優(yōu)秀作文是作者智慧和情感的結(jié)晶，能夠影響讀者的心靈和價值觀。下面是一些優(yōu)秀作文的范文，這些作文以其獨特的觀點和精湛的表達贏得了廣大讀者的贊賞。

我的班級初一（優(yōu)秀19篇）篇一

俗話說：“萬事開頭難”，的確，任何一件事情開頭是最重要的，同時又是最難的。教學同樣也不例外，所以要做好初中階段端的班主任工作一定要把握好初一新生入學教育這一環(huán)節(jié)。假若能夠把握好，以后開展的工作就可以達到事半功倍的效果。

學生從小學進入初中，迎接他們的是全新的學習環(huán)境——新同學，新老師，新的課程，新的學習方法等。剛進入初中的初一新生從心理上對別人的依賴程度還非常高，非常需要老師及時而積極的引導。因此，做好初一新生入學教育工作是每一個初一班主任必須做好的第一件事情，也是關(guān)系到整個班集體是否能健康發(fā)展的關(guān)鍵，下面就是我這學期的計劃：

一.班上基本情況。

七年級(7)班是新入學的新生。全班有男生35人。女生26人。共61人。這些學生相對比較調(diào)皮。自制能力差。時常不能控制自己。上課時愛隨便說話或者做小動作。雖然班上學生比較活躍。但學生好動以致紀律不令人放心。

二。工作目標。

1.形成全班團結(jié)一致的班集體。遵守學校規(guī)章制度。

2.形成勤奮好學。積極向上的班風。

3.做好新生思想工作。穩(wěn)定學生情緒。

4.爭取期末被評為先進班級體。

三。主要工作。

1.建立班委會。

學期初要盡快組織學生通過民主選舉組建一支工作能力強。熱愛集體的新一屆班委會。并明確班委會成員的具體分工。為了讓更多的同學得到錘煉。實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。設(shè)崗位。定人員。定工作。把班級工作分成若干崗位。每個崗位專人負責。使學生的實踐能力。社會責任感得到提高。為本學期的管理工作打下基礎(chǔ)。

2.思想教育。

由于七年級學生是新生。各方面還不熟悉。所以要對學生加強思想教育。深入愛國主義。集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育。加強學生行為規(guī)范。養(yǎng)成良好的行為準則。用身邊事例。對學生進行誠信教育。利用班會。校會將行為規(guī)范訓練落到實處。教育學生不賭博。遠離毒品。

在班中“設(shè)崗位。定專人”。加強行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。在學期初段。結(jié)合學校的安排。整頓班風學風。進行學習目的教育。激發(fā)學生的學習動力。在學期中段進行人生觀。世界觀的教育。幫助學生樹立正確的人生觀和世界觀。在學期后段開展“講團結(jié)。講紀律。講誠實。講奉獻”的四講活動。提高同學們的思想覺悟。增強責任感和進取心。把學生培養(yǎng)成具有健全人格。美好心靈。具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范。弘揚正氣。

3.培優(yōu)轉(zhuǎn)差。

加強對學生的心理輔導。在現(xiàn)階段就開始動起來。把一些有可能影響厭學情緒的思想減到最低。影響學生學習的因素減少到最少。為了能夠讓他們學得更好。考得更好。我們也就只有一個辦法:笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤。把臨界生的名單和人數(shù)把握好。及時找學生談心。了解其思想學習情況。鼓勵勤奮好學。樹立學習榜樣。協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作。爭取有較多的同學進入全年級前列。同時做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作。采用正面教育。加強學生自我管理建設(shè)管理小組。由學習委員帶頭。全面負責班級學習工作;開展學習競賽活動;開展“互相學習。共同提高”的互幫互助學習活動;同時聯(lián)系家長。開展家庭教育指導工作:積極與學生家長進行聯(lián)系與溝通。多角度進一步了解學生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學生進行教育。關(guān)心愛護。安排班干部一幫一的方法進行轉(zhuǎn)化。

4.做好常規(guī)管理工作。

經(jīng)常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作。特別是遲到。追逐打鬧。自習課和晚自習講話等違紀現(xiàn)象。要及時教育。杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育。督促學生遵守紀律。男生不留長頭發(fā)。女生不化妝。配合政教處加強學生衛(wèi)生保健和心理健康教育。依靠班干部管好“三提前”。每天安排一個班干值日管理“三提前”的紀律。抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生。擺放好學生自己的物品。

5.做好安全防范工作。

做好安全教育和防范工作。主要做好交通安全教育。不騎摩托車回校。不追逐打鬧。上下樓梯擁擠時不要推拉。不要騎上宿舍欄桿上涼衣服。確保不出安全事故。

6.組織有益的活動。豐富學生的生活。

班級的各項教育活動必須有一個主題。圍繞著主題可以讓學生們在課余時間進行準備。這個準備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程。在各種活動的過程中。充分發(fā)揮集體教育的功能。讓學生們自我教育。互相教育。班風的形成必然要經(jīng)歷“導向”。“形成”和“鞏固”的過程。因此活動的內(nèi)容要多樣化。經(jīng)常化。力求使班級在最短的時間內(nèi)形成“團結(jié)向上。心理健康。學習勤奮。全面發(fā)展”的班集體。

7.組織好班級學生參加學校的各種集體活動。

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我的班級初一（優(yōu)秀19篇）篇二

我的班級是五年級2班，是由36個同學組成。這個班級的同學們親密無間，互相幫助、老師和藹可親。我們是一個團結(jié)友愛的班級，是一個溫暖的大家庭。我愛我的班級。

走進我們班，你會有一股回家的感覺，每一個同學們臉上洋溢著天真純潔的笑容，看到非常的親切。我們班的學習委員，每一門功課都名列前茅，還有她的作文更是佳作，每一次講作文，她的作文必當要范讀，班上同學一起學習。班長是班主任的得力助手，管理班級事務(wù)小能手。在看看老師們，語文老師學富五車，數(shù)學老師思維縝密，英語老師和藹可親，同學們身懷絕技，老師們各有千秋，這組成了我們共同的家。

我愛我的班級，我的班級是一個團結(jié)的班級。前段時間的活動課上，我們班跟1班舉辦籃球比賽。我們班上同學團結(jié)協(xié)作，傳球，攔球，投籃，配合十分的默契。他們不放棄任何一個進球的機會，伴隨著我們的歡呼聲，他們用他們的汗水和努力贏得了這場比賽。為我們班爭光。

我愛我班，因為她給我?guī)砹嗽S多的美好回憶。班級就像一個溫暖的家，陪我學習，伴我成長。班級的發(fā)展離不開每一個同學的努力，我們希望能為班級爭光，讓大家在班級中健康快樂地成長。那么我們就要從現(xiàn)在做起，從點點滴滴積累，堅持不懈，奮發(fā)向上，努力做到最好!

我的班級初一（優(yōu)秀19篇）篇三

飛廈校園中，有一個班級，它正邁著堅實的步伐向前，它正靠著勤奮的精神向上，它也正展開宏翅，翱翔于高空。那就是初二(3)班，一個擁有66名同學的團體，一個班級榮譽至上的團結(jié)集體。在初二(3)班里，你感覺到的是同們的學互助，朋友間的親密及戰(zhàn)士般的堅韌的精神。在班主任朱銥老師的帶領(lǐng)下，班取得喜人的成績和很大的改善。你是否十分想了解這各班級，以下讓你感受初二(3)班。首先在學習方面。在我班，成績高低分布有一個特點，就是高分層的尖子很多，而低分層的同學也不少。正是這樣，“拖后腿”的現(xiàn)象十分嚴重。但這并不是不可以改變的。初一時有位同學成績總是倒數(shù)第一，到了初二，他的成績明顯提高了，名次更是上了十幾位。不只是他，還有許多同學，盡管基礎(chǔ)差，做題，做作業(yè)的時間比別人多。可他們堅持一題一題完成，憑著“笨鳥先飛”的道理，比別人多勤奮一點。他們的成績雖還不很理想，可對比初一時，已是一大進步。現(xiàn)在，你只要到初二(3)班走走，無論是早讀還是午寫，都會感受到一種濃厚的學習氛圍。同學們?yōu)樾聦W期的學習加滿了油，為自己的理想鼓足了干勁。我們班在藝術(shù)活動方面取得喜人成績。

能取得如此成績，一定是有精神支柱，是朋友、同學的支持，是老師的鼓勵，更重要的是同學們有班級的榮譽感，責任感。把為班爭光放在第一位。無論在練習、排練、訓練，都一絲不茍。以班級榮譽為動力，努力奮斗。而且我班涌現(xiàn)出一批為班服務(wù)的同學。在大掃除、布置班級和后勤工作時都可以看見他們的身影。正是這些默默奉獻的同學，我班多次獲得文明班級的稱號，而且變得更美麗。班級榮譽感在這里體現(xiàn)的淋漓盡致。看完這些，你應(yīng)該不會置疑了吧。初二(3)班是一個充滿活力的班級，是一個不分你我的大家庭。它就像一只雄鷹，迎著朝陽，展開雙翅，目標在那更高更遠的天空。

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我的班級初一（優(yōu)秀19篇）篇四

“窗”是某個世界的意思，可以是你的未來、盼望的友誼、某個神秘的學科、提升自我進入新境界等。

100、門其實開著。

有兩種寫法。

其一，如果敢于嘗試的話，成功的道路是暢通無阻的。

其二，如果能自己率先改變看法、做法，某種隔膜、尷尬的人際關(guān)系是可能得到改善的。

不管是材料作文、半命題作文和命題作文，我們都可以根據(jù)“文眼”提煉出關(guān)鍵詞。在動筆之前是否認真審題，謹慎立意，這是文章成敗的關(guān)鍵，容不得絲毫粗心大意。審題要完整地理解題意，仔細分析題目的要求，要看到“標題”對文章既有限制的一面，又有不加限制的一面。這兩個方面考慮的周密、細致，就不至于出現(xiàn)文不對題的現(xiàn)象。立意，是確立文章的主題思想的過程，主題是文章的靈魂。文章的材料、構(gòu)思、表達都必須為主題服務(wù)。立意要深刻、新穎、真實。

我的班級初一（優(yōu)秀19篇）篇五

班訓：創(chuàng)最好班級。

做最好自己。

注解：做最好自己，做一個守紀，誠信的人，把自己最優(yōu)秀的一面奉獻給集體，創(chuàng)最好班級，雖然我們每個人不是最優(yōu)秀的，但我們在一起，自覺、團結(jié)，就可以組成最優(yōu)秀的集體。

班級格言：人人有事做，事事有人做。

在服務(wù)中進步，在鍛煉中提高。

成為一個團結(jié)，守紀，求實，進取的班集體。

初一(1)班。

口號：團結(jié)。

班訓：二班愛學如命班。

精誠團結(jié)愛我班。

力爭第一是我班。

永不言棄終極班。

注解：我們的任務(wù)是努力學習，就像熱愛自己的生命一樣對待學習。我們積極向上，暢游在學海里，像一只只雛鷹無憂無慮的在屬于我們的天空翱翔。我們是一個團結(jié)的集體，我們的傳統(tǒng)是精誠團結(jié)，親如一家，我們熱愛著這個47人組成的大家庭。我們有一個共同的目標——力爭第一，為了這個目標，我們?nèi)σ愿啊Ｎ覀兊脑瓌t是永不言棄，不讓任何一名同學掉隊，一個人的力量雖小，但是我們47個人的力量足以撐起一片天，因此，我們堅信我們是獨一無二的終極班。

初一(2)班。

口號：盡力所為、無怨無悔。

格言：做好人、勤讀書。

注解：做好人包括，幫助需要幫助的人，不拋棄任何一個同伴，不殘害每一個小生命，誠實守信，熱愛勞動。

勤讀書包括，持之以恒、讀好書，勤于思考、得真知，掌握要領(lǐng)、有成效，自主學習、不被動。

初一(3)班。

口號：不渴望能夠一躍千里，

只希望每天能夠前進一步。

注解：不奢求一下子進步太多，只要每天都能進步就知足了。

另一方面，也表現(xiàn)出不斷地進步勝過一次性的飛躍。

初一(4)班。

班級口號：初中生活多精彩。

把握學習好時光。

勤樸忠誠為校訓。

團結(jié)友愛共拼搏。

禮貌待人好習慣。

提倡節(jié)約好風尚。

五班必定是最棒。

班級格言：五星紅旗耀五班。

超越自我為前提。

勇往直前不怕苦。

五班每天有進步。

初中三年真光彩。

師生共同創(chuàng)佳績。

班級目標：每天進步一小步。

第一學習：不必每一分鐘都要用來學習，但學習的每一分鐘都要有收獲。

學習警句：盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。

第二紀律：遵守紀律，創(chuàng)造秩序井然的學習環(huán)境。

紀律警句：無規(guī)矩不成方圓。

第三衛(wèi)生：尊重他人勞動，講究個人及公共衛(wèi)生，保持環(huán)境整潔。

衛(wèi)生警句：好的學習生活氛圍從好的.環(huán)境開始。

第四生活：自立、自理、自覺、自勤。

生活警句：相信生活，給人的教益比任何一本書籍都好。——歌德。

第五做人：存好心，說好話，做好事。

做人警句：一個人的價值，應(yīng)該看他貢獻什么，而不應(yīng)當看他取得什么。——愛因斯坦。

初一(五)班。

班級目標：努力學習不辜負所有關(guān)心我們的人，成為真正的耀華人，實現(xiàn)心中的夢想。

班訓：文明，有志，勤奮，求實，創(chuàng)新，團結(jié)，友愛，干凈，安靜，惜時。

班級口號：放飛夢想，點燃激情，展現(xiàn)自我，活出精彩。

解釋：給自己一個理想的目標朝著這個目標盡自己最大的努力，積極參加各項學習活動，展現(xiàn)出自己最好的一面，發(fā)展自己的最大潛力。

班級品德格言：傲不可長，欲不可縱，樂不可極，志不可滿。

解釋：有了成績不可以驕傲，仍應(yīng)該謙虛學習。不好的習慣和毛病要盡力改正。再好的事情也會有不好的要一面，要適當控制另一面的發(fā)展。活到老學到老，只是永遠沒有學完的時候，要給自己一個更高的目標繼續(xù)前進。

班級學習格言：勤奮出聰明，博學出智慧，多練出技巧，巧思出碩果。

初一(六)班。

班級格言：非談泊無以明志，非寧靜無以致遠，

解釋：淡泊是和平，淡泊也是一種脫俗。淡看名利，淡看世俗，無欲無求。正因為心中無雜念，志向才能明確和堅定;寧靜則是心靈的潔凈，寧靜是一種禪意，心中寧靜才能靜下心來思考，人因思考而得到靈魂的自由和永恒。淡泊與寧靜是一種境界，江水澄澈千里，在平淡中執(zhí)著的奔流，群山巍峨千年，在靜默中恒久的屹立。作為學生的我們要學的真知首先必須是自己身心寧靜，其次必須勤奮刻苦，才能增長與發(fā)展自己。如果沒有堅定不移的意志，就不能成功。紀律松懈，消極怠慢就不能勉勵心智，使其神經(jīng)振作。冒險草率、急躁不安就不能陶冶性情使節(jié)操高尚。非談泊無以明志，非寧靜無以致遠，一切皆在淡然之中，一切皆在平靜之中。

班訓：團結(jié)七班好集體，遵守紀律好班級。

人人為我，我為人人。

不求做得最好，但求做得更好。

從我做起，文明習慣靠大家。

初一(七)班。

班級口號：勇奪第一，勤樸忠誠，展我風采。

班級格言：困難只能玩弄弱者，但卻能使強者獲得搏擊命運的力量。

解釋：生命的困難在所難免，如同風雨陣陣襲來，只要我們充滿信心與毅力，面對困難永不止步，知難而上敢于前進，一定會走向成功。思想沒有行動作為契機時，就如同空中樓閣沒有任何效果，因此人若想成就事業(yè)光靠想是沒有用的，只有通過行動在實踐的基礎(chǔ)上總結(jié)經(jīng)驗，然后再去實現(xiàn)才能將計劃、夢想成為現(xiàn)實。

班訓：初升的太陽在蒼穹中閃爍。

八班的學生在知識海洋遨游。

朝氣蓬勃的初一八班。

在耀華校園揮灑無限光彩。

初一(八)班。

口號：初一九班永遠第一天天向上。

注解：初一年級九最紅，

一馬當先總得獎，

九位老師數(shù)最棒，

班里團結(jié)數(shù)第一，

永生永世都第一，

遠遠超過別的班，

第一總是我們班，

一心一意考大學，

天上星星我來數(shù)，

天上云朵我來畫，

向內(nèi)向外都一樣，

上進心態(tài)我班有。

初一(九)班。

口號：初一十班是最棒。

執(zhí)著向上用團結(jié)。

不畏艱險勤奮斗。

腳踏烈火向前沖。

注解：初一十班永遠是最棒的，執(zhí)著的追求夢想，永遠團結(jié)一心。不畏困難與挫折，為理想努力奮斗。就算腳下有烈火在燃燒，也勇往直前，永不退縮。

班訓：不求做到最好，只求日日在奮進。

格言：勤奮如春起之苗，不見其增，日有所長。輟學如磨刀之石，不見其損，日有所虧。

注解：勤奮苦練，就如春天嫩綠的芽苗，看不見它的生長，日復一日，就可以長成漫山遍野。不好好學習，就像磨刀一樣，看不見任何損失。日復一日，年復一年。學習一落千丈。

初一(十)班。

口號：靜靜細聽教師導，凈身凈衣來學習。

競賽每次得第一，敬重教師我班行。

初一十一你最棒，團結(jié)一致沖向前。

一個集體硬如鋼，十全十美出耀華。

耀華思情記在心，學好知識報祖國。

注解：安靜又認真的聽著老師的教導，穿一件干凈衣服來學習，使人精神飽滿，比賽的時候爭取得第一。敬重教師是我們的特長。初一十一班市最棒最好的，團結(jié)成一體沖向前，我們的集體不管遇到什么樣的困難，什么樣的磨難，如同鋼鐵一樣，也不會一絲動搖。完美無缺的走出耀華的大門。耀華的思情記在心中，學好了知識和本領(lǐng)匯報祖國。

初一(十一)班。

口號：初一12班棒又棒。

刻苦學習放在心。

師生團結(jié)共相處。

樸素端正做學生。

誠實守信十二班。

努力學習爭第一。

不怕困難向往前。

和和睦睦過生活。

注解：初一(12)班最好，努力學習放在心底，教師同學之間和睦相處，端端正正做好學生，做誠實守信的好學生。刻苦學習爭第一名，不怕困難走向前。和和美美過生活回去建設(shè)新家園。

格言：只有堅持不懈的人，才能熬過黑暗，迎來光明，只要我們堅持不懈，勇敢的信念。就算困難再大，我們都能把它擊敗，迎來生理和光明的喜悅。

初一(十二)班。

我的班級初一（優(yōu)秀19篇）篇六

班級體就是班級里所有人組成的一個集體。

我是班級里一名普通的學生，在班級里成長，在班級里學習，在班級里生活。我們與班級的關(guān)系就像水滴與河流，河流是由無數(shù)的水滴組成的，水滴也只有匯成水流才能顯示自己的力量，而水滴就是我們。

班級是我們的第二個家，人的生活大多是在班級中度過的。在夏季，微笑都有一種無奈與無聊。可是，走進了教室，一切就不一樣了，朋友們的一張張笑臉和老師的辛勤讓人涼爽。就連外面葉子，也透著旺盛的生命力，讓人覺得舒坦。

白天我們大家在一起學習、生活，期中考試和期末考試，雖緊張但快樂。那份和諧的氣氛圍繞著教室。看我們在運動會上的成績，看門外掛著的錦旗，看墻上的獎狀。。這都是我們盡力為班級爭得的榮譽，這是一種寶貴的財富。

凡事都具有兩面性，有時我們會有爭執(zhí)，會違紀，會為成績煩惱，有時我們互相幫助和諒解，就會提高自己，希望、成功、夢想會讓我們更團結(jié)，會讓這個集體充滿活力。我與我的班集體就像我與我所愛的家，即使以后我們會分開，它也是我們精神上的一種寄托，一個像真正的家一樣，能一直給予我們溫暖的家。

我的班級初一（優(yōu)秀19篇）篇七

初一班級口號（精選50句）。

1、鯤鯨擊水，扶搖云鵬，蛟蛇起陸，張揚飛龍。

2、不卑不亢，奮發(fā)向上，生命輝煌，我們開創(chuàng)。

3、奮發(fā)向上，居安思危，立志立信，寧敗毋欺。

4、心中有夢，展翅翱翔，若為夢圓，奮發(fā)圖強。

5、思不嫌煩，學不嫌苦，堅持不懈，勇往直前。

6、神采飛揚，意志如鋼，雄于東方，當以自強。

7、山中猛虎，水中蛟龍，奮勇拼搏，臥虎藏龍。

8、團結(jié)一心，奮勇向前，積極進取，努力拼搏。

9、山不厭高，海不厭深，養(yǎng)怡之福，可得永年。

10、好好學習，天天向上，互幫互助，共同進步。

11、書山有路，學海無涯，以勤為徑，以苦作舟。

12、青春無限，活力無限，積極追求，力爭第一。

13、不驕不餒，邁向成功，腳踏實地，早日圓夢。

14、青春如火，奮發(fā)圖強，好好學習，天天向上。

15、保定宗旨，砥礪德行，遠見卓識，創(chuàng)造輝煌。

16、把握青春，奮力拼搏，展望未來，超越在我。

17、樹立目標，堅定信念，腳踏實地，超越自我。

18、鳥貴有翼，人貴有志，人若立志，萬夫莫敵。

19、我的青春，由我做主，豐碩自我，自信人生。

20、乘風破浪，氣宇軒昂，零五有我，共創(chuàng)輝煌。

21、興趣學習，簡單生活，各有所長，取長補短。

22、謀事在天，成事在人，因勢利導，融會貫通。

23、揚帆起舵，學海無涯，乘風破浪，奮勇拼搏。

24、零三零三，奮勇爭先，挑戰(zhàn)極限，勇奪桂冠。

25、團結(jié)四班，豪情滿天，眾志成城，超越自我！

26、厚德載物，自強不息，努力學習，勇奪第一。

27、積極進取，努力拼搏，磨練意志，強健體魄。

28、樂學善思，自強不息，厚積薄發(fā)，一鳴驚人。

29、不恥下問，學以致用，鍥而不舍，孜孜不倦。

30、互幫互助，團結(jié)友愛，瘋狂學習，活潑玩耍。

31、飲水思源，但惜流年，心無旁騖，志存高遠。

32、勤奮努力，勇創(chuàng)佳績，團結(jié)拼搏，再展雄風。

33、盡職盡責，持之以恒，爭強好勝，笑傲蒼穹。

34、團結(jié)一致，奮發(fā)拼搏，激揚青春，放飛夢想。

35、奮力拼搏，揚我班風，努力學習，勇爭第一。

36、好好學習，天天向上，友誼第一，比賽第二。

37、不恥下問，博學弘文，持之以恒，以禮待人。

38、頑強拼搏，超越自我，不鳴則已，一鳴驚人。

39、要想學好。勤奮要到，嚴以律己，力爭第一。

40、四班四班，銳不可當，超越自我，再創(chuàng)輝煌。

41、艱苦風斗，鐵杵成針，矢志不移，滴水穿石。

42、乘風破浪，直濟滄海，明天過后，十班稱霸。

43、真我風采，非同一般，努力拼搏，創(chuàng)造輝煌。

44、天生我才，必有大用，今日不用，明日必用。

45、良藥苦口，忠言逆耳，頓開茅塞，補偏救弊。

46、博學強識，時不我待，黑發(fā)勤學，自首不悔。

47、真彩青春，活力煥發(fā)，勤儉有度，為夢奮發(fā)。

48、好吃懶做，迷茫人生，刻苦努力，光明前途。

49、追求卓越，不斷前進，追求完美，不斷突破。

50、零八零八，意氣風發(fā)，團結(jié)進取，永處佳績。

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我的班級初一（優(yōu)秀19篇）篇八

13級電氣4班是一個生機盎然、團結(jié)奮進的大家庭。經(jīng)過兩年的成長，她愈發(fā)展現(xiàn)出無窮的活力和巨大的潛力。命運讓我們這41位來自全國各地、帶著滿滿的愛和正能量的年輕人匯集在一起，這樣一個溫馨、優(yōu)秀讓人羨慕的優(yōu)秀班集體讓這41顆火熱的心緊緊凝聚。所有的任務(wù)和工作，都有大家的全力支持;所有的困難，大家都相互幫助，不害怕，不放棄，全力克服;所有的榮譽，都是通過大家的默契合作和一起流下的汗水而得到;所有的13電氣4班的一點一滴，都是我們青春里最美好，最難忘，也無悔的記憶。過去的成果我們會好好珍藏，美好的將來更將由我們創(chuàng)造。以后，無論會遇到什么挫折，我們都將不畏艱難，一一解決;無論前方的道路是清晰還是模糊，我們都將緊緊團結(jié)，為不久的將來步入社會打好基礎(chǔ);無論有成功還是失敗，我們都將保持良好的心態(tài)，把在交大，在電氣學院，在電氣四班這四年青春過得璀璨驚艷，永垂不朽。

我的班級初一（優(yōu)秀19篇）篇九

在風和日麗的早晨，我們在初中相遇了，懵懂的我們踏著好奇的步伐走進陌生的校園，彼此陌生的我們，經(jīng)過時間的淬煉成為不可或缺的伙伴，在我們相識的一年中，在過程中有歡笑也有淚水，向心力是我們班的招牌。

在這一年中我們其他男生常常玩在一起，不管是什么，只要有關(guān)運動我們自然樣樣都行，至于籃球嗎？肯定是我們班男生的最愛，但是我們當然平常也會互鬧一下對方，看起來就很像一群好朋友，常常一起玩也常常一起被罰，而我們女生則都是母老虎，搞的我們這群好動的小狗們只能默默哀嚎，她們連讓我們反駁的機會都沒有，而且還時常變臉，在她們的好朋友面前像只溫馴的小貓，在男生面前變成兇狠的母老虎，而且其他女性同伴受傷害還會挺對方，就算不關(guān)她的事，不管我們班有多，我們還是一樣忍氣吞聲了一年。

而我跟班主任也常常在開玩笑，常常神出鬼沒的，有時候我偷偷做壞事的時候，會沒看到她結(jié)果卻被她看到我在做壞事，通常我就會落荒而逃，除非她當場叫住我，訓斥一番，也是因為她讓我在學校出名，因為我常常被她廣播到老師辦公室，所以幾乎每個老師都認識我，我真不知道我要感謝他還是討厭她呢！

在這一年來，我們在這間教室留下了許多痕跡，未來我們還有許多的考驗等著我們克服，愿我們將來都能一帆風順，也愿彼此不因為吵架而傷和氣，這間教室還等著我們留下更多學習的痕跡。

我的班級初一（優(yōu)秀19篇）篇十

初一八班，就是我的班級。在班級這個集體里，有我的老師，還有我眾多的兄弟姐妹。成長的快樂，在這里上演；成長的煩惱，在這里發(fā)生；而我體會最深的，是來自老師、同學的關(guān)愛。

這里，關(guān)愛處處。

在秋季運動會的那一天，太陽暖洋洋的，風輕悄悄地。我榮幸的當選為啦啦隊員，和我班大部分同學一起坐在操場邊為隊友們加油。

那天，我是強撐著病體去學校的。坐在那里的我，頭越來越暈，渾身無力，胃里翻江倒海一般，越來越難受。盼著結(jié)束，盼著放學，盼著回家，那樣就可以躺在軟軟的床上，休息一下了。我撐著，忍著，難受極了，忍不住側(cè)頭問旁邊的同學：“幾點了？”“才九點，離放學還早呢。”他一邊回答，一邊望向了我，“咦，你怎么了，沒精打采的？”“頭有點暈。”我的話音剛落，旁邊的幾個同學爭先恐后向老師報告：“老師，老師，有人生病了。”老師應(yīng)聲過來，仔細詢問著我的感覺，馬上打通了爸爸的`電話，并派一個同學把我護送到校門口。

我的腿軟軟的，沒有絲毫力氣，只有坐到臺階上等待，他也一直坐在臺階上陪著我。“你感覺怎么樣，沒事吧？”他牽掛的問候，一次次響起。直到爸爸到來，把我接走了，他才飛一般的向操場上跑去了，那里的運動會正熱鬧呢。也許，他的心一直牽掛著運動會的精彩，但他卻努力拒絕著運動會的誘惑，為了老師的囑托，為了我的安全，堅定地陪在我的身邊。

這就是我的師長，這就是我的兄弟姐妹。在我生病的時候，一擁而上，伸出一雙雙的援手，把我攙扶到安全地帶。

初一八班，我的班級，是我心靈的港灣。這里，老師的關(guān)愛，細致入微；這里，同學的關(guān)愛，真誠坦蕩。這里，我盡情品味著關(guān)愛的內(nèi)涵，快樂成長。我愛你，初一八班，因為這里有我的兄弟姐妹，我的師長。

我的班級初一（優(yōu)秀19篇）篇十一

盼望著，盼望著，新的中學生活終于來了。

經(jīng)歷了近一個月的中學生活，我感到了中學學習的多彩，中學課程的豐富，以及中學生活的酸甜苦辣。

酸

“今天是星期三哦。”

我喃喃自語道，星期三早上是我打掃樓梯的時候。

外面下著細密的雨，我一邊看著外面的雨，一邊拿著沉重的拖把向樓梯口走去，真是不看不知道，一看嚇一跳。

樓梯上黑色的腳印雜亂，繁密地鋪在臺階上，我望著黑如石油的樓梯，二話不說，拿起拖把就從高處開始往低處跑，在我的拖把摩擦下，樓梯正變得干凈起來，可正當我洋洋得意時，幾位同學從樓下走了上來，幾個漆黑的腳印便印在了我那干凈的作品上。強迫癥的我從快樂瞬間落入不樂。待將那污漬去掉，幾行人又經(jīng)過了我身旁——又是一片腳印!

這樣拖一片，臟一片后，我只好放棄了，望著那仍又臟又黑的臺階，心酸啊!

苦

“唉!英語又默差了。”

我皺著眉，看著默寫本上那慘淡的“80”，回想起昨天晚上，我拿著那英語書，看著那一個個詞組，讀了又背，背了又默，在自認為萬無一失的情況下才揮揮手去睡覺的情形，心里像吃了黃連一樣。

早上起來又復習了幾遍，怎知道今天又默砸了，不是漏了個s，就是少了個r，不是錯了這個句型，就是錯了那個單詞，望著周圍同學鮮紅的一百分，不禁從內(nèi)心深處發(fā)出一聲吶喊：寶寶苦啊!

中學是精彩的，中學是快樂的，中學也是艱難的，但不論中學對我怎樣，我都會報之以歌!

我愛我的折桂，我的班。

(春美姐姐說：選取中學生活兩個細節(jié)，加以細致描繪，真實得緊，相信很多同學都有同感，尤其是拖樓梯這個梗。對“世界以痛吻我，我卻報之以歌”的靈活轉(zhuǎn)用，也是值得一學。)。

作者：折桂七7班陸俊睿。

公眾號：微語塘。

我的班級初一（優(yōu)秀19篇）篇十二

1.看我六班，影子颯爽，奮勇拼搏，展現(xiàn)自我。

2.人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。

3.愈挫愈勇，再接再厲，斗志昂揚，全力以赴。

4.競爭不是比誰努力，而是比誰更努力。

5.明日復明日，明日何其多，我生待明月，萬事成蹉跎。

6.非學無以成才，非志無以成學。

7.把握現(xiàn)在，決戰(zhàn)今天。

8.沒有播種，何來收獲。

9.頑強拼搏，擁抱勝利，四班四班，勇爭第一。

10.山河在，不愁草木不生；壯志在，不愁事業(yè)不成。

11.良心無愧，信心無畏，恒心無敵，青春無悔。

12.十一十一，自強不息，奮力沖刺，二零一一。

13.有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。

14.有志者自有千方百計，無志者只感千難萬難。

15.成功一定有方法，失敗一定有原因。

16.勵精圖治，爭創(chuàng)一流，好好學習，天天向上。

17.立志欲堅不欲銳，在久不在速。

18.橫眉冷對千夫指。俯首甘為孺子牛。

19.與時俱進，開拓創(chuàng)新，頑強拼搏，勇奪第一。

我的班級初一（優(yōu)秀19篇）篇十三

21名男生和22名女生就像43顆閃亮的小星星聚到一起來，懷著對夢想的執(zhí)著，對青春的美好希望，對未來的無限展望，來到了天地人合一的初一(2)班大家庭!在這里，我們?nèi)巳硕悸男兄覀兏髯缘穆氊?在這里，我們有身材最高的愛心大使;在這里，我們的班規(guī)就是十字方針“不傷害、不妨礙;一日三善”!厚德載物，我們都要有一顆臻于至善的心，因為生命因愛而來，世界因愛而在!愛和感恩，就是我們制勝的法寶，也是我們努力學習和健康成長的動力!

我們要心懷感恩，帶著希望，懷揣夢想，讓自己像花一樣綻放，讓生命因我們而飛翔，讓世界因我們而美麗，讓班級因我們而精彩!

請記住我們初一(2)班的口號：把愛傳出去，把精彩留下來!

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我的班級初一（優(yōu)秀19篇）篇十四

這個星期五，我和秦夢若一起到大隊部值班，回來同學們就指著我腳旁邊，我低頭一看，啊，是一只奄奄一息的大知了！它的肚子鼓得圓圓的，頭小小的，翅膀呈紅褐色，我一看，趕緊躲開，真實太惡心了！

下課了，有些同學趕緊把它掃掉，還拿它玩，今天真有趣！

作文五：班級趣事。

一說起班級里的趣事，那可真是數(shù)也數(shù)不清。就說說我們班吧，這不，又發(fā)生了幾件有趣的事！

這件事發(fā)生在劍橋少兒英語的補習班中。

那時候，我們剛開始上劍橋少兒英語。老師點完名后，讓我們互相認識一下。然后，我們做了一個小游戲——畫鼻子。老師在黑板上畫了一個大大的臉，臉上有頭發(fā)、眉毛、睫毛、眼睛、嘴，就是沒有鼻子。老師找了幾個同學去畫鼻子，那幾個同學都畫得亂七八糟，只有王明琪畫準了。不知道他怎么畫準的，是沒把他眼皮上的紅領(lǐng)巾系緊還是怎么的？只有他一個人畫準了！再說說董帥畫得吧！老師給他把紅領(lǐng)巾系上，讓她轉(zhuǎn)三圈。轉(zhuǎn)完，它一下子沒站穩(wěn)，從講臺上摔了下來，摔在了第一排同學的位上，惹得全班哈哈大笑。老沙巴塔夫上講臺，只見董帥抓抓腦袋，接著用手去摸黑板，她是在摸不著，就隨便一畫，結(jié)果畫到臉的外邊去了。她又一次惹得全班捧懷大笑。

怎么樣？這就是我們的班級趣事！

我的班級初一（優(yōu)秀19篇）篇十五

光陰似箭，日月如梭。時間飛快流逝，轉(zhuǎn)眼間，又過了十年，十年后的我，已經(jīng)大學畢業(yè)了，我的理想有很多。

我也許是一名守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，這時，邊疆不在荒涼，不再有高原反應(yīng)，這里花團錦簇，綠樹成蔭。我們拿著最新研發(fā)的武器――激光槍，只要被射到的人，都回暈倒，我們依靠這種武器，保衛(wèi)國家，保衛(wèi)人民，守衛(wèi)邊疆。

我也許是一名老師，回到我的母校，做我母校學生的指路人。我要關(guān)心學生，幫助他們，和他們溝通，做好一名老師的責任。告訴他們：你們是祖國的花朵，你們要好好學習，不要辜負老師核價長得期望，成為一名國家的棟梁之才。

我也許會成為一名太空宇航員。我光榮得坐上了中國神舟號飛船，成為第一個登上木星的人，我在木星上插上了中國國旗，留下中國人的腳印，我自豪。

我也許回事一名建筑師，我設(shè)計的樓房；橋梁各種建筑都，并在其他同仁的幫助下，為祖國建設(shè)新的家園。我站在自己設(shè)計的大樓前，我驕傲，我自豪。我還要為祖國的輝煌努力。

十年后，我變成了一個年輕、漂亮的姑娘。長著鵝蛋臉，淡淡的沒下，嵌著一對水靈靈的眼睛，高挺的鼻子，小巧略微有些向上翹的嘴巴，時常給人一種甜美的感覺，身材苗條，烏黑的長發(fā)披在肩上。我最喜歡穿白色的衣服，黑色的牛仔褲，顯得成熟而又充滿朝氣。

這是，我已經(jīng)成為了一名在醫(yī)院里工作的忽視。從小我劇怕打針，現(xiàn)在反而漸漸喜歡上這份工作了。醫(yī)院里的病人多，工作忙，經(jīng)常忙得飯都沒時間吃。記得好幾次，來了幾位車禍的傷病人，恰好是我值班，于是我就整晚忙個不停，其中有一位多處負傷，渾身血淋淋的車禍病人。我和醫(yī)生在手術(shù)臺上站了幾個多鐘頭的手術(shù)，當病人從手術(shù)臺上被臺下時，依然惠密不醒。我顧不得吃飯，細心護理病人，還有其他幾位病人。我不是為熟睡的病人掖掖被子，就是給呻吟的病人換換藥。終于挨到天亮了，病人終于醒了。在一旁的病人家屬連連感激地對我說：“真是太謝謝你了！”我說：“這是我們應(yīng)該做的。”我覺得一晚上的辛苦，真是值得。

雖然這是一份堅辛的工作，但是付出了辛勞，贏得了社會上的愛戴和敬重。這就是十年后的我。

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我的班級初一（優(yōu)秀19篇）篇十六

1.勤奮樂學，團結(jié)拼搏。

2.拼搏鑄輝煌，狀態(tài)定命運。

3.慧而明理，敦而好學。

4.每一次努力都是的親近，每一滴汗水都是機遇的滋潤。

5.勤奮求學，熬墨蓄勢。

6.艱苦奮斗乃創(chuàng)業(yè)之道，頑強拼搏是高考之路。

7.風云涌動，一切皆有可能。

8.奮斗一時，幸福一生。

9.早起晚睡捧書讀，只為明日破繭開。

10.外在壓力增加時，就應(yīng)增強內(nèi)在的動力。

11.學會生活學會學習，挑戰(zhàn)自我直到成功。

12.三班一出，誰與爭鋒，橫掃賽場，唯我稱雄。

13.用勤勞堅持，換春華秋實。

14.成長吧，過去沒了，不成長，未來沒了。

15.服從命令，聽從指揮，團結(jié)互助，爭取佳績。

16.擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。

17.進更理想大學，鑄更輝煌人生。須更刻苦的奮斗。

18.汗水澆灌希望，奮斗決定命運。

19.龍吟八洲行壯志，鳳舞九天揮鴻圖。

20.用經(jīng)濟學的眼光來看，時間就是一種財富。

我的班級初一（優(yōu)秀19篇）篇十七

1.擁有夢想只是一種智力，實現(xiàn)夢想才是一種能力。

2.古之成大事者，不惟有超世之才，必有堅忍不拔之志。

3.做人先行，全面發(fā)展，永不言棄，勇往直前。

4.立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。

5.有志者自有千方百計，無志者只感千難萬難。

6.學會生活學會學習，挑戰(zhàn)自我直到成功。

7.為了夢想，我們不懈努力。

8.孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學不成名誓不還。

9.求真尚美，礪志篤行。

10.競爭不是比誰努力，而是比誰更努力。

11.莫為失敗找借口，多為找理由。

12.頑強拼搏，擁抱勝利，四班四班，勇爭第一。

13.對人要真誠，對己要反省，對事要負責，對集體要奉獻。

14.用經(jīng)濟學的眼光來看，時間就是一種財富。

15.青霄有路終須到，金榜無名誓不歸。

16.不能則學，不知則問。

17.人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。

18.拼搏鑄輝煌，狀態(tài)定命運。

19.吾志所向，無往不前，愈挫愈奮，再接再厲。

20.樹不修，長不直；人不學，沒知識。

21.團結(jié)協(xié)作，永爭第一。

22.班榮我容，班恥我恥。

23.播種勞動，收獲成功。

24.少年辛苦終身事，莫向光陰隋寸功。

25.明確的目標是前進的動力。

26.烈火鑄就真心英雄，不經(jīng)歷風雨怎見彩虹。

27.志存高遠，心系天下。

我的班級初一（優(yōu)秀19篇）篇十八

為了多讀一些書，我還經(jīng)常到親戚朋友家借書。記得有一次，媽媽帶我去舅舅家，在他家書柜里有一套《十萬個為什么》，書中的一段段科學原理深深地吸引住了我我連飯都沒心思吃了。讀書讓我開闊眼界，讀書讓我增長知識，讀書還讓我懂得如何理解問題。是書讓我的生活變得豐富。我的心靈在書籍中重塑。

我也酷愛音樂，尤其是古典音樂。閑暇時，看著窗外明朗的天空，打開音響，讓心隨著音樂在天空浮游、升華、沉淀……聽著貝多芬的《命運交響曲》，我會感嘆生命的激情與奮斗;聽著《歡樂頌》，我會佩服于音樂家深沉的人生閱歷，對生命的不懈追求;我更喜歡阿炳的《二泉映月》，凄傷的二胡聲徐徐拉出，我仿佛看見主人公在一片皎潔的月光中，在空明澄澈的泉水旁，訴說著心中的無限哀傷。樂曲中的每一個音符，哪怕是一個小小的顫音，也會讓我心湖蕩漾，回味無窮。對于我來說，音樂如同一陣清風，吹拂著我的小天地，如同一陣春雨，滋潤了我的心靈，如同一道彩虹，送給我無盡的遐想。我愛音樂，它是我生命中不可或缺的成分。我的生命在音樂中飛翔真我風采作文600字3篇真我風采作文600字3篇。

在天地之間，我是那么渺小，但我并不卑微，我真實存在著。我同每個生命一樣，享受著陽光空氣和水。我是真實的，真實的我在生活的舞臺上展示出個性的風采。一個人或許不一定要轟轟烈烈，不一定要出人頭地，但一定要活得真實、自我真我風采。

我的班級初一（優(yōu)秀19篇）篇十九

1.外在壓力增加時，就應(yīng)增強內(nèi)在的動力。

2.腳踏實地海讓路，持之以恒山能移。

3.進更理想大學，鑄更輝煌人生。須更刻苦的奮斗。

4.我自律我自信，不放棄能成功。

5.精誠所至，金石為開。

6.努力造就實力，態(tài)度決定高度。

7.自信人生二百年，會當水擊三千里。

8.灰心生失望，失望生動搖，動搖生失敗。

9.龍吟八洲行壯志，鳳舞九天揮鴻圖。

10.要爭就能贏，要拼才能贏。

11.用線條和色彩，繪人生最輝煌。

12.功崇惟志，業(yè)廣為勤。

13.十年鑄劍，只為爐火純青；一朝出鞘，定當倚天長鳴。

14.實力塑造性格，性格決定命運。

15.立身以立學為先，立學以讀書為本。

16.同舟共濟，劈浪向前。揚理想之風帆，抵成功之彼岸。

17.每一次努力都是最優(yōu)的親近，每一滴汗水都是機遇的滋潤。

18.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

19.擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。

20.積極思考造成積極人生，消極思考造成消極人生。

21.分數(shù)鑄就輝煌，汗水凝聚實力。

22.吹噓自己有知識的人，等于在宣揚自己的無知。

23.超越，不是一個結(jié)果，而是一個過程。

24.拼搏奮進，自立博愛。

25.態(tài)度決定一切，習慣成就未來。

26.志不堅者智不達，言不信者行不果。

27.山河在，不愁草木不生；壯志在，不愁事業(yè)不成。