在撰寫新聞報道時，采訪和采集信息的過程是十分關鍵的，需要確保獲得準確可信的消息來源。以下是小編為大家精心挑選的新聞報道案例，供大家學習和參考。

十佳歌手新聞稿（通用18篇）篇一

期待以久的第七屆“博文好聲音，iwantyou!”校園十佳歌手大賽，于20xx年11月30日中午，在圖書館門前隆重開場。

歌聲從這里傳出，音符從這里飄揚，青春從這里激蕩，夢想從這里起航。

經過近一個月時間的層層選拔，16名成功晉級的選手站上了決賽的舞臺。

比賽的場面異常火爆，選手們懷揣著激情與夢想，用他們美妙的歌聲感染著觀眾們的心靈。

開場舞《江南style》拉開了比賽的帷幕，臺下同學們熱情高漲，為臺上的每一位選手加油、助威。

氣勢磅礴的《海闊天空》，溫暖貼心的《避風港》，柔情似水的《癡心絕對》……一首首悅耳動人的歌曲如一幅幅的水彩畫緩緩鋪呈在觀眾們的面前，讓觀眾如身臨其境般步入歌曲中唯美的場景。

十佳歌手新聞稿（通用18篇）篇二

本次活動從一開始得到通知到12月14日晚的正式比賽一共持續不到半個月的時間。在這半個月里我計算機與軟件學院團總之學生會和外語系團總之學生會進行多少的計論、策劃和組織。鍛煉了我們各方面的能力。

本次活動從前期來看，同學們都很積極響應，踴躍參與，認真準備。極大的調動了同學們參與活動的熱情。各系也較好的配合我們的工作將參賽選手和伴湊帶能按通知上所寫的時間發給我們，當然也有除外的，比如：經管院，機械系。

本次活動的亮點：

1、借助冷煙火、泡泡機和噴霧機使得舞臺效果非常好，同時也帶動了現場的'氣氛。

2、選手們的認真準備，每首歌都唱得非常出色。本次活動的不足之處：

1. 第二次彩排過于倉促使得頒獎沒能順利進行。之前的準備工作不充分，沒有商量好怎么頒獎，使得最后出現了兩種頒獎方法，導致頒獎場面一片混亂。

2. 人員安排：雖然在活動之前都已經討論好，但到正式布置會場時，人員不知道在那里。

3. 觀眾現場：雖然之前已經使用門票的方法來限定各系的觀眾，但仍有一些系來了好多觀眾而且工作人員也不懂得用巧語讓他們配合我們的工作，使得參賽選手那邊人很擁擠。

此次活動不僅是一個機遇，也是個巨大的挑戰。今后我部門舉辦類似活動將會盡自己所能，借鑒成功經驗，改正不足之處，為我分院同學帶來更多更精彩的活動。

計算機與軟件學院團總支文藝部

20xx年12月15日

十佳歌手新聞稿（通用18篇）篇三

各位同學們，大家好!

煙花三月，正是青春詠唱的時節。

春風醉人，就等歌聲釋放的熱情。

讓青春與青春對話。

讓歌聲與夢想齊飛。

為了進一步活躍長了職業中專的文化氛圍，豐富同學們的文化生活，在團委學生會的精心組織下，我們舉辦了一年一度的校園十佳歌手大賽。

今天，讓我們用歌聲一起敞開心靈之窗，放飛夢想，去尋覓我們的理想。

今天，讓我們用歌聲共同挽起友愛的翅膀，讓明天來傾聽我們愛的旋律。

長樂職業中專十佳歌手大賽現在開始。

今天歡歌如海。

今天鮮花似潮。

歌聲是我們表達情感最動人的語言。

快樂，是難以用語言表達的奇妙天堂。

我們祝愿我們憧憬讓校園處處充滿優美的歌聲。

我們耕耘我們收獲我們將不懈努力永遠與快樂同行。

長樂職業中專十佳歌手賽1至32號預賽圓滿結束!

十佳歌手新聞稿（通用18篇）篇四

十佳歌手大賽繼承“豐富校園文娛生活，給同學更多展現自我的機會”的宗旨，為土木系同學鋪設了一個舞臺,讓喜歡唱歌的同學盡情歌唱，它的舉辦，旨在發掘我系學生的音樂潛力，培養大家勇于展現自我的能力，激發同學們積極參加與校園活動的熱情。

目的：十佳歌手大賽繼承“豐富校園文娛生活，給同學更多展現自我的機會”的宗旨，以“展現青春，和諧奮進”為主題，為土木系同學提供一個展示自我的舞臺,培養土木系學生歌唱興趣，豐富大家的課余生活，讓喜歡唱歌的同學盡情歌唱，同時選拔出其中的佼佼者參加校園十佳歌手大賽活動。

10月23日晚六點半，系十佳歌手大賽初賽在大教西一舉行,賽前共52人報名。雖然選手們都有不同程度的緊張情緒，但是都盡量保持穩定的心情，從而互相給彼此良好的準備空間。這不僅保證了比賽的質量，同時維持了比賽的秩序，使初賽順利進行賽場上競爭激烈卻又不失友誼，在觀眾的加油吶喊中預賽順利結束，成功選出參加系決賽的20名選手。

10月30日下午2:00，系十佳歌手決賽彩排在食堂四樓小舞池進行。20個選手到場進行試音，并就一些常出現的問題詢問現場的指導人員。指導人員耐心給予回答示范。

10月31日下午2：00，系十佳歌手大賽決賽在食堂四樓小舞池隆重舉行，賽前學生會宣傳部在各個部門的配合下精心布置了會場。在決賽過程中，學生會成員間配合默契，比賽過程中選手們充分發揮了個人水平并使現場氣氛達到高潮。在評委老師認真的評判中，本次大賽選出了前三名,分別是昌楷國、楊龍鑫和周夢學同學。這3位同學代表我們系參加校十佳歌手大賽。

土木工程系十佳歌手大賽角逐出以下10名選手獲得系十佳歌手的稱號：

土木系十佳歌手大賽圓滿結束了，在同學們的心目中留下了美好的影響，賽后大家仍在久久的`回味，期待著下一次的比賽，這次比賽不僅得到了學校領導和同學們的好評，而且激發了大家踴躍參與各項活動的熱情，活躍了大學生的日常生活，挖掘出了一批對音樂極具潛質的學生。

比賽是結束了，但是對于文娛部每位成員來說，工作還遠未結束，這次比賽中的成功之處將成為今后工作的榜樣，不足之處則將成為很好的教訓，作為以后的借鑒，同學們的贊賞將成為我們永遠的激勵！特別鳴謝外聯部、宣傳部、學習部及衛檢部等部門的大力配合！

音響380小舞池裝飾140獎品及獎狀350打印60水果100總計：1030

十佳歌手新聞稿（通用18篇）篇五

合：大家好！

a：夏觀碧荷剪蓮舟，

b：春看雛燕吻桃紅！

a：冬望梅紅冰似玉。

b：秋賞云淡月如鉤！

a：多少甜蜜回憶，

b：多少未來的憧憬，

a：都融入在同學們悠揚的歌聲中，

b：都傾注在一中如夢如幻的華章里！

a：一中，一座坐落在于鐘吾大地的殿堂，孕育了滿園欣欣向榮的桃李；

b：一中，一片無邊際的海洋，匯聚了多少青春的夢想。

a：一中，一個有著62年歷史的名校，沉淀著幾代人不屈的斗志；

b：博觀厚積，慎思篤行，一中文化就是歲月也無法侵蝕的烙印，永遠銘刻在所有一中人的心中。

b：我們相信，對音樂的執著會使你們走向最耀眼的未來。

a：下面我宣布，新沂市第一中學20xx~20xx學年度校園十佳歌手大賽。

合：現在開始！

b：接下來請允許我先為您介紹一下本次的評委老師。

他們是：

a：比賽規則如下：比賽將按照公開、公平、公正的原則進行評比，本次大賽為百分制。評分內容包括歌曲內容、演唱技巧、表現力、儀表儀態、表演創意。

歌曲內容滿分為5分，要求參賽曲目內容健康，積極向上。

演唱技巧滿分為40分，要求選手嗓音優美，咬字清晰；音樂節奏感強，音準較準，歌曲演唱完整。

表現力包括音樂和舞臺表現力，滿分為30分，要求選手對歌曲有較高的把握度，舞臺表現力強。

儀表儀態滿分為10分，要求參賽選手著裝大方，符合學`生的身份；儀態穩重，富有活力與朝氣。

表演創意滿分為10分，由評委根據選手的總體印象打分。

1、高三（2）晁琰《最初的夢想》。

把眼淚種在欣賞，會開出勇敢的花。可以在疲憊的時光，閉上眼睛聞到一種芬芳。

一千年以后，有人都遺忘了我，那是紅色黃昏的沙漠，能有誰，解開纏繞千年的寂寞。

2、高二（14）龐皓《一千年以后》。

還記得你曾經的同桌嗎這樣的一個人給你多少美妙的回憶一起歡笑一起哭泣。一首歌，帶給我最原始的你。

那是一個秋天風兒那么纏綿，讓我想起他們那雙無助的眼。

3、高一（12）薛智予《天亮了》。

一個人，眺望碧海和藍天，在心里面，那抹灰就淡一點。海豚從眼前飛躍，我就看見了最陽光的笑臉。

4、高一（18）臧瑩《心墻》。

那是一條神奇的天路帶我們走進人間天堂我們的生活會更加香甜幸福的歌聲傳遍四方。

午夜，大地一片死寂。是否月亮也失去了它的記憶，看她獨自笑的多么凄涼。

5、高二（26）劉煒晨《memory》。

同手同腳的我們要學會協調握緊了手就不要放掉等到幸福的那一天來到。

6、高三（19）吳昊林《海闊天空》。

生命也許會寂寞，希望卻會永遠執著，破碎的城市埋沒了話多，昂起頭我們堅強度過。

7、高三（25）王韜華《永不沉沒》。

追逐夢想的路上，總會有淚水和陰霾遮住雙眼，請勇敢地拭去，因為你的身后總有愛你的人在等待。

8、高二（21）《superstar》。

歲月在墻上剝落看見小時候，那年我們都還很年幼，而如今琴聲幽幽，我的等候你沒聽過。

9、高二（2）姬相天《東風破》。

朋友，當我想你時，你總在身邊。身邊的你，一直伴我走過風雨。

清晨我放飛一群白鴿，為你銜來一枚橄欖葉。鴿子在崇山峻嶺飛過，我們祝福你的生日，我的祖國。

10、高一（7）陳繪宇《今天是你的生日》。

我想我們都一樣渴望夢想的光芒，這一路喜悅彷徨不要輕易說失望。

11、高二（22）王瀟苒《我們都一樣》。

讓你瘋，讓你去放縱，以為你有天會感動，關于謊言我裝作無動于衷，知道所有夢已經破碎。

12、高二（12）陸新宇《過火》。

人生不過是一首可怕的歌，我相信我能飛，我相信我能觸摸到天空。

13、高三（15）唐瑞聲《ibelieveicanfly》。

就算時間都停止，就算生命像塵埃，分不開，我們也許反而更相信愛。

14、高一（8）徐振寧《忽然之間》。

今夜就一同開始走向未來，不后悔，只要彼此相愛，讓我們共舞，直到永遠。

15、高二（24）付群峰《teenagedream》。

千軍萬馬過獨木橋的時代過去了，你我都是走鋼絲的人，也許明天，一個向左，一個向右，永不回頭。

16、高二（9）王榮碩《某人》。

17、高一（6）鄧雨蒙《背對背擁抱》。

我心動就在這一秒，你帶我加速奔跑，風聲在耳邊奔跑，又是誰在尖叫！

a：人生旖旎風光，我獨留戀花樣青春。

b：世間繁華歲月，我只邂逅豆蔻年華。

c：最美的花季，最燦爛的時光，與新沂一中編織在一起。

d：人生最難以忘懷的追夢之路，也在新沂一中鋪展。

a：我們與一中心手相牽，風雨同行！

b：一中的航船已駛過了第62個港灣，我們將唱著生命之歌與一中一起乘風破浪，用青春與汗水渲染明日的輝煌！

c：朋友們，請讓我們共同期待明年的此時。

d：明年我們再相聚。

合：再見！

十佳歌手新聞稿（通用18篇）篇六

本次比賽可以以個人或組織的形式參加，曲風不限。

初賽：每位參賽選手自我介紹和清唱兩分鐘左右。

復賽：晉級的選手帶伴奏演唱

決賽：晉級的選手帶伴奏演唱進行兩輪pk。第一輪pk選出分數前五的選手直接晉級十佳，同時也接淘汰末三名選手，第二輪在選手分數前五的選手組成十佳。

初賽：2號樓603(比賽)和604（候場）

復賽：2號樓410

決賽：圖書館報告廳

1、 初賽和復賽有幸請到較專業的評委到場，使比賽能夠真正選出有能力有實力的選手，保證了比賽的公平公開公正。

2、 本次比賽既為選手們提供了一次展現自我的機會，又給觀看的同學帶來了一次愉悅的精神享受，增強了同學們對音樂的興趣，提高了同學們對歌曲額欣賞力。

3、 在十佳歌手大賽總決賽中，我們為每一位選手都做了一個ppt來介紹他們自己，這讓觀眾對每位選手都有更多的.了解。同時，我們增設了個最佳人氣獎，并做了選票個每一個到場的觀眾，這讓觀眾更加關注選手關注比賽，充分調動了現場的氣氛和觀眾的熱情。

4、 在復賽和決賽開始前我們都跟選手開了會，使選手充分了解了比賽流程，保證了比賽的有序進行。決賽時我們都給各個部門分配了工作，使比賽當晚工作能順利有序地開展。體現了文娛部工作時的嚴謹作風。

5、 本次比賽也存在許多不足。

初賽時由于參賽選手比較多，我們沒有與其他部門協調好分配工作，出現了選手缺席等現象。

復賽時由于與工作人員溝通不夠，導致工作人員出現統分錯誤。

決賽是由于賽前沒有仔細檢查音響的設備，導致比賽途中麥克風壞掉，其中工作人員也沒有按時就位。

通過分析和總結，我們得出了許多結論，這為我們部門提供了寶貴的經驗，我們會吸取教訓，相信我們部門以后會越辦越好。

經濟與管理系文娛部

20xx年12月15日

十佳歌手新聞稿（通用18篇）篇七

ab：大家晚上好。

ab：歡迎大家來到華興學校校園十佳歌手大賽比賽現場。

a：首先請允許我介紹一下今天到場的評委嘉賓。

中學部音樂老師賀老師、中學部音樂老師向老師、小學部音樂老師王老師。

ab：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。

a：十二月的陽光，格外溫暖。

b：十二月的校園，格外激情洋溢。

a：接下來請欣賞陳老師為我們帶來的充分濃郁的草原氣息的手岡琴獨奏《草原新牧民》。

b：（主持人唱真的很想你心中的幾句歌詞）。

b：最后有請賀老師、向老師為我們帶來《》。

b：好，就讓我們現在來揭曉答案。

a：第十名：總分到第四名。

現在有請為他們頒獎。

b：接下來，請我們的季軍，他就是：

a：亞軍：

b：冠軍：

a：接下來有請為他們頒獎。

a：歡樂的時間過得特別快，今天的校園十佳歌手賽已進入尾聲。

ab：我宣布20xx年廈門華興學校校園十佳歌手大賽正式落幕。

十佳歌手新聞稿（通用18篇）篇八

經過將近一個月的前期準備工作，浙江外國語學院成人教育學院舉辦了20xx學年的“校園十佳歌手大賽”。開展本次活動是為了加強我校學生的藝術文化修養，提高學生生活質量，陶冶學生情操，營造良好的學習環境；同時加強我校精神文明建設，努力提高學生自我展示能力，豐富學生業余生活，展現我校學生風采的辛勤體現。

20xx年11月23日浙江外國語學院成人教育學院“校園十佳歌手大賽”決賽，在校領導、老師、以及學生會主要負責人等的公開公平公正的評比下，落下了帷幕。

在比賽過程中，選手們的歌聲和表現贏得了場下觀眾的陣陣掌聲和歡呼聲，場下觀眾的氣氛也在每一位選手的帶動下一次次帶向高潮。整場比賽有優點，其中也包含有不足，為了以后的活動辦得更加精彩、更有意義，特作以下總結：

此次“校園十佳歌手大賽”于本學期初制定了初步策劃書，并于10月中下旬開始向學校各班發出宣傳，并將大賽征集方案通知各班，進入初步準備階段。通過積極動員，在預賽時，共有64名學生參與。在預賽中，同學們都顯現出了自己的實力，有些選手直接晉級，可見實力非同一般，最后，評委老師經過認真討論，從64名選手中選出22名直接晉級進入決賽。

在每一次的淘汰中我們都發現了同學們的才能和實力，但比賽是殘酷的，我們會以最公平、最公正的一面展現在同學們的面前。

此次校園十佳歌手大賽的成功舉辦校領導、老師及同學們的支持，更離不開張望老師的耐心指導和親自參與；以及全體學生會成員的共同努力。

同時，我院團支部和學生會的每一位學生干部為了使大賽舉辦得更加成功、更加出彩，本著“求新、求奇、求精彩”的原則，每發現一個問題，立即解決一個問題，大家通力協作、不斷努力，在比賽之前就明確了具體的分工協作等一系列的準備工作。

在比賽之前，各學生干部相互合作，把分配到手上的工作都積極的做好，這是比賽前最關鍵的一步；在比賽時，大家也都按照分配的任務，各自留守；在比賽之后，大家共同努力，做好善后工作。工作部署：

1、由學生會活動部成員下發《關于舉辦校園“十佳歌手賽”的通知》。

2、確定參賽人員名單后，對參賽人員下發《“十佳決賽”工作安排通知》隨后又下發《“校園十佳歌手賽”節目單》。

3、在確定所有比賽程序后，又對學生會活動部成員下發《“十佳決賽”活動部成員工作安排表》。

4、準備稿件復印、參賽選手的抽簽，以及打分條。

5、確定比賽主持人，準備主持稿。

6、確定彩排時間，安排開場秀進行彩排。

7、確定試音時間，安排參賽選手試音。

為了使十佳決賽更加出彩，在王老師的指導下，我們對整場比賽的部分細節作了調整。

比如：比賽開場前的'一段由十佳選手共同合唱的《年輕的戰場》，代表選手間共同合作共同競爭。這一段開場帶動了現場的氣氛，更給臺下的老師及同學帶來了樂趣。使他們不僅在聽覺上得到享受，更能從視覺上得到滿足。一場比賽能否讓大家耳目一新，關鍵在于創新，在比賽進行中，場下觀眾的掌聲證明了我們的努力沒有白費。在整場比賽結束之后，各個部門相互協調、互相合作，把會場的善后工作也都很好的完成了。

“校園十佳歌手大賽”的準備階段、進行階段，我們每一個人都盡了最大努力。對于此次活動，院領導及老師們表示了認可，同學們評價還不錯，這一切都是對我們工作的一種肯定，讓我們心中得到了些許安慰。但是，此次比賽在一些細節上也存在不足：

1、分工不夠細。

思想不夠周到，比賽時現場秩序較為混亂，音響設備出現嚴重故障，以致到比賽時出了一些差錯。

2、細節考慮不周全。

由于在比賽前時間過于倉促，我們存在許多細節沒有考慮周全，使得在比賽進行時，有些環節顯得有些倉促。還有主持人事先沒有認真看好主持稿，導致主持時狀況連連。

總結整場比賽，不論是優點還是不足，我們大家都有所收獲。我們相信，有了這次活動經驗的總結和積累，在以后的活動中，我們會做得更好。“不求最好，只求更好”，我們會向著這個目標不斷前進！

十佳歌手新聞稿（通用18篇）篇九

比賽的透明度和擴大了活動的領域，活躍了校園氣氛。比賽投票時間截止到11月26日下午6點之前在最后總分數評算的時候也會將投票的分數結果加入其中。另外，最后還會根據投票結果評選出一位最佳人氣獎。此外，比賽在環節當中也穿插了各種抽獎活動和一些表演節目，豐富了比賽的內容，活躍了現場氣氛。最后比賽還比往年突破性地增加了清唱pk的環節，提高了比賽的難度和水準，選出比賽的前三名，同時也提高了參賽選手的積極性。同時為了提高比賽的豐富性，還特別增加了最佳臺風獎和最佳形象獎兩項單項獎。最后，以下10位同學在比賽中獲得校園十佳歌手的稱號：張漆，劉川，何邦，毛長山，李圣楠，林津津，侯宇娣，戈旭，楮洋，張婷婷。其中林津津同學獲得了一等獎，最佳臺風獎和最佳形象獎;毛長山，戈旭就分別榮獲二，三等獎的好成績。

但是在活動中仍存在著一定的問題。首先，在比賽過程籌備過程中缺乏安排性，比賽的彩排不夠周密，而且時間有點倉促，導致在比賽期間出現幾次主持沖上臺而選手還要繼續唱的鬧劇，所以在下次舉辦累世的活動的時候應該更好的做好彩排工作，以保證活動的順利進行。其次，比賽的范圍不夠大，參賽選手都局限在新生領域，沒能達到比賽應有的水準，所以我們更應該在這方面好好的考慮：究竟怎么樣才能更好的調動其他年級的學生去參加比賽，以擴大活動的參與面。最后，就是在比賽的準備方面不夠周詳，例如說刻好的光盤不能播放，導致在比賽中出現冷場的局面;選手的服裝要求，獲獎證書沒有封皮之類的，在今后的活動一定要更加充分地做好準備工作，以避免一些不應該出現的小故障發生。

雖然比賽中出現了掉小故障，但總體來講比賽還是算成功的。在今后的工作中，我們將會不斷努力地改正存在的不足，團結和帶領廣大同學，不斷地開拓創新，不辜負老師們對我們的期望!

十佳歌手新聞稿（通用18篇）篇十

為繁榮校園文化，豐富我院學生業余文化生活，努力營造活躍、和諧的校園文化氛圍，積極推動我院精神文明建設，充分展示我院學生積極向上的健康風貌，特舉辦第三屆校園十佳歌手大賽。本次歌手大賽秉持“公平公正公開”的宗旨，以大學生喜聞樂見的藝術形式和校園文化為表現主體，弘揚時代精神，激發青春激情。師生共聚一堂，表達學院對同學們的關心與期望，讓同學們能更好地了解培養綜合型人才的數字學院，盡快地在大學生活當中找到自己的位置以進入角色。同時，通過本次大賽發掘我院的文藝人才，使他們的特長能得到更好的培養，提供一個展現個人魅力的舞臺。

豐富校園文娛生活，給同學更多展現自我的機會。

“唱響青春旋律，展現個性自我”。

長沙商貿旅游職業技術學院。

院學生會文體部、院團委會素質拓展中心。

地點：初賽：德業樓a304復賽：德業樓a304決賽：體院館。

時間：初賽：12月5日復賽(待定)決賽：藝術節期間。

長沙商貿旅游職業技術學院全體xx屆大一學生。

1、進行海選報名。

2、初賽(評委：xx年校園十佳選手及學生干部)。

3、復賽(評委：在校特長學生與院學生會學生干部及院團委學生干部)。

4、決賽。(決賽在校園文化藝術節期間以晚會的形式進行最后總決選。)。

(1)著裝要求:。

1、外表：青春、健康、積極向上、大方。

2、服飾：服裝大方得體，不得過分暴露。

(2)表現要求：

1、歌手充滿活力，積極向上。

2、表現力豐富，富有激情，感染力強。

(3)音樂制作。

負責人：院學生會文體部干事。

晚會前拷貝選手的參賽曲目，并在錄音室制作光碟。

(4)評分細則---(見附表1)。

(1)前期組織報名工作。

1、報名方式：各選手可以以報名表形式或直接到活動承辦單位報名，也可以到各系學生分會文藝部報名，最后由各系匯總上報承辦方。

2、報名時間：12月5日之前。

3、報名要求：認真填寫報名表;。

(2)中期組織初賽工作。

1、初賽地點：a304。

2、初賽時間：12月5日。

3、初賽評委：院學生會文體部，院團委會素質拓展中心相關人員。

4、初賽結果：選出若干名選手進入復賽并籌備復賽交代工作事項安排。

5、主持人聯系、臺詞、評分表等準備工作。

6、籌備決賽時的場地布置用品(橫幅、禮花炮、鮮花、礦泉水、席位標牌、氣球等)。

7、活動場地申請工作。

(3)后期組織決賽工作。

1、參賽選手統一在相應地點進行彩排。(注：所有參賽選手的音樂、服飾、組員的安排)全部到位，并在彩排后統一將各組的參賽音樂收齊。

2、決賽工作布置。

1、決賽時間：藝術節期間。

2、決賽地點：體育館。

十佳歌手新聞稿（通用18篇）篇十一

（開場音樂起）

a：尊敬的各位領導，親愛的老師們和同學們。大家

合：下午好！

a：今天我們懷著無比激動的心情相聚在這里，用我們動人的歌聲描繪出青春洋溢的色彩！

b：今天我們懷揣著音樂的的夢想相聚在這里，用我們細膩的情感譜寫出年輕綻放的熱情！

a：如果舞蹈是我們共同的步調，那么音樂就是我們共同的語言！

b：如果詩詞是我們最初的訴說，那么歌唱就是我們真情的表達！

a：觀眾朋友，這里是宿遷廣播電視大學、宿遷中等專業學校第五屆校園十佳歌手比賽決賽的現場。首先請允許我介紹出席比賽的各位領導和評委老師，他們是：

b：讓我們再次以熱烈的掌聲向各位領導的光臨，各位評委的辛勤表示衷心的感謝！

a：本次比賽獲勝選手的獎品由中國移動通信集團宿豫分公司親情提供，向你們的鼎力支持表示衷心的感謝！

b：十佳歌手比賽作為我校一項傳統賽事，每年的十一月分舉行，到今年已經成功舉辦了四屆，今年的第五屆比賽從10月下旬開始籌辦，經歷了海選、復賽，共有十四組選手入圍了今天的決賽。

a：今天的決賽，選手按照賽前抽簽的順序依次演唱，現場評委根據選手所選歌曲的主題，舞臺展現能力和演唱技巧進行打分，評分共分為兩部分，第一部分為現場演唱，占總分的百分之六十；第二部分為網絡人氣，占總分的百分之四十。兩部分得分相加為選手的最終得分。根據評分結果，共設立一等獎兩名、二等獎四名、三等獎八名。人氣獎一名、氣質獎一名。

b：歌唱的熱情已被點燃，跳動的音符已經沸騰。我們的音樂之旅即將啟程。你們準備好了嗎？讓我們以最熱烈的掌聲歡迎我們的選手閃亮登場！

a：我們的選手們以一種幽默的方式和大家見了面。

b：對啊，這就是我們青春的姿態和個性。下面讓我們來逐個認識一下我們的選手好不好？

a：那就從一號選手開始吧！

b：瞧瞧這說的多么動聽，到底是他們說的好還是唱的好呢？那就掌聲有請1號選手。

a：1號選手仝峰，由電子信息工程系選送，他為我們帶來的歌曲是《十年》

b：一開場就把我們帶進了回憶的天堂，十年是如此漫長又恰逢是昨天，似曾相識。仿佛這忽然之間我們就變得陌生，也許這輩子注定是最熟悉的陌生人。下面讓我們歡迎2號選手何海宇為我們帶來《忽然之間》，選送單位經濟貿易系，掌聲歡迎。

a：大家說何海宇唱的好不好？我明白，太放不開你愛。分不開，想你算是安慰還是悲哀，道出了這情路上繁花似錦里的隱隱傷痛。然而這路的盡頭是明天的春天。讓我們一起去旅行，相約在旅行的路上悄然邂逅。有請3號選手王明凱，由機電工程系選送，為我們演唱《開往明天的旅行》。

b：開往明天的旅行，或許會忘記了目的地，或許會累壞了身體。或許會錯過了浪漫的晨曦，也或許永遠迷失在遠方的風雨。這都沒關系，因為有你，因為你是我生命中最美相遇，有你陪著我足矣。有請4號選手社會服務系選送的胡晨譽同學為我們帶來《有你陪著我》。

a：成長過程中的憂傷真的有很多，點點滴滴，匯流成河，和時間一起流向浩瀚的太平洋，一路上大聲地唱著自己喜歡的歌。有請5號選手，電子信息工程系選送的樊偉為我們帶來《傷心太平洋》。

b：太平洋的潮水來回旋轉，從大洋的另一頭投遞一只裝著我們秘密的漂流瓶。隨著老去的容顏，在世界的這一頭重新撿起它。看看我們說好的約定是否依舊美麗而單純。掌聲有請6號選手，電子信息工程系選送的蔡雪同學為我們帶來《我們說好的》。

色的歌曲曾經風靡一時，當然也很有難度。今天的7號選手來自基礎教育系的王艷楠將要向李玉剛發出挑戰，到底唱的如何，大家拭目以待。來掌聲有請王艷楠帶來《新貴妃醉酒》。

a：居小煒啊，我們本次比賽已經進行了一半，覺得各位選手唱的怎么樣？

b：反正唱的肯定是比我好，大家的表現都展現出了當代學生積極向上的面貌，充分說明我校的文化建設緊隨著發展的腳步。湯校長在宿遷電大報的儀式上向全校師生提出建設校園文化是當前一項重要任務。

a：是的，在學工處和校團委開展的各項文化活動中，涌現出了一大批優秀的有專長的同學，只有領導高度重視、學生積極參與。我們的文化建設就會邁上一個新的臺階。

b：同時我們還要感謝多次活動中，中國移動和其他企業給予的幫助和支持。感謝你們。

a：我聽說你們汽車系的人才輩出啊！

b：哪有啊，過獎了！這只能說明我們系積極加學校組織的各項活動啊，是不是啊？其實啊，每個系都積極參加。要不然這次比賽能有這么多選手參加嘛！

a：你就別貧了，下面該你們系上場了。掌聲有請汽車工程系選送的8號選手王賽，為大家帶來《男人的淚》。

b：一個人的時候，靜下心坐在海邊。看潮水奔向遠方，帶走塵世的鉛華和甜甜的想念。聽潮水拍打心靈，呼喚生命的真實和淡淡的寧靜。這就是孤獨的聽海，聽海的心聲。有請9號選手土木工程系選送的侍赫，為大家帶來《聽海》。

a：感謝侍赫為我們帶來的關于海的遐想，太美了。唐代詩人張若虛在《春江花月夜》里這樣吟誦：春江潮水連海平，海上明月共超生。滟滟隨波千萬里，春江何處無月明。海上的月光曾經多少次撒滿我的眼眸，新月的澄凈曾多少次喚醒了我的離愁。好的有請10號選手基礎教育系選送的劉念帶來《月半彎》，感受月的柔軟和嬌羞。

b：我們的比賽已經進入了白熱化的狀態，選手們的表現也更加激烈。我們觀眾的情緒也一浪高過一浪，讓我們的選手聽到你們的掌聲和歡呼聲。讓我們請出今晚11號選手，來自經濟貿易系的朱佳帶來《想自由》。

a：這個世界從來就充滿情和愛，刻骨銘心的情感過后必將是行如陌路，往日的浪漫煙火也消逝在闌珊的夜空。而如今只剩下孤獨的自己和陌生的風景。陌生不是因為離去。而是不肯承認彼此的過往。有請12號選手基礎教育系選送的沈珠珠演唱《陌生》。

b：很高興能最后站在這個舞臺上為大家主持這個活動，作為即將畢業的我感謝領導三年來給我的關心和幫助。我將背負起生活的理想和人生的追尋走向遠方的星光。讓我們攜手并進，相約在星光下再敘今日的夢想。我在等你，等你星光下的約定。有請13號選手社會服務系選送的薛珍珍同學為我們唱響《星光》。

b：哎呀，李華瑤。你知道維也納金色大廳嗎？

a：當然知道啊，那可是世界音樂的殿堂啊！

b：我們雖不在維也納，但是我們的x和對音樂的信仰足以和金色大廳媲美啊！

a：怎么可能啊？

b：你不信，下面讓我們以最最熱烈的掌聲歡迎社會服務系音樂教師，評委仇遠老師為大家演唱！

a：各位同學，各位選手的最后成績已經出來了，到底誰會獲得最后的榮譽呢？有請我們

14為選手再次閃亮登場。

b：首先向大家宣布各位選手的最后得分。

頒獎略

a：今天我們歡聚一堂為音樂而瘋狂。

b：今天我們歡聚一堂為青春而歌唱。

a：我們用音符告訴世界，沒有誰能超越我們的x。

b：我們用旋律告訴你我，我的地盤聽我的。

a：同學們，宿遷廣播電視大學、宿遷中等專業學校第五屆校園十佳歌手比賽到此結束。

感謝給位領導的蒞臨，給為同學的參與，再見！

b：再見！

十佳歌手新聞稿（通用18篇）篇十二

財院十佳歌手復賽總結經過前期大家短時間有點匆忙地努力，在11.1號我們還算圓滿地舉辦完了十佳歌手的復賽，在這個過程當中，我們有做的好的地方同時也有做的不盡人如意的地方，也出了很多的紕漏，這些都顯示著我們作為學干第一次組織活動很多地方的稚嫩。對于好的地方和不好的地方我做出以下總結。

第一，首先從我自身工作出發，我是被安排負責簽到并打印簽到表和評分表的`，在。

這一個看似簡單的工作因為自身的經驗還是不足導致出了很的錯，比如，在歌曲的空里面我打了名字，在簽到表里面少了一欄歌曲，還有16級的那個錯誤，我覺得這種小錯非常致命，以至于可以導致活動的正常運行，也印證了那句話，細節決定成敗。我原本以為我把表做好了交給學姐審查學姐能幫我找出錯誤，可這種依賴他人的表現讓自己顯得十分愚蠢，是自己的任務就得仔仔細細去完成，就算別人本身表有錯但你又去犯同樣的錯就是錯上加錯了，這也讓我以后做事會更加精細。

個可行的工作安排，這樣有準備可以免去很多不必要的麻煩。主持人這方面是很不錯的，幫了我們簽到的人很多的忙。還有催場的這方面我覺得沒有特別大的必要，因為在他人演唱的過程中找一些自己不熟悉的人這樣是做不到的，可以直接叫主持人去報，不過這一塊我們自己也協商好了就可以了。

第三，整個現場總體來說我認為控制得非常不錯了，學姐有指出我們在分工這一方面想的太死板了，我覺得也是，每個工作輕松程度都是不同的，有的忙不過來有的卻閑著沒事做，這也導致每個工作不能去做的好，今后我們應該去靈活變通吧。我以后也不會再去把學姐安排給我的事去討價還價，學姐也是為了鍛煉我們處事的能力吧，勞者多能！

第四，其實我覺得初賽可以搞得稍微正式點以至于不會把復賽搞成像海選一般讓人看著感覺我們財院low樣，這也是時間太緊湊的原因吧，如果時間有的話我們可以辦得正式一點，不管是前期簽到，主持方面，音響效果方面，還有選手準備方面，以此呈現一個完美的復賽。

不管是我們學干們做事經驗不足還是部長分管們安排得不是那么妥，這次比賽還是完整地結束了，有優點也有缺點，缺點是讓我們前進的動力，我們是團結的一體。以后我希望自己做事能夠更成熟一點，然后為文藝部、為財院奉獻一份力吧。

語言表達能力不是特別的好，學姐湊合著看吧，不看也沒關系，哈哈，有些地方說的直一點希望不要介意哈。。

十佳歌手新聞稿（通用18篇）篇十三

物信與數計十佳歌手之“音”雄爭霸賽在11月16日終于落下了帷幕，本次大賽由物信與數計聯合在中山廣場舉辦，與以往不同的是，這是我院第一次在中山廣場漏填舞臺舉行的大型賽事，是把物信學院打出理工樓的重要一步。這次試駕歌手、最佳主持人大賽由文藝部負責兩委各個部門共同協作，從與數計開始合作到正式比賽時間雖然比較趕，但結果是令人矚目的，比賽現場高潮迭起、人頭攢動、吶喊助威、歌聲繚繞，無不見證著大賽的精彩與成功。但一個活動不可能毫無偏差、十全十美的舉辦下來，下面我來總結一下本次活動所暴漏出的問題，以方便之后的人留意。

第一、兩學院交流融合太少信息了解不透徹以至于出現工作偏差，例如麥克風支架，燈光那一塊已經有支架，而我們到比賽現場時才知道數計那邊又找其他院借了支架，類似的還有選手號碼牌、工作安排、物品采購、統分。

第二、工作分配：文藝部內部工作未先協商再分配好，內部交流協商太少，結果自己把事宜做復雜了。

第三、時間安排：初賽復賽時間上與很多事宜有沖突，覆蓋面不夠廣，考慮的不夠周全。

第四、比賽現場的安排：問題大的是秩序，通知新生帶凳子不夠理想，觀眾都是站立，導致后面的人看不到及現場的混亂。

第五、統分報分：決賽統分大多是數計在做，排名結果與宣布結果有出入等影響比賽的公正性。

第六、新生的鍛煉：文藝部舉辦這些活動下來大多是10、11屆在籌劃，12屆的僅5個進決賽，其他人都沒有得到剛進來時想要的鍛煉，以后的工作也要注意一些工作交給他們自己辦。

十佳歌手新聞稿（通用18篇）篇十四

經過近半個月的前期準備，11月9日在**校區稻香莊舉辦的第六屆“十佳歌手”大賽在同學們的熱烈掌聲中落下帷幕。開展此次活動是為了迎接20xx年本科教學評估，豐富校園文化生活，構建和諧校園，展示當代大學生的青春風采，進一步推進校園文化建設，促進學生德、智、體、美全面發展。此次活動受到了同學們的熱烈歡迎和積極參與，在比賽中選手們的精彩表演都獲得了老師和同學的好評，經過了初賽和決賽的兩輪選拔，終于產生了我系第六屆的十佳歌手。

總的來說，此次活動是比較成功的，我們需秉承優點，剔除糟粕，吸取教訓，才能使以后的活動更加成功，更加精彩。由于此次活動時間緊急，宣傳仍做得不夠到位;現場舞臺布置時間也太緊，應提前做好準備;在現場有緊急情況的時候，主持人應加強應變能力，調整現場氣氛;頒獎時仍不夠有序，應更好地作好前期準備工作。今后，在這些缺點上都應加以重視，以保證以后的活動更加完美。在發現不足的同時，我們也看到了我們的優點，此次活動的工作安排到位，分工合理，各部門都積極配合，每位工作人員都能堅守自己的崗位，做好本分工作，使比賽過程井然有序。能夠及時改正缺點，在初賽中曾出現的碟片播放問題和現場秩序問題都吸取了教訓，在決賽中予以了很好的解決。這是值得我們繼續發揚。

十佳歌手新聞稿（通用18篇）篇十五

老師：0。

馬上就要了啊，我真的好緊張啊，我是個很膽小的人啊，要我在這么多的人面前唱歌的話，我該怎么辦啊！真的好緊張啊！

唉！誰叫我天生就這么膽小的呢？從小就是一個只會受別人的愛護，不會自己一個人去走自己想做的事！

老師：0。

十佳歌手新聞稿（通用18篇）篇十六

音樂，人類的靈魂，只有懂得音樂的人才懂得生活。悲傷時，聽一曲靜如流水的歌，可以使我們慢慢的靜下心來，拋去煩惱。高興時，聽一聽歡快的歌，然后發現世界原來如此美好。來吧，唱一首你最愛的歌，不知不覺就唱出了整個青春。下面是隨筆網小編整理的《校園十佳歌手隨筆》，歡迎閱讀。

星期二的下午，我們學校進行了三、四年級的歌詠比賽，中午我早早的吃了飯，就開始化裝了，姐姐給我化的很漂亮，我心里美滋滋，高高興興的到了學校，校園里人山人海，我到了教室，不一會老師就讓把板凳搬到操場開始比賽了。

第一個表演的是三（一）班，他們班唱的是校歌〈希望的搖籃〉和〈隊禮歌〉，他們唱的非常整齊，動作很漂亮，評委給他們的打的是高分，快到我們班了，我的心砰、砰的直跳，我們班在臺子下面做準備的時候，我們班同學都覺得很緊張，我們不知不覺地站到了臺上，我們班唱的歌是校歌〈希望的搖籃〉和〈陽光體育之歌〉，我們唱的很整齊，沒有一個人出錯，也有感情，我們下臺的時候，屈主任還給我們鼓掌呢，評委給我們的打分數也很高，我很高興，我心里的那塊石頭終于落地了。我們班的男同學都跳了起來。歌詠比賽結束了，主持人開始讀各班的總分數。我的心又懸了起來。主持人讀到我們的分數時，我們全班都緊張著，主持人讀到四（三）班總成績是9。78分，主持人讀到我們班是第二名的時候，我們全班同學都歡呼著、跳躍著，這個第二名我們班是多么辛苦才得到的。回到班里，老師表揚我們說：“你們真棒”。回到家里，我把我們班得了好成績的消息告訴了媽媽，媽媽說：“你們很棒，不過不要驕傲，要繼續努力，下一次得個第一名”。

這次歌詠比賽體現了我們團結一心、勇往直前的精神，大家都很興奮，下次如果有班級比賽的活動，我們一定能取得更好的成績。

中國人都喜歡唱歌，我也不例外。今天，老師就舉行了一場唱歌比賽。

比賽前，老師先要我們在心里想好唱什么歌，然后再上臺來唱。比賽開始了，首先上臺的是劉旭東、寧明明和胡軍培，他們唱的是《七子之歌》。他們的聲音響亮、優美，唱完后，臺下響起了暴雨般的掌聲。

接著上臺的是尹超軍，他唱的是《兩只老虎》，唱得滑稽、搞笑。尹超軍唱完后，臺下一陣爆笑，有的笑出了眼淚，有的笑得前俯后仰，還有的笑著肚子都疼了。

然后上臺的是我和劉帥文。我們懷著緊張的心情走上臺，唱了一首《大海啊，故鄉》。“小時候，媽媽對我講……”我們有感情地唱起來。我一邊唱心里一邊想：可千萬別唱錯呀！要不然多丟面子呀！可歌曲偏偏在跟我作對似的，讓我唱錯了一個字的音節。終于，一首歌唱完了，我們紅著臉走下了臺。

“好，唱歌比賽到此結束。”尹老師說，“唱歌比賽中唱得最好的是劉帥文和姜榕！”“耶！”我和劉帥文大叫了一聲，擁抱在一起。“劉旭東、寧明明和胡軍培唱得也不錯喲！”尹老師笑著說。

哈哈哈……！我們沉浸在歡樂之中……。

今天上午，我在埡口電影院參加了“移動杯”校園紅歌大賽。這是我第一次參加合唱比賽，心里非常高興。

早上六點半我們就已經到學校了，老師為我們一個個的梳頭、化妝，好玩兒的是男生也化妝了，還挺漂亮呢。一切準備好后，老師帶著我們出發了。

不一會兒我們就到了比賽地點，這里好熱鬧呀。真是人山人海，好多學校的學生都來了。有幼兒園的小朋友，有初中生，還有許多老師。看到這么多人參賽，我心想：我們一定要跟著音樂，爭取唱得比其它學校都好。

郭老師提醒我們：“唱歌時一定要看著指揮，不能東一扭西一扭，跟著音樂節拍唱。”

時間好快呀，馬上就輪到我們學校了，我們按順序出場了。往臺子上一站，我多少有一點點緊張，但只想著為學校爭光。《紅星歌》的音樂一響，指揮員就開始指揮了。我一聽到熟悉的音樂聲就立刻來了精神，不但不緊張了，還露出了燦爛的笑容。

我們隨著音樂一邊唱一邊翻動手中的紅星，歌聲嘹亮，指揮優美。最后，我們在大家雷鳴班的掌聲中下臺了，我們學校得了9、48分的好成績。

這次能代表學校去參加合唱比賽，還取得了好成績，我心里真是比吃了蜜還甜呢。

當老師宣布學校里要舉行歌詠比賽時，我們班沸騰起來了，很快選好了歌曲——《隱形的翅膀》，還要準備夏季校服、黑皮鞋、紅領巾等。放七天假，我寫完作業，就練唱《隱形的翅膀》。功夫不負有心人！我終于把這首歌唱好了，并且背得滾瓜爛熟。再經過老師的排練，加上一些動作，就更是完美無缺了。現在，還剩下服裝問題，別的一買就可以了，可這夏季校服就難辦了，老師借了好幾天，才借全了。

我們終于迎來了比賽那天。輪到我們上場了，我們迅速整好隊，音樂響起，指揮在指導，領唱拿著話筒唱著，我們也跟著唱。還好，我們沒有露出排練時歌聲。不一會兒，我們唱完餓。我舒了一口氣，心里想到：比排練時好多了！

我們回教室的路上蹦蹦跳跳，像小鳥一樣快活，好像我們得了第一名。回到教室，老師說我們這次表現很好，表揚了我們，說還會發獎品。心里比吃了蜜還要甘甜。不過還是不要高興的太早，萬一不是第一名就高興不起來了。

去年的時候，我們學校進行了一場合唱比賽。我們班是第一個上場的。我們表現的可好。到現在我還記得當時的情景。

哪天我們排著整齊的隊伍走上了唱歌的臺子。下面有很多的老師和學校的同學。我緊張的心情怦怦的跳個不停。開始表演了，我往旁邊一看，看見了我們老師，老師笑瞇瞇的樣子，使我緊張的心情一下子放松了。我大聲地唱著，同學們也認真的唱著。唱完了。下面響起雷鳴般的掌聲。我們排著隊高高興興的回到座位上。

這次比賽我們雖然得了二等獎，但是我們老師說了：“同學們。你們已經努力了。你們表現的不錯。加加油，下次我們一定可以得一等獎”

十佳歌手新聞稿（通用18篇）篇十七

一、活動名稱：

音樂點亮青春，歌聲唱響未來—十佳歌手大賽。

二、活動對象。

經濟與管理系全日制在校生。

三、活動內容。

本次比賽可以以個人或組織的形式參加，曲風不限。

初賽：每位參賽選手自我介紹和清唱兩分鐘左右。

復賽：晉級的選手帶伴奏演唱。

決賽：晉級的選手帶伴奏演唱進行兩輪pk。第一輪pk選出分數前五的選手直接晉級十佳，同時也接淘汰末三名選手，第二輪在選手分數前五的選手組成十佳。

四、活動時間和地點。

初賽：2號樓603(比賽)和604（候場）。

復賽：2號樓410。

決賽：圖書館報告廳。

1、初賽和復賽有幸請到較專業的評委到場，使比賽能夠真正選出有能力有實力的選手，保證了比賽的公平公開公正。

2、本次比賽既為選手們提供了一次展現自我的機會，又給觀看的同學帶來了一次愉悅的精神享受，增強了同學們對音樂的興趣，提高了同學們對歌曲額欣賞力。

3、在十佳歌手大賽總決賽中，我們為每一位選手都做了一個ppt來介紹他們自己，這讓觀眾對每位選手都有更多的了解。同時，我們增設了個最佳人氣獎，并做了選票個每一個到場的觀眾，這讓觀眾更加關注選手關注比賽，充分調動了現場的氣氛和觀眾的熱情。

4、在復賽和決賽開始前我們都跟選手開了會，使選手充分了解了比賽流程，保證了比賽的有序進行。決賽時我們都給各個部門分配了工作，使比賽當晚工作能順利有序地開展。體現了文娛部工作時的嚴謹作風。

5、本次比賽也存在許多不足。

初賽時由于參賽選手比較多，我們沒有與其他部門協調好分配工作，出現了選手缺席等現象。

復賽時由于與工作人員溝通不夠，導致工作人員出現統分錯誤。

決賽是由于賽前沒有仔細檢查音響的設備，導致比賽途中麥克風壞掉，其中工作人員也沒有按時就位。

通過分析和總結，我們得出了許多結論，這為我們部門提供了寶貴的經驗，我們會吸取教訓，相信我們部門以后會越辦越好。

經濟與管理系文娛部。

20xx年12月15日。

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十佳歌手新聞稿（通用18篇）篇十八

一、活動簡介：

本次活動歷時一個月，分為三個階段進行：海選階段、復賽階段、決賽階段。

海選階段：

通過展板、海報進行前期宣傳。在大小食堂前設點進行了為期三天的報名工作，并對報名者的信息進行整理匯總。

在學生藝苑進行了一天的海選，分為五個組，由參賽者自行選擇，每一組取前十晉級復賽。

復賽階段：

在對晉級選手進行分組之后，在學生藝苑進行了復賽。邀請了大學生藝術團作為評委。最終決出20位選手進入決賽。

決賽階段：

利用展板、海報等進行了前期的宣傳，最后在體育館內進行了決賽，邀請了各個院的領導、老師作為評委，現場氣氛熱烈，選手水平較高，比賽緊張而具有活力。并有外校的歌手大賽優勝者以及評委老師親自登臺演唱，將現場氣氛引入高潮。

二、活動分析。

總結本次活動，有很多值得我們深思的地方。首先來談談成功之處：

1、設置的獎項對同學們有較大的吸引力，前期的宣傳工作很出色，展板繪制精美、派干事下寢室宣傳，報名的地點及時間設置合理，海選很好地考慮了選手的時間等。所以報名的人數眾多，這些都為活動的成功舉辦奠定了好的`基礎。

2、復賽時的評委有一定的專業性，做好了把關工作，保證了進入決賽的選手的質量，決賽的競爭更為激烈，場面更為精彩。

3、決賽提前了很長時間準備，與各方面協調溝通、布置現場、調試設備、拷貝音樂。工作人員能認真履行自己的職責，現場秩序較好，出現問題是能隨機應變，處理得當。使整個比賽有條不紊的運行。

4、比賽中設置了小游戲和抽獎環節，調動了觀眾的積極性，增強了娛樂性。外校、評委老師的助唱以及dreaming舞社的表演緩解了比賽的緊張氣氛，把大家的情緒推向高潮。

5、三個學生會之間的溝通協調做的很好，無論是前期的策劃以及活動過程中的各種問題都能很好的解決，分工明確，各司其職，配合默契。

6、比賽的音樂，燈光，舞臺都做的很出色，營造了很好的舞臺效果。

7、決賽結束后工作到位，自覺留下清理場地，展現了學生會的良好形象。

當然，這次活動中也有一些不足之處：

1、海選時有的報名表序號沒有填寫，給后面的工作帶來了一定的麻煩。由于是選手自己選組，可能存在各組間的實力不均衡的情況，海選沒有做好通知工作，導致很多選手報了名但未參加海選。

2、復賽時人數較多，一開始是每人演唱完整的一首歌，所以浪費了不少時間，之后改為由評委決定什么時候停止，較為合理。并且，復賽在學生藝苑進行，音響效果較差，對結果也有一定的影響。

3、決賽時由于事先的溝通問題，導致體育場原有的投影設備不能使用。臨時借來投影儀才使得活動正常進行，十分倉促，效果也打了一定的折扣。音響設備也在比賽臨近開始時出了狀況。

4、由于選手的自身原因，需要調整上場順序，但是沒有能與各方面交代清楚，導致剛開始時情況有點混亂。

5、整場比賽的主持人出了較大問題，主持人的報幕除了幾次差錯，串詞也比較混亂，顯示了對整場比賽流程的不熟悉，失去了對現場的掌控力。在頒獎時也漏報了一部分選手的成績，造成較為尷尬的局面。當然，除了主持人自身的問題，也有我們沒能與他們溝通好的原因。

6、獎品設置也有不足，一二三等獎獎品之間的差距不大，其他獎項的獎品不夠豐厚，這與外聯也有一定的關系。

7、由于主持人的原因，導致分數沒有全部公開，有一部分人對比賽結果提出了質疑。

三、小結。

本次活動在三個學生會的共同努力下，所取得的效果是大家有目共睹的。所有參與到這場活動中的人都盡到了他們的最大努力，保證了活動的正常運行。所有人都感到由衷的喜悅。同時，我們也會好好總結本次活動中的經驗和教訓，在以后的工作中揚長避短，相信在大家共同的努力下，我們的團隊會越來越成熟，越來越優秀。舉辦更多更精的活動豐富安醫大的校園生活，更好的為大家服務。