優秀作文是獨特的藝術品,展現了作者的個性和獨特的視角。接下來是一些優秀作文的摘抄,希望能給大家帶來一些啟示和借鑒。
美好的四季小學學生(匯總19篇)篇一
春天來了,春天把小草喚醒了,小草探出了的頭。柳樹姑娘扎上了辮子。柔和的風兒一吹,柳樹姑娘便把辮子放進池洗干凈。桃樹被春風吹紅了臉,悄悄地長出花苞。燕子也到這里參加盛會了。蝴蝶在開滿花的林間里采花粉,也在快樂地跳舞。蜜蜂唱著小調在花叢中采蜜。
夏天來了,太陽比以前更加勤勞了,放出最熱烈的光芒。池塘里,荷花那樣深綠色的一個個小葉子像一個巨大的大玉盤遮住了整個池塘。蜻蜓像一位亭亭玉立的少女在池塘上跳舞。一只只蜻蜓在水上追逐嬉戲,好不開心呀!知了在茂密的又可以乘涼的蒼翠的樹梢上盡情的唱歌。
秋天來了,楓葉紅了,紅得似火。銀杏樹樹葉像一把把扇子掛在樹上。挺立的松樹依然像一個衛士站在那里。菊花開出了黃燦燦的花朵。一個個金色的橘子掛在枝頭,好像一個個小燈籠。
冬天,原本郁郁蔥蔥的大樹已經變成了掉光頭發的老人。梅花在寒冷的季節特別嬌美,還散發出一股沁人的香氣。雪像小精靈一樣在天空中飛舞,轉眼間大地變成了白色。
啊!四季是多么的美麗啊!
美好的四季小學學生(匯總19篇)篇二
你永遠不知道下一秒會發生什么,的確,生活便是如此,充滿了未知性。下一秒的你或歡喜或悲傷,不過,還好有友情,讓生活變得更美好。
小學時,友情是三張桌子的距離,我在教室的這頭,你在教室的那頭,課堂上的我們會因偶然的一瞥相視一笑。課間,你會又會蹦又跳地跨過那三張桌子的距離,來到我桌子前。我們無話不談,形影不離,驚駭的笑聲總引來“左鄰右舍”的異樣目光。走廓上回蕩著我們爽朗的笑聲,跑道上留下我們的輕快的步伐,紫藤架下有我們共同的約定。那時的我們,真好!
現在,友情是地圖上的兩點,我在這片云彩的下面,你在那片云彩的下面。如今的你已經遷去外地生活了,寒暑假才能回來一次,你我的距離在不斷增大,你會分享你們那里十月份的大雪照片,你會在我失意時從遙遠的那端送來最真摯慰藉;你還會經常談起那件往事,三年前的我們,參加了一個文藝比賽,那時的你跳著我唱著,表演著我們自編自演的歌舞,那時的你我享受著臺下觀眾的熱烈掌聲。你我的手緊緊地握著,我們一齊獲得了那份專屬于我們的榮譽,每次再憶起這件事時,你總會說:“我們當時怎么那么傻啊!”是啊,的確很傻,但那是友誼存在于那段美好時光的最好存在。
友情,從三張桌子的距離到一根長長電話線的距離,再到后來兩個端點的距離,距離雖變,友情未變;時光易老,友情長存。隨著我們一天天的成長,留在彼此心中,拂去彼此的憂傷。流年歲月,吹不散的是友情。
友情,讓生活更美好!
美好的四季小學學生(匯總19篇)篇三
我的小學生活像一條清澈的小溪,在林間歡快的奔跑著;我的小學生活像像夜空中的星星,一閃一閃,點綴著我們的人生。我的小學生活怎是無憂無慮的,清純美好。
在我的印象中,我曾在校園中讀過許多美好的時光。但我印象最深刻的事六一兒童節的拔河比賽。
那是一個星期三的下午,我們班的學生正在和四(3)班的同學正在進行一場激烈的“戰斗”。
第一局比賽正是開始了。只見黃老師手中的紅旗一揮,我們班的同學就用力地拉了起來,一張張小臉憋的紅彤彤的,手也被拉的像伸進了火爐熱的燙,腳底也像生了根似得穩穩地站住了。四(3)班的同學也不甘示弱,他們緊緊地握住繩子,一個個身子向后仰,就像抓住了一匹受驚了的野馬的尾巴,死死地不放。
這時,雙方的拉拉隊隊員不停地喊:“加油,加油!特別是我們班的拉拉隊隊員,叫聲特別響亮。她們揮著手中的花球,有節奏地喊:“四(1)加油,四(1)加油!”聽到鼓勵聲,我們班的情緒更高了,個個使出了全身的力氣,用力地拔過來。四(3)班的同學漸漸使不出力氣,繩子也一步步向我們移過來。
終于,我們班勝利了,贏取了那個夢寐以求的金牌,為我們班增添了一份榮譽。
這就是我的小學生活,它在無聲的歲月中,為我點綴了一幅幅人生的畫面,使我的人生道路上充滿了欣喜與充實。通過這件事,我明白了一個道理:團結就是力量。
美好的四季小學學生(匯總19篇)篇四
夢,有很多種,有晚上做夢的夢,也有青天白日夢,更是有夢想的夢,前者是‘日有所思,夜有所夢’后者是對人生的一種憧憬,但他們都構成我生命中最精彩的一部分,彼此交錯融合著,讓我的生活更美好!
我是一個愛異想天開的孩子,我喜歡做夢,我在白天與黑夜里編織著自己的夢。看著晨曦我做著追逐光明的夢;看著大雁我做著回到家鄉的夢;看著星空我做著探索宇宙的夢……躺在床上,那些仍處于興奮狀態的神經繼續天馬行空。夢的奇幻泡泡在璀璨的陽光下溢溢生輝讓我的童年無悔、無憂無慮沒有現實的束縛。在我編織的夢里,我是舞臺的主角,聚光燈下的我最耀眼最美好。
童年結束我長大了。我結束了那個虛幻而飄渺的夢,我開始造一個實際的夢,一個艱辛又快樂的夢。
那是我的夢想,有人說長大是一瞬間的事而成長是一輩子的事。事實確實如此。我曾在那一瞬間長大且在一天天成長,當從小把我帶大的舅舅在一夜之間變得憔悴,當我的爺爺奶奶身體一天不如一天,當我的婆婆猝然長逝,我立志要當一名醫生,去治愈我最親最愛的人,去治愈那些在病魅中掙扎的人。
當然我也在用實際行動去實現夢想。我開始把更多的時間花在學習上,讓自己多積累一些醫學知識,同時我也花更多時間去陪陪父母親人,與他們一起暢想人生……我知道自己的每一次努力和進取都表明與夢更近了,于是激勵自己,改進自己,讓每一次的經歷都為實現夢想而鋪路。
盡管現實離夢仍遙遠,或許這也只不過是個夢而已,但我始終堅信:苦心人天不負。也許這個夢想我永遠實現不了,然而也無需悔過,因為夢在我心中,讓我的世界更加充實更加美好!
美好的四季小學學生(匯總19篇)篇五
今天媽媽回來給我買了一盆四季海棠花。如果把這盆花放在教室的窗臺上,一定會讓教室更漂亮,讓我們的學習教室在寒冷的冬天充滿活力。我喜歡四季海棠花。
這盆四季海棠花好美!聽老師講,也叫“玻璃酥”。啊,看它的葉、莖、花,那么光滑、透明、細膩。它們真的像玻璃雕刻的假花。
仔細看,鍋里全是大小不一的綠葉。小葉子有指甲那么大,大葉子剛好有餃子皮那么大。每片葉子都是綠色的,閃閃發光,很像一個綠色的貝殼。再看它的莖,老莖是紫色的,好像滿是水。嫩莖淺綠透明!多美啊。
最美的是花。盆里盛開著十幾朵小花。看一朵小花,像一顆小星星,只有四片花瓣,粉紅色和粉紅色,中間有一簇黃色的雄蕊。更像一朵小梅花,更像一只會飛的蝴蝶。
四季海棠的花很美。
美好的四季小學學生(匯總19篇)篇六
今年寒假,我是在老家永定的一個小村莊過的,短短十幾天里,在我的身邊發生了許多事,都是我聞所未聞,見所未見的,真是讓人大開眼界,不信啊,跟我去看看吧。
一天下午,妙云姐姐帶我去爬山。臨出門時,我發現妙云姐姐隨身挎了一個裝谷子的竹簍。我好奇地問:“姐,我們又不打魚,你帶竹簍干什么?”妙云姐姐摸摸我的頭發,神秘地說:“到時你就知道了。”我還要打破沙鍋問到底,妙云姐姐卻一把拉住我的手,直叫:“出發了!”我只好帶著滿腹的疑問跟著姐姐出了門。
剛下完雨,我們沿著泥濘的山路,深一腳淺一腳地往山上爬,好不容易上了半山腰。我轉身往山下一看,家家戶戶的炊煙正冉冉升起,鞭炮聲此起彼伏,夕陽照著古色古香的圓樓,多美的一幅“田園畫”啊!
我正在欣賞美景時,耳邊傳來了姐姐“嘍嘍嘍”的叫聲,往后一看,發現姐姐已把帶來的谷子撒在一塊平地上,幾乎在同時,從竹林里跑出一群“天兵天將”——可愛的雞鴨。我驚奇地問:“怎么把它們養在這里,不會丟嗎?”“不會的,現在人們的生活好了,再沒人偷這些家禽,雞鴨在山上可以吃沒有污染的蟲和草,喂食的人還可以爬山煅練身體,這叫‘生態放養’。”我開心得大叫起來,幾只母雞嚇得拍著翅膀跑回了竹林。
下山了,姐姐帶我到樓前溪邊刷鞋子,咦,溪里怎么漂著一個簸箕?我忍不住又問姐姐:“姐姐,誰把簸箕扔在溪中啊?”姐姐笑了笑:“你猜一猜?”我按不住好奇,伸出手摸了一下,沒想到,簸箕卻劇烈一晃,把我嚇得尖叫一聲。姐姐笑得前伏后仰,好半天才緩過氣:“膽小鬼,別怕,我幫你打開。”姐姐打開簸箕,我往里一看,啊!原來是一頭頭活的鰱魚呀!“這是我們的‘環保冰箱’,保鮮的都是活魚呢!”姐姐邊說邊把那活蹦亂跳的大鰱魚倒進竹簍中,我小雞啄米般直點頭,真是個聰明的好辦法!
十幾天里,我還學會了根據走向挖竹筍,用碾子做糍粑,非常有趣,快快樂樂地學到許多書本上沒有的知識,度過了一個開心的假期。心動了嗎?歡迎你跟我一起來享受這美好的生活。
美好的四季小學學生(匯總19篇)篇七
我喜歡十里飄香的桂花,喜歡亭亭玉立的荷花,喜歡雍容華貴的牡丹,但是我更喜歡嬌嫩、美麗的玫瑰花。
春天,萬物復蘇,河水上的冰融化了,小草悄悄的鉆出了頭,各種花兒也冒出了芽兒,玫瑰也不甘示弱,它長出了一點小芽,過了幾個月,玫瑰慢慢地長出了灰褐色的莖、墨綠色的葉子。又過了一段時間,玫瑰偷偷從挺拔翠綠的葉子中鉆出了一個小小的花蕾,像一個害羞的小姑娘,含苞欲放。
夏天,玫瑰悄悄地鉆出了花苞,在炎炎夏日中,一點點,一層層地綻放開來。花園中,紅色,白色,黃色,粉色,藍色,黑色……各種顏色的玫瑰花五彩繽紛,美不勝收。紅色的,紅的勝火;白的,白的如雪;粉色的,粉得似霞。七彩的玫瑰互相搭配像一顆顆鉆石藏在紅色的地毯上。微風吹來時,嬌嫩的玫瑰隨風舞動,像一個美麗的小姑娘跳著優美的舞蹈。淡淡的清香漸漸散開來,味道雖比不上桂花,但幾十米以內都能聞到。惹來饞嘴的蜜蜂煽動著翅膀,飛到花叢中,在一朵玫瑰花上悄悄的停下來。它伸出嘴巴,努力地吸了很多蜜,還拍了拍肚子,好像在說:“這兒的蜜真好吃。”愛美的蝴蝶也在花叢中東飛飛,西飛飛……玫瑰園中呈現出一派繁忙的景象。
秋天,萬物凋謝了,樹葉變黃了,一片片葉子傷心的從樹上掉下來,在空中翩然起舞。最后一聲不響的落在了地上。各種花兒也枯萎了……玫瑰花也不例外,它的葉子黃黃的,沒有以前那么美麗了,也沒有以前那么神氣十足了,個個都顯得蔫蔫的。秋的氣息越來越濃,慢慢地,玫瑰花瓣隨著無情的秋風飄然而下,一片片的飄落,最后落到了土地上。看著滿地的花瓣,我感到很惋惜,真希望它永遠不凋謝啊!
冬天,玫瑰停止了生長,她們帶著甜美的夢睡著了,靜靜地等待春天的到來……它的花朵、葉子悄悄的撫摸著大地,滋潤著土地,心甘情愿的做大地的養料,就是為了讓明年的玫瑰花開得更漂亮。這可真是“落紅不是無情物,化作春泥更護花”啊。
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美好的四季小學學生(匯總19篇)篇八
四季(初級2班陳莉緩)。
如果人生有四季,如果四季是人生。
春夏秋冬,幼老壯少。
春之綠,是一種信念,也是一種生活方式。
盈盈綠草,是勃勃向上的動力,漫漫花叢,是積極奮發的源泉。用綠色點染畫卷,用綠色雕飾人生,用綠色裝訂卷本。綠色的路,沒有荊棘,綠色的燈,沒有污染,綠色的天空,沒有逆反。用綠色裝飾生活,這是幼年。
夏之藍,是一種理解,也是一種為人習慣。
蔚藍海洋,是包容天地的雄心,是滋潤萬物的責任。無際藍天,是承受一切的堅韌,是助人為樂的習慣。他們,用愛滋染世界,用自由的藍色畫地為牢,是包容天下的`雄心奮發了它,是潤澤萬物的責任激勵了他它,是承受一切的堅韌鑄就了它,是僅借著一種習慣完善了它,望著這波瀾壯闊,望著這無邊無際,你,平靜嗎?不會,因為這是少年。
秋之紅,是一種志向,也是一種思想觀念。
“會當凌絕頂,一覽眾山小。”是杜甫的凌云壯志,“氣蒸云夢澤,波撼岳陽城。”是孟浩然的人生渴望。每個人都有自己的志向,紅色,激情與青春,是一種沖動,是一種心情,更是一部電影。現在,高潮來了,向世界呼喊,挑戰人生,“少壯不努力,老大徒傷悲。”朋友們,現在不沖動,以后在沖動就老了!“百川東到海,何時復西歸。”綻放吧!不要讓你的人生沒有色彩,因為,這是壯年!
東之白,是一種領悟,也是一種行為方式。
朵朵白云,純潔而沒有纖瑕,它會黑,變為一朵朵烏云,是的,生老病死,人必經的劫難,沒有人能逃避的黑暗,但,安心接受吧,充滿希望的面對。因為,這好似老年。
春天過后是夏天,中間是希望。
夏天過后是秋天,中間是綻放。
秋天過后是冬天,中間是淡然。
冬天過后是什么呢?是的,又是春天。
完美接受吧!
因人生有四季,四季有人生。
春夏秋冬,幼少壯老。
春之綠,夏之藍,秋之紅,冬之白,都是人生最完美的色彩!
大千世界,自然因色彩而美麗!
人生因有色彩,豐富、安適、充滿挑戰與拼搏!
如果人生有四季,四季是人生!
湯甜。
美好的四季小學學生(匯總19篇)篇九
我曾一度認為,生活不過是每天平淡的度過吃、喝、玩、睡,如此千篇一律,周而復始,但我錯了,錯得離譜。
一次很特別的機會,讓我體驗到生活的美好。
過貫了城鎮中繁華吵雜生活的我,從不用擔憂衣食住行這方面的問題,總是飯來張口,衣來伸手。于是,那個暑假,爸爸把我送到了鄉下姥姥家,說是讓我去體驗生活。
姥姥家住的是木房,睡的是木床,那里沒有電視,也沒有電燈,有的只是一片田野,很寬闊很很美麗的田野。但我卻在這樣一個地方體會到生活的美好。
夏日炎炎正好眠,可這句話在鄉村里卻不實用。七、八月份正是稻谷飄香的季節。田野里是一望無際的金黃稻穗。鄉下的孩子們赤著腳在田野里追逐嬉戲;稻田里,婦女們配合著青蛙動聽的歌聲揮舞著鐮刀割著稻谷,遠處的山上,年輕貌美的姑娘們站在茶樹前十指尖尖采茶忙,她們身上的五彩裙變成了一只只漂亮的蝴蝶兒……啊!好一派迷人的風景呵!
看著他們那股努力的干勁,我也情不自禁的卷起褲腿,走進田野,揮起鐮刀……
如果你在這時問我:生活是什么?我會毫不猶豫的告訴你——生活是一雙勤勞的手。生活的本質就是勞動,只有勞動才能讓生活變得充實而美好。
如果說勞動是一派迷人的風景,那么,生活,就會是一道亮麗的風景線!
美好的四季小學學生(匯總19篇)篇十
不知不覺,我已走過13個春秋、當我累了,再回首眺望這些年走過的足跡時,卻發現13年的人生,原來是他們在我的背后一直支持著我。而如今,我已漸漸長大,而他們也越來越不能再跟上我向前的步伐,只能在遠方,遠遠地關注著我。
歲月的輪回不曾停止轉動過,而生活白了他們的青絲,衰了他們的容顏,所做的一切卻僅僅是為了讓我們的笑容更加明媚,讓我們擁有如海般湛藍的生活,讓我們不再嘗試洶涌的憂傷,雜多的煩惱,而他們就像一件不會熄滅的路燈,照亮我們前進的道路,在靜靜的歲月中損耗他們的精度!
是他們,我們的父母,因為有了你們的存在讓我的生活更加美好!
也曾偶爾間感受到了夏風,回憶著,思考著,任思緒飛揚。記憶中的里子一次又一次被我打開,人間的書本還未注上頁碼。你們的出現,在我們的記憶中,色彩填補住了一片空白。記憶被時間分割,青春的零碎記憶,是有關于你我彼岸花的承諾;還記得一個又一個夜晚,你我你我一起打燈復習的情景;還記得體育課上,咱倆天真的笑聲一次又一次打破了沉寂;還記得被老師批時,你個人攬下所有的錯,一個被老師批的狗血淋頭,卻出來笑著對我說:沒事。還記得那一次分離,咱們許下承諾,一次還會再相見,那時你我要重返這里,一起大聲朗讀那些無語的日記。我們還要裝上滿帶的糖果,吃上個天荒地老也在所不辭。那是我們是叛逆,是瘋狂,但卻讓我們收獲了那些美麗的的記憶。那些逝去的時光我們不會嘆息!
是他們,那些可愛的,死黨們,遇見你們,是我青春年華中最美好的事。因為你們,我人生的標點永遠都只會是一個大大的感嘆號!
已是暮春,云遮斷舊途。最后一朵花也隱去芳芳的笑靨,只剩下一地的殘紅。我要向你們致敬——我生命中的那些人,因為你們讓我的生活更加美好!
美好的四季小學學生(匯總19篇)篇十一
六年時光,轉瞬即逝,一眨眼,我已在這所學校度過了六個春秋,小學生活是這么的令人迷戀而依依不舍,我始終不敢想象我和同學們分道揚鑣時的景象。
六年,說長,卻只是漫漫人生路的開始;說短,卻能使一個人改變許多。初入學時,我是懵懂無知的,幼稚可笑的,膽小怕事的,但經過六年的磨練,六年的成長,我漸漸變得成熟懂事,勇敢堅毅。這一切都是母校賦予我的。
記得六年來的最后一場運動會上,我和另外三個女生參加了四乘一百米的比賽,可是天公不作美,天上突然下起了蒙蒙細雨,我們頂著雨站到了賽道上,我深吸了幾口氣,看著第一棒漸漸跑向我,將接力棒遞到我的手中,我沒有猶豫,飛快地向前跑去,漸漸變大的雨珠滴進了我的眼睛里,模糊了我的視線,幸好第三棒已經在不遠處等著我了,我又加快了速度,向她跑去,近了,近了,手中的接力棒終于傳到了她的手中,我長吁了一口氣,緊繃的心也隨之放松了下來,因為不論結果怎樣,至少我盡力了,我不后悔。
小學生活就要結束了,回憶著曾經美好的每一天,我發現原來我對小學生活有著這般的眷戀和不舍。我相信隨著時間的逝去,當一切都已成為過去時,我會用鉛筆淡淡地描繪出這幅不愿遺忘的畫——六年的小學生活。
美好的四季小學學生(匯總19篇)篇十二
誰說春天只有干燥的明媚的太陽,還有濕濕的涼涼的小雨點來報道,雖說春天已經過去一大半了,可是在這一大半的時間里,我做了許多事,即使在小學的時光,已經不多。
從現在開始我們離畢業考只剩下短短的56天,在這段時間內,我很開心,因為在這段的時間我交了好多的好朋友,我踏進漯河小學的第一步,就已經下定決心,在這里高興的離開,果然,我結交了好朋友,認識了好老師,在56天后我希望老師和同學們記住我這個可愛的活潑的小女生。
我現在十分想念一個老師,是她那慈祥的眼神,溫柔的聲音,在我犯錯的時候鼓勵我,安慰我,是他鼓舞我努力向前進,走向好好學習的道路,她就是我心中閃閃的明燈,照亮我前進的道路,我并不知道她現在在哪個學校教學,真想給她親口說一句:“老師謝謝你,您辛苦了”。
今年的櫻桃似乎比往年的要熟的早一些,猶如一顆顆紅紅的寶石,甚至比紅寶石還要紅,是那樣的美麗、亮麗,我在小學里看到了無比快樂的味道,你也許在4、5年級的時候,感到學校里很厭倦,還特別令人討厭,可是到了畢業的后2個月,你會戀戀不舍得懷念小學時光里開心和快樂的影子,你如果到了時間你會發現的。
我現在非常懷念我以前和小伙伴一起快樂、開心的日子,回想起來,不由得微微笑起來,說真的我非常不愿意離開我的小伙伴們,我會永遠想她們的。這這便是我的小學美好生活。我會永遠記住小伙伴和教過我的老師們。希望她們也記住我。
美好的四季小學學生(匯總19篇)篇十三
沒錯,很美好。那些有趣的,令人感動的,曾經的。
的美好。
記得剛剛開學的時候,每次考試寫班級,都會遲疑一下——有時,竟會下意識的寫成“六二班”——那個曾經充滿著溫馨的班級,那個承載著我們夢想的班級。
從剛剛上學的67個人,到我們畢業時的60個人,誰轉來,誰轉走。
曾記否,五年級的那場籃球賽——。
被“追殺”了。
一班、三班、四班、五班和六班的男生每次比完賽之后都要拎著凳子堵在我們班的門口來“追殺我們”……雖然那時很著急,可是現在想起來,卻有一番別樣的美好。
學校合唱vs班級合唱?!
五年級的藝術節,每班都有節目!我們班,是合唱!
那時的老班曰:“你們兩個合唱團的一定要把節目排好!”她對我和另一個女生說。
于是,我們努力的折騰了很長時間,在藝術節上形成了這樣一幅場面……。
——我們班和六班亂七八糟的合唱讓大家受不了了之后,出現了美妙的合唱團的合唱……。
感動,送他顆顆星星——。
六年級下學期,5月,似乎風中吹來了些許悲傷。
我們班的一位男生——他六年級開學的時候就沒有來——他,死了。——因為骨癌。
要說他的人緣,真的很一般。甚至沒有多少人喜歡和他玩。
但是,我們每個人聽到這個消息,都傷心啊——畢竟,我們是同學。相處5年的同學。
我們用課間,用副課,在奧數班,折出一顆顆紙星星——就當是我們的祝福吧。連老師,也在幫我們。
那些星星,是我們對他永久的祝愿。
我們不會忘記,這些曾經的美好。一天一天,一秒一秒。相處六年的同學,和藹可親,有時還有些可愛的老師們。我們的回憶,沒有消逝,它也不會消逝。
正如那句很深刻的話。
“一天是六二,終身是六二。距離不是隔閡,有緣總會相聚。回憶著從前的我們,天真的一切。每片銀杏葉上都記錄著全班同學的友愛,窗外的黃玫瑰依舊挺立,我們永遠愛六二!”
六二,不會忘記你。
美好的四季小學學生(匯總19篇)篇十四
我的小學生活美好而難忘,最讓我覺得不舍的還是我的那些朋友,他們對我真好,我想,以后,我們還能那么好。
對我影響最大的就是我的乖乖女同桌了,我們的深厚友情是從那次我替她挨罰開始的,她是老師同學心目中的乖乖女,和我做同桌是因為老師讓她在各方面幫助我,讓我不要托班里的后腿。其實,我知道,和我做同桌她剛開始是很不開心的,因為她有一個星期沒有和我說話,自從那次我很見義勇為的幫她挨罰以后,我們成了無話不說的好朋友,我也在她的影響下變的開始慢慢喜歡學習,慢慢聽著她的偉大理想,自己也開始想自己以后該做什么了。
還有和我一塊回家的那幾個我認為我們會一直是好朋友的同學,我們是在上學路上慢慢走到一塊的,因為我們都有共同的愛好,我們喜歡放學回家做完作業約出去打球,我們喜歡星期六在某個同學家里打電動,我們喜歡在誰欺負我們其中某個時毫不猶豫的去幫忙,當然還有同學去告訴老師的。
我記得那次我生病了,上學的路上,我就一直喊著不舒服,不舒服,他們先還和我開玩笑,我慢慢的暈倒過去,只看到眼前一個個身影,把我搖來搖去,我感覺得到他們都很慌亂,有個女生竟然哭起來,大家有得看著我,有的還要哄著她,最后,還是一個同學打了我爸媽的電話,我爸媽來把我弄回家的,那個時候,我總想如果那天只有我一個人在路上怎么辦呀,幸好有我的同學,幸好有你們。
是的,美好的小學生活,有你們的陪伴,讓我覺得很是開心快樂,我們也在回家的路上不止一次的說我們要努力,我們要考上同一所中學,繼續做好朋友,我想我們都可以做到的。因為我們擁有夢想。
美好的四季小學學生(匯總19篇)篇十五
生活,就像是一個萬花筒,記載著種種美好。生活是豐富多彩、五彩斑斕的畫面,看到生命的長河,仿佛看到了生活的美好。
當我們翻開生活的第一頁時,仿佛看見人們一張一張的笑臉,因為是生活的美好,才使他們的明天更加燦爛,只要你仔細品嘗,就會覺察到生活的美妙。
生活對我們來說是多么有意義啊,人們可以每天都過嶄新的一面,所以生活在我看來是那么的美好。
當你孤獨的時候,有人會給予你快樂;當你被冷落的時候,有人會給予你溫暖,這就是最美好的生活。
每當我遇到坎坷的時候,我就會想起朋友告訴我的話:“你要暫時放下一切雜念,不要忘了告訴自己明天的生活更加美好。〞我知道,明天的生活一定會更加美好,有很多歌明天等著你,所以我要重振旗鼓,努力拼搏。
生活,對每一個人來說是多么重要,但生活的美好才是最重要的,因為明天的美好,所以人們一直期盼著明天的到來。
生活中有讓人絕處逢生的奇跡,也可以讓一個墮落的人洗心革面。因為生活中的美好,我們可以迎著初升的'太陽走向光明,這就是生命所賦予我們的力量。
我愛生活,因為生活中有愛,有寬容,正是這些,才把生活的美好描繪的栩栩如生。如果朋友一不小心傷了我們,而我們那么不計前嫌,一笑而過,如果每個人都能將微笑帶在身邊,那么世界就會更加美好。
我愛生活,愛它美好的一面,愛它的寬容,生活可以讓人從黑暗中走向光明,走向寬容和愛的方向。
生活,對每個人來說都應該是非常美好的,我們應該好好享受它帶給我們的美好,放棄骯臟的欲望,放棄惱人的墮落,沉著地迎接光芒的太陽,生活如此的美好,讓我們一起期待明天的光明和美好的生活吧!
美好的四季小學學生(匯總19篇)篇十六
愛,是人間的春風,愛,是人間最美麗的語言,因為有了愛,所以人間才會如此溫暖。愛,讓生活更美好。
父母對我們的愛,是最偉大、最無私的愛。“父愛如山,母愛如水”,父母給予我們生命,含辛茹苦地把我們撫養長大,教我們做人的道理,讓我們快樂地生活,健康地成長。母親對我是慈母的愛,她會常常激勵我,安慰我,每當夜深我仍在學習時,她總會悄悄地為我送來杯牛奶或是咖啡,濃濃的香味飄散在房間,彌漫著母親的慈愛。而父親則是嚴厲的愛。他是一位良師也是一位益友,從小對我嚴格要求,教我做人的道理,因為他的嚴厲,使我懂得了誠實自愛、謙虛有禮,懂得了許多做人的道理。因為有父母的愛,讓我的生活更美好。
老師的愛,像太陽一樣溫暖;像春風一樣和煦。您的愛,比父愛更嚴厲,比母愛更細膩,比友愛更純潔。老師,傳授我們知識,教會我們如何做人,您的每一句嘮叨都是為了讓我們進步。您就像蠟燭,燃燒了自己,照亮別人;您像春蠶,奉獻了自己,裝飾了別人;您像園丁,不辭勞累,培育了花朵。因為有了老師的愛,讓我們生活更美好。
社會,是凝聚愛的團體。汶川大地震時,全國乃至世界都在號召響應,人們團結一致,互相幫助,發動捐款、捐物,錢、糧、水、衣物等不斷運往災區,真正做到了一方有難,八方支援。每件物品都寄托著人們的祝福,一份份小愛凝聚成大愛,這份愛給予了汶川人民尋求光明的信念,讓他們擁有生存下去的決心和希望。因為有了社會的愛,生活將更加美好。
父母的愛、老師的愛、社會的愛……因為有了許許多多的愛,讓生活更美好!只要人人都獻出一點愛,世界將變得更加美好!
美好的四季小學學生(匯總19篇)篇十七
在我的記憶中最難以忘懷的那位老師,就是教我4~6年級語文的鄭老師。在我的眼中:學校,就像是一個碩大的花園;老師,就像是辛勤的園丁;我們,就像是幼小的花苗。當我們“口渴〞時,您就用知識的甘露灌溉我們;當我們饑餓時,您就給予我們肥沃的土壤,讓我們茁壯成長;當我們寒冷時,您就把我們抱出花園,讓我們盡情享受陽光的沐浴。您不辭辛苦的細心照料我們,當看到我們茁壯成長時,您,欣慰地笑了,您笑的`是那樣的燦爛,那樣的甜蜜。
鄭老師,是對我恩情最大的老師,是她,把我從文學的懸崖邊拉了回來;是她,把我從不愛學習,變成了愛學習;是她,讓我從不愛寫作文,變成了愛寫作文。從四年級的不寫作文,騙老師沒帶,讓您大受失望;到五年級的寫的五十或六十分,曾讓你想過放棄我,但您沒有,堅持了下來,慢慢培養我;最后到六年級的九十多分。在這當中,凝聚了您多少的心血和汗水啊!俗話說:滴水之恩當涌泉相報,我的成績,就是對您最好的報答!
現在,我畢業了,要離開老師。同學。母校,心中有著太多太多的不舍。那,就讓我好好學習,長成祖國的棟梁之后,再和同學們一起回來相聚一堂吧!
對母校的回憶是美好的,對母校的感謝是真誠的。在這里,我要感謝老師們的辛勤培育!再見了,給予我們知識的老師!再見了,陪伴我們成長的母校!
愿母校的明天更加美好!
美好的四季小學學生(匯總19篇)篇十八
小學,一個多么熟悉的詞語。小學大家都經歷過,而小學生活你們用心品嘗過了嗎?我已學會品嘗小學生活了,那味道是苦苦的、甜甜的、酸酸的、咸咸的……反正什么味道都有,什么,你不信?那你就聽聽我的解說吧。
苦苦的:調皮是孩子的天性,每個孩子都很調皮,因此對學習很厭煩。特別是早上,天還沒亮,就要背起書包向那條熟悉的學校路前進;晚上,回到家已經累得不行了,卻還有那一大堆作業壓著。當然,這是高年級的學生才會出現的景象。特別是六年級,因為本人處于六年級,所以很了解那些辛酸,每天都上同樣的兩個科目---語文、數學,那兩本書已經壓得我喘不過氣了。這樣的小學生活的味道是苦苦的。
甜甜的:小學的六年生活里,我們結實了許多朋友,這樣我們懂得了什么叫做友誼。因為這樣,我們生活上增添了許多快樂。同學們讓我感到了人生的樂趣,讓我知道了友誼是人生道路上不可缺少的東西。因為有了我的'兄弟姐妹們,我感到小學是這樣甜。
酸酸的:在六年的生活里,難免會遇到不順心的事,那時,你沒有依靠,就會覺得世界只剩下你是孤孤單單的,那時,心里很酸。特別是同學弄哭你了、老師批評你了,那時沒有一個來到你身邊來安慰你、陪你,你就會有這個感覺。就這樣,生活又變成了酸的了,猶如那酸橘子一樣。
小學生活讓我的人生多姿多彩,添加了生氣。學校里的兄弟姐妹讓我感到快樂;老師讓我懂得了人生道理。是因為小學生活,我不再是那個不懂事的小毛孩了,不再是家里的任性小公主。反正就是謝謝你——我的小學生活。
美好的四季小學學生(匯總19篇)篇十九
我的班級里一共有58名同學,我們共同生活在快樂的大家庭中。
回想起以前,我們一年級剛剛入隊的時候,那一張張陌生的臉,我們彼此素不相識,而現在不同了,我們成為了快樂的小伙伴,我們在一起快樂的嬉戲、玩耍。
我們班是實驗小學的首屆國旗班,也是校花束隊,記得在四年級的時候,我們班在邢老師的帶領下來到了撫順特警支隊,我們大家觀看了特警叔叔的陣容,看見他們手上都拿著槍,好威風啊!我們全班同學們還觀看了特警叔叔們爬樹,真是好快呀!其中,記者也來采訪,特警支隊中還有一位女特警,她手里拿著新式的槍,我們都去摸一摸,真好呀!
時間過得可真是快呀,轉眼間我已經上六年級了,就在我即將離校之際,我們學校有了塑膠操場,也建了一棟新樓,還有五樓的體育館,還有二樓的的圖書閱覽室,更好的是我們實驗小學的植物園,里面有各種各樣的花,有紅的、黃的。真是百花爭艷,花團錦簇,每盆花都是那么漂亮,可愛!我們學校還有護花使者呢!
時間老人啊!我舍不得我們可愛的六年八班,也舍不得多姿多彩的校園,更舍不得的是我們班的同學還有可敬可親的邢老師,我舍不得我們濃濃的師生情!
時間老人你歇歇腳吧,讓我永遠和最親愛的老師和同學永遠呆在一起!我會讓這五彩的小學生活永遠留在心里!