英語是一門涵蓋廣泛領域的語言,它涉及到文學、科技、經濟、法律等多個方面的知識。以下是小編為大家整理的一些英語學習技巧,希望對大家的學習有所啟發。
我生活中難忘的經歷英語(優秀19篇)篇一
今天,我和幾個同學去了九城宮,第一眼我看到了很多雪坡,我的感覺就是怕,好像沒有滑就有倒下去,我心里感到忐忑不安,心神不定,我看到的這一場景讓我難忘。
我們買好票,我們開始武裝自己,以防出現意外,在武裝的過程中,我有一個不喜歡的東西,那就是鞋,因為,那雙鞋穿上之后走路非常不方便,似乎每走一步都要摔倒。不過我慢慢的適應了。我武裝的過程讓我難忘。
武裝好之后,我們拿著自己的雪仗和板兒,跟著教練,來到滑雪場地。教練先讓我們做熱身運動,防止出事。教練先教我們上板,板上有一個“固定器”,先把腳的頭子放在固定器上,后跟用力往下一踩,腳便固定在板上,我們拉著棍子,棍子會動,能把我們拉到山頂。教練開始教我們怎么滑,先雙腿彎曲,再把雪仗放在地上往后一用勁,板開始向前跑起來,第一次,我有點害怕,腿抖了一下,結果摔倒了,我有點想放棄,可是,又對自己說,你怎么這么沒用,只是摔了一下,有什么好傷心的,想起這些話,我又充滿信心,從坡上上去,又滑下來,這一次,雖然沒有摔倒,可是差一點撞住別人,幸好教練及時趕來,要不然我就會撞上,教練在我們身上發現了問題,說“如果不教你們剎車,會出危險的”。之后教練教了我們剎車,這次我下去的時候真的剎住了,我很高興。慢慢的滑著,我又發現了一個問題,就是不轉彎,常常和別人撞到一起,說以我向教練說“你可不可以教我轉彎”。他說“你們現在的技術還不是很好,所以你們不能學轉彎”。我說“哼,不給我教,我自己學”。我突然看到練習場的老師在轉彎,我也學會了,如果你想向右轉,你就把板的前頭向右,就可以成功轉彎。在學是過程中,我遇到了困難,在向左轉的時候,我不小心撞到雪坡上,是高超和劉星冉扶我起來。經過這些練習,我想去更高的坡上去練習,剛上了那個坡,我向下望,好陡的一個坡,往下走的時候,我感覺到非常的爽,突然一股氣流吹了過來,讓我招架不住,幸好我想起了教練剛開始教我們滑雪的話,一定要雙腿彎曲,才能保持平衡。快下去的時候,我前面出現了一個小孩,為了躲避小孩,我自己摔了一跤,雖然有很多人笑我,但是我覺的這一跤摔的很有價值,那是因為我沒讓小孩受傷,滑雪讓我難忘。
玩完滑雪,我們又大步流星的跑向滑冰場。
我們拿著滑冰用的東西,讓鉤子把我帶到冰坡的頂端,別人把我往下使勁一推,并讓我旋轉,我飛快的向下面沖去。突然在我的腦海里閃過一個很好的想法,我和三個同學手拉著手,像火箭一樣的沖下山底,因為我們的重量較大,所以跑出去好遠,別人還說這幾個孩子為了玩不怕危險。滑冰讓我難忘。
我們戀戀不舍的離開了那里,我們玩了一天感到非常累,回到家里,我感到我的眼皮非常沉重,好像下一秒就要進入夢鄉。這一天的經歷讓我永久難忘。
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我生活中難忘的經歷英語(優秀19篇)篇二
學生們的天職就是上課,可是是個機器也需要充電。更何況我們是人高級動物,如果日夜不停的學習,我們還怎么活呀,這不,學校考慮想讓我們放松放松,便組織了一次遠定活動讓我們去眼明寺游玩。
時間悄悄的流到了春游的那天,我們都邁著青春洋溢的步伐向操場計劃,我們爭取有訓的,一個班級一個班級的走出廈門,我們走著走著,我看見了一個房子的,前面有棵石榴樹,初夏正是石榴開花的季節,綠葉襯紅美麗極了,遠望它像一片熊熊燃燒的烈火,右下黃昏時升起的紅,艷艷的晚霞,我們一路上有說有笑,這時讓優秀成為一種習慣,別的班行情的口號,當然我們班也不能落后,不是,再苦再累不掉隊,我們高聲吶喊起來,在形成的時候向遠處看小草綠油油的,繽紛的花朵星星點點的點綴著毛茸茸的綠草毯,高大的樹木挺立在綠草紅花的旁邊,像一個哨兵一樣,收獲著那些可愛的花草精靈們,這時我看向前隊伍真是龐大啊,氣派,就像當年紅軍戰士萬里長征的景象,到了第1個目的地,我們學校的圍城一個,正方形唱起了歌,我和我的祖國一刻也不能分割,優美的動聽的歌聲似乎傳遍了整個山莊,同學們都開始有些疲憊了,有的甚至想放棄的,這是政治老師說,這正是磨練你們意志的時候,我怎么能為這短短的幾公里路,難道呢?我一定也是那最強的男子漢,可是事實并不如愿以償,我真的走不動了,還是我的好朋友拉著我堅持的,走了下來,這時我似乎下沒有水的魚即將停止飲料,可是我已經到達目的地了,我一定要堅持,這時校長還說一位同學的家長知道我們要把這名字,特別為我們送了50件礦泉水,我真為他感到自豪。
撿垃圾之旅開始了,我們一邊撿垃圾一邊在參加,這13輛一中的學生也來了,到了指定的地方我們停下腳步,就在這時不慎摔倒在地,我的兩個好朋友把我攙扶起來,這時我有些缺氧好像更加缺水,我蹲在那地上哭了起來,他們幫忙去附近買水,遺憾的是沒有買到水,他們看我很難受,別人給我套上了買水的路程,這次買回來了,我慌忙的把瓶蓋打開喝了一大口,這時我們班的人見,我們有水杯都像我們一樣,可是我們三個人一人一瓶水還不夠,還要給他們,但是我們還是給了他們,我喝完水似乎感覺滿血復活了,現在消沉無活的我又把回那個活潑開朗的小男孩兒啊,我們在樹林里涼快了20分鐘,便踏上了回家的路上,雖然一路上有水,可是我的腿和腳一個比一個人不乏沒有開始時那么勤快,反而沉重了許多,我們班有個人腳上有病,他后來造成了走不動啊,而我們三個和他玩的還可以,而且我們疼的也走不動了,于是我們4個結伴而行,隊伍越走越快,而我們卻越走越慢,我只能在心靈上安慰自己,沒事,不就是累,疼嗎?但是我們也看見了賞心悅目的風景嗎?我們4個走在后面,這時我看見稻田里一片黃澄澄的稻谷,隨著風帆起金波綠油油的菜地里呢,肥嫩的菜葉上閃耀著晶瑩的露珠。
終于我們到學校了,我們累了直接就在教室里趴在桌子上,這只是腦海里不僅回想起,在高山上眺望下面的感覺是那樣的美麗,那樣的壯觀,沿途的風景是真的美麗路邊上的星樹桃樹都已經結出了果,看得我們都讒言欲滴。
這次的游學經歷讓我知道了,不僅要好好學習,而且要強勢健體,要保證好身體的健康,每天堅持鍛煉,不偷懶。
我生活中難忘的經歷英語(優秀19篇)篇三
2月16日下午我在廣場上玩的時候,一件不幸而且令我難忘的事發生了。
我快要回家的時候,不小心從天梯上摔下來,當時疼得我直冒汗,經醫生檢查,被告知手臂骨折了,我當時只有一個念頭——狠天梯。不一會兒,媽媽爸爸趕來了,聽見醫生對他們說:“要矯正,很痛的。”我心里很是害怕。矯正時,我咬緊牙關,青筋暴起,出于男子漢得本能,我心中不斷地鼓勵自己,我是男子漢,不怕任何痛。如果我哭的話,爸爸、媽媽、爺爺也會更難過的。就這樣我硬挺過去了。
第二天早上我不能和媽媽一起鍛煉身體。
后來近一個月的日子里我不能鍛煉身體,不能踢足球,不能跳繩,不能……不能……我的日子卻少了許多業余愛好。
手臂骨折是我一生中最難忘的一件事。
我生活中難忘的經歷英語(優秀19篇)篇四
小學生作文大全。
我帶上天文望遠鏡和爸爸一同來到奧林匹克森林公園的廣場上。我迅速的拼裝好了天文望遠鏡,焦急的等待著日偏食的出現。忽然間看見太陽公公露出了他的小臉兒,我心里非常的高興,不禁的傻笑了起來。我想今天雖然有一些霧蒙蒙可是也能看見日偏食了!過了一會兒,云霧又把太陽遮住了,一直到九點半,太陽公公都沒有再露出過小臉兒。我感覺非常的失望,現場觀測估計不可能了,我連忙催促爸爸趕緊開車帶我回家看電視。
回到了家我急忙地打開電視,收看現場直播。我看到了安徽黟縣從食甚,生光,一直到復圓的全部景象。隨著月亮姑娘把太陽公公遮住,天空從明到暗,食甚的時候只有一圈光環可以看見,那就是日冕。隨著月亮姑娘的走開,又出現了“貝利珠”和“鉆石環”的景象,那是多么的壯觀和美麗。我坐在電視機前特別高興,我也看見日全食了,但是我更加羨慕那些能在現場觀看日全食的人們啊!我心里想,要是能在北京觀測一次日全食那是多么的好啊!我也能成為一名現場觀測者了!
六年級難忘暑假作文范文就到這里結束了,大家一定要認真閱讀,希望能有所啟發,對大家有所幫助。
我生活中難忘的經歷英語(優秀19篇)篇五
這個暑假,我經歷了許多事情,而其中最令我難忘的,是皖南鄉村留學營的一個活動:魔鬼日。
魔鬼日,顧名思義,在這一天要受到魔鬼式訓練。魔鬼日的要求是:徒步負重走過20千米的山路,出發時每人只發一瓶水,3個饅頭,這就是今天的全部伙食。
那天早上我第一個醒,起來看了看時鐘,啊!已經凌晨四點五十三分了,離出發只有七分鐘了,我趕忙叫醒萬嘯雨和葉呈欣,自己飛快地穿上衣服,同時提醒他們倆:要遲到了。再一看鐘,已經四點五十六了,還有四分鐘。我穿好鞋,飛奔出門。等等,我緊急剎車,向奶奶告別:“奶奶,我們去集合了。再見!”說完就沖向營地。還好,隊伍還沒出發,我趕緊站到自己小隊里。這時,我前面的一個男孩轉過身來對我說:“你的衣服穿反了。”我跑去鏡子前,看了看自己的狼狽樣,灰頭土臉,因為出發時來不及,沒有洗漱;衣服穿反了,背后的花紋到前面來了,一點兒也不像樣。我走到男生宿舍里,換了衣服出來,剛好看見萬嘯雨和葉呈欣從家里跑來。我們站回各自的隊伍里,準備出發了。
我們自己裝了一瓶水,放在背包里。我們緩緩地向前走,走到門口時,每人從籃子里拿了三個饅頭,用塑料袋包好,放進背包里。然后我們就向劉家水庫走去。
走了不多時,我們來到了一片稻田里。青草里露水很多,把我的鞋子都弄濕了。這時我的體力還是很充沛,我的步伐很快,一會兒就到了隊伍前端,指導員老師叫我站回原來的位置,我只好站了回去。但是過了一會兒,我又開始加速,這次沒被指導員老師發現,我插到了四小隊里,我在四小隊有一個剛認識的朋友,叫陳浩宇,跟我一樣,也是一個四眼,我跟他聊了起來。聊了一會兒,日出開始了。
太陽從東邊緩緩升了起來,暖暖的陽光透過一層薄薄的霧,照在我們的身上,灑在大地上。我看著初升的太陽,心中忽然有了感慨:“我們就像初升的太陽,充滿了生命力與活力,我們要在磨練中成長起來,成為一顆顆耀眼的新星!”
不知不覺中,我們已經走過了稻田,開始上山了。
這時,我有點餓了,我就從背包里取出饅頭,狠狠地咬了一口。
在經過一個村子時,營長發現路有一點走錯了,于是轉過頭來,走另外一條路。
我們在一個山腳下的村里休息了片刻,便開始爬最高的山。在我們面前是一個至少是45度的、又高又陡的斜坡。我一陣助跑,然后直接向坡頂沖去。我是第一個爬上陡坡的五小隊隊員,我很自豪。
指導員老師看我第次都不站最后,總是插隊,干脆讓我走最前面,讓我來領路。
我始終走在隊伍的前面,開始我還走得很快,可是經過一個個斜坡,我走得越來越慢了。這時已是中午了,我吃掉了一個半饅頭。太陽火辣辣地烤著大地,我們已經汗流浹背了。指導員說再走半小時就可以到劉家水庫坐船了,我們都加快步伐向前走。
到了劉家水庫,我們是第二批坐船的,我們就先在涼亭里休息了一會兒。我們坐船到對岸后,聽說已經在往回走了,我們都非常高興,走得很快,但也是下午五點才到。
這次魔鬼日的經歷給我留下了深刻的體會,要不斷地磨練自己,才會變得更好。
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我生活中難忘的經歷英語(優秀19篇)篇六
春天,花兒都開的時候,幾個女孩子坐在樹下的石凳上看書,一陣微風吹來,帶來了縷縷的花的清香,有時,風大些了,還會把花瓣吹到你的書頁里,你的身上。她們或者是在樹下談笑,一陣微風吹來,連同花瓣和少女銀玲般的笑聲一起傳出去,有人說,這也是學校的一道靚麗風景。
夏天,坐在滿是青草的地上,看著書,聽著知了的輕唱,仿佛置身于美妙的大自然之中。忘記了自我,忘記了一切,正是所謂的“寵辱偕忘”。
秋天是最美的季節。金黃的樹葉被秋風吹落,鋪在地上,厚厚的一層,踩上去嗝吱、嗝吱地響,別有一番情味。看書的時候,偶會有一片落葉飄進書中,仿佛是大自然讓你留住這美麗的一刻,也仿佛是人類對這金秋的眷戀,不舍得她離去,要把她留住。校園秋還特別會體貼人的心情。當你悲傷的時候,她會下起蒙蒙細雨,仿佛也在為你悲傷;當你高興的時候,她會秋高氣爽,萬里無云,仿佛是為你高興,使你看了心境更為開闊。看著校園的秋天,悲傷時,你會想到秋風蕭瑟,萬物凋零的秋天;高興時,你又會想到碩果累累的金秋。
校園的冬天是游戲最多的時節。雪是北國冬天的常客。一下雪,操場便成了師生們歡樂的海洋。學生們打雪仗、堆雪人。老師們也不示弱。年輕的老師和學生一起打雪仗,玩兒成一片。歲數大的老師在一旁“觀戰指導”,也好像年輕了幾十歲。
它雖然不能與我現在學校的教學樓那樣金碧輝煌,但是它有著一種古樸優雅的風格,在這種風格中透著濃濃的文化氣息。它那半個多世紀來飽經風霜的身體上留有無數道歲月的痕跡,這一道道痕跡是歲月的見證,是半個多世紀來各屆校領導為工作辛勤付出的見證,是每一位老師默默工作的見證,是每一個學生在這里成長的見證。走進教學樓,當你聽到同學們瑯瑯的讀書聲時,當你聽到老師生動的講解時,你一定會被她濃郁的文化氣息所深深打動,深深吸引,你一定會愛上這所五十多年的老校。直到已經踏出校門的今天,我仍愿意對別人自豪地說:“我是這所學校的學生,我為我的母校感到自豪,我為我自己當初的選擇感到驕傲!”
記得我剛剛進校時是一個充滿稚氣的孩子,對一切都是那么好奇又是那么無知。面對新的學習,新的困難,我迷惑過,彷徨過。曾經一度的不知所措。仿佛是在大海中航行著的輪船羅盤失靈了一樣。在這時,是老師幫助了我,幫我指明了航線,把我的羅盤對準了方向,使我朝著我所向往的地方行使著。如果沒有給羅盤對準方向的人,可以想象,我這艘船在大海中亂闖,結果不是遇上風暴而沉船,就是越走越遠,永遠也到達不了岸邊。
閉上眼睛,眼前經常會浮現出初中同學的音容笑貌,會想起和他們在一起的歡樂日子。想到這些,我仿佛覺得我是世界上最幸福的人。因為我有一些在我高興時能與我同樂;在我悲傷時能勸慰我,在我困難時能為我排憂解難的兄弟姐妹!
難忘初中的景,難忘初中的'人,難忘初中的情,難忘初中。
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光陰似箭,日月如梭。轉眼間,過去了,我也長大成人了.回想起當年養育我的母校,便情不自禁的有了深深的思念之情,真想回去看一看。
說干就干,這天下午,我沒有什么事做,便來到了我的母校.來到門口一看,咦,怎么沒有機器人看守呢?說罷,門自動打開了,奇怪,它怎么回自動開呢,難道認識我?這是,陸老師走了過來,我便問她,她告訴我說:“這是因為在門的上方有一個隱型的監視器,可以知道你是好人還是壞人,所以,就算沒有機器人看守,也不會有壞人進我們的學校,在學校也會有安全感。我恍然大悟,原來如此,心里也不住的贊嘆:母校的變化真大啊。
說著說著,我們來到了教室,我向里面一望,咦,怎么沒有學生在呢?原來,學生們全都在上課時隱身了,因為這樣,上課才能像在看電影一樣,既好玩又可以學到知識,這種電影似的學習,學生們很喜歡,所以個個學生都很愛學習,學習成績也都名列前茅。
之后,我來到了操場,映入眼簾的是一個非常美麗的花園,里面有許許多多的花草樹木,像一片海洋,放眼望去,令人心曠神怡。我都陶醉在其中,過了一會兒,我回過神兒來,問陸老師:“現在的草操場都變成了花園,那學生們上課怎么辦?”陸老師沒有回答,帶著我來到乘飛毯的地方,乘飛毯來到了學校的樓頂,我好奇的問:“您帶我來這兒干什么?”陸老師還是沒有回答,她把我推向前,我走進去,頓時像走進了另一個世界。看見了綠草茵茵的操場,可是還是沒有一個學生,只見陸老師按了“操場”的按鈕,操場就出來了,而且還有很多在開心活動的同學,我問老師:“為什么剛才我沒有看見一個學生呢”“因為你剛才看到的是一個虛幻的操場,真正的操場要按鈕才會浮現。這里還有許多按鈕,操場只是學生做早操和上課的地方,如果要踢足球,就按“足球場”,打籃球就按“籃球場”。”陸老師自豪地對我說。我聽了之后,也點點頭,心里不住的贊嘆:“母校真是太妙了,發展的太快了,中國的經濟真是太了不起了!”
是的,中國的經濟發展飛快,只要我們努力學習,今后一定會制造出更多更妙的社會!
我生活中難忘的經歷英語(優秀19篇)篇七
我家是幸福的三口之家,老爸、老媽和我是家中的三劍客。
三劍客之手要數老爸了,老爸是地稅局的一名稅收專管員。他長著濃濃的眉毛,大大的眼睛,高高的鼻梁上架著一副近視鏡,一副滿有學問的樣子。老爸的兩頰微微向里凹,右臉頰上還有一顆不細看根本看不見的淡淡的痣。老爸一米七二的個頭,身材偏瘦,總是愛穿一身運動裝,看上去帥氣十足。老爸酷愛運動,打籃球、玩單杠、賽跑,樣樣都別想難倒他。聽老爸講上學時還當過百米冠軍呢!老爸是家中的頂梁柱,裝修房屋,購買大件電器,修理電路…。都要有老爸來承擔,在家中有著不可或缺的地位。
三劍客中排名第二的是老媽。老媽是六小學的教導主任,專抓教學工作,工作時認真負責,常常是單位里上班最早,回家最晚的人。老媽長著細細的眉毛,小而有神的眼睛,矮矮的鼻子,圓圓鼓鼓的臉,一副和藹可親的'樣子。老媽一米六八的個頭,有些發福,愛穿一身寬松肥大的衣服,在買衣服上被家人稱為“有錢無處花”,整個人長的和老爸截然相反。老媽由于工作忙,所以沒什么愛好,沒事的時候便躺在床上看書休息。在家中,整理房間,洗衣服、做飯刷碗等一系列家務都是由老媽來承擔,也是家中不可或缺的一份子。
三劍客中的第三位當然就是我了。我是三中二年級的一名學生,學習成績中等偏上,由于與管理等各方面表現突出,所以在班里任職“團支部書記”。我長著濃濃的眉毛,黑寶石似的小眼睛,高高的鼻梁上架著一副二百多度的近視鏡,一看便是一個愛學習的好孩子。我的個頭與老爸不相上下,身材中等,不胖不瘦,受老爸的遺傳,我腳上生來就有一顆不大能看清楚的痣,整個人既有老爸的優點,也不乏老媽的長處,我想,我就是他們“互補”的成果吧!
怎么樣?聽了我的介紹,一定領略到我家三劍客的獨特風采了吧!
我生活中難忘的經歷英語(優秀19篇)篇八
1、在中學,我也會珍惜華辰學校為我敞開的這扇窗子。從外面照射進來的陽光,就是那片真理之光。我開始相信,我將看到一個動人的新世界。在那里,我渴望生活,渴望創造,渴望學習。為我的人生生涯譜寫一曲壯麗的樂章。開學后,我會慢慢的適應到新環境中,努力融入到華晨學校這個大家庭中。在這個新的學校,新的學期,新的起點有更新的進步。
2、初中生活,像一瓶陳醋,嘗起來酸酸的。初中生活,像一罐蜂蜜,品起來甜甜的。初中生活,像一碗中藥,喝起來苦苦的。初中生活,像一串辣椒,吃起來辣辣的。
3、一個充滿歡聲笑語的初中生活,一個充滿喜怒哀樂的初中生活,一個充滿酸甜苦辣的初中生活。
4、回首初中,回首過往,才發現似水年華這個詞真是很貼切,一眨眼,三年。三年,在我的記憶長河中堆滿了五彩的石子;三年,在我的日記里,驗證著我們的成長,記錄著歲月的痕跡;三年,我們背負著同一個心愿,只希望在中考中發光發亮……但愿我的青春永不散場,但愿我們的友誼永不落幕,但愿我們那些絢麗的夢都能實現!
5、進入初中以來,每天回家這么晚已是家常便飯了,由于現在的科目進度比較快,而且作業量也逐漸增加,所以十分緊張,每天晚上回家睡覺很晚。但是,我們雖然是出于緊張的學習中,還是感到有一些樂趣的。苦中取樂,是最大的享受。
6、小學時,我總盼望上初中。與其說盼長大,不如說盼望初中的自由。在我看來,初中是一個快樂的階段――沒有煩惱;沒有憂愁;更沒有父母的嘮叨。可當我邁進初中后,才真正的了解到初中生活并不像想象的那么簡單。
7、三年的.同學友誼濃郁香醇,甜進心坎。從剛入學時的互不相識,到逐漸走在一起,直到無所不談。甜,就像蜜糖吃進嘴,一點點地甜到心里。大家開心的在一起讀書、寫字;在一起暢談天下大事;在一起跳皮筋、打籃球。快樂,大家分享;困難,一起擔當。幸福就是這樣吧!
8、初中生活,如詩如歌,讓人回味無窮;初中生活,如花似玉,讓人愛意心生;初中生活,如花似錦,讓人心花怒放。
10、那么初中生活則是一朵漂浮的淡淡的云。
11、初中生活是一杯酒,散發著迷人的醇香;初中生活是一本書,蘊涵著深刻的哲理;初中生活是一首歌,奏著高低不一的音符。初中生活是一首詩,充滿著“大江東去浪淘盡”的豪情。
我生活中難忘的經歷英語(優秀19篇)篇九
上帝并沒有安排那天任何的不同。一切只是在一個懶洋洋的午后,以一種戲劇性的方式開場。自己的初中時期幾乎是在迷蒙中度過的,百年老校的礦大留給人的只是一種散漫厚實的氛圍。坐在比自己老上好幾圈的教室里,高高的天頂顯出一絲空曠,空氣中飯菜的飄香混合著午后的氣息。解決完例行工作的我叼著殘留著醬油濃香的筷子環顧著教室的風景,有兩個人以一種異樣的方式作著回應:一個似猴子般蹲坐在長椅上大嚼著卷心菜,另一個則若有所思地晃動著手中的不銹鋼湯匙。“喂!那樣折騰湯匙有趣嗎?”“你還不是一樣!叼著筷子看世界?”相當沒有藝術性的初次對話,盡管序幕讓人大跌眼鏡,但那確實是我們第一次相逢。蹲坐長椅的叫小溪,晃湯匙的兄臺則名lincky。三個人的故事就此開始了。
許多年后,閑暇的我拿起那支銹濁的記事筆,在紙上劃出道道印痕時,恍然覺得一切似乎都發生在昨天。相互間有意無意的玩笑與捉弄,三個人各自稀奇古怪的物事:溪的草稿,足以讓出書的和看書的人汗顏的教科書;lincky那輛在“偷了找回,找回又被偷”間幾經來回,極富傳奇色彩的破山地車……常驚訝于這種組合的奇異:人如其名,同時對數學有著執著熱情的溪,在人際交往中如魚得水的lincky,常駐圖書館找尋安寧的我,三個擁有截然不同屬性的人卻能站在同一片天空下,或許那就是命運的安排吧,但是大家卻踏著心中相似的鼓點,分享著同一片天:清晨的曙光中,三個人繞著操場傾聽著風的脈搏,在狂奔和高喊中分擔著各自心中的苦澀;難過的時候互相揶揄彈劾,開些不過分的小玩笑;站在僻靜的實驗樓過道里,在過路人的側目中哼唱著我們寫的曲子……薄薄的一張畢業照悄然結束了初中的時光。三張不同的通知書宣告了三人選擇的分叉。
金陵,一中和清華附中。再度走在那些熟悉的角落,離別的感傷不知不覺中彌漫在周圍的空氣中,走出那道穿過無數次的厚重大門,原來多話的三人,忽然變得沉默。“喂!別哭喪著臉嘛!還會再見面的呀!”“那么,三年后大家再見面吧!別忘了喲!”三只手靠在一起,在彼此的掌心間輕擊了一下。“說好了喲!那是約定!”那時約定啊。今天是我離開初中的第一年,心里不住地想念,遠方的你們還好嗎?這里的冬天已經來了你們那里呢?天上飄下第一片雪,緊接著是第二片,第三片。覆蓋的這世界一片白色。這一刻,我突然相信,我一直都不孤單。我一直擁有難忘的回憶,關于初中,因為,我心里有你們。
我生活中難忘的經歷英語(優秀19篇)篇十
每當夜幕降臨的時候,我都會想起我的母校。現在,我已經是一名高中學生了,但是我無論如何也忘不了陪伴我三年的初中。
春天,桃花和梨花都開的時候,幾個女孩子坐在樹下的石凳上看書,一陣微風吹來,帶來了縷縷的花的清香,有時,風大些了,還會把花瓣吹到你的書頁里,你的身上。她們或者是在樹下談笑,一陣微風吹來,連同花瓣和少女銀玲般的笑聲一起傳出去,有人說,這也是學校的一道靚麗風景。
夏天,坐在滿是青草的地上,看著書,聽著知了的輕唱,仿佛置身于美妙的大自然之中。忘記了自我,忘記了一切,正是所謂的“寵辱偕忘”。
秋天是最美的季節。金黃的樹葉被秋風吹落,鋪在地上,厚厚的一層,踩上去嗝吱、嗝吱地響,別有一番情味。看書的時候,偶會有一片落葉飄進書中,仿佛是大自然讓你留住這美麗的一刻,也仿佛是人類對這金秋的眷戀,不舍得她離去,要把她留住。校園秋還特別會體貼人的心情。當你悲傷的時候,她會下起蒙蒙細雨,仿佛也在為你悲傷;當你高興的時候,她會秋高氣爽,萬里無云,仿佛是為你高興,使你看了心境更為開闊。看著校園的秋天,悲傷時,你會想到秋風蕭瑟,萬物凋零的秋天;高興時,你又會想到碩果累累的金秋。
我生活中難忘的經歷英語(優秀19篇)篇十一
今天,我和婷婷花店買幾朵康乃馨給老媽。
到了店里,沒看見人。我們朝里面放聲大喊:“有人么?”忽然,一個嬌小的女孩走出來:“請問,你們要買什么?是不是康乃馨?我也希望……”于是捂住嘴,“希望什么?”婷婷問,“我爸媽離婚了,老媽已經去了我不知道的地方。今天是母親節,我好想投進母親的懷抱,給她一朵紅艷艷的康乃馨,好好地親親她,像小時候一樣……哎!一切都是夢不可能成真。”我們決定幫助小女孩,“你老媽什么樣?”“我會畫畫,我畫給你看。”于是,小女孩拿出畫紙,用筆畫了起來。畫好了,啊!是多么好看呀!我和婷婷贊嘆不已。“快幫我把!”
我和婷婷把畫貼在一張紙上,并寫上:這位女士,您的女兒很想您!想送你康乃馨,想抱你親你,想……你快回來吧!你的女兒在等你,你快回來見見你的可愛的、嬌小的女兒吧!于是貼了張女孩的照片,放心地走了。
不久,我看見:女孩投進一個婦女懷里,哭著喊:“老媽!老媽!這是給你的康乃馨!”女孩從兜里掏出一朵紅彤彤的康乃馨,婦女親了親女孩說:“孩子,我不該丟下你,我不會離開你了!”忽然一個男人跑來:“女兒呀!看到了這張尋人啟事,老爸心痛極了!我也不該放棄你們,對不起!我愛你們!我疼你啊!”說著一家人熱淚盈眶。
我忽然想起了母親,他是多么辛苦!是多么勞累!我跑回去,寫了一封信:老媽,我愛你!我不該調皮,惹你生氣。老媽,我愛你!我不會再調皮搗蛋,會成為你的驕傲的。再將康乃馨放在信上,回到房間去了。
我生活中難忘的經歷英語(優秀19篇)篇十二
數學單元測試正緊張地進行著,我正集中精力攻克著考卷上的附加題。“沈泳兒,考試結束后去參加學校大隊委員改選。”“什么?考試結束后?”這個消息雖比不上晴天霹靂,但也給了我當頭一棒:有誰提前通知過我?我連才藝表演的小提琴都沒有帶!我沒了心思做考卷,急得似熱鍋上的螞蟻――團團轉!考試一結束,我馬上撥通了媽媽的電話,讓她把小提琴送來,還千叮嚀萬囑咐:十萬火急!
小學作文
我生活中難忘的經歷英語(優秀19篇)篇十三
每個人都有一些難忘的經歷,我也不例外,很長時間過去了,有一件事情仍舊令我難以忘懷。
記得有一次,我和媽媽一起逛超市,到了方便面區域的時候,我看到一個紅色包裝的酸辣粉,廣告上的圖片,讓我看到以后,只覺得食欲大開,很想立馬打開,大快朵頤。媽媽看我這么想吃,就滿足了我的愿望,給我買了一盒,帶回了家。
剛回到家,我就按耐不住我吃貨的心情,趕緊把開水倒進去,泡了兩分鐘以后,就開始吃了。剛開始吃的時候,只覺得的味道特別的鮮美,但是吃得越多,我越覺得嘴巴辣的受不了了。我嘶嘶的抽著冷氣,想讓嘴里的溫度下降一些,但是無濟于事。媽媽看我被辣的滿頭大汗的樣子,趕緊給我倒了一大杯水,讓我喝下去。過了十幾分鐘,我才緩過勁兒來,覺得嘴里不是那么的辣了。
這件事情讓我十分的難忘,之前從來都沒有吃過這么辣的東西,我算是被那一桶酸辣粉給征服了。
我生活中難忘的經歷英語(優秀19篇)篇十四
前兩天,爸爸媽媽有位大學同學來南京游玩。于是,我就當起了業余小導游。為了當好導游,前一天晚上我就做了充分的準備。
首先,我上網查找了有關于中山陵的相關介紹,媽媽也在那天晚上給我簡單介紹了一下中山陵,我已經好久沒去中山陵,印象也已經淡化,所以,媽媽把重要的地方畫下來,再講一遍,這樣我的印象就深了,到時候就可以用自己的語言來介紹。我準備了一晚上,但也沒能把導游詞背下來。第二天,陽光明媚,太陽早早地就伸出頭來,柔和的太陽光照在我的臉上,催促我快快起床。一切準備完畢后,我就拿著我的導游詞出發了。到賓館接了兩位“旅游者”后,我們就驅車前往中山陵,開始一天的旅游。來到中山陵,我太緊張了,因為兩個人我一個都沒見過,弄得我半天沒說出話來。過了一會兒,我想:我總不能一直這樣吧,給人的印象多不好,再說了,我平常那么愛說的人怎么到這種時候就啞巴了?于是,我鼓足了勇氣,張口第一句話就是:“你們好!下面我就、我就給你們介紹一下中山陵”,說出的話結結巴巴,像個大舌頭,拿著導游詞的手也在微微顫抖,心里砰砰直跳,像是有一面小鼓在敲。我拿著導游詞,不知所措,把紙張翻來復去。當時,我的腦子一片空白,都不知道自己在說什么。更可笑的是,我說出來的話總顛三倒四,重復好幾遍。我現在想想,真是好笑。于是,我猛喝了幾口水,深深呼吸了好幾下,看看天,看看導游詞,心里一直在鼓勵自己“沉住氣,你能行”。慢慢地,說話就沒那么緊張了。
我邊走邊說,還不時地看看導游詞,也想順便讓自己休息一下。我越來越放松了,說話再也不張口結舌了。但還有個問題:在我介紹的時候,我不能用準確的語句說出來自己想表達的意思,語言不流暢。畢竟是第一次嘛,可以諒解的!等到參觀到一半的時候,我那種緊張的感覺就完全消失了,輕松地和兩位“旅游者”邊走邊聊,她們問的問題我也能不看導游詞就脫口而出,連我自己都敬佩我自己。一天下來,幾乎所有的景點介紹都是由我來完成的,靈谷寺、玄武湖、長江大橋等等,太多了,我說的嗓子都啞了。
我在這一天里,收獲到的快樂是無法用語言來表達的,我再一次超越自己,當上了業余小導游,第一次,我很興奮,也有些緊張,但我通過實際行動告訴自己,當導游,我能行!這一次唯一的缺憾就是準備得太倉促,不充分。如果有下次,我會做得更好!
我生活中難忘的經歷英語(優秀19篇)篇十五
(開場白)。
音樂弱。。。
甲:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
乙:伴隨著冬日的暖陽,滿懷著喜悅的心情,20__年元旦如約而至。
丙:20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去。
丁:20__年的鐘聲即將敲響。
甲:新年的祝福與期待不期而至。
乙:在這一刻,我們已經感受到了春的氣息。
丙:新年拉近了我們成長的距離,新年染紅了我們快樂的生活。
丁:新年截取下了四季的片段,新年給了我們人生的遐想。
甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光。
乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。
丙:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放我們的激情。
丁:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。
甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞。
乙:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃。
丙:今天,我們送去我們的祝福。
丁:帶著祝愿、帶著囑托,埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅。
甲:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。
乙:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。
丙:這一刻是溫馨的,這一刻是充滿激情的。
丁:在詩與畫交融的日子里,讓我們一起迎接新年的曙光。
甲:各位領導,各位來賓。
乙:各位老師,各位同學。
丙:各位工作在不同崗位的聞達校友們。
丁:“放飛夢想”學校20__年新年晚會(音樂起超越夢想)。
合:現在開始。
(掌聲)。
甲:今天來到晚會現場的來嘉賓有:聞達學校老校長,滄州晚報社技術處處長鞏樹起先生。
乙:市房地產開發有限總經理__先生。
丙:家長代表,市電視臺副臺長先生。
丁:市規劃設計研究院高級工程師先生。
甲:電大的老師們。
乙:還有聞達學校的校友同學們和我們的家長代表。
丙:歡迎你們的到來。
丁:歡迎。
甲:我是主持人。
乙:我是主持人。
丙:我是主持人。
丁:我是主持人。
甲:新的鐘聲。
乙:新的一年。
丙:新的祝福。
丁:新的期待。
甲:在這里我們代表聞達學校的全體師生。
乙:祝大家新年快樂,一帆風順。
丁:祝他們新年快樂。
結束語。
(應用班不下臺,主持人在音樂中上臺)。
甲:在繽紛的焰火和歡快的樂曲中,新的一年向我們走來。
乙:辭舊迎新之際,我們總是百感交集、思緒萬千。
丙:在新的一年,我們有許許多多的事情要做,許許多多的任務等待我們去完成。
丁:我們將面臨新的挑戰和新的機遇。
甲:新年的陽光將灑在你們的身上。
乙:新年的春風將吹在你們的臉上。
丙:面對人生嶄新的一頁,激情與歡樂相逢,愿望與夢想齊飛。
丁:面對紛繁的大千世界,機遇與挑戰同在,勝利與眼淚共生。
甲:讓我們今天再一次種下成功與希望,再一次張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來的成功與收獲!
乙:讓我們攜手并肩,凝聚智慧,和諧共生,用飽蘸智慧、膽略和激情之筆,書寫人生的精彩!
丙:請堅信,我們的老師和同學們將與你同行。
丁:共同向著職業生涯的頂峰邁進。
甲:所有的日子都來吧,讓我編織你們。
乙:讓我編織你們,用青春的金線,
丙:讓我編織你們,用燃燒的信念。
丁:編成絢麗的歲月。
甲:編成遐思的年華。
乙:所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前。
丙:愿雨里有你的收獲,
丁:愿風中傳你的捷報。
甲:陽光中我為你祝福,
乙:月光下我為你祈禱。
合:歲歲年年,年年歲歲。
丙:放飛夢想學校20__年元旦晚會。
丁:到此結束,同學們。
合:再見(我的母校)。
我生活中難忘的經歷英語(優秀19篇)篇十六
我常常參加比賽,數學、繪畫、珠心算不全是為了得獎,而是要累積多元的經驗,體驗不同的感覺,因為無形中,我學到學校沒教的事,因此而成長,且一次比一次進步,每次都獲得快樂與驚奇。
數學競試這天,我起了個大早,提早到考場適應環境。哇!人還真多呢!好像平日上課的校園一樣,好不熱鬧!雖然之前我才考過奧林匹克數學,心情還是很緊張,不過,為了證實自己的實力,我拚了!比賽開始,大家振筆疾書,好像很有把握,兩堂課考下來,還真累人。我自認數學程度不錯,但經過二次對外考試,我見識到人外有人,天外有天的道理,高手如云,絕對不要做井底之蛙。
參加比賽,其實也是我們家聯絡感情的方式,每次我參加比賽,全家人都會總動員,趁機去游玩,在公園野餐,去品嘗美食,欣賞風景,藉此放松心情,緩解壓力。對我來說,參加比賽是一舉多得的事呢!
我生活中難忘的經歷英語(優秀19篇)篇十七
最近幾天發現身邊的人越來越多的關注網絡購物,或許是因為雙十一越來越近了,有一些東西的價格越來越便宜,因此在這個時候就準備買一些!
網購是一個新興產業,但是它的未來發展趨勢不可擋也擋不住,或許有眼光的商人在這個時期就會開始大賺一筆,這已經是一個買東西的方向。
我有一個舍友在最近幾天總是買東西,而且不止是一次,總是會看見他拿回來東西,這就讓大家不止一次的說:“你怎么又買東西了!”
網絡購物的時候會發現價格合理便宜,而且種類繁多,只有圖片,只是不知道好不好,這是一個問題,不過這都不是問題,越來越多的人參與其中,包括我的父母,有的時候我的姐姐回來了,他們就會讓我的姐姐幫忙看看,買一些適合他們的衣服,因為網絡上的衣服便宜,他們就是在工作的時候穿一下,不需要多好;或許就是在平時,父母都不是那種有錢的人,從來就不會買貴重的,因此這個時候的網購就是一個很好的選擇!
我生活中難忘的經歷英語(優秀19篇)篇十八
“燒烤”一個多么讓人浮想聯翩的詞!可以邊燒邊吃;可以邊拿著烤好的雞翅邊走邊吃……可是這都是“骨灰級”的場景,像我們這些“菜鳥”的燒烤,會讓你真正理解什么叫作“慘不忍睹”。“我帶了雞翅,骨肉相連!”“我帶了骨肉相連貢丸”……到了燒烤區域,小組成員就紛紛拿出燒烤的食物,準備大顯身手。一串串誘人的食物擺放在錫紙上,真是讓人有種迫不及待的感覺。“這火不夠旺,烤熟一定很慢,不如加些油”顧鑫怡一邊說著,一邊把油倒進了裝滿木炭的鍋中。“啊!”大家都叫了起來。只見火像是在生氣,突然冒上來。過了好一會兒,火才慢慢變小,而直接放在鐵架上的竹簽,剛轉身就被燒斷。就算用的是鐵簽,也會讓人熱得不肯前進。
此計不行,再生一計。顧鑫怡姐姐小心翼翼地把錫紙涂好油放在鐵架上,這仿佛就為食物抹上了“防火霜”。可是,事情的發展總會和預想的相去甚遠:尤靜染剛把自己“嘔心瀝血”串好的香腸放在錫紙上轉身去拿油時,火突然涌上來,就像一個魔鬼,張嘴將竹簽咬下,小香腸也未能幸免,落進了火熱之中。新鮮的食物,烏黑的木炭,相互重疊,這真是幅慘不忍睹、令人惋惜的場面。
短短半小時的時間,我們已經浪費一盤食物了。這樣下去,恐怕我們只能浪費而沒食物吃了。“來!我們商量一下對策吧!”組長王柯文一手舉著叉有雞翅的鐵簽說,“這火太大,沒法進行燒烤,想想有什么對策?”“加水!”“一會兒,用風吹!”“用錫紙包住!”……大家紛紛說出了自己的觀點,每一條好像都是“良方”,這可讓王柯文左右為難起來。“你們在燒的時候一定都是沒有刷油!”顧鑫怡姐姐分析道,“這可是燒烤的一大關鍵因素!竹簽也可能會有一定的因素。”這番話打開了我們的思緒,也為我們的燒烤帶來了一次改革。這不,大家又行動了起來。
我和王柯文合作,先將貢丸和羊肉串仔細地涂上一層油和調料,輕輕地放在鐵架上,看著食物的顏色一點點改變,有些欣喜,又有些擔心。每隔1分多鐘,我都會讓食物翻個身。王柯文則一手拿油刷,一手拿孜然粉增味。大概有了前車之鑒,她在刷油時特別注意呢!不一會兒,香味撲鼻的羊肉串烤好了,濃郁的孜然味馬上吸引了一大群人。“好了沒?好了沒?快點給我一串吧!”有的人彎下腰,焦急地催道;“記得給我一串!幫我調好味噢!”有的一手還在忙碌地翻烤,一手舉了起來,向我們揮手致意;有的則直接伸出了手,正想去拿時,卻被王柯文搶先一步,拿走放進了小碗。氣得那位沒搶到的同學說“我不吃了!”可噴香的羊肉串又將他吸引了過來,時不時還發問:“好了沒?好了沒?”
我們這組幸好吸取了前頭的“慘痛教訓”,不但烤出了令人滿意的大蝦、培根等戰利品,還體會了“前事不忘,后事之師”這個道理。知道,明白不容易牢記,只有在真實的運用中才會銘記于心。我們吸取了多油的教訓;我們吸取了竹簽的教訓;我們燒烤的經歷令人愉快,燒烤的體會更令人快樂、欣喜!
我生活中難忘的經歷英語(優秀19篇)篇十九
終于,“能力大比武”選上我參加啦!我的心里非常激動,因為這是最后一輪比賽了,我一定能為班級的總成績上畫一個圓滿的句號!
這是一次關于統計和可能性的比賽,帶上準備好的水彩筆,我們組早早地來到了多媒體教室。上半場比賽是獨立完成的,我還真有點緊張呢!雖然題目很簡單,可我還是不敢掉以輕心,麻痹大意可是萬萬不行的,所以,在涂顏色的時候,我小心極了,檢查了好幾遍。只聽“叮”的一聲,比武的第一個環節結束了。
接下來,是我和黃炎一起合作完成的統計任務。為了節省時間又提高效率,我們進行了分工:她扔色子,報數字,我畫正字來統計。一開始扔的幾次結果都是3朝上,我就對黃炎說:“你注意要扔高點,用點力。”我一邊統計,一邊還要注意一共扔了多少次,滿30次后,我們又對照情況完成了統計表。
在這項比賽中,我們兩個都忙得不亦樂乎,還真缺了誰不行呢!從這次比賽中我知道,合作的活動一定要團結,只有這樣,我們才能在最短的時間里取得最大的成功!