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中學拔河跳繩比賽活動方案(優質22篇)

時間:2025-06-22 作者:雨中梧

活動方案的成功與否,還需要進行后期的評估和總結,以便不斷改進和提升活動的質量和效果。活動方案范文中的成功經驗和教訓,對我們設計自己的方案會有很大幫助。

中學拔河跳繩比賽活動方案(優質22篇)篇一

培養學生團隊協作精神,增強班級凝聚力。

決賽:2011年1月6日下午第三節課。

校籃球場。

1、比賽設男、女組,各班只能組一只代表隊參賽,共43支隊。每支參賽隊由班主任擔當領隊,參賽選手15人,在當場比賽中不得更換比賽選手。

2、抽簽決定對陣班級,每場比賽都采用三局兩勝的方式來進行比賽。

(1)各參賽隊務必提前十分鐘到達比賽現場,比賽開始5分鐘參賽隊未到達現場或參賽人數不夠15人,則當作自動棄權處理。其對應的參賽隊伍將會自動進入下一輪比賽。

(2)獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現場,務必在比賽現場旁邊等候工作人員作出下一輪的比賽安排。

(3)各隊啦啦隊務必服從裁判和工作人的員指揮,站在規定的賽道外。比賽時不得有冒名頂替,拉拉隊不可上場幫忙。一經發現立即取消比賽資格。

(4)為保證比賽的安全,參賽隊員一律不得穿釘鞋或赤腳參加比賽;裁判未判勝負前,手不能松開繩子。

(5)比賽應本著"友誼第一,比賽第二"的`精神,重在參與,注意安全,量力而行。比賽時由于雙方都是用力拉,因此拔完后一場后不可立即松繩,以免造成對方隊員受傷,各領隊謹記,轉告給各隊參賽者。

(6)比賽過程中對裁判判定有異議時,只有領隊有權提出抗議申請。

男隊:前八名。

女隊:前三名。

中學拔河跳繩比賽活動方案(優質22篇)篇二

為了豐富同學們的課余文化生活,增進各系間的友誼和聯系,體現各系團隊之間的競爭精神和集體凝聚力。我校特舉辦本次“拔河比賽”,具體安排如下:

一、主辦單位:校團委。

二、承辦單位:校學生會治安部。

三、比賽宗旨:增強同學們的強身意識,爭做一名德、智、體全面發展的中學生;

四、賽前準備:全校十三系,各系出30名選手(男生20人、女生10人)。另各系準備好拉拉隊。

五、比賽方法:采用三局兩勝賽制。

六、比賽時間:20xx年5月(待定)。

七、比賽地點:校生活區籃球場。

八、賽事流程:比賽共分四輪;

a、首輪比賽,經抽簽有一隊輪空,其余十二支隊進行第一輪對決。由三局兩勝制淘汰六支,其余六支系隊與輪空隊晉級第二輪比賽。

b、第二輪從六支晉級隊中抽取本輪的輪空隊(第一輪輪空隊除外)直接晉級第三輪比賽,然后剩余六隊進行對決,獲勝三支參賽隊直接獲得晉級第三輪的資格。

c、此時,第三輪共有四支參賽隊,分兩組對決勝負。

d、第四輪由上輪獲勝兩隊進行冠亞軍的爭奪,上輪輸的兩隊進行季軍的爭奪。

九、人員分配:設主裁判一名,副裁判兩名,驗數員三名。

十、器材:拔河繩、哨子、銅鑼、粉筆(劃線)、彩繩、揚聲器。

十一、注意事項。

各系參賽人員請準時到場,若參賽系遲到超過15分鐘,以棄權處理。

各系領隊應確保本系隊員活動當日下午無課。

十二、獎勵。

對冠軍、亞軍、季軍頒發獎狀,并選出最佳組織獎,頒發獎狀。

對各系參賽隊員綜測給予加分,并對系給予獎勵。

中學拔河跳繩比賽活動方案(優質22篇)篇三

為近一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、百花齊放、健康文明的校園氣氛。通過開展拔河比賽,增強各班級之間的相互聯系,陶冶學生的高尚情操,展示各自體育才華,發揚團隊精神,增強組織凝聚力,培養學生的集體榮譽感、熱愛集體的組織觀念及不怕吃苦、勇于拼搏的奮斗精神,激發廣大學生熱愛校園和體育努力成才的激情,不斷提高自身全面素質,推動校園精神文明建設。

20xx.4.3下午。

學校園內籃球場。

七、八和九年級各班代表隊。

裁判長:張勝利。

七年級組發令員:楊榮根。

八年級組發令員:劉斌。

九年級組發令員:趙敏。

場地裁判員:俞振東、陳昌、李蔚、畢懷華、沈衛國、雷守江、張輝耀。

攝影員:毛順輝。

1.報到:比賽開始前,各班主任必須提前5分鐘到賽場簽到。體育委員組織參賽隊員到侯賽區準備參賽。開場后10分鐘不到的隊伍取消參賽資格。

2、隊員人數的規定:每一拔河隊上場比賽隊員25人,每隊為男15人、女10人。參加比賽的隊員必須是其班級學生,其余人員不得參加。

3、每班派2個比賽監督員,對照參賽學生清點對方人員、人數是否正確,監督是否有違反現象,如發現有違反現象立即報告裁判。

4、比賽地為水泥地上畫3條直線,間隔為150cm。居中的線為中線,兩邊的線為河界,拔河繩中間系一紅布條,布條上掛一小重物垂直于中線。比賽準備時間內,各隊隊員必須依次交錯站在河界外,裁判員發出“預備”口令后,運動員全部蹲下,但不能用力拉繩,此時紅線在中線上,裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結束以紅布條與拔河繩的系點過河界為準。勝負決定以裁判員鳴哨、將旗指向勝利一方為準。

5、各班組織委員要認真組織,其他拉拉隊員必須站在場地限制線外,不得進入拔河場地內,否則以作弊處理。

1)比賽分淘汰賽、半決賽和決賽等三個賽程。

2)比賽對手及比賽首場的站位選擇由各班主任抽簽決定。

3)淘汰賽:每個年級分成一組。每組有一個隊輪空,輪空隊直接進入半決賽。比賽采用三局兩勝制,每局后雙方交換場地。當兩局即可分出勝負時,比賽宣告結束。每組獲勝者晉級。每組負者間進行一次淘汰賽,最終勝利的一只隊伍進入半決賽。具體規定為1對3,2對4,5輪空。

5)半決賽:四支隊伍由班主任進行抽簽分組,每組按三局兩勝制進行拔河比賽,獲勝的兩支隊伍進入決賽。剩余兩支隊伍爭奪三、四名。具體規定為1對3,2對4。

6)決賽:采用三局兩勝制,勝者為總冠軍。

1、參賽的各班班長應迅速落實參賽人員,制定本班比賽策略,在班級對本次比賽作重點宣傳。

2、參賽過程學校將派專人用相機紀錄各班比賽精彩瞬間。

3、賽后各班至少撰寫兩篇宣傳稿,統一收取交于廣播室。各班板報小組共同策劃,制出宣傳板報。

1、賽前5分鐘點名檢錄,核對學生人數,三次點名不到的代表隊視為自動棄權。

2、參賽人員不得穿釘鞋,不得冒名頂替,啦啦隊員不準上場幫忙,一經發現取消該隊所有成績及參賽資格。

3、比賽前由各班班主任抽簽決定對陣。

4、必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮,遵守比賽紀律,友誼第一,比賽第二。對違反比賽規則,又不聽從勸阻的,判輸。

5、在比賽過程中,參賽選手不得借助比賽規定以外的物體以至達到獲勝的作弊和為,如一經發現將做出該隊該局比賽自動認輸處理。

6、獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現場,必須在比賽現場旁邊等候工作人員做出下一輪的比賽安排。

比賽取前三名,給予一定獎勵。

本次活動獎品如下:

1.一等獎(1名)獎班級50分。

2.二等獎(1名)獎班級30分。

3.三等獎(1名)獎班級20分。

4.精神文明獎(1名)獎班級10分。

中學拔河跳繩比賽活動方案(優質22篇)篇四

為豐富教職工的文化生活,增進教職工的身心健康,營造積極健康向上的校園文化氛圍,學校工會擬利用第八節組織開展教職工健身趣味活動。特制定活動實施方案如下:

1、增強教職工的健身意識,帶頭參加體育活動。

2、緩解工作壓力,愉悅身心,增強體質。

活動主題:強身健體營造溫馨團隊心手相牽構建和諧校園。

活動口號:活力青春運動無極限。

行政、工會委員。

總裁判裁判。

記錄攝像(照相)。

活動時間xxx年12月(具體時間待定)。

活動地點:學校運動場。參加人員:全校教職員工(分八個工會小組)。

拔河比賽采用抽簽淘汰制,每輪比賽采用三局兩勝制,各小組參賽隊員可按以下要求進行組合隊伍16男6女;25男8女;34男10女;43男12女。

跳繩比賽分兩局進行,每局3分鐘,各小組成績按兩局總數之和計算名次,各組參賽隊人員10人以上(含10人,男、女不限)。

3、組織經費:學校工會按每人100元撥到各工會小組用于工會小組組織訓練、購買服裝、飲用水等。

1、長繩若八根2、拔河比賽用繩。

1、各參賽隊均給予紀念獎。

2、各單項均取前四名給予獎勵(獎金分別為500元、400元、300元、200元)。

中學拔河跳繩比賽活動方案(優質22篇)篇五

為了豐富提高學生課間的體育活動積極性,更好地展現我校學生良好的精神風貌。經學校研究決定舉行拔河比賽。規程如下:

2016年12月6日下午第三節課。

學校籃球場。

1、全校所有班級分年級同時進行。

2、比賽隊形:男生在前,女生在后。

3、比賽人數:全班男12名同學、女生12名同學。

按抽簽決定出場順序與比賽對手。

1.有昂揚的斗志和永不言棄的精神。

2.態度端正,不作弊,公平競爭,服從裁判員判決。

3.不參與比賽的同學充當啦啦隊隊員,不踩進比賽區域,積極為本班隊員加油助威。

1、各班級要精心組織學生開展訓練(可利用體育課、下午課外活動課訓練)。

2、各班應根據比賽安排及時把班級帶到比賽候場地點,任何班級不得棄權。

中學拔河跳繩比賽活動方案(優質22篇)篇六

為了突出體現以學生為主體的文化建設,全面豐富當代學生的精神文化生活。從教職工以及學生的角度出發,準備舉辦全院的大型拔河比賽。旨在經過此項活動,讓大家意識到一切的工作和學習都要以身體健康為重,增強健康意識。其次,更期望借此機會全面加深各系學生會和院學生會的聯系和合作。

活動主題:比賽中強身健體合作中加深友誼。

活動對象:部分教職工代表和全院學生。

活動日程安排:由院學生會生活部主辦,各系學生會協助,于四月末舉辦,為期兩周。

活動時間:

活動地點:a05宿舍樓西籃球場。

活動流程:

活動前一周由院學生會宣傳部及其他有關部門宣傳此次活動的意義,組織部分成員布置會場。

宣傳活動需要深入到教師中,各寢室,各系和班級。同時,需要外聯部和各系社聯緊密合作,為此項活動籌集經費,切實保障活動辦得精彩。

此外,各系需要組織啦啦隊,并且到比賽時需要真正發揮作用。

每一天中午12:00放學后開始比賽,裁判由各系學生會自行選出,但必須公平、公正。

另外需要從學生會和各系各抽調兩名學生代表,全程監督比賽,確保比賽在陽光下進行。

為了加強和各系的.聯系,適當能夠將更多準備工作交給各系學生會來完成。

由院學生會和系學生會共同組成一個臨時工作組,統籌協調院系學生會的工作,最重要的原因是限度減少工作當中的障礙,確保活動及時順利進行。

整個活動需要組建一個預備小組,用來處理活動過程中的緊急突發情景。

也期望以此項活動為契機,真正打開院系學生會工作的新局面,合作會更加廣泛和深入!

中學拔河跳繩比賽活動方案(優質22篇)篇七

為了豐富提高學生課間的體育活動積極性,更好地展現我校學生良好的精神風貌。經學校研究決定舉行拔河比賽。規程如下:

20xx年12月6日下午第三節課

學校籃球場

1、全校所有班級分年級同時進行

2、比賽隊形:男生在前,女生在后

3、比賽人數:全班男12名同學、女生12名同學

三、比賽順序:按抽簽決定出場順序與比賽對手。

1.有昂揚的斗志和永不言棄的精神。

2.態度端正,不作弊,公平競爭,服從裁判員判決。

3.不參與比賽的同學充當啦啦隊隊員,不踩進比賽區域,積極為本班隊員加油助威。

1、各班級要精心組織學生開展訓練(可利用體育課、下午課外活動課訓練).

2、各班應根據比賽安排及時把班級帶到比賽候場地點,任何班級不得棄權。

中學拔河跳繩比賽活動方案(優質22篇)篇八

七、八、九年級學生。

1、拔河道為場地上畫3條直線,間隔為200cm,拔河繩中間系一紅布條,布條上掛一小重物垂直于中線。居中的線為中線,兩邊的線為河界。除參賽隊領隊、工作人員、選手以外,其他人員一律不得進入比賽場地。

2、以各班為單位參賽,共34支隊。參賽選手20人(其中男選手,女選手各10)組成。

4、比賽時設有一個主裁,兩個邊裁。

(1)每場比賽都采用三局兩勝的方式來進行比賽。

(2)比賽開始前,各隊按照每20人一個縱隊以站立的姿勢準備好,比賽開始后,兩邊的運動員同時發力,將對方拉過賽場規定的河界線為贏。

(3)比賽雙方由各自抽簽決定,并且每隊選出一個領隊負責本隊的通知工作

(4)每局比賽期間不算時間,直到裁判分出勝負為止。

(1)各參賽隊必須提前十分鐘到達比賽現場進行熱身運動,比賽開始10分鐘參賽隊未到達現場或參賽人數不夠15人,則當作自動棄權處理。其對應的參賽隊伍將會自動進入下一輪比賽。

(2)獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現場,必須在比賽現場旁邊等候工作人員作出下一輪的比賽安排。

(3)各隊啦啦隊必須服從裁判和工作人的員指揮,站在規定的賽道外。比賽時不得有冒名頂替,拉拉隊不可上場幫忙.一經發現立即取消比賽資格.

(4)為保證比賽的安全,不準帶手套;裁判未判勝負前,手不能松開繩子。

(5)比賽應本著“友誼第一,比賽第二”的精神,重在參與,注意安全,量力而行。比賽時由于雙方都是用力拉,所以拔完后一場后不可立即松繩,以免造成對方隊員受傷,各領隊謹記,轉告給各隊參賽者。

(6)比賽過程中對裁判判定有異議時,只有領隊有權提出抗議申請。

中學拔河跳繩比賽活動方案(優質22篇)篇九

為豐富學生課余生活,增強班級凝聚力和集體榮譽感,提高學生身體素質,激發學生參加體育鍛煉的熱情,學校決定舉行班級拔河比賽。現將有關事項通知如下:

一、比賽時間:20xx年11月1日~4日第七節課后(小學為第六節課后;具體時間視天氣情況臨時通知)

二、比賽地點:學校前籃球場三、比賽方法:

1、各班選30人參加比賽,分成男女兩隊各15人。本著學生自愿參加的原則,要求參賽學生均為本班身體健康、無疾病的學生。其余學生都是拉拉隊員,為本班加油助威。

2、每班選出一名非參賽學生擔任監督員,負責在比賽時清點對方人數和監督對方比賽情況。

3、各班班主任擔任領隊,負責本班學生的組織、安排、抽簽等。

4、同一年級之間的平行班級進行比賽,產生名次。五年級只有一個班,與六年級負者進行比賽。

5、因九年級有三個班,考慮到比賽的精彩和公平,采用抽簽+單循環的方式,每班各賽兩場,勝一場積2分,負一場積1分,棄權或違規積0分,如結果積分相同,則重新抽簽采用淘汰制,如1班—2班先進行比賽,3班輪空。輸的班級和另一個班級比賽,如2班輸,則與3班比賽:3班贏,則3班與1班爭第一名,2班第三名;2班贏,則1班第一名,2班第二名,3班第三名。

四、比賽規則:

1、每場比賽采用三局兩勝制決定勝負。第一局抽簽決定場地,第二局交換場地。比賽局間的休息時間為1-3分鐘。

2、比賽各隊的隊員必須出自本班,不得請外援;每場比賽中途不得換人,否則判對方獲勝。

3、每個參賽隊伍必須服從裁判指揮,服從裁判評定結果,在規定時間超過三分鐘未到場參加比賽的按棄權處理。

4、比賽時本班的拉拉隊員或外班學生不得入場進行幫助,如發現則以作弊處理,取消該班的參賽資格。

5、每場比賽中途不得換人,如出現學生身體不適等情況,請提前向裁判提出申請。比賽中做到安全第一。

五、獎項設置:

按比賽成績分設冠軍、亞軍、季軍;

另外學校根據各班在此次比賽過程中的組織情況、學生表現、精神風貌、衛生狀況等進行評價,設立道德風尚獎一名。

未盡事宜,另行通知。

中學拔河跳繩比賽活動方案(優質22篇)篇十

一、活動宗旨:

積極、向上、團結、奮進、運動、健康

二、活動目的:

為近一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、百花齊放、健康文明的校園氣氛。通過開展拔河比賽,增強各班級之間的相互聯系,陶冶學生的高尚情操,展示各自體育才華,發揚團隊精神,增強組織凝聚力,培養學生的集體榮譽感、熱愛集體的組織觀念及不怕吃苦、勇于拼搏的奮斗精神,激發廣大學生熱愛校園和體育努力成才的激情,不斷提高自身全面素質,推動校園精神文明建設。

三、活動時間:

20xx.4.3下午

四、活動地點:

學校園內籃球場

五、活動人員:

七、八、九年級各班代表隊

六、裁判:

裁判長:張勝利

七年級組發令員:楊榮根

八年級組發令員:劉斌

九年級組發令員:趙敏

場地裁判員:俞振東、陳昌、李蔚、畢懷華、沈衛國、雷守江、張輝耀

攝影員:毛順輝

七、活動規則:

1.報到:比賽開始前,各班主任必須提前5分鐘到賽場簽到。體育委員組織參賽隊員到侯賽區準備參賽。開場后10分鐘不到的隊伍取消參賽資格。

2、隊員人數的規定:每一拔河隊上場比賽隊員25人,每隊為男15人、女10人。參加比賽的隊員必須是其班級學生,其余人員不得參加。

3、每班派2個比賽監督員,對照參賽學生清點對方人員、人數是否正確,監督是否有違反現象,如發現有違反現象立即報告裁判。

4、比賽地為水泥地上畫3條直線,間隔為150cm。居中的線為中線,兩邊的線為河界,拔河繩中間系一紅布條,布條上掛一小重物垂直于中線。比賽準備時間內,各隊隊員必須依次交錯站在河界外,裁判員發出“預備”口令后,運動員全部蹲下,但不能用力拉繩,此時紅線在中線上,裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結束以紅布條與拔河繩的系點過河界為準。勝負決定以裁判員鳴哨、將旗指向勝利一方為準。

5、各班組織委員要認真組織,其他拉拉隊員必須站在場地限制線外,不得進入拔河場地內,否則以作弊處理。

6、比賽方法:

1)比賽分淘汰賽、半決賽和決賽等三個賽程。

2)比賽對手及比賽首場的站位選擇由各班主任抽簽決定。

3)淘汰賽:每個年級分成一組。每組有一個隊輪空,輪空隊直接進入半決賽。比賽采用三局兩勝制,每局后雙方交換場地。當兩局即可分出勝負時,比賽宣告結束。每組獲勝者晉級。每組負者間進行一次淘汰賽,最終勝利的一只隊伍進入半決賽。具體規定為1對3,2對4,5輪空。

5)半決賽:四支隊伍由班主任進行抽簽分組,每組按三局兩勝制進行拔河比賽,獲勝的兩支隊伍進入決賽。剩余兩支隊伍爭奪三、四名。具體規定為1對3,2對4。

6)決賽:采用三局兩勝制,勝者為總冠軍。

八、賽前及賽后宣傳:

1、參賽的各班班長應迅速落實參賽人員,制定本班比賽策略,在班級對本次比賽作重點宣傳。

2、參賽過程學校將派專人用相機紀錄各班比賽精彩瞬間。

3、賽后各班至少撰寫兩篇宣傳稿,統一收取交于廣播室。各班板報小組共同策劃,制出宣傳板報。

九、注意事項:

1、賽前5分鐘點名檢錄,核對學生人數,三次點名不到的代表隊視為自動棄權。

2、參賽人員不得穿釘鞋,不得冒名頂替,啦啦隊員不準上場幫忙,一經發現取消該隊所有成績及參賽資格。

3、比賽前由各班班主任抽簽決定對陣。

4、必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮,遵守比賽紀律,友誼第一,比賽第二。對違反比賽規則,又不聽從勸阻的,判輸。

5、在比賽過程中,參賽選手不得借助比賽規定以外的物體以至達到獲勝的作弊和為,如一經發現將做出該隊該局比賽自動認輸處理。

6、獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現場,必須在比賽現場旁邊等候工作人員做出下一輪的比賽安排。

十、獎勵辦法:

比賽取前三名,給予一定獎勵。

本次活動獎品如下:

1.一等獎(1名)獎班級50分

2.二等獎(1名)獎班級30分

3.三等獎(1名)獎班級20分

4.精神文明獎(1名)獎班級10分

中學拔河跳繩比賽活動方案(優質22篇)篇十一

為進一步活躍學生的課外生活,提高學生身體素質,激發學生參加體育鍛煉的熱情,增強學生的組織紀律性和集體主義精神,培養學生德、智、體、美全面發展,經校委會研究決定舉行拔河比賽,具體事項如下:

一、 參賽單位: 七、八、九年級

二、比賽時間:20xx年10月22日至20xx年10月24日下午第七節課外活動

三、比賽地點:新籃球場

四、 參賽辦法:各班男女各一隊(男10人,女10人)

五、名次決定: 各年級為一組,每組各取前3名進行獎勵,其余為鼓勵獎。

附: 拔河競賽規則

1、采用3局2勝單淘汰制,分三輪對決(第一輪比賽順序按照編排(1—2;3—4;5—6)由各班主任抽簽決定;第二輪由班主任抽簽1—2對決,3為輪空隊;第三輪由第二輪勝隊與輪空隊對決)。

2、內標記超過本方決勝線為勝。

3、為了安全考慮,比賽禁止突然放手,或將繩纏繞在身體上的任何部位;

4、比賽隊員參加了比賽之后沒有特殊情況不得隨意更換,如發現則算該場為負;

5、非運動員、裁判員和工作人員以及其他領隊和無關人員不得進入比賽場地。

中學拔河跳繩比賽活動方案(優質22篇)篇十二

為了慶祝元旦,豐富我校校園文化生活,展示學生的身體素質以及團隊協作能力,增強團體的'凝聚力,增進同學間的友誼,經學校研究決定,特舉行全校學生跳繩、拔河比賽。

主任:劉蘭光。

副主任:曾太平吳利成張經武李小安。

成員:張小云張進軍劉精忠尹海平柏善利。

桂陽六中。

團委、體藝組。

****年年12月28——31日。

學校籃球場。

全體桂陽六中學生。

七年級拔河組、跳繩組;八年級拔河組、跳繩組。

1、以班為單位,各年級之間進行比賽;

3、跳繩比賽隊員人數為各班15人(其中至少有2名男生)。

1、拔河比賽勝一局得2分,負一局得1分,得分率高的列前,第一名為9分,第二名為7分,第三名為6分,第四名為5分,第五名為4分,第六名為3分。

2、跳繩比賽,計算各班15名隊員的總次數,多者列前,第一名為9分,第二名為7分,第三名為6分,第四名為5分,第五名為4分,第六名為3分。

3、各班的2項比賽的得分之和為最后總分,得分多者列前,各年級取一等獎2名,二等獎4名。

九、注意事項:

1、各隊參賽隊員必須提前10分鐘到達比賽地點做熱身運動。

2、拔河比賽勝負未分時,手不能松開繩子。

3、本著“友誼第一,比賽第二”的精神,重在參與和慶祝元旦為主,注意安全。

裁判與工作人員。

廖江平李小勇何勇軍張小云李艷文李艷林羅成林。

歐陽華李玉梅鄧小芳蔣化蘭李永金各班班主任。

計時員(兼記錄員):廖江平李小勇何勇軍。

計數員:張小云李艷林羅成林歐陽華李玉梅李永金。

記錄員:蔣化蘭。

監督員:各班班主任。

九年級裁判員:何勇軍監督員:雙方班主任。

八年級裁判員:李小勇監督員:雙方班主任。

七年級裁判員:廖江平監督員:雙方班主任。

拔河記錄員:鄧小芳。

組長:劉精忠成員:李艷文侯文平。

職責:負責比賽期間的安全保衛工作。

1、時間為一分鐘。

2、雙手正搖,雙腳同時起跳。

4、在規定的圓圈內跳繩,在圈外跳繩不計次數,圓圈直徑為2米。

1、抽檢決定比賽輪次。

2、繩子中心是紅色標志,河界為4米,比賽始終由裁判哨聲決定。

3、拔河比賽采用循環賽,3局2勝制。

4、繩子中心標志被拉過一方2米河界時,則該隊當局獲勝。

5、一場比賽中的每局比賽后要交換場地,雙方比成1比1平時,要進行抽檢選邊。

中學拔河跳繩比賽活動方案(優質22篇)篇十三

為豐富學生課余生活,增強班級凝聚力和集體榮譽感,提高學生身體素質,激發學生參加體育鍛煉的熱情,學校決定舉行班級拔河比賽。現將有關事項通知如下:

20xx年11月1日~4日第七節課后(小學為第六節課后;具體時間視天氣情況臨時通知)。

學校前籃球場三、比賽方法:

1、各班選30人參加比賽,分成男女兩隊各15人。本著學生自愿參加的原則,要求參賽學生均為本班身體健康、無疾病的學生。其余學生都是拉拉隊員,為本班加油助威。

2、每班選出一名非參賽學生擔任監督員,負責在比賽時清點對方人數和監督對方比賽情況。

3、各班班主任擔任領隊,負責本班學生的組織、安排、抽簽等。

4、同一年級之間的平行班級進行比賽,產生名次。五年級只有一個班,與六年級負者進行比賽。

5、因九年級有三個班,考慮到比賽的精彩和公平,采用抽簽+單循環的方式,每班各賽兩場,勝一場積2分,負一場積1分,棄權或違規積0分,如結果積分相同,則重新抽簽采用淘汰制,如1班—2班先進行比賽,3班輪空。輸的班級和另一個班級比賽,如2班輸,則與3班比賽:3班贏,則3班與1班爭第一名,2班第三名;2班贏,則1班第一名,2班第二名,3班第三名。

1、每場比賽采用三局兩勝制決定勝負。第一局抽簽決定場地,第二局交換場地。比賽局間的休息時間為1-3分鐘。

2、比賽各隊的隊員必須出自本班,不得請外援;每場比賽中途不得換人,否則判對方獲勝。

3、每個參賽隊伍必須服從裁判指揮,服從裁判評定結果,在規定時間超過三分鐘未到場參加比賽的按棄權處理。

4、比賽時本班的拉拉隊員或外班學生不得入場進行幫助,如發現則以作弊處理,取消該班的參賽資格。

5、每場比賽中途不得換人,如出現學生身體不適等情況,請提前向裁判提出申請。比賽中做到安全第一。

按比賽成績分設冠軍、亞軍、季軍;

另外學校根據各班在此次比賽過程中的組織情況、學生表現、精神風貌、衛生狀況等進行評價,設立道德風尚獎一名。

未盡事宜,另行通知。

中學拔河跳繩比賽活動方案(優質22篇)篇十四

1、請各位參賽職員自覺遵守比賽規則,服從裁判組指揮。

2、在比賽的進程中,出現爭議或其他特殊情況,由裁判組決定。

3、請各位參賽職員著輕便裝,運動鞋。

4、不準參賽者:各種類型的骨折職員、長年不參加體育鍛煉者、剛動手術不久且身體沒有恢復者或不答應參與體育鍛煉者。

5、在跳繩比賽進程中,請在外預備的班級班主任認真組織好本班學生,使其不影響他班比賽。

6、比賽后成績現場公布,如對成績有異議,請各班主任馬上到計分處核準。

7、希望參與跳繩比賽的隊員,提早熱身,避免受傷。

8、請所有工作職員比賽前到操場集中。望各班接到規程后,積極行動起來,做好思想動員和落實工作,迅速組隊,抓緊練習,做好迎接比賽的一切預備。

9、請各班主任將報名表于10月15日前上交到教務科。

中學拔河跳繩比賽活動方案(優質22篇)篇十五

培養學生團隊協作精神,增強班級凝聚力。

所有在校生。

決賽:2011年1月6日下午第三節課。

校籃球場。

1、比賽設男、女組,各班只能組一只代表隊參賽,共43支隊。每支參賽隊由班主任擔當領隊,參賽選手15人,在當場比賽中不得更換比賽選手。

2、抽簽決定對陣班級,每場比賽都采用三局兩勝的方式來進行比賽。

(1)各參賽隊務必提前十分鐘到達比賽現場,比賽開始5分鐘參賽隊未到達現場或參賽人數不夠15人,則當作自動棄權處理。其對應的參賽隊伍將會自動進入下一輪比賽。

(2)獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現場,務必在比賽現場旁邊等候工作人員作出下一輪的比賽安排。

(3)各隊啦啦隊務必服從裁判和工作人的員指揮,站在規定的賽道外。比賽時不得有冒名頂替,拉拉隊不可上場幫忙。一經發現立即取消比賽資格。

(4)為保證比賽的安全,參賽隊員一律不得穿釘鞋或赤腳參加比賽;裁判未判勝負前,手不能松開繩子。

(5)比賽應本著“友誼第一,比賽第二”的精神,重在參與,注意安全,量力而行。比賽時由于雙方都是用力拉,所以拔完后一場后不可立即松繩,以免造成對方隊員受傷,各領隊謹記,轉告給各隊參賽者。

(6)比賽過程中對裁判判定有異議時,只有領隊有權提出抗議申請。

八、獎項設置:

男隊:前八名。

女隊:前三名。

中學拔河跳繩比賽活動方案(優質22篇)篇十六

20xx年3月第4周,具體待定。

學校操場。

七年級組、八年級組、九年級組。

單人一分鐘單搖跳繩。

單人一分鐘雙搖跳繩)。

1、參賽運動員必須是本校在校學生。

2、單人單搖男女各3人。

單人雙搖男女各2人。

1、單人單搖跳繩:以腳起跳,身體騰空后,跳繩自雙腳下,沿身體額狀軸旋轉360度為一周,雙腳齊跳齊落,計算為一個,如未完成,則算為一次失敗,時間一分鐘,以所跳個數多者為勝。

2、單人雙搖跳繩:以腳起跳,身體騰空后,跳繩自雙腳下,沿身體額狀軸旋轉720度為一周,雙腳齊跳齊落,計算為一個,如未完成,則算為一次失敗,時間一分鐘,以所跳個數多者為勝。

1、成績按試跳的成績排列名次,次數多者,名次列前;如遇成績相等,則抽簽決定名次。

2、各年級男女單人單搖、雙搖取前六名,發給獎狀、積分卡。

各班將報名表于20xx年3月4日前報政教處,聯系電話,郵箱z,報名表紙質材料一份,并發送郵箱。

裁判長副裁判長。

裁判員zz。

計時員。

計數員:由裁判員和學生擔任。

記錄員。

攝影負責。

中學拔河跳繩比賽活動方案(優質22篇)篇十七

為豐富職工的業余文體生活,增進友誼,增強職工的集體榮譽感,增強全體職工的'凝聚力,塑造職工頑強拼博的精神,舉辦跳繩比賽。現將有關事宜通知如下:

1、競賽組:負責競賽組織、競賽秩序、競賽時間、競賽獎勵、臨時事務決定。

組長:李斐。

成員:張文龍、宿永明。

2、承辦單位:動力分廠團支部、儲運分廠團支部負責通知事宜、宣傳報道、器材準備、后勤保障等。

:**年1月19日下午14:30。

:公司辦公樓前。

單人跳繩、多人跳繩。

1、單人跳繩比賽規則:比賽時一人搖繩(單搖),雙腳起跳身體騰空后,跳繩自腳后沿身體額狀軸轉360度為一周期,計為一次,如未完成計為一次失誤。在一分鐘時間內按累計次數多少排列名次,次數多者名次列前;次數相同,以失誤次數少者名次列前,如仍相同,則名次并列。跳繩過程中可以停頓,以一分鐘結束時的總次數為個人最后成績。

2、多人跳繩比賽規則:比賽時兩人搖繩,三人先后入繩雙腳起跳身體騰空后,跳繩自腳后沿身體額狀軸轉360度為一周期,計為一次,如未完成計為一次失誤。在三分鐘時間內按累計次數多少排列名次,次數多者名次列前;次數相同,以失誤次數少者名次列前,如仍相同,則名次并列。跳繩過程中可以停頓,以一分鐘結束時的總次數為個人最后成績。各單位最后總成績為團體成績。

1、請各位參賽人員自覺遵守比賽規則,服從裁判組指揮。

2、賽前5分鐘點名檢錄,核對隊員人數,三次點名不到的視為自動棄權。

3、比賽后成績現場公布,如對成績有異議,請各班主任馬上到計分處核準。

4、在比賽的過程中,出現爭議或其他特殊情況,由裁判組決定。

5、比賽時各參賽單位必須有指定聯系人在場,維持賽場秩序。

1、本次比賽自愿參加,以分廠、站為單位統一報名,各單位可先行組織預選,每個單位參加資格賽選手名額為4名,男女不限,參加團體賽隊員從各單位參加個人賽隊員中挑選,名額為3名。

2、比賽不得影響正常生產,主要利用業余時間。

3、參賽人員必須是榆鋼在冊正式職工、匯杰派遣到榆鋼的員工以及頂崗實習員工。

4、比賽為集體報名,個人參賽,各單位在1月17日14點前將參加資格賽選手名單發至動力分廠郵箱。

5、各單位須認真組織,展現積極向上、勇于進取的精神風貌。

比賽設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。團體獎前三名。

榆鋼公司工會。

榆鋼公司團委。

榆鋼公司動力團支部。

中學拔河跳繩比賽活動方案(優質22篇)篇十八

1、個人獎:各年級男女單人跳取前十二名(一年級取前六名),發給獎狀、獎品。

2、集體獎:各年級取團體總分前兩名,男女混合魚貫式二人跳前兩名,各年級另評選道德風尚獎、優秀組織獎各一名。集體獎發給獎品,并計入班級積分。

中學拔河跳繩比賽活動方案(優質22篇)篇十九

為進一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、健康文明的校園氣氛。通過開展拔河比賽,增強各班級之間的'相互聯系,陶冶學生的高尚情操,發揚團隊精神,增強組織凝聚力,培養學生的集體榮譽感和不怕吃苦、勇于拼搏的精神,推動校園精神文明建設。

1.以班級為單位,班主任為領隊,隊員14名(8男6女)。

2.每場比賽前一天由各班體育委員抽簽確定對陣雙方。比賽采用三局二勝制,對陣的2隊,第一局必須事先抽簽來決定場地,第二、三局交換場地。

3.比賽采用淘汰賽。即14個班級先進行抽簽決定相互對陣,勝的7個班級進入八強。進入八強階段的7個班級再采用淘汰賽,抽簽進行相互對陣(其中有一個班輪空),勝的班級進入4強,最終得出冠亞軍。

按照比賽名次,對前四名給予一定的獎勵。

中學拔河跳繩比賽活動方案(優質22篇)篇二十

為了更進一步團結同學們的合作精神,努力建立禮貌和諧校園,增強學生體育鍛煉的意識,以組織比賽的形式為平時缺乏體育鍛煉的大學生們創造運動機會,帶給展現群眾風采的舞臺,透過拔河比賽發揚團隊精神,增強凝聚力,以提高我系學生合作和堅韌不拔的精神。

建立禮貌校園,增進同學之間的交流,群眾榮譽感及凝聚力。

經管系學生會。

院籃球場。

1、以班級為單位組成各參賽隊伍。拔河比賽策劃書。

2、每班至少報一隊,每隊共10人,男生7人,女生3人,各班體育委員為隊長。(特殊班級可借助外援)。

1、比賽時由于雙方都是最大拉力,所以拔完一場后不可立即松繩,以免造成對方隊員受傷,各體育委員謹記,轉告給各班隊員。

2、各班級需努力完成比賽,不可有縮水現象,參賽成員應提前5分鐘到比賽現場。

3、比賽要做到禮貌比賽,遵循友誼第一,比賽第二。

4、比賽時不得有冒名頂替,拉拉隊不可上場幫忙,一經發現立即取消比賽資格。

采取三局兩勝制。

牟軍書記、黃曼麗輔導員、曾麗輔導員、周松芳輔導員、陳曉泓輔導員。

1、把通知派發到體委處。

2、報名工作負責人。

3、選手通知聯系工作。

4、租籃球場場地。

5、活動現場布置。

6、嘉賓負責。

夏穎欣。

1、主持人開場白,介紹出席會議的領導以及參加人員,并邀請黃曼麗輔導員做開幕詞(預計6-分鐘)。

2、按班級抽取比賽順序,連號隊伍比賽(如:1、2隊比;3、4隊比…以此類推,由于有九個班級,9號隊伍先不比,分出四個優勝隊后四個隊伍重新抽取比賽順序,9號隊伍與此時的1號隊比賽,獲勝者與2號隊伍比賽;3、4號隊伍比賽,最后兩隊的獲勝者進行最后的決賽分出冠亞軍)。

3、比賽結束后選出另2個獎項,最佳團隊獎,最佳風采獎。將此獎頒給最具團隊精神和最有活力的團隊。

2、預計經費:一等獎一名(獎狀一張,獎勵班級經費30元)、二等獎一名(獎狀一張,獎勵班級經費20元)、最佳團隊將和最佳風采獎各一名(獎狀一張)、總計70元。

3、現場布置:氣球,彩帶等等(50元)。

中學拔河跳繩比賽活動方案(優質22篇)篇二十一

春風送暖,大地飄香。在這充滿希望的季節,我們迎來了xxx個國際“三?八”婦女節。這世界正是因為有了女性,才變得如此絢爛多彩,我們南張羌學校也正是因為有了約占2/3的巾幗女將,有了她們兢兢業業的工作,默默無聞的奉獻,才取得教育事業的輝煌。

xxxx年3月7日(星期三)下午放學4:50

學校操場

全體教師

項目:

a:跳大繩(一分鐘時間內跳繩的次數累加)

b:接力跳繩(每組三分鐘內接力跳繩,次數多的為優勝。)

規則:

1、以教研組為單位參加活動和比賽

2、3月5號、6號下午放學后為活動練習時間(20——30分鐘)

3各組由教研組長負責,到體育室領取跳繩

主持:xx

裁判員:xx(記時)xx(記數)xx(登分)

攝影:xx

場地器材:xx

組長職責:

做好賽前準備工作,安排本組人員的位置,代表本組進行抽簽選號。

組長帶領操場待命

校長主持加油鼓勁

六人一組開心跳繩

六十秒鐘沉著鎮定

齊心協力冠軍搞定

西施隊(高年級語文組)xx

貂蟬隊(低年級語文組)xx

昭君隊(數學組)xx

玉環隊(綜合組)王xx

xx

xxx

中學拔河跳繩比賽活動方案(優質22篇)篇二十二

為了增強學生體質,提高學生運動興趣,檢驗“人人會跳繩、人人愛跳繩”活動的'開展,形成全員參與體育鍛煉的良好風氣,特舉辦本次跳繩比賽。

三、比賽場地:學校廣場。

四、參加人員:一年級全體學生。

五、比賽規則:

1、比賽時間1分鐘。

2、在規定的場地內,以繩同時繞過頭頂和腳底計一次。比賽過程中如跳繩絆腳中斷,除該次不計外,可繼續跳繩,連續記數。

3、跳繩自備。

4、跳繩個數由學校安排專人統計。

六、計分辦法:

每班男、女生一分鐘跳繩個數除以男、女生人數為本班男女生比賽成績,他們的平均成績為該班最后成績。

七、獎項設置:

1、集體獎:根據團體總分,評出一等獎4名,二等獎4名。

2、跳繩小能手:各年級獎勵男、女前十名。

八、注意事項:

1、如有學生特殊情況不能參加比賽,提前向教導處請假,以便統計成績。(如有學生沒提前請假不參加比賽的,該生成績為0)。

2、比賽時,每班要按照十人一組(男女生分開)站好隊,依次參加比賽。

九、工作人員安排:

裁判員:張楠顏培峰。

計時員:顧士亭。

計數員:一年級全體數學老師、朱思玉、陳蕾、任慶利、李婷婷、吳文謙。

統計員:趙守華。

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一個好的活動方案可以提供明確的指導和組織,確保活動的順利進行。活動方案的制定是一項需要不斷學習和提升的過程,希望大家能夠勇于嘗試和創新。熱乎的餃子,溫暖的心。相
讀后感是我們思考和表達的結果,是對作品的思想深度的一種呈現。以下是小編為大家整理的一些經典讀后感范文,希望能激發大家對閱讀的興趣和思考。平凡的世界里有多少平凡的
工作總結是一個對自己工作能力的自我檢視,可以幫助我們發現自己的不足并找到提升的方向。以下是一些關于月工作總結的范文,希望能夠給大家一些啟示和寫作方向。
通過編寫工作計劃書,可以讓我們更好地管理時間,提高工作的效率。小編為大家準備了一份實用的工作計劃書模板,可以在填寫時作為參考。以社會主義核心價值觀為指導,牢固樹
優秀作文的句式要多樣化,令人眼前一亮,讓人意猶未盡。小編為大家整理了一些經典的作文范文,希望能給大家帶來一些寫作上的啟發。他總說自己很年輕,同齡孩子的父母兩鬢已
在簽訂租賃合同前,租戶應仔細閱讀并理解合同內容,確保自身權益不受損害。在下面為大家整理了一些租賃合同的參考文本,供大家使用時參考。鑒于甲方在施工及其他零星施工,
優秀作文要有一定的藝術性,通過巧妙選擇詞語和句式,使文章更富有感染力和美感。接下來,小編為大家推薦了一些經典的優秀作文范文,希望能夠對大家的寫作有所幫助。
英語是互聯網時代的必備工具,掌握英語可以讓我們更好地利用互聯網資源,獲取最新的國際資訊和知識。英語是世界上流行的第一大語言,掌握好英語對于個人的發展和職業的提升
述職報告是對一段時間內工作任務的完成情況進行梳理和總結的一種書面材料,能反映出個人的工作成果和職業能力的提升。我覺得我們應該寫一份自己的述職報告了吧。在閱讀以下
幼兒園工作總結是對我們過去一段時間在幼兒園工作中的表現和成果進行總結的重要步驟。如果你對幼兒園工作總結范文有更好的建議和意見,歡迎在評論區留言,與大家一起交流討
大班教案的編寫應該注重教學目標的明確性、教學過程的規范性和教學資源的有效性。接下來是來自一些優秀教師的大班教案分享,希望能為大家提供一些思路和靈感。
活動方案還應該考慮到活動的可持續性,即在活動結束后能夠產生長遠而積極的影響。以下是小編為大家收集的活動方案范文,供大家參考和借鑒。今年12月4日是我國第_個國家
用數據和實例具體描述自己在工作中取得的突出成績和效果。以下是小編為大家收集的述職報告范文,希望能對大家的寫作提供一些啟示。首先很感謝各位領導能在百忙之中抽出寶貴
讀后感可以幫助我們更好地消化和吸收閱讀材料,同時也能夠培養我們的分析和思辨能力。下面是小編為大家精選整理的讀后感案例,供大家欣賞和學習。如果你選擇了人生,就不要
北京還是中國的科研和教育中心,有著一流的大學和科研機構。以下是一些游客們在北京旅行中遇到的問題和解決方案,希望能對您的旅行有所幫助。我同爸爸媽媽一起坐飛機來到了
年終總結是一個回顧的過程,通過總結,我們可以回顧自己的成長經歷,發現自己的潛力和優勢。接下來是一些關于年終總結的專業文章,對于寫作技巧和內容選擇都有相關的指導。
演講稿是一種通過口頭表達方式向聽眾傳達特定信息和觀點的文本,具有很高的說服力。通過閱讀演講稿范文,我們可以學習到不同領域的觀點和見解,拓寬我們的思維和視野。
新聞報道是一種具有影響力的文字表達形式,通過對事件的描述和評價,可以引起社會對該事件的關注和關心。讓我們一起來讀一篇振奮人心的新聞報道,了解一下一個普通人如何創
在撰寫新聞報道時,采訪和采集信息的過程是十分關鍵的,需要確保獲得準確可信的消息來源。以下是小編為大家精心挑選的新聞報道案例,供大家學習和參考。期待以久的第七屆“
心得體會是我們對某個經歷或事件所得到的深刻認識和感悟,它能夠幫助我們成長。小編整理了一些優秀的心得體會范文,供大家參考和學習。南下的寒潮抵擋不住廣大學子期待軍訓
總而言之,工作計劃書是一種助力于工作規劃和管理的重要工具,具備著推動個人和團隊進步的能力。以下是通過實際執行驗證的一份工作計劃書,希望能夠對大家的工作有所幫助。
演講是培養小學生口才和表達能力的重要活動,我們應該為他們撰寫一篇精彩的演講稿了。小學生演講的范文有很多,以下是其中一些比較經典的,大家可以一起學習和借鑒。
心得體會是一種自我思考和總結的方式,它能幫助我們更好地認識自己,并找到自己的優缺點。心得體會范文9:我通過這次演講經歷,意識到演講能力對于個人的發展和成功非常重
寫心得體會可以幫助我們更好地理清思路,加深對某個經歷的理解和領悟。接下來是一些寫心得體會的范文,供大家參考和借鑒,希望對大家有所幫助。通過近段時間對此書的學習,
寫教師心得體會需要教師具備批判性思維和自我反思的能力,能夠客觀分析自己的教學實踐。教師心得體會是教育工作者對自己所從事教育工作的一種總結和反思,通過寫教師心得體
貿易在世界經濟中發揮著重要的作用,對國家的經濟發展起到了推動作用。小編為大家整理了一些精彩的貿易總結范文,希望能給大家提供一些寫作的思路和參考。甲方:中國公司,
優秀作文通過文字的力量傳遞了作者的心聲和情感,讓人動容。小編特意為大家整理了一些優秀作文范文,供大家參考和借鑒。我愛春天的綿綿細雨、我愛夏天的層層綠葉、我也愛秋
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優秀作文通常具有鮮明的個性風格和獨特的文學品位,引人入勝。這些優秀作文范文都有獨特的視角和鮮明的個性,能夠給讀者帶來新的感受和思考。我們腦海中的念頭有的就像流星
生產是指將自然資源轉化為人們所需的物質和能量的過程。它是社會發展的重要組成部分,直接關系到國家經濟的發展和人民生活水平的提高。通過生產,人們可以創造出各種商品和
優秀作文不僅具有語言的美感,更重要的是它能夠傳遞作者的思想和文化,讓讀者有所得。接下來,小編將為大家推薦一些獲獎作文,希望能夠激發大家寫作的熱情和潛力。
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月工作總結的寫作過程中,我們可以發現自己的不足之處,并通過制定計劃和目標來不斷提升自己。以下是小編為大家收集的月工作總結范文,僅供參考,希望能給大家帶來啟發和靈
參加比賽可以給人們帶來成就感和自豪感,因為在比賽中獲得好的成績是一個巨大的榮譽。對于初次參加比賽的人來說,以下是一些比賽經驗分享,希望對你有幫助。國慶長假的前一
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教學工作計劃是根據學校教學大綱和教學任務的要求,對教學目標、教學內容、教學方法、教學手段以及評價方式進行詳細規劃和安排的一種工作計劃。它具體指導教師進行教學活動
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