寫優秀的作文需要我們不斷積累知識,提高語言表達能力。如果你對寫作有困惑,別擔心,接下來我將為大家分享一些優秀作文的范文和寫作技巧。
開心的元旦節初一范文(15篇)篇一
元旦是陽歷一月一日,實指新的一年的開始,如果將兩個字拆開來看,“元”字是指開始也就是第一,“旦”字是一天或早晨的意思,兩個字全稱也就是新年的第一天。元旦象征著新的一年的開始,人們會在這一天的沐浴后,除去往年的晦氣,來迎接一年的開始,希望在新的一年里我們能順順利利,健健康康。
元旦的由來是19辛亥革命的成功,孫中山領導人民推翻清朝統治,建立了中華民國,為了“行夏正,歲農時”,從西歷,便于統計民國元年決定使用公歷1月1日為新年,但那時并不叫“元旦”。直到1949年9月27日,中國人民政治協會第一次全體會議,在決定建立中華共和國的同時,也決定采用世界通用的公元紀年法,并將公歷1月1日定為“元旦”。
在我心中元旦這一天會下雪,窗外大雪紛飛,世界成為白色的海洋,白色的'雪洗滌著人們的心靈,將污垢從心中除去,使世界萬物都被凈化。
往年家中過元旦的時候,都會有大魚大肉,一家人圍坐在餐桌旁邊說自己將要在這一年的目標,互相訴說自己的理想,并互相承諾每年都要進步,會一起聚在電視旁邊看元旦晚會。
希望今年的元旦大家過的快樂,端正自己的心態,努力去完成自己心中的那個理想。
12月31日我們學校還會舉行一次盛大的元旦慶祝活動,同學們聽到這激動人心的消息以后,各個激動萬分。告訴你哦,這一次,老師還選我來布置教室的呢!我高興地一夜都沒睡好覺。第二天,我來到學校以后,我和馮雪琳還有其他幾位同學一起來布置教室,布置地十分漂亮,別的班上的同學還來我們班上來參觀,直夸我們班布置的真漂亮,我真為我身為五(4)班的一員而感到十分自豪!
明天,我們班還有一個更令人激動的環節,那就是“鮮花送老師”,這是我們班全體同學的一件大秘密。那是我們的班長想出來的好主意,老師是多么的辛苦,為了我們的成長與學習,付出了多少心血呀!我們的汪老師,天天中午在教室里看我們寫作業;為了我們的成長,老師經常會找一些心情郁悶的同學,就去找他們談心,直到他們不再愁眉苦臉為止。
讓我們一起期待這次盛大的元旦活動吧!
元旦,我們開了一個聯歡會。那天,我們特意把教室裝飾一番。黑板上用閃閃發光的金紙貼了“慶祝元旦”四個大字,四壁和門窗都掛上五頗六色的拉花,正中一個插滿鮮花和氣球的大花籃懸在半空。同學們有說有笑,教室里充滿了喜氣洋洋的氣氛。
聯歡會開始了。中隊長致完新年賀詞,同學們表演了一個又一個精彩的節目,有快板、唱歌、小品、變魔術……贏得了一陣陣熱烈的掌聲。五小隊表演了三句半《我們身邊變化大》,他們手里拿著鑼、鼓、擦,邊說邊敲邊表演,真有意思。那些臺詞都是隊員們自己編的,演的都是同學們家里或身邊的事,聽著十分親切。二小隊同學說的相聲《一半兒》最吸引人了,張京一上臺,就提提褲子,吸吸鼻涕,那副大大咧咧的滑稽樣,立即引起一陣哄笑。
他學跳迪斯科,一會兒扭扭腰,一會兒晃晃胯,逗得大家笑個不停。他用詼諧幽默的語言和動作,讓我們在笑聲中懂得了做事要有始有終。當我和老師合演歌曲《大中國》的時候,頭一句還沒唱完,全班同學也跟著唱起來。大家一邊拍手一邊唱,越唱聲越大,越唱越激動。歌聲、笑聲、掌聲響成一片,整個教室像開了鍋一樣,沸騰起來,真令我興奮不已。
聯歡會開得正熱鬧時,同學裝扮的圣誕老人出場了。他背著個大口袋,來給我們送禮物(自己制作的小賀卡)。他走到每一個同學身邊,送上一張賀卡,獻上一句祝福的話:“祝你越長越高”,“祝你越來越漂亮”,“祝你走好運”……常逗得大家哈哈大笑。
演完節目,我們又做游戲。大家擊鼓傳花、猜謎語、套圈、釣魚,玩得可開心了。
聯歡會在歡聲笑語中結束了,可我的心還沉浸在歡樂的氣氛中。
明天就是元旦了,今天下午我們班舉行聯歡會。好不容易盼到下午,我們立刻回到了教室。老師和一些同學們正在布置教室。等我們進去時,到處都是彩帶,氣球。大家把桌子并在一起,把帶來的零食也放在桌子上。過了一會兒,主持人走上講臺,拿起話筒:“親愛的同學們,敬愛的老師們,大家下午好!”另一名主持人拿起話筒:“外面是寒冷的冬天,可教室內卻是如春天般的溫暖。這是為什么呢?”“因為今天我們班舉行聯歡會,大家的熱情溫暖了我們的教室。”
第二個節目就有我的表演。我輕松地走到中間。“下面有請何良宇、朱昌靖表演魔方!”接著,三位同學唱《三天三夜》為我們配樂:“三天三夜,三更半夜,永遠都不會累……”我爭分奪秒地轉著。一面拼好了,我舉起來。接著,又拼好一面。最后,我轉出6次,何良宇轉出5次。
課本劇、英語歌……掌聲一陣接著一陣,歡呼聲一聲接著一聲,所有聲音響成一片。
老師拿起照相機,我們站到一起。一道亮光閃過。
“咔嚓!”
今天是元旦,憑著媽媽多年的經驗,街上買東西有打折。這不,媽媽就帶我們逛街了。我和妹妹最愛逛街了,因為我們又可以享受美食了。
聽說今天街上熱鬧,我們急匆匆往街上趕,不一會兒就來到步行街。步行街太多人!大大小小、高高矮矮、胖胖瘦瘦、老老少少又密密麻麻。有的昂頭直走,有的停下來買這買那,有的閑坐,有的吆喝。吃的、穿的、玩的、拍照的,看的是眼花繚亂。媽媽先到一家店里買了五十多元錢東西,店員就送了一副掛歷。我喜滋滋的拿著這份贈品,心里增添了一份元旦的喜慶!穿過人群,在一家店門口停了下來,門口大紅紙上寫著:買滿三百可以抽紅包一次。我們跟著擁擠的人群上到二樓。二樓早已人頭攢動,有的試穿著衣服,有的細細打量衣服,有的在轉悠尋找合適的。服務員緊隨顧客移步,臉上掛著誠懇的微笑,不厭其煩的為顧客夸獎店里衣服如何如何。隨著高音喇叭聲響起:全場五折!似乎感受到一份躁動。原先抱著試試看的,這會兒也鐵下心買了,那些挑了一件還覺不過癮,又挑一件。服務員嫻熟的開著單子。媽媽為自己挑了一件,憑著媽媽標準身材,試穿免了。隨即,又看中一件,不用試。來到收銀臺付了錢,走出店門,猶豫一下,又折回去再挑。付錢,看單子,滿六百,可以抽兩次紅包。來到紅包邊上,媽媽打量著墻上一排排紅包,隨手抽了兩個紅包。服務員打開紅包,每個紅包里抖出嶄新的五元。我們心里甜絲絲的。拎著三袋子鼓鼓的衣服,我開始尋找美食。我和妹妹挑了自己愛吃的美食好好享受了一把。心里滿滿的喜悅。
元旦,新年第一天,收獲好心情,迎來一年的好運氣。我們帶著對201_年的美好憧憬,抖擻精神,擁抱生活!
開心的元旦節初一范文(15篇)篇二
上星期六是元旦節,元旦節是新年的第一天,也是辭舊迎新的一天,在這一天,我們告別了往年,迎來了新年,上一年的一切也都成為了歷史。
今年學校好像也比較重視,讓每個班在星期五晚上搞一場元旦聯歡晚會,同學們聽了都非常興奮,當老師說星期五下午只上兩節課,剩下的兩節課搞聯歡時,同學們更是興奮了。
往年的元旦聯歡晚會都會有很多節目,班里個個多才多藝的同學都會在這一天把自己的才藝充分展示出來,我想今年的元旦聯歡會也一定是個盛大的熱鬧的元旦聯歡會吧。
剛開始的幾天,我都沉浸在自己的想象中,以為今年的聯歡會同學們都會玩的很開心,會有很多很多的節目,結果一問才發現,到星期四了我們班總共才湊了5個節目,這讓幾乎全班的同學都大跌眼鏡。
這時,我的很多朋友都開始蠢蠢欲動了,他們一個個都開始在私下練歌,準備在星期五把節目報上去。
星期五下午,同學們抱著期待的心情坐在了教室里,教室中央騰出了一大片空地,四周用桌子圍了起來,中央的空地就是演員表演節目的舞臺。
第一個節目,是我們班幾個女孩的大合唱《繁星》,有兩個同學彈著吉他在旁邊伴奏,只聽吉他聲響起,悅耳的音符爭先恐后的鉆進了我們的耳朵,她們唱的可真好聽啊,先是一個人一個人獨唱,到了高潮部分,大家一起放開嗓子,唱了起來,聲音一下子被提了上去,全班同學都沉浸在美妙的歌聲中。
一曲終了,便開始了小灰(小飛)同學的表演時間。他唱的是vae的《有何不可》,這首旋律舒緩的歌,宛如天籟,從小灰童鞋的喉嚨中緩緩流出,大家都陶醉在他的歌聲里。
后來我們還做了搶凳子的游戲,挑出了八個人,七張凳子,一共七輪,每一輪被淘汰的人要喝一口秘制飲料,那是用醋、鹽、可樂、橙汁等調制出的極難喝的東西,令人望而生畏。
這次的元旦晚會,大家都玩的很開心。
開心的元旦節初一范文(15篇)篇三
很多事情,我們并沒有在乎利益,在乎的是:樂在其中。
——題記。
要說樂在其中,大概首推劉禹錫吧!當他身處陋室,如此艱難的環境下,他依然保存著他那顆樂觀的心,用他那頑強的雙手,寫下了流傳千古的《陋室銘》,并發出了“何陋之有”的感嘆,他樂在陋室之中。
同是一個朝代,李白也算的上一個樂在其中的人。天寶三年,他遭受讒言被唐玄宗免去官職。他懷才不遇,但是他對發揮自己的才能,實現遠大的理想還充滿了自信和樂觀――“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,他奮筆寫下了《行路難》。不僅如此,他又寫下了《將進酒》等許多古詩,他被后人尊稱為詩圣。他樂在詩歌之中。
作為反面教材,當然應屬李燁了。他不理朝政,整天沉醉在歌舞美人香酒詩詞之中,“百無一用是書生”,這句話被大臣們傳來傳去,大概是“妙手偶得”吧!可就是這樣,他成了一位亡國之君,真是“問君能有幾多愁,恰是一江春水向東流”啊!他因樂在花天酒地中而斷送了一代國家。
樂在其中的人,不僅在古代,在現在也不少。
中華人民共和國的創始人之一的毛澤東,他帶領著他的軍隊,歷經了種種磨難,在革命最艱難的時期,他依然樂觀――“紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑”,最終他獲得了成功,與他的樂觀是分不開的。他樂在革命之中。
曾記得一個故事,一個小男孩在沙灘上,用制造好的沙球,打破了他辛辛苦苦做的一個“堡壘”,旁人不解,他回答說,只要開心就好了。
“只要開心就好”,我領悟著這句話的含義,不經意的回過頭來,不知不覺中已經寫了許多字了,超過了原先自己定的字數。雖然累,但心中卻蕩漾著一份快樂。
呵呵,不就是圖個樂嘛!
開心的元旦節初一范文(15篇)篇四
不過婆婆家畢竟不是那些大城市,雖不能看到舞龍獅等大型活動,卻也能玩個開心,鄉下的好處就在于地方寬,那些沒種有菜且荒無人煙的土地成了我們這群孩子的“主居地”
我們總是乘著飯后大人們聊天的。
最初接觸煙火時,心里居然有些忐忑、害怕。拿起細小的爆竹事,竟一直不敢點燃,不停地躑躅。打火機在手里也不知握了多久,還出了少許汗。
——噼里啪啦。
突然,一陣火炮聲響起,轉頭一看,只見弟弟已經點燃了手中的爆竹,五顏六色的甚是好看,他不停地揮舞著雙手,爆竹就這樣在他手里跳著舞。
不一會兒,幾乎所有的人都點燃了爆竹,聲音大極了,如同海嘯般,而他們手里的爆竹就像是一個個小精靈般,美麗至極。
然而,這樣的場景卻像是與我無關,看著手里仿佛嘲笑我的眼花,急的我不知所措,眼淚都快出來了,經過了一場糾結,心里就像有兩個小人在打架似的,弄得我頭大了,最終我還是決定鼓起勇氣點燃爆竹。
——劈里啪啦。
又是一陣爆竹聲,不過這次不是別人的,而是我手里的爆竹。五顏六色的,不停地變換著顏色的,代表著新年氣氛的爆竹。
噓,夜晚里爆竹聲,映在我們臉上的笑容。都是新一年里不可磨滅的美好。
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開心的元旦節初一范文(15篇)篇五
熱鬧非凡的圣誕節剛過,又迎來了元旦佳節。
元旦那天,我本來與王子鍇約好上午八點半到圖書館去,不見不散,看一會兒書后,再到他家慶祝他過生日。可無奈,元旦那天,媽媽要去上班,爸爸倒是放假的,可他卻早不去,晚不去,偏偏與他的汽車教練約好說要去學車。這一來,家里只有我一個人了,爸媽決定讓我去外婆家,并讓表哥來接我,就這樣,原來的計劃泡湯了。
本來汽車教練一早就應該到我家來接我爸爸去學車的,但沒想到到了上午10點多,爸爸約好的汽車教練又以有其他事為借口,不到我家來接爸爸去學車了。聽到這消息,我如五雷轟頂,傻傻地在原地站了數分鐘,最后一句話從我口中發出:“這教練真差勁啊!”要知道,爸爸自從開始決定學車到現在已有不少時間了,可這么長時間里,經常是爸爸與教練之前約定好,但這個教練往往又是沒有按照約定的時間做到的。真是學個汽車比學飛機還費勁,這么長時間,就連飛機也該學會了吧。
爸爸不去學車后,就帶著我來到了外婆家。我心里難受極了,還在為沒去參加王子鍇的生日而耿耿于懷。到達外婆家,我邁著沉重的腳步,拖著疲憊的身軀向里屋移動,與外公、外婆打完招呼。這時,又一個不幸的消息傳來,原來我發覺,表姐、表妹他們到柯橋明珠廣場的縣圖書館去了。一波未平,一波又起,此時我的心情如雪上加霜,加了一層厚得不能再厚的霜,直壓得我喘不過氣來。現在好了,連個玩的伙伴也沒有了。我陷入了沉思,假如我按原計劃去圖書館的話,不僅能見到王子鍇,而且還能見到表姐、表妹他們呢。我重重地坐在椅子上,擺弄著表哥的手機一遍又一遍地下起了四國軍棋游戲。
過了大概半個小時,我放下手機,走到外婆家門口的小河邊。只見河水是那么的渾濁,以至于我只能模糊看見自己的身影。我抬起頭,仰望天空,只見幾只小鳥從我頭頂飛過。我無數地在心中吶喊:老天,你就狠心用這種方式來懲罰我不守信用啊。我沒有去赴約,這不能怪我呀,老天,你真的沒長眼呀!
的最后一個星期六下午,我們班舉行了有趣的元旦聯歡會。
班主任田老師前兩天宣布要開元旦聯歡會時,同學們個個開心極了,因在聯歡時既可吃又可玩還可以表演。
終于到星期六下午,每位同學都準備很多自己喜歡吃的東西,準備在聯歡會上“大顯身手”,把自己的特長展現出來。有跳舞的、唱歌的、拉二胡的、演小品的……有趣極了。
聯歡會沒開始前,同學們聊得熱火朝天,趁老師沒來,有的同學把自己帶的糖、果凍向四周拋去,其他同學則不停彎腰去撿,整個教室可熱鬧了。突然,我們班的“小機靈”大聲喊到:“歡迎田老師‘駕到’!”這時,教室里立刻掌聲四起,歡迎班主任田老師的到來,接著,我們看到田老師白里透紅的臉上帶著笑容,心里就像開了花一樣。同時,兩個主持人走上講臺,聯歡會伴著同學們的笑聲拉開了序幕。
首先是琳琳和夢麟上場,她們共同合唱了一首歌《天路》,不愧是高手,全班都被她們的歌聲吸引住了,當她們唱完時,我們都情不自禁的為她們鼓掌,為她們喝彩。掌聲中我聽到主持人叫我的名字,演唱《十二月花》。開始我十分緊張,心跳越來越快,但唱著唱著我開始進入狀態,終于,功夫不負有心人,經過了自己的努力,班里像開了四季的花兒,我的歌聲打動了同學們,他們也認可了我的歌聲,更給了我熱烈的掌聲。掌聲剛停,鳳兒的二胡聲把我們帶進了遼闊的內蒙古大草原。我們仿佛有了騎馬的感覺到。那種騎馬在大草原上奔跑,受到風的吹拂的感覺真是太棒了。然而,聯歡會最有意思的還是我們班的“調皮名角”和“小機靈”的踩氣球節目,本節目一開始,同學們在他們倆的帶動下一涌而上,都去踩氣球,你一腳,我一腳,這兒“砰!”,那兒“啪!”,個個興高采烈。這個環節雖然有點亂,可那是同學們的童心。踩的氣球雖然的點響,但那是歡樂的響聲,那是快樂的響聲。響聲、笑聲把聯歡會推向了高潮,它會讓我們在新的一年里幸福、快樂。
時間像流水,一眨眼,元旦聯歡會結束了,但今天的聯歡會讓我們每個人都會銘記在心中。-中國的象征!
慶元旦,思友情。
深邃的天空泛著微藍的光,皎潔的月光灑滿了人間這個天堂,親愛的兄弟姐妹們,又一次歡聚一堂。
今晚的月光如此明亮,今天的心情如此激蕩,伸出你的臂膀,擁抱這無限的月光。
時光匆匆過去,我們曾迷惘過、悲傷過、努力過也奮斗過。世間的真情一次次上演,年輕的我們逐漸飽經風霜。
同學們相處的日子里,一幕幕、一件件,酸甜苦辣,惋惜隱去,真情涌上。心與心的交融,眼神與眼神的溝通,心中的隔膜,逐漸融化。
明天,這個極不尋常的日子——的第一天,過去所有的煩惱我們都要將它遺忘,過去所有的悲傷我們都要將它化為力量,用純潔的心迎接明日清晨的曙光。
在這愛的天堂中,我們享受著人間的大愛與真情。
遠方,你聽見那歡樂的聲音了嗎?純潔的、真誠的、永恒的……。
大地,你觸摸到這感情的裂痕了嗎?合久必分,分久必合,而正因如此友誼的種子才能茁壯成長。記住朋友的恩,記住朋友的情,記住在九三班播種的點點滴滴,記住在九三班收獲的點點滴滴。
光陰似箭,日月如梭,年輕人的第一次人生挑戰,已經拉開了帷幕,聰明的我們早已整裝待發,全力以赴。
人生的理想,人生的目標,人生的追求,我們沐浴著柔柔的春風,迎著和煦的陽光,微笑著面對人生;走著,欣賞著,渡過了時光的海洋。
風雨中曾經受過傷,風雨中曾經流過淚,但是倔強的我們一定會在風雨中展翅翱翔。
幾度春秋,紅顏以成歲月,但時光老人將記住那九三班的一家人,團團圓圓,直到永遠……。
就讓我們彼此祝福吧!像【少年中國說】中的一樣:“紅日初升,其道大光;河出伏流,一瀉汪洋;潛龍騰淵,鱗爪飛揚;乳虎嘯谷,百獸震惶;鷹隼試翼,風塵吸張;奇花初胎,??皇皇;干將發硎,有作其芒;天戴其蒼,地履其黃;縱有千古,橫有八荒;前途似海,來日方長。美哉,我少年中國,與天不老!壯哉,我中國少年,與國無疆!”
一眨眼,就到了我們小學生涯的最后一個元旦節了,老師說我們應該讓這個元旦更加多姿多彩一點。我們六年級的同學就打算為元旦搞一個詩朗誦,去贊頌我們的祖國。在全年級學生中選二十名,我被光榮的入選了,接下來的幾天,我們天天排練,為旦節做準備。
終于到了元旦節了,我興沖沖的穿上校服,帶好紅領巾,向學校走去。街上的行人也多了,臉上微笑著,好像那些人也為元旦節而特別高興。我到了學校,同學們正七嘴八舌的議論著哪個年級表演些什么節目,推測著哪個年級表演得最好。過一會兒,表演就開了,我們都特別興奮。劉校長和楊書記走上臺,為每個班評出的“三好學生”和“優秀少先員”“成長少年”發了獎狀。然后宣布慶祝會開始,首先是別的年級表演,有的年級的同學表演唱歌,有的跳舞,有的表演小品,還有的同學表演樂器……同學們都表演的有趣又長知識的。比如那小品吧,這個小品講的是從前有一只叫“年”的怪物,每年1月1日便出來危害百姓,吃別人的東西,搶別人的兒女,狼狽的人們找到月下老人,求老人告訴他們怎么滅“年”。月下老人便告訴他們說:““年”最怕紅色和響聲了”。于是人們便掛起了紅紅的燈籠,放起了煙花,用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來形成了一個傳統,每年的1月1日就叫年,要歡慶幾天,這幾天張燈結彩,是人們覺得趕走了“年”的好日子。
一片片掌聲送走了一個個節目,又迎來了最后一個節目,也就是我們六年級準備的詩朗誦,我們走上臺,望著臺下千千萬萬名學生,激動萬分,“群山起舞,大海揚波,春風度玉門,高……”跟隨著領讀的節奏,我小聲地朗誦起來,但是我突然發現我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學也放開了聲音,我想:他能做到的我也能做到。慢慢地,我放大了聲音,這次表演成功了,在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動。我真心的祝愿母校辦得更好,為祖國出多的高材生,祝愿同學們考上好的中學,學習進步。
元旦,你給我留下了深深的記憶,讓我難以忘懷。
今天我們班和四班一起舉行了元旦迎新活動。這次和去年一樣,小勇哥也交給我一個劇本讓我去安排人員,我去年的小品被評為最佳節目,所以今年我還要再接再厲。
這次我拿到的劇本是《西游笑傳》,我組織了人員,經過調整后,我們開始排練。排練時有很多的ng鏡頭,都爆笑,我和他們說應該把排練花絮給拍下來,絕對比表演時還搞笑。
經過一個星期的刻苦排練,31號終于到了。我爸還被邀參加本次活動,這可給我帶來了不小的壓力。
下午1點,觀眾陸續進場,我爸帶著我媽也進來了,就坐在我面前,正對舞臺。我事先和他說好,在我表演的時候讓他走開一會兒,免得我太緊張,沒想到,他不但沒有走,還把我媽給帶來了。(沒想法了)。
1點15分,活動正式開始,四位主持人各自講一段話后,節目開始了。我們本來是上半場的第五個,可根據我的經驗,我覺得還是在下半場比較容易留給觀眾較深的印象,而且我們故意和我們最大的對手——林昱星他們隔開一個。這樣,我們變成下半場的第十一個了。
中途有個接歌的游戲,就是一方唱一句,另一方唱的詞中必須有剛才那句的末尾那個字。我也被叫到臺上去唱。四班反應慢,想了半天才唱出一句,導致這個環節出現冷場。而且他們唱的時候也不動腦子,有一次我們唱的就是他們的下一句,真是便宜了我們。
到我們的節目了,我們拿著道具上去,經過旁白的一番人物介紹,開始表演。今年比去年好多了,沒怎么忘詞,而且比去年自然很多,無論是表情還是動作或是情節的構思,都有了很大的提高。我們的節目時間也比較長,人也比較多,情節也比較搞笑,演得也不錯,我覺得應該可以有個不錯的成績。特別是王宇平,他十分入戲,很放得開,不時引來一陣陣笑聲,去年也是他一個“龜派氣功”博得了大家的好評,今年又是他那精彩的表演,贏得了觀眾們的掌聲。如果要評選最佳男配角,那一定就非他莫屬了。
在過去的里,有許多不滿、遺憾和悲傷,可那些都已經成為過去;在嶄新的中,有許多歡笑、期待與快樂,這些都將來臨。在此祝愿同學們在新的一年里,學習進步,心想事成!
開心的元旦節初一范文(15篇)篇六
很久以前,在歡樂城堡里住著一只開心鬼。他長得樣子很可愛,眼睛咪咪的,嘴角翹翹的,還有一雙大耳朵。他經常逗來歡樂城堡里游玩的游客。游客們總是被他逗得哈哈大笑。大家都十分喜歡他。
有一天,開心鬼去他的表哥惡鬼家里玩。惡鬼住在恐怖城堡里,那里有很多非常兇的鬼:吊死鬼、厲鬼、喪心鬼。這些鬼天天晚上都跑出來嚇唬來恐怖城堡里游玩的游客。開心鬼問惡鬼:“你們為什么要嚇這些游客呢?”惡鬼說:“咱們鬼天生就是要來嚇人的,像你一樣天天逗人家開心,實在是丟我們鬼的臉面。”其他的鬼也附和說:“是啊,是啊!你這樣哪叫是鬼啊,簡直就是小丑。”開心鬼聽了以后,心想:回去后我要做一只真正的鬼,我也要去嚇人。
回到歡樂城堡以后,開心鬼特地把自己打扮了一下,準備晚上跑出來嚇人。他先是在自己的下巴上畫了一條長長的舌頭,去學吊死鬼。可是晚上的游客看見他就更笑得厲害了:“哈哈!快看,開心鬼吐著舌頭逗我們玩呢!”然后他又學厲鬼把臉上涂上紅顏色裝成有血的樣子。可是游客們以為他要涂個大花臉唱戲呢。最后他用雙手把自己的臉拉變形,想裝成像惡鬼一樣兇。可是開心鬼的樣子長得太可愛了,還是把游客逗得笑的前仰后合。開心鬼看自己怎么樣也嚇不倒人,傷心急了,覺得自己不是一只稱職的`鬼。
有兩個細心的游客見到開心鬼悶悶不樂的坐在那里,就問他:“開心鬼,從來沒見你這么傷心過。你到底怎么了?”開心鬼一邊抹著眼淚一邊說:“我怎樣也嚇不到人,我會被其他的鬼看不起的。”這兩個游客聽到之后,很是為開心鬼著急。他們就去告訴其他游客:如果開心鬼再出來嚇人,大家一定要裝出很害怕的樣子。
到了晚上,開心鬼又打扮好了跑出來嚇人了。這時游客們都商量好了,每個人都裝出很害怕的樣子。有的大喊大叫,有的用手捂住了臉。還有更夸張的直接就裝作被嚇暈了,咕咚一聲倒在地下。開心鬼看到自己終于把人嚇到了,開心極了。游客們也覺得裝作被嚇的樣子很好玩。他們還互相拍照,評比看誰裝出的被嚇的樣子最像真的。從此以后歡樂城堡就更受歡迎了。
開心的元旦節初一范文(15篇)篇七
今天,我們開元旦慶祝會,因為這是我們在小學階段過的最后一個元旦,所以大家都把自己的拿手好戲顯示出來,讓人驚嘆不已。
節目是豐富多彩的。有吹笛、吹薩克斯、吹葫蘆絲、打快板、表演魔術、小品相聲、歌曲等,令人應接不暇。
吳堯吹笛表演開始了,他剛一吹響那精致的小笛,吵鬧的同學一下子安靜了下來。都靜靜地聽著。那笛聲即歡快又悠揚,先吹的聲音很小,讓人有一種幽靜的感覺,后來突然進入高潮,讓人感到興奮、歡快。吳堯吹著,我們聽著,完全沉寂在音樂的王國里,腦子里仿佛看到茂密的大森林,音樂中透著一股花香的味道。突然,森林消失了,出現在我們面前的是一片浪濤洶涌的大海,海花拍打巖石的聲音隨處可聽,還回響著隆隆聲……。忽然,什么都沒有了,我們定睛一看,原來是吳堯演奏完畢了。頓時,全班報以排山倒海的掌聲,那掌聲久久不息。是啊,吳堯吹笛得這么好聽,誰會不為之感動呢!
輪到我為大家表演魔術——“奇妙的紙牌。”我請上來一名觀眾隨便抽一張牌記住,然后我就開始找,最后果然找到了那張牌,全場都被我的表演給驚呆了,安靜片刻之后,突然報以轟鳴般的掌聲,都表示對此很驚訝。
后來不表演了一些小品《司馬光砸缸》,使全場笑得前仰后合。還有人講了一個《草船“騙”箭》,讓我們懂了很多的知識,還表演了故事劇——京軻刺秦等等,都很精彩。
元旦慶祝會結束了,可我的心卻還停留在元旦里。
翻開我的快樂記憶寶典,但開快樂三年級那一頁,第一眼就可以看到“元旦聯歡會”這五個大字,繼續往下看就會看到…………….。
那一天,我興奮地走在這通往學校的小路上,我把我的快樂撒向那蔚藍天空,“啊”耶,加油,加油,呀!我走在學校的走廊上聽到這樣奇怪的聲音,我三步并作兩步快速向班級走去,一進教室,“哇”我大叫一聲,桌椅全變位了,把教室空出好大一片場地,電燈都掛上了彩色枝條,把白茫茫的空洞的光便成了彩色的,教室窗戶上,貼上了春聯,黑板上大大地寫著五個字“元旦聯歡會”“啊”我又聽到了這種聲音。我把眼光拋向了教室空地,“啊哈”原來是第一個節目已經開始了“老鷹捉小雞,誰來玩呀。”只聽見我們班的兩個小主持人說。我一猜就猜到這個節目視自由活動節目。我把手中一滿袋的零食放在了位子上,跑到空地,拉著最后一只“小雞”的衣服。“老鷹”拼命的捉,“雞媽媽”拼命地躲,哈哈,我成了重點保護對象了。不一會兒,“小雞們”就被“雞媽媽”甩得頭昏眼花了。“啊!完了!”雞媽媽大叫。我感覺我被人抓住了衣服。我轉頭,“啊,老鷹”我被捉住了,所以我必須光榮下。在這時這個自由活動節目也告此結束了。我懷著滿足的心情回到了座位上。每次當我打開這個記憶時,它就像一個神奇的法事,給我無限的快樂。
在一個陽光明媚的早上,我懷著無比激動的心情,像小鳥一樣飛向學校,因為今天是一個特別的日子——元旦節。
9點整,一個莊嚴的入隊儀式在雄壯的音樂中拉開了序幕,一個個小朋友在鮮艷的對旗下高高的舉起他們幼嫩的小手,此時此刻他們成了一名光榮的少先隊員。
升旗儀式結束后,同學們各回各班,元旦聯歡會正式拉開了序幕。同學們個個興高采烈,躍躍欲試,我也無比激動,因為很快該我表演了。在一陣陣熱烈的掌聲中,被同學們封為“古箏大師”的我,羞答答走到主席臺。我信心十足的彈了起來,可剛一抬手,衣服扣子就掛到了古箏弦,真倒霉,碼子也掉了一個。還好有老師在,張老師迅速幫我修好琴。我索性脫掉棉襖,“赤膊上陣”。
慶元旦。
今天,我們開元旦慶祝會,因為這是我們在小學階段的第一個元旦,所以大家都把自己的拿手好戲顯示出來,讓人驚嘆不已。
節目是豐富多彩的。有吹笛、吹薩克斯、吹葫蘆絲、打快板、表演魔術、小品相聲、歌曲等,令人應接不暇。
吳堯吹笛表演開始了,他剛一吹響那精致的小笛,吵鬧的同學一下子安靜了下來。都靜靜地聽著。那笛聲即歡快又悠揚,先吹的聲音很小,讓人有一種幽靜的感覺,后來突然進入高潮,讓人感到興奮、歡快。吳堯吹著,我們聽著,完全沉寂在音樂的王國里,腦子里仿佛看到茂密的大森林,音樂中透著一股花香的味道。突然,森林消失了,出現在我們面前的是一片浪濤洶涌的大海,海花拍打巖石的聲音隨處可聽,還回響著隆隆聲……。忽然,什么都沒有了,我們定睛一看,原來是吳堯演奏完畢了。頓時,全班報以排山倒海的掌聲,那掌聲久久不息。是啊,吳堯吹笛得這么好聽,誰會不為之感動呢!
輪到我為大家表演魔術——“奇妙的紙牌。”我請上來一名觀眾隨便抽一張牌記住,然后我就開始找,最后果然找到了那張牌,全場都被我的表演給驚呆了,安靜片刻之后,突然報以轟鳴般的掌聲,都表示對此很驚訝。
后來不表演了一些小品《司馬光砸缸》,使全場笑得前仰后合。還有人講了一個《草船“騙”箭》,讓我們懂了很多的知識,還表演了故事劇——京軻刺秦等等,都很精彩。
元旦慶祝會結束了,可我的心卻還停留在元旦里。
一大早,人們全家三口就出門。今天外出的人可真多,不僅來來往往的人多,連車站也站了好多人。我們好不容易乘上了車,一路上上上下下擠來擠去,好不容易到了解放公園。公園時的人可真多,熱鬧非凡。經過雨水沖刷,樹葉干干凈凈,花兒更鮮了。經過雨水沖洗了水泥地,更是一塵不染,無數的黃葉落在樹林里,大地像繡的一朵朵黃花,好漂亮。我們先參觀了動物。我買了一些鳥食,來到孔雀室。我把食物撒給了孔雀,可高傲的孔雀昂著頭,翹著翅膀,連看也不看一眼。對了,孔雀喜歡比美。我趕緊取下媽媽的花絲巾,向孔雀抖動著。果然,幾只孔雀刷地一下,打開了漂亮的翅膀。她們還不停地抖動著,那展開的翅膀真的好漂亮,像五彩的金屏。
我們又來到了鴿子的地方。鴿子可真好客,還沒等我走近就飛到我的跟前。原來,她想吃我手上的食物。我喂她們食物,她們竟然跳到我的手上、胳膊上、肩上。這真是一群貪吃鬼,恨不得連我都要吃掉。
從公園里出來,爸爸媽媽把我帶到麥當勞吃漢堡。下午,我們來到了書店。看書的小朋友可多了。只見他們拿了一本書,就坐在書架旁邊專心致志地看了起來;有的小朋友買了好多書,可能平時學習很緊張,沒有時間逛書店,元旦休息趁這個機會好好逛逛。我也挑了幾本我最喜歡看的書。
今天收獲可真大,逛了公園又逛了書店,還買了這么多的書。
今年元旦過得太快樂了,太有意義了。
開心的元旦節初一范文(15篇)篇八
一九年十二月的最后一個星期六下午,我們班舉行了有趣的元旦聯歡會。
班主任田老師前兩天宣布要開元旦聯歡會時,同學們個個開心極了,因在聯歡時既可吃又可玩還可以表演。
終于到星期六下午,每位同學都準備很多自己喜歡吃的東西,準備在聯歡會上“大顯身手”,把自己的特長展現出來。有跳舞的、唱歌的、拉二胡的、演小品的……有趣極了。
聯歡會沒開始前,同學們聊得熱火朝天,趁老師沒來,有的同學把自己帶的糖、果凍向四周拋去,其他同學則不停彎腰去撿,整個教室可熱鬧了。突然,我們班的“小機靈”大聲喊到:“歡迎田老師‘駕到’!”這時,教室里立刻掌聲四起,歡迎班主任田老師的到來,接著,我們看到田老師白里透紅的臉上帶著笑容,心里就像開了花一樣。同時,兩個主持人走上講臺,聯歡會伴著同學們的笑聲拉開了序幕。
首先是琳琳和夢麟上場,她們共同合唱了一首歌《天路》,不愧是高手,全班都被她們的歌聲吸引住了,當她們唱完時,我們都情不自禁的為她們鼓掌,為她們喝彩。掌聲中我聽到主持人叫我的名字,演唱《十二月花》。開始我十分緊張,心跳越來越快,但唱著唱著我開始進入狀態,終于,功夫不負有心人,經過了自己的努力,班里像開了四季的花兒,我的歌聲打動了同學們,他們也認可了我的歌聲,更給了我熱烈的掌聲。掌聲剛停,鳳兒的二胡聲把我們帶進了遼闊的內蒙古大草原。我們仿佛有了騎馬的感覺到。那種騎馬在大草原上奔跑,受到風的吹拂的感覺真是太棒了。然而,聯歡會最有意思的還是我們班的“調皮名角”和“小機靈”的踩氣球節目,本節目一開始,同學們在他們倆的帶動下一涌而上,都去踩氣球,你一腳,我一腳,這兒“砰!”,那兒“啪!”,個個興高采烈。這個環節雖然有點亂,可那是同學們的童心。踩的氣球雖然的點響,但那是歡樂的響聲,那是快樂的響聲。響聲、笑聲把聯歡會推向了高潮,它會讓我們在新的一年里幸福、快樂。
時間像流水,一眨眼,元旦聯歡會結束了,但今天的聯歡會讓我們每個人都會銘記在心中。
元旦萬人跑。
今天是201月1日,是舉國歡慶的日子——元旦節。我一大早興沖沖地跑進了廚房,想找點東西解饞。媽媽對我說:“快去看看吧!今天有萬人長跑比賽哦!”我欣喜若狂,飛奔來到窗前。
過了好一會兒,連個人影也沒看見,只有警察在疏導交通,把車輛往人行道上引。“來了,來了!”我突然聽見了人們激動的吼聲。大家都不約而同地把目光轉移到了公路上。只聽見警車的聲音,兩名警察騎著摩托車飛馳著,后面跟著一個穿白色背心的小伙子,他跑得汗流浹背,兩只手飛快地擺動著。第一名非他莫數了。我在心里暗暗為他加油。緊接著是穿黃色背心的兩名大學生,他們跑得你死我活,不分上下,后來矮一點的大學生使出了全身的力氣,一個箭步沖了上去,成為了目前的第二名,高一點的似乎挺不住了,只好屈居第三。第一與第二之間的距離越拉越大,好象誰也超不過他了。前三名跑遠了,迎面而來的是中間的隊伍,中間的隊伍仿佛是一群螞蟻,挨挨擠擠,分不出名次。最后的隊伍就要來了,我心中暗喜:哈哈,最后一名就要出現了,我可以一睹他風采了!
后面的隊伍終于來了,我突然發現參賽者中還有一些小孩子,都穿著白色的衣服,可以看出他們是武術學校的學生,全都被家長帶著跑,我想他們一定就是參賽者中年齡最小的吧!沒有想到后來我居然看見了一個四五歲左右的小妹妹,也在努力地向前跑著。我也把她看作第一名,為她加油。因為這個可是繞城一周啊,沒有頑強的毅力是不行的,那么多的大人都放棄了,但是他們卻堅持了下來,他們的這種精神雖然談不上什么可歌可泣,但是也是值得我們欽佩的。
第一名要開始返程了,過去就是終點了,他顯然有些累了,大口大口地喘著粗氣,但是也始終保持著第一的位置。沖吧,終點就在你眼前了!我照樣為他加油鼓勁。第三名有些熱了,把組委會發的帽子一揭,隨手丟在地上。后面的運動員把帽子當球踢,清潔工人只好去收拾。最后有三個人都丟了帽子,有一個人還把帽子掛在警察的車上,也許是為了爭名次,趕時間。后來小運動員也來了,一起向終點沖去。
我雖然沒有看到是誰得了第一,但是我從這次元旦萬人跑中看到了一種精神,一種堅持到底,勇于奮斗,永不言敗的精神!
吃過午飯,我拉著媽媽到超市買了一些好吃的,然后就早早地來到學校,走進教室,我就感覺到與平時氣氛不同,教室里窗明桌椅凈,一切整齊有序,黑板上干凈利索地寫著“元旦聯歡會”五個大字,墻上掛著許多小紅燈籠,玻璃窗上還貼著圣誕老人,好一派節日氣氛。
不久,同學們都陸續趕來了。下午兩點半時,主持人輕松上場,在同學們“五——,四——,三——,二——,一”歡呼聲中,聯歡會開始了。主持人說了幾句祝福的話后,同學們立刻再次歡叫起來,把手中的彩條、“雪花”往往天上亂噴。五顏六色的彩條像彩虹一樣,在空中蹦跳,似乎準備迎接仙女下凡呢!“雪花”也在空中輕舞飛揚,像真的一樣。“哈哈哈”,一陣陣笑聲傳入我的耳際,我扭頭一看,原來是黃穎正在向韓鋒噴雪花呢!雪花粘在韓鋒臉上、身上,他變成了一個十足的“圣誕老人”,我也加入其中,大家都沉浸在歡樂的海洋里。
聯歡會上有許多精彩的節目,有擊鼓傳花,有頂球,有搶椅子,還有畫鼻子……我最喜歡的游戲是搶椅子,主持人先叫七個人上臺,再拿六把椅子圍成一個圈,說“開始”時,七個人一起跑,喊“停”時,大家一起坐到椅子上,沒搶到椅子的人被淘汰出局。經過幾輪角逐,最后只剩下兩個人,他們是韓鋒和胡潘,兩人實力相當,氣氛立刻緊張起來,有些同學甚至開始“嗚嗚”怪叫起來。等他們各就各位后,游戲開始了,兩人都緊張地跑起來,主持人大叫“停”時,他們倆都轉身去搶椅子,眼看胡潘就要搶到了,可是韓鋒更快,以迅雷不及掩耳之勢一屁股坐在椅子上,胡潘被淘汰了,真可惜呀!
歡樂的時光總是過得很快,一眨眼,聯歡會就結束了,大家仍然在回味剛才的快樂,舍不得離開。我真希望年的元旦快點來!
狂歡元旦。
今天是元旦節前夕,為了迎接元旦節,學校組織了元旦聯歡會的活動。
到了下午,校園里、外到處充滿了歡聲笑語。超市里擠滿了人,因為我去的有些晚了,當我急匆匆的趕到超市時,迎接我的只有一排又一排空空的貨架。幾乎所有的商品都被同學們“搶劫一空”。我只好胡亂的“抓”了幾件“不如人意”的食品,拿著寥寥無幾的食品筐排在了“龍尾”(因為購買商品的人排成了一條長龍)。大約過了五六分鐘,我從“龍尾”升級到了“龍身”(后面又排了一堆人)。好不容易買齊了食品,我提著“滿載而歸”的食品袋,興沖沖的走進了校園。只見同學們三五成群、勾肩搭背的“沖”進了校園。每個人臉上都洋溢著難以遮掩的笑容。
我的前腳剛邁進教室不到三秒鐘,頓時一股節日的氣氛“撲鼻而來”。同學們都在“談笑風生”,時間艱澀的流淌著,終于......終于元旦聯歡會開始了,首先是孫欣雨帶來的《葫蘆絲》,那聲音真是優美動聽,閉著眼睛聽,真像是學校放的錄音。接下來就是高夢琦帶來的《古箏》,那聲音起伏不平、悅耳動聽,老師和同學們聽得都入迷、陶醉了。還不時有幾個路過的老師和學生伸進頭來“湊熱鬧”。高夢琦的古箏贏得了滿堂喝彩。
啊!今天真是一個狂歡節!
伴隨著時間老人的腳步,我的記憶也如水般流走,一去不復返,可那別開生面的元旦聯歡會卻令我久久不能忘懷,我始終記憶猶新!
我走進煥然一新的教室,老師同學們早已把教室布置得井井有條,氣球們如同一個個頑皮的娃娃,不停的搖擺。粗粗的大拉花橫掛在吊燈之間,好似一條條別致的彩繩,將同學們的心串聯起來。同學們也陸續坐到了自己想坐的座位,我們開始發同學們帶來的飲料和點心。元旦聯歡開始了,同學們也許是太興奮了,使勁的鼓掌。
第一個節目是相聲,這道“開胃菜”得到了同學們的喜愛,只見兩位說相聲的同學作著滑稽的動作,講著幽默的語言,還時不時展現自己的“絕技”,逗得同學們哈哈大笑,可謂是“菜譜中最美味的一道菜”!
第二個節目讓我們體會到了大自然中的天籟之音,那悠揚的二胡聲是那么的令人心曠神怡,就像帶我們來到了《奔馬》的世界!
最有趣的還要數玩游戲,同學們都熱情高漲,躍躍欲試,有的還摩拳擦掌,脹紅了臉,頗具熱情。更有趣的是老師也加入了其中,在第一個游戲環節中,我們玩“嘴巴手指不一樣”的游戲,同學們被不停的淘汰,老師呢?一上來,就因“誠實”而出局,同學們也興致高漲,繼而進行了下面幾個游戲,幾輪過后,得到獎品的同學十分高興,沒有得到獎品的同學也絲毫沒有減掉他們的“聯歡熱”,反而更激動了!
最后一個小品《反義詞練習》為這個聯歡會收了尾,成了菜后的甜點,同學們樂得絲毫沒有聯歡要結束時的沮喪,反而笑得更歡,我作為小品中的一員,更是心里樂開了花,沒想到回頭率這么高!
歡樂的時光總是這么短暫,團聚的日子特別讓人難忘,一元復始,萬象更新,我們要記住那辭舊迎新的時刻,憧憬明天。元旦聯歡圓滿的收了場,為這次活動劃上了一個令人難忘的句號!
開心的元旦節初一范文(15篇)篇九
時間悄然而過,轉眼亦是幾年,在我們把心思全放到學習之際,元旦也即將到來。思緒萬千,回想起當年的文藝匯演,心中依是一陣溫暖。現在,我還像以前一樣期待著那熱情如火的盛會再度地到來,也許這會是我一生都無法忘卻吧。
天還是那么藍,風還是那么柔,就跟多年前一樣,一切似乎都曾未變過。文藝匯演在下午2時準時開始了。雖然我們班坐在操場最后面,但也因如此,我們可以站起來觀看,而且不是說“距離產生美”嘛!
開始時,先是中高年級的幾位同學在舞臺上以琴聲為匯演拉開了激情的帷幕。開始時眾人喧鬧的聲音立刻被幽雅的琴聲所覆蓋,原來七上八下的同學們也坐下來靜靜地傾聽。我原本也想細細地欣賞這美妙的琴聲,只是因為——我看了看坐在我旁邊的譚恒超,他已經把手中的“故事會”合上了,也開始傾聽起來。“老譚,能把你的‘故事會’借給我看一會兒嗎?”我看見譚恒超的那本“故事會”正是新到的,所以第一反應就是找他借來看,至于什么琴聲我早就給忘了。“噓——”譚恒超沒有理會我,兩眼注視著舞臺。一曲完后,我的心思全放在了那本1月的“故事會”上,終于按耐不住了:“老譚,借給我吧,我很快就會看完還你的。”終于,譚恒超擰過頭面無表情地看著我,不答反問:“剛才的琴彈得怎樣?”我搖搖頭:“我沒有聽到,大概還不錯吧。”譚恒超皺了皺眉,語重心長地說:“老周,你想要看這‘故事會’的心情我能理解,但是現在不是時候,若剛才是你在彈琴,有人沒在聽,你的心情會是怎樣?待匯演結束后,我再把書借給你吧。”聽了他的話我臉立刻紅了,人常道:“臺上一分鐘,臺下十年功。”是啊,人家在匯演前辛辛苦苦地練了一個多月才能彈出方才如此美妙的琴聲,我這種做法就等于是讓人家的勞動成果付諸東流,原來自己在不知不覺中又做了一件“虧心事”。
今天是的第一天,是一年的開始。早晨,我便被震耳欲聾的鞭炮聲吵醒了,接著從床上起來,開始了我新一年的新生活。
時間不早了,我正準備回去,這時不經意低頭一看,呵,好家伙,這么一大堆垃圾,里面的“內容”還蠻豐富:宣傳單、一次性竹筷、殘羹、白色垃圾,一位清潔工人正吃力地打掃。看到這些,我不禁想到:人們在歡度元旦時,也應該多注意環境衛生,應該新年有新面貌,可現在呢?我不禁皺起了眉頭。這時,我有看見路邊一位風燭殘年的孤寡老人,他正無助地乞討,他和街上熱鬧的氣氛形成了鮮明的對比,我又不禁感慨:新年將至,合家團圓,可這些老人的兒女卻拋棄了他們,他們無依無靠,真是可憐!
元旦,本新一年美好的開始,可卻這么多并不“美好“的事情發生,這到底是因為什么?
不知不覺,已經過去,卻披著新年的祝福悄然到來,每個人都沉浸在元旦的喜悅當中。當然,我也不例外,這不,我也趁著元旦的假日,也玩了一把。
中午12點,我們準時到達目的地,看著周圍的人山人海的人群,我狠不得立刻加入他們,但我還是規規矩矩買了票,我們先參觀動物世界,看到從非洲運來的大象標本,不禁暗暗叫絕,我很想參觀其他的動物,但是看了害怕,所以只能到下一個展廳參觀。
看著手里的參觀指南,便走到了下一個展廳——地殼探秘。首先映入眼簾的是一個巨大的地球,它看起來猶如一顆碩大無比的藍寶石,神秘又和諧。接著又看到一個像樹墩一樣厚有兩米長的象的門牙。看起來猶為壯觀。
接著又來到了視聽樂園,看到了許多高科技產品,例如:讓你坐在一可皮劃艇上,那個皮劃艇會動,你可以在電視里面看到你在大海中劃皮劃艇的現象,是不是很有趣?再比如,你坐在一張凳子上,前面有一個電視,主持人可以和你對話,多有趣呀!
很遺憾,我們不能多待一會,不過我決定,我們以后還要去一次。
今天,我們開元旦慶祝會,因為這是我們在小學階段過的最后一個元旦,所以大家都把自己的拿手好戲顯示出來,讓人驚嘆不已。
節目是豐富多彩的。有吹笛、吹薩克斯、吹葫蘆絲、打快板、表演魔術、小品相聲、歌曲等,令人應接不暇。
吳堯吹笛表演開始了,他剛一吹響那精致的小笛,吵鬧的同學一下子安靜了下來。都靜靜地聽著。那笛聲即歡快又悠揚,先吹的聲音很小,讓人有一種幽靜的感覺,后來突然進入高潮,讓人感到興奮、歡快。吳堯吹著,我們聽著,完全沉寂在音樂的王國里,腦子里仿佛看到茂密的大森林,音樂中透著一股花香的味道。突然,森林消失了,出現在我們面前的是一片浪濤洶涌的大海,海花拍打巖石的聲音隨處可聽,還回響著隆隆聲……。忽然,什么都沒有了,我們定睛一看,原來是吳堯演奏完畢了。頓時,全班報以排山倒海的掌聲,那掌聲久久不息。是啊,吳堯吹笛得這么好聽,誰會不為之感動呢!
輪到我為大家表演魔術——“奇妙的紙牌。”我請上來一名觀眾隨便抽一張牌記住,然后我就開始找,最后果然找到了那張牌,全場都被我的表演給驚呆了,安靜片刻之后,突然報以轟鳴般的掌聲,都表示對此很驚訝。
后來不表演了一些小品《司馬光砸缸》,使全場笑得前仰后合。還有人講了一個《草船“騙”箭》,讓我們懂了很多的知識,還表演了故事劇——京軻刺秦等等,都很精彩。
元旦慶祝會結束了,可我的心卻還停留在元旦里。
衣著華麗的主持人們念著華麗的文字,使一個個華麗的節目展現在我的眼前。燈光盡情揮灑著快樂,閃爍著迷人的光芒。“俏也不爭春,只把春來報”,它的光并不能勝過開場舞的演員們。男孩子穿著喜慶的紅色,女孩子們穿著蝴蝶翅膀般美麗的服飾。在釋放著自身的無限魅力。他們似一個個長袖善舞的仙女,在大紅燈籠的映照下翩翩起舞。宛如破繭而出的蝴蝶般婀娜多姿。那優美的舞姿帶動著青春徜徉的步伐,在白雪皚皚的冬季綻放出了屬于自己的一片姹紫嫣紅!我的心一下子在北風呼嘯中享受到了春意融融的含義。
他們的表演精彩絕倫,贏得了一片喝彩聲。那個歡喜的場面永遠地駐留在元旦的美麗字眼上。
老師們也被這節日的歡歌笑語打動,一改冷峻的面孔,和藹可親的表演節目。先是《印度新娘》。女老師們穿著淡黃色的衣服,好像是印度的女郎,深邃的眼睛傳達著殷永的情,更傳達著對芊芊學子的愛。老師們曼妙的身材與優美的舞姿交織出一片歡樂與甜蜜。
男老師們也不甘示弱,一首優美的歌曲帶給我們無限的遐想。老師們西裝革履,服裝襯著那高亢的歌聲,在我的心靈深處游蕩,好似驚濤拍岸,又宛若秋風絮語。
綿綿絮語般的音樂被奔放的歌聲取代,街舞舞者們的動作帶動了整個靈動的青春!聯歡會在一片掌聲和一曲《相親相愛》中告別了,但經過歌聲與笑臉的渲染后,它變得絢麗多姿!
開心的元旦節初一范文(15篇)篇十
帶著收獲,帶著成長,帶著喜悅,帶著幸福,我們戀戀不舍的向上一年揮手告別;帶著憧憬,帶著夢想,帶著期望,帶著翅膀,我們充滿向往的飛向新年。在這辭舊迎新之際,校園內鞭炮齊鳴歡騰一片,我們學校迎來了“新年元旦師生同歡樂聯歡會”。正所謂:鞭炮聲聲報喜慶,冬陽暖暖迎新年,歌舞相聲和小品,師生同樂慶元旦。
首先是我們的張校長致辭,他總結了去年一年我們學校取得的可喜成績,又在新的一年里向我們老師和同學們提出了更高的要求,并對學校的進一步發展堅定了信心,狠抓教師的專業成長,提倡師生共嗅書香,辦有特色的學校是我們學校發展的主線。校長發言完畢我們的聯歡會正式開始。
開場舞《好日子》的動感歡快充滿喜慶;流行歌曲聯唱魅力十足喝彩不斷;女生相聲《吹牛》令我們笑聲連連,就是郭德綱在場他也會大加稱贊;經典詩歌朗誦聲聲繞耳潤心田;許福新老師的口琴展示讓我們刮目相看;小品《激蕩的青春》又讓同學們看到了自己的明天;我們的班歌《讓愛住我家》第一次展示給全體師生,讓愛著我家,讓愛祝我們的家感動著所有的人;我和好友紅英的合唱《和你一樣》不知道能夠激起多少孩子心中的夢想。馬麗和段玉英老師的手語展示《美好的未來》充滿了祝福和期待;于楊民老師的獨唱《念親恩》讓我們感動萬千;許春芳老師的英語歌曲美妙婉轉;縣教育局的史主任也激情的為我們師生獻上了詩朗誦《沁園春·雪》,精彩的節目不斷呈現。最后是我們全體教師的大合唱《同一首歌》和《走進新時代》,帶著我們的美好的祝福走進新的一年!
精彩紛呈的節目展示了我校師生的多才多藝,也證明了我校對學生的多尺度評價取得了良好的效果。
開心的元旦節初一范文(15篇)篇十一
“啪啪,啪!”從七(2)班怎么傳來了一陣陣掌聲?告訴你吧,我們正在舉行元旦聯歡會呢!瞧,我們一個個坐在位子上。高興得合不攏嘴!
常闖剛一上去,就迎來了雷鳴般的掌聲。喲,人氣挺旺的!其實,他要唱我們再熟悉不過的:《大夢想家》。他自己帶著設備,好像自己是一個歌手。老師將班班通打開,常闖立刻熱血沸騰,在音樂的伴奏下,他極有舞臺感,邊唱邊跳,同學們也都跟著常闖,唱起了這首激動人心的歌,全班人都沉浸在這首歌中,不知不覺得站了起來。歌的`高潮部分來了,同學們用手打著拍子,常闖更是閉著眼,高昂脖子,唱完了這首歌曲。“嘩—”全班人站成了一堵墻,使勁鼓掌,常闖也在掌聲中坐了下來。
“接下來,由趙明暄同學表演小品:《吹牛》”。主持人甜美的聲音傳入耳際,我們立刻坐了下來。趙明暄似乎一點也不怯場,剛上來就滑稽地敬了個禮,把大家都逗笑了。只見趙明暄拿起稿,表演了起來。開場白都這么有氣場,實力也一定非同小可!“告訴你們,我發燒燒得可高了!晚上蓋一床被子,第二天起來,你猜怎么了?被子燒了個大洞!”那邊是趙明暄搞笑的聲音,這邊同學們都笑得合不攏嘴。表演完了,同學們還高聲叫到:“再來一遍!”
“游戲時間到了!”主持人暗示我們停下,“大家玩個游戲吧!”“行!”全班異口同聲地回答,話音剛落,主持人就變戲法一樣變出了一個橘子,說:“由我敲桌子,你們傳著這個橘子,敲桌子聲一停,橘子在誰手上,誰就表演節目!”“好!”“咚咚咚”開始了,王全穩趕忙將橘子傳給了曹景瑞,她立刻手忙腳亂,傳給了另一個人,另一個人連歇都不歇,不知傳給了誰,真是一場混戰。“傳給老師!”不知誰來了一句,趙明暄立刻將橘子給了美術老師。敲桌子聲突然停止,美術老師哭笑不得,給我們表演了唱歌,隨后,全部老師都被我們用同樣的方式“整”了一頓。
快樂的時光總是短暫的,可以用一寸光陰一寸金來形容。放學鈴聲打響了,同學們都依依不舍坐到座位上。真盼望下一個元旦聯歡會的來臨。
開心的元旦節初一范文(15篇)篇十二
元旦那天,最讓我難忘的是去濱江大道放天燈祈禱。
20xx年1月2日,我和父母去濱江大道看夜景。我一到達濱江大道,就看到好多燈在天上飛。我定睛一看,原來是孔明燈籠!突然,我很激動。我問我父親,“為什么人們要掛孔明燈籠?”爸爸說:“傳說只要把愿望寫在孔明燈籠上,飛上天,就能實現愿望。”聽了父親的話,我也想放飛孔明燈籠。經過我的再三請求,父親終于同意了。
拿到手后,我迫不及待地打開包,拿出孔明燈籠,在燈罩上寫下“祝全家健康,嘉盛考100”的心愿。然后,我父親把石蠟拿出來,放進底部的銅線里,然后固定好,而我和母親則拿著孔明燈籠頂部的兩個角。“準備生火,”爸爸說,手里拿著下面的鐵絲環,點燃了石蠟。里面的孔明燈籠突然亮了,你可以隱約看到里面的火焰在跳舞。感受一下紙質燈罩,暖暖的,再看看原本平平的孔明燈籠,漸漸“胖”起來。我開玩笑地說:“它看起來真像孔明的帽子。可能是孔明根據他帽子的形狀設計的吧!”火越燒越旺。因為帽子里的熱空氣比外面的冷空氣輕,所以孔明燈籠似乎飄了起來。我們慢慢放開了手。孔明燈籠隨著我們的.愿望飄動。起初,它能清楚地看到輪廓。漸漸的,就成了亮點。后來,它變得越來越小,就像遙遠天空中一顆微不足道的星星。然后就越來越黑了。最后不知怎么就消失了。它仿佛與天空融為一體,只留下一片廣闊的夜空。
在回家的路上,我想:孔明燈籠帶著我們全家的愿望飛向天空,在20xx年,它一定會給我們帶來健康與和平。
開心的元旦節初一范文(15篇)篇十三
新年的鐘聲敲響了,踏著新年的鐘聲,我們終于迎來了2021年的第一天——元旦。太陽剛剛升起時,我們來到了姥姥家。一開門,表哥便迎了出來,我們一起高高興興地拉著手進了屋。吃完午飯后,我和表哥蹲在門前的大樹下,我說:“玩什么好呢?”表哥轉了轉眼珠子,說:“我們放鞭炮吧。”“這個主意好!”我說。
話音未落,我們倆就嗖嗖地跑回屋里,連我們的影子都快跟不上我們了。拿出了鞭炮,我又問:“怎么玩好呢?”表哥撿來一個瓶子說:“把鞭炮放在這里面,那可真叫一個爽!”我按照他的意思,把鞭炮放進了瓶子里,結果,瓶子就像裝了噴氣式引擎一樣飛上了天空,又快速地落了下來。就這樣,我和表哥一個接一個地不知道放了多少個。我說:“這種方式太老土了,我們換一種方式吧!”“那我們用炸孔的方式玩吧,我們先把土堆上挖個小孔,然后把鞭炮放進去,點上鞭炮后,就會把土堆炸個大孔。”“這樣比那樣更好玩。”結果,我們把土堆上炸開了很多大孔,弄得本來硬邦邦的泥土變成了碎碎的泥土。我們玩得正起勁時,鞭炮用完了,放鞭炮的快樂時光就這樣過去了。這個元旦過得真快樂!以后的元旦我也希望過得這么快樂,這么美好。
開心的元旦節初一范文(15篇)篇十四
說做就做,我找來幾個馬鈴薯,好不容易去了皮,并且洗干凈了。
切馬鈴薯了,我學著媽媽的樣子掄起菜刀,可菜刀在我手上卻不聽使喚,我往東它偏往西。再看看馬鈴薯,也好像故意跟我作對,在菜板上滾過來滾過去。我定了定神,握緊菜刀,按住馬鈴薯,小心的切起來。這會兒,它們好像聽話了一點,我一片一片地切著,心里樂滋滋的。
一切準備就緒,該炒馬鈴薯了。我先打著火,然后座上鍋,往鍋里倒了點油。等油熱了,我趕緊把馬鈴薯推進鍋里,頓時,一股油煙撲面而來,嗆得我直流眼淚。我一邊抹眼淚,一邊打著“退堂鼓”:咳,早知如此,何必當初。可轉念想起老師幾天前的話,又打消了剛才的想法。“咦,哪來的焦味?不好,馬鈴薯糊了我操起鐵鏟胡亂的鏟起來,只見馬鈴薯在鍋里跳起了“迪斯科”,忽上忽下,忽左忽右,還有好幾片跳出了鍋。盡管我炒得大汗淋漓,可馬鈴薯糊鍋卻越來越厲害,我只好往鍋里添了一小瓢水,蓋上蓋,燜起來。大約過了五、六分鐘,我揭開鍋蓋一看,還好,焦得并不厲害,我暗自慶幸。
接下來,我又做了幾個菜,還有一個雞蛋湯呢!我一邊哼著小曲,一邊將菜端上桌,等媽媽回來。
1:00,媽媽終于回來了,我急切地將她迎上桌,拉著她吃我做的菜。媽媽夸了我一番后,拿起筷子“品嘗”起來,我美滋滋的看著媽媽。突然媽媽眉頭一皺,我一怔,趕忙問:“怎么啦?”媽媽繼而一笑,說:“好吃,好吃!”我伸出筷子一試,“啊!馬鈴薯又焦又淡。”我失望的伸了伸舌頭,不好意思的望著媽媽。媽媽見狀,安慰我說:“第一次能燒成這樣,很不簡單了,不要難過。”聽了媽媽的話,我覺得自己平時缺乏鍛煉,還要多下功夫,多為父母分擔家務。
元旦那一天,我為媽媽做家務。別人元旦都是出去玩,而我在家幫忙做家務我卻覺得很開心,因為我長大了!
開心的元旦節初一范文(15篇)篇十五
元旦的晚上,蔡老師帶我去電聽新年音樂會。我們上了二樓后,蔡老師就工作去了,留下我一人在座位上等演出開始。沒過一會兒舞臺燈光打起來了,主持人走上臺對大家說:“新年好!這是一次新年音樂會,現在演出開始!“指揮已站在了臺上,緩緩的、清脆的音樂開始響了起來,慢慢地我飄入了音樂所表達的意境之中。就這樣一個一個的精彩節目進行著,我覺得一位胖阿姨唱得特別好聽,就連忙走向工作間,想跟蔡老師說說,卻碰到一位叔叔對我說:“小朋友,下一個請你把花獻給演員。”我一聽樂得一蹦三尺高,心想:下個節目又是胖阿姨表演,正好,我可以向她獻花了。終于等到她的表演開始了,我把一束鮮花工工整整地放在自己的`胸前,慢慢地走到了演員的身前。
獻花的我本應該離演員一定距離,走近時要先向演員行隊禮,再把花遞上去,轉身回來前要先退后兩步。可惜當時我又緊張又激動,當我回過神來時發現自己已經走得太近了,就更緊張了,腦子里一片空白,根本不知道該怎么做,只能面無表情地把花遞給了演員,一轉身就跑下了臺。我低著頭走到了蔡老師身旁,不好意思地對蔡老師說:“對不起,我沒有把這件事辦好,下次能不能再來?”蔡老師說:“當然可以了!”
這時我心里的石頭終于落地了,臉上又露出了燦爛的笑容。等胖阿姨表演一結束,我就迫不及待地走到工作間對她說:“阿姨,您唱的歌真好聽,您以后能不能教我呀?”她說:“當然可以。但是要等到你15歲以后。”我只好垂頭喪氣地坐到了臺下的座位上。又一個節目過去了,我走到工作間,看到一位外國人正向我們這邊走來,我就連忙向他打了個招呼:“你好,新年快樂!”他也連忙說:“你好,新年快樂!”接著,蔡老師還幫我們拍了張合影。沒想到的是,晚會結束后,在爸爸帶我回家的路上,我又碰到了這位外國朋友,我跟他說:“再見!”他也說了聲:“再見!”
我覺得我好久都沒有這樣開心了,整個晚上我都很興奮,這真是一個難忘的元旦之夜!