寫作是一種藝術，只有不斷練習和探索，才能真正寫出優秀的作品。下面是一些優秀作文的片段，希望能夠激發大家寫作的靈感和創造力。

我成長的蛻變初中（模板20篇）篇一

轉眼，匆匆六年。來不及說出的話被藏在了心底，來不及做的事也在時間的流逝中漸漸被遺忘，接下來這三年，我也是該做一個嶄新的自己了。

我是一個學生，一個普通而平凡的人，我沒有那些十分優越的條件，沒有十分華麗的外表，初中三年才剛剛開始，也許在七年級眾多新生中我只是毫不起眼的一個，但是做好自己，這就夠了，也許只有足夠優秀，才會有更多的人會看到你，關注你，甚至欣賞你，所以，我得定好目標，像前看齊。

我的個子不高，有一點小胖，看東西的時候眼睛習慣瞇成一條縫。我喜歡的東西也不多，平時空閑時寫寫字，打打鬧，生活也是充實而平淡的，我喜歡以45°的視角看著藍天，減減壓，看看小鳥飛過的痕跡，想象著，憧憬著。我也很迷信星座，雙子座的我喜歡胡思亂想，卻性格開朗外向；我不喜歡朋友太多卻都不知你心，所以我會給予真心朋友超過百倍的信任，我會與她們打鬧，嬉戲，一起加油，一起進步；我的脾氣不太好，“陰晴不定”的，倔的像頭驢，有時又天真得像個孩子。所以，這就是我呀！沒有與眾不同，卻也獨一無二。

時光教會我成長，我也終將經過風雨長成一棵參天大樹的。這就像毛毛蟲會破繭成蝶，希望三年后我也會經過層層蛻變，成為一只光鮮亮麗的蝴蝶。

我成長的蛻變初中（模板20篇）篇二

第二天，太陽出來了，卵的頂部破了一個洞，一個像黑珍珠般的頭鉆了出來，緊接著，軟軟的身子也跟著慢慢出來，它的身子上有一些小小的刺。它努力地扭著身子，一心想要出來。于是，它又做了幾次“俯臥撐”，終于完全掙脫了殼。接著，從舊殼里出來的它像啃骨頭似的吃著自己的舊殼，吃得一干二凈，一點殘渣也不剩，這是為什么呢?也許是它太餓了，又找不到食物吧!

它真像一條小蛇，穿著綠里透黑的衣服，它爬呀爬呀，不時東看看，西望望，尋覓著食物。爬過樹干，爬過樹枝，歷經千辛萬苦，它終于爬到了一片嫩綠可口的葉子上，開始大吃特吃，慢慢地，它那小小的身體變成了一塊“面包”。過了兩個星期，它披上了黑白綠相間的外衣，還長出了觸角，神奇的是，觸角怎么長在背上呀!

又過了幾天，它找了根枯樹枝，把自己固定在上面，開始吐絲。不過過了好久也才吐出來一點絲，什么時候才能把自己包裹起來，結成繭呢?這時，它吊了起來，接著把“舊衣服”蛻了下來，它的繭真像一個冰淇淋!隨著時間推移，“冰淇淋”越來越大，越來越胖，就像一個熱水瓶!

兩個星期后，繭出現了一條裂縫，“啪”的一聲，“熱水瓶繭”裂成了兩半，兩邊慢慢地拱了起來，就在這時，一個小家伙從殼里鉆了出來，原來是蝴蝶啊!此時，它的翅膀還是濕漉漉的，太陽剛好出來，它就暖洋洋地曬起了太陽。過了一會兒，翅膀干了，它試著拍打著翅膀—終于飛起來了。

蝴蝶飛向藍藍的天空，實現了自己的夢想。

我成長的蛻變初中（模板20篇）篇三

在人生中每一次蛻變都是一次成長的過程，從無知到成熟，從叛逆到懂得感恩，從順其自然到掌握自己的命運，一生都在成長，無論在人生的多少歲都可以成長，在人幼年或青年時，在成長中的蛻變是最大的，也是最銘記于心的。

每當自己胡鬧的時候，父母總是會包容我，給我講道理，正如小學時我跟同學打架，父母被叫到了辦公室，當時在我心中如天一樣的父母，現在卻在和另一個家長低聲下氣的講著話……。

初中，成績十分的差，但有時為了班級的榮譽也會拼盡全力的備考，記得有一次考前發高燒了，考前任然努力復習，當時并不是自己想睡，而是看著看著就睡著了，直到第二天母親叫我起來，然后送我去考場，當時腦袋很暈，考試的時候也是有些迷迷糊糊的，考完后母親來接我，我坐在車上感覺看人都是模糊的，事后我就不記得什么了，只知道醒來的時候我躺在醫院的病床上……后來考試成績出來了，考得還可以，不算太差，當時我十分開心，突然感覺我不是一個人在戰斗，我背后還有老師還有同學還有親人，就算自己再怎么身體糟，為班級的榮譽戰斗了，也何嘗不是一件好事。有時候明知無能為力，但還是會爭取，說不定奇跡發生了呢。

也許，成長的蛻變中，我已經從無知到了成熟，明白父親當時為何那么的生氣，明白在人生的道路上難免會有挫折。

我成長的蛻變初中（模板20篇）篇四

人的一生中會成長三次。每一次的成長都給予我們新的發現和體會。人的一生中的成長分為三個階段，這三個階段每個人都有不同的認識。

當我們讀到初中，認識到了更多的朋友和伙伴，三年里一同進步，一同提高，好似打破了自己心中的漫天大霧，有了一絲陽光的照耀，照亮了面前那條崎嶇不平布滿荊棘的路—那是通往夢想的道路，明明自己不知道通往夢想的路是艱難而又困苦并可能會讓自己受傷的路，卻依然無所畏懼地向前走去，走一步路再看下一步，一步一步向前去，直到到達終點，我們之所以能做到，不僅是因為心中堅定的信念，更是因為我們心中抱著“天生我材必有用”的想法。

人生成長三次，一次比一次更讓人成熟長大，一次比一次更讓人刻骨銘心。

我成長的蛻變初中（模板20篇）篇五

看了這本書，忍不住要來敘述一下我的感受。我喝著甜甜的菠蘿汁，聽著范瑋琪的《一顆心的距離》看著這本同樣甜蜜、溫情的書――《芒果街上的小屋》。不能不說這是一本好書，一本記錄女孩的心路旅程的書。在我們這個年齡看這本書，難免會有觸動。好了，先來說一下書的主要內容吧。埃斯佩朗莎，西班牙語中的希望。她是一個十三歲的少女，生活在芒果街。她生來就對他人的痛苦有著超越常人同情和對美的觀察力。她用清澈的眼睛打量著這個世界。用詩一般的語言記錄著生活，講述著滄桑，訴說著生活的不易。為了自己的夢想而努力，散發著青春的熱情。用了一個下午看完了這本溫情小說。我相信，我能領會到作者桑德拉想要表達出的那一種感情：青春的活力，“恐外”的心情，群體與群體之間的融合。桑德拉借著埃斯佩朗莎的手向我們訴說，訴說。我想，埃斯佩朗莎――這個意味著希望的女孩是幸運的。她擁有愛他們的爸爸媽媽，兄弟姐妹，以及一個可以住人的小房子。桑德拉是厲害的，給我們呈現了一個女孩的美麗蛻變，從女孩到女人――真實得我好像聽見了那破繭成蝶的聲音，太美妙了！

我很喜歡主角埃斯佩朗莎，她是一個美麗的女孩，知性、端莊。有一雙清澈的眼睛，不聽指揮的長頭發。她學會了同齡人無法領會的思考，她會對周圍的一切表示她的感受，而不是抱怨。她一直都在追求美，一幢紅色的大房子、與朋友分享一輛自行車……埃斯佩朗莎，這個聰明的女孩！

也許你會看不懂書中究竟講了什么，沒關系，多看幾遍就懂了，就能體會書中的感情。

我成長的蛻變初中（模板20篇）篇六

當我真正細細體味著成熟的意義時，感到的是一陣輕輕的震撼。成長，有著彩蝶破繭而出的精彩；成長，也讓人感到幾分蘋果熟透而落地的沉重。

小時候一直想早點上小學，覺得讀了一年級是一件特別值得我“吹噓一番”的事情。爸爸媽媽把我視為“掌上明珠”，什么都依著我，我仿佛就是世界的中心。但就我跨進校門的那一刻，我明白了：我不再是世界的中心，離了我地球依舊會轉。這是一次蛻變，而我，就要去經歷它。因此，我要努力學懂知識，幫助自己考一個好初中。就這樣，我度過了六年的時光。

成長、蛻變——我已為其做好了準備。

也就在我精心準備后，我讀了初中。心里還是個孩子，時間卻匆匆走了。我知道我要經歷這第二次“蛻變”了。如同毛蟲破繭成蝶，才能在空中飛舞。

漸漸的，我明白了：有些事即使再怎么努力，終究還是令人無能為力。所以，我們遇事要冷靜的思考，不要一味地去做“無用功”。同時，現在正處于叛逆期的我們也要多為他人著想，學會換位思考，站在別人的立場去考慮問題，把別人的思維漸漸的融入我們思維，成為我們最基本的做事的原則之一。

在成長中，我們要學習地太多，要改掉的壞習慣也太多。我們本是一塊棱角分明的石頭，生活在社會的某個角落，經歷著歲月的沖刷，漸漸的變得光滑、圓潤。

石頭就像人一樣，有一個成長的階段。世界上的萬物都在變化著，萬物都蛻變成了一個全新的狀態。那么我的第三次蛻變又是什么呢？是完全明白事理？還是懂得了全部的知識，博才萬貫？不，這些都不是。它是你明白知道有些事可能無能為力，但還是會去爭取。

我們成長著；改變著；一次次蛻變著……我們，正在成長！

成長的蛻變，在我們身上無法改變的進行著，也無法回避的經歷著。它，無時無刻的發生著。

我成長的蛻變初中（模板20篇）篇七

不知不覺中十多個年頭過去了，我漸漸長大了，曾經伴我成長的小樹也新增了許多年輪。曾經伴我玩耍的小伙伴，如今都以各奔東西，回憶錄上依舊滿滿的記載著我們的曾經，時間的鐘依舊在轉動，在空中劃出一條條完美的弧線。

扣響時間的大門，我看到了那個最初的自己，宛如幼芽攜著一身尚未褪去的稚氣，爭先恐后的破土而出，探著稚嫩的腦袋，充滿希望的仰視著這個世界。回首過去，我總是微笑著面對這一切，那時的我總是相信，只有經歷風雨的錘煉的彩虹才是最美的。所以每當暴風雨后，我總是會附在窗口欣賞那種神秘莫測而又絢麗的彩虹，以及蔚藍的天空。

現在的自己似乎變了不少，煩惱也漸漸侵入了我的生活，不知不覺中憂傷漸漸的爬上了我的臉龐，禁錮了我的笑。曾今悅耳的笑聲變成了如今的唉聲嘆氣的感慨。現在的自己不再像以前那樣開朗，面對事情猶豫不決。我總是害怕朋友之間不再熟捻如初，同學之間不再和諧相處，我也總是害怕各科成績不理想，使老師父母失望。漸漸的，這些煩瑣的事情充斥這我的整個心，使花季般年齡的我明白了微笑不過是虛偽的甲胄。人與人之間的關系由單純的情感演變成了錯綜復雜的利益關系。

這些都使有豆蔻年華的我煩惱。有人曾說“只要心中有景，何處不是花香滿徑”。可是事實卻未必是如此。仰望那個纖塵不染的星空，那里不知放飛了多少人的夢想。每一顆星都折射出一個多彩的世界；每一顆星，都嵌進了一顆夢想的種子。

我想對你說：“人生總有許多巧合，兩條平行線也會有相交的那一天，人生總是有許多的意外，握住在手里的風箏也會突然斷了線，所以不必太過憂愁。刪除昨天的煩惱，復制醉人的風景，設置明天的幸福，存儲永遠的愛心，取消世間的仇恨，粘貼美好的心情，確定今天的快樂，打印你燦爛的笑容。”不要怕在人生的舞臺上做一個孤獨的舞者，張開你的翅膀，帶著夢想“遠航”。

從現在開始，走自己的路，做最真實的自己，不必太過完美，但一定要快樂。緊緊的把命運握在自己手中，微笑面對一切。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

我成長的蛻變初中（模板20篇）篇八

我是個情感粗糙、懵懂的男孩。成長路上，父母給予了我無微不至的呵護關愛，但我并不為所動。一次次的晚餐上少不了他們給我夾菜的動作，一回回往來學校的路途上少不了他們匆忙的接送。我理直氣壯地享受這一切。

直到這個冬天，父親匆匆趕來送衣服的身影，才喚醒了我沉睡的心，使我驟然成長了起來。

那個早晨，我洗漱完畢，走出寢室，才發現烏云壓頂，北風呼嘯，幾片樹葉在充盈著寒風的空中痛苦地掙扎。一陣寒風朝我襲來，我縮著脖子，瑟瑟發抖。這時，我才想起，我昨天傻乎乎地把棉衣洗了，身上只穿著件單薄的秋季校服。此時，身上的校服在風中不停地得意地飄搖著，似乎在嘲笑我的傻氣。我冷得飛也似地朝教室跑去。

才在座位上坐下，就隱隱約約聽到窗外傳來細細的呼喚我名字的聲音，我心想：怎么像我老爸的聲音啊？不可能吧！這么早，他怎么過來了？我一轉頭，爸爸高大的身影呈現在我眼前。他的臉頰凍得通紅。他搓搓手，親切地說：“兒子，變天了。我給你送衣服來了。你快出來！”我有點不好意思地低下了頭。每次看到爸媽來到班級，我都會感到尷尬。于是，我裝出很嚴肅很冷漠的樣子，一陣風似地奔了出來。

爸爸充滿愛意地說：“走吧，去廁所換上冬季校服。”我低著頭，跟在他身后。來到廁所，他輕輕地摸了摸我身上的衣服，充滿憐憫地說：“昨天晚上聽你跟你媽媽打電話，說把厚棉衣洗了。我看天氣預報上說，今天會變天。所以就趕過來了。”他又摸了摸我的手，略帶責備地說：“你看，穿這么少，手這么冰涼，會感冒的。趕快把衣服換上。”爸爸邊說，邊一把把校服從袋子里掏出來。我快速地把秋季校服脫了下來，猛地把衣服穿到了身上。頓時，一股暖流環繞著我身體，直涌上心頭。爸爸看著我滿意地笑了笑，拍拍我的肩膀，關切地說：“在學校一定要注意保暖，身體要緊。好了，我要趕去上班了。你要聽老師的話。”說完，他就急匆匆地離開了。

我望著他漸行漸遠的背影，不由得眼角有些濕潤。這么多年來，爸媽給予了我無數的愛，我卻總是視若無睹，甚至有些厭煩、不屑。此刻，我明白以前的我是多么自私自我啊！

這個冬天，我經歷了一次成長的蛻變，我讀懂了爸媽的愛。

我成長的蛻變初中（模板20篇）篇九

成長的點點滴滴都折射出了每個人的改變。如一只蝴蝶卵里面蘊藏著一個生命，然后變成丑陋的毛毛蟲，經過歲月的磨礪結繭蛻變成美麗的蝴蝶，飛向夢想的繁華之路。

人亦是如此，從一個剛落地的嬰兒，到逐漸長大，一步步地改進自己，完善自己，在這個過程中也有磨難，可如果沒有磨難，又怎么能成長呢？“不經歷風雨，怎能見彩虹？”

小時候練習走路，站不穩，摔倒了，哇哇大哭起來。家人用那期盼的眼光看著自己，鼓勵自己。逐漸長大，與父母鬧矛盾了，然后思考，覺得自己在溝通方面應該改進。上學以后，第一次作弊，然后提醒自己要記住下次不要再犯。與老師，同學的關系不融洽，提醒自己應該設身處地地為他人著想，從自己身上找毛病。經過許多的困難和挫折，從中吸取經驗和教訓，讓自己慢慢成長，慢慢懂事。

讀書時成長的必經階段。小學時啟蒙，初中是提高，高中是深入。在這個過程中，每個人都應該慢慢懂事，成熟。不會因挫折跌倒，因困難而懼怕。在成長的過程中，我們會一步步遠離自己溫暖的港灣，不要怕，我們終將獨自長大。正如一課小樹，慢慢成長，長高，長壯，以至枝繁葉茂。

成長中有痛，有苦，有悲，有樂，越長大就越成熟。從一個不懂事哇哇大叫的孩子成長一個成熟，美麗，有夢想的自我，走向自己人生的巔峰，成為理想中的自己。成長讓我們更完美，讓我們破繭成蝶，蛻變成更美麗的自己！

我成長的蛻變初中（模板20篇）篇十

五天的行為導育生活眨眼間就過去了，這五天里，我收獲了不少經驗，從一開始的手忙腳亂，“蛻變”到現在的得心應手。

在這五天中，我印象最深的就是宿舍生活。軍訓第一天，我與母親整理好宿舍后就分開了。那一天晚上，我與四個室友手忙腳亂，誰先洗澡啦，誰先洗衣服啦，誰先洗臉刷牙啦……一個又一個的問題全部蹦了出來，當時的場面慘不忍睹。快到熄燈時，我們還有人沒洗衣服，臉盆有的在地上，有的在桌子上，有的甚至在床上，垃圾桶也踢翻了，熄燈之后，雖然十分累，但宿舍里的每個人都興趣未減，一直安靜不下來。后來，是莊重而嚴肅的宿舍小姐姐來了，才安睡了下來。

到了第二天，教官做了示范，教了我們如何疊被子，臉盆怎么擺放，牙膏牙刷放哪里。到了中午午休時，我們回到宿舍之后，依舊沒有把教官的話放在心上。有的吃東西，有的躺床上，有的甚至串寢，被宿舍小姐姐發現后，我們就被扣分了。我們的心里感到十分羞愧，開始認真整理宿舍。在我們認為自己整理得很整齊，找不到缺點時，教官們卻指出了很多不足地方：被子朝向不對，垃圾桶位置擺放錯誤等，都是問題。因此，我們又被扣分了。

到了第五天，宿舍景觀就徹底改變了，睡覺時不再說話了，熄燈還比別的寢室快十幾分鐘，為什么呢？因為我們“蛻變”了，經過前四天的訓練以及教官的教導，我們不再手忙腳亂，沒地兒洗澡的，就先洗衣服，洗臉刷牙，我們會合理安排時間了。而且，我也找到了竅門，臉盆靠著床沿就會整齊；因為床下方有陰影，所以在陰影口擺放鞋子也會整齊，我們分工合作，我扔垃圾，某某掃地，某某晾衣服，某某放鞋子，某某放臉盆。在我們的齊心協力下，宿舍從原來的雜亂無章，“蛻變”到現在的干凈整齊，從而得到了教官的夸獎，我們每個人都十分開心。

經過這次宿舍生活，我學會了分工合作，合理安排時間，我也有了自理能力，我成功地“蛻變”了。

我成長的蛻變初中（模板20篇）篇十一

生活，每天都是一首詩，生命總是在延續，回憶給我的，總是美好的。所以當我已經懂事上了小學后，還是時常去懷念一下年幼的我。一步一個腳印，踏踏實實地，為生活而著迷。再長大一點，為學習而奮斗。從五、六年級開始，學校的生活、學習都佷緊張，從此我就愛上了忙碌的生活，總覺得那樣佷充實。每天，都是多彩的。

青春的花季，當我臨近了。失敗、挫折，數不勝數，是那樣的失落，又是那樣的倔強，跌倒后也還是站起來，繼續追求，也許這就是人的好勝心!

活到現在，發現自己真的長大了很多，認識了很多東西，無論是好是壞，總算有了解吧。成長的過程中，佷感謝一直陪伴我的父母，有他們的照顧，我的生活總算容易得多了。一點一點的長大，一點一點的能力積聚，以后我將好好地父母親!成長的，因為有他們，我才不孤單。

我成長的蛻變初中（模板20篇）篇十二

一個人的成長和成熟是一個漫長的過程，而生活中的風風雨雨，無不在我們成長的過程中留下深刻的印象。

那里總共有兩個小池塘，一個是喂小魚的，一個是養大魚的，。爸爸他們釣魚的時候，我雖然感到很無聊，但是心里感覺到了一種格外的寧靜，那種寧靜是說不出來的，只有當你慢慢體會的時候才會感覺出來。我在那里釣著釣著，有時還會打瞌睡，但是我還是堅持了下來。我釣到了一條小魚，雖然個子不大，但還是有收獲的。小伙伴在不遠處的亭子里玩耍。好不容易熬了一個早上，可到了下午爸爸他們還是沒有離開的意思。我問爸爸，什么時候才能夠回家？爸爸說，再釣一會然后買一條大魚之后再回家，可我有一些耐不住性子，但我還是堅持下來了。到了下午五六點的時候，終于可以回家了。我們滿載而歸。在宰魚的時候，我感覺哪些魚還是挺大的，不辜負了我們今天的付出。

這件事以后，我終于懂得了，沒有堅持，沒有奮斗就不會有收獲。這就是我釣魚之后的感受。我感覺到自己長大了好多。

我成長的蛻變初中（模板20篇）篇十三

“飛呀飛呀看那紅色蜻蜓飛在藍色天空，有誰在風中不斷追逐她的夢……”輕快跳躍的旋律飛上那一角仿佛隨時都將溢出天空的湛藍，也承載著我的小小夢想飛入那喁喁絮語著的絲縷云霞。此刻，我就是一個小小的歌唱家，就是歌詞里向往飛上藍天的渺小的紅蜻蜓。

“同學們，”老師清了清嗓，也打斷了我甜蜜的幻想，“藝術班里要選一位小歌手，有誰愿意參加？”教室里頓時鴉雀無聲，同學們的目光直直地齊刷刷地匯集到同一個焦點——此刻冷汗涔涔的我。“你愿意為我們班爭得榮譽嗎？不要害怕哦！”老師和藹的目光再一次投向我，她的目光像一支火炬，點燃了教室里所有的目光，一團團熊熊大火撲向了我，我就像被火燒了一樣，“騰”地站了起來。

“我去……”我有氣無力地應了一句，就像被霜打了的茄子。教室里響起了一片如波濤翻涌的掌聲，還有”贏定了”這樣肯定的聲音。

接下來，我在練習的過程中，同學們期許的掌聲始終蕩漾在我心中。他們的每一個掌聲，此時都融化了我因膽怯而筑起的冰冷石墻。時間一下子慢下來了，仿佛在等待我去回味那種被認可的甜蜜。這時，動力源源不斷地涌向我，不斷地練習，反復地聽原唱，一點也不覺得累——“既然被認可，就勇敢的面對，努力讓自己變得更完美”我在心里對自己說。

演出前一天，我看著鏡子里的自己——這不正是那個閃耀在舞臺上的人啊！面對鏡子，我嘴角微微上揚。

演出開始了，當悠揚動聽的音樂飄起來時，我自信地笑了。我要記住這一刻，永遠銘刻在我心中最深的角落，這是我成長路上的第一枚足跡啊！

此后，我變得更加愿意展示自己。那個講臺上神采飛揚的我，那個運動場上箭步如飛的我，那個考場上沉著鎮定的我……我已不是那個膽小怯懦的自己呢！

我成長的蛻變初中（模板20篇）篇十四

成長如歌，輕輕地彈唱，在最輕快的音符中，傾聽成長；成長如風，靜靜地拂過，在盡情地奔跑中，感受成長；成長如雨，在最憂傷的雨滴中，感悟成長。

記得小學的時候，有一天媽媽要加班，我只能自己搭車回家，那是我第一次獨自回家，往常都是媽媽接送的。我既興奮又緊張，一整個下午，我的心里都好像揣著一只兔子，一直在撲通撲通地跳，仿佛即將做一件偉大而又神圣的事情。剛一放學，我就背好書包飛奔出教室，跑到車站，等了好一會兒，終于等來了一輛車，也許是因為太過興奮，我竟連是幾路車都沒有看就開開心心地蹦上了公交車，選了一個靠窗的位置坐下，欣賞著窗外的風景。一棟棟熟悉的建筑從我眼前經過，我越來越開心，我離家又近了一點！到了那個熟悉的十字路口，只要再往前走過了那個紅綠燈就可以到家了，可令我驚訝的是，車子并沒直行，而是拐彎向右駛去。眼看著離家越來越遠，我急得滿頭大汗，連忙下了車。我急得像熱鍋上的螞蟻，不知怎么辦才好。以前常聽別人說有拐賣小孩的人販子，專盯著那些獨自一人的小孩，現在，我獨自一人在這里，也實在是怕得出了一身冷汗。正擔心著，一個穿著像農民工的人，朝我走來，說道：“你怎么一個人在這里呀？”我一聽，心里直發悚，想到：我們又不認識，他怎么會好心問我，一定有問題，我還是趕緊跑開好些。我拔腿向家跑去，終于，我在天色完全暗下時趕到了家。回到舒適的家里在，吃著可口的飯菜，把剛剛發生的一切拋在腦后。現在，想起這件事，還是忍不住笑自己粗心。當然，這件事過后，我再也沒有犯過這種錯誤了。

成長路上的挫折是不可避免的，只有戰勝它們、戰勝自己才能成功！有些黑暗，要自己穿過；有些痛苦，要自己體驗；有些孤獨，要自己感受。但是，穿過黑暗，就能感受到陽光的溫暖，走出痛苦，就能企及成長的高度；告別孤獨，就能收獲靈魂的深度。

我成長的蛻變初中（模板20篇）篇十五

成長，是一次破繭成蝶的蛻變成長，可以看作是以一朵花的姿態綻放，美的令人如癡如醉。下面是小編為您整理的關于初中。

作文。

人的一生經歷過兒童、青少年、成人……每一次的蛻變就是每一次的蛻變。每一次的蛻變都轉瞬即逝，但唯獨那三次讓我念念不忘。

小學時，我的成績中等，長相大眾化，一看就是天生的老實人，放在人群很難找到。而那時候的“尖子生”仿佛使我們班的天地，要風得風，要雨得雨，無所不能。好似他們永遠是主角，我們永遠是配角。那時的我十分內向，不愛說話，是個可有可無的人。整個天地都是那些尖子生們的。

小升初的暑假，我的目標是三中實驗班。但一想到自己的中等成績，便又喪失了信心。但并沒有放棄。暑假時一天至少寫三到五張試卷，整天都在看書，直到考試那天。但不管我多么努力，只是考上了普通班而已。我明明努力了，但這是無可奈何的事情。

如今上了初中，每天鍛煉是必須的。再一次體育課上，老師讓我們跑一千米。這一千米對于普通人來說并不難，到對我這個小胖子卻艱難無比。我向老師撒謊說肚子疼，無法跑步，但老師不聽這套，只能勇敢面對現實。

這種狀態持續了半圈。到了第三圈時，極點完全消失，我稍微加快了速度。雖然還是最后一名，但我經力了。

人的每一次蛻變就意味著自己又成熟了一步。我到底成熟了多少呢?

嬌嫩的樹葉上坐著一條毛蟲，是幼蟲，相信剛出生不久。他很喜歡這個無邊無際的花花世界，他千方百計想了解這世界的一些有趣的事情。

三歲，每當清明重陽節來臨時，我都撒嬌要跟著大人們去掃墓，這是一個難得的“郊游”機會。走在那些崎嶇的山路里;被修長的雜草掩蓋住視線時;突然從身邊跳出一個青蛙或蚱蜢時;我都會樂開了花。我僅僅站在墓的旁邊，而大人們卻手忙腳亂地放鞭炮，燒元寶蠟燭，我的目光并沒有在他們身上，而是在那些令我好奇的事物上。這一切切都只因為貪玩。

不久，毛毛蟲漸漸長大了，結成了繭，他對玩倦的世界已不感興趣了。懶洋洋的他只想碌碌無為呆在家里，吃喝玩樂，他不想破繭而出，再次面對這個對他來說已經毫無意義的世界。

八歲，又是清明重陽時。我懶惰地躺在沙發上，翻弄著皺起眉頭的舊雜志，瀟灑地揮了揮手，甩出了那么一句話：“你們去吧!我不去，無聊!”大人們拿我沒辦法，只好讓我在家里“休息”!那時，我再也不想對著那雜亂無章、騷擾耳朵的鞭炮聲;不想看那元寶蠟燭發出“求救”的信號——濃煙使我的瞳不情愿地涌出淚水;更不想冒著被蚊子“親吻”的危險去掃墓。這一切切都只顧自己。

冷列的寒風颯颯吹來，人們不得不拉緊衣袖，抵御冷風的吹拂。大家也都在除舊布新，迎接新年的到來。此刻的我，想起這一年來所發生的種種事物和種種的成長，令我感觸良多。

在這一年中，我想我真正了解如何釋放壓力。回想起剛升上初中的那段時光，被課業壓的喘不過氣，天天都有考不完的試、唸不完的書在等著我，如同一頭頭猛獸，摧殘了我的心靈，也吞蝕了我的信心。我一開始不予理會，但是使壓力成為習慣的下場就是讓它變成一顆巨大的石頭，壓跨了健康，也絆倒了心靈。后來，我開始學會調整自己的生活作息，面對壓力，并且紓解它!但是這樣還不夠，排山倒海的壓力還是會接踵而至，如果將自己的壓力善加利用，把它當作向前進的動力，才更能夠幫助自己，使自己向前邁進!

和朋友吵架后的處理方式，也是我這一年中所學習到的事物之一。過去的我，每每與朋友爭吵，便是一場冷戰的開始。互相的責罵，心一次又一次的碎裂，鮮紅的血從心中淌出，無論我如何包扎、止血，每每碰觸那到傷疤，心中總會見起陣陣波瀾。午后，陽光灑入房間，暖暖的;我的心卻早已凍結。隨著時間的流逝，總以為時間能淡化一切的我，卻沒有感受到預期的效果，心中憶起與他相處的點點滴滴，卻使我顯得更加凄涼。后來，我學會了“傾聽”和“面對”。傾聽，我聽到了自己內心的不安與憂愁，如狂風咻咻吹落喜悅。所以，我便試著正面跟他溝通，多多傾聽內心的聲音，慢慢化解各自的心結。后來，與朋友每一次的爭執，卻是測試友情是否堅固的地震，也是使友情更好的黏著劑。傾聽內心的情緒，讓我的生活更加五彩繽紛。

冬天的暖陽逐漸朝我照來，使我早已被寒風結凍的心逐漸融化。這一年，使我成長，使我進步。新年將至，我已準備好屬于我自己的“新衣”，一件讓我懂得自己去面對困難的新衣。我將穿上它，讓我更有勇氣去迎接未來的苦澀與甜美。

成長是人生的必經之路。在成長的過程中有歡聲笑語，同時也伴隨著一些小插曲。然而正是這些微不足道的插曲，才讓我們的成長之路更加豐富多彩。凡做事者，能一次做好的則是智者：能兩次做好的則是不畏者;能三次做好的則令人敬佩者。我們的成長就如同這做事一般，只要你不畏懼它，肯堅持不懈的去完善它，那么終有一天，你會發現你成功了，你將不再像嬰孩那樣哭泣因為你長大了!

在田徑賽場上，你若止步，他會將會超越你。因此在田徑場上，大家拼盡全力，你不讓我，我不讓你。就在指令槍聲發出的那一刻“砰”的一聲，那聲音響徹云霄，振奮人心。大家像一支支離弦的箭，“嗖”的一聲就飛奔而去，然而就在這時，其中的一個女孩被絆倒了，無情的摔在了地上，絆倒她的不是別人，正是她旁邊的那個女孩。那個女孩為了贏得比賽，將一個無辜的女孩無情的撞倒了，然而卻沒有一句道歉的話語。這或許是自然界中生存的法則吧!那個女孩被撞倒了，她的膝蓋上已有斑斑點點的血跡，在大家都認為她將要放棄的時候，突然出現一個身影緩緩地從地面上爬起來，她站起來了。她沒有哭，也沒有放棄，而是咬緊牙關跑完了剩下的750米。剎那間我覺得在她的面前，自己顯得多么渺小。她不但沒有哭，而且跑完了全程。她沒有哭沒有鬧，因為她長大了，長成了一顆參天大樹!她不再像從前一樣軟弱，因為在她的肩上多了一副擔子，她勇敢的挑起了這幅擔子，勇敢的學會了擔當!

少年強，則國強。少年則是一個國家的希望，在少年們成長的過程中，他們則要學會擔當，當他們挑起了這幅擔子時，他們也就挑起了一個民族，一個國家的希望!

在不斷的成長中，我們會經歷許許多多的事情，感受不同的酸甜苦辣。經歷一次又一次成長的蛻變。

我們在內一次的風雨中經歷著破繭成蝶的蛻變，在每一次的風雨過后，看見一條美麗的彩虹，在一條布滿荊棘的成長路上，披荊斬棘勇往直前。在成長的道路上我們或喜或悲，由呀呀學語到高談闊論，從一個沒有斷奶的孩子經過了成長的蛻變終于成為了一個沉穩的少年。

每個人都有不一樣的成長過程，在這個過程中，我們的家人起到舉舉足輕重的作用，他們為我們鋪平成長的道路，讓我們免受磕碰，使我們能順利成長，可謂是用心良苦。就比如我吧，在我五歲那年，我有次悄悄地去二叔家吃了一頓飯，爸爸知道了，就把我狠狠罵了一頓，當時我并不知道其中的原因，只知道在一旁哭泣，媽媽心疼我，還和爸爸大吵了一架，這件事情在我幼小的心靈上蒙下了一層陰影，在以后很長一段時間不時出現在我的夢中，揮之不去。后來我長大了，奶奶給我講了道理，我懂了，是因為我沒有經過大人的同意，隨意地在別人家吃飯，而且讓父母擔心害怕了一整天，生怕不見了。從那以后，我無論在哪里，都先會給父母報到，經過他們的允許后才會去做我的事，事情已經過了九年，我還記憶猶新，我就這樣完成了我成長的第一步蛻變。

人，是會不斷的成長著，進步著。在經過某一件事情后，就會得到相應的收獲。成長，不是一帆風順的，而是在經歷過許多挫折后，才會茁壯的成長，我們應該像小草一樣不畏風雨的頑強成長。

我成長的蛻變初中（模板20篇）篇十六

成長的路上發生過許多事情，有令人歡喜的，有令人悲傷的，有令人懊惱的，也有令人驚喜的……生活中的點點滴滴，成長路上的猶新記憶，一切都是精彩的，一切都是有趣的。

現在，就讓我講講我成長路上最搞笑而又令人哭笑不得的事情——一件糗事。那是一節美術課，老師讓我們自己動手制作風箏，然后去放。我與我最好的朋友劉梓心一起做了一個風箏，那是一個心形的、寫著我們當時的組合名稱以及愿望的風箏。一面是粉紅色的，一面是藍色的，“尾巴”上帶有三條粉色、藍色和紫色的寬紙條，最后系了一條長線。風箏制作成功之時，我們欣喜之余，急忙報告老師，希望能讓我們下去，去放我們自己制作的風箏。老師答應了！還夸獎我們的風箏很漂亮、很時尚，能帶著我們自己的愿望飛上藍天！我們聽了之后心里美滋滋的，于是我們帶著笑容，拿著風箏，飛快跑下樓梯。

到了操場之后，我們才發現，風是那么大。不過，我們沒有猶豫，因為我們相信風箏有能力飛上藍藍的天，能與小鳥一起飛翔，與藍天一起飄蕩，與太陽肩并肩。我們倆分了工，一個人先舉起風箏，另一個人飛快地跑，于是，我們的風箏漸漸飛起來了，不過只飛了一會，便又落了下來。我們想，這是因為風太大，它受不了，只好下來歇息一會兒。過了一會兒，它便又飛上藍天與大風作斗爭。只可惜，對方太強大！它，紙兒一樣的身體無法持續飛翔，便一會兒下來歇息，一會兒又飛上藍天，折騰了好幾回。漸漸地她的身體便吃不消了，開始分裂。首先，“尾巴”上的紫條掉了下來，接著，裝飾也漸漸掉了下來，我們一邊尋找一邊撿，帶著憂傷回到了教室。放學后，我與劉梓心便尋思著把它埋在我家后面的小花園里。我們走到小花園，剛刨開了一個小坑，管理花園的爺爺來了，說：“小孩子家家，這么小就學會了破壞植被，還是兩個小姑娘，你們怎么這么不懂事啊，趕緊走！”我們便氣呼呼地走了，還回了他一句：“我們辦正事呢！”在那時我們心里覺得埋了自己親自做的喜歡的東西，當然是正事了！

第二天，我們改在學校后面的`小花園里去埋風箏，因為那里沒有管理員。在下午放學后，我們拿著風箏便挖開了，先挖了一個小洞，怕被別人找著后偷走，便又挖深了許多，又把坑之前的樹叫做“神樹”，埋物品的高土臺叫做“神臺”，隨后又給那里澆奶，作為我們的貢品！后來，我們又埋了許多，包括我們心中的秘密。現在想起來，那時的我們多有趣呀！成長的路上，每一件事都是精彩的，讓我們一起回憶自己的童年吧，讓我們去體驗兒時的我們是多么有意思吧！

點評：這篇文章寫出了在成長路上發生的一件事情，童年是美好的，也是難忘的。文章運用了語言、動作等修辭手法，使文章生動有趣。

我成長的蛻變初中（模板20篇）篇十七

蕓蕓眾生，渺小蟬蛹就像沙漠的一粒塵土，然而它總是在幻想脫去自己丑陋的外衣；幸福生活的我就像溫室的花朵，卻也有不如意之事，總在抱怨祈求過上自由的生活。

20xx年8月10日星期六陰。

“涵涵，呆家一整天了一起出去散散步吧。”

“不去，和你們出去一點都不好玩。”

“那你要做什么”？

“看電視呀”這時我右手拿著遙控器，左手拿著平板電腦，邊看喜歡的娛樂節目還邊在網上和同學海聊。我以為媽媽已經出去了，正愜意這獨處時光時，媽媽晃就從廚房出來，一把奪過我手中的`遙控器、電腦。

“就知道看這些，收獲了什么，也不多看點新聞時事？還不如出去運動一下”。

“我才多大呀，你怎么就知道我會沒有收獲呢？那些新聞什么的，我不知道又怎么了。別老在我面前神神叨叨，煩不煩，我同學他們都……”氣憤的我連聲反駁道。

“別人是你嗎，也不知道自己有多么不可理喻，你是不是存心要氣我？”媽媽也火冒三丈了。

“懶得理你，更年期，我不看了行吧。”我起身沖向自己的房間“砰”――使勁的關上房門：氣你又怎樣，老是管東管西，我想干點什么的自由都沒有，想控制我，我也不讓你們好過。

20xx年9月18日星期四雨。

在家我不是乖乖女，在校我自認還可以吧。

放學了，身為課代表的我要對同學們講作業。在鬧哄哄的教室里，我走上講臺用教鞭狠狠地擊打了幾下，然后有一小部分同學看向了我，其余我就不管了。我開始講了。班主任老師正好進來了，一臉陰沉：“有幾個人在聽你說話？你沒有眼睛嗎？應該怎么組織經常告訴你。平時只想著和同學聊八卦，到做正事了就不用一點腦子，有什么用，重來一次！”

我強憋住眼淚，拿著書本又說了一遍。回到座位心中滿是委屈，旁邊同學小聲安慰我也充耳不聞。放學路上我終于緩過神來，一路都和同學在憤憤不平的指責老師：“明明是同學們沒有面向我，什么老師呀，反而來罵我。以后我就不為班級服務了，還可以少挨點罵。”身邊好友也在附和：“就是咯，還說我們聊八卦，嗤―――知道什么是八卦嗎？out吧，不懂就別亂說。”

回到家的我一聲不響。我就想著：“從此要與父母、老師分道揚鑣，我有自己的世界我要的自由你們給不了，我會用自己的方式去生活。”

20xx年4月8日星期三晴。

晚自習下課了，今晚月朗星稀，真舒服，走出校門我不禁長長地舒了口氣。“今天下玩自習在傳達室等我一下，我要遲一點點來接你。”媽媽的叮嚀早被我給忘了。自己回家吧，我就是一個孤獨者，平時想做點什么都不行，他們都說我“不務正業”。

夜深了，回到家沒有人說話，我躺在床上，往日爸媽的種種叮嚀囑咐潮水般涌來叫我如何入眠呀！

曾經那么討厭媽媽的嘮叨，只想過耳根清凈的日子；曾經那么逃避爸爸的管束，千方百計的對著干；曾經那么反感老師給我施加的壓力，寡淡無情的我行我素……往事一幕幕如決堤的洪水滔滔涌來，淹沒了我所有的混亂。

三年過去了，我漸漸學會了悔悟，學會了沉思，更學會了如何調節自己。現在我可以坦然的說：“成長的過程也是一場救贖，即使途中傷痕累累，但我學會了去承受，其實這就是一種享受，我學會了在享受中付出，這不就是一場完美的人生蛻變嗎！”

我成長的蛻變初中（模板20篇）篇十八

感情最大的敵人應該是時間了吧。是的，時間摧毀一切，而記憶拯救一切。所幸，我們還擁有記憶來緬懷過去。記憶像一把鑰匙，鎖住所有，又能釋放所有。我們因記憶而回憶，而生命因記憶而動聽，因記憶而動人。

或許是自己太過懷舊，我開始尋找曾經的印記，幾近瘋狂。離開小學多久了，曾經的同學始終沒有舉辦過一次同學聚會，甚至開始模糊某個人的臉。而現在各自有了新的環境，有了各自的交際圈，有了各自美麗的秘密，有了各自不同的思想與品味，逐漸把以前淡忘。我不想這樣，真的不想。

我好害怕，好害怕，害怕在將來的某年某月會被大家遺忘在記憶的角落，只剩一個空虛的背影空殼。

我一直將我們的畢業照放于書桌，透過每一個人的臉努力地回想過去，我怕若不這樣則會永久地丟失。然而每一次回憶，都伴隨著惆悵，它像一陣卷席而來的旋風，擾亂了心緒。可心緒平復了之后，窗外飄過的是那早已意興闌珊的曾經啊。

說起這些，突然發覺，原本約定好的要去看望小學老師和她的小寶寶的計劃一直是一拖再拖，始終未能實現。

回憶像是潮汐般洶涌澎湃的大海，帶著凌駕長空的權威吞噬了現實。

且看母校，那個六月天走出校門，就沒有好好地再次拜訪過。

還想在那片小樹林里數幾回日落，在朱紅色的跑道上吶喊幾聲，在香甜的空氣里散步幾次。時間是不回頭，也回不了頭的馬車，連停下腳步都如此吝嗇。

我開始珍惜現在，即使初中生涯已經過去了一半多，開始珍惜身邊的每一位同學與老師，珍惜朋友之間的每一個玩笑，成長路上的每一次蛻變，在年少時做的“瘋狂”的事，在與伙伴一起揮灑。多年之后，對于今天的回憶一定是彩色的，他們都是我最最獨家的記憶。

時間往往是感情最大的天敵。朋友，我們一起手牽手，戰勝時間好嗎?那也就留住了感情。

或許現在擔心下一站的分別還太早，但時間確實過得快之又快呀，“時日無多，朝春暮雪，都是一場奔突”，離開對于每個人來說都是一場注定的，所有的不舍與挽留都毫無任何意義，好好珍藏回憶，好好珍惜現在，所有一切都會在下一個未知的時光的路口，與我么不期而遇，那是一場多么美麗的邂逅。而我們現在需要做的，正是帶上君臨天下的氣勢留住光陰。

聽啊，內心深處傳來的是記憶的聲音，它把我們帶向過去的舊城堡，打開城門，泛黃的老照片，陳舊的日記本，而回憶開始蔓延。它是一把提琴，音符緩緩從琴弦流淌，多么動聽的聲音，堪比天籟。

而記憶永存。

我成長的蛻變初中（模板20篇）篇十九

昨天晚上，我正躺在沙發上舒舒服服地看電視節目“爸爸去哪兒”，可好看了，這次，“星爸萌娃”去的是“雪鄉之地”，這可是他們最后一次的旅行了，還真有點舍不得他們。

看著看著我的眼淚又不禁流了下來，讓我回想起以前的不懂事，老是會大聲說話，和媽媽頂嘴。這些壞習慣，媽媽給我指出來，可我還是一意孤行，不改正，照以前的樣子，持續這些不好的習慣。還有啊，有時我還會對媽媽撒謊，當然，這些媽媽都沒有當面對我指出來，但是，這個廣告都幫我指了出來，我還真得感謝它呢！媽媽看我流了眼淚，忙問我怎么啦？我說：“沒事，我只是打了一個哈欠。”

這將是我對媽媽撒的最后的慌話，我會對媽媽說，媽媽，對不起，我會改掉壞習慣的，我會永遠愛你的，你讓我真正長大了，“iloveyou！”。

我成長的蛻變初中（模板20篇）篇二十

成長如一條銀河，點綴著生活，讓生活更加的豐富，更加的多彩，我從一個剛會說話的小娃娃，經過成長的銀河，瞬間成了一個能說會道的大姑娘。

在我的成長銀河中有不少小星星，這些都是生活的點綴，想到這，我不禁想起了二三年級時的一件事。

二三年級時的我對數學知識稀里糊涂的，字又潦草，就在一天中午，數學老師發威了我們正聽數學老師講課，說時遲，那時快，老師忽然走了過來，【不知那來的火】一把拿過我的作業本，一下子，讓書頁兄弟骨肉分離了。我呆住了，害怕極了，一串斷了線的珍珠從我的臉上掛了下來。老師毫不顧我的感受，讓可伶的書頁兄弟又多了兩個朋友，我的眼淚再也停不下腳步了，如泉涌一般流了出來。老師發泄完后，把丟在我的桌子上，還添油加醋地對全班同學大聲地喊道：“如果，誰還像她一樣，字跡潦草的話，我一定把他的書撕了。”老師說完便氣呼呼地走上講臺依舊上課，而此時的我像個淚人一直哭，一直哭，想停也停不下來。心里想：壞老師，壞老師。

但是后來的我，看法又不一樣了，那天是我讓老師生氣的，我應該好好學習，讓老師不那么生氣，那么失望，我一定要努力。

老師當初撕了我的作業本。是對我的無奈，是對我的憤怒，是對我的失望，那本被撕的作業本將成為我心中的一份動力。