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年度應急預案演練方案(模板13篇)

時間:2025-06-02 作者:翰墨

應急預案的編寫既需要考慮到常見的突發事件,也要根據具體情況制定針對性的應對措施。以下是一些經過驗證的應急預案案例,希望對大家在編寫自己的預案時有所啟發。

年度應急預案演練方案(模板13篇)篇一

一、目的:提高全員安全意識的同時,通過演練使人員掌握應急救援運行程序和方法,提高應急救援小組協調作戰的能力。

三、參加演習的部門及主要人員:我司全體員工和各分公司領導及各項目部主要人員。

四、組織領導:1、總指揮:2、指揮總成員:3、通訊組組長4、救護組長:5、搶險組組長:6、警戒組組長:

五、演練前準備工作:1、項目在開工前編制了生產安全事故應急預案,成立了以項目經理為組長的應急救援指揮小組,成立了搶險組、救護組、警戒組和通訊組,并向全體人員傳達,并多次組織相關人員學習。救護組成員已經過培訓掌握了急救基本知識。2、根據項目生產安全事故應急預案,準備了搶救物資:車一輛、擔架一副、醫藥箱一只及急救藥品、器材若干、警戒隔離帶、袖套(治安、救護、指揮)。并對器材的完好情況進行檢查。所有參加人員做好個人勞動保護,如安全帽。市人民醫院電話:120、市報警電話:110、市安監局事故報警電話:市建工局事故報警電話:3、演練前1-2天由委派安全員向項目所有人員及附近居民通報,以免引起不必要的混亂。4、確定全權負責指揮演練;通訊組負責各個時段的通訊聯絡暢通,警戒組防止現場參加演練人員無意中誤進危險區域發生意外,救護組負責事發后的摸擬急救及與醫院的對接搶險組負責事發的急救設備的及實施。5、由帶領資料組拍攝圖片、進行攝像,做好資料搜集和整理。(照相機、攝像機)6、演練前召開2次各組負責人碰頭會,明確各自工作職責內容,參演人員注意事項,演練程序及具體內容。

六、演練簡介:兩作業人員在拆房施工過程中,隨戶拆除,物品高處墜落,發生高處墜落事故。接到企業匯報后,項目部及時啟動應急預案,對當事人積極實施搶險過程中,如何保證住處傳達,預案成員如何履行職責,最后完滿達到演習目的。

七、演練1、事發工程基本情況:該工程為舊房屋拆除工程,擬拆除建筑為磚混四層結構,建筑面積:1500m2,拆除方法:采取機械加人工拆除,事發前該房屋門、窗已拆除。2、施工安排:假設20__年月日3、演練程序:7:30參加演練人員準時就位,在項目部擬拆舊樓前集中演練各責任組組長開會――拆遷辦公室演練指揮部8:00各組匯報準備情況及人員到位情況8:10保安人員對現場進行清理,嚴禁閑雜人員進入觀摩演練活動的相關人員進入觀摩區8:30協調組清點人員8:40總指揮宣布演練注意事項9:00總指揮宣布演練開始原擬拆除工程,5人在高處進行拆除施工,現場有項目負責人及專職安全員在地面監護,突然2人從三層樓面已拆空樓板處墜落至一層地面,且伴有大量碎磚、樓板等建筑垃圾落下,將人員壓在建筑垃圾之下。9:05(項目現場負責人)急促用手機撥打110報警9:07同時向市建筑施工重大事故應急救援指揮部報告情況9:09總指揮發布指令:決定啟動市建筑施工重大事故應急救援預案,要求各救援組以最快時間趕赴現場。9:15110接警后迅速出動,趕至現場,疏散圍觀人員,拉起警戒線,向項目負責人了解相關情況,維持秩序,等待搶險、救援隊伍到來9:18搶險組到達現場,與110及項目負責人對接后開始進行救助,使用撬杠、鐵鍬、工程機械等將高處墜落人員一個個從廢墟中移出來救護組將救出的人員一個個輕放在平地,由隨組醫生進行簡單的醫學檢查和搶救9:25總指揮及其他各組到達現場9:28總指揮聽取各組工作情況匯報并下達相關指令9:35120急救車趕到現場,與事故救護組一起將事故人員搬上擔架抬上救護車,送人民醫院9:40總指揮布置后續工作:1、保護現場;2、成立事故調查組;3、搞好善后處理;4、責任單位和醫院配合全力以赴進行搶救9:50總指揮對這此演練活動做評點并宣布演練結束。

年度應急預案演練方案(模板13篇)篇二

一、目的:

認真貫徹“預防為主,防消結合”的方針,強化全體員工的安全意識,鍛煉員工應對火災時應急反應潛力、火場逃生及初期火災撲救潛力,檢驗公司應急反應機制運行狀況,制訂以下火災應急預案演練制度。

二、組織團隊:

總指揮:

成員:等公司安全小組成員。

三、職責分工:

1.總指揮:

職責:演**指揮,確定演**方案,協調救援力量撲救火災,演**結點評。

2.通訊組:

成員:

職責:負責與各應急小組及鄰居企業和物業管理的通訊聯絡、對外收發警報信號、獲得總指揮授權后對外發布信息、報警、引領消防車,救護車等支援力量。

3.疏散組:

成員:

職責:負責引導各區域人員有秩序疏散,疏散意外狀況處理,保護疏散人群。

4.滅火組:

成員:

職責:發現火情立即利用消防設施、滅火器材進行初期火災撲救,及時斷電、斷氣;

5.搶救組:

成員:

職責:搜救受傷人員,對受傷人員進行及時救護,及時護送受傷人員就醫;搶救重要物資,組織轉移受傷人員及重要物資。

四、活動時間及參加人員:

公司全體員工、當天來訪人員及供應商。參加人數以當天實際狀況為準。

1.事故報告、報警。

2.事故現場安全警戒與緊急疏散。

3.滅火器使用講解與實際滅火操作。

六、準備工作:

1.電工/維修組:準備酒精3瓶、木塊等火種、鐵制燃燒桶2個、abc干粉滅火器8具,清潔工具1套(掃把、拖把、垃圾袋、撮斗)。

2.倉庫準備3個空箱子,貼上標識“重要物資”,放在2f倉貨架上2個,辦公室內放置1個。另外準備1張標識“著火點”,貼在倉庫適當位置,模擬起火部位。

3.安排3人監督演**過程并拍照,為后期演**結及演**報告準備資料。

4.各部門(班組)負責人:向員工講解疏散線路、緊急疏散基本方法等各項疏散要求。

5.為安全起見,孕婦不能參加群眾疏散,各部門提前安置好孕婦,天氣炎熱,可安排孕婦提前到會議室休息。

6.演**當天上午各部門統計當天實際出勤人數,并報給應急指揮中心,為緊急疏散后集合點名,確認失蹤人數做參考。

7.演**當天10:00前人事通知工業園管理處,避免引起誤會,造成恐慌。

七、火災演練步驟:

1.模擬火災場景:模擬2f倉庫因電氣故障引起電線短路,出現明火,引燃倉庫物料,火勢迅速擴大,無法及時撲滅火災,公司應急總指揮下令全員緊急疏散。

2.準備就緒,總指揮宣布:火災應急預案演練正式開始。

3.倉庫員工發現火情,立即向倉庫主管報告,倉庫主管立即組織人員滅火,打電話向總指揮報警,組織人員搶救重要物資,疏散倉庫員工。

4.倉庫主管報警同時,令員工啟動手動報警器(或總指揮接到報警后半分鐘內派人在前臺火警控制器處手動啟動報警),警鈴響起,全員按照規劃的緊急疏散路線開始疏散。人員疏散后,手動關掉報警。

5.疏散組提前到位,各樓梯口維持秩序,各樓層指派人員分別在4f,5f出口處協助拉開簾子,2f派人將防火門打開,以便于人員安全快速疏散。注意:各崗位保安協助維護疏散秩序,人員疏散完畢后保安要堅守崗位,防止外人進入公司。

6.警鈴響起后,滅火組、搶救組成員立即自發趕到現場,支援倉庫員工滅火,搶救重要物資,并將物資轉移到安全地點。

7.疏散組的人員要穩定員工的情緒,大聲指揮,提醒職工撤離時捂住口鼻,彎腰撤離,排好隊快走,下樓梯時注意行走安全。

8.人員疏散到樓下后直接有序地前往工業園籃球場集合,各班組長、部門主管負責維持秩序。

9.迅速整理隊伍,清點人數。集合后各部門立即清點人數,并報到演**主持人處,報告應包含:應到人數,實到人數,缺席人數、缺席原因等。主持人將人數統計后向演**指揮匯報。

10.講解滅火器使用流程。

由安全工程師對火災器使用方法進行講解、示范。

任選兩名新進員工進行滅火實操,并做簡短點評。

請10名員工自愿上前做滅火實操。

11.總指揮結合本次活動狀況進行總結點評。

12.演**結束,各部門按指定順序排好隊回到車間。

八、疏散紀律:

1.各部門不可提前停工集合員工準備疏散。

2.疏散時員工要表情嚴肅、不可嬉笑打鬧。

3.疏散時應排隊快走,不得狂奔或推擠他人,下樓梯時不得互相推擠、防止人員跌倒。

4.疏散時所有人員應聽從疏散組人員指揮。

5.每個樓層有2個安全出口,根據所在位置選取最近出口疏散。

6.嚴禁使用電梯疏散。

7.如有來訪人員應告知并帶領其一齊撤離。

8.所有員工直接前往集合地點,**留在洗手間、樓梯口或走廊內。

9.疏散組成員對所負責的樓層進行檢查,確保無人員在內部逗留。

10.保安不參加群眾疏散,堅守崗位,防止外人進入公司。

九、注意事項:

1.要按照各應急小組的分工,確保每個環節不出現任何問題。

2.為維護公司形象,演**完畢后各部門班組長維持好秩序,成2人一排的縱隊有序回到車間(以線為單位線長站隊尾維持秩序),5f及4f人員從后門樓梯回到車間,5f人員在前4f人員在后。2f、倉庫、qc、辦公室等人員從前門回到車間。

3.演**結束人員離場后請保潔人員對現場進行清理。

4.無塵室需要提前準備好可更換的無塵服。

采購、倉庫等相關部門提前通知送貨,收貨人員演**事宜,提前做好準備,盡量減少對收/發貨的影響。

年度應急預案演練方案(模板13篇)篇三

是指面對突發事件如自然災害、重特大事故、環境公害及人為破壞的應急管理、指揮、救援計劃等。它一般應建立在綜合防災規劃上。現在就來看看以下兩篇應急預案演練方案吧!

一、指導思想。

落實區文教局有關安全教育的精神,堅持“預防為主,安全第一”的原則,建設平安和諧校園。通過地震應急預案現場演練,讓低年級學生在在發生地震時能夠采取正確的方法自救,能夠迅速、有序、安全地撤離疏散,最大限度地減少財產損失和人員傷亡。

二、組織機構。

組長:年段組長。

組員:一、二年級各班班主任和任課教師。

三、演練程序。

班級演練:

采取多種有效形式向學生講解地震自救知識,進行班級模擬演練。

參考資料:從你意識到這是一次地震,到地震結束,一般只有十幾秒鐘的時間,很少會持續一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘,趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動,再也沒有東西落下來為止。

當聽到地震發生的信號后,應該做到:

1.要保持鎮定,切莫驚慌失措。學生就地躲避盡快躲避到安全地點,千萬不要匆忙逃離房屋。

2.在室內的學生,應立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌旁、墻角或桌下,以保護身體不被砸,盡量不要靠近窗口。

3.躲避的姿勢:將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時,把雙手交叉放在脖子后面保護自己,可以拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。

4.臥倒或蹲下時,也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

5.在走廊的同學,也應立即選擇有利的安全的地點,就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護頭部,不要站在窗邊。

6.在廁所內的同學,也要采取應變措施,就近躲避。

7.在室外的同學,應跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建筑物和電線。

8、老師要正確指導學生,發現有采取不正當措施的,及時糾正。

四、演練時間:各班班隊課時間。

五、注意事項。

安全應急預案演練是各位教師切記提醒學生不要慌張,安全第一,防止學生以外傷害事故的發生。

1、評估企業應急準備狀態,發現并修改應急預案和執行程序中的缺陷和不足;。

4、提高全員安全意識。

二、演練適用范圍、總體思想和原則。

本方案針對動用企業內部應急資源進行全面演練進行情景設計,按照《安全生產法》、《危險化學品安全管理條例》等國家相關法律、法規、標準和企業應急預案的要求,進行演練策劃,遵守保護生命和“安全第一、預防為主”的方針以及“救護優先、防止和控制事故擴大優先、保護環境優先”的原則,并在組織實施過程中,結合實際、突出重點、講究實效,保證演練參與人員、公眾和環境的安全。

三、演練策劃組。

組長:×××。

副組長:××××××。

成員:×××××××××。

其承擔的任務主要包括:確定演練目的、原則、規模、參演的單位;確定演練的性質與方法,選定演練的地點與時間,規定演練的時間尺度和公眾參與的程度;確定演練實施計劃、情景設計與處置方案,審定演練準備。

工作計劃。

和調整計劃;檢查和指導演練準備與實施,解決演練準備與實施過程中所發生的重大問題;協調各類演練參與人員之間的關系;組織演練總結與追蹤。

按照應急演練過程中扮演的角色和承擔的任務,將應急演練參與人員分為演習人員、控制人員、模擬人員、評價人員和觀摩人員,這五類人員在演練過程中都有著重要的作用,并且在演練過程中佩帶能表明其身份的識別符(佩戴不同顏色的安全帽和胸卡)。

1、演習人員。

其承擔的任務主要包括:救助傷員或被困人員;保護公眾安全健康;獲取并管理各類應急資源;與其他應急響應人員協同應對重大事故或緊急事件;按演練程序進行演練。

2、控制組組長:×××。

成員:×××××××××(分別派駐指揮中心、事故崗位、消防隊橋頭)。

其承擔的任務包括:確保應急演練目標得到充分演示;確保演練活動對于演習人員具有一定的挑戰性;保證演習進度、解答演習人員疑問和演練過程中出現的問題;保證演練過程的安全。

3、評價組組長:×××。

成員:××××××××××××。

(分別派駐指揮中心、事故崗位、消防隊橋頭等)。

其承擔的任務:觀察演練人員的應急行動,并記錄其觀察結果;在不干擾演練人員工作的情況下,協助控制人員確保演練按計劃進行。

4、模擬人員。

場外應急組織模擬人員:

模擬傷員:

模擬應急響應效果人員:(模擬泄漏)(釋放煙霧)。

模擬被撤離和疏散人員:若干。

5、觀摩人員。

邀請市、區安監局、化醫安環部等領導前來觀看。

根據演練范圍和目的,確定展示以下演習目標(表1)。

序號目標展示內容目標要求。

13、撤離與疏散展示撤離、疏散程序以及服務人員的準備情況要求應急組織具備安排疏散路線、交通工具、目的地的能力以及對疏散人員交通控制、引導、自身防護措施、治安、避免恐慌情緒的能力并對人群疏散進行跟蹤、記錄。

為了達到確定演練是否達到目標要求,檢驗各應急組織指揮人員及應急響應人員完成任務的能力的目的,在演練覆蓋區域的關鍵地點和各參演應急組織的關鍵崗位上,派駐公正的評價人員,全面、正確地評價演練效果。評價人員的作用主要是觀察演練的進程,記錄演習人員采取的每一項關鍵行動及其實施時間,訪談演習人員,要求參演應急組織提供文字材料,評價參演應急組織和演習人員的表現并反饋演習發現。按對人員生命安全的影響程度將演習發現劃分為3個等級,從高到低分別為不足項、整改項和改進項。

七、演練現場規則。

為確保演練參與人員、公眾和環境的安全,應急演練必須遵守以下規定:

7、所有演習人員應當遵守相關法律、法規,服從執法人員的指令;。

10、演習人員沒有啟動演習方案中的關鍵行動時,控制人員可發布控制消息,指導演習人員采取相應行動,也可提供現場培訓活動,幫助演習人員完成關鍵行動。

2、策劃組對評價人員進行培訓,讓其熟悉企業應急預案、演練方案和評價標準;。

3、培訓所有參演人員,熟悉并遵守演練現場規則;。

4、采購部門準備好模擬演練響應效果的物品和器材;。

5、演練前,策劃人員將通訊錄發放給控制人員和評價人員;。

6、評價組準備好攝像器材,以便進行拍攝圖片及攝像,做好資料搜集和整理。

20xx年*月*日*:時,*車間*崗位正在進行光氣接收作業,突然光氣貯槽a01進口閥門前閥蘭與管道焊接處發生泄漏,泄漏未得到有效控制并逐步升級擴散。因現場大量腐蝕性煙霧造成電氣短路導致局部停電并引起該崗位易燃化學品貯槽a0n起火,消防隊迅速出動,從應急取水口取水滅火。假定當時氣象條件:氣溫30℃,多云,主導風向為東北風,風速2、1米/秒。

十、演練程序。

在演練結束一周內,策劃組根據評價人員演練在過程中收集和整理的資料,以及演習人員和總結會中獲得的信息編寫演練總結報告。策劃組應對演練發現進行充分研究,確定導致該問題的根本原因、糾正方法、糾正措施及完成時間,并指定專人負責對演練中的不足項和整改項的糾正過程實施追蹤,監督檢查糾正措施的進展情況。

附:名詞術語。

化工廠。

20xx年xx月xx日。

附:名詞術語。

1、演習人員指在應急組織中承擔具體任務,并在演練過程中盡可能對演練情景或模擬事件做出真實情景下可能采取的響應行動的人員。

2、控制人員是指根據演練方案及演練計劃的要求,引導演習人員按響應程序行動,并不斷給出情況或消息,供參演的指揮人員進行判斷、提出對策的人員。

3、模擬人員是指在演習過程中扮演替代正常情況或緊急情況下應與應急指揮中心、現場應急指揮所相互作用的機構或服務部門的人員,或模擬事故的發生過程的人員。

4、評價人員是指負責觀察演練進展情況并予以記錄的人員。

5、觀摩人員是指來自相關單位或鄰近社區,旁觀演練過程的觀眾。

6、應急演練目標是指檢查演練效果,評價應急組織、人員應急準備狀態和能力的指標。

8、演練現場規則是指為確保演練安全而制定的,對有關演練和演練控制、參與人員職責、實際緊急事件、法規符合性、演練結束程序等事項的規定或要求。

8、演習評價是指觀察和記錄演習活動、比較演習人員表現與演習目標要求,并提出演習發現的過程。

10、演習發現是指通過評價過程,發現應急救援體系、應急預案、應急執行程序或應急組織中存在的問題。

11、不足項指演練過程中觀察或識別出的應急準備缺陷,可能導致在緊急事件發生時,不能確保應急組織救援體系有能力采取合理應對措施,保護公眾的安全與健康。不足項應在規定的時間內予以糾正。最有可能導致不足項的應急預案編制要素包括:職責分配、應急資源、警報、通報方法與程序、通訊、事態評估、公眾教育與公共信息、保護措施、應急人員安全和緊急醫療服務等。

12、整改項指演練過程中觀察或識別出的,單獨不可能在應急救援中對公眾的安全與健康造成不良影響的應急準備缺陷。整改項應在下次演練前予以糾正。兩種情況下,整改項可列為不足項:一是某個應急組織中存在兩個以上整改項,共同作用可影響保護公眾安全與健康能力的;二是某個應急組織在多次演練過程中,反復出現前次演練發現的整改項問題的。

13、改進項指應急準備過程中應予改善的問題。改進項不同于不足項和整改項,它還會對人員的生命安全、健康產生嚴重的影響,視情況予以改進,不必一定要求予以糾正。

年度應急預案演練方案(模板13篇)篇四

目的:通過進行___應急演練,提高支行人員的處置恐怖事件的應急能力。

現場總負責人:由支行行長擔任。

參加人員:支行全體員工。

概念:恐怖襲擊是擾亂金融場所辦公秩序、甚至造成人員傷亡及財產的重大損失、造成惡劣的社會影響為目的,實施的犯罪活動。恐怖襲擊的犯罪方式可以分為持爆炸物和有毒化學物品進行犯罪活動。

人員安排:支行值班保安2人,支行制定1人充當嫌疑人,另由10人充當辦理業務的客戶。營業廳各崗位人員按正常上班就位。

場景:

支行營業廳正常的營業時間,執勤保安和大堂經理注意到,有一長相較特殊的客戶,衣著打扮與常人不一樣,戴墨鏡,穿長衣長褲,背包,進入營業大廳。一邊取號,一邊東張西望,然后來到客戶等待區坐下等候。此時營業大廳秩序正常,辦理業務的客戶(約10人)在等候區正常等待。

大約過了十多分鐘該客戶并沒有辦理任何業務就準備起身離開,同時把隨身攜帶的包裹遺留在座位上。(在此期間由執勤保安密切注意該客戶的'舉動,由大堂經理把情況報告給營業部主任)。值班保安員上前禮貌地提醒客戶:請拿好您的隨身物品,該客戶矢口否認,并沒有理會,同時快步朝大門口走去準備逃離營業廳。此時,由一名保安員去阻止客戶離開,另一名保安員檢查該客戶遺留的包裹,發現有疑似爆炸物的物品,馬上報告支行第一責任人,責任人接報后立即啟動應急預案,由營業部經理迅速有秩序的疏散營業廳客戶,營業廳人員利用營業柜臺作掩護,并撥打110報警,同時向分行保衛部報告。現金區人員迅速鎖好現金尾箱,并把要是放在安全的位置。

具體實施:

1、保安甲:從嫌疑客戶進入營業大堂就開始密切注意這客戶的一舉一動,直到客戶起身準備離開,保安甲走上前去,禮貌地提醒該客戶:“先生,請帶好您的隨身物品”。該客戶不加理會,快步朝大堂門口走去,并準備逃離大堂。甲保安緊跟客戶并告訴保安乙:“你趕快報告主任,檢查他的包裹”。同時去阻止客戶離開并對客戶說:“先生,我看到是您帶進來的,請你把東西帶走”。

2、嫌疑客戶遭到保安甲的阻攔,氣急敗壞,老羞成怒:“那不是我的東西”。同時就要離開營業廳。

3、保安乙:接到同事的信息后馬上把情況報告給營業部主任:“主任,大廳發現一個可疑包裹,拿包的人不承認是他的,他人想跑”。隨即檢查客戶留下來的包裹,發現包內有疑似爆炸物的物品,馬上通知營業部主任:“主任,包里有疑似爆炸物的物品”。同時馬上去協助保安甲控制住嫌疑人。

4、營業部主任:接到保安乙的信息后,立即通知大堂經理:“__,你趕快把情況報告給行長”,同時準備有秩序的疏散營業廳的客戶。

5、大堂經理:把緊急情況立即報告給支行第一責任人:“行長,營業廳發現有可疑人攜帶疑似爆炸物品”并協助營業部主任疏散客戶。

6、支行第一負責人:接報后立即啟動緊急應急預案,并通知營業部主任:“緊急疏散客戶,各崗位人員做好掩護,現金區人員鎖好尾箱,向相關部門報告”。

7、現金區員工:馬上蹲下,利用營業柜臺掩護各自把自己的現金尾箱鎖好,并把鑰匙放在安全處。同時:員工甲:撥打110電話報警,把情況簡明扼要地報告給公安機關:“我這里是晉商銀行河津支行,在我們的營業大廳發現有可疑人員攜帶有疑似爆炸物的包裹,嫌疑人已被我們控制住,請派人來處理,我們的位置在龍門大道海鑫大廈一層”。

員工乙:打電話報告分行安全保衛部:“保衛部嗎?我這里是晉商銀行河津支行,在我們的營業大廳發現有可疑人員攜帶有疑似爆炸物的包裹,請派人來處理”。把保衛部指令準確地傳達給一級責任人(保衛部指令:趕快報警,注意人員安全,鎖好尾箱,維護秩序,保護現場,等警察來處理)。

員工丙:打電話報告轄區派出所:“河津市派出所?我這里是晉商銀行河津支行,在我們的營業大廳發現有可疑人員攜帶有疑似爆炸物的包裹,請及時派人來處理”。

8、公司部員工:協助營業部主任疏散營業廳客戶,維護營業廳秩序,保護現場。

9、轄區派出所接報后,立即派經理趕到營業廳,經過警方的緊急處理,拆除爆炸物品,并帶走嫌疑人,緊急情況接觸。

10、支行行長對此次緊急應急預案演練作總結。

年度應急預案演練方案(模板13篇)篇五

1、檢驗預案,通過開展應急演練,查找應急預案中存在的問題,進而完善應急預案,提高應急預案的可用性和可操作性。

2、完善準備,通過開展應急演練,檢查應對突發事件所需應急隊伍、物資、裝備、技術等方面的準備情況,發現不足及時予以調整補充,做好應急準備工作。

3、鍛煉隊伍,通過開展應急演練,增強演練組織單位、參與單位和人員對應急預案的熟悉程序,提高其應急處置能力。

4、磨合機制,通過開展應急演練,進一步明確相關單位和人員的職責任務,完善應急機制。

1、結合實際,合理定位,緊密集合應急管理工作實際,明確演練目的,根據資源條件確定演練方式和規模。

2、著眼實際,講求實效,以提高應急指揮人員的指揮協調能力、應急隊伍的實戰能力為著重點,重視對演練效果及組織工作的評估,總結推廣好經驗,及時整改存在的問題。

3、精心組織,確保安全,圍繞演練目的,精心策劃演練內容,周密組織演練活動,嚴格遵守相關安全措施,確保演練參與人員及演練裝備設施的安全。

1、在開展演練準備工作以前應制定演練計劃,包括演練的目的、方式、時間、地點、日期安排、演練策劃領導小組組成、經費預算和保障措施等,見附件1。

2、演練準備階段的主要任務是根據演練計劃成立演練組織機構,設計演練方案(見附件2),并根據需要針對演練方案對應急人員進行培訓,使相關人員了解應急響應的職責、流程和要求,掌握應急響應知識和技能為演練實施奠定基礎。

3、演練實施是對演練方案付諸行動的過程,是整個演練程序中核心環節,演練實施當天演練組織機構的相關人員應在演練前提前到達現場,對演練設備進行檢查,確保正常工作,確認無誤后按時啟動演練,填寫演練記錄表(附件3)。

改進計劃填寫《應急演練效果評估表》(附件4)。

5、對演練中暴露出的問題,組織參加演練單位和個人按照改進計劃中規定的責任和時限要求,及時采取措施予以改進,修改完善應急預案、有針對性的加強應急人員的教育和培訓、對應急物資裝備有計劃的更新等。

年度應急預案演練方案(模板13篇)篇六

為了提高本科職工消防應急能力,全力、及時、迅速、高效地控制火災事故,保障醫院財產和病人的生命安全,加強消防意識;掌握消防技術,使員工在遇到突發火災的情況時,能夠及時有序的撤離到安全區域,保證生命安全,最大限度的減少火災事故損失和事故造成的負面影響。

模擬火災場景:門診綜合樓一層兒科住院病區,在8月5日下午10:30左右,突然發生火災。一層101病室火災的煙霧已經通過門縫蔓延到走廊。病房火災發生初期,值班醫生沐麗瓊用身邊滅火器進行撲救,未能達到撲救效果,火災繼續蔓延。科主任接到報告后,立即啟動兒科火災應急預案。

火災影響范圍基本處于場內范圍,第一時間組織醫護人員對起火點進行撲救,同時緊急疏散住院區域人員。

二、演練程序:

1.應急救援指揮部設在醫師辦公室。

2.應急救援總指揮葛玉菊,宣布演練開始。

3.應急救援現場指揮王梅,負責指揮協調各醫護人員相關工作。

4.全科醫生護士組成人員。護理責任班負責疏散病人,護理主班負責打電話報警,打開逃生通道,完成后再負責疏散病人,護理總務班負責打開逃生通道,醫生負責評估火勢及滅火。

5.應急救援總指揮葛玉菊,宣布演練開始后,由值班護士楊梅發現101病房有濃煙冒出立即匯報值班醫師王進剛。王進剛手持滅火器立即到101病房評估火勢及滅火,同時,向總指揮葛玉菊報告發生火災的情況(根據起火點現場情況,隨時報告)。起火現場火勢未得到控制或無法控制,此時,向119報警求助(報警時要簡述火災情況,說清楚火災發生單位所在區域、地址、附近明顯標志物、聯系電話,必要時派員引導救火車至火災現場)。在119未到達之前,各職能組展開救援、疏散工作。

6.經過全體醫護人員共同努力,火災被撲滅。現場指揮王梅向總指揮葛玉菊報告火災撲滅情況。總指揮宣布演練結束。

7..參加預案演練的全體醫生、護士,在醫師辦公室集中,總指揮總結預案演練結果,同時,提出冬季防火要求。分析火災應急預案的適宜性,對完善火災應急預案提出意見。

三、現場布置及所需材料;

門診綜合樓一層疏散平面圖。

各職能組及各有關位部門通訊錄。

年度應急預案演練方案(模板13篇)篇七

為了確保師生生命財產安全,不斷增強廣大師生的防震減災意識,提高全校廣大師生的突發地震災害應急反應能力,安全、有序、迅速地實施防震應急疏散,增強普及抗震安全知識,提高抗震自救能力,最大限度減輕突發地震災害造成的損失,特制定本方案。

組長:徐成宏

副組長:侯軍周、路秀榮

成員:李廣玉、張貴兵、李巧鳳、李官成、王開吉、靳才旺

各年級組長、寢室管理員和各班班主任。

堅持以人為本,安全第一,掌握抗震安全逃生技能,增強師生突發地震災害自護、自救、互救能力。

1、演練時間:教學樓:不定時

學生宿舍:不定時

夜間:不定時

2、演練對象:全體師生

3、演練內容:(1)防震演練(2)疏散演練

1、保持鎮靜,聽從指揮,服從安排。

2、保持安靜,動作敏捷、規范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

3、學生在教師的組織下,迅速、有序、安全地進行疏散,并到指定地點集合。

4、安全領導小組人員和全體教師各司其職,圓滿完成本次疏散演練。

5、要求師生在最短的時間里(不超過1分鐘)到達指定地點。

1、演練前開展防震減災科普知識集中宣傳活動,為師生舉辦以應急避險和自救互救為主的地震科普知識講座。

2、演練前召開教師動員大會,明確此次地震應急演練的任務和注意事項。

3、演練前班主任動員,讓學生熟悉應急避震的正確方法,講明演練的程序、內容、時間和紀律要求,以及各個班級疏散的路線和到達的區域,同時強調演練是預防性、模擬性練習,并非真正的地震應急和疏散,以免發生誤解而引發地震謠傳。

4、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

5、防震減災演練領導小組制定相關措施,明確職責,確保演練順利進行。

1、啟動程序

總指揮在學校廣播系統中宣布:老師們,全體同學們,體育中學地震應急疏散演練馬上開始,請大家做好準備,各就各位。

(1)信號源發出地震警報信號。(停電時信號源,鳴長哨)上課教師立即停止授課,轉而成為教室演練負責人,立即告知學生“地震來了,不要慌”,并指揮學生迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下或課桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能保護頭部;最后一排靠里的同學面向墻,蹲在墻角處。

(2)一分鐘后,信號員發出解除“地震警報”信號。聽到警報聲后按預定方案進行演練。

老師讓學生睜眼抬頭,并告知學生,地震已過,學生復位,現在撤離教室,進入緊急疏散演練環節。

每班靠前后門的兩位學生立即把門打開,教師迅速將全班學生分成兩路縱隊,并指揮其有秩序出門。

2、緊急疏散演練

(1)信號員發出“緊急疏散”信號。

(2)學生在老師帶領下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預定的疏散路線,迅速撤離到事先制定的地點整隊。

(3)隊伍在操場集合完畢,各班清點人數,向總指揮匯報。

教學樓、寢室院及夜間指揮:侯軍周(指揮協調教學樓和寢室院班級學生有序撤離)

教學樓一樓指揮:李官成(落實負責一樓樓道口撤離秩序)

111、112學生在任課教師組織下從東出口有序疏散。113、114學生在任課教師組織下從中出口有序疏散。092、094學生在任課教師組織下從西出口有序疏散。

要求:每班兩路縱隊按要求快走從本班出口疏散到事先指定的地點蹲下抱頭。

教學樓二樓指揮:靳才旺王開吉(落實負責二樓樓道及樓梯口撤離秩序)

101、102學生在任課教師組織下從東出口有序疏散。103、104學生在任課教師組織下從中出口有序疏散。091、093學生在任課教師組織下從西出口有序疏散。

要求:每班兩路縱隊按要求快走從樓梯口靠右有序撤離,疏散到事先指定的地點蹲下抱頭。

后院指揮:秦曉亮(指揮協調各寢室學生有序撤離)

王開吉負責101班、102班學生按要求有序撤離,并到指定地點。李曉亮負責103班、104班學生按要求有序撤離,并到指定地點。靳才旺負責091班、092班學生按要求有序撤離,并到指定地點。牛蘇月負責093班、094班學生按要求有序撤離,并到指定地點。

要求:每寢室兩路縱隊按要求快走從樓梯口靠右有序撤離,疏散到事先指定的地點蹲下抱頭。

女寢指揮:方改青(指揮協調各寢室學生有序撤離)

龐林如負責111班、112班學生有序撤離,并到指定地點。郭麗負責113班、114班學生有序撤離,并到指定地點。徐成宏負責101班、102班學生有序撤離,并到指定地點。李曉亮負責103班、104班學生有序撤離,并到指定地點。付曉娟負責091班、092班學生有序撤離,并到指定地點。元媛負責093班、094班學生有序撤離,并到指定地點。

要求:每寢室兩路縱隊按要求快走從樓梯口靠右有序撤離,疏散到事先指定的地點蹲下抱頭。

新寢室樓指揮:李廣玉(指揮協調各寢室學生有序撤離)

張俊巧負責111班、112班學生有序撤離,并到指定地點。郭星亮負責113班、114班學生有序撤離,并到指定地點。

要求:每寢室兩路縱隊按要求快走從樓梯口靠右有序撤離,疏散到事先指定的地點蹲下抱頭。

教職工撤離指揮:路秀榮(指揮協調全校教職工有序撤離)

原軍華負責九年級組教師有序撤離,并到指定地點。蔡振海負責八年級組教師有序撤離,并到指定地點。郭軍科負責七年級組教師有序撤離,并到指定地點。馬俊峰負責體音美組教師有序撤離,并到指定地點。張貴兵負責后勤組職工有序撤離,并到指定地點。夜間:

后院指揮:秦曉亮(負責指揮各寢室學生有序撤離)秦曉亮具體負責1-15號寢室學生快速有序撤離到指定地點。郭軍科具體負責16-25號寢室學生快速有序撤離到指定地點。要求:各寢室兩路縱隊,快走。從樓梯口靠右有序撤離,疏散到指定的地點。

女寢指揮:方改青(負責指揮各寢室學生有序撤離)牛海風具體負責1-16號寢室學生快速有序撤離到指定地點。和曉凡具體負責17-27號寢室學生快速有序撤離到指定地點。要求:各寢室兩路縱隊,快走,從樓梯口靠右有序撤離,疏散到指定的地點。

新寢室樓指揮:李廣玉(負責指揮各寢室學生有序撤離)李廣玉具體負責1-7號寢室學生快速有序撤離到指定地點。張貴兵具體負責7-15號寢室學生快速有序撤離到指定地點。要求:各寢室兩路縱隊,快走,從樓梯口靠右有序撤離,疏散到指定的地點。

集合地指揮:郭軍科(組織好集合點師生集結工作)

集合地班級位置安排:馬俊峰

疏散順序:見各塊疏散流程圖

集合地:學校田徑場(111(091)112(092)113(093)114(094)101(095)102(096)103(081)104(082)091(083)092(084)093(071)094(072)教職工(073))搶救組:組長:侯軍周成員:李廣玉秦曉亮方改青靳才旺王開吉(負責做好及時送往醫院的準備工作,負責火險發生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護)

1、各班主任在演練前,把演練活動目的、要求必須預告學生,以免造成混亂。同時,要給學生教授逃生的基本方法、注意事項等,真正使活動收到實效。

2、聽到防震警報后,聽從老師安排。

3、每個班級分成2個小組分別從教室的兩個安全出口,沿著墻角邊有秩序地進行撤離現場,不搶道,不驚慌。

4、每個被疏散的學生用袖口捂著鼻、貓著腰,不講話。

5、疏散時要有秩序,保證學生安全。

6、各班主任按學生名冊進行點名,并向防震演練總指揮徐校長報告。

7、警報解除。

8、總指揮作本次防震疏散演練情況分析及有關安全意識、技能等重要講話。

9、攝影:莫少恒逯慧勇

年度應急預案演練方案(模板13篇)篇八

(一)。

一、指導思想。

落實區文教局有關安全教育的精神,堅持“預防為主,安全第一”的原則,建設平安和諧校園。通過地震應急預案現場演練,讓低年級學生在在發生地震時能夠采取正確的方法自救,能夠迅速、有序、安全地撤離疏散,最大限度地減少財產損失和人員傷亡。

二、組織機構。

組長:年段組長。

組員:

一、二年級各班班主任和任課教師。

三、演練程序。

班級演練:

采取多種有效形式向學生講解地震自救知識,進行班級模擬演練。

參考資料:從你意識到這是一次地震,到地震結束,一般只有十幾秒鐘的時間,很少會持續一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘,趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動,再也沒有東西落下來為止。

當聽到地震發生的信號后,應該做到:

1.要保持鎮定,切莫驚慌失措。學生就地躲避盡快躲避到安全地點,千萬不要匆忙逃離房屋。

2.在室內的學生,應立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌旁、墻角或桌下,以保護身體不被砸,盡量不要靠近窗口。

3.躲避的姿勢:將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時,把雙手交叉放在脖子后面保護自己,可以拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。

4.臥倒或蹲下時,也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

5.在走廊的同學,也應立即選擇有利的安全的地點,就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護頭部,不要站在窗邊。

6.在廁所內的同學,也要采取應變措施,就近躲避。

7.在室外的同學,應跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建筑物和電線。

8、老師要正確指導學生,發現有采取不正當措施的,及時糾正。

四、演練時間:

各班班隊課時間。

五、注意事項。

安全應急預案演練是各位教師切記提醒學生不要慌張,安全第一,防止學生以外傷害事故的發生。

(二)。

一、消防安全工作組織機構。

組長:年段組長。

組員:

三、四年級各班班主任和任課教師。

二、消防安全工作成員的責任分工。

組長負責召開消防安全工作領導組會議,部署、檢查落實消防安全事宜。

各班班主任具體負責做好消防知識的講解以及消防安全應急預案的宣傳、教育、檢查等工作,(切記強調心不慌張,人不擠,上下樓梯靠右行走)防止學生意外傷害事故的發生。任課教師負責協助班主任在各路口做好學生疏散工作。

三、演練目的:

增強師生預防突發事故的意識,培養師生消防火災事故發生時救援的能力。

四、演練項目:

教學。

樓因電路漏電導致火災時人員緊急疏散,迅速撤離現場,并快速到達安全地帶。

五、火災事故應急援救演練過程記錄。

火災事故演練過程:

1、組長用各教室喇叭喊話指揮,緊急宣布消防演練正式開始。

2、教學樓因電路漏電起火,一位老師果斷按響報警鈴。

3、有關教師親臨現場指揮學生按照順序從樓道快速撤離教學樓。

4、各班主任迅速各就各位疏散學生(大操場),具體安排如下:

各班班主任負責教室里的疏散,迅速有序的出教室。各樓道口由有關教師負責秩序。

撤離次序為:

第一序列是教學樓三樓三年級學生按班級位置分兩批往建功樓兩邊樓梯疏散。

5、師生進入安全區域。

6、組長宣布演練結束。

備注:因各種原因不能參見演練的學生因事先向班主任請假,提前到大操場等候。

年度應急預案演練方案(模板13篇)篇九

為及時、妥善處置我區區域內因企業欠薪及欠薪逃匿引發的群體性突發事件,最大限度地減少由此造成的危害和損失,切實維護社會穩定,推進“安全黃巖”建設,根據《國務院辦公廳關于全面治理拖欠農民工工資問題的意見》(國辦發〔20xx〕1號)、《中共浙江省委浙江省人民政府關于進一步構建和諧勞動關系的實施意見》《浙江省人民政府關于切實做好防范處置企業拖欠工資工作的通知》和《黃巖區突發公共事件應急預案》等文件精神,結合我區實際,特制訂本預案。

全面貫徹黨的十八大和十八屆二中、三中、四中、五中全會精神,按照“四個全面”戰略布局和黨中央、國務院決策部署,牢固樹立并切實貫徹創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念,緊緊圍繞保護企業職工勞動所得,堅持標本兼治、綜合治理,著力規范工資支付行為、優化市場環境、強化監管責任,健全預防和解決拖欠企業職工工資問題的長效機制,切實保障企業職工(農民工)勞動報酬權益,維護社會公平正義,促進我區社會和諧穩定,推動科學發展,建設和諧黃巖,打造安全黃巖。

(一)統一領導、齊抓共管的原則。在區委、區政府的領導下,圍繞統一指揮、齊抓共管的要求,各鄉鎮(街道)和有關部門密切配合,高效有序地開展處置工作。

(二)預防為主、依法處置的原則。各鄉鎮(街道)和有關單位對有欠薪及欠薪逃匿苗頭的企業,要高度重視,做到早發現、早控制、早處置。要講究方式方法,爭取把問題解決在萌芽狀態。

(三)屬地管理、分級負責的原則。在處置企業欠薪及欠薪逃匿事件中,要堅持屬地管理、分級負責的原則,做到職責明確,責任落實。

(四)快速處理、就地解決的原則。以最快的速度,盡最大的努力處理問題,最大限度地避免和減少社會負面影響。

成立區企業欠薪預警機制工作領導小組。由區委副書記擔任組長,區政府常務副區長、區政府分管工業副區長、黃巖公安分局局長擔任副組長,成員由區委辦、區府辦、區應急辦、人力社保局、公安分局、人民法院、信訪局、住建局、交通局、水利局、市場監督局、財政(地稅局)、國稅局、審計局、經信局、金融辦、總工會、司法局、宣傳部、國土資源分局及各鄉鎮(街道)主要負責人組成。領導小組下設辦公室,由區人力社保局局長任辦公室主任。各鄉鎮(街道)根據本預案結合自身實際情況,建立相應企業欠薪預警機制工作領導小組,加強領導,組織實施。

嚴格落實《浙江省人民政府辦公廳關于落實和完善建設領域欠薪處理責任制的通知》精神,有關單位負責人為企業欠薪及欠薪逃匿事件處置工作的第一責任人。因領導不重視、責任未落實而引發社會不穩定的,將嚴肅追究相關責任人的責任。各鄉鎮(街道)要按屬地管理原則,加強對本轄區內企業欠薪情況的監控,及時處理欠薪案件,把責任落實到每個人。按照誰主管誰負責的原則,各行業行政主管部門要加強源頭治理,大力預防欠薪,切實解決農民工工資拖欠問題。各單位加強聯動,形成合力,齊抓共管,確保我區社會穩定。

(一)鄉鎮(街道)人民政府(辦事處)職責。

1、統一領導、指揮、協調本鄉鎮(街道)范圍內企業欠薪及欠薪逃匿事件的處置工作。

2、確定應急處置具體分工,責任到人。各鄉鎮(街道)人力社保和社會救助所(勞動監察中隊)平時加強采集轄區內企業勞動用工基本信息,建立企業信息檔案,實行分片管理,做到“一戶一卡”,以備應急之需;每月對轄區內企業勞動用工、工資發放等情況進行一次隱患排查登記,做到“逐戶登記,逐戶排查”;發現企業欠薪,即建立預警檔案,重點監控,跟蹤整改,經督促,拖欠工資超過7天仍不能改正的,應當日報鄉鎮(街道)政府(辦事處)企業欠薪預警機制工作領導小組;發現企業批量裁員、瀕臨破產、停業、搬遷等重大情況的,及時上報鄉鎮(街道)政府(辦事處)和區人力社保局;開展一般性勞資糾紛調查工作,引導員工通過正當途徑反映維權訴求,防止矛盾進一步激化和事態進一步擴大。

3、研究制定信息發布、輿論引導等方面的具體措施,向區企業欠薪預警機制工作領導小組報告有關事項。

4、完成區企業欠薪預警機制工作領導小組交辦的其他重大事項。

(二)區有關單位職責。

區委辦、區府辦(區應急辦):綜合協調有關部門和鄉鎮(街道)處置企業欠薪及欠薪逃匿事件。

區人力社保局:發現企業欠薪及欠薪逃匿事件,及時趕赴現場,了解情況并及時向相關部門和單位通報。積極配合鄉鎮(街道)參與核實企業職工人數和工資數額。做好對鄉鎮(街道)處置企業欠薪逃匿事件的業務指導工作,同時盡快將涉嫌拒不支付勞動報酬罪的案件移送黃巖公安分局。

黃巖公安分局:負責維護社會秩序,及時調查逃匿企業法人有無經濟違法問題,配合鄉鎮(街道)保護逃匿企業剩余財產,依法追查被轉移的財物,尋找逃匿人員。對涉嫌拒不支付勞動報酬的案件,應提前介入處置。

區人民法院:涉及欠薪案件采取快立、快審、快結,及時處置,盡快變現企業財產。在緊急情況下依法對當事人(主要是用人單位)的資產進行財產保全,依法啟動破產程序。

區信訪局:做好企業欠薪及欠薪逃匿事件的信訪接待和集體上訪的處置工作,做好越級上訪的勸導勸返工作,維護社會穩定。

區住建局:采取有效措施杜絕建筑工程非法轉包、分包現象,嚴格執行建筑業企業市場準入和退出制度,督促建筑業企業嚴格執行《建設領域農民工工資支付管理暫行辦法》的有關規定,負責落實建筑領域欠薪保證金、簽訂勞動合同等制度,建立民工記工考勤卡、人工工資直接發放制度;負責做好建筑領域的'工資拖欠及突發性群體勞資糾紛事件的調查處置工作;及時提供逃匿案件相關的房產信息,停止辦理逃匿人員房產過戶手續。

區交通局、區水利局:要加強本領域監督管理,建立健全農民工勞動保護機制,督促簽訂勞動合同,進行勞動工資支付監控;負責落實本領域的欠薪保證金制度,并做好本領域的工資拖欠及突發性群體勞資糾紛事件的調處工作;將施工單位、分包單位和勞務單位的勞動用工情況和農民工工資支付情況納入市場主體行為標準和企業資質年審工作范疇。

區市場監督局:提供用人單位的登記情況,核實企業性質和股東情況;與區人力社保局及時溝通銜接,對侵害職工合法權益的企業納入信用信息公示系統;從嚴查處欠薪企業的違法經營行為。

區財政(地稅)局、區國稅局:保證財政應急專項資金的到位,協助調查用人單位的基本信息和經營狀況,對企業欠薪及欠薪逃匿企業及時開展稅收風險應對輔導。涉及出口企業,及時查明出口退稅情況,以保障農民工工資支付。

區審計局:協調社會審計機構及時做好對企業欠薪及逃匿企業財務審計工作。

區經信局:評估、摸清企業的經營狀況,配合調查取證,追查被企業轉移的財物。

區金融辦:評估、摸清企業的財務資金狀況,配合調查取證。

區總工會:負責事件現場職工的情緒穩定、思想教育和勸導工作,引導勞動者依法維權。

區司法局:及時為企業欠薪及逃匿企業職工提供法律援助,幫助做好起訴工作。

區委宣傳部:及時對外公布信息,避免造成不良影響;做好正面宣傳引導工作。

黃巖國土資源分局:停止辦理逃匿事件當事人的地產過戶手續,查取擅自改變土地使用性質的出租經營場所。

按企業欠薪數額、涉及勞動者人數、事態復雜及其危害程度,將企業欠薪及欠薪逃匿事件劃分為一般、重大、特大三個級別。

(一)一般等級。指涉及勞動者30人以下(含本數,下同),或者工資總額20萬元以下,社會影響程度較小的。

(二)重大等級。指涉及勞動者30人以上100人以下,或者工資總額20萬元以上60萬元以下,社會影響程度較大的。

(三)特大等級。指涉及勞動者100人以上,或者工資總額60萬元以上,社會影響程度大的。

(一)應急值守。各鄉鎮(街道)和有關部門要建立健全緊急情況報告制度,落實值班人員,確保緊急情況報告渠道暢通。

(二)信息報告。企業欠薪及欠薪逃匿事件發生后,各鄉鎮(街道)和企業主管部門要嚴密跟蹤監控,并立即向區企業欠薪預警機制工作領導小組辦公室、區維穩辦和兩辦信息科報告,并迅速開展維穩、求助等相關應急工作,控制事態發展。

(三)預警行動。各鄉鎮(街道)和有關部門一旦掌握或接報企業欠薪及欠薪逃匿事件預警信息,要在對事件性質、信息級別作出分析判斷的基礎上,立即采取相應措施,防止事態擴大。

(一)應急處置。

1、一般等級事件的處置。一般等級的企業欠薪及欠薪逃匿事件發生后,事發地鄉鎮(街道)要迅速了解情況,成立應急處置指揮部統一指揮,由鄉鎮(街道)分管領導擔任應急處置總指揮,派出所副所長任副總指揮。應急處置指揮部由綜治工作中心、經濟發展辦、人力社保和社會救助所(勞動監察中隊)、安監中隊、工會、派出所、法庭、司法所、市場監督管理所、財稅所等部門(單位)人員組成。及時受理,迅速組織力量進行調查處理,防止矛盾激化。

2、重大等級事件的處置。事發地鄉鎮(街道)成立應急處置指揮部統一指揮,由鄉鎮(街道)主要負責人擔任應急處置總指揮,派出所所長任副總指揮。應急處置指揮部由綜治工作中心、經濟發展辦、人力社保和社會救助所(勞動監察中隊)、安監中隊、工會、派出所、法庭、司法所、市場監督管理所、財稅所等部門(單位)人員組成,區級有關部門參與處置工作。指揮部要靠前指揮,及時采取有效措施化解矛盾,控制事態,并迅速處理,維護社會穩定。

3、特大等級事件的處置。由區委分管維穩工作領導任總指揮,區政府分管領導、公安分局局長、政法委副書記、法院副院長為副總指揮,有關部門領導為成員。統一領導指揮、協調群體性的事件的應急處置工作。

(二)結束應急。事發地鄉鎮(街道)確認企業欠薪及欠薪逃匿事件得到有效控制,危害已經消除,應向區企業欠薪預警機制工作領導小組報告。

(三)善后處理。事發地鄉鎮(街道)要依據國家有關規定及時開展調查,查清事件原因,做好善后處理工作,限期向區企業欠薪預警機制工作領導小組辦公室、區維穩辦、兩辦信息科報告。

(一)強化預警機制。人力社保和社會救助所(勞動監察中隊)隊伍事關勞動者合法權益的保障,是和諧穩定勞動關系的關鍵。各鄉鎮(街道)一定要從工作大局出發,按照核定編制人數,健全勞動保障機構,建設一支強有力的隊伍,加大《中華人民共和國勞動法》等法律法規的宣傳和執法力度,切實加強對用人單位的督查,力求從源頭上預防企業欠薪及欠薪逃匿等違法行為的發生。同時,要建立健全快速高效的群體性的事件信息反饋系統,一旦發生企業欠薪及欠薪逃匿事件,能夠在第一時間反饋信息,掌握情況,及時啟動應急預案,盡快化解矛盾,把事件解決在基層。

(二)建立應急周轉金。為保障企業欠薪及欠薪逃匿事件的妥善處置,防止因資金原因引起的事態擴大,區和鄉鎮(街道)兩級政府建立完善農民工工資應急周轉金,區級財政安排應急周轉金200萬元,各鄉鎮(街道)不少于50萬元。

經常性組織各鄉鎮(街道)和有關部門開展防范處置企業欠薪及欠薪逃匿事件演練,著重加強對于重特大事件的實戰演練,增強各鄉鎮(街道)和相關部門之間的互動配合,使得各參與單位熟練掌握事件處理的程序、自身應采取的措施,切實提高應急響應能力和現場處置能力。

年度應急預案演練方案(模板13篇)篇十

20__年_月_日是全國第十五個中小學生安全教育日,為了落實區教育局安全教育精神,堅持“預防為主,綜合整治,安全第一”的原則,以“建設平安和諧校園,辦人民滿意的教育”為宗旨,開展校園師生安全逃生演練,以防患于未然,提高師生的安全意識和逃生能力。

1、內容:緊急疏散演練。

2、對象:全體師生。

3、時間:20__年3月29日9:30。

三、演練準備。

1、使全體教職工明確此次應急演練的任務和注意事項。

2、演練前班主任動員,熟悉疏散線路。同時強調演練是預防性、模擬性練習,并非真正的應急疏散。

3、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

4、組成相關工作小組,確定人員,明確職責。

四、演練要求。

1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。

2、保持安靜,動作敏捷、規范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

3、按規定線路疏散,不得串線。

4、各班主任要嚴密組織,認真對待,避免危險情況的發生。

五、組織機構。

1、領導小組。

總指揮:__。

副指揮:____。

成員:________。

2、教室室內指導組。

成員:各班班主任。

職責:

(1)演練信息發出后,帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。

(2)班主任要自始至終跟隊,密切關注演練現場,維護活動紀律,防止意外發生。

六、演練程序。

1、啟動程序。

總指揮在學校廣播系統中宣布:老師們、同學們,__小學應急疏散演練馬上就要開始,請大家做好準備,各就各位。

每班靠前后門的兩位學生立即把門打開,教師迅速將全班學生分成兩路縱隊,并指揮其有秩序出門。

3、學生在老師帶領下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點整隊。到達集中地點后,師生全部蹲下。

4、演練結束后總指揮進行活動小結。

七、演練各崗位具體負責人名單。

1、班級領隊:各班主任。

2、學生疏散時樓道負責人。

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年度應急預案演練方案(模板13篇)篇十一

為了認真貫徹上級有關做好學校安全和管理工作的指示精神,落實學校重大安全事故應急救援預案的有關要求,加強學校安全事故的防范,保障師生的安全,維護學校的穩定,加強我校重大安全事故的應對能力,特制定第二實驗小學應急疏散演習方案。

一、演習領導小組:

總指揮:

總指揮:

演練安排。

學生緊急疏散路線:

_樓:__班級順序沿_樓西樓梯撤到足球場北半區后排;_按班級順序沿科技樓東樓梯撤到北籃球場南半區的跑道上;_班撤到北籃球場南半區的跑道上。

南教學樓:__班級順序沿教學樓西樓梯撤到足球場南半場北半區;_按班級順序沿教學樓東樓梯撤到足球場南半場南半區;_從教室前做操的地方撤到南籃球場南半區,_班撤到南籃球場北半區。

在聽到撤離信號后,班主任和配班老師組織學生迅速離開教室,并一前一后組織學生按各自路線下樓,樓梯拐角及室外老師負責提醒學生注意安全,維持下樓秩序,防止學生跌倒。

各關鍵區域負責人員:。

三、注意事項:

2、疏散逃生過程中,嚴禁大聲吵鬧,不得擠壓、推搡;。

3、全校師生應自備必要防護器具,以備逃生之用;。

4、疏散逃生時,在確保安全前提下,應盡量迅速逃離現場;。

四、演練時間:20__年5月_上午:9:00。

要求:

全體教師提前到達自己的工作崗位,堅守職責,避免學生在撤離教學樓的時候發生擠壓踩踏事故。

(1)要有順序地疏散,在下樓時,不準學生在樓梯或走廊互相擁擠,避免跌倒。

(2)老師應在各自崗位把守,指揮學生有秩序疏散。

(3)疏散過程中,要迅速,要有秩序前進,不要慌亂奔跑,不要爭先恐后,前后間隔在0.5米左右。

(4)各班學生到達操場后,以班為單位集合,各班應立即清點人數,并向總指揮報告。

1.演練前說明。

2.警報響起,避震。

3.疏散開始。

4.自救、匯報人數。

5.總指揮講話。

6.人防辦領導講話。

年度應急預案演練方案(模板13篇)篇十二

為了有效預防,及時控制和消除突發公共衛生事件的危害,為防止各類傳染病在我縣流行,切實保障公眾身體健康與生命安全,維護正常的社會秩序。根據《突發公共衛生事件應急條例》的要求,結合我院實際,特制定本預案。

為切實將突發公共衛生事件應急處理工作落到實處,加強急救、增強處理突發公共衛生事件的能力,成立突發公共衛生事件應急處理領導小組。組長:;副組長:;組成員:總值班電話xxx、xxx,下設急救中心,負責緊急接診領導小組在應急指揮部的統一指導和指揮下,負責對突發事件的應急搶救與處置,檢驗科、功能科、放射科負責協助診斷、手術等,外科負責手術搶救。

我院制定24小時值班制度,電話xx。急救車輛隨時待命,接到急救電話5分鐘內出發,對可能發生的突發事件進行監測,對可能出現的趨勢及時進行預警,根據突發事件的類型大小,緊急出動全院應急處理領導小組成員,投入各自的工作崗位,隨時進行搶救與治療,同時制定預警等級,報告程序和時限,確保監測和預警系統正常運行。

隨時保持信息暢通,預防保健科接到疫情報告后,要及時了解疫情立即上報院領導,組織全院疫情應急處理領導小組開會、討論、分析,得出結論立即上報縣防疫站、縣衛生局。

突發事件發生后,根據其種類、危害程度、流行強度,出動突發事件應急處理小組專家對突發事件進行綜合評估,初步判斷突發事件的類型,提出是否啟動突發事件應急預案的建議。應急預案啟動前應根據突發事件的實際情況做好應急處理準備,采取必要的應急措施,應急預案啟動后,應當服從突發事件應急處理指揮部的統一指揮、立即到達規定的'崗位,采取有關的控制措施。

參加突發事件應急處理的工作人員,應當采取衛生防護措施,防止交叉感染和污染。對傳染病病人和疑似傳染病病人,應當采取就地隔離,就地觀察,就地治療的措施,并報當地防疫機構,做到早發現、早報告、早治療。切斷傳染途徑,防止擴散。對需要治療、接受隔離的病人,首診醫師必須接診治療,并書寫詳細、完整的病歷記錄,對需要轉送的病人,應按規定將病人及病歷記錄的復印件轉送到接診的定點醫院。

為有效地應急處理突發事件要隨時根據上級有關部門發布的信息和確定的突發事件級別,按照縣應急指揮部的統一部署,采取相應的工作方案。

根據突發事件的不同程度,采取積極的預防控制措施,突發事件應急處理所需的醫療救護設施、設備、救治藥品、醫療器械等由醫院急診科準備,突發事件發生后,應急處理領導緊急調集應急處理小組人員,儲備物資,交通工具,以及相關設施、設備,必要時對人員進行疏散或者隔離。

組織全院專業技術人員認真學習《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》、《突發公共衛生事件應急條例》、《傳染性非典型肺炎防治管理辦法》等,積極參加各種傳染病防治知識的培訓與考試,加強專業理論水平和技術水平。組織抽調各類專業技術人員參加突發事件應急演練通過演練找出自己的不足,不斷學習,不斷交流,不斷提高突發事件的應急處理能力。

本預案將根據突發事件的變化和在實施中發現的問題及時進行修改、補充。

年度應急預案演練方案(模板13篇)篇十三

根據省、市、縣加強應急管理及安全生產的指導意見,為了提高衛生監督所保障公共安全和處置突發公共事件的能力,最大限度地預防和減少各類突發公共事件造成的損害,特別是增強干部職工處置突發事件的能力,避免由于突發事件造成混亂局面,現結合我所實際情況,制定消防安全應急演練方案。

20xx年3月16日(星期二)下午15:30。

衛生監督所辦公樓。

1、火情報警;2、疏散人員;3、搶救檔案資料;4、使用滅火器滅火;5、連接室內外消防給水滅火;6、辦公大樓如遇到火災等突發公共事件時的綜合演練。

1、4kg干粉滅火器10個;2、10m水帶2盤,65cm水槍1支;3、各消防通道不能停放車輛、堆放雜物。由侯巍負責。

消防安全應急演練在我所應急管理工作領導小組領導下,由應急管理辦公室具體組織實施(按《火災事故應急預案》)。

1、總指揮:史俊宏。

2、副總指揮:常雅寧。

3、現場指揮:侯巍。

4、報警員:王國波。

5、廣播員:賈秋鳳。

6、疏散引導組:李堃閆浩。

7、滅火行動組:張軍李軍趙振宇崔義崗。

8、醫療救護組:張爽李霞楊曉麗趙玉珠倪嘹。

9、安全保衛組:張樹明鄭保宏王曉慶。

(一)召開演練動員會。全體參加演練人員到三樓會議室集中,宣布要求,做好演練準備。

(二)演練科目一:使用滅火器滅火演練。在單位院內使用滅火器滅火演練。

(三)演練科目二:連接室外消防栓滅火演練。在科室內,進行連接室外消防栓滅火演練。

(四)演練科目三:假設業務樓發生火災的綜合演練。

1、火災報警。報警員撥打119火警電話,在撥打119火警電話報警的同時,馬上報告應急管理工作領導小組和應急管理工作辦公室,匯報:“業務大樓三樓發生火災”。

2、應急響應。應急管理工作領導小組組長宣布立即啟動火災發生處置應急預案。應急管理工作辦公室迅速召集全站應急管理分隊集合,迅速組織滅火戰斗。

3、廣播疏散。廣播員告知“業務大樓三樓”出現火警,播放廣播:“全體職工請注意,現在業務大樓三樓發生火災,全體職工立即按火災發生處置應急預案展開行動;外來辦事人員及大樓工作人員從安全通道立即疏散;應急管理分隊請立即到位”。

4、切斷電源。通知電工(由王國波負責)切斷大樓主控電源。

5、疏散人員。二樓人員的疏散,由李堃負責。三樓人員的疏散,由閆浩負責。

6、偵察火情。使用配備的應急照明工具、防護服、呼吸器等裝備,從上至下,逐層搜查,偵察火情,查看人員是否疏散。由鄭保宏負責。

7、搶救擋案資料。重要檔案資料的搶救轉移。由韓曉則、王帥負責。

8、使用滅火器滅火。使用三樓樓梯間的滅火器滅火,由張軍、李軍、趙振宇、崔義崗負責。

9、現場救護。由張爽、李霞、楊曉麗、趙玉珠、倪嘹分成兩組搶運救護受傷人員。

10、安全保衛。禁止不明人員進入站區和危險區域,加強危重傷員向醫院的轉運,由張樹明、王曉慶、鄭保宏安保負責。

11、滅火結束。滅火結束,消防員清理現場。

現場總指揮宣布:全所消防安全應急演練結束。

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通過閱讀優秀作文,可以培養自己的寫作思維,提高自己的寫作水平。以下是小編為大家整理的一些經典作文范文,希望能夠給大家帶來啟發和靈感。秋的氣息逐漸占領了整個天空。
在起草合同協議時,應考慮到各種可能的情況,以應對未來可能發生的風險和問題。在下面的內容中,您可以找到一些實用的合同協議示例,希望對您有所啟發。抵押人(甲方):代
優秀作文是通過對自然、社會、歷史等方方面面的觀察和思考,將感悟和思想轉化為文字的一種方式。接下來,我們一起來欣賞一些優秀作文范文,相信它們能夠給我們提供一些靈感
計劃書是制定未來某一時間段內的工作目標、任務和計劃步驟的書面材料,它可以幫助我們有條不紊地完成工作,我想我們需要寫一份計劃書了吧。這些計劃書范文包含了各個領域的
作文是一種思想的交流和傳遞,通過優秀的作文可以與他人分享自己的觀點和感受。小編為大家整理了一些評比中脫穎而出的優秀作文,希望能給大家提供一些參考和啟示。
北京被譽為東方文化的瑰寶,吸引著無數國內外游客的目光。這些總結范文展示了不同人對北京的感受和理解,每篇都獨具特色。在廣饒縣西苑小區南部有一座植物園,那里風景優美
制定學期計劃能夠幫助我們有序地安排學習任務,合理分配精力和時間,提高自己的學習效率。以下是一份經過整理和歸納的學期計劃范例,希望對大家的學習有所幫助。
優秀作文是在寫作過程中,通過運用正確的語言表達和合理的邏輯思維,表達出深入的思考和獨到的見解。這些優秀作文范文給我們提供了很好的寫作參考和借鑒,有助于我們提高寫
通過開展服務月,可以增加社區居民之間的互動和交流,增進彼此的了解和合作。以下是一份詳細的服務月總結報告,其中包括各項服務活動的開展情況和取得的成果,希望能給大家
通過寫心得體會,可以記錄下自己的成長軌跡,實現個人進步和成就的展示。在這里,我分享一些優秀心得體會范文,希望對大家有所啟發。8月19日下午2點,由山西建筑(集團
社會實踐可以讓學生將理論知識應用到實際生活中,提高學習的實效性。接下來,讓我們一起來看看一些成功的案例,探索社會實踐的價值和意義。首先在這次的工作當中我還是需要
幼兒園教案的好壞直接關系到教學效果,對幼兒的教育發展具有重要影響。以下幼兒園教案的編寫經過實踐驗證,可以幫助教師提高教學效果和幼兒的學習成果。教學目標:1、學會
優秀作文能夠給人以啟發和思考,傳達出作者的獨特思想和情感。讓我們一起來讀一讀這些優秀作文的片段,相信它們會給大家帶來一些新的啟發和思考。“今天要發語文考卷了吧?
幼兒園教案的編寫過程需要綜合考慮幼兒的發展特點、家庭背景和社會環境等因素。以下是小編為大家整理的一些優秀的幼兒園教案范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。
醫院工作總結是對醫療工作中取得成就和遇到困難的總結,可以反思并改進自己的工作方法和態度。以下是小編精選的幾篇醫院工作總結范文,希望能給大家提供一些參考和啟示。
優秀作文是作者思想和情感的真實反映,它能夠給人以啟迪和思考。接下來是一些優秀作文的精彩片段,讓我們一起來感受其中的魅力和智慧。既是執著,又何必分個高低貴賤?只要
優秀的作文應該具備獨特性,能夠從眾多作品中脫穎而出,給人留下深刻印象。小編為大家整理了一些優秀作文的精彩段落,希望能夠給大家的寫作帶來一些啟示和靈感。
在作文中,要運用豐富的語言表達方式,使作文更具表現力。通過閱讀以下幾篇優秀作文,我們可以了解到一些寫作的技巧和方法,幫助我們寫出更好的作品。人的一生大概會有很多
總結是我們在成長道路上不斷前行的一盞燈,照亮我們前進的方向。下面是一些勵志名言的分享,它們能夠激勵你勇往直前,堅持自己的夢想不放棄。親愛的同學們:大家好,我叫x
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