在現代社會中，活動策劃越來越被重視，因為它可以幫助我們有效地利用資源，提高活動效果。小編整理了一些成功的活動策劃案例，希望能夠給大家提供一些有用的參考資料。

餐飲端午節(jié)活動策劃書（模板17篇）篇一

帶動粽子和櫻桃銷售，營造端午節(jié)用餐氛圍，帶動分店營業(yè)額。

【食尚惠萃端午周】。

6月5日至9日。

廣東區(qū)域、福建區(qū)域、四川區(qū)域。

會員。

1.6月5日通過會員系統(tǒng)向有效會員發(fā)出節(jié)日短信并注入55元餐券。

2.餐券消費限制：

1)6月6日至9日全天均可消費(望星和恒裕分店早茶除外)。

2)最低消費滿200元才可使用。

特產禮券。

端午節(jié)當天到店消費，所有顧客每單可獲特產禮券一張(面值50元)，可購買粽子、櫻桃等，購買滿200元即可使用。

x會員短信(6月5日早上10：00發(fā)出)。

x微博宣傳。

餐飲端午節(jié)活動策劃書（模板17篇）篇二

xxx。

食堂門口學生活動中心。

以游戲的形式體現端午的風俗，弘揚民族文化，烘托節(jié)日氣氛，為各地文化風俗的交流建立平臺，豐富校園文化，活躍同學們的課余生活。

1.前期準備工作。

準備好各活動用具，分配各部負責項目及人員安排。

2.活動之前先進行相應的宣傳，包括通過網站，論壇，校迅通進行前期宣傳，橫幅，海報的宣傳。

3.活動開始。

每組2名參賽者，各1雙筷子，1個水杯。工作人員宣布開始后，計時1分鐘，選手開始夾彈珠，時間到，工作人員宣布結束并檢查各杯中彈珠數目，數目多者獲勝，發(fā)放獎品。

端午有射箭的風俗。由于條件限制，我們以飛鏢代替射箭。射鏢距離為2米，以超過3鏢總數超過18環(huán)者為勝。

我們在場地周圍懸掛長繩，繩上按順序粘上有關端午節(jié)風俗，歌謠等的問答題目。

同學們若知道題目答案的可將題目拿下，到對獎處回答，答對者發(fā)放獎品。

參賽者以三人為一組，蒙好雙眼，待主持人宣布開始后，各參賽選手在原地轉五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解開包裝吃完粽子，當完全咽下后舉手示意，由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結束。為完成游戲時間最短的獲勝選手，發(fā)放獎品。其他兩位發(fā)放紀念品。

在食堂門口開設一塊美食專區(qū)，由食堂負責提供各式粽子和各種風味的南北小吃。

對食堂的宣傳和回報。

通過主場活動為食堂作宣傳，加強與同學的交流。

在美食大會現場以海報，橫幅，展板的形式向同學們宣傳，加深這一活動在學生中的影響力和參與度。

熱場及主場游戲為美食大會聚集人氣。

1.活動中制作特制大型橫幅，在食堂南門口懸掛，明確標明協辦單位名稱。

2.活動中制作海報張貼在校區(qū)明顯處，并明確標明協辦單位名稱。

3.有關活動的各項公文，宣傳文件，新聞稿，通知及其他有關宣傳品對協辦單位名稱予以明示。

4.在活動進程中，學生會組織人員均大力為贊助單位進行宣傳。

x年x月x日下午3點整。

維也納酒店福華路店。

國利半導體全體員工。

將國利半導體全體員工分為四組，每組人數基本相等，拿到a的為該組組長，站到對尾，負責游戲最后猜詞語，其他組員順序由組內自行商議決定(商議時間不超過2分鐘)，若其中有不能參加的則該組推選出一名組長，猜詞順序按照牌黑桃、紅桃、梅花、方片的順序進行，游戲期間由xxx負責對每一組進行計時。當對內所有隊員都完成形體傳遞詞語后，由組長進行猜詞，當組長猜對詞語(意思相同即可)或確定放棄時停止計時。

表演的人員不許用聲音及口型。

表演完的本隊人員可以看但是不許用任何方式交流。

等候的隊員不許偷看。

不許使用道具。

場下觀看的人員無論是表演過的還是沒表演的只能樂別的不能做。

違反此規(guī)則的全隊給一次提醒機會。

給一分鐘準備。

每一組排成一排，面向背后站立，做表演的兩們同事轉過身，向前走兩步進行表演，表演結束后回歸隊伍，表演時采用1和2、2和3、3和4的方式進行，依此類推，直到游戲做完為止，每一組最高限時10分鐘。

當猜詞成功時，使用時間最少者為獲勝隊;。

當所有參賽組均未猜對詞語時，則使用時間最短者為獲勝。

1、兩位表演者之間不可說話，不可對口型，只允許使用形表演;。

2、在表演人員進行表演的過程中，隊內其他人員不可以回頭，

在表演結束后將身體轉向相反方面，不可再次參加與到表演中;。

3、如若出現上述情況，視為犯規(guī)。

粽子分為多種不同的餡兒，獲勝組的組員將有權利進行選擇自己喜愛的口味，剩余組將由派發(fā)的方式進行。

1.裝備照相機及攝像機---xxx。

2.購買粽子及帶蒸鍋----xxx/xxx。

3.準備兩幅牌并發(fā)給大家---xxx。

4.制作分組隊員名單---xxx。

5.計時工作---xxx。

6.現場拍照及攝像----xxx/xxx/xxx。

7.游戲過程中進行粽子的加熱----xxx。

餐飲端午節(jié)活動策劃書（模板17篇）篇三

帶動粽子和櫻桃銷售，營造端午節(jié)用餐氛圍，帶動分店營業(yè)額。

食尚惠萃端午周。

6月5日至9日。

廣東區(qū)域、福建區(qū)域、四川區(qū)域。

會員。

1.6月5日通過會員系統(tǒng)向有效會員發(fā)出節(jié)日短信并注入55元餐券。

2.餐券消費限制：

1)6月6日至9日全天均可消費(望星和恒裕分店早茶除外)。

2)最低消費滿200元才可使用。

特產禮券。

端午節(jié)當天到店消費，所有顧客每單可獲特產禮券一張(面值50元)，可購買粽子、櫻桃等，購買滿200元即可使用。

x會員短信(6月5日早上10：00發(fā)出)。

餐飲端午節(jié)活動策劃書（模板17篇）篇四

利用端午佳節(jié)小長假期間，進行大規(guī)模促銷活動，提高產品銷量與市場競爭力。

1.飛院轉專業(yè)成功的消費群體(請宿舍，一般4人，每人50元左右)。

2.飛院學生會及各社團、班級年終聚會(社團10人左右，班級30人左右，每人30元左右)。

3.飛院普通消費群體。

4.社會消費群體。

20xx年6月22~20xx年6月24(農歷五月初四~五月初六)(根據需要可適當提前或者延長促銷區(qū)間，以保證促銷活動最大量接觸消費者)。

1.折扣宣傳：進行打折降價，運用強有效的價格利器，采用多重優(yōu)惠組合進行宣傳。

2.枇杷采摘宣傳：吃得好耍得好!枇杷還是這邊好!

3.端午文化宣傳：利用節(jié)日活動的沖擊以造成的氣勢，凸顯強勢品牌和強勢營銷的風范。

會員卡宣傳：消費滿元或團體消費曾vip會員卡，消費打折。

5.短信群發(fā)平臺宣傳：給飛院所有學生發(fā)關于活動的短信一條。

6.電話營銷宣傳：給飛院總校及各二級學院學生會和社團主席會長打電話進行團體聚餐推銷。

7.活動前一天及活動期間在人流量最大的通道(小吃街或校門口)派發(fā)傳單，負責向消費者傳遞活動的第一手信息。

要求：形象、氣質佳，著裝整潔，并配有本農家樂明顯標志。

(建議統(tǒng)一服裝)。

傳承傳統(tǒng)淳樸文化，感受農莊美味特色。

副標題"果園新村端午狂歡期待您的參與"。

本農家樂特色文化與美食。

1、進行飲食產品打折刺激消費。本活動以粽子為主打促銷產品，以及四川地方特色端午美食，進行不同食品搭配銷售、節(jié)日禮包贈送等。

2、推出端午節(jié)團圓餐，凡以團體(4人以上)為單位的消費者均可享折優(yōu)惠。

3、給中國民航飛行學院學生節(jié)日的問候，凡在校中國民航飛行學院大學生均可憑學生證、考試證、身份證等有效證件領取節(jié)日禮包一份(四川地區(qū)端午特色食品、端午彩繩、)。

4、重現傳統(tǒng)端午文化，從起源、發(fā)展、變遷、現狀等方面進行現場解說，并包含趣味答題互動環(huán)節(jié)，答對者可獲的節(jié)日禮包一份。

插艾、插菖蒲、插柳條、戴彩繩、活動點可進行懸掛菖蒲、艾草，灑雄黃酒等活動，插彩旗等用于吸引消費者駐足觀望并烘托主題活動氛圍;、在活動地點醒目處放置主題背景及內容說明物料等活動面積至少保證50平米以上。

為加強活動的吸引力和現場的氣氛，可同時在活動場地舉辦歌舞表演或當地老百姓喜歡的特色娛樂活動。

在搞這些活動時，準備工作一定要做好，現場布置、主持人的挑選，娛樂活動內容的選擇都要細致，周到。

本次活動由本農家樂按照方案自行操作，為保障此次活動的順利執(zhí)行，針對活動執(zhí)行過程中的兩個細節(jié)，需要指定專人負責：

1、單頁派發(fā)人員：活動期間每天在營業(yè)時間于活動場地人流量最大的通道派發(fā)傳單，負責向消費者傳遞活動的第一手信息，要求：形象、氣質佳，著裝整潔，并配有本農家樂明顯標志。(建議統(tǒng)一服裝)。

2、大賽活動管理人員：為保證活動有序進行，必須指定專人對比賽材料、獎券、獎品進行管理，避免發(fā)生不必要的糾紛，影響到品牌形象。

餐飲端午節(jié)活動策劃書（模板17篇）篇五

餐飲端午節(jié)活動策劃書（模板17篇）篇六

長福廣場，一個新的融合經濟的核心，位于大朗鎮(zhèn)商業(yè)中心的頂級商業(yè)區(qū)。由東莞市著名開發(fā)商之一的東莞市長和物業(yè)投資有限公司開發(fā)成功。集商場、住宅于一體的龍廣場，融合了城市高效、便捷、內斂的貴族細節(jié)。它是城市全新的標志性建筑，也是商家、創(chuàng)業(yè)者、投資者馳騁世界的共贏平臺。通過覆蓋長富廣場整個二期的豐富多彩、動感十足、歐陸風情的金秋狂歡活動，積累了人氣，帶動了深圳、惠州等地的置業(yè)者熱情到訪，引發(fā)了最火熱的商業(yè)人氣！讓參與者在長富廣場流連忘返，以此展示長和物業(yè)的實力，達到推廣銷售新戰(zhàn)略的目的，增加業(yè)主對長富廣場的歸屬感。

在盛大的狂歡游行中，藝術家們的笑臉是我們敲響新樂章的禮炮；

豐富多彩、多元化的文藝表演，給每一位來賓帶來全新的視覺享受；

動感有趣的嘉年華互動游戲為長富廣場帶來新的活力！

為了迎接客人，展現長富廣場的恢弘氣派，建議整個環(huán)境布置從外圍環(huán)境布置開始，讓客人在乘車前往長富廣場的途中，已經可以感受到狂歡活動的歡快氣氛。而且廣泛的外圍布置可以起到很好的宣傳效果，也可以起到引導客人的作用。

外圍場景布局。

l彩旗。

規(guī)格:1.5mx0.5m，材質為緞，顏色多種。

數量:100面。

位置:放在長富廣場外的路邊。

l飄動的燈籠球。

規(guī)格:球形皮革直徑為3m，由pvc材料制成，燈籠形狀。

數量:8個。

地點:長富廣場外圍空。

l節(jié)日燈籠柱。

規(guī)格:6米高，含柱字。

數量:6個座位。

位置:放置在長富廣場各入口兩側。

龍拱門。

規(guī)格:跨度15米，含雙面印刷。

數量:1個座位。

地點:位于長富廣場正門。

方形布局。

l動態(tài)階段。

規(guī)格:8米x3.6m米x0.5m米，由鋼架和18厘米舞臺板組成。桌面鋪著紅緞布，舞臺四周用簾子裝飾，正面配有臺階，正面用五顏六色的植物裝飾。

數量:1個座位。

位置:置于前廣場中央。

l背景卡。

規(guī)格:8mx3.6m，由鋼架、復合板、噴漆組成。

數量:1件。

地點:舞臺后面。

l活動導向標志。

規(guī)格:1.5米x0.6米，采用不銹鋼漿料噴繪而成。

數量:4件。

內容:活動簡介，場地面積分布圖。

位置:放置在活動現場的各個指定位置。

l演奏聲音。

規(guī)格:專業(yè)演出音響，帶多聲道調音臺和調音設備，共6個音箱，含dj調試。

數量:1套。

位置:放置在舞臺的左右兩側。

l照明。

規(guī)格:專業(yè)燈光設備，包括燈架、筒燈、電腦搖頭燈、煙機、泡泡機、燈光工程師。

數量:全套。

廣場內院場景布置。

l威曼裝飾。

規(guī)格:金色窗簾，寬0.8m。

數量:100米。

位置:懸掛在廣場內院兩側的屋檐上。

l繽紛旗幟帶。

規(guī)格:多種顏色。

數量:500米。

地點:掛在廣場內院。

l柱包裝。

規(guī)格:用金布包裹。

數量:30件。

四、活動。

游戲區(qū)布局。

l遮陽板。

規(guī)格:3mx3m，有各種游戲道具，包括一個歡樂小姐。

數量:4個座位。

餐飲端午節(jié)活動策劃書（模板17篇）篇七

要想在眾多的競爭者中吸引消費者的目光，就要有自己的獨特的地方。這里為大家提供一些針對酒店端午節(jié)促銷活動有幫助的促銷方法。

1、端午節(jié)特色套餐。推出特色套餐，很多酒店都做過類似的促銷，花樣繁多，旨在營造節(jié)日氣氛，吸引消費者的過節(jié)樂趣。

2、整合資源促銷。相關的配套促銷，可以進一步體現酒店服務的人性化，整合一切可以調用的資源進行促銷，即可吸引消費者的目光，也可以提高酒店的收益。

3、親友團購價。端午節(jié)是親朋好友團聚的日子，一起吃飯熱鬧一下是常事，但如何把這些人聚到自己的酒店就不是一件簡單的事。親友團購價，針對的就是相聚一起的人親朋好友。

4、提前預購價。可以刺激消費者提前預定。

5、廣告創(chuàng)意。

(1)廣告口號：

“品位出棕，眾不同”

“選品牌，當然體面過人”

“華粽子第品”

(2)媒介標題：

“選品牌，當然體面過人”

“五芳齋您同品味國食文化清芬”

“品位生活好滋味”

“粽子王·五芳齋”

“自浙江嘉興專業(yè)粽子生產企業(yè)·五芳齋”

餐飲端午節(jié)活動策劃書（模板17篇）篇八

一.時間：

國家法定節(jié)假日6月20日、6月21日、6月22日(端午節(jié)為6月6日)。

二、地點：1f帝廊,六樓富豪軒。

三、活動目標及活動宗旨：

乙卯重五。

重五山村好，榴花忽已繁。

粽包分兩髻，艾束著危冠。

舊俗方儲藥，羸軀亦點丹。

日斜吾事畢，一笑向杯盤.

陸游這首”乙卯重五詩”描寫了當時的人們在端午節(jié)這天的生活習俗.吃了兩角的粽子,為了是這一年平安無恙.今年的端午節(jié),富豪康博酒店也特此為您的探親,訪友準備了精美的禮籃粽子.富豪康博酒店端午節(jié)全場贈送驚喜多多!

四、營銷對象：

端午節(jié)期間的會員、散客、家庭、親朋好友。

五、主題：

“萬水千山“棕”是情，___酒店邀您共享端午美食節(jié)!”活動主題標新立異，令人耳目一新,營造節(jié)日上熱烈溫馨的氣氛。

1、客房部活動期間采取“訂房送禮藍優(yōu)惠卷”的經營策略，毎現金開房1間送38元禮盒優(yōu)惠券。

2、餐飲部以萬水千山“棕”是情，___酒店邀您共享端午美食節(jié)!的主題開展如下促銷活動。

1)、活動期間6樓富豪軒菜金享受九折優(yōu)惠。單桌消費2000元以上送新派粵菜一款，(贈送菜品不含高檔海鮮、燕鮑翅、煲湯、煙酒等)。

2)、西餐廳推出以下優(yōu)惠：a.節(jié)假日期間來餐廳就餐者三人以上(含三位)免一位;

b.活動期間，特色下午茶享受兩位免一位優(yōu)惠。

c.凡來西餐廳就餐者每桌贈送餐劵一張。(凡收到餐劵的`客人，要全部把個人的各項信息入入部門或者酒店的客人信息庫包括名字和電話，為以后的推廣服務)。

3)、將于六月4日舉辦第二次“icanbeachef”活動。餐廳現場由西廚餅房廚師長親自演示制作粽子.屆時參加的客人可以在“亞洲餐廳”親自體驗制做粽子的樂趣。

4).康博端午粽10元/個,90元/籃.

4.活動時間：20__年6月4日-6月22日。

地點：__酒店一樓西餐廳。

預定電話：___。

餐飲端午節(jié)活動策劃書（模板17篇）篇九

一、活動的目的：通過開展端午節(jié)經典誦讀活動，在我們教師隊伍中增強文化立校的意識，增強教師隊伍文化內涵，繼承優(yōu)秀民族文化傳統(tǒng)，用我們每一位具有優(yōu)秀的民族文化氣韻的教師個體去影響去帶動去教育去熏陶我們xx每一位在校的學生，使我們每一位xx的在校小學生成為“腹有詩書氣自華”的中華好兒郎。前一段時間，學校新領導班子團隊抓校風正路隊，抓的是形象正的xx；學校領導進行期中教學檢測，認真分析總結，抓的是質量強的東方三小；而開展經典誦讀活動，組織教師編寫誦讀教材；舉行端午節(jié)經典誦讀教師活動，則是打造文化興的xx。在目前文化立校的社會大背景下，作為xx區(qū)大學校的xx，學校領導抓文化抓形象抓質量，高屋建瓴，大氣磅礴。

二、活動的要求：既然是借助于中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日----端午節(jié)作為文化立校的發(fā)端，則不可少了端午的節(jié)日特色，弘揚屈原先生偉大的愛國主義情懷，欽佩詩人意氣風發(fā)的詩歌意蘊，體味中華文化偉大的傳承的責任。但是我們也不能只是在端午的內容里打圈圈，還要將此次活動放在中華文化經典誦讀的大氛圍中去領會，只要是符合中華文明的文化內容，文藝風范和形式，都屬于此次活動的范疇。我們要通過此次文化活動，充分展現xx教師隊伍中集體的、個人的文化素養(yǎng)和藝術特質，增強我們xx教師作為中華文明和世界文明傳承人和傳播者的文化特質，表現我們的藝術素養(yǎng)，增強我們作為校園文明領路者的自信心和榮譽感。

三、活動的形式：活動項目中的文藝節(jié)目均出自各年級組，年級組長要帶領年級組成員充分領會學校組織此次活動的意義，在學校發(fā)展中的作用，積極投身到學校的文化建設中來，用形式多樣的集體與個人的歌舞，朗誦，演講，書法，表演，才藝展示等藝術形式展現教師團隊集體與個人的魅力，將端午節(jié)經典誦讀活動開展的生動活潑，在文化的傳承中展現教育的發(fā)展與成就。

x月x日下午4:30在小會議室召開各組長會，傳達活動方案。由組長向組內同仁傳達。

x月x日下午下班前各組長上報參加活動節(jié)目內容及形式給辦公室xx，xx和xx組織安排各節(jié)目的排序及舞臺串詞。

x月x日----x月x日為各組節(jié)目排練時間，教務處德育處辦公室工會同仁將深入年級組對節(jié)目時間進行確認，以利于整體活動的安排。

x月x日學校將在*號街坊幼兒園租場地進行正式演出，屆時教育局領導將會到場領略xx教師隊伍文化藝術的風采。

五、活動的節(jié)目主持：

六、活動的組織工作：

負責場地音響及服務；

負責人員組織及安全保障：

xx小學。

20xx年x月x日。

餐飲端午節(jié)活動策劃書（模板17篇）篇十

將國利半導體全體員工分為四組，每組人數基本相等，拿到a的為該組組長，站到對尾，負責游戲最后猜詞語，其他組員順序由組內自行商議決定（商議時間不超過2分鐘），若其中有不能參加的則該組推選出一名組長，猜詞順序按照牌黑桃、紅桃、梅花、方片的順序進行，游戲期間由xxx負責對每一組進行計時。當對內所有隊員都完成形體傳遞詞語后，由組長進行猜詞，當組長猜對詞語（意思相同即可）或確定放棄時停止計時。

表演的人員不許用聲音及口型

表演完的本隊人員可以看但是不許用任何方式交流

等候的隊員不許偷看

不許使用道具

場下觀看的人員無論是表演過的還是沒表演的只能樂別的不能做

違反此規(guī)則的全隊給一次提醒機會

給一分鐘準備

每一組排成一排，面向背后站立，做表演的兩們同事轉過身，向前走兩步進行表演，表演結束后回歸隊伍，表演時采用1和2、2和3、3和4的方式進行，依此類推，直到游戲做完為止，每一組10分鐘。

當猜詞成功時，使用時間最少者為獲勝隊；

當所有參賽組均未猜對詞語時，則使用時間最短者為獲勝。

1、兩位表演者之間不可說話，不可對口型，只允許使用形表演

3、如若出現上述情況，視為犯規(guī)

違規(guī)者將被更換詞語，重新開始，不停止計時，為了對違規(guī)隊的懲罰，詞語的難度將有所增加。

粽子分為多種不同的餡兒，獲勝組的組員將有權利進行選擇自己喜愛的口味，剩余組將由派發(fā)的方式進行。

1、裝備照相機及攝像機――xxxx

2、購買粽子及帶蒸鍋――xxx/xxx

3、準備兩幅牌并發(fā)給大家――xxxx

4、制作分組隊員名單――xxxx

5、計時工作――xxxx

6、現場拍照及攝像――xxx/xxx/xxx

7、游戲過程中進行粽子的加熱――xxx

8、準備若干與端午相關的語句――xxxx/xxx

略

餐飲端午節(jié)活動策劃書（模板17篇）篇十一

1、了解家鄉(xiāng)龍舟的特點。

2、明白龍舟競渡是一項群眾性的活動。透過游戲感受賽龍舟時的激烈氣氛，體會團隊合作精神。活動準備：龍舟、競賽中的龍舟競渡、普通的船的圖片;鼓，紙棍若干。

一、出示競賽中的龍舟競渡圖片，引導幼兒了解這項活動。

1、圖上的人們正在開展什么活動他們劃的船與我們平時看到的有什么不一樣的地方呢

2、引導幼兒觀察、討論。

教師小結：圖上的人正在開展龍船競渡比賽，龍船競渡的船是一條龍的形狀，我們平時見到的船就是普通的船。

二、透過圖片讓幼兒了解龍舟競渡的故事。

教師講述故事《龍舟競渡的傳說》。

此刻你們明白龍舟是怎樣演變而來的嗎引導幼兒根據故事資料討論回答。

三、透過龍舟的圖片引導幼兒了解龍舟的特征。

1、大家見過龍舟嗎它有什么特點龍舟的中間是什么樣貌的兩頭呢龍頭在哪里，像什么

2、請幼兒觀察圖片并回答。

老師小結：龍舟上有龍頭、龍身、龍尾、槳、舵。龍身上會畫有龍鱗，龍舟一般中間寬、兩頭窄，都有一個長長的龍頸，龍頭裝在長長的龍頸上，龍頭和龍尾向上稍稍翹起，仿佛一只野鴨浮游在水面上，有時龍舟上還會插一面小紅旗。

3、你明白江西最大的龍舟在哪里嗎引導幼兒了解上饒的龍舟是江西最大的龍舟。

四、了解龍舟競渡是需要大家合作的群眾性活動。

2、幼兒觀察、思考、討論后說出自己的想法。

老師小結：龍舟上一般最少要有17人，一個人沒辦法劃龍舟，它是需要大家一齊合作進行的比賽。人們在劃龍舟時分工合作，一人當舵手，一人敲鼓助威，其他的都是橈手，隨著鼓聲有節(jié)奏地前后用力劃，步調一致，這樣龍舟就能夠飛快地前進了。

五、透過游戲感受劃龍舟時的合作精神。

1、這天我們也來學習大人們劃龍舟吧!此刻我們來分組玩這個游戲，我做鼓手為大家助威，你們做撓手，跟著我的鼓聲一齊從前向后劃漿。大家動作要到致哦!不然龍舟就不能快速向前劃動了。

2、幼兒以小組為單位，坐在自己小椅子上，跟著老師的節(jié)奏嘗試劃龍舟，體驗團隊合作的快樂。

3、剛才我們在劃龍舟的游戲時，你感覺怎樣才能大家的槳都是一個方向不會碰撞呢

老師小結：在玩這個游戲時，我們必須要聽同一個鼓聲，從一個方向開始劃槳，大家的速度、動作都要一致，這樣才能合作完成劃龍舟。所以你們看到的劃龍舟速度很快，都是在家合作得十分好，十分齊心的，才這么出色。

引導幼兒回家和爸爸媽媽一齊說說龍舟的故事，和爸爸媽媽一齊進行劃龍舟游戲。

餐飲端午節(jié)活動策劃書（模板17篇）篇十二

端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，端午節(jié)當天公司放假一天，為了讓員工度過一個難忘，出色的端午節(jié)，特舉行“粽葉飄香，品味端午”活動。

20xx年xx月xx日下午15：00—17：00(備注：活動的2小時，給員工正常計算薪資)。

公司大門入口處，露天式場地。(備注：若碰到雨天，改為二樓車間內)。

1、領導節(jié)日問好及致辭，5分鐘。

2、游戲環(huán)節(jié)，人力資源部組織，80分鐘。

(1)端午節(jié)知識競答(團隊游戲，約15分鐘)。

作為中國重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，端午節(jié)有其獨特的由來傳說和習俗活動，此塊活動主要是測試員工對端午節(jié)蘊含的相關知識是否了解，人力資源部會篩選一些端午節(jié)知識的趣味競答，搶答正確的人員獎勵禮品。

參賽者以三人為一組(男女分開比賽)，蒙好雙眼，待主持人宣布"開始"后，各參賽選手在原地抱頭轉五圈，然后找到自己的粽球，以最快的速度解開包裝吃完粽球，當完全咽下后舉手示意，由裁判檢查無誤后示意主持人宣布比賽結束，完成游戲時間最短的選手，獎勵獎品，其他兩位發(fā)放紀念品。

(3)你來我往游戲(團隊游戲，20分鐘)。

參賽者4人一隊，分開2組，用繩索做成圓形，兩人站在繩索的兩端，在地上畫上直線，一端各站一人，手拿西瓜和一次性杯子，站在繩索內的2人各往相反方向使力，方可吃到西瓜，并將西瓜籽吐到杯子中，終極在規(guī)定時間內，西瓜籽數多者獲勝，獲勝的一組兩人獎勵獎品，另一組兩人獎勵紀念品。

3、頒獎環(huán)節(jié)，公司各部門領導進行頒獎，拍照留念，預計20分鐘。

4、集體合影，5分鐘。

活動報名時間：截止到xx月xx日17：30，以便公司預備活動用品和禮品，

報名方式：到二樓人力資源部填寫活動報名表。

報名需要注意：

1、端午節(jié)知識競答不需要報名，全體員工現場搶答。

2、吃粽球比賽活動，可以單人報名，人力資源部根據總共報名的人數，男女分開比賽。

3、你來我往游戲，員工需要找好自己的搭檔一同報名，即需要2人同時報名;可以男男搭，男女搭，女女搭。一人可以報名多個游戲。

(1)知識競答，預備10個問題，獎品為沐浴露小瓶裝，約10元/瓶，共xx元。

(2)吃粽球比賽，每組3人，獎品為洗發(fā)水小瓶裝，約10元/瓶，紀念品為洗衣粉，約4元/袋，即一組18元，按照有30人報名參加，共xx元。

(3)你來我往游戲，每組4人，贏的一組獎品為沐浴露/洗發(fā)水小瓶裝，約10元/瓶，參與的另一組獎品為洗衣粉，約4元/袋，4人共xxx元，按照10組報名，共xx元。

2、活動道具。

(1)慶祝端午節(jié)的橫幅，作為活動背景，活動進行期間拍照，合影等需要用到，預算5米，約xxx元。

(2)活動期間的粽球，若30人參加預備35個粽球;活動需要的西瓜預備2個，共預計xx元。

全體員工每人一袋粽球，2只裝，約6元/人，目前約90個員工，共xx元;活動總經費預計：xx元。

餐飲端午節(jié)活動策劃書（模板17篇）篇十三

端午節(jié)是中國一個古老的傳統(tǒng)節(jié)日，直到現今，端午節(jié)仍然是許多中國人民喜愛和盛行的傳統(tǒng)節(jié)日。今年的端午節(jié)三天小長假，為四隆廣場和景子街購物廣場業(yè)戶又創(chuàng)造了一個銷售佳期。為了營造商場濃濃的節(jié)日氛圍，促進兩店業(yè)戶銷售業(yè)績再創(chuàng)新高，特策劃端午節(jié)促銷活動。

端午佳節(jié)釣香粽四隆景子好禮多

下午13:00——15:00

活動地點：xx廣場一層大廳(南門扶梯處)、景子街一層大廳北側活動內容：活動期間光臨xx廣場、xx購物廣場、xx小商品城的消費者，不限金額，憑購物小票和購買物品參加游戲一次。消費者到指定區(qū)域內手持釣竿，計時開始從藍線處跑到對面紅線處，釣取紅色圓圈內的“粽子”，釣著粽子向回跑，把粽子放到起點的藍色圓圈內，游戲時間為90秒。在規(guī)定時間內釣取的粽子越多禮品越豐富。(紅線與藍線之間距離4米，跑道寬1.5米)

獎品設置：4個———————粽子一盒

3個———————風箏一個

2個———————杯子一個(庫存)

1個或0個————紙抽一盒(庫存)

(注：可同時有4人參加)

每天30盒粽子x3天x2=180盒

每天20個風箏x3天x2=120個

每天54個杯子x3天x2=324個

每天80盒紙抽x3天x2=480個

1.商管部：負責組織業(yè)戶做好活動宣傳，活動期間的'業(yè)戶管理，業(yè)戶須知起草和發(fā)放。

2.企劃部：負責四門征集海報、噴繪、游戲道具制作、圍擋等設計制作

3.工程部：負責活動裝飾品安裝、張貼工作

4.保衛(wèi)部：負責活動現場秩序維護。

5.財務部：活動資金保證與結算。

6.工會：活動紀律督導和活動現場人員調配，業(yè)戶銷售情況抽查。

7.超市：粽子、冰柜等在超市采購的活動獎品、禮品的運送工作

1.粽子：

2.風箏：庫存馬克杯：庫存紙抽：庫存

3.四門海報、噴繪細則、跑道畫面、活動圍擋等：

4.活動道具kt板粽子70個、釣竿：

總計：

餐飲端午節(jié)活動策劃書（模板17篇）篇十四

餐飲端午節(jié)活動策劃書（模板17篇）篇十五

夏歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——————端午節(jié)。過端午節(jié)是我國兩千多年來的習慣。端午節(jié)同時是一個可以和親友團聚一起度過的節(jié)日，端午節(jié)也可以舉行許多活動，時至今日，端午節(jié)仍是一個十分盛行的節(jié)日。今天我們就來過一個特別的有意義的端午節(jié)。

活動日期：端午節(jié)，也就是農歷五月初五。

活動地點：教室。

活動目的：端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)來進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀念屈原，我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。

活動內容：

1、了解端午節(jié)的由來。（同學們在家通過看書，上網查閱等途徑了解端午節(jié)的由來。）。

具體內容如下：

（1）農歷五月初五是什么節(jié)日？（端午節(jié)）。

（2）那么，你們知道端午節(jié)的來歷嗎？

（3）學生講述端午節(jié)的起源故事。

（4）一起收看端午節(jié)各地的風俗習慣視頻。

2、與媽媽一起包粽子。

（主持人）：同學們，在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習俗之一，粽子的味道不用說了，是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的。今天我們就自己動手和媽媽一起來包粽子，看誰的手兒最巧，包的粽子最漂亮。

材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。

方法：

1、將粽葉折成漏斗形。

2、在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。

3、用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。

4、將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊。

5、蒸煮。

學生和家長動手包。

詩歌朗誦。

（主持人）：同學們，你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)？不知道吧，告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié)，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌，下面請看詩朗誦表演。

第一：xx同學朗誦。

第二：小組朗誦。

第三：女生齊誦。

第四：男女朗誦。

第五：家長和學生齊誦。

（詩歌內容附后）。

觀看賽龍舟錄像。

（主持人）：同學們，你們到過汨羅江嗎？看過“龍舟競賽”嗎﹖端午節(jié)賽龍舟不單是傳統(tǒng)慶祝活動，也是一項國際體壇盛事！端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡，敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦，以免它們啄食屈原的軀體。

賽龍舟可以說是端午節(jié)的高潮。龍舟長10米多，以龍頭和龍尾作裝飾，船身還特意雕上麟狀花紋，唯妙唯肖；每只龍舟可容納20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引領下，以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點。現在，我讓我們一起加入這一行列。

（播放賽龍船慶端午的視頻。）。

（主持人）：看了剛才的錄像，我們來談談自己的想法吧！

同學們踴躍發(fā)表自己的觀點。

吃粽子。

請評委根據粽子的樣式，口感評價。并且評出最佳包粽子大王；最好吃的粽子；以及最會吃粽子大王。

班主任講話：

同學們，今天的端午節(jié)過得很有意義。老師高興地看到同學們心靈手巧的一面，感受到學生的參與的熱情，強烈的表現欲望以及作為一名新時代的少年對信息、資料的搜集能力。同時也非常感謝家長對我們活動的熱情參與。通過本次活動，我們近距離接觸了端午節(jié)，對它有了更深的認識。

活動結束。

餐飲端午節(jié)活動策劃書（模板17篇）篇十六

密切警民關系、陶冶官兵情操、豐富了官兵的節(jié)日文化生活，鞏固和增進了軍民“同呼吸、共命運、心連心”的血肉關系，弘揚新時代的警民魚水深情。

由藍絲帶義工群組織本場文藝聯歡活動。

農歷五月初五，是我國傳統(tǒng)的節(jié)日“端午節(jié)”。為了讓部隊感受人民的熱情，豐富了官兵的節(jié)日文化生活，鞏固和增進了軍民“同呼吸、共命運、心連心”的血肉關系，我藍絲帶義工團于20xx年6月6日上午，慰問駐繁官兵，并帶著糯米、粽葉等前往孫村駐繁部隊，和官兵們一起包粽子，并與官兵聯合獻上了一場“軍民魚水，共迎端午”文藝聯歡會。

軍民歡聚一堂，共慶佳節(jié)，軍民同樂，聯歡互動，讓廣大的官兵在緊張的工作之余休息一下，魚水情深。有了他們的.保衛(wèi)國家才有了一方平安，實踐證明，軍民團結使我們戰(zhàn)勝困難、不斷前進的一個重要法寶。

通過成功的進行本次活動，使我們義工群的內部合作更加默契，各部門對于各自職責更加明確，并且，密切了警民關系、陶冶了官兵情操、豐富了官兵的節(jié)日文化生活，鞏固和增進了軍民“同呼吸、共命運、心連心”的血肉關系，弘揚新時代的警民魚水深情。我們要進一步鞏固和發(fā)展軍民關系，切實做好“雙擁”工作。讓我們共同努力，共建和諧社會，共創(chuàng)美好明天！

餐飲端午節(jié)活動策劃書（模板17篇）篇十七

1、簡單了解端午節(jié)的由來及傳說，在活動中了解端午節(jié)吃粽子、劃龍舟以及熏艾葉等風俗。

2、幼兒能夠積極參與到對端午節(jié)風俗問題的互動里。

3、通過手工制作感受端午節(jié)的氣氛，萌發(fā)對傳統(tǒng)節(jié)日風俗的興趣。

4、體驗明顯的季節(jié)特征。

5、感受節(jié)日的快樂氣氛，樂意參加布置環(huán)境的活動。

1、通過觀看視頻讓幼兒簡單了解端午節(jié)的由來及傳說。

2、通過ppt了解端午節(jié)吃粽子、劃龍舟以及熏艾葉的風俗。

幼兒能夠積極參與到對端午節(jié)風俗問題的互動里。

1、有關屈原的故事和端午節(jié)來歷，賽龍舟、艾草、粽子、掛香包圖片，艾條等;。

2、春節(jié)貼春聯，放鞭炮，吃餃子等圖片;。

3、手工材料紙杯子，五色彩線，雙面膠等。

一、引入部分看圖猜節(jié)日導入，激發(fā)幼兒興趣。

1、師：今天老師帶來了一些圖片，我們一起來看看，圖片里的人在干什么?

2、師：這是什么節(jié)日?誰來告訴老師一下這個節(jié)日里我們都要做什么?

二、基本部分。

2、師：好，下面我們來看一個短片《端午節(jié)的來歷》來進一步了解下端午節(jié)。

3、師：看了短片以后誰來告訴老師一下端午節(jié)是哪一天，都有哪些習俗?

4、師：端午節(jié)吃粽子，你們吃過嗎?誰來說一說?

5、師：除了吃粽子以外，端午節(jié)還有一種游戲叫劃龍舟。那在我們這個地方是很少見的。

6、師：小朋友們想不想看真正的劃龍舟是什么樣的?下面我們就通過一個小視頻來看看真正的劃龍舟是什么樣。

7、師：(讓配班老師悄悄點燃艾葉)大家聞到什么味道沒有?是什么味道呢?哦!原來是艾草呀!誰知道艾草有什么作用呢?(夏天會有很多蚊蟲，點燃的艾草有這樣一股特殊的味道，它可以趕走蟲子。剛才我們只聞到了它的味道，現在我們一起看看他的樣子。(圖片)。

8、師：今天呀，我們小朋友一起了解了這么多關于端午節(jié)的事情，誰來給老師說一下我們當地是怎么過端午的都有什么風俗習慣?(插柳條，戴荷包，吃卷糕，韭菜盒子等)。

9、師：小朋友們現在知道端午節(jié)是怎么來的了嗎?它是為了紀念誰的節(jié)日?

三、手工制作。

1、師：下面我們做個小手工，制作一個漂亮的荷包送給我們的爺爺奶奶祝我們的爺爺奶奶節(jié)日快樂。

2、師：好，荷包做好了，我們把漂亮的荷包放在桌子上。

說了這么多小朋友們再來說一下端午節(jié)師幾月幾日，是紀念誰的節(jié)日?

四、聽老師講故事：

講了好，最后大家聽老師講一個故事，一個關于端午節(jié)的故事《布老虎吃粽子》。

端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，但對大班幼兒來說，還比較陌生。設計并組織有關端午節(jié)的主題教育活動，是為了讓幼兒更好地了解端午節(jié)，感受端午節(jié)豐富的文化內涵，激發(fā)初步的愛國主義情感。中國民族的文化源遠流長，大班幼兒的認知特點具體直觀形象，本活動開始部分我讓幼兒初步感知一些中國民俗文化，出示了粽子、龍舟、香袋等，激發(fā)幼兒對民族文化的興趣和情感，使孩子有一些感性的認識。然后活動的主要部分就是以屈原的故事為主展開從而了解端午節(jié)的來歷，屈原這個人物對于幼兒來說不熟悉，更不了解這個人物，所以我結合掛圖故事引導幼兒了解屈原的故事，從而使幼兒產生對屈原的敬佩之情。但是活動中看來，孩子對于古代的國與國的概念不是很清楚，聽的有點含糊，但是對故事的大致思想還是有一定的感受，為了使活動更加有效，我還給幼兒豐富了一些其它的經驗：端午節(jié)有吃五黃、掛五端以驅毒避蟲的習俗。“五黃”指黃鱔、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜。端午節(jié)有特別的食品――粽子，它是多種形狀、多種口味的。孩子整堂活動還是比較投入的。