優秀作文具備清晰的結構，條理分明，觀點鮮明，語言生動，形象豐富，能夠給人留下深刻的印象。為了幫助大家提升寫作水平，下面是一些精選的優秀作文范文，希望能夠給大家帶來一些幫助。

我的假期我做主初中范文（17篇）篇一

又是一個晴朗的早晨。今天開始，連續三天都是清明節假期，我和爸媽約定假期由我來做主安排。

當我睡眼朦朧的睜開了雙眼，已到做早餐的時間了。今天為家人準備的早餐非常豐富：每人一杯牛奶、兩片面包、一個雞蛋、熱狗、和三明治。雞蛋一定要煎起來才有味道，三明治里夾有雞蛋和青菜，再涂上番茄醬。為了做好這頓洋早餐，我可是下了不少功夫。除了平時的生活經驗積累，我還利用空閑時間查閱了一些烹飪方面的書籍，當然，還咨詢了“度娘”（百度）呢！早餐做好的那一瞬間，濃濃的香味飄進爸爸媽媽的房間，爸媽聞到那獨特的香味，醒了。我和爸爸媽媽津津有味的吃著我做的早飯，心里美滋滋的，滿滿的成就感。

當然，做早餐只是我假期任務的預熱而已，假期我的主要任務是——農活！回鄉下外婆家干農活，體驗農民伯伯的勞作和艱辛，鍛煉自己的毅力。外婆家離麗水城區很遠，大約兩個小時的車程。為了趕時間，我們直接驅車沿著蜿蜒盤旋的鄉下公路前往，終于抵達長滿了春筍的竹林。我們的第一個任務是——挖筍。原來，鄉下的竹筍長勢還分大小年的，今年碰巧是大年，竹筍就長得更多更旺了。為了發展農村經濟，保護經濟林木，碰上大年挖筍還得經過上級部門的審批才行呢。外婆帶領我們到了自家的“責任山”（指村集體分配給農戶承包的竹林），竹林的路還真不好走，山高路徒，有些地方還雜草叢生。可是，竹筍卻長得很多，一眼望不到邊，很高很挺拔，有些已經比我的個子還高哩，就像一個個的小巨人矗立在那里。外婆說：“挖筍不僅僅是體力活，其實它還是一門技術活呢！”我感到納悶，挖筍怎么是技術活呢？原來，別看滿山遍野是竹筍，可不能隨便挖的哦，挖哪根，怎么挖，都很有講究。因為已入初夏季節，這個季節很多竹筍長得很高了，可是還有一些長的很小很矮。已長高的說明比較老了，而且可以長成竹子，不適合挖；長得矮的說明肉嫩，而且永遠長不大，以后就會枯死腐爛了。所以，現在我們就是要趁這些“小矮人”還鮮活時把它消滅啦。經過精挑細選和幾個小時的努力，我們挖了整整兩麻袋裝上車，滿載而歸！

經過一天的勞動，我那原本細皮嫩肉的手被刺扎了，腳也磨出了一個小小的血泡。雖然很累，但讓我體會到像我外婆一樣住在鄉下的叔叔伯伯們真不容易，要把一件看似簡單的事做好，需要認認真真的態度和艱辛的付出！

我的假期我做主初中范文（17篇）篇二

在媽媽的幫助下，我制定了一個暑假學習計劃表，把老師布置的假期作業，合理的分配到假期的每一天當中。因為8月11號我要參加圍棋比賽，所以天天還要上圍棋課，只有周六和周日才能休息。因此，我每天給自己安排的作業就是寫3—4張，玩的時間只好安排的就很少。

學習計劃表督促我自己養成好的習慣。每天早晨，我都七點準時起床。吃完早飯后，就在院子里玩。玩一個小時，九點鐘去上圍棋課，上到十二點。中午，到大媽家去吃午飯，然后午休，下午四點鐘繼續上課，六點鐘媽媽接我回家吃飯。吃完晚飯，我就開始寫作業，一般需要一個多小時就可完成當天計劃完成的作業。八點多下樓找好朋友玩。我們一起踢足球，玩游戲。每天都玩得可開心了，都不想回家。直到九點多，媽媽提醒我，我才回家洗澡睡覺。

最后再說說我的感受。由于爸爸媽媽都要工作，假期里大多數時間我都是一個人在家，如果不給自己制定學習計劃，就會控制不住想玩的念頭。而我和媽媽一起制定的學習計劃，就是要求我每天都要有自己的學習任務，每天完成好的，爸爸媽媽還給我獎勵。這樣不僅可幫助我完成假期作業，而且還能使我快樂的度過這個美好的假期。

我的假期我做主初中范文（17篇）篇三

我要多看書，了解許多知識，提高自己的作文水平，讀《夏洛的網》，讀《時代廣場的蟋蟀》，讀《女生賈梅全傳》，讀《蘋果樹上的外婆》……書是我們的長生果，我們應該在假期多讀些好書。

我要多鍛煉身體，清早早起，晚上早睡，每天都跑幾圈，跳跳繩，跟媽媽去公園散散步……我就是不愛鍛煉，身體才會那么差!所以，多鍛煉、多運動，身體自然好!

我要多寫作文，多留心身邊的事物，用筆隨時隨地記下來，寫成作文。多練筆、勤練筆、多寫讀書筆記，積累優美詞句。

我要每天寫五頁寒假作業，不寫多、不寫少，但要認真寫，并從中汲取營養，但更要注意休息。

在這個假期生活中，我要過得有價值、有意義，讓假期生活更充實、更愉快、更有意思!

我的假期我做主初中范文（17篇）篇四

沒人說話可真寂寞！我就和書說說話吧，平時沒有時間多看，現在終于有時間可以好好看會兒了。我抽出一本《綠野仙蹤》，就坐在沙發上津津有味地看了起來，被里面精彩的情節吸引住了。一個小時過去了，該讓眼睛休息休息了。現在讓耳朵來工作吧。我拿起ipad，點了幾首歌曲聽了起來，幾首歌自由循環，心情舒暢極了。

接下來該干什么呢？我轉過頭，正好看見桌上的電腦，哈哈，沒人在家，我總算可以痛痛快快地玩一會電腦了。于是我立馬跑到電腦前快速坐下，點了幾下屏幕就亮了，我快樂地遨游在網絡的海洋中，一時忘了時間。當我正要點擊另一個游戲的時候，聽見鑰匙開門的咔嚓聲，我以迅雷不及掩耳之勢“砰”的一下把電腦合上，用最快的速度跑到門前。哦，原來是奶奶回來了。

動感地帶的廣告語說：“我的地盤我做主”，歌曲里唱“我的未來我做主”，而我今天也可以說是做到了“我的假期我做主”！

我的假期我做主初中范文（17篇）篇五

身在一家美資企業的鐘小姐就是這樣一位，今年。

國慶，她有個“秘密”計劃。鐘小姐近視多年，近來一直戴著眼鏡，她想趁著“十一”，悄然把眼鏡“拿”掉，改變形象。

“做個眼睛激光手術，為自己的外形加點分。而且國慶期間做完手術還可以休息幾天，上班工作全然不會受到影響。”據了解，像鐘小姐這樣打算的人還不在少數，有不少白領女性想充分利用7天長假為自己整形美容塑造新形象，試圖節后給人煥然一新的感覺。“十一”的天氣不冷不熱，比較適合這類小手術，比如抽脂、隆胸、隆鼻、近視眼什么的。這些白領女性由于平時工作節奏快、事務繁忙，或長期在外出差，想關照一下自己的容顏、提升自己生活的品質，卻苦于無暇顧及。七天長假恰好是最好的機會。

阿同的周密計劃：告別開車“菜鳥”身份。

剛剛學開車沒幾天的阿同，則計劃把國慶節7天都安排在練車場，由于平時工作緊張，很少能請假練車，所以剛學車時“三天打魚，兩天曬網”，沒少挨教練訓。黃金周他準備全天泡在訓練場，專心致志地“突擊”一下。而他的同事小梅則是剛拿車本不久的“菜鳥”，也準備利用黃金周期間駕車上路，好好熟練一下技術。她準備和老公開車回山西的老家看看，當然，駕車的是她，老公為她“保駕護航”。她說，根據別人提供的經驗，跑一趟長途，以后開車心里就會“有底了”，上路也不會再發怵。

雅蘭的理想計劃：結束租房生涯。

雅蘭這段時間忙著上網查詢樓盤資料，準備國慶節看樓去，他和老公在北京工作3年多，有了些存款，早就想結束租房生涯了。前段時間國家出臺了調整房地產業的政策，他們也盼著房價有點下調，但幾個月過去，北京的房價只升不降，兩個人商量著不再等了。平時辛辛苦苦工作，也只有國慶這樣的時候有空去看看樓挑挑房子。應該說，選擇像雅蘭夫婦這樣過節的也不在少數，只要看看節假日售樓處的盛況就可見一斑。

白領充電計劃：以靜制動休假不休學。

國慶節打算如何度過？是蜂擁而出，去各地旅游、購物、飯館聚餐，還是平靜地修身養性，抓緊時間充充電？調查顯示，更多的白領選擇了后者，以靜制動，成為長假里白領希望的生活方式。

雖然有了長假、短假，但人才市場的激烈競爭并不休假，要讓自己“不貶值”，那就需要不斷地“充電”，因此，休假不休學，已成為不少白領堅守的信念。

“忙”白領的“懶”計劃：做個“休假蟲”

當然，黃金周的過法各式各樣，出外旅游、回家探親、同學聚會都是不錯的選擇，甚至在家埋頭睡覺受到不少人的青睞，他們在節日里困頓、乏力、懶散，成了標標準準的“休假蟲”。得“休假蟲”的大多是白領和工作繁忙人士。有專家分析，“休假蟲”與平時工作高度緊張有密切關系。由于精神高度緊張、興奮，人的注意力高度集中在某一個方面，卻沒有注意到人的承受力已達到極限，一旦放松，各種疲勞癥狀便很快反映出來，由此導致不少人士在節假日成了“休假蟲”。

輕松度假，克服“休假恐懼癥”

其實，安小姐在爭強好勝的白領女性中很有代表性，她們過分追求完美，只想爭到第一，而從不甘心落于人后，將本應該用來好好調整一下自己的長假也當成了加班或充電的難得機會。到圖書館查閱資料、到培訓班強化英語、苦苦思索自己一直做的項目企望在別人休息的時間里能有個突破等等。

7天的長假，對于有的人來說是徹底的放松，對于有的人來說則是煎熬。專家分析，這完全取決于自己的心態。有的人雖然身體不在辦公室，但心里想的卻是工作。明明在名河大川旅游，卻在操心：客戶找不到自己誤了生意怎么辦？老板聯絡不到他發火怎么辦？這樣的“休假”不僅不能使得你身心放松，反而能加重你的焦慮。

小編建議：休假時給自己一個重要原則：讓自己與辦公室隔絕。

不要帶筆記本電腦，不要查看電子郵件，不要給辦公室打電話。相信這句話―――離開誰，地球都不會停止轉動，而工作繁忙的你卻不能缺少一次難得的調整。如果發現自己時刻惦記工作，就應該考慮及時進行心理方面的調整了。有這樣癥狀的人往往具有很強的事業心和責任感，所以，要降低對自己的要求和期望值，不再把工作視為自己人生價值的惟一表現，要知道，工作是手段，生活才是目的。

小貼士：有些人將7天長假安排得滿滿當當，到臨上班的最后一天還在外地，這樣難免影響到上班的情緒和狀態，比如出現失眠、煩躁不安、注意力不集中，或是還處于興奮狀態等。專家建議，休假要適度，不要把假期活動安排得過滿，最好在上班前一兩天，就能結束假期旅行，將生物鐘調整到上班狀態，在家準備準備工作上的事，可以看看郵件，想想上班后要處理的事情等，逐漸進入工作狀態。

來源：搜狐女人社區。

我的假期我做主初中范文（17篇）篇六

同學們多抱怨著，要是有一個屬于自己的假期該有多好啊！

暑假的早晨，我要睡個大懶覺，直到我自己想起床我才起來；起來我洗漱完畢后。

我只要隨便吃一些東西就去外邊玩個過直到晚上才回來，回來時，我不是先洗澡。

而是再次躲進自己的被窩去睡個懶覺。因為我打算明天要去周游世界！我要去。

當一回真正的游俠！我要去第一個去的地方是意大利，我要去吃一碗正宗的意大利面，

在這個時候我們也迎來了我們的假期生活，我的假期我做主，今年的假期，我可要過得充充實實，所謂充充實實，也就是“會自學，會健體，會玩耍，會休息”

假期學習是不可缺少的一部分，不過假期學習可不一定要上輔導班，我們可以自學，如果在假期上那些毫無趣味的輔導班，我覺得只會使暑假變得枯燥，自學是假期學習一種很好的方式，今年的暑假我也養采取這種方式，我不再上那些枯燥無味的輔導班了，我一般都在早上7:00-----9；00自學，自己理解那些問題，開動自己的大腦，還蠻有意思的。我的假期不需要家人做主，不上輔導班我也可以很優秀！

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我的假期我做主初中范文（17篇）篇七

每到假期，大家興高采烈，我卻無精打采、愁眉苦臉，沒有一點快樂，因為假期我要在家做各種各樣的習題，學習的壓力壓在我身上連氣都喘不過來，比在學校還要緊張。

今天，我和往常一樣，站在書房里慢慢收拾書包準備做習題。這時媽媽微笑著走進我的房間對我說：“今天的`假期你做主，你自己安排好了！我一下子快樂的心像跳到口里似的，簡直不相信自己的耳朵。

做完作業，剛好旭姐姐來我家玩。我就扯著旭姐姐的衣襟，鬧著要出去玩。“你想玩什么呀？這大熱天的，有什么可玩？”“不嘛！人家就要玩！”我嬌氣地說道。“那你說玩什么好呀？”徐姐姐和我邊說邊走。突然，我和旭姐姐停住了腳步。因為，前面有一個池塘，里面的水清澈見底，連小魚的活動都看得一清二楚。不僅如此，那池塘里的荷花也開得正盛，連接它們的是片片碧綠的荷葉……過了好一會兒，我們才回過神來，我們遲疑了一會兒，這時我們竟然異口同聲地說“我們玩摘荷花荷葉和撈小魚！”“唉！光說不做等于零，我們又沒工具，怎么玩啊？”旭姐姐說。于是，經過我們的商議，就決定先回家，把工具準備好，再來玩。

準備好工具，我們走到池塘邊，先穿上了防水鞋，然后套上了手套，最后，我們拿起工具。正當我拿著剪刀去剪荷花荷葉的時候。旭姐姐就突然說：“不能剪！一剪它就一命嗚呼了！我們可以把它們的根拔起來！”于是，我就照做了起來，可是，怎么拔也拔不上來。旭姐姐見了，就和我一起拔，時間在流逝……經過我們兩姐妹的努力，荷花和荷葉終于連根拔了起來。我們擦去頭上的汗水，準備做下一個任務，那就是撈小魚。首先，我們拿起了魚網。“噓，別把魚給嚇跑了！”旭姐姐小聲地對我說。“哦！”我回答道。看著那魚兒群在“竊竊私語”，我忍不住“哇”了一聲，然后就用魚網撈魚，結果什么都沒撈著，水倒是濺了我們一身。旭姐姐親切地說：“沒關系，失敗了我們就再來。”于是，我就聽從旭姐姐的叮囑。果然，沒多久，我就撈到了3條小魚，而旭姐姐竟撈到了6條。我們倆二話不說，就趕緊把魚放到水袋里。

我們滿載而歸，一路上談笑風生，有趣極了！

回到家，我們就拿來一個沒用的大盒子，灌點水在里面。然后把荷花荷葉還有小魚放進去。“啊！這就是我們一天勞動的成果啊！”你看那荷花多美……”我和旭姐姐由衷地贊嘆道。

晚上，躺在床上，我想：假期是我自己的，不需要讓家人做主，不需要讓學習掌控，我要自己做主，不拼命做習題我也可以很優秀，不用體育老師我也可以鍛煉身體，不用瘋玩我也可以很快樂，不用家長提醒我也會合理安排自己的作息，我的假期我做主，這樣的假期才會豐富多彩，有滋有味！

我的假期我做主初中范文（17篇）篇八

親愛的爸爸媽媽：

你們好！

近來身體好吧？知道嗎，在女兒記憶銀河的深處，有一段快樂難忘的時光，現在就將它搜出來與你們一起分享吧！

爸爸媽媽，還記得今年過的那個暑假嗎？因為它完全是由我自己來安排的。那時，由于我7月底就要去考電子琴六級了，所以，我整天都置身于音樂的海洋，時不時就可以聽到我悠揚的琴聲。我感到十分快樂。在考級那一天的下午，為了慶祝我順利的考完了六級，也為了放松我自己，我拉著你們奔進了贛州科技館。一進科技館，我就被那些各種各樣的科學玩具給吸引住了，動動這個，摸摸那個，很是好奇。科技館里有能使人發暈的房子和過道，有用燈光一照就可以旋轉的飛機，還有能讓我們增長課外知識的答題機……其中，我最感興趣的還是那個用手一碰流下來的水就會發出動聽聲音的東西。一位叔叔見我迷惑不解的樣子，告訴我：“小朋友，那個叫做‘水弦琴’，它的樣子像把豎琴，上下有兩根對齊的鋼管，中間的水循環對流，手一碰水流，就等于將水流割斷了，便會產生一種好聽的聲音。”原來如此，聽了叔叔的介紹，我恍然大悟。回到大余后，我認真地在網上查閱了有關“水弦琴”的資料，并讀了許多課外書，學到了很多知識。通過和社會的接觸，我更加懂得了怎樣禮貌待人，同時學會了做些力所能及的家務，因為我知道通過課外活動也能學到知識。

爸爸媽媽，我安排的勞逸結合的暑假是不是比原先那幾個成天做枯燥泛味的作業的暑假好了很多呢？其實，女兒就是想讓你們知道，我也會安排自已，而且能自已過得愉快，收獲很大。

祝：身體健康！

萬事如意！

你們的女兒：燁。

2021年10月30日。

我的假期我做主初中范文（17篇）篇九

歲月流年，繁花似錦，在這個只屬于我們的十五歲花季里，我們卻帶來艱辛與淚水度過了星星點點的時光，在這個本該我們竭力綻放的年華里，我們每個人卻籠罩著一層淡淡的憂傷。

錦年·何以解憂。

爸爸，媽媽，老師和那些所謂的“大人”們，你們不懂，我也不懂，你們不懂我緘默后的無奈，我也不懂你們暴怒后的失望。沒有人來理解。面對老師父母無聲的冷漠和低聲的責罵，我們玩世不恭的外表下守護著怎樣一顆脆弱的`心，父母總是抱怨我們不能成為他們心中最完美的小孩，而他們卻不知道在多少個無聲的黑夜里，我們曾悄悄地躲在被子里哭泣，不是不愿意對他們傾訴委屈，只是害怕自己所承載的憂傷和心里的小秘密會壓塌那本不堅固的橋梁，所里，我無奈，你們無奈。其實，我們已經長大了，在我們十五歲的花季年齡里擁有的細膩情感比任何一個時期都要敏感，我們有能力主宰屬于我們自己的生命。

昔年·蛻變。

誰曾年少不輕狂，我們已不再是當初稚嫩的少年了，我們有著我們的理想和追求。我們不想繼續做被囚禁在籠子里的鳥，我們要去飛翔，哪怕翅膀受了傷，我們要去闖蕩，哪怕千山萬水。

在這個花季雨季里，有人面對困難，不思進取，屈服于現實，他們也許會擁有暫時的舒適與安寧，卻是以犧牲個性為代價換來的，也有人選擇逃避，他們躲在自己狹小的空間中，可以逃避困境，他們也許會擁有一生的平靜，卻不曾飛揚個性，但在這個社會中，必然還有一類人的存在，他們不甘平庸，不愿趨炎附勢，于是他們改變著周圍的環境，并最終使整個環境因自己的個性而充滿魅力。

我不是誰的誰，誰也不是我的誰，我就是我自己，。

我的假期我做主初中范文（17篇）篇十

今天，呂老師神秘地說要和我們玩一個游戲。大家都很興奮，興致勃勃地等待游戲的確開始。只見呂老師默不作聲，轉身在黑板上寫下七個字“我的名字我做主”。看到呂老師神秘兮兮的樣子，同學們一臉迷茫，不知呂老師葫蘆里賣的什么藥呢？這一切讓同學們對這個游戲充滿了好奇心。

游戲開始了，呂老師說：“游戲是我的名字我做主，游戲規則是討論對自己名字的看法，如果可以的話，可以自己改名字喲！不過，至少得說出兩條理由。聽了呂老師的話，同學們一下子來勁了，跟上下左右的“鄰居”開展了熱烈的討論。我想：“改什么名字好呢，黃穎幾，還好聽，黃溫馨，溫馨溫馨，溫溫馨馨，不過聽上去好象有點別扭。算了算了不改了，黃昭穎，也蠻好聽的！”

討論結束后，章哲天第一個舉起了手，大聲地說：“我想改一個邪神斬，邪惡的邪，神仙的神，斬首的斬，理由是把邪惡趕盡殺絕。”我聽完站章哲天的改名“小說”，不禁想：“斬神邪，邪神斬，有什么好聽的，不過就是酷一點嗎？”之后蔡亦桐想出了三個最滿意的名字：蔡甜田、蔡鈴清和蔡嵐嵐。我覺得也沒怎么好，甜得都讓田栽了，弄不零清蔡爛爛。童依琪的名字挺好的，童夢露，希望自己夢想成真，像露珠一樣有著天使般的純潔。我也為自己想了一個好名字，這可是我剛才冥思苦想，絞盡腦汁想出來的，當當當當，新人物閃亮登場——黃明新，你們知道我取這個名字的涵意嗎？想必一定猜出來了，我希望自己明天是嶄新的一天，快樂的一天，為自己的成長手冊翻開嶄新的一頁。

無論如何，我還是喜歡自己的名字，因為如果和妹妹的名字連起來的話，諧音就是一（伊）路（潞）招（昭）贏（穎），當初爸爸媽媽一定花了不少心思，為我和妹妹取了這樣一個富有涵意的名字。

現在，我每當看到這個自己的名字，我都會不由自主地生起一片敬意，每當寫自己的名字的時候，我就會情不自禁地把字寫得更端正，更漂亮一些。

我的假期我做主初中范文（17篇）篇十一

你們好！

近來身體好吧？知道嗎，在女兒記憶銀河的深處，有一段快樂難忘的時光，現在就將它搜出來與你們一起分享吧！

爸爸媽媽，還記得今年過的那個暑假嗎？因為它完全是由我自己來安排的。那時，由于我7月底就要去考電子琴六級了，所以，我整天都置身于音樂的海洋，時不時就可以聽到我悠揚的琴聲。我感到十分快樂。在考級那一天的下午，為了慶祝我順利的考完了六級，也為了放松我自己，我拉著你們奔進了贛州科技館。一進科技館，我就被那些各種各樣的科學玩具給吸引住了，動動這個，摸摸那個，很是好奇。科技館里有能使人發暈的房子和過道，有用燈光一照就可以旋轉的飛機，還有能讓我們增長課外知識的答題機……其中，我最感興趣的還是那個用手一碰流下來的水就會發出動聽聲音的東西。一位叔叔見我迷惑不解的樣子，告訴我：“小朋友，那個叫做‘水弦琴’，它的樣子像把豎琴，上下有兩根對齊的鋼管，中間的水循環對流，手一碰水流，就等于將水流割斷了，便會產生一種好聽的聲音。”原來如此，聽了叔叔的介紹，我恍然大悟。回到大余后，我認真地在網上查閱了有關“水弦琴”的資料，并讀了許多課外書，學到了很多知識。通過和社會的接觸，我更加懂得了怎樣禮貌待人，同時學會了做些力所能及的家務，因為我知道通過課外活動也能學到知識。

爸爸媽媽，我安排的勞逸結合的暑假是不是比原先那幾個成天做枯燥泛味的作業的暑假好了很多呢？其實，女兒就是想讓你們知道，我也會安排自已，而且能自已過得愉快，收獲很大。

祝：身體健康！萬事如意！

我的假期我做主初中范文（17篇）篇十二

從小到大,我的事情都是我的爸爸媽媽做主。大到讀什么學校,什么補習班;小到穿什么衣服,吃什么東西都是他們做主。我真想有那么一天,我能自己做主。我把我的想法告訴了爸爸媽媽。他們說可以試著讓我做主一天,看看我的表現再決定是不是要完全讓我自己做主。我高興地跳了起來。耶!可以自己做主了!

“叮鈴鈴!”鬧鐘響了,8點了,我揉揉惺忪的眼睛,對了,今天我當家。我一骨碌的爬起來,穿好衣服,疊好被子,洗漱完畢后,我便叫爸爸媽媽起床。“媽媽起床了!”“你起得挺早啊!”說著,媽媽開始穿衣了。“爸爸起床!”“今天你當家,我干嘛要起那么早,讓我再睡會兒。”爸爸翻過身繼續睡。我剛要生氣,但轉念一想:算了,以前我也是很遲才起床的。

爸爸媽媽起了床,媽媽直接奔向電腦桌,爸爸直接奔向電視機。我本來想要說他們的可我一想,以前我起來之后,也是這兩件事。我心里想:先不管他們了,想做我的飯吧!再一想,完了!我不會做飯,該怎么辦?怎么辦?我急中生智,對!出去買飯吃。我就問爸爸媽媽,你們吃什么呀?爸爸說,我吃火燒,要一個雞蛋一串豆腐串。媽媽說,1塊錢的油條。我又問,你們喝什么呀!媽媽說,我喝家里的純奶。爸爸說,我也是。然后,我就從我包里拿了10塊錢,急匆匆地出去了。

我買回來以后,就叫給爸爸媽媽吃飯,他們開吃的時候。我一看,忘了買我自己的飯了。我就拿了包方便面,泡了泡,就喝了,吃完之后,還得我收拾桌子。收拾的時候,也沒個人幫著我收拾。

一天下來,我終于知道了大人們的辛苦！

我的假期我做主初中范文（17篇）篇十三

再沒有一段時光，使我如此張揚。

——題記。

曾經幾何，我步入初中，來到這嶄新的地方，書聲瑯瑯，這時專屬于每個校園的交響樂。而我們，要用自己最大的熱情去演唱。

兩年時光，寸寸如金。我們正值青春，意氣風發，是最美的年華，又怎會為科目繁多，作業雜亂，老師批評而羈絆，大喊一句：“。”一切皆如浮云去。

課堂上，老師唾沫橫飛，激情四射，自顧自的講著對我們來說莫名其妙的課，頓時，腦袋沉重，欲罷不能。總是在課上下定決心要早些休息。可是一下課，小說，零食，一股腦的洶涌而出，頓時便又精神劇增，上課睡覺什么的都去吧！那又怎樣？。

下課后，我們爭搶好勝，每每一起玩鬧，也是被老師抓個現行有時卻也難免惹是生非為砸了塊玻璃被老師k得呲牙咧嘴，曾今在考試過程中傳抄答案被老師叫家長批評，還要寫保證書；曾經，我們因為沒有打掃衛生，被扣積分。凡此種種老師的懲罰，換來的無非是我們沒心沒肺的笑。那又怎樣？。

到了今日，驀然回首，發現時光總是太匆匆。我們褪去了朦朧無知，丟掉了輕浮胡鬧，多了一份篤定，這源于對中考的期望。

我們一遍又一遍的寫自己的中考目標；一天又一天的挑燈夜戰；一次又一次的你追我趕。我們在競爭中失敗，在競爭中成功。再不會對學習置之不理。因為我們還有不足八個月便要中考，便要走向那個神圣的戰場。每日三點一線，無味枯燥，何妨？每日揮汗如雨辛勤耕耘，何妨？每日朝午晚十，披星戴月，何妨？是啊！那又怎樣？。

“青春愛最大，夢是永恒的主打；青春愛最大，現在就出發；青春愛最大……”歌詞里的，是我們的真實寫照。對我們每個人而言，初中三年的光陰，是佛光，是艷陽，是我們單薄年華里的一筆濃墨重彩，而我們難有善待。

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我的假期我做主初中范文（17篇）篇十四

坑坑洼洼的小路，自己摸索著前行，摔倒了，痛過了，再重拾勇氣，奮力前行，我終將踏出一條屬于自己的光明之路。

——題記。

已是晚上十點半，可是教室里仍有一群人，他們正聚在一塊兒全神貫注的思考一道“解直角三角形”的證明題。“我做出來了，你看！”一聲欣喜若狂的歡呼聲劃破了夜的寧靜。收拾好課本，走出了教室。這便是我的初三生活，這便是與同學們的并肩作戰，攻克一道道難題，從迎接中考勝利的我；從奮力拼搏去換青春無悔的我。不經意間又想起曾經的一幕。

“孩子，你的成績不是很好，我不求別的，只希望你能跟上課，三年后考上壺關一中就行了……”這是母親說過的話，在她眼里，我看到的是無盡的失望。

就是心靈被觸動，我是自己長大了，不知從何時開始，我喜歡在課堂上對老師所提的問題暢所欲言，我喜歡下課時對老師布置的作業完成的一絲不茍。我可以思考一道難題到深夜，我可以對自己所寫的作文感到不滿，而一次又一次的修改……不幸的是，考試又沒考好，這一次，似乎自己傷的很重，打擊很大，我癱坐在黑暗中，放聲痛哭，只盼著黑暗短暫些，黎明快些到來，又忽然明白，黎明的到來，需要自己的振作。

家中，多了一盞長明燈，教室少了一聲喧鬧，老師跟前，多了一個人影，同學之中，少了一道風景線……謹記著“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，實踐著“不恥下問”，堅信著“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，皇天不負有心人，我的成績在逐漸上升。

如今的我，不在時從前沖動莽撞的小女孩了，有了自己的目標，有了前進的方向。初中三年，我要的是無怨無悔，我要做的是奮力拼搏。我的路要自己一步一步的走下去，我的路留下的只能是汗水，我的路要迎接的應是成功。

不苦不累，初三無味。我已是初三的學生，兩年的時光都已逝去，只剩下不到一年的時光了。加油吧，拼搏吧！我的初三我做主，。

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我的假期我做主初中范文（17篇）篇十五

初一，意味著以往嬉笑歡鬧笑語不停的課堂安靜到只有剩下刷刷的寫字聲；意味著課桌里薄薄的本子會變得很厚，五彩的課本將成黑白兩色枯燥無比，零食袋和飲料瓶看不見蹤影，只剩下一沓沓教科書。是啊，我不再是戴著紅領巾背著小書包的小學生，而是面對著中考到來承擔著壓力的初中生。

可是，未來的路途遙遙無期，絆腳石和坎坷接連不斷，我到底是該勇往直前，還是畏懼困難走捷徑呢？顯然我該選擇勇往直前。學習中沒有捷徑，只有踏踏實實的學好記好每一條知識，僅此足夠。就算前方路途遙遠顛簸不斷，我何嘗不能咬牙并且大步地走下去。

學習在初中困難度翻倍，不同于小學的學習節奏一開始或許覺得有趣，但日復一日，枯燥的學業將充斥著我們的生活，成了我們的全部。科目再枯燥，也要學。學習興趣必不可缺，就算有了再好的學習方法但沒有興趣又有什么用？讓自己愛上這個科目，愛上學習。好吧，這并不容易，誰會那么無聊到硬逼著自己喜歡上晦澀萬般的科目啊！偏科很難帶來好結果，我必須謹記這9個字。

不偏科對學習有著極大的幫助可言。學習好了，成績就上去了；成績節節高升，自己便會有往更高名次沖擊的自信與勇氣。這種良性循環，想必是初中生心中一個小小的愿望，我也不例外。一旦小愿望實現了，更遠的目標則會在眼前出現，指引你未來的方向。

例如我，我喜歡寫小說和畫畫，我夢想的職業是自由作家，我的目標則是成為一名自由作家，然后從比利時開始，吃遍全球，隨時隨地寫旅行日記。我熱愛畫畫，熱愛手指在鍵盤上敲敲打打寫出一篇文章來，更喜歡隨時隨地記錄讓我吃驚、大笑甚至是悲傷的事。我這輩子和筆脫離不了什么關系了吧！若誰想讓我改學鋼琴古箏什么的，誓死不學，我的初中愿望只能由我自己做主，任何人都左右不了我的夢！

學習靠自己拼搏名次靠自己向前夢想靠自己實現！

我的假期我做主初中范文（17篇）篇十六

“今天我們去xxx吃飯，吃完了去xxx玩。”媽媽又要叫我跟著去哪里玩了，每次都是同樣的地方，她說不累但我累啊。十個假期只有一個假期在家里，我的假期全毀了，為了這事，我跟她水火不容，結果是我輸得很慘。

起初我還很開心，至少有好吃的。久了就變得非常無聊，而且又累，她說xxx新增了xxx，叫我去。xxx有xxx，很好吃，叫我去吃。我人長大了，不愿再當跟屁蟲，我想跟大人一樣，自己想去哪就去哪兒。想在家就在家，想出門就出門，就算以后都待家也沒關系，只要是自己樂意的`。可他總規定我在什么時候要干什么（在家時），不去也就算了，還約束我在家只能干嘛。

我媽聽了我的訴求，還是緊握“大權”不放，我什么時候才能“親政”呢？我如今感覺我是秦始皇，媽媽是呂不韋，她在代理我。我一定要“親政”，把“大權”奪回來，我只愿說一句：我的假期我做主。

我的假期我做主初中范文（17篇）篇十七

同學們多抱怨著，要是有一個屬于自己的假期該有多好啊！

暑假的早晨，我要睡個大懶覺，直到我自己想起床我才起來；起來我洗漱完畢后。

我只要隨便吃一些東西就去外邊玩個過直到晚上才回來，回來時，我不是先洗澡。

而是再次躲進自己的被窩去睡個懶覺。因為我打算明天要去周游世界！我要去。

當一回真正的游俠！我要去第一個去的地方是意大利，我要去吃一碗正宗的意大利面，

走我還要哼著小沈陽那首《大笑江湖》。回到家后，我要第一個坐在電腦前，玩起網絡。

游戲。第二天，我還要去日本，去尋找青山剛昌，叫他把《名偵探柯南》的大結局快點。

寫出來，我快等不及了！