優(yōu)秀作文觸動(dòng)了讀者的內(nèi)心，引發(fā)了共鳴，讓讀者從中得到思考和啟發(fā)。這里有一些優(yōu)秀作文的鏈接，大家可以自行閱讀并從中受到啟發(fā)。

我的狗九年級（精選23篇）篇一

我的鄰居小妹妹今年已經(jīng)6歲了。她有一張人見人愛的臉蛋，白嫩嫩的，在一雙柳葉眉下有一對水靈靈的大眼睛，高挺的鼻梁下有一張口齒伶俐，能說會道的櫻桃小嘴。鄰居小妹妹總是扎著兩個(gè)小辮子，頭發(fā)又黑又亮。她不僅有一張人見人愛花見花開的蛋兒，還非常愛樂于助人呢!

記得有一次，我跟鄰居小妹妹一起回家，剛出校門時(shí)天空還非常晴朗，但走到一半的路程時(shí)，天空竟然下起了雨，于是，我們不由自主的加快了腳步。在不遠(yuǎn)處，隱隱約約能看見有一位老婆婆在人行橫道上歪歪斜斜地走著，好像快要摔倒了。"砰!"果然不出所料，那位老婆婆摔倒了。

我和鄰居小妹妹一起把老婆婆扶立起來。我轉(zhuǎn)身就要走，但妹妹卻一把把我抓住了，說:"姐姐，我們幫人一定要幫到底，不如我們把老婆婆送回家吧!"我說:"不可能!如果那個(gè)老婆婆是殺人犯的幫兇呢"話音剛落，我頭也沒回的走了。過了一會兒，我到家了，我自禁的擔(dān)心起來，她現(xiàn)在怎么樣了為什么還不回來呢就在這時(shí)，妹妹回來了，頓時(shí)，我為當(dāng)時(shí)扔下妹妹不管而感到后悔，我向妹妹道了謙，最后成了形影不離的好朋友。她真是一個(gè)樂于助人的小女孩。

她不但樂于助人，而且還是一個(gè)不折不扣的天才少女。

鄰居小妹妹的愛好很廣泛。她最喜歡的就是鋼琴，在她5歲那年，鋼琴就已經(jīng)達(dá)到了7級。妹妹的愛好還有很多，列如:跳繩，跑步，游泳，書法，繪畫......真是數(shù)不勝數(shù)，而且在她抽屜里一大疊的獎(jiǎng)狀，證書，在桌子上也有4，5個(gè)獎(jiǎng)杯，還在班里被稱為"文娛委員。

我的鄰居小妹妹是不是一個(gè)愛好廣泛，樂于助人，漂亮的天才少女呢？

我的狗九年級（精選23篇）篇二

――這是我一生的夢，一個(gè)未完的夢。夢是人人都有的，一個(gè)人不但要有夢，而且要去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢。尋夢與筑夢之間有一定的差距，也需要一個(gè)必要的過程，否則就是紙上談兵。

我的夢想有雙翅膀，因?yàn)橛兴一孟胫伪榇蠼媳保瑝衾镉凶罡叻澹槟吕尸敺澹蠲赖墓鹆稚剿哂凶罡邫?quán)威的黃山，最壯觀的東方旭日，波瀾壯闊的大海，無數(shù)清山秀水，盡現(xiàn)其中。

對于一個(gè)愛幻想的我，可以說是有幻想才有夢想的花季少女，常常沉陷于一個(gè)無所不能，完美的幸福世界中，我不把它當(dāng)作是虛幻的，因?yàn)槿绻辛瞬徽鎸?shí)的感覺，在那樣一完美的夢境中就沒有了真正的快樂。

我曾經(jīng)喜歡過桂林的山水，因?yàn)樗钠嫘喂譅畹纳剑退菐в徐o、清、綠般柔美的水，山水互相環(huán)繞，帶你走進(jìn)一個(gè)如畫卷般美的仙境，可是正當(dāng)你如癡如醉地品味這美景時(shí)，突然水中蕩起波紋，很容易把你的思緒打斷，讓完美的'靜態(tài)美，變?yōu)閯?dòng)態(tài)美，可能有人會認(rèn)為動(dòng)態(tài)比靜態(tài)更美，但是這就好像是一個(gè)完美的夢境被打碎了。不真實(shí)的感覺不由自主地承現(xiàn)出來了，所以相比之下，我更愛那波濤洶涌的大海，雖然有時(shí)它表面上并不是波濤陣陣，但是它底面卻是有著無限的熱情。里面更是涌動(dòng)翻騰的，可以說是永無止盡的，正因?yàn)樗鼌R聚了無數(shù)的水流，才形成了這么一個(gè)海：那一條條水流就好像是一些愛，正因?yàn)榇蠛０岩粋€(gè)個(gè)愛凝聚在一起，所以我把它叫作大愛，因此我喜歡大海，里面有我的愛，幻想終歸是幻想，我要去筑夢。

這是我一生的夢，一個(gè)未完的夢――繪畫。

我的狗九年級（精選23篇）篇三

朋友們：

大家好！讓我們停下忙碌的腳步來聽聽這個(gè)動(dòng)人的故事吧：

我是一只鳥，一只不知名的鳥。同伴們因?yàn)橄游页蠖疾幌矚g我，并且一見我就喊：“快跑，那只丑鳥又來了！”

當(dāng)我聽到這話時(shí)，就傷心地哭著告訴媽媽。媽媽安慰我說：“寶貝兒，你永遠(yuǎn)都是媽媽心中最漂亮的小天使，別再哭了，瞧，都不漂亮了呢！”每每聽到這話，我就會破涕為笑。

有一次，我又被同伴取笑了。回到家后，媽媽還是像往常一樣安慰我。突然，一個(gè)奇怪的問題鉆進(jìn)我的腦子里：“媽媽，‘跑’是什么意思？為什么它們‘飛走’都要說是‘跑’呢？”媽媽的眼中像裝著陽光似的看著我說：“‘跑’可是獵豹哥哥的看家本領(lǐng)呀！哥哥姐姐們說的'‘跑’呢，就是趕快飛走的意思！”

“那，媽媽，我們會像獵豹哥哥那樣跑嗎？”我天真地問媽媽。

媽媽眼中的陽光這一次更強(qiáng)烈了，她笑著說：“不會啊！不過我們的心一直都在奔跑啊！”

朋友們，聽了這個(gè)故事，你有什么感想呢？作為九年級的學(xué)生，我們常常被書山題海壓得喘不過氣來。不知有多少人產(chǎn)生放棄的沖動(dòng)，但為了我們的未來，我們?nèi)匀粓?jiān)持著。

不過即使再忙，也要擠出休息的時(shí)間。靜下心來，我常常想：過這樣的日子到底是為了什么？為了錢？為了想要得到贊賞？還是為了所謂的面子？不，都不是。是心中的那個(gè)夢想！那一份信念！

誰沒有一個(gè)童話般的夢，誰又沒有一人現(xiàn)實(shí)版的夢？為了到達(dá)夢想的國度，我們一直在追逐的道路上奔跑。即使被石頭絆倒，即使被荊棘掛傷，即使心在滴血，我們依然選擇奔跑，無怨無悔！

加油！我們永遠(yuǎn)都是最棒的！

堅(jiān)持不懈，學(xué)有所成！

一個(gè)和你們一樣有夢的人。

我的狗九年級（精選23篇）篇四

馬胖胖長的又白又胖，像一只熊貓。他的臉蛋圓圓的，腦袋大大的，身子很高大，眼睛也大大的，鼻子棱棱的，頭不圓也不扁，牙齒很白，馬胖胖是個(gè)活潑的小男孩。每次捐錢都很大方，有一次他捐了20元錢,老師獎(jiǎng)給他一瓶牙膏。

他穿的衣服也很干凈整齊，每次星期一他穿的校服像新的一樣，到了星期五還是那么干凈。

馬胖胖愛好數(shù)學(xué)和語文，他上課從不做小動(dòng)作，作業(yè)很認(rèn)真，語文課堂本上和生字本上良很少，優(yōu)點(diǎn)很多。

我有一個(gè)十分要好的朋友，那就是我們班的班長——張勝嵐。她不算太高，有一點(diǎn)胖，頭圓圓的，一點(diǎn)也不可愛。但是她十分助人為樂，關(guān)心他人。

有一次，我發(fā)了高燒，只能自己在家里復(fù)習(xí)作業(yè)，可我萬萬沒有想到我們班班長帶了幾個(gè)班上成績十分好的同學(xué)幫我補(bǔ)習(xí)。今天到學(xué)校里所學(xué)的內(nèi)容都給我講了一遍，我不明白的地方就講到我明白為止。過了幾天，天下起了鵝毛大雪，天又漸漸暗了下來，樹枝沙沙地響著，我想他們一定不會來了吧。可我突然看到了一個(gè)熟悉的身影，啊!那是我們班的班長張勝嵐，她冒著雪來給我補(bǔ)課。她鼻子凍得通紅，嘴唇發(fā)紫，我連忙把她帶到火爐邊烤火，感激之情油然而生。

還有一次，張勝嵐和我決定一起到同學(xué)家去玩，下樓的時(shí)候看見王奶奶拿著大包小包上樓，那豆大的汗珠向下滴著。張勝嵐?fàn)恐业氖志妥撸f：“奶奶，我們倆來幫您提東西吧!”老奶奶說：“你們倆就提這一小包吧。”“不行!”老奶奶大吃一驚。她說：“我們?nèi)o你提，您去開門好嗎?”“好!”

這就是我們班的班長，一個(gè)十分善良的女孩。

我的同學(xué)何怡，年齡10歲，她瘦高的個(gè)子，還長著一雙大大的眼睛，齊耳的短發(fā)，紫紅的櫻桃小嘴，真可愛!

有一天，何怡在班里寫字，我和一些小伙伴在一樓玩游戲。過了一會兒我們看見何怡在走廊上，我們就仰望著異口同聲的喊：“何怡!快下來玩。”何怡聽見了俯視著說：“ok，我馬上下來。”

何怡成績比我好，我不會的題目都問她，她也會耐心地教我……。

我有一個(gè)很要好的同學(xué)，也是我最要好的朋友。她就是——龐旭。

她的眼睛大大的、鼻子高高的，長得很漂亮，能說會道。同學(xué)都很喜歡她，她有一個(gè)最大的缺點(diǎn)，就是喜歡給別人起外號。比如：她管我叫大嫂，管居重陽叫大哥。當(dāng)時(shí)，我們倆很生氣，但是，我們倆已經(jīng)不在乎了。

她的學(xué)習(xí)很好，膽子也很大，上課時(shí)她總是積極回答問題，不會就問，我們倆個(gè)一起玩、一起學(xué)習(xí)、一起寫作業(yè)，整天形影不離。

星期六，龐旭來找我一起寫作業(yè)，寫完作業(yè)，我們互相檢查作業(yè)，然后，看書、學(xué)習(xí)，她不會的問我，我不會的問她，我們在一起互相幫助。

我們看了一會書，我們就出去玩游戲了。

這就是我的同學(xué)，也是我最要好的朋友——龐旭。

我有一個(gè)好朋友，也是我的鐵哥們，他就是高錚澤。

他總是能讓人笑，在一件十分普通的事都能讓人開懷大笑，哈哈大笑!

記得有一次他問：“還有沒有可用的筆?”我說：“沒!”我回過神想起還有一枝又說“有……”他“什么!沒有!”我吐血了!沒+有=沒有啦!他說。

還有一次他對胖子高雨程說“我跟你猜拳!誰輸了給贏的人五角”結(jié)果他輸了給高雨程踢了五腿!把高雨程踢了個(gè)半死!

這就是我的同學(xué)，更是我的好朋友高錚澤!

我在班上最熟悉的同學(xué)要數(shù)同桌黃雨淋了。她總是扎著兩條小辮子，挺著個(gè)圓鼓鼓的肚子是她的一大特點(diǎn)，不過這也是她的可愛之處。

她在班上的成績不錯(cuò)，平時(shí)也愛樂于助人。有一次我的語文書忘帶了，她就主動(dòng)把書放在桌子中間讓我和她一起看。

前兩天科學(xué)老師布置了作業(yè)，要我們準(zhǔn)備三四只蝸牛，今天科學(xué)課要帶來。可是我昨天早上在花園找了很久也沒找著，今天只好不聲不響地坐在那，生怕被老師罵。黃雨淋看到了，主動(dòng)送我一只大蝸牛，我好開心啊，雖然最后科學(xué)老師說這不是蝸牛，而是一只海螺，可我依然很感謝她。

這就是我的同桌，有一個(gè)熱心腸的好同學(xué)。

我有一個(gè)同學(xué)，他很活潑，也很認(rèn)真，你知道他是誰嗎?

他有一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)高高翹起來的鼻子，還有一張紅潤的嘴，顯得十分帥氣。他很喜歡白色和藍(lán)色，常穿著一件藍(lán)白相間的衣服，十分樸素。

他很調(diào)皮，卻是我們同學(xué)之間最大方的一個(gè)。

每次下課，他都是急迫的沖出教室和別人玩老鷹捉小雞或者跑步比賽。每當(dāng)他跑了第一名的時(shí)候，就高興的一蹦三尺高，笑得眼睛都瞇成了一條縫，嘴巴張的大大的，不停的做著鬼臉。

記得有一次，我坐公交車忘了帶公交卡，也沒有拿零錢，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣在站臺上焦急得走來走去，想著該怎么辦才好。這時(shí)他走過來，二話不說，塞給我一塊錢。看著我說：“以后不能再忘記帶卡了哦!”于是我高興的坐上了車，不停的給他招手說謝謝。

這就是我的同學(xué)，也是我最好的朋友——張皓軒。

大家好，今天我要給大家介紹一個(gè)同學(xué)，他叫張俊華。他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眉毛又黑又彎，好像兩條毛毛蟲爬在臉上。他不笑的時(shí)候，眼睛圓溜溜的，像兩顆小球;笑的時(shí)候眼睛就瞇成一道細(xì)細(xì)的縫，好像彎彎的月牙。他的耳朵小小的，像兩把小扇子。他的臉紅潤潤的，白里透紅。

他喜歡穿黃色的衣服，也喜歡穿牛仔褲。同時(shí)他也喜歡講故事，好像他的腦袋里有許許多多的故事，永遠(yuǎn)也講不完。而且他還很喜歡做很多的表情，他是我們班故事和表情最多的同學(xué)了，我很樂意和他做朋友。

我的同學(xué)有很多，但我最喜歡其中的兩個(gè)，她們一個(gè)叫高嘉玲，另一個(gè)叫高嘉悅。她們不但是我最好的同學(xué)也是我最喜歡的朋友。

她們是姐妹，在學(xué)校里可是很受歡迎呢，大家課后都特別愿意和她們倆一起玩耍。高嘉玲是姐姐，她個(gè)子有點(diǎn)矮。額頭上有一顆黑色的痣，有著一頭烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛一眨一眨地好像會說話，看起來特別的可愛。高嘉悅是妹妹，但她卻比姐姐長得高。她倆最明顯的區(qū)別是妹妹額頭上沒有痣。嘉悅的眉毛是細(xì)細(xì)的柳葉眉，眼睛大大的，頭發(fā)短短的，特別愛笑。她還是一個(gè)“開心果”，每次嘉玲要是哭鼻子了，她就立馬跑過去逗姐姐開心，姐姐也會馬上被她逗笑。

她們是我在學(xué)校最先認(rèn)識的朋友，我最喜歡和她們一塊兒玩。這就是我最好的兩個(gè)同學(xué)。

我有一個(gè)非常喜歡播音主持的同學(xué)。

她的眉毛彎彎的，像彎彎的月牙，下面鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，烏溜溜的眼珠可愛極了，還有一個(gè)微微上翹的鼻子和一張櫻桃小嘴。大家都說她長得真漂亮。

我的這個(gè)同學(xué)非常喜歡播音主持。記得有一次，老師要選四名主持人，其中就有我，而她卻只是候選人。因?yàn)槲覀z是好朋友，她很想和我同臺主持，所以她特別難過，眼睛不再忽閃忽閃的，仿佛都快留下眼淚來了，嘴巴撅的高高的。第二天，她向老師懇求了很久，老師才答應(yīng)把她加上。

這就是我喜歡播音主持的同學(xué)，我很喜歡她。

我的狗九年級（精選23篇）篇五

天空，總是一望無際；天空，總是包容世間萬物；天空，總是那么平靜。為什么它可以包容萬物？因?yàn)樗偸前阉约喊莸膬?yōu)點(diǎn)放的很大。

每當(dāng)我抬頭望著天空，它總可以給我一種溫柔的感覺。天空它包容著強(qiáng)烈的太陽、狂烈的雷電、怒濤的暴風(fēng)、幽靜的雨、虛幻的迷霧、孤傲的浮云。它總是去吸收、包容這一切、才變的更強(qiáng)大，足以包容萬物。

這同我們的人生又何嘗不是一樣的呢？只有懷著一顆包容的心，并放大它，才可以做到吸收一切，把吸收的`化為動(dòng)力，使自己不斷向前。其實(shí)每個(gè)人都會包容，但肯不肯放大這個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就需要我們每一個(gè)人去感悟它了。三國時(shí)期的蜀國，在諸葛亮去世后任蔣琬來主持朝政。他的屬下有一個(gè)叫楊戲的，性格孤僻、訥于言語。蔣琬與他說話，他也只應(yīng)不答。有人看不慣，就對蔣琬說：“他太不把您放在眼里了。”但蔣琬卻笑著對他說：“人嘛，有自己的脾氣，讓楊戲當(dāng)面贊揚(yáng)我，不是他的性格；讓他當(dāng)眾人的面說我的過錯(cuò)，他會覺得我下不了臺，所以就不做聲了。其實(shí)，這正是他可貴之處。”一個(gè)丞相做到了一人之上，萬人之上，卻懂得去包容一個(gè)下屬，后來有人贊他“宰相肚里能撐船”。

懂得去包容他人的人們，如果你們可以把這個(gè)優(yōu)點(diǎn)放大，便是明白了天空的本質(zhì)，包容并不是一個(gè)懦弱的表現(xiàn)，而是一種變強(qiáng)的動(dòng)力。如果你明白了天空的本質(zhì)，就請你放大包容的優(yōu)點(diǎn)并且永遠(yuǎn)也不要忘記。

我的狗九年級（精選23篇）篇六

經(jīng)不起q寵的誘惑，我又申請了一個(gè)qq號。接著，我又去領(lǐng)了一個(gè)q寵小妹。可惜我第一天敲沒敲中。昨天，我又敲了一次，可惜還是沒敲中。于是我今天準(zhǔn)備再敲一次。如果再敲不中，我就用10q幣買一只。于是，我用鼠標(biāo)拿起桌面上的錘子，敲了一下金蛋。正在這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了。我竟然敲中了一個(gè)q寵小妹。于是，我朝思暮想的q寵誕生了。

我的q寵是一個(gè)妹妹，是一只企鵝，我為她取名為小雪。q寵其實(shí)和人一樣，餓了要吃東西，渴了要喝東西，臟了要洗澡，悶了要逛街。不過這些她沒都不會做，否則要我們這些主人干什么。

我的小雪一生下來就有300個(gè)元寶供她用。而且，她的第一次生日還會有10元寶的生日禮物。加起來一共是310元寶。這310個(gè)元寶可以供她吃，供她喝。

我的q寵出生后，我就讓她去打工。第一次，她沒有說什么。第二次，她說：“誰知元寶來，粒粒皆辛苦！”。第三次，她說：“主人姐姐，我很乖我一地努力掙錢來養(yǎng)活我自己！”第四次，她說：“主人姐姐，我打完這次工，你給我買一個(gè)怪怪巧克力好嗎？”我心一軟，就給她買了一個(gè)怪怪巧克力。結(jié)果，把她辛辛苦苦掙的錢都用掉了。我心疼死了，可是沒有辦法。令我感到欣慰的是我的寵物一下子從零級升到了一級。然后，我?guī)趯櫸锷鐓^(qū)逛了一圈。

香憐玉了吧！”沒辦法，我只好讓她休息一會兒，再讓她去打工。

就這樣，我的這一個(gè)寵物長得很快。今天一天，她就升到了三級。哎，真讓我不免喜歡上了小雪。

我的狗九年級（精選23篇）篇七

我來到了這個(gè)世界上，我的媽媽就變的更加操心了。

暑假時(shí)，我們外出游玩。媽媽其實(shí)可以非常快樂的游玩，可是有了我，媽媽必須看著我，去海邊的時(shí)候媽媽本來可以水里游泳。可是因?yàn)槲遥瑡寢屩荒茉诤┡阄彝妫瑡寢屖罴僖策@么操心。

本來媽媽可以到商場里買衣服，可是帶著我，媽媽不怎么專注的買衣服，是專注的看著我。因?yàn)橛械臅r(shí)候我總是說：“媽媽快走，快走，我要回家。我不想再看衣服了，我要回家。”在買東西的時(shí)候還要操心。

在這么多的事情里不知道媽媽一共操了多少心，我一定要變的懂事。不能在讓媽媽為了我操心，為了我，犧牲了你寶貴的時(shí)間，我愛你媽媽!

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

我的狗九年級（精選23篇）篇八

你肯定迫不及待想了解這個(gè)小女孩吧，那讓我來告訴你吧！

姓名：李佳林。

年齡：4+4歲。

性別：女生。

特點(diǎn)：野蠻、不講理。

我的妹妹長的水靈水靈的，眼睛大大個(gè)，嘴巴小小的，皮膚白白嫩嫩的，像一塊水豆腐，使人一看就想捏一下，臉蛋圓圓的，像一粒小毛球，恨不得搓一下。

我

這個(gè)小妹啊，她最大的特點(diǎn)就是不講理，讓我來告訴你她是怎樣不講理，記得上個(gè)星期六，我和我妹在家里玩游戲時(shí)，我們不小心把沖茶的蓋子，‘啪嚓’的一聲，摔碎了！當(dāng)時(shí)，我和我妹把魂都嚇飛了，過后，我那個(gè)小妹就埋怨我說：姐姐，這下好了，把沖茶的蓋子摔碎了，誰叫你要玩這個(gè)游戲啊，要是爸爸怪罪下來，可沒我的份！我聽我妹說的話，氣得火冒三丈，但有不敢說她，畢竟是我叫她玩的，我就假裝對她很好，叫她不說。

但事情哪有那么順利啊！我爸把我們叫進(jìn)了書房，我以為我那個(gè)野蠻小妹會和我一起承擔(dān)責(zé)任，沒想到她竟是這樣說：爸爸，摔掉茶杯可都是姐姐干的，可不關(guān)我這個(gè)小可愛的事哦！爸爸聽了，像頭上有一把火似的對我說：你這個(gè)月的零花錢沒了，錢用來買蓋子，還要掃一星期的地，你知道嗎？我用又氣又傷心地聲音回答說：明明是妹妹和我一起摔的，她怎么可以這樣不講理啊，嗚嗚……。

你終于了解了我這個(gè)‘不講理’的妹妹了吧！她害我一個(gè)月的零花錢打水漂，更慘的是還要掃一星期的地啊，雖然她很不講理，但她還是很關(guān)心我的。

我的狗九年級（精選23篇）篇九

一對圓溜溜的大眼睛，一頭烏黑柔軟的短發(fā)，再加上一張櫻桃小嘴，這就是我的妹妹蔣雯心。

妹妹在我們家可是個(gè)刁蠻小公主，她沒事總愛欺負(fù)人，特別是我這個(gè)姐姐。一次，我正站在書架旁邊出神地看書，冷不丁腳被人狠狠地踩住。

“啊！”我痛得發(fā)出了慘叫，再低頭一看，原來是妹妹踩住了我的腳。她“咯咯”地壞笑起來。我生氣了，剛想舉手打她，卻轉(zhuǎn)念又想：算了，我是姐姐，大人不記小人過，這次就原諒她吧！

于是，我便彎下腰和聲細(xì)語地對她說：“雯心，踩別人的腳是不對的哦，下次要注意嘍！”她還不滿足地打了我一下，才抬起腳跑去玩了。

還有一次，妹妹想到大床上去玩，可是她個(gè)子矮，床沿太高爬不上去。她就開始裝可憐，抱著我的腿讓我?guī)椭Ｎ业挚共涣怂摹镑攘Α保惆阉洗踩ァ?/p>

誰知她腳剛剛站上床，立馬回手在我臉上留下幾道抓痕。是可忍，孰不可忍，我反擊了，在她小屁屁上打了兩下。

結(jié)果呢：她瞪大雙眼，張開“獅子大口”，一步一步逼向我這個(gè)無辜的“小生靈”。她毫不留情地對我“拳打腳踢”起來，頓時(shí)傳來我的一聲：“大王，饒命啊！”

妹妹雖然刁蠻，不過也有可愛的時(shí)候。有一次，我給她講繪本故事《猜猜我有多愛你》，當(dāng)看到畫面中小兔子和兔子?jì)寢寭肀У漠嬅鏁r(shí)，她摟著我的脖子，一邊親我，一邊喃喃地說道：“加加，加加。”

哈哈，她其實(shí)是在叫我“姐姐，姐姐”呢！那時(shí)那刻，我的心都要融化了。不過，妹妹還是兇的時(shí)候多，完了，這不，聽我在告她的狀，她立馬走過來了，完了完了，“啊！小的知錯(cuò)了！”

我的狗九年級（精選23篇）篇十

我的老師學(xué)識豐富、平實(shí)親切，下課時(shí)，同學(xué)都喜歡圍在老師旁邊，說說笑笑。

我的老師是廖仁老師，他的個(gè)性溫和，每次我們上課不乖，他就會引經(jīng)據(jù)典寫在黑板上，告訴我們正確的行為態(tài)度，老師從不體罰我們，.同學(xué)犯錯(cuò)，老師雖然生氣，不過他都會忍一下，等到下課時(shí)再跟我們慢慢講道理，我覺得老師真是個(gè)好好先生耶！

我的老師非常的博學(xué)多聞，我最喜歡上廖老師的英語課和社會課，除了課本的內(nèi)容之外，老師還會另外補(bǔ)充很多的課外知識給我們，像是最近老師講的森林大火的故事，老師會用特別聲調(diào)和動(dòng)作模仿動(dòng)物們的對話，讓我們學(xué)習(xí)說話表情、語氣的寫作技巧。上社會課時(shí)，老師會舉社會課本上沒有的事例解釋讓我們了解，有時(shí)會恍然大悟課本里的內(nèi)容原來是我們生活中每天都會遇到的。

廖老師還教我們讀文言文，每天在聯(lián)絡(luò)簿上抄一句文言語句，并讓同學(xué)搶答，答對了就給我們獎(jiǎng)勵(lì)，雖然我們現(xiàn)在只是四年級，不過經(jīng)典的了解也不少，而且覺得讀經(jīng)很有趣。

廖老師還有一個(gè)與眾不同的地方，就是每天午休時(shí)都會靜坐。他盤腿專注在椅子上，看起來很莊嚴(yán)。我也曾經(jīng)想要跟廖老師學(xué)習(xí)靜坐，但是我無法像老師那樣的專注，也沒有那么多的耐性，總像只毛毛蟲一樣動(dòng)來動(dòng)去的，定不下心來。

媽媽總是向我稱贊廖老師是個(gè)有理想的老師，我以我的老師為榮！

我的狗九年級（精選23篇）篇十一

大家好!本來今天想和大家一起放松一下，但收到同學(xué)們的來信，我想必須要回復(fù)的。我們在一起的日子不多了，大家又都在忙，平日里不便打擾。夜深了，就允許我在這里和大家聊幾句吧。

九年級一直是我的驕傲，也是英才學(xué)校的驕傲，永遠(yuǎn)不會改變，不管是過去還是將來。這是我必須要表達(dá)的，我愛你們，敬你們。所以我期待，你們將這份美麗一直延續(xù)到畢業(yè)，延續(xù)到高中，延續(xù)到我們的一生中。

在來信中，大體表述了九年級種種模范表現(xiàn)，我都是極認(rèn)同的，所以我說你們是最值得我驕傲和自豪的。所以同學(xué)們提到為什么不查高中的校服，為什么不顧及九年級具體的情況。

我想和大家做這樣幾點(diǎn)說明：

一是我們說“見人惡，即內(nèi)省;見人善，即思齊”，我們要永遠(yuǎn)記住，我們要向誰看齊。我們要什么，不要什么。在“五美”中，最為重要的就是“鑒賞美”，哪些是美的，哪些是丑的。大家都有是非判斷標(biāo)準(zhǔn)，既然認(rèn)識到穿得“花花綠綠”是丑的，那么我們就不要和人家比這一點(diǎn)，我們沒有辦法管人家，但我們可以管好我們自己，通過我們“創(chuàng)造美”、“傳播美”而教會別人什么是美。

二是高中為什么不管?我想這是部門之間行動(dòng)的時(shí)間差異，初中部啟動(dòng)得早了一些，說明我們走在了高中前面，隨后高中也一定會進(jìn)行管理的。七、八年級也正在進(jìn)行時(shí)，九年級的榜樣力量不可缺少，你們是英才文化、未來青年的.領(lǐng)航者，有你們，我想每位英才學(xué)生都會這樣去做。穿校服不僅是為了避免盲目攀比，更為重要的是我們是一個(gè)積極向上的整體。

三是我還是要做檢討的，的確九年級有特殊情況，臨近畢業(yè)不能再添置校服了。所以對要求是應(yīng)該有所放寬，這種放寬的原因也應(yīng)該和全校師生做以說明，免得誤會。看到同學(xué)們?yōu)榱税嗉壍臉s譽(yù)，為了九年這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)，寧可穿著厚重的秋季服裝，這一點(diǎn)既感動(dòng)又欽佩。辛苦了，同學(xué)們。

還有幾天大家就要上戰(zhàn)場了，其實(shí)這個(gè)戰(zhàn)場一點(diǎn)也不可怕。現(xiàn)在比我們學(xué)習(xí)基礎(chǔ)最為重要的就是我們的心態(tài)了。輕裝上陣，就會收到意想不到的效果。十幾天的時(shí)間，作息也做了調(diào)整，希望同學(xué)們能夠沉著淡定，微笑面對。

一切都準(zhǔn)備好了，所以我們滿懷信心。

下面給大家分享一下今年的高考作文題，這些都會給我們的人生帶來積極的啟示。

一：

馮驥才說“運(yùn)動(dòng)中的賽跑，是在有限的路程內(nèi)看你使用了多少時(shí)間;人生中的賽跑，是在有限的時(shí)間內(nèi)看你跑了多少路程。”

張中山感悟：值得我們每位同學(xué)珍藏的一句話，送給大家也送給我自己。愿我們共勉，讓我們在相同的時(shí)間內(nèi)跑更遠(yuǎn)的路。

二：

周末，我從學(xué)校回家?guī)椭赊r(nóng)活。今春雨多，道路泥濘，我挑著一擔(dān)秧苗，在溜滑的田埂上走了沒幾步，就心跳加速，雙腿發(fā)抖，擔(dān)子直晃，只好放下，不知所措地站在那里。

媽媽在田里插秧，看到我的窘態(tài)，大聲地喊：“孩子，外衣脫了，鞋子脫子，再試試!”

我脫了外衣和鞋襪，卷起褲腳，重新挑起擔(dān)子。咦，一下子就覺得腳底下穩(wěn)當(dāng)了，擔(dān)子輕了，很快就把秧苗挑到媽媽跟前。

媽媽說：“你不是沒能力挑這個(gè)擔(dān)子，你是擔(dān)心摔倒，弄臟衣服，注意力不集中。脫掉外衣和鞋襪，就甩掉了多余的顧慮。

張中山感悟：當(dāng)我們把包袱放下的時(shí)候，我們的非智力因素就得到了充分的發(fā)揮。在臨近中考的這些天，請大家學(xué)會放下。放下不是放縱，放下是以一種輕松的心態(tài)去面對一切。

三：

故事講述了作家上中學(xué)的女兒，因?yàn)槌煽兤狡剑畠和瑢W(xué)都管她叫“23號”。她的班里總共有50個(gè)人，每每考試，女兒都排名23。久而久之，便有了這個(gè)雅號，她也就成了名副其實(shí)的中等生。但在父親劉繼榮眼里，女兒是個(gè)快要成為英雄的人。但女兒歪著頭想了想，認(rèn)真地告訴父親說，老師曾講過一句格言：當(dāng)英雄路過的時(shí)候，總要有人坐在路邊鼓掌。她輕輕地說：“媽媽，我不想成為英雄，我想成為坐在路邊鼓掌的人。”

張中山感悟：人生需要多種角色，每種角色只要我們用真心付出、真心對待，都會贏得掌聲。所以我們現(xiàn)在無需懊惱過去，只需放眼未來。你為別人掌聲而響起，本身就是為自己贏得喝彩。

四：

張中山按：把這個(gè)故事送給我送給你送給他，送給大家。我們?nèi)松氖斋@大小在于我們給予了多少。永恒的人生真理公式。

這是一個(gè)發(fā)生在肉類加工廠的真實(shí)故事。

下班前，一名工人進(jìn)入冷庫檢查，冷庫門突然關(guān)上，他被困在了里面，并在死亡邊緣掙扎了5個(gè)小時(shí)。

突然，門打開了，工廠保安走進(jìn)來救了他。

事后有人問保安：“你為什么會想起打開這扇門，這不是你日常工作的一部分啊!”

保安說：“我在這家企業(yè)工作了35年，每天數(shù)以百計(jì)的工人從我面前進(jìn)進(jìn)出出，他是唯一一個(gè)每天早上向我問好并下午跟我道別的人。”

“今天，他進(jìn)門時(shí)跟我說過‘你好’但一直沒有聽到他說‘明天見’。”

“我每天都在等待他的‘你好’和‘明天見’，我知道他還沒有跟我道別，我想他應(yīng)該還在這棟建筑的某個(gè)地方，所以我開始尋找并找到了他。”

永遠(yuǎn)愛你們期待你們的。

你們的親校長你們的知己。

我的狗九年級（精選23篇）篇十二

我的心，剛才還熱火朝天，一會則一落千丈。我的每一天，都被這凄涼的心帶動(dòng)著，不知什么時(shí)候，我就突然毛骨悚然，汗毛都立起來了，頓時(shí)身上一股冷意，可能這就是我的心吧。

我是一名中學(xué)生，我的人生是獨(dú)特的，在以前，我的每一天，都會受到欺負(fù)和排擠。但對于一個(gè)擁有凄涼之心的我來說，能用這熱火朝天的表面來包容一切，卻只能用寒冷刺骨的內(nèi)心來融化我心中的憤怒，又有誰能體會我這種心情，不知道是我脾氣太好了，還是因?yàn)槲疫@顆心。

我的心是孤獨(dú)的，如天上的月亮，一個(gè)人孤孤單單的在黑夜的天空中，只能看著地球上人們的友誼，我也一樣，一樣看著那些真正的友誼，古人說：“人不為己，天珠地滅”我的身邊，有好多的朋友，但能又幾個(gè)肯付出的，我這幾年的利益都去哪了，對我來說，表面說說笑笑的朋友，到不如那些見面不說話，但卻有著真情實(shí)感的朋友，我從未對不起朋友，我珍惜每一位，但有時(shí)真想大哭一場。永遠(yuǎn)不要指望一些朋友，沒有利益，就是素不相識，我不稀罕那些圖利不圖義的朋友，我愿舍棄圖利友，換回我應(yīng)有的利益。我這種想法可能是錯(cuò)誤的，但，這就是我的心，我的孤獨(dú)心。

我的心是獨(dú)特的，就像個(gè)與眾不同的孩子，在學(xué)習(xí)上我不明白，我比別人差什么也不明白別人比我多什么，在學(xué)習(xí)上我可能沒有自信，我不能理解我在學(xué)習(xí)上的失敗，學(xué)不會時(shí)，表面若無其事，但一擊重拳已打在心口，那時(shí)的心已經(jīng)在流淚了。

對于我這三種心，已是不能理解，幾年，失敗了幾年，讓別人嘲笑，欺負(fù)了幾年，也害怕了幾年。讓我練出了若無其事的臉，永遠(yuǎn)在哭的心，和忍受一切的堅(jiān)強(qiáng)，可能因?yàn)槲矣兄N獨(dú)特的心，讓我變成了與眾不同的人，走過了特別的路。

我的狗九年級（精選23篇）篇十三

光陰似箭，日月如梭，一晃半個(gè)學(xué)期已匆匆而過，我們看看下面的九年級半期考試總結(jié)與目標(biāo)吧！

九年級半期考試總結(jié)與目標(biāo)。

在這半個(gè)學(xué)期以來，我們九年級組的工作因?yàn)橛袑W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)，有各處室的大力支持，有各考研組的有力配合，特別是有全體九年級組全體教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作和共同努力，在各學(xué)科都取得比較滿意的成效。到半期考試為止九年級組各班的教育教學(xué)秩序都很正常，不僅有良好的班風(fēng)，而且已經(jīng)開始形成良好的學(xué)風(fēng)，教師方面大家齊心協(xié)力，和諧發(fā)展的年級團(tuán)隊(duì)基本形成。現(xiàn)將半期以來取得的成績作初步的分析如下。

一、現(xiàn)狀分析。

教學(xué)是學(xué)校工作的核心，成績是學(xué)校的生命線，對于九年級來說尤其如此。

九年級是初中階段的最關(guān)鍵的一個(gè)年級，是對學(xué)生進(jìn)行良好的行為養(yǎng)成教育的又一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，因此要求各班充分利用這一時(shí)機(jī)對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)教育和良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

二、思想教育。

在8月16日九年級開學(xué)典禮的那天，雷校長作了“學(xué)習(xí)與理想”的開學(xué)動(dòng)員講話，教育學(xué)生要通過自己不懈的努力去實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想。還對學(xué)生進(jìn)行了情感教育，要學(xué)生學(xué)會感恩，學(xué)會感謝父母，要懂得學(xué)校和老師為學(xué)生創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，自己沒有理由不好好讀書。雷校長的講話對學(xué)生進(jìn)行了良好的思想教育，對建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)起到了積極作用。

班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)能為學(xué)生成長創(chuàng)造良好的環(huán)境，為此九年級組以要求各班以抓好紀(jì)律為突破口，整頓班風(fēng)、強(qiáng)化學(xué)風(fēng)，要求各任課教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問題及時(shí)處理，并把相關(guān)信息反饋給班主任，對學(xué)風(fēng)不太好的班級如九(2)班、九(5)班、九(8)班、九(16)班提出了整改建議。要求各班充分發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用如九(1)班、九(10)班、九(15)班，真正達(dá)到了學(xué)生自我管理、自我約束、自我教育。班級管理既注重了學(xué)生成績的提高，還注重了學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高。所以開學(xué)至今各班成績初見成效，半期的成績對比分析如下表：

四、教學(xué)安全。

安全是學(xué)校教育的重頭戲，為此各班展開了多次安全教育活動(dòng)，使學(xué)生樹立了一定的安全意識、自我保護(hù)意識，確保了學(xué)生在校一天安全一日。

五、能力培養(yǎng)。

新課程在對學(xué)生進(jìn)行必要的科學(xué)文化知識學(xué)習(xí)的同時(shí)，也注重對學(xué)生的特長和能力的培養(yǎng)。本學(xué)期九年級組率先進(jìn)行了教學(xué)改革，帶頭在全校使用“導(dǎo)學(xué)案”進(jìn)行新的教學(xué)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)效果不錯(cuò)，于是在九月份正式開學(xué)初，學(xué)校就提出了班班使用、科科使用、教師人人使用，使一些班級的教學(xué)成績整體明顯的提高。現(xiàn)對半期考試取得的成效分析如下表：

六、培優(yōu)補(bǔ)差。

抓好優(yōu)秀生的輔導(dǎo)與后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，要求各班班主任定期與他們談話，及時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)情況，當(dāng)取得進(jìn)步時(shí)，及時(shí)給予肯定和表揚(yáng)，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)成績。半期考試成績出來后，學(xué)校在九年級組命名了七位“校級學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，每班又命名了一位“班級學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，以此對九年級學(xué)生進(jìn)行激勵(lì)。這些“校級學(xué)習(xí)標(biāo)兵”是：

七、教學(xué)反思。

九年級組要求每位教師都要在課前精心備好了每一節(jié)課，用心上好每一節(jié)課，做到備課全面，講解精煉，訓(xùn)練得法，指導(dǎo)到位。在課堂上要充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，通過教學(xué)設(shè)想和“導(dǎo)學(xué)案”整編，充分利用“導(dǎo)學(xué)案”的優(yōu)勢作用，最大限度地提高課堂45分鐘的教學(xué)質(zhì)量。在課后要求結(jié)合新課程的教學(xué)理論，回顧課堂教學(xué)的實(shí)際，在“導(dǎo)學(xué)案”上相應(yīng)的欄目處寫出教學(xué)反思，這項(xiàng)工作不僅使年輕教師加快了成長的步伐，也使很多老教師獲益匪淺，教學(xué)效果有了顯著的進(jìn)步：

八、教學(xué)教研。

九年級組擁有多高級教師和很多年輕教師，他們對教學(xué)工作都充滿著激情，今年隨著新課程改革的推進(jìn)九年級組教師們也感到了前所未有的壓力和挑戰(zhàn)。俗話說沒有壓力就沒有動(dòng)力，所以這次新課程改革也給我們一個(gè)提升教學(xué)質(zhì)量，打造一支和諧、活潑、充滿戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)的契機(jī)。

開學(xué)初，學(xué)校專門組織九年級任課教師進(jìn)行座談。為了此充分發(fā)揮年級組作用，要求每周進(jìn)行一次教研組活動(dòng)，研討教學(xué)方法，相互聽課，共同研究試題，缺少經(jīng)驗(yàn)的教師向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，形成良好的幫帶氛圍，提高了各學(xué)科的競爭力，形成了和諧的教學(xué)競爭機(jī)制，有效的促進(jìn)了教師的成長。每月進(jìn)行一次月考活動(dòng)，各學(xué)科一律統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，此次半期就安排在11月7日至9日進(jìn)行，教師的教學(xué)成效進(jìn)步比較明顯。

九、問題反思。

面對成績，反思過去，我們感到在半期來也存在一些問題，值得我們認(rèn)真總結(jié)和反思。比如：學(xué)生的各種習(xí)慣養(yǎng)成教育的效果有待加強(qiáng)；不少教師任課量大，難有時(shí)間坐下來仔細(xì)研究新課程教學(xué)；班級量化考核工作有待加強(qiáng)。

級組的工作一定會再上新臺階。

[九年級半期考試總結(jié)與目標(biāo)]。

我的狗九年級（精選23篇）篇十四

“一個(gè)小女孩她不會說話，她沒有爸爸，媽媽每天都到外面工作，每天回來的時(shí)候都會給她帶一塊年糕。但有一次小女孩等了很久很久，她的媽媽都沒有回來。后來她就順著媽媽回來時(shí)的路去找媽媽，終于在落旁找到了她的媽媽，她叫著媽媽，媽媽卻不理她，她以為媽媽睡著了，但她卻看到媽媽沒有閉上眼睛。他才明白媽媽已經(jīng)死了。小女孩把媽媽的眼睛閉上，在媽媽的旁邊用手比劃著這首歌的詞，而后有人把小女孩比劃的詞變成了這一首歌。”看完后才發(fā)現(xiàn)淚水以落滿了我的臉龐。

--題記。

年來人們個(gè)“感恩”一熟悉的字眼，千百對它有著太多的解釋。

小時(shí)候，月兒彎彎。看著旁邊的父母，眼里好似泛著希望。成長時(shí)，半邊天圓。看著對面的父母，臉龐上掛著晶瑩的淚水。長大后，天發(fā)萌亮。看著遠(yuǎn)去的父母，嘴角向上揚(yáng)起。

那就是愛!!!

“是嗎”?幼稚的心問著。

如今長大的自己漸漸的明白每個(gè)人都應(yīng)有一顆感恩的心。

“感恩的`心，感謝有你讓我有勇氣做我自己”這句歌詞我想大家都應(yīng)熟悉吧。第一次聽說時(shí)，不足為奇但是，再一次偶然我看到了這首歌的創(chuàng)做來源。

感謝你的朋友，是他使你明白朋友的重要。

感謝你的老師，是他讓你明白了做人的道理。

感謝你的敵人，是他使你明白了世上沒有免費(fèi)的晚餐。

感恩的心，以感恩的名義向天空起誓：“感恩的心，感謝有你讓我有勇氣做我自己。

《作文2：感恩的心——親情》。

親情，它時(shí)刻環(huán)繞在我們的身邊，有時(shí)，我們會因?yàn)樽约旱娜涡?貪玩而淡忘了它的存在。但是，就在那一霎那，我意識到了：親情，原來這么重要。

天，有些陰暗，我呆呆地望著窗外，伴隨著一聲隆隆的機(jī)鳴聲，一陣急促的電話鈴聲響了起來：“喂，妹妹，咱爸媽出車禍了。”聽完，電話從手里掉了下去，重重的摔在了地上，就好像我的心一下從天堂掉到了地獄一樣。這似乎是一個(gè)晴天霹靂，對于我，實(shí)在有些承受不了。我的內(nèi)心如海浪般翻滾著，我不知道自己能為他們做些什么。我放好電話，以最快的速度向哥哥那邊趕。一路上，我的內(nèi)心像懸在空中的石頭，怎么也放不下來。此刻，我深深的意識到，親情，原來這么重要。

我的狗九年級（精選23篇）篇十五

萬籟俱寂，偶爾幾聲蟲鳴，打破了我心里的平靜。記憶像一條漏網(wǎng)之魚，躍入水中，蕩起水波。愛與我同在，愛，在我心中彌漫。

我與愛在春日里同行。每年初春，我們都攜手在生機(jī)盎然的草地上馳騁。你的大手輕輕包裹著我的小手，我們在草地上奔跑著。累了，就坐在綠草上。你輕輕為我擦去眼角的汗，靜靜地為我倒水。我們的歡樂彌漫了整個(gè)原野。調(diào)皮的春風(fēng)也鉆入了你的懷抱，因?yàn)槟鞘鞘澜缟献顪嘏⒆畎踩牡胤健４猴L(fēng)傾聽者我們的話語，將它傳遍了這塊馨香的土地。

我與愛在夏日里同行。每年的仲夏，我依偎在你的懷抱坐在蒼穹下。星空閃耀，我靜聽著你給我講述的古老神話，你的低沉話語深深印在我的心上。“孩子，你是爺爺?shù)拈_心果。”耳邊仿佛又傳來了那蒼老的音聲。

我與愛在秋日里同行。那碩果飄香的季節(jié)，夕陽掙扎著要把最后一次溫暖留給人間。我們相伴坐在草垛上，落葉給我們鋪上了厚厚的地毯。我幸福地感嘆。但“夕陽無限好，只是近黃昏。”歲月的年輪已碾過了你的額頭，你老了。“爺爺，你會永遠(yuǎn)陪著我的，是嗎？”你愣住，隨后微笑著摸著我的頭應(yīng)許。我開心地笑了。

我與愛在冬日里同行。純潔的冰下，蘊(yùn)藏著是刺骨的寒冷。你走了，本是梅花爭艷的季節(jié)，轉(zhuǎn)身確實(shí)殘花滿地。你愧疚，因?yàn)槟氵`背了秋日的諾言。不，你沒有，你會在天堂守護(hù)者我，你的愛一直都在。我只想說：爺爺，我永遠(yuǎn)是你的開心果，我們永遠(yuǎn)在一起。成長路上，一路有你，真好！

我自豪，因?yàn)橛心恪Ｎ颐利悾驗(yàn)槲遗c愛同在。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

我的狗九年級（精選23篇）篇十六

我們家就要搬到外地去了，臨走前，我想請一位好朋友來收養(yǎng)我的小龍蝦。

小龍蝦的性格很古怪有趣，說它高傲吧；的確是呀，它經(jīng)常舉著鉗子并歪著頭，用輕蔑的眼神看著我，好像在說：“瞧瞧我，身披紅鎧甲，還有一對強(qiáng)壯的鉗子，再看你，瘦弱得像根豆芽菜，簡直不堪一擊！”

假如我走近它，它立刻警戒起來，擺出一副兇狠的樣子，高舉著鉗子，六只足直立著，尾巴僵直著，雙眼惡狠狠地瞪著我，眼睛都快冒出火來了，就這樣和我大眼瞪小眼，像要把我給吞了。這時(shí)，我總會想：“你這只龍蝦，以為我對你無計(jì)可施了嗎，哼，別太得意！俺們騎驢看唱本走著瞧！”

不過，它又是那么調(diào)皮，幾乎每天都會用鉗子把我的玻璃彈珠推來推去，玩的不亦樂乎，而且，它打彈珠是有目標(biāo)的，老是往一塊藍(lán)色卵石那打，一玩就是大半天，因此，我差不多每天都能聽到彈珠撞擊石塊的“呯呯”聲，有時(shí)，它也不那么做，而是用大鉗子敲擊卵石，發(fā)出有節(jié)奏的“咚咚”聲，像是在打鼓，這時(shí)，我便會充當(dāng)它的聽眾，仔細(xì)聽著這小家伙打出的鼓聲，還挺有趣的。

小龍蝦吃東西樣子也很有趣，首先，你要把小蝦放到它的`“私人”餐桌一塊扁圓的黃色卵石上，然后，坐到旁邊靜候，過了一會兒，只見小龍蝦從容不迫地挪動(dòng)步子，慢吞吞，不緊不慢地來到小蝦旁，站定后，它便會突然伸出它的那對大鉗子，死死地夾住小蝦的頭部和尾部，任憑小蝦怎么掙扎，也不松開，緊接著，它會用胡須輕輕觸碰一下小蝦，好像在檢查小蝦是否新鮮，檢查完后它就不客氣地咬上一口，連蝦殼帶蝦肉一起吞進(jìn)肚里，等把這一口食物完全吞下，它又會警惕地環(huán)視一下四周，像是在看有沒有人要搶它的食物，看了一會兒，在咬下第二口，如此反復(fù)，很快，一只小蝦就被它這樣吃掉了，吃完后，它便心滿意足地到別處去玩了。

我的狗九年級（精選23篇）篇十七

終于考完了，我拖著疲憊的身子走出教室，心里一直緊張不安，真害怕會考砸。

回到家中，我趴在課桌上靜靜的回想著，周圍一片寂靜，只聽見窗外蟈蟈在草叢中鳴叫著，似乎在嘲笑我懦弱也或者在鼓勵(lì)我，對我說：這次考得不好，沒關(guān)系。下次好好努力，就一定會考好的。我走到窗前對著草叢說：謝謝你，小蟈蟈，即使我聽不懂你在說什么，但是是你的.叫聲讓我又充滿了自信，謝謝”。蟈蟈好像聽懂我說的話，不叫了。我又趴在課桌上在想：反正沒什么作業(yè)，把書拿出來復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)吧!就這樣，不知不覺的睡著了，或許是這一天腦子用太多了，“她”也要休息吧!

清晨，我伸了伸懶腰，穿好一衣服吃完早飯，上學(xué)去了。一路上總是有同學(xué)問我這次考得怎么樣，我說我也不知道。然后她們就一直在我旁抱怨這試卷難，有的題目沒見過……我不知不覺就笑了心里想：我也曾這樣抱怨過吧!可是抱怨又有什么用，試卷都已經(jīng)交給老師了，事實(shí)已定，還抱怨什么呢?那只是自討苦吃罷了。看看同學(xué)，一臉的悲傷，一臉的無奈，還有一臉的若無其事。看著他們扭曲的臉，我不禁笑了。

成績出來了，有的考得好，有的還行，這又有什么關(guān)系呢?可是眼淚總是不理解嘴巴，不自主的掉了下來，我趕緊拭干了淚，可不能讓她們看到我的糗樣，不管這次月考我排第幾，只知道考好了，繼續(xù)努力，考砸了，繼續(xù)加油。

我的狗九年級（精選23篇）篇十八

“遙遠(yuǎn)的東方有一條龍，他的名字叫中國！”我的耳邊一直縈繞著這振奮人心的歌曲。中國——它歷經(jīng)滄桑，有過輝煌，也受盡過欺辱。

只是炎黃子孫們從不退縮，迎難而上，把我華夏打造成了繁榮昌盛的東方強(qiáng)國，讓外國人不得不刮目相看。

瞧，就連我的家鄉(xiāng)也發(fā)生了巨大的變化：

那天晚上，我們一家坐在院子里聊天。爸爸告訴我：“你太爺爺那一輩的時(shí)候，鎮(zhèn)區(qū)人口多，房子密集，村道九曲十八彎、非常狹窄，有的地段僅容一人通過。住的房子都是黃土做的，下雨時(shí)經(jīng)常漏水，地上都是鍋碗瓢盆在接雨。村里家家戶戶養(yǎng)雞養(yǎng)鴨，甚至養(yǎng)豬，污水沒處理就隨意排放，非常臭。”說到這里，爸爸的眉眼都皺了起來，仿佛又聞到了那股臭味。

他停頓了下，又說：“而且，你太爺爺他們對水暖的了解非常少，幾乎沒有，只有些只字片語。”說著，又深深地嘆了口氣。

“到了你爺爺那一輩的時(shí)候，了解水暖就比較多了。他就湊錢，買了一臺上千元的機(jī)器，自己一個(gè)人起早摸黑地加工水暖配件，從中賺到很薄很薄的利潤。他就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地?cái)€錢，維持了家庭的經(jīng)濟(jì)，又把剩下的錢存起來。他自己省吃儉用，對這個(gè)家卻從不吝嗇……”說到這，爸爸都有點(diǎn)兒哽咽了。

“后來，接力棒傳到我手中。那時(shí)，他已經(jīng)把工廠擴(kuò)建了，也有了一些原始的設(shè)備。我和你媽媽經(jīng)過很多年的奮斗，現(xiàn)在才有了更先進(jìn)的設(shè)備，有了自己的員工。”爸爸仰望著漆黑的夜空，感嘆道，“這些年來，我們飽經(jīng)風(fēng)霜，多少風(fēng)風(fēng)雨雨都挺過來了，更何況我們國家！從小小的貧窮落后的一個(gè)小鎮(zhèn)，到今天的全國文明水暖之鄉(xiāng)，就能看到國家改革開放來日新月異的變化！你要好好學(xué)習(xí)，我們將來的日子會更有奔頭的！”爸爸微笑著，意味深長地看著我。

仰望星空，爸爸的聲音雖然不高，卻字字句句刻在我心上！

是啊，改革開放以來，變化天翻地覆！原本九曲十八彎的路，現(xiàn)在變得寬闊平坦、四通八達(dá)；原本墻不避風(fēng)，瓦不擋雨的房子，現(xiàn)在變得富麗堂皇；原本民不聊生的中國，現(xiàn)在變得國泰民安……厲害了，騰飛中的家鄉(xiāng)！厲害了，我的國！

作文初三騰飛的心。

我的狗九年級（精選23篇）篇十九

從小，我總是喜歡在每次彈完老師教的鋼琴樂曲后，隨興亂彈一些自己喜歡的旋律，不經(jīng)意的即興編曲創(chuàng)作，那時(shí)童稚的音符從手間揮灑，絲毫沒有一料到如今自己會踏上「作曲」這條路。現(xiàn)在的我，不知道有多感謝上天對我的恩賜，因?yàn)樵谧髑倪^程中，每一天我都是快樂的，心靈都是豐富的，對我來說，這正是我所想要的，這正是我所期盼的。

在學(xué)鋼琴的童年里，幸運(yùn)的有機(jī)會接近音樂，有機(jī)會接觸鍵盤，那那個(gè)當(dāng)下，我哪里知道這個(gè)才藝，會影響我的未來，只知道從小不按牌理出牌的我很喜歡沉浸在音樂的世界里，在音樂里我找到自信和滿足。

自幼打下的音樂根基，成為我有機(jī)會圓夢的基石，如今我已經(jīng)能夠善用寫譜程式，來譜出些小品的曲子和一兩首大曲子。萬丈高樓平地起，對我來說，這些練習(xí)就如同在打基底，而兩年后的大學(xué)聯(lián)考正是對我最好的驗(yàn)收，對我來說，這條夢想之路正踏上第一步，但究竟未來如何，我想我必須一步一步慢慢走，一點(diǎn)一點(diǎn)地累積自己的能力，讓自己到達(dá)一個(gè)最高峰。

當(dāng)然，路上有許許多多的.障礙等著我去挑戰(zhàn)，更有需多會讓我跌倒的絆腳石。縱使跌倒，縱使表現(xiàn)失常，但我仍會繼續(xù)前進(jìn)，繼續(xù)邁向巔峰。畢竟，若能將一顆顆曾經(jīng)讓自己絆倒的小石子疊起來，自己所能看到的，所能做到的也會日益增多。

人生如許奇妙，每一次的機(jī)會都難能可貴的，當(dāng)一個(gè)作曲家是我畢生的夢想，我相信我做得到，我相信自己更相信夢想!

現(xiàn)在的我，如同乘著一條小船，乘風(fēng)破浪迎向?qū)Π叮晃页酥鴫粝耄w向高遠(yuǎn)的天際。

我的狗九年級（精選23篇）篇二十

天下的母親似乎總是和自己的孩子對著干，我要往西，她卻執(zhí)意要讓我往東，不許有半步的偏差。我們的童年一直被母親安排著，沒有一點(diǎn)的自主性。少年時(shí)代，會經(jīng)常和父母產(chǎn)生分歧，也會經(jīng)常發(fā)生爭吵。也許起因只是一個(gè)小的不能再小的問題。而我，就處在這個(gè)時(shí)期。我和母親之間隔三差五就會因?yàn)楦鞣N各樣的小問題鬧上一回。

比如說，菜里鹽放多了、看了我的作業(yè)……等等，常常讓母親傷透了心。而我卻無絲毫的內(nèi)疚之感，甚至于心里在記恨著母親。有一天的周六，我在家早早地做完了作業(yè)，便想玩一會兒電腦，“我能玩一會兒電腦嗎？”我問媽媽。“多久？”她問到。“一個(gè)小時(shí)吧。”我回答。媽媽同意了，我就高高興興地玩了起來。

你這樣不守時(shí)，以后不準(zhǔn)上網(wǎng)了！”“媽媽，你聽我說……”我正要解釋，媽媽打斷了我的話,“不要說了，少狡辯！”我本來心里就很不快，被母親這樣一訓(xùn)斥，便頂撞道：“我就是多玩了！就是不按時(shí)！以后不玩就玩！”說完就跑進(jìn)自己的臥室，把門反鎖起來，一個(gè)人在那生悶氣。

文檔為doc格式。

我的狗九年級（精選23篇）篇二十一

我們都有自己的夢想，夢想就像天邊的星星，看似近在咫尺，卻遙不可及。當(dāng)前，〝不忘初心，牢記使命〞主題教育正在全國如火如荼地開展。那么，在場的同學(xué)們，當(dāng)我們踏入初中的大門時(shí)，我們的初心是什么？我們的使命又是什么？自從升入八年級起，我的第一個(gè)小夢想就是加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。為此，我在平時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，用實(shí)際行動(dòng)向團(tuán)組織靠攏。雖然在準(zhǔn)備的環(huán)節(jié)有了些挫折，但是，這并不能阻止我追夢的腳步。后來，作為校鼓號隊(duì)員的我幸運(yùn)地進(jìn)入了候選名單。

在之后的三個(gè)星期里，我認(rèn)真學(xué)習(xí)共青團(tuán)知識，并反復(fù)誦讀，熟記心中。最終，我參加了團(tuán)校結(jié)業(yè)筆試，如愿以償?shù)赝ㄟ^了考察，光榮地成為了一名共青團(tuán)員。然而，正如大家所知，我在這個(gè)學(xué)期的'期中考試由于作文跑題，遭遇了學(xué)習(xí)生涯中的一次〝滑鐵盧〞。但我相信，這只是老天爺跟我開了個(gè)小玩笑，所以我的第二個(gè)小夢想便是期末考試重新進(jìn)入全校的前列。為此，我會精心備考各門學(xué)科，為之付出數(shù)倍的努力。

可能大家會說：你的這些夢想也太渺小了吧？〞我覺得，只有現(xiàn)在把這些小夢想實(shí)現(xiàn)了，將來才有能力去實(shí)現(xiàn)自己的大夢想。

記得我讀小學(xué)時(shí)，曾和爸爸媽媽一起去北京旅游，參觀了著名高校——清華大學(xué)。當(dāng)時(shí)，朱自清先生的《荷塘月色》中所提及的荷塘和青瓦紅柱的小亭子映入眼簾，好像是在早早地迎接著我的到來。年幼的我在清華大學(xué)的校園里久久地站著，注視著那古色古香的教學(xué)樓，心中不禁升起了對清華學(xué)府的無限向往。雖然我知道清華大學(xué)的錄取要求很高，有機(jī)會就讀清華的學(xué)生更是尖子生中的排頭兵。但是，我相信，只要付出足夠的努力和長期的拼搏，命運(yùn)之神肯定會眷顧我。天上是不會掉餡餅的，夢想的實(shí)現(xiàn)只能靠我們的不懈努力。〝少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)……〞同學(xué)們，我們是祖國的希望，也是未來的棟梁，讓我們一起努力加油吧！做屬于自己的青春追夢人！

文檔為doc格式。

我的狗九年級（精選23篇）篇二十二

一路上，我胡思亂想著，猜測著各種可能性，心跳也開始加速，我不知道下一秒帶給我的將是什么，我渴望聽到一些好的消息。短短的幾步路在我此刻看來是如此的漫長，到達(dá)目的地后，哥哥看到我額上冒出的汗珠問我怎么了，是啊，我這是怎么了，僅僅幾步路，我怎么會冒上一身汗，猛然間，我意識到：親情，原來這么重要。

顧不上其他的事，我趕緊向哥哥了解情況：“咱爸媽到底怎么樣了?人傷著沒有?嚴(yán)重不嚴(yán)重?現(xiàn)在人在哪……”這一連串的問題像一發(fā)發(fā)炮彈似乎讓哥哥有些承受不住，看著我著急的樣子，他充滿愛意的說：“妹妹，別擔(dān)心，咱爸媽不會有事的。”此時(shí)此刻，我感受到了哥哥對我的愛，是親情，，讓我在這危急的關(guān)頭還能感受到濃濃的愛意。親情，原來這么重要。

話正說著，忽然聽見一聲清脆的電話鈴聲，是爸媽打來的，說他們已經(jīng)平安無事了。“哦，太棒了!”我高興的跳起來，抱著哥哥開心的到笑了，笑的那么甜。”我那久久懸著的心終于放了下來。此時(shí)此刻，我嘗到了幸福的滋味，我體會到擁有親情的快樂。親情，原來這么重要。

親情是什么?親情是生活中的粗茶淡飯，有時(shí)感覺沒什么滋味，但當(dāng)你要失去它時(shí)卻又痛苦萬分;親情是什么?親情是父母意外時(shí)的提心吊膽;親情是什么?親情是你擔(dān)驚受怕時(shí)親人給予你的關(guān)懷，安慰。

親情，它是一種最平常的東西，又是一種最與眾不同的東西。親情，原來這么重要。讓我們珍惜親情吧!

我的狗九年級（精選23篇）篇二十三

“五十六個(gè)民族，五十六枝花……”我們是個(gè)多民族的國家，有著優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)。如孔子的中庸之道影響了中國幾千年。可以說中庸是孔子哲學(xué)的基礎(chǔ)和最高的道德準(zhǔn)則。中庸的主要思想，在于論述為人處世的普遍原則，不要太過，也不要不急，恰到好處，這就是中庸之道。我們每個(gè)中國人都能自立自強(qiáng)，努力踐行富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法制，愛國、敬業(yè)、誠信、友善的社會主義核心價(jià)值觀。人民生活水平逐步提高，社會更加繁榮。我們正以穩(wěn)健的步伐向前飛奔！

今天我們因?yàn)橛羞@樣的祖國而自豪，明天就讓祖國因?yàn)槲覀兌院溃∥覀兪浅蹰_的鮮花，我們是初升的太陽，我們應(yīng)用百倍的努力，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，用自己強(qiáng)健體魄開創(chuàng)祖國更輝煌的明天。騰飛吧，中國！我們將跟隨您的步伐讓夢想插上翅膀，與您一起騰飛！