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小學秋游活動方案(實用17篇)

時間:2025-07-17 作者:XY字客

活動方案的設計要考慮到時間的安排,資源的分配,參與者的特點和需求等方面。以下是一些經過實踐檢驗的活動方案,希望對你們有所啟發。

小學秋游活動方案(實用17篇)篇一

20xx年11月11日。

小石村。

步行。

1、11月3日召開校務會,商量有關秋游活動安排,確定人員分工,商定活動方案;。

2、11月5日教導處牽頭組織各年級代表到活動地點考察,聯系工作,研究活動線路;。

4、11月10日召開全體教師會,強調秋游活動分工、具體工作要求,責任到人。活動內容:

活動領導小組及職責:

組長:

組員:

職責:

1、領導小組負責考察活動地點,保證活動場所安全。

2、領導小組負責對全體師生進行安全教育,安全責任落實到人。

3、活動期間,將全校每一位成員安排到各年級組、各班,準確掌握各班出發及返回學校人數。

4、活動期間,每位成員保證通訊設備暢通,與帶班老師及時聯系,互通信息。具體人員安排及職責:

總指揮:郭洪樹全面負責秋游活動。

組織協調:郭新負責各項工作的聯絡活動及對內協調有關事宜,強化安全教育工作。各班帶班教師安排:

負責后勤工作,配合各年級做好上傳下達及溝通工作。如遇意外傷害,采取緊急措施,對師生進行及時救護。全過程家長一律不陪同,培養學生獨立、勇敢,堅持到底的精神。

小學秋游活動方案(實用17篇)篇二

為了豐富學生的校園生活,陶冶情操,激發學生熱愛生活,熱愛家鄉,熱愛大自然的熱情,同時深化社會實踐教育,進一步培養學生生活實踐能力、自主活動能力,我校計劃組織學生開展“走進青青世界,感受自然風光”的秋季觀賞之旅。開展此次秋游活動,既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛,放飛同學們的心情,讓學生增長知識,拓展視野,在陶冶性情的同時提升實踐探究的能力,又可以增強同學們的集體意識,培養學生互幫互助,文明謙讓,自覺遵守社會公德等良好行為習慣。

二、活動領導小組。

總領隊:張文春。

副領隊:夏靜波。

成員:各班班主任。

三、活動時間:10月31日。

四、活動地點:青青世界。

五、隨隊醫護:李華君。

六、安全文明教育工作。

安全教育:

1.要求正副班主任、配班老師通訊保持暢通,服從指揮,做好管理服務學生工作。

2.加強對學生進行人身、活動、交通、飲食、物品方面的安全及其他安全教育。

3.教育學生活動時聽從老師指揮,統一行動、要有團隊精神,同學之間互相照顧,互相協作,不得擅自離開班級、不掉隊。

4.教育學生要有較強的時間觀念,嚴格遵守作息時間。

5.各班主任在本班做好布置宣傳,每班設若干安全小組,并設安全員,隨時提醒督促,及時向正副班主任或隨班教師報告偶然性事件,上下車安全提醒,人數清點。

文明教育:

1、在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。

2、在游玩過程中要注意衛生文明:不亂丟廢棄物,注意公共衛生。

3、在游玩過程中要注意語言文明:不講臟話,不大聲喧嘩。

4、在游玩過程中要注意行為文明:不能在公共場所擁擠喧嘩,不追跑打鬧、不損壞公共財物,在游玩過程中做到文明、安全。

5.引導學生積極參與社會實踐活動,認真觀察、主動體驗、記錄感受。

七、秋游注意事項:

1、本次秋游活動時間定為:10月31日(8:10到校,8:10~8:30分班教育,8:30出發。)中午12:00從青青世界返回,12:20請家長到校接孩子。

2、如有不參加的學生一定要家長寫好請假條,同時班主任電話聯系確定。

3、每位班主任老師在活動前著重對學生進行安全文明教育,講衛生、遵守紀。

4、以班級為單位,不獨自行動,不玩危險游戲,一切活動均聽帶隊老師的指揮。

5、建議學生講究節約,帶適量的物品,不宜多。建議不帶相機等貴重物品。如果帶了,請教育好注意保管。

6、活動結束后,對學生強調一定要立即準時回家,不能在路上、同學家逗留、玩耍。

7、建議同學統一穿校服、穿運動鞋。

八、隨班教室安排。

班級班主任副班主任及隨班教師。

一(1)班錢旭紅(1365xxxxx)余四德、夏靜波。

一(2)班陳佳雨(152xxxx)李華君、王萍素。

二(1)班王娟紅(134xxxxx)黃昭智、張友岳。

二(2)班林燕(1358xxxx)李蘭波、黃杰。

三(1)班葉善君(138xxxx)王紅兒、羅愛耀。

三(2)班李玉琴(189xxxxx)王利軍。

四(1)班張燕華(135xxxxx)張銀飛。

四(2)班王丹艷(136xxxxx)周滿飛。

五年級張文雅(158xxxxx)余曉巧、張冰磊。

六(1)班何媛(138xxxxx)屠幼芬。

六(2)班陳滿燕(138xxxxx)周馳。

出發時,各教師隨班級乘坐車輛,協助班主任管理班級。

小學秋游活動方案(實用17篇)篇三

1.帶領學生走向大自然,陶冶性情,引導學生實施自我管理、自我教育,樹立公德意識,加強團結合作。

2.以春游為主題,融資料搜集、采集標本、繪畫攝影、研究問題、娛樂活動等為一體,培養學生的綜合實踐活動能力和創新活動的能力。

3、以《學校安全工作條例》為指針,認真落實各項安全措施,教育學生遵守各種安全法律法規,培養引導學生具備一定的自護能力,讓活動既突出意義,又安全愉快。

組長:xx。

副組長:xx。

成員:xx。

職責:制訂本次活動的各種方案,領導活動順利進行,處理活動中發生的一切意外事故。后果嚴重事故在第一時間內立即上報玉環縣教育局。

學生管理組:

一年級組長:xx組員:帶班老師、跟班教師。

二年級組長:xx組員:帶班老師、跟班教師。

三年級組長:xx組員:帶班老師、跟班教師。

四年級組長:xx組員:帶班老師、跟班教師。

五年級組長:xx組員:帶班老師、跟班教師。

六年級組長:xx組員:帶班老師、跟班教師。

選派責任心強、熟悉地形的教師事先勘探,了解步行、車輛路線,有危險的地方設置相應的標志。

需要的車輛與公交部門取得聯系,選派駕駛員素質好,駕駛技術過硬的.駕駛員參與駕駛。不得超載。

校醫隨隊參加活動全過程,給各年級配備必需的藥品。

發生交通事故、意外傷害事故應急方案。

由帶隊領導總協調及有關上報事宜;由年級組長負責組織報警、現場保護、醫療隊的臨時救援、控制學生的混亂場面(阻止學生圍觀)和二次事故現象的發生;后勤人員負責實施后勤保障工作。

(一)領導小組成員:

1、所有參加活動的人員必須經過培訓,明確任務、職責、精力充沛、自始至終參與活動的全過程。

2、小組成員自帶手機,換好、帶好電板,活動中隨時待機,保證信息暢通無誤。服從統一部署和指揮。

3、先遣隊帶隊時要仔細檢查道路的周邊環境,對有危險的地段要派人留守,提醒大家注意安全。

4、學生過馬路時,組員要在馬路中間指揮交通、確保所有學生安全過馬路。

(二)班主任及跟班教師:

1、所有參加活動的人員必須經過培訓,明確任務、職責、精力充沛、自始至終參與活動的全過程。按分配的任務全程跟班帶生。

2、班主任應提前向學生做好注意事項所列的各種教育,同時做好各方面組織工作,包括隨班教師的(學生人數)包生負責。

3、組織帶好學生,保證學生的安全,做到去、回、集合等時候清點(掌握)的人數相符。

4、提高認識,隨時隨地做好學生的安全教育,不能放松警惕。到目的地要視察周邊環境,如有施工場地、山坡、河道水塘、凡學生有可能發生危險的地方要分頭站崗,并注意學生動態,不允許學生出入危險場地。

5、學生過馬路要走人行道,并時時提醒注意交通安全,注意來往車輛,確保學生安全過馬路。如遇突發事件不慌張,小事自己處理,大事立即上報總負責。

6、自始自終,活動中不得請假、不得中途私自離開學生,保證本次活動順利進。

小學秋游活動方案(實用17篇)篇四

為保障“秋游”活動有序、順利、安全進行,特制定本方案。

一、活動目的:

1、帶領學生走向大自然,陶冶性情,引導學生實施自我管理、自我教育,樹立公德意識,加強團結合作。

2、以秋游為主題,以資料搜集、采集標本、娛樂活動等為一體,培養學生的綜合實踐活動能力和創新活動的能力。

3、以《學校安全工作條例》為指針,認真落實各項安全措施,教育學生遵守各種安全法律法規,培養引導學生具備一定的自護能力,讓活動既突出意義,又安全愉快。

二、領導小組。

組長:xxx。

副組長:xxx。

成員:xxxx、各年段長。

職責:制訂本次活動的各種方案,領導活動的順利進行,處理活動中發生的一切意外事故。

學生管理組:各年級班科任老師。

職責:組織并帶好本班學生,加強安全教育。確保學生安全、快樂地進行秋游活動。

三、緊急事故處理程序:

發生交通事故、意外傷害。由帶隊領導總協調及有關上報事宜;由年級組長負責組織報警、現場保護、醫療隊的臨時救援、控制學生的混亂場面(阻止學生圍觀)和二次事故現象的發生;后勤人員負責實施后勤保障工作。

四、負責人任務及要求:

(一)領導小組成員:

1、所有參加活動的人員必須明確任務、職責、精力充沛、自始至終參與活動的全過程。

2、小組成員必須保證信息暢通。服從統一部署和指揮。

3、要仔細檢查道路的周邊環境,對有危險的地段要派人留守,提醒大家注意安全。

4、學生過馬路時,組員要在馬路中間指揮交通、確保所有學生安全過馬路。

(二)班主任及跟班教師:

1、所有參加活動的人員必須明確任務、職責、精力充沛、自始至終參與活動的全過程。按分配的任務全程跟班帶生。

2、班主任應提前向學生做好各種注意事項教育,同時做好各方面組織工作,包括隨班教師的(學生人數)包生負責。

3、組織帶好學生,保證學生的安全,做到去、回、集合等要清點學生從數。

4、提高認識,隨時隨地做好學生的安全教育,不能放松警惕。到目的地要視察周邊環境,如有施工場地、山坡、河道水塘、凡學生有可能發生危險的地方要分頭站崗,并注意學生動態,不允許學生出入危險場地。

5、學生過馬路要走人行道,并時時提醒注意交通安全,注意來往車輛,確保學生安全過馬路。如遇突發事件不慌張,小事自己處理,大事立即上報總負責。

6、自始自終,活動中不得請假、不得中途私自離開學生,保證本次活動順利進行。

7、隨班教師(特別是班主任)須在學生安全離校后方可離開。

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小學秋游活動方案(實用17篇)篇五

20xx年11月26、27日(星期六、星期天)。

秋游。

畫室全體成員予以積極配合。

活動前:

熊老師宣講活動內容,各班制定活動公約。

1、編組,組內成員合理分工,明確自己的任務。一切活動均要集體活動,不得單獨外出。

2、做文明游客,愛護花草樹木,樹立文明學生的形象。

3、講文明、講謙讓,發揚團隊精神、體現文明學生素質。

4、保持場地整潔,不亂扔垃圾,做環保小衛士(活動前要求學生每人自帶垃圾袋,把垃圾裝袋后丟進垃圾箱)。

5、活動中要注意安全,不脫離集體,不做危險動作。

活動時:

1、各帶班教師要配合各項活動的順利開展,各盡其職,引導學生積極完成各項游戲環節。

2、組織學生開展繪畫活動。

3、教師要隨時關注學生的安全表現,并及時作具體指導。

4、教師要認真考察各班學生活動情況。活動后對各小組表現進行總結評比。

活動后:

在各小組評比的基礎上,對各小組學生外出的安全、紀律、文明、衛生、團結協作等方面進行評比。各班總結交流秋游收獲,可讓學生通過說說,寫寫來加深印象。

1、各班要清點人數,確保學生不掉隊。排隊行走安全:一切行動聽從老師和家長的指揮,緊跟隊伍,不掉隊,在隊伍中行走不喧嘩,不擁擠。

2、游玩安全:

1)不去湖邊玩耍,不攀爬,不做危險游戲;

2)在老師視線范圍內活動,不得穿過警戒線,不得隨意離開,去廁所或者有事離隊要向老師請假并和家長一起離開。

3、活動過程中,家長和教師應要求學生不擅自離開隊伍,不得相互推嚷打鬧,確保隊伍的整齊有序。

學生要求:

(1)聽從指揮,注意安全——不追跑、不攀爬、不帶刀具等危險器具不使用玻璃杯、鋼杯等易碎堅硬物品。

(2)準備適量食品、飲料、濕紙巾、報紙或塑料薄膜、垃圾袋,自己物品注意不要丟失。

學生準備:輕便的衣物、運動鞋。

家長準備:輕便的衣物、運動鞋。

4、分小組,選派組長負責小組活動,在進行小組活動時,不準小組的成員擅自離開。

5、需要離開隊伍或上洗手間的同學,必須向所在班級的教師請假,經得同意后,要和家長一起離開隊伍或自己的小組。

6、在選定休息地點時,盡量選擇環境寬敞的地點,教育學生文明處世,禮貌待人,避免與外校學生發生沖突。離開時,要把丟棄垃圾整理干凈,培養良好的公共道德。

回家安全:1)不得自行回家,到達學校后等到老師清點人數后方可回家。

活動自愿,請家長積極配合,如不愿意參加的學生,請家長安排好孩子一天的學習生活、保證孩子的安全。家長不要帶家里的弟弟妹妹。

最后家長們要積極做好組織工作,按時到崗,確保學生安全、文明、有序開展活動;開展游戲活動和就餐時要選擇相對安全的地方。

班主任和帶班家長要加強巡視,聯系的行政要做好監控,發生事故要采取應急措施。

周六下午的學生2點左右學生到活動地點、周日上午的學生9點左右到達活動地點、周日下午的學生2點左右到達活動地點。途中請家長注意行程安全,到達地點之后到指定地點找自己帶班老師集合,由各班老師負責宣讀游戲環節,以及帶領孩子積極完成游戲活動,領獎品。觀察大自然:

抽簽。

游戲環節(周六)。

2、看圖猜猜猜(家長孩子參與):藍隊=紅隊綠隊=黃隊。

學生做動作,家長競猜。

注:時間最快的一隊獲勝,每人一張2萬元大衛幣。

4、兩人三足(家長學生同時參與):紅隊、藍隊、綠隊、黃隊同時進行。

注:每隊最先完成者最先取得繪畫工具。

小學秋游活動方案(實用17篇)篇六

為了保證活動的順利進行,確保每一位師生的人身安全,學校認真貫徹《教育部關于進一步加強中小學生集體外出活動管理的通知》和《中小學生集體外出活動安全預案必備內容》的有關規定,特制定以下活動安全預案:

xxx中心小學。

20xx年xx月xx日(周五)8:30——13∶30。

新城區大龍湖景區。

包公交車。

組長:xxx。

組員:xxx。

職責:xxx。

1、領導小組負責考察活動地點,保證活動場所安全。

2、領導小組負責對全體師生進行安全教育,安全責任落實到人。

3、活動期間,將全校每一位成員安排到各年級組、各班,準確掌握各班出發及返回學校人數。

4、活動期間,每位成員保證通訊設備暢通,與帶班老師及時聯系,互通信息。

總指揮:xxx。

調度:xxx負責學生活動組織,

組織協調:xxx負責聯絡活動及對內協調有關事宜,強化安全教育工作。

各組帶班領導安排:

一年級組:xxx包掛領導:xxx。

二年級組:xxx包掛領導:xxx。

三年級組:xxx包掛領導:xxx。

四年級組:xxx包掛領導:xxx。

五年級組:xxx包掛領導:xxx。

六年級組:xxx包掛領導:xxx。

土山寺校區:xxx。

下河頭校區:xxx。

巴山校區:xxx。

李莊校區:xxx。

以上人員分別負責各組學生景點活動及全程安全,現場處理突發事件并及時上報總指揮。

后勤、安全保衛人員:xxx負責后勤工作,配合各年級做好上傳下達及溝通工作。

醫療保健:xxx,如遇意外傷害,采取緊急措施,對師生進行及時救護。

一、突發事件處理原則:

1、保持鎮靜、沉著應對。

2、學生優先原則。

3、就地搶救原則。

4、報警、求援原則。

5、維持秩序、迅速疏散原則。

二、應急反應措施:

1、行政領導、衛生保健老師、全體任課教師隨行。

2、所有教師的`手機必須處于開機狀態。

3、進入目的地后,由校領導在出入口執守,觀察學生情況。

三、學生突發疾病、意外傷害:

1、帶隊教師維持好學生秩序,應防止交通事故發生。師生在途中突發疾病、意外傷害,隨班帶隊教師立即與領導聯系,視輕重由保健老師作處理、或就近送醫院。

2、師生在活動點突發疾病、意外傷害,帶隊教師立即聯系領導,視輕重由校醫作處理,病情嚴重的送醫院急救。

四、學生走失處理:

1、確保學生小組長知曉班主任及其他帶隊教師電話號碼,以便聯系。

2、如發現學生走失,切不可大意、拖延,應立即組織就地尋找。

3、從學生最后接觸的同學入手,了解最后行蹤。

4、電話通知其它帶隊教師關注尋找。

全體師生在活動期間,保持高度警惕,防止事故發生,確保安全事故零目標。

小學秋游活動方案(實用17篇)篇七

一、全體教職工要牢固樹立安全第一意識,加強學生安全、組織紀律教育。本次活動地點均有水庫、河流、池塘,出發前務必對學生進行強調,明確要求;所包車輛必須是正規車輛,學生不得坐副駕駛室,嚴禁超載;回校學生須在第一時間回家,嚴禁私自外出。

二、外出活動要樹立學校良好的形象,全校學生統一穿校服,少先隊員戴紅領巾。班主任要把愛國主義教育、社會實踐與秋游活動相結合,讓學生明確秋游目的'要求。學生以班級或小組形式有序、有組織開展各種文體活動。

三、加強環境保護工作,增強環保意識。每生自帶垃圾袋一個,不得攜帶報紙、油布等物。嚴禁學生亂丟亂扔瓜皮紙屑及破壞環境行為的發生,并開展小組互評、班級互評。各班規定所帶食品金額等要求,出發前學生互查,避免鋪張浪費、互相攀比現象的發生。

四、本次秋游活動車輛、活動地點等組織工作由年級段長負責,報帶隊領導同意,車輛不準開入校園。出發前組長到校醫室領取藥品。

五、出發時間:

六年級7:40上車地點:一年級校區。

五年級7:40上車地點:本校區大門口。

四年級8:00上車地點:本校區東門口。

三年級8:00上車地點:本校區前側門口。

二年級8:20。

一年級8:20。

回校時間:

一年級11:00。

二至六年級11:30。

全校師生到校時間:7:30,嚴格遵守時間,切勿遲到。

小學秋游活動方案(實用17篇)篇八

一、班主任準備工作:

1、適量的零食及垃圾袋。

2、聚餐用的餐布。

3、雨具。

4、創可貼。

5、電話暢通。

6、記住學校校醫電話各主任電話。

7、暈車學生的特別安排。

8、出行學生花名冊及兩個備用電話號碼。

二、學生安全教育:

1、乘車安全,落座,不能站著;車上禁止吃零食。

2、火山口臺階高、陡,上下要注意安全。

3、火山口停車場有序下車,整好路隊。

4、登山之前先穿越馬路才能到檢票入口,有農村的車來回穿插;

5、整班整班的走,有人攔車(配班)。

6、農俗園之后是陡坡,學前班就在農俗園上面的`草地活動。

7、一年級到第二個平臺的草地活動。

8、火山山口大坑很深很陡,低年級不許下坑,三四年級可以繞坑走一圈;

9、登山過程中不許打鬧,開玩笑,你推我擠。

10、山坡路旁有水池,林地安全隱患較多,禁止學生亂竄。

11、遇到突發事件要第一時間上報。

12、統一時間乘車,不許私自改變學校安排的時間表。

13、放學時間正常,不許私自通知學生提前放學。

三、出發前安排:

1、早上出發前10分鐘安全教育。

2、聽廣播,操場集合整隊。

3、有序乘車。

4、記好司機的電話以及車牌號。

5、檢查物品是否齊全。

6、核查人員是否到齊。

四、餐飲安排:

1、學校準備大桶純凈水供學生飲用。

2、學生午餐由班主任統一領取。

3、餐后及時清理垃圾。

4、生活部提前把各班盒飯分開裝好。

5、保證所有學生都吃飯后老師才可以吃飯。

6、燒烤注意竹簽子扎人。

7、飲食要安全衛士。

五、校醫及應急準備:

1、校醫電話暢通。

2、感冒,發燒,消炎,止血藥品齊全。

3、應急校車及司機電話暢通。

4、應急保安及相關工作人員及時到位。

六、返程準備:

1、每次更換地點都要核查人數。

2、返程時清點物品是否遺漏。

3、返程時乘車睡覺要系好安全帶,盡量不在車上睡覺。

4、下車時不要把物品落在車上。

5、配班老師最后檢查車上是否有遺漏物品。

七、回校總結:

1、回到教室先休息半小時。

2、班主任對今天的活動進行總結。

3、表揚活動中積極向上的好人好事。

4、根據本次活動寫一篇日記或作文。

小學秋游活動方案(實用17篇)篇九

讓同學們通過活動,廣泛接觸社會和親近大自然,激發學生的創造力,拓展知識面,磨練意志品質、培養學生的團隊協作精神,增長知識和才干。

文明之旅。

一、時間:10月12星期六(雨天延后)。

二、活動地點安排:

一年級組:二年級組:三年級組:

四年級組:五年級組:六年級組:

三、部分行政班子人員隨班活動安排:

一年級:二年級:

三年級:四年級:

五年級:六年級:

五、隨隊醫護:

(一)安全教育:

1.排隊行走安全:一切行動聽從老師指揮,緊跟隊伍,不掉隊,在隊伍中行走不喧嘩,不擁擠,不吃東西。

2.游玩安全:

(1)不玩水,不去小溪邊玩耍,不攀爬石頭,樹木;(2)不鉆草叢、樹叢,不做危險游戲;(3)不觸摸電線。(4)在老師視線范圍內活動,不得隨意離開,有事離隊要向老師請假并結伴而行。

(二)文明教育:

1.來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。

2.在游玩過程中要注意衛生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛生。

3.在游玩過程中要注意語言文明:不講臟話,不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。

4.在游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物,在游玩過程中做到安靜、有序。

(三)特色活動:

與我校開展的“向國旗敬禮,爭做有道德的人”活動相結合,以年級為單位開展特色活動,開展有個性特點的活動。

建議活動的主題是:從自身做起,不亂扔果殼紙屑,為爭創文明縣城出一份力。

1.每位班主任老師在活動前著重對學生進行安全教育、文明禮貌、講衛生、遵守紀。

2.10月12:10全體師生在紅領巾廣場集合,8:30準時出發,11:00之前各班班主任必須把學生帶回學校,11:00開始各班按照平時的順序有序去乘坐公交,或等待家長來接。

3.各班主任自帶一份班級學生名冊,做好學生接送記載。各班主任提前與家長(監護人)聯系好接回孩子時間地點。

3.以班為單位組織學生活動。

4.各班分好活動小組,組里同學相互督促,不得單獨行動。

5.各年級組長是活動安全第一責任人,各班主任是活動安全直接責任人。全體教師要切實做好活動的安全管理,確保師生安全。

6.活動方案經縣教育局相關股室審批后實施。

xx小學少先隊總隊。

二〇一三年九月三十。

小學秋游活動方案(實用17篇)篇十

為了豐富學生的校園生活,陶冶情操,激發學生熱生活,熱愛家鄉,熱愛大自然的熱情,同時深化社會實踐教育,進一步培養學生生活實踐能力、自主活動能力,我校學生開展“走進軍山,感受自然風光”的秋季觀賞之旅。開展此次秋游活動,既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛,放飛同學們的心情,讓學生增長知識,拓展視野,在陶冶性情的同時提升實踐探究的能力,又可以增強同學們的集體意識,培養學生互幫互助,文明謙讓,自覺遵守社會公德等良好行為習慣。

副領隊:范新華 關紅娟 樊正娟 陳靜

10月18日

軍山

王瓊

安全教育:

1.要求正副班主任、配班老師通訊保持暢通,服從指揮,做好管理服務學生工作。

2.加強對學生進行人身、活動、交通、飲食、物品方面的安全及其他安全教育。

3.教育學生活動時聽從老師指揮,統一行動、要有團隊精神,同學之間互相照顧,互相協作,不得擅自離開班級、不掉隊。

4. 教育學生要有較強的`時間觀念,嚴格遵守作息時間。

5. 各班主任在本班做好布置宣傳,每班設若干安全小組,并設安全員,隨時提醒督促,及時向班主任、教練報告偶然性事件,上下車安全提醒,人數清點。

文明教育:

1、在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。

2、在游玩過程中要注意衛生文明:不亂丟廢棄物,注意公共衛生。

3、在游玩過程中要注意語言文明:不講臟話,不大聲喧嘩。

4、在游玩過程中要注意行為文明:不能在公共場所擁擠喧嘩,不追跑打鬧、不損壞公共財物,在游玩過程中做到文明、安全。

5.引導學生積極參與社會實踐活動,認真觀察、主動體驗、記錄感受。

1、本次秋游活動時間定為:10月18日(8:00到校,8:00~8:30分班教育,8:30出發。)中午11:00從軍山返回,11:30請家長到校接孩子。

2.、如有不參加的學生一定要家長寫好請假條,同時班主任電話聯系確定。

3、每位班主任老師在活動前著重對學生進行安全文明教育,講衛生、遵守紀。

4、以班級為單位,不獨自行動,不玩危險游戲,一切活動均聽帶隊老師的指揮。

5、建議學生講究節約,帶適量的物品,不宜多。動員不帶相機等貴重物品。如果帶了,請教育好注意保管。

6、活動結束后,對學生強調一定要立即準時回家,不能在路上、同學家逗留、玩耍。

7、建議同學統一穿校服、穿運動鞋。

小學秋游活動方案(實用17篇)篇十一

大龍潭公園。

活動時間:

xxxx年10月26日。

活動目的:

秋天秋高氣爽,也是帶領學生領略大自然的好時光,為了拓寬學生的知識面,感受秋天農村田野的風光,組織全體學生參加秋游活動。讓孩子感受田園風光的美麗,同時初步了解要遵守規則,保護環境等。

活動目標:

1、通過秋游讓學生觀察花、草、樹、木自然現象的變化,感受秋天的美。

2、通過集體活動,體驗同學們一起游戲的快樂,增進彼此情感。

活動內容:

1、游覽龍潭公園。

2、找秋天。

3、集體游戲。

4、自由活動。

注意事項:

1、活動前著重對學生進行安全教育、文明禮貌、講衛生、遵守紀律教育。

2、按指定地點準時集合,動作要快、靜、齊。

3、遵守交通規則,注意安全,不追跑打鬧,服從命令,聽從指揮。

4、遵守紀律,保護環境衛生。

5、遵守公共秩序和公共道德,舉止文明,有禮貌,不做有損于學校榮譽的事情。

6、學生在活動時,不要離開教師的“視野”。

7、通知好家長接孩子時間。

小學秋游活動方案(實用17篇)篇十二

為保障“秋游”活動有序、順利、安全進行,特制定本方案。

1、帶領學生走向大自然,陶冶性情,引導學生實施自我管理、自我教育,樹立公德意識,加強團結合作。

2、以秋游為主題,以資料搜集、采集標本、娛樂活動等為一體,培養學生的綜合實踐活動能力和創新活動的能力。

3、以《學校安全工作條例》為指針,認真落實各項安全措施,教育學生遵守各種安全法律法規,培養引導學生具備一定的自護能力,讓活動既突出意義,又安全愉快。

組長:xxx。

副組長:xxx。

成員:xxxx、各年段長。

職責:制訂本次活動的各種方案,領導活動的順利進行,處理活動中發生的一切意外事故。

學生管理組:各年級班科任老師。

職責:組織并帶好本班學生,加強安全教育。確保學生安全、快樂地進行秋游活動。

發生交通事故、意外傷害。由帶隊領導總協調及有關上報事宜;由年級組長負責組織報警、現場保護、醫療隊的臨時救援、控制學生的混亂場面(阻止學生圍觀)和二次事故現象的發生;后勤人員負責實施后勤保障工作。

(一)領導小組成員:

1、所有參加活動的人員必須明確任務、職責、精力充沛、自始至終參與活動的全過程。

2、小組成員必須保證信息暢通。服從統一部署和指揮。

3、要仔細檢查道路的周邊環境,對有危險的地段要派人留守,提醒大家注意安全。

4、學生過馬路時,組員要在馬路中間指揮交通、確保所有學生安全過馬路。

(二)班主任及跟班教師:

1、所有參加活動的人員必須明確任務、職責、精力充沛、自始至終參與活動的全過程。按分配的任務全程跟班帶生。

2、班主任應提前向學生做好各種注意事項教育,同時做好各方面組織工作,包括隨班教師的(學生人數)包生負責。

3、組織帶好學生,保證學生的安全,做到去、回、集合等要清點學生從數。

4、提高認識,隨時隨地做好學生的安全教育,不能放松警惕。到目的地要視察周邊環境,如有施工場地、山坡、河道水塘、凡學生有可能發生危險的地方要分頭站崗,并注意學生動態,不允許學生出入危險場地。

5、學生過馬路要走人行道,并時時提醒注意交通安全,注意來往車輛,確保學生安全過馬路。如遇突發事件不慌張,小事自己處理,大事立即上報總負責。

6、自始自終,活動中不得請假、不得中途私自離開學生,保證本次活動順利進行。

7、隨班教師(特別是班主任)須在學生安全離校后方可離開。

小學秋游活動方案(實用17篇)篇十三

為了豐富我校教職工的文化生活,增強團隊凝聚力,體現學校人文關懷,特組織本次秋游活動。

(1)通過秋游活動,讓大家感受大自然的美,放松身心。

(2)加強我校教師隊伍的凝聚力與協作能力。

(3)增加我校教師隊伍的情感交流。

組長:馬艷育、

副組長:劉德林。

成員:祝少輝、黃俊偉、曾建超、王德義。

1、活動期間所有人員應做到準時、守時。

2、請您根據自身情況,準備好您出行必備的衣物和藥品。以穿著舒服為宜。

3、活動期間注意自身安全!

4、活動期間應具有團隊意識,活動期間要聽從統一安排,禁止私自脫離隊伍。

5、這次出游我們全體人員要體現出我們我校教職工的精神面貌,要發揚尊老愛幼的優良傳統,要相互關心、相互幫助,體現我校教職工的愛心和風采。

最后預祝同志們秋游活動圓滿成功,預祝我們每一位同志能在秋游活動中走進自然、感受春天、調節身心、放飛心情。

小學秋游活動方案(實用17篇)篇十四

3、透過秋游能夠營造和諧融洽的群眾氛圍,豐富同學們的校園生活,陶冶情操,培養生活實踐潛力、自主活動潛力,同時更好地領略六朝古都南京的自然環境和人文氣息。

1、活動時間:20xx年xx月xx日

2、活動地點:xx風景區

3、參加人員:xx年級所有老師、同學

1、前期準備

2)年級組事先與校園聯系,確定車輛、路線、價格及午后老師、學生用餐事宜;

4)確保安全,與校醫聯系,備上一些應急藥品。

2、活動進程

15:00各班清點人數,大家按原路回到。

3、跟班教師安排

秋游管理教師安排(初三年級)

四、活動組織保障

1、以班為單位進行統一管理,分小組活動;

2、出發前各班進行安全教育;

3、班長、組長定時、定點、定人組織集合清點人數并報告班主任、年級組。

各班利用班會時間、晨會時間加強對同學的交通安全教育,來回路上的紀律教育,愛護花草樹木及公物教育,公共場所清潔衛生教育,規范活動行為,利用本次活動充分展示新城學子的風采,具體要求如下:

1、步行時不打鬧,做到安全第一。上下車能有序排隊,不擁擠,就座時能互相謙讓;

2、一切行動聽指揮,如有事情務必先向組長報告,手機持續開機,好找人;

3、不在公共場地亂丟果皮紙屑,不攀折花木;

4、不暴飲暴食,注意飲食衛生;

5、自由活動時能開展一些有益、搞笑、有序的活動,不作危險游戲,不要戲水。

小學秋游活動方案(實用17篇)篇十五

秋高氣爽,正是同學們踏足出游的好時節,班委會舉辦此次燒烤活動,為豐富同學們的課余生活,加強班級同學之間的.聯系,增進同學之間的感情,促使我們這個班級能成為一個更具有凝聚力的團結的大家庭。

xx年xx月xx日。

xx水庫。

三班班委。

xx全班同學與老師。

1、提前買好燒烤用具,提前一天到市場去預訂燒烤食物,并在出發當天清晨去買回來。具體工作分到具體同學那。(所需食物和用品清單列在后面)。

2、出發的時間定在早上8點半。請同學們早上8點20在南門前面(門內)集合。

3、指定幾名負責人,按組組織帶領同學們安全有序的前往目的地,到達目的地的時間大約為早上9點半。

4、到達目的地之后,用二十分鐘左右布置班級燒烤活動范圍,順便休息一下。同學們幫忙把燒烤的東西處理好,菜洗干凈。

5、對釣魚感興趣的同學還可以去釣魚,釣到的魚還可以用來烤。(一定要注意安全!)

5、此為游戲環節。

6、包餃子,大家積極動手,互相學習。

7、燒烤活動開始,全班同學分為幾個小組,每組烤出老師指定的某一食物,最終由老師評出最佳廚師獎。

8、視當時的氣氛而定,打氣排球,斗地主。

9、大約16點,返校。

1、門票:90元。

2、食物:元牛肉豬肉合計10斤,韭菜4斤,生菜10斤,紅蘿卜2個,蔥,白菜,香菇,指天椒,香菜,餃子皮,火腿腸,雞翅,豆腐干,火腿腸,玉米。水1桶,橙汁2瓶,雪碧1瓶,營養快線2瓶。水果和紅薯。

3、工具xx元。

4、木炭,竹簽,叉子,餐紙,杯子,燒烤刷,一次性手套,一次性碗,一次性碟、筷子、燒烤網。

5、配料:燒烤蜜,鹽,油,辣椒粉,油,孜然粉,蠔油,雞精,醬油。

小學秋游活動方案(實用17篇)篇十六

以鹿城區實踐活動的開展為契機,我校學生將分赴七都實踐基地和溫州市博物館、科技館進行秋游實踐活動,在實踐中學習,在活動中成長。

20xx年12月18日(周四)。

五年級由鹿城區統一安排(七都實踐基地)。

一、二、三、四、六年級(博物館、科技館)。

汽車(包車),一人一座。

活動總負責人:z。

各班級配備班主任1名及副班主任或任課老師1名。

1、七都實踐教師人員安排名單。

五年級(帶隊:z,配合:z)。

五(1)z。

五(2)z。

五(3)z。

2、博物館、科技館教師人員安排名單。

其他年級(帶隊:z,配合:zz)。

一(1)z。

一(2)z。

一(3)z。

二(1)z。

二(2)z。

二(3)z。

三(1)z。

三(2)z。

四(1)z。

四(2)z。

四(3)z。

六(1)z。

六(2)z。

1、五年級(七都實踐活動):7:30學校集合。

7:40康樂坊上車(3輛,一班一輛)。

8:30抵達基地,按安排表開始一天活動。

15:10離開基地,返校。

2、一、二、三、四、六年級(博物館、科技館)。

8:40到班級報道后,聽學校廣播集合整隊。

9:00康樂坊上車(13輛,一班一輛)。

9:30到達博物館,參觀。

10:30參觀科技館。

12:00活動結束,家長來接。

1、節檢出游,可適當帶飲料、水果、面包等,不可帶零食。

2、統一穿校服,分小組開展活動,組內安排活動內容和研究主題。

3、為保證早上出發前的安全與紀律,班主任做好出發前的組織工作。

4、不獨自行動,不玩危險游戲,一切活動均聽帶隊老師的指揮。

5、不參加的學生一定要家長寫好請假條,同時班主任電話聯系確定。

6、嚴禁破壞公共財物,不隨地亂扔垃圾。

7、建議同學穿運動鞋,寬松的衣服。

8、結束后,班主任要結合學生的年齡特征,提倡孩子寫寫活動見聞、體驗、實踐報告等。

1、在活動前,各班組織一次安全教育活動,使全體教師和學生時刻將安全裝在心中。當天,按以上時間到校后,以班級為單位進一步加強關于安全知識教育及再次強調活動注意事項。

2、做到人員保證,帶隊教師負責組織參與學生的一切活動。同時要強調行動紀律,要求學生服從大局,統一指揮,統一行動,團結協作,互相幫助。

3、要注意飲食安全,不要讓學生喝生水和食用不衛生的食品等。

4、防止學生走失,不準學生擅自離開群體活動,若有個別離開,預先告知班主任;有必要的要請示負責人。

5、衛生導師要帶好外傷備用藥箱,各班準備創可貼。

6、對身體有疾病的學生,班主任原則上要求其不要參加,特別是心率不齊或手腳不便的學生堅決不給予參加。不參加的學生一定要家長寫好請假條。

7、請家長按時到場接孩子,班主任確保每個學生都能安全到家。

小學秋游活動方案(實用17篇)篇十七

踐行文明禮儀是學生養成良好文明行為習慣的重要過程。在日常生活、學習、綜合實踐活動中踐行文明行為,才能使我們的文明禮儀修養得到真正提高,講文明、講禮貌是每個少先隊員應遵循的行為準則,尤其在外出期間,每一個陽朝學子代表的不僅是個人的文明形象,更是班級,乃至陽朝學校的文明形象。

1、從"文明在我口中"、"文明在我手中"、"文明在我腳下"、"文明在我心中"等方面入手,在秋游活動中做幾件文明事,逐步培養良好的文明行為習慣,進而贏得他人的尊重、友誼和真愛。

"文明在我心中":到達活動地點后,不得隨意亂跑,沒有經過老師允許不得離開小隊或班級私自行動。擁有一顆愛心,團結同學,善待他人,看見有需要幫助的同學,主動去幫助他人,主動拾垃圾等,發現一人次加班分1分。

2、返校后一律在操場集合,各班清點好人數后,排隊出校門。

1、本次活動評選與本周文明班級掛鉤。

2、請全體年級負責人關注本年級,并做好登記。

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調研報告應該注重實用性和可操作性,為讀者提供具體的建議和解決方案。以下是一些經典的調研報告樣本,可以為你的寫作提供一些思路和靈感。。**是**市的南大門,**年
黨員心得體會是對自己在黨組織中的學習、實踐和工作中的體會和感悟的總結和概括。下面是一些黨員撰寫黨員心得體會的范文,希望對大家有所幫助。今年以來,湖北省孝感市審計
讀后感是對讀書過程中產生的思考、情感及體會的一種記錄和表達,它可以使我們更深入地理解和思考讀到的內容。以下是一些經典作品的讀后感,相信對大家進行寫作時會有所啟發
優秀作文能夠通過細膩的描寫和生動的場景再現,給人以直觀的感受和體驗。下面是一些名家名篇的摘抄,讓我們一起欣賞他們的精彩之處。為人處事,要學會圓滑一些,但是這并不
通過寫一篇優秀作文,可以培養自己的邏輯思維能力和語言表達能力。以下是一些備受認可的優秀作文,讓我們一起探索寫作的魅力。讀了《感悟父愛》這本書,我感觸很深。這本書
通過撰寫情況報告,我們可以深入了解所研究的問題,發現其中的規律和問題,并提出改善措施。以下是一些關于情況報告寫作的經驗和技巧,供大家參考和學習。下面是小編為大家
英語在科技、商務、旅游等領域都有廣泛應用,掌握英語對我們的未來發展至關重要。整理了一些適合不同水平英語學習者的閱讀材料,大家可以根據自己的水平選擇合適的練習。
黨課是黨組織教育黨員和干部的一種重要方式,有助于提高黨員的黨內地位和政治地位。下面是一些黨課學習的經典案例和成功經驗,希望對大家有所啟發。在社會主義經濟建設時期
思想匯報是我們對自己在一段時間內的思想、感悟和心得的總結和概括。隨后是一些成功案例的思想匯報范文,希望能夠給大家帶來一些靈感和指導。敬愛的黨組織:作為我校第54
通過思想匯報,我們可以系統地梳理和整理自己的思維,提高自己的邏輯思維和分析問題的能力。閱讀一些優秀的思想匯報范文可以幫助我們更好地理解思想匯報的寫作要求和技巧。
優秀作文是一種能夠打動人心,引發共鳴的文學作品,它能夠讓讀者陶醉其中。請大家看一看以下的優秀作文范文,希望能夠給大家帶來一些寫作的啟示和指導。難忘的愛每個人都有
發言稿的結尾要給聽眾留下深刻印象,總結演講要點,強調核心觀點。發言稿的范文可以激勵演講者思考更多的觀點和掌握更多的表達技巧。今天,是一個特別的日子、特殊的慶典。
學習語文需要多與他人交流討論,我們要主動參與語言交流活動。接下來,讓我們一起來欣賞一些優秀的總結示例,它們或許會給您一些寫作上的啟發。城北學校乒乓球、籃球特長訓
優秀作文往往能夠給讀者以強烈的心靈震撼,讓人久久不能忘懷。小編為大家準備了一些優秀作文的資料,希望能夠給大家帶來幫助和啟示。一年級的孩子們,剛剛從幼兒園升入小學
月工作總結是一種重要的自我反思的方式,它可以幫助我們不斷成長并提高自己的能力。小編為大家準備了一些月工作總結范文,供大家閱讀和借鑒,希望能夠幫助到大家。
演講稿范文可以幫助演講者更好地組織語言,提升演講的邏輯性和條理性。這是一篇優秀的演講稿范文,希望對大家的演講稿寫作有所啟發。‚我可不識字。?木匠慌了。陶行知笑著
實習報告的撰寫需要細致入微,要準確地記錄下自己在實習期間的工作內容和所取得的成績。以下是一些對實習報告進行詳細解讀和點評的文章,通過閱讀可以更好地了解寫好實習報
優秀作文不僅僅是內容上的出色,還需要在語言運用上有獨到之處。現在,就讓我們一起來欣賞一些優秀作文的片段,希望能夠激發大家寫作的熱情和想象力。晶瑩的淚水記憶著成長
優秀作文是語文學習的重要內容之一,通過寫作可以提高學生的表達能力和思維能力。以下是一些經典的優秀作文欣賞,希望能夠激發大家對寫作的興趣和思考。1、旁觀者的姓名永
優秀作文要有扎實的基礎知識和廣博的閱讀背景,能夠展現作者的學識水平。小編為大家搜集了一些優秀作文的案例,供大家參考和借鑒。許多人都知道:美國的籃球巨星邁克兒﹒喬
黨員思想匯報是一個提醒自己不斷進步、不斷超越的過程,能夠幫助黨員更好地履行黨員的職責。小編為大家整理了一些寫黨員思想匯報的技巧和方法,希望對大家有所幫助。
青春是一個充滿希望和夢想的階段,我們應該珍惜和把握。青春可以是一幅充滿自由想象力的繪畫,勾勒出我們對未來的憧憬和向往。青春意味著什么?我不禁陷入了深深的思考。有
演講稿范文是演講者積累經驗和提升能力的重要途徑,通過不斷閱讀和學習,演講者可以不斷改進自己的演講技巧。這篇演講稿范文向我們展示了年輕一代的力量和創造力,以及對美
軍訓心得體會的寫作過程是對集體榮譽和團隊合作的思考和感悟。請大家看看下面是小編為大家整理的軍訓心得體會,希望對大家了解軍事訓練有一些幫助。軍訓基地,是許多大學學
優秀作文是一種觸動靈魂的力量,它能夠在讀者的心靈深處引發共鳴和思考。請大家認真閱讀以下優秀作文范文,并從中學習到寫作的技巧和方法。我懷著好奇而又害怕的心情睜開了
試用期總結是一個對員工在試用期內工作績效進行評估和梳理的重要手段,可以幫助公司更好地了解員工的表現和能力。下面是一些試用期總結的實例,希望能給大家提供一些寫作的
畢業論文是對我們專業知識的應用和拓展,為我們未來的職業發展打下堅實的基礎。下面將介紹一些撰寫畢業論文的常見問題和解決方法,供大家參考和學習。摘要:水利工程是一個
演講稿是一種通過口頭方式向觀眾傳達信息、表達觀點的文稿。以下是小編為大家收集的演講稿范文,供大家參考和學習。讓我們一起來看看吧!從逆轉巴西,到復仇荷蘭,再到力克
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