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文化苦旅讀后心得(匯總21篇)

時間:2025-06-26 作者:筆舞

心得體會是我們在實踐中獲取的寶貴經(jīng)驗,是我們通過實踐發(fā)現(xiàn)的有關(guān)知識和道理。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會,希望能夠給大家提供一些寫作靈感和思路。

文化苦旅讀后心得(匯總21篇)篇一

合上這本書,雖然來不及仔細去揣摩,但確實讓我感觸很深,尤其是《風(fēng)雨天一閣》至今都使我記憶憂心。一個家族背負著艱守一座藏書樓(中國古老文化)的命運。范欽是一個擁有強大毅力和強烈的愛國精神的藏書家,讓中國留下了一座具有文化代表意義的藏書樓,直到到現(xiàn)在都有它的痕跡。但是歲月的滄桑,歷史的風(fēng)塵還是將它掩埋了。

范氏天一閣之所以留下來的原因是什么呢?這正式余教授所說的“超越意氣,嗜好,才情,甚至是時間的意志力”而這種毅力有是什么呢?范欽曾經(jīng)頂撞過擁有巨大權(quán)勢的皇親國戚,而因次遭到仗打這樣的重刑,還進過監(jiān)獄。但他豪不畏懼,始終毫不顧惜堅持自己的信仰,相信真理。最后誰都奈何不了他,這就是范欽,一個真正稱職的藏書家所表現(xiàn)出來的超越常人的職業(yè)道德品質(zhì)。

范欽那樣的監(jiān)守正義,監(jiān)守自己的崗位。說到這里,我們應(yīng)該反思一下,我們作為學(xué)生,雖沒有工作,也無崗位,但我們有自己的任務(wù)所在。對讀書的人們來說范欽的意志力乍看之下,顯得不近人情。然而我們的毅力呢?可以說一點兒都沒有沒有。我們讀書,在遇到挫折的時候該怎么辦,學(xué)成之后又為了什么呢?等等這些尖銳的問題值得我們?nèi)ド钏肌@^續(xù)往下說,時間的流逝,光陰的短暫,80歲高齡的范欽中將走到生命的盡頭,但他連生命的最后一刻都要監(jiān)守崗位。他將自己的財產(chǎn)分成兩部分,一份是他監(jiān)守一生的藏書樓,另外一份是一張萬兩銀票。他讓他的兩個孩子去選擇自己想要拿的一份。事情放到當(dāng)今社會,有誰會愿意繼承藏書樓?又不能賣,而且不但沒好處,還會惹得一身的麻煩。然而有范欽這樣偉大的父親,就會有像他一樣偉大的兒子。他的大兒子范天沖毅然的.選擇了繼承父業(yè)。他繼承了藏書樓。

中國的古老文化就是因為有了像范氏父子這樣的真正的讀書人而保存到現(xiàn)在的。

《文化苦旅》使我對讀書有了更深一層的了解,我們讀書人讀書不能只為自己,要為這個社會這個國家奉獻自己的微薄之力,這樣讀書人才是真正的讀書人。

文化苦旅讀后心得(匯總21篇)篇二

讀罷余秋雨老師的《文化苦旅》,我很想抓住些什么,卻又難以言狀,只認為淡淡的哀愁與寂寞繚繞在心中不去,又難復(fù)僻靜。

從滾滾黃沙的大漠邊塞到溫婉宜人的江南小鎮(zhèn),余秋雨老師的文化足跡,跨越了大江南北,旅途中夾雜著喜悅、感動、哀傷、沉痛……百感交集,而最終只匯合成一個赫赫刺人的“苦”字。中國史上敘說羈旅之苦的文學(xué)作品不在少數(shù),然而累贅上“文化”二字,卻更令人認為這苦澀的味道濃得要化不開了。

說說那個令人恨恨不已的王道士吧,青磚黃泥的道士塔原也只是個普通的佛教地方,可當(dāng)那王道士開掘了一門永久性學(xué)問的洞穴后,這兒再也不普通。王道士也成了達官貴人寵的“妃”,王道士的古文物,不,是正用在阿諛投合的官場的中國的古文物,它們的清白也漸漸被抹黑,更糟的是:外國友人的不客氣,王道士的傻笑,中國古文物就此一車一車地安全運出國境,王道士與外國友人的寒暄。唉!傷心欲絕!余秋雨老師之苦,皆因有著中國古代文人憂國憂民式的文化自覺,種種令人痛心疾首的現(xiàn)象赫然浮現(xiàn)在自己的眼前卻無能為力,也就難以自抑地揪心揪肺了。

文化苦旅讀后心得(匯總21篇)篇三

夏季暴雨傾盆的夜晚,世俗的喧囂被一時澆滅,在黯淡的燈光下,見到這般滋潤蘊籍的文字,只得死心塌地地在小楷的包圍中默默端坐。夜雨的詩意中,心里泛起一陣陣漣漪。輕輕地觸摸這泛黃的紙張,我踏上別樣的旅程,有著文字這般安靜的旅伴。

第一篇便是直白的開頭,簡單有序的描寫,卻沒有任何蒼白無力的表現(xiàn)。一步一步走近,滿載敦煌文化的車隊留下深深的車轍,道士塔旁凄艷的晚霞印入我的眼簾。剎那間,原本乏力癱軟的身軀隨著靈魂起舞,在芳香四溢的舞臺上找到了我專屬的味道。這是我耳熟能詳?shù)慕豁憳罚恳淮舴寄芤鹞业墓缠Q。這無盡的旅程的第一站就俘獲了我那顆即將熱血沸騰的心。

隨心所欲地慢慢翻閱,與耳邊的喧囂隔絕,留下一片心靈凈土,啜飲著文化的甘泉,印刻著行旅的記憶。只要順從他的牽引,腦中便是紊然不亂的條理;只需跟隨他的腳印,一路上都是幻美絕倫的風(fēng)景---枝干虬曲蒼勁的臘梅、飄渺冷艷的西湖、狂暴雄大的廬山瀑布……余秋雨鄙棄陳詞濫調(diào),細膩又不失大氣的筆觸下描畫著一幅蒼健渾厚的山水畫,書寫著一首抑揚頓挫的詩歌,哼唱著一支輕柔婉轉(zhuǎn)的小夜曲。那使人感同身受的旅行心情,直鍥人心的歷史感懷,用悠長的歌謠譜寫出心中的悸動。這如同一塊天然的璞玉,把瑕疵與光澤一并展現(xiàn),一切都未經(jīng)雕琢,一切都回歸它本來的面目。我領(lǐng)略了大智大愚的李冰創(chuàng)造的神話般的都江堰,三峽那翻滾咆哮的長江水;見識了中國華麗的文化瑰寶之地莫高窟與天一閣;拜訪了清新婉約的江南小鎮(zhèn),精致幽深的蘇州園林。

山重水復(fù),無言的大地上,總有無端的感動,無端的喟嘆。

走走止止,在山水歷史間跋涉的時候,回憶滲入了筆墨之中。

聽著花鳥蟲魚的歌聲小憩一會,心中卻泛起一陣不可名狀的惆悵。或許我也感受到了歷史氣壓的沉重,禁不住一些誘人沉思的片段和作者自身感慨。每每讀到發(fā)人深省的句子,思緒就不經(jīng)意間地游離開去,整個人便癱軟下來,腦中一片空白,無力再讀。總要反反復(fù)復(fù)地從開頭連到結(jié)尾,然后繼續(xù)讓某句話引發(fā)的聯(lián)想散漫地在我的神經(jīng)中游蕩。慢慢地迷戀上這種感覺,這是歷史文化悠久的魅力熏陶著我,感染著我。仿佛是旅程中的“苦”,實則是最甜最美的享受。

多年前,父親也曾踏上過這段旅程,不知他又是如何定義的呢?

而今天,我要拋棄所有的憂傷和疑慮,踏著文化的腳印,去追逐無盡的潮水,漂泊在思想的云端。

既然是漂泊旅程,那么,每一次留駐都將是新的出發(fā)。

一字一字,是旅行的腳印,深淺不一;一句一句,是幾百年踉蹌的路程,彎曲綿長;一頁一頁,如一舀甘甜的泉水,似一碗濃厚的熱茶,而我便是極干渴的旅人。慢慢品嘗,總有那么幾句話值得去反復(fù)回味,讓我心中的情感為之翻騰,有一種直至肺腑的莫名的喜愛。

那些隱于山川河流的前人的蹤跡,流傳于千家萬戶的盛世傳奇,有著我們不曾了解的模樣。在他所描述的秀麗絕美風(fēng)光之后,對民族,對歷史,對生命的探討,對不羈的中國文化孜孜不倦的求索,都撼動著人心。

無需華麗的辭藻來凸顯出文章的深度,聽他娓娓道來,感受到那深邃蒼涼的歷史命運和對中華大地深深的依戀。總是有無盡的柔情,總是有磅礴的氣勢,總有那份使人身臨其境的魅力。四壁的文字間,可以讓我感知到怎樣咆哮的狂風(fēng)在我指間游走,怎樣綿長的細雨帶給旅人無盡的鄉(xiāng)愁,怎樣回旋的流水唱著抑揚有致的曲調(diào)。的確,余秋雨筆下的文字能有一種苦澀后的回味,焦灼后的會心,冥思后的放松,蒼老后的年輕。

山、河、湖、海、森林、峽谷……每一個地方都隱匿著無數(shù)似真似幻的傳說。會有多少蘊藏呢?簡直連想也不敢想了。然而,正是這樣的世界,這樣的多元,這樣的無限,才值得來活一活。(本段摘自余秋雨---洞庭一角)。

走,不為那終點,只為這已劃下的曲線。走,不管能抵達哪兒,只為已耗下的生命。我愿一直走下去,為了在文化的旅程中實現(xiàn)自我的價值,為了尋找那一切美的本源。

第一次拜讀余秋雨的作品,便被深深吸引。《文化苦旅》是作者余秋雨第一本游記文化散文,全書的主調(diào)是憑借山、水、物以尋求文化靈魂,探索了中國文化的歷史命運和中國文人的歷史構(gòu)成,余秋雨先生用其獨特的觀察力和洞悉力去深思我們這個古老民族的深層文化。

中華五千年文化源遠流長,而這其中的波折也跟其歷史的長度成正比。幾經(jīng)波折,不斷改變,改進,創(chuàng)新,變革。文化的旅程是苦是澀的,而文人們要在這文化的苦旅中前行更是非常的艱難。他們中,有不少人沉沒在了歷史的長河中,從此銷聲匿跡。但也有一些人,憑借著自身的堅忍與頑強成功了,每名佳作都流傳千年。正如書中柳侯祠的主人柳宗元。

沿著歷史的長河漫步,易安居士在孤獨中化悲痛為力量,與低徊婉轉(zhuǎn)中吟唱出了“綠肥紅瘦”的絕妙辭章;東坡居士樂觀曠達,屢遭貶謫,以樂觀幽默化解人生的痛苦,于曠遠中留下“大江東去浪淘盡”的千古絕唱;遠離了春花秋月的李煜在東風(fēng)又起的小樓上吟唱“一江春水向東流”的悲歌,萬千愁怨在堅強的默然承受中成就了詞帝的盛名。

他們,有著我們不曾深切體味的孤獨和痛苦,然而沉默里的那份堅忍和承受讓他們積蓄了生命的力量。最終,生命如煙花般催然綻放!

塞外飛沙,冷風(fēng)拂面,蘇武北海牧羊,飲雪吞氈,在冰天雪地中苦忍19載,一顆赤膽忠心如烈火般未曾冷卻。遠離故國山河,卻不移心中那份守望的精神,富貴不淫,威武不屈,他用一個大丈夫頂天立地的脊梁擔(dān)當(dāng)起人間大義,鑄就了千古忠魂。是信念,讓他堅守;是責(zé)任,讓他擔(dān)當(dāng)。蘇武仿若空谷幽蘭,志潔行芳,一股幽香永駐人間。

每當(dāng)我們羨慕別人的非凡成就時,是否清楚,在這勝利的背后,有著我們看不到的無法想像的艱辛。成功,不是一日就可完成的,它需要我們一點一滴的努力付出,淚水,汗水,甚至是我們鮮紅的血液,都是取得輝煌勝利的滋養(yǎng)劑。

其實,那些隱藏在背后的堅持、忍耐中的執(zhí)著才是決定勝利的地方。

喜歡讀余秋雨先生的書,先生總是將自己獨特的見解溶于文字中,領(lǐng)導(dǎo)讀者理解問題,思辨問題。先生的文字邏輯性強,見解獨特,含義深刻。每讀一次都會讓我深深地震撼。

《文化苦旅》這本書介紹了一處處令人流連忘返的風(fēng)景名勝與歷史古跡。但你千萬不要因此認為讀余先生的書會心曠神怡,輕松自在。整本書還沒讀完,我就已經(jīng)被民族意識喚醒后的沉重與悲哀壓的喘不過氣來。在我們欣賞歷史留給我們的有形著作古跡時?誰又會去潛心探究這一處處古跡背后到底隱藏了多少不為人知的秘密。而余先生恰恰做到了。他運其妙筆,給我們的心靈寫下了震撼兩個大字......

曾在網(wǎng)上看過這樣一句評論:余秋雨以歷史文化散文而名世。余秋雨先生憑借自己豐富的文史知識功底,優(yōu)美的文辭,引領(lǐng)讀者泛舟于千年文化長河中。是的,他的這本著作《文化苦旅》也深深印在每個讀者的腦海里。有人說,中國散文的天空星光燦爛,而《文化苦旅》是一條河系,其中每一顆星星都散發(fā)著一種魅力非凡的深不可測的力量。有人稱他是本世紀最后一位大師級的散文作家,是開一代散文新風(fēng)的第一位詩人。這些話道出了我的心聲。我之所以要寫出來與大家分享,是想要表達我至深的敬意。在《文化苦旅》中,余秋雨展現(xiàn)給我們那一處處古跡背后的辛酸和沉痛以喚醒我們的民族意識和民族情感。讓銘記我們歷史的教訓(xùn)!

《文化苦旅》這本書在告訴我們中國古代歷史的同時,告訴了我們更深一層的道理。

跟隨作者走到書中,我們不得不因那歷史和文化推引,走上前去眼前出現(xiàn)了莫高窟的石洞。石洞依舊壯觀,石像.壁畫依然不言。跟隨作者靜看著光影投射在石壁上的變化,如同它們靜靜地看著敦煌千年的變遷。千年前的一次刀劃下,開啟了千年后莫高窟的壯麗。它曾遭遇浩劫,多年后的今天,那神秘又充滿意義的洞窟,能引起大家的注目并非外表炫麗而是一種人性的.深層的蘊藏。

報紙上說我書寫得輕松瀟灑,其實完全不是如此。那是一種很給自己過不去的勞苦活,一提筆就感到年歲徒增,不管是春溫秋涼,是大喜悅大悲憤,最后總是要閉一閉眼睛,平一平心跳,回歸于歷史的冷漠,理性的嚴峻。這是余秋雨教授在《文化苦旅》中的自序。

千年之前的那場浩劫,絕不能只是過眼云煙。我們要吸取教訓(xùn),將文化的精神永貯于華夏大地!

我們真應(yīng)該去遼闊的土地上走走,看看,咀嚼,體驗......釋放自己那涌動著滿心.滿眼.滿腦的渴念......

《文化苦旅》介紹了一處處令人流連忘返的風(fēng)景名勝與歷史古跡,但是,在那一處處古跡的的背后卻使我看到了作者的文化底蘊,妙筆生花,給我心靈的“震撼”是巨大的。

有人評價過余秋雨:余秋雨以歷史文化散文而名世。憑借自己豐厚的文史知識功底,美麗的文辭,引領(lǐng)讀者泛舟于千年文明長河之中。余秋雨的藝術(shù)理論著作,也備受學(xué)術(shù)界重視和尊崇。例如他在1983年出版的《戲劇理論史稿》,是中國大陸首部完整闡釋世界各國自遠古到現(xiàn)代的戲劇思想發(fā)展的史論著作。有評論家譽之為:左手寫散文,不流之于淺薄;右手撰述藝術(shù)理論,也不失其豐贍高深。

是的,他的《文化苦旅》深深印在我們的腦海里。有人說,中國散文的天空星光燦爛,而《文化苦旅》是一條河系,其中每一顆星星都散發(fā)著一種魅力非凡的深不可測的光暈。

有人稱他是本世紀最后一位大師級的散文作家,是新一代散文新風(fēng)的第一位詩人。

《文化苦旅》,展現(xiàn)給我的是那一處處古跡,一句句的教誨,銘記在心……。

跟隨作者走進書中,我們不得不因那歷史和文化的推引,走向前去----眼前出現(xiàn)了莫高窟的石洞,石洞依舊壯觀,石像、壁畫依然不言,跟隨作者靜靜看著光影投射在石壁上的變化,如同它們靜靜地看著敦煌千年的變遷。千年前的第一刀劃下,開啟了千年后莫高窟的壯麗。它曾遭遇浩劫,多年后的今天,那神秘又布滿足義的洞窟,能引起大家的注目并非外表炫麗,而是一種人性的、深層的蘊藏。

跟隨余秋雨走在中華民族的土地上,用其獨特的觀察力和洞悉力去深思這古老民族的深層文化,那細膩的筆觸,豐富的詞匯,震撼心靈的文字伴隨著這趟巡視華夏文化的苦旅。

讀萬卷書,行萬里路,讀了《文化苦旅》這本書,感受比較深刻。作者余秋雨用他獨具的慧眼和感悟纂寫著一段段親身感悟。或許作為我們是沒有這樣的機會去嘗試這樣的一種體會,這種苦行僧般的高尚,我們只是以另一種特殊的方式在傳承著這樣一種精神。

這本書介紹了一處處令人流連忘返的風(fēng)景名勝與歷史古跡。可這并不是作者的真正目的,在我們欣賞歷史留給我們的有形“著作”一古跡時,誰又會去潛心探究這一處處古跡背后到底隱藏了多少不為人知的秘密。而作者恰恰做到了為我們的心靈寫下了大大的“震撼”!它以濃郁的傳統(tǒng)文化為基礎(chǔ),悠久的歷史滄桑為背景,再加上其獨特的行為風(fēng)格以及富有詩意的語言,所以有人說:“讀《文化苦旅》就是在讀行走的哲學(xué)。”

大戶人家的小姐,但我們都很清楚。這些素娥臨凡的女教師們,就是以假死護衛(wèi)貞潔,實際上改名換姓,避至他鄉(xiāng)的牌坊女子們。這一篇以一位女教師的自盡結(jié)束回憶。文中多見“看不懂”,“顛三倒四”,“很混”,“思緒混亂”等詞句,不露聲色地深刻揭露,批判了中國封建禮數(shù)的殘忍。

還有在《道士塔》寫莫高窟敦煌文書所遭受的歷史厄運以及作者對此的感悟沉思,但文章涉及的一些問題值得我們?nèi)ド钏肌W髌废葘懲醯朗慷鼗褪叩淖锶耍M管也意識到“讓他這具無知的軀體全然肩起這筆文化重債,連我們也會覺得無聊”,但也提到一些官員的無知和腐敗,但還是將更多的憤怒如洪水般傾瀉出來。這一篇揭示了一個文化悲劇,但除了憤怒與悲哀,作者也未能告訴我們出現(xiàn)這樣悲劇的根源所在。其實不然,人的被“錯置”的命運是導(dǎo)致歷史荒謬的本源所在。而“家天下”的制度則是民族悲劇的必然發(fā)生的現(xiàn)實因素,文化認知意識的落后則是這一悲劇產(chǎn)生的文化背景與根源性動因。

世界每一個角落里都有著文明,全世界都浮動著文明。不論文明先進與否,文明都在不斷變化、發(fā)展、創(chuàng)新。每一段文明都有其的一段發(fā)展歷史“沒有悲劇就沒有悲壯,沒有悲壯就沒有崇高”。讀《文化苦旅》苦,寫《文化苦旅》的人更苦!

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文化苦旅讀后心得(匯總21篇)篇四

“比梁實秋,錢鐘書晚出三十多年的余秋雨,把知性融入感性,舉重若輕,衣袂飄然走過他的《文化苦旅》。”這是余光中先生《散文的知性與感性》中的一段話。的確,余秋雨先生的書,是散發(fā)著濃濃的書卷氣的,同時,也是散發(fā)著濃濃的愛國情的。

中國文化,已經(jīng)走過了五千年的歷史,在一個競爭激烈的今天,她早已默默地淡出了人們的視線。“讀萬卷書,不如行萬里路”,一次次漂泊的旅程,都是使智慧長進的機會,也使心靈經(jīng)過了一段漫長的洗禮,每每在這一次又一次的跋涉中得到一種抒發(fā)、一種寄托。而我們也往往可以感受到山河的秀麗,祖國的美好。

在《文化苦旅》的序中,余秋雨先生這樣說:“我無法不老,但我還有可能年輕。我不敢對我們過于龐大的文化有什么祝祈,卻希望自己筆下的文字能有一種苦澀后的回味,焦灼后的傷心,冥思后的放松,蒼老后的年輕。”

是的,于是我們看到了這樣一本書,看到了他從風(fēng)景秀麗的江南走到了大漠孤煙的大西北,看到了他從冰天雪地的北國到充滿民族風(fēng)情西南邊陲,他的足跡踏遍了祖國的山山水水,也是他在悠久燦爛的中華文化里的求索。他在莫高窟里感嘆,在天一閣上暢想,在西湖徜徉,在柳侯祠里懷想。

他靜靜地在這厚重的文化中找尋著,思索著,他靜靜地在他那充滿愛國情懷的內(nèi)心中思考著。

他在思考。

如果他早生一個世紀,是不是就可以攔住那運送文物的車輛?道士塔的主人王圓箓,便是歷史上所說的罪人。因為他,外國冒險家把難以計數(shù)的敦煌文物一箱箱運走,而現(xiàn)在,專家們只能一次次屈辱地從外國博物館買取敦煌文物的萎縮膠卷。他好恨,因為當(dāng)時的中國甚至容不下幾卷經(jīng)書,因為他對中國的文化是有多么熱愛!

他在思考。

他在思考。

天一閣,只是一個藏書樓,但卻實際上已成為一種極端艱難、又極端悲愴的文化奇跡。它的主人,用盡心思,費盡力氣,建起了這么一座藏書樓。一代又一代,一直把這座藏書樓經(jīng)營發(fā)展了下去。余秋雨先生用一種幾近虔誠的心情,站在樓下,感謝這座樓為我們民族斷殘零落的精神史,提供了一個小小的棲腳處。

……。

余秋雨先生以他獨特的寫作魅力吸引著讀者,他也曾在本書中像許多知青學(xué)者樣深情感嘆,但同樣的感嘆,出現(xiàn)在不同的地方,韻味也相差甚遠。他也熱愛祖國,他的熱愛體現(xiàn)在他對中國文化的珍視與愛惜。同樣,他的熱愛,也往往不同于其他作家,他的愛,是與恨,與苦交織在一起的,是刻在骨子里的愛。一個“苦”字,真正道出了余秋雨先生走這段旅途的真實感受。的確,他穿行于這樣一個文化大背景下,沒法不苦。所以,我們看到,在莫高窟里,想向王道士跪下,苦苦地哀求:“請等一等,等一等。”是啊,他何須這樣?因為,他不忍心,不忍心如此的美好的東西就此灰飛煙滅,不忍心看著這些東西流落他鄉(xiāng),不忍心中國那如此璀璨輝煌的文化就此消失。于是他喊出來了,可是卻已于事無補。在這里,我看到了余秋雨先生的痛心,甚至,我的心也就這樣一起痛了起來。當(dāng)我們看到一座歷經(jīng)滄桑的藏書樓就這樣被日軍毀于一旦時;當(dāng)我們看到柳侯祠,想起柳宗元當(dāng)初的無奈與痛苦時;當(dāng)我們體味到一個酒公一生的悲慘命運時;當(dāng)我們感受到牌坊里的女人們的痛苦時,我們都會沒來由的覺得心痛,我想,這就是這本書所傳遞出來的苦,就是余秋雨先生的苦旅吧。

可是,在這本書里,同樣也有愛,那是一種博大的愛,是一種對祖國,對祖國文化發(fā)自內(nèi)心的愛。他愛都江堰,因為都江堰為我們帶來了幾千年的安寧;他愛天一樓,因為天一樓為中華的文化提供了這樣一個棲息地……他愛中國文化的一切,而這種愛,同樣也會感染我,讓我更加認識到祖國的960萬平方公里的土地上,原來是有這么多東西值得我作為一個華夏兒女而倍感自豪。

是的,在《文化苦旅》中所表現(xiàn)出來的愛與苦,深深地感染了與余秋雨先生有同感的每一個人,而這樣的大愛、大恨,這樣的一種愛恨交織,也是深深地讓我們?yōu)椤段幕嗦谩愤@本書著迷的最根本的原因吧。在這里,我體驗到的不僅僅是中國的文化那么簡單,更是一種發(fā)自內(nèi)心的愛國之情。而這種情感也將深深地鐫刻在我的心里,不斷地告訴我:我是一個中國人。而我也將為我是一個龍的傳人而感到分為的驕傲與自豪。

暮色四合,喧嘩的一切復(fù)于平靜。靜靜的夜里,最好莫過于讀書了。一盞孤燈,一杯濃茶,擺上余秋雨的游記散文集《文化苦旅》,細細品位起來。

靜中求定,這便是讀書的境界。書打開了,一瞬間眼前多了個余秋雨,似乎正與我品茗論文。漸漸,我身不由己的加入了旅行隊伍中,又仿佛整個旅行中就只有一人,那就是我。天高地闊,萬事萬物如此真實。余秋雨就象一個導(dǎo)游影子,摸不著,卻處處皆在,在指引著我,在牽動著我的思緒,讓我真實去體驗這苦澀的旅行。

我愛喝茶,尤其是濃茶——碧綠的水透出一股淡淡的清香。倘若你一口把它喝下,你一定回叫苦不迭。茶,只有慢慢去品位。初入口也許會感到苦,但細細噙入,仿佛一股細流淌過,一股甘甜清香自腹中升起直沖腦門,那舒服愜意只有身臨其境才能體到。,越咀嚼越有味,讀書也是如此。

在這里,我的思想顯得多么蒼白無力。如錢塘江大潮,細細密密的文字卻有席卷一切的磅礴氣勢。每一個跳躍的字符是最完美的組合,平實而感人。

我走過敦皇,進了莫高窟。“看莫高窟,不是看一個死了多年的標本,而是看活了一千多年的生命。”在這兒,我完全被“歷史的洪流消融”。“這里沒有重復(fù),真正的歡樂從不重復(fù)。這里不存在刻板,刻板容不下真正的人性。這里什么也沒有,只有人的生命在蒸騰。”是的在這千年文化的積累面前,我又是什么呢?在這朝圣者眾多的圣地,卻偏偏出了個王道士。從此,它蒙了辱,中華民族蒙了辱,但不也是王道士才使莫高窟文化大放異彩嗎?中國文化何其多,卻偏偏忽視了這座文化寶庫,何其的悲哀!

“沒有廢墟就無所謂昨天,沒有昨天就無所謂今天和明天。廢墟是課本,讓我們把一門地理讀成歷史;廢墟是過程,人生就是從舊的廢墟出發(fā),走向新的廢墟。廢墟是進化的長鏈。”“沒有皺紋的祖母是可怕的,沒有白發(fā)的老者是讓人遺憾的。”在心靈與心靈的撞擊中,發(fā)出了“還歷史以真實,還生命以過程”的呼喚。

在這兒,已超過了時空的限制,它是一次艱難的旅行。正如在茫茫沙漠中旅行。它更是一次歷史的漫游,一次文化的苦旅,是對那封存久遠的文化的默認。讀它,讓我受到了靈魂的震撼,精神的洗禮,心靈的升華。

人生,其實也是一種苦難旅行。

讀罷余秋雨老師的《文化苦旅》,我很想抓住些什么,卻又難以言狀,只覺得淡淡的哀愁與寂寞縈繞在心中不去,又難復(fù)平靜。

從滾滾黃沙的大漠邊塞到溫婉宜人的江南小鎮(zhèn),余秋雨老師的文化足跡,跨越了大江南北,旅途中夾雜著喜悅、激動、哀傷、沉痛……百感交集,而最終只匯合成一個赫赫刺人的“苦”字。中國史上敘說羈旅之苦的文學(xué)作品不在少數(shù),然而負擔(dān)上“文化”二字,卻更令人覺得這苦澀的味道濃得要化不開了。

說說那個令人恨恨不已的王道士吧,青磚黃泥的道士塔原也只是個普通的佛教地方,可當(dāng)那王道士開掘了一門永久性學(xué)問的洞穴后,這兒再也不普通。王道士也成了達官貴人寵的“妃”,王道士的古文物,不,是正用在阿諛逢迎的官場的中國的古文物,它們的清白也漸漸被抹黑,更糟的是:外國友人的不客氣,王道士的傻笑,中國古文物就此一車一車地安全運出國境,王道士與外國友人的寒暄。唉!傷心欲絕!余秋雨老師之苦,皆因有著中國古代文人憂國憂民式的文化自覺,種.種令人痛心疾首的現(xiàn)象赫然呈現(xiàn)在自己的眼前卻無能為力,也就難以自抑地揪心揪肺了。

也許是我出生的年代比余秋雨老師要幸福,沒有親眼目睹種.種擦肩而過的辛酸與血淚,因而沒有那種刻骨銘心的苦味縈繞心頭,然而余秋雨老師筆下一幕幕清晰可見的中國式文化悲劇,已經(jīng)令我的心也不自覺得隨之惆悵,陷入了淡淡的寂寞,歷久不散。也許余秋雨老師得知我們肆意欣賞著他的“苦”,卻不能與之同苦,而只是僅僅的“寂寞”,怕是他的“苦”又會更甚了吧。

讀罷余秋雨老師的《文化苦旅》,我很想抓住些什么,卻又難以言狀,只覺得淡淡的哀愁與寂寞縈繞在心中不去,又難復(fù)平靜。

從滾滾黃沙的大漠邊塞到溫婉宜人的江南小鎮(zhèn),余秋雨老師的文化足跡,跨越了大江南北,旅途中夾雜著喜悅、激動、哀傷、沉痛……百感交集,而最終只匯合成一個赫赫刺人的“苦”字。中國史上敘說羈旅之苦的文學(xué)作品不在少數(shù),然而負擔(dān)上“文化”二字,卻更令人覺得這苦澀的味道濃得要化不開了。

說說那個令人恨恨不已的王道士吧,青磚黃泥的道士塔原也只是個普通的佛教地方,可當(dāng)那王道士開掘了一門永久性學(xué)問的洞穴后,這兒再也不普通。王道士也成了達官貴人寵的“妃”,王道士的古文物,不,是正用在阿諛逢迎的官場的中國的古文物,它們的清白也漸漸被抹黑,更糟的是:外國友人的不客氣,王道士的傻笑,中國古文物就此一車一車地安全運出國境,王道士與外國友人的寒暄。唉!傷心欲絕!余秋雨老師之苦,皆因有著中國古代文人憂國憂民式的文化自覺,種.種令人痛心疾首的現(xiàn)象赫然呈現(xiàn)在自己的眼前卻無能為力,也就難以自抑地揪心揪肺了。

也許是我出生的年代比余秋雨老師要幸福,沒有親眼目睹種.種擦肩而過的辛酸與血淚,因而沒有那種刻骨銘心的苦味縈繞心頭,然而余秋雨老師筆下一幕幕清晰可見的中國式文化悲劇,已經(jīng)令我的心也不自覺得隨之惆悵,陷入了淡淡的寂寞,歷久不散。也許余秋雨老師得知我們肆意欣賞著他的“苦”,卻不能與之同苦,而只是僅僅的“寂寞”,怕是他的“苦”又會更甚了吧。

中國文化博大精深,處處都有值得人去思考的地方,如果說中國文化是太平洋的話,那么余秋雨就是一個航海家,而我也勉強算得上是他的小追隨者。

一路上,余秋雨引領(lǐng)著我去踏遍祖國的大江南北,領(lǐng)略著大自然的美好風(fēng)光,深思著中國文化的發(fā)展。他的探索之旅不像陳景潤那樣在字母的世界中遨游,可以說是飛翔,從山腳飛向山頂,從江南飛向那更遠的地方。

第一站,我們來到了道士塔。青磚黃泥,這再普通不過;細細探探,才知道它大有玄機,可是這也是一種恥辱。道士塔只是個普通的佛教地方,可當(dāng)那王道士開掘了一門永久性學(xué)問的洞穴后,這兒再也不普通。王道士也成了達官貴人寵的“妃”,王道士的古文物,不,是正用在阿諛逢迎的官場的中國的古文物,它們的清白也漸漸被抹黑,更糟的是:外國友人的不客氣,王道士的傻笑,中國古文物就此一車一車地安全運出國境,王道士與外國友人的寒暄,唉!傷心欲絕!經(jīng)歷如此難堪的旅途,思的多了,得的也多了。

苦旅,也不算太苦,只是思想上受點兒跌宕而已。對文化的追思和探索是無休止的,那是因為人生也是個無休止的邊界。就正如智者說“不在乎你擁有多少錢,就在乎你花了多少錢”。同樣不在乎你有多聰明的頭腦,就在乎有多少有的思想,好的思想多了,人就富了。

文化苦旅讀后心得(匯總21篇)篇五

利用閑暇之余我便會靜下心來體會翻閱散文集。讓我由衷熱愛的是余秋雨先生的文篇。對于我來說最耐人尋味的是《文化苦旅之都江堰》那一篇。這篇充素著作者自己對都江堰獨到的見解和評判,并且他淵博的知識,對都江堰的了解巧妙的在散文中運用,給我留下了深刻的印象。

余秋雨先生用細膩的筆觸勾勒出都江堰清晰的輪廓。雖然不及長城宏大雄偉,卻注定要穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦旄G辍1M管都江堰卑處一隅,但是依舊默默地為人類做著貢獻。即使長城被人類瞻仰,也依舊沒有任何被人類利用的價值。都江堰這處屹立千年不倒的宏偉建筑不停地運行。

散文中的人物“李冰”一個建造都江堰的偉人。深深打動我的是“李冰父子”一心為民的作為。都江堰有著蜚聲中外的水利建筑,造福人民的偉大工程。

余秋雨先生擁有豐厚的文史知識功底,優(yōu)美的文辭水平在這篇文中一一體現(xiàn)。

在書中的文字需要一點點的品讀。帶領(lǐng)我們?nèi)ヒ粋€全新意境。

我對在余秋雨筆下的都江堰不僅十分迷戀,向往。還有一種贊嘆的情愫。贊嘆歷史偉人創(chuàng)造出這么一項奇跡。我不經(jīng)想要一覽都江堰的風(fēng)采!

文化苦旅讀后心得(匯總21篇)篇六

敦煌石窟之旅,無疑是苦澀的。夕陽下,破落的塔群顯得悲涼,而那座略為完整的塔,卻是文化的碎片,由于無知而被肢解成德文化的殘骸。那位被稱為“主人”的王道士,為了自己能得到微薄的“酬金”,竟讓外國的冒險家們將一車車的,“不值幾個錢”的古籍、畫卷以及文化,分割得支離破碎,運往世界。日后的中國學(xué)者們,只能“屈辱地購買敦煌文明的微縮膠卷,窺探著先人遺留下的文明。”

但我們要如何責(zé)備他?巨大的文化悲劇、民族悲劇中,王道士只是一個小丑,換做李道士、張道士又如何?結(jié)果還是會相同吧。假設(shè)被官員們攔住又如何?能享受奢華生活的官員們,就是“無法”籌出運費;就算運往京城,她們也只是屈身于破落的草席中,沿途被當(dāng)?shù)貦?quán)貴們抓走幾把,然后破破爛爛地抵達京城。

“這樣的話,寧肯存放在倫敦博物館里!”余秋雨先生發(fā)出了這樣的感嘆。

好恨,好苦!

但是,歷史已經(jīng)無法改變,留給我們的只有徹骨的教訓(xùn):我們的文明,不要再給別人分走一杯羹了。

文化苦旅讀后心得(匯總21篇)篇七

在我眼中余秋雨是一個“多情”的人,他總是能在人們遺忘的角落,找到古代文人和文化留下較深腳印的所在,然后“閉一閉眼睛,平一平心跳,回歸于歷史的冷漠,理性的嚴峻”,也許有人會認為“多情”應(yīng)發(fā)生在“愛上層樓強說愁”的年紀,而余秋雨卻“一提筆就感受年歲陡增”,這使他們感到不解。

我不敢對我們過于龐大的文化,有什么祝祈,卻希望自己筆下的文字能有一種苦澀后的回味,焦灼后的會心,冥思后的放松,蒼老后的年輕”,于是他“離開案頭,換上一身遠行的裝束,推開了書房的門”,去進行文化的苦旅!

文化苦旅讀后心得(匯總21篇)篇八

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

讀后感就是讀書筆記,是一種常用的應(yīng)用文體,也是應(yīng)用寫作研究的文體之一。簡單來說就是看完書后的感觸。這里小編給大家分享一些關(guān)于文化苦旅的讀后感心得,歡迎閱讀!

在這次短暫的節(jié)假日里,我讀完了《文化苦旅》這本書,閱讀時間雖短,但它卻給我留下了很深的印象。

在這本書中,絕大部分的文字都貫徹了這樣一個主題:對中國文化的追溯、思索和反問。余秋雨憑著他那獨特的思維方式和寫作手法,在《文化苦旅》中對許多城市、小鎮(zhèn)和它的人文景觀所蘊含著的文化底蘊乃至整個中國文化精神進行追溯、反問和思索。

憑借山水風(fēng)物尋求文化靈魂和人生秘諦,探索中國文化的歷史命運和中國文人的人格構(gòu)成,是這本書的主調(diào)。在書中,作者對具體的山水名勝的風(fēng)貌幾乎不置一詞,他的過人之處就是在點明某地之后,就以類似電影中鏡頭切換的形式凝造出濃郁而深沉的人文圖景。緊跟著進入直抒式的詠嘆,這種詠嘆以熾烈的情感和夸張的言詞力求先聲奪人。

繼而以縱橫四海的氣勢揮灑著對中古文化歷史的種種遐想和議論,使讀者為文章的情緒所感染,不知不覺中接受余秋雨的文化底蘊、人文精神、心路歷程等的影響。這種創(chuàng)作意念,始終貫穿于整部《文化苦旅》之中。

在《文化苦旅》中,余秋雨反復(fù)嚴厲拷問歷史,其中,出現(xiàn)了很多悲劇事物和悲劇人物,卻很少提及他對1949年以來的歷史反思,很少讓人感受到其自身心靈世界的隱秘。也許是當(dāng)代歷史過于敏感,因此作者不敢越雷池半步?另外,在《西湖夢》中,作者又怎么知道背著香袋來到西湖朝拜的善男信女,心中并無多少教義的蹤影,眼角卻時時關(guān)注著桃紅柳綠、莼菜醋魚?外國的教堂不大多是建在喧鬧的城市中嗎?類似這樣的議論,在書中還有一些。這不禁讓人疑心,余秋雨在發(fā)表議論時,有時提出的簡單問題反而把情況弄得復(fù)雜。

我覺得,憑借《文化苦旅》,余秋雨可以在新中國的散文占一席之地。雖然其中不免有矯情之處,甚至有硬傷,但那種思考與提出的問題卻是無可回避的。尤其是其中對健全文化人格的呼喚。

好早就聽說了《文化苦旅》這本書,記得第一次聽說是從英語老師口中蹦出來的。這次,終于有機會拿起來讀一讀。

我細細讀著書,慢慢地被書中的歷史、游記所吸引。從莫高窟的中華民族痛失瑰寶到風(fēng)雨天一閣那座僅存的藏書樓,從沙原隱泉到洞庭一角,又從吳江船到牌坊。作者走過的每一處地方,似乎都蘊藏著那么多中華歷史。有時候真想自己也能懂得中華五千年歷史,每當(dāng)走到一個地方,都能想起此地過去的故事和故人的評價。

讀這本書,就像和作者一起,從中國的西北走向江南。偶爾,作者也會停下來,寫一寫臘梅或是寫寫自己的藏書,或者在每個清靜的雨夜里想起,夜雨詩意。但是作者永遠都沒有忘記,真正的山水不光只是自然山水,更有著文化氣息,人文山水。正如他自序中所說:每到一個地方,總有一種沉重的歷史氣壓罩在我的全身,要擺脫也擺脫不了。這是中國歷史文化的悠久魅力和它對我的長期熏染造成的。是的,在西天凄艷的晚霞下,我看見了王圓麓,那個敦煌石窯的罪人;在羅池廟里,我看見了失落的柳宗元;在都江堰,我看見了大愚又大智,大拙又大巧的李冰;在天柱山我看見了華發(fā)蒼然的蘇東坡。

我一直在想,為什么叫做文化苦旅?慢慢得,我明白:苦旅,苦在歷史的重壓,苦在歷史的逝去,苦在古人的遠離,更苦在文人心里的敏感。

讀了這本書,不僅讓我略懂了作者,更讓我讀懂了中華民族歷史的一絲細脈。

在《文化苦旅》中講述了許許多多在中國部位人們所重視的地方。

敦煌莫高窟的悲劇,只是因為一個道士流浪至此并駐足引起的,因為他的私欲,從而導(dǎo)致外國“冒險者”以少數(shù)的銀元換走我們住過大量的文化遺產(chǎn),我好恨,恨當(dāng)時政府官員的腐朽與王圓簏的無知與私欲,從而導(dǎo)致如今我們的遺憾。

昔日的輝煌早就我們?nèi)缃竦某删停偃粑羧盏妮x煌被竊取了,那后果將怎么樣·····。

因老一代創(chuàng)造的奇跡,才造就我們這一輩的驕傲,才是我們擺脫令人屈辱發(fā)指的歷史。

但如今的我們?nèi)砸赃^去的光輝做明天,那真正的明天在哪里。歷史會倒轉(zhuǎn)輪回至當(dāng)時,我們會不會再次面臨屈辱。

這個問題不要問別人,而要問你自己,你是否要為自己的出現(xiàn)創(chuàng)造一份價值或是為他人的路上做點點星光······假如你仍為自己的私欲而奮斗,我要問你,這些東西你有什么用你死后能帶走嗎?有一句形容人的價值及意義“生不帶來,死不帶去。”

中國文化博大精深,處處都有值得人去思考的地方,如果說中國文化是太平洋的話,那么余秋雨就是一個航海家,而我也勉強算得上是他的小追隨者。

一路上,余秋雨引領(lǐng)著我去踏遍祖國的大江南北,領(lǐng)略著大自然的美好風(fēng)光,深思著中國文化的發(fā)展。他的探索之旅不像陳景潤那樣在字母的世界中遨游,可以說是飛翔,從山腳飛向山頂,從江南飛向那更遠的地方。

第一站,我們來到了道士塔。青磚黃泥,這再普通不過;細細探探,才知道它大有玄機,可是這也是一種恥辱。道士塔只是個普通的佛教地方,可當(dāng)那王道士開掘了一門永久性學(xué)問的洞穴后,這兒再也不普通。王道士也成了達官貴人寵的妃,王道士的古文物,不,是正用在阿諛逢迎的中國的古文物,它們的清白也漸漸被抹黑,更糟的是:外國友人的不客氣,王道士的傻笑,中國古文物就此一車一車地安全運出國境,王道士與外國友人的寒暄,唉!傷心欲絕!經(jīng)歷如此難堪的旅途,思的多了,得的也多了。

再乘船去那個三峽吧,離開道士塔,去找李白和劉備罷了。也許三峽之流正是為了這兩股主流而日夜不息地爭流著。放眼現(xiàn)在,三峽大壩工程的逐步完工,中國人逐漸滿足了自己對能源的需求,這無不是三峽的功勞。無論怎樣,三峽蘊藏著無限的能源和智慧。

苦旅,也不算太苦,只是思想上受點兒跌宕而已。對文化的追思和探索是無休止的,那是因為人生也是個無休止的邊界。就正如智者說不在乎你擁有多少錢,就在乎你花了多少錢。同樣不在乎你有多聰明的頭腦,就在乎了有多少有內(nèi)涵的思想,好的思想多了,人就富了。

中國燦爛的文明正在被時光磨滅,不知在角落里邊回味心酸史邊唾罵歷史罪人的人們是否真曾閉一閉眼睛,平一平心跳,回歸于歷史的冷漠,理性的嚴峻。我一直以來欣賞懂史且敢于評論批判歷史的學(xué)者,而也同時認為現(xiàn)任上海戲劇學(xué)院教授的余秋雨先生是無數(shù)學(xué)者中的豪杰,他的《文化苦旅》是萬千部文史學(xué)散文著作中最為出色的上品。

揭示了中國文化巨大的內(nèi)涵,而且也為當(dāng)代散文領(lǐng)域提供了嶄新的范例。

余秋雨先生以他獨特的寫作魅力吸引著讀者,那是一種苦澀的回憶,焦灼后的會心,冥思后的放松,蒼老后的年輕。他也曾在本書中像許多知青學(xué)者樣深情感嘆,但同樣的感嘆,出現(xiàn)在不同的地方,韻味也相差甚遠。正如他所說的一樣“我也可以年輕”,他的人生是富有彈性的,他總是秉持著少年的激情,享受著老年的清閑度過他充實的中年時光,所以,余秋雨先生無論何時都是個混合體。因此,他的文章,也永遠夾雜著不同感覺的口氣。如他對中國文化日益淪陷喪失的悲傷感慨,就飽含了年輕人對不滿的辱罵,中年人對世事的無奈和老年人滄桑的惋惜。

也許有些的觀覽完全無心,但撰成此書的靈感源頭絕對是有意的。很明顯,他發(fā)現(xiàn)了中國歷史文化的塵封點。在如今這個弘揚我國絢爛文明的蓬勃時代提出這樣的悖論觀點,自然更引人注意深思。中國古老的文明曾在古代創(chuàng)造過盛世,人們?yōu)榱吮A糇≡?jīng)繁華便將絢爛的文化代代相傳,陸續(xù)建造了莫高窟,都江堰等大型建筑,就連普通的牌坊,藏書樓也印有文化的痕跡。但人們的理想總是好的,而歲月卻是逆人而行,變故也是層出不窮的,人們再想保存下來的東西到了一定的極限還是會被時間沖走,雖然也有些是出于人為,但歸根結(jié)底,還是源于歷史的空白。有些歷史塵埃的東西是留不住的,不少學(xué)者在哀傷的挽回,總痛心的活在不屬于他們的曾經(jīng),便永遠無法活著走出來。因此,“正視過往與當(dāng)下”,便是我從此書中悟出的一個當(dāng)前重要的課題,我也同時認為這是余秋雨先生的研究與警世主題。因為,只有能真正認清歷史風(fēng)云的人才能在順應(yīng)歷史車輪的基礎(chǔ)上印出自己的車轍印。

抽一枝柳條,折一只桃枝。品一杯清茶,看一本好書。

走進余秋雨,走進《文化苦旅》。

文化苦旅讀后心得(匯總21篇)篇九

剛看到文化苦旅的封面時,我便想,為什么“文化”中“旅游”是?苦的呢?帶著這個疑問,我打開了書,慢慢得閱讀。

看另外前面的三個章節(jié)“道士塔”“莫高窯”“陽光雪”后,我實在看不下去了,真是場文化苦旅,余秋雨先生通過寫風(fēng)景名勝,暗處一些不公的歷史事實。當(dāng)我認為他在寫風(fēng)景時,他卻寫了社會的敗態(tài)。這是很有意思的`,但,形散意不散的散文帶給我的是“撲朔迷離”,看完一小章節(jié)后,若不回頭再看一遍,就真得覺得鏡花水月;的確看過,但看不懂,記不住……不,起碼記住了散文的風(fēng)景描寫的美。

文化苦旅讀后心得(匯總21篇)篇十

如果你沒有讀過文化苦旅,也一定知道這本散文集的作者,他就是大名鼎鼎的余秋雨,作為散文大家的作品,我非常喜歡這本書,讀過之后給我?guī)淼膯l(fā)也是很深刻的,作者想要表達的是:中國的文人在歷史上經(jīng)歷著滄桑的巨變,承受了很多壓力,然而給我們留下的文化遺產(chǎn)卻是非常寶貴的。

我非常喜愛余秋雨這個近代著名的散文家,他的散文不僅寫得很打動人,更是一代大師,在文學(xué)上有這樣的成就,值得我們每一個人學(xué)習(xí),他的作品《文化苦旅》就是代表作之一,我非常喜歡。

讀過余秋雨的這本書,給我的觸動有很多,讓我了解了很多文化古跡,這些勝跡的出現(xiàn)和保留讓我們看到了古代文人的心酸和艱難,今人應(yīng)該珍惜和繼承發(fā)揚。散文集中還寫到了人生之旅等主題,也讓我明白了“讀萬卷書,行萬里路”的思想,所謂閱歷不光是要多讀書,還要多思考和經(jīng)歷,這樣才是真正的見多識廣。

俗話說“讀書破萬卷,下筆如有神”,最近我又去圖書館借閱了余秋雨的作品《文化苦旅》,這是一本優(yōu)秀的散文集,深受廣大讀者的喜愛。講述了一些中國的文化古跡和人文歷史,給我們展現(xiàn)了在波瀾壯闊的歷史畫卷里,一代又一代的文人不懈的奮斗和心酸歷程,讓我們看到了不一樣的歷史和文化的發(fā)展進程。

書中寫到了敦煌莫高窟,尤其給我留下了深刻的印象,莫高窟的壁畫是能工巧匠花費多少心血才完成的,而在當(dāng)時,這些壁畫并不能給他們帶來任何經(jīng)濟上的收益,純粹是出于藝術(shù)的追求,讓我們感到驚嘆不已。

余秋雨先生還寫到了江南的風(fēng)物,讓我們看到了秀麗的江南風(fēng)景和婉約的江南之美,留念于書中。

讀過這本書,我不僅從中學(xué)習(xí)到了很多知識,而且也被作者優(yōu)美的文筆感染了,這對于提升我的散文寫作能力幫助很大,因此,我也推薦給每一位中小學(xué)生閱讀。

文化苦旅讀后心得(匯總21篇)篇十一

當(dāng)仔細品讀一部作品后,你有什么總結(jié)呢?為此需要認真地寫一寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編精心整理的文化苦旅讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

身為一介文人的余秋雨先生或許已厭煩世間繁華,所以他踏上了這趟“文化苦旅”。在他褪色的青衫里,歷史的神秘感更加濃厚了。

隨著余秋雨先生的足跡,我踏過了風(fēng)景秀麗的江南、冰天雪地的北國、大漠孤煙的西北、異域濃情的西南,游覽了祖國的大好河山,也領(lǐng)略了那鮮為人知的歷史滄桑……來到莫高窟,不是看死了一千年的標本,而是看活了一千年的生命。看到那驚為天人的壁畫,很難想象那是經(jīng)過了多少個王朝的共同守護。其中唐朝的`壁畫最為最經(jīng)典,情景也最為歡樂。在歷史長河中,唐朝永遠是那顆璀璨的明珠,到了明清時期的莫高窟,已沒有太多東西能讓人記住,這是文化的輝煌與寂寞。陳寅恪先生曾說過:“敦煌者,吾國學(xué)術(shù)之傷心史也”,敦煌文物的流失,是中國文物流失的一個代表和縮影。那些不懂得珍惜文化的人終究會遭到別人的唾棄,但文化卻也在這無聲的寂寞中消失了,只剩些許斷壁殘垣。

歷史是一堆灰燼,但灰燼深處仍有余溫。“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”的名句流傳至今,走到陽關(guān)后,看到當(dāng)年文化的巔峰變成眼前的荒涼:身后,沙墳如潮;身前,寒峰如浪。陽關(guān)終成廢墟!這時,“勸”的不再是“君”,是淡忘中華文化的人;“盡”的不再是“一杯酒”,是對中華文化的愛與憐憫;“無”的不再是“故人”,而是這千年的文明!看透了向往巔峰,向往高度,結(jié)果巔峰只是一塊剛能立足的狹地,居高臨下的高度到頭來只構(gòu)成自我嘲諷。

我們每個人都渴望成功,渴望萬眾矚目,可真正得到后卻發(fā)現(xiàn)那不是自己想要的。余秋雨先生似乎很早就明白這一點,因此他脫離世俗的生活,開啟了自己的旅程。《文化苦旅》聯(lián)通了虛幻與現(xiàn)實,古代與現(xiàn)代,情感與文字,在千年的嘆息中講述文化故事。就這樣,我跟隨他的文筆一路走過,一路收獲。

茶,歷久彌香,因為其散發(fā)的是歲月的味道和風(fēng)雨的氣息;文化,歷久彌珍,因為其彰顯的是民族的靈魂和人文的力量。

文化苦旅讀后心得(匯總21篇)篇十二

他,是敦煌莫高窟的罪人;他,穿著土布棉衣,目光呆滯,畏畏縮縮。然而,很不幸。他,一個農(nóng)民、道士,竟成了莫高窟的主人,把持著中國燦爛的文化!

當(dāng)他將這些璀璨的文化以最廉價的價格所有的賣出去后,我們在心痛,所有的人都在心痛。這是一個民族的悲哀。

就這樣,中國的文物被淪落到了世界的各個角落,現(xiàn)在的國外博物館內(nèi)還陳列著中國的很多文物。那時的中國在睡眠之中,而現(xiàn)在,這只沉睡中的雄獅已經(jīng)醒了,我們將屬于我們的寶物一件件地贖回來。我們在止痛,一點點的縫補著那時因無知而留下的傷口。

總算這些傷口還能彌補,只是繞了一個大圈子。我們贖回來的不僅僅是這些寶物,還有我們中國人的尊嚴,為過去中國人所受的屈辱而討回來的尊嚴。

文化苦旅讀后心得(匯總21篇)篇十三

也許這位散文大家在文章最后的臆想給自己帶來了太多的感慨與無奈,讓自己“像一匹受傷的狼在黑夜里嚎叫”。但是也許此刻的他也許在凜冽的塑風(fēng)中彷徨,迷茫著。緊接著他在這細沙所鋪成的沙漠之中大聲地疾呼,吶喊出了千年的中華文明的心聲:救救我們!保護好我們,這是每一個中華子孫的使命啊!

這是一個多么悲愴的心聲啊!面對莫高窟的千年之殤,中華文明的傷痕累累,無論是當(dāng)時的清朝文人還是現(xiàn)在的散文大家余秋雨先生以及身處在現(xiàn)在這個太平盛世的我們都是這么束手無策,無可奈何。

《文化苦旅》我還沒有看完,在這里只是拋磚引玉,希望我們國家的文化寶藏得到更多人的重視與傳承!

文化苦旅讀后心得(匯總21篇)篇十四

我看的是新版的《文化苦旅》,舊版的因某些原因成了眾人連年惡語傾瀉的對象,但即使如此它仍憑借深厚的文化內(nèi)涵獲得了許多榮譽,于是有了新版的《文化苦旅》。我不禁想到,如果哥倫布當(dāng)時發(fā)表了日心說,是否能實現(xiàn)科學(xué)戰(zhàn)勝神學(xué)的轉(zhuǎn)變。但布魯諾的下場告訴我,從個人生命角度看,哥倫布的選擇無疑是正確的。

都說上有天堂,下有蘇杭。世人皆知杭州之美,但很少人知道,杭州的這份動人是經(jīng)過數(shù)代人的努力創(chuàng)造的。不管是多有才的白居易還是蘇東坡,在杭州面前都首先是一個水利工程師。杭州長官錢镠,為了保存完整的杭州,忍下頑潑傲氣,不與強權(quán)開戰(zhàn)。由此觀之,今人對環(huán)境保護的思想深度遠不及古人。看到因為核污水排泄引起的爭執(zhí),看到溫帶國家因極端天氣曬熟海灘貝類,我想,我們也應(yīng)學(xué)學(xué)古人,念念杭州宣言了。

“即使是巧合,也是一種偉大的巧合。”從余秋雨的這句話里,我看到了一種大氣的、使人心折的,對歷史和對文化的尊敬。在道士王圓箓對莫高窟進行破壞性的整改時,在斯坦因?qū)⑷谪灹巳笪拿鞯哪呖呶奈飵ё邥r,余秋雨先生字里行間的惋惜和懇求令人動容。他這樣說:“這里也難,那里也難,我左思右想,最后只能跪倒在沙漠里,大哭一場。”我想,文化的尊重和認同感是我們?nèi)藚^(qū)別于低等生物的一個重要標志。在數(shù)千年的人類進化里,我們?nèi)祟愔饾u建立起了一套套文明體系,將不同的人或物聯(lián)系在一起。龍應(yīng)臺先生說過:“人本是散落的珠子,文化是柔韌的細絲,將珠子穿起來成為社會。”從青銅鐵器到琉璃瓷瓦,從以葉蔽體到霓裳羽衣,中國的文化泉流從不間斷。我們用數(shù)千年的時間去沉淀文化,同時也在用相同的時間去與文化共舞。通過余秋雨先生的手記,我讀到了文化人的堅守與長情。他們的力量穿過時空奏響,那樣鏗鏘有力,使我潸然淚下。

在袁隆平院士去世的那一天里,無數(shù)的人民自發(fā)地為他送別,無數(shù)的人民為他悼念。在那一刻,我突然想起“人民有信仰,國家有希望”這一句話,我于是懵懂地明白,使中國成為這樣一個文明古國的,不僅是有意識的傳遞,還要這個民族的胸膛有一把火,不絕地燃燒。同時我也看到,不是所有的人,胸腔里都有這樣一把火焰。文中,作者也描述了蔣孝琬這樣一個對于“背叛文化”幾乎沒有感受和心靈煎熬的人物。他生不知年月,死不知歸處,卻在敦煌石窟文物外運中扮演一個非常重要的角色。面對這落差,誰都只能嘆聲這是“一個古老民族的傷口在流血”。

書里,余秋雨先生有時用文化講述故事,有時用故事引出文化。跟著他的墨跡,我仿佛也游歷了大山大河。在喀什,我跟著一群考古學(xué)家為這昆侖第一城跪身;找蘇東的舊路,用文字為這位可愛的詩人平冤;看見那座見證了太久歷史的廢井的冷眼;贊頌?zāi)俏患饶茏龀鲋卮髧聸Q策,又能演算歐幾里得幾何學(xué),還能一天射獵三百一十八只野兔的康熙皇帝。每讀一處,就收獲一處。

縱使很多人認為這本《文化苦旅》比起舊版的來說主觀性更強,但我讀來也仍感驚嘆。它向我展示了文化的神采奕奕與生命力。

文化苦旅讀后心得(匯總21篇)篇十五

思,歷史之長河。

——題記。

《文化苦旅》是余秋雨教授的第一本文化散文集。全書的主凋是憑借山水風(fēng)物以尋求文化靈魂和人生秘諦。探索中國文化的歷史命運和中國文人的人物構(gòu)成。或許在常人眼中山水僅是高山流水,不無特別之處,象征大自然的美好。但在作者心底山水不完全是自然山水,而是一種“人文山水”。由此可見,當(dāng)他泛舟于千年文明的長河之中,對自然風(fēng)光情由獨忠,才會有獨樹一幟的思想見解。他超越了現(xiàn)實中的詩情畫意,還回顧與歷史,欣賞著了歷史文化的悠久魅力。在游歷的途中,再翻開歷史的長卷,疊加自身的觀念,呈現(xiàn)給讀者新的“文化之旅”。

他踏遍中國河川。第一站就是莫高窟。在莫高窟外,高高低低建著幾座僧人圓寂塔。塔的主人竟然是敦煌的罪人。他目光呆滯,畏畏縮縮。他買掉了一車又一車的文化古物。這不僅是自取其辱,對于中國也是莫大的侮辱。他是中國的罪人,也是歷史的罪人。余秋雨恨他,那些專家們也恨之入骨。我猜想他是恨自己的渺小,眼睜睜地看者外國人運走中國的東西,卻無能為力,也恨世界上為什么會出現(xiàn)這樣的罪人,恨歷史無法改變。但值得慶幸得是,無論敦煌運到倫敦,巴黎,運到彼得堡,東京。敦煌在中國,敦煌學(xué)也在中國。他們可以帶走文化,卻帶不走文化。

他從風(fēng)景秀麗的江南到大漠孤煙的大西北,從冰天雪地的北國到充滿民族風(fēng)情西南邊境。他的足跡踏遍了祖國的山山水水,也是他悠久燦爛中華文化的苦苦求索。

他又來到了工程浩大的都江堰。只要被問到中國歷史上令人最激動的工程是什么?幾乎每個人都會毫不憂郁地回答道是長城。而余教卻說是都江堰。他總有獨特觀點。著要說服人們得要花點工夫。因為他必須把自己的思維灌輸?shù)絼e人的腦袋里。在描述長城時,他大力贊揚,從孟姜女痛苦流涕到全身投入到對歷史,對歲月,對民族的巨大慷悸。感覺深厚多了。如此力褒長城,想要突出都江堰的宏偉就更難了。可他娓娓到來。從修建的時間看,他比長城早數(shù)十年,早已穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦旄G辏粡膶ι鐣τ每矗L城早已頹廢,而他還在為無數(shù)民眾輸送汩汩請流;從歷史人物看,他造就了孔明著一代英雄人物;他讓中國在抗日戰(zhàn)爭中有一個安定的后方;從建造的歷史人物看,秦始皇筑長城的指令,雄壯,蠻嚇,殘忍,而李冰的指令智慧,仁慈,透明。作者妙趣橫生,甚至打動了我。想想也如此,想當(dāng)年秦始皇筑長城的目的是阻止匈奴南侵的積極作用。如今,世界和平統(tǒng)一,他常常成為了排場。

我非常佩服余教的獨特的審美能力,也正因為如此,他才能揭示中國文化的巨大的內(nèi)涵,而且也為當(dāng)代散文領(lǐng)域提供了新的范例。

文化苦旅讀后心得(匯總21篇)篇十六

這場說走就走的苦旅,異常艱辛,卻能讓人感觸那么深刻,這文化之旅,還是苦啊!這本書分為四個部分——如夢起點——中國之旅——世界之旅——人生之旅。這一點,我就想到了老舍先生的《四世同堂》一點點加深。當(dāng)然,由于我才識淺薄,在此,我就和各位談?wù)勥@中國之旅。

中國,我們的母親,我們的出生地,具有獨一無二的歷史以及文化,同時這光鮮亮麗的背后,是多少前人的努力和付出,又是有多少無情毀滅后像野草一樣頑強。這就是我們的中國,富強民族。

而余秋雨先生這次中國之旅讓我感觸最深,首先提到了——我的山河。作者在感慨,中國原來的封閉,自己埋頭耕種,自給自足,對于外面的世界,連看的興趣都沒有。用穩(wěn)定、保守、統(tǒng)一、集政的方式來維持下去。雖然中國的缺點很多,但是最看不上十九世紀的歐洲國家用非常資本的手段來侵犯安靜的中國。

作者像古代的詩人一樣,行走在山河之間,那么作者筆下的第二站——都江堰,讓我有了新的體會。

萬里長城,守護了千千萬萬子民,都江堰,工程雖小,只是一個水利工程,但也可以成為一個長城的后輩。它保住了一個天府之國——四川。

這都江堰是尤為震撼,文中有寫道“這種比賽又極有規(guī)矩,奔著奔著,遇到江心的分水堤,刷的一下裁割為二,直竄出去,兩股水分別撞到了一道堅壩,立即乖乖地轉(zhuǎn)身改向,再在另一道堅壩上撞一下,于是有根據(jù)筑壩者指令來一番調(diào)整”。而這歸功于遙遠的李冰。

看似是在治水,事實上,確實人領(lǐng)悟了水,順應(yīng)了水,聽從了水。只有這樣,才能天人合一,無我無私,長生不老。只要李冰的精魂不散,轟鳴的江水,便是至圣至善的遺言。道便如此。

莫高窟大家誰不知道,敦煌莫高窟,中國的又一大財寶,佛教從印度帶來和希臘的文明包羅在里面,這里所蘊含的,是兩個大文明的精彩,活了一千年的生命,就連歷史上,最殘忍的暴君,都愿意為莫高窟做一點好事,不過這又能發(fā)生什么故事呢?我們?nèi)タ纯础?/p>

時間說起1900年6月22日。王圓箓王道士在一處洞窟的墻壁是空的,也許還會有洞穴,和一個姓楊的人挖開一看,果然是驚喜,一個滿滿的藏經(jīng)洞!可惜我們的王道士,不知道他打開了一扇轟動世界的門戶,一門永久的學(xué)問,無數(shù)位為此耗盡終生的才華橫溢的學(xué)者,只可惜,他不知道。

這莫高窟的文化,像甲骨文一樣重要,可惜,因為那次,就再也無法解讀了。

匈牙利的一位學(xué)者名叫斯坦因,以及一位賣國賊蔣孝琬,和王圓篆談判,從一開始幾部經(jīng)書到最后九千多個經(jīng)卷、五百多幅繪畫打包整整花了七天,用了二十九個大箱子,三匹馬才能拉動。果然,最后王圓箓還是沒有抗拒那一點馬蹄銀的誘惑。唉,就如詩人李曉樺的詩歌一般“我好恨,恨我沒有早生一個世紀!”對于斯坦因這樣的學(xué)者,我何嘗不硬一些呢?今天,那位名叫斯坦因的學(xué)者不再引人關(guān)注永遠闃寂無人,反倒是王圓箓的那個道士塔,卻天天游人如潮,不過誰也沒有投來尊重的目光。

轉(zhuǎn)眼間又來到了二十世紀二十年代,一群美國學(xué)者宣稱,因為白俄羅斯士兵的破壞,要“拯救”莫高窟,拯救?哪是拯救?用化學(xué)溶劑把墻上的壁畫粘到紗布上帶回美國,欲望的強烈促使他們又一次來,居然這次還要在莫高窟大動手腳。這里,我們不得不感謝一位叫做陳萬里的翻譯,雖然是美國雇來的翻譯,卻心中有國,在來的第二天,騙那些人身體不適,其實就是告訴那些村民美國人要破壞。至此,我們要對這位名不見經(jīng)傳的人表示致敬,“敦煌者,吾國學(xué)術(shù)之傷心史也。”

莫高窟,是如此的神圣,就連最有權(quán)威的皇帝,在它的面前,乖的像個孩子,莫高窟,就如活的歷史一樣,一批一批的工藝家,在這里雕刻出只屬于自己朝代的風(fēng)彩,看著看著,一批批歷史就如仙女一般飛到面前。它記錄著我們歷代祖先的信仰和悲歡,長久凝視,百般叮嚀。

文化苦旅讀后心得(匯總21篇)篇十七

跟隨余秋雨踏上游歷中國文化古跡的旅途,感受歷史名跡歷經(jīng)千年的風(fēng)風(fēng)雨雨所沉淀出的歷史文化底蘊。

具有”天府之國“美稱的都江堰是一個巨大的水利工程,也是能夠與長城并肩的文化遺產(chǎn)之一。文章在開頭先描述了長城,在大多數(shù)人心中,長城是我們民族的象征,文化的精髓。接著筆鋒一轉(zhuǎn)寫到,長城是死的,只愣愣地站在那兒,被風(fēng)沙吹塌了。而都江堰不是,它驕傲地在風(fēng)浪中矗立了兩千多年,堅固得如同中國的歷史。與長城進行了一系列對比,都江堰充滿靈性的形象便躍然紙上。

能夠說,都江堰是民族文化的精髓,它永久性地灌溉了中華民族。確實如此,民族之所以延續(xù),是因為有了標志的象征,都江堰已很好地代表了一個強悍的民族。

民族應(yīng)該感謝都江堰,更應(yīng)該感謝給了它生命的建筑師李冰。”為官一任。造就一方“是李冰建筑都江堰的本意。我驚嘆于李冰在千年前建了如此利國利民,惠及子孫后代的工程。都江堰的背后不是死物,它的背后是如李冰一般為民,為后世蒼生,為自然和諧獻出自己一份綿力的偉大祖先。有了他們,才有天府之國給中華兒女提供的庇護和濡養(yǎng)。民族的延續(xù)也正是有了這樣的高尚的起點才變得更強大。李冰留給人們的思考就如都江堰留給我們的深思那樣豐富而美麗。

都江堰不只是一座水利工程,不只是一位了不起的工程師,更應(yīng)該是一個民族所在的精華與衰敗的緣由。面對文化的精髓,我們所能做的是保護它,讓悲劇不再重演,將民族的華麗再次呈現(xiàn)。

文化苦旅讀后心得(匯總21篇)篇十八

余秋雨《文化苦旅》記述了一些中國具有文化底蘊的地方(當(dāng)然也有例外,比如《臘梅》一文,這是我非常喜歡的一篇文章,但它與余秋雨大多數(shù)文章的寫作思路和結(jié)構(gòu)差異較大,在此不作評論)。

說實話,這類文章并不屬于我喜歡的范疇,然而從文學(xué)的角度來講,它們卻是很好的。

余秋雨的文章語言優(yōu)美,描寫詳細生動,這一點在《莫高窟》一文中尤為突出。“人世間能有的色彩都噴射出來,但又噴得一點兒也不野,舒舒展展地納入細密流利的線條,幻化為壯麗無比的交響樂章。這里不再僅僅是初春的氣溫,而已是春風(fēng)浩蕩,萬物蘇醒,人們的每一縷筋肉都想跳騰。這里連禽鳥都在歌舞,連繁花都裹卷成圖案,為這個天地歡呼。”這一段描寫的是莫高窟中唐代藝術(shù)的部分,用到了比喻、夸張、擬人三種修辭手法,融入余秋雨自身的感受,仿佛整幅畫面都呈現(xiàn)在眼前,這無疑印證了余秋雨本人極高的文學(xué)功底。

同時,從余秋雨的文章里還可以看出他對各類文學(xué)藝術(shù)的欣賞水平很高,他對這些文學(xué)藝術(shù)有深入且獨到的理解。依舊以《莫高窟》一文為例,文中寫得到“這里沒有重復(fù),真正的歡樂從不重復(fù)。這里不存在刻板,刻板容不下真正的人性。”這兩句話便點出了莫高窟使無數(shù)人留連的原因,在那里每一個圖案都獨一無二,每一個人物形象都仿佛一個鮮活的生命。

我個人不喜歡余秋雨的文章主要是因為我覺得他的文章往往過于跳脫,想到哪兒寫到哪兒,有幾篇文章在我看來,主題不夠鮮明,與文章本身有些脫節(jié)(當(dāng)然也有可能使我個人的偏見,這一點我無法作出解釋)。

就以《狼山腳下》為例,開頭寫狼山的名字沒有附庸風(fēng)雅改成“瑯山”,而且用了一段不短的文字來批判很多景點的名字文縐縐的,但實際毫無內(nèi)容科研,讓我以為這就是文章的主題;但接著余秋雨又筆鋒急轉(zhuǎn)去寫狼山腳下駱賓王的墓,還講了一連串駱賓王的故事,我又以為作者是想借狼山引出駱賓王,然后以駱賓王為中心展開描寫;但作者同樣沒有在駱賓王身上停留,又寫到了狀元張謇以及他的平生事跡,值得一提的是,他與駱賓王,除了墓穴建得比較近以外,我看不出他們二人有任何相關(guān)的地方;緊接著第四段寫長江經(jīng)過狼山入海了,這個結(jié)尾讓我覺得莫名其妙,返回來重讀才發(fā)現(xiàn)原來在第一部分快寫完的地方提到了長江,有了一個比喻,“長江的流程也像人的一生,在起始階段總是充滿著奇瑰和險峻,到了即將了結(jié)一生的晚年,怎么也得走向平緩和實在。”我承認這句話說得很有哲理,但我并不認為這么短短的幾行字可以作為文章的主題,所以我此時仍不知道這篇文章想要表達什么,如果只是為了講述兩個名人的故事,其實大可以不必如此麻煩,耗費這么大篇幅把兩人用“墳?zāi)埂甭?lián)系在一起。

百思不得其解,于是我查了百度百科,百度給出的解釋是:“站在狼山腳下,作者撫今追昔,從駱賓王,到張謇,寫他們對于大海的追求和企盼,在這里,大海不僅僅是一種廣博胸懷的象征,更是一種開放的文化狀態(tài)的象征。只有突破封閉性和傳統(tǒng)性,在開放的狀態(tài)下,文化才能顯出它的微型機和活力。《狼山腳下》用文化的眼光來理解歷史,使我們感覺到了文明追求中沉重的腳步,文章借歷史傳統(tǒng)和歷史遺跡來啟迪我們:在新的歷史時期,要使文明呈現(xiàn)出它的燦爛,必須突破文化的保守性和狹隘性,必須正視文化的多元性和開放性,只有這樣,現(xiàn)代化才能與文明同步。”

這個解釋,恕我無法認同。我不知道這段解釋是否是余秋雨的本意,但我個人通過閱讀認為,如果這就是文章的主題,這么整篇文章最多只有一半可以響應(yīng)這個主題,其他的內(nèi)容就顯得無關(guān)緊要了。

文章的第一部分對狼山的名字進行評判,我不太明白作者此番言論的意義,也許可以說明“突破文化的狹隘性”,這一點我表示認同,但最后提及長江在我看來是沒有必要的,尤其是那個具有一定哲理性的比喻,更與解釋中所說的主體不相關(guān)。

張謇也說得通,他因科舉而當(dāng)官,后來卻“絕不做狀元名號的殉葬品,站在萬人羨慕的頂端上極目瞭望,他看到了大海的湛藍”,這個例子我認為是可以附和主題的。

但其他的內(nèi)容就說不通了,駱賓王如何能成為文化狀態(tài)的象征?百度又給出了一番我認為及其不合理的解釋,“這個天才文人并未因坎坷遭遇而磨滅了博大的胸懷,勃郁的詩情一有機遇就會隨口噴出。作者并進一步推測駱賓王因露崢嶸說漏了嘴,而走上了新的旅程,選中了長江和狼山,靜靜地在那里終結(jié)了波涌浪卷的一生。詩人在生命將枯之時,選擇狼山作為歸宿,實際就是在借狼山那獨特的地勢向后人傾訴:盡管飽受壓抑,但生命脈不能被框死。”我并不認為一個連真假都不知道的故事可以讓人杜撰出這么多亂七八糟的言論;即便這些理解是正確的,我也同樣不認為他們可以與文化狀態(tài)連接起來。

當(dāng)然,或許文字中還藏了一些我目前為止還看不明白的內(nèi)容,也可能這些百度上的解釋并非作者想要表達的意思,那么恕我眼拙,不知道余秋雨這篇文章想要說些什么。如果把它單純地當(dāng)作一篇游記的話,那我認為它還是不錯的。

總體來說,余秋雨的文章在語言方面是非常值得我們欣賞借鑒的,但在一些文章上就不必花什么功夫了,比如我上面列舉的這篇文章,在我花費了很多時間之后除了把自己越繞越亂之外沒有得到什么收獲,余秋雨一些文章的意義藏得比較深,至少對我而言難以理解,而我對此類文章的做法就是看過以后想不通就算了,既不是我喜歡的文章,又沒有辦法讀懂它到底想要說些什么,那積蓄花時間就純屬浪費。

《文化苦旅》這本書介紹了一處處令人流連忘返的風(fēng)景名勝與歷史古跡。但你千萬不要因此認為讀余先生的書會心曠神怡,輕松自在。整本書還沒讀完,我就已經(jīng)被民族意識喚醒后的沉重與悲哀壓的喘不過氣來。在我們欣賞歷史留給我們的有形“著作”——古跡時?誰又會去潛心探究這一處處古跡背后到底隱藏了多少不為人知的秘密。而余先生恰恰做到了。他運其妙筆,給我們的心靈寫下了“震撼”兩個大字......

然在這本書中,我感受最深的卻是他那篇《信客》。《信客》寫的是20世紀二、三十年代鄉(xiāng)間的事,那時候通信手段很落后,對外的通信往來主要依靠一種特殊職業(yè)的人——信客,他大約相當(dāng)于在鄉(xiāng)村與城市之間奔波的鄉(xiāng)村“郵遞員”。沒有信客,好多鄉(xiāng)人就不能聯(lián)系上出遠門的親人。在很長的時期中,信客沉重的腳步,是鄉(xiāng)村和城市的紐帶。文章首先說的是這里的一個老信客,曾有一次為在上海的打工仔送紅綢,而恰好他也要為一遠親送一分禮,于是就裁下了客戶窄窄的一條紅綢扎禮品,圖個好看。沒想到上海那位又托另一個人給家里帶來口信,說收到紅綢后看看兩頭有沒有畫著小圓圈,以防信客做手腳。這一下老信客就栽了跟頭,四鄉(xiāng)立即傳開他的丑聞,以前叫他帶過東西的各家都在回憶疑點,好像他家的一切都來自克扣。但他的家,破爛灰黯,值錢的東西一無所有。小小的一件事毀了老信客一生的名譽,老信客申辯不清,滿臉凄傷,拿起那把剪紅綢的剪刀直扎自己的手。這就是失信的結(jié)果,哪怕只有僅僅的一次。

文化苦旅讀后心得(匯總21篇)篇十九

得益于農(nóng)商行的文化熏陶,工作之余,讀到《文化苦旅》。跟隨余秋雨老師,以文字為媒介,穿行大半個中國,挖掘古跡,解讀歷史。

我陶醉于祖國的大好山河,這些遺跡沉寂千年,感受他們跨越時間依舊氣勢如虹,斷壁殘垣記錄書寫著我們五千年來未曾間斷的歷史。余秋雨老師把它記錄了下來,供我們拜讀,字里行間卻透出一股獨屬于文人的苦。

書寫的文字再客觀也免不了沾染表達者的情感,就像題目所寫——“苦旅”,面對燦爛文化,我不禁問道,何為苦,是衣行簡樸,舟車勞頓之苦?八十年代的苦是那樣轟轟烈烈,真真切切,余秋雨老師或許還是有更深層的含義。我讀下去。

“如果說人生是一條一劃而成的線,那么具有留存價值的只能是一些點。”我或許懂了一些“苦”的含義。看過那么多歷史遺跡,他們有過最高傲的時光,雕欄玉砌,金磚玉瓦。到頭來一地瓦片,絢麗過的日子抵不過歷史的一瞬,不禁讓人質(zhì)疑何為永恒,似乎一切都在流浪。格物致知,對事物的思索到頭來歸結(jié)到人生的意義,時間推著一切往前行,沒有歸宿,沒有終結(jié),剩下毀滅,一個堅韌的文明歷經(jīng)滄桑,路過輝煌,余老師看著他前行留下的足跡,滿眼苦澀。

一個文明是如此,一個人的一生,摸爬滾打,最后又能剩下些什么呢?

文化苦旅讀后心得(匯總21篇)篇二十

我很喜歡這本書中的一句話:他因深厚而沉默,也許是沉默的原因。這讓我想到一個故事:

在一場人們屏息等待的鋼琴演奏會上,女鋼琴家悄然出場。人們驚訝于她衣著樸素時,她說:“人,要隱于音樂背后。”的確,在很多時候,許多人追求光鮮亮麗的外表,而有些人選擇崇尚樸實無華的內(nèi)心,這種信念是多么令人折服啊!

書中印象最深刻的應(yīng)該算是“道士塔”和“莫高窟”了吧,“再小的個子,也能給沙漠留下長長的背影;再小的人物,也能讓歷史吐出沉重的嘆息。”你說王圓篆是壞人,也不全是,畢竟他讓那些經(jīng)文躲避了飽受戰(zhàn)亂的痛苦;但你說他是好人?也不是,畢竟他把中華上下五千年的結(jié)晶讓那可憎的外國人給奪了去!

“莫高窟”,一個多么神奇而高深的地方!千百年來,他沉默著,像一棵樹,一座山,因為他知道未來,人們會撥開歷史的睫毛,透過深沉的瞳孔,來還他一個公正而客觀的判斷。

我想,人生也是如此,女鋼琴家的魅力在于演奏技藝的高超,與音樂融為一體。只有不斷豐富自己的內(nèi)涵,才能有所作為,從而順利抵達成功的彼岸!

文化苦旅讀后心得(匯總21篇)篇二十一

昨天,從書店抱來一摞書。歸家,便迫不及待地從書堆中抽出《文化苦旅》,嗅著那醉人的墨香,翻開了第一頁。

聽人說,《文化苦旅》,是要帶著一種莊嚴而神圣的感覺去讀的。畢竟疑惑,但我看完第一篇,才一抬頭,眼眶里已滿是淚水。

是感動嗎?

是悲傷嗎?

是我感受到了余秋雨的文字中對敦煌文獻慘遭掠奪所飽含的深深的無奈!

便覺得,每個人都是這樣,心底或多或少地隱藏著一份對文化的凄苦與無奈。當(dāng)這些悲愴的感情被激發(fā)的時候,仿佛深淵里的巖漿,便不顧一切沖將上來了。

當(dāng)我沉浸在《沙原隱泉》帶給我的震撼,《夜雨詩意》帶給我的愜意,《道士塔》帶給我的酸辛,《藏書憂》帶給我的風(fēng)趣……仿佛在依稀中看見,余秋雨——一位披蓑衣、戴斗笠的老翁,整日行走在那些細細密密的古老民族的文化當(dāng)中,撫摸著那透著滄桑與無奈的殘垣斷壁,走走停停,停停走走,像是在聆聽它的心聲,又像是品嘗古老文化的痛楚——不覺啞然驚了。

然而,看著,看著,這個困擾我多時的問題,便迎刃而解了。書中,盡管大多數(shù)是在渲染一種蒼涼,寂寥的古文化氛圍,但不難看出,他并沒有普通老人的日暮沉沉、行將就木的老氣,而是跳脫著一種小小的調(diào)皮,小小的愉悅,使人在深刻反省為何會遺失諸多古老文化的同時,也不禁啞然一笑了。

在這部浸透著古老氣息的沉甸甸的書中埋下頭去,頓覺心中被什么沉重、蒼涼而又無奈的東西壓住了。那是文化的呼喊;文化的凄泣與一位老人的沉痛的話語;每一句話,都透著古文化的辛酸淚,一滴,一滴,滴在余秋雨的心上,也滴在我們的心上。

但《白發(fā)蘇州》、《江南小鎮(zhèn)》等,卻是令人眼前一亮了。余秋雨以柔麗凄迷的小橋流水為背景,把清新婉約的江南文化和世態(tài)人情表現(xiàn)得形神俱佳,生動形象,我仿佛沉浸在江南小鎮(zhèn)的凄美柔婉之中,久久無法自拔。

……。

閱畢,掩卷,珍重而擱之。它畢竟不同于其他小說,它擁有著獨屬于自己的一份珍藏,一份古韻,一份沉重,一份豐厚的文化饋贈,是要仔細地讀三五遍的,方能更深地了解,更深地領(lǐng)悟其中的酸辛與無奈,柔婉與凄迷。《文化苦旅》,不僅僅是一次空間與稿紙的雙旅行,更是一次考驗人心與在一片漆黑中探尋、摸索古文化的心靈旅程。在黑暗中探索,在思考中沉淀,在心靈中挖掘,在空白中書寫,《文化苦旅》便是完美地詮釋了它們的意義。

在文化中苦苦跋涉,風(fēng)餐露宿,只為找尋那些被遺失的古文化,只為喚醒那塵封在人們記憶中的古老的民族精神——或許,這便是《文化苦旅》的精粹之所在了吧!

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家長會是學(xué)校與家庭合作共育的重要方式,能夠形成家校共同關(guān)注學(xué)生問題的良好氛圍。以下是小編為大家整理的家長會相關(guān)經(jīng)驗和案例,希望對大家有所啟發(fā)。各位家長朋友:下午
月工作總結(jié)是對本月工作進行概括和總結(jié)的重要文檔,對于提升工作效率和提升個人能力都具有重要作用。小編為大家整理了一些有關(guān)月工作總結(jié)的范文和模板,希望能夠給大家?guī)?/div>
黨員心得體會不僅是對工作的回顧與總結(jié),更是對自我成長歷程的回顧與反思。黨員心得體會既是對個人經(jīng)驗的總結(jié),也是對黨的事業(yè)發(fā)展的思考和貢獻。中共中央總書記、國家主席
通過教學(xué)計劃,教師可以有效地組織和安排教學(xué)內(nèi)容,提高教學(xué)效果。以下是一些教學(xué)計劃的實例,希望能夠給你提供一些靈感。1.學(xué)會本課7個生字,正確讀寫“居然、榨油、便
春節(jié)是中國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,人們在這個時候慶祝新年的到來。以下是一些關(guān)于春節(jié)影視娛樂節(jié)目和活動的推薦,希望能給大家的春節(jié)時光增添歡樂和娛樂。“爆竹聲聲除舊歲,
幼兒園小班的活動形式多樣,包括游戲、手工、講故事等。接下來,小編將分享一些幼兒園小班總結(jié)的案例,供大家參考借鑒。2、愿意講述品嘗過的各種各樣的`湯圓。3、增進幼
優(yōu)秀的作文需要注重細節(jié),我們應(yīng)該在寫作過程中仔細推敲每一個字句。接下來是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文案例,歡迎大家品讀和借鑒。親愛的朋友們,女士們,先生們,晚上好!(女)
通過閱讀優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和表達的方法。小編為大家精心挑選了一些著名作家的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和借鑒。12月31日,我
優(yōu)秀作文能夠引起讀者的共鳴和思考,給人留下深刻的印象。接下來,讓我們一起來閱讀這些優(yōu)秀作文范文,體會寫作的魅力和藝術(shù)之美。過了幾個世紀,烏鴉家族出現(xiàn)了一只聰明的
優(yōu)秀作文是經(jīng)過反復(fù)推敲和修改的產(chǎn)物,它能夠體現(xiàn)出作者的精益求精和追求完美的態(tài)度。接下來是一些優(yōu)秀作文的示范,歡迎大家共同欣賞和探討。艷陽高照的夏天,也是一年中我
優(yōu)秀作文的共同特點是思路清晰、觀點明確、語句精準,能夠準確表達作者的情感和思想。在下面,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的示范,希望對大家有所幫助。伴著第一縷朝陽,
通過撰寫工作總結(jié),我們可以更好地總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),不斷提高自身工作能力。以下是小編為大家整理的一些幼兒園工作總結(jié)經(jīng)典范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。時間過的好快,一晃又到
安全工作總結(jié)是對一段時間內(nèi)安全管理工作進行回顧和總結(jié)的重要方式。在下面,小編將為大家分享一些關(guān)于安全工作總結(jié)的優(yōu)秀范文,希望對大家的寫作提供參考和借鑒。
心得體會是一個自我成長的過程,它促使我們思考并提煉出對生活、工作或?qū)W習(xí)的深刻認識和體驗。心得體會是對自己在某一特定經(jīng)歷或事件中的感受和領(lǐng)悟的總結(jié)。在生活中,每個
感恩是人們共同的心聲,它可以促使我們更加珍惜現(xiàn)在的生活,更加熱愛自己所擁有的一切。非常感謝大家對本文的支持和閱讀,以下是一些關(guān)于感恩的總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?/div>
在寫作過程中,我們需要統(tǒng)籌安排時間,合理安排段落結(jié)構(gòu),使文章內(nèi)容條理清晰、連貫有序。接下來,我為大家準備了一些精選的優(yōu)秀作文,希望能夠激發(fā)大家的寫作熱情。
思想?yún)R報是一種對內(nèi)心進行整理和升華的方式,幫助我們更好地認識自己和塑造自己的人生態(tài)度。思想之舟,在反思中前行。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀思想?yún)R報范文,愿能為
優(yōu)秀作文是作者多年積累和不懈努力的結(jié)晶,是智慧和靈感的完美結(jié)合。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作思路和技巧。朋友,你見過變
優(yōu)秀作文不僅要有獨立的思考和觀點,還要有多樣的表達方式和豐富的內(nèi)容。為了更好地展示優(yōu)秀作文的特點,小編為大家整理了一些典型范文,一起來欣賞吧。天上雪花飄啊飄,圣
述職報告是對一段時間內(nèi)的工作表現(xiàn)進行總結(jié)和概括的一種書面材料,它對于評估個人能力和規(guī)劃職業(yè)發(fā)展具有重要意義。接下來是一些值得一讀的述職報告范文,希望對大家的寫作
辭職申請書需要在書面形式上使用規(guī)范的語言和格式,以保證內(nèi)容的準確和專業(yè)性。下面是一份辭職申請書的樣本,供您參考寫作時的語言和結(jié)構(gòu)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):很冒昧,在新學(xué)期開
他們具備很強的自學(xué)能力,不僅能在課堂上取得好成績,還能獨立探索和學(xué)習(xí)。優(yōu)秀學(xué)生樂于分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和方法,幫助其他同學(xué)提高成績。那么作為一名優(yōu)秀學(xué)生,我們應(yīng)該
通過寫心得體會,我們可以加深對于所學(xué)知識和技能的理解和應(yīng)用。工作中的困難并不可怕,關(guān)鍵在于我們?nèi)绾螐闹袑W(xué)習(xí)和成長。根據(jù)醫(yī)院黨委通知精神,為貫徹“”中“加強醫(yī)德醫(yī)
年終總結(jié)是我們對工作的一次盤點,只有通過總結(jié),我們才能更好地了解自己的優(yōu)勢和劣勢。如果你正在苦惱如何寫年終總結(jié),不妨參考一下這些范文,相信能夠給你一些幫助。
年度總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問題,總結(jié)經(jīng)驗,提高自己的工作效率和學(xué)習(xí)成績。看看以下這些年度總結(jié)范文,你會發(fā)現(xiàn)這些文章既有對成績的自豪和肯定,又有對不足的深刻反思,這
教學(xué)工作計劃可以幫助教師把握教學(xué)進度,合理分配學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù),實現(xiàn)有針對性的教學(xué)。教學(xué)工作計劃范文4:初中數(shù)學(xué)教學(xué)工作計劃,注重學(xué)生問題解決能力的培養(yǎng)。
演講稿范文可以充分展示演講者的思維深度和言辭技巧,給聽眾留下深刻的印象。現(xiàn)在,讓我們一起來欣賞一些經(jīng)典的演講稿范文,體會其中的表達技巧和哲理思考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
教學(xué)反思可以幫助教師發(fā)現(xiàn)自己的教學(xué)優(yōu)勢和不足,進而尋找適合自己的教學(xué)風(fēng)格和方式。以下是一些教學(xué)反思范文,供大家參考和借鑒,希望能給大家在寫教學(xué)反思時提供一定的啟
一個完善的工作計劃書可以讓我們更好地掌控工作進度和完成情況。工作計劃書的編寫需要注重邏輯性和條理性,便于他人理解和閱讀。在校黨支部和團區(qū)委的領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)以^v^
策劃方案應(yīng)該具有明確的目標和可行的執(zhí)行計劃,以確保達到預(yù)期的效果。我們可以從下面的案例中學(xué)到很多策劃方案的實踐經(jīng)驗和技巧。。雪碧飛揚新聲。海洋歡樂無限——海洋世
在過去一個月的工作中,我們積累了許多經(jīng)驗和教訓(xùn),通過總結(jié)能夠更好地吸取教訓(xùn),提高工作效率。以下是小編為大家整理的一些月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒,希望對大家
優(yōu)秀作文是獨特的藝術(shù)品,展現(xiàn)了作者的個性和獨特的視角。以下是一些優(yōu)秀作文的選段,希望可以給大家提供一些靈感和思路。我知道,秋天是多彩的,像個畫家,又像個魔術(shù)師。
個人總結(jié)是一種反思和思考的過程,可以幫助我們更好地認識自己并制定合理的目標和計劃。在這里,小編為大家搜集整理了一些個人總結(jié)的精選范文,供大家參考和借鑒。
范本是經(jīng)過精挑細選的一些寫作樣本,它們的優(yōu)秀之處值得我們學(xué)習(xí)和模仿。最后,歡迎大家一起來欣賞這些范文范本,并從中受益,提升自己的寫作能力。一、水是生命之源,節(jié)約
教學(xué)難點是指在教學(xué)中對學(xué)生來說較為困難的知識和技能。小編從多個渠道搜集并整理了一批六年級教案范文,希望能給廣大教師提供一些啟示。六年級學(xué)生已經(jīng)面臨著畢業(yè),他們大
優(yōu)秀作文往往能夠體現(xiàn)出作者的獨特個性和獨到的見解,給讀者帶來新的思考和啟示。接下來,讓我們一起欣賞一些優(yōu)秀作文的范文,希望能給大家?guī)韱l(fā)和靈感。北京冬奧會作為
合同協(xié)議是一種規(guī)范合作關(guān)系的工具,它確保了合作的正常進行。以下是小編為大家整理的一些合同協(xié)議書寫技巧,希望對大家有所幫助。茲有_________________
教師在編寫大班教案時應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,如語言表達能力、思維邏輯能力和社交能力等。下面是一些針對不同教學(xué)需求的大班教案,希望能給大家?guī)硪恍┙ㄔO(shè)性的思考。
教師編寫大班教案時要注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動參與能力。以下是一些經(jīng)過驗證的大班教案樣例,希望對你的教學(xué)工作有所啟發(fā)。幼:2個洞,用來呼吸。師:看看,左邊一個
在寫作過程中,我們要注重結(jié)構(gòu)的合理性和邏輯的清晰性,使作文更具說服力和可讀性。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠幫助大家在寫作的過程中提高自己的表達能力。
優(yōu)秀作文在語法和拼寫方面應(yīng)該準確無誤,體現(xiàn)了作者的嚴謹態(tài)度。看看以下這些優(yōu)秀作文范文,或許能夠引發(fā)你們新的思考和創(chuàng)作的靈感。清晨,我自己到公園玩。公園里非常熱鬧
每個月的工作總結(jié)都是一次自我剖析的機會,它讓我們看到自己的成長和進步,同時也能夠發(fā)現(xiàn)需要改進的地方。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家
通過寫檢討書,我們可以改正自己的錯誤,提高自己的行為和思維方式。小編特意搜集了一些經(jīng)典的檢討書樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。敬愛的寇老師:您好!今天,我懷著十二萬分的
中班教案是教師在中班教學(xué)活動中使用的一種組織和規(guī)劃教學(xué)內(nèi)容的工具。以下是小編為大家整理的中班教案示例,供教師們在實際教學(xué)中參考借鑒。《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出:
培訓(xùn)心得可以記錄自己在培訓(xùn)中的收獲和成長,為個人職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。通過培訓(xùn)的學(xué)習(xí)和實踐,我不僅提升了自己的專業(yè)素養(yǎng),還發(fā)現(xiàn)了自身的潛能和優(yōu)勢,為個人的成長和發(fā)展
寫好作文是一個學(xué)生發(fā)展語文能力的重要標志,我們應(yīng)該在平時多加練習(xí)。接下來是小編為大家推薦的優(yōu)秀作文范文,希望大家能夠從中學(xué)到一些寫作的技巧和經(jīng)驗。我的童年中有一
通過寫月工作總結(jié),我們可以更好地了解自己在工作中的強項和改進的方向。接下來,我們就一起來看看一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,相信能夠給大家提供一些寫作的思路和參考。
優(yōu)秀作文是經(jīng)過精心雕琢和深入思考后的杰作,每一個詞句都能夠打動讀者的內(nèi)心。5.這些優(yōu)秀作文內(nèi)容豐富,觀點獨特,給人以啟示和思考。我國古代文學(xué)家司馬光,以一個圓木
離婚協(xié)議是對離婚事項進行明確和約定的重要文件,它可以規(guī)范雙方的權(quán)益和義務(wù)。下面是一些成功離婚案例中使用的離婚協(xié)議,供您借鑒學(xué)習(xí)。立協(xié)議人:_____,男,___
活動方案是為了達到特定目標而規(guī)劃和設(shè)計的一系列活動措施和步驟,它可以幫助我們有效組織和管理各類活動,讓活動更具有針對性和可操作性。我們需要制定一個活動方案了吧?
在活動總結(jié)中,我們可以分析活動過程中的亮點和不足,以便改進和提升下次的活動質(zhì)量。接下來是一些活動總結(jié)范文的分享,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹覍懽骰顒涌偨Y(jié)有所
國旗下是一個象征國家的標志物,是國家主權(quán)和民族團結(jié)的象征。在國旗下,人們莊嚴宣誓,表達對祖國的熱愛和忠誠,是每個國家公民的榮譽和責(zé)任。國旗下見證了國家的榮譽與悲
英語學(xué)習(xí)不僅是學(xué)習(xí)語法和詞匯,更是培養(yǎng)我們的思維能力和解決問題的能力。推薦7:TEDTalks英語演講,可以提高聽力和拓展英語知識的廣度。1830年11月,費
辭職報告是對自己未來發(fā)展計劃的具體說明,也是對公司的感激和致謝的表達。小編為大家整理了一些優(yōu)秀辭職報告的樣本和范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭W鹁吹纳霞夘I(lǐng)導(dǎo):您好
完整的策劃書通常包括項目背景、目標設(shè)定、項目實施計劃、預(yù)算和風(fēng)險評估等方面的內(nèi)容。請注意,這些范文僅供參考,具體的策劃書需要根據(jù)實際情況進行調(diào)整和修改。
國慶節(jié)是我國的國家法定節(jié)假日,為全國人民提供了難得的休息和放松機會。以下是小編為大家整理的國慶節(jié)旅行推薦,包括熱門景點和特色活動,希望能給大家?guī)砻篮玫穆眯畜w驗
通過班主任工作總結(jié),可以評估學(xué)生的發(fā)展狀況,進一步完善班級管理措施。這是一份經(jīng)過認真總結(jié)和反思的班主任工作總結(jié)范文,歡迎大家閱讀。回顧xxxx年的工作情況,我班
教學(xué)計劃是教師在一定時間內(nèi)對教學(xué)內(nèi)容、目標和安排進行規(guī)劃和安排的一種書面材料。以下是一些優(yōu)秀的教學(xué)計劃范文,供大家參考。希望能夠給大家一些啟示和幫助,讓我們一起
講話稿是一種幫助我們掌握節(jié)奏和控制時間的輔助材料,它能夠讓我們在演講中更加得心應(yīng)手。掌握一些寫講話稿的技巧和要點是非常重要的,下面是一些經(jīng)驗分享。尊敬的各位老師
財務(wù)工作總結(jié)的撰寫應(yīng)當(dāng)嚴謹、客觀、準確,以提供決策參考和財務(wù)管理改進的依據(jù)。財務(wù)工作總結(jié)范文的收集是為了豐富大家的參考資料,幫助大家更好地寫出優(yōu)秀的總結(jié)。
制定教學(xué)工作計劃可以使教師明確教學(xué)目標和要求,有針對性地進行教學(xué)準備。以下是一些教學(xué)工作計劃的參考案例,供大家參考和借鑒。重點:的性質(zhì)和判定.因為它是本單元的基
通過學(xué)習(xí)心得的總結(jié),我們可以反思學(xué)習(xí)方法的有效性,并調(diào)整適合自己的學(xué)習(xí)方式。下面是一些學(xué)習(xí)心得的收集,希望對大家在學(xué)習(xí)中有所啟示。張桂梅同志參加工作30多年來,
合同協(xié)議可以幫助雙方明確交易的條件、期限和責(zé)任,避免爭議和誤解。掌握合同協(xié)議的寫作技巧和注意事項,能為日常工作和商業(yè)活動提供幫助。甲方(出租方):住址:乙方(承
面對不同的通知對象和場合,我們需要采用不同的方式來撰寫通知。以下是小編為大家整理的通知范文,供大家參考。請大家仔細閱讀并按要求采取相應(yīng)措施。請各位關(guān)注最新通知,
優(yōu)秀作文需要有獨特的視角和獨到的見解,能夠給讀者帶來新的思考和啟示。現(xiàn)在,我將向大家推薦一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范例,希望對大家的寫作能有所啟發(fā)。上個星期六,爸爸媽媽
學(xué)生會工作計劃不僅要注重工作結(jié)果,還要注重過程管理,合理安排各項工作,確保工作的有序進行。小編整理了一些學(xué)生會工作計劃范文,供學(xué)生會成員參考,希望能夠為大家的工
在工作與學(xué)習(xí)的過程中,我們都會積累一些寶貴的經(jīng)驗和深刻的領(lǐng)悟,這些都可以作為心得體會的內(nèi)容。以下是小編為大家收集的心得體會范文,希望可以給大家提供一些寫作上的參
大班教案通過導(dǎo)學(xué)、引導(dǎo)、示范等方法,促進幼兒的主動學(xué)習(xí)。那么請大家一起來聆聽一些精選的大班教案范例,相信會對大家的教學(xué)工作有所幫助。教學(xué)目標:1、教幼兒能根據(jù)音
我愛讀書,生活因讀書而精彩。高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯”,的確,在我們的生活中,書好比是把鑰匙,幫我們打開知識的大門。書好比是艘小船,載著我們在知識的
實習(xí)總結(jié)是對實習(xí)期間所面臨的困難和挑戰(zhàn)的總結(jié),幫助我們認識到自己的成長和進步。小編精心整理了一些優(yōu)秀的實習(xí)總結(jié)范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞挽`感。
教學(xué)工作計劃還可以幫助教師合理安排時間和任務(wù),并提高教師的工作效率。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計劃范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些啟示。1、讓幼兒熟練
這個月的工作總結(jié)使我意識到自己在某些方面還有一些提升空間。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┰鹿ぷ骺偨Y(jié)的典型范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。20xx年對于我來說是一個嶄新的一
通過月工作總結(jié),我們可以及時發(fā)現(xiàn)并彌補工作中的短板。每篇月工作總結(jié)范文都反映了作者對工作的熱情和真誠,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。6月19日下午,化驗室邀請集團檢查小組
心得體會是我人生道路上的寶貴財富,它讓我明白了許多道理。以下是小編為大家精心挑選的心得體會范文,供大家參考借鑒。堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn),確保到2020年我國現(xiàn)行標準
月工作總結(jié)是對過去一個月的工作目標、進展、問題和應(yīng)對措施的回顧和總結(jié)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)樣本,希望對大家的寫作有所幫助。本職自20xx年
月工作總結(jié)可以幫助我們回顧過去一個月的工作成果,促使我們更好地規(guī)劃和安排未來的工作計劃。接下來,我們將分享一些月工作總結(jié)的寫作要點和技巧,希望對大家的寫作有所啟
優(yōu)秀作文不僅要考慮內(nèi)容的深度和廣度,還要注重語言的準確性和表達的精練性。借助以下優(yōu)秀作文范文,我們可以更好地理解并掌握寫作的要領(lǐng)。2、衣沾不足惜,但使愿無違。—
轉(zhuǎn)專業(yè)申請書是我向?qū)W校展示我對新專業(yè)的熱情和動力的機會。文中附有一些轉(zhuǎn)專業(yè)申請書的范文,非常適合那些正在準備寫作的同學(xué)參考。。姓名:應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)。國籍:中國
作文是展示自己思想和文采的平臺,通過寫作可以展現(xiàn)自己的個性和才華。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望它們能夠給大家的寫作帶來一些靈感。國慶節(jié)的時候,
最后,我們要不斷完善和修訂策劃書,以適應(yīng)不斷變化的外部環(huán)境和內(nèi)部需求。以下策劃書范文的目的在于展示優(yōu)秀的策劃文案,鼓勵大家在編寫策劃書時勇于創(chuàng)新和表達。
優(yōu)秀作文是文學(xué)的精華,是作者思考和感悟的結(jié)晶,也是傳遞情感和價值觀的媒介。小編為大家精選的這些優(yōu)秀作文范文,不僅在內(nèi)容上有新意和獨特性,在語言表達上也別具一格。
通過閱讀他人的報告范文,我們可以學(xué)習(xí)到很多寫作技巧和方法,以提高自己的報告撰寫水平。如果你需要參考一些報告范文,以下是一些具有參考價值的樣本。中域電訊連鎖集團股
通過閱讀優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到各種語言表達技巧和寫作思路。優(yōu)秀作文是對思想、語言和結(jié)構(gòu)等進行全面綜合考察的一種文學(xué)作品,它能夠展現(xiàn)出作者的才華和文學(xué)水平。為寫
在寫作中參考范文范本可以幫助我們更好地組織思路,提高我們的寫作效果。下面是一些經(jīng)典范文的引用,希望能夠激發(fā)大家的寫作激情。我縣轄==個鄉(xiāng)鎮(zhèn),===個行政村,人口
制定教學(xué)工作計劃可以提高教師的教學(xué)思考和教學(xué)研究能力,促進個人教學(xué)素養(yǎng)的提升。在編寫教學(xué)工作計劃時,可以參考范文,避免遺漏關(guān)鍵內(nèi)容和環(huán)節(jié)。1、感受散文優(yōu)美的意境
學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的寫作技巧和方法,對于我們提高寫作水平和語文素養(yǎng)都有很大的幫助。如果你對優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)和表達方式不太了解,以下是一些范文可以讓你有更清晰的認識。
教案模板還可以作為教師交流分享的工具,促進教學(xué)資源和經(jīng)驗的共享。接下來是一些優(yōu)秀的教案模板實例,希望能給大家提供一些思路和靈感。在“和紙玩游戲”的主題活動中,幼
在每個月結(jié)束時進行工作總結(jié),可以幫助我們及時發(fā)現(xiàn)存在的問題并作出改進。這份月工作總結(jié)范文涵蓋了工作目標、實際完成情況以及自身反思等內(nèi)容,可以給你帶來一些靈感和啟
讀后感是對所讀作品的情感和思緒的表達,可以讓我們更好地與作者產(chǎn)生共鳴和互動。以下是一些精選的讀后感范文供大家參考,希望能夠給大家的寫作提供一些靈感。
優(yōu)秀作文是文學(xué)藝術(shù)與人生哲學(xué)的結(jié)合,能夠引導(dǎo)讀者思考人生的意義和價值。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,希望能給大家提供一些靈感。思緒交結(jié),我的記憶又回到了那
大班教案還可以幫助教師培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力。下面是我為大家整理的一些大班教案范例,希望可以給大家提供一些借鑒和參考。背景設(shè)計:中國成功發(fā)射載人
在撰寫更多申請書時,我們需要對所申請的崗位或項目有一定的了解。在參考申請書范文時,我們可以學(xué)習(xí)到一些普遍適用的寫作技巧和表達方法。尊敬的管理處領(lǐng)導(dǎo):您好!非常榮
策劃方案應(yīng)該具備規(guī)范性、可操作性和可衡量性,以便監(jiān)控和評估執(zhí)行過程。以下是小編為大家整理的一些獲獎策劃方案的范文,希望能夠?qū)Υ蠹以诓邉澒ぷ髦杏兴鶈l(fā)。
優(yōu)秀作文雖然篇幅不一定長,但能用簡練的文字,凝練出思想的精華和情感的力量。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家寫作帶來一些靈感。
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備豐富的語言表達能力,運用得體的詞匯和句式來展示自己的思想和情感。以下是小編為大家搜集整理的優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。這些范文既有優(yōu)美的語言和
寫心得體會可以幫助我們更好地認識和了解自己,同時也能夠推動自己在學(xué)習(xí)和工作中的進步。對于寫總結(jié)感到困惑的朋友,不妨參考一下以下的心得體會范文,或許能有所助益。
英語學(xué)習(xí)中遇到的困難和挑戰(zhàn),通過寫一份總結(jié)可以讓我們更有針對性地改進學(xué)習(xí)方法。希望這些英語總結(jié)范文能夠給大家?guī)韱l(fā)和信心,讓我們更熱愛并且更好地學(xué)習(xí)英語。
教師心得體會的撰寫需要教師具備豐富的教育教學(xué)實踐經(jīng)驗和一定的文字表達能力,同時也需要教師具備反思和自我改進的意識。多年來,我積累了一些教師心得體會,希望能夠與大
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