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這樣的人讓我懷念(匯總19篇)

時(shí)間:2025-07-17 作者:薇兒

作文是一種表達(dá)自我的方式,通過(guò)寫(xiě)作可以更好地展示我們的個(gè)性與想法。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文佳作,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)。

這樣的人讓我懷念(匯總19篇)篇一

我最懷念的人就是我的奶奶,雖然說(shuō)他才回老家了不到一個(gè)月,但是我時(shí)時(shí)刻刻都在想奶奶,我以天都離不開(kāi)奶奶,奶奶和爺爺?shù)哪昙o(jì)大了,所以年齡越大來(lái)深圳也就更困難,但是我還是希望奶奶可以來(lái)深圳玩。我現(xiàn)在覺(jué)得沒(méi)奶奶一天我都會(huì)覺(jué)得缺少了什么。

奶奶看起來(lái)非常的慈祥莊重,但是其實(shí)奶奶是返老還童,奶奶雖然出生在舊社會(huì),但是奶奶一點(diǎn)也不落伍,奶奶還常常和我一起出去玩。奶奶還很胖,所以讓人一看就覺(jué)得非常的憨厚老實(shí),奶奶到現(xiàn)在還有一百多斤。

奶奶有一個(gè)特點(diǎn)就是非常的節(jié)省,什么都為兒女著想,每當(dāng)我們星期天回奶奶家的時(shí)候,奶奶都早上六七點(diǎn)起來(lái),走路到菜市場(chǎng)買(mǎi)菜,但是我們不在的時(shí)候,奶奶都和爺爺家里吃面、方便面。但是奶奶對(duì)我的大阿姨、姨夫……那些親人一點(diǎn)都不小氣還非常的大方熱情。

我有時(shí)候還和奶奶吵架,但是不管我說(shuō)了什么不好聽(tīng)的話(huà),但是奶奶都只不過(guò)是笑一笑,但是我早就想對(duì)奶奶說(shuō)一聲對(duì)不起,要是奶奶現(xiàn)在沒(méi)有回老家我真想對(duì)奶奶說(shuō)一聲對(duì)不起。

這樣的人讓我懷念(匯總19篇)篇二

對(duì)自己好點(diǎn),因?yàn)橐惠呑雍芏虝海瑢?duì)身邊的人好點(diǎn),因?yàn)橄螺呑硬灰欢苡鲆?jiàn)。

泛黃的相片,在記憶一隅投下些許斑駁,黃昏的陽(yáng)光,透過(guò)玻璃窗照在我的臉頰上。指尖輕輕撫摸著這張沉睡已久的相片,抬頭向外望去,原來(lái)這條老路還是跟以前一樣,絲毫沒(méi)有改變。

我馬上向外走去,看著那條老路離我越來(lái)越近,眼角忽然變得有些濕潤(rùn),在踏上這條路的瞬間,身體就像不能被控制般有一刻的停頓,繼而慢慢地在它上面踱步,思緒又回到了從前。

三年后的今天,我以為我早已淡忘了曾經(jīng)的那些陳年往事,但是一張突如其來(lái)的相片,使我不經(jīng)意走到記憶深處,當(dāng)我撥開(kāi)它那凌亂的畫(huà)面,怔怔地回憶的出神時(shí),那股久違的感動(dòng)又一次涌上心頭,我似乎看到了暗夜里她離去的背影。

我蹲在某個(gè)角落里,淚珠不禁一滴一滴地滑落在地面上,想起我誤會(huì)她后和她吵架的情景,那時(shí)的她也該是這樣傷心,這樣難過(guò)吧。

這條老路,有著我和她開(kāi)心快樂(lè)的回憶,同時(shí)也有著我和她友情破裂后分手的回憶。我伸開(kāi)雙手,想要抓住什么,它卻偏偏要從我的指縫間遛走。如果時(shí)間能回到從前,該有多好,至少,能和她說(shuō)一聲對(duì)不起,說(shuō)一聲再見(jiàn)。如果時(shí)間能停格在我們?cè)?jīng)美好的時(shí)刻,該有多好,哪怕那時(shí)我有多無(wú)助,多悲傷,我都會(huì)選擇微笑。

有些人,有些事,仿佛在命中就已注定。失去了,才知道要去珍惜,想要挽回,卻已發(fā)現(xiàn),自己已經(jīng)不再擁有。

這樣的人讓我懷念(匯總19篇)篇三

午后,偶遇一位老者蹣跚而行。她滿(mǎn)頭白發(fā),身體佝僂。記憶中似乎也有個(gè)老者如她一般。是誰(shuí)呢?哦,那就是我遠(yuǎn)在天國(guó)的太婆。

小時(shí)候,聽(tīng)母親說(shuō),她剛生下我,頭一次坐月,缺少養(yǎng)育嬰孩的經(jīng)驗(yàn),我便是由太婆幫忙帶養(yǎng)。太婆一人獨(dú)住,年事已高,生活清閑,有個(gè)出生幾個(gè)月的嬰孩摟在懷里,倒也添了她幾分樂(lè)趣。后來(lái),母親告訴我,我剛出生時(shí),農(nóng)村里流行的“洗三朝”也是太婆完成的。聽(tīng)說(shuō)那時(shí)太婆特地在水盆里放了個(gè)大石頭,寓意是將來(lái)孩子長(zhǎng)大后膽子大。如今我膽子大或許就是當(dāng)年太婆的功勞。在太婆的精心撫養(yǎng)下,我滿(mǎn)周歲啦,開(kāi)始了呀呀學(xué)語(yǔ),這時(shí)太婆的搖籃曲便是一種美妙的音樂(lè)。一歲的我,雖然母親能夠自己獨(dú)立帶了,我卻依然喜歡讓太婆抱著,喜歡在太婆的懷里撒嬌。老人滄桑的臉上,露出了幸福的笑容。刀刻般的皺紋,懷里白皙的嬰孩,卻是一副對(duì)比鮮明的美麗圖畫(huà)。

漸漸地,我長(zhǎng)大了。三年的幼兒園生活轉(zhuǎn)眼即逝,我也在太婆的撫養(yǎng)下步入了小學(xué)。過(guò)完暑假,爸爸媽媽便收拾東西回學(xué)校,僅有六歲的我根本讀不懂太婆眼中的淚水,心中充滿(mǎn)著對(duì)小學(xué)的向往,卻忽略了太婆心中對(duì)我的依依不舍的情。離家時(shí),我高高興興的向太婆揮揮手,示意再見(jiàn),而此時(shí)太婆卻擦擦眼睛,柔聲的問(wèn)道:“孩子,過(guò)幾天回來(lái)?”“五天,五天就回來(lái)啦!”母親在一旁回答。而我卻早已蹦蹦跳跳跑出了老遠(yuǎn)。每每放假回外婆家,太婆便會(huì)急急忙忙的從房里出來(lái),臉上堆著笑,手里捧著糖。拉著我的小手問(wèn)這問(wèn)那。這時(shí),我也會(huì)撲到太婆的懷里,照樣的撒嬌,盡情的享受老人的關(guān)愛(ài)。只是離家時(shí),照樣是揮揮手,轉(zhuǎn)身就跑。就這樣年復(fù)一年,日復(fù)一日,小小的我漸漸長(zhǎng)大,而太婆也在悄悄的老去。而每次離家時(shí)“過(guò)幾天放假”重復(fù)著一次又一次。答案也就是不變的“五天”。如今的我,真正理解了太婆那每一次次的詢(xún)問(wèn),那是她老人家對(duì)我們的期盼和不舍。

天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福。中秋節(jié)后的一天,太婆忽然病倒了。以前太婆生病只要吃吃藥,打打針就好啦。這次,我也天真地以為太婆休息休息就可以好了。也許是年紀(jì)來(lái)了,這次太婆病的不輕,夜夜聲聲的咳嗽,聽(tīng)得我膽戰(zhàn)心驚。這時(shí),我才朦朧的意識(shí)到:太婆的身子骨弱了。該來(lái)的總會(huì)到來(lái)。一天,母親來(lái)接我回外婆家,說(shuō)是太婆過(guò)世了,我不記得當(dāng)時(shí)我是怎樣回家的,一路上我總是回想太婆生前對(duì)我的種種情形,一切都好像發(fā)生在昨天。那天看到太婆躺在門(mén)板上,我哭了,可親的太婆已離我遠(yuǎn)去。太婆遺體被抬進(jìn)棺材的一剎那,我撕心裂肺的哭了。也許她不是最偉大的人,但她對(duì)我卻是最最疼愛(ài)的人。送太婆上山,我是一步一腳印,一步一艱難。

如今,太婆過(guò)世已經(jīng)三年了。我也上了初中,每次回學(xué)校,依舊像從前一樣揮揮手,只是當(dāng)年的站在門(mén)口期盼的那個(gè)老者,我最親愛(ài)的太婆已不在了。午后的時(shí)間,我翻出與太婆的合影,留下來(lái)懷念的淚水。太婆,您的曾孫女想您啦。您在天國(guó)好嗎?您可曾歡樂(lè),可曾安閑。

這樣的人讓我懷念(匯總19篇)篇四

我最懷念的人是我的太奶奶,雖然她已經(jīng)去世,可我還是久久不能忘記她。

我為什么不能忘記她呢?因?yàn)橛幸淮渭依锶硕疾辉冢退齻兝戏蚱迋z在家,當(dāng)時(shí)家里沒(méi)有菜,只有白米飯,她們也一樣。當(dāng)太奶奶得知后,立馬拿出了腌制的咸鴨蛋,原本那些蛋是她準(zhǔn)備新年再吃的,可她拿了出來(lái),笑著對(duì)我說(shuō):“龍龍快吃吧。”當(dāng)時(shí)的我也不懂事接過(guò)蛋后狼吞虎咽,太奶奶做的蛋可真好吃,咸咸的還有油,真不錯(cuò)。一轉(zhuǎn)眼我便吃光了碗里的飯。之后我過(guò)去看他們吃什么,他們竟然吃的是白飯!我當(dāng)時(shí)就感動(dòng)地哭了。

還有一次,太奶奶病了,我那天回鄉(xiāng)下,太奶奶忍著病痛,從床上爬起來(lái),走出門(mén)直叫:“龍龍,快過(guò)來(lái)!”我跑了過(guò)去,對(duì)太奶奶說(shuō):“太奶奶你生病了,快回去躺著。”她說(shuō):“這點(diǎn)小病算什么,快進(jìn)來(lái)。”我跟著進(jìn)去了,她把那些前來(lái)探望她的親友給的'東西全部給了我,我推辭說(shuō):“不行,這是給你用的補(bǔ)品!”他笑著說(shuō):“沒(méi)事,你小孩子也需要,張張身體。”說(shuō)完便塞給了我。

我真懷念太奶奶做的咸鴨蛋,更懷念太奶奶。

這樣的人讓我懷念(匯總19篇)篇五

靜謐的湖水,映襯著教學(xué)樓盞盞燈光,宛如繁星點(diǎn)點(diǎn),駐立在旁的教學(xué)樓雄偉挺拔,仿佛一艘即將起錨遠(yuǎn)航的船。在一樓的辦公室,在柔和的燈光下,李老師用筆輕點(diǎn)著我的作文,耐心地給我講解文章該如何組織、如何潤(rùn)色,如何感人,繼而上升到如何為人處事。而我則站在一旁靜靜地聆聽(tīng),感受著一位辛勤的園丁精心地培育稚嫩的幼苗。

這是十年前我正值初三時(shí)的一幕,定格在我腦中已有十余年,揮之不去,常常縈繞夢(mèng)中。幕中的老師是我當(dāng)時(shí)的班主任李永立。他是教語(yǔ)文的,他沒(méi)有上過(guò)正規(guī)的師范院校,因善寫(xiě)文章、口才好,在本地頗有名氣,而進(jìn)入我鎮(zhèn)的中學(xué)教師行列。在印象中他走起路來(lái)昂首挺胸,寫(xiě)起文章來(lái)令人驚嘆,講起課來(lái)眉飛色舞,批評(píng)人來(lái)毫不留情,為了學(xué)生的利益敢言別人不敢言,敢為別人不敢為,是個(gè)性格鮮明、特立獨(dú)行的老師。

李老師對(duì)生活的理解是深刻的。他從小家境貧寒,被迫中途退學(xué)外出打工。白天在工地上干活,晚上其他人一倒床就呼呼大睡,他卻頂著一天的疲憊,躲在被子里借著微弱的手電筒光,堅(jiān)持閱讀和寫(xiě)作。他常說(shuō)是那段艱苦的日子磨練了他的意志,堅(jiān)定了他的人生目標(biāo)。飽嘗生活的艱辛,體味真實(shí)的人生。正因?yàn)槿绱耍麑?duì)我們的點(diǎn)滴教導(dǎo)都透著他的生活體悟,給我們以無(wú)形的力量。

李老師對(duì)學(xué)生的生活是關(guān)心的。那時(shí),我們班上有一個(gè)同學(xué)的父母都是聾啞人。他知道這個(gè)情況,就經(jīng)常到那個(gè)同學(xué)家家訪(fǎng),了解具體的困難,并積極為那個(gè)同學(xué)奔走,減免了每年的學(xué)費(fèi)。而且利所能及地從生活小事上幫助那個(gè)同學(xué),從精神上鼓勵(lì)他,樹(shù)立他的自信心,擺脫自卑的陰影。

李老師的課是吸引人的。上他的第一節(jié)課,就被他生動(dòng)的講解,還有那豐富夸張的表情所吸引。記得那天,他給我們講解漢字的構(gòu)形和發(fā)音的聯(lián)系。如人們念“笑”、“哭”字時(shí),面部表情給人高興、悲傷的感覺(jué)。李老師當(dāng)時(shí)模仿各種各樣的笑和痛苦的表情,令我們開(kāi)懷大笑,同時(shí)在笑聲中理解這兩個(gè)字的深刻含義,了解漢字構(gòu)形的奇妙。他的作文課更是錦上添花,他能以最簡(jiǎn)單清晰的線(xiàn)條闡釋文章的結(jié)構(gòu),以最樸實(shí)的生活為素材攥人幾把淚,以最精練的語(yǔ)言蘊(yùn)涵深邃的思想。我們學(xué)生由開(kāi)始的最討厭作文課,到后來(lái)最喜歡的就是作文課。他的作文課為我們所津津樂(lè)道。

李老師對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)是因材施教的。我們是一所鎮(zhèn)中學(xué),每年僅有3-5%的同學(xué)能進(jìn)入?yún)^(qū)重點(diǎn)高中,20%的同學(xué)進(jìn)入?yún)^(qū)非重點(diǎn)高中,剩下的讀中專(zhuān)或輟學(xué)打工。針對(duì)這種情況,對(duì)于想繼續(xù)上高中的,他在學(xué)習(xí)上要求非常嚴(yán)格;對(duì)于無(wú)心繼續(xù)讀書(shū)的,他給他們很多其他的鍛煉機(jī)會(huì),并沒(méi)有死板的在學(xué)習(xí)上一味地強(qiáng)壓他們。而對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō),我很矛盾,不知道是繼續(xù)上高中還是考師范好,這時(shí)是你輕拍著我的肩膀說(shuō)“你聰明,而且能靜下心來(lái)讀書(shū),還是上高中吧,爭(zhēng)取考上大學(xué),多學(xué)點(diǎn)知識(shí),將來(lái)出息大點(diǎn),對(duì)社會(huì)作的貢獻(xiàn)多點(diǎn)!”,我當(dāng)時(shí)沒(méi)有說(shuō)什么,卻把你的話(huà)深深地記在心里了。

雖然初三時(shí)我們正處于升學(xué)的壓力,每天的學(xué)習(xí)任務(wù)很重,精神也很緊張,但在李老師的正確指引下,相對(duì)于其他班的同學(xué)來(lái)說(shuō),我們班的同學(xué)更顯得目標(biāo)明確,精神愉快。

畢業(yè)時(shí),我順利地考取了區(qū)重點(diǎn)高中,李老師在我的留言?xún)?cè)上寫(xiě)了四個(gè)字“江上白帆”。當(dāng)時(shí)懵懵懂懂,我并不真正理解它的深刻含義。在接下來(lái)近十年的求學(xué)歷程中,我經(jīng)歷了很多人和事,時(shí)常會(huì)想起他的這四個(gè)字:江海上的小小白帆,風(fēng)平浪靜時(shí)在朝前航進(jìn),狂風(fēng)暴浪時(shí)依然朝前,無(wú)論什么也不能阻擋它前行的方向。正如在每個(gè)人的人生道路上,都會(huì)有困難挫折,在這時(shí)的我們只有堅(jiān)定自己的目標(biāo),永不言棄,擦干眼淚奮力前行,才能到達(dá)勝利的彼岸,才會(huì)收獲鮮花和歡笑。這是李老師對(duì)我的鼓勵(lì),也是他對(duì)我的殷切希望。每當(dāng)想到這些時(shí),渾身就像充電一樣,又有了前行的能量,以前的種種不愉快統(tǒng)統(tǒng)拋諸腦后,因?yàn)榍懊媸敲篮玫摹?/p>

如今我已是一名生物專(zhuān)業(yè)的'在讀研究生,在專(zhuān)業(yè)知識(shí)這個(gè)方面來(lái)說(shuō),我已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了他。但他在我的中學(xué)時(shí)代給予我的培養(yǎng),特別是在精神上的激勵(lì)和人生方向的指引,對(duì)我來(lái)說(shuō)是受益一生的。科學(xué)研究是枯燥而又辛苦的,它需要驚人的毅力和執(zhí)著。現(xiàn)在的我每天從早上八點(diǎn)到晚上十一點(diǎn)都呆在實(shí)驗(yàn)室,沒(méi)有雙修日,沒(méi)有休息,有的只是做不完的實(shí)驗(yàn)和未解決的問(wèn)題,有時(shí)真感覺(jué)很累,不想干了。但每想到那四個(gè)字,我就又緩過(guò)來(lái),既然是自己選擇的,就要堅(jiān)持下去!乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆劑滄海!

這樣的人讓我懷念(匯總19篇)篇六

小時(shí)候老家隔壁有一個(gè)姓白的奶奶,我們那里沒(méi)有姓白的,也不知道她是哪里來(lái)的。

我從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她的家人。白奶奶高高瘦瘦的,可就是腿腳不方便,常年坐著輪椅。她住在一間破舊的小草屋里。家里的經(jīng)濟(jì)也只是靠政府的那一點(diǎn)補(bǔ)貼。

白奶奶家門(mén)前有一顆大楊桃樹(shù),我和朋友經(jīng)常在那邊玩耍,常常看見(jiàn)她自己在樹(shù)下坐著發(fā)呆。我從沒(méi)有跟她說(shuō)過(guò)話(huà),認(rèn)為她很難相處。

偶然一次我和朋友闖進(jìn)了白奶奶家,發(fā)現(xiàn)她還有養(yǎng)各種各樣的花,整個(gè)屋子都散漫著花香。還引來(lái)很多蝴蝶,正當(dāng)我們?cè)谧汾s蝴蝶的時(shí)候,白奶奶慢慢的滑著輪椅出來(lái),本以為她會(huì)把我們趕出去。她竟溫和的說(shuō):“你們喜歡花嗎?你們可以經(jīng)常來(lái)這玩,反正我一個(gè)人也怪無(wú)聊的。”這以后,我們便常常去白奶奶家串門(mén)了。有一次去她家發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)可以拄著拐杖一步步走了。

夏天,小伙伴叫我和她們?nèi)ビ斡荆艺f(shuō)不去的話(huà)她們定會(huì)笑我沒(méi)膽量。去就去!

去到池塘邊,她們讓我第一個(gè)下水,我哪敢。一直往后退,直到后面有只手把我推了下去。我哇哇的哭起來(lái),手腳完全不能動(dòng)彈。小伙伴嚇得趕緊回家叫大人。池水一點(diǎn)點(diǎn)的灌進(jìn)嘴里,手腳無(wú)力,我感覺(jué)我快沉下去了。在這時(shí),一雙粗糙卻又溫柔的手死死的攥緊我。可我已經(jīng)不知道后來(lái)怎么樣了。

現(xiàn)在每每想起她,就會(huì)想到她那溫和的笑容;她那散漫著花香的小屋。仿佛她就坐在那顆大楊桃樹(shù)下。

這樣的人讓我懷念(匯總19篇)篇七

不知何處掉出的一本兒時(shí)的作業(yè),歪曲不正的字勾起了我對(duì)童年的種種回憶……這小小的練習(xí)冊(cè)看起來(lái)無(wú)關(guān)痛癢,但它卻記錄著一段時(shí)光,一份記憶,一捧歲月清泉,清泉之中,那個(gè)人,在朝我揮手,并露出一抹淡淡的笑。

我的小學(xué)數(shù)學(xué)老師。

“王老師?王老師!”“來(lái)人啊!老師暈在講臺(tái)上了!”“我去醫(yī)務(wù)室!……”六年級(jí)的畢業(yè)季,她,倒下了。瘦骨嶙峋卻又緊握粉筆的雙手;眼圈烏黑卻又炯炯有神的雙目;嚴(yán)茍如火的意志,柔情似水的話(huà)語(yǔ),就這樣,似風(fēng)中殘燭般倒下了……我是多么愚蠢,只知道背著老師在護(hù)士院吼破喉嚨。

“只是短暫的營(yíng)養(yǎng)不良而已……休息兩天就好了。”不少女同學(xué)在墻角抽泣,男生們?nèi)环闯B(tài)的乖乖站在一旁,默不作聲。“好了好了,別哭了,我又沒(méi)死,別跟個(gè)哭喪的似……。”不中聽(tīng)的安慰從憔悴干裂的嘴唇中流露出來(lái),卻引起了我們的一陣陣自責(zé):“都怪我,我沒(méi)好好寫(xiě)作業(yè)”“我們這次考得又是這么差,給老師氣倒了……”老師噗的一笑用她那嚇人的幽默說(shuō)“我就睡個(gè)覺(jué),你們就能反省到這個(gè)程度,那我要是死透氣了,你們還不個(gè)個(gè)考一百?”毫無(wú)疑問(wèn),還是孩子的我們都嚇成了木頭。

落日的余暉滴入天邊的星河,漾開(kāi)了一片片迷人的色彩。濃重的醫(yī)藥品味滲入了這沉重的滋味。

“趕緊回去寫(xiě)作業(yè)吧,等啥?”老師分外沙啞的嗓子連說(shuō)話(huà)都說(shuō)不清楚了,多數(shù)孩子都走了,只留下幾個(gè)成熟的孩子,與我一起,用倔強(qiáng)的信念立在原地。“走啊。”“不干。”班長(zhǎng)一句雷打不動(dòng)的話(huà)語(yǔ)使老師無(wú)可無(wú)奈何地躺下。“帶他們走人!”音量不低,語(yǔ)氣中透露著一如既往地堅(jiān)決。

“我……”千言萬(wàn)語(yǔ)哽在喉中,愧疚之情打濕眼眶,黑色的夜空透著點(diǎn)點(diǎn)星光,蕭瑟的寒風(fēng)夾雜著一絲溫暖。

“請(qǐng)讓我們照顧您直到您可以回到講臺(tái),做那個(gè)嚴(yán)苛的王老師。”

我訴出了了心聲,自己的心聲,孩子們的心聲。

夜深人靜了,我們都坐在自己的椅子上睡著了。知道一股濃烈到刺鼻的味道將我勾醒——是一杯苦咖啡。

我微微睜開(kāi)朦朧的雙目:一縷月光,映在老師碩大的眼鏡上,一杯咖啡在旁邊的桌上冒著絲絲溫?zé)帷D强菔莸碾p手中緊握的——竟是一打我們的試卷,與一桿已經(jīng)快沒(méi)墨的紅筆……夜深人靜了,老師接著臺(tái)燈的光,批改著試卷。

見(jiàn)我醒了,她朝我微笑,瘦高的額骨勉強(qiáng)的微笑,我是多想抓住那一縷淡淡的微笑,卻只能無(wú)能為力的讓它融化在我雙目淚水中。

淚在縱橫,在雙目中橫流;可未曾隨淚流去的,是那印在墻上的高大身影,它未流去,不會(huì)流去;它不消失,從不消失,陪伴我們直到今天。

這樣的人讓我懷念(匯總19篇)篇八

轉(zhuǎn)眼間,離我大爺?shù)娜ナ揽爝^(guò)了一年了,雖然間隔時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng)。但我的腦海里,那一段段往事,我怎么可能忘記啊。我記著在過(guò)年的時(shí)候,你每年都來(lái)我家,我們一起聊天,一起去拜年,一起上樹(shù),一起鬧,特別是你喝了酒之后,但我沒(méi)想到那竟是最后一次見(jiàn)面。

我記得你走的那天,我在青島上著輔導(dǎo)班,突然接到了我爸的電話(huà),我爸說(shuō)你沒(méi)有了,讓我趕緊回家。其實(shí)我一開(kāi)始是不信的,上一次回家你還好好的,這次怎么說(shuō)沒(méi)就沒(méi)了呢。在我回老家的路上,一路滿(mǎn)腦子都是我們一塊玩的時(shí)候,眼淚不知不覺(jué)就流下來(lái)了。

以前在我回家的那天,晚上你來(lái)到我家了說(shuō)想我了,過(guò)來(lái)看看,順便一起在我家吃了個(gè)飯。吃完飯我提議我們出去逛逛吧,我們沒(méi)有說(shuō)去哪,但是最終目標(biāo)卻是一樣的――樹(shù)林。我們一起爬到樹(shù)上,一起吹風(fēng),雖然在這里生活了好多年。但從高處往下看,卻沒(méi)有幾次,看著看著我們就累了,又不想回家,便在一棵大樹(shù)上過(guò)夜,我清楚地記著我醒來(lái)身上蓋著你的衣服,而你卻不知道去哪了。

后來(lái)聽(tīng)家里的人說(shuō),你一大早就去干活了,你這一生都是這樣,什么時(shí)候該干什么就干什么,從來(lái)沒(méi)有掉下過(guò)。可現(xiàn)在的你,你去哪了?回到家,走在和你一起走過(guò)的小路,樹(shù)林,這個(gè)地方充滿(mǎn)回憶,怎么能忘掉呢!

在你不在的那天,我哭得更傷心,我失去了一個(gè)玩伴,失去了一個(gè)親人。在家里哭,但你卻無(wú)情地再也沒(méi)有睜過(guò)眼,你真的好冷清。

你的這一生,平平淡淡,雖然沒(méi)有什么大事,但小事做的也很好,讓我想念你,永遠(yuǎn)忘不掉你。

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這樣的人讓我懷念(匯總19篇)篇九

正直酷暑,大樹(shù)在有氣無(wú)力的搖曳著枝葉,知了在叫個(gè)不停,祖奶奶家門(mén)口的金銀花開(kāi)的正茂盛時(shí),小狗在門(mén)口安詳?shù)乃葜杏悬c(diǎn)昏暗,而我的祖奶奶就在這樣的環(huán)境中永遠(yuǎn)地走了。您對(duì)我是那么的好那么的關(guān)懷,可到最后我也沒(méi)能看上您最后一眼。

我還記得,在祖奶奶的床頭邊上,總有一個(gè)小木箱子,里面整整齊齊的擺著幾件衣服,衣服底下還有一個(gè)小抽屜,里面放著錢(qián)和吃的東西。那天,您讓我去幫您抓蚊子,我便向您提出了條件,我?guī)湍ノ米樱媒o我東西吃,要不然我不幫您抓,讓蚊子叮您。而您卻笑著說(shuō),好好給你吃、給你吃。而我卻在想著您不給我吃也行,反正我知道您的鑰匙在哪里放,到時(shí)候我自己拿。就這樣我得到了一塊塊小甜餅。

祖奶奶很愛(ài)干凈,衣服穿得整整齊齊的,頭發(fā)總是高高的盤(pán)起,然后插個(gè)簪子,顯得精神十足。祖奶奶您每天都會(huì)坐在門(mén)口的小石墩上等我放學(xué),然后給我講好聽(tīng)的故事什么布谷鳥(niǎo)的傳說(shuō)啦應(yīng)有盡有的您就像一本故事全集。

而我經(jīng)常會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而跟您爭(zhēng)吵半天,會(huì)因?yàn)橐话灨筛€氣……。

現(xiàn)在想想我以前做得都太幼稚了,祖奶奶是否會(huì)因?yàn)槲业馁€氣而傷心難過(guò)呢?

祖奶奶我好想好想你!

這樣的人讓我懷念(匯總19篇)篇十

在我的`記憶海洋里,有許多人,可如今最值得我懷念的人就是水果攤的小伙子。現(xiàn)在讓我們走到我的記憶深處去尋找那位小伙子值得我懷念的地方吧!

我望著中年婦女遠(yuǎn)去的背影,再看看小伙子在地?cái)偵辖匈u(mài)的身影,不由心頭一怔,一個(gè)是那么高大,一個(gè)是那么渺小。

這樣的人讓我懷念(匯總19篇)篇十一

光陰的輪回,時(shí)間的逝去,在這對(duì)碰的磨擦中,火花飛揚(yáng)——我仿佛看見(jiàn)了時(shí)間的徘徊與孤單,不管悠悠的時(shí)光總是那么短暫。我們留戀過(guò)去,但是卻無(wú)法挽留,或許真的帶有太多的遺憾!

我曾對(duì)自己想過(guò),直到有一天——直到一天當(dāng)我已經(jīng)年逾古稀時(shí),我還是否會(huì)想起那些古老的過(guò)往。而現(xiàn)在,我懂得了,我看透了,我終于可以真真正正準(zhǔn)確的面對(duì)我心中的答案!我想,我會(huì),我一定會(huì)的,雖然已經(jīng)過(guò)去,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它。因?yàn)槟且环N快樂(lè),是我一生中最美好的時(shí)光,是我想要用我一生的時(shí)間去珍惜的過(guò)往,沒(méi)有人可以挽留,也沒(méi)有人可以?shī)Z走。

路漫漫,我們有多少過(guò)去,如今,只成為昔日留下的記憶與難忘。我何嘗不時(shí)時(shí)想念我的童年,那種天真,那種無(wú)憂(yōu)。過(guò)去的就不可能在向前往回,我也曾經(jīng)無(wú)數(shù)次悲傷,或許,我不應(yīng)該,也或許,我真的好傻,我居然不知道時(shí)間正在每一分每一秒地流澀,我已經(jīng)無(wú)法再去捉摸,哪怕那只是一秒,僅僅的一秒,微不足道的一秒。可它也已經(jīng)從現(xiàn)在消失了,永遠(yuǎn)的消失了,再也無(wú)法去換回那一分還是那一秒!無(wú)論多么渺小,不過(guò),在此時(shí)此刻,我卻覺(jué)得它是多么的重要!

我們沒(méi)有如果,只有等待我們的現(xiàn)實(shí),我們只有把握好我們的每一分,和每一秒,我們才能夠足以避免我們所犯下的后悔與事實(shí),我想,應(yīng)該是。

時(shí)間改變了我,也改變了我對(duì)此的觀點(diǎn),而且改變了我視它為永遠(yuǎn)的紀(jì)念。我留戀它,我愛(ài)慕它,我更珍惜它——我要好好利用那一分那一秒,讓它成為我活的最珍貴的一剎。

我一直都在想,既然,它讓我舍不得,那不如讓它永遠(yuǎn)留在心里,永遠(yuǎn),成為我心中最懷念的記憶與過(guò)去!

2.我愛(ài)我的家鄉(xiāng)作文500字。

3.二十年后的家鄉(xiāng)作文500字。

5.2016關(guān)于童年趣事的作文。

6.我家的年味作文。

范文。

2017。

7.六年級(jí)作文童年趣事500字左右。

8.2017關(guān)于家鄉(xiāng)的春節(jié)作文600字。

這樣的人讓我懷念(匯總19篇)篇十二

一陣陣的寒風(fēng)把我臉錘的刺痛極了,望著窗外正下著毛毛雨的天空,我的心不自覺(jué)的傷感了起來(lái),思緒漸漸回到了從前,那令人快樂(lè)無(wú)比的從前。腦海里過(guò)了無(wú)數(shù)張畫(huà)面,畫(huà)面的主角是我最懷念的人,她是一個(gè)改變我一生的人。

我還記得那房間,一個(gè)小櫥柜,一張小床,一張桌子,兩把椅子,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,那里就是我兒時(shí)最童真的回憶,改變我的那個(gè)她,便是從小照顧我的姥姥。

姥姥很愛(ài)干凈,衣服總穿的整整齊齊,頭發(fā)總是高高盤(pán)起,然后頭發(fā)插個(gè)發(fā)簪,顯得神氣十足。她有一個(gè)小木箱,里面有幾張照片,我總認(rèn)為那個(gè)照片上的人是我,十分的帥氣,因此我總是拿出去炫耀,那個(gè)人是我的姥姥,雖然有點(diǎn)像男生,但卻十分精神。

還有一個(gè)下午,蚊子嗡嗡地叫著,姥姥讓我去幫她捉蚊子,我便向她提出了條件,我?guī)湍ノ米樱o給我做好吃的要不然我不給你抓,讓蚊子叮您。而她卻笑著說(shuō):“好,好,給你吃,給你吃……”那時(shí)還小的我的心里暗想:您不給我吃也行,反正我也知道,您放在床的底下……”

我姥姥就是這樣慈祥而又可愛(ài)的老人,永遠(yuǎn)把愛(ài)無(wú)私的奉獻(xiàn)給我們下一代,如今雖然已過(guò)世了,但我永遠(yuǎn)懷念她。

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這樣的人讓我懷念(匯總19篇)篇十三

你是我最難忘的人,你的勤勞好學(xué),讓我難忘;你的做事認(rèn)真,讓我難忘;你的活潑開(kāi)朗,讓我難忘。

還記得嗎?當(dāng)初我和你做同桌,你的書(shū)常常沒(méi)地方放,放到了我的桌柜中。我讀過(guò)的中外名著數(shù)不勝數(shù),你博覽群書(shū),每當(dāng)讀書(shū)時(shí)你就專(zhuān)心致志,廢寢忘食。記得有一次,你沉迷在書(shū)的世界中不能自拔,我們已經(jīng)下課,我們陸陸續(xù)續(xù)地離開(kāi)教室時(shí),你卻渾然不知。你只是,在沉浸在那書(shū)的海洋里。當(dāng)我把你叫醒時(shí),你微笑地瞅了我一眼,報(bào)了些書(shū),說(shuō)了聲:“謝謝!”便走了。

你做事認(rèn)真讓我無(wú)法忘記,那是一個(gè)夏季,你把我的`手表拆開(kāi)后怎么也安不上,可是你并不灰心,只是認(rèn)認(rèn)真真的做,心無(wú)旁騖地研究著它,可最后讓我想不到的是,你居然在上課前幾分鐘修好了,這只表我一直還保留到現(xiàn)在。每當(dāng)看到他它時(shí),我就想起了你專(zhuān)心致志研究的樣子。

最讓我想不到的是愛(ài)看書(shū),愛(ài)學(xué)習(xí)的你,居然也有活潑開(kāi)朗的一面。記得我們?cè)谔咦闱颍惴且尤耄覀兣聜Φ侥悖悴蛔屇慵尤耄赡阏f(shuō)什么也要加入,還說(shuō)如果我們不讓你加入你就去告老師,我說(shuō)我們是重男輕女,雖然我們沒(méi)有放開(kāi)了踢,卻因?yàn)槟愕募尤攵兊酶娱_(kāi)心,更加快樂(lè)。

你是我最難忘的人,雖然你現(xiàn)在和我不在一個(gè)班,但你一直是我最難忘的人。

這樣的人讓我懷念(匯總19篇)篇十四

隔著歲月的河流望過(guò)去,模糊間,你的背影一點(diǎn)點(diǎn)出現(xiàn)在我的面前,寬厚的后背讓人得以依靠,深邃的目光中總對(duì)我露出慈愛(ài)的眼神,你我的爺爺,總讓我懷念。

兒時(shí)身為少年郎的我,總愛(ài)跟你與你的老年伙伴打象棋,調(diào)皮總是我的特性,小手經(jīng)常撥撥這,撥撥那,有時(shí)讓你失去了一個(gè)好的決勝時(shí)機(jī),你也不生氣,還用溫暖的大手輕揉著我的頭。我卻屢試不爽,直到對(duì)方也看不下去了,都不忍心再讓爺爺輸下去。怎么樣,開(kāi)心了吧,小鬼頭!你勾起嘴角,臉上沒(méi)有一絲皺紋,爽朗的笑聲中不帶一絲責(zé)備,只是抱起我,牽著夕陽(yáng)下的影子,不緊不慢的走在回家的路上。

我忘不了這段記憶,那笑總溫暖洋溢在我的心。而你,總是如一朵向日葵般,向著柔和的光,照耀別人的.心房。

曾聽(tīng)說(shuō)爺爺是個(gè)脾氣暴躁的人,可曾如此?

奶奶老了,歲月的積雪堆滿(mǎn)發(fā)間,你在工作之余,也從不忘帶著她出門(mén)溜達(dá),別人來(lái)家做客時(shí),你總是搖搖頭,說(shuō):不了不了,今天帶老伴出去玩!臉上洋溢著溫暖的笑,隨后牽著奶奶的手,兩人一路說(shuō)說(shuō)笑笑。而我,總屁顛屁顛的跟于他們的身后。

夕陽(yáng)下,你總會(huì)找上一家餛飩店,買(mǎi)上兩碗湯,一碗給我,一碗給奶奶,你則笑瞇瞇地看著奶奶吃。吃不動(dòng)的,你吃;咬不碎的,你咬;喝不完的,你喝。明明剩下的都是些殘羹余飯,但卻總讓人感覺(jué)你很飽一樣,以各種理由推脫奶奶勸他再買(mǎi)一碗的借口。回到紅木桌上,飯菜前時(shí),你的耳朵似乎是專(zhuān)門(mén)為奶奶準(zhǔn)備的,在你的耳朵中,那些多的數(shù)不盡的嘮叨中,都成了最甜蜜的告白。一邊聽(tīng)著,一邊專(zhuān)注的、迅速的夾著菜往奶奶碗里送。

猶記得你那向日葵般的微笑,鍍著陽(yáng)光的金色,在夕陽(yáng)下,扶著奶奶的背影。

這樣的人讓我懷念(匯總19篇)篇十五

在我的記憶海洋里,有許多人。可如今最值得我懷念的人就是水果攤的小伙子。現(xiàn)在讓我們走到我的記憶深處去尋找那位小伙子值得我懷念的地方吧!

一個(gè)初冬的早上,天十分的冷,在菜攤上只有一位年輕的小伙子在那里叫賣(mài)。這時(shí),一位穿著時(shí)髦中年婦女拉著一個(gè)小女孩走過(guò)去,,中年婦女挑了一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果遞給小女孩,讓小孩嘗一嘗,小女孩邊吃邊對(duì)媽媽說(shuō):“媽?zhuān)芴?”中年婦女瞄了賣(mài)水果的小伙子一眼說(shuō):“是嗎,那我也得嘗嘗!”,可是她并不去那小女孩咬了一口的蘋(píng)果,而是又挑了一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果,自己“吧吧”也吃起來(lái),娘倆一起吃著。。。。。。快吃完了,只聽(tīng)她“哎呀,好苦”,說(shuō)罷,便把那個(gè)幾乎快成蘋(píng)果核的蘋(píng)果扔在地上,又把小女孩手上吃掉大半個(gè)的蘋(píng)果餓扔到了地上,小女孩對(duì)媽媽說(shuō):“媽?zhuān)I(mǎi)點(diǎn)吧,咱倆已經(jīng)吃大哥哥兩個(gè)蘋(píng)果了,而且蘋(píng)果也很甜啊!”那位婦女嚴(yán)厲地說(shuō):“不行,這么苦的水果怎么能買(mǎi),幸虧我吃了幾口,要不然買(mǎi)回去也是扔,咱們?cè)俚絼e家看看”。話(huà)罷,拉起小女孩的手就要走,小女孩甩開(kāi)媽媽的手說(shuō):“不對(duì),媽媽騙人,蘋(píng)果好甜好甜的,媽媽就愛(ài)吃別人的東西不付錢(qián)。”話(huà)音未落,中年婦女就扇了小女孩一巴掌“難道我說(shuō)錯(cuò)了,嗯?”小女孩哽咽著說(shuō):“真的很甜,我要買(mǎi)嘛!”中年婦女揚(yáng)起手掌要再打,那位賣(mài)蘋(píng)果的小伙子攔住她的手說(shuō):“別打孩子了,不就是幾個(gè)蘋(píng)果嘛,不值一提,大不了我再送你一個(gè),孩子也是好心嘛!”“鬼才要你這么苦的蘋(píng)果呢!”說(shuō)罷,扭頭就走。我不相信中年婦女的話(huà),就也買(mǎi)了一個(gè)蘋(píng)果,咬了一口,甜絲絲的。。。。。。

我望著中年婦女遠(yuǎn)去的背影,再看看小伙子在地?cái)偵辖匈u(mài)的身影,不由心頭一怔,一個(gè)是那么高大,一個(gè)是那么渺小。

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這樣的人讓我懷念(匯總19篇)篇十六

陳爺爺?shù)募抑挥兴蝗耍?dú)居,房子小得可憐,地上鋪著幾百塊老舊的刻著歲月痕跡的磚塊,不敢動(dòng),仿佛動(dòng)一下房子就會(huì)坍塌。

屋檐很老,破破的,植物都去填補(bǔ)了縫隙。有前門(mén)和后門(mén),但都是木的,別人都用不銹鋼門(mén)了。時(shí)間長(zhǎng)了,木門(mén)也壞了,他便請(qǐng)人將門(mén)拆了,但沒(méi)有再裝上,不知是忘了還是什么,反正再也沒(méi)有裝上。

別人老打趣他:“老陳,快裝修一下你的房子吧,不然多冷啊!”“可涼爽啦!那風(fēng)從窗縫里吹進(jìn)來(lái)。”老陳家的后門(mén)沒(méi)有被拆,后門(mén)外是一個(gè)養(yǎng)鴨的廠子,許多孩子都喜歡爬進(jìn)去嚇鴨子。老陳在那兒擺了個(gè)木椅,每天都坐在那,若一天不做這件事,準(zhǔn)有了什么事。

老陳最?lèi)?ài)看鴨子了,不知是看鴨子還是小孩。一群小孩陪鴨子玩,鴨子一沖過(guò)來(lái),個(gè)個(gè)大驚小怪,事后大家都哈哈笑,老陳只哈哈地小聲笑,眼睛瞇著,嘴角還有著笑意,那皺紋一笑就擠成了波浪狀,一只蚊子都可以被擠死。

孩子們都喜歡老陳講故事,每講完,老陳都顯得格外興奮。可夜深了,老陳回到房間,滿(mǎn)臉落寂。我家就在他家對(duì)面,老是聽(tīng)到老陳長(zhǎng)嘆一聲后再睡覺(jué)。而長(zhǎng)嘆一聲之前老陳,總是拿著椅子坐在門(mén)口,看著天空,沒(méi)有月亮,看星星。星星月亮都沒(méi)有,就望著那黑蒙蒙的天,望得出神。在家,我一般都很晚睡覺(jué)。

陳老太平淡無(wú)奇,一生如此,死時(shí)也如此。大家發(fā)現(xiàn)陳老再也沒(méi)有出過(guò)房間,房間里太陰暗了,幾個(gè)人拿著燈進(jìn)去,先前下過(guò)大雨,整個(gè)地板都是水,只見(jiàn)陳老躺在床上,還笑著。

陳老的最后時(shí)刻,是想起了陪小孩,還是以前的時(shí)光,那就不得而知。

這樣的人讓我懷念(匯總19篇)篇十七

在我的記憶海洋里,有許多人。可如今最值得我懷念的人就是水果攤的小伙子。現(xiàn)在讓我們走到我的記憶深處去尋找那位小伙子值得我懷念的地方吧!

一個(gè)初冬的早上,天十分的冷,在菜攤上只有一位年輕的小伙子在那里叫賣(mài)。這時(shí),一位穿著時(shí)髦中年婦女拉著一個(gè)小女孩走過(guò)去,,中年婦女挑了一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果遞給小女孩,讓小孩嘗一嘗,小女孩邊吃邊對(duì)媽媽說(shuō):“媽?zhuān)芴?”中年婦女瞄了賣(mài)水果的小伙子一眼說(shuō):“是嗎,那我也得嘗嘗!”,可是她并不去那小女孩咬了一口的蘋(píng)果,而是又挑了一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果,自己“吧吧”也吃起來(lái),娘倆一起吃著。。。。。。快吃完了,只聽(tīng)她“哎呀,好苦”,說(shuō)罷,便把那個(gè)幾乎快成蘋(píng)果核的蘋(píng)果扔在地上,又把小女孩手上吃掉大半個(gè)的蘋(píng)果餓扔到了地上,小女孩對(duì)媽媽說(shuō):“媽?zhuān)I(mǎi)點(diǎn)吧,咱倆已經(jīng)吃大哥哥兩個(gè)蘋(píng)果了,而且蘋(píng)果也很甜啊!”那位婦女嚴(yán)厲地說(shuō):“不行,這么苦的水果怎么能買(mǎi),幸虧我吃了幾口,要不然買(mǎi)回去也是扔,咱們?cè)俚絼e家看看”。話(huà)罷,拉起小女孩的手就要走,小女孩甩開(kāi)媽媽的手說(shuō):“不對(duì),媽媽騙人,蘋(píng)果好甜好甜的,媽媽就愛(ài)吃別人的東西不付錢(qián)。”話(huà)音未落,中年婦女就扇了小女孩一巴掌“難道我說(shuō)錯(cuò)了,嗯?”小女孩哽咽著說(shuō):“真的很甜,我要買(mǎi)嘛!”中年婦女揚(yáng)起手掌要再打,那位賣(mài)蘋(píng)果的小伙子攔住她的手說(shuō):“別打孩子了,不就是幾個(gè)蘋(píng)果嘛,不值一提,大不了我再送你一個(gè),孩子也是好心嘛!”“鬼才要你這么苦的蘋(píng)果呢!”說(shuō)罷,扭頭就走。我不相信中年婦女的話(huà),就也買(mǎi)了一個(gè)蘋(píng)果,咬了一口,甜絲絲的。。。。。。

我望著中年婦女遠(yuǎn)去的背影,再看看小伙子在地?cái)偵辖匈u(mài)的身影,不由心頭一怔,一個(gè)是那么高大,一個(gè)是那么渺小。

這樣的人讓我懷念(匯總19篇)篇十八

在人生中,我有許多懷念的人,比如:親人、朋友……但我要寫(xiě)的不是別人,而是我最重要的人——我的姥爺。

小的時(shí)候,我是生活在農(nóng)村的。沒(méi)有什么文化,就是天天玩、睡,整天過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。姥爺把我當(dāng)成掌上明珠,含在嘴里怕化了,捧在掌里怕掉了。那時(shí),姥爺常常帶我去家附近的小湖邊坐著,還用小石子打湖水。姥爺抱著我轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),我抱著姥爺親呀親,實(shí)在玩累了就躺在湖邊的草坪上,看著天空上的朵朵白云飄過(guò),聽(tīng)著小鳥(niǎo)吱吱叫的聲音,聞著野花淡淡的香氣……于是小湖邊就成了我嫩最喜愛(ài)的地方。傍晚,吃飯后,姥爺就帶著我在家門(mén)前和一些鄰居聊天,各自聊聊家長(zhǎng)里短。

記得有一次,姥爺給我偷偷買(mǎi)了幾塊水果味的硬糖,結(jié)果被媽媽發(fā)現(xiàn)了,把我罵了一頓,那天,姥爺替我打抱不平:“哎呀,孩子樂(lè)意吃就幾快嘛,又不是總吃。”媽媽馬上反駁:“爸,不是我不讓她吃,而是這糖吧,不是什么好東西,不但沒(méi)有營(yíng)養(yǎng),還容易長(zhǎng)蟲(chóng)牙。”姥爺說(shuō):“那……”我聽(tīng)不下去了,打斷了姥爺?shù)脑?huà):“姥爺、媽媽?zhuān)乙院蟛怀蕴橇耍銈儎e生氣了,好不好?”就這樣,一場(chǎng)無(wú)硝煙的“戰(zhàn)火”就這樣結(jié)束了。過(guò)年時(shí),姥爺還偷偷地給我壓歲錢(qián),說(shuō):“我大外女乖著呢,怎么能被這點(diǎn)錢(qián)慣壞了呢?”

我很喜歡我的姥爺,但命運(yùn)似乎更喜歡的是奪走。姥爺走了,那天,媽媽哭得死去活來(lái),而我卻沒(méi)有哭,因?yàn)槲抑溃褷敳幌矚g我哭,喜歡我笑。我還記得姥爺臨終前說(shuō)的那句話(huà):“楠楠,要好好……學(xué)習(xí),要……樂(lè)觀!”說(shuō)完那句話(huà),姥爺就安謐地睡著了,正如他所說(shuō)的:生老病死是每個(gè)人都必須有的過(guò)程,不用為我傷心。可我怎能不傷心呢?只不過(guò)沒(méi)有表達(dá)出來(lái)罷了。

從那以后,吃飯時(shí),我覺(jué)得心里空空的,想失去了什么似的……。

姥爺已經(jīng)去世了很多年了,我不知道為什么要寫(xiě)下這段話(huà)。又一個(gè)傍晚,我在姥爺?shù)膲炃肮蛑鵁艘恍┘堝X(qián),說(shuō):“姥爺,楠楠想你了,楠楠想見(jiàn)見(jiàn)您……”但回答我的只是輕輕的風(fēng)聲和姥爺墳前微笑著的照片。也許,只有在夢(mèng)里才能見(jiàn)到姥爺慈祥的笑臉吧,嗯,可能吧!

這樣的人讓我懷念(匯總19篇)篇十九

“瞻彼淇奧,綠竹猗猗。有匪君子,如切如磋,如琢如磨……”

《詩(shī)經(jīng)》中這首贊揚(yáng)君子的詩(shī)又被我翻了出來(lái)。看著這俊逸瀟灑的字跡,我眼前出現(xiàn)了一個(gè)身影,他溫文爾雅,才華橫溢,吟唱著遠(yuǎn)古的君子之歌走入記憶深處。

記得他的頭發(fā)永遠(yuǎn)規(guī)矩妥帖,干凈清爽,有次講課,我還聞到上面散發(fā)的薄荷香味。他戴著一副精致的黑框眼鏡,一雙睿智的眸子透過(guò)鏡片閃爍著溫潤(rùn)的光。他喜歡單色的襯衫,黑色的長(zhǎng)褲,上面沒(méi)有一絲褶皺,熨帖自然……他身上彌漫著儒雅之氣。

語(yǔ)文的典雅與他的氣質(zhì)融合得看不出一絲裂痕。我們經(jīng)常在課間打趣他說(shuō),他是個(gè)教語(yǔ)文的,也只能是個(gè)教語(yǔ)文的。

他就這樣溫文爾雅,不怒不慍,安靜地像一首詩(shī)。有時(shí)候經(jīng)過(guò)教師辦公室,里面?zhèn)鞒龃舐暤恼勗?huà)聲和笑聲,他卻埋在我們的作業(yè)堆中,留給大家一個(gè)認(rèn)真的背影。窗外明媚的陽(yáng)光落在他的身上,仿佛時(shí)光靜止,定格成了一副古典的畫(huà)。

他很喜歡詩(shī),第一節(jié)課他就給我們講詩(shī)。他講詩(shī)的源頭,講河邊的兩只水鳥(niǎo),“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲”;他講詩(shī)的多樣,詩(shī)的奧妙,講雎鳩黃鳥(niǎo),蒹葭白露;講習(xí)習(xí)谷風(fēng),霏霏雨雪;講靜女其姝,伊人在水……到后來(lái),則是講詩(shī)是如何用最干凈的漢語(yǔ)短句,表達(dá)人的喜怒哀樂(lè)……他講得神采飛揚(yáng),我們聽(tīng)得如癡如醉。那一堂課,我們仿佛暢游在詩(shī)的海洋里,本來(lái)都因作業(yè)而麻木的感官都好似被詩(shī)給激活了。

期末的最后一堂課,他也是講詩(shī)。黑板被各科的復(fù)習(xí)要點(diǎn)擠滿(mǎn)了,他借來(lái)我的本子,用俊逸飄灑的字跡在那上面寫(xiě)了一首詩(shī):

“瞻彼淇奧,綠竹猗猗。有匪君子,如切如磋,如琢如磨……”

他舉起我的本子,對(duì)著大家開(kāi)始逐字逐句地講解,還說(shuō)把這首詩(shī)送給我們,希望我們成為一個(gè)品德高尚,學(xué)識(shí)精湛的君子。他帶著我們一起朗誦,聲音不太大,但傳得很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)。

遺憾的是,風(fēng)是留不住的,他亦如此。第二年夏天,他沒(méi)有回到課堂。隔壁班女老師成了我們的語(yǔ)文老師,她站在他曾經(jīng)站過(guò)的那個(gè)講臺(tái)上,卻不再為我們講詩(shī),使我們不由得感嘆當(dāng)時(shí)的尋常。

“瞻彼淇奧,綠竹猗猗……”

有這么一個(gè)君子,他溫文爾雅,才華橫溢,在這青春的繁盛季節(jié)里,我該何處瞻彼呢?

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通過(guò)編寫(xiě)計(jì)劃書(shū),我們可以對(duì)自己的計(jì)劃進(jìn)行系統(tǒng)和全面的思考。下面是一份經(jīng)過(guò)認(rèn)真篩選的計(jì)劃書(shū)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。政法隊(duì)伍教育整頓開(kāi)展以來(lái),xx縣紀(jì)委監(jiān)委
活動(dòng)方案是指根據(jù)特定的目標(biāo)和需求,為開(kāi)展某一具體活動(dòng)而制定的一系列計(jì)劃和步驟。通過(guò)活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)和實(shí)施,可以有效地提高活動(dòng)的效果和參與度。我們今天就來(lái)討論一下如
通過(guò)制定活動(dòng)方案,我們可以更好地規(guī)劃和分配各項(xiàng)工作任務(wù)。歡迎大家一起來(lái)分享和參考以下這些活動(dòng)方案范文,相信會(huì)給大家?guī)?lái)不少有益的啟發(fā)。為了找尋東校區(qū)學(xué)生分會(huì)口號(hào)
青春是我們逐漸明白自己的過(guò)程,探索自我身份和個(gè)人價(jià)值觀。以下是一些成功人士在青春時(shí)期的經(jīng)歷和心得,值得我們學(xué)習(xí)借鑒。親愛(ài)的同學(xué)們:當(dāng)清晨的一縷陽(yáng)光照亮了我們困倦
讀后感的撰寫(xiě)可以使我們更加主動(dòng)地參與思考和討論,加深對(duì)所讀內(nèi)容的理解和記憶。下面是一些優(yōu)秀的讀后感范文摘錄,希望可以為大家提供一些寫(xiě)作思路和素材。看書(shū)太少,不知
規(guī)章制度既有針對(duì)整個(gè)組織的總體性規(guī)定,也有針對(duì)具體崗位或工作內(nèi)容的細(xì)則。范文三:規(guī)章制度是一種約束和規(guī)范,有助于減少?zèng)_突和提高工作效率。倉(cāng)庫(kù)管理制度是指對(duì)倉(cāng)庫(kù)各
在大學(xué)生演講稿中,學(xué)生可以融入個(gè)人經(jīng)歷、社會(huì)問(wèn)題、學(xué)術(shù)研究等內(nèi)容,以豐富演講的內(nèi)涵。我們可以從這些范文中學(xué)習(xí)如何用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和深入的思考表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)巧妙的結(jié)構(gòu)安排和邏輯推理,使文章層次清晰,條理分明。以下是小編為大家挑選的一些優(yōu)秀作文,這些作品從不同角度和題材展示了作者的才華和思想。
班級(jí)活動(dòng)是培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和集體榮譽(yù)感的有效手段,有助于提升班級(jí)凝聚力和向心力。下面是小編為大家收集的一些班級(jí)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)分享,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感。
通過(guò)工作匯報(bào),上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)成員可以及時(shí)了解到我們的工作進(jìn)展和問(wèn)題,以便提供指導(dǎo)和支持。這些工作匯報(bào)范文還涉及到了一些工作技巧和方法,對(duì)我們提升工作效率和績(jī)效也
寫(xiě)心得體會(huì)是我們對(duì)于一段時(shí)間內(nèi)的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行思考和總結(jié)的一種方式,能夠幫助我們更好地理清思路。心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一
通過(guò)醫(yī)院工作總結(jié),我們可以總結(jié)出醫(yī)療事故和意外事件的原因,并提出預(yù)防措施,以提升醫(yī)院的安全性。以下是一些醫(yī)院工作總結(jié)的范例供參考,希望能幫助大家更好地理解和掌握
在期末考試到來(lái)之前,我們應(yīng)該對(duì)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)和提升。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的期末總結(jié)范文,供大家參考借鑒。本學(xué)期,我擔(dān)任六年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教
通過(guò)制定詳細(xì)的活動(dòng)方案,可以提前預(yù)估各種情況并做好充分準(zhǔn)備,從而最大程度地確保活動(dòng)的成功。以下是小編為大家整理的一些成功的活動(dòng)方案范例,供大家參考。
作文是一種表達(dá)思想和情感的重要方式,一篇優(yōu)秀的作文可以讓讀者產(chǎn)生共鳴。我們精心挑選了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,希望能夠引起大家的思考和共鳴。元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)
致辭的內(nèi)容應(yīng)該圍繞主題展開(kāi),結(jié)構(gòu)清晰,思路連貫,不宜過(guò)長(zhǎng)。以下是一些歷史上著名致辭的英譯本,可以學(xué)習(xí)其中的譯文和表達(dá)方式。各位親朋,各位來(lái)賓:大家好!今天能夠得
在施工過(guò)程中,我們需要考慮到工程的質(zhì)量、進(jìn)度和安全等各個(gè)方面的要求。通過(guò)研究這些施工案例,你將能夠提高自己的施工水平和技能。2、不準(zhǔn)向窗外倒水和亂扔雜物;(污水
講話(huà)稿是在特定場(chǎng)合發(fā)表的一種文稿,旨在向聽(tīng)眾傳達(dá)特定的信息或觀點(diǎn)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀講話(huà)稿范文,供大家參考。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、護(hù)士姐妹們:在這春
寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),持續(xù)進(jìn)步。這是一些來(lái)自各行業(yè)的實(shí)踐者的真實(shí)心得體會(huì),值得我們共同學(xué)習(xí)和思考。近幾個(gè)月來(lái),全球范圍內(nèi)的新冠疫情給我
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,有助于個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步。通過(guò)讀一些成功人士的心得體會(huì),我們可以獲得更多的啟示和思考。隨著去年10月18日,舉世矚目的
寫(xiě)心得體會(huì)是一種反思的過(guò)程,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并改進(jìn)自己。在下面的范文中,大家可以看到一些寫(xiě)心得體會(huì)的常見(jiàn)方法和技巧。我之所以會(huì)買(mǎi)本《本草綱目》,大
轉(zhuǎn)正自我鑒定是一個(gè)認(rèn)識(shí)自己、提高自己、展示自己的過(guò)程,它可以幫助我們更好地認(rèn)清自己的職業(yè)定位和發(fā)展方向。如果您需要參考一些成功的轉(zhuǎn)正自我鑒定案例,請(qǐng)看以下范文。
軍訓(xùn)總結(jié)可以幫助我們反思自己的不足之處,促使我們更好地改進(jìn)和提升。以下是小編整理的一些優(yōu)秀軍訓(xùn)總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。時(shí)光飛逝,時(shí)間如流水般留了過(guò)去,5天的
廣播稿的結(jié)構(gòu)要清晰,包括開(kāi)場(chǎng)白、主體內(nèi)容和總結(jié)等部分,使聽(tīng)眾能夠清晰地理解信息的流程。在撰寫(xiě)廣播稿時(shí),可以參考下面的范文,了解一些撰寫(xiě)技巧和表達(dá)方式,提升自己的
國(guó)旗下的風(fēng)雨見(jiàn)證了國(guó)家的風(fēng)雨,我們要堅(jiān)定地站在這里。接下來(lái),小編為大家整理了一些國(guó)旗下的重要事件和莊嚴(yán)儀式,一起來(lái)回顧一下。尊敬的老師,各位同學(xué)們:大家早上好!
學(xué)習(xí)體會(huì)是我們對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的困難和挑戰(zhàn)的思考和總結(jié),是我們對(duì)自己學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略的反思和總結(jié)。小編為大家整理了一些關(guān)于學(xué)習(xí)體會(huì)的范文,希望能夠給大家提供一
在工作學(xué)習(xí)中,我們常常需要總結(jié)自己的心得體會(huì),這有助于不斷提升自己的能力和水平。在這里,小編為大家整理了一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作方面的
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