我的讀書經歷我的讀書經歷大全（20篇）篇一

聽到小朋友那歡笑的聲音，讓我想到我小時候的故事。

有一次，我看見別的小朋友買書了，我就爭著要爸爸買，爸爸勉勉強強的答應了，我心里高興極了！回到家里，我喜滋滋的看起來，卻目然一過，一字不認，我亂編起來，后來，慢慢的，我會讀這一本書了。以前，我總看小故事，現在可不一樣了，我漸漸愛上了好詞好句，我先會津津有味的`讀三遍，然后，我會想，這句好在那里，它運用了什么修辭手法……最后，我會把優美的句子和詞語抄在本子上運用到自己的作文中，我還喜歡童話故事，里面的故事豐富多彩，可愛又能生動、形象。我還喜歡看剪紙書，看得我如癡如醉。有時還廢寢忘食的讀著，看得我想寸步不離。

長大以后，我還要看中外名著，為中國發明一樣科學用品，為中國增一份光彩。

我的讀書經歷我的讀書經歷大全（20篇）篇二

我沒有上幼兒園的時候，我最早讀的書是，爸爸媽媽給我買的識字卡片，上面有飛機、汽車、鉛筆、紅氣球……，就是爸爸媽媽給我買的識字卡片，就在沒有上幼兒園的'時候就學了十幾個生字。

上了幼兒園后，我是在村里學的，學的時候我們就在黑板上寫著一、二、三、四、五。我上完小班就是中班、中班玩的就是大班，就是在幼兒園我看過一些開心超人的電視。

我上了小學時，就有了三本書語文書、數學書、英語書三本書，而且還給一些必讀書。我上一、二年級的時候我就學了一些字，又上了三、四年級又學到了非常非常讀的字。

我的讀書經歷我的讀書經歷大全（20篇）篇三

每個人都有自己的讀書經歷，我也有，在小時候我就開始讀書了，我非常的喜愛讀書。

在小的`時候，沒有上幼兒園，我就開始讀書了，在上幼兒園之前，我讀的就是掛圖，我的媽媽從超市里買了好幾張掛圖，有數字的，有水果的，有人名的。我讓媽媽把買來的掛圖都掛在我的臥室里，每天媽媽就教我讀掛圖。再長大些，上了幼兒園，我就開始讀一些簡單的故事和古詩。學會以后，媽媽就每天晚上就讓我個她讀一篇古詩和古詩。上了小學，我就開始讀帶有拼音的稍微長一點的故事了。上了三年級，我就開始讀一些文學一類的書，媽媽還帶著我上圖書光呢，直到現在，我一直都在讀書，我非常愛讀書。

我的讀書經歷我的讀書經歷大全（20篇）篇四

我以前喜歡科學，幾乎每幾個星期就叫父母帶我去大書城里“竊讀”那些科普漫畫。而那時的我覺得，那些什么名著，都像課本那樣無趣。

但是，我的這一個觀念僅僅維持了小學四年，就被一次暑假作業給改變了。

在腦海的記憶中，那一次暑假作業中有一項是寫名著讀后感，我手足無措，就因為我一本名著都沒讀過。但似乎也沒什么更好的辦法了，我只好硬著頭皮看簡·奧斯丁的《傲慢與偏見》。但就是這一看，看出了我對文學名著的興趣。

我翻開第一頁，就被那豐富的故事情節給吸引了。我不停地看著，腦海中就好像出現了一段段有趣的動畫。我津津有味地看著書上的文字，那生動的人物、那美麗的場景、那繪聲繪色的對話，都在我的腦海里井井有條地播放著。而這，可比那生硬的漫畫好看多了。

自從那次看完了《傲慢與偏見》后，我喜歡上了那些文學名著。魯迅的文章《一件小事》令我感動，《森林報》使我高興。這些名著都使我獲得了不菲的快樂，我產生了對名著無比抗拒的興趣。

這就是。

我的讀書經歷我的讀書經歷大全（20篇）篇五

書是我們的良師益友，也是我們進步的階梯。

書讓我懂得怎樣去孝順父母，讓我懂得怎樣去珍惜時光，同時也讓我學到了不少課外知識。上個星期，我在花花綠綠的書海里遨游，不知不覺跨進了“文學”的門檻，在那里我看見一本書名叫《為什么時光不能倒流》，我覺得這本書很吸引人，使我愛不釋手，于是我就買了下來。回到家里我迫不及待地看起這本書來。讀這本書，句句是為父母的羅盤針，也是為人子女感恩的動力，那更是親情聲聲呼喚；讀這本書，可能是潺潺淚水的覺悟，也可能是勇往邁進的轉折點，更可能是尋求智能與機運的結合。

《為什么時光不能倒流》這本書的作者的經歷告訴我：孝順父母是不能夠等的。就是因為這樣，作者在母親去世時不能趕回家鄉去見她最后一面而遺憾終生。因此，孝順父母要從小做起，因為時光不能倒流，一旦失去了，可能你會悲痛終生。我們不但要珍惜身邊的幸福，還要倍感珍惜時光。因為“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。珍惜時光就是珍愛自己的生命，多一秒鐘就能多做一件事。

這就是我讀了《為什么時光不能倒流》這本書后最大的啟發。

我的讀書經歷我的讀書經歷大全（20篇）篇六

捧起書卷，在書海中泛舟。我在讀書中經歷恩怨情仇，在讀書中品味自然滋味。

每一本優秀的書籍，都為我開啟了一扇智慧之門，而每一扇門后都有一位智者在等候我的來訪。

談不上對書興趣濃厚，然而書早已融入我的生活。雖然我很少品味每一本書籍，忘我地陶冶情操，可是我喜歡閱讀。那些只是語言優美的散文總是讓我摸不著頭腦，小說與雜文便成了我的喜好。它們種類繁多，卻都貼合我的口味。

每讀一遍，我心中便為之一怔，隨之忍不住去讀第二遍、第三遍……其中自然囊括了不少樸實而又平凡的道理與思想。閱讀這些書籍，總是讓我受益匪淺。我沒有十足的熱情去讀書，然而書卻成為了我生命中不可少的一部分。

書籍承載了知識，也承載了我的歡樂。我從讀書中源源不斷地獲取了知識，也在自由忘我的讀書中找到了歡樂。

捧起書卷，在書海中泛舟。我在讀書中經歷恩怨情仇，在讀書中品味自然滋味。

我的讀書經歷我的讀書經歷大全（20篇）篇七

書，早以成為我心中的“偶像”，是書讓我走進了幸福的天堂。

2007年，5月17日小姑姑帶著我去了億康書城，我邊跑邊想如果書賣光了怎么辦？因為那本書正是熱賣之中的，上一次去的時候只有六七本了，沒等到我這里就賣完了。

我跨進店門，暗喜今天人少，我走到“文藝書籍”里看著一排排花花綠綠的書，我的眼睛急切的尋找著，卻找不到那本書，從頭來，再找一遍。啊！原來它在這兒。

我像一匹鋨狼一樣，急忙打開書，一頁，兩頁，……貪婪地讀著，我很快樂。

當我看著墻上的鐘時已經7點多了，我嘆了口氣，把書放回去，然后才依依不舍的離開。

我走在路上突然想起了莎士比亞的一句話：“書籍是全世界的營養品”。

我的讀書經歷我的讀書經歷大全（20篇）篇八

愛讀書，這是一件好事情，可是讀書也得有一定的極限，超過這個極限好事情也就變成壞事情啦。這不我就碰到這么一件事。

一個風和日麗的星期天，那時還是暑假期間，我寫完作業后，心想:"平時媽媽不讓我看書，這次我寫完作業了，看你拿我怎么辦？”我翻箱倒柜，找出了幾本我從來沒有看過的書，坐在地上就看起來。“把練習題做錯啦”"知道"我一邊看書一邊不耐煩的說。“知道還不寫?"馬上”這樣下去怎么行呀？我眼珠一轉，想出一個好辦法。

“我去廁所，回來馬上寫！”“那你快點呀”“知道”我挑了一本書，揣在衣服里。十分鐘過去啦......“怎么上個廁所還這么長時間呀？”媽媽催到。“我拉肚子。”媽媽才不相信我這一套呢，便去廁所找我，當媽媽看到我在讀書時，便讓我出去做題，我捂著肚子大叫起來：“哎呦，痛死我啦，這次可是真的痛呀。哎呦......

媽媽見狀，自己走出去啦，我還偷偷沖媽媽拌了個鬼臉。

當媽媽再進來時，我還坐在馬桶上，媽媽生氣啦，再次讓我出去，無奈，只好出去。

晚飯過后，我趴在床上看書，媽媽進來看我睡覺沒有，我急忙放好書，關上燈，裝起呼呼大睡來，我知道，媽媽一看見我這屋有燈光就要檢查好幾遍。所以我拿出小電筒，把自己夢在被窩里，用小手電照著看。不知不覺我睡著啦。

第二天早上，我瞅了一眼鬧鐘“壞啦！九點啦！我答應過媽媽自己做七點的汽車去姥姥家九點了怎么辦呀？”沒辦法只好忍痛拿出自己的五十元來“打的”走啦。

哎！看來看書真得有個時間限制呀！

我的讀書經歷我的讀書經歷大全（20篇）篇九

讀書能給人感受，讀書能給予人們幫助，讀書能令人身價暴漲。這就是書讀百遍，其義自現。今天我就講一講。

放學了，有的東西歡天喜地地跑回寢室；有的東西蹦蹦跳跳地走出教室；還有的同學肩并著肩，手臂勾著手臂，哼著小曲走向食堂。可——我呢？坐在教室里，手里拿著一本書——《三國演義》。《三國演義》是我國四大名著之一，另外《紅樓夢》、《水滸傳》、《西游記》是我國古代的四大名著之三。它們的作者分別是元末明初的羅貫中、施耐庵、吳承恩，還有明末清初的曹雪芹。

《三國演義》中描繪了許多人物，如神機妙算的諸葛亮、生性多疑的曹操、陰險狡詐的周瑜……書中還有許多故事：《劉關張桃園三結義》、《赤壁之戰》、《三顧茅廬》……有趣的'故事。

我帶著這個疑問走進書的故事，書中寫到：周瑜特別妒忌諸葛亮的才干。有一天，他把諸葛亮叫來，一起來商議軍事，周瑜說馬上就要跟曹軍交戰了，不知有什么武器好，諸葛亮說用箭。周瑜說軍營的箭不多了，讓諸葛亮在十天之內造出十萬支箭。諸葛亮不但同意了，還立下軍令狀，在三天之內就會有十萬支箭。周瑜從中刁難諸葛亮。第三天三更，諸葛亮拉著魯肅上船拿箭。船在大霧中駛向曹軍，曹軍發現有船來了，立馬放箭。一個草把子上有十多支箭。清晨，諸葛亮他們回來了，周瑜看到諸葛亮拿到這么多支箭，就更加妒忌諸葛亮了。我終于明白了這個“借”的意思了。

書是人類的朋友。我們應該多讀書，多思考。

我的讀書經歷我的讀書經歷大全（20篇）篇十

此刻我的右手，不知是第幾次打開了你。午后，窗外的陽光傾斜進來，灑在你的身上，你借由那些細碎的光芒，反射出來的光束卻使我一陣恍惚，迷眼間，彷佛憶起在那個懵懂時期里，我遇你第一次的正式會面。

那時的我不是一個目不識丁的小孩，半大的字都會認得了，所以父母就把你擺放在了我的眼前。我仍然記得當時的你“穿”著一身潔白的小洋裝，“撐”著一把粉色的小洋傘，稚嫩臉上的笑容甜美而夢幻。那時的你呈給我的是一個個如同你笑容般，甜美而又夢幻的童話故事。

即使有那么幾個字、幾句話不懂，甚至不理解故事為何如此發展，但我隨著你的心境而變化著：你歡樂時我展顏;你哭泣時我悲傷;你苦悶時我愁眉不展。在那個懵懂的時期，一切隨你。

當我開始上學時，你同我一樣換上了藍白相間的校服，淡淡的稚氣依然在你我身邊圍繞，但笑容卻是那般朝氣蓬勃。有時你化身成春天的使者，帶著我向大地播撒種子;有時你墜落至井底，成了那井底之蛙，向我訴說：天僅有一方井口那么大;甚至有時你張著黑色的翅膀，睜著如夜空星云那般明亮的雙眼，銜著石頭一粒一粒往只蓄了一半水的瓶里扔，只為那清澈的水。

而青春時期的你更為多變，不知是我影響了你，還是你促使了我的轉變。在那個青澀略顯朦朧的時期，我看著你身著十八世紀西方貴族的服飾，駕著馬車從香榭里舍大道駛過;站在巴黎圣母院的鐘樓上，望見你抱著吉普賽女郎呼嘯地在月色下穿過;我也在可可西里廣袤地大地上，看到你混跡在泛著金色光芒的藏羚羊隊伍之中，用矯健的身法從我身邊飛踏而過;我甚至在你的幫忙下來到了那時空的走廊，聽見那一句句千古流傳的詩句從流芳百世的詩人口中瑯瑯而出。

你啊，我最親愛的朋友，他們都親切地叫你“書”。而我撫摸著你承載著千萬字字句句的紙張，從內心透露出的，是那般的喜悅之情!

從那個懵懂時期開始，你就一向不離不棄地陪伴著我，即使有時我忘了你，你也只是默默的;即使我傷害了你，你也從沒喊過“痛”。

你，你是我最親密的朋友，伴我一生一世!

我的讀書經歷我的讀書經歷大全（20篇）篇十一

有趣的一天又要結束了，我相信大家都是有收獲的，不如趁現在好好寫一篇日記。你所見過的日記應該是什么樣的？下面是小編收集整理的我的讀書經歷日記，僅供參考，大家一起來看看吧。

在我上幼兒園時，我就開始閱讀《啟蒙》、《幼兒畫報》一類的書了。上大班的時候，老師一講到牦牛，我就接老師的話茬，滔滔不絕地說起了牦牛生活習性、用處。同學們都聽得津津有味，直到老師不讓說了，我才極不情愿地撅著小嘴巴停了下來。到了一年級，我就不再讀這些小兒科了，開始到一個繪本館里借書。《影響人類進程的100個科學發明》、兒童百科《小牛頓》系列……大量的知識向我的`大腦涌來，使我的大腦成了一個小型的知識庫。到了二年級，我越發強烈的意識到這個知識庫的重要性，我便開始讀各種各樣類型的書，有文學類的、科幻類的、科技類的，甚至連白話文也讀。我喜歡讀書，爸爸媽媽也支持我讀書，于是我便有了堅強的后盾。

有一次，爸爸媽媽帶我去郵局看一個書的展銷會，在那里我看到了好多書，如果可以隨便看這些書的話，那這兒就是我的天堂。我仔細地看這兒有什么我最愛看的書。我看到了一套裝訂精美的《兒童百科全書》，如獲至寶，我馬上向爸爸媽媽申請，爸爸媽媽毫不猶豫地答應了，于是我的書架上又多了三本書。三年級，班上又掀起了一股“《查理九世》熱”，我也是其中的一員，那時，我們一直在尋找沒看過的《查理九世》，直到把已經出版了的《查理九世》看完才肯罷休。四年級了，從三年級就留下的竊讀習慣非但沒有改，反而還變本加厲了。在黑夜里的竊讀，手電筒、電話、臺燈等十八般武藝全部登場。雖然全部上場了，可還是總被爸爸媽媽發現。可我卻愈挫愈勇，努力想出新招不再被爸爸媽媽發現。

我的讀書經歷我的讀書經歷大全（20篇）篇十二

在我的記憶里，我很早就開始讀書了，在上學前班的時候，我小小的手機捧著一本《識字書》，老師邊教邊唱，極大地引起了我對讀書的興趣。在上二年級的時候，媽媽給我買了一本《格林童話》，我看到‘賣現火柴的小女孩’時，小女孩的悲慘生活，與‘白雪公主’中公主的悲慘遭遇與幸福生活等，這些生動的故事仿佛讓我親眼看到了他們的快樂，幸福與悲劇。

在初中的時候，我從《水滸傳》看到了赤手空拳與老虎搏斗的武松。倒拔楊柳的魯智深等故事的英雄好漢。他們都是不滿當的朝廷制度，并勇于反抗，他們打敗朝廷貪腐的官，救濟黎明百姓的大好人。

老師還介紹我看了《魯賓孫漂流記》、《格列佛游記》、《駱駝祥子》等書。其中我最喜歡的是《魯賓孫漂流記》。主人公因在海上探險遇難，流落荒島，無人問津，憑借過人的智慧在荒無人煙的島上獨自生活了十多年。其間，他找木造屋，種植水稻，圈養牛羊等。我最喜歡的是他砍木造船這段了，他憑借簡單的工具，經過艱難的制造最后造出了一般大船。可惜的是自己力量不夠，無法把木船推下水，不然的話，我真想看看他用這般大船，游遍了整個大海的傳奇故事。

我在書中學到了許許多多的道理，它是我人生路上的精神驅動力，讓我走得更高，更遠。

我的讀書經歷我的讀書經歷大全（20篇）篇十三

總評：縱覽全文，作者以個人成長為主線，串接與書的點滴過往，表達讀書的感受，抒發對書籍的喜愛。在不同的時刻，描寫的角度與傾注的情感各具特色，展示自己多年來對書款款深情，但遺憾的是作者沒通過自己讀書的感受說明書給自己帶來的喜怒哀樂，且語句不夠流暢，個別地方表意不清，影響了文章的生動性。

點評人：qzzl。

書，人們稱之為人類文明的“長生果”。少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。每個人都有自己的讀書經歷，因為大家都知道書讓我們受益匪淺。（本段屬于感受內容，應該與文末兩段整合。）。

（從）小時候的（開始，）我（就）可以算得上是一個書癡了。每天晚上（，我）都要爸爸媽媽給我講故事，我才好進入夢鄉。要是他們不給我講的話，我不是急得在地上打滾，就是先跺幾腳，然后嚎啕大哭，最后才含很（“恨”）入睡。（下劃線標示語句讓“書癡”形象躍然紙上，也說明了書籍在作者生活中的地位，深刻地表現出作者和書的不解之緣。）。

到了我上小學一、二年級時（表意不清楚，到底是一年級還是二年級？），我便開始讀課外書來。（那時，）雖然我那時只認了一些字，對閱讀內容深奧的書還是一知半解，但我還是百看不厭。到了我上高年級的時候，那童話漸漸（已經）不能使我滿足（我的讀書欲望），于是我（便）看起了古典名著，如《東周列國志》、《紅樓夢》、《資治通鑒》等。《三國演義》內的義士使我難忘，《水滸傳》里的英雄讓我刻骨，《西游記》中的神仙令我銘心……（伴隨成長的快樂，書，總是帶給作者難忘記憶。字里行間，也側面感受到作者讀書之廣。在今后的作文中要注意前后內容的銜接與表意的清晰，比如本段中講到進入高年級后，童話已經不能滿足自己讀書的欲望，但在敘述低年級的讀書情況時卻沒有提高童話類書籍，而“內容深奧的書”指的是內容深奧的童話還是對自己來說生字量很多的書籍？）。

（讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章，）讀書還有很多好處。比方說能讓我們更豁達、文雅、堅強，還能（既）讓我們增長（了）知識，（收獲了快樂，并幫助我寫作，又教我道理，）學會做人，懂得道理，收獲快樂和幫助寫作。

總而言之，讀書的好處有很多，要不然莎士比亞怎么會說：“書籍是全世界的營養品”呢？（，我愛讀書）（從前面的事例到最后兩段的直抒胸臆，讓我們看到讀書對孩子的重要影響。在今后的習作中要注意語句的凝練！）。

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我的讀書經歷我的讀書經歷大全（20篇）篇十四

我看書的經歷，也是一段很長的事情。

我四歲的時候，媽媽給我買過一本拼音識字本，剛買回來的時候，我并沒有很喜歡，可是覺得看的越來越有意思了，可是看了幾天，就看的不耐煩了，再也不想看了。

上一年級了，我迷上了書籍，讓媽媽給我買書看，我可以說有了自己的圖書角，那時，我看過狼王夢，紫嵐的故事也讓我覺得傷心！

終于在上二三年級的時候，學校可以訂閱雜志了，我訂了兩三套，都是我愛的！

四年級時，我馬上就有了一大箱子的書了，我慢慢地又迷上了沈石溪、楊紅櫻……作者的書，我在課余時間都會看。

慢慢的我就迷上了書，我還明白了一個道理：看書，必須認真的看，不然，看就是白看！

我的讀書經歷我的讀書經歷大全（20篇）篇十五

書陪伴我成長，他是我智慧的源泉書教會我做人，他是生活哲理的導師。

上幼兒園中班的時候，我讀的是圖片卡片劃片，因為我只看圖，不盼子，雖然有一些看不懂，大概能說出這些圖片上面講了什么。《三毛從軍記》，《三毛流浪記》，《西游記》之三本書看了好多遍，現在畫上的內容我還記得清清楚楚。

后來我長大了，上小學一年級了學會了拼音，我就開始看注音版的童話了。《格林童話》到我現在還能看說出的22個故事的名字呢？其中有小紅帽，白雪公主，拇指姑娘。我還看了安徒生爺爺的《賣火柴的小女孩》葉圣陶的稻草人，各種各樣的童話把我帶進了一個美麗的世界。

三四年級時我迷上了閱讀證。那次陽光姐姐日記派。蓬蓬裙的心事我看得如癡如醉。這書像磁石一樣吸引著我奶奶叫我吃飯，我說馬上買馬上來馬上來，可嘴上說著，身子卻一動也不動。點擊人目不轉睛的盯著書看，十分鐘后半個小時后，我還在房間里，奶奶只能走到房間里把我拉出去吃飯。

中午要睡午覺了，奶奶睡得正香的時候，他的呼嚕聲把我吵煩了，一看手表啊！凌晨兩點了，快睡覺吧。奶奶被我的吵鬧聲。弄醒了，別問我杭寧為什么穿著睡衣呢？我說現在不是凌晨兩點了嗎？奶奶說現在才下午呢。我對時蒙了，因為我看書忘記了時間顛倒了白天和黑夜的時間，鬧了個笑話。

現在我上五年級。急了開始看古今中外的名著，人書中的深厚的文化底蘊，讓我神魂顛倒。曹雪芹《紅樓夢》，巴金的《激流三部曲》，雨果的《巴黎圣母院》，托爾斯泰的復活。一本書就是一本生活的百科全書，從書中我學會了思考生活，學會了做人。這就是我的讀書經歷，我之所以。愛看正如高爾基說書籍是人類進步的階梯，也正如莎士比亞說書籍是人類的營養品，因為說我，進不了，因為書我長大了，我愛看書。

我的讀書經歷我的讀書經歷大全（20篇）篇十六

一年級的時候，老師要求讀《小豬希哩呼嚕》，剛開始是媽媽讀給我聽，可媽媽想讓我學會讀書，于是，想了一個好辦法，每當讀到精彩的地方，媽媽就放下書，說自己要去干活，明天再讀，她只是想引誘我獨自看書。我當時很想知道接下來發生了什么，于是試著自己向下讀。時間一長，我就愛上了一人獨自讀書。常常忘記吃飯、睡覺。

書籍是人類進步的階梯；書是全世界的營養品；書是知識的'海洋。讓我們一起走進書的世界。

我的讀書經歷我的讀書經歷大全（20篇）篇十七

在我小時候，一提起“讀書”這兩個字，我就非常地不情愿，因為我討厭讀書。

不一會兒我就讀完了這個小故事。讀完后，它又使我忍不住想看下一個小故事，就這樣，看完一個又一個，不到一個小時，我就把整本書讀完了，我飛快地跑出房間，來到媽媽身邊高興地對媽媽說：“媽媽，您給我買的那本書太好看了，您能再給我買一本嗎?”媽媽激動地說：“我就知道我女兒會愛上讀書的!只要你愿意看，媽媽什么書都給你買。”我聽了，沖著媽媽甜甜地笑了。

就這樣，我愛上了讀書，書成了我生活中不可缺少的一部分。

我的讀書經歷我的讀書經歷大全（20篇）篇十八

我酷愛讀書，我有一個書柜，里面整整齊齊地排列著許多書。每一天放學回來，我一放下書包就迫不及待地沖到書柜面前，拿起一本來慢慢的看，媽媽三番五次地催促，甚至要威脅：“不寫完作業看書下次就不給買了”，我才舍不得的放下手中的書。每次媽媽給我買新書的時候，我都會給書穿上漂亮的衣服。

記得有一次，我早晨起床，吃完早餐，就在書房里讀書。我選了一本《知音漫客》，就開始“啃”起來。我沉浸在書的海洋中，被書中的情節深深地吸引住了，媽媽叫我到樓下的超市去買鹽，我拿起錢，一邊走路一邊看書，由于我看書看得太專注了，竟然被石頭絆倒，摔傷了膝蓋，連錢也不知飛哪兒去了，生氣的媽媽差點把我的書給“沒收”了。此刻回想起來，真是好笑極了。

今年“六一”兒童節，媽媽給我買了一本我心儀已久的《游戲王5d》。吃過晚飯，我迫不及待地看起來，生動的故事就像磁鐵吸引住了我，使我愛不釋手。夜深了，我還躺在床上看得如癡如醉，不知不覺居然睡著了。我夢到了游星（這本書的主角），他邀請我一齊去參加奔馳決斗，最終，我們在杰克的幫忙下使用了“加速同調”把“星座龍”同調成了“游星龍”……早上起床，我發現床頭燈還亮著，書也扔在旁邊。我把夢中的故事說給媽媽聽，媽媽笑話我說：“你呀，真是個小書蟲。”

我的讀書經歷我的讀書經歷大全（20篇）篇十九

提到讀書，我立馬精神抖擻，因為我對讀書真的很熱愛。書，對我來說像磁鐵一樣，它吸引著我，我像鐵屑一樣，動不動就被它吸引過去了。

我讀的第一本書，是《三字經》。當初我才會說話，回想起來我也時很吃驚。當初是我媽一字一字，一句一句地教給我。學了幾月，竟將這本《三字經》一字不差的背了下來。我可真不是吹，不過你讓我現在背下來，我也背不下來了。畢竟也過了整整十年了，我自然也就背不出來了。我讀《三字經》時還沒上幼兒園，這使我記得本人時年三歲。《三字經》便是我讀的第一本書。

又過了幾年，我會認字了，當時那經歷是我一輩子也忘不了的。那時我閑來無事，往床上一躺，就想睡覺。我往上看時，一個粉紅色的身影映入我的眼簾，我定眼一看，那不就是《成語故事》嗎？我讀書的熱情就來了，可我才四歲，那書櫥很高，我夠不到，這可為難壞了我。但我又想起來了我以前踩著椅子“偷糖”，我就拿來一個小凳子，我為了確保我的安全，我用手按了一下。嗯，很牢。我就上去了。但是我的身高不夠，椅子又太矮，拿不到。我又拿來了一個大椅子，把小椅子放在大椅子上面。我用手左右搖一下，不穩，但我為了讀書，品一把吧，我咽了口口水，開始向上爬。爬到大椅子上時，還沒有怎么晃，當我在爬大椅子上的小椅子時，兩個椅子在我腳下搖晃。我的心怦怦直跳，唯恐意外發生，當我爬上小椅子上時，腳下的椅子在我腳下不聽話，搖的更厲害了，我趕緊把伸到半空中的手拿回來，扶在書櫥上。定性良久，我覺得椅子不晃了，又把手伸出去，拿下《成語故事》，扔在身后的床上。

這《成語故事》就是我讀的第二本書。

我幼年有許許多多的書伴我長大，那些書像磁鐵一樣吸引著我，讓我打開了他們，讓我無法自拔，沉迷其中。

我的讀書經歷我的讀書經歷大全（20篇）篇二十

小時候，我喜歡聽媽媽給我講故事。因為故事里有很多豐富的人物，也可以讓我在不知不覺中進入夢鄉。從此，我的讀書經歷開始了。

上一年級時，我經常看故事書。那一幅幅生動的圖片、漫畫都展現在我的眼前。圖片下面還有一兩句話，雖然字很少，但我依然津津有味的看著。

漸漸地，在老師和媽媽的教導下我喜歡上了看書。如今我上三年級了，這時我接觸了作文。家里的作文書一本本多起來。精彩的文章呈現在我的`面前，讓我大飽眼福。我也常常夢想自己能寫出這樣的文章。