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以學(xué)自行車為題(實(shí)用18篇)

時(shí)間:2025-06-18 作者:曼珠

優(yōu)秀作文充滿著藝術(shù)的美感,讓人賞心悅目,讀后回味無(wú)窮。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考。這些范文內(nèi)容豐富,結(jié)構(gòu)完整,語(yǔ)言流暢,是寫作的典范。大家可以從中學(xué)習(xí)和借鑒,提高自己的寫作水平。一起來(lái)看看吧。

以學(xué)自行車為題(實(shí)用18篇)篇一

在四歲的時(shí)候,我便開(kāi)始學(xué)騎自行車。但在騎車的過(guò)程中,我總是掌握不好平衡,經(jīng)常從車上掉下來(lái)。那時(shí),我的車子后輪的兩側(cè)各有一個(gè)小輪,掉下來(lái)還不算痛。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,我騎起來(lái)就很自如了。

后來(lái),爺爺把后面的兩個(gè)側(cè)輪拆了下來(lái)讓我騎。不過(guò),我有些害怕,不敢騎,但是我的朋友王洋給我鼓勵(lì),他讓我上去試試。我便試著騎車了,王洋在后面用力一推,我便開(kāi)始蹬了起來(lái)。雖然,這樣容易騎車,但我也不能常讓別人幫忙推,所以,我便試著左腳著地,坐好后,右腳用力一蹬,車子一往前走,左腳迅速收回來(lái),這樣兩只腳都能自由蹬車了。經(jīng)過(guò)幾次嘗試,我終于成功了。

漸漸地,我長(zhǎng)大了,小自行車該“退休”了,哥哥便把他的一輛大些的車子給我了。我鼓起勇氣上去騎,但是掉了下來(lái),但我沒(méi)有放棄,一直堅(jiān)持著,功夫不負(fù)有心人,我慢慢地控制好車子,能夠騎穩(wěn)了,在大院里轉(zhuǎn)了一圈又一圈。

那時(shí),我真有一種成就感,也讓我明白做事一定要堅(jiān)持,堅(jiān)持就能成功!

作文二:我學(xué)會(huì)了騎自行車。

童年的故事,就像一個(gè)個(gè)精美的盒子,使我終身難忘。

那時(shí),常常看到別人騎自行車,從我身邊飛馳而過(guò)。我就很羨慕,盼望著自己也能快快長(zhǎng)大,和他們一樣騎自行車。這一天終于到了,我十歲生日的時(shí)候,外婆給我買了一輛嶄新的自行車,我太高興了。

有一天中午,我和媽媽來(lái)到操場(chǎng)上,開(kāi)始學(xué)騎自行車。首先,我手握住龍頭眼睛看前方,再坐上車去,腳踏上車踏板用力蹬。媽媽就扶著車身讓我騎。第二次媽媽讓我自己試著騎自行車,我一不小心摔了下來(lái),屁股摔痛了,手掌也擦破了皮。我說(shuō):“我不學(xué)了”。我跑回了家,覺(jué)得學(xué)騎自行車真難啊!我不想學(xué)了,媽媽說(shuō):“學(xué)什么都要苦練才能成功。沒(méi)關(guān)系,多練幾次就會(huì)了,”聽(tīng)了媽媽的`話我又有了信心。

過(guò)了幾天,我和媽媽又來(lái)到操場(chǎng)上,繼續(xù)練習(xí)。媽媽說(shuō):“已經(jīng)學(xué)了幾天了。再自己試學(xué)一下。”我就自己一直不停的練,摔了自己爬起來(lái),不知摔了多少次,我終于學(xué)會(huì)騎了,我好高興好高興,我也像他們一樣可以自由的在馬路上騎車了。媽媽說(shuō)我學(xué)的很快,還表?yè)P(yáng)了我。我心里甜滋滋的。

學(xué)會(huì)自行車我很高興,我以后上學(xué)會(huì)更方便了,你們學(xué)會(huì)了嗎?

作文三:我學(xué)會(huì)了騎自行車。

一天,我在公園里看見(jiàn)比我小的朋友都會(huì)騎自行車了,心里有點(diǎn)癢癢。

我就去找媽媽來(lái)教我,媽媽答應(yīng)得很爽快。一開(kāi)始,媽媽說(shuō):“你要先找到重心感,將車子溜穩(wěn),才能上去騎。”然而,我以為很簡(jiǎn)單,推起車子就要上去騎,只聽(tīng)“哐當(dāng)”一聲,我摔倒在地,呲牙咧嘴地爬起來(lái),就差沒(méi)掉眼淚了,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我不想學(xué)了!”媽媽說(shuō):“怎么了,這一點(diǎn)小傷,算得了什么,你想放棄嗎?”我聽(tīng)出了媽媽好像有點(diǎn)小看我,我可不能做膽小鬼,一橫心,說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)我要放棄,我繼續(xù)練。”但剛才摔得確實(shí)很疼,又說(shuō):“媽媽,你幫我扶著吧!”媽媽笑著說(shuō):“好呀!”

媽媽幫我扶著自行車,我蹬著車踏板,像不到翁一樣往前騎,不一會(huì)兒,覺(jué)得不再左搖右晃了,說(shuō):“媽媽,你松開(kāi)吧!”于是媽媽松開(kāi)了手,我獨(dú)自騎了一會(huì)兒,心里得意極了。誰(shuí)知,腳下忘了使勁,馬上要摔倒了。媽媽說(shuō):“如果快摔倒了,就用力蹬幾下,車子有了速度就好多了!”于是,我就按照媽媽的話去做,果然有效。又練了幾圈,我不僅能直行,也可以隨意拐彎了!

媽媽說(shuō):“你真厲害呀!我小時(shí)候?qū)W騎車學(xué)了幾天呢!”聽(tīng)了媽媽的表?yè)P(yáng),我自豪地笑了!

作文四:我學(xué)會(huì)了騎自行車。

我在家門口看見(jiàn)和我一樣大的同學(xué),都在騎自行車,我很是羨慕。于是就決定學(xué)自行車,可是我沒(méi)有自行車,怎么辦呢?媽媽一定不會(huì)給我買。我想來(lái)想去,還是去同學(xué)家借吧。我去諾諾家找她借自行車,諾諾爽快地答應(yīng)了,還說(shuō)要幫助我學(xué)自行車。

學(xué)的過(guò)程中還摔了兩個(gè)屁股墩兒。我硬忍著疼從地上爬起來(lái),自言自語(yǔ)地說(shuō):“好疼啊!”我有點(diǎn)失去了自信一樣不想學(xué)了,樂(lè)樂(lè)他邊騎車邊說(shuō):“我們一起教你騎自行車吧。”所以我又一次認(rèn)真地學(xué)起了自行車。我學(xué)車的時(shí)候,諾諾在后面為我喊加油,時(shí)間一天一天地過(guò)去了,在他們的幫助下,我騎自行車的水平漸漸提高了。

我給媽媽說(shuō):“媽媽,我會(huì)騎自行車了。”媽媽說(shuō):“等期末考試完了,就給你買輛自行車。”我高興地說(shuō):“行。”

現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了騎自行車,而且馬上就要有一輛自己的自行車了,就可以和伙伴們一起騎車玩了。真高興啊!

作文五:我學(xué)會(huì)了騎自行車。

這兩天,我看見(jiàn)有好多人在騎自行車,我心里很不舒服,我急忙跑回家,看見(jiàn)爸爸在喝茶,就對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我要學(xué)自行車。”爸爸說(shuō):“好啊,你就拿你表姐的自行車慢慢練去吧。”“謝謝爸爸。”我高興地說(shuō)。

我推著自行車來(lái)到一片草地上慢慢練了起來(lái)。剛開(kāi)始,車子左左右右地一直晃,我心里特別害怕,這時(shí),小麗來(lái)了,她對(duì)我說(shuō):“學(xué)自行車呢?”我沒(méi)有理會(huì)她。“我可以跟你一塊練嗎?”“當(dāng)然可以。”我爽快地答應(yīng)了。我一上自行車,腳一踩踏板,車子搖搖晃晃的,不好,“咚”摔了一跤,腿上擦傷了,正上班的媽媽從樓上看見(jiàn)了,急忙跑下來(lái),給我揉了揉,著急地問(wèn):“沒(méi)摔傷吧?”我站起來(lái),走了走說(shuō):“沒(méi)事,媽媽。”媽媽看我沒(méi)什么事就走了。

小麗對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,再來(lái)一次。”我鼓起勇氣又上了車子,小麗在后面捉著我。等我騎到了離起點(diǎn)幾米遠(yuǎn)的地方,看見(jiàn)小麗正在起點(diǎn)等著我。我掉轉(zhuǎn)車頭往回騎,小麗看著我笑了起來(lái)。

我終于學(xué)會(huì)了騎自行車,小麗直夸我棒呢!

作文六:我學(xué)會(huì)了騎自行車。

當(dāng)其他小朋友騎著那漂亮的自行車在大路上神氣地飛跑時(shí),我就羨慕得不得了。

在我八歲的生日那天,我如愿以償?shù)貙?shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想,爸爸給我買回了一輛嶄新的自行車。

當(dāng)天下午,我就急不可待地催著爸爸出來(lái)幫我練習(xí),爸爸耐心地給我講騎自行車的概念,沒(méi)有等爸爸說(shuō)完,我就迅速騎著車搖搖晃晃地走了。“撲騰”沒(méi)騎多遠(yuǎn)我就摔了一跤。“哎喲”我摸著摔疼的屁股蔫蔫地回到爸爸身邊,心想:“我一定要會(huì)騎自行車。”這叫“心急吃不了熱豆腐。”我又讓爸爸出來(lái),陪我練習(xí)騎自行車,爸爸說(shuō):“先扶你騎一段。”爸爸在后面扶著車,以防車倒。我正騎著好好的,我回頭一看爸爸不知道什么時(shí)候松手了,我心里一慌,就又“撲騰”摔了一跤。我翻身爬起來(lái),一抬腿又跨上了自行車。心里想:“我一定要克服我的心里困難。”我克服了心里的困難后,我又練了好多次,最后,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車,我輕松多了。

我真高興呀!

作文七:我學(xué)會(huì)了騎自行車。

在一個(gè)晴空萬(wàn)里的下午,爸爸和我?guī)闲沦I的自行車去英雄廣場(chǎng)學(xué)騎自行車。

一開(kāi)始,我以為自行車很容易騎,但是當(dāng)我騎上去后,發(fā)現(xiàn)事實(shí)跟我想象的并不一樣——自行車的車身?yè)u搖擺擺的,我弄不好平衡,一不小心就從自行車上摔了下來(lái),搞得膝蓋都破了皮。此時(shí),我又氣又鬧,哇哇大哭,說(shuō):“我不學(xué)了!”爸爸見(jiàn)到我準(zhǔn)備放棄,安慰我說(shuō):“琳琳,其實(shí)騎自行車很容易的。我來(lái)給你示范一遍好不好?”說(shuō)完,只見(jiàn)爸爸左腳踩在腳踏板上,右腿在地上一蹬,自行車飛快地跑了起來(lái)。看到爸爸這么輕松的樣子,我頓時(shí)又有了堅(jiān)持學(xué)下去的信心。爸爸騎著自行車在英雄廣場(chǎng)上兜了一圈,走到我面前,問(wèn):“你知道怎么騎了嗎?”我微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“我知道了。”我學(xué)著爸爸的姿勢(shì),騎上了自行車。就這樣,我摔倒又爬起,摔倒又爬起……經(jīng)過(guò)爸爸的耐心指導(dǎo),和自己的不懈努力,我終于學(xué)會(huì)了自行車。

我終于學(xué)會(huì)了自行車,我真高興啊!

作文八:我學(xué)會(huì)了騎自行車。

在我的成長(zhǎng)過(guò)程中總會(huì)有一些事情讓我難忘,而我印象最深的一件事就是學(xué)騎自行車。

有一天我看見(jiàn)別人都在騎自行車,心里非常羨慕,于是我心里暗暗發(fā)誓一定要學(xué)會(huì)騎自行車。

今天,媽媽給我買了一輛嶄新的自行車,我心想:我終于要踏上騎自行的征途了。我剛一騎上自行車,自行車就左右亂晃,自己也控制不了,晃了一會(huì)兒后,車子終于不再晃了,我心想:哈哈,終于被我制服了吧。就在這時(shí)車子撲通一聲倒了下來(lái),我也摔了個(gè)狗啃泥,胳膊也被摔破了皮,我斗志全無(wú),想要放棄了,媽媽發(fā)現(xiàn)后便對(duì)我說(shuō):“騎自行車的時(shí)候要注意保持平衡,另外做事情要有耐心,不能一遇到失敗就要放棄。”聽(tīng)了媽媽的話我有些不好意思,但是我很快就恢復(fù)了自信。再次騎上自行車,雖然自行車還是不太聽(tīng)我的話,但是我按照媽媽所說(shuō)的技巧慢慢學(xué)會(huì)了騎自行車,一直騎了好幾圈我都沒(méi)有摔倒。終于學(xué)會(huì)了騎自行車,我高興地沖著媽媽大喊:“媽媽,我成功了,我成功了。”媽媽也欣慰的沖我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

通過(guò)這件事情讓我明白了做事情一定要有耐心。

以學(xué)自行車為題(實(shí)用18篇)篇二

“一匹馬兒真正好,沒(méi)有尾巴沒(méi)有腳,不喝水來(lái)不吃草,騎上它就滿街跑。”大家猜這是什么?對(duì)啦!就是自行車。現(xiàn)在天氣一天一天轉(zhuǎn)暖,每天走在小區(qū)里散步都可以看到一個(gè)個(gè)飛過(guò)的身影,就連比我小兩歲的小朋友也騎著自行車與伙伴們玩耍。想到這里,我的心有點(diǎn)癢癢的。

于是,在這個(gè)星期一的晚上,爸爸、媽媽帶我去挑了一輛屬于我的自行車。我的自行車是黑色的,那時(shí)我就在想我騎上它一定的非常的酷!

回到小區(qū)里,我迫不及待推著自行車,正要往左邊上車。“上車要往右邊上,這樣才順手!”媽媽一邊說(shuō)一邊阻止了我。于是,我又急忙走到右邊,把自行車微微一斜,然后,一只腳從車的后面跨過(guò)踩到踏板上。媽媽一邊扶著我,一邊說(shuō):“要重心向前,保持平衡,踩腳踏板要向跑步一樣,往前踏,你才剛剛學(xué),速度一定要慢。”我心想:這么簡(jiǎn)單,我一定學(xué)得很快。誰(shuí)知?jiǎng)傄T車,輪子就不聽(tīng)我的使喚,像喝了酒的大漢,搖搖擺擺。好不容易找到了重心,誰(shuí)知在后面保護(hù)我的媽媽卻松了手。一下子,我就連人帶車狠狠地摔在了地上。我坐在地上,痛得流下了眼淚,膝蓋上的皮被擦破了,鮮血流了出來(lái)。但是在媽媽的鼓勵(lì)下,我忍著眼淚與疼痛慢慢地爬起來(lái),再次騎上了車,我心里暗暗地下定了決心:我一定要學(xué)會(huì)騎自行車!

現(xiàn)在每天我的陽(yáng)光鍛煉就是騎行車。星期五,上好英語(yǔ)課,媽媽把我的自行車騎了過(guò)來(lái),還帶了一根繩子,她把繩子拴在坐位下面,讓我騎在人行道上,她先是扶著我騎,然后慢慢地變成了抓住繩子。最后誰(shuí)知道她連繩子都撒手放掉了,我自己終于能騎自行車了。我和媽媽都露出了燦爛而自豪的笑容!

在短短的一個(gè)星期,我學(xué)會(huì)了騎車這一項(xiàng)特殊的技能。雖然過(guò)程非常地艱難,但是付出的努力、汗水、淚水,最終還是有收獲的!

以學(xué)自行車為題(實(shí)用18篇)篇三

今天,天氣晴好,爸爸準(zhǔn)備帶我去森林公園玩。我們騎上自行車從家里出發(fā),向森林公園駛?cè)ァ?/p>

我像跟屁蟲一樣,一直跟在爸爸的身后,生怕自己搞錯(cuò)了路線。到了一條狹窄的.小路上,我就不再是跟屁蟲了。我越騎越快,馬上趕上了爸爸,然后我又拼命往前騎,終于超過(guò)了爸爸,還把爸爸甩得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)。爸爸也不甘示弱,不得不加快了速度,還喊著:“你給我慢一點(diǎn)兒,記得小心前面哦!”我聽(tīng)了,心想爸爸是為了追上我,才說(shuō)要小心前面,好讓我慢下來(lái)。于是我騎得更快了,可在我不注意的時(shí)候,地面忽然變得非常陡峭,凹凸不平,我把不好龍頭,自行車就倒了下去,要不是我及時(shí)用腳撐住,不然整個(gè)身子都要摔下去了。唉,不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前哪。我把自行車放正,就小心翼翼地騎起來(lái)。

我們好不容易才來(lái)到了平坦的地面上,這時(shí),一座高高的大橋出現(xiàn)在我們眼前。我向大橋沖去,用了九牛二虎之力才氣喘吁吁地騎了上去,但是我的步子變得越來(lái)越沉重了。過(guò)了橋頂,快樂(lè)也同時(shí)向我襲來(lái),接著是下坡,我“唰”地一下從橋頂落到了地面。不知什么時(shí)候,爸爸就追上了我,他突然說(shuō)向右轉(zhuǎn)彎,我才剛剛反應(yīng)過(guò)來(lái),也向右拐去。不料,我又控制不好龍頭,往種著花木的草坪上駛?cè)ィ瑏?lái)不及剎車,一頭撞在了一棵結(jié)實(shí)的大樹上。“撲通”一聲跌在草地上,屁股都開(kāi)了花。爸爸下了自行車,連忙走過(guò)來(lái),一邊扶起我,一邊說(shuō):“你以后小心點(diǎn),別這樣了。”“誰(shuí)知道會(huì)發(fā)生這樣的事呀!”我揉著屁股站起身來(lái),撅著嘴狡辯道。爸爸看著可憐巴巴的我,禁不住哈哈大笑起來(lái)。

最后我們?cè)谏止珗@玩了一會(huì)兒,就依依不舍地回家去了。

以學(xué)自行車為題(實(shí)用18篇)篇四

一提起爸爸,我的耳邊就會(huì)響起他那自行車發(fā)出的“吱呀、吱呀”的聲音。

這聲音陪伴著我度過(guò)了童年。三年級(jí)時(shí),我年紀(jì)不算小了,但爸爸仍騎車帶我上學(xué)和回家。我坐在車后,看著一個(gè)個(gè)自己騎自行車回家的同學(xué),心里十分羨慕。有一天,我終于鼓起勇氣對(duì)爸爸說(shuō):“您就給我買輛自行車吧,我已長(zhǎng)大了呀,我的同學(xué)可都騎車了呀!”爸爸聽(tīng)了,沉默了片刻,說(shuō):“好吧,讓我再考慮一下!”

我終于有了一輛自己的自行車。我每天騎著它上學(xué)和回家,可耳邊仍舊還有“吱呀、吱呀”的聲音。有一次,我回頭望了望,爸爸忙騎上前問(wèn):“有什么問(wèn)題嗎?”我不高興地說(shuō):“爸爸,你別天天跟著我呀,我又不是小孩子,不要你擔(dān)心。”爸爸笑道:“我們的女兒長(zhǎng)大了呀,哈哈哈……”但那以后他還是經(jīng)常跟著我,總怕我出“問(wèn)題”。

是的,我長(zhǎng)大了,自主意識(shí)越來(lái)越強(qiáng),因而漸漸地討厭爸爸每天跟著我了,甚至對(duì)他的`關(guān)懷,我也不屑一顧了。

此刻,我是多么后悔過(guò)去對(duì)爸爸的態(tài)度呀,也是在此刻,我似乎長(zhǎng)大了,我感受到了爸爸那陽(yáng)光般無(wú)私的愛(ài),春雨般細(xì)膩的關(guān)懷,它是兒女一生中最值得珍藏的財(cái)富。

以學(xué)自行車為題(實(shí)用18篇)篇五

盼星星盼月亮,媽媽終于給我買了一輛自行車,你們也許會(huì)問(wèn):為什么現(xiàn)在學(xué)自行車呢?以后的時(shí)間不是多得很嗎?告訴你把,因?yàn)檫@幾天我的同學(xué)朋友西歐在學(xué)習(xí),看他們驕傲不已的'樣子,我的手也癢癢的。

起初我以為學(xué)自行車很簡(jiǎn)單,騎上去練練就會(huì)了,可是,實(shí)話告訴你,初學(xué)的我覺(jué)得學(xué)車比登天還難,我就給你們講講我騎車的經(jīng)歷吧!

一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我決定到學(xué)校操場(chǎng)上學(xué)車,一上車,我就感覺(jué)重心不穩(wěn),像隨時(shí)都有可能摔下車的樣子,可好奇心終究戰(zhàn)勝了恐懼,我上了車,幸虧有爸爸扶著,不然早就人樣車倒了,過(guò)了一會(huì),爸爸手一松,我頓時(shí)失去了平衡,慌了神,我可不能就這樣悲慘地摔倒,于是,我拼命地?fù)u著龍頭,想恢復(fù)重心,可龍頭就像自己有意識(shí)一樣,偏偏不聽(tīng)話,讓我第一次就來(lái)了個(gè)狗啃泥,幸好摔得不重。

我不甘失敗,再次騎上車去,這一次我吸取了教訓(xùn),沒(méi)有拼命地拽龍頭,而是輕輕地把握方向,這一次我以為真的沒(méi)問(wèn)題了,可誰(shuí)知,雖然可以直走了,可到了轉(zhuǎn)彎的地方就再次失去平衡,經(jīng)過(guò)一次次的失敗,一次次地改進(jìn),終于勉強(qiáng)學(xué)會(huì)了,我以后一定要多加練習(xí)才行。

這件事情,讓我明白了無(wú)論做什么事都要堅(jiān)持不懈,千萬(wàn)不可以半途而廢,不然結(jié)果將是一事無(wú)成。

以學(xué)自行車為題(實(shí)用18篇)篇六

馬路上一輛輛飛馳的自行車,讓我十分羨慕地也想有朝一日也能這樣瀟灑地騎在路上。終天在雙休日的一天,我迫不及待地對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我想學(xué)自行車。”“可以,但你一定要注意安全”。爸爸還算爽快地答應(yīng)了。

天空萬(wàn)里無(wú)云,我的心情也是一片晴空,爸爸緩緩?fù)瞥鲆惠v20寸的自行車。開(kāi)始騎了,爸爸在車后穩(wěn)穩(wěn)地扶著,我小心翼翼地懷著忐忑不安的心情騎了上去,一不小心我的手差點(diǎn)一滑人就摔下來(lái)了。這時(shí),車子龍頭象一個(gè)調(diào)皮的小孩不聽(tīng)使喚。“身子坐直,眼睛朝正前方。”爸爸耐心地教我。我聽(tīng)從爸爸教練的話,終于平穩(wěn)地坐好并把好了龍頭。但騎了不過(guò)幾米,車子開(kāi)始斜來(lái)斜去,“穩(wěn)住、穩(wěn)住”在爸爸的鼓勵(lì)和扶持下,我還算順利地繞了四周一圈。稍事休整,新的挑戰(zhàn)又開(kāi)始了。我一邊騎著,一邊讓爸爸放手,準(zhǔn)備自力更生向自行車發(fā)起進(jìn)攻。爸爸緩緩地放開(kāi)了手,我居然還能平穩(wěn)地前行,一邊開(kāi)始洋洋得意,一邊腳下明顯加快了速度。不好,前面有一個(gè)小石塊,“唉喲!”我躲避不急,順著石塊重重地撞在了花壇邊緣,手指頭馬上就滲出了鮮血,膝蓋上的皮也破了。我懊惱地想:騎自行車這么難,算了不學(xué)了。爸爸一邊安慰我,一邊好象看透了我的心思,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“做任何事都要付出努力和艱辛,不會(huì)這么容易就能成功。一定要堅(jiān)持,不能半途而作廢。困難面前就低頭,你還是男子漢嗎?”聽(tīng)了爸爸的`話,我重新又振作精神,擦干眼中的淚花,騎上了車。那天經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的練習(xí),我終于征服并學(xué)會(huì)了騎自行車。

這是一次難忘的學(xué)自行車經(jīng)歷,它讓我懂得了堅(jiān)持就是勝利,只要你付出努力,持之以恒,困難是不會(huì)擋住我們前進(jìn)的腳步的。

以學(xué)自行車為題(實(shí)用18篇)篇七

在學(xué)校度過(guò)的時(shí)間里,總少不了多姿多彩的課程。有妙趣橫生的語(yǔ)文課、有環(huán)環(huán)相扣的數(shù)學(xué)課、有充滿字母的英語(yǔ)課、有為人處事的品德課、有趣味盎然的體育課。但那節(jié)充滿歡聲笑語(yǔ)的科學(xué)課,我至今還記憶猶新。

“叮鈴鈴”清脆的鈴聲響起。我們停止了游戲,風(fēng)塵仆仆地回到了科學(xué)教室。科學(xué)安老師轉(zhuǎn)身拿了一沓白紙,一張一張地發(fā)到了同學(xué)們的手中。同學(xué)們都瞪著一雙疑惑不解的眼睛看著安老師。

發(fā)完紙后,安老師打開(kāi)一個(gè)視頻,然后兩手一拍,略帶興奮地說(shuō):“現(xiàn)在,我們來(lái)學(xué)習(xí)怎么折在空中能逗留很長(zhǎng)時(shí)間的飛機(jī),好不好?”“好!”我們異口同聲地說(shuō)。隨即又開(kāi)始了議論紛紛。

開(kāi)始做了!我們興致勃勃地跟著視頻仔細(xì)地、認(rèn)真地、一步一步地做,幾分鐘之后,全班38架一色紙飛機(jī)全部閃亮登場(chǎng)啦!

隨后,安老師帶著我們下樓試飛、比賽。

每一個(gè)人在各自的飛機(jī)上做好標(biāo)記后,就全都起航了。

我漫不經(jīng)心地把它房費(fèi)了出去,讓我沒(méi)想到的是,它像翱翔的.雄鷹一樣振翅飛向了藍(lán)天,在空中翩翩起舞。它在空中轉(zhuǎn)了幾個(gè)大彎后,徑直往下俯沖,在我的腰間繞阿繞,轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),不知轉(zhuǎn)了多少圈后,它又騰云駕霧似的騰空而起,在安老師的頭上又賺了好幾圈后,才慢悠悠地落到了地上。

我的小飛機(jī)升天了!而且像會(huì)輕功似的飛得輕盈而美麗!我按耐不住自己激動(dòng)的心情,再又一次想把它送上天空,于是我助跑了一陣,用了九牛二虎之力把它仍上了天空。

我的小飛機(jī)果然不出我所料,飛的更漂亮、更輕盈!它在空中畫出一道道優(yōu)美的弧線,在空中跳出一曲曲優(yōu)美的舞蹈,我不禁拍手叫好。

飛機(jī)比賽結(jié)束了!我大獲全勝,坐上了飛機(jī)之王的寶座。

這節(jié)科學(xué)課培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力,又讓我們快樂(lè)了好一陣子,這絕對(duì)是所有課中絕無(wú)僅有的風(fēng)景線!

教師評(píng)語(yǔ):穩(wěn)重小作者以優(yōu)美、生動(dòng)的語(yǔ)言寫出了一節(jié)趣味盎然的科學(xué)課,好!

以學(xué)自行車為題(實(shí)用18篇)篇八

一個(gè)暑假里,看到一些大哥哥、大姐姐都會(huì)騎自行車,而且騎得飛快,有的甚至可以站起來(lái)騎,我羨慕極了,非常想學(xué)騎自行車。爸爸為了鼓勵(lì)我,給我買了一部自行車,我開(kāi)心極了。

在一個(gè)周末,我寫完暑假作業(yè),就拉著爸爸到公園學(xué)自行車。我們到公園里找到了一塊比較空曠的地方,就開(kāi)始學(xué)起來(lái)。

爸爸說(shuō):“我們先學(xué)推車。”我說(shuō):“這個(gè)我早已經(jīng)學(xué)會(huì)了。”爸爸說(shuō):“不,你推得不熟。剛才走在這里的時(shí)候,這么生疏,所以你要好好練習(xí)呀!”好!我就圍著這個(gè)曠地推車。

我推了一圈又一圈,爸爸見(jiàn)我熟悉了,就讓我停下,說(shuō):“現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)習(xí)騎車。”我興奮了:“好耶!”

我立即跨上自行車。爸爸說(shuō):“騎的時(shí)候要眼盯前方,用余光看兩側(cè)。你騎的時(shí)候我會(huì)扶著車尾,你不用擔(dān)心會(huì)摔倒。”我聽(tīng)了以后,就放膽地騎了起來(lái)。一圈,兩圈,三圈……一圈圈地騎著。突然,我感到后面本來(lái)千金重變得似羽毛輕了,我不由自主地回了回頭,發(fā)現(xiàn)爸爸不在后面了!我心里一慌,突然失去了平衡,重重地摔到了地上。

真疼啊!而且有些尷尬。我爬起來(lái),把車推到爸爸的身邊,對(duì)爸爸說(shuō):“我不學(xué)了。”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“兒子,你不能因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)點(diǎn)困難就放棄。我們?cè)搱?jiān)持。本來(lái)馬上就要成功了,別因?yàn)橐稽c(diǎn)兒挫折而放棄。如果這樣,那你前面的努力不就白費(fèi)了嗎?”爸爸又說(shuō):“騎自行車你什么都別想,也別害怕,就眼盯前方,用余光看兩側(cè),不要把車頭晃來(lái)晃去的,剎車或要摔倒的時(shí)候,用腳撐在地上,這樣你就不會(huì)摔跤了。”

聽(tīng)完這番話,我心里的恐懼消失了,重新信心百倍地跨上了自行車。我一圈一圈地按照爸爸的指導(dǎo)去練習(xí)。騎了許久,我十分開(kāi)心,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了騎自行車。

這次的經(jīng)歷讓我明白了:不管遇到什么困難,都不能輕易放棄,要堅(jiān)持不懈地做好每一件。

以學(xué)自行車為題(實(shí)用18篇)篇九

下午,我興高采烈地來(lái)到小區(qū)空地上,開(kāi)始了我人生的第一次騎自行車。

一開(kāi)始,信心滿滿的我以為這是小菜一碟,但當(dāng)我坐上自行車的那一刻時(shí),就感覺(jué)自己如同坐在了懸崖邊一根孤零零的獨(dú)木橋上:車身劇烈地抖動(dòng),一下子像被鋸斷的大樹一樣倒了下來(lái),把我摔了個(gè)“狗啃泥”。

我怒氣沖沖地重新站起來(lái),仍信心滿滿地坐上去,一下子就踩上了腳踏板,自行車終于動(dòng)起來(lái)了。“哼,你也只不過(guò)是一只紙老虎嘛。”但只過(guò)了一小會(huì),紙老虎就變成了真老虎,自行車又開(kāi)始狂瘋狂搖擺起來(lái),害得我又在硬邦邦的地面上來(lái)了個(gè)“猛虎撲”。

我銳氣大減,有氣無(wú)力地又和自行車大戰(zhàn)了幾個(gè)回合。最后,在一次又一次地被它無(wú)情摔下后,我的心理防線徹底崩潰了,一屁股坐在地上,看也不想再看自行車一眼,熱淚從眼眶里奔涌而出。

“叮當(dāng)叮當(dāng)……”悲痛欲絕的我正準(zhǔn)備扶著自行車打道回府,一串清脆的自行車鈴聲傳來(lái)。我抬頭一看,一群比我大不了多少的男孩在小區(qū)里歡快地騎著自行車游蕩。

我羨慕地看著他們,心里下定決心:“不行,我一定要堅(jiān)持下去!”于是,我又回到空地上開(kāi)始練習(xí)。功夫不負(fù)有心人,幾天后,我終于加入那群男孩的行列中了。

以學(xué)自行車為題(實(shí)用18篇)篇十

一個(gè)星期六的下午,我跳完舞回到家。我告訴爸爸:“我想”。爸爸同意了。

為了讓我能夠獨(dú)自練習(xí)自行車,爸爸把我的自行車的座椅高度調(diào)整到和我的身高相當(dāng),讓我坐在自行車上時(shí),腳可以著地,不至于摔跤。

我和朋友開(kāi)始練自行車了,開(kāi)始的時(shí)候,我只是把腳放在地上,一直在地上滑,不敢把腳放在腳踏板上。過(guò)了很久,我才敢嘗試著把腳放到腳踏板上,但是,腳一上去,自行車的頭就晃的很歡,左右搖擺,我好害怕,我害怕掉下來(lái),趕緊用腳撐地。然后,繼續(xù)練習(xí),為了不讓車頭晃,我還嘗試了,上車后,使勁的快登,結(jié)果還是騎不遠(yuǎn)。媽媽就告訴我:“穩(wěn)住,兩個(gè)胳膊不要晃“。我試著按媽媽說(shuō)的去做,我把胳膊駕著,但是,還是不穩(wěn)。媽媽又說(shuō):”沒(méi)有事情可以隨隨便便成功,要99次倒下,101次站起來(lái)”。

我繼續(xù)練呀練。一天,我終于成功了,我可以穩(wěn)穩(wěn)地騎在自行車上,跑好遠(yuǎn),直到我想停的地方。我還可以輕松轉(zhuǎn)彎,還可以不蹬踏板,在車上上滑行。

啊,我好開(kāi)心呀!我會(huì)瀟灑的騎自行車了,我可以騎著自行車,和爸爸比賽,一起去逛超市或者逛公園了。

以學(xué)自行車為題(實(shí)用18篇)篇十一

我是一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的孩子,好玩的我不僅會(huì)打乒乓球、籃球、游泳還會(huì)踢足球。這些用力用腦的運(yùn)動(dòng)都是我的最愛(ài)。有一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)也是我的最愛(ài),可是我暫時(shí)還沒(méi)學(xué)會(huì)。在今年的1月2日我終于學(xué)會(huì)了這一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),這一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)當(dāng)然就是騎自行車?yán)玻?/p>

這一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)對(duì)于你們來(lái)說(shuō)可能是小菜一碟,可是對(duì)于我來(lái)說(shuō)可是一個(gè)了不起的開(kāi)始。騎單車不僅有付出手力,還要用腦力。騎單車可不是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的工作,它可是靠腰力和受力才能平穩(wěn)不倒。

爸爸見(jiàn)我那么喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)就帶我去了他同事的家那兒,正好那天他的同事有空。所以爸爸就帶我去了他同事的家。順便讓我見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)他同事家的別墅。

他們家住在一個(gè)小區(qū)里,走進(jìn)小區(qū)一眼望去就像是一片“別野”,那兒豎立著一棟又一棟的別墅。他們家是三層樓的別墅十分壯觀。我們?cè)谀膬撼酝觑埡缶腿ヲT自行車,我連摔幾跤都一次又一次的站了起來(lái),繼續(xù)實(shí)現(xiàn)著我多年實(shí)現(xiàn)的愿望。我抱著稀罕的淚水,含著危機(jī)交加的心跳,冒著摔跤的后果,我依然踏著沉重的腳步繞著小區(qū)騎了幾圈。突然,我在一個(gè)斜坡上看到了一輛汽車向我急速駛來(lái)。我的`心情非常緊張,不知如何是好,我冒出了一身的冷汗,心想:如果我迎面撞上去的話,肯定會(huì)出事故,如果我避開(kāi)的話也可能會(huì)受傷。我的心情頓時(shí)矛盾了起來(lái),手忙腳亂的不知所措。最后我決定了避開(kāi)汽車,于是雙手緊握著方向盤急速的躲過(guò)了汽車,隨后啪啦的摔了一跤,這才松了一口氣。

那一天,我不僅度過(guò)了一場(chǎng)驚險(xiǎn)的災(zāi)難,還學(xué)會(huì)了騎自行車。一分耕耘,一分收獲,我終于懂得了其中的道理。

以學(xué)自行車為題(實(shí)用18篇)篇十二

我很小的'時(shí)候,就有了一輛很漂亮的自行車,那時(shí)因?yàn)槟懽有。恢狈旁诩依飶臎](méi)去學(xué)。前幾天我忽然對(duì)媽媽說(shuō):"媽媽,我想學(xué),你教我好不好?。”媽媽聽(tīng)了說(shuō):“那好啊,你現(xiàn)在就去把自行車搬下樓來(lái),我們?nèi)V場(chǎng)上學(xué)。”

我興致勃勃的跑到家里,化了九牛二虎之力,終于把那輛自行車搬下了樓,媽媽說(shuō):“學(xué)車的第一步是要學(xué)會(huì)怎樣推車,我先叫你怎么樣推車,好嗎?”我說(shuō):“好的。”于是,媽媽邊說(shuō)邊做著示范動(dòng)作。不一會(huì),我就按媽媽的推法,不一會(huì),我就能自己推著車走路了,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,居然我能把自行車從家門口一直推到了廣場(chǎng)。到了廣場(chǎng)后,媽媽說(shuō):“現(xiàn)在你已經(jīng)學(xué)會(huì)了推車,接下去我就教你怎樣騎車,但騎車可不比推車,你可別想得那么容易。”我聽(tīng)了媽媽的話,心里想,推車我一下子就學(xué)會(huì)了,騎車也不會(huì)難到那里去的。于是,媽媽扶著車子,我跨上了車子,坐在了座凳上,二只腳分別放在了踏腳板上,然后我用力一踏,可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,車子就倒西歪了起來(lái),怎么也不聽(tīng)使喚,媽媽說(shuō):“這下你該知道了吧,推車容易騎車難。但是,困難不可怕,只要有恒心,一定能學(xué)會(huì)的。”我聽(tīng)了媽媽說(shuō)的話后,心里暗暗地下了決心,今天不學(xué)會(huì),決不罷休。很長(zhǎng)一些時(shí)間里,我總是坐上一踏,車子就倒下,人也就隨著車子的倒下掉了下來(lái),我跌倒了又爬起,爬起來(lái)又坐上,這樣反反復(fù)復(fù),不知跌到了多少次,后來(lái),我想,這樣一定不行,就問(wèn)媽媽:“你能不能教我一個(gè)竅門。”媽媽:竅門是有的,但我也說(shuō)不清楚,還是你自己總結(jié)一下剛才為什么總是會(huì)跌倒的經(jīng)驗(yàn)吧,我想,你一定會(huì)悟出竅門來(lái)的。”媽媽的這一說(shuō),只好自己動(dòng)動(dòng)腦子了,真在我愁緒莫展的時(shí)候,我忽然來(lái)了靈感,騎自行車,最重要還不是要把握好人的重心嘛,只要身體保持了平衡,車子一定就不會(huì)倒下,剛才為什么車子總是會(huì)倒下,就是因?yàn)槿说闹匦牟徽チ似胶獾木壒省N野堰@想法告訴了媽媽,媽媽聽(tīng)了說(shuō):”這就對(duì)了,你真的悟出了竊門,這下你會(huì)很快學(xué)會(huì)的。”真是皇天不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車,在廣場(chǎng)上我不停地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,做起了廣場(chǎng)“大王”。時(shí)間已經(jīng)不早了,媽媽說(shuō),我們得回家了,但你現(xiàn)在只能說(shuō)是已經(jīng)掌握了騎自行車的基本功,如要正式在馬路上騎,還得需要不斷地練才可以的。

今天是我非常高興的一天,因?yàn)椋裉煳覍W(xué)會(huì)了騎自行車的基本功。想想過(guò)幾天,我只要好好練,就能獨(dú)自騎著自行車上路了,心里越想越高興。

以學(xué)自行車為題(實(shí)用18篇)篇十三

今天,艷陽(yáng)高照,我決定去鄉(xiāng)下學(xué)騎自行車,媽媽說(shuō)我還沒(méi)會(huì)走,就想學(xué)跑了。可我卻一意孤行。

一到鄉(xiāng)下我一坐上車就摔了下來(lái)。我不甘心,外婆說(shuō):“寶貝孫女,你這是雞蛋撞石頭”我用三寸不爛之舌好不容易說(shuō)服了外公,外公幫我推了一段路,推著,推著,我以為我會(huì)了,就叫外公松手。結(jié)果才騎了幾分鐘,前面滾來(lái)一個(gè)皮球,把我嚇得半死。我又不會(huì)剎車,只好往邊上拐,因?yàn)槭遣荻眩粫?huì)把我摔疼。可人算不如天算,自行車倒是倒在了草堆上,而我卻像一顆重磅炸彈,飛進(jìn)了水溝。一下子,我的頭發(fā)變成了黑土法,臉好像幾十年沒(méi)洗了,而我的白裙子變成了蘇格蘭裙。

結(jié)果被外公看見(jiàn)了,說(shuō)我像一個(gè)小丑。

還好,我沒(méi)有灰心,向媽媽請(qǐng)教。媽媽說(shuō)要掌握平衡。過(guò)了不久,我以為我會(huì)了。可不幸的是,那是一個(gè)下坡,我一下子沖了下去,想拐彎又不會(huì)拐彎,想剎車有不會(huì)剎,我拼足老命把自行車拐了過(guò)去。正當(dāng)我暗嘆幸運(yùn)時(shí),自行車好像失去了控制,來(lái)了一個(gè)365°大彎,把我嚇得魂飛魄散。為什么,因?yàn)樽笥覂蛇吺怯兄鴰资脜⑻旃艠洌懊媸且欢赂邏ΑN乙詾樽矘鋾?huì)好一點(diǎn),沒(méi)想到的是,那樹好像跟我作對(duì)似的,把我摔到了墻上。

這件事讓我明白,只要朝著目標(biāo)去努力,一定會(huì)成功的。

以學(xué)自行車為題(實(shí)用18篇)篇十四

星期日,我和爸爸、姑姑一起去沃爾瑪買自行車。

我看到一輛紅色的自行車很漂亮,叫爸爸買,爸爸答應(yīng)了。回到家里,我迫不及待地去院子里騎。哎喲,我不能控制自行車的方向,每次都摔跤,我很失望,不想學(xué)了。媽媽說(shuō):“只要你努力,不放棄,就一定能學(xué)會(huì)。”

以后,我和媽媽每天去院子里練習(xí)自行車,漸漸地,我可以不用媽媽扶,自己掌握方向,學(xué)會(huì)了騎車。我覺(jué)得很高興!

其實(shí),學(xué)習(xí)自行車并不難,關(guān)鍵是你能不能控制車把的方向,掌握好平衡,多練習(xí)就能學(xué)會(huì)。我學(xué)會(huì)騎自行車后,我的心情很好,就象騎著一匹白馬在草原上奔跑。

我給我心愛(ài)的自行車取了一個(gè)奇特的名字,叫風(fēng)火輪。因?yàn)樗鼫喩砩舷露际羌t色的。

以學(xué)自行車為題(實(shí)用18篇)篇十五

終于等到老爸教我學(xué)自行車了,老爸先扶我上了車,我拼命地踩,車子扭來(lái)扭去,一點(diǎn)都不住前挪,沒(méi)過(guò)多久,車子就倒了下去,還好我反應(yīng)快,兩腳穩(wěn)穩(wěn)地踩到了地上。接著,我又上了車,老爸在后面扶好,我就出發(fā)了。車子穩(wěn)穩(wěn)地前進(jìn),過(guò)了一會(huì)兒,我問(wèn)爸爸:“老爸?”老爸的聲音沒(méi)從身后傳來(lái),而從遠(yuǎn)一些的地方飄來(lái),我生氣地說(shuō):“喂,臭老爸,你怎么逃跑了?”“我沒(méi)逃跑,你剛才自己騎了一段哦!”真的?我心里暗暗高興,想再試試,我快速地爬上車,騎了起來(lái),不知怎么的了,車子不聽(tīng)使喚了,在原地不停抖動(dòng),我跳下車,去找老爸。

“怎么,放棄學(xué)騎車了?”這時(shí),我的老媽來(lái)了,“你這樣半途而廢,怎么學(xué)得會(huì)呢?”是啊!媽媽說(shuō)得對(duì)極了,我心里想。就這樣,我的二號(hào)老師——老媽也出場(chǎng)了。老媽用的方法和老爸完全兩樣,她動(dòng)口不動(dòng)手,她告訴我兩只腳要協(xié)調(diào)地踩,要保持車子的平衡,如果車子要倒也沒(méi)關(guān)系,只要用一只腳撐在地面上就行了。

開(kāi)始練了,起先我總不能保持平衡,腳剛放到踏腳上,車子便向一邊倒去,媽媽馬上讓我用腳撐在地上。果真這樣不會(huì)摔跤了。耶!太棒了,這樣騎不會(huì)摔跤,我的心里一下子踏實(shí)了許多。于是,我又連續(xù)試了好多次,每一次都沒(méi)有成功,我失望地想:我還是放棄騎車吧,反正也學(xué)不會(huì)。可轉(zhuǎn)念又想:不行,我不能放棄,我要堅(jiān)持下去,堅(jiān)持到底就是勝利,于是我又一次爬上了我的自行車。我上車以后,手握緊車龍頭,腳踩在踏板上,眼睛直視前方,預(yù)備,走!我的腳猛地用力蹬了一下踏板,一出去,我就把龍頭調(diào)整好,對(duì)準(zhǔn)方向,腳不停地踩著,我在前進(jìn)!終于我學(xué)會(huì)了騎自行車!繼續(xù)往前,我感覺(jué)到風(fēng)在我耳邊“呼呼”地吹著,旁邊的花草樹木一閃而過(guò),我只能看見(jiàn)前面的'路,啊!要拐彎了,我的車子傾斜了一點(diǎn),拐了過(guò)去,我好厲害,我心里想。車子速度好快,一會(huì)兒就繞了一圈,我悄悄地把車停在媽媽身后,下了車,我像貓咪一樣走到媽媽后面,大叫一聲:“嘿!”媽媽嚇了一大跳,我調(diào)皮地吐了吐舌頭,說(shuō):“怎么樣,我騎得不錯(cuò)吧!”“是很不錯(cuò)的喲!”我和媽媽都開(kāi)心地笑了。

指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ):

在一號(hào)老師,二號(hào)老師的幫助下,你學(xué)會(huì)了騎自行車,領(lǐng)悟到了堅(jiān)持的重要性。全文緊緊地抓住了自己的感受來(lái)寫,尤其是動(dòng)作和心理描寫寫得很細(xì)膩,讓讀者有一種身臨其境的感覺(jué)。(易靜)。

以學(xué)自行車為題(實(shí)用18篇)篇十六

我現(xiàn)在上六年級(jí),已經(jīng)是一個(gè)堂堂正正的男子漢,可是我還不會(huì)騎自行車,每一次看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)騎自行車上學(xué),我都對(duì)他們格外的羨慕。

不過(guò)我下定了決心,一定要在這一個(gè)寒假把自行車學(xué)會(huì),因此,爸爸帶我去老家黃岡去練習(xí)自行車,說(shuō)那兒是土地,摔跤不疼,在老家,我開(kāi)始了我的“魔鬼訓(xùn)練”。

第一天凌晨,我早早地起床,準(zhǔn)備練習(xí)自行車。

爸爸說(shuō)練自行車一定要先學(xué)滑行,滑行學(xué)會(huì)了接下來(lái)就簡(jiǎn)單了。由于以前我滑過(guò)冰,懂得怎樣保持身體平衡,所以我一會(huì)兒就把滑行練會(huì)了,沒(méi)有摔跤,并且滑得比每一個(gè)人都好。

接下來(lái),爸爸說(shuō)開(kāi)始練上車,先滑行,滑得很快后就蹬上車,看前面,腳不停地踩,心里不要慌張。我試了一下,先上車,我怕腳踩錯(cuò)了地方,眼睛看著踏板,沒(méi)看前面,車子一下子就倒了下來(lái),我靈機(jī)一跳,跳了下來(lái)。連續(xù)幾次,我都跳了下來(lái),鄰居婆婆說(shuō)我現(xiàn)在跳車的技術(shù)比我爸爸都厲害,經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的努力,我上車和騎直線基本沒(méi)有問(wèn)題了。

現(xiàn)在,開(kāi)始學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)彎了。我們老家那兒的彎道非常窄,我第一次轉(zhuǎn)彎,結(jié)果自行車闖進(jìn)了別人的家中,第二次撞到別人家墻壁上,第三次快轉(zhuǎn)過(guò)了,我十分得意,結(jié)果忘了踩踏板,人和車一起倒下。

經(jīng)過(guò)這樣的反反復(fù)復(fù),一次又一次的練習(xí),轉(zhuǎn)彎對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是小菜一碟了。我該去練習(xí)沖坡了,前面50米外的地方有一個(gè)小坡,出口有一米寬,破口地面有很多碎石,旁邊有一個(gè)柴堆,當(dāng)年我曾被這個(gè)柴堆中的`馬蜂給蜇,心中依然忐忑不安。第一次沖,因?yàn)榫o張,車子倒在了柴堆上,幸虧現(xiàn)在沒(méi)有馬蜂,否則我又成了王二麻子。第二次一沖,順利過(guò)關(guān),我一鼓作氣,飛快的騎到了不遠(yuǎn)處的水泥大道。

就這樣,我輕松學(xué)會(huì)了。

以學(xué)自行車為題(實(shí)用18篇)篇十七

“放假啦!放寒假啦!”我開(kāi)心地叫著。放假了,就意味著“解放”了;放假了,吃、喝、玩、樂(lè)將要與我做伴了;放假了,就可以玩自己最想玩的游戲,吃自己最喜歡的東西,做自己最想做的事了。

這個(gè)寒假,我最想做的事就是學(xué)騎自行車了。一個(gè)寒風(fēng)凜冽的上午,我推著自行車來(lái)到樓下的空地上,準(zhǔn)備學(xué)騎車。今天可是我第一次與自行車親密接觸呢!我特別地興奮。心想:我一定要好好表現(xiàn),盡早地學(xué)會(huì)騎車,讓我的朋友們刮目相看。但我不知如何去做才能更快地學(xué)會(huì),心里不免有些失望。

這時(shí),媽媽來(lái)了,笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“來(lái),我扶你學(xué)車。”頓時(shí),我覺(jué)得有一股力量在推動(dòng)著我,不知不覺(jué)中我就坐上了自行車。可是,自行車怎么也不聽(tīng)我的使喚。我的身體不是左歪就是右斜,不是前仰就是后翻。屁股也忽左忽右的,總之那樣子是丑態(tài)百出啊。自行車的把手在我的手里猶如千斤重的鐵棍,不管我用多大勁,都拿不穩(wěn)。腳踏板也仿佛在跟我作對(duì),這只腳踩上去了,另一只腳卻踩不上去了;另一只踩上去了,這只又掉下來(lái)了。無(wú)論我怎樣做,我就是不能很好掌握騎車的技術(shù)。此時(shí)的媽媽已經(jīng)累得滿頭大汗了。我也有點(diǎn)灰心了,便生氣地對(duì)媽媽說(shuō):“我不學(xué)了,我要回家。”媽媽聽(tīng)了,非但沒(méi)生氣,還樂(lè)呵呵地對(duì)我說(shuō):“男子漢大丈夫,哪有輕言放棄之理?你連這小小的自行車都征服不了,如何面對(duì)未來(lái)的.挫折,如何去征服世界?”對(duì)呀,我一下子明白了過(guò)來(lái),心中突然充滿了信心。我再一次跨上了自行車,由于我用力過(guò)猛,自行車的支撐架碰到了媽媽的腿。我們都知道,特別是在冬天,我們身體的任何部位只要被硬的東西一碰撞,就會(huì)感到特別的疼。可是媽媽還是使勁地扶著自行車,一聲不吭地,仿佛一點(diǎn)兒也不疼似的,還不停地鼓勵(lì)著我。我每摔一次,媽媽的腿就被自行車碰一次,我不知摔了多少次,媽媽的腿也不知碰了多少次。每碰一次,媽媽就要忍受一次疼痛,可我一點(diǎn)也沒(méi)覺(jué)察到媽媽的疼痛。我只看見(jiàn)汗水如同雨點(diǎn)般從媽媽的額頭不停地往下淌。

在媽媽的努力幫助下,自行車慢慢地聽(tīng)我的“話”了。我不由地心花怒放,推著自行車往家走。咦,媽媽啥時(shí)成了“瘸腳婆”了?走路怎么一瘸一拐的?直到這時(shí),我才知道媽媽的腿受傷了。我趕緊撩起媽媽的褲腿,一看,“啊,‘大饅頭’!一個(gè)特大號(hào)的‘半青半紫的饅頭’!”我驚叫起來(lái)。媽媽卻若無(wú)其事地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只是有點(diǎn)烏青罷了,不痛!回家抹點(diǎn)紅花油就好了。”

我無(wú)言以對(duì),無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容此時(shí)的心情,只覺(jué)得眼前媽媽那嬌小的身軀一下子變得無(wú)比高大。媽媽,您在我的成長(zhǎng)路上付出了多少愛(ài)啊?!您的愛(ài)將激勵(lì)我走向茫茫的人生道路,您的愛(ài)將激勵(lì)著我走向成功。您的愛(ài)是多么的偉大啊!

以學(xué)自行車為題(實(shí)用18篇)篇十八

我們無(wú)論學(xué)什么東西,都要有一種堅(jiān)持不懈的精神。而我,也是憑著這種精神,學(xué)會(huì)了許多過(guò)人的本領(lǐng),其中最讓我難忘的就是學(xué)騎自行車。

這句話,再度激起了我的熱情,它使我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng),發(fā)誓要學(xué)好自行車!為此,我每天放學(xué)后都在練習(xí)騎自行車;皇天不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)我堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車!

通過(guò)這次,我深深體會(huì)到:要想學(xué)會(huì)、學(xué)好一樣本領(lǐng),必須要有一種堅(jiān)持不懈的精神!

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通過(guò)撰寫月工作總結(jié),我們可以提高自己的反思和總結(jié)能力,更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)工作中的挑戰(zhàn)。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,不同行業(yè)和職業(yè)類型的月工作總結(jié)范例,供
活動(dòng)總結(jié)是我們進(jìn)一步提升自己的方式,也是對(duì)自己的一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度。以下是小編為大家搜集的活動(dòng)總結(jié)樣本,希望能夠給大家提供一些寫作思路和參考。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)
安全工作總結(jié)是對(duì)安全工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié),可以提煉出安全管理的規(guī)律和特點(diǎn)。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的人士所撰寫的安全工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。河南公司為20xx
在教師心得體會(huì)中,教育工作者可以分享自己在實(shí)際教學(xué)中遇到的問(wèn)題和解決方法,以供其他教師參考。8.以下是我在初中化學(xué)教學(xué)中的一些心得總結(jié),供大家參考。
通過(guò)心得體會(huì)的總結(jié),我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題,及早解決,避免犯同樣的錯(cuò)誤。在這里,小編為大家推薦了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家有所幫助。讀完家這部巴金
優(yōu)秀作文不僅具有準(zhǔn)確的語(yǔ)法和拼寫,還需要有豐富的詞匯和句型運(yùn)用。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的范例,大家可以學(xué)習(xí)其中的寫作技巧和表達(dá)方式。我只所有,我只所能,都源自于我
三年級(jí)教案的編寫需要根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和進(jìn)度,進(jìn)行教學(xué)計(jì)劃的合理調(diào)整。小編為大家整理的這些三年級(jí)教案范文,內(nèi)容豐富、設(shè)計(jì)巧妙,值得借鑒和參考。本組教材是圍繞著“
心得體會(huì)是我們對(duì)某一事件、經(jīng)驗(yàn)或?qū)W習(xí)的感受和體驗(yàn)的總結(jié)和反思。小編為大家整理了一些不錯(cuò)的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。第一段:引言(100字)。黨建是指黨組織
教研是教師不斷研究和探索教育教學(xué)實(shí)踐的重要途徑,可以促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。接下來(lái)是一些關(guān)于教研的研究成果,為我們提供了新的教學(xué)理念和方法。一、學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),實(shí)施新
在進(jìn)行教學(xué)計(jì)劃編寫之前,我們需要了解學(xué)生的基本情況和學(xué)習(xí)需求,以便更好地滿足他們的學(xué)習(xí)需求。以下是小編為大家搜集整理的教學(xué)計(jì)劃范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。
調(diào)研報(bào)告的撰寫過(guò)程需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S和合理的組織結(jié)構(gòu),確保信息流暢、層次清晰、條理有序。下面是精選的調(diào)研報(bào)告樣本,希望能給大家提供一些寫作思路和參考。
感謝各位的積極參與和支持,讓我們一起共同推動(dòng)本次會(huì)議的順利進(jìn)行。最后,給大家分享一些精心挑選的主持詞范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些參考和啟示。一天,老師走進(jìn)課堂,
自查報(bào)告是對(duì)自己過(guò)去一段時(shí)間的工作和行為進(jìn)行反思和總結(jié)的一種方式。小編為大家準(zhǔn)備了一些成功的自查報(bào)告案例,希望能夠給大家提供一些寫作上的啟示和參考。
入黨積極分子在學(xué)習(xí)上虛心好問(wèn),不斷提高自己的理論水平和實(shí)踐能力。以下是小編整理的一些入黨積極分子培養(yǎng)活動(dòng)的心得體會(huì),供大家分享和交流。“推優(yōu)入黨”工作是新時(shí)期加
在幼兒園工作總結(jié)中,我們可以反思自己在工作中的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提升自己的專業(yè)能力。接下來(lái),我們一起來(lái)看看這些優(yōu)秀的幼兒園工作總結(jié)范文,獲取靈感和借鑒。
自查報(bào)告是對(duì)自己過(guò)去一段時(shí)間表現(xiàn)的正視和肯定,也是對(duì)不足和問(wèn)題的深入剖析,能夠幫助我們更好地成長(zhǎng)。接下來(lái),我們請(qǐng)看一些優(yōu)秀的自查報(bào)告樣本,希望能對(duì)大家的寫作有所
在寫通知時(shí),需要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,信息準(zhǔn)確完整,以便被收件人迅速理解并采取相應(yīng)的行動(dòng)。希望大家能夠認(rèn)真閱讀以下通知,并按照要求進(jìn)行相應(yīng)的行動(dòng)或準(zhǔn)備。
優(yōu)秀作文往往具有豐富的內(nèi)容,獨(dú)特的觀點(diǎn),以及清晰、連貫、流暢的表達(dá)方式。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。每個(gè)人的心里都有一個(gè)讓人心動(dòng)的魅力男
在撰寫轉(zhuǎn)正工作總結(jié)時(shí),需要全面回顧自己在實(shí)習(xí)期間的工作內(nèi)容和所取得的成績(jī)。以下是小編為大家整理的一些轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽髌鸬揭恍﹩l(fā)。
工作方案是在組織或企業(yè)中為完成特定任務(wù)或目標(biāo)而制定的詳細(xì)計(jì)劃和安排。這里為大家整理了一些專業(yè)的工作方案范例,希望可以給你提供一些參考和借鑒的思路。縣教育系統(tǒng)始終
在學(xué)期末,寫一份學(xué)期總結(jié)能夠讓我們更清晰地了解自己在學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)。下面是一些優(yōu)秀的學(xué)期總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和參考。本學(xué)期我擔(dān)任高二年級(jí)文科班
中班教案的編寫過(guò)程需要教師充分調(diào)研和了解幼兒的發(fā)展特點(diǎn)和需求,以及教材的要求和教學(xué)環(huán)境的實(shí)際情況。接下來(lái),小編將為大家介紹一些中班教案的編寫技巧和經(jīng)驗(yàn),希望能夠
優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中所表現(xiàn)出的較好的寫作能力的總結(jié)和概括。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。這些范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)秀作品,包括散文
教研可以幫助教師更好地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和需求,個(gè)性化地進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。請(qǐng)大家耐心閱讀下面的教研成果匯報(bào),其中可能會(huì)有一些你需要的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法。本著“人人參與,
范文是通過(guò)對(duì)優(yōu)秀作品的分析和總結(jié)而產(chǎn)生的一種示范性文本。在下面的范文中,我們可以看到不同主題和體裁的典型寫作結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式。回首三年來(lái)的大學(xué)生涯,有渴望、有追求
教學(xué)工作總結(jié)是一個(gè)持續(xù)改進(jìn)的過(guò)程,每次總結(jié)都應(yīng)該超越前一次,逐步提高。以下是一些值得借鑒的教學(xué)工作總結(jié)范文,建議大家仔細(xì)閱讀。通過(guò)學(xué)習(xí),使我懂得了學(xué)科教學(xué)滲透法
教學(xué)工作總結(jié)還可以幫助我們總結(jié)和挖掘教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為今后的教學(xué)實(shí)踐提供有力的支持。歡迎大家閱讀小編為大家整理的教學(xué)工作總結(jié)范文,一起來(lái)學(xué)習(xí)和思考。俗話說(shuō)教師是學(xué)生良
工作總結(jié)是一個(gè)自我反思和自我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),通過(guò)總結(jié),我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己并不斷完善自身能力。在總結(jié)過(guò)程中,我們不僅看到了成績(jī),也看到了很多問(wèn)題和需要改進(jìn)的地方。
讀后感是讀完一本書或一篇文章后,對(duì)自己的思考和感受進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種文字表達(dá)方式。在這里,小編為大家整理了一些精彩的讀后感范文,希望能夠幫助大家更好地理解和欣
優(yōu)秀作文需要有新穎的觀點(diǎn)和獨(dú)特的見(jiàn)解,能夠給人帶來(lái)思考和啟發(fā)。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的示范,歡迎大家共同欣賞和探討。雷鋒做好事,對(duì)他來(lái)說(shuō)很平常,他去外地執(zhí)行任務(wù),
發(fā)言稿需要注意使用適當(dāng)?shù)囊煤屠C,讓觀眾產(chǎn)生共鳴并加深對(duì)主題的理解。以下是一些在重要場(chǎng)合發(fā)表的發(fā)言稿,每篇都有其獨(dú)到之處,令人印象深刻。尊敬的老師:大家好!今
通過(guò)總結(jié),教師可以找到適合自己的教育教學(xué)模式,進(jìn)一步提高自己的教學(xué)品質(zhì)。下面是一些教師總結(jié)的案例及思考,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。我今年主要負(fù)責(zé)二車間、動(dòng)力、研究所的
年度的忙碌與充實(shí),讓我們認(rèn)識(shí)到時(shí)間的寶貴,我們需要總結(jié)一下這一年的成就和不足了吧。年度總結(jié)是我們總結(jié)過(guò)去一年工作和生活的重要方式,下面是一些優(yōu)秀的范文供大家參考
自查報(bào)告的撰寫可以幫助我們加深對(duì)學(xué)習(xí)和工作的認(rèn)識(shí),對(duì)自己進(jìn)行全面、客觀、深入的評(píng)估。以下是一些關(guān)于自查報(bào)告的樣例,它們體現(xiàn)了不同人的不同觀點(diǎn)和寫作風(fēng)格,希望能給
范文范本是學(xué)習(xí)寫作的重要參考材料,可以拓寬我們的思路和視野。這里整理了一些優(yōu)秀的范文范本,希望能給大家提供一些寫作上的啟示和指導(dǎo)。摘要:素質(zhì)教育是順應(yīng)時(shí)代潮流,
合同協(xié)議是確保商業(yè)交易順利進(jìn)行的法律依據(jù),具有明確性和可執(zhí)行性。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的合同協(xié)議范文,幫助您更好地理解合同協(xié)議的編寫要點(diǎn)。一、總則。本協(xié)
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)的表現(xiàn)形式,它通過(guò)獨(dú)特的結(jié)構(gòu)和精美的語(yǔ)言展現(xiàn)出其美感。這些優(yōu)秀作文范文能夠給我們提供一些思路和寫作的參考。鄉(xiāng)下人家那種樸素的生活,自然風(fēng)景秀麗
通過(guò)寫培訓(xùn)心得,可以加深對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容和目標(biāo)的理解和掌握。下面是一些經(jīng)過(guò)認(rèn)真篩選和整理的培訓(xùn)心得,供大家參考和學(xué)習(xí)。在這次高中遠(yuǎn)程教師新課程培訓(xùn)中,英語(yǔ)教學(xué)專家就新
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