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初中競賽活動方案(專業(yè)17篇)

時間:2025-06-22 作者:MJ筆神

一個好的活動方案能夠增強(qiáng)活動的吸引力和參與度,提高活動的成功率。小編為大家整理了一些創(chuàng)意十足的活動方案范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和想法。

初中競賽活動方案(專業(yè)17篇)篇一

為貫徹學(xué)習(xí)有用的地理的教學(xué)理念,促進(jìn)高中學(xué)生提高學(xué)習(xí)地理的主動性和興趣,改進(jìn)地理學(xué)習(xí)方法,增強(qiáng)地理學(xué)習(xí)能力;掀起高中地理學(xué)習(xí)的高潮,促進(jìn)學(xué)校開展多樣化的地理活動,活躍學(xué)習(xí)氣氛,特進(jìn)行本次學(xué)科競賽。

瀘溪一中教研室、高一年級、高二年級。

瀘溪一中地理教研組。

1.知識競賽活動高一和高二年級兩個分別開展,高一年級進(jìn)行小論文寫作競賽。

2.競賽知識范圍:

4、獎項(xiàng)設(shè)計高一:一等獎5人。二等獎10人。三等獎15人。

1.擬定活動通知并上送教研室由黃生榮、劉代良。

2.賽題的收集采集由曹清、楊霞。

3.論文評選高二年級地理備課組。

初中競賽活動方案(專業(yè)17篇)篇二

活動前言:

當(dāng)我們成為__學(xué)院的學(xué)生那一刻起,我們的學(xué)習(xí)方式發(fā)生了巨大的變化:我們不再成天埋讀于沉悶的教室,不再每天頂著高考的壓力,放下了心中的包袱,不再受父母的管束,追求屬于自己的生活,大學(xué)成為了我們的第三個家。因此,豐富我們第三個家的生活以及更加的了解認(rèn)識是如此的重要,學(xué)習(xí)因濃厚的校園氛圍對我校的學(xué)習(xí)的完善,文化的深化“厚德博學(xué),范行求真”精神的傳承顯得尤為重要。

活動主題:

知識舞動青春。

活動目的:

為營造健康積極的校園文化,豐富同學(xué)們的課余生活,為了更多的同學(xué)擴(kuò)展知識和融入社會,激勵同學(xué)們的學(xué)習(xí)激情,提高我協(xié)會的知名度,樹立良好的社團(tuán)形象。

活動內(nèi)容:

在預(yù)賽中的安排是由主持人問答,參賽者答題,時間為1分鐘,如果能答對__道題,則進(jìn)入決賽。在決賽中的安排是5人一組搶答,共8道題,答得對且多的進(jìn)入決賽。在決賽中的安排是參賽者各自選擇分類型的題,共3題,對1題得1分,再進(jìn)行搶答,搶答對1題得1分,最高分勝出。

活動時間:

1報名時間;20__年11月5日---9日。

2初賽時間:20__年11月15日—20日。

3決賽時間:20__年12月3日—4日。

活動地點(diǎn):

__教室。

活動對象:

__學(xué)院所有在籍學(xué)生。

活動報名方式:

1室外設(shè)點(diǎn):我協(xié)會在學(xué)院的__前設(shè)置報名點(diǎn),報名時間為5天。

2團(tuán)委發(fā)文:由團(tuán)委發(fā)文到各系。

3報名分為個人賽和團(tuán)體賽(3—5人)。

活動前期工作:

1.尋求贊助。

主要由外聯(lián)部負(fù)責(zé)其他各部協(xié)助,要求至少尋找到我們活動所需獎品以及宣傳工作中所需資金或物品。

2.宣傳工作。

主要由宣傳部負(fù)責(zé)其他各部協(xié)助,形式為海報,橫幅和口述宣傳。

3.出題工作。

主要由教編部負(fù)責(zé)其他各部協(xié)助,可找老師幫助。

4.活動所需物品和場地。

主要由組織部統(tǒng)籌安排其他各部協(xié)助。

活動人員安排:

1.發(fā)放,收集和整理報名表,由組織部完成;

2.活動場地的布置由宣傳部和體育部負(fù)責(zé);

3.辦公室的人負(fù)責(zé)活動前后的會議記錄以及人員的簽到;

4.宣傳部安排海報。

活動比賽形式及規(guī)則:

活動為三次進(jìn)行,為初賽,決賽;

參賽者以報名先后為參賽順序;

遲到15分鐘者視為自動棄權(quán)。

活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

1海報4張:4x20元。

2報名表50張:50x0.2元。

3水:2(桶)x8元。

4其他:200元。

活動預(yù)期達(dá)到的效果:

讓同學(xué)豐富知識,了解各個知識領(lǐng)域;

激勵同學(xué)的學(xué)習(xí)激情;

提高社團(tuán)知名度;

讓校園豐富多彩。

獎項(xiàng)設(shè)置:

1個體賽:第一名一名:第二名一名:第三名一名;優(yōu)秀獎若干,獎金若干。

2團(tuán)體賽:第一名一名:第二名一名:第三名一名;優(yōu)秀獎若干,獎金若干。

__社。

20__年10月23日。

初中競賽活動方案(專業(yè)17篇)篇三

我數(shù)學(xué)教研組特定于5月25日下午第二節(jié)課在全校七、八年級學(xué)生中舉行一次數(shù)學(xué)競賽具體競賽方案如下:

七年級組:**×、**×、**×(出卷:**×;監(jiān)考:**×;改卷:**×)。

八年級組:**×、**×、**×(出卷:**×;監(jiān)考:**×;改卷:**×)。

由于九年級臨近中考故不參加,九年級教師做好復(fù)習(xí)迎考工作。

由七、八年級各數(shù)學(xué)教師或班主任以從班上抽選或組織學(xué)生自愿報名的形式每班至少抽取5名學(xué)生參加競賽。

每年級組設(shè)置一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,組織獎每班一名,分別獎勵80元、60元、40元的獎金或等價值獎品。

20xx年5月25日(星期二)下午2:55—4:55。

七年級組考場設(shè)置在教師會議室,實(shí)行單人單桌考試制度;八年級組考場設(shè)置在多媒體教室,實(shí)行單人單桌考試制度。

監(jiān)考教師務(wù)必從嚴(yán)監(jiān)杜絕舞弊現(xiàn)象。改卷教師務(wù)必做到公正、公平。

5月25日下午7點(diǎn)前各評卷教師將競賽試卷交于教務(wù)處,請教務(wù)處的同志安排發(fā)獎事項(xiàng)。

**×中學(xué)數(shù)學(xué)教研組。

初中競賽活動方案(專業(yè)17篇)篇四

鞏固和擴(kuò)大學(xué)生在課內(nèi)所學(xué)的知識,拓寬解題思路,增強(qiáng)邏輯推理能力、理解能力和運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力。激發(fā)學(xué)生的求知欲望,提高學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)思維能力的發(fā)展,培養(yǎng)良好的思維品質(zhì)、探索精神和創(chuàng)造才能;幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生的特長,選拔和培訓(xùn)智力超常的青少年。

活動地點(diǎn):9x502教室。

由財務(wù)部做好資金預(yù)算,策劃部做好競賽內(nèi)容(試題)等,將信息傳達(dá)給組織部,由組織部提前做好競賽試卷,首先根據(jù)會員人數(shù)打印份數(shù),安排好競賽地點(diǎn)(空閑教室),監(jiān)考人員等。由宣傳部做好通知工作,宣傳海報的制作,信息采集工作(采集照片等)。

1.當(dāng)天由組織部安排參賽會員入場,組織會員就坐,及檢查參賽人員情況等。

2.一切就緒后,監(jiān)考人員分發(fā)競賽試卷,并提醒參賽人員時間,中間由協(xié)會會長及副會長進(jìn)行巡查。

3.考試結(jié)束后,由組織監(jiān)考人員收試卷,然后由會長做活動總結(jié)講話。

4.參加活動人員離場,后勤部負(fù)責(zé)打掃考場衛(wèi)生。

1.由組織部負(fù)責(zé)試卷評改工作。

2.由數(shù)學(xué)協(xié)會會長對表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)獎勵并頒發(fā)獲獎證書。

活動現(xiàn)場。

數(shù)學(xué)廣泛應(yīng)用于社會各行各業(yè),數(shù)學(xué)的一些思維方法在日常生活中的使用也非常廣泛,我們開展本次競賽活動,主要是為了給同學(xué)們提供一個檢驗(yàn)知識的平臺,讓那些喜歡數(shù)學(xué)、愛好數(shù)學(xué)的同學(xué)有展示自己的機(jī)會。

初中競賽活動方案(專業(yè)17篇)篇五

從生活走向物理,你就會發(fā)現(xiàn):其實(shí),物理就在身邊,自然現(xiàn)象中電閃雷鳴、風(fēng)霜雨雪、日出日落都與物理科學(xué)息息相關(guān),我們?nèi)似綍r的吃、穿、住、行當(dāng)中更是蘊(yùn)含著很多與物理相關(guān)的奧秘。我們都知道,愛玩是孩子的天性,所以每個孩子都有各種各樣的玩具伴隨著長大,很多玩具都有利用到物理方面的知識,只要適時加以引導(dǎo),孩子們一定能找出其中的奇妙之處。而正如馬克思說的:“科學(xué)就是實(shí)驗(yàn)的科學(xué),科學(xué)就在于用理性的方法去整理感性材料”。中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)技能的培養(yǎng)是物理教學(xué)的重要組成部分,學(xué)生動手操作的能力是至關(guān)重要的,我們需要給學(xué)生提供動手操作的這么一個平臺。

本著激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣、擴(kuò)大學(xué)生視野、促進(jìn)中學(xué)物理教學(xué)的目的,提高學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,增強(qiáng)學(xué)生動手操作的能力,使學(xué)生對物理學(xué)科有更進(jìn)一步的了解,真正做到學(xué)以致用,激起學(xué)生更深一步探究的好奇與決心,故開展以物理小制作的形式的競賽活動。

智巧制作之能手。

物理小制作。可以是玩具,小發(fā)明,現(xiàn)場演示,并能敘述其中運(yùn)用了哪些物理知識。

全體初中學(xué)生(建議初三的學(xué)生踴躍參加)。

1、以各年級為單位,號召各班學(xué)生積極參與,統(tǒng)一競賽時間,以小制作的形式進(jìn)行活動。

2、參加本次竟賽的學(xué)生為自愿參加,每個學(xué)生都擁有參賽資格。

3.本次競賽時間安排60分鐘的時間進(jìn)行。

一等獎五名;二等獎十名;三等獎十名。學(xué)校通報表彰并頒發(fā)獎狀和一定的物質(zhì)獎勵。

初中競賽活動方案(專業(yè)17篇)篇六

競賽面向在校學(xué)生,遵循和貫徹黨的教育方針,使學(xué)生了解物理學(xué)在科學(xué)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)和社會生活中的重要作用,擴(kuò)大學(xué)生視野,豐富學(xué)生的課余生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,促進(jìn)學(xué)生愛物理、學(xué)物理、用物理、積極向上的良好風(fēng)尚的形成,使學(xué)生生動活潑、全面發(fā)展。

1、報名截止日期:

2、初中應(yīng)用物理競賽分為預(yù)賽和復(fù)賽兩個階段進(jìn)行:

預(yù)賽時間:

復(fù)賽時間:

初中應(yīng)用物理競賽分為初三年級和初二年級兩個大組,各組單獨(dú)命題、單獨(dú)確定獲獎比例。

1、初三年級組:初三大組的競賽面向全體初中三年級在校學(xué)生,初三大組的預(yù)賽試題以全日制義務(wù)教育《物理課程標(biāo)準(zhǔn)(20xx版)》所定知識點(diǎn)范圍為競賽依據(jù)。

競賽試題原則上以初中物理課程標(biāo)準(zhǔn)的知識點(diǎn)為基本依據(jù),體現(xiàn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的教育理念,并通過應(yīng)用來加強(qiáng)和擴(kuò)展學(xué)生所學(xué)的物理知識,命題中有一定的實(shí)驗(yàn)設(shè)計題,以展現(xiàn)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力,并適當(dāng)考慮愛國主義與辯證唯物主義教育的滲透與考查。

初中應(yīng)用物理競賽是激勵性競賽,采用按參賽學(xué)生的比例進(jìn)行評獎。

初二組只設(shè)省獎。省一、二、三獎按報名參加預(yù)賽學(xué)生人數(shù)的評獎比例分別為:一等獎2%;二等獎4%;三等獎6%。

初三組設(shè)省獎和全國獎。省一、二、三等獎按報名參加預(yù)賽學(xué)生人數(shù)的評chay獎比例分別為:省一等獎2%;省二等獎4%;省三等獎6%。全國一、二、三等獎按參加復(fù)賽學(xué)生數(shù)的評獎比例分別為:全國一等獎4%;全國二等獎6%;全國三等獎1%。

初中競賽活動方案(專業(yè)17篇)篇七

少年兒童是祖國的花朵,是二十一世紀(jì)的建設(shè)者,是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人,少先隊(duì)是少年兒童的群眾組織,是少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校。在六一來臨之際,為進(jìn)一步提高我校少先隊(duì)員素質(zhì),促進(jìn)隊(duì)員學(xué)習(xí)少先隊(duì)知識,營造優(yōu)秀少先隊(duì)員的良好風(fēng)尚,少先隊(duì)大隊(duì)部特舉行本次知識競賽。

團(tuán)隊(duì)知識答題競賽。

我校七年級每班一隊(duì),每隊(duì)設(shè)隊(duì)員兩名,在競賽前交名單,作好記錄。

競賽時間:20xx年5月29日下午第二節(jié)下課后。

競賽地點(diǎn):教學(xué)樓門前。

(一)知識競賽設(shè)必答題、搶答題、附加題三種。題型有:判斷題、簡答題。每個參賽隊(duì)基礎(chǔ)分為5分。答題要在規(guī)定時間內(nèi)完成,答題內(nèi)容不完整、答錯題或不能回答的,將不得分或被倒扣分。

(二)。

1、必答題。共60題,每題10分,答對加分,答錯不扣分。每位參賽選手均須回答一道問題,要求每道問題在10秒內(nèi)獨(dú)立完成,同組其他選手不得提示。本次比賽的必答題按以下順序答題:首先由每個隊(duì)的1號選手依第1隊(duì)至最后一隊(duì)的順序選題并作答,然后是每個隊(duì)的2號選手答題,每班有2次求助班級的'機(jī)會。

2、搶答題。每題分值為10分。各參賽隊(duì)推選一名隊(duì)員回答(隊(duì)員選定后不可更改,回答時旁邊的隊(duì)友不得提醒),在規(guī)定時間10秒內(nèi)答題,答對加1分,內(nèi)容不完整、答錯題或不能回答均不得分,也不扣分。

3、附加題。分值設(shè)30、40、50分三種。各參賽隊(duì)可以自由選擇不同分值的題目作答,由各隊(duì)當(dāng)場抽選,自薦一名隊(duì)員答題,可商議補(bǔ)充,答題時間不超過10秒,答對得分,答錯扣相應(yīng)分。在規(guī)定時間內(nèi)答題內(nèi)容不完整、答錯題或不能回答則倒扣相應(yīng)分?jǐn)?shù)。每隊(duì)只有一次作答機(jī)會。

4、競賽中發(fā)生名次并列情況,將通過加賽用搶答方式?jīng)Q出名次。加賽題目分值為10分,先得分者勝出。

5、競賽要求。

(1)各參賽隊(duì)?wèi)?yīng)在競賽開始前15分鐘到賽場。

(2)各參賽隊(duì)要做到講文明、守紀(jì)律,聽從指揮,服裝整齊。

(3)競賽分別由各參賽隊(duì)以抽簽方式?jīng)Q定隊(duì)號,抽簽后各參賽隊(duì)不得自行調(diào)換次序。各參賽隊(duì)自行確定每位隊(duì)員排序,比賽過程中隊(duì)員不得隨意調(diào)換。參賽隊(duì)員回答問題時必須用普通話回答,答題完畢要說“回答完畢”,回答不出要說“放棄作答”。

(4)主持人介紹參賽隊(duì)時,參賽隊(duì)員應(yīng)起立向評委和觀眾致意。

(5)選手回答完畢后,由主持人依據(jù)正確答案和規(guī)則評判得分與否,如主持人不能判定隊(duì)員回答是否正確,能否得分時,由評選委員會仲裁裁定。

(一)知識競賽。

1、七年級分別設(shè)集體一等獎一名,二等獎一名,三等獎一名。

2、優(yōu)秀選手各班一名,優(yōu)秀獎4名;

初中競賽活動方案(專業(yè)17篇)篇八

隨著全國高等高職院校的擴(kuò)招,以及今幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況,特別是受xx年全球金融危機(jī)的影響,高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻,就業(yè)競爭的壓力日益增大。應(yīng)對這樣一個大的形勢,為了給全院學(xué)子一個社會實(shí)踐的機(jī)會,提高全院學(xué)生在未來求職道路上的競爭力。同時也為了使同學(xué)們更早地體會到社會競爭的殘酷,使廣大同學(xué)親身體驗(yàn)現(xiàn)場求職的實(shí)況和氣氛,從而全方位、多角度的了解市場、提升自我,樹立一個正確的奮斗目標(biāo)。

揚(yáng)就業(yè)之帆,啟夢想之航。

放飛夢想。

xx年3月xx日。

全院同學(xué)。

1、邀請?jiān)荷系闹魅魏臀蚁挡康闹飨瘓F(tuán)和相關(guān)部門的部長,做為本次活動的評委。

2、提前選舉本次活動的主持人,主持人要有較好的普通話及較強(qiáng)的應(yīng)對能力。

3、我部門成員應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)備好模擬招聘會的相關(guān)資料,并在活動之前發(fā)給各位評委。

4、請宣傳部的同仁為我部門本次活動出一幅橫幅。

5、我部門成員將在全學(xué)院里散發(fā)本次活動的宣傳單,以確保更多的同學(xué)知道這個活動。

1、我部門負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)站在會場門口,組織參加本次活動的人員有秩序的進(jìn)入會場。

2、同學(xué)們就坐以后,由主持人講解本次活動的目的和規(guī)則。

3、接下來,由主持人將事先準(zhǔn)備好的號碼盒逐一拿給同學(xué)們抽取,同學(xué)們按照自己抽取的號碼依次上臺。

4、同學(xué)們上臺以后,充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力的將自己最美好一面展現(xiàn)在各位評委面前。

5、由主持人總結(jié)本次活動。

7、活動結(jié)束后,由我部門成員打掃會場衛(wèi)生,并且將垃圾倒入垃圾桶里。

8、我部門成員打掃會場衛(wèi)生后,都有秩序的退出會場,并將門窗鎖好。

9、在活動后的一周里,統(tǒng)計出此次活動的名次,并書寫好獎狀,分發(fā)給各位同學(xué)。

1、滿分100分。

2、評分標(biāo)準(zhǔn):

(1)語言的表達(dá)能力(30分)。

(2)對社會工作的看法以及態(tài)度(50分)。

對工作的理解(30分)。

態(tài)度端正,言詞深切。

3、個人的形象、氣質(zhì)。

(4)個人的才藝。

1、本次應(yīng)聘最好事先制作一份簡單的簡歷。(簡歷內(nèi)容:姓名、年齡、系部、班級及自己的愛好、愛好等。)。

2、本次應(yīng)聘的工作崗位是全友家私的銷售員。應(yīng)聘者應(yīng)當(dāng)事先了解公司的相關(guān)資料。

3、應(yīng)聘的同學(xué)應(yīng)當(dāng)注意會場的紀(jì)律和自我的形象。

舉行本次的招聘會是為了我院同學(xué)提供就業(yè)實(shí)踐的一個平臺。通過本次活動,旨在讓同學(xué)們通過“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”,能夠讓廣大同學(xué)親身體驗(yàn)求職的實(shí)況和氣氛,鍛煉自我的表達(dá)能力和溝通能力,積累應(yīng)聘經(jīng)驗(yàn),做好雙向選擇的知識能力兩方面的準(zhǔn)備,并讓同學(xué)們提高就業(yè)意識,增強(qiáng)就業(yè)危機(jī)感,意識到提前職業(yè)規(guī)劃的重要性,并通過活動增強(qiáng)自信心和全面的認(rèn)識自我。在以后的職業(yè)生涯中,做一個職場的強(qiáng)者。

1、在布置會場時應(yīng)當(dāng)注意桌子的擦傷,如發(fā)生此情況應(yīng)及時送往醫(yī)務(wù)室及時就醫(yī)。

2、進(jìn)入會場時應(yīng)有秩序的進(jìn)入會場,避免相互擁擠造成撞傷。如發(fā)生此類情況,應(yīng)當(dāng)立即送往醫(yī)務(wù)室及時就醫(yī)。

3、同學(xué)們應(yīng)當(dāng)注意保管好自己的貴重物品。

4、在清理會場時應(yīng)注意用電安全。

5、離開時應(yīng)當(dāng)關(guān)好門窗,注意教室內(nèi)的公共財產(chǎn)安全。

初中競賽活動方案(專業(yè)17篇)篇九

一、預(yù)備活動。

師幼互相問候。

二、活動過程。

教師出示一個長方框,玉米卡。

2.依照方法,將實(shí)物換成西紅柿,繼續(xù)練習(xí)。

3.將實(shí)物卡換成點(diǎn)數(shù)卡,繼續(xù)練習(xí)。

三、幼兒探索操作。

1.請幼兒看圖,說說圖意,猜猜小朋友在做什么。

以下逐一進(jìn)行教師巡回指導(dǎo)。

四、結(jié)束活動。

教師收書及整理工作。

初中競賽活動方案(專業(yè)17篇)篇十

一、競賽日期和地點(diǎn):20xx年3月29日校田徑場(群體項(xiàng)目在第四、五、六周大課間進(jìn)行)。

二、承辦單位:體育組主辦,政教處、總務(wù)處、教務(wù)處協(xié)辦。

三、參加對象:全校各班級。

四、競賽分組:初一年級組、初二年級組、初三年級組

五、競賽項(xiàng)目:

為貫徹教育部關(guān)于“學(xué)生體育競賽改革”實(shí)驗(yàn)的要求,結(jié)合20xx年沿江工業(yè)開發(fā)區(qū)比賽項(xiàng)目設(shè)置,本屆校春季運(yùn)動會內(nèi)容分二部分:

第一部分:群體競技類項(xiàng)目

組別 項(xiàng)目 初一組 初二組 初三組

2分鐘跳長繩

各班15人,其中2人搖繩,男生或女生不得少于4人,鼓勵班主任參加。

原地擲實(shí)心球

引體向上

第二部分:田徑類項(xiàng)目

組別 項(xiàng)目 初一組 初二組 初三組 參加人數(shù)

100米

各班級徑賽項(xiàng)目限報2人,田賽項(xiàng)目限報1人,每人限報兩項(xiàng) (接力不限)

400米

800(女)1000米(男)

4×250米接力

跳高

跳遠(yuǎn)

六、運(yùn)動員資格:

1、參賽隊(duì)員必須是思想品德好,身體健康,且符合學(xué)籍管理規(guī)定、在校就讀學(xué)生。

2、凡20xx年度不服從學(xué)校安排、不積極參加區(qū)級以上比賽的運(yùn)動員不具備參賽資格。

3、參賽隊(duì)員必須經(jīng)過報名,班主任要嚴(yán)格審核運(yùn)動員資格,報名表班主任簽名。

4、凡發(fā)現(xiàn)弄虛作假、冒名頂替等違反競賽規(guī)程者,經(jīng)查實(shí)后,視情節(jié)輕重,取消個人或全班比賽的資格、名次和成績(包括已結(jié)束的比賽項(xiàng)目名次和得分)。

七、競賽辦法

1、群體競技類長跑及田徑項(xiàng)目類,采用國家最新審定的田徑競賽規(guī)則。其它項(xiàng)目補(bǔ)充規(guī)則如下:

(1)、所有參加比賽的學(xué)生不得穿釘鞋。

(2)、參加田徑項(xiàng)目比賽時必須佩戴號碼布(各班級運(yùn)動員號碼請見秩序冊)。

八、名次錄取、計分及獎勵辦法

1、入場式按獎次分別以20分(一等獎6名)、15分(二等獎10名)、12分(其余為三等獎)計入各代表隊(duì)團(tuán)體總分,學(xué)校調(diào)用的班級以20分記入總分。入場式隊(duì)伍統(tǒng)一為縱四路,橫四到六排,本班方隊(duì)前兩米處設(shè)一舉班牌的同學(xué)。

2、2分鐘跳長繩,各組均取前6名,以21、15、12、9、6、3 計入各代表隊(duì)團(tuán)體總分。

凡是參賽隊(duì)均以5分計入團(tuán)體總分。

3、實(shí)心球、引體向上及接力項(xiàng)目,各組均取前6名,以14、10、8、6、4、2計入各代表隊(duì)團(tuán)體分,其中實(shí)心球及引體向上項(xiàng)目取本組三個人成績之和為最后團(tuán)體成績。

4、田徑類項(xiàng)目各組別各項(xiàng)目取前6名,以7、5、4、3、2、1計分;接力比賽雙倍計分,破區(qū)紀(jì)錄加9分,破校記錄加五分,并頒發(fā)個人獲獎證書和獎品。

5、各班級團(tuán)體總分為入場式、群體競技類項(xiàng)目(各組別項(xiàng)目得分)、田徑類項(xiàng)目(各組別項(xiàng)目得分)相加,各年級取前六名頒發(fā)團(tuán)體獎狀。如遇總分相同時,依次以第一名、第二名……多少決定團(tuán)體名次。

九、報名日期和要求:

1、各班級嚴(yán)格按本規(guī)程審查運(yùn)動員資格后,班主任在報名表上簽名后于3月 8日(周五)前報名。

2、報名時各班級同時上傳一份本班級入場式簡介,字?jǐn)?shù)不超過一百字。

3、2分鐘跳長繩項(xiàng)目為各班級必須參加的項(xiàng)目,無需在報名表上填寫名單, 4×250米接力項(xiàng)目可不寫運(yùn)動員姓名,實(shí)心球及引體向上要填寫姓名。

報名說明:報名電子表在內(nèi)網(wǎng)ftp:公用文件夾“20xx校運(yùn)會”文件夾內(nèi),請班主任將報名表復(fù)制,3月4日放學(xué)前填寫完成后以班級重命名上傳到ftp:“20xx校運(yùn)會”文件夾內(nèi)相應(yīng)的年級組文件夾里。班級簡介請上傳到班級簡介文件夾。各運(yùn)動員號碼不要填寫。各項(xiàng)目報名請認(rèn)真參照報名要求,如不符合要求(如:人數(shù)或項(xiàng)目多報),編排時將隨機(jī)給予刪除,不再通知。

本規(guī)程未盡事宜,由大會組委會另行通知。

初中競賽活動方案(專業(yè)17篇)篇十一

高一年級組、高二年級組、高三年級組、教工組。

(一)、高一、高二、高三年級組:

1、田徑項(xiàng)目:100米、200米、400米、800米(女)、1500米(男)、100米欄(女)、110米欄(男)、4×100米接力、跳高、跳遠(yuǎn)、立定跳遠(yuǎn)(女)、三級跳遠(yuǎn)(男)、鉛球、標(biāo)槍。

2、趣味項(xiàng)目:翻越求生墻(男)、袋鼠賽跑(女)、快快跳起來(男女混合)。

(二)、教工組(年齡分組要求及報名工作由工會負(fù)責(zé)):

1、田徑項(xiàng)目:100米(青年組)、立定跳遠(yuǎn)(中年組)、雙手頭上實(shí)心球擲遠(yuǎn)(老年組)、4×100米男女混合接力(2男2女)。

2、趣味項(xiàng)目:足球繞桿跑(青年、中年男子組)、一分鐘對墻墊排球(青年、中年女子組)、罰球線投籃(老年組)、快快跳起來(男女混合)。

(一)、翻越求生墻

1、求生墻高3.00米。每隊(duì)參賽人數(shù)為男生12人。聽信號后,全體運(yùn)動員互相幫助,姿勢不限翻越求生墻,以最后一名運(yùn)動員身體軀干越過求生墻內(nèi)沿垂直平面的瞬間計取比賽成績。按規(guī)定完成賽程,耗時最短者為勝,計算時間精確到0.01秒。高二(1)(2)班,高二(3)(4)班,高三(1)(2),高三(3)(4)班,以兩個班各派6人聯(lián)合組隊(duì)參賽,得分兩班均分。

2、運(yùn)動員不能借助任何器械、徒手翻越求生墻;運(yùn)動員須依次翻越求生墻,不得2人或2人以上同時翻越求生墻。否則按比賽違規(guī),不計取名次。

3、比賽分預(yù)、決賽進(jìn)行,預(yù)賽在課外活動時間進(jìn)行,預(yù)賽前8名的隊(duì)伍進(jìn)入決賽(預(yù)賽成績不帶入決賽)。

(二)、袋鼠賽跑

1、比賽距離為15米×2折返。每隊(duì)參賽人數(shù)為女生12人。所有隊(duì)員成一路縱隊(duì)站在起點(diǎn)線后。聽信號后,排頭將雙腳裝入布袋,雙手抓住袋口邊沿,用雙腳向前跳進(jìn),繞障礙物后返回將布袋交給下一位隊(duì)員,依次進(jìn)行比賽,直至第12位運(yùn)動員身體軀干和布袋均越過終點(diǎn)線內(nèi)沿垂直平面的瞬間計取比賽成績。按規(guī)定完成賽程,耗時最短者為勝,計算時間精確到0.01秒。

2、比賽期間運(yùn)動員雙手要抓住袋口邊沿,途中若出現(xiàn)布袋滑落或掉下,運(yùn)動員必須在原地重新抓住袋口邊沿方可繼續(xù)比賽,否則按比賽違規(guī),不計取名次;比賽中運(yùn)動員未繞過障礙物就返回隊(duì)伍,按比賽違規(guī),不計取名次。

3、比賽分預(yù)、決賽進(jìn)行,預(yù)賽在課外活動時間進(jìn)行,預(yù)賽前8名的隊(duì)伍進(jìn)入決賽(預(yù)賽成績不帶入決賽)。

(三)、快快跳起來

1、每隊(duì)參賽人數(shù)為16人(男、女各8人,其中包括1名老師)。在跑道中間指定位置站成一路縱隊(duì)并1至16報數(shù)(單數(shù)為男隊(duì)員,雙數(shù)為女隊(duì)員),兩人前后距離0.5米,在距離排頭正前方5米處有一條5厘米寬的長白線,白線上放一根2米長的繩子。聽哨音比賽開始,1號隊(duì)員與2號隊(duì)員快速向前從線上拿起繩子各持繩子一端向排尾跑去,每位隊(duì)員依次迅速跳起,讓繩子從腳下通過。到排尾后,1號隊(duì)員留下作排尾,2號隊(duì)員跑回與3號隊(duì)員持繩跑向排尾。如此依次進(jìn)行,直至16號隊(duì)員與1號隊(duì)員合作跑回排尾后,1號隊(duì)員手持繩子迅速向前方白線跑進(jìn),直至以1號隊(duì)員身體軀干越過白線內(nèi)沿垂直平面的瞬間計取比賽成績。按規(guī)定完成賽程,耗時最短者為勝,計算時間精確到0.01秒。

2、比賽期間二位隊(duì)員手要各抓住繩子一端,途中若出現(xiàn)繩子脫落,運(yùn)動員必須在原地重新抓住繩子方可繼續(xù)比賽,否則按比賽違規(guī),不計取名次;比賽中運(yùn)動員未依次跳越繩子,按比賽違規(guī),不計取名次;繩子在比賽期間與地面始終保持一定的高度,不得在地面上拖行,否則按比賽違規(guī),不計取名次。

3、比賽分預(yù)、決賽進(jìn)行,預(yù)賽在課外活動時間進(jìn)行,預(yù)賽前8名的隊(duì)伍進(jìn)入決賽(預(yù)賽成績不帶入決賽)。

(一)、田徑比賽各班可報領(lǐng)隊(duì)1人,運(yùn)動員男、女各10人,每人限報二項(xiàng),另可兼報接力。趣味項(xiàng)目比賽各班按規(guī)則報名參加比賽。

(二)、各單項(xiàng)限報3人,4×100米接力每班限報男、女各一隊(duì),趣味項(xiàng)目各項(xiàng)每班限報一隊(duì)。

(一)、采用國家田協(xié)審定的最新《田徑競賽規(guī)則》。

(二)、100米、200米比賽,進(jìn)行預(yù)決賽。100米欄、110米欄、400米及400米以上徑賽項(xiàng)目均直接決賽。

(三)、400米及400米以下的徑賽項(xiàng)目采用蹲踞式起跑。

(四)、徑賽項(xiàng)目的分組、道次,田賽項(xiàng)目的比賽順序均由大會抽簽決定。

(五)、如單項(xiàng)報名人數(shù)不足二人,則取消該項(xiàng)目比賽,由大會通知該運(yùn)動員更改報名,參加其他項(xiàng)目的比賽(改項(xiàng)不換人)。

(六)、徑賽提前20分鐘點(diǎn)名,跨欄提前25分鐘點(diǎn)名,田賽提前30分鐘點(diǎn)名, 三次點(diǎn)名不到作棄權(quán)論。

(一)、單項(xiàng)比賽名次

1、田徑各單項(xiàng)各組均錄取前六名,前八名計分,按9、7、6、5、4、3、2、1 計分。接力項(xiàng)目加倍計分,各單項(xiàng)比賽人數(shù)不足八人(包括八人)則遞減一人錄取。

2、集體趣味項(xiàng)目比賽名次:各年級各項(xiàng)取前八名,按20、17、16、15、14、13、12、11計分, 另設(shè)參賽獎,凡參加比賽有成績不犯規(guī)加3分。

3、破紀(jì)錄加分:破校田徑最高記錄加8分,達(dá)到或超過二級運(yùn)動員標(biāo)準(zhǔn)加5分,破校田徑運(yùn)動會記錄加3分。同項(xiàng)目比賽數(shù)次達(dá)等級運(yùn)動員標(biāo)準(zhǔn)只加一次最高分,達(dá)級同時破記錄可累計加分。

(二)、團(tuán)體名次:各年級組團(tuán)體總分均取前六名,按各班運(yùn)動員在各項(xiàng)目比賽名次得分的總和排列,總分多者名次列前,如總分相等,則以第一名多者名次列前,余類推。

九、比賽獎勵:運(yùn)動會開幕式時進(jìn)行入場式評比:比賽期間團(tuán)委將對各班級以迎接江蘇省第十七屆運(yùn)動會為主題的黑板報進(jìn)行評比。學(xué)校對各項(xiàng)比賽和評比項(xiàng)目取得優(yōu)勝的班級頒發(fā)獎狀;各年級組田徑單項(xiàng)前六名個人頒發(fā)獎品、團(tuán)體總分前六名班級頒發(fā)錦旗。設(shè)“體育道德風(fēng)尚獎”(辦法另定)。

(一)、組織學(xué)生參加體育競賽,應(yīng)以育人為宗旨,特別要防止冒名頂替現(xiàn)象的發(fā)生,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消該班該項(xiàng)比賽成績,扣團(tuán)體總分10分并通報批評。各班主任要嚴(yán)格把關(guān),對大會負(fù)責(zé)。

(二)、運(yùn)動員釘鞋自備,必須符合塑膠跑道9毫米釘?shù)囊蟆?/p>

報名表在校園網(wǎng)上下載。嚴(yán)格按照要求填寫,經(jīng)領(lǐng)隊(duì)(班主任)審核后于9月14日下午5時前將報名表電子稿送交體育組何桉老師。逾期作棄權(quán)處理。一經(jīng)報名不得更改。

郊北中學(xué)學(xué)生發(fā)展處、體育教研組

初中競賽活動方案(專業(yè)17篇)篇十二

為貫徹落實(shí)中國海員建設(shè)工會全國委員會、交通部交通安全委員會《關(guān)于開展x年度全國水運(yùn)系統(tǒng)船舶、班組安全競賽活動的通知》x號精神和省交通廳的要求,結(jié)合我市水運(yùn)系統(tǒng)安全生產(chǎn)管理工作的實(shí)際,制定我市水運(yùn)系統(tǒng)船舶、班組安全競賽活動實(shí)施方案如下:

x

辦公室的主要任務(wù)是:認(rèn)真貫徹落實(shí)上級有關(guān)開展船舶、班組安全競賽文件精神,切實(shí)抓好今年我市水運(yùn)系統(tǒng)船舶、班組安全競賽的組織、檢查、評選、推薦等工作。競賽活動結(jié)束后,做好總結(jié)上報工作。

此次競賽以水運(yùn)系統(tǒng)企業(yè)為參賽單位,以生產(chǎn)一線的船舶、班組為參賽單元。船舶所指:客、貨運(yùn)輸船、工程船、港作船、拖船;班組所指:客(貨)運(yùn)站班組、船舶輪機(jī)、駕駛部、鄉(xiāng)鎮(zhèn)船舶管理站(所)等。

這次競賽活動分為四個階段進(jìn)行:

第一階段:動員部署階段

(一)各參賽單位根據(jù)本方案要求成立競賽活動領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、制定工作方案,指定部門專人負(fù)責(zé)。

(二)各參賽單位傳達(dá)本方案,并組織從業(yè)人員學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》及安全生產(chǎn)管理的有關(guān)法律、法規(guī)。

(三)各參賽單位部署本單位開展安全生產(chǎn)競賽活動的有關(guān)工作。

第二階段:落實(shí)階段

各參賽單位要嚴(yán)格按照“x年度全國水運(yùn)系統(tǒng)船舶、班組安全競賽考核標(biāo)準(zhǔn)”(見附件二)的要求,落實(shí)安全管理制度,安全生產(chǎn)責(zé)任,實(shí)行安全生產(chǎn)管理標(biāo)準(zhǔn)化。

第三階段:自查整改階段

各參賽單位按照“全國水運(yùn)系統(tǒng)船舶、班組安全競賽考核標(biāo)準(zhǔn)”(附件二)逐項(xiàng)進(jìn)行自查,并對自查出來的問題進(jìn)行認(rèn)真的整改,確保安全生產(chǎn)管理工作的全面落實(shí)。

第四階段:檢查評比階段

為保證競賽活動有效地進(jìn)行,市水運(yùn)系統(tǒng)安全競賽領(lǐng)導(dǎo)小組將加強(qiáng)對參賽單位船舶、班組的檢查與指導(dǎo)。經(jīng)市水運(yùn)系統(tǒng)安全競賽領(lǐng)導(dǎo)小組的評比考核后,評選出我市安全優(yōu)秀船舶、班組和組織單位,并給予通報表彰,對成績特別突出的參賽船舶、班組和組織單位,將向省交通廳推薦,參加省或全國優(yōu)秀船舶、班組競賽評比。

(一)安全優(yōu)秀船舶、班組的評比條件

1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家、交通部、全國總工會和本單位有關(guān)勞動保護(hù)及安全生產(chǎn)的方針、政策、法規(guī)和制度。

2、船舶、班組的安全生產(chǎn)責(zé)任制健全、組織健全、制度健全,安全工作有目標(biāo)、有措施、有檢查、有考核。

3、安全管理標(biāo)準(zhǔn)化:作業(yè)程序、生產(chǎn)操作、生產(chǎn)設(shè)備、安全設(shè)施、作業(yè)環(huán)境、工具擺放、安全用語、安全標(biāo)志、勞動保護(hù)用品使用等方面符合標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。

4、在競賽中安全生產(chǎn)取得顯著成效,無發(fā)生任何大小責(zé)任事故,圓滿完成生產(chǎn)任務(wù),取得良好的經(jīng)濟(jì)和社會效益。

(二)安全競賽組織獎的評比條件

1、成立競賽組織機(jī)構(gòu),制定具體競賽方案和措施。

2、組織發(fā)動面廣,參賽船舶、班組占總數(shù)的80%以上。

3、安全生產(chǎn)取得顯著成效,無發(fā)生重大責(zé)任事故。

4、對安全生產(chǎn)工作定期檢查指導(dǎo),有總結(jié)評比。

(一)各參賽單位要成立由安全生產(chǎn)第一責(zé)任人為組長,安全、業(yè)務(wù)部門負(fù)責(zé)人為成員的競賽領(lǐng)導(dǎo)小組,并結(jié)合“安全生產(chǎn)月”、“反三違月”活動,加大安全生產(chǎn)檢查,增強(qiáng)對事故的防控意識與能力;根據(jù)自身工作特點(diǎn),制定出操作性強(qiáng)、可比性強(qiáng)的競賽實(shí)施方案,利用參賽之機(jī)著力解決安全生產(chǎn)工作中存在的突出問題。

(二)各參賽單位要做好廣泛發(fā)動、調(diào)動員工參賽積極性,采取研討會、專欄、橫幅、廣告單章等多種形式的安全生產(chǎn)宣傳教育和安全技能培訓(xùn),進(jìn)一步落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制。

(三)各參賽單位要繼續(xù)加強(qiáng)“四客一危”船舶、小型船舶和“四區(qū)一線”等重點(diǎn)水域的安全管理,強(qiáng)化季節(jié)性安全預(yù)防和檢查,把由于自然災(zāi)害所造成的突發(fā)性安全事故發(fā)生率降至最低。

(四)認(rèn)真貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的方針,加強(qiáng)船舶、班組安全管理的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化和制度化,提高職工工的安全意識和安全技能,消除“三違”現(xiàn)象,杜絕重特大安全事故的發(fā)生。

(一)各參賽單位要嚴(yán)格按照“全國水運(yùn)系統(tǒng)系統(tǒng)船舶、班組安全競賽考核標(biāo)準(zhǔn)”(見附件二),逐項(xiàng)進(jìn)行檢查、整改、總評和考核。

(二)各參賽單位在考評工作中要注重發(fā)現(xiàn)一線安全生產(chǎn)工作的先進(jìn)典型,總結(jié)和推廣他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),并及時向市安全競賽領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報送。在此基礎(chǔ)上,適時召開部分企業(yè)船舶、班組安全生產(chǎn)工作研討會。

(三)市安全競賽領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和各水運(yùn)管理部門將采取適當(dāng)措施,加強(qiáng)對參賽單位和參賽船舶、班組的指導(dǎo)和抽查。

(四)我局將對考評進(jìn)行及時總結(jié),積極推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),宣傳先進(jìn)事跡,使我市水運(yùn)企業(yè)安全生產(chǎn)活動學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)、以安全生產(chǎn)促進(jìn)我市水運(yùn)業(yè)協(xié)調(diào)、和諧、快速發(fā)展。

(五)市安全競賽領(lǐng)導(dǎo)小組將對評選的安全優(yōu)秀船舶班組和組織單位頒發(fā)獎牌。

初中競賽活動方案(專業(yè)17篇)篇十三

為培養(yǎng)學(xué)生的動手、動腦和生活實(shí)踐能力,樹立學(xué)生“自己的事情自己做”的自主意識,深化“以熱愛勞動為榮,以好逸惡勞為恥”的榮辱觀教育,培養(yǎng)孩子們熱愛勞動的情感,提高勞動本領(lǐng),感受勞動的樂趣,體驗(yàn)勞動的價值,同時也豐富學(xué)生的課余生活,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,讓學(xué)生在勞逸結(jié)合中獲得健康、全面地發(fā)展。學(xué)校特舉行“嶺山小學(xué)第一屆學(xué)生勞動技能大賽”活動。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

一、參賽對象:全體學(xué)生。

二、比賽時間:12周為學(xué)習(xí)宣傳階段,學(xué)校海選階段,13周年段比賽階段,15周學(xué)校小達(dá)人風(fēng)采展示階段。

三、比賽地點(diǎn):見附表。

四、比賽形式及內(nèi)容:

(一)一年級:穿衣服、系紅領(lǐng)巾、系鞋帶。

材料準(zhǔn)備:有領(lǐng)子的開衫(紐扣或拉鏈都可)一件,紅領(lǐng)巾一條,有鞋帶的鞋子一雙。

比賽時間:10分鐘。

比賽方法:聽口令,先穿衣服、系紅領(lǐng)巾,最后系鞋帶,在規(guī)定時間內(nèi)完成。

評判標(biāo)準(zhǔn):衣服穿好,紅領(lǐng)巾正確系法,且美觀整齊,一雙鞋子的鞋帶系好,如無法評判,由時間的先后進(jìn)行確定名次。

(二)二年級:整理書包及抽屜。

比賽時間:10分鐘。

比賽方法及標(biāo)準(zhǔn):聽口令,開始整理書包,把書全部裝進(jìn)書包,擺放有序。抽屜清理干凈,如果有水壺等其他物品,也要求在抽屜中擺放端正、合理。

(三)三年級:疊一套衣服。

比賽時間;10分鐘。

材料準(zhǔn)備:準(zhǔn)備一套有領(lǐng)子的衣服。

比賽辦法:聽口令開始疊衣服。在規(guī)定時間內(nèi)完成。

評判標(biāo)準(zhǔn):疊衣服要服帖、平整,并考慮領(lǐng)子。

(四)四年級:包書皮。

材料準(zhǔn)備:每人準(zhǔn)備報紙或掛歷紙一張、語文書一本、美工剪刀一把。

比賽辦法:聽口令開始包書皮。

比賽時間:10分鐘。

評判標(biāo)準(zhǔn):書皮包得平整、美觀、大小合適、方便使用。不要求包出小角。

(五)五年級:釘紐扣。

材料準(zhǔn)備:

1、每位學(xué)生自備4眼扣子1個、1眼扣子1個、針線、布條、剪刀等。

2、年級組自行準(zhǔn)備便簽貼紙貼在每位學(xué)生的布條上,寫上班級姓名。

比賽辦法:聽到發(fā)出開始的口令即開始比賽,每人用時15分鐘。比賽結(jié)束后全體學(xué)生上交到評委老師處。

評判標(biāo)準(zhǔn):在規(guī)定時間內(nèi)釘完,要求美觀、牢固。.

(六)六年級:水果拼盤。

參賽對象:每班五名同學(xué)參加比賽。

材料準(zhǔn)備:每人自帶水果(品種不得少于三種)、果盤、小刀等。

比賽辦法:兩名同學(xué)一張桌子,聽到主持人發(fā)出開始的口令即開始比賽,在規(guī)定時間內(nèi)完成作品。

評判標(biāo)準(zhǔn):要求在制作過程中出現(xiàn)削皮、切等環(huán)節(jié),并考慮切得美觀、大小適中、色彩搭配、造型等方面。

【有關(guān)事項(xiàng)說明】:

1、各班的各項(xiàng)比賽均為全班同學(xué)參加。方法:先同一時間4月28日下午最后一節(jié)課,以班會的形式在各班教室進(jìn)行初選(由各班主任負(fù)責(zé)),然后各班推薦5名參加年段的“生活小達(dá)人”評選。請各班主任配合進(jìn)行海選,學(xué)校行政組將組織老師進(jìn)行檢查。

2、六年級水果拼盤賽前洗好,要求在規(guī)定時間10分鐘內(nèi)水果去皮,拼盤,并在表格內(nèi)寫上名稱及寓意。

3、所有評委提前10分鐘到場。

4、請各班布置學(xué)生自行回家練習(xí)。

5、此次活動將結(jié)合“學(xué)校之星”的評比,在班級中海選出班級“生活小達(dá)人”,然后決出各個年段的“生活小達(dá)人”,最后并在年段的小達(dá)人中決出12名學(xué)校“生活小達(dá)人”。學(xué)校還將在第十五周對12名小達(dá)人的風(fēng)采進(jìn)行展示。

初中競賽活動方案(專業(yè)17篇)篇十四

為了豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)觀,增強(qiáng)學(xué)生對所學(xué)數(shù)學(xué)知識的運(yùn)用水平,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,提高學(xué)生的邏輯思維能力,特舉行本次數(shù)學(xué)知識競賽活動。

通過競賽,提高學(xué)生計算的速度和計算的準(zhǔn)確率;培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用知識解決生活中的實(shí)際問題的能力;激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,發(fā)展學(xué)生的思維能力;培養(yǎng)學(xué)生集體主義榮譽(yù)感和競爭意識。

組長:陳思平。

副組長:高生岐馬飛。

成員:高媛王海華牛燕妮牛帥。

競賽時間:20xx年6月16讓(周四)下午。

三年級10人,

四、五年級每班12人,六年級15人。

三年級:王海華四年級:高生岐。

五年級:高媛六年級:馬飛。

馬飛牛艷妮牛帥。

三年級試卷負(fù)責(zé)人:王海華。

四年級試卷負(fù)責(zé)人:高生岐。

五年級試卷負(fù)責(zé)人:高媛。

六年級試卷負(fù)責(zé)人:馬飛。

以年級為單位,各年級設(shè)一、二、三等獎,其中一等獎1名,二等獎1名,三等獎2名。

初中競賽活動方案(專業(yè)17篇)篇十五

1、通過活動,進(jìn)一步增進(jìn)幼兒的安全意識,了解一些預(yù)防措施,提高幼兒自救與互救的能力。

2、發(fā)展幼兒的分析、判斷和語言表達(dá)能力。

活動準(zhǔn)備:。

記分牌,金、銀、銅牌、五角星,多媒體放映片。

重點(diǎn)與難點(diǎn):預(yù)防措施及自救與互救的方法。

活動過程:。

一、激發(fā)幼兒參與競賽的興趣并交代規(guī)則。

我知道我們班的小朋友最喜歡看“十萬個為什么”擂臺賽和“財富大考場”的節(jié)目,今天我們也來開展一次安全知識大獎賽,好嗎?(好)現(xiàn)在我們以小組為一隊(duì),分成紅、黃、藍(lán)、綠、紫、粉紅隊(duì)進(jìn)行比賽,問題出現(xiàn)后等老師說開始才能搶答,答對一題得10分,答錯或違反規(guī)則要倒扣10分,最后看積分高低產(chǎn)生冠、亞、季軍隊(duì),(出示金、銀、銅牌)并發(fā)獎牌。

二、安全知識大獎賽:。

1、認(rèn)識安全標(biāo)志(搶答)。

(1)看屏幕復(fù)習(xí)鞏固認(rèn)識過的安全標(biāo)志。

(2)介紹兩個新標(biāo)志。

2、找錯游戲(搶答)。

看一段影片后搶答錯誤的行為,并幫其糾正。

3、臨危不亂,了解預(yù)防的措施及自救互救的方法。

提供的探討題目有:燙傷、遇見陌生人、觸電、煤氣中毒、火災(zāi)、出血、玩中危險預(yù)防。

由每隊(duì)選一人來抽題目(必答題),然后把問題出現(xiàn)在大屏幕上,由該隊(duì)小朋友來回答,可商討,也可相互補(bǔ)充,答對可得分,如果答的不完整,其它隊(duì)可補(bǔ)充,答對同樣可得分。

三、頒獎儀式:。

1、看積分評名次。

2、聽音樂頒獎。

活動結(jié)束:。

創(chuàng)建和改制安全標(biāo)志,使中班、小班的弟弟妹妹能看懂這些標(biāo)志,提高他們的安全意識。

初中競賽活動方案(專業(yè)17篇)篇十六

本著全面參與和更高更強(qiáng)的原則,以競賽為載體,為學(xué)生搭建拓寬知識、激發(fā)興趣、培養(yǎng)能力和展示自我的平臺,提升學(xué)生的自信心和內(nèi)在素質(zhì),為品牌學(xué)生的產(chǎn)生、發(fā)展創(chuàng)造條件、奠定基礎(chǔ)。

組長:xx。

副組長:xx。

成員:xx、教研組長、年級組長。

組長:xx。

副組長:xx。

成員:xx。

第15周。

時間年級考試科目考試地點(diǎn)(監(jiān)考老師)。

周一中午12:45—1:55初一數(shù)學(xué)四樓多媒體教室。

1、參賽人員名額分配如下:初一年級130人(生物100人),初二年級100人(生物80人),高一年級60人。

2、筆試科目命題老師請將試卷于第14周周四送教務(wù)處,交試卷之前確保試卷無誤。

3、請監(jiān)考老師提前10分鐘到教務(wù)處領(lǐng)取試卷,進(jìn)入考場組織學(xué)生以班為單位坐好,準(zhǔn)備考試。考試中督促學(xué)生寫好姓名,班級。考試結(jié)束后,并將試卷送教務(wù)處密封裝訂。

4、監(jiān)考老師如果跟本年級安排有沖突,請跟年級組長協(xié)商解決。

5、閱卷工作由備課組長負(fù)責(zé),嚴(yán)格按照評分標(biāo)準(zhǔn)集中流水作業(yè)。閱卷結(jié)束,請備課組長將成績(excel表格)報教務(wù)處。

6、考試期間,請年級組長、教研組長進(jìn)行巡視,請年級組長指派學(xué)生做好考場的衛(wèi)生打掃工作。

1、各年級一等獎人數(shù)=參賽人數(shù)×10%,二等獎人數(shù)=參賽人數(shù)×20%,三等獎人數(shù)=參賽人數(shù)×20%。計算過程中出現(xiàn)小數(shù)時,按四舍五入計。

2、工作人員根據(jù)實(shí)際工作時間,給予一定的加班補(bǔ)助。

初中競賽活動方案(專業(yè)17篇)篇十七

2.感謝甲方對"碧源清"系列的大力支持,與甲方達(dá)到互惠互利。

愛拼才會贏——"碧源清"系列產(chǎn)品銷售明星有獎競賽。

年月日——月日。

甲方所屬的連鎖經(jīng)營藥店;其他在活動期間內(nèi)新開設(shè)的連鎖經(jīng)營藥店屆時可同樣加入開展。

1.產(chǎn)品提供。

所有活動產(chǎn)品均由南京好益來生物科技有限公司提供,由甲方在其所屬的所有連鎖經(jīng)營藥店銷售,屆時根據(jù)雙方原有經(jīng)銷合同進(jìn)行結(jié)算。為切實(shí)起到激勵零售終端店員的作用,本次推廣活動的范圍僅限于甲方開展。

2.銷售明星藥店評選標(biāo)準(zhǔn)。

基本標(biāo)準(zhǔn):凡參與評比的藥店在活動期間的銷售金額總和應(yīng)較該店前兩個月的銷售金額總和有所增長,若增長率為負(fù),則無參評資格。具備參評資格的銷售明星藥店的'評選辦法分為兩種:

(2)以各門店活動前2個月的月均銷售金額做為評比基數(shù)a(月均銷售金額低于1000元的門店及活動期間新開門店以1000元作為評比基數(shù)a),將各門店活動期間月均銷售金額b做為各自比較依據(jù),根據(jù)增長絕對值高低即(b-a)/a依此評選出20家"銷售增長明星"店。

(3)"超級銷售明星"和"銷售增長明星"可以分開開展。如同時開展,則同一店只能得一獎項(xiàng)。

3.獎勵辦法。

為了激勵甲方各連鎖藥店參與推廣活動的積極性,本次活動將設(shè)置現(xiàn)金元和產(chǎn)品元作為如下獎勵:

(1)"超級銷售明星"——名。

(2)"銷售增長明星"——名。

四等獎:家店×100元+價值200元的產(chǎn)品/店。

1、促銷方法。

(1)消費(fèi)者購買任意各1瓶"碧源清"系列產(chǎn)品,均可獲贈"碧源清"系列贈品1瓶;。

2、藥店培訓(xùn)。

在該促銷活動開始前,請甲方集中安排時間和場所,由南京好益來生物科技有限公司對甲方各門店店員代表或店經(jīng)理進(jìn)行一次有關(guān)該促銷活動內(nèi)容和產(chǎn)品知識的宣傳介紹。

3、pop宣傳。

海報宣傳:促銷活動期間,在甲方所有各連鎖店內(nèi)各店張貼至少1張宣傳海報。海報內(nèi)容是:促銷主題與產(chǎn)品信息;海報由甲方各連鎖店自行張貼。

4.促銷產(chǎn)品陳列與推薦。

甲方在所有連鎖店內(nèi)就"碧源清"系列產(chǎn)品進(jìn)行醒目的位置陳列,并作為各門店?duì)I養(yǎng)類產(chǎn)品的首推品種。

七、后續(xù)活動。

根據(jù)本次活動效果,雙方可通過協(xié)商后在20xx年第一季度開展新一輪銷售競賽活動,我司將配合投放相關(guān)資源。

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心得體會是把理論知識轉(zhuǎn)化為實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的過程中形成的體會和認(rèn)識。以下是小編為大家整理的一些心得體會,希望能給大家一些參考和啟發(fā)。經(jīng)典閱讀英語是一項(xiàng)非常重要的學(xué)習(xí)方式
范文是從大量實(shí)踐中篩選出的精華之作,具有很高的參考價值。在下面的范文范本中,你可以找到各類文章范例,從而更好地理解和掌握寫作的技巧。摘要:電子商務(wù)的呈現(xiàn)以及發(fā)展
寫月工作總結(jié)可以幫助我們更好地總結(jié)自己的工作經(jīng)驗(yàn),為將來的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過閱讀以下范文,我們可以更好地理解月工作總結(jié)的重要性和撰寫技巧,希望可以對大家有
規(guī)章制度是為了管理和規(guī)范組織內(nèi)部行為而制定的一系列規(guī)則和制度,它可以確保組織的正常運(yùn)行和秩序。規(guī)章制度的制定是為了落實(shí)組織的核心價值觀和行為準(zhǔn)則,同時也是保障員
買賣過程中,雙方通過協(xié)商和議價來確定交易的價格和條件,以達(dá)成互利的交易。買賣行為可以分為線上交易和線下交易兩種形式,隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,越來越多的人開始選擇通過電
通過心得體會的書寫,我們可以展現(xiàn)自己思維深度和邏輯思考能力。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。1、小聲讀課文,把你感覺有趣的句子和段落標(biāo)出,
心得體會是我們積累經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的一種方式,能夠幫助我們更好地規(guī)劃和決策。下面是一些值得參考的心得體會范文,希望對大家的寫作有所幫助。大學(xué)是一生中非常寶貴的時間,利
講話稿的主體部分應(yīng)該圍繞主題展開,逐步解釋、證明或闡述觀點(diǎn)。使用以下范文作為參考,我們可以掌握講話稿的寫作要領(lǐng),提升自己的演講能力。尊敬的全體教職工同志們,親愛
個人總結(jié)是一種對自己的學(xué)習(xí)和成長進(jìn)行概括和總結(jié)的重要方式,它不僅可以讓我們反思過去的經(jīng)歷,還能指導(dǎo)我們未來的努力。下面是一些小編為大家整理的個人總結(jié)實(shí)例,供大家
活動總結(jié)是對我們參與過的活動進(jìn)行回顧和思考的過程,可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)教訓(xùn)并進(jìn)行自我提升。小編為大家整理了一些活動總結(jié)示范,供大家參考和學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀作文是一座價值的燈塔,指引著讀者在思維的海洋中找到方向和力量。接下來是一些優(yōu)秀作文的精品范例,希望能給你們帶來一些啟示。夢里有大片大片的向日葵以及我們在陽光
一個成功的策劃方案應(yīng)該包含詳細(xì)的計劃和實(shí)施步驟,以及相應(yīng)的風(fēng)險控制措施。在下面,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀的策劃方案實(shí)例,供大家學(xué)習(xí)和參考。堅(jiān)持以人為本,安全發(fā)展
生日是我們感受親友和愛的人對我們的祝福和關(guān)懷的時刻。以下是小編為大家收集的精選生日慶祝活動,希望對大家有所幫助。今天,我們繼續(xù)來說生日吧!今天是我姥爺60歲的生
優(yōu)秀作文是獨(dú)特的藝術(shù)品,展現(xiàn)了作者的個性和獨(dú)特的視角。接下來是幾篇經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。生態(tài)環(huán)境是人類生存和發(fā)展的基本條件,與城市經(jīng)
年終總結(jié)是一個回顧和反思的機(jī)會,可以發(fā)現(xiàn)工作中的不足,及時進(jìn)行改進(jìn)和調(diào)整。請大家關(guān)注以下年終總結(jié)樣本,或許會給你們的寫作帶來一些新的靈感和思路。本人xxx,20
述職報告的撰寫過程也是一個自我提升的過程,通過總結(jié)和總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足并盡力改正。小編為大家整理了幾篇優(yōu)秀的述職報告范文,希望能給大家?guī)硪恍懽鞯膯?/div>
實(shí)習(xí)總結(jié)是實(shí)習(xí)期間對自己的工作表現(xiàn)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)的一份重要文件,對于我們來說非常重要。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)總結(jié)范文,供大家參考。希望各位同學(xué)在撰寫實(shí)習(xí)
培訓(xùn)心得體會是對培訓(xùn)目標(biāo)和效果的評估,為個人職業(yè)發(fā)展和規(guī)劃提供依據(jù)和指導(dǎo)。培訓(xùn)過程中的互動討論和分享經(jīng)驗(yàn),讓我受益匪淺,也認(rèn)識到了自身的提升空間。今年,我有幸參
教師總結(jié)是反思與總結(jié)一段時間內(nèi)自己教學(xué)工作表現(xiàn)的一種重要方式,它能夠幫助我們進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。以下是一些來自教育界的精彩教師總結(jié)范文,希望能給大家?guī)韼椭?/div>
作文是我們語文學(xué)習(xí)中非常重要的一部分,每個人都希望能夠?qū)懗鰞?yōu)秀的作文。接下來,我們來欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,看看它們是如何通過結(jié)構(gòu)合理、論證有力和語言精彩呈現(xiàn)出
優(yōu)秀作文是在寫作過程中,運(yùn)用準(zhǔn)確的詞語和豐富的修辭手法,表達(dá)出獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考的一種文學(xué)作品,它可以激發(fā)讀者的興趣,引發(fā)共鳴,給人以啟示。這里為大家整理了
優(yōu)秀作文是在獨(dú)特的情感表達(dá)和真實(shí)的情感體驗(yàn)中展現(xiàn)出作者的內(nèi)心世界的作文。接下來是一些優(yōu)秀作文的精選范文,大家可以借鑒其中的寫作技巧和表達(dá)方式。在同學(xué)咿咿呀呀的晨
范文范本是一種有效的學(xué)習(xí)工具,它能夠促進(jìn)我們對寫作技巧的理解和應(yīng)用。以下是一些總結(jié)范文的經(jīng)典之作,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。批注式閱讀,簡而言之是讓學(xué)生自行閱讀
知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)需要法律的支持和國際合作,以建立一個公平、有效的保護(hù)機(jī)制。請大家認(rèn)真閱讀以下整理的知識產(chǎn)權(quán)經(jīng)典總結(jié)范文,希望能給您帶來一些啟示和幫助。
感恩讓我們更加珍惜身邊的人和事,不再將幸福遺忘在生活的細(xì)枝末節(jié)中。以下是小編為大家準(zhǔn)備的感恩總結(jié)范文,希望能給大家一些靈感和啟發(fā)。在我人生中,有這樣一次經(jīng)歷,它
月工作總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的工作亮點(diǎn)和不足,為以后的工作提供改進(jìn)的方向。以下是一些典型的月工作總結(jié)范文,希望能夠幫助大家寫出高質(zhì)量的總結(jié)。本站發(fā)布在綠化公司
優(yōu)秀的作文不僅僅是語言表達(dá)的準(zhǔn)確與流暢,還要有獨(dú)特的思想和觸動人心的內(nèi)容。接下來,我將為大家分享一些優(yōu)秀作文的摘錄,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。我就有一位這樣的
優(yōu)秀作文是對作者的一種認(rèn)可和肯定,更是對讀者的一種指引和啟迪。這些是一些獲得優(yōu)秀作文獎項(xiàng)的作品,通過閱讀可以提升我們的寫作水平。我喜歡春天,因?yàn)榇禾焓遣シN希望的
在發(fā)言稿的主體部分,應(yīng)該列舉幾個要點(diǎn)進(jìn)行闡述,每個要點(diǎn)之間要進(jìn)行銜接,以確保表達(dá)的連貫性。希望通過這些發(fā)言稿范文的分享,能夠激發(fā)大家對演講藝術(shù)的熱愛和追求。
從安全工作總結(jié)中可以了解到工作中存在的隱患,以及需要加強(qiáng)的方面,為今后工作提供參考。安全工作總結(jié)范文【九】:對安全隱患零容忍,加強(qiáng)責(zé)任落實(shí)開展學(xué)校及周邊治安綜合
軍訓(xùn)心得是我們與教官和戰(zhàn)友相互交流和學(xué)習(xí)的重要途徑,通過分享心得體會,我們可以互相激勵和進(jìn)步。以下是一些優(yōu)秀的軍訓(xùn)心得,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
優(yōu)秀作文是通過高質(zhì)量的語言表達(dá)和深入的思考,給讀者留下深刻印象的作品。優(yōu)秀作文是一種文學(xué)形式,它能夠啟發(fā)讀者的思維,引發(fā)讀者對問題的思考。其次,寫一篇優(yōu)秀作文要
創(chuàng)作一篇優(yōu)秀作文需要有扎實(shí)的基礎(chǔ),豐富的知識和敏銳的觀察力。優(yōu)秀作文是在某一領(lǐng)域內(nèi)表現(xiàn)出色的文學(xué)作品,它具有深刻的思想、精巧的結(jié)構(gòu)和優(yōu)美的語言。優(yōu)秀作文能夠打動
通過月工作總結(jié),我們可以對自己的工作表現(xiàn)進(jìn)行客觀的評估和反思。以下是小編整理的一些優(yōu)秀月工作總結(jié)范文,這些范文涵蓋了不同領(lǐng)域和職業(yè)的總結(jié)寫作思路和方法,希望對大
銷售合同是指在買賣雙方之間,就商品的買賣關(guān)系所訂立的合同。這里有一些銷售合同的實(shí)例,可以幫助大家更好地理解合同的撰寫方式。發(fā)包方:_______________
通過分析范文,我們可以掌握一些寫作技巧和規(guī)范,提升自己的寫作能力。這篇總結(jié)范文包含了關(guān)鍵要點(diǎn)和精彩的觀點(diǎn),值得我們學(xué)習(xí)借鑒。1.服從命令聽指揮,對于上級交辦的事
策劃方案是指針對某個項(xiàng)目或活動進(jìn)行規(guī)劃和安排的一套解決方案。以下范文是根據(jù)多年的策劃經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來的,希望能夠給您帶來一些靈感和啟示。1、主持人講解游戲規(guī)則:這是
每月的工作總結(jié)是對自己工作表現(xiàn)的一次全面梳理,可以讓我們更加清晰地認(rèn)識自己的成長和不足。為了幫助大家更好地寫出月工作總結(jié),小編為大家搜集了一些值得借鑒的范文,一
演講稿范文是學(xué)習(xí)演講技巧和風(fēng)格的重要素材,可以幫助演講者掌握不同場合和主題的演講要領(lǐng)。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的演講稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
通過詳細(xì)的活動方案,我們可以更好地掌握活動的內(nèi)容和執(zhí)行步驟。以下是一些經(jīng)過多次調(diào)試和改進(jìn)的活動方案,具有可行性和成功的經(jīng)驗(yàn)。為了豐富教職工的課余生活,鍛煉教職工
勞動合同是建立和諧勞動關(guān)系的關(guān)鍵手段,有助于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會的穩(wěn)定發(fā)展。如果你有任何關(guān)于勞動合同內(nèi)容的疑問,可以查看以下范文進(jìn)行參考。甲方(聘用方)。乙方(被聘用方
讀后感是在閱讀一本書之后對其中的內(nèi)容、情節(jié)、人物等進(jìn)行總結(jié)和思考的一種文字表達(dá)方式,它能幫助我們更好地理解書籍的主題和觀點(diǎn),我想我們應(yīng)該寫一篇讀后感了吧。接下來
申請書是我們展示自己的舞臺,我們需要用真實(shí)的經(jīng)歷和情感打動讀者。范文中的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)都對我們的申請書寫作有一定的借鑒作用,提醒我們注意避免常見的錯誤和陷阱
大家好,我是今天的主持人,很高興和各位一起度過這個美好的時刻。接下來,我將為大家介紹一些經(jīng)典的總結(jié)范文,希望能給各位帶來一些啟發(fā)和思路。樂隊(duì)音樂轉(zhuǎn)為激烈,二十秒
誠信是一種精神境界,需要我們在誘惑面前保持堅(jiān)守,不為個人利益而背離原則。以下是一些關(guān)于誠信的精選文章,讓我們對誠信的重要性有更深的認(rèn)識。為了更好地為廣大用戶服
在日常生活中,合同協(xié)議也常見于租房、購買商品等場景。合同協(xié)議是為了明確雙方權(quán)益和義務(wù),保障交易的安全和合法性而訂立的一種書面合同,它具有法律效力和強(qiáng)制力。那么如
學(xué)期計劃是指在學(xué)期開始之前,制定學(xué)習(xí)和發(fā)展目標(biāo),規(guī)劃學(xué)習(xí)內(nèi)容和時間安排的一份計劃。以下是小編為大家整理的一些學(xué)期計劃范文,供大家參考。本學(xué)期中,除了常規(guī)工作外,
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