文明禮儀的實踐需要每個人以身作則，率先垂范，才能在社會上形成文明的潮流。小編從各個方面為你搜集了一些文明禮儀范文，供你參考學習。

文明禮儀為話題（實用15篇）篇一

尊敬老師，親愛同學們:。

大家好!我這天演講題目是《禮貌禮儀在我心中》。

講禮貌人，他將會受到大家贊揚，受到大家喜歡，受到大家關愛，他將會擁有許多朋友，生活就會多姿多彩;不講禮貌人，他將會受到大家唾棄，生活就會枯燥乏味，黯然失色所以說，禮貌禮儀是多么重要啊!

這天我送大家一首禮貌歌謠:。

學做人，講禮貌，“禮儀之邦”人知曉。

有禮節，互尊重，禮貌待人好品行。

“您好”“謝謝”“對不起”，禮貌語言通情理。

坐立走，要端莊，舉止禮貌有修養。

常洗澡，勤換衣，儀表禮貌好風紀。

同學間，鄰里情，民族習慣要尊重。

見外賓，要大方，彬彬有禮樹形象。

重禮節，講禮儀，社會生活鋪路基。

同學們，讓拭目以待，全體行動起來，比一比，誰才是真正禮貌禮儀好學生相信，你必須行!

要時時刻刻發揚禮貌禮儀作風，讓禮貌禮儀拌隨在身邊吧!

文檔為doc格式。

文明禮儀為話題（實用15篇）篇二

中華民族傳統美德，是一件簡單的事情，可是做起來卻很難，它就在我們生活的點點滴滴中，當你發現有人需要幫助時，你是否會去幫助他，還是站在一旁若無其事。

再有一次上學時，我看見一個小男孩，他的樣子看起來很著急，可是現在是紅燈，不能闖紅燈過馬路啊!然后又來了兩位比他大的人，他們就不看紅綠燈，直接就過了馬路，那個小男孩好像在想：他們都可以過馬路，我應該跟還是不跟，我以為他會遵守交通規則，結果他還是選擇了錯誤方法，但是他不會看路，差點被車撞，又影響了交通秩序，這件事給了我很深的感觸，又讓我知道，要文明過馬路。

在生活中，有些人自私自利，有些人卻無私的為大家做出貢獻，如果現在我們每一個人都獻出一點愛，一點關心，一雙援助之手，那整個世界就是充滿愛的海洋，中華民族傳統美德就會弘揚光大。

文明禮儀為話題（實用15篇）篇三

我們偉大的祖國，是一個具有五千年歷史的文明古國。文明禮儀是我們偉大祖國立于世界之林，立于不敗之地的重要元素。講文明、講禮儀、講道德的風尚，早已深入人心，滲入每個炎黃子孫的骨髓。在社會飛速發展的今天，文明禮儀更是提高每個公民素質，體現社會公德的重要組成部分。

在我成長的道路上，文明禮儀就像陣陣春風吹拂了我幼小的心扉，就像絲絲春雨滋潤著我稚嫩的心田。走進學校的大門，文明禮儀就像一位孜孜不倦的老師，時時教育著我要講文明、重禮儀；他又像一個知心的好朋友處處提醒著我要做一個講文明、講禮貌的好孩子。就這樣文明禮儀會在我的一言一行、一舉一動中不知不覺地表現出來。

在班級里，我一看到同學有了困難，就會不由自主地伸出溫暖的援助之手去幫助他們。美術課上，前面的同學小明忘帶美術的勾線筆了，看到大家都沉浸在創作的愉悅中，他無奈地皺起眉頭。我二話沒說趕快把文具盒里那根備用的新筆遞給他，當看到他臉上露出微笑的那一刻，心中生起的是一種快樂的感覺。那是助人為樂的文明禮儀讓我的人格又得到了一次新的提升。

在公共汽車上，我看到一位行動遲緩的老人艱難地擠上車，也會毫不猶疑地站起身來，把自己的座位讓給了他，當我看到他眼里散發的感激之光時，我的心里會充滿幸福的感覺。那是尊老愛幼的文明禮儀給了我最大的獎賞。

文明禮儀，你是我行動的影子，語言的風向標，你是我生命中不可缺少的一部分。有了你的陪伴，我的人生之路將會越走越寬，越走越遠。

文明禮儀為話題（實用15篇）篇四

對一個人來說，文明禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養、交際能力。

的外在表現，對一個社會來說，文明禮儀是一個國家社會文明程序、道德風尚和生活習慣的反映。我認為文明禮儀是一個人在社會上的文明修養。

禮儀是人類為維持社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規范，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風俗、習慣和傳統等方式固定下來禮儀教育的內容涵蓋著社會生活的各個方面。從內容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等；從對象上看有個人禮儀、公共場所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往等。在人際交往過程中的行為規范稱為禮節，禮儀在言語動作上的表現稱為禮貌。加強道德實踐應注意禮儀，使人們在“敬人、自律、適度、真誠”的原則上進行人際交往，告別不文明的言行。禮儀、禮節、禮貌內容豐富多樣，但它有自身的規律性，其基本的禮儀原則：一是敬人的原則；二是自律的原則，就是在交往過程中要克己、慎重、積極主動、自覺自愿、禮貌待人、表里如一，自我對照，自我反省，自我要求，自我檢點，自我約束，不能妄自尊大，口是心非；三是適度的原則，適度得體，掌握分寸；四是真誠的原則，誠心誠意，以誠待人，不逢場作戲，言行不一。

在生活中，見面禮儀也是很重要的。握手是一種溝通思想、交流感情、增進友誼的重要方式。與他人握手時，目光注視對方，微笑致意，不可心不在焉、左顧右盼，不可戴帽子和手套與人握手。在正常情況下，握手的時間不宜超過3秒，必須站立握手，以示對他人的尊重、禮貌。握手也講究一定的順序：一般講究“尊者決定”，即待女士、長輩、已婚者、職位高者伸出手來之后，男士、晚輩、未婚者、職位低者方可伸出手去呼應。若一個人要與許多人握手，那么有禮貌的順序是：先上級后下級，先長輩后晚輩，先主人士。鞠躬，是對他人敬佩的一種禮節方式。鞠躬時必須立正、脫帽，或是邊鞠躬邊說與行禮無關的話。鞠躬前視對方，以表尊重的誠意。

孔子說過：“不學禮，無以立”我要與文明禮儀同行，做講文明樹新風的好少年。

文明禮儀為話題（實用15篇）篇五

星期天的清晨，我坐在窗旁吃著早餐。一邊吹著外面飄來的陣陣清新的空氣，一邊被束束陽光灑在身上照得人暖暖的。爸爸種的花開了，綠油油的葉子襯托著金黃色的花，看起來十分漂亮，我放佛置身花海，感覺非常舒服。心想：初夏的早晨真好，要是每時每刻都這樣那該多好了!

突然，一陣爭吵聲打破了寧靜，也把我從幻想中拉回現實中。哎呀!誰啊，這么早就吵架!隱約聽出那聲音是一男一女發出的，難道是哪對夫妻在吵架?帶著疑問，我探出頭向窗外瞧了瞧：啊，男的不是我們小區的清潔工嗎?與他吵架的是一個年紀約四十來歲的婦女，她，不就是上次那個與人吵架，貼廣告的人嗎。

清潔工憤怒的說：“你怎么又來了，天天來小區塞廣告，粘小廣告，杭州現在都在動員創造良好環境迎接g20，你這不是給杭州抹黑嗎?!”“快走!快走!你不要再來了!”貼廣告阿姨毫不領情，跺了幾下腳，說：“就不走，要你多管閑事!

”“你們就知道欺負我，我家里有兩個小孩，丈夫又有病不能干活，家里就靠我養活，我不干我們一家怎么活!”我聽到清潔工口氣，這時好像弱了些：“你有困難，別人也有困難，但你也不能只顧自己，你也要為杭州，甚至中國的名聲想一想啊!”女的貼完小廣告，騎上自行車，又罵罵咧咧走了。清潔工拉著垃圾，“什么人啊，干了壞事也不聽勸!”

看到這一幕，我心里想：是啊，我們杭州都在喜迎g20，到處都在搞大整治，杭州越來越漂亮，到處貼小廣告是在給杭州抹黑!不行，是應該制止!哎，要是那個女的說得是實情，也確實值得大家同情，看來我們大家可以想想辦法幫助她，那她就不用再到處亂貼小廣告了。

想到這，我非常興奮，要是找到辦法，讓他們可以不吵架，那位阿姨不用亂貼小廣告，那就兩全其美了!這樣杭州就更美了!看來我要聯系更多同學，共同努力去幫助需要幫助的人，為20xx年g20作出一份貢獻，讓杭州，讓世界變得更干凈，更文明!

文明禮儀為話題（實用15篇）篇六

一天，我看到這樣一幅漫畫：兩個小學生正有說有笑地走在一條十分干凈而整潔的街道上。突然，小女孩停住了腳步，指著路旁的垃圾桶外那臟兮兮的垃圾對小男孩說：“這是誰干的壞事，真不講公德。”“我來把這些垃圾收拾起來，你快想想辦法吧!別再讓那些人亂扔垃圾了。”于是小女孩動手收拾起來，小男孩在一邊不時地撓撓腦袋，眉頭緊鎖，若有所思。小男孩靈機一動，從書包里拿出紙和筆，刷刷地寫了六個大字：“文明只差一步!”貼在了垃圾桶上。小女孩見了，向他豎起了大拇指。

看到了這幅漫畫，令我感慨萬千。是啊，生活中有很多這樣的事，出門把臟水往地上倒，不管臟水井有兩米還是三米遠;隨便從樓上扔東西，不管是三樓還是四樓;垃圾袋總是丟在樓門前那些散發著臭氣的垃圾只離垃圾桶有一步之遙，如果每一個人都這樣，我們的世界將成為一個巨大的垃圾桶，人們將淹沒在臭氣熏天的垃圾之中。為什么人們那樣懶惰，離垃圾桶僅僅只有一步，卻不把它們扔到垃圾桶里呢?這引起了我的深思，我想最關鍵的是人們缺乏保護公共環境的意識。

啊!文明只差一步，或許這一步，能讓垃圾減少許多;文明只差一步，或許這一步，能讓世界變得美好;文明只差一步，或許這一步，能讓你、我、他會心一笑。

文明禮儀為話題（實用15篇）篇七

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!今天，我演講的題目是：《講文明、愛衛生、爭當文明小使者》。

大家都知道，我們中國是人類歷史上四大文明古國之一，是一個地大物博、歷史悠久的禮儀之邦。中華民族五千年的發展歷程，代代傳承了許許多多傳統和美德。從孔融讓梨、到周為中華之崛起而讀書，從做好事不留名的雷鋒叔叔到生命不息、學習不止的張海迪阿姨……，他們都是中華民族傳統美德的具體體現，他們為我們樹立了榜樣，是我們每一位小學生應該學習的楷模!

作為一名新世紀的小學生，作為祖國的花朵、世界的未來，我們必須做一名文明的小學生!

但是，如何才能做一名文明的小學生呢?

遇到師長、來賓，主動問好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓;講究衛生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿起;愛護公物，不亂寫亂劃;在與同學的交往中，能和睦相處，友好合作。做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情，一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離，一聲“對不起”、“沒關系”化解沖突，還要讓“請、您好、謝謝、對不起、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。

在家里，孝敬、體貼父母，尊敬長輩。面對父母長輩的批評，能認真聽取，不發脾氣，不頂撞。家里來了客人，熱情、大方、有禮貌地招待。

在外面，遵守交通法規，不亂扔果皮紙屑，保護環境衛生。;尊老愛幼，幫助別人，時時處處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。

文明禮儀為話題（實用15篇）篇八

公共場所哪有什么禮儀呢？有人這樣問。其實，在公共場所中的一個動作、一句話就是禮儀，比如下面這一件事情。

還有一件事，相信大家經常看到，有人到處隨手亂扔垃圾，這種不良習慣隨處可見，這種情況也反應那些人沒教養和素質低問題。

怎樣做一個有教養的人呢？首先從禮儀學起，比如：低頭撿起一片紙屑扔進垃圾筒等。然后將禮貌語言融進生活之中，多用禮貌語言就可以成為一個有教養的人。

同學們，讓我們成為一個禮儀之人吧！

文明禮儀為話題（實用15篇）篇九

有一次，父親珍藏多年的玻璃瓶被摔壞了，父親認為是我弄壞的，因為在家里的時候我是最貪玩的，不得不讓人不相信是我弄壞的

我怎么解釋，父親都不相信我。那時我很委屈，找不到人可以發泄。我只有坐在自家的陽臺上，自己偷偷的哭，那時眼淚就像瀑布一樣止也止不住，哭著哭著，我還說：“我不再理父親了，總是冤枉我。”

當時只有母親相信我，那時父親罵我說：“只會把家里的東西弄壞，每天就知道玩，弄壞東西。”我聽的這些話越哭越大聲。老媽就叫我不要哭了，小心哭壞身子，那就不好了，還叫我不父親剛剛說的話，但做沒聽到，把不愉快的事情忘了。

過了幾天，父親知道不是我不把他的玻璃瓶摔壞而是哥哥一不小心把玻璃瓶摔壞了，父親知道我很委屈，就去買我喜歡的東西送給我。這下我才不恨父親了！

經過這一次，我才真正的明白被冤枉的滋味，真得不好受阿！我以后都不想被冤枉了！這才我真是跳進黃河也洗得清了！

文明禮儀為話題（實用15篇）篇十

真好，今天去青少年活動中心學工，還能玩趣橋。哈哈，好刺激呀!

下午的趣橋十分驚險。一共有4種橋：梅花橋，鋼絲橋，翹板橋和平板橋。平板橋和梅花橋沒多大難度。翹板橋上去簡單，下來難。翹板橋是一個個翹翹板組成的。當翹板向另一頭傾斜時，整個身子就像一只飛在半空中的鳥，仿佛要掉下來。鋼絲橋最難走，瞧前面幾個同學纖柔的舞姿，比跳舞還完美。我一點都不怕，任意怎么擺動，也掉不下來，別人都嚇得心驚肉跳，臉色蒼白。我卻覺得是在悠閑地蕩秋千。

回學校的路上，我開始回想，想那趣橋時的驚險和快樂時光;想那有趣幽默的課堂。

故事媽媽進課堂。

3月25日是個普通而又不一樣的一天。三位家長來到了我們教室里，她們胸前戴著鮮紅的紅領巾，面帶微笑來到我們身邊。

她們將會帶給我們怎樣的一節課呢?我們交頭接耳，議論紛紛。第一位上場的媽媽是羅心語媽媽。她給我們帶來的是《魯提轄拳打鎮關西》一書。羅心語媽媽清了清嗓子，開講啦。當我聽到主人公打壞人時，我覺得自己仿佛是故事里的主人公，左一拳，右一腳，打得壞人滿地找牙。

第二位媽媽講的是一位美麗的女孩貝兒和變成野獸的王子的故事——《美女和野獸》，我聽到故事結尾時大家都被感動了。

第三位媽媽講的事愛麗絲變成花婆婆的故事，講的事愛麗絲每天都坐在爺爺的腿上，聽爺爺講很遠很遠發生的事情，而且愛麗絲答應爺爺說她自己長大后要做三件讓世界更美麗的事。于是她做的第一件事是在海邊住下，第二件事是她決定在她每天住的地方種很多花。第三件事她決定在她每天經過一條路時都要在那種花。這就代表著她已經完成了對爺爺的承諾。這就是蔡語成媽媽講的。

世界悄悄地走了，三位媽媽也走了。今天我們度過了一個快樂的下午。

七月二十七日，我和爸爸媽媽去萬象城，并進去滑冰場滑冰。看到別人都滑得很輕松，自己進去一滑，便摔倒了，心理委很不服氣，站起來再一滑，又摔倒了。于是讓媽媽給我報了八月三日至八月七日的暑假滑冰班。

今天是第一天上課，我對自己還是充滿了信心，教練讓我們先滑到對面再自己滑返回來，我滑得還可以，在這六個人當中我算是滑得不錯的了。接著教練教我們把手臂張開，身體微微向下彎，但兩眼必須直視前方，左腳滑的時候右腳要控制空中，右腳滑的時候左腳也要控制空中。我們都按照教練教的方法來練習，每個人都滑得不錯哦。緊接著教練又教我們”畫葫蘆“，道先，要把兩只腳跟靠在一塊，腳尖打開，擺成”v“字形，接下來再把兩只腳滑開往前收回來。我們都很認真的按照教練的指導進行練習，滑一個來回又滑一個來回……我也慢慢的感覺到滑冰的樂趣，從中更加自信起來。不知不覺中就到了下課時間了，當停下來時，突然感覺到我的兩只腳好酸啊，不過沒關系了，我會堅持的。

書法課。

今天下午書法課，我們懷著激動的心情，穿著整齊的校服，安安靜靜地坐在微格教室，期待著上課鈴聲響起。

這堂書法課，太豐富啦!真令人難忘啊!

星期六，我去上了模型課。

這節課做什么呢?我們紛紛議論。上課了，老師公布的答案和我想的一樣，今天做電動跑車。

老師剛把材料發下來，我就迫不及待地打開了包裝，開始組裝起來。我看著說明書，把兩塊外表拼起來，加了一個”加速器“，前面裝上了一個”牛角“，忽然發現少裝了一個零件，我只好放棄剛才努力的成果，開始重裝了。

拼好上面的外表，就該拼內部了。我把裝馬達的”盒子“先做好，再把馬達裝上去，最后就是組裝八個輪了。在我把外表和內部拼起來的時候，我同桌發現我和他拼的不一樣，我們就爭論說是對方裝反了。我們確定接著拼自己的，等全部拼完以后就知道誰對誰錯，最后我同桌才知道是他自己錯了。

因為我們今天拼的賽車上有牛角，所以我們拼好賽車的人舉行了撞擊比賽，我們找到對手后開足馬達開始撞擊了。我的車子最堅固，有幾個人的車被我的撞翻，有的直接散架了。我的同桌最慘，他的車子不光散架了，有些零件還裂開了。

今天我們玩的真開心。

文明禮儀為話題（實用15篇）篇十一

家作文一：

家，多么不起眼的一個字眼卻包含了我們無限的感動。

家是愛的港灣，是為我們遮風避雨的地方，是永遠為我們著想的好地方。

我心里的滋味無法形容，酸，辣，澀融合成灰心，沮喪的心情，我多么怕同學嘲笑我，我多么怕老師失望。

我多么怕父母傷心。我怕的回不了家。

然而，我鼓起勇氣，向家里走去，準備迎接暴風雨的到來。終于回來了，我帶著壓抑的心情回到了家。

“甲瑋，這次語文考的怎么樣啊?”我又懼怕了，我怕媽媽失望。終于，我極不情愿的說了“78”聲音小的我都聽不見，媽媽先是一愣。回到了臥室，與爸爸商量了一會。然后一起出來安慰我，我怔住了。因為我沒有想到會是這樣的結果。媽媽說：“孩子沒事，你這次考不好，不一定每次都考不好，一定要努力，沒事了，孩子你別傷心了，以后呀!有什么事向家里說知道了?”聽完，我滿眼淚珠，忍也忍不住。

我明白，家就是我們永遠的依靠，永遠的后盾。

家作文二：

一人在家我已經歷過無數次，可去年暑假的那一次我卻一直記憶猶新……“鈴鈴鈴!鈴鈴鈴!”小鬧鐘響了，把正做著美夢的我叫了起來。于是，我起床走到了客廳，本以為爸爸媽媽會在客廳里等我，但誰料到“空山不見人”，只有一張字條，上面寫到：

蓉蓉(我的小名)：

今天爸爸媽媽有事外出，你就自己在家吧。午飯在冰箱里，你自己去拿。

愛你的：爸爸、媽媽。

還沒等看完，我就一蹦三尺高，因為我又可以一人在家了，不知道今天會發生什么好玩兒的事。

第一件事是做早餐，這點事難不倒我!我拿來幾片面包，在烤箱里烤一下，再把豆漿熱一下，ok!在“品味”早餐時，我得意地想：今天早上就這么順利，來了個開門紅，后面肯定沒問題。可誰知在收拾碗筷上，就出了一個亂子——我洗碗時，不小心把碗打碎了，在收拾碗片時，又不小心把玻璃杯打碎了。唉，看來一人在家也不是那么好玩!

經過這場**后，上半天平平安安地過去了。到了中午，我打開冰箱，才發現冰箱里只有一菜一飯。這怎么行，可不能“委屈”了我的肚子。于是，我決定自己下廚。先從何下手呢?我拿不定主意了。想了半天，眼看都快一點鐘了，干脆去樓下的小飯館混一頓。我要了兩個菜，一碗紫米粥，填飽了肚子。在回家的路上，我又得意地想：幸虧我英明，選了個好辦法，不然可就要餓肚子了。

下午，我打算做家務活，給爸爸媽媽一個驚喜。于是就把抹布、吸塵器都抄了起來。當我干到最后時，媽媽回來了。她見我這么乖，就上前親了我一下，說：“好寶貝，真乖，晚上媽媽帶你去吃‘必勝客’。”我又高興地蹦了起來，但心里卻偷著樂：哈哈!又可以吃大餐了，媽媽竟然不知道我出去吃了一頓，嘻嘻!

這次一人在家雖然留有遺憾，但有遺憾才值得回味呀!所以，這次一人在家至今仍使我記憶猶新。

家作文三：

家是我們的港灣，在家中我們將不會受到風雨的洗禮。

在這個家字里面蘊含了多少的愛和幸福，幸福是什麼幸福是一種感覺，它不取決于人們的生活狀態，而取決于人的心態。感覺幸福的時候一切看起來都是那么美好。一個人在地里勞動，滿頭大汗，可是他覺得很幸福，他就是幸福的;另一個人在自家花園里散步，可是他覺得自己很不幸福，他就是不幸福的。其實，你覺得你幸福你就是幸福的，幸福與不幸福都在你自己的心中。

而在我的理解中家既溫馨有快樂，當然在家中也有一些小小的困擾有的只是與家人有的是與親朋好友，有的家庭破裂，有的友誼崩潰，當然這些都是因為他們的感情不牢固。

家作文四：

人人都有一個家，家是我們成長的根基，家是一本誦讀不完的書，家是一篇寫美好祝福的詩文，家是一首溫馨動聽的歌曲，家是一杯濃厚清醇的佳釀。家是那樣的平淡無奇，又是那樣令人千魂夢繞。

家好像一直船，雖然是一只小小的船，卻要載著我們走過那么多漫長的歲月。這漫長的歲月里，可能有時風平浪靜，有時卻又會波濤洶涌，但是我們在這條船上，有著爸爸媽媽的庇護，即使有再大的的狂風暴雨，也不會把我們吞沒。

這是一只不會沉的船，風浪不會把它吞沒，大火也不能把它燒光，這是一只不知疲倦的船，它將一直航行下去。

在這條船上，我們會經歷許多風浪，許多坎坷，但是我們在經歷許多風浪以后，也會變的越來越堅強，越來越自信。

家作文五：

“家”，有許多種含義，但在這里，我只愿意理解為國家，而中華人民共和國就是我的家。960萬平方公里的土地，56個民族，12多億兄弟姐妹，組成了這個大家庭。

中華文明淵遠流長，有幾千年的歷史，是世界四大文明古國之一。時間的累積造就中華文明博大精深的文化底蘊。敦煌莫高窟、秦始皇陵兵馬俑等，這些古代所遺留下來的歷史文化資源，使得中華民族成為智慧的民族。當國外的眼光為中華文化的“寶藏”所驚嘆時，我可以自豪地對他們說:“我是一個中國人。”中華民族，我的家，給了我深深的自豪，胸腔中迸發出情感的激流:“有家真好!”

同時，中華民族又擁有秀麗的山河，有“甲天下”之稱的桂林山水，有世界七大奇跡之一的長城，有世界最高的珠穆朗瑪峰，有……我幻想著，坐在有泥土芳香的中華大地上，雙腳浸在中華民族的母親河--長江水中，任泥黃色的江水拍打著我的腳面，廣闊的天空上書寫著中華民族的歷史，遠處布滿著歌唱的流霞，洶涌波濤的怒吼聲扯成一條飄向遠方的絲帶，把兄弟姐妹們連接在一起。啊!中國，我的家，你是如此的美麗!我贊美你!湍急的江水帶著我的贊美奔向遠方:“有家真好!”

在當今世界上，有些地區還處在他國的統治下，而我，擁有一個安定、和諧的家。拿破侖曾說過:“中國是一頭睡獅，然而當他蘇醒的時候，必將震驚全世界。”現在，中華民族已經蘇醒了，他正以優美的姿勢向前奔跑著，他在世界事務中亦贏得了別人的尊重，他是堅強、力求上進、不懈努力著的。我為有這樣的祖國、這樣的家而自豪。“天戴其蒼，地履其黃，縱有千古，橫有八荒”。這是對中華民族最好的評價。我為此激動、流淚---欣喜的淚，為家的繁榮昌盛而雀躍。我對著天喊道:“有家真好!”

啊，中國，我的家，我魂牽夢繞的家，你是我心靈深處最深切的愛的所在，也是我感到驕傲，感到自豪的精神依靠。我由衷地感嘆著:“有家真好!”

文明禮儀為話題（實用15篇）篇十二

在和別人交往時，要用文明語言和別人交談。如：請、謝謝、您好、對不起、再見等等文明用語。和別人交談時，要誠懇、和善。在稱呼別人時，要有禮貌地叫，不能夠隨便地叫喂、哎，這會讓別人感到你這個人很不禮貌。

在家里時，如果事先知道要來客人，應該提早把家里打掃干凈，并準備好水果、點心，等客人來后，應叫一聲叔叔好或者阿姨好。并且，要馬上請客人坐下。這時，就可以使用禮貌用語――請坐。客人來訪，常常會帶去一些小禮物，對此應表示謝意，也可以相應地回贈一些禮物。客人提出要走，應及時婉言相留，如果留不住，也應該微笑地和客人說再見。

在外出旅游時，我們一定要對外出旅游應自覺遵守的禮儀規則十分了解。不然，比如亂丟垃圾、亂吐痰等等，這都是不應該的。

除了這些還有在很多時候、場合都要注意。總而言之，言而總之，我們一定要遵守文明禮儀，做一個文明小衛士！

文明禮儀為話題（實用15篇）篇十三

歌曲，是一種藝術。我認為它是所有藝術中最絢麗的，因為她可以觸動我們的靈魂。當高漲的情緒得不到宣泄的時候，聽聽歌曲，一切煩惱就都煙消云散了，而生活又變得美妙起來。

現在的人們，常常背負著各種問題和壓力。他們整天灰頭土臉的生活，迷茫在城市的海市蜃樓下，不在乎每天的感受，慢慢地，都變成了千篇一律的機器，籠罩著陰郁。而歌曲，正是讓他們恢復往日鮮活的一劑良藥。

不知道是歌曲如心情，還是心情如歌曲!也或許歌曲與心情融為了一體!人與自然也融為了一體!歌曲本身就是生活——生活也就是歌曲。

歌曲可以凈化人的心靈，沉浸于歌曲世界的人心胸往往比較開闊，感情比較細膩，情緒比較平穩，更能體會別人的心情，因此比較容易與人相處。同時，他們更容易感受到生活的樂趣，熱愛生活。

歌曲是一位好老師。它會將你的心靈從喧囂和冗雜之中帶出，帶到一片靜土，使你那煩躁的心平靜下來。歌曲是你開心時的朋友，歌曲也是你失意時的伙伴。

歌曲可以充當太多真善美的角色，在生活中它的作用也是不可或缺的。它是人類陶冶情操的良方，是文明傳播的階梯。讓歌曲走進每個人的心靈，去領悟那最美的真諦，感受人間真情的律動!

——讓歌曲走進心靈!

文明禮儀為話題（實用15篇）篇十四

法國學者培根曾經說過：“習慣是人生主宰，人們應該努力追求好習慣。是的，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著我們行動，好習慣養成的越多，個人能力就越強，養成好的習慣就像給夢想插上了翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。”說的多好啊，我們是祖國的花朵，我們是祖國未來的接班人。我們一定要讓文明時時刻刻地伴我行。

文明禮儀是一種聰明才智，文明禮儀是一種力量，他可以化解矛盾，他可以溝通心靈。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。

文明禮儀為話題（實用15篇）篇十五

人之初，性本善。性相近，習相遠……在我們很小時候，媽媽就經常在告誡，做一名講文明、懂禮貌的人。記得那年，媽媽帶我到朋友家做客，一進家門，我就像脫韁的野馬，在阿姨家活潑亂竄，上蹦下跳的。一點都不懂得該有的禮貌。媽媽見狀，非常的生氣，可又不好當著朋友的面數落我，只好匆匆忙忙的帶我離開了。回到家里，媽媽罰我坐在小凳子反省，我又哭又鬧的，媽媽總是不予與理睬我，等到我情緒平靜下來時，她才循循善誘的教導我。從那以后，每次我們要去做客時，或是有客人來我們家時，媽媽總先給我打“預防針”。在媽媽的教導下，我慢慢的變得有禮貌了，學會了“以禮待人”。

溫家寶爺爺不是說過嗎：有禮之人會做事，注重形象，有教養，不樹敵，成功路上事事順。我也要努力像著這方向前進。

我是文明的人。