優(yōu)秀作文需要以扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備為基礎(chǔ),以豐富的想象力為驅(qū)動(dòng),以靈活的表達(dá)方式為呈現(xiàn)。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文片段,展示了不同作者的獨(dú)特魅力。
小學(xué)生傳統(tǒng)(實(shí)用15篇)篇一
在中華傳統(tǒng)節(jié)日當(dāng)中,我最喜歡除夕夜了。
除夕夜早上,我在老家的房間里睡覺(jué)時(shí),隱隱約約地聞到了一陣陣香氣。于是,我就穿上了家居服(在家里專門穿的衣服)咯噔咯噔地走下樓梯去看了個(gè)究竟。
哇塞!奶奶正在做一碗碗香氣撲鼻的年糕湯,爺爺手中正拿著一碗做好的年糕湯,笑盈盈地對(duì)我說(shuō):“橙橙!可以吃東西啦!”于是我便飛快地洗臉?biāo)⒀廊缓蟊阕聛?lái)品嘗美味的年糕湯。
中午,姑姑帶著我和表姐一起開(kāi)著車去買新衣服。我的衣服很快就買好了,可是表姐她的衣服卻一直買不到,跑了好多商店要么是尺碼不合適,要么是太丑沒(méi)有要過(guò)年的氣味……好不容易跑了兩小時(shí)才買到合適的衣服。
我真喜歡除夕夜!
小學(xué)生傳統(tǒng)(實(shí)用15篇)篇二
今天下午最后一節(jié)課,老師讓我們講講中華美食,民族風(fēng)情等文化傳統(tǒng)。
第一隊(duì)開(kāi)始表演了,非常精彩。他們的節(jié)目是唱歌和圖片欣賞,那歌聲好動(dòng)聽(tīng),好美妙!
第二隊(duì)為大家?guī)?lái)的是圖片欣賞和資料介紹。最讓我難忘的是他們的剪紙表演,從阮冰怡和崔欽堯手中剪出的蝴蝶,像真的一樣活潑可愛(ài)。
輪到我們這一隊(duì)了,我很緊張,恐怕會(huì)漏字或說(shuō)錯(cuò)。我悄悄的鼓勵(lì)自己,靜下心來(lái),認(rèn)真的講了一遍,沒(méi)想到一字不差。教室里鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們聽(tīng)得都很認(rèn)真。我講完了,教室里立刻想起了雷鳴般的掌聲,我高興的真想跳起來(lái)。
后面的節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩,同學(xué)們看的是不亦樂(lè)乎!
走進(jìn)經(jīng)典,走進(jìn)傳統(tǒng)文化,我感受到了中華民族的悠久歷史。
結(jié)語(yǔ):我們中華的傳統(tǒng)文化多的數(shù)不勝數(shù),這些全都是我們每一個(gè)中華人的驕傲和自豪呀。以上就是小編整理收集的傳統(tǒng)文化作文全部?jī)?nèi)容了,希望對(duì)大家有所幫助,謝謝閱讀!
小學(xué)生傳統(tǒng)(實(shí)用15篇)篇三
我們家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)節(jié)日有很多,有春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)……其中我最喜歡春節(jié)。
春節(jié)來(lái)臨時(shí),家家戶戶都會(huì)在門上貼對(duì)聯(lián),爸爸媽媽會(huì)幫我買一些好吃的好玩的,他們還會(huì)買些禮品和年貨送給老人,同時(shí)送上祝福語(yǔ)。我記得去年年三十,爸爸媽媽每人都發(fā)了我一個(gè)紅包作為壓歲錢,一開(kāi)始我還不知道哪個(gè)紅包里錢多,我打開(kāi)一看媽媽給的比爸爸多,我利用爸爸媽媽的紅包又做了兩個(gè)紅包,我也給爸爸媽媽每人一包這樣他們就能和我一樣歲歲平安了。晚上,爸爸出去打麻將了,等他回來(lái)時(shí)已12點(diǎn)多了,這時(shí)家家戶戶已經(jīng)放起了迎春炮,爸爸也拿了鞭炮到樓下劈里啪啦地放起來(lái),斷斷續(xù)續(xù)的炮竹聲一直到天亮才停。
我們家鄉(xiāng)還有一個(gè)風(fēng)俗,那就是每當(dāng)大年初一早上大多數(shù)人都會(huì)去寺廟燒香,希望來(lái)年的日子平平安安,順順利利,走好運(yùn),發(fā)大財(cái)。春節(jié)就這樣在歡聲笑語(yǔ)中悄悄地走了。
小學(xué)生傳統(tǒng)(實(shí)用15篇)篇四
我們從小就受到了傳統(tǒng)文化的熏陶,下面是由小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于小學(xué)生傳統(tǒng)文化。
作文。
希望能夠幫到您!
中秋節(jié)是我最期待的節(jié)日。因?yàn)槊磕甑倪@一天到處都充滿歡慶和團(tuán)圓的氣氛,街上張燈結(jié)彩,人來(lái)人往,處處都籠罩在一片歡樂(lè)之中。
在每年的這天我們?nèi)胰藭?huì)一起到外面吃團(tuán)圓飯。爺爺會(huì)給我挾美味可口的菜肴,奶奶會(huì)給我一個(gè)帶有祝福的紅包,爸爸會(huì)送我一只造型獨(dú)特的小燈籠。享受完一頓充滿歡笑聲的團(tuán)圓飯之后,媽媽會(huì)拿出精心準(zhǔn)備的月餅。有蓮蓉月餅、巧克力月餅、水果月餅,還有我最喜歡的冰皮月餅。看著那些香噴噴的月餅,我早已垂涎三尺了!
我給爺爺挾了一塊他最喜歡的蘋(píng)果味月餅。爺爺一邊吃一邊樂(lè)呵呵地說(shuō):“真好吃,真是甜到我心底啊!”聽(tīng)到爺爺這么說(shuō),我的心里甜滋滋的。
吃完飯回到家后,我和同學(xué)三五成群在樓下花園玩起了小燈籠,還做各種各樣有趣的游戲,像老鷹捉小雞、貓捉老鼠、傳足球等等。我們玩得不亦樂(lè)乎!
真希望每天都是中秋節(jié)啊!
中國(guó)是個(gè)古老的國(guó)家,傳統(tǒng)文化更是源遠(yuǎn)流長(zhǎng),豐富多彩。有民間工藝陶瓷,民族藝術(shù)戲劇,國(guó)畫(huà),風(fēng)俗習(xí)慣端午節(jié)賽龍舟,元宵節(jié)鬧花燈等等,不過(guò)最值得一提的就是民間藝術(shù)剪紙了。
剪紙是中國(guó)的民間藝術(shù)瑰寶,是民間藝術(shù)的一朵奇葩,看了讓人羨慕不已,嘖嘖稱贊。剪紙的內(nèi)容包含著濃濃的生活氣息。鳥(niǎo),蟲(chóng),魚(yú),獸,花草樹(shù)木亭橋風(fēng)景。這些人們熟悉而又熱愛(ài)的自然景觀成了人們剪紙的花樣。每逢過(guò)年過(guò)節(jié)或喜事臨門,人們都要剪一些“福”、“喜”、“壽”等貼在窗戶上,門上來(lái)表示慶賀。
瞧,這幅剪紙作品多有趣呀。一只穿著彩衣的小老鼠拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,他的眼睛滴溜溜地搜索著四面八方,生怕被人發(fā)現(xiàn)它在偷燈油。可是老天像和他作對(duì)似的,葫蘆里的燈油全流到地上了,小老鼠以最快的速度,從燈臺(tái)上跳下來(lái)趴在地上,伸出那利劍似的舌頭貪婪的舔著地上的燈油,那滑稽的樣子真是逗人喜愛(ài)!
剪紙藝人剪得十二生肖也是栩栩如生,惟妙惟肖。就連外國(guó)人也嘖嘖稱奇,豎起大拇指一個(gè)勁的來(lái)夸贊。十二生肖被印成郵票飛到世界各地,讓全世界的人都來(lái)認(rèn)識(shí)中國(guó)博大精深的剪紙文化。
太精美了!它體現(xiàn)了民間藝人的心靈手巧,他是勞動(dòng)人民聰明才智的展示,是民間傳統(tǒng)文化的結(jié)晶。我也想像民間藝人一樣剪出一副精美絕倫的剪紙作品,送給外國(guó)的小朋友,讓他們了解中國(guó)的剪紙藝術(shù),讓剪紙成為中外文化交流的橋梁。
端午又稱重五。許多習(xí)俗也與“五”這個(gè)數(shù)字聯(lián)系在一起。用紅、黃、藍(lán)、白、黑五色絲線系在兒童的脖頸、手腕或足踝上,稱為長(zhǎng)命縷。各家要插“五端”:菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花。南方過(guò)端午節(jié)要吃“五黃”:黃魚(yú)、黃瓜、咸鴨蛋黃、黃豆瓣包的粽子、雄黃酒。無(wú)論南方北方,這一天還要用雄黃在兒童的額頭上畫(huà)一個(gè)“王”字,還要佩帶五顏六色的香囊。
每適端午節(jié),人們把房子打掃干凈,在廚房里灑上雄黃水,用來(lái)殺死毒蟲(chóng)或防止毒蟲(chóng)孳生。
關(guān)于端午節(jié),還有一個(gè)傳說(shuō):屈原,是春秋時(shí)期楚懷王的大臣。他倡導(dǎo)舉賢授能,富國(guó)強(qiáng)兵,力主聯(lián)齊抗秦,遭到了貴族子蘭等人的反對(duì),屈原遭饞去職,被趕出都城,流放沅、汀流域。他在流放中,寫(xiě)下了憂國(guó)憂民的《離騷》、《天問(wèn)》、《九歌》。公元前278年,秦軍攻破楚國(guó)京都。屈原眼看自己的祖國(guó)被侵略,于五月五日,在寫(xiě)下了絕筆作《懷沙》之后,投汩羅江而死。屈原死后,楚國(guó)百姓哀痛異常,紛紛涌到汩羅江邊去憑吊屈原。有位漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)、雞蛋等食物,“撲通”、“撲通”地丟進(jìn)江里。一位老醫(yī)師則拿來(lái)一壇雄黃酒倒進(jìn)江里,說(shuō)是要藥暈蛟龍水獸,以免傷害屈大夫。后來(lái),在每年的五月初五,就有了龍舟競(jìng)渡、吃粽子、喝雄黃酒的風(fēng)俗。
小學(xué)生傳統(tǒng)(實(shí)用15篇)篇五
春節(jié)穿著火紅的衣服,來(lái)到了我們的身邊。下面我就為大家講一講我們家都在干什么吧!
去年春節(jié),我們一家三口去太太家吃年夜飯。到那里的時(shí)候,弟弟已經(jīng)在那等我了。我們一起喂兔子、放鞭炮,等等等等……玩得正開(kāi)心呢,突然,我聽(tīng)到了“汪汪汪……”的叫聲。我連忙跑了過(guò)去,發(fā)現(xiàn)了一只大狼狗咬了我爸爸一口,我大叫起來(lái)。大家聞聲趕來(lái),給爸爸消好了毒。
事后,我跑到大狼狗身邊,輕輕地拍了拍它的腦袋,說(shuō):“我讓你咬我爸爸,我讓你咬我爸爸……”本以為它會(huì)把我的手給吃掉,不過(guò),它沒(méi)有這樣做,還翻過(guò)身來(lái),讓我揉揉它的肚子。我和它玩了一個(gè)上午。時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼就到了吃飯的時(shí)間了。桌上擺滿了各種各樣的美食,有糖醋排骨、可樂(lè)雞翅等好吃的食物,大家吃得肚子圓滾滾的,還不夠呢!終于到了晚上,我和弟弟一起去陽(yáng)臺(tái)放鞭炮,“噼里啪啦,噼里啪啦……”響聲震耳欲聾。到了12點(diǎn)我們拖著疲憊的身體回到了自己的臥室,我枕著壓著壓歲錢的枕頭上進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
好啦,今天我就介紹到這里,拜拜。
小學(xué)生傳統(tǒng)(實(shí)用15篇)篇六
“走嘍,去貼春聯(lián)了!”我興致勃勃地拿起了春聯(lián)。
爸爸邊貼邊問(wèn)我:“遠(yuǎn)航,你知道為什么要貼春聯(lián)、放鞭炮呢?”
爸爸給我講起年的傳說(shuō):有一只叫“年”的怪獸,它頭上有一只觸角,到除夕的晚上就到村子里吃人,人們只好上山躲避。有一個(gè)老婆婆來(lái)到村子里,人們告訴她“年”的事情,讓她快逃,她卻說(shuō)她能制服“年”。“年”又來(lái)了,她用紅紅的春聯(lián)把“年”的眼睛刺得睜不開(kāi)了,“年”只好用爪子捂著眼睛,接著老婆婆又燃起了鞭炮,噼里啪啦的爆炸聲嚇得“年”抱頭鼠竄、逃之夭夭。
“原來(lái)貼春聯(lián)、放鞭炮還有這么有趣的故事哩!”
“現(xiàn)在人們還是習(xí)慣在春節(jié)貼對(duì)聯(lián)、放鞭炮,不僅僅是驅(qū)魔避邪,更重要的是借以歡慶節(jié)日,振奮精神。”
“往左一點(diǎn)!”我正聽(tīng)得津津有味,爸爸的喊聲把我從沉醉中喚醒。我這才意識(shí)到該自己貼春聯(lián)了。
晚上,人們盡情地燃起了鞭炮、放起了煙花:有的像綻開(kāi)的花朵,有的像射出的子彈,有的像流星從天而降,一時(shí)間把天空裝扮得五顏六色,美麗極了!
我喜歡這多彩的除夕,因?yàn)樗錆M了神秘,充滿了喜慶和歡樂(lè)。
【拓展閱讀】。
“夏商周,秦漢三國(guó)兩晉南北朝,隋唐五代十國(guó),宋元明清,中華民國(guó),中華人民共和國(guó)”孩子們有些吃力地背出了中國(guó)歷朝歷代的順序,贏得了一遍又一遍的掌聲。為了讓孩子們更好地了解中國(guó)歷史,更好地傳承中華文化,7月17日8點(diǎn)半,“夢(mèng)之旅”實(shí)踐隊(duì)為孩子們開(kāi)展了一堂歷史文化課。
7月17號(hào)上午,我提著包跑到二班,孩子們的稚嫩的聲音吸引了我。姚老師今天給孩子們帶來(lái)一節(jié)中國(guó)古代歷史課,孩子們一個(gè)個(gè)都顯得興致勃勃。今天課堂的內(nèi)容有別于傳統(tǒng)的歷史課,我們希望孩子們能從多方面去了解歷史。
首先是由姚老師先介紹中國(guó)古代王朝名號(hào),接下來(lái)從細(xì)微的地方講解有趣的小經(jīng)典。提到屈原,孩子們只知道是愛(ài)國(guó)詩(shī)人,投江殉國(guó)。但姚老師從最熟悉的清明節(jié)和端午節(jié)為切入點(diǎn),向孩子提問(wèn)道:“你們知道端午節(jié)和誰(shuí)有關(guān)嗎?”
“屈原!”孩子們異口同聲道。
“為什么啊?”姚老師在故意賣關(guān)子。
“愛(ài)國(guó)詩(shī)人,投江自盡了。”異口同聲地回答。
“那同學(xué)們還知道屈原的其他故事嗎?知道他身上還有什么優(yōu)點(diǎn)嗎?”姚老師又問(wèn)道。但這時(shí)的回答很少,沒(méi)有統(tǒng)一的答案了。
姚老師很快接下去:“屈原身上的可貴之處在于他還是一位勇于追逐自己理想的人,他的投河更多是因?yàn)槎嗄甑睦硐肫茰纭边@些“另類”的答案,孩子們覺(jué)得很驚奇也很有趣,這些不是書(shū)本上的答案,不時(shí)有各種各樣的小問(wèn)題提出,但是這另一方面的解讀也開(kāi)闊了他們的視野。
每個(gè)民族都有自己的根,歷史文化就是生長(zhǎng)的土壤,中國(guó)傳統(tǒng)近百年來(lái)都是處在尷尬的位置,我們要繼承傳統(tǒng)還得靠我們一代代的中國(guó)人。學(xué)習(xí)歷史文化,傳承優(yōu)秀品德,我們?cè)谂Γ⒆觽円苍谂Α?/p>
小學(xué)生傳統(tǒng)(實(shí)用15篇)篇七
周末下午,我和媽媽一起去參加了一個(gè)捏面人的活動(dòng)。
聽(tīng)了老師的介紹,我知道了原來(lái)捏面人早在漢朝的時(shí)候就有了,到現(xiàn)在已經(jīng)有兩千多年的歷史了,現(xiàn)在它還是我國(guó)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)呢!而且它還有了一個(gè)很專業(yè)的名字叫面塑。
大概了解了捏面人的歷史,我們就開(kāi)始跟著老師學(xué)捏面人了。
首先,老師教我們用紅色的面團(tuán)搓成一個(gè)水滴形,一頭尖尖,一頭圓圓,要搓得非常光滑,不能有裂縫。接著,再做三個(gè)綠色的小水滴,用手壓扁,三片綠油油的葉子就誕生了;最后,往紅色水滴的圓頭上一貼,再裝上一個(gè)綠色的小桿子,咦!一個(gè)活靈活現(xiàn)的小辣椒就出現(xiàn)在了我的眼前,真是太神奇了!
短短的一節(jié)課上,我們還學(xué)做了南瓜、胡蘿卜、黃瓜和玫瑰花,其中最難做的要數(shù)玫瑰花了!首先要拿一根小竹簽做花莖,在竹簽的一頭裹上黃色的面團(tuán)做花芯;接著用紅色面團(tuán)做出許多大大小小的水滴形面團(tuán),再把它們一個(gè)一個(gè)地壓成花瓣的形狀;最后再把這些花瓣從小到大,從里到外,一片一片地把黃色的花芯包裹起來(lái),包的時(shí)候必須要將花瓣輕輕向外壓一壓,增加立體感。中間要特別注意花瓣壓得要和餃子皮一樣外圈薄中間厚,這樣花瓣才能立起來(lái)。做完花朵,老師又教我們將綠色面團(tuán)壓成長(zhǎng)方形裹在竹簽上當(dāng)花莖,用前面的方法做出綠色的葉子,用工具壓出葉脈,裹在花莖上,這樣一朵鮮艷的紅玫瑰就做好了。
情人節(jié)那天,我準(zhǔn)備把這朵紅玫瑰送給我的媽媽,祝她永遠(yuǎn)幸福。
小學(xué)生傳統(tǒng)(實(shí)用15篇)篇八
在我國(guó)眾多的傳統(tǒng)節(jié)日中,春節(jié)是一個(gè)最喜氣洋洋的節(jié)日,那個(gè)時(shí)候,每個(gè)人臉上都掛著幸福的笑容。
春節(jié)期間,只見(jiàn)每家每戶門兩旁貼著紅艷艷的對(duì)聯(lián),門正中間倒貼著一個(gè)大大的“福”字,一開(kāi)始我不明白,好好一個(gè)福字,干嘛要倒貼呢,后來(lái)聽(tīng)媽媽的解釋和指教,才大概明白這層含義,意思“福到福到”暗示福已到達(dá)你家,來(lái)年會(huì)更吉祥,更平安。除了對(duì)聯(lián)和福字外,各家陽(yáng)臺(tái)上還掛起大紅燈籠,左一盞,右一盞,剛好拼成一對(duì),有的還在燈籠里插上一根蠟燭,閃出一陣陣光芒。
我家也不例外,在春節(jié)前,爸爸媽媽還有我都在迎接春節(jié)的到來(lái),媽媽去買了許多年糕、湯圓、零食,水果等食物,爸爸則去買了許多的煙花爆竹,準(zhǔn)備去家門口放煙花,我的任務(wù)最輕,只要去附近的小店里,買幾張對(duì)聯(lián),再買幾張“福”字和中國(guó)結(jié),就大功告成了,那幾天,我們都在等待著期盼著春節(jié)的來(lái)臨。
在過(guò)春節(jié)這幾天里,到處有著新年的氣氛和熱鬧的景象,打鞭炮,走親訪友,聚餐,大家有說(shuō)有笑,談天說(shuō)地,熱鬧非凡。我們孩子穿著新衣服,蹦蹦跳跳,串來(lái)串去,口袋里還有長(zhǎng)輩們給的一包包壓歲錢,可開(kāi)心啦!
總之,春節(jié)是我國(guó)非常古老的傳統(tǒng)節(jié)日,值得我們?nèi)c祝,值得我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)光大。
小學(xué)生傳統(tǒng)(實(shí)用15篇)篇九
“啪啪啪”,春節(jié)來(lái)了。
晚上,我吃完豐盛的年夜飯,出來(lái)放煙花爆竹。
我興奮得又叫又跳。我買的煙花爆竹可多了,接下來(lái)我就給大家講講“煙花棒”。
煙花棒:它是一根細(xì)棒子,只要把它點(diǎn)燃,它就會(huì)冒出亮晶晶的火花。如果你想寫(xiě)字或畫(huà)畫(huà),那么你就用煙花棒比劃一下(必須是點(diǎn)燃的哦!)那個(gè)圖案或文字便會(huì)隱隱約約出現(xiàn)在你眼前。
再給你們介紹一下“piapiapia”。
piapiapia:它是一種甩炮。有各種顏色和形狀。在夜里,它炸開(kāi)后會(huì)閃一下。它還會(huì)發(fā)出很響的一聲:“pia!”所以可以用來(lái)嚇唬一條叫黑白的小狗狗,你往它腳邊丟一個(gè)甩炮,“pia!”它會(huì)嚇得跳起來(lái)!
我和爸媽,外婆,外公,哥哥,姐姐一起來(lái)放煙花。膽小的哥哥拿著打火機(jī)去點(diǎn)火,火都沒(méi)點(diǎn)著他就害怕地縮了回來(lái)。他還說(shuō)這是安全起見(jiàn)!
煙花爆竹我最喜歡了!天空中,煙花會(huì)燃放出各種各樣的畫(huà)面:有的像一個(gè)金黃的小太陽(yáng),有的像一朵小花,有的像一群小魚(yú)兒,有的像滿天星星,有的像一顆大大的火球,還有一些像似一顆流星。我來(lái)回拿了好多好多各式各樣的爆竹,家門口前紅紅火火,屋頂上是一大片“煙花的星空”。
晚上,在夢(mèng)里,我又在放煙花爆竹了!
小學(xué)生傳統(tǒng)(實(shí)用15篇)篇十
今天下午最后一節(jié)課,老師讓我們講講中華美食,民族風(fēng)情等文化傳統(tǒng)。
第一隊(duì)開(kāi)始表演了,非常精彩。他們的節(jié)目是唱歌和圖片欣賞,那歌聲好動(dòng)聽(tīng),好美妙!
第二隊(duì)為大家?guī)?lái)的是圖片欣賞和資料介紹。最讓我難忘的是他們的剪紙表演,從阮冰怡和崔欽堯手中剪出的蝴蝶,像真的一樣活潑可愛(ài)。
輪到我們這一隊(duì)了,我很緊張,恐怕會(huì)漏字或說(shuō)錯(cuò)。我悄悄的鼓勵(lì)自己,靜下心來(lái),認(rèn)真的講了一遍,沒(méi)想到一字不差。教室里鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們聽(tīng)得都很認(rèn)真。我講完了,教室里立刻想起了雷鳴般的掌聲,我高興的真想跳起來(lái)。
后面的節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩,同學(xué)們看的是不亦樂(lè)乎!
走進(jìn)經(jīng)典,走進(jìn)傳統(tǒng)文化,我感受到了中華民族的悠久歷史。
小學(xué)生傳統(tǒng)(實(shí)用15篇)篇十一
小時(shí)候,我就知道我們國(guó)家傳統(tǒng)的服裝其實(shí)是漢服,但是我見(jiàn)穿的人卻是少之又少。
后來(lái)長(zhǎng)大了一些,我還特地從網(wǎng)上搜了一下國(guó)家的漢服,我發(fā)現(xiàn),她是那么的美。漢服就和古代電視劇中的服裝感覺(jué)長(zhǎng)的差不多,我感覺(jué)很漂亮,因?yàn)橹翱措娨晻r(shí)就特別喜歡里面女主的服飾,有的時(shí)候我都特別想穿。
后來(lái)我從某家賣衣服的網(wǎng)站里,搜了一下“漢服”,然后就去看了一下評(píng)論,發(fā)現(xiàn)有好多買漢服的都是因?yàn)椤癱osplay”,而不是純粹的自己想把這份文化傳承下去。
不過(guò)在別的一些國(guó)家,如果家庭中有大型活動(dòng),家里面所有的人都是要穿上自己的服裝,而這樣我認(rèn)為可以很好地把這份文化傳承下去。
而且傳統(tǒng)漢服這么美,為什么不穿呢?于是我從網(wǎng)上買了一套,雖然自己還小穿上有些不倫不類的,不過(guò)我想肯定會(huì)有適合它的人,長(zhǎng)大一些總是可以穿的。
漢服也是我們中國(guó)人的老祖先傳承下來(lái)的,而到了我們這里我們更不應(yīng)該毀了這份文化不是么?我想,我們每個(gè)中國(guó)人都不愿意這么做。
所以我希望真的可以有一天,我們拾起手中的漢服,穿上它,不僅僅是為了“cosplay”。
傳統(tǒng)漢服,真的很美,它這份文化需要我們傳承。
小學(xué)生傳統(tǒng)(實(shí)用15篇)篇十二
“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”。在中國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)里,我最喜歡的肯定就是春節(jié)啦。春節(jié)到了,大街小巷充滿了過(guò)年的氣氛:大紅的春聯(lián)、火紅的燈籠,小朋友穿著紅紅的新衣,當(dāng)然也少不了沉甸甸的紅包和紅艷艷的鞭炮啦!
新年的味道,是除夕的前一天,我和爸爸一起把舊春聯(lián)撕下來(lái),換上新的對(duì)聯(lián),這讓我想起了王安石的詩(shī)“總把新桃換舊符”。
新年的味道是媽媽給我穿上新的衣服,和精心為我準(zhǔn)備的紅包。
新年的味道是媽媽在廚房炸肉圓子。媽媽炸幾個(gè),我就忍不住地去吃一個(gè)。媽媽的肉圓子炸完了,我也吃的飽飽的了。
不過(guò)我最喜歡的就是放煙花了。我和爸爸媽媽以及叔叔阿姨們來(lái)到了操場(chǎng)一起放煙花。我們一群人搬出一大箱煙花。我看著別人把煙花一個(gè)接一個(gè)地點(diǎn)燃,五彩繽紛的煙花飛上了天空,在天空綻放開(kāi)了笑臉,我也想讓我的煙花飛的那樣高。不過(guò)我不敢放,在媽媽的一再鼓勵(lì)下,我舉起了魔術(shù)棒煙花,把煙花對(duì)準(zhǔn)天空,“砰”的一聲,煙花竄到了空中,炸出了一條彩色的花。
“太棒了!”媽媽高興地為我歡呼起來(lái),我心里也很高興,樂(lè)滋滋的!
新年真熱鬧!
小學(xué)生傳統(tǒng)(實(shí)用15篇)篇十三
春節(jié)在不同人眼中,有著不同的樣子,比如:拜年、放鞭炮、看春晚、收壓歲錢……每一種都有各自的特點(diǎn),都是春節(jié)不可缺少的部分。而在我眼中,春節(jié)是一家人團(tuán)聚、開(kāi)開(kāi)心心的日子。
年三十,家家張燈結(jié)彩,喜氣洋洋,準(zhǔn)備迎接新年的到來(lái)。早上,我們一家也忙著貼對(duì)聯(lián)、掛燈籠、打掃衛(wèi)生。到了晚上,親戚們都從四面八方趕回來(lái)相聚一堂開(kāi)開(kāi)心心地圍坐在一起吃團(tuán)圓飯,桌上還放滿了美食佳肴,大家有說(shuō)有笑,聊著這一年的趣事,熱鬧非凡。
吃完團(tuán)圓飯,大家八點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)圍坐在電視機(jī)前看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),春晚的演員們?yōu)榱诉@一天也反反復(fù)復(fù)的辛苦排練,就是為了把最好的節(jié)目展現(xiàn)在我們面前,這就是大人們常說(shuō)的“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”。
孩子們最喜歡的就是放鞭炮了,煙花怒放,五光十色,美麗極了!據(jù)說(shuō)聽(tīng)到鞭炮“砰、砰”的聲音,還能把兇猛的“年獸”驅(qū)趕走呢。
到了大年初一,早上拜年時(shí)長(zhǎng)輩們還會(huì)給我們壓歲錢,我們可開(kāi)心了,我們還可以跟兄弟姐妹們一起玩耍,互相交流、增進(jìn)感情。
所以,在我眼中,春節(jié)是幸福的代表,是全家團(tuán)圓的代表,所以我最喜歡過(guò)春節(jié)了。
小學(xué)生傳統(tǒng)(實(shí)用15篇)篇十四
在過(guò)年地時(shí)候,我們要放爆竹、貼窗花、掙壓歲錢、吃餃子、聽(tīng)年地故事。其中,我最喜歡聽(tīng)年地故事。關(guān)于年地故事有很多種,我最喜歡其中地兩種。
一種是說(shuō)年是一群非常兇猛地動(dòng)物,它們聚在一起,一出動(dòng),多則上千只,少則幾百只。每到寒冬,年就出來(lái)覓食,走到哪里,哪里地人和各種動(dòng)物就要遭殃。據(jù)說(shuō),一群年一次可吃上百只虎豹熊和幾十個(gè)人。
一到冬天,人們都得集中起來(lái)和年作斗爭(zhēng)。在與年地斗爭(zhēng)過(guò)程中,人們逐漸發(fā)現(xiàn)年雖兇惡殘暴,但它最怕火,一見(jiàn)火光就拼命逃跑。所以人們一旦發(fā)現(xiàn)年群來(lái)犯,就迅速點(diǎn)燃火把,手持武器吶喊助威,直到把年全部趕走。
另外一種傳說(shuō)是,很久很久以前,有一只深居海底地怪獸叫年,它地頭上長(zhǎng)著一對(duì)尖尖地角,非常兇猛。到了除夕這只叫年地怪獸就會(huì)爬上岸傷害人命,所以到了除夕,大家都逃到深山里。
這一年,從村外來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼地老人,老人告訴大家,年有三怕,第一它怕紅色,第二它怕響聲,第三它怕火光。所以當(dāng)過(guò)年地時(shí)候,人們都要放爆竹、貼窗花、開(kāi)燈過(guò)夜。
年地故事很吸引人,過(guò)年地習(xí)俗豐富多彩,我喜歡過(guò)年!
小學(xué)生傳統(tǒng)(實(shí)用15篇)篇十五
“走嘍,去貼春聯(lián)了!”我興致勃勃地拿起了春聯(lián)。
爸爸邊貼邊問(wèn)我:“遠(yuǎn)航,你知道為什么要貼春聯(lián)、放鞭炮呢?”
爸爸給我講起年的傳說(shuō):有一只叫“年”的怪獸,它頭上有一只觸角,到除夕的晚上就到村子里吃人,人們只好上山躲避。有一個(gè)老婆婆來(lái)到村子里,人們告訴她“年”的事情,讓她快逃,她卻說(shuō)她能制服“年”。“年”又來(lái)了,她用紅紅的春聯(lián)把“年”的眼睛刺得睜不開(kāi)了,“年”只好用爪子捂著眼睛,接著老婆婆又燃起了鞭炮,噼里啪啦的爆炸聲嚇得“年”抱頭鼠竄、逃之夭夭。
“原來(lái)貼春聯(lián)、放鞭炮還有這么有趣的故事哩!”
“現(xiàn)在人們還是習(xí)慣在春節(jié)貼對(duì)聯(lián)、放鞭炮,不僅僅是驅(qū)魔避邪,更重要的是借以歡慶節(jié)日,振奮精神。”
“往左一點(diǎn)!”我正聽(tīng)得津津有味,爸爸的喊聲把我從沉醉中喚醒。我這才意識(shí)到該自己貼春聯(lián)了。
晚上,人們盡情地燃起了鞭炮、放起了煙花:有的像綻開(kāi)的花朵,有的像射出的子彈,有的像流星從天而降,一時(shí)間把天空裝扮得五顏六色,美麗極了!
我喜歡這多彩的除夕,因?yàn)樗錆M了神秘,充滿了喜慶和歡樂(lè)。