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尷尬事初中事例范文(20篇)

時(shí)間:2025-06-23 作者:字海

優(yōu)秀作文是對(duì)自己學(xué)習(xí)成果的一次回顧和總結(jié),也是對(duì)自己成長(zhǎng)的一次見(jiàn)證。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些寫(xiě)作的靈感和指導(dǎo)。

尷尬事初中事例范文(20篇)篇一

戴著口罩,仍然不能讓我舒心的呼吸。看著眼前慘不忍睹的景象,就覺(jué)得現(xiàn)在每吸一口氣,就和吸一口灰一樣,太難受了。

遠(yuǎn)處的廈在一夜之間蒸發(fā)了。除了周?chē)膸讞澒铝懔愕木用駱牵溆嗟?空間都能給灰色大方的承包了。

雄壯的江蘇電視塔,靜靜地蹲在灰幕后,成了一個(gè)天大的長(zhǎng)方形,如一個(gè)突兀的補(bǔ)丁貼在了一件灰色的大外套上,太難看了。

你不惜污染空氣,建造出的那些氣勢(shì)磅礴,直指蒼穹的商樓大廈,我卻看不見(jiàn)。

唉……尷尬。

受罪。

盛情邀請(qǐng)球星來(lái)北京踢球的組織,你們尷尬嗎?

出口了一套套治霧霾政策的當(dāng)局,你們尷尬嗎?

尷尬事初中事例范文(20篇)篇二

每當(dāng)我想起那樁戴眼睛的事,真讓我后悔莫及。

爸爸在公司上班,鼻梁上架著一副眼睛,神態(tài)如學(xué)者一般,好有風(fēng)度。我心理暗暗琢磨,我學(xué)習(xí)成績(jī)一般,很容易被人瞧不起,如果戴上眼鏡,也許同學(xué)們會(huì)對(duì)我另眼相看。于是,我便試著戴爸爸的眼鏡。可不知怎么回事,我一戴上眼鏡,就感到了陣陣的頭暈。正巧,媽媽買(mǎi)回來(lái)一副眼鏡,粉紅色的鏡框,看上去挺漂亮,我戴上它沒(méi)有任何反應(yīng)。第二天,我便把它“偷”了出來(lái),戴著它上學(xué)去了。

在去學(xué)校的路上,我有意高仰起頭,擺出一副滿(mǎn)腹經(jīng)綸的樣子,惹得行人都看我,我心理別提多得意啦。走進(jìn)教室后,望著同學(xué)們向我投來(lái)的詫異的目光,自以為他們一定在羨慕我,甚至在嫉妒我。

這時(shí),好友趙亮走過(guò)來(lái)想借我的眼鏡戴一下,我連忙婉言謝絕,心想:“這可不行,萬(wàn)一被他識(shí)破了,那可就太丟人了。”這時(shí),楊老師剛好進(jìn)來(lái)了,發(fā)現(xiàn)我戴著眼鏡,就問(wèn):“奕帆,怎么戴上眼鏡了?”我環(huán)視周?chē)耐瑢W(xué),一本正經(jīng)地回答說(shuō):“因?yàn)樽罱欢螘r(shí)間看書(shū)、作業(yè)多了,又不注意保護(hù)眼睛,所以有些近視。”說(shuō)完后,我又悄悄地看看同學(xué)們有沒(méi)有反應(yīng)。可楊老師又問(wèn)“那你的眼鏡是多少度?”“多少度?”糟糕,近視鏡還有度數(shù)呀,我可沒(méi)想到,。咦!對(duì)了,平時(shí)我們檢查眼睛的時(shí)候,不是都用1.5或0.3等來(lái)說(shuō)明視力的嗎?大概就是指多少度吧?于是,我就說(shuō)“0.3度”。頓時(shí),老師目瞪口呆,而全班同學(xué)都捧腹大笑起來(lái)。老師也笑了,一邊笑一邊說(shuō):“從沒(méi)有聽(tīng)……聽(tīng)……聽(tīng)說(shuō)過(guò)眼鏡還有0.3度的。”說(shuō)完,老師又繼續(xù)笑。我的臉一下子紅了,真恨不得打個(gè)地洞鉆到地下去。這可真讓我尷尬極了!

通過(guò)這件小事,使我明白了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事都要實(shí)事求是,要講老實(shí)話(huà),做老實(shí)人,不能為了一點(diǎn)虛榮心而無(wú)中生有,要不,就要鬧出像我這樣的笑話(huà)來(lái)了。

尷尬事初中事例范文(20篇)篇三

一提起這件事情,我就想笑,我居然讓豬追得到處跑,哈哈,真有趣啊。

那是去年暑假的事情,我乘火車(chē)到老家去,下了車(chē),姥姥早在車(chē)站等著我了。我撲在了姥姥的懷抱里,姥姥告訴我:老母豬下崽了。我高興極了,一到家就直奔后院,想看個(gè)究竟。

到了后院,我看見(jiàn)老母豬側(cè)身臥著,身邊的一排小豬崽,個(gè)個(gè)含著奶頭,香香地吃著奶,我數(shù)了數(shù),共有12只小豬,5只白的,6只黑的,還有一只小花豬分外活潑,它那白白的毛皮上有著棕色的斑點(diǎn),十分可愛(ài)。

看了一會(huì),那些小豬都吃飽了,睡著了。我悄悄得溜進(jìn)豬圈,抱起了小花豬,用手撫摸著它那光滑而又毛茸茸的身子,真是越摸越覺(jué)著小豬可愛(ài),我不禁把它緊緊的摟在懷里,誰(shuí)知這下闖了禍,老母豬呼地一下站起來(lái),好像在說(shuō):放下我的孩子,否則對(duì)你不客氣了!我瞪了它一眼,說(shuō):“呵,就你也敢對(duì)我發(fā)脾氣,我偏抱看你能怎樣!”我越來(lái)越得意,竟抱著小花豬走出豬圈,還順手把門(mén)關(guān)上了,這時(shí)老母豬沖了上來(lái),用它的長(zhǎng)嘴巴使勁地拱著圈門(mén),我引逗它說(shuō):“拱也沒(méi)有用,老老實(shí)實(shí)呆著吧。你這小氣的母豬!我話(huà)音剛落,只聽(tīng)啪的一聲,老母豬竟把圈門(mén)拱開(kāi)了,這下我嚇壞了,拔腿就跑,老母豬緊追不舍,我一邊跑一邊順手拾起一根小樹(shù)枝抽打老母豬,可它絲毫沒(méi)有害怕的樣貌,這下反而更加激怒了它,只見(jiàn)它齜牙咧嘴,顯出一副要吞掉我的樣貌,我膽怯了,只好乖乖放下小豬,狼狽地逃跑了。

每當(dāng)我想起這件事情,我便情不自禁得笑出聲來(lái),哈哈,真是太有趣了。

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尷尬事初中事例范文(20篇)篇四

以前,經(jīng)常聽(tīng)別人說(shuō),尷尬的滋味不好受!可我卻一直不這么認(rèn)為。自從經(jīng)歷了一件事后,便不同了,使我深深的體會(huì)到什么是“尷尬”。

那天我乘車(chē)回老家,剛好是乘車(chē)的高峰,我好不容易擠上的車(chē),隨著人流找到了一個(gè)安身之地,我拉住一個(gè)扶手,艱難的站在那里,只覺(jué)得難受得快要窒息了,仿佛下一秒就要與世隔絕,站在旁邊的是一位老大娘,她提著一個(gè)包裹,臉脹得通紅,拼命的喘著粗氣,我看著她站穩(wěn)當(dāng),快要跌倒下去,我想幫她帶包裹,可是心有余而力不足呀。

在老大娘的旁邊,坐著一個(gè)高中生模樣的人,耳朵里塞著耳機(jī),嘴里嚼著口香糖,正在看窗外的風(fēng)景,好像車(chē)廂里的一切都看不見(jiàn),一副事不關(guān)己的樣子。

突然,一個(gè)急剎車(chē),老大娘的身體重重地倒在高中生身上,高中生把目光轉(zhuǎn)到老大娘身上,皺了一下眉頭,坐著,他仍然若無(wú)其事的樣子,把臉撞到窗子外面,還用腳在地上打拍子,大娘勉強(qiáng)站穩(wěn),嘆了一口氣,車(chē)子好像在跳舞,開(kāi)得歪歪扭扭。又是一個(gè)人急剎車(chē)。老大娘又重重地摔在了高中生身上,這次高中生可生氣了,狠狠的把老大娘推開(kāi),大娘差點(diǎn)摔倒了。

我實(shí)在看不下去,便鼓起勇氣對(duì)高中生說(shuō):“大哥哥,大娘這樣站著已經(jīng)很不好受了,你干嘛還要把她推開(kāi)?”“你個(gè)小毛孩,怎么關(guān)心我孫子來(lái)了,是我讓他坐著的,我都愿意,誰(shuí)讓你管的?”

車(chē)廂里的人不約而同的向我投來(lái)異樣的目光,好像錯(cuò)的是我,我的'臉一下子紅到耳根,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,而那個(gè)高中生正得意洋洋的看著我,好像在說(shuō):“誰(shuí)讓你多管閑事!”

我只是覺(jué)得空氣都凝固了,車(chē)子太慢了,車(chē)子還沒(méi)到站,我就一溜煙的下去了。

那一次我真的太尷尬了。從此我再也不長(zhǎng),在人多的時(shí)候,我變得有點(diǎn)沉默了。

尷尬事初中事例范文(20篇)篇五

我是一個(gè)喜歡逛超市的小女孩,尤其每天下學(xué)后,逛文具店就是我的最?lèi)?ài)。但是由于我沒(méi)有過(guò)多零花錢(qián),所以每次也都是在店中閑逛,我很喜歡看看店里又進(jìn)了一些什么新產(chǎn)品。

雖然每次只是閑逛,但我每次都很尷尬!因?yàn)槊看挝叶际巧頍o(wú)分文地走進(jìn)店里(媽媽幾乎不給我零花錢(qián),除非跟她說(shuō)好了必須買(mǎi)一個(gè)東西)。如果去逛“卡通”文具店,我便會(huì)稍微放松些,因?yàn)槟莾旱姆?wù)態(tài)度比較好。這天,我又來(lái)到這家店門(mén)前,再次跨進(jìn)店里看我喜歡的筆,小本子之類(lèi)的東西。我快步走到筆架前,左看看,右看看,看有沒(méi)有自己中意的筆。

“要買(mǎi)什么?”一個(gè)大姐姐笑瞇瞇地問(wèn)道。“嗯……,我看看,我們班的同學(xué)要過(guò)生日了,她說(shuō)她要一大堆筆,所以,我來(lái)這兒看看!”我瞎編到。“是誰(shuí)呀?”“呃……”我頓時(shí)結(jié)巴了!因?yàn)檫@個(gè)大姐姐跟班里的一個(gè)同學(xué)挺熟的。萬(wàn)一她向同學(xué)問(wèn)起來(lái),我不就成了說(shuō)謊大王了嗎?我的面子往哪兒擱!“哎,就是,是誰(shuí)來(lái)著?”我裝傻道。

我的逛癮還沒(méi)消,于是又走向了“兇巴巴”的另一家文具店。

到了門(mén)口,猶豫了一下子,但還是忍不住把腳跨進(jìn)了店門(mén)。我走到了賣(mài)本子的柜臺(tái)上,翻看自己喜歡的各式各樣的小本子。“你到底買(mǎi)什么?”店主白了我一眼,問(wèn)道。“我隨便看一看。”我仍舊這樣回答。當(dāng)時(shí),我在心里想:我又不會(huì)白白拿走你的東西啦,看一下你也不會(huì)損失什么,干嗎這樣兇巴巴的!想著想著,就覺(jué)得有雙眼睛直勾勾地瞪著我,監(jiān)視我的一舉一動(dòng)。啊,受不了了!我在心中大喊道。于是我放下手中的本子,到了店門(mén)口,快步逃了出去。

唉,這真是我的尷尬時(shí)刻呀!我只想看看罷了,用得著那樣對(duì)一個(gè)身上不帶錢(qián)的孩子嗎?

尷尬事初中事例范文(20篇)篇六

每個(gè)人都會(huì)遇到尷尬的時(shí)候,在什么時(shí)候?qū)擂瘟耍裁磮?chǎng)合,又是因?yàn)槭裁词虑槎鴮擂巍?/p>

我清楚地記得有一次就尷尬了,當(dāng)著所有班上的人站了起來(lái)。想想那個(gè)時(shí)候,我頓時(shí)滿(mǎn)臉通紅。那個(gè)時(shí)候是上數(shù)學(xué)課,我先來(lái)是不喜歡數(shù)學(xué)課,而且數(shù)學(xué)成績(jī)也不好。于是我聽(tīng)著數(shù)學(xué)老師講著課,講著講著,我就困地低下了頭,頭一上一下的,像是小雞啄米一樣。頓時(shí),我睡著了,舒舒服服地趴在了課桌上,老師講著的課就像催眠曲一樣,將我?guī)У搅嗣篮玫膲?mèng)鄉(xiāng)。

在夢(mèng)想里,我夢(mèng)到了好多吃的,漢堡包,熱狗腸,蛋糕,餅干,冰淇淋等等,一大堆的食物從天空掉了下來(lái),躺在一個(gè)大碗里,突然間聽(tīng)到了一聲斥責(zé)聲,“小玲,上課不許打瞌睡!”厲斥聲將我從美夢(mèng)中喚了起來(lái),我嚇得立馬抬頭,一看便見(jiàn)到老師走到了我的課桌旁邊,她用手把眼眼鏡往上挪,眼鏡被光反射過(guò)去,整個(gè)眼鏡冒著白亮亮的光。

我看著數(shù)學(xué)老師這副嚴(yán)厲又可怕的樣子,頓時(shí)嚇得咽了咽口水,什么話(huà)也說(shuō)不出來(lái),我看到全班人都把目光放在我的身上,于是我的臉立馬刷紅了,老師翻了我一個(gè)白眼,便訓(xùn)斥道:“小玲啊小玲,你學(xué)習(xí)成績(jī)不好就算了,上課還趴桌子,我說(shuō)你來(lái)學(xué)校讀書(shū)是干什么的?既浪費(fèi)父母的錢(qián)還這里浪費(fèi)時(shí)間,你若是不想學(xué)就回家里窩著,這樣就好了,省的老師天天煩你……”

老師說(shuō)了一大堆,最后讓我站著上課了,我站了起來(lái),看見(jiàn)許多的同學(xué)都在偷笑,便把目光移到了我的身上,于是我我的臉上紅得熱熱的,像被火燒一樣。全班就我一個(gè)人站了起來(lái),我覺(jué)得十分地尷尬,只能咬著下唇,慢慢等待時(shí)間的流逝。

在這節(jié)數(shù)學(xué)課上,我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好慢,而且也沒(méi)有什么睡意了,心里只想著快點(diǎn)下課,好讓自己不被全班人看著,想擺脫心里的那份尷尬的感覺(jué),奈何時(shí)間過(guò)得這么慢呢?等了許久,下課鈴聲終于響了,老師離開(kāi)了教室,而我就尷尬地握著臉,把內(nèi)心尷尬的時(shí)刻都給甩掉。

現(xiàn)在回想起那將令人十分的尷尬的事情,到現(xiàn)在我還是會(huì)覺(jué)得不好意思,頓時(shí)饒了繞頭笑了起來(lái)。

尷尬事初中事例范文(20篇)篇七

常聽(tīng)人說(shuō)尷尬的滋味很難受。但到底是什么滋味,我以前沒(méi)有感受到。但自從經(jīng)歷了那件事,我真切地體會(huì)到了那無(wú)法用語(yǔ)言描述的“尷尬”。

那次,我乘公交車(chē)去無(wú)錫少年宮上舞蹈課,正趕上乘客高峰期。說(shuō)實(shí)話(huà),要不是為了學(xué)舞蹈,我還真不愿意擠這擁擠的車(chē)……唉,上車(chē)吧!好不容易擠上了車(chē),隨著人流,我終于找到了一個(gè)容身之處。握住扶手,人艱難地站著。瞧,站在我旁邊是的一個(gè)老奶奶:她提著一個(gè)包裹,臉漲得通紅,正吃力地喘著氣。我看到她有點(diǎn)兒站不住,很想幫助她,可自己也站在其中,無(wú)能為力。看,就在老奶奶身旁的座位上,端坐著一個(gè)初中生模樣的人,他耳朵里塞著耳機(jī),嘴里嚼著口香糖,正在“欣賞”窗外的景色,好像車(chē)廂里的一切都與他無(wú)關(guān)。

我實(shí)在看不下去了,便對(duì)初中生說(shuō):“老奶奶站著這么難受,你非但不讓座,竟然還推她?太……”

可還沒(méi)等我把話(huà)說(shuō)完,老奶奶就發(fā)話(huà)了:“是我讓我孫子坐在那兒的,你這孩子真會(huì)多管閑事!”

“啊?”此時(shí),我是又驚訝又尷尬……難道我又多管閑事了?

這件事雖然已過(guò)去幾天了,但每當(dāng)想起它,我就覺(jué)得無(wú)比的尷尬……。

尷尬事初中事例范文(20篇)篇八

經(jīng)常聽(tīng)人說(shuō)尷尬的滋味不好受,我不以為然。但自從經(jīng)歷一次公交車(chē)的窘境之后,就深有體會(huì)了。

幾天前,我坐公交車(chē)回家,正當(dāng)下班高峰期,人非常多。好不容易我在擁擠的車(chē)內(nèi)找到了一個(gè)容身之處,拉住一個(gè)扶手,艱難站著。車(chē)廂內(nèi)站著的人都隨著車(chē)子的行駛搖晃。

站在我前面的一個(gè)老奶奶,大約六十多歲,一只手抓著扶手,另一只手拎著一個(gè)環(huán)保袋,臉漲得通紅,額頭上滲出大顆的汗珠,喘著粗氣。我看她快要站不住了,心里很想幫她,卻也無(wú)能為力。在老奶奶旁邊坐著一個(gè)穿著中學(xué)校服的男生,塞著耳機(jī),一邊嚼著口香糖一邊哼著音樂(lè),很專(zhuān)注地看著手機(jī),沉浸在他的世界里,好像車(chē)內(nèi)的一切都與他無(wú)關(guān)。

突然,一個(gè)剎車(chē),老奶奶身子往前一晃,重重地倒在穿校服的男生身上,男生有點(diǎn)不耐煩地挪了一下身體,繼續(xù)看他的手機(jī)。隨著車(chē)子慢慢向前行駛,老奶奶勉強(qiáng)站穩(wěn)了,喘了一口氣。

車(chē)子行駛了一段路程,前面一個(gè)紅燈,司機(jī)叔叔又一次剎車(chē),雖然車(chē)子是緩緩地停住,可就在停住的那一刻,由于慣性,后面的人都稍稍往前傾,老奶奶沒(méi)能站住,再次倒在了男生的身上。男生看了一眼,非常厭惡地表情,用力把老奶奶推開(kāi),老奶奶差點(diǎn)沒(méi)摔跟頭。好在我反應(yīng)靈敏一把扶住了老奶奶。

但我實(shí)在看不下去了,鼓足了勇氣禮貌地對(duì)男生說(shuō):“大哥哥,這位老奶奶本來(lái)就站得很難受,你不但不讓座還推她……”正當(dāng)我話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,老奶奶開(kāi)口了,“你這小屁孩還敢管我孫子,你是誰(shuí)呀,這是我讓他坐的,關(guān)你什么事呀?”我驚訝得啞口無(wú)言。那個(gè)男生也一臉得意洋洋的表情。瞬間我的臉漲得發(fā)燙,感覺(jué)時(shí)間過(guò)得太慢了。車(chē)還沒(méi)停穩(wěn)我就一溜煙地下了車(chē)。

沒(méi)想到我的一番好意,卻換來(lái)這么尷尬的一次遭遇。

尷尬事初中事例范文(20篇)篇九

做事要考慮后果,這是一件很重要的事。在寒假里我和楚子軒就干出了一件令人尷尬的事,而且后果很?chē)?yán)重。

在寒假里,我和幾位同學(xué)去飯店給陳瀅竹過(guò)生日。到了飯店我們都很激動(dòng),訂好了座位我就和我的死黨去蛋糕店買(mǎi)蛋糕,準(zhǔn)備給陳瀅竹一個(gè)大大的驚喜。回來(lái)之后我把蛋糕藏在了一個(gè)很隱秘的地方。

生日派對(duì)開(kāi)始了。我們吃到一半就把蛋糕盒放在桌上,“這是什么呀?”陳瀅竹問(wèn)。“你自己打開(kāi)看看唄。”我說(shuō)。陳瀅竹打開(kāi)了裝蛋糕的盒子,臉上閃現(xiàn)出了無(wú)比開(kāi)心和激動(dòng)的神情。蠟燭點(diǎn)燃了,大家一起唱著生日歌為陳瀅竹慶祝生日。大家都吃飽了,有的坐在椅子上聊天,有的玩著手機(jī),但是我和死黨楚子軒打算搞一個(gè)惡作劇。我慢慢的走到了陳瀅竹身后,隨手拍她的臂膀一下,等他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),把一塊蛋糕扔扔到了她臉上。此時(shí)此刻,場(chǎng)面頓時(shí)分外尷尬。陳瑩竹的眼中露出了“兇光”:“你倆等著!”之后去跑去衛(wèi)生間洗臉了。幾分鐘后陳瀅竹從衛(wèi)生間中走出,雖然蛋糕被洗掉了,但是臉上的“兇光”還是沒(méi)被洗去。她沖上來(lái)給我一頓打,要是在平時(shí)我早就還手了,但這一次我真的做錯(cuò)了,所以我和子軒只是被打,但從沒(méi)還手。這件事過(guò)去不久,李鑫來(lái)了。她說(shuō)陳瀅竹平時(shí)就很高冷,大家都不敢和她開(kāi)玩笑。這我倆就去向陳瀅竹道歉,雖然他的怒氣消了一點(diǎn),但是還是不愿意理我們。

在生活中有許多的事件的結(jié)果是讓人想不到的,無(wú)論做什么事我們都要提前想一下后果。這次經(jīng)歷讓我懂了:做事要考慮別人的感受,更要想一想它的后果。如果不考慮別人的感受和后果,那么就會(huì)得到報(bào)應(yīng)。

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尷尬事初中事例范文(20篇)篇十

出糗,可能在每個(gè)人身上都發(fā)生過(guò),但它帶來(lái)的不只是事后的悔恨,更多的是令人感觸的道理。

就拿我來(lái)說(shuō)吧,我天生有些孤僻,不善與人交往,所以就會(huì)經(jīng)常尷尬,但這些尷尬過(guò)后,我總會(huì)感受到一些別人教不會(huì)的為人處世的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),而這些東西則培養(yǎng)了冷靜、樂(lè)觀的心態(tài)。

記得有一次期末考試,我就發(fā)生了一件令我至今都尷尬的事情。

我父母的頸椎都不好,都很容易頭疼,疼得厲害的時(shí)候胃里就難受,而我卻偏偏遺傳了他們的這種特性。而在那次考試中,我直接考吐了,這里的吐不是形容詞,而是事實(shí)。考場(chǎng)上,我被一道數(shù)學(xué)大題難住了,這道題足足有十分呀!我絞盡腦汁的想,最后想的頭都嗡嗡的響,突然我感覺(jué)胃里一陣抽搐,似乎有一些東西想要吐出來(lái),天哪,這可是在考場(chǎng)上,當(dāng)著所有老師和同學(xué)的面呀,我可一定要忍住,我皺緊眉頭,雙手用力攥成拳頭,拼命向下咽口水,有些同學(xué)已經(jīng)被我奇怪的聲音惹得轉(zhuǎn)頭看我。啊,我忍不住了,我一張嘴活生生的將一團(tuán)粘稠的嘔吐物噴在了考卷上,而那些嘔吐物偏偏覆蓋在了考生條形碼上。同學(xué)們都驚恐的看著我,我心里特別尷尬,趕緊拿出衛(wèi)生紙小心的把卷子擦干凈,老師也皺了皺眉:“如果不舒服的話(huà),下次一定要早點(diǎn)說(shuō),這次考試……”,我委屈又尷尬的點(diǎn)了點(diǎn)頭,就這樣,考試成績(jī)發(fā)下來(lái)時(shí),不出所料,那門(mén)單科成績(jī)0分。

有些糗事不足為過(guò),但如果它能讓你學(xué)到新的東西,那就不叫糗事,應(yīng)該叫樂(lè)事。像這次考試中發(fā)生的意外,就讓我明白,當(dāng)發(fā)生一些意料之外自己又無(wú)法解決的的事情時(shí),一定要及報(bào)告,否則就會(huì)引起一些不必要的麻煩。但這種事情是值得你永遠(yuǎn)去珍惜的,也許長(zhǎng)大了你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)青春就應(yīng)該這樣,而且,如果你缺少這些尷尬,缺少這些糗,別人就不可能好好的記住你,這才是令人尷尬的!

朋友,你覺(jué)得呢?

尷尬事初中事例范文(20篇)篇十一

講起尷尬,令我尷尬的事情還真不多。但是說(shuō)起尷尬,我倒是還真是,有一件事情令我羞愧難當(dāng),到現(xiàn)在回憶起那件事情,我還會(huì)無(wú)比的尷尬。你們一定很好奇吧,嘻嘻,就讓我來(lái)給你們說(shuō)說(shuō),滿(mǎn)足你們的好奇心吧!

怎么樣,這就是我經(jīng)歷的尷尬事情。現(xiàn)在想起來(lái),我的臉還發(fā)燙呢!

尷尬事初中事例范文(20篇)篇十二

那是酷夏的一天,剛騎車(chē)上路的我在公路上飛馳。天地間像一個(gè)大蒸爐,悶得人喘不過(guò)氣來(lái)。本來(lái)就被炎熱的天搞得心煩臆亂的我,加上中午放學(xué)太遲,心情更加急躁起來(lái)。我和好友匆匆往家趕。

騎到十字路口時(shí),正碰上擋路的紅燈,我一邊自嘆倒霉,一邊微向四周掃視了一下。“咦,那不是昔日的好朋友……”雖然上了六年級(jí)我們分了班,但那段美好的友情卻是無(wú)法割舍的,我們相互打了招呼,忽然,我的目光落在一個(gè)穿白衣裳的婦女身上。天啊,我的班主任!真不知道是巧合還是“天公作美”,我自言自語(yǔ)。

老師趕緊推著車(chē)子過(guò)來(lái)慰問(wèn)我,可對(duì)我而言,老師的關(guān)心比身上的疼痛更讓我難受……畢竟好不容易從鬼門(mén)關(guān)里逃出來(lái),心情自然不平靜。都怪我一念之差,出風(fēng)頭倒變成了出丑,搞得我好尷尬。

但自嘆倒霉之余,我不得不深思反省。生命屬于我們只有一次,失去了將永不復(fù)返。我這般把生命當(dāng)作兒戲,若不是幸運(yùn),還不早和閻王爺稱(chēng)兄道弟去了,那我的理想,我的追求豈不都成了泡影。走自己的路,讓別人說(shuō)去吧,何必死要面子活受罪呢!

忘不了,這次生活給我敲響的警鐘,它將伴隨著我當(dāng)時(shí)的尷尬時(shí)時(shí)在我生活中長(zhǎng)鳴!

那一次,我真尷尬!

尷尬事初中事例范文(20篇)篇十三

首先看詞典對(duì)“尷尬”的解釋。《漢語(yǔ)大詞典》釋為:1.行為、態(tài)度不正常。2.處境困難或事情棘手。《漢語(yǔ)大字典》釋為:1.處境困難或事情棘手。2.神色不正常,鬼鬼祟祟。3.不安全,危險(xiǎn)。《辭源》釋為:1.行為不正,鬼鬼祟祟。2.處境困難或事情棘手。

“不尷尬”《漢語(yǔ)大詞典》釋為:1.行為不端正。2.猶言尷尬,指行為鬼祟,神色態(tài)度不自然。3.事情棘手,有麻煩,使人困窘。

“不尷不尬” 《漢語(yǔ)大詞典》釋為:1.指人的行為不正。2.指處境困難。3.指神色態(tài)度不自然。

從以上的解釋可以看出:“尷尬”、“不尷尬”。“不尷不尬”的意思基本上相同。課本注釋符合詞典中的相關(guān)義項(xiàng),并非有誤。

其實(shí)“尷尬”、“不尷尬”和“不尷不尬”意義相同的情況在古書(shū)中尤其是明清小說(shuō)戲曲中是很多的。

為什么“尷尬”、“不尷尬”、“不尷不尬”三個(gè)詞的形式不同意義卻相同呢?關(guān)鍵在于“不”字的用法。“不”在古漢語(yǔ)中絕大多數(shù)場(chǎng)合下都是用作否定副詞的,如“不倫不類(lèi)”、“不卑不亢”等等。但在很多情況下它又是一個(gè)語(yǔ)助詞。《漢語(yǔ)大詞典》中“不”的第五個(gè)義項(xiàng)是:“助詞,用以足句或加強(qiáng)語(yǔ)氣。”并且舉例:《詩(shī)·大雅·東攻》:“徒御不驚,大庖不盈。”毛傳注:“不驚,驚也。不盈,盈也。”詩(shī)經(jīng)通常為四言,“不”在這里起足句的作用,使詩(shī)句結(jié)構(gòu)整齊。正因?yàn)椤安弧庇羞@樣的用法,三個(gè)關(guān)于“尷尬”的詞意思才可以保持相同。這種情況在古漢語(yǔ)中并不少見(jiàn)。

如:

不羞見(jiàn)。關(guān)漢卿《蝴蝶夢(mèng)》“我若學(xué)嫉妬的桑新婦,不羞見(jiàn)那魯義姑。”顧學(xué)頡、王學(xué)奇主編的'《元曲釋詞》注: “不羞見(jiàn)”即“羞見(jiàn)”;加“不”以反語(yǔ)見(jiàn)義,起加強(qiáng)語(yǔ)氣作用。

不甫能。元·紀(jì)君樣《趙氏孤兒》:“不甫能風(fēng)調(diào)雨順,太平年寵用這般人。”“不甫能”即”甫能”才能夠,好容易。

不因。關(guān)漢卿《竇娥冤》:“竇天章白:‘不因我受兒一件事,感起一樁故事。’”又《水滸傳》第十二回:“不因這番比試,有分教,楊志在萬(wàn)馬叢中聞姓寧,千軍里在頭功。”

不則。《逸·周書(shū)·蔡公》:“我不則寅哉,寅戈。”“不則”即“則”,就。

不可。《敦煌變文集·壚遠(yuǎn)公話(huà)》:“你在寺枷藍(lán),要念即不可,就是隨逐于我,爭(zhēng)合念經(jīng)。”“即不可”就是“即可”。

不爭(zhēng)。關(guān)漢卿《哭香囊》:“比當(dāng)日黑河秋,則不爭(zhēng)詠著貂裘。”“不爭(zhēng)”即“爭(zhēng)”,差。

不當(dāng)不正或不端不正。元·無(wú)名氏《漁樵記》:“老漢也分開(kāi)人叢不當(dāng)不正,站在那相公馬頭前。”又(金瓶梅)第二回:“忽被一陣風(fēng)將叉竿刮倒,如人手擎不牢,不端不正,卻打在那人頭巾上。”“不當(dāng)不正”,《漢語(yǔ)大詞典》解釋為:猶言“端端正正”。白維國(guó)主編的《金瓶梅詞典》解釋為:又作“不端不正。

以上這些例句中的“不”字在句中起“足句”或“加強(qiáng)語(yǔ)氣”的作用,使得語(yǔ)言生動(dòng)、句式整齊而富于韻味。回到本文開(kāi)頭的問(wèn)題:店小二與妻子說(shuō)兩個(gè)客人“不尷尬”時(shí),“不尷尬”用作補(bǔ)語(yǔ),表述狀態(tài)有強(qiáng)調(diào)之意。而與林沖說(shuō)兩個(gè)“尷尬人”時(shí),“尷尬”用作定語(yǔ),沒(méi)有強(qiáng)調(diào)之意;而且此處如用“不尷尬”,反會(huì)使句子別扭,故用“尷尬”一詞。這幾個(gè)詞語(yǔ)意義雖然相同卻不可互換,由此可以看出古人對(duì)詞語(yǔ)的選擇和運(yùn)用非常謹(jǐn)慎,頗為精到。

尷尬事初中事例范文(20篇)篇十四

在我的記憶深處,有許多大大小小的事情。有使我快樂(lè)的,也有使我傷心的;但無(wú)論哪件事,都沒(méi)有那次事故一樣令人難堪,令人難以忘卻。

那次是發(fā)生在四年前,我三年級(jí)的時(shí)候,當(dāng)時(shí)我們換了一位新老師,在他給我們上了幾天課以后,那件我最不愿想起的事情發(fā)生了:打完上課鈴,同學(xué)們?nèi)及察o的坐在教室里等著我們還不太熟悉的老師來(lái)給我們講課,我清楚的記得那次我們學(xué)的是李白的詩(shī)。老師只是在昨天把字音給我們糾正了一下,并沒(méi)有強(qiáng)調(diào)含義。誰(shuí)知,老師上來(lái)的第一句話(huà)就是“我要提問(wèn)這首古詩(shī)的含義,你們都有誰(shuí)懂詩(shī)意。”無(wú)人應(yīng)答,老師又說(shuō)了一遍,仍是一片沉寂。

真是不甘心,看著那些交頭接耳還時(shí)不時(shí)看向我的人,我的心中充滿(mǎn)了委屈與傷心。“老師在上課又沒(méi)有講,我也沒(méi)那種書(shū),你們?yōu)槭裁葱ξ遥俊毕抡n后,我迫不及待的質(zhì)問(wèn)那些笑的最歡的同學(xué),一想起他們那樣子,我就來(lái)氣。雖然他們嘴上說(shuō)再也不敢了,可臉上的笑意卻遮擋不住。“你們太可惡了,哼!”我扭頭就走,終于,這場(chǎng)“**”平息了。

那一次,我真是又尷尬又傷心。每次回想起當(dāng)時(shí)同學(xué)們的嘲笑聲,心里就像吃了澀核桃一樣,又苦又酸,真不是滋味!

尷尬事初中事例范文(20篇)篇十五

我的后面的是個(gè)女的我很尷尬他很兇很會(huì)罵人,老師說(shuō)了開(kāi)始發(fā)作業(yè)了我看了一本本的有40多我看傻了,后來(lái)我一本一本的發(fā)給后面的那個(gè)女的,之后她罵剩下的干嘛給我啊,有說(shuō)了一句:草。后來(lái)我沒(méi)理她,后來(lái)又發(fā)了好幾本,她又說(shuō)我,后來(lái)有發(fā)下來(lái)了,她又說(shuō)我,我開(kāi)口了,我說(shuō):你去給老師吧。她后來(lái)說(shuō):憑什么給老師啊。他給了別的同學(xué)放在桌子上,我太尷尬了,我什么都沒(méi)說(shuō),老師說(shuō)了這三天不上課,你們要學(xué)什么中學(xué)法則,不過(guò)只要看完給你們從電腦上看電影,中午到了,我跟我同學(xué)去吃飯,之后碰到一班的同學(xué),后來(lái)他們不知道筷子在哪里,我去找了一下找到了給他們,后來(lái)我看來(lái)這些菜,還不錯(cuò),他們說(shuō)太難吃了,我也倒掉了,第二天,中午正好到了,一群起碼有幾百人,沖到食堂吃飯,我實(shí)在太尷尬了。

尷尬事初中事例范文(20篇)篇十六

有些記憶就是刻在骨子上的烙印,不會(huì)隨著時(shí)間而淡化,反而會(huì)在不經(jīng)意之間的時(shí)候感覺(jué)得到陣痛,在我的記憶中就有這么一件尷尬事情,至今沒(méi)有忘記。

事情發(fā)生的時(shí)間是,五月快結(jié)束的時(shí)候,我們學(xué)校要舉辦六一兒童節(jié)每個(gè)班都有兩個(gè)節(jié)目參加活動(dòng),女生們自己組織了女同學(xué)編排了舞蹈,早早地就練上了。我們男生也要有自己的節(jié)目,我的狗頭軍師兼發(fā)小提議,我們兩個(gè)要不然就拍一個(gè)小品吧!在同學(xué)們的慫恿之下就參加他的組織。

從此之后一段時(shí)間我們都在朝九晚五的練習(xí),我平常不太愛(ài)說(shuō)話(huà),也沒(méi)什么搞笑的細(xì)胞,這次純屬于是硬著頭皮上的,在排練的時(shí)候,也吃了不少苦,遭到了我發(fā)小不少的吐槽,不過(guò)我們都是按部就班的,提前找好了劇本,表演的只需要將背好的臺(tái)詞背出來(lái)即可,至于面部表情,情感色彩呀,我們從來(lái)沒(méi)有奢求過(guò)。

終于到了六一兒童節(jié),我早早的就起來(lái)了,我拿起了臺(tái)詞,我又開(kāi)始了背誦,我背誦著臺(tái)詞,幻想著我們?cè)谂_(tái)上表演,我們每說(shuō)一個(gè)段子,同學(xué)們都會(huì)想起陣陣的掌聲。我看看表,時(shí)間已經(jīng)不早,我騎著單車(chē)趕緊往學(xué)校趕,在路上還興高采烈呢,可是看見(jiàn)舞臺(tái)搭好的樣子,心中莫名奇妙的慌張來(lái)了。盡管心中想過(guò)了無(wú)數(shù)次上舞臺(tái)的樣子,可是還是心慌不止。

可是現(xiàn)在心中已經(jīng)明白,現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候,無(wú)論如何都要硬著頭皮上了。我焦急地等著,主持人每念一個(gè)名字我都會(huì)下的緊張起來(lái),終于到我們了,我們做這簡(jiǎn)單的開(kāi)場(chǎng)白,隨后便是我們的表演。剛時(shí)候的時(shí)候一切順風(fēng)順?biāo)疫€以為這就樣就會(huì)結(jié)束了,可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,幺蛾子出在了快要結(jié)束的時(shí)候,我忽然的忘記了臺(tái)詞,我越是想心里面越是慌,最后卻再?zèng)]有想起來(lái),就這樣草草結(jié)束了這場(chǎng)表演。當(dāng)時(shí)臺(tái)下的觀眾失望的眼神,我至今沒(méi)有忘記。

時(shí)間過(guò)去了那么久,現(xiàn)在想起來(lái),我仍然還覺(jué)得尬尷不已。

尷尬事初中事例范文(20篇)篇十七

那一瞬間我尷尬極了。

“怎么辦?”我心里慌張的念叨。我低下了頭,不知所措。

夜色朦朧、還下著點(diǎn)微微的細(xì)雨,寒風(fēng)吹得我不經(jīng)打了個(gè)寒戰(zhàn)。上了那輛擁擠的公交車(chē),我尋覓著一個(gè)座位想要坐下。乏累的我整個(gè)人都攤在凳子上,盡管樣子不雅我也無(wú)暇顧及那么多了。

車(chē)門(mén)緩緩地開(kāi)了,上來(lái)了一位老奶奶。滿(mǎn)頭的銀絲白發(fā)、嘴唇和皮膚的顏色混為一談。只見(jiàn)她踉踉蹌蹌地直徑向我走來(lái),我試著躲避眼神飄忽不定。終于,她還是走到了我面前。雙手緊抓著扶桿,車(chē)子劇烈的搖晃,她也附和著搖晃起來(lái)。我還是依舊若無(wú)其事的看向窗外,雨絲在風(fēng)中搖曳。奇怪的氣氛使我感到不安,仿佛有一股力量壓抑著我喘不上來(lái)氣。

我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看周?chē)娜硕荚谧⒁曋摇K麄兊难凵癜嗽S多意思,可能藐視,可能無(wú)奈。正當(dāng)我準(zhǔn)備站起身來(lái),一個(gè)聲音使我呆滯住。“奶奶,你到這里來(lái)坐吧!”一個(gè)清晰甜美的聲音說(shuō)道。原來(lái)是后面的一個(gè)小女孩,看上去她要比我小。我這才反應(yīng)過(guò)來(lái),紅著臉底下了頭。從車(chē)窗反射的陽(yáng)光閃照在我的臉上,使我睜不開(kāi)眼。“怎么辦?我該怎么辦?”腦子一片空白,此時(shí)此刻我不知所措、尷尬極了。終于,按捺不住的我轉(zhuǎn)身起來(lái)離開(kāi)了座位。迅速走到了車(chē)廂的后面,自然的低著頭。不敢直視,那個(gè)老奶奶和周?chē)娜说难凵瘛?/p>

我望著窗外的天氣,正應(yīng)了現(xiàn)在的心情。那陣的臉通紅、心跳加速,到現(xiàn)在平緩下來(lái)。

我下了公交車(chē),步伐很沉重。我深深的意識(shí)到了,那樣是不對(duì)的。那種氣氛很不好,真的是很后悔啊!

尷尬的滋味不好受。想想都后怕,那也曾是我印象最深、最尷尬的一次。

尷尬事初中事例范文(20篇)篇十八

一對(duì)剛剛相認(rèn)的情侶和女方的一個(gè)好朋友。

尷尬的事:

什么辦法,可是她也沒(méi)辦法。百般無(wú)奈,只好把男方叫過(guò)來(lái),來(lái)了后先是一愣,然后就爆笑,女方見(jiàn)勢(shì)也笑了起來(lái)。他們想先找東西來(lái)保暖,因?yàn)槠ü珊芾洌瑏?lái)取取暖。最后他們想了一個(gè)萬(wàn)般無(wú)奈的做法:先讓女方的朋友上了車(chē),男方用尿澆女方的屁股和油漆之間的地方,屁股下來(lái)了!回去時(shí)他們沒(méi)說(shuō)一句話(huà),他們就這樣完成了第一次親密接觸!過(guò)了許多年,他們?nèi)匀缓芟鄲?ài)。就是因?yàn)檫@件事!

聽(tīng)了這件事,你會(huì)認(rèn)為你的任何事都不會(huì)比這件事都尷尬!

尷尬事初中事例范文(20篇)篇十九

令人興奮的校運(yùn)會(huì)即將開(kāi)幕了,同學(xué)們個(gè)個(gè)都躍躍欲試,準(zhǔn)備報(bào)名參加校運(yùn)會(huì),唯獨(dú)我一個(gè)人默默地坐在位子上:“我長(zhǎng)高這么高,真沒(méi)用,跑起步來(lái)還沒(méi)有女生快呢!”就在這心悶的時(shí)候,哥們來(lái)找我:“走啊,一起去報(bào)名呀!”我當(dāng)時(shí)不知如何是好,無(wú)奈地說(shuō):“走啊!”就這樣,我稀里糊涂地報(bào)了一個(gè)男子200米。

自從報(bào)了名以后,我就感覺(jué)日子過(guò)得飛快,一晃就到了校運(yùn)會(huì)的日子了。

開(kāi)幕儀式進(jìn)行完后,正式進(jìn)入比賽了。我變得更緊張更焦慮起來(lái),想著怎樣才能逃過(guò)這一“劫難”。“請(qǐng)男子200米跑得選手到五環(huán)樓前準(zhǔn)備。”大廣播里放出令我窒息的聲音,可是沒(méi)辦法,誰(shuí)讓我報(bào)名了呢!我只好邁開(kāi)沉重的步子踏上這“死亡之路”——跑道。

啊!終于跑完了全程。

我披上我的外套,蓋住我跑步時(shí)的衣服,像只不體面的小狗灰溜溜地躲進(jìn)了衛(wèi)生間,真想永遠(yuǎn)不出去,不想看見(jiàn)任何人。

校運(yùn)會(huì)結(jié)束后,我的同桌嘲笑我說(shuō):“你說(shuō)說(shuō)長(zhǎng)了個(gè)大長(zhǎng)腿,有啥用啊?你是不知道,我當(dāng)時(shí)就站在那兩個(gè)計(jì)分員旁邊,親耳聽(tīng)見(jiàn),其中一個(gè)記分員說(shuō),別忙,還與一個(gè)沒(méi)跑完呢!”我聽(tīng)到這些話(huà),恨不得就地打個(gè)地洞,鉆進(jìn)去。

我以后,再也不想?yún)⒓有_\(yùn)會(huì)了!

尷尬事初中事例范文(20篇)篇二十

時(shí)間過(guò)的真快轉(zhuǎn)眼間我從小學(xué),到了中學(xué)我已經(jīng)不是那調(diào)皮的,小孩子了天天在中午出去玩跟同學(xué),在籃球場(chǎng)玩到了一點(diǎn)真好回班級(jí)之后上課玩,開(kāi)小差等!

明天就是開(kāi)始上學(xué)了在中學(xué)上還不是很習(xí)慣,我現(xiàn)在準(zhǔn)備了好多的作業(yè)準(zhǔn)備給老師檢查爸爸在那給錢(qián)媽媽在那跟老師說(shuō)什么什么的我看到了很多的同學(xué),后來(lái)我看到了我好多的同學(xué),有四幾個(gè)吧他們說(shuō)你也是一班的啊我說(shuō)是的,還好有你們幾個(gè)不好的話(huà)我會(huì)無(wú)聊死的后來(lái)媽媽?zhuān)职终f(shuō)我要走了,我說(shuō)拜拜,媽媽又說(shuō)要乖點(diǎn)我說(shuō)哦。

我的后面的是個(gè)女的我很尷尬他很兇很會(huì)罵人,老師說(shuō)了開(kāi)始發(fā)作業(yè)了我看了一本本的有40多我看傻了,后來(lái)我一本一本的發(fā)給后面的那個(gè)女的,之后她罵剩下的干嘛給我啊,有說(shuō)了一句:草。后來(lái)我沒(méi)理她,后來(lái)又發(fā)了好幾本,她又說(shuō)我,后來(lái)有發(fā)下來(lái)了,她又說(shuō)我,我開(kāi)口了,我說(shuō):你去給老師吧。她后來(lái)說(shuō):憑什么給老師啊。他給了別的同學(xué)放在桌子上,我太尷尬了,我什么都沒(méi)說(shuō),老師說(shuō)了這三天不上課,你們要學(xué)什么中學(xué)法則,不過(guò)只要看完給你們從電腦上看電影,中午到了,我跟我同學(xué)去吃飯,之后碰到一班的同學(xué),后來(lái)他們不知道筷子在哪里,我去找了一下找到了給他們,后來(lái)我看來(lái)這些菜,還不錯(cuò),他們說(shuō)太難吃了,我也倒掉了,第二天,中午正好到了,一群起碼有幾百人,沖到食堂吃飯,我實(shí)在太尷尬了。

我再書(shū)中看到了一個(gè)非常相當(dāng)很尷尬的事:

尷尬地點(diǎn):

在一做白雪皚皚的雪山,一輛正在下山的新車(chē)?yán)铩?/p>

一對(duì)剛剛相認(rèn)的情侶和女方的一個(gè)好朋友。

尷尬的事:

什么辦法,可是她也沒(méi)辦法。百般無(wú)奈,只好把男方叫過(guò)來(lái),來(lái)了后先是一愣,然后就爆笑,女方見(jiàn)勢(shì)也笑了起來(lái)。他們想先找東西來(lái)保暖,因?yàn)槠ü珊芾洌瑏?lái)取取暖。最后他們想了一個(gè)萬(wàn)般無(wú)奈的做法:先讓女方的朋友上了車(chē),男方用尿澆女方的屁股和油漆之間的地方,屁股下來(lái)了!回去時(shí)他們沒(méi)說(shuō)一句話(huà),他們就這樣完成了第一次親密接觸!過(guò)了許多年,他們?nèi)匀缓芟鄲?ài)。就是因?yàn)檫@件事!

聽(tīng)了這件事,你會(huì)認(rèn)為你的任何事都不會(huì)比這件事都尷尬!

人生中,有許許多多,形形色色的事情,難過(guò)的,高興的,而我,就有那么一件尷尬的事情,現(xiàn)在想起來(lái),真令我忍俊不禁。

記得那是我讀一年級(jí)的時(shí)候,我在班上成績(jī)名列前茅,老師也很喜歡我,記得在"六一"兒童節(jié)前幾天,大隊(duì)集會(huì)時(shí),我很榮幸地被老師選上了去升旗臺(tái)上演講,是代表所有新入少先隊(duì)的隊(duì)員演講。責(zé)任重大啊。

從大隊(duì)長(zhǎng)手上接過(guò)。

演講稿。

我一看不認(rèn)識(shí)的字還蠻多啊好在指導(dǎo)老師在上面標(biāo)注了拼音。我是一點(diǎn)都不敢懈怠啊每天放學(xué)回家便反復(fù)練習(xí)直到倒背如流。

終于,節(jié)日到了,這一天,學(xué)校彩旗飄揚(yáng),鑼鼓聲聲,好不熱鬧啊。同學(xué)們表演了好多精彩節(jié)目,讓我大飽眼福啊。一會(huì)兒,報(bào)幕的同學(xué),叫著我呢,"新隊(duì)員上臺(tái)演講"!我以為準(zhǔn)備充分,也沒(méi)怎么害怕,胸有成竹的大步跨上了升旗臺(tái),我清了清嗓子,先舉了個(gè)隊(duì)禮,接著,就大聲的讀起了演講稿,抑揚(yáng)頓挫的演講,使得臺(tái)下同學(xué)和老師不停的鼓掌,開(kāi)始一切還算順利,忽然,我眼睛斜了一下臺(tái)下,黑壓壓的一大片人群啊,我頓了一下,有些分心了,就讀錯(cuò)了一段字,把"同學(xué)們"讀成了"小朋友"們,還當(dāng)是在幼兒園呢。剎那間,我的臉一下子紅到了脖子根,心中如打翻了五味瓶,不知所措了,心想,下面可是幾千人頂著我看呢,但,又一想,不繼續(xù)演講,之前的努力就白費(fèi)了,我馬上調(diào)整尷尬的心情,當(dāng)做沒(méi)錯(cuò)一樣,繼續(xù)讀著下一段,一會(huì)兒,我又自信十足的,不緊不慢地完成了全部稿子的演講。還算圓滿(mǎn)吧。我在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)的掌聲中,穩(wěn)步走下升旗臺(tái)。

這件事,雖說(shuō)發(fā)生在我不如學(xué)生時(shí)代的啟蒙期,但,那次尷尬的經(jīng)歷,鍛煉了我以后遇事的沉著,并告誡我,凡事要細(xì)心,大場(chǎng)面要冷靜,才能應(yīng)對(duì)自如!

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總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和成果進(jìn)行概括和歸納,以便更好地提高自己的能力。接下來(lái),我們將分享一些寫(xiě)作總結(jié)時(shí)常用的句型和表達(dá)方式,希望能對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)。
小班教案是對(duì)小班教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)劃和安排的教育文件,幫助教師有條不紊地開(kāi)展教學(xué)工作。在編寫(xiě)小班教案時(shí),可以參考以下范文,借鑒其中的教學(xué)思路和教學(xué)方法,為自己的
報(bào)告范文的撰寫(xiě)應(yīng)注重邏輯推理和舉例說(shuō)明,使讀者能夠更好地理解和接受所傳達(dá)的信息。通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn)。一直以來(lái),統(tǒng)計(jì)局黨
檢討書(shū)是對(duì)自己行為或思想的反思和總結(jié),有助于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和改進(jìn)。小編整理了一些團(tuán)隊(duì)內(nèi)部成員的檢討書(shū),希望能夠給大家提供一些不同角度的思考。尊敬的班主任老師:在此,十
范文范本不僅在紙面上給我們提供了寫(xiě)作的示范,更重要的是激發(fā)了我們挖掘自身潛力的動(dòng)力。這些范文范本涵蓋了多個(gè)領(lǐng)域和題材,適合不同層次的學(xué)習(xí)者參考。優(yōu)秀作文推薦!轉(zhuǎn)
作文不僅是展示我們知識(shí)水平和思考能力的窗口,還是培養(yǎng)我們邏輯思維和創(chuàng)造力的重要途徑。如果你想欣賞一些文學(xué)的力作和思想的佳作,不妨閱讀以下這些優(yōu)秀作文,相信能給你
讀后感是通過(guò)閱讀,從書(shū)中的文字與想象中的世界之間建立聯(lián)系和對(duì)話(huà),進(jìn)而形成個(gè)人的概括和感知。8.以下是一些值得一讀的讀后感片段,或許能給您一些啟發(fā)。汩汩流淌的小溪
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以分析自己在不同工作環(huán)節(jié)中的表現(xiàn),找出問(wèn)題所在,提高個(gè)人能力和素質(zhì)。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。20xx年的腳
教學(xué)工作計(jì)劃是提前對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行設(shè)計(jì)和布置的重要手段,有利于教師更好地掌握教學(xué)進(jìn)度和質(zhì)量。教學(xué)工作計(jì)劃范文7:開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽和活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情和積極性。
夢(mèng)想是我們積極向上的力量,它讓我們?cè)谌松缆飞喜晃菲D辛、銳意進(jìn)取。以下是一些關(guān)于夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的書(shū)籍推薦,你不妨去閱讀一下,或許會(huì)有所啟發(fā)。燈光和花火一起閃亮,也亮不
在各類(lèi)會(huì)議、慶典、活動(dòng)等場(chǎng)合,我們常常需要準(zhǔn)備一份發(fā)言稿。發(fā)言稿是演講過(guò)程中不可或缺的一部分,因此,我們應(yīng)該注重積累和分享好的發(fā)言稿范文。尊敬的各位老師,親愛(ài)的
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告可以幫助我們深入思考社會(huì)問(wèn)題并及時(shí)反饋和改進(jìn)自己的行動(dòng)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,供大家參考和學(xué)習(xí)。暑假期間,在同學(xué)的推薦下,我找到了
演講稿可以引發(fā)聽(tīng)眾的共鳴和思考,影響他們的觀念和行為。以下是一些備受好評(píng)的演講稿范文,它們通過(guò)精心的構(gòu)思和生動(dòng)的語(yǔ)言充分展示了演講者的個(gè)性和能力。今年以來(lái),市委
總結(jié)可以幫助我們梳理自己的思路,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和提出解決方案。以下是一些經(jīng)典的個(gè)人總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。一、信息采集。通過(guò)上門(mén)登記、入戶(hù)核查、日常巡查,
寫(xiě)心得體會(huì)是我們對(duì)于一段時(shí)間內(nèi)的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行思考和總結(jié)的一種方式,能夠幫助我們更好地理清思路。心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)、工作或生活中對(duì)自己的感悟和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的一種文
心得體會(huì)是我們?cè)诓粩嗵剿骱蛯?shí)踐中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)和智慧,有助于我們不斷精進(jìn)自己的能力和素質(zhì)。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些啟示和參考
手機(jī)的網(wǎng)絡(luò)連接越來(lái)越快速穩(wěn)定,我們可以隨時(shí)隨地與朋友們保持聯(lián)系。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些手機(jī)使用技巧和經(jīng)驗(yàn)分享,希望能幫助大家更好地使用手機(jī)。我的媽媽是一個(gè)不
范文是提升寫(xiě)作水平的捷徑,通過(guò)模仿和學(xué)習(xí)范文,我們可以快速提高自己的寫(xiě)作能力。接下來(lái)是小編為大家整理的范文范本,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作參考。長(zhǎng)江黃河是我們的
五年級(jí)教案是教師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)的重要依據(jù),它直接關(guān)系到教學(xué)效果的好壞。以下是小編為大家收集的五年級(jí)教案范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。1、透過(guò)活動(dòng)能夠大膽想象各種飛行的方
寫(xiě)月工作總結(jié)可以幫助我們更好地定位自己的職業(yè)發(fā)展方向。現(xiàn)在,讓我們共同來(lái)閱讀一些成功人士的月工作總結(jié)范文,分享他們的心得和經(jīng)驗(yàn)。一是有效提升預(yù)算編制的合規(guī)性和準(zhǔn)
活動(dòng)方案的編寫(xiě)應(yīng)該充分考慮活動(dòng)的可行性和可持續(xù)性,避免出現(xiàn)不必要的浪費(fèi)和資源損失。想要了解更多活動(dòng)方案的實(shí)際操作和效果?以下是一些成功案例供您參考。
合作可以在團(tuán)隊(duì)中建立積極的工作氛圍,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。合作不僅可以取得成功,也會(huì)遇到一些困難和挑戰(zhàn),下面是一些典型案例。乙方:為貫徹落實(shí)中央"三農(nóng)"政策,進(jìn)一步圍
活動(dòng)方案的制定還需要注意風(fēng)險(xiǎn)管理和應(yīng)急預(yù)案,以應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的突發(fā)情況。以下是多個(gè)不同類(lèi)型活動(dòng)的方案,希望能為大家提供更多的選擇和想法。活動(dòng)主題:慶祝五一,時(shí)尚燙
在社交場(chǎng)合,自我介紹是一種必備的技能,能夠幫助我們與他人建立聯(lián)系。觀看下面的樣例,你可以了解到如何用簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)展示自己的個(gè)人特點(diǎn)。各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:大家好!我
范文可以作為學(xué)習(xí)的參考,幫助我們了解優(yōu)秀的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。在閱讀以下范文時(shí),請(qǐng)思考一下其中的亮點(diǎn)和特色,看看能否應(yīng)用到您自己的寫(xiě)作中。為加強(qiáng)安全意識(shí),做好安
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)巧妙的結(jié)構(gòu)和布局,使觀點(diǎn)和論述條理清晰,條條扣人心弦。這些優(yōu)秀作文范文展示了不同主題和風(fēng)格的寫(xiě)作方式,可以提供思路和啟示。的第二屆慶年奧運(yùn)會(huì)是在
黨員自我評(píng)議是增強(qiáng)黨員責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)精神的一種重要途徑。以下是小編為大家搜集的黨員自我評(píng)議好文章,歡迎大家共同學(xué)習(xí)品味。學(xué)習(xí)理論有了深度,意識(shí)程度就有高度,查擺
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),我們經(jīng)常需要寫(xiě)一些優(yōu)秀的作文來(lái)提升自己的寫(xiě)作水平。下面是一些優(yōu)秀作文的范例,大家可以參考一下,豐富自己的寫(xiě)作技巧。親愛(ài)的爸爸:您好!光
優(yōu)秀作文可以打動(dòng)人心,讓人們對(duì)事物有全新的認(rèn)識(shí)和理解。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文典范,相信它們會(huì)給大家?guī)?lái)些許啟示。最近在看紅樓夢(mèng),白話(huà)版加電視劇,白話(huà)
優(yōu)秀作文詞藻華麗,句式靈活多樣,給人以美的享受和思緒的飄渺。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作上的啟發(fā)和指導(dǎo)。安全,有的人當(dāng)它只是過(guò)眼云煙,根
國(guó)慶節(jié)是一個(gè)和平喜慶的日子,我們要通過(guò)舉辦各種慶祝活動(dòng),來(lái)表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些國(guó)慶節(jié)總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
活動(dòng)方案的編寫(xiě)需要仔細(xì)思考和周密安排,以確保活動(dòng)順利進(jìn)行并達(dá)到預(yù)期效果。接下來(lái)是一些經(jīng)典的活動(dòng)方案案例,希望能為大家提供一些靈感和啟發(fā)。活動(dòng)主題為“無(wú)煙生活”,
優(yōu)秀作文是通過(guò)用詞精準(zhǔn)、結(jié)構(gòu)緊湊、表達(dá)流暢等手法,使文章達(dá)到較高的水平。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,這些作文不僅在內(nèi)容上有著獨(dú)到見(jiàn)解,而且在表達(dá)方式上也非常值得借
合同協(xié)議可以明確各方的權(quán)利和責(zé)任,為糾紛解決提供依據(jù)。需要合同協(xié)議的朋友們可以在下面找到一些通用的模板,希望對(duì)您有所幫助。為了實(shí)現(xiàn)員工快樂(lè)工作,不斷提升員工專(zhuān)業(yè)
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備清晰的結(jié)構(gòu),合理的段落劃分,使得文章邏輯流暢,條理清晰。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠激發(fā)大家寫(xiě)作的靈感和創(chuàng)造力。我姐姐家養(yǎng)了一只小倉(cāng)鼠,可
銀行不斷創(chuàng)新發(fā)展,提供更多樣化、便捷化的金融產(chǎn)品和服務(wù),滿(mǎn)足人們多樣化的金融需求。接下來(lái)是一些常見(jiàn)的銀行面試題目及答案,希望對(duì)大家的求職有所幫助。1.請(qǐng)求事項(xiàng):
社區(qū)工作總結(jié)是反思和總結(jié)我們?cè)谏鐓^(qū)工作中的收獲和經(jīng)驗(yàn)的必要步驟。接下來(lái),請(qǐng)大家共同欣賞小編為大家搜集整理的社區(qū)工作總結(jié)范文,希望可以給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。
優(yōu)秀作文是在結(jié)構(gòu)安排上嚴(yán)謹(jǐn)有序,能夠讓讀者在閱讀中獲得清晰的邏輯線(xiàn)索。通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀的作文范文,我們可以拓寬視野,開(kāi)闊思路,從而提高自己的寫(xiě)作水平。
經(jīng)驗(yàn)材料的好壞往往決定著我們?cè)谇斑M(jìn)道路上的效率和成功率,因此我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成總結(jié)的習(xí)慣。在這里我們整理了一些經(jīng)驗(yàn)材料的范例,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。一首《三大紀(jì)律
畢業(yè)論文是整個(gè)大學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中的一個(gè)重要節(jié)點(diǎn),也是對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的一次全面考察。以下是一些畢業(yè)論文發(fā)表的指南和要求,對(duì)大家的論文發(fā)表和評(píng)審過(guò)程有所幫助。
軍訓(xùn)心得是通過(guò)書(shū)寫(xiě)自己對(duì)軍訓(xùn)活動(dòng)的回憶和感悟,來(lái)提高自己的文字表達(dá)能力和思維能力。以下是一些軍訓(xùn)心得的精選范文,這些范文從不同層面對(duì)軍事訓(xùn)練進(jìn)行了概括和評(píng)述,通
在國(guó)慶節(jié)期間,人們還可以抽空翻閱一些關(guān)于國(guó)家歷史和文化的書(shū)籍,加深對(duì)祖國(guó)的了解。以下是精選的國(guó)慶節(jié)旅游景點(diǎn)推薦,讓您度過(guò)一個(gè)愉快的假期。親愛(ài)的家長(zhǎng):大家好!我是
月工作總結(jié)不僅是對(duì)過(guò)去工作的總結(jié),也是對(duì)未來(lái)工作的規(guī)劃和指導(dǎo)。通過(guò)閱讀這些月工作總結(jié)范文,我們可以了解到不同領(lǐng)域和行業(yè)的工作經(jīng)驗(yàn)和心得。縣教委:1、利用班隊(duì)課對(duì)
范文范本是一種針對(duì)不同類(lèi)型和領(lǐng)域的寫(xiě)作任務(wù),提供參考和借鑒的示范性材料。請(qǐng)大家注意,下面的范文僅供參考,寫(xiě)作時(shí)要結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行創(chuàng)作。光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間三年
心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作提供有益的參考和指導(dǎo)。如果你正在寫(xiě)心得體會(huì),可以看看下面這些范文,或許會(huì)給你帶來(lái)一些靈感。高效課堂是教學(xué)過(guò)程
優(yōu)秀的作文常常能夠體現(xiàn)作者的獨(dú)特觀點(diǎn)和思考,引起讀者的思考和討論。下面是一些優(yōu)秀作文的選段,讓我們一起來(lái)品味文字的魅力吧。有段日子,不知日兵著了魔還是有病,毫無(wú)
優(yōu)秀作文是對(duì)語(yǔ)言文字的精準(zhǔn)運(yùn)用和思維表達(dá)的集中展示,我們要不斷提高自己的寫(xiě)作技巧和修養(yǎng)。以下是一些典型的優(yōu)秀作文范文,讓我們共同欣賞和學(xué)習(xí)。1、理解故事主要內(nèi)容
參與運(yùn)動(dòng)會(huì)能夠提高學(xué)生的自信心和自尊心,使他們更加積極向上。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后,小編整理了一些精彩的總結(jié)范文,希望能夠給大家在寫(xiě)作過(guò)程中提供一些參考和借鑒。
優(yōu)秀作文的結(jié)尾通常給人耳目一新的感覺(jué),能夠把握好情感和思想的變化。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和思路。大家一起來(lái)
10.開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)校讓學(xué)生感受到集體的溫暖和歸屬感的重要時(shí)刻。以下是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)典禮范文,供大家借鑒和參考。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):。大家好!金秋九月,
優(yōu)秀作文是一種文學(xué)藝術(shù)的結(jié)晶,它可以感染和啟發(fā)讀者的思維和情感。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文,我們可以了解到不同年齡和背景的人們是如何對(duì)待寫(xiě)作的,這是非常有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)。
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考,打開(kāi)新的想象空間。這些優(yōu)秀作文涉及了各個(gè)領(lǐng)域的話(huà)題,具有很高的參考價(jià)值。一個(gè)星期天的上午,秋高氣爽,陽(yáng)光燦爛,天空很藍(lán),沒(méi)有一
活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)需要注意目標(biāo)明確、可行性高、資源合理利用等原則。為了幫助大家更好地制定活動(dòng)方案,小編整理了一些成功案例供大家參考。1、通過(guò)親子互動(dòng)活動(dòng),使孩子們和
優(yōu)秀的作文不僅僅是語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確與流暢,還要有獨(dú)特的思想和觸動(dòng)人心的內(nèi)容。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,讓我們一起來(lái)欣賞一下吧。這些范文涵蓋了各
作文是一種思維的訓(xùn)練,它可以培養(yǎng)我們的觀察能力、邏輯思維能力和想象力。下面是一些優(yōu)秀作文的佳作,讓我們一起欣賞這些精彩的文學(xué)之作吧。春姑娘來(lái)了,她紅著臉,害羞地
在優(yōu)秀作文中,語(yǔ)言得體、流暢準(zhǔn)確,富有感染力,讓人讀后久久難以忘懷。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些思路和寫(xiě)作參考。一步一步往上爬
部門(mén)應(yīng)以客戶(hù)需求為導(dǎo)向,提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),滿(mǎn)足組織和客戶(hù)的需求。以下是一些優(yōu)秀部門(mén)工作總結(jié)的案例分享,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們
道歉信是表達(dá)歉意和誠(chéng)摯道歉的一種書(shū)信形式,它用于向他人道歉并尋求原諒。道歉信的寫(xiě)作可以參考以下幾篇經(jīng)典范文,以幫助你更好地表達(dá)自己的歉意。當(dāng)交際者冒犯了對(duì)方的面
優(yōu)秀作文需要有邏輯嚴(yán)密的結(jié)構(gòu)和合理的論證,能夠給讀者留下深刻的印象。如果你想提升自己的寫(xiě)作水平,不妨參考一下以下的優(yōu)秀作文范文。兩年前,我戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,成
優(yōu)秀的四年級(jí)教案應(yīng)當(dāng)圍繞學(xué)科的目標(biāo)、內(nèi)容和要求,靈活運(yùn)用多種教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。以下是一些四年級(jí)教案的案例分享,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地反思自己的經(jīng)歷,并從中吸取教訓(xùn),提高自己的能力。4.這次比賽讓我看到了自己的潛力和能力,也讓我明白了付出努力和持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。
中學(xué)生演講稿是通過(guò)言語(yǔ)表達(dá)來(lái)展示自己的思想和能力的一種形式,對(duì)于中學(xué)生的全面發(fā)展具有重要意義。以下是一些備受好評(píng)的中學(xué)生演講稿示例,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
工作心得體會(huì)是對(duì)工作過(guò)程中遇到的問(wèn)題、解決的方法以及得到的成就進(jìn)行總結(jié)和歸納的重要步驟。在下面的范文中,作者用自己獨(dú)特的視角和思考方式,展示了他們的工作心得體會(huì)
作文是一種對(duì)學(xué)生思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力的考驗(yàn),寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文是每個(gè)學(xué)生的目標(biāo)。讓我們一起來(lái)閱讀一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,感受其中的深意和美麗。相信每一個(gè)人都有過(guò)生病
教案還要求教師結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,合理安排教學(xué)節(jié)奏和時(shí)間分配,保證教學(xué)進(jìn)度和效果。以下是小編為大家精心準(zhǔn)備的小學(xué)教案范文,供大家參考學(xué)習(xí)。教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)12
每次參加培訓(xùn)都是一次難忘的經(jīng)歷,通過(guò)寫(xiě)下培訓(xùn)心得體會(huì)可以讓我更好地回顧和鞏固所學(xué)的知識(shí)。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀培訓(xùn)心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。
這個(gè)月我的工作表現(xiàn)有所提升,但也面臨了一些挑戰(zhàn)和困難。閱讀這些月工作總結(jié)范文可以開(kāi)拓我們的思路,提供新的工作思維和工作方法。xx鄉(xiāng)位于竹溪縣南山中部,距縣城97
活動(dòng)方案是為了滿(mǎn)足特定活動(dòng)的需求而制定的一種詳細(xì)計(jì)劃和安排。小編為大家整理了一些常見(jiàn)的活動(dòng)方案范文,希望能夠幫助到你們。為深入貫徹落實(shí)黨的教育精神,加強(qiáng)對(duì)全校未
活動(dòng)方案的制定需要團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和合作,每個(gè)成員都要對(duì)活動(dòng)方案的編寫(xiě)負(fù)起責(zé)任和義務(wù)。團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練:通過(guò)各種團(tuán)隊(duì)合作和挑戰(zhàn)項(xiàng)目,加強(qiáng)參與者之間的溝通和協(xié)作能力。
生產(chǎn)是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國(guó)家繁榮的重要支撐,它對(duì)于國(guó)家的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和社會(huì)穩(wěn)定具有重要意義。隨著科技的進(jìn)步和信息化的發(fā)展,生產(chǎn)過(guò)程中越來(lái)越多地應(yīng)用了自動(dòng)化和智能化技術(shù)。
幼兒園教案是幼兒教育質(zhì)量的重要保障,有助于提高教學(xué)效果。接下來(lái)即將分享的是幾篇優(yōu)秀的幼兒園教案,供教師們借鑒。1、學(xué)習(xí)計(jì)劃捉螞蟻的行動(dòng),明確活動(dòng)的觀察任務(wù)。2、
銷(xiāo)售工作總結(jié)是幫助銷(xiāo)售人員了解自身能力和優(yōu)勢(shì),找到銷(xiāo)售成功的關(guān)鍵所在的重要階段。下面是一些銷(xiāo)售工作總結(jié)的實(shí)用范例,希望對(duì)大家的銷(xiāo)售工作有所幫助。感謝這一年的尚不
優(yōu)秀作文不僅要有內(nèi)容的深度,還需要展現(xiàn)出寫(xiě)作者的情感和態(tài)度。一起來(lái)看看一些優(yōu)秀作文的實(shí)例,希望能夠啟發(fā)我們的寫(xiě)作思路。它很想知道就一蹦一跳的到桌子前一看怎么又是
自我評(píng)價(jià)可以幫助我們提高學(xué)習(xí)效果,激發(fā)個(gè)人的自信和動(dòng)力。現(xiàn)在,請(qǐng)大家跟隨小編的引領(lǐng),一起來(lái)瀏覽一下幾篇優(yōu)秀的自我評(píng)價(jià)范文吧。短短一個(gè)月的軍訓(xùn)生活里,有大家辛勤汗
檢討書(shū)是一種對(duì)過(guò)去行為和決策進(jìn)行反思的有效方式,可以為未來(lái)的發(fā)展指明方向。下面列舉了一些優(yōu)秀的檢討書(shū)范文,通過(guò)閱讀和分析他們,我們能夠提高自己的寫(xiě)作水平。
發(fā)言稿中的語(yǔ)言表達(dá)要力求簡(jiǎn)明扼要,不宜過(guò)于啰嗦或使用難懂的詞匯和短語(yǔ)。在這份發(fā)言稿集錦中,你可以找到各行各業(yè)的發(fā)言稿優(yōu)秀范例。尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)、小朋友們
優(yōu)秀的作文不僅僅是語(yǔ)言流暢,更需要有深度和獨(dú)到的見(jiàn)解。以下是一些優(yōu)秀作文的摘錄,它們以不同的主題和形式展現(xiàn)了作者的思想和情感。放假里,我閑著沒(méi)事,來(lái)到爸爸媽媽的
實(shí)習(xí)鑒定是對(duì)實(shí)習(xí)期間的工作表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)的一種重要文件,對(duì)于實(shí)習(xí)效果的評(píng)價(jià)起到了關(guān)鍵性的作用。鑒定實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)對(duì)于實(shí)習(xí)生和實(shí)習(xí)單位來(lái)說(shuō)都非常重要,以下是一
讀后感是對(duì)作者觀點(diǎn)、情節(jié)、人物形象等方面進(jìn)行評(píng)析和思考的過(guò)程。如果你對(duì)某本書(shū)有了很深的觸動(dòng),不妨看看以下小編為大家準(zhǔn)備的讀后感范文,或許能夠引起你的共鳴和思考。
看范文可以讓我們了解到行文邏輯和結(jié)構(gòu)的合理安排,幫助我們寫(xiě)出更有條理的文章。為了讓大家更好地理解總結(jié)的寫(xiě)作方式,我為大家整理了一些相關(guān)的范文,希望對(duì)大家有所幫助
轉(zhuǎn)正工作總結(jié)可以為今后的職業(yè)發(fā)展和成長(zhǎng)提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。小編收集了一些關(guān)于轉(zhuǎn)正工作總結(jié)的常見(jiàn)誤區(qū)和避免方法,供大家參考和學(xué)習(xí)。我于20xx年x月底成為我行的
優(yōu)秀作文既要有自己鮮明的個(gè)性,又要與讀者產(chǎn)生共鳴,打動(dòng)人心。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家一些靈感和啟示。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀
通過(guò)寫(xiě)月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)個(gè)人的懶散和拖延行為,從而改進(jìn)工作習(xí)慣和提高效率。如果你對(duì)月工作總結(jié)不知如何下手,不妨先看看下面這些范文,相信會(huì)對(duì)你的寫(xiě)作有所啟發(fā)
調(diào)查報(bào)告是在特定領(lǐng)域內(nèi)通過(guò)實(shí)地走訪(fǎng)和數(shù)據(jù)收集,對(duì)某一問(wèn)題或現(xiàn)象進(jìn)行分析和總結(jié)的一種書(shū)面材料。以下是小編為大家收集的調(diào)查報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。有些報(bào)告涉及社
青春是充滿(mǎn)激情和活力的時(shí)期,我們應(yīng)該積極奮斗和追求夢(mèng)想。以下是小編為大家整理的青春成長(zhǎng)心得,希望能給大家提供參考與借鑒。巴金在自己的隨想錄中說(shuō)過(guò).“人不是點(diǎn)綴太
優(yōu)秀學(xué)生具備自律的品質(zhì),能夠自我約束,保持良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)這些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)故事,感受他們的堅(jiān)持和努力。安全責(zé)任重于泰山。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生
在闡述觀點(diǎn)的同時(shí),優(yōu)秀的作文還需要具備以情動(dòng)人的能力,讓讀者在觀點(diǎn)的同時(shí)也能夠感同身受。我們精心挑選了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,希望能夠引起大家的思考和共鳴。
購(gòu)銷(xiāo)工作的高效和良好執(zhí)行是企業(yè)能否在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地的關(guān)鍵。下面是一些成功企業(yè)的購(gòu)銷(xiāo)案例,希望能給大家一些靈感。購(gòu)貨單位(甲方):供貨單位(乙方):
優(yōu)秀作文是在展現(xiàn)語(yǔ)言表達(dá)能力的同時(shí),更重要的是在內(nèi)容上給讀者帶來(lái)思考和啟發(fā)。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的參考和思路。清明節(jié)是我國(guó)人
教案模板的設(shè)計(jì)要符合教育教學(xué)的原則和課程標(biāo)準(zhǔn),使學(xué)生能夠更好地理解和掌握知識(shí)。這些教案模板范文都是經(jīng)過(guò)實(shí)際教學(xué)驗(yàn)證的,可信度較高,相信會(huì)對(duì)你的教學(xué)有所幫助。
教學(xué)反思是教師不斷完善自己教學(xué)能力和教學(xué)素質(zhì)的有效途徑。教學(xué)反思是對(duì)自己在教學(xué)過(guò)程中經(jīng)驗(yàn)、思考、問(wèn)題和改進(jìn)方向的總結(jié)和梳理的一種重要方式,它能幫助教師深入思考自
生產(chǎn)是人類(lèi)滿(mǎn)足物質(zhì)需求的重要方式,是社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步的基礎(chǔ)。生產(chǎn)過(guò)程中的危險(xiǎn)源識(shí)別和安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估是保障員工安全的重要環(huán)節(jié),以下是一些應(yīng)對(duì)措施。在開(kāi)展工作之前做好。
通過(guò)撰寫(xiě)演講稿,我們可以提升自己的演講技巧和表達(dá)能力,讓自己更好地與他人進(jìn)行有效的溝通和交流。無(wú)論是學(xué)術(shù)演講、企業(yè)演講還是公眾演講,這些范文都能提供有價(jià)值的參考
實(shí)踐報(bào)告是對(duì)實(shí)際參與活動(dòng)或項(xiàng)目后所獲得的經(jīng)驗(yàn)和心得進(jìn)行總結(jié)和反思的一種重要方式。接下來(lái),我們將分享一些優(yōu)秀的實(shí)踐報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。。一直以來(lái)我都覺(jué)得自
通過(guò)總結(jié)自己的工作,我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、改進(jìn)方法,提高在工作中的效率和質(zhì)量。小編為大家整理了一些關(guān)于月工作總結(jié)的相關(guān)資料,希望可以幫到大家。寒意漸濃,歲末將近。2
實(shí)習(xí)報(bào)告的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了,表達(dá)準(zhǔn)確規(guī)范,注意使用正確的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)和行業(yè)用語(yǔ)。以下是小編為大家收集的一些實(shí)習(xí)報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。這些范文涵蓋不同行業(yè)和專(zhuān)業(yè)的
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