優秀作文應該注重細節描寫，用生動的語言讓讀者產生身臨其境的感受。下面是一些來自各個領域的優秀作文，值得我們學習和欣賞。

不低頭的說說不低頭的高中（匯總13篇）篇一

慢慢的，我長大了。生命并沒有給予我參天聳立的之干，也沒有茂盛的葉子和甜美的果實，只有一根近似枯萎的枝干。望著周圍粗如碗口的大樹我低下了頭。

春天，春雨瀟瀟，滋潤著我，為生存我拼命的吸收著甜蜜的乳汁；夏天，陽光普照，而我被遮擋的光澤都沒有，只有在余光之下偷生著；秋天，僅有的幾片稀疏的殘葉也隨風飄零，我更加光禿禿的；冬天，厚重的大雪將我包圍著，那枯瘦的樹枝似乎也要被壓斷。于是，我沒有了信心，對于生命毫無斗志，那棵本來就不怎么堅挺的頭垂下了。

又是一個炎熱的夏天，烈士當頭，我垂頭喪氣的。耷拉的腦袋聽著趴在樹上的蟬鳴。突然，烏云密布，悶雷轟轟，豆大的雨點徑直砸下來，風呼呼大作。那些高挺的大樹毫無遮攔，被風吹得東倒西歪。卡擦卡擦，幾株樹折了，碩大的葉子被摧殘著，撒落了一地。

我緊緊地抓著大地，當如此之大的風又豈是我能左右的。慢慢的，我放松了，無情的狂風肆虐的摧殘著我，我就要被連根拔段。猛然間：他們是在抵擋不住的情況下才被刮斷，他們在生命的最后一刻還在拼搏，即使死也沒放棄，而我怎能……再一次，我捉住大地，抬起頭挺立在那兒，原來我的根如此之深。雷聲隆隆閃似劍，為我鳴鑼歡慶；柔軟的雨點，為我捶打按摩，絲絲清風，又把我輕輕我輕輕撫摸。原來，天晴了。

從此，我站起來了；從此，我不再低頭，不再向命運低頭。

記得有一次，我放學回家，正在書桌前做著培優班的作業，做著，做著，我就遇到了一道難題，我是想了又想，把題目是看了又看，在草稿紙上算了一遍又一遍，可就是沒有一點頭緒，此時我心里非常著急，心想：這道題如果不做出來的話，就不能得滿分，爸爸馬上就要來檢查作業了！怎么辦呢?我努力地使自己焦急的情緒平靜下來，把題目的意思仔仔細細地理解清楚后，開始回憶起老師上課所講的內容和方法，一步一步地對照下去……終于，難題給解答出來了！我高興地歡呼起來，因為我終于戰勝了困難，解決了難題。

又一次，我到青少年宮去打乒乓球，練了一會兒，我就累得氣喘吁吁的了，可教練卻生氣地對我說：“王開顏，你動腰動得不是很好，沒有掌握好方法，所以才這么累，回家要好好練！”聽了教練的話，我不禁撅起了小嘴，心想：我苦苦練出來的動作，教練卻說我沒練好，還要回家重練，真是的！回到家后，我把動作對著鏡子重做了好多遍，慢慢地回想著教練做這個動作的要領，我慢慢地轉動著腰，抬起大臂，在用力揮時，突然發力，照著這樣的動作，我反復做了無數遍，累的我是滿頭大汗，直到自己滿意為止。過了一星期后，又到了去打乒乓球的時間，教練看了我練的動作，不住地贊嘆道：“嗯，不錯，有長進了，相當不錯！”聽了教練的夸獎，我的心里喜滋滋的，心想：戰勝困難的滋味果然是好！

今后，我的生活和學習中還會遇到很多的困難，但我一定會樹立信心，勇敢地去面對它，直到徹底戰勝它！

朋友，讓我們一起去克服困難，收獲更大的成功，迎接更美好的未來吧！

現在在困難面前不低頭的例子還少嗎？就拿霍金來說吧！霍金。大家都知道，霍金是一個高位截癱的人，連說話都成問題，可是他卻并沒有因此放棄生命。面對這位在輪椅上生活了三十多年的科學巨匠，有位女記者不無動情地問：“先生，病魔將您永遠固定在了輪椅上，您不認為命運讓您失去了太多嗎？”霍金用手指叩擊著鍵盤，于是，在寬大的投影屏幕上緩慢而醒目地出現了這樣一段話：我的手指還能動；我的大腦還能思維；我有終身追求的理想；有我愛的和愛我的親人與朋友；對了，我還有一顆感恩的心……正因為轉變了考慮問題的角度，他才創造了一個又一個奇跡。

偉人之所以能成功不是因為只有平淡的才華，他們還有那困難面前不低頭的信念。面對困難我同樣是不低頭。成績一步步的下滑，但是我并沒有自暴自棄，破罐子破摔，我依然努力，向我的目標一步步努力，我相信總有一天我能成功！因為我有困難面前不低頭的堅定信念。

我在堅定的信念中努力……。

——讀《桃花心木》有感。

不經風雨，長不成大樹；不經百煉，難以成鋼。這是我讀完了《桃花心木》這篇文章的總體感受。讀完這篇文章，我的心不禁觸動。想到了我們現在的生活，感到十分慚愧。

文章向我們講述的是：“我”在老家屋旁的空地上看到一個種樹人在那兒種桃花心木，種樹人澆水并沒有規律，有時隔三天，有時隔五天，有時則隔十幾天。澆的量也不同，有時多，有時少。這讓“我”好生奇怪，不禁上前去問那個種樹人。種樹人告訴我，他澆水只不過是模仿老天下雨，算不準的。為了讓樹木能自己扎根，在地下汲水生長，使它在不確定中尋找水源，拼命扎根，這樣才能長成百年大樹。種樹人的一番話使“我”明白了一個道理：只有在不確定生活的人，才能比較經得起生活的考驗，才會鍛煉出一顆獨立自主的心。

是啊，文章的作者說得真是千真萬確。種樹人之所以要這樣澆水，是為了讓樹木的根能扎得更深，不怕風雨。讓這些樹苗具有適應自然環境，自我生存的能力。其實，不只是樹，人也一樣，在不確定中成長的人沒有依賴，而是一切都是靠自己，動腦筋，想辦法，去適應各種環境，去尋找對自己有利的條件，經受各種考驗。這些人往往為了生存與發展，要自己親身去實踐，去競爭，去拼搏。只有在這個過程中才會對社會環境、人際關系等，產生切身的感受，才會真正感知尊重，艱辛，珍惜等情感，從而學會與他人合作。想到這里，我的眼前浮現出了那屹立在狂風暴雨中的桃花心木，還有那位種樹人，不禁感慨萬千。

人總會遇到重重困難，只有經得起生活考驗的人，才能成為有用之才，但若你經不起生活的考驗，你就會成為社會的殘渣，被社會淘汰。

雷鋒曾經說過，“愿你做風雨中的松柏，不愿你做溫室中的弱苗”。家長們，放開你們的雙手吧！讓孩子自由自在地在天空翱翔吧！

“挫折”這個詞，我們可能都不愿去面對。但我們終究不能逃避。我們不能因為摔過跤而不敢奔跑，不能因為風雨而詛咒生活，不能因為迷了路而忽視了自然風光。只有一步步克服挫折、挑戰挫折、享受挫折，才能找到生活的閃光點，享受成長中的每一面的精彩。

五年級的夏天，至今我仍然記憶猶新。那年夏天，不知怎么，學校突然組織了一場“全國億萬學生陽光體育運動”。而毫無準備的老師，只得匆匆忙忙地選了幾個人去訓練。而我，恰恰在這幾個人當中。

訓練毫無疑問是艱辛的。這對于向來嬌慣的我無疑是個晴天霹靂。跑800米都會虛脫的我，怎么會適應這訓練？果然，訓練的第一天我勉強挺了過去，可是到第二天時，我實在堅持不住了，便向老師請了假。老師似乎也看出我的體質不行，便準了我的假。我在一旁休息著，老師突然走了過來。“怎么在這坐著呢？不用訓練呀！”老師笑得像一只偷腥的小貓，用狡黠的眼光看著我。“呃……”我說不出話來。老師卻突然嘆了一口氣，拍拍我的肩頭對我說“唉，老師知道你們累，但又有什么辦法呢？我們必須要堅強呀！若樹不堅強，干不挺拔，如何能收獲一片陽光雨露；若竹不堅強，如何能咬定青山不放松受人敬仰；若梅不堅強，如何能有凌寒獨自開的錚錚傲骨；若人不堅強，如何能有拼搏、追尋打敗挫折，戰勝自己的力量？”我低著頭，不敢正視老師的目光，接著，便用蚊子一般的聲音對老師說：“可是，萬一輸了……”“呵，怕什么？英格索爾曾經說過，‘對勇氣的最大考驗，就是看一個人能否做到敗而不餒。’，所以，失敗了也不要害怕，只要鼓起勇氣，迎接下一次挫折和挑戰就可以了嘛！”

聽了這話，我頓時信心倍增。對啊，失敗怕什么？挫折怕什么？至少，我還有關愛我的老師、同學和親人呀。

面對挫折，我絕不會低頭！面對失敗，我決不會氣餒！挫折與失敗只不過是我們成長的印記，我們不該選擇遺忘，反而應該深深地銘記在心底，為日后的生活做鋪墊！

也許，今天的我已踏上了自己生命的天空，但，我決不會忘記老師的教誨，在挫折面前，我絕不低頭！

首爾的冬季，大雪紛飛。肅殺的黎明，寥落晨星。走在街上，只兩三片人影，蒼白的世界，冰冷的心。

迷惘地抬頭望去，街角的十字路口向左向右。這時沒有一個人可以提醒我該何去何從，腳步不知不覺地慢了下來，許是腳上鉛鍍了太多的恐懼與為難。我，左顧右盼。突然，拐角的一抹朱紅鉤住了我的眼球。這等天氣，居然還會有花？我滿心好奇地朝那抹朱紅走去。

真的是不可思議，那真是一株臘梅！它們頭頂著沉甸甸的積雪，有些枝干已被冰雪劈成兩半，惡狠狠地壓倒在地上。粗糙的枝皮已被寒冷劃得遍體鱗傷，也許那些白色傷痕就是他們掙扎的淚痕吧。我湊上前去，輕輕地拍下些許雪花。令我驚喜的是，那些梅花依然是頭朝蒼穹，把花骨朵敬仰著向上。好似一顆顆不屈的頭顱，竟迸發出如此的靈氣，令人蕩氣回腸。那傲雪而放的梅花，開得那么鮮麗。有些白里透紅，花瓣潤滑透明，像一顆顆價值不菲的水晶。股股清香，猶如一計良藥，沁人心脾；如若天然去雕飾，魂牽夢縈。淡淡的而不濃烈，輕飄飄地而又不浮華。若琥鉑或碧玉雕成，有點冰清玉潔的雅致，著實令人著迷。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的內涵猛然躍入我心底，我便知道了“不經一番風霜苦，哪有梅花飄香來”的輪世真諦。沒有一份成功是隨隨便便，唾手可得的。沒有一份榮耀會與生俱來。人們將生命的坎坷聚集到一起，創造出一個叫生命的惡魔。無論命運給我們的壓力再大，我們也不能低頭。傲視蒼穹，把握住夢想，是關鍵。我明白，在那段遍布荊棘的時間里，我曾經流過多少淚，受過多少傷，摔過多少跟頭，曾經的我多少激情飛揚。也許我會再次摔倒，再次屈膝下跪。但是，我還是會繼續前進！

感謝給我啟迪的十字路口，感謝自然創造的大千智慧，感謝臘梅教會我勇敢無畏，感謝這東方的晨曦初露，乍回身，已是大地明亮！

不低頭的說說不低頭的高中（匯總13篇）篇二

一抬頭，看見的是天。

無比遼闊與深邃，無論是疾速飛行的飛鳥還是遮天蔽日的浮云，都不能給它留下永久的影子。抬頭看天，似乎心靈也在天空中漂浮，自由自在，仿佛世間無可畏懼之物。

――那是面對強權與暴力的態度。很多惡人之所以敢作惡，只是因為沒有一個人敢于抬頭，沒有一個人能向著天空挺起自己的胸膛，對他們說一聲：我不怕！但對于天空來說，即使暫時有浮云遮住了太陽，即使一時會有大雨傾盆，風盡雨止之后，剩下的仍是澄凈的天空。邪不能勝正，在面對暴力與強權時，何妨勇敢地抬一下頭，像天空一樣堅持自己的立場與原則，像天空一樣無所畏懼！

一低頭，看見的是地。

無比寬廣與博大，無論是嬌嫩的花朵還是疲憊的走獸都能在此覓得容身之所。低頭看地，似乎心靈也和大地一樣沉靜，溫和包容，擁有無盡的.耐心和細心。

――那是面對親友與弱者的態度。(作文大全)他們就像花一樣，在大地上某個不為人知的角落靜靜地開著，只有低下頭去細品，才能感受到它的美麗與芬芳。但如果你一味抬著頭不管不顧，只看見廣闊的天空而忽視了身邊的芬芳，它們就有可能悄然逝去，再也無法挽回。在面對親友與弱者時，為什么不低一下頭，像大地一樣包容與寬廣，像大地一樣留住自己身邊每一縷芬芳！

在生命中，我們總會有要反抗的人，所以我們要抬頭。生命中也總會有需要保護的人，所以我們要低頭。朱自清說，在抬頭與低頭之間，日子匆匆流過。而我們要做的，就是不為一時的抬頭與低頭后悔。然而，一些人永遠抬著頭，喪失了大地的寬容與博大，以致傷痕累累、眾叛親離：一些人總是低著頭，喪失了天空的無畏與抗爭，以致軟弱可欺。還有一些人對敵人卑躬屈膝，卻對己方趾高氣揚，這就是魯迅所謂“弱者受辱，揮刀向更弱者”了。

永遠抬頭與永遠低頭，我們都會喪失生命中的一些東西。為何不學會在適當的時間抬頭與低頭？對強者，要學會“抬頭”，要不屈、勇于抗爭；對弱者，要學會“低頭”，要包容、寬廣。只有這樣，我們才不至于過累，才不會漏掉路旁的美景，也不至于懦弱可欺：也只有這樣，我們才可能在抬頭與低頭間看見正前方的光明。

抬頭見天，天行健、君子以自強不息；低頭見地，地勢坤、君子以厚德載物。

自強不息，厚德載物。

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不低頭的說說不低頭的高中（匯總13篇）篇三

眼前是比你身高低的門，你該怎么進去？當然是走進去。可你要直直的走進去，定會撞到腦袋，所以，我們要先低頭，再抬頭進去。低頭，是為了抬頭。

的北京奧運會，劉翔因腿傷無奈退賽，我們看到的是他失落的背影和深深低下的頭。而的田徑錦標賽，劉翔雖屈居第二，可仍跑出了13秒15的好成績。我們看到的是他高昂的頭，他是在向世人宣布：我不會屈服，上次的低頭是為了這次的抬頭!劉翔，中國的奇跡，也懂得這個道理。不是抬頭就可以取得成功，低頭，才是最重要的。孫海平教練哽咽著說：“劉翔在過去的365天里，傷養好后，每天都是低頭跑步，努力訓練。我怕他的傷又復發。“低頭，是努力的一種姿勢，只有將頭低下去，才可以做好每件事。低頭，不是抹殺你的自尊，而是讓你體驗浴火重生的暢快淋漓之感，更好的抬起你高傲的頭。

在學校里，總會有這樣的人。他們瞧不起別人，不會和別人說話，甚至不會低下頭看他們一眼，只知道昂起他們閃閃發光的頭，最終，他們被孤立了。人人生而平等。我們不僅是要平等的看待別人，更要將別人看得重些，多和別人交流。你成績好，并不意味著什么都好。別人成績比你差，也不是什么都比你差。我們要不恥下問，虛心向別人請教。低頭，收獲的不僅是知識，更是對人生的感悟。

一位日本老兵的到來，是美國珍珠港紀念館里的氣氛頓時緊張。人們都懷著仇恨的目光盯著他。只見他推開了攙扶著他的女兒，丟掉了拐杖，步著蹣跚的姿態走到紀念碑前，向下俯身九十度，深深地鞠了一躬，動作持續了很久。他說：“我十分抱歉。今天，我是來向你們賠罪的。“他真誠的歉意感動了美國老兵，他們最終擁抱了。日本老兵本可以不去道歉的，可他良心上的不安，使他無法好好抬頭做個人。最后，他向死去的人們低下了頭，在世的人們接受他的歉意，他好好的抬頭看了看天。一個人犯了錯誤，如果不去改正，心里的大石頭會愈加沉重，使你無法抬起頭。可你只要懷著誠意改正了錯誤，石頭會化為動力，促使你抬頭。心里的不安與陰霾也會煙消云散，陽光照射進你的身體，讓你獲得最真的溫暖。低頭，是為了抬頭。

低頭是為了蓄勢，等待抬頭那一刻的厚積薄發；低頭是為了聚集，等待抬頭那一刻的能量迸發；低頭是為了汲取，等待抬頭那一刻的茁壯成長。低頭如太陽西沉，使大地沉睡，消散盡剩余的熱量，抬頭似旭日東升，讓萬物復蘇，迎接來自今天的第一縷陽光。低頭是春天的烏云，厚沉沉，黑壓壓的一片，世界似乎陷入了混沌，抬頭是春雨綿綿，細密密，軟綿綿的一陣，天地間煥然一新。

讓我們學會低頭，懂得低頭吧!

不低頭的說說不低頭的高中（匯總13篇）篇四

打開電腦，搜集相關信息，今日頭條爆出：今日凌晨，一名二十歲左右的年輕女子，從晚上八點開始玩手機，在上被丈夫發現已經停止了心跳。

隨著科技的日益發展，手機的確給我們的生活帶來了方便。但是，萬事有利就有弊，因為迷失在手機的世界中而失去生命的變得屢見不鮮，和朋友吃飯的時候也不再暢所欲言，而是個個抱著個手機自己玩自己的，人與人之間的感情也變得越來越冷漠。

請放下你手中的手機吧，多用眼睛欣賞欣賞四季的美景，感受人間的溫情。珍愛生命，遠離手機。

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不低頭的說說不低頭的高中（匯總13篇）篇五

請不要這樣吧！莫要總是低著自己的頭，看著自己的腳，沾沾自喜，夜郎自大。

抬起你的頭，仰望天空，仰望雄鷹，仰望高山，你才能頓悟到什么叫渺小，什么叫微末，什么叫夜郎自大，什么叫孤芳自賞。人的一生是需要仰望的.，人要成長是需要仰望的。是仰望，遼闊了你的心胸，是仰望豪壯了你的心志，更是仰望使你找到了自己奮飛的方向與高度。

是抬起頭來仰望燦爛星空，還是低下頭去顧影自憐，由你選擇！

不低頭的說說不低頭的高中（匯總13篇）篇六

我不知道人的命運，更不知道人生的價值有多少，但至少我知道，低頭與抬頭是人生價值的一大部分。低頭，或許是謙虛，或許是難過，或許是戰勝困難的方法。抬頭，或許是驕傲，或許是懼怕，或許是面對困難永不放棄的勇氣。

先來論論低頭的價值。遇到困難，不要總想著困難有多大，而是專注于眼前的一小步，一點兒一點兒地克服困難，把困難化整為零。這不禁使我想起莫頓q亨特對于自己小時候的一件事寫出的感慨――《走一步，再走一步》。這個標題便告訴了我們爬下懸崖的方法，同時也告訴了我們戰勝困難的方法。低著頭，不會對困難恐懼，不會被困難嚇倒，會使心中更加堅定，會用堅定與勇氣把苦難克服。

在生活中，常常也如此。今年的五月，老天賜予了這個世界一場大暴雨。當暴雨伴隨著雷、閃電一同來臨時，我震驚了，我恐懼了，我焦急了。轉眼間，雨水已差不多沒過了腳踝。雖然我手中有傘，但是我不敢走出教室，走進暴雨中，在暴雨中回到溫暖的家。最后，我已經等了一個多小時，有些厭煩了，我心想：要不我就打著傘出去試試吧！也許暴雨真的沒有那么可怕。我低著頭，打著傘，走出了教室，走出了樓道。我踮著腳尖，在深深的積水中行走，我不看那灰蒙蒙的天空，也不看那下得很密很緊的雨，我專注于腳下的路。漸漸地，我的恐懼感消失了，心也放松了，我甚至覺得雨打在我傘上的聲音清脆悅耳，就像一首交響曲。很快，我順利地回到了家，同時也體會到了低頭的價值。

再來談一談抬頭的價值。抬頭，代表著擁有足夠的勇氣與信心戰勝困難。面對困難，不怕困難的大小，不怕困難的難度，把困難轉化為挑戰，在挑戰中失敗，在失敗中吸取經驗，在理解中成長，在成長中成功。抬頭也是有好處的，因為抬頭面臨著失敗，而失敗乃成功之母。

低頭與抬頭，都有自己的長處，都有自己的價值，都有自己的意義，都能幫助我們成長，幫助我們成功。低頭與抬頭讓我成長了許多，它們將為我照亮人生，為我開啟成功的大門，它們將使我終生受益匪淺。

不低頭的說說不低頭的高中（匯總13篇）篇七

巴爾扎克說過：“不幸是天才進步的階梯，是信徒的洗禮之水，是弱者的無底深淵。”不難理解，天才抬頭直面困難，而弱者則低頭任困難拔橫。人生也是在抬頭與低頭間反復，把握好人生的度，選擇適合的時間抬頭與低頭。

把握好人生的度，選擇適合的時間抬頭與低頭是李白明智的選擇。李白，盛唐時期人們仰望的詩壇之星。作為一個封建時期的知識分子，他追求高于廟堂之高的將相之位，然而朝野的腐敗讓她抬高頭顱不堪同流合污，{嘆：安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏？世人感嘆他的清高，追求他的清高，而他又發出這樣的心息：且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山。李白低下頭向詩歌的精神處奮力進發，唐詩界的領袖。李白抬頭直面朝野腐敗，低頭深究詩的精華，創造出屬于自己的人生路。

把握好人生的度，選擇適合的時間抬頭與低頭是杜甫明智的選擇。杜甫，唐末飽經風霜的詩人，一憂國憂民名垂青史。同李白一樣作為一個封建時期的知識分子，追求獎項職位是他的一生追求。然而卻沒有李白那樣的太平盛世，然而杜甫從未屈服，他抬高頭顱，直面風霜的.殘酷打擊。那種一點不亞于青年人的擔當，實在讓人佩服。而憂國憂民的情懷讓他選擇低下頭顱聽土生土長的疾苦之聲，傾聽那痛徹心扉的愁苦之情，終造就了杜甫憂國憂民的詩圣之位。杜甫抬頭紙面朝業的腐敗，低頭傾聽民眾的疾苦，創造出屬于自己的人生路。

把握好人生的度，選擇適合的時間抬頭與低頭是白巖松明智的選擇。我不得不想起在電視機熒屏中在新聞的風口浪尖下，已讓堅持的主持人――白巖松。他用睿智的眼光，敏銳的觀察力，抬頭直面中國落后的現狀，他知道僅憑借一人之力即使粉身碎骨也不能改變落后地區的現狀但他依然昂首挺胸。憑借著對著風土地的深沉的愛，他低頭傾聽民聲，感受民苦，在新聞工作者的平臺上創造出屬于自己的人生路。

時抬頭還是低頭，我夢瑤像李白、杜甫、白巖松那樣選擇合適的時間抬頭與低頭。就像面對荊棘抬頭前行，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道，低頭猶豫就是死路一條。用對的時間做對的選擇，明白何時抬頭合適低頭。

不低頭的說說不低頭的高中（匯總13篇）篇八

“忽如一夜春風來”，莫名其妙間，這個社會如雨后春筍般冒出了一個族群——“低頭族”，更令人驚嘆的是，它似有魔力，大大小小、老老少少都趨之若鶩。

“嗞——”公交車的剎車聲此刻多么美妙動聽，在站臺上期盼已久的我迫不及待地沖上了車，環顧四周，座無虛席，我只好悻悻地站在了過道上。

待在公交車上無所事事，于是我打量起周圍的人是如何打發時光的。第一個吸引我眼球的是一個七八歲左右的'小男孩。莫非他有什么過人之處？非也。他那打了雞血般的興奮勁和口中蹦出的“外星語”令人瞠目結舌。只見他低著頭，目不斜視，雙手緊緊地握著一個智能手機，手指飛快地在手機屏幕上移動跳躍，不時地發出“哎哎呀呀”的怪聲。我不禁好奇地伸長脖子張望，那滿屏的花花綠綠讓人眼花繚亂，不一會兒，我便感覺有點頭暈眼花，急忙轉移視線，閉目養神片刻后，才將那眩暈感驅散，再看那小男孩完全沉浸在自己的游戲世界中，仿佛周遭的一切都成了虛無，那種渾然忘我的境界真讓我“佩服”！坐在他旁邊的奶奶嘴里不停念叨著：“別玩了，休息一會兒，再玩眼睛要壞了……”可是小男孩依舊我行我素，奶奶百般焦急卻又無可奈何。

公交車上的“低頭族”讓我領略了非同一般的堅定，也讓我陷入了沉思。在科技高速發展的今天，手機、電腦等電子設備確實給我們帶來了方便，也讓天涯海角的距離不再成為交流的障礙。可是有利必有弊，對手機的過分依賴讓我們失去了理性。孩子們迷戀游戲，導致視力下降，學習熱情不再；大人們享受手機的千變萬化，無視健康，更無視親情、友情。整個社會，你低頭，我低頭，人與人之間正在筑起一面無形的高墻。

讓我們放下手機，不要變成“低頭族”。因為在我們的周圍，還有更多觸手可及的幸福，還有更多比看手機有意義的事，還有更多人等著我們去關愛。

不低頭的說說不低頭的高中（匯總13篇）篇九

低頭一族，一個新興起的名詞，可以說是一個貶義意味十足的名詞，可是，好多人都愿意成為他的奴隸。

暑假里，和媽媽、妹妹一起去了姥姥家。

在白天幾個人坐在院子里，你說我笑的`，其樂融融。可是到了晚上，一切都變了，老媽、舅舅、舅媽他們三個人都拿著手機，一動都不動的在那里坐著，只是偶爾，對在手機上看到的新聞評論一番，緊接著又都低下頭，注視著明亮的手機屏幕。

屋子里的燈光有些暗，我靜靜地躺在沙發上，眼中有的只是三個亮亮的屏幕以及姥姥、姥爺那無奈的面容。他們也許是熟悉了這一切吧，看著三個小孩在一起嬉戲打鬧，看著三個大人一聲不吭，把一切都寄托在手機上。可是又有什么辦法呢？你和他們說話不過三句，他們又都把心思轉移到手機屏幕上去了。大人們總是不停地嚷嚷著小孩，離電腦遠點，離手機遠點，小心眼睛。可是他們自己呢，他們又做了些什么呢？他們低頭歡樂時顧及了小孩子們又顧及了老人們的感受了嗎？手機究竟是拉近了人們的距離，還是疏遠了人們的距離，這個問題，很長時間以來就一直被人們所關心、所討論，可是結果呢？一切就和沒發生過一樣，自己該干什么就干什么，誰又在乎了自己身邊人的感受了？手持手機，與千里之外的人溝通，卻把幾米之內的親人朋友置在一邊，這是對是錯不用我說，也已明了。

不低頭的說說不低頭的高中（匯總13篇）篇十

一進教室，我就聽到一條爆炸新聞：李奇洋的爸爸開車出事啦！昨天中午，他開車帶著李奇洋去餐館吃飯。車行駛到十字路口時，手機響了。就在他低頭看手機的瞬間，紅燈亮了。只聽“砰”的一聲，一輛電動車被撞倒在地，旁邊躺著一位中年男子，發出痛苦的呻吟。李奇洋的爸爸這才知道自己闖了紅燈，忙下車將受傷的男子送往醫院，所幸那位男子并無生命危險。

想想真讓人后怕啊！如果那位騎電動車的男子搶救無效，那世界不就失去了一個鮮活的生命？如果他是一位父親，世上不是多了一個永遠失去父愛的孩子，多了一個永遠失去丈夫的妻子，多了一對永遠失去兒子的老人？前幾天，我和爸媽還議論過一條電視新聞：在南京，一位姓高的客車司機在短短7分鐘內，低頭看手機竟達39次。最后一次，他與一位騎自行車的人發生碰撞，并致人死亡。

現在，開車低頭接打手機、玩手機的人不少，人們稱他們為“低頭族”，而且這個隊伍越來越龐大。難道他們不知道這樣做的危害嗎？開車使用手機，大腦反應會變慢，車禍發生的概率比平常要高4倍以上。不能酒后駕駛，這個道理很多人都明白，但他們也許不知道，開車使用手機，大腦反應的速度比醉駕還要慢30％！

生命和玩手機哪一個重要？這是一個再簡單不過的選擇題了。但在很多“低頭族”看來，低頭接打電話，瀏覽信息，只需一兩秒鐘而已，不礙事。但是，不可挽回的錯誤往往就發生在那一瞬間。遵守交通規則，在正確的時間做正確的事，這是一個再簡單不過的道理，但說起來簡單，嚴格遵守起來卻并不那么簡單了。

我要向所有的司機大喊一句拒做“低頭族”！不要拿自己的生命、更不要拿別人的生命開玩笑！

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不低頭的說說不低頭的高中（匯總13篇）篇十一

各位老師，同學們：

大家好!今天我要演講的題目是少玩手機，不做“低頭族”。“低頭族”就是大家口中所說的喜歡低著頭玩手機的人，他們每天沒有手機就生活不了，只要手一閑下來就會拿起手機來看，打游戲、看電視什么都有。但是他們不知道成天低著頭玩手機是有多么大的危害，它會讓人的脊椎側彎，會讓小朋友眼睛近視，會讓父母無法關心自己的孩子，會讓一個家庭因為手機而疏遠。新聞上有很多這樣的事例，大人坐電梯時低著頭玩手機，卻沒有注意自己的孩子正在玩電梯門，最后險些釀成了悲劇;年輕人走在大馬路上，只顧玩手機，前面有個電線桿都沒注意，最后撞了上去;還有開車的人在車上玩手機，沒有注意前方車輛，最后撞了上去。這些都是因為手機出現的事故，玩手機玩是可以玩，但是要注意時間，注意行為，開車的時候不能玩，走路的時候不能玩，睡覺關燈的時候不能玩。

手機已經成為了人們生活中必不可少的東西，它可以用來打電話、看電視、聊天、打發時間……但是有利就必定有害，大人們玩手機常常會忘記掉自己的孩子，會減少對孩子的關愛和教育，同時也會教壞自己的孩子，因為在大人玩手機的時候小孩會因為感到孤獨，從而導致對手機產生了依賴性。我們為了自己的安全，大人為了自己的孩子，都應該少玩手機，爭取不做“低頭族”，這樣以后你自己也會有一雙好的眼睛身體，自己的孩子也會不會因為手機而近視，因為手機而脊椎側彎。

小學生中學生因為手機而近視的數不勝數，每個班至少有一半，沒有一半也有四分之二，他們會因為迷戀手機而耽誤自己的學習，會因為手機讓自己的成績下降，會讓自己的眼睛戴上一副眼鏡，所以我們一定要控制自己的雙手和身體。

少玩手機，不做“低頭族”，從我做起，大人們應該為小孩樹立一個良好的榜樣，學生也應該有學生的樣子，不被手機所影響。我的演講完畢，謝謝大家!

不低頭的說說不低頭的高中（匯總13篇）篇十二

淺藍的天空，點綴著幾朵潔白的云，加上太陽的光暈，掉了大部隊的薄薄的云，是我最喜歡的藍天圖。

我喜歡早上和傍晚的太陽，這是有原因的。黑暗慢慢褪去，太陽剛剛升起天空還是灰暗色的，但不一會兒太陽會把天空照亮，像在布上滴了一滴藍墨水，慢慢地暈染開來。天邊的云有看點，是淡紫色再下就是深紫色，這種漸變掛在藍天上，尤其好看、每天的心情都會變好，美好的一天就從這開始。

一頂帽子，一個背包，就這樣，我出門了太陽高照，陽光刺得睜不開眼，路上行人匆匆著，小車飛疾著，抬頭望望藍天，不是深沉憂郁的藍，是輕快舒適的淺藍，云很厚，聚集在一起，緊挨在一起的是太陽，它把邊上的云朵染成了橙色，散發著它的光芒在大地上，把地面烤焦了。

走到湖邊。在一片草地上停下，然后坐著、看看前面的哥哥姐姐寫生，他們把下午熾熱的大陽與吊著它的藍天畫了下來。我躺著，睜眼是藍天，云朵雕刻成一只只動物，像龍，像狗、像狼，又像免子，各形各樣的都有。云層慢悠您地飄著，幾只燕子在天空下邀游著，我閉著眼，仿佛飄起來了，躺在云上，近距離地感受藍天，感受它的美。

我起身，目光鎖住一個姐姐的畫，畫很美，但畫得不是現在的藍天，是傍晚的天空。半邊的樹，一幢幢矮小的房子、路上行駛的汽車停在畫上，路上的霓燈早已在她的畫上發光。往上是粉紅色偏橙的云，稀稀流疏，藕斷絲連的鑲在金黃色的天，下山的太陽不忘把余輝。灑到大地，映在云上，照亮天空，它依依不舍，直至在天邊留下一抹艷紅。她的畫好有靈性，想必，自已想做的事，不分時間地點，也會盡力做好。

我也想像太陽一樣，盡力發揮自己的光芒，不到最后絕不放棄，在世界上發亮發光，照亮天空，添上一份光彩。

請記住，抬頭望望藍天，不是想象中的單調，有色彩，有含義、有感情，望著這番風景，你會發現，之前的憂愁全都被趕走了，留下來的，是前進的勇氣和堅持的毅力。

不低頭的說說不低頭的高中（匯總13篇）篇十三

當你置身于車站、地鐵、飯館、大街，放眼望去，人群中十有八九都在低頭看手機。

手機雖然方便了我們的生活，但是它會讓那些沉迷于此的人逐漸喪失獨立思考和自我控制的能力。如果人們不會合理使用它并丟掉了最基本的能力，那么他們會開始漠視親情友情，久而久之，還會漠視道德文化乃至生命……這時抬起頭環顧世界，一切皆為冷漠。

低頭族，請抬頭，不要忽視了那份本屬于你的情。在家人心中，手機上的表情，最動人的是你真實的言語。正如但丁所說：“世界上有一種最美的聲音，那便是親人的呼喚。”希望你抬起頭，多和家人聊些陳年往事，那種溫暖在手機上找不到。用軟件和朋友談心，難道手機可以做友情的橋梁？不。在手機上你絕對找不到那份心安，而更多的.是未知與虛偽。高爾基說：“真實的十分理智的友誼是無價之寶。”約個地方面對面，抬起頭來暢談心聲，那種發于心的熱情在手機上找不到。

低頭族，請抬頭，千萬不要再忽視了生命。近日，央視一則新聞敲響了低頭族的警鐘——湖北17歲女生外出時，因邊走邊玩手機，一腳踩空，跌入十幾米深坑身亡。正是因為看手機，才讓這個年輕的生命還未來得及綻放就枯萎了。假若她還擁有思想，那么一定后悔沒有抬起頭看前方的路。世上沒有賣后悔藥的，醒一醒吧，低頭族！從現在起，從走在街上開始，抬起你的頭，前方不僅是路，還有一個名字叫未來。切莫讓某一刻的自己追悔莫及。