通過參與社會實踐,我們可以認識到自己的社會角色和責任,培養對社會的關注和參與意識。對于社會實踐活動的評估與總結,讓我們一起來學習一些有效的方法。
學生社會實踐個人心得體會(熱門20篇)篇一
暑期這1個多月里,我主要負責的工作內容是辦公室文員。在這個過程里,我采用了看、問、學等方式,初步了解了公司文員工作中的具體業務知識,拓展了所學的專業知識。為以后正常工作的展開奠定了堅實的基礎,從個人發展方面說,對我影響最大的應該是作為一個社會人工作作風以及在工作過程中專業知識對工作的重要作用,這些都是我在校學習中不曾接觸過的方面。
暑假實踐是每個大學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。由于我所工作的地方是一家私企,所以我剛開始的工作并不忙,沒有感覺到很累。只是每天都要守在電話和電腦旁邊,接電話,在電腦上記每天的銷售,制作一些簡單的報表```很耗時間,第一天就因為坐了一天腰酸背痛的。但是過了幾天就稍有點習慣了,每天向我同一個辦公室的阿姨學習一些辦公知識。剛步入工作崗位,才發現自己有很多都不懂的。現在在辦公室,有閑的時候就會看一些工廠貨物的名稱。我現在上班近1個月了,在這短短一個月中,曾有幾次想過干完一個月不干了。也許我是剛開始工作,有時受不了同事和廠長給的“氣”,自己心里很不舒服,就想辭職再重新換個工作得了。但靜下心來仔細想想,再換個工作也是的,在別人手底下工作不都是這樣么?剛開始。就應該踏踏實實的干好自己的工作,畢竟又沒有工作經驗,現在有機會了就要從各方面鍛煉自己。不然,以后干什么都會干不好的。我現在的工作,相比其他人來說待遇挺不錯的了,也不是和其他人比,工作也不是很難,很容易進入工作,關鍵是學習對人怎么說話、態度及其處事。由于經驗少,我現在這方面還有欠缺。現在才明白,在校做一名學生,是多么的好啊!早晚要工作,早晚要步入社會,早晚要面對這些避免不了的事。所以,現在我很珍惜學習的機會,多學一點總比沒有學的好,花同樣的時間,還不如多學,對以后擇業會有很大的幫助。
人生難免會遇到挫折,沒有經歷過失敗的人生不是完整的人生。針對文員這個職位的特點,具體到挫折時,不妨從調整心態來舒解壓力,面對挫折。遇到挫折時應進行冷靜分析,從客觀、主觀、目標、環境、條件等方面,找出受挫的原因,采取有效的補救措施。樹立一個辯證的挫折觀,經常保持自信和樂觀的態度,要認識到正是挫折和教訓才使我們變得聰明和成熟,正是失敗本身才最終造就了成功。學會自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂觀,發奮圖強。善于化壓力為動力,改變內心的壓抑狀態,以求身心的輕松,重新爭取成功,從而讓目光面向未來。復印、接電話、做銷售表等文員工作我都基本熟練。文員管理的準確性是指正確體現政策,正確表達領導意圖,正確地辦文辦事,言行有分寸,文字能達意。它在一定程度上保證領導工作的準備性。文秘管理的準確性,涉及的方面很多,簡要地說,就是:辦文要準,辦事要穩,情況要實,主意要慎。而要做到這些,必須態度認真,作風過細,不能疏忽大意,不能馬虎潦草。比如說每天都要記一些銷售,顧客打來電話需要的貨物,記下這些東西時,用詞要準確,抄寫要認真,校對要仔細,力求每一個環節都不發生差錯。否則就會貽誤工作,甚至釀成難以彌補的損失。
“在大學里學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。在工作的這一個月中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。也許是實踐日子短和我并非文員專業的關系,對文員有些工作的認識僅僅停留在表面,只是在看人做,聽人講如何做,未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以未能領會其精髓。但時通過實踐,加深了我對文員基本知識的理解,豐富了我的實際管理知識,使我對日常文員管理工作有了一定的感性和理性認識。認識到要做好日常企業文員管理工作,既要注重管理理論知識的學習,更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結合。
在這一過程中,我認真的觀察和認真的學習,初步了解了辦公室文員工作中的具體業務知識,拓展了所學的專業知識,為以后正常工作的展開奠定了堅實的基礎,從個人發展方面說,對我影響最大的應該是作為一個社會人工作作風以及在工作過程中專業知識對工作的重要作用。
通過這一個多月里,我深感自己的不足,我會在以后的工作學習中更加努力,取長補短,需心求教。相信自己會在以后的工作中更加得心應手,表現更加出色!做出更大貢獻。
學生社會實踐個人心得體會(熱門20篇)篇二
等了好多天,終于等到做兼職了,我所做的是派單,也就是發傳單,并登記客戶。從8月5日開始,已經做了三天了。恰巧這兩天休息,花點時間談一下這三天傳單派發的體會和感悟。
本以為發傳單是件簡單的事,不會太難也不會太辛苦的,然而事實證明我錯了。每天我們早上八點和下午四點都要簽到,每天要發四百份傳單,并至少登記15個客戶。沉重的單子壓著我的左肩,被連續數十個行人拒絕接單,心里不盡產生傷痛的感覺,如果可以多么想把傳單吃了,就不用發了;真不知那些人為什么那么冷漠,不就是接個單子嗎,又不會有什么損失,不買房也可以看下的啊。或許是我太苛求別人了吧,的確不接傳單是他們的權利,我只是希望他們能夠理解我們的不容易,讓我們的工作順利些。然而這個社會誰就容易了?冷漠的人多的去了,沒有多少人會婚介網[*]過來把我手上的傳單沒收了,我憤然地看著他,他的眼神是那么的兇狠,嘴里還嘮叨著一句句的重慶臟話,對我指指點點。我知道不能跟城管起沖突,只有憤憤地離開。
于是我只能去公路旁的偏僻處發單,他才沒有跟上來。可是我們與城管的沖突還沒有結束,第二天在三峽廣場發單時,與我們一起發單的一個同學就被城管抓了,還被罰了五百塊錢,當然這個錢是公司來給。我雖然也在三峽廣場發,也碰到了很多城管,但我吸取教訓,一次只拿幾張,防備著不讓城管看到。第三天我在外展那發單,城管規定不能超越那個范圍發單,有幾次我無意違反了就被他們狠狠罵了幾頓。在此,我不想多談城管究竟有沒有存在的必要之問題,只是因為我是一個學生,只有通過做點兼職才能賺點生活費,正因為如此,我成了城管管理的對象的弱勢群體。這個經歷的確讓我明白了賺錢真的不容易,尤其在這樣的中國社會里,我也想只呆在學校上網、學習,可是我不能,因為我須要自立自強,在這個年代又是特別必要的,不然當我步入社會的時候,我是特別不成熟的,是很難融入現實社會的。
這個歲數的時候,我還在埋頭于學習,對社會上之事知之甚少,更沒有什么社會實踐。如今我深知做點兼職的必要,與這些“后輩”一起體驗社會,體驗生活。通過這一次社會實踐經歷,我深深感受到90后做事的認真和努力,感受到他們不一般課件下載[*]的能力和本事,不是像我以前誤解的做事懶散貪圖享樂,他們這么早就到社會上實踐,靠自己的本事賺取生活費,真的是令人敬佩的。我是80后,他們是90后,但都是年輕的大學生,我不會因為比他們大資格就比他們老能力就比他們強,我們是一同在青春道路上為自己鋪路的同行者,是朋友,都是為了夢想而寧愿忍受痛苦忍受勞累。正如白巖松所說,沒有哪一代人的青春是容易。在當今中國競爭如此激烈如此殘酷的社會環境下,沒有努力,沒有奮斗,怎能生存,更不用說實現自己那美好的夢想。
如今還有十五天的兼職,必定不會容易,但我會把握好每一天,爭取做得更好,并且在這樣的經歷中,我會變得更加強大,不會因為別人的冷漠而難過,不會因為勞累而叫苦,更不會因為人情的淡薄冷漠、社會世風日下而絕望。再苦我也能扛過去,因為我心中的希望之火不會熄滅!
學生社會實踐個人心得體會(熱門20篇)篇三
時間飛逝,又到了炎炎夏日,暑假又來臨了。為了更好地適應未來的工作,我決定參加社會實踐。在這里,我分享一下我的心得體會:
炎炎夏日,陽光照耀大地。正是這樣的環境激發了我參加社會實踐的熱情。我想親身體驗社會的酸甜苦辣,檢驗一下自己的實力和能力是否足夠應對社會的挑戰。通過社會實踐,我能夠更深刻地認知社會,增長見識,鍛煉自身才智,培養自我修煉,更重要的是驗證自己所學知識的實際可用性以及自己的能力是否得到社會的認可。
在我的打工生涯中,我學到了許多東西。日常工作場景中,管理者責罵和欺壓下屬是不可避免的事情。雖然這樣的現象很普遍,但是我從中汲取了重要的經驗教訓。被別人批評和接受他人的意見時,我們要始終保持冷靜,表示出我們真心地接受批評和建議,因為這樣能夠讓我們從失敗中吸取經驗教訓,不斷進步,為成功鋪平道路。跌倒后,我們要學會站起來,才能走得更遠。
打工還讓我學會了人際交往和待人處事的技巧。在相互交往中,我明白了自己的價值,而人生的道路就是去探尋并實現自身的價值。如果我們一味地只問收獲,忽略了勞動和付出,就不可能獲得真正的友誼。為了維持朋友關系,我們不能計較太多,也不能要求對方與我們付出相等的感情和情感。因為給予比接受更使人愉悅、更能提升我們的'幸福感。與此同時,我們必須保持積極主動的態度,對自己的能力和成功充滿信心,與周圍的人溝通、關心、支持。因此,大學生應該不僅具有理論知識,同時也積累與實際工作經驗相關的技能。簡而言之,擁有同樣學歷的人如果在求職時擁有相關的工作經驗,公司自然會更看重他。
就業環境不容樂觀,競爭愈加激烈,所以像我這樣的在校大學生選擇了暑期打工來消除憂慮和壓力。雖然暑假只有一個月,但在這段時間里,我們能夠深刻體會到工作生涯的不易,錘煉意志品質,積累寶貴的社會和工作經驗。這些經歷是大學生所擁有的“無形資產”,能夠在關鍵時刻發揮巨大作用。
雖然這只是我的一次社會實踐,但我認為這是一次成功的、有用的、受益匪淺的體驗,這將對我的未來學習和職業發展起到很大的幫助。
學生社會實踐個人心得體會(熱門20篇)篇四
社會實踐是大學生課外教育的重要方面,也是大學生能力培養的一個重要方式,因此對于在校大學生來說,是一個難得的機會,此次實踐的具體內容為:
大學的第一個假期在大家的期盼中如約而至,興奮之時同學們接到了這一學年的最后一項任務——進行社會實踐。實踐的目的是讓我們真正地步入社會,積累對社會認識的閱歷以及增進對社會的理解,開拓視野等等。聽到這個消息后,大家都下定決心好好實踐,想為自己的大一生活畫上一個圓滿的句號。
眾所周知,隨著時代的發展,人們生活質量不斷提高,大家越來越深刻地意識到干凈、舒適的城市環境對于我們每一個居民甚至是我們的子孫后代是何等的重要。有關環境保護的法律條文以及廣告更是比比皆是,“追求環保是你我的心愿,參與環保是你我的責任”,“環保重在一點一滴”等廣告語早已經深入人心。除此之外,__作為省會,早已經提出了“三年大變樣”的口號,保護環境當然是其中的重中之重,作為一名大學生,更是應該盡力去貫徹這一口號。
在學院的指導幫助下,我們與城管的工作人員取得聯系,想要走進的生活,了解他們的工作,真正走進城市,響應“保護環境,從自己做起,從身邊的小事做起”的口號,貫徹“保護環境,人人有責”的行為準則,靠自己的雙手為美化城市獻出屬于我們自己的力量!
這些工作人員都是我們生活中最平凡的勞動者,他們用自己的雙手美化著我們的城市,他們用心去照顧我們的生活環境,他們告訴我們:每個人都有享受清潔、優美、文明、和諧城市環境的權利,當然也有維護城市市容的義務。
其實,我們在平日里看到建筑物、構筑物或者其他設施上張貼的傳單等東西都是不符合規定的。這些傳單不僅不符合我們的“低碳”理念,而且違背了我們“讓城市更美好”的行為主張,甚至還影響到居民的正常生活等等。工作人員說,我們都沒有什么工作經驗,從最簡單的開始做起。因此,這一次我們活動的內容就是:鏟除傳單,美化城市!
起初,我們都覺得這個任務確實簡單,以我們的熱情很快就可以交差。于是,我們在工作人員的帶領指導下,拿著工作用的鏟子,興高采烈地開始了我們的工作。炎炎的烈日下,單調的工作,密密麻麻的傳單,沒有盡頭的工作范圍。
不一會,我們的熱情便像即將熄滅的小火苗一樣大小,反復問帶領我們的工作人員:“何時才到頭呢?”他們笑著說:“不遠了,不遠了,我們每天都要這樣呢。”突然間,意識到這么不起眼的工作,竟然需要他們每天日復一日的工作,如果沒有這些傳單,他們大概就不會這么累吧。這樣的工作我們只干了一會就沒有什么耐心了,但是這些生活在最底層的工作人員每天都需要這樣,不能抱怨,更不能退縮。
我們大家好不容易堅持到活動結束,高呼著終于結束了這種苦日子。工作人員告訴對我說:好好學習,以后就不會像我們這樣辛苦了。這里面包括著他們對我的祝福,當然也包括著他們對生活心酸的無可奈何。此時此刻,我多么希望,大家能夠真正地去履行保護環境的義務,大家的一小步,就能讓那些工作人員省去好多步。
我們走了,他們的生活還要繼續,他們的工作還要繼續,這樣的日復一日,年復一年,不辭辛苦!
短短的幾天時間,我明白了很多道理:小小的工作,也需要大大地能量;看似不起眼的工作,也需要很多的耐性,雖然很是辛苦,但是也會有它存在的意義。保護環境不是一個人的事情,它需要我們每一個人的努力,需要我們每一個人都伸出自己的雙手,需要我們時刻謹記自己是城市的主人。
通過這一次社會實踐,我真正體驗到了“保護環境,從自己做起,從身邊的小事做起”的真正含義。我們在活動中,為同一個目標奮斗著,努力著,明白了在一個團體中合作的重要性。
除此之外,意識到環境的美化在我們的城市中是多么的迫不及待,大家的環保意識是多么的薄弱,但愿我們的活動能夠喚醒大家的環保意識,不要再對這個城市漠不關心了,它需要我們的保護。
希望大家可以記住“手拉手,創造美好環境;心連心,構建和諧社會”。保護環境,永不止步!
只要人人都獻出一份力,城市將變成美好的人間。
學生社會實踐個人心得體會(熱門20篇)篇五
作為一名大學生,我深知自己肩負著重要的歷史使命和責任。為了跟上時代的步伐,我必須在每一天都做到無悔無怨。因此,這個暑假我選擇參加了一次充實難忘的社會實踐——我成為了一名“老師”,度過了令人難忘的暑假。
我在這個暑假找到了一份助教的工作,在一個名為“夏令營”的活動中擔任了連續十天的瘋狂助教。7月20日,我和其他二十幾位助教一起乘車前往位于番禺仲元實驗學校的營地。夏令營分為小學營、中學營和成人營,我負責的是小學營。當天下午,組織者為我們開了一個會議,安排好了每個人的工作,于是十天的暑假之旅正式開始了。
7月21日上午,我們歡迎了來到夏令營的小朋友們。看著他們稚嫩的臉龐充滿好奇,我也充滿了對未來夏令營生活的期待。當天下午,我們開始組織自己的小組討論,為自己的小組起一個隊名、口號和一首隊歌。我負責的小組有13位學生,包括四位女生和八位男生。他們大多是五年級的學生,組織起這個小組的隊名和口號并不容易。我本來以為這會是一件很容易的事情,但當我開始讓學生一起討論的時候,我才發現這并不容易。女生們很配合我,偶爾會出點主意,可是八位男生卻不聽我的指揮,也不愿意動腦筋思考,我怎么都勸不動他們。而其他小組的小朋友們都是圍成一個圈一起高興地討論隊名和口號。就在我快要絕望的時候,主講老師angie來到了我們組。她看到了我們組的情況,并幫助我說服那些男生,同時也教我應該怎樣去組織整個小組。在她的幫助下,我們最終完成了任務,以“yummyyummy”作為我們的隊名,整個小組也建立了起來。
通過第一天下午的'團隊合作,我開始慢慢地了解我的學生,同時也開始慢慢地為當一名助教老師這份工作做好準備。我知道萬事開頭難,想要做好每一件事情都必須經過付出努力,不到最后,不言放棄!
夏令營,正如其名,就是要瘋狂。在這十天的夏令營中,我深刻地體會到了“瘋狂”這個詞的真正含義。
首先,每天課堂上進行瘋狂的課文知識訓練是必要的。主講老師采用了瘋狂訓練的方式,讓小組之間競爭,哪個小組讀得最大聲,表現最好就能獲得玩游戲或加分的機會。助教老師則負責帶領學生大聲喊。在夏令營中,學生和老師都需要瘋狂起來。然而,我們yummy組的學生很“瘋狂”,當其他組的學生賣力地喊時,我們的成員像沒吃飽似的,動嘴都費勁;當其他組因讀得好加分時,他們居然不眼紅,是一群與世無爭的好孩子。甚至在玩游戲時,他們也沒有興趣。有一位學生認真地說:“老師,你不用再勸我們了,我們都是斯文人,不會玩那些游戲的。”我們當天成績最差,聽到這消息,我很氣餒。
那是夏令營第二天,我開始迷失方向。我發現管理小組非常難,并且在課堂上帶動學生瘋狂更難。夏令營其他幾位助教幫我,聽了我的小組情況,給了我很多建議,認為我應該更加瘋狂。如果連老師都不瘋狂,怎么能帶動學生呢?聽完建議,我反思自己的教學方式,并下定決心要瘋狂起來,我要讓我的學生在十天內瘋狂起來,努力學習。
夏令營第三天,我有了變化。我不再只站在學生旁邊,我在他們周圍走動,用手勢引導他們大聲朗讀,配合主講老師上課。在我的帶領下,我們yummy組的學生逐漸展現出對英語的熱情,他們在課堂上開始跟著我大聲讀課文,不斷練習單詞,爭取加分并搶著玩游戲。這天,主講老師angie宣布我們組當天成績第一,我們跳得很高興,對我們來說,這是一個很大的鼓勵。從那之后,我們小組的參與積極性大大提高,不再是“斯文人”了。
訓練的瘋狂從未讓我們放棄對英語夏令營的熱情,然而這樣的訓練卻導致了很多學生嗓子的沙啞,他們開始不得不依靠藥物來保護喉嚨,但即便如此,他們的熱情依然未減,參加夏令營的學生們對英語的興趣也越來越濃厚,我們的夏令營生活也開始變得越來越有趣。
閉營會的到來意味著十天的快樂時光即將結束,而我們的小學營也在閉營會中有了精彩的表現——演員們在臺上表演了話劇《灰姑娘》,小演講家在比賽中獲得了二等獎,全體助教和主講老師則一起表演了《感恩的心》手語。在閉營會的最后,播放的那張ppt記錄著每個營的點點滴滴,每個歡笑的,瘋狂的場景都打動著我的心。作為一位老師,看到自己的學生在自己的指導下逐漸成長、懂得事理,那種喜悅之情實在難以言表。
校園里充滿了歡聲笑語,然而隨著離別的臨近而來,愁緒也悄悄籠罩了每個人的心頭。很多學生跑到助教老師身邊,緊緊地抱住他們,有的甚至哭泣了,即使是平時看起來堅強無比的男生也難掩感傷之情。起初,我們助教老師盡力安慰他們,可到了最后,看著那一張張掛著淚痕的小臉,我們也不禁流下了悲傷的淚水。最終,閉營會結束了,孩子們開始上車離開營地,大家難舍難離,很多學生甚至要了每位老師的聯系方式和簽名才肯離開。
這次夏令營帶給我們太多的感觸。我們感受到了學生們的天真、熱情和堅韌,我們也在他們身上獲取到了更多的成長與感動。盡管這段時光已經結束,但我們永遠不會忘記這次難忘的經歷,我們永遠不會忘記這群最可愛的孩子們。
已經十天過去了,我的人生實踐經歷才剛剛開始。這段時間讓我更深入地了解了自己,對自己的實力有了更進一步的認識。我知道自己在許多方面都有不足和缺點,因此需要不斷地完善自我,這次經歷將激勵我更加努力地學習,從各方面不斷地充實自己。這次為期十天的實踐讓我從另一個角度檢驗了自己的學習狀況,也發現了自己的不足之處,這將促使我在未來的學習中不斷彌補和提高自己。總之,這次實踐令我受益匪淺。
在暑期的這段營教助生活中,我收獲許多感悟。我的教育工作實踐鍛煉了我的表達能力、交際能力以及相關職業技能。這些獲得將會影響我的未來學習和工作生活,我相信這些實踐的成果是學校課堂上無法學會的,這些技能將讓我受用終身!
學生社會實踐個人心得體會(熱門20篇)篇六
今年暑假我參加了學校組織的暑假社會實踐活動,當然五天的時間活動讓我覺得很累很辛勞,但我從中鍛煉了自己,并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過五天的實踐,使我有了些關于社會下層建設的心得體會。第一次全方位、近間隔的進出自己的專業知識。通過假期中的社會實踐工作,使自己的思想和意志都得到了一個質的奔騰。社會是個大課堂,對我們涉世不深的大學生來講,我們只有主動的往接觸它,了解它,才能更好地往適應它。未來的社會布滿劇烈的競爭,我們廣大大學生提出了嚴重的挑戰。為此我們在緊張的學習之余要多多參加社會實踐。
多多向社會學習,在學習中發現自己的不足,以而完善自己,進步自己,只有這樣我們才能在未來的社會中立于不敗之地。社會在進展,時代在進步,我國也在不斷地變化著,作為當代大學的我們也在不斷地發揚參加社會實踐精神;曉得科技、曉得創業、更是現今大學生更趨勢的社會實踐項目。夏日列日當頭。正是由于有這樣的環境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在卑劣的環境中有能力依托自己的雙手和大腦維持自己的保存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才華,培育自己的.韌性,更加重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用。
自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。社會實踐活動給生活在都市的大學生們提供了廣泛接觸下層、了解下層的機會。深切下層,同下層領導談心交換,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,羅致了豐富的營養,理解了從大眾中來,到大眾中往的真正涵義,熟習到只有到實踐中往、到下層中往,把小我的命運同社會、同國家的命運聯系起來,才是青年景長成才的正確之路。艱辛知人生,實踐長才華。通過展開豐富多彩的社會實踐活動,使我逐漸了解了社會,開闊了視野,增長了才華,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足。
對本身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。我是一位大三學生,即將走上社會,更應當提早走進社會、熟習社會、適應社會。
學生社會實踐個人心得體會(熱門20篇)篇七
人生漫漫長路是充滿神秘的未知數,我們的世界就猶如像一張白紙,需要付出實踐為其增添豐富的色彩,描繪出的或許是布滿荊棘的艱難道路,或者仿若身處濃濃迷霧般得不到出路的迷茫心境,或是歷盡心酸鳳凰涅盤的浴火重生。不管實踐的經歷給自己什么樣的感受,好過在家做所謂的宅男宅女,生活日夜顛倒沉迷于網絡打游戲不能自拔,終日碌碌無為沒有斗志,導致思想停滯生活頹廢不堪。
大學生忌諱手高眼低,通常是思想上的巨人,行動上的矮子。金融危機的風波造成的重創依舊還不能完全平復,這個假期不怎么招收短期的臨時工,大把人等著做長工,很多東西企業追求的是眼前制造出來的財富,就是比較青睞動手能力強的人。不要一味的想在短短的假期舒服的坐在辦公室吹吹空調打打字,室外日頭暴曬走動性強的工作更能鍛煉我們的能力,接觸到各種各樣不同的人,學會與人溝通的技巧,開闊眼界識人。
在炎炎夏日,通過同學兼職發傳單的同學介紹,其實我們都是中介給介紹的一家有關化妝品的傳單。我們干到了第三天才意識到被坑了,在和同樣一起發傳單的學長聊天的時候得知的,他說一天能拿60塊錢,而且工作的時間是一樣多的。我們真是無奈又氣憤啊!強烈的指責中介的無良。
我負責的是在大花園的附近分發傳單,這里的人流涌動比較大。早上簡單的吃了兩個包子,戴著帽子就開始我的工作,沒想到僅是簡簡單單的發個傳單都是蠻痛苦的事情,心情的起伏和周遭人是否接受你伸出的單子息息相關。當自己熱情的伸出單子的時候,一些路人卻對自己熟視無睹漠然的擦邊而過,甚至有的厭惡的不要,似乎自己是病毒是搞傳銷一樣一樣的。覺得特么的受委屈,只是舉手之勞而已至于么?我還一直沿著大花園往東風市場的方向發,那邊人比較繁華就去那邊,不管三七二十一不顧人群合不合適拿化妝傳單,一股腦的想發完了事,買水果的小販買豬肉的大叔賣魚的大嬸直接塞到別人的攤位,大都是拿來扇風或者墊著凳子坐的,即使這樣還是不能怎么減少單子的數量。
看著手上的傳單還剩下一沓沓的在傷心之余不斷的反思自己,茫然的看著川流不息的人群,大家都在努力的為生活奔波忙碌著,誰也顧不了誰那么多,憑什么就對你笑臉相對,或許剛好被遞傳單的人給上司罵了一頓,或許匆匆忙忙的趕回去為餓著肚子的家人做飯,或許面臨著家庭的經濟危機而焦急的尋找工作。也在想是不是自己的心態問題,這種情況不應該怨天尤人,應該站在對方的立場上糾正自己發傳單的方式和用語,我觀察了一下一起發傳單的工友,一看到人走過來總是面帶微笑不厭其煩殷勤的伸出單子,不管路人接受不接受依舊重復同樣的動作,即使被拒絕了情緒仿佛不受什么影響的樣子。經過了思想的回轉我立馬打起十二分精神,對經過的路人一邊展露誠摯的微笑,一邊熱情的遞出單子,不管對方接受不接受總會禮貌的說聲謝謝,漸漸的收我單子的人越來越多,看著紛紛發出去的單子情不自禁的產生了自豪感。其實也沒什么難的,只要尊重對方用心來對待別人總會能夠解決問題的。
兼職發傳單雖然看起來僅僅是一份很簡單的工作,但是在這過程當中遇到很多事情,產生了很多以前從來沒有過的想法。第一:一定要學會尊重人待人處事要有禮貌,這樣才能給別人留下好的印象。人與人之間這樣才能夠和諧相處,記得當時一女的看到我剛想伸出的樣子立馬用嫌惡的態度打下我的單子,我不知道當時是不是故意的這么大幅度的動作,我是氣憤到了極點,我直接翻了下白眼,我這個動作也刺激到了她,我們就開始吵架了,最后招來了城管單子也被沒收了,回頭還被我們這個小組的頭頭罵了一頓。要是我當時能夠忍一忍就會風平浪靜了,起碼要是我能夠不管對錯向對方笑一下然后說聲不好意思的話可能就會直接過去了,俗話說得好伸手不打笑臉人。想想以前我不想收別人給的傳單的時候我有時也是直接漠視的,現在才體會到有多傷對方的心,以后當別人遞給我的時候我一定要很有禮貌的接住,并且要道謝。
第二:不要輕易相信中介的話,雖然中介人直接給我們提供兼職的機會,節省了很多不必要的麻煩步驟,給我們提供更加快捷的工作機會,但是我們要擦亮眼睛,天下沒有免費的午餐,中介人給你介紹工作收取一定的酬勞是無可厚非的,不好的是有些無良的中介會欺負從校園走出的單純學生,像我們一直呆在學校里面的人接受的都是書本上的教育,盡管老師講還有書籍反應了很多關于社會的東西,但也僅僅是紙上談兵的感覺。真正經歷的時候感覺就是不一樣的了,第一次覺得報紙上報道的被坑事件離自己這么近,做同樣工作而且同樣的時長卻比我們的學長少了三分之一的血汗錢,追根溯源是我們不懂得找工作的途徑,視眼太狹小,還有周圍環境的限制,工作閱歷和生活經驗缺乏,中介一看就知道是急需暑假工卻對社會不怎么了解的人,會肆無忌憚的剝削勞動力成果。
經過這次我吸取教訓,下次暑假工我決定自己親身去需要招收兼職的地方去詢問工作,爭取機會。這樣不僅可以避免中介人的使詐,還可以更能提高自身的社會實踐能力。第三:在發單的過程當中我留心觀察到了社會很多各行各業,看到了不同的人生百態。川流不息的大街上有各式各樣的人,他們做著不同的工作,手機推銷員,市井的小攤小販,有坐在裝有空調的辦公室辦公的人,雖然大家都很忙碌,實現的都是勞動的價值,但是我不禁要思考我真正追求的什么樣的工作和生活方式,迫使我努力學習技能學習知識的決心。
這次的暑期社會實踐兼職總體來說過得充實而有意義,身心都得到了極大的鍛煉,意識到了賺錢是多么的不容易,我們應該珍惜父母給予的來之不易的學習機會。
學生社會實踐個人心得體會(熱門20篇)篇八
今天我參加了小區里組織的社會實踐活動,活動的內容是幫助小區的清潔工叔叔阿姨檢小區內的垃圾。
雖然天氣很冷,但是我很早就來到了居委會門口,原本以為我是最早的,可到了以后發現好多小弟弟小妹妹們早就在那里等候多時了。看到寒風中小弟弟小妹妹們被凍紅的面孔,我身為一個合格高二的學生深感慚愧。社會活動是建設共產主義和諧社會的重要步驟,我們應該犧牲自己的學習時間休息時間以及一切的利益為之奮斗。在居委會的門口,我自責的低下了頭,等待居委會大媽的批評。
還好居委會大媽是一個很和藹的中老年婦女,她本著共產黨員良好的素質,世界領先的思想覺悟,發揚者中華民族幾千年的寬容的傳統,原諒了我因為睡到6點還沒起來導致沒有提早兩個半小時到的到的生活作風錯誤,對大媽沒有提前集合時間的行為我十分感動。現在這個國家真是個很講規矩的法制健全的社會啊!
在聽了大媽三刻鐘的如何撿垃圾和安全教育以后,我,和那些祖國未來的希望們,被分成了若干個小組,由不同的大媽大叔帶到不同的地方,準備和那些沒有自覺消失的在馬路上堆積了幾天都不肯走的煙火殘骸們,還有那些滿地被主人拋棄的可憐的瓜子果皮之類的東西決一死戰,為了建設我們完美無缺的和諧社會,我們必須在這滿地的垃圾被那些圖謀不軌的破壞分子曝光之前把他們徹底清除!!
在各位大媽大叔僅僅半個小時的動員后,我們的斗志完全被激起了!!像沖鋒的戰士一樣像哪一個個垃圾堆跑去,有人帶著紅色手套,有人拿著白色的塑料袋,戴手套的同學撿垃圾,拿塑料袋的同學收垃圾,大家配合的十分默契,工作效率十分之高,不到兩個小時一百平方米草地上的垃圾就差不多被檢光了。雖然有著刺骨的寒風,但同學們的臉上都流下了一滴滴汗水,可依然努力工作,只有在去倒垃圾的路上才會稍微休息,聊兩句話。
據了解,大多數同學都是沒有吃早飯,空著肚子來參加社會活動的。當時已時至中午,可那些同學雖然肚子已經控制不住的在唱著合唱曲,但他們沒有一絲怨言。還有的同學放棄自己一天10小時的補課時間,還有的同學放棄每天僅有的6個小時睡覺時間來參加這次活動,我大為震驚!!自己的思想覺悟根本不配做一名社會主義國家的高中生啊!看到了那些同學的表現,我徹底明白了什么叫做差距!
一個小時以后,戰役差不多結束了,我們看著那坑坑洼洼的草地,還有居委會大叔大媽們依舊和藹的笑容,一種莫名的快樂油然而生,嘴角都掠過了一絲小小的微笑。今天我參加了小區里組織的社會實踐活動,活動的內容是幫助小區的清潔工叔叔阿姨檢小區內的垃圾。
雖然天氣很冷,但是我很早就來到了居委會門口,原本以為我是最早的,可到了以后發現好多小弟弟小妹妹們早就在那里等候多時了。看到寒風中小弟弟小妹妹們被凍紅的面孔,我身為一個合格高二的學生深感慚愧。社會活動是建設共產主義和諧社會的重要步驟,我們應該犧牲自己的學習時間休息時間以及一切的利益為之奮斗。在居委會的門口,我自責的低下了頭,等待居委會大媽的批評。
還好居委會大媽是一個很和藹的中老年婦女,她本著共產黨員良好的素質,世界領先的思想覺悟,發揚者中華民族幾千年的寬容的傳統,原諒了我因為睡到6點還沒起來導致沒有提早兩個半小時到的到的生活作風錯誤,對大媽沒有提前集合時間的行為我十分感動。現在這個國家真是個很講規矩的法制健全的社會啊!
在聽了大媽三刻鐘的如何撿垃圾和安全教育以后,我,和那些祖國未來的希望們,被分成了若干個小組,由不同的大媽大叔帶到不同的地方,準備和那些沒有自覺消失的在馬路上堆積了幾天都不肯走的煙火殘骸們,還有那些滿地被主人拋棄的可憐的瓜子果皮之類的東西決一死戰,為了建設我們完美無缺的和諧社會,我們必須在這滿地的垃圾被那些圖謀不軌的破壞分子曝光之前把他們徹底清除!!
在各位大媽大叔僅僅半個小時的動員后,我們的斗志完全被激起了!!像沖鋒的戰士一樣像哪一個個垃圾堆跑去,有人帶著紅色手套,有人拿著白色的塑料袋,戴手套的同學撿垃圾,拿塑料袋的同學收垃圾,大家配合的十分默契,工作效率十分之高,不到兩個小時一百平方米草地上的垃圾就差不多被檢光了。雖然有著刺骨的寒風,但同學們的臉上都流下了一滴滴汗水,可依然努力工作,只有在去倒垃圾的路上才會稍微休息,聊兩句話。
我覺得參加社會實踐很有意義,雖然這次的實踐對學習沒有幫助,但是對我的交際能力和積極都提高了。
學生社會實踐個人心得體會(熱門20篇)篇九
又是一年暑假,大學生活已經匆匆過了一半,是時候該想想步入社會該作何打算。所以今年暑假便想提前體驗一下作為一個社會人的感受。因為之前做兼職做的比較少,也沒有實習過,所以就想乘著這個暑假,體會一下作為社會人的種.種道理,在這個炎炎夏日,灼人的太陽并未湮沒我的熱情”。
經過同學的介紹,我有幸的來到了__超市工作,剛一開始真的很麻煩,并沒有社會經歷的我就像無頭蒼蠅一樣亂撞。不是忘了帶復印件就是忘了帶履歷表。經過培訓之后就現場考試,現場培訓,沒有想過會經歷這么多的程序,就天真的以為,馬上就可以上班了。經過了一天的培訓,終于可以上自己的崗位了,但是這份工作并沒有我想象的那么簡單,除了每天的上班,晚上還得寫工作日志,記錄一天的工作情況。
想想自己這兩個多月里,每天像一個上班族一樣,早出晚歸,心里卻很踏實,因為我知道了,走過的,不只是路,更多的是經歷。蟻族的奮斗經歷讓我明白,開學了要更努力的學習,只有把學到的東西加以應用才叫知識。既然跨出了這一步,就要學會堅持。每個人最怕的就是缺少堅持,半途而廢。曾經我也想過要選擇放棄,因為我實在是累了,因為沒有做過這么累的工作,從小到大都是父母們來養育我們,從來都是飯來張口,衣來伸手的日子,現在一下子叫我們面對這么艱苦的條件,真的怕自己堅持不下去。
我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中要學會與人相處、上級的批評是不可避免的。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功鋪路。我們要學會從哪里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應該做的。身為服務行業的我們,一顆微笑之心是必備的。
我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。都說我的這份兼職是最鍛煉人的。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。像我們這種服務行業,要的就是與顧客的相處能力,以及服務他人的能力,服務人往往是很執著的。服務別人也是一種技巧。可是如果你只問耕耘不問收獲,那么你一定會得到很多人的認可,對待朋友,切不可斤斤計較,在工作的地方,我們會結實很多的朋友,不管是年齡的差距,還是性別的不同……對待顧客,要以禮相待,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。
雖然這是我的一次社會實踐,但我認為這是一次成功的,有用的,受益匪淺的社會實踐,這將會對我的以后學習起很大的幫助,也將為我積累下更多的社會經驗。
學生社會實踐個人心得體會(熱門20篇)篇十
前言:我是長沙民政商學院市場營銷1133班學生李婷,在_年2月4日至2月10日我前往張家界市慈利縣_鎮敬老院做了關于敬老院孤寡老人生活的實踐調查,現將此次實踐活動的有關調查情況報告如下:
一,活動內容。
有一種悲傷叫白發人送黑發人,有一種孤單叫煢煢孑立、形單影只,有一種傷害叫先天殘疾、后天不完整,有一種痛苦叫低智低能可是,有一個地方它以的延展性給這些不幸一個溫暖的懷抱,讓他們也有一個家、一個歸處。
這個地方就是敬老院,收容孤寡老人的敬老院。
活動原因:長沙民政職業技術學院為了提高同學們的實踐能力,了解社會,所以布置了此次社會實踐活動,因為湖南省張家界市慈利縣_鎮新建的敬老院,所以我將活動地點定在了敬老院。
我的實踐:本來一開始就打算找院長蓋個章,照幾張環境照證明我去過就完事了的。
但是第一次去時我并沒有見到院長,因為先天有老人去世了,遵循他的遺愿是葬在家的旁邊,可是他又無兒無女,所以他就去那幫他料理后世去了。
當然,我這是后來才知道的。
在當時我向一位在外散步的老人介紹我的來意后,他很熱情的想別的老人介紹了我,別對我的到來特別開心他們看到了我帶的照相機后,表示了希望照相,。
在那半天我和老人們相處得很開心,所以我決定楊按照學院的要求去做這個實踐。
在隨后的幾天中,我每天所做的事情就是幫他們掃地和陪他們聊天,但是他們自己都很早就把地掃完了,所以我主要做的就是陪他們聊天。
二:調查資料:
_敬老院簡介:
_敬老院于2_年底正式注冊成立,投資近三十萬,新裝修改造成醫療、休閑、養老、托老的較為完善的綜合性老年服務中心,推動社會福利、現代化進程,切實解決老年人老有所養、老有所樂、老有所醫的問題。
_敬老院位于小學后面的山頂,院子占地面積雖然很少,但是,院外的面積還是極為寬廣的,絕對是老人們休閑散步的好地方。
農村孤寡老人的敬老院生活:_敬老院現有22位老人,爺爺奶奶皆有,他們都是沒有直系親屬的孤寡老人,是各村送過來的。
在院里多人間的寄養模式可供老人休息,房間內配置整套床上用品,并且每位老人敬老院都會分發各季的衣服,老人們不用擔心溫暖問題。
另外,每間房間配置電視,也保證了老人們的精神生活。
敬老院內也配有醫務室,以保證老人不用為外面醫院、藥店高昂的醫藥費發愁就可以及時的看到病。
一日三餐有專門的廚師料理,餐餐有肉吃,葷素搭配得當,老人們只需在政府驚心為他們準備餐廳似的小食堂就可吃上熱乎乎的飯菜。
小小的敬老院里應用盡有,生活空間舒適、安全,孤寡老人沒有后顧之憂的享受著生活。
老人的普遍資料:
_敬老院大都是孤苦的五保戶,他們缺乏親情等幸福體驗,情感淡漠,他們長期缺乏家庭這一親合、博愛、依附與合作等美德的培養所,加之身心的缺陷、知識與能力的匾乏、際遇的坎坷和社會情感關懷的不足,許多孤寡老人產生孤僻和冷漠等性格障礙。
他們怕寂寞卻不與他人交往溝通,渴望關心與慰藉卻很少主動為他人做力所能及的事,希望得到同情卻對他人的痛苦麻木不仁。
根本原因是農村孤寡老人生存資源的匾乏、社會支持網的疏松以及心理上的極度弱勢和行為偏差,最根本的原因在于公平和人道在文化制度理價值觀念和社區習俗等方面的缺失。
三,調查結果:
(一)在進敬老院之前,我一直以為老人們在這里會過得比較幸福快樂。
因為老人們在這里衣食無憂,又有工作人員照顧,老人們可以根據自己的興趣做一些自己喜歡的事。
如,他們可以在院里走動一下,可以曬曬太陽,可以坐在院里聊天,有的老人還會擺弄一些樂器。
但是,通過對老人的調查發現,事實上并非如此。
和我聊天的一些老人反映,很多老人自進入福利院以來,基本上就沒有走出去過,對于大部分老人而言,他們吃過飯后多是呆在自己的屋里,偶爾會出去坐坐,曬曬太陽,少數經濟條件比較寬裕的可能會打打麻將,但大多數老人們彼此間很少交流。
(二)在此次調查中,讓我感觸最深的是:老人們好孤獨!我注意到,當我去看一位奶奶時,緊挨著她坐下并開始聊天時,老人的眼神充滿絕望,似乎她馬上就要離開這個世界一般。
四,調查體會:
(一)此次調查讓我收獲了很多,了解到福利院老人生活的方方面面,尤其是其精神上的無助。
我想,我們應該多抽出一些時間到福利院來看望老人,多陪他們聊聊天,多給他們帶來一些歡笑。
事實上,當我們向老人向他們說學校的事時,從老人們不時爆出的歡笑聲和掌聲中,不難看出,對于我的到來,對于我們這樣的活動,他們還是非常歡迎的。
(二)調查所發現的問題:
1、少數老人生活不積極,生病了不配合治療。
2、老人們的休閑活動極少,除了看電視就只有散步,不利于他們形成積極向上的心態。
3、老人們很孤單。
4、福利院有些地方得不到認真落實。
而且,最低生活保障制度存在著種.種突出問題,如:覆蓋面窄,標準過低,保障范圍不全面,保障方法簡單且未能體現人文關懷。
五,我的建議:
1、隨著全社會養老事業的不斷廣泛深入,在這樣的大環境下,對服務人員進行專業培訓,提高人員素質,培養責任意識是很重要的。
這能夠在工作中讓她們的壓力變為動力,讓激情熱情釋放出來,熔化在工作服務中,真正對待老人象自己的父母一樣,細心、熱心、用心,全面提高服務水平,真正落實好敬老院的各項規章制度,把制度和職責結合起來,全力營造養老、尊老社會氛圍,達到構建和諧社會之目的。
2、在允許的情況下,探索全社會養老的新路子。
廣泛宣傳,大力倡導,讓那些有錢人、企業家、社會各界奉獻一點、捐一點,緩解資金不足的矛盾,改善敬老院條件,又能夠帶動社會養老尊老的良好風氣對敬老院事業作出了一定貢獻。
4、現入院居住的老年人,均體弱多病,年齡偏高,急癥和頑癥、重癥較普遍,他們住院成為最棘手的問題。
所以要改善醫療條件。
5、整個敬老院內固定的標語、宣傳內容少,建議有適合墻壁、四周、長廊等懸掛、書寫標語、口號及有關敬老、愛老的噴塑畫等,營造良好的文化氛圍。
同時發揮他(她)們各自的能動性,能唱的就唱、能說的就說、能拉的就拉,讓院民積極參加到各種活動中去,豐富他(她)們的文化生活。
學生社會實踐個人心得體會(熱門20篇)篇十一
在這一段時間的練習中,我和我的團隊成員去營業廳了解了各公司手機的現狀,并和同學一起做了一個調查,在學校是沒有感覺到的。而且時不時要做一些工作以外的事情,有時候也會和其他組的同學合作。在學校,有的老師可能會布置今天做什么,明天做什么,但是在這里,可能有人不會告訴你這些。你必須有意識地去做,盡力而為。在學校,只有學習的氛圍。
畢竟學校是學習的地方,每個學生都在努力爭取更高的成績。而且這里是工作的地方,大家都會努力工作,獲得更多的回報。無論是學習還是工作,都有競爭。在比賽中,一定要不斷學習別人的先進之處,也要學習別人如何做人,從而提高自己的能力!記得老師曾經說過,大學是一個小社會,但我總覺得,在校園里,純真和真誠缺一不可。即使是大學,學生還是保持著自己的身份。同時進入企業,接觸各種客戶、同事、上級等。關系復雜。
但是我要面對我以前從未面對過的一切。記得我們學校舉辦的招聘會反映出的一個問題就是學生的實際操作能力和在校的理論學習有一定的差距。在這個實踐中,我對此感觸很深。在學校,理論研究很多,多方面的,幾乎是全面的;但是在實際工作中,你可能會遇到書本上學不到的情況,或者根本用不到書本上的知識。也許只是工作中可以用到的簡單問題,一個任務只要設置一個公式就可以完成。有時候會抱怨實際操作那么簡單,但是為什么書上的知識讓人學的那么辛苦?這是社會和學校的出軌嗎?也許老師是對的。雖然大學生的生活不像步入社會,但他們最終是社會的一部分,這是不可否認的事實。但是有時候不得不感謝老師不知疲倦的教學。有些問題已經在課堂上認真消化了,并輔以平時的作業。我比別人起點高,處理各種工作問題的知識也多。
但是我很興奮能真正把在學校學到的東西用到實處!在學校,老師在教,學生在聽,理論部分是主體部分。我可以掌握自己的專業知識。我以為我應該能應付企業的做法,但在企業里并沒有我想象的那么容易。平時在學校改作業可以交錯作業,但是在公司,報告一定不能出問題,因為質量是企業的第一生命,質量不好,企業的生產跟不上,效率也會下降,企業在競爭的浪潮中會失敗。所謂“逆水行舟,不進則退”,企業要想在市場上立于不敗之地,就必須時刻保持這種競爭狀態,只是因為企業會對工廠的每一個員工都有嚴格的要求,每一個環節都不能出錯。這個要求在學校課堂上是學不到的。在學校,你可能會解決一個問題,制定一個方案,但這里更需要的是結合實際。
只有理論,沒有實際操作。在這個社會立足是不可能的。所以一定要非常小心,一旦犯了錯誤,不像在學校,老師要打個紅十字然后改。如果一個公司出了差錯,你要承擔責任,這關系到公司利益的損失。
很多在學校讀書的人說,寧愿出去打工,也不愿意在學校讀書;社會上的人寧愿回學校。我們上學,學習先進的科學知識,是為了將來進入社會,給自己的力量。我們今天應該努力掌握專業知識,明天更好地為社會服務。
學生社會實踐個人心得體會(熱門20篇)篇十二
__年__月,我迎來了大學生活中的第一個暑假。在暑假還沒有開始的時候,我已經有一個小小的規劃。社會實踐就是其中重要的一項。在社會實踐還沒有開始的時候,一直都憧憬著暑假的到來,因為社會實踐可以加強我對社會的了解,鍛煉自我的意識,培養自己的溝通能力,學到課本之外的知識與能力,開闊自己短淺的視野。
__月__日我帶著激動和懵懂來到暑假實踐單位,我學的是經濟新聞專業,但在自己的家鄉里找不到對口的實踐單位,自己的專業水平未能達到一定,所以只有選擇另外的實踐單位了,雖說專業不對口,但我仍然能夠從中學到很多有用的知識,所以我選擇了離家近的福州市馬尾區順嘉塑料有限公司,來體驗與大學不一樣的生活方式。
我在塑料廠里工作了47天,從中學到了很多東西。在開始工作之前,老板說讓我先用幾天時間來實踐熟悉廠里的工作情況。實際上第二天我便投入了工作,協助另兩位員工工作。此時的我還是一腔熱血的,力求工作做到最好,經過幾天的工作,看到自己制作出產品,一種成就感油然而生。
但是隨著工作時間的增加,工作量的加大,讓我的工作熱情一下子就冷下來了很多。從第一個倉庫起,一邊整理一邊聽人說,這是第三第四趟人來整理了,前面幾趟人都是沒有一個星期就走了等等言論,而且,箱包廠的人也不肯幫忙,急著趕貨呢。讓我面對如此種類繁多的陌生的物品并把它們整理好,真不是一件容易的事情。但是經過三天的堅持整理,終于松了一口氣。但持續的工作,讓我有些厭倦了。
從此刻開始,我思考著什么才是我需要鍛煉的,什么是我需要學到的。在工作的環境中我很容易受到別人的干擾,別人說什么我就以為是什么,有一種聽風就是草的感覺。但是好好的想想自己是由于太過于不自信照成的,認為其他的員工在這里工作的時間長,資歷深,所以很容易將他人的話不經過思考就信以為真。我個人覺得我自己沒有原則。這也有可能是自己太過于懶惰的原因吧!在發現自己的缺點之后,要將其改正,雖然缺點的改正需要很長時間,而且極其困難,但是我仍然相信自己能夠成功的改正自己的缺點。
其實我在廠里學到了很多,畢竟我在哪里工作了很多天。除了明白了缺點的改正不是一天就能夠做到的以外,有些可以把它們寫下來細細的學習它。第一,要懂得放低自己的姿態。在那個工廠里,我做事情的那個部門中,屬我的學歷最高的了。
一開始去,我保持著自己的沉默,因為我知道自己的從零開始的,就是該像小學生一樣,乖乖的,聽老師傅的話,只有這樣才能夠學到更多的東西。這個道理我從比我晚來的員工身上得到了印證。第二,做事情要認真。在一個好的工作環境下,我一定要做到認真的完成老板的工作安排,認真是一個人的職業操守,是一個人的本質體現。
沒有一個人能夠在不認真的情況下得到老板和員工的喜歡和賞識。在認真工作的時候,也是對自己的人身安全做保障。為什么這么說呢?因為在工廠里,有人因為自己的工作偷懶,導致自己的失去了一只手指。我們不能預料慘劇的發生,但我們可以避免慘劇的發生,慘劇的避免就是需要我們的認真對待工作和生活中的每一件大小事。
第三,做事情要嚴謹。在這一次讓我更加明白了嚴謹的價值和重要性了。因為老板的疏忽沒有將模具做的合格,導致做的產品全部不合格,給全部退了回來,直接損失50多萬,同時廠里的其他訂單大幅度的減少。總的損失高達70多萬。
第四,做事不要浮夸,一定要說到做到,不要太過于吹噓自己。在工廠里做事情有時候是計件來算工資的,有些人為了掙得更多的工資不顧自己的工作能力,向老板提出過高的數目,但到了出貨的時候,自己無法拿出所要求的數量,導致老板的虧損,自己的工資也扣得所剩無幾。第五,擔當。當自己犯錯誤時,不要一味的推卸責任。沒有擔當的人是讓人看不起的。擔當也是一個人誠信的表現。說出去的話要擔當,自己做的事情要擔當,犯了錯誤更要擔當。
開始實習的時候覺得上班的每一天都過的很慢,但現在回想起實習的這段時間就好像是昨天發生的,離自己不遠。但無法想象的是,離我快一個月了,從這一點可以讓我們懂得要珍惜時間,要花時間在我們想做的事情,不要虛度光陰。不要事情都推明天做完,因為明天的明天還有明天。
其實很多的心得無法用語言來書寫,但深深地刻在我的心上,甚至有些經歷的事情不能一下子讓我明白其中的道理,但我相信以后我能夠明白其中味,而且對我有所幫助。這次的實習就是我人生中的一次試煉、一個考驗、一種磨礪。盡管在這次的歷練中沒有學到什么和專業方面的知識。但我還是學會了一些做人的方式和工作所需的態度。
學生社會實踐個人心得體會(熱門20篇)篇十三
經歷了將近兩個月的暑期社會實踐,我感受頗多。從最開始的組建團隊、確定實踐主題、設計隊名與隊標,再到訂制隊服與條幅、編制問卷,以及后來一系列的發放問卷等實踐活動都留給我以深刻的印象。這些對于即將步入大二的自己是一次十分有益的鍛煉。
社會實踐首先帶給我的是團結協作。“心靈衛士”的成員中除了我之外都是淄博的,導致在后來的多次實踐活動中我都是作為一個幕后工作人員并沒有太多的親身實踐。但是,正是這一次次的幕后工作讓我領悟到了團隊協作的重要性,并不是沒有個活動都需要所有的成員參加,大家各司其職,盡力完成隊長分配下來的任務。大家只有團結一心,才能將每一次的實踐活動都準備得圓滿又出色。
其次,社會實踐也確實磨礪人的意志。有幾次感覺自己快要放棄了,對社會實踐失去興趣了。但是,隊長一次又一次的任務下達,一次又一次的特別強調,讓我明白為了團隊的榮譽,為了不讓伙伴們的辛苦付之東流,我不能放任自己的懶散,必須要重新振作起來。就這樣在一次次的放棄與振作之間徘徊,每一次都憑借堅強的意志戰勝懶散,堅持完成每一項任務。記得在社會實踐動員大會上有學姐曾經說過,在社會實踐的過程中總會有隊員放棄,但隊長都要承擔下來這些擔子,隊長一定要堅持到最后。學姐的一席話給予我很大的鼓舞,雖然我不是隊長,但是我也不愿意做那個讓隊長承擔重擔的隊員。
不過,社會實踐最為重要的則是接觸社會進行實踐活動。令我印象最為深刻的就是發尊老愛幼是中華民族的傳統美德,我們中學生正處在人生觀、世界觀、價值觀的重要形成時期,肩負成為合格建設者和接班人的重任,為了加強對自身的思想培養,在日常生活中養成良好的品格和行為習慣,我們特地參與了學校共青團組織的'實踐活動。前往敬老院開展敬老愛老社會實踐活動。
我們剛跨進敬老院,它給的感覺是平靜、安寧,在和煦的陽光下,老人們三三兩兩地在陽光底下,安安靜靜的,他們沒有孩子臉上的天真,青年臉上的憧憬,中年臉上的忙碌,他們象在思索些什么?或許是對一路走來,點點滴滴的回憶吧?偶爾頭頂上飛過一兩只小鳥,但他們也從不抬頭看,只是默默地低著頭,沉溺于自己幸福的回憶。院子里沒有太多的綠化,只是一些古樹,如同這些老人們經歷了幾乎一個世紀歲月的洗禮,沉積了太多的歷史。
首先我們先進行自我介紹,稍微和老人們打打招呼,之后開始了勞動:為老人宿舍打掃衛生,幫老人收拾房間,不畏勞動之苦積極參與其中,在勞動中找到快樂與欣慰。
勞動過后,我們認真傾聽老人們經歷的艱苦歲月,一位老人說活不方便,但還堅持與同學們交談,深深地打動了同學們。老人們回憶道戰爭時的艱苦歲月,建國后中國的獨立自主,以及改革開放以來中國的騰飛,并勸導我們要認真學習,我得到了深刻的教育。
今天我們最大的收獲是懂得了老人們的心。雖然他們面對坎坷的人生總是一笑而過,但從他們的言語中,我真正體會到了他們的艱辛,一路走來有著太多的悲歡離合,有著太多的辛酸,是啊,他們已經很累了,他們需要休息,但更多的是關愛,是大家的愛。愛,是我們共同的語言!讓我們在今后的生活中一起用愛心去裝點這個世界!
艷陽普照,光載千秋,一個偉大的時代正向我們撲面而來,展望新的時代,共青團將成為青年習文練武的大學校,錘煉自我的大熔爐,施展才華的大舞臺,團結友愛的大家庭。讓我們在黨的正確指引下,在學校黨支部、上級團委的正確領導下,與時俱進,開拓創新。
學生社會實踐個人心得體會(熱門20篇)篇十四
今年的暑假挺短的,還不到一個月,但我還是不想放過這個難得的假期,想找點事來做做,畢竟上大學了,很快就要步入社會了,找點事做來增加社會閱歷,拓寬知識面也是好的。反正在家閑著也是閑著,我還真舍不得浪費青春這大好時光!
到家后,先是和親朋好友寒暄了多天,然后就剩下十多天了。問題來了,誰愿意雇用一個就上十幾天班的員工呢?我開始找了幾家酒店想當服務員的,都被老板給委婉拒絕了。一天和我姐閑聊,我姐說夏天了,藥店還挺忙的,在加上還要帶小孩,還真有點忙不過來,姐姐問我愿不愿意去她藥店幫幫忙。我想了想,這么短的時間,想找個工作也干不了多久,況且也沒什么地方愿意用我,再接著找又有點浪費時間;雖然我學的是計算機專業,與醫藥方面毫無關系,但我想多知道一點知識也是挺好的啊,而且健康與我們每個人的生活都是息息相關的。于是我答應了姐姐去藥店幫忙。
南方的夏天真是特別的熱,狂熱啊!都三十好幾度呢!幸好藥店里有空調,可天天頂著火辣的太陽,騎著腳踏車去藥店也是一件很痛苦的事。但是惡劣的環境正激起了我的斗志,我要克服環境的不足,雖然很熱,容易變困,但我仍要打起精神來,好好干,不能有半點馬虎和偷懶。
由于我是非售藥人員,不能給隨便賣藥,我在藥店就是幫忙打掃,做一些清潔之類的活兒,還有就是收盈等等。活并不是很重。一開始,我還真有點不想干了,覺的學不到什么,還不如在家看看電視呢,可姐姐對我很熱情,我想那就過幾天再說了。我們在社會要適應自己自下而上的環境,我不想一開始就干不下去了,我一定要堅持下去。要在自己的工作的環境中讓自己的工作做得很輕松,首先得盡快地熟悉自己所在的工作環境。
藥店只有一層,面積也不是很大。早上去,我先要掃地,得每個角落都掃干凈了。有顧客來的時候我要上前很禮貌的說“請您坐下稍等一會兒,我姐姐很快就來了。”然后我就去喊我姐姐過來(姐姐挺忙的,常常不在)。在等我姐姐來的這段時間,我會隨意的和顧客聊幾句,使他不會感覺等太久了。沒人來的時候,我就擦柜臺玻璃,別小看這活,還真是挺累人的。擦完柜臺,閑著沒事的時候,我就會看看藥品的說明,了解并且記著每種藥的功用和禁忌,增長知識嘛。有時候也會和姐姐聊聊天,問她一些疾病的原因和治療方法。姐姐有時也和我說說我工作中的錯誤和缺點,我也很虛心地聽她說,她說看一個人怎么樣并不僅僅是看他學歷、文憑怎么樣,關鍵是看此人做事是否勤快踏實。我承認我是懶了點有點。姐姐還對我說:“你跟我們不一樣,你是受過高等教育的,應該多利用時間不斷地學習,不斷地充實,不斷地提升自己,年輕人不要怕吃苦,年輕的時候不吃苦,難道到老了再吃苦嗎?”確實,聽了我的姐姐對我所說的金玉良言,我的確讓思想認識有了更深一層的提高,某種程度上,姐姐給我指明了很好的一個努力方向。
還有一次,和姐姐聊天,姐姐語重心長的說:“一個人在他的.學生時代最重要的是學習東西,增長見識,鍛煉能力,尤其在大學學習時候,選用寒暑期時間參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會,賺錢不是主要的,作為學生,能賺多少錢,等你畢業了有的是賺錢的機會,然后姐姐給我說了他讀書時的事,他說他讀書的時候,也是求知欲非常強烈,想方設法地想多學點東西,放假的時候,經常往全國各地跑,不為別的,就為了增長見識”。姐姐的話讓我很受感觸。
在藥店真是學了許多東西,至少能應對經常發生的感冒,知道什么樣的癥狀吃什么藥比較好,而不是不管三七二十一,一旦感冒了,拿到一個感冒藥就吃,常常不能對癥下藥,浪費錢。我還知道了拉肚子的輕重程度,該吃什么藥;跌打碰傷該怎么辦……都是與日常生活相關的重要知識。
這次的社會實踐工作讓我感觸良多并學到了許多書本以外的知識。不僅使我認識到了與人溝通的重要性,鍛煉并提高了自己的交流能力,同時還對醫學知識有了一個感性的認識,體會到了醫生的價值,還真有點后悔當初沒選醫科呢!說著玩的,我知道,我學的專業計算機在社會中也有著很重要的作用。我由衷的為自己的收獲感到高興,也清楚地意識到身上所肩負的重任。
學生社會實踐個人心得體會(熱門20篇)篇十五
大學時光漫漫,有太多的時間可以讓我們自由支配。而這次我也利用暑期時間,進行了一次實踐。這是一次小小的實踐,雖說沒有在這一份實踐中獲得很大的成功,但我也通過這一次歷練,讓自己懂得了,要有目的,也要有理想,更要在這原本平凡的生活中找到最初的希望,從而為之努力,為之奮斗。
這次的社會實踐我做了兩項事,第一項就是去熟練學習了吉他并有演出,通過學習,我發現了自己存在的問題并且糾正了許多。在老師的帶領下,我們在廣場進行了宣傳演出,算是為自己的青春寫下了理想性的一筆,也鍛煉了自己的舞臺能力和應場能力,雖然這些天很累,但內心十分開心,感到生活十分充實,在今后我也將努力學習,堅持理想,方得始終。
看來人們似乎更加擅長表現自己,在中西方文化潮流的沖擊下,中國人似乎已經拋棄了沉默是金的觀念,但是在我看來卻不是這樣,現在的人們似乎更擅長在陌生人面前表現自我,卻不能向最親近的人說出自己的想法,越來越多的人愿意對著電腦像不曾見面的陌生人傾訴,卻和親近的人無言相對。越來越多的人愿意相信虛擬世界中人們的只言片語,卻無視身邊的人的真切關懷。有人說21世紀最偉大的發明是計算機,它使人類真正的做到了足不出戶就能知天下事,但是與此同時,他把人性的優缺點無限的放大了。
社會實踐是指引大學生走向社會的'第一步,因為我們將來必然走上社會,多與社會接觸,早接觸社會的殘酷性,為將來就業打基礎,為將來適應社會做鋪墊,每一段經歷都是一段財富,都是成功的基石,還有三年,努力吧,為自己加油,讓自己在大學期間過得更充實,多學多練多記,一切為了目標前進。
學生社會實踐個人心得體會(熱門20篇)篇十六
我也是在商場做暑假的一個實踐活動,主要也是在柜臺做銷售的工作,而這樣也是讓我更加的相識了社會,了解了工作,同時和同事們溝通也是讓我收獲了許多的閱歷,同時看到自己還須要回到學校去學習成長的地方,會去做好的,此次的商場實踐也是有一些感受和體會。
以前覺得銷售的工作其實挺好做的,不就是給你打交道嘛,自己也是比較的外向熱忱的人,這完全是可以做好的,但是到了崗位,自己確是發覺,的'確銷售的入門挺簡潔的,但是想要去做好,真的太難太難,當然也是自己的實力的確是有許多的欠缺,這將近一個月的實踐,自己的成果說出來都是有些難看的,但是也是讓我明白,商場做柜臺的銷售,真的挺不簡單的,起先也是須要對自己銷售的產品熟識,然后駕馭了肯定的銷售方法才能去做好這個工作的。特殊是自己原來就是學了一點理論,閱歷完全沒有,可以說剛起先的時候客戶還覺得我是來搞笑的,但是這也是賜予了我動力,反而沒有感到是很慚愧的,我清晰的確自己實力是不行的,那么就要學,就要更主動去鉆研,思索究竟如何的來做,能讓客戶滿足,去把自己的銷售做好,達成目標。
一個月的商場銷售下來,自己也是取得了不錯的成果,特殊是完成了一些任務,讓領導都是感到驚異的,其實對于我的銷售領導一起先也是不報什么期盼,只是賜予了我一個學習的機會而已,但是最終的結果卻是領導說假如我不是還要學習,都想把我干脆簽下來去做銷售的工作,而這期間這個確定的付出也是特別的多,我也是清晰自己的基礎糟糕,那么就要多學,就要和同事去請教,一個月的時間,讓我和他們縮小了差距,但是也是看到了彼此之間的距離有多遠,更是讓我明白,此后的學習要朝哪些方面去付出才行的,特殊是我也是知道,自己回到學校,更是要針對性的去彌補自己做的不夠的地方,去提升。
經過在商場的熬煉,我想以后對于銷售這個工作,我也是有了更多的相識,雖然這次做的還不錯的,但是我也是看到了差距,看到了這份工作的確是要付出許多才行的,而自己也是要接著的努力,去讓自己回到學校努力好,今后的職業之路要走好,不是那么的簡單,但是我也是有信念,去學好,把實力培育好的。
學生社會實踐個人心得體會(熱門20篇)篇十七
我原本是帶著疑惑與好奇來到兒童福利院的,因為我們經歷了一系列的程序才如愿以償地進入這個“神秘”的地方。體檢,門衛的質問,登記,會議室的等待,甚至是在真正開始工作時才遇見院里的孩子,這讓我不由得對傳說中的福利院心起疑惑。我也原本以為那些兒童會有我想像中怪異。
當是,我所經歷的,卻*了我的一切。
福利院工作人員給我們一些簡單的要求,不要打聽他們的身世,為院里的工作保密。
他們之中有一些是先天殘疾的孩子。有肢殘、侏儒、皮膚病、視聽障礙、發音不請,智力發育不全等原因,幼時被父母遺棄,或者失去監護的失依兒童,生命以這種形式出現,讓我們去了解這個非正常社會化的孩子群體的生存狀況與精神生活。
我最先接觸了是四五左右歲的學前兒童,學前兒童分為小中大班,較多的時間還是和學齡的兒童的接觸。
在十天的實踐中,我把他們的特點主要歸納為以下幾點:
1.他們大部分熱情而脆弱。
學前的兒童有專門的幼兒老師,上午和下午都由那些受到專業訓練的老師帶領做活動,唱歌,跳舞,學詩等等,她們都是年輕的而有活力的女孩子,所以這個院里的活力,很大一部分來自于她們,這是院方的明智之處。中午由老師帶領著就餐,其余時間由生活老師帶領,在寢室休息。遇到我們這些陌生人,他們卻一點也不怕生,就湊到你的身邊,熱情叫“阿姨”,我最為感動是,他們都及其希望他們的擁抱,哪怕是牽手,也可以讓他們開心。往往,他們會莫名其妙地哭起來,僅僅只是引起別人的注意而已。老師的稍微的批評,他們也會放在心里。其實,簡單地說,就是需要他人的關注,我們知道,福利院雖然編制人員眾多,甚至正式編制員工是孩子人數的一般,但是真正與孩子接觸的人,卻是極為少的。而在家庭中的孩子,卻是眾人的寶貝,一大堆人圍著他(她)。所以不難理解,他們的熱情來自于對他人關注的渴望。這也讓我認識到在兒童成長時期,來自父母等親人的肢體交流的重要性。心理學上講,那些與父母有健康肢體交流的孩子,心理上比那些缺乏身體交流的人更健康,在以后的人際交往中也會更加順利、坦然。其實,成年人又何嘗不是?有時候,一個溫暖的擁抱,許多痛苦,郁悶,委屈就可以釋懷。
2.他們是與別的兒童一樣,是天使,卻是有點憂傷的天使。
他們不是想像中那種封閉的古怪的孩子,他們也充滿這陽光與朝氣,會依依呀呀學語,遇到一個陌生人會帶著好奇心來打量著,只是會讓人心酸得看到,他們會叫食堂的叔叔為“爸爸”,看見經常來看望他們是的好心人為“媽媽”。
我的大部分工作就輔導學齡兒童的家庭教育,他們從小學一年級到初中二年級都有,大部分只是智力正常的孩子,在附近的學校正常上學,中午有專門的員工給送飯,下午回來在院里的教室里復習功課,周六周日由專門的老師或者志愿者監督他們學習,還有專門的家教。他們和當年的我們一樣,想盡快的完成作業,痛恨考試,責問是誰發明了諸如“語文”“數學”“英語”等這些令人煩惱的學科。
他們也很關注社會中的流行,我清楚地記得,在一次聽寫漢字的過程中,我報出“杰”,然后組詞“杰出”、“俊杰”,他們還是等了一會兒,一個男孩問,是不是“周杰倫”的“杰”,這才發現,他們也是接觸社會的,對流行歌曲也很熟悉。
他們之間也是像一般孩子那樣開玩笑,聊天,講學校里的事情,不是那種冷冰冰的關系,他們多像兄弟姐妹班的關系,大一點的孩子照顧一二年級的孩子,這讓我很感動。
學生社會實踐個人心得體會(熱門20篇)篇十八
社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現大學生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘實踐活動培養人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結合,為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合,為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。
作為大學生,我們要了解社會,深入基層,深刻地學習黨和國家的方針政策,學習三個代表,實踐三個代表,為促進我國國民經濟的發展和中華民族的偉大復興作出應有的貢獻。此次實踐之行,是系科給了我學習實踐的機會,是系科給了我們極大的支持和信任,我們作為國家的后繼力量,只有懂得全面的發展自己,把理論與實際相結合,才能更好地投入到祖國的建設中去,才能對得起養育我們教育我們影響我們的祖國。
社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,同基層領導談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養,理解了從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來,才是青年成長成才的正確之路。
艱辛知人生,實踐長才干。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大三學生,即將走上社會,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。
尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環節,往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化天將降大任于斯人也。必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。
在短短三天的實踐活動中,汗水淋濕了我們的衣褲,淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅持。我們把淮師人永爭第一的精神帶去了社區,把淮師學子的優秀品質和良好的精神風貌體現得淋漓盡致。在社區人民的心底留下了美麗的印象。七月,我們走進火熱社會,用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻,這是我們的無悔選擇。七月,我們撒播希望,同時擁抱豐收,就如新世紀的第一縷曙光,我們的暑期社會實踐曙光城也給社區留下了光輝燦爛的一筆。
學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長成才的重要舉措,作為培養和提高學生實踐、創新和創業能力的重要途徑,一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。多年來,社會實踐活動已在我校蔚然成風。
這個假期我沒有選擇自己所學的專業去實踐,而是在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨,過的十分充實。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、了解國情、服務大眾的重要形式,對于青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。
四十多天的暑假生活就要結束了,回首我這個暑假的生活體驗感覺只有一個字累。以前并不知道真正的生活真正的工作到底是什么樣的,這次的生活實踐讓我真正體會到了工作的辛苦,掙錢的不容易。通過這次的工作經歷讓我能更好的調整好自己的心態,以便更加認真努力的學習今后的課程。為以后真正獨自接觸社會奠定堅實的基礎。吃得苦中苦,方為人上人。
這次假期實踐我以善用知識,增加社會經驗,提高實踐能力,豐富假期生活為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。我認為以下四點是在實踐中缺少的。
一.在社會上要善于與別人溝通。
經過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。
二.在社會中要有自信。
自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三.在社會中要克服自己膽怯的心態。
四.工作中不斷地豐富知識。
知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。
大學是一個教育我、培養我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地,能將學校學的知識聯系于社會。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。
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學生社會實踐個人心得體會(熱門20篇)篇十九
我們“__”團隊本著關愛留守兒童的心愿,來到桐廬縣新合小學開展暑期社會實踐活動。我們的教學不僅僅局限于單純的支教活動,我們根據學生的年齡特點開展形式多樣的實踐活動。
1.知識性課程。
我們通過開展地理課,安全課,故事課,歷史課,科學課教授孩子們一些有關天文,杭州和桐廬的歷史和人文等知識,提醒孩子們注意有關交通,食品衛生,用電,校園,居家等多方面的安全問題,告訴孩子們臺風的成因,教會孩子們如何應對臺風等自然災害。
2.動手課程。
我們通過帶領孩子們進行測試ph值和堿性小蘇打吹氣球的實驗,普及酸堿性等科學小知識,培養孩子們自主做實驗的能力。我們還開展了一些特色教學,例如紙愿有你(利用廢舊紙張做各種手工,例如紙飛機,愛心,蝴蝶結等,美化空白本子等),環保酵素diy(利用果蔬制作環保酵素),教育孩子們要保護環境,學會廢物利用。
3.感恩班會。
我們引導孩子們積極分享身邊的感恩的故事,同時我們讓孩子用書信表達對他人的感恩之情。在課堂上我們還教孩子們學唱感恩的心,并且教授手語,將愛與感恩一直傳遞下去。
4.文藝匯演。
我們鼓勵每一個孩子積極參加最后的文藝匯演,由志愿者帶領孩子們排練唱歌,跳舞,詩朗誦,t臺秀等節目,解放了孩子們的天性,讓內向的孩子變得更加自信,提高他們參與活動的積極性。
這一次獨特的社會實踐經歷讓我對于支教有了更深刻的體會。我自己除了教授孩子手語和排練感恩的心之外沒有參與實質性的課程教授,所以我有了更多的時間和孩子們相處交流,同時也讓我發現了這些孩子身上存在的問題。
我負責的孩子里有兩個混世小魔王,上課不認真聽講,各種搗蛋,亂扔垃圾,還欺負其他小朋友,怎么教育他們都不聽,可謂是毒瘤。跟他們相處的第一天,我發現很難和他們交流,他們還時不時口吐臟話。仔細了解后我發現他們這一切問題的成因在于父母對他們的管教不夠。他們的父母工作忙,把他們扔在家里,他們沒人陪伴,只能成天與手機,電腦為伍,養成了很多的陋習,而在學校里他們缺乏與人為善的品質,無法與其他小朋友和平相處。一到了暑假,父母覺得把孩子留在家里他們只會玩電腦,所以就把他們扔到學校希望老師能夠管管孩子。當然我發現這兩個孩子并不是對所有的課程都不感興趣,他們只是對一些知識性,略顯枯燥的課程無感,相反的他們對做實驗和手工一些動手課程還是很有興趣的。他們會積極參與實驗的過程,認真學習我交給他們的手工,并且在課后用我的手機搜索折紙教程自己制作。其實我覺得對于這樣的孩子,因材施教還是很有必要的,利用一些動手課程激發他們學習的興趣,積極和他們進行溝通,幫助他們融入集體,學習不一定是最重要的,但是和人友好相處,改掉身上的陋習是他們這個階段需要做到的。
同時對于一些留守兒童來說,如何提高他們的勇氣,也是我們這些志愿者需要思考的。有些留守兒童比較自閉和膽小,不敢舉手回答問題,表達自己的看法,不敢上臺參加表演,不敢展現自我。我帶領的感恩的心節目里有這樣一個小朋友,好不容易鼓起勇氣參加節目表演,卻因記不住動作失去信心不肯繼續演出。我覺得這樣內向的孩子能夠站上舞臺本身就是一種突破,我告訴他動作什么都不重要,要相信自己,自信是最重要。最后盡管他動作參差不齊,但至少他已經做到了突破自我就很好了。
參與了這次社會實踐,我覺得遺憾的是自己和孩子相處的時間不長,沒能進一步了解他們,幫助他們解決問題。我希望以后的志愿者都能對這些孩子們悉心照顧,了解他們的需求,真正走進他們的內心世界,幫助他們融入集體,增加自信。
學生社會實踐個人心得體會(熱門20篇)篇二十
這是我在大學里過的第一個五一節,在還沒到來之前總是布滿著許很多多的空想,空想著我能夠帶著一部相機,背著一個裝著沒的零食的旅行包,漫步在美麗的姑婆山里,感受著來自大自然氣味,那是何等的幸福與享受啊,可是現實是殘暴的,由于自己沒有錢啊,由于現在身上的錢就算是有那末一些也都是老爸老媽的啊。
五一勞動節,勞動最光榮嘛,所以我就想著,我要做一些成心義的事情,多多的參加一些成心義的社會實踐。
實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,應用到客觀實際中往,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那末所學的就即是零。理論應當與實踐相結合。另外一方面,實踐可以為我們以后找工作打基礎。通過一些時間的實踐,學到一些在學校里學不到的東西。由于環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展,又加進了世貿,國內外經濟日益變化,天天都不斷有新的東西出現,在具有了愈來愈多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對人材的要求就會愈來愈高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。
看來老天還蠻會疼愛我的嘛,機會來了。4月30號的這一天,在食堂吃飯的時候聽到同學在那里議論往發宣傳單,我好興奮好激動啊,因而我就懇求同學要一起往,她們答應了,嘻嘻嘻興奮啊,終究有機會往試試發傳單了,有機會通過自己的雙手往體會體會賺錢的感覺了,固然說錢不是很多,而且可以說比在柳州的便宜的多,辛勞很多,但是我想這會是一個很值得我往記憶的一天。
五月一號的這一天早上,在舍友們還在做著甜甜的美夢的時候我們就起床了,吃過早飯,檫好防曬霜,拿上帽子,我們整裝待發,向著我人生布滿意義的一刻動身了。
意想不到的是,當來到了該名為100通訊的手機公司,發現我們的工作其實不是發傳單而是為該公司拉客,當時想一想這樣豈不是很累嗎,感情像是被騙了啊,可是最后看到同學們還是很樂意的接受我也就不往想那末多了,做就做別不往試一試怎樣知道我的能力啊,因而在那個經理的安排下我們裝著同一的職業套裝開始了我們的工作,剛剛開始感覺客人好難拉啊,可是漸漸的就學會怎樣跟人家講授手機,講授該公司的弄的活動,怎樣把他們的吸引力轉到公司上,最重要的是我們說話的方式語氣還有內容是不是吸引到他們,漸漸的也就上手了,固然在這其中碰到很多態度卑劣的人,當時心里或多或少覺得不是滋味,可是還是繼續努力的保持著微笑往面對,在我的努力下拉了蠻多的客人,最使我欣慰的是有一個客人從店里出來后上前主動跟我聊天,然后很懇切的說“我覺得在這些工作職員中,你的笑臉是最美麗的”我真的很興奮,由于我的服務我的工作得到他人的認可,所以我覺得累是累了,但是我樂在其中。
大學生通過展開豐富多彩的社會實踐活動,可以逐漸了解社會,開闊視野,增長才華,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對本身價值能夠進行客觀評價。這也在無形中使我們對自己有一個正確的定位,增強了本身努力學習的信心和毅力。