對基層的創新舉措不是加以積極的引導和幫助，怕擔責任和風險。

四是執行制度不力，剛性處罰不到位。一些單位和部門對上級已出臺的各項規章制度執行不力，缺乏抓制度落實的氛圍和勇氣，在機關管理中存在老好人的不正常現象。同時一些制度的執行缺乏剛性，沒有起到激勵先進，鞭策后進的作用。雖然近幾年區效能建設部門加強了檢查，加大處罰力度，但是效果還沒有達到預期。

三、轉變領導干部作風，提高服務水平，落實科學發展。

11的舉措雖然領導干部的作風建設是一項長期的戰略任務，不同時期對作風建設有不同的要求。當前面臨金融危機影響的擴大，#from本文來自九象，全國最大的免費本站end#保增長、保民生、保穩定的任務加重，需要下大力氣進一步轉變領導干部思想觀念，提升領導科學發展能力，提高辦事效率服務水平,推進開發區新一輪創業。要以強化四種意識為抓手，認真落實四責為契機，加快機關作風的轉變，確保在深入學習實踐科學發展觀教育活動中黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠。

12斗終身的信念，從思想根源上改變工作作風。另一方面通過專業業務培訓，提升應對復雜情況，處理問題和解決問題的能力。通過自學、函授、集中培訓等多種形式，分層次逐步提高干部綜合素質。二是認真落實深入學習實踐科學發展觀教育活動。要通過組織學習毛澤東、鄧小平、江澤民三位領導論科學發展科學以及十六大以來胡錦濤同志、中央文件中關于科學發展觀的重要論述，解決機關和領導干部在能不能科學發展、愿意不愿意發展上、會不會科學發展上存在思想問題。克服因循守舊、固步自封、等、靠、要的思想，樹立爭先創優、搶抓機遇加快發展意識，努力創造條件，樹立大發展快發展的進取意識。

13單位職責不清，任務不明，落實不力的問題。二是在加大行政效能監督檢查上下功夫。要進一步完善責任追究制度，對那些不負責任、工作平庸的干部要敢于批評；對那些胡作非為，違法亂紀的干部要敢于懲處。努力克服無過即功、無所作為思想，樹立無功即過、小進即退、有為才有位的意識。效能建設部門要通過民主測評、明察暗訪、專項督查等形式，及時處理一些責任意識弱，工作不到位的單位和個人。

14領域、重點部位、重點崗位、重點人頭，有的放矢，對癥下藥。

四要提高約束意識，保障科學發展機制。一是加強制度建設。把制度建設作為治本之策，標本兼治，懲防并舉。制度帶有根本性、全局性、穩定性和長期性。建立健全一套嚴格要求、嚴格管理、嚴格監督的制度體系，推動作風根本轉變。好的機制能產生動力、形成活力、激發創造力，提高生產力，推動科學發展。要認真落實黨風廉政建設責任制和黨員干部廉潔自律的各項規定，建立與干部監督制約制度相配套的實績考核機制、擇優用人機制和懲誡激勵機制。要通過深入學習實踐科學發展觀活動，對現行規章制度重新進行一次梳理，行之有效的要堅持和完善，不合時宜的要修訂或廢止。二是要強化監督。要通過多種方式，加大對各項制度執行情況的監督，充分發揮各級黨組織和黨員的先鋒模范作用，積極宣傳正反兩方面的事例，以正面教育為主，引導和帶動廣大干部遵章守紀，積極作為。三是落實獎懲措施。積極探索科學評價機關干部尤其是部門領導干部作風建設情況的考核獎懲機制，建立群眾評議監督機關的科學評價體系和監督評議程序，推動評議工作走上制度化、規范化和經常化的軌道，逐步實現以制度管權、以制度管人、以制度管事。及時兌現獎懲措施，推進機關干部作風轉變，服務科學發展。

15問題排查整改個人對照檢查材料根據全區開展干部作風問題排查整改活動要求，結合區委第二巡察組對街道反饋意見整改工作，我認真查找自己在政治紀律、工作狀態、擔當負責、紀律作風等方面存在的問題和不足，并對問題的成因進行了深刻反思和剖析，形成如下對照檢查材料。

一、自身存在的問題1、政治紀律方面，政治敏銳性還需再提高。能夠牢固樹立四個意識，自覺在思想上、政治上、行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，立場堅定，旗幟鮮明。但對生活中、網絡上的一些不當言論，雖然自己能堅決做到不信不傳，但對別人的一些比較隨意的言論，還沒能做到主動抵制、堅決回擊。

2、工作狀態方面，缺乏強烈的進取意識。滿足于常規性工作開展，習慣安于現狀、按部就班，存在慢落實、軟落實現象。工作跟蹤力度不夠，存在工作布置多，跟蹤檢查落實少，工作效率受影響。對于一些棘手問題、困難復雜問題不敢下勢去抓，在推進工作上存在等、靠思想。工作缺乏新思路、新舉措，缺乏強烈的事業心、進取心，滿足于過得去，工作標準不高。紀工委監督的方式方法不多，對一些重點崗位、關鍵環節的監督不到位，比如巡察反饋的涉及民生領域的資金發放和使用、社區專項資金使用情況、執法隊員廉潔紀律等方面監督缺失。

163、擔當負責方面，主動作為敢于擔當精神不足。缺乏迎難而上的干勁和勇氣，想問題、辦事情依賴于和服從于主要領導分配，滿足于完成上級交辦的任務。遇到得罪人的情況，有打折扣、搞變通思想，有多一事不如少一事心理。遇到工作職能交叉的事情，有踢皮球現象，生怕多做事、多吃虧。紀工委日常監督中存在礙于面子，不敢動真碰硬現象，不能發現一些深層次、本質性問題線索。

4、紀律作風方面，密切聯系群眾不夠。對街道科室、社區情況掌握的不夠全面和客觀，問題解決的不夠及時和徹底。與轄區企業聯系不夠緊密，對企業困難了解不多，指導幫扶不夠。對干部提要求多，思想交流少，體貼關心干部不夠。紀工委對干部廉潔自律學習抓得不緊，存在以會代學現象，干部職工對黨風廉政建設有關要求理解掌握的不深不透。

二、產生問題的原因分析結合理論學習，經認真反思、深刻剖析，認為自身工作作風方面出現這些問題主要有以下幾個方面的原因。

17工作滿足于現狀，創新意識不強，缺少應有的進取精神，從而產生了這樣那樣的問題。

2、從黨性上講，主要是宗旨意識有所淡薄，群眾觀念弱化。黨的宗旨是全心全意為人民服務，也是衡量一位黨員干部行為準則的最高標準。面對新形勢、新要求，沒有與時俱進地強化宗旨意識，受到一些不良社會風氣的影響，精神上有缺鈣表現，考慮個人進退榮辱多了，考慮小集體利益多了，全心全意為人民服務的宗旨意識淡薄了，思想深處沒有解決好為了誰，依靠誰，我是誰的問題。

3、從工作上講，主要是缺乏主動性和勇于創新的膽識。錯誤地以為，派出紀工委多是常規性工作，只要做好日常監督，支持配合街道黨工委正風肅紀、有序推進各項工作就行了。基于這種想法，不知不覺地產生了不求有功、但求無過的思想，因此學習放松了、工作松勁了、標準下降了，只求一知半解、未能精益求精，工作的主動性、創新意識有了差距。

三、今后的努力方向和改進措施針對自身在作風紀律方面存在的突出問題，我將認真從以下幾個方面加以改進和提升。

1、強化四個意識，筑牢思想根基。加強政策理論學習，不斷提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力。牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，特別是核心意識、18看齊意識，不斷提高政治覺悟，歷練政治品質。在任何困難、風險和干擾面前都立場堅定、旗幟鮮明，確保在思想認識上、政治方向上、工作目標上與黨中央保持高度一致。

2、強化學習實踐，增強業務能力。堅持紀檢監察工作核心法規學習，主動適應工作崗位要求，不斷提升自己的專業素質和工作駕馭能力。解放思想、實事求是，通過學習方式、工作理念和工作機制的創新，實現工作成效的不斷提高。樹立敬業守責、盡心服務、扎實工作的良好習慣，勇創一流業績，為街道實現追趕超越、爭先進位目標做出自己的貢獻。

3、強化擔當意識，做到心中有責。在其位、謀其政、盡其力，遇到問題不躲閃、遇見矛盾不回避。發揮派的權威、駐的優勢，忠實履行監督執紀問責職責，樹立街道黨工委權威、凝聚干群關系。堅持問題導向，對存在問題不掩蓋、不回避、不推脫，帶頭發揚釘釘子精神，針對區委巡察組反饋意見，一項一項抓整改、一件一件改到位。加強對社區紀檢監督員的業務培訓，發揮探頭作用，延伸監督觸角，拓展案源渠道。

19群眾反映強烈的突出問題。落實黨風廉政建設和一崗雙責職責，嚴格遵守廉潔從政各項規定，要求別人做到的，自己先做到。發揮街道廉政文化中心教育陣地作用，多形式宣傳黨風廉政建設政策法規，將正風肅紀理念層層傳遞，努力營造風清氣正、務實高效的良好氛圍。

以上是我個人對照檢查出來的問題，可能對照檢查得不夠全面、深刻，還有不到位的地方，請同志們批評指正，我將虛心接受，認真加以整改。

作風紀律整頓個人對照檢查材料（專業15篇）篇七

我校是第二批開展黨的群眾路線教育實踐活動的單位，通過聽活動動員會領導的講話、專家學者給我們進行了專題學習輔導以及自己上網查找相關文件資料學習，我對群眾路線有了更加深刻的領悟，使我受益匪淺。

作為一名教師黨員，我們很有必要通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”來查找自己的思想之陋、行為之垢，以整風精神開展批評和自我批評，重點查找自己存在的問題和不足，并對個人存在問題的原因進行更深層次的剖析。

一、存在的問題。

1、政治理論學習不積極、不到位，運用理論去指導實際工作太少。

具體表現為：一是政治理論學習自覺主動抽時間去學習很少，一般都是通過學校黨支部組織各種專題輔導課的學習。除參加學校組織學習外，平時自己自覺主動地抽出時間學習政治理論方面的書籍不夠。二是學習的深度不足。沒有在理論研究上下功夫，學習中集中通讀文章、看報紙和電視新聞較多，認真坐下來研究原著少。三是理論聯系實際，運用理論去指導工作上有差距，缺乏運用理論的立場、觀點、方法去指導、分析、解決面臨的實際工作問題的具體能力。

2、專業業務知識滿足于現狀，繼續學習不夠積極主動，新的業務知識和業務能力掌握得不深不全，工作業務能力有待進一步加強。

教師要能長期勝任教學工作，就要不斷的學習新的知識，才能在課堂的教學活動中不斷的給學生提供新知識，才能提起學生的學習興趣，而我在這方面做得不夠。具體表現為：一是鉆研業務知識存在時緊時松的現象，造成學習的內容不系統，不全面，不廣泛，不深刻。二是在業務知識方面，對理論學習的深度不夠精。三是在工作中缺乏新思維，對發展中存在的問題認識不夠準確。對工作中遇到的困難和矛盾，有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問題的實質和根本。

3、缺乏創新精神，科研能力有待進一步加強。

具體表現為：最近幾年，沒有新的論文發表，工作總結都按老套路，應付了事的心理比較嚴重。工作中缺少探索創新，多了些因循守舊，按部就班，實際工作只限于聽領導的安排，而在具體工作中如何結合實際進行開拓創新，搞出特色上，沒有開拓出自己的工作創新思路。科研能力還有很大提升空間。

4、關心學生，與學生聯系深度和廣度都不夠。

作為思政教師，應該將課上教育與課下教育相結合，廣泛深入的了解學生，及時了解學生的思想、心理及學習狀況，有針對性的采取科學的措施幫助學生走出迷茫和困惑，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。而我自己在這方面還有很多欠缺，目前僅僅停留在與少數學生結對子，對學生了解的不夠深入，聯系的范圍不夠寬闊。

二、整改措施和今后努力的方向。

通過教育學習，我將要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求來審視自己，規范自己，嚴格要求自己。

1、加強理論學習，不斷提高業務素質。

提高政治理論學習的積極性與主動性，不斷的用政治理論知識指導自己的工作。“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，我要積極學習，不斷提升自己的業務能力。有機會一定積極技能培訓、外出聽課、等不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

2、積極參加學校組織的教學、教研工作。

作為一名青年骨干教師，不能滿足現有的教研成果，除了自己要多寫論文，還要指導年輕教師進行教學研究。教育教學是我們教師工作的首要任務。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合本班的實際，靈活上好每一堂課。另外，授課后根據得失及時寫些教后感、教學反思。同時，我還積極和領導同事溝通交流學習。

3、勇于探索，提升科研能力。

科研來源于教學，服務于教學。今后，我會積極參與省校級科研立項課題，勇于思考，善于向兄弟院校學習，向同行專家學者學習，學習他們成功的經驗，學習他們刻苦鉆研的精神，自己認真研讀專業期刊雜志，注重點滴積累，不斷提升自己的科研能力，為開創有特色的教學模式作出貢獻。

4、深入學生中去，切實發揮思政的實效性。

我會借助學院黨支部與學生結對子的有利時機，積極開拓新渠道新方法與學生溝通交流，深入了解學生，走進學生，深入班級、宿舍，與輔導員老師、專業教師、學生長效的聯系機制。

總之，作為教師已明確了自己肩負的責任。在以后的工作中，我會時時事事處處用高標準、嚴要求對照自己，使自己在各方面的綜合素質，在原有的基礎上得到進一步的提高，"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”前行的路還很漫長，還有可能風雨交加，我將一如既往的忠誠于教育事業。

文檔為doc格式。

作風紀律整頓個人對照檢查材料（專業15篇）篇八

根據××加強機關作風和效能建設活動要求，我通過認真學習，對照自己平時的思想動態和工作作風，查找自己在遵守黨的政治紀律、貫徹落實中央八項規定精神、堅持“反對四風”方面存在的突出問題及不足，邊學習、邊查擺、邊整改、邊提高，我從思想作風、工作作風、工作紀律等各個方面認真反思，深刻檢討，發現自身存在許多不足之處。

作風建設整體情況（一）遵守政治紀律的情況。

黨的政治紀律是我國共產黨以及各個黨組織在政治立場、政治方向以及政治觀點等方面的行為準則。作為一工作糧庫副主任兼黨員，在日常的工作中，我堅決貫徹黨的方針、政策等，遵守的黨的政治紀律，時刻以黨章黨紀和單位的規章制度武裝自己。要堅決抵制一些和黨的基本政策、基本路線、基本方針等方面相違背的謠言；要時刻服從上級黨組織的各項安排，不遺余力的做好組織交給我們的工作，堅決不出現“上有政策、下有對策”的行為；堅決擁護黨的決定，不公開發表與黨的背道而馳的言論和報道等。

（二）貫徹落實中央八項規定情況在日常工作和生活中，我都嚴格遵守黨中央的八項規定內容。堅持走黨的群眾路線，切實深入到群眾中去，去了解群眾的想法與需要，與群眾站在同一戰線；外出也堅決一切從簡，堅持做到不要面子、不走場子、不鋪張浪費；在工作上和生活上，該省的就省，能夠減少一些不必要的開支、活動等就盡力取消等等。總之，時刻將黨中央的八項規定作為衡量自己工作和生活的一個標準。在努力堅持貫徹執行黨中央的八項規定過程中，我發現自己仍然存在很多不足的地方。

（三）對群眾反映強烈幾個問題的說明。

1.關于公務用車問題。（1）xxxx年x月配備了xx品牌車，排氣量x升。（2）有無其它公務用車。

2.關于人情消費問題。在每年各大節假日都能夠拒絕收受客戶或者是同事之間的禮金。

3.關于職務消費問題。（1）xxxx年x月任xxxx單位xx職務后，于xxxx年x月辦理了職務消費卡，額度為x萬元。（2）職務消費開支情況。

4.關于住房問題。（1）個人住房，主要是房改房情況。（2）是否存在租用、占用原工作單位住房的情況。5.關于辦公用房問題。任xxxx單位xx職務期間，安排了xx平米的辦公室；xxxx年x月任xxxx單位xx職務后，重新安排了辦公室，面積xx平米，原辦公室同時退還原單位。

6.關于家屬和子女就業情況。妻子xxx，現年xx歲，政治面目，任xxxx單位xx職務。子女xxx，現年xx歲，政治面目，現任xxxx單位xx職務。

二、四風方面存在的突出問題（一）形式主義問題。

作為一名工作糧庫副主任，不管是在生活中還是工作中我都深刻明白自己的行事作風是多么地重要，這不是為了做給別人看，而是自己本應盡的義務和責任。所以，我時時刻刻都在提醒自己，工作不分高低，每個崗位都應該有其自身應該履行的責任和義務。在工作中，我切實做到真正為人民服務，深入到群眾中去了解他們的所要、所需，做人民期望的事；認真完成每一項工作，并堅持當天的工作當天完成，絕不拖拖拉拉。堅決做到認真工作，不走形式，不做表面功夫。但是，偶爾也會因為自己的個人原因或是在工作中存在的急于求成的心態而導致作風不夠深入，有點走形式的嫌疑。

（二）官僚主義問題工作中我也堅決抵制官僚主義，不接受同事或是客戶的阿諛奉承或錢財賄賂，堅決秉承著行事作風光明磊落、遵規守紀的做人原則。自己也不巴結上司或是相關領導人員，杜絕一切因個人利益而損害群眾利益或是單位利益的事情發生，樹立清正廉潔的工作作風。但有時候也會因為繁重的工作任務以及來自各方面的壓力而導致自己在思想上出現偏差，缺乏勇氣去抵制官僚主義。

（三）享樂主義問題。

就我個人而言，不管是在工作中還是生活中，我都一直倡導節約，該用的才用，不該用的或是可以不用的就盡量不用。享樂就像是毒品一樣，一旦沾上了就會有依賴性，時間久了不僅會對自身造成傷害，就連對相關的人員也會造成影響。所以，我本人堅決抵制享樂主義，也不存在享樂主義的問題。

（四）奢靡之風問題。

奢靡之風也是四風問題中比較突出性的問題，很多的官員或是商人等不管走到哪都要講究排場、上檔次，家里辦事不管是喜事還是喪事也要講究排場，這些凌駕于廣大人民群眾之上的排場、檔次，換來的只會是群眾的厭惡與批判。針對奢靡之風也是我個人最反對的，在平常工作中，盡量做到低調和節約。

三、產生問題的原因分析（一）擔當精神不強。

工作不深、不細、不實；有的回避矛盾，敷衍了事，得過且過。主要表現在實際工作和生活中，對一些責任大、任務重的工作不敢用于承擔，存在著能推則推的思想，前進思想動力不夠，缺乏強烈的責任心和使命感。

（二）好人主義思想嚴重。

沒有做到全心全意、完全徹底地把人民的利益放在第一位，缺乏與群眾保持密切的聯系。好人主義思想嚴重表現在在平常的工作中發現周邊的同志出現一些不良工作作風和現象的時候，存在嚴重的好人思想，不敢用于對不好的思想提出指責和批評。

（三）組織協調能力欠缺。

在工作中，自身的組織協調能力、文字以及語言表達能力不強，這主要是由于個人研究和學習不到位，導致在一些會議上發表吐詞吞吞吐吐。

（四）不敢抓不敢管。

在工作中，沒有認真履行自身的責任，對權利的運用沒有拿捏準確，缺乏一定的責任意識，沒有充分認識到黨組織紀律的重要性和意義，缺乏自我約束的能力，認為只要做好自己崗位該做的事情就可以了。因此在發現一些違法亂紀的行為時，不管大膽抓，也不敢大膽進行教育。

四、今后的努力方向和改進措施（一）努力方向。

在今后的工作中，我將以更加激昂的工作熱情和廉潔務實的工作作風投入到工作中，堅持黨的群眾路線的基本方針，時刻謹記為人民服務的宗旨，將群眾的利益放在工作的第一位，堅決不做對人民無利益的事情；堅決抵制“四風”問題，合理運用自己的職權處理好工作中的每件事情，做一名讓群眾滿意讓同事欽佩的共產黨人。

（二）下一步改正措施。

1.提高學習激情，強化思想修養。努力學習相關知識，并深入挖掘所學知識的內涵和精神實質，堅決做到不畏強權、不走形式、不貪享樂，切實為民服務，同時控制好自己急于求成的心理和個人情緒問題。

2.不斷鞭策自己，強化作風問題。一方面，時刻以黨章黨紀和單位的規章制度嚴格要求自己，深刻認識到群眾就是我們的生命線，是我們一切工作的力量源泉，并堅持將人民滿意不滿意、高興不高興、支持不支持作為衡量自己工作的最高標準。另一方面，堅決抵制“四風”問題，以黨章黨紀為鏡子，對照改進作風的要求找自己不足的地方；對自己存在的問題進行深入的剖析，及時改正，徹底根治問題。

3.加強培養創新思維，提高工作效率。在以后的工作中我會更加細心謹慎，多看、多學、多思考、多鍛煉，學會從多角度去看待、分析、解決問題，培養自己的創新思維能力，提高工作效率。

只有從根本上清除“四風”問題，真正做到自我完善，自我革新與自我提高，才能獲得人們群眾堅實的臂膀，贏得人民群眾的信任，與人民群眾同心同德。作為糧庫工作者我們要做到真心實始終堅持以黨為鏡，樹正風，行正節，時刻保持黨干的良好形像，牢記黨政本色，堅定踐行群眾路線，堅持反對“四風”，全心全意為人民服務，齊手并肩與人民共同發展。

作風紀律整頓個人對照檢查材料（專業15篇）篇九

黨員要圍繞“轉作風、抓落實、促發展”活動，就是堅持以黨的精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀，銳意改革，創新思維，不斷完善自身工作。以下是個人的轉作風抓落實的對照檢查材料的范文，歡迎閱讀。

近日，根據縣“改作風、抓落實、促發展”主題活動辦公室要求，我局全體干部深入開展學習精神，集中進行了紀律作風整頓。在學習整頓中，我嚴格按照活動要求認真學習中省市紀委全會精神和有關內容，積極尋找過去工作中存在的不足和差距，邊學邊改，在思想上得到了進一步提高，紀律觀念得到進一步增強。開展這項活動，就是要通過學習提高、查找問題、整改落實、強化監督等措施，集中打一場“改作風、抓落實、促發展”攻堅戰，為服務和保障全縣發展創造良好條件。

開展“轉作風、抓落實、促發展”活動，就是堅持以黨的精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀，與開展學習型黨組織建設和“創先爭優”活動緊密結合，堅持以“改作風、抓落實、提效率”為主題。

1、實在行動上。作為干部職工，我通過這次學習，要從思想上把“改作風、抓落實、促發展”當做一種責任。我要把“改作風、抓落實、促發展”當做一種責任、一種義務要在實際工作中樹立起“改作風、抓落實、促發展”的觀念。正如李洪同志生前所說“說一尺不如干一寸，說破天不如干出樣。”任何一項工作都是抓落實的結果，沒有落實，再完善的制度也是一紙空文，再理想的目標也不會實現，再正確的決策也不會發揮其應有的作用。

2、要能夠深入查找自身在“改作風、抓落實、促發展”上存在的問題。要能夠一針見血地指出自身存在的問題，找到差距，制定縮短差距、解決問題的辦法、措施。更重要的如何把這些辦法、措施落到實處，只有這樣，才能夠更好地促進工作、提高效率。

3、制定明確的方向。要結合自身實際，明確自己的工作方向，制定切實可行的目標和工作思路，并想盡辦法為達到這個目標而努力。

4、要在“改作風、抓落實、促發展”上有切實可行的方法。立足于實際，應科學、合理地按照以下十個具體的方法，牢記自身的使命，結合自身實際情況，依靠。

規章制度。

的力量、嚴密的工作套路和工作積極性的發揮，緊盯薄弱環節，改進工作作風，善于總結經驗教訓探索規律，依靠堅強的領導核心和各級干部能力素質的提高，抱著強烈的憂患意識，以銳意進取的改革創新精神抓好落實。而我們的重點應該是如何把這些方法運用到實際工作中去，加大落實力，取得實際效果。

5、不斷提升人格魅力。踏踏實實地做好每一件事、認認真真完成每一項工作、坦坦蕩蕩的度過人生的每一天,改進工作作風，勤懇工作，勤奮學習，不斷增強自身修養，更好地為社會服務。

總之，這次主題活動，我找到了新的工作目標和動力。在今后的工作中，我要以先進為榜樣，工作上嚴謹認真，生活上健康向上，踏踏實實做事，認認真真做人。讓領導放心讓大家滿意，實實在在的走好每一步。

據..的安排部署，從xx年2月起，在單位內開展“改作風、抓落實、促發展”主題教育活動。我通過積極參加集中理論學習以及個人在工作中的實踐學習，使自己對干部作風好壞的重要性有了深刻的認識，并深刻體會到應該切實加強自身學習，養成良好的學習、工作、生活作風，帶頭樹立良好的干部形象。

在學習整頓中，我嚴格按照活動要求認真學習中省市紀委全會精神和有關內容，積極尋找過去工作中存在的不足和差距，邊學邊改，在思想上得到了進一步提高，紀律觀念得到進一步增強。開展這項活動，就是要通過學習提高、查找問題、整改落實、強化監督等措施，集中打一場“改作風、抓落實、促發展”攻堅戰，為服務和保障全縣發展創造良好條件。

一、統一思想，提高認識。

開展“轉作風、抓落實、促發展”活動，就是堅持以黨的精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀，與開展學習型黨組織建設和“創先爭優”活動緊密結合，堅持以“改作風、抓落實、提效率”為主題。加強干部作風建設關系黨的形象，是新時期黨對干部的要求，是廣大人民群眾對干部的期望，是學習實踐“三個代表”重要思想的客觀需要。通過作風整頓，牢固樹立真心為民的干部形象。真心為民，是“改作風、抓落實、促發展”重要思想的本質，是我們一切工作的出發點和落腳點。人的一生不過幾十年時間，真正能夠為黨和人民干點事的時間是很有限的，一定要珍惜時間，珍惜崗位，為民盡責、為國竭力、為黨分憂。通過作風整頓，牢固樹立團結協作的干部形象。通過作風整頓，牢固樹立務實高效率的干部形象。實干就是水平，落實就是能力。真抓實干，一件一件地抓，抓一件成一件。

二、明確方向，落實行動。

作為干部職工，我通過這次學習，要從思想上把“改作風、抓落實、促發展”當做一種責任。我要把“改作風、抓落實、促發展”當做一種責任、一種義務要在實際工作中樹立起“改作風、抓落實、促發展”的觀念。正如李洪同志生前所說“說一尺不如干一寸，說破天不如干出樣。”任何一項工作都是抓落實的結果，沒有落實，再完善的制度也是一紙空文，再理想的目標也不會實現，再正確的決策也不會發揮其應有的作用。

三、對照要求，做好檢查。

通過學習，按照單位關于“轉作風、抓落實、促發展”整頓工作部署，找準各自工作中存在的差距，對癥下藥，銳意改革，創新思維，不斷完善自身工作。我不斷深入查找自身在“改作風、抓落實、促發展”上存在的問題。找到差距，并制定縮短差距、解決問題的辦法、措施。更重要的如何把這些辦法、措施落到實處，通過對照檢查，我感到自己存在理論學習不深入、工作作風不扎實、缺乏開拓創新意識等問題。作為一名干部一定要通過學習，進一步提高政治素質，強化組織紀律性，確保工作做到精益求精。

四、總結經驗，改進作風。

通過“改作風、抓落實、促發展”活動，我尋求切實可行的方法。立足于實際，應科學、合理地按照以下具體的方法，牢記自身的使命，結合自身實際情況，依靠規章制度的力量、嚴密的工作套路和工作積極性的發揮，緊盯薄弱環節，改進工作作風，善于總結經驗教訓探索規律，依靠堅強的領導核心和干部能力素質的提高，抱著強烈的憂患意識，以銳意進取的改革創新精神做好落實。并把一些可行的方法運用到實際工作中，加大落實力，取得實際效果。

根據局關于開展?嚴紀律，轉作風，促發展，惠民生?干部思想紀律作風集中教育整頓活動的安排，通過動員教育和理論學習，特別是通過學習有關文件和有關領導的講話，使我從思想上受到教育，認識上得到提高，觀念上得到轉變。進入自查自糾階段后,我從思想作風、學風、工作作風、工作紀律等各個方面認真反思，發現自身存在許多不足之處。

一、存在問題的主要原因是：

一是理論學習不夠深入。特別對黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本政策了解不夠系統全面，對新時期黨的歷史使命和政治責任的理解不夠深入，不能用辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀、方法論，全面的、系統的、運動的觀點看分析理解問題，指導工作實踐，從而對黨的理論認識不深刻，理解不透徹，主要是認為自己是一般干部，簡單地掌握一些精神就可以了，沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性。

二是能力素質尚待提高。作為一名機關干部，應該具有較強的機關辦事能力、較高的政治理論水平和較強的業務能力。但由于自己理論基礎不扎實，有關人力資源、工人管理等方面的知識也十分欠缺，對一些基本的工作程序也不夠熟悉，導致在工作上比較被動，只限于完成一般性的工作任務，還不能熟練掌握相關的法規程序和業務知識，還需要進一步努力。

三是進取精神還不夠強。由于自己是人設系統的一名新成員，在一定程度上存在一個適應的過程，在逐步調整和適應當中，由于不自覺產生的畏難情緒，使我對工作缺少了一些激情，積極性受到影響。在主觀上表現為缺乏開拓進取的意識，缺少高標準的工作姿態，缺失長遠的工作目標。放松了對自己的嚴格要求，逐漸滋生蔓延出一絲惰性，從而產生進取精神不強，思想松懈的問題。

二、整改措施和努力方向：

在以后的工作生活中，我要把這次教育整頓作為一次增強理想信念，增添工作動力，增長知識才干地寶貴契機，突出薄弱環節，認真梳理反省，加強理論學習、著力總結糾改，從而增強紀律觀念，改進工作作風，強化自律意識，嚴格約束自己的一言一行。

一是進一步提高學習質量，不斷改善知識結構。

學習是人生一個永恒的主題。首先要繼續加強政策理論的學習，樹立科學發展觀，把學到的理論知識用于指導自己的工作實踐;其次要不斷加強業務知識和現代科學文化知識的學習，掌握勝任本職工作需要的業務知識和業務技能，不斷改進工作手段和工作方式，提高工作質量，增強做好本職工作的實際能力;再次要認真學習黨內法規、國家的法律知識，牢固樹立黨的紀律觀念，嚴守黨的紀律，堅持以黨的紀律規范自己的言行，按照黨的制度和規定辦理事情，真正做到違反黨的紀律的事不做、違反黨的紀律的話不說;做到講真話，辦實事，言行一致，表里如一。

二是進一步改進工作作風，不斷提高能力素質。

毛澤東同志講過：?世界上怕就怕‘認真’二字，共產黨就最講認真。這就是說只要我們認認真真做事就沒有?做不好的事。對自己干的每一件事都要認真對待，克服差不多、基本上、馬虎大意的思想。只有認真對待，才能在一點一滴中提高能力，增強才干。一方面要勤學苦練。舍得花力氣，不怕吃苦，只有做到這一點，本事才會提高，工作才會出精品。另一方面要善于總結，在學習實踐中不斷積累沉淀，積極思索，總結提高，才能有新的進步。第三要堅持工作高標準。努力做到出主意深思熟慮，辦事情滴水不漏，平時要多學、多想、多干、多總結，從而不斷提高履行職責的能力。同時，在以后的工作中，還應謙虛謹慎，戒驕戒燥，積極探索，勇于實踐。做到穩得住心神，耐得住性子，吃得了苦頭，培養扎實細致的工作作風。創造性地開展工作。

三是進一步確立奉獻和進取精神，創造性地開展工作。

一是要有責任意識。能否完成好分管的工作、領導交給的任務，很重要一點是責任心問題。責任心強，工作標準高，完成任務就好。因此，必須牢記自己肩負的責任，自覺做到重事業、淡名利，以強烈的事業心、責任感，兢兢業業做好本職工作，完成份內各項任務。二要勤于干事，要把領導交給的任務看成是領導對自己的信任和能力素質的認可。要經常想一想自己的素質是否達到了崗位的要求，心思是否都用在了工作上，要謹記得過且過不會好過，誤事漏事要出事的警示。三要樹立雷厲風行的作風，努力做到?五個不讓?，即：不讓事情在自己手里延誤，不讓工作在自己手里中斷，不讓文件在自己手里積壓，不讓差錯在自己手里出現，不讓?人社?人的形象在自己身上受到損害。

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作風紀律整頓個人對照檢查材料（專業15篇）篇十

由于近段來，支隊事故頻發，給部隊建設造成了比較惡劣的影響。為了從根本上扭轉工作中的被動局面，支隊號召開展了一次聲勢浩大的作風紀律整頓活動。12月24日，支隊在大會廳召開了全體官兵參加的作風紀律整頓動員大會，要求入腦入心，深入靈魂的做好思想教育工作。為了配合支隊的活動開展，結合我大隊在部隊管理中存在的問題，我大隊兩次召開動員大會，形成了全民參與，整教結合的作風整頓活動。現就我大隊第一階段的工作小結如下：

一、提高認識，加強組織領導，真正把教育整頓工作擺到首要位置，確保教育整頓落到實處，避免走過場。

一是學習文件精神，明確目標。在全大隊的再動員大會上，大隊長李鐵民同志組織全體官兵認真學習上級的有關文件、指示，吃透精神，理清思路，并結合各中隊實際情況，要求各中隊明確隊伍整頓的目標。教育學習過程中，大隊將全體參謀分派到各中隊參加集體討論學習，與中隊官兵同吃同住同學習。

二是集體研究，擬定計劃。我隊在吃透文件精神的基礎上分別召開黨總支會議和軍人大會，對照文件組織研討，分析三個中隊作風紀律的現狀，找出薄弱環節和突出問題，提出各個階段的工作目標，并責成各中隊制定出具體的措施計劃，在實際工作中落實。

二、健全組織，落實制度，不斷加強教育整頓領導小組的自身建設。

1.組建領導小組，全大隊由大隊長李鐵民負總責，領導大隊教育整頓工作全局，各中隊主管負責部隊的教育整頓，并要求各中隊在教育整頓活動中領導有力，活動規范，效果明顯。

2.圍繞中心，著眼參與，在黨總支的領導下積極主動的開展工作。健全和發展基層民主生活，落實行政會議制度，尊重和維護官兵的民主權利，教育和鼓勵官兵以主人翁的姿態關心基層建設，參與隊伍管理。我們要求在作風紀律整頓活動中，每月召開一次民主生活會,每周向軍人大會講評一周工作，認真聽取批評和建議。

3.用條令條例規范官兵言行，抓好日常養成。尤其抓好了大隊參謀的條令條例意識的形成，我們實行每天的點名制度和警容風紀檢查。嚴格要求大隊干部帶頭身先士卒，一言一行搞好示范，狠抓點滴養成，從起居作息到行為舉止，按照條令條例規定嚴格要求，日復一日堅持下去，形成文明習慣，養成良好作風。

三、所做工作以及成效。

經過近一個星期的學習，全隊官兵思想狀態方面有了明顯的改觀，鼓舞了部隊士氣，堅決克服了基層中隊“休冬眠”的想法，全體官兵以主人翁的姿態投入到了這次教育整頓活動中。

1．為了開展好這次教育整頓，在宣傳階段我們堅決不以會議應付會議，文件應付文件。充分利用中隊營區這個宣傳陣地，搞好墻報、板報發動宣傳，明確要求各中隊利用宣傳欄出一期版面較大的宣傳海報，做到聲勢浩大。并建立官兵思想教育檔案，全體干部要深入到戰士中去，與戰士促膝談心，積極利用中隊三互活動小組發動思想骨干為全體戰士講道理擺事實，以活生生的例子教育大家，起到了振聾發聵的效果。在教育整頓的再動員大會上，全體官兵積極遞交決心書近80份，表達了要在此次活動中讓自己的思想得到一次洗禮的決心。

2.在此次學習階段里，大隊組織學習了《憲法》、《刑法》、《治安管理處罰條例》、《執法為民教育讀本》等國家法律法規的中點章節和內容，認真研讀了《黨內監督條例》、《紀律處分條例》，結合部隊案例學習了中國人民解放軍《內務條令》和《紀律條令》以及公安部“五條禁令”，總隊“八條高壓線”、《公安消防部隊機關正規化管理若干規定》、《公安消防部隊基層正規化管理若干規定》、《公安消防部隊官兵、營區管理規定》、《公安消防部隊兵員管理規定》、《公安消防部隊士官管理規定》等規章制度。大隊參謀實行隨堂上課制度，大隊領導累計上課8堂次，每名官兵記學習筆記達余字,并寫下心得體會兩篇。

在宣傳教育階段,我們真正做到了中隊營區處處是宣傳陣地,官兵個個是宣講教員,大家思想上也形成了一致,紛紛表示要以以往的一些事故案例為鑒,觸及靈魂,深刻剖析自身存在的問題,為今后的工作打下良好的思想基礎。

作風紀律整頓個人對照檢查材料（專業15篇）篇十一

張灣云灣光彩小學提出了“轉作風、提素質、抓落實、創佳績”12字奮斗總目標。要求全體教師永葆敢為人先的拼搏精神，以高尚的師德、過硬的素質、狠抓落實的工作態度，堅決打贏一場全面提升教育教學質量的攻堅戰。

一、轉作風，做師德高尚、盡職盡責、服務為民的好老師。

轉作風，第一是要敢于擔當、盡職盡責。大禹治水“三過家門而不入”;諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”。他們盡忠職守，利居眾后、責在人先。作為人民教師，我們也應對學生盡責、對家長盡責、對社會和祖國盡責。第二是嚴守紀律、不越紅線。工作中不能陽奉陰違，我行我素，堅決杜絕有償家教、辦班補課、強迫學生購買學習資料、教育方法粗暴、侮辱體罰學生、違規飲酒賭博等違規違紀的不良行為。第三是嚴于律己，廉潔從教。上班不遲到、不早退、上班時不玩手機和電腦、上班不串崗、不在辦公室吃零食。要求教師工作上不能懈怠、懶散，要一門心思干好本職工作，樹立好人民教師的.光輝形象。第四，師生至上，服務為民。辦好人民滿意的教育，就是辦良心教育、責任教育。在工作中，要熱情細心地服務好家長和學生，堅決制止門難進、人難找、話難聽、臉難看、事難辦等居高臨下的不作為現象。要虛心聽取學生、家長和社會各界對教育教學工作的意見和建議。要急群眾之所急、辦群眾之所需，做到“零距離服務”，落實好“首問責任制”，著力提高服務為民的水平。

二、提素質，全面培養教師和學生的各方面技能。

為了提高全體教師和學生的素質，學校實行了“四步走”。一是要求教師平時要認真學習，努力鉆研教材教參，細心全面了解每位學生的性格和學習動態，科學地備好課，學會創新教學方法，讓學生愛學、樂學、主動學。二是大力支持全體師生業務素質的培養。采取邀請專家為教師作業務能力的講座和教學指導;鼓勵教師走出去觀摩學習;發揮學校成立的“三名工作室”作用，經常請校內專家開展校本培訓;通過與襄州區天潤小學進行合作化辦學，兩校互相取經、交流學習，激勵每位教師不斷成長和進步。三是認真扎實地開展好“三生課堂”等講課比賽和教研活動。開展“開門辦教育”，讓家長走進課堂評價教師的講課，虛心聽取家長的意見和建議，促進教師不斷提高課堂教學水平。四是為學生搭建更多的空間和舞臺，開展豐富多彩的勵志文化教育活動，讓每一個孩子都有交流學習、展示才能的機會，力爭在各個方面都出彩。

三、抓落實，確保常規管理工作高效完成。

把工作做了，但得不到及時的落實，那將會半途而廢。因此我校首先抓好干部作風建設。一是在工作中安排的事，領導干部們要咬住不放，對定下的事，要一抓到底，不半途而廢。要干一件事成一件事，做到踏石留印，抓鐵有痕。二是要加強監督。緊緊抓住“不落實的事”，對“不落實的人”要問責追究，督促教師們堅決做到“一日一清”，確保學校各項工作任務扎實有效地落到實處。

四、創佳績，實現雙豐收、贏得社會好口碑。

我校成為全國首批“青少年校園足球特色學校”，創建了“勵志文化教育”特色品牌學校，已連續被襄陽電視臺《今日播報》和襄陽晚報兩家媒體宣傳報道，在社會上贏得了好口碑。這些成績已成為過去，新的學期里，在各個方面爭創佳績是學校總的奮斗目標，要繼續發揚“凝心聚力、敢為人先”的進取精神，通過開展各種競技活動，培養一批青年骨干教師和學科帶頭人，通過課外文體活動和體音美小科教學，培養一批有特長、全面發展的學生。力爭實現“教學成績和文體成績”雙豐收。

當然學校還有許多短板之處，比如缺少電子備課室、學生科技小發明小創造還很欠缺等等，這些問題在今后學校將會補齊這些短板。相信在各級領導的關懷下，在全體師生共同努力下，嚴以律已、奮力拼搏、克難攻堅，學校的將來定會更美麗更輝煌!

作風紀律整頓個人對照檢查材料（專業15篇）篇十二

為切實開展好全市性的嚴肅工作紀律整頓工作作風活動，樹立農牧水利人優良的作風和形象，特承諾在此項活動中，我要做到：

一、積極參加局和本單位組織的各項活動。認真學習，加強對黨的路線、方針、政策和業務知識的學習，進一步提高自身的政治和業務素質。

二、遵守工作紀律、堅守工作崗位。認真履行崗位職責，嚴格遵守機關的各項工作制度，工作時間不做與工作無關的各類事情，不遲到、不早退。

三、轉變工作作風，提高工作效率。在工作崗位上司職盡責，不推諉、不敷衍、不消極應對，增強工作的責任感、緊迫感和勤奮敬業精神，按時完成上級和領導交辦的各項工作任務。

四、增強組織紀律性。積極響應上級和市委、市政府和各項決策部署，廉潔自律、勇于擔當，真抓實干、創優爭先，切實提高行政效能和服務水平。

五、牢固樹立大局觀念，正確處理個利益和集體利益的關系。自己的一言一行，每一項工作都不折不扣地站在全局的角度、集體的高度去考慮，去實踐。

六、注重自身形象的塑造。加強對自身言行的約束，帶頭遵守國家法律法規，樹立正確的價值觀、生活觀，熱心參加社會公益活動，塑造農牧水利人積極向上的生活和工作形象。

文檔為doc格式。

作風紀律整頓個人對照檢查材料（專業15篇）篇十三

各位領導、同志們：

首先，我代表**區國稅局黨組對市局領導和同志們到我局檢查督導工作表示熱烈的歡迎和感謝，衷心希望大家對我局整頓工作和存在問題提出寶貴意見和建議，以利我們進一步改進作風，提高工作質量和效率，擴大整頓成果，為圓滿完成今年各項工作任務打下堅實的基礎。下面，將我局整頓工作開展情況向各位領導和同志們匯報如下：

一、加強領導，周密部署，務求整頓取得實效。

市局《關于開展思想作風紀律整頓的通知》下發后，我局班子非常重視，特別是在全市國稅系統整頓動員大會上聽了張局長的講話后，我們對整頓的意義和必要性有了更深刻的認識，意識到我們隊伍中確實存在這樣那樣的問題，與我們所面臨的形勢、所處的良好環境以及擔負的工作任務可以說是格格不入的，如不加以整頓，久必為患。就我們**實際來說，近幾年來由于收入任務持續吃緊，全局把主要精力放在了如何完成稅收任務上，對人員思想作風紀律重視不夠，要求不高。局班子也對思想作風紀律問題認識不到位，認為這是小節，往往睜一只眼閉一只眼，沒有看到對我們隊伍的影響，沒有看到隱藏在背后的干部的責任心、紀律性和戰斗力問題，致使隊伍中不同程度的存在著自由散漫、作風浮飄、征管基礎薄弱、執法不規范等問題。現在我們認識到，這些問題已經影響到了全局的工作狀態和精神風貌，這樣下去是干不好工作的，市局開展這次思想作風紀律整頓也是非常必要和及時的。為此，局班子多次召開會議，明確任務，精心組織，周密部署，決心以這次整頓為契機，把隊伍作風建設抓好、抓實、抓出成效。并成立了由我任組長、各位班子成員任副組長、相關科室一把手任成員的整頓工作領導小組，負責整頓的指導、督促和驗收；結合**實際，制定了我局整頓工作安排實施意見；由班子成員帶隊，成立了四個檢查組，包所參加整頓，督導落實情況；實行一把手負責制，一級抓一級，建立日匯報制度，各所建立了整頓檔案，隨時備查。通過以上措施，保證了我局整頓工作一開始就置于嚴密的組織領導下，為下步工作的開展打下了良好的基礎。

二、全面動員，深入學習，用正確的思想武裝頭腦。

為使全員充分認識到整頓的重大意義，澄清模糊觀念，打消顧慮，引導大家滿懷信心積極投身到整頓中去，局班子首先分三個層次對全局進行了深入動員。第一步是召開中層干部動員會。俗話說只有落后的領導沒有落后的群眾，關鍵在抓，關鍵在引導。只有領導認識上去了，才能帶領同志們把整頓工作開展好。第二步是召開全員動員大會。會上學習了市局有關文件和張局長講話，并由我做了動員報告，分析了隊伍現狀，找出了存在問題，通過許多日常工作中的事例、用身邊的人和事教育身邊的人，使同志們觸動很大，認識到了市、區局用這么長時間、用這么大精力組織這次思想作風紀律整頓的重大意義。第三步是各基層單位內部的再動員。各基層一把手按照區局要求，結合本單位實際，通過學習引導，使同志們進一步統一了思想，提高了認識，堅定了整頓的信心。

動員之后，全局上下放棄休息日開展了緊鑼密鼓的學習討論。局班子為學習中心組，局機關為一個大組，各基層所各為一個學習小組。通過對《中共中央關于加強和改進黨的作風建設的決定》、江澤民同志《在慶祝中國共產黨成立八十周年大會上的講話》以及總局兩個“辦法”等十四個專件的學習，使同志們樹立了正確的思想意識，進一步強化了大局觀念、法制觀念和紀律觀念，增強了責任意識，同時也認識到了自身存在的問題和不足。

三、找準問題，深挖根源，自查揭擺實事求是。

在學習動員的基礎上，每位同志對照自己都進行了認真的自我剖析，找出了存在問題，深挖了思想根源，全局分層次分組開展了批評與自我批評。我局的自查揭擺階段主要體現了以下特點：一是領導作表率。局班子成員帶頭剖析自身不足，召開中層干部會，誠懇做出自我批評，虛心接受同志們意見，為全局同志做出了表率。二是找問題實事求是，挖根源深入具體。這次整頓，全局上下都非常重視，都拿出了叫真兒的精神，查找問題也是歷次整頓最深入最務實的。大家都本著實事求是的原則，不敷衍，不怕亮丑，力求查深、查細、查透，把自查揭擺做為自我完善，自我提高的基礎。三是體現了大局意識。大家打破了本科室、本所的'小框框，把自己作為**區國稅局的一員來看問題，不僅對本人、本單位的問題進行了剖析，還對兄弟單位和全局共性問題提出了意見和整改建議。四是整出了正氣。無論是在各基層單位揭擺會上還是在中層以上干部揭擺會上，大家開展批評與自我批評都摒棄任何私心雜念，態度誠懇氣氛熱烈，有的問題雖然提得很尖銳，但都是處以公心，出于對他人同志式的關心和愛護，使全局揭擺過程充滿了正氣和民主氛圍。這是我們黨大力弘揚的風氣，也是我們通過這次整頓取得的成果之一。

通過自查揭擺，我們找出了全局共性問題和中層以上干部、一般同志、局機關存在問題，為下步整改明確了目標，指明了方向。這些問題我們已經梳理歸類，共有6大項20小項，主要包括：

（一）全局共性問題：1.重收入任務，輕政治業務學習。2.工作責任心、主動性不強，作風不深入。3.存在老好人思想，怕傷人，不能堅決地與歪風邪氣做斗爭。4.缺乏爭先創優的意識，存在守攤思想，安于現狀。5.遲到、早退，工作時間辦私事。

(二)局領導及機關各科室存在問題：1.深入基層、調查研究少，掌握第一手資料少。2.工作布置多，檢查少，落實不力。3.科室之間存在互相推諉扯皮現象。4.對基層請示的問題不能及時答復，辦事拖拉。5.缺乏對基層單位的服務意識。

(三)廉政建設存在問題：1.有接受納稅戶宴請和禮品問題。2.收人情稅，違反原則為親友說情。

(四)執法方面存在問題：1.以罰代刑，以補代刑，案件處理避重就輕。2.執法力度不夠，政策不到位，行為不規范。3.工作銜接不理順，崗位責任不明確。4.服務意識不強，服務質量有待提高。

(五)教育方面存在問題：1.政治理論學習重視不夠，抓得不緊，學習流于形式。2.業務學習重考試輕實用，沒有達到預期目的。

(六)后勤保障方面存在問題：1.生活和工作環境有待改善。2.車輛管理、安全保衛和各項機關制度沒有真正落實到位。

四、制定措施，整章建制，鞏固整頓成果。

整頓工作找出存在問題是一方面，關鍵是如何解決，局班子通過分析研究，確定了“加大四個力度，解決四個問題”的整改工作思路：

1.加大政治思想教育力度，解決重收入輕學習、世界觀、人生觀、價值觀偏離、個別人思想道德滑坡問題。

2.加大考核力度，解決工作標準不嚴、質量不高、推諉拖沓、效率低下、執法不規范的問題。

3.加大廉政監督力度，解決為稅不廉、吃拿卡要的問題。

4.加大形象建設力度，解決衙門作風、服務質量差的問題。

貫徹這一整改思路，我們以科室、所為單位分別拿出了整改措施，并且已經在工作中認真落實了，目前我局各基層單位在著裝、工作紀律、服務意識等方面已經有了很好的改進，整頓已初見成效。目前，這些整改措施我們正在進一步整理歸類，準備根據工作實際，充實完善到各項規章制度中去，主要包括：《責任制度》、《文明辦公制度》、《經費管理制度》、《食堂管理制度》、《目標考核制度》等二十余項。這些制度有些是原來有的，需要修改和完善，有些則需要重新制定，我們將盡快輯印成冊，組織學習落實，真正做到用制度約束人。

五、下步打算。

這次整頓雖然取得了可喜成果，全局同志在工作作風和精神面貌上有了很大改觀，但我們知道，整頓思想作風紀律不是一朝一夕的事情，不能稍有懈怠，否則問題就會重新抬頭，就會前功盡棄。況且我們這次整頓也存在不盡人意之處，比如有的揭擺出的問題停留在面上，聯系具體工作少，針對性不強；有些問題尚無完善的整改方案，需要在以后的工作中逐步摸索解決。這些都對我們今后工作提出了新的要求，對此，局班子統一了認識，下步我們將做好如下幾項工作，鞏固和擴大整頓成果：

1.嚴格執行規章制度，實行責任追究。從日常做起，從每一筆業務做起，將征管全程和各崗工作納入規范化管理，杜絕執法和行政隨意行為，使每位同志崗位明確，責任明晰，提高工作效率，杜絕推諉扯皮現象。工作中誰出問題追究誰，獎勤罰懶。

2.加強執法監督，建立廉政防線。與司法部門結合，利用各種形式和正反兩方面典型搞好系列警示教育，發揮兼職監察員和特約監察員作用，開展系列“兩權監督”專項檢查，形成由上而下、由內到外的全方位監督管理網絡，落實各項執法公開制度，嚴肅處理違法違紀行為，做到警鐘常鳴，防微杜漸。

3.努力提高全員政治業務素質。落實好各項政治學習和業務考試制度，鼓勵大家利用各種社會助學手段學習知識，提高全員素質。局班子成員和中層干部要注重做好思想政治工作，撲下身子，搞好調研，及時發現干部職工思想傾向和存在問題，有的放矢的開展工作。

4.開展服務質量年活動。目的是提高服務意識和服務水平，進一步樹立國稅在社會上的良好形象。

以上是我局思想作風紀律整頓開展情況和下步打算，不妥之處，請各位領導和同志們批評指正。我們將把這次整頓看作是一個新的起點，上下齊心，振奮精神，扎實苦干，開拓創新，以更加飽滿的熱情，共同把全年各項任務落實好，把我們**國稅的工作推向一個嶄新的發展階段。

作風紀律整頓個人對照檢查材料（專業15篇）篇十四

加快調結構轉方式促升級，與我市建設精致淮北、加快轉型發展戰略高度契合、目標一致，是我市當前和今后一個時期的工作主線。全市上下要以敢于擔當的勇氣、求真務實的作風，一件一件抓落實、一項一項去推動，以實干求發展，以實干惠民生。

全市上下尤其是各級領導干部務必提高認識，鼓足“精氣神”，團結一致，凝聚正能量，更加滿懷信心、更加昂揚向上、更加奮發有為地投入到加快“調轉促”的實踐中去，既注重打好“陣地戰”，一鼓作氣，攻堅克難，又注重打好“持久戰”，以科學的態度，通盤把握，穩步推進。

任務面前不推諉，強化責任抓落實。按照市委、市政府既定工作部署，制定“路線圖”“施工表”，明確工作內容、時序進度，把目標任務分解到部門、具體到項目、落實到崗位、量化到個人，使各項工作和各個環節有人抓、有人管、有人負責，確保各項工作落實到位。要加強督促檢查，特別是對重點工作落實情況要進行全程督查、及時通報、接受監督，促進工作落實。要進一步加大責任追究力度，切實解決“干好干壞一個樣”的問題，嚴肅處理不作為、慢作為、不負責任、懶政怠政的干部，讓履職盡責、干事創業在全市蔚然成風。

矛盾面前不回避，勇于擔當抓落實。當前，不同程度存在著一種不好的風氣，在少數干部身上存在著“好人主義”，怕得罪人不敢堅持原則，怕觸及矛盾不敢改革創新，這會直接影響各項工作的開展。抓落實必定會遇到這樣那樣的問題和矛盾，如果都搞無原則的一團和氣，遇到矛盾繞著走，工作肯定干不好。如果任由這種風氣蔓延下去，損壞的是人民群眾的根本利益，影響的是淮北改革發展的大局。每一個黨員干部都要把立黨為公、執政為民作為自己的行動準則，做到講黨性不徇私情、講原則不謀私利，敢于面對各種矛盾、解決各種問題。要在全市上下倡導一種勇于負責、敢于擔當的精神，弘揚一種不敷衍、不推卸、不回避的工作作風，對作風建設方面存在的錯誤傾向、錯誤言行、不良風氣要動真碰硬、敢于批評、敢于斗爭。

困難面前不退縮，嚴實作風抓落實。在當前經濟下行壓力仍在持續加大的形勢下，推進會議精神落實、促進各項工作開展，必須要有良好的作風作保障。要在過去轉變作風取得明顯成效的基礎上，持續在“嚴、細、實”上下功夫。所謂“嚴”，就是抓管理要嚴，推動工作要嚴，抓班子帶隊伍要嚴，做到嚴格要求，嚴格考核，嚴于律己;所謂“細”，就是要有嚴謹細致的工作作風，從大事抓起，從難事抓起，從要事抓起，把事情的表象看清、實質看透、方法弄懂、途徑搞準，選擇最佳時機和最佳角度尋求突破;所謂“實”，就是要說實話、出實招、辦實事，注重實際、注重實干、注重實效，而不是拉“陣勢”、擺“架勢”、造“聲勢”，做“假大空”的表面文章，搞“花里胡哨”的形式主義。

擔當盡顯本色，實干終成大業。加快精致淮北建設、推動轉型發展，盡快把經濟建設和人民群眾生活搞上去，是市委、市政府對全市人民的莊嚴承諾，來不得半點虛假，容不得半點懈怠。全市廣大黨員干部要進一步振奮精神、真抓實干，不斷加快“調轉促”步伐，奮力開創精致淮北建設新局面。

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作風紀律整頓個人對照檢查材料（專業15篇）篇十五

據..的安排部署，從xx年2月起，在單位內開展“改作風、抓落實、促發展”主題教育活動。我通過積極參加集中理論學習以及個人在工作中的實踐學習，使自己對干部作風好壞的重要性有了深刻的認識，并深刻體會到應該切實加強自身學習，養成良好的學習、工作、生活作風，帶頭樹立良好的干部形象。

在學習整頓中，我嚴格按照活動要求認真學習中省市紀委全會精神和有關內容，積極尋找過去工作中存在的不足和差距，邊學邊改，在思想上得到了進一步提高，紀律觀念得到進一步增強。開展這項活動，就是要通過學習提高、查找問題、整改落實、強化監督等措施，集中打一場“改作風、抓落實、促發展”攻堅戰，為服務和保障全縣發展創造良好條件。

一、統一思想，提高認識。

開展“轉作風、抓落實、促發展”活動，就是堅持以黨的精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀，與開展學習型黨組織建設和“創先爭優”活動緊密結合，堅持以“改作風、抓落實、提效率”為主題。加強干部作風建設關系黨的形象，是新時期黨對干部的要求，是廣大人民群眾對干部的期望，是學習實踐“三個代表”重要思想的客觀需要。通過作風整頓，牢固樹立真心為民的干部形象。真心為民，是“改作風、抓落實、促發展”重要思想的本質，是我們一切工作的出發點和落腳點。人的一生不過幾十年時間，真正能夠為黨和人民干點事的時間是很有限的，一定要珍惜時間，珍惜崗位，為民盡責、為國竭力、為黨分憂。通過作風整頓，牢固樹立團結協作的干部形象。通過作風整頓，牢固樹立務實高效率的干部形象。實干就是水平，落實就是能力。真抓實干，一件一件地抓，抓一件成一件。

二、明確方向，落實行動。

作為干部職工，我通過這次學習，要從思想上把“改作風、抓落實、促發展”當做一種責任。我要把“改作風、抓落實、促發展”當做一種責任、一種義務要在實際工作中樹立起“改作風、抓落實、促發展”的觀念。正如李洪同志生前所說“說一尺不如干一寸，說破天不如干出樣。”任何一項工作都是抓落實的結果，沒有落實，再完善的制度也是一紙空文，再理想的目標也不會實現，再正確的決策也不會發揮其應有的作用。

三、對照要求，做好檢查。

通過學習，按照單位關于“轉作風、抓落實、促發展”整頓工作部署，找準各自工作中存在的差距，對癥下藥，銳意改革，創新思維，不斷完善自身工作。我不斷深入查找自身在“改作風、抓落實、促發展”上存在的問題。找到差距，并制定縮短差距、解決問題的辦法、措施。更重要的如何把這些辦法、措施落到實處，通過對照檢查，我感到自己存在理論學習不深入、工作作風不扎實、缺乏開拓創新意識等問題。作為一名干部一定要通過學習，進一步提高政治素質，強化組織紀律性，確保工作做到精益求精。

四、總結經驗，改進作風。

通過“改作風、抓落實、促發展”活動，我尋求切實可行的方法。立足于實際，應科學、合理地按照以下具體的方法，牢記自身的使命，結合自身實際情況，依靠規章制度的力量、嚴密的工作套路和工作積極性的發揮，緊盯薄弱環節，改進工作作風，善于總結經驗教訓探索規律，依靠堅強的領導核心和干部能力素質的提高，抱著強烈的憂患意識，以銳意進取的改革創新精神做好落實。并把一些可行的方法運用到實際工作中，加大落實力，取得實際效果。