優(yōu)秀作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要成果之一，它能夠培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和思考力。欣賞這些優(yōu)秀作文的同時(shí)，我們也要勇于挑戰(zhàn)自我，不斷超越自己，在寫(xiě)作方面追求更高的境界。

高中愛(ài)需要理解（匯總21篇）篇一

我們雖然是小孩，但是我們一樣需要理解。各位父母啊，我們知道您們是愛(ài)我們的，可是，我們不想擁有這樣的“愛(ài)”。請(qǐng)不要強(qiáng)迫我們做自己不想做的事情。

今日，我看了朋友介紹的一幅漫畫(huà)后，心就像翻騰的波浪，久久不能平靜。我的心在不斷地問(wèn)自己，究竟是家長(zhǎng)不懂孩子，還是孩子不懂家長(zhǎng)?；蛟S，他們都是彼此不懂。

依然是一幅黑白素描畫(huà)，畫(huà)上畫(huà)著一個(gè)小男孩正眼淚汪汪地坐在一把椅子上，椅子的旁邊還放著一架名貴的鋼琴。小男孩愁眉苦臉地彈著琴，一陣陣隱藏著淡淡憂(yōu)傷的琴聲漫漫飄出窗外，窗外一片漆黑。漸漸地，琴聲消失了。小男孩苦惱地望著窗外，望著那一閃一閃的星星，心想，星星多么幸福啊！整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。而我哎，他又望望鋼琴，又想，哎，來(lái)個(gè)小偷把我家這鋼琴偷走該多好啊。

在當(dāng)今社會(huì)中，有許多家長(zhǎng)心切望子成龍`望女成風(fēng)。于是強(qiáng)迫他們做自己不想做的事情，剝奪了那片屬于他們的天空，剝奪了屬于他們的自由，剝奪了屬于他們的權(quán)力。家長(zhǎng)這樣做，完全沒(méi)有理會(huì)孩子的感受，使孩子感到苦惱。這樣做，家長(zhǎng)到頭來(lái)還不是白忙一場(chǎng)。

我們都是父母的孩子，父母所做的一切都是為了我們。只是這是一種錯(cuò)誤的愛(ài)。而不管如何，父母和孩子彼此不懂也好，一方懂彼此也罷，我相信，只要父母和孩子彼此多一點(diǎn)溝通，多一點(diǎn)理解，那么這個(gè)家庭一定會(huì)很圓滿(mǎn)`幸福。

高中愛(ài)需要理解（匯總21篇）篇二

生活像許多色彩繽紛的畫(huà)面，有的畫(huà)面蘊(yùn)含著追夢(mèng)的艱辛，有的畫(huà)面展示著成功的喜悅，有的畫(huà)面講述著挫折的痛苦，有的畫(huà)面但這些畫(huà)面中的一切，都需要理解。

在我們村中，有一位青年，他畢業(yè)于一所名牌大學(xué)，當(dāng)在輕松的工作和困難的教學(xué)之間作選擇時(shí)，他毫不猶豫地選擇了為鄉(xiāng)村教育，回到家后，他將自己選擇告訴父母，原本以為父母會(huì)贊成自己的決定，但令他意想不到的是父母卻陰沉著臉生氣地說(shuō)：“我們含辛茹苦哺育你成長(zhǎng)，并送你去學(xué)習(xí)，就是想讓你走出這大山，但你到頭來(lái)卻放棄了這機(jī)會(huì)，以后，你的事，我們不會(huì)再管了?！?/p>

這青年并不感到后悔，第二天，他帶著教科書(shū)，以輕快的步伐走進(jìn)教室，他首先對(duì)孩子們微微一笑，然后，打開(kāi)書(shū)，開(kāi)始了他的“教書(shū)生涯”。就這樣，年復(fù)一年，他教的學(xué)生都參加完了中考，在家中急切而緊張地等待“命根”的到來(lái)，公布的日子到了，大家前呼后擁得去觀看分?jǐn)?shù)，結(jié)果令大家大吃一驚，原來(lái)他教的25名學(xué)生竟有20名被錄取。

人們都去向他道喜，他慶幸地說(shuō)：“好在我當(dāng)初選擇了這份職業(yè)，不然，我那能向別人證明我的實(shí)力呢?”他的父母也為此而高興，對(duì)他說(shuō)：“孩子，你好好干，我們一定會(huì)支持你的”。從此，他工作更加認(rèn)真了，當(dāng)同學(xué)問(wèn)他為什么會(huì)將工作干得這么好時(shí)，他說(shuō)：“全靠我的父母在我取得一點(diǎn)兒成就后，對(duì)我的理解，才使得我有信心做好我的工作”。

有一名同學(xué)，他天生殘疾，便感到自己和同學(xué)就好比丑小鴨與天鵝，根本不能在一起玩耍、學(xué)習(xí)。當(dāng)上體育課時(shí)，同學(xué)們?cè)谝黄鸫蛏嘲阋粋€(gè)人自己坐在操場(chǎng)中央，看同學(xué)們娛樂(lè)，這時(shí)，他的老師對(duì)他引起了注意，便走過(guò)去說(shuō)：哈“嗨，我叫，我們交個(gè)朋友吧!”他擁有了第一個(gè)朋友感到非常高興，便給他的朋友講了許多的故事，精彩的故事讓許多同學(xué)們都跑來(lái)做聽(tīng)眾，最后，下課鈴響了，同學(xué)們微笑著向他再見(jiàn)，此時(shí)，他感到一種前所未有的幸福在自己的身邊環(huán)繞。

高中愛(ài)需要理解（匯總21篇）篇三

母親的雙手為了我們已慢慢變得粗糙，但卻依然守護(hù)著我，替我擋受挫折的攻擊，讓我想夢(mèng)想翱翔。理解父母，也是一種愛(ài)和回報(bào)。

——題記。

風(fēng)著一襲長(zhǎng)袍與烏云纏繞，樹(shù)葉隨風(fēng)沙沙作響，樹(shù)葉像赴一個(gè)早已約好的宴會(huì)，準(zhǔn)時(shí)的去了，落地前的身影飄飄揚(yáng)揚(yáng)，好似輕舞的蝴蝶。不久，雨便順勢(shì)而至。

考試失利的我獨(dú)自待在房間，雷聲接連不斷，好似在嘲笑我。這時(shí)，媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái)，說(shuō)道：“孩子，不要灰心，相信你可以的，不要被這點(diǎn)困難嚇倒?！闭f(shuō)完，便拾起書(shū)本，與我共同學(xué)習(xí)。而我，似乎看到了母親的內(nèi)心世界，也理解了母親內(nèi)心的希望。

經(jīng)過(guò)多天的學(xué)習(xí)，終于在一次考試中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。當(dāng)媽媽看到成績(jī)單時(shí)，眼中竟出現(xiàn)了淚水。一天，我整理著媽媽的頭發(fā)，忽然間，幾根白發(fā)映入我的眼簾。僅僅幾個(gè)星期，媽媽又多了幾縷白發(fā)。那一刻，我感到母親的愛(ài)是無(wú)私的，我們要理解，您所做的種種行為都是出于對(duì)我們的愛(ài)。您犧牲了那么多，我還時(shí)不時(shí)向您發(fā)脾氣。

記得有一次，我在解一道題，半天都沒(méi)做出來(lái)。您做好了飯，來(lái)叫我吃飯，我說(shuō)：“你先吃吧，別管我，出去吧。”你問(wèn)我怎么了?！敖心愠鋈ツ銢](méi)聽(tīng)見(jiàn)么！”由于壞心情導(dǎo)致脾氣一下就上來(lái)了。您只好關(guān)上門(mén)，退了出去?，F(xiàn)在想想，真是后悔啊。

高中愛(ài)需要理解（匯總21篇）篇四

晈潔的月光下，我坐在池塘邊的座椅上，無(wú)助地哭泣著。腦海里清晰地閃過(guò)不久前的那一幕。

當(dāng)作業(yè)寫(xiě)到一大半時(shí)，門(mén)鈴忽然響了，我開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是爸爸。不知為什么，他的臉色非常不好。

媽媽看見(jiàn)爸爸這個(gè)樣子，就問(wèn)：“怎么啦？一副愁眉苦臉的樣子?！?/p>

如果是別的時(shí)候，爸爸就會(huì)笑著說(shuō)：“我怎么可能有事呢？你想太多啦！”可現(xiàn)在他卻緊閉著嘴巴，一言不發(fā)地?fù)u搖頭。

當(dāng)爸爸準(zhǔn)備進(jìn)房間放包時(shí)，他的目光忽然停留在我的作業(yè)本上?！霸趺戳耍俊蔽乙苫蟮貑?wèn)。

“作業(yè)怎么還沒(méi)寫(xiě)完？”爸爸板著臉問(wèn)我。

“作文太難了……”我還沒(méi)解釋完，就被爸爸打斷了?！拔铱茨憔褪窃诎l(fā)呆！不要找借口！”爸爸嚴(yán)厲地說(shuō)。

“親愛(ài)的，你今天是怎么了？?jī)魧?duì)孩子發(fā)無(wú)名火?！甭劦交鹚幬兜膵寢屭s緊過(guò)來(lái)打圓場(chǎng)?？砂职职逯?，一語(yǔ)不發(fā)地進(jìn)了房間。

我實(shí)在忍不住了，眼淚奪眶而出。我沖出了家門(mén)，一口氣跑到了池塘邊，一屁股坐下來(lái)，大哭了起來(lái)。

忽然，一只手搭在了我的肩上，一個(gè)熟悉的聲音從身后傳過(guò)來(lái)：“沒(méi)事吧？回家吧?！蔽乙换仡^一看，原來(lái)是媽媽。

我點(diǎn)點(diǎn)頭，起身回家。

媽媽邊走邊說(shuō)：“爸爸應(yīng)該在公司出了什么事才會(huì)對(duì)你發(fā)火的，你會(huì)原諒他嗎？”我用力點(diǎn)了點(diǎn)頭。

才進(jìn)家門(mén)，我就看見(jiàn)爸爸坐在餐椅上，一臉歉意地看著我，說(shuō)：“寶貝，對(duì)不起。我在公司鬧了些小矛盾。才對(duì)你發(fā)火的。來(lái)，過(guò)來(lái)抱一個(gè)?！?/p>

我點(diǎn)點(diǎn)頭，一臉幸福地?fù)溥M(jìn)在爸爸的懷里，輕聲說(shuō)民：“爸爸，我不怪您，我理解您所承受的壓力?！?/p>

爸爸聽(tīng)了，把我緊緊地抱在懷里。我還是那個(gè)幸福的女孩，終于破涕而笑了。

高中愛(ài)需要理解（匯總21篇）篇五

難道大人就有絕對(duì)的權(quán)利決定一件事的對(duì)錯(cuò)嗎?我們就一定要對(duì)父母言聽(tīng)計(jì)從嗎?如果那是一個(gè)錯(cuò)誤的呢?除了語(yǔ)文外，我的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都很差，期末的時(shí)候媽媽就拼命讓我復(fù)習(xí)英語(yǔ)和數(shù)學(xué)，我復(fù)習(xí)英語(yǔ)就說(shuō)我只學(xué)語(yǔ)文，把重心放在了語(yǔ)文上?？墒牵莻€(gè)時(shí)候我的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)已經(jīng)進(jìn)步了，可是我的語(yǔ)文卻在退步。

期末成績(jī)一公布，所有的科目都進(jìn)步了，語(yǔ)文卻退了十多分，連最差的英語(yǔ)都比語(yǔ)文高分，我簡(jiǎn)直是欲哭無(wú)淚啊。回到家，媽媽一看到成績(jī)，就開(kāi)始嘮叨：“你說(shuō)你啊，平時(shí)語(yǔ)文這么好的怎么一到期末就這么差啊，是不是平時(shí)都是抄的啊?！甭?tīng)了這句話(huà)，我真的很氣憤，這又怪我，我什么時(shí)候抄了啊。哎，除了苦笑，還是苦笑。

真的是很無(wú)奈，平時(shí)我都被管得超嚴(yán)，看一下電視，玩一下電腦都會(huì)被嘮叨個(gè)半天。我學(xué)習(xí)的時(shí)候，他們不在家，看不到，等他們回來(lái)了，我就休息，可是他們一看到我玩，就說(shuō)我不做作業(yè)：“你這么有時(shí)間看電視，這么就沒(méi)時(shí)間學(xué)習(xí)呢?”

“我剛剛才做了作業(yè)，出來(lái)休息一下?！?/p>

“每次一說(shuō)你，你就說(shuō)做了，做了，誰(shuí)知道你是不是真的做了。”

“你們不在家，當(dāng)然看不到?！?/p>

“我又沒(méi)看到，哪知道你是不是真的做了，我現(xiàn)在就看到你在看電視啊?！?/p>

“我早說(shuō)過(guò)你讀不到書(shū)的，一天到晚就會(huì)玩，除了玩你還會(huì)干么。”一句話(huà)，把我所有的努力全部否定了，他們有想過(guò)我聽(tīng)到這些話(huà)的感受嗎?我忍住快要流出來(lái)的眼淚，告訴自己，要堅(jiān)強(qiáng)，不可以哭。可是，看在父母的眼里，我那根本就是不在乎的態(tài)度。

對(duì)于父母的不理解，我真的是只能苦笑，無(wú)語(yǔ)。

高中愛(ài)需要理解（匯總21篇）篇六

美麗的背后是嫉妒，詭異的背后是陰謀，天使的背后是惡魔……而我們成績(jī)的背后是什么呢？請(qǐng)您原諒我的冒昧的回答：是您的工作不認(rèn)真，是您的懶惰，是您對(duì)我們的不負(fù)責(zé)，是您……您總是堅(jiān)持你是對(duì)的：你講過(guò)的東西不再將第二遍，不管別人有沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)；您布置的作業(yè)沒(méi)做完就罰抄，不管別人有沒(méi)有特殊原因；您的課堂上不允許有人遲到，那怕是一分鐘；您……您所有的期待都是美好的，但都是遙不可及的，畢竟我們是叛逆的青春期的花朵，總有令你不愉快的事，但是您并沒(méi)有理解我們，而是變的更加令人恐懼，你的脾氣暴躁，動(dòng)不動(dòng)就打人，同學(xué)遲到了，您從不問(wèn)理由，給他的父母打電話(huà)問(wèn)是從幾點(diǎn)上學(xué)的，而且你還罰800字的檢討這些我們可以理解，因?yàn)槭俏覀兿炔徊粚?duì)的，但是為什么你的遲到卻沒(méi)有解釋?zhuān)瑳](méi)有檢討，沒(méi)有……我們的作業(yè)你從來(lái)不過(guò)目，您讓同學(xué)們幫你批月號(hào)，那你又是怎么知道我們作業(yè)中的不足呢？您就是這么不講理的人。

高中愛(ài)需要理解（匯總21篇）篇七

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的愛(ài)需要理解作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

愛(ài)，多么具體，它可以小到具體一件事，愛(ài)，多么抽象，它表達(dá)的方式多種多樣。我們就是這五彩繽紛的愛(ài)中，體會(huì)幸福，感悟生活，茁壯成長(zhǎng)。

一個(gè)美國(guó)人說(shuō)過(guò)：“教育好一個(gè)女孩，就教育好了一個(gè)家庭，就成就了一個(gè)美好的社會(huì)?！睆倪@里就可以看出一個(gè)女孩、一個(gè)母親的重要性。母親帶給孩子最初的影響將會(huì)是終生的。

多年來(lái)，我不敢確定我媽媽真的是一個(gè)好媽媽。因?yàn)樗龑?shí)在太忙了，尤其是在周末，有時(shí)候上午走，有時(shí)候下午走，總是到深夜才披星戴月的回來(lái)。盡管如此，我也可以感受到一些來(lái)自她的關(guān)愛(ài)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴深入生活。每天晚上回家，我們總會(huì)聊天，聊聊今天在學(xué)校發(fā)生了什么事，有什么開(kāi)心的事或者遇到了什么困難。在我開(kāi)心的時(shí)候，媽媽會(huì)陪我一起笑，替我高興。在我遇到困難的時(shí)候，媽媽會(huì)告訴我如何去做，教我處世。

她的教育，對(duì)我影響最深的就是要求。

就在昨天，我們吵了一架。昨天下午我去廣州大學(xué)城參加英皇五級(jí)樂(lè)理的考試?？煲荒炅耍總€(gè)星期都要上樂(lè)理課，課后還有大量的作業(yè)，每天都要和那些黝黑的音符、蹩腳的意大利語(yǔ)打交道，我真的.不勝其煩。但是今天才剛剛結(jié)束，我正想聞一聞自由、輕松的空氣，而我媽媽卻給我又帶上了“口罩”。媽媽竟然要我明年考英皇樂(lè)理八級(jí)，英皇樂(lè)理8級(jí)的級(jí)別相當(dāng)研究生以上程度。媽媽還錚錚有詞：“你學(xué)了這么多年，當(dāng)然不應(yīng)該放棄。你現(xiàn)在放棄，就是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任?！蔽也粷M(mǎn)的爭(zhēng)辯：“我又不是要走專(zhuān)業(yè)這條路，考過(guò)五級(jí)，就可以繼續(xù)考演奏級(jí)了，你為什么非要逼我做不樂(lè)意的事呢？”……回家的路上，一路無(wú)語(yǔ)，各自都在心里生氣。

把我送回家，媽媽就又出去忙了。我和爸爸抱怨說(shuō)，媽媽不懂我，只知道讓我不停的學(xué)習(xí)，根本不考慮我的想法。爸爸說(shuō)：“那你呢，你會(huì)想想你媽媽的心情嗎？這么多年走來(lái)，我們只是希望你能走得更遠(yuǎn)。天下沒(méi)有一個(gè)父母是想害自己的孩子的，做什么都是為了孩子自己?！?/p>

真的嗎？好像是的。媽媽從小就對(duì)我嚴(yán)格要求，如果學(xué)一樣?xùn)|西，做一件事情，總是力求完美，不斷改進(jìn)。因?yàn)槲业牟粯?lè)意，一次次小小的分歧讓我們一次次的爭(zhēng)吵，到最后，不再吵了，都憋在心里，都生悶氣。兩顆原本貼的很近的心卻越走越遠(yuǎn)。但是在今天我終于明白，媽媽的所作所為不是為了自己的面子，而是為了我，她希望自己的女兒能有更多機(jī)會(huì)，去接觸她曾經(jīng)所不能擁有的一切，去擁有更成功的人生。而我只是在自己的世界里，埋怨著她的嚴(yán)厲，埋怨著她的希望，我何曾知道，這也是埋怨著她深厚的愛(ài)啊。

“三八”節(jié)快要到了，雖然我們沒(méi)有時(shí)間相聚在一起，我不能用我還算稚嫩的年紀(jì)，還算稚嫩的雙肩，扛起您生活的壓力，但是我愿意敞開(kāi)心扉，我們好好聊一聊，回到過(guò)去那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的母女關(guān)系中。現(xiàn)在，我終于可以確定的說(shuō)，您真的是一個(gè)好媽媽。總是最親的人之間，缺少了表達(dá)，缺少了感激。但是在這個(gè)“三八”節(jié)里，我要大聲對(duì)您說(shuō)：“我愛(ài)你，真的好愛(ài)你?！?；我要為您洗一次碗；為您洗一次衣服。以后的日子里，我會(huì)做您的乖女兒，一起走向更美好的明天。

我們有兩顆心，兩顆理解的心，它們可以帶著我們重新走到一起。這是愛(ài)的力量，讓我們的人生重新充盈。但更是愛(ài)的理解，天下才能有一個(gè)個(gè)像我們一樣的家庭都得到幸福。

高中愛(ài)需要理解（匯總21篇）篇八

高中愛(ài)需要理解（匯總21篇）篇九

去體驗(yàn)。在每個(gè)人的心里都有許多的委屈、痛苦想對(duì)別人說(shuō)，我也不例外。自己一個(gè)人徘徊，心想其實(shí)我真的需要理解。

星期天下午，我坐在床上，攤開(kāi)了日記本默默出神，上午的事兒，又浮現(xiàn)在我的眼前。

這一天上午，我獨(dú)自在家，為了減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，我決定做一些家務(wù)，我先打來(lái)了一桶水，然后把拖把放進(jìn)去洗了洗，拿出來(lái)后，我就開(kāi)始忙碌起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒地拖完了，我一看時(shí)間還早，我突然眼前一亮，發(fā)現(xiàn)今天早晨吃飯的碗還沒(méi)有涮，我便又打來(lái)了一些水。倒進(jìn)了盆里，我小心翼翼地將碗放在了盆里，我涮好了一個(gè)后，正準(zhǔn)備涮第二個(gè)，一不小心胳膊肘一動(dòng)，將第一個(gè)摔到了地上。不巧，這時(shí)媽媽回來(lái)了，聽(tīng)到這一聲響，媽媽急忙趕進(jìn)來(lái)，一看到地下被我摔碎的碗，頓時(shí)火冒三丈，大發(fā)雷霆，媽媽一邊罵著，我一邊俯下身去撿那些摔碎的碗，打掃干凈以后，我來(lái)到房間里把門(mén)鎖上趴在床上，向窗外望著，咦——怎么什么也看不見(jiàn)，原來(lái)眼淚又像斷了線(xiàn)的珠子一樣淌了下來(lái)。

我含著淚寫(xiě)著：媽媽?zhuān)M管兒子有錯(cuò)，但是你為什么不問(wèn)明白原因，你能理解兒子的心情嗎？其實(shí)，媽媽我真的需要您的理解。

在日常生活中，我們應(yīng)該理解別人，才能讓別人理解自己，讓我們架起理解之橋，通向別人心靈的窗戶(hù)。

高中愛(ài)需要理解（匯總21篇）篇十

母親的雙手為了我們已慢慢變得粗糙，但卻依然守護(hù)著我，替我擋受挫折的攻擊，讓我想夢(mèng)想翱翔。理解父母，也是一種愛(ài)和回報(bào)。

風(fēng)著一襲長(zhǎng)袍與烏云纏繞，樹(shù)葉隨風(fēng)沙沙作響，樹(shù)葉像赴一個(gè)早已約好的宴會(huì)，準(zhǔn)時(shí)的去了，落地前的身影飄飄揚(yáng)揚(yáng)，好似輕舞的蝴蝶。不久，雨便順勢(shì)而至。

考試失利的我獨(dú)自待在房間，雷聲接連不斷，好似在嘲笑我。這時(shí)，媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái)，說(shuō)道：“孩子，不要灰心，相信你可以的，不要被這點(diǎn)困難嚇倒。”說(shuō)完，便拾起書(shū)本，與我共同學(xué)習(xí)。而我，似乎看到了母親的內(nèi)心世界，也理解了母親內(nèi)心的希望。

經(jīng)過(guò)多天的學(xué)習(xí)，終于在一次考試中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。當(dāng)媽媽看到成績(jī)單時(shí)，眼中竟出現(xiàn)了淚水。一天，我整理著媽媽的頭發(fā)，忽然間，幾根白發(fā)映入我的眼簾。僅僅幾個(gè)星期，媽媽又多了幾縷白發(fā)。那一刻，我感到母親的愛(ài)是無(wú)私的，我們要理解，您所做的種種行為都是出于對(duì)我們的愛(ài)。您犧牲了那么多，我還時(shí)不時(shí)向您發(fā)脾氣。

記得有一次，我在解一道題，半天都沒(méi)做出來(lái)。您做好了飯，來(lái)叫我吃飯，我說(shuō)：“你先吃吧，別管我，出去吧?！蹦銌?wèn)我怎么了?！敖心愠鋈ツ銢](méi)聽(tīng)見(jiàn)么！”由于壞心情導(dǎo)致脾氣一下就上來(lái)了。您只好關(guān)上門(mén)，退了出去?，F(xiàn)在想想，真是后悔啊。

高中愛(ài)需要理解（匯總21篇）篇十一

我們?cè)诟改傅膼?ài)中長(zhǎng)大。父母的愛(ài)，是慈祥的笑容，是親切的話(huà)語(yǔ)，是熱情的鼓勵(lì)，是嚴(yán)格的要求。父母的`愛(ài)，是深沉、寬廣的……他們無(wú)論做什么，都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是愛(ài)，因?yàn)橛辛怂麄儛?ài)的鼓舞，我們才有了努力向前的勇氣和力量。

但有的時(shí)候，這些愛(ài)也會(huì)給我?guī)?lái)困惑和不解，也因此和媽媽鬧過(guò)別扭。

記得有一次我因?yàn)橐恍┦碌炎诱n就被媽媽給停了，等后來(lái)我再想上課，媽媽卻不讓我上了，因?yàn)樗f(shuō)：“當(dāng)初為什么給你停課了，不就是因?yàn)槟阏n后從來(lái)都不練習(xí)，這樣下去不就是在浪費(fèi)時(shí)間嗎？還有如果你堅(jiān)持不到底又怎么辦，不就半途而廢了？”我說(shuō)：“我當(dāng)初不練習(xí)是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)太忙了，沒(méi)有時(shí)間，但有時(shí)候我覺(jué)得我掌握了就沒(méi)有多練習(xí)，而且笛子和學(xué)習(xí)之間影響不大啊！”媽媽又說(shuō)：“這是兩碼事，你學(xué)習(xí)太忙了？你看沒(méi)看到我們大人成天累成什么樣？你說(shuō)你掌握的你就不練習(xí)了，可你看看學(xué)習(xí)笛子這么長(zhǎng)時(shí)間了，到現(xiàn)在音都吹不好，如果你想學(xué)笛子可以，但是必須要能堅(jiān)持到底，而且要經(jīng)常的練習(xí)，不然你就不能去學(xué)習(xí)?！蔽矣X(jué)得自己比較喜歡吹笛子，學(xué)習(xí)它就是一個(gè)興趣愛(ài)好，又不是為了將來(lái)能從它身上出成績(jī)，所以，不需要付出那么多精力，但是媽媽認(rèn)為，要學(xué)就必須學(xué)好，要不就不學(xué)。雖然我和媽媽說(shuō)了好多次要學(xué)習(xí)笛子的事，可媽媽還是沒(méi)理我，也不給我報(bào)名。當(dāng)時(shí)我很生媽媽的氣，覺(jué)得媽媽不理解我，沒(méi)有站在我的角度想問(wèn)題。

但是，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)媽媽做的是對(duì)的，因?yàn)闆](méi)過(guò)多久，我就把這件事給忘記了，而且對(duì)笛子的興趣也淡了下來(lái)。這時(shí)候，我才理解媽媽的想法。

我們常常會(huì)抱怨父母不理解我們，其實(shí)，我們又哪里真正理解父母對(duì)我們的良苦用心呢？都說(shuō)愛(ài)是需要包容，需要體諒，但我們卻難以做到，我們更多的是從父母那里索取愛(ài)。如果我們都能多站在他們的角度考慮問(wèn)題，就會(huì)擁有更多和父母相親相愛(ài)的機(jī)會(huì)。

高中愛(ài)需要理解（匯總21篇）篇十二

人生中總會(huì)又不稱(chēng)心的地方，可是在這之余我們需要的只是理解。

家庭在社會(huì)中我們需要理解，當(dāng)然，別人也需要理解，我們要理解自己的父母的辛勞，還要理解老師辛苦教育我們的愁勞。

父母是在我們成長(zhǎng)中一天一天看著我們長(zhǎng)大的，我們考試考好了，他們會(huì)鼓勵(lì)，會(huì)高興，有的時(shí)候還有獎(jiǎng)勵(lì)，你要是沒(méi)考好，他對(duì)我們發(fā)脾氣，打我們，甚至罵我們，這是每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷的事，如果沒(méi)有，那就證明你是一個(gè)不正常的的孩子了。

春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干，當(dāng)我們被老師誤會(huì)時(shí)應(yīng)該多多理解老師，當(dāng)他忽視了我們時(shí)，應(yīng)理解他，每個(gè)老師心中都有自己喜愛(ài)的學(xué)生可是作為老師他們也盡可能的做到公平，當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)老師也應(yīng)該理解我們，這是我們處于青春期的叛逆這樣我們都需要理解朋友一個(gè)把自己做的不光彩的事說(shuō)給別人聽(tīng)的人;朋友一個(gè)你喜歡他。

乃是因?yàn)橛兴呐惆闀r(shí)你也很喜歡你自己的人;朋友一個(gè)可以和你一起吃一起在樹(shù)底睡一起變胖卻不能一起減肥的人。我們經(jīng)常因?yàn)橐恍┬∶芏臣芾鋺?zhàn)，我們也可能因?yàn)橐粋€(gè)人而吵架，甚至互相誤解，在這時(shí)如果沒(méi)人去理解寬容的話(huà)可能我們就會(huì)失去一份最重要的友誼那種滋味可能想失去半條命一樣。這樣我們都需要理解。

理解是一種高貴的語(yǔ)言，是心靈靜默的一種升華?；蛟S我們做不到“海納百川，能容乃大”的寬容，但是我們卻可以用一顆坦誠(chéng)懇切一點(diǎn)的心去面對(duì)身邊的人與事，多一份理解，就多一份感動(dòng);多一份理解，就會(huì)多一層美好。

高中愛(ài)需要理解（匯總21篇）篇十三

理解是雨后的晴空；理解是溝通彼此真心的橋梁；理解是消除心中抑郁的秘訣。一棵茂盛的友誼樹(shù)需要理解的滋養(yǎng)。然而，生活也不例外。

雨不停地下著，重重地刮在我的心上?？吹剿衼?lái)比賽的同學(xué)都有家長(zhǎng)陪著，我都快哭了。為什么媽媽總是不肯陪我？我真的不值得占用你一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間嗎？我到底是來(lái)考什么的？心里一直都是問(wèn)號(hào)，緊張什么？起初，是你鼓勵(lì)我參加比賽的?，F(xiàn)在，是你讓我一個(gè)人走進(jìn)考場(chǎng)的。對(duì)于“加油”“下次一定來(lái)”等聽(tīng)膩了的借口，也許我會(huì)更傾向于實(shí)際行動(dòng)。

我怒氣沖沖地走進(jìn)考場(chǎng)，無(wú)視周?chē)囊磺?，仿佛變成了另一個(gè)人。我怒火熊熊燃燒，不知道有沒(méi)有三丈高。試卷發(fā)下來(lái)后，我把它看了一遍，然后躺在桌子上。我再也無(wú)法集中精神了。剛要答題紙，我打開(kāi)鉛筆盒，發(fā)現(xiàn)一張疊得整整齊齊的紙條。我變得異?？鞓?lè)。我小心翼翼地打開(kāi)紙條，一個(gè)字一個(gè)字地仔細(xì)看著，仿佛每個(gè)字都包含著特殊的含義。“女兒，我媽沒(méi)來(lái)是想讓你學(xué)會(huì)獨(dú)立。我知道，你會(huì)理解你媽媽的意圖。加油！”

就像一股清新的春天潤(rùn)濕了我的心，就像一片綠草沐浴在它期待已久的陽(yáng)光中。那次考試，我異常認(rèn)真，終于把自己的水平發(fā)揮到了極致。

生活需要理解，理解也是維持和諧的關(guān)鍵。讓我們學(xué)會(huì)理解，在生命的海洋里乘風(fēng)破浪！

高中愛(ài)需要理解（匯總21篇）篇十四

在我們的生活中，有太多的誤會(huì)與不公，這些誤會(huì)會(huì)使我們學(xué)著去恨他人，如果別人對(duì)你產(chǎn)生誤會(huì)，你是否恨過(guò)他人；也許，對(duì)你來(lái)說(shuō)，恨一個(gè)人可以消除自己內(nèi)心的悲傷，而我認(rèn)為，對(duì)他人的錯(cuò)誤給予誠(chéng)懇的意見(jiàn)，學(xué)著去寬容、理解他人，這是最好的結(jié)果。

我們正處于青春期，對(duì)于身邊的事物與社會(huì)還了解的太少，更容易作出一些沖動(dòng)的事情，當(dāng)別人罵你時(shí)，你內(nèi)心的怒火會(huì)使你失去理性，面對(duì)我們無(wú)法解決的一切，只有對(duì)他人的不對(duì)，用一顆寬廣、真誠(chéng)的心去對(duì)待，我相信沒(méi)有我們解決不了的難題。在上小學(xué)時(shí)，我很喜歡收集漂亮的樹(shù)葉，每次出去游玩時(shí)，我都會(huì)把自己喜歡的葉子夾到一本書(shū)中。

所以，我有許許多多漂亮的樹(shù)葉。有一天，我叫我的朋友去參觀，朋友看到這樣多精美葉片，用羨慕的目光望著我，說(shuō)我真用心，收集了這么多。當(dāng)時(shí)我很得意，和他們參觀完后，他們回家了。我在整理書(shū)本時(shí)，發(fā)覺(jué)一片我最喜歡的楓葉不見(jiàn)了。那是爸爸打工時(shí)，從很遠(yuǎn)的地方給我?guī)?lái)得，當(dāng)時(shí)我就想到了朋友那羨慕的目光，也許是因?yàn)槟菚r(shí)的無(wú)知，第二天，我當(dāng)著全班人的面罵起了她，她眼睛濕潤(rùn)了，仿佛想說(shuō)什么，但被我的罵聲完全淹沒(méi)了。此后我和她再也沒(méi)有說(shuō)話(huà)。

直到有一天，媽媽打掃房間時(shí)，看到我床底下有一精美的筆記本，里面用膠水貼著一片紅紅的楓葉，上面寫(xiě)著：“認(rèn)識(shí)你我很高興，昨天是你生日，我因?yàn)檠a(bǔ)課所以沒(méi)有辦法給你過(guò)日，我把你最喜歡的樹(shù)葉給你貼到上面，希望你我永遠(yuǎn)是不分開(kāi)的好朋友。”當(dāng)時(shí)我一下蒙了，又想起她仿佛要說(shuō)的眼神，我開(kāi)始后悔，但事情已經(jīng)發(fā)生了，是我沖動(dòng)，沒(méi)有搞清真相亂罵人。我很想給她道歉，可我沒(méi)有勇氣，每天面對(duì)著對(duì)面的她，我想她一定很恨我。每次望著她發(fā)呆，被老師批評(píng)了一頓，她也發(fā)覺(jué)了我的變化，在一節(jié)語(yǔ)文課上，老師讓我們?cè)跁?shū)上做筆記，而我沒(méi)做，下課后，她突然把她的書(shū)給我，然后對(duì)我說(shuō)：“傻瓜，你忘了我們的約定，還要一起考大學(xué)？你這樣著怎么行呢？”我望著她水靈靈的大眼睛，我們面對(duì)面，一起快樂(lè)的笑了。從此，我們又回到了以往那快樂(lè)的時(shí)光。

其實(shí)，對(duì)他人的理解我們會(huì)有一種莫名的感動(dòng)，是她讓我明白，理解與寬容一個(gè)人，比恨一個(gè)人更容易，更快樂(lè)，在生活中，人與人之間的理解是必不可少的，每個(gè)人都有過(guò)失，沒(méi)有人不會(huì)犯錯(cuò)誤的，孔子說(shuō)過(guò)：人非圣賢，孰能無(wú)過(guò).”對(duì)于他人的錯(cuò)誤，我們只要學(xué)會(huì)理解，那么我們將很快樂(lè)、很幸福！

高中愛(ài)需要理解（匯總21篇）篇十五

打開(kāi)記憶之鎖，翻開(kāi)記憶的一頁(yè)，我曾幾何時(shí)被人理解過(guò)?一切都如此的無(wú)奈。

我期盼得到理解，我背負(fù)著學(xué)習(xí)的壓力，我承受著成績(jī)的波動(dòng)，為何沒(méi)有人來(lái)理解我?為何父母總覺(jué)得我在“游蕩”每一天?我在努力，誰(shuí)不想自己有出息，只是時(shí)間上的問(wèn)題，與情緒上的波動(dòng)。

我期盼得到理解，一篇篇妙筆生花的作文，是我自己寫(xiě)的，大量的好詞好句，是我自己積累的成果，為何將其寫(xiě)成一篇篇大作文時(shí)，周?chē)娜嗽趺炊加闷娈惖哪抗庀蛭彝秮?lái)，懷疑著我，嘲諷著我。

我期盼得到溫暖，期盼得到愛(ài)護(hù)，期盼得到幸福，但是我更期盼得到父母的理解，老師的理解，同學(xué)的理解，我想說(shuō)：“不是每一個(gè)人都不需要理解，不是每一個(gè)人都不渴望理解，但是沒(méi)有一個(gè)人比我更期盼得到理解?！?/p>

高中愛(ài)需要理解（匯總21篇）篇十六

其實(shí)，事情發(fā)生在前段日子。有一次，爸爸下班回家給我?guī)Щ貋?lái)了一個(gè)好消息。爸爸對(duì)我說(shuō)，他們單位要去海邊旅游。要知道這可是我一直所向往的地方。當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息之后，我高興地一蹦三尺高，興奮了好一會(huì)兒，也激動(dòng)了一陣子?？墒?，過(guò)了幾天，我見(jiàn)爸爸沒(méi)有動(dòng)靜，難道這件事情泡湯了。我終于忍不住地問(wèn)爸爸：“爸爸，你們單位旅游還去嗎？”爸爸說(shuō)：“去的呀！”我說(shuō)：“怎么都過(guò)了好幾天了，都沒(méi)有消息，是不是取消了？”爸爸說(shuō)：“你耐心地等待一段時(shí)間吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

又過(guò)了幾天，我見(jiàn)爸爸還是沒(méi)說(shuō)起這件事情，我就又詢(xún)問(wèn)了爸爸，了解一下情況。爸爸實(shí)在是被我問(wèn)得不耐煩了，就說(shuō)：“這件事情也不是我能決定的，至于什么時(shí)候去，領(lǐng)導(dǎo)會(huì)安排的，我沒(méi)有這個(gè)權(quán)利的是你就耐心地等待著吧！”

后來(lái)，我仔細(xì)地回味著爸爸所說(shuō)的話(huà)。的確如此，爸爸所說(shuō)的話(huà)還是挺有道理的。畢竟爸爸也沒(méi)有這個(gè)權(quán)利去決定任何一件事。我這樣催促著爸爸，也是沒(méi)有用的，我們現(xiàn)在唯一能做的就是等待。等我真正理解了爸爸的難處之后，我明白了，我再也沒(méi)有去催促爸爸了。的確，通過(guò)這件事情，也讓我明白了，有的時(shí)候我們真的需要的是理解??！

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高中愛(ài)需要理解（匯總21篇）篇十七

“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽(yáng)光照，……希望永遠(yuǎn)這樣好?！碑?dāng)我們哼唱這首歌步入初中的時(shí)候，你只能拖著眼淚跟“少年”這詞說(shuō)再見(jiàn)了，煩惱是越來(lái)越多了。

不知道大家發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有，自從上了初中，男女之間好像被父母和老師拉上了一條醒目的“三八”線(xiàn)。男女之間不再有純潔的友誼了，就連做為事人的我們自己也是這樣想的了。

一下課，女生立即抱成團(tuán)，有的買(mǎi)東西吃，有的一起上廁所，有的一起討論某某某和某某某的八國(guó)，男的一下課就往陽(yáng)臺(tái)上一站，討論著什么。女生向男生借一塊橡皮也扭扭捏捏，男生則是抱著勉為其難的態(tài)度，放學(xué)路上，本來(lái)家住一塊的倆個(gè)人(一男一女)也像說(shuō)好了似的，自然而然地不一起結(jié)伴回家，即使在路上碰到了也跟不認(rèn)識(shí)一樣。還有就是同學(xué)們哪!千萬(wàn)別向女生的八卦能力發(fā)出挑戰(zhàn)，今個(gè)多跟男生說(shuō)兩句，明個(gè)就被傳個(gè)沸沸揚(yáng)揚(yáng)。就兩個(gè)字“理解”，問(wèn)題是大家都不理解。

我自己也有這樣的親身經(jīng)歷。

記得放七天假，在六號(hào)的時(shí)候陸從文打電話(huà)到媽媽的手機(jī)上，說(shuō)是找我的，媽媽有點(diǎn)小生氣，也不知道跟她說(shuō)了什么。掛掉后立馬告訴了在家的老爸，老爸是個(gè)很開(kāi)明的人，淡然一笑，告訴了媽媽我知道了。然后一臉賊笑地詢(xún)問(wèn)我：“胡燕啊，你媽媽打電話(huà)來(lái)，說(shuō)你有情況了啊，都有男同學(xué)打電話(huà)到她手機(jī)上了，晚上回來(lái)“母老虎”就要發(fā)威了，你當(dāng)心點(diǎn)啊!”我無(wú)奈的應(yīng)了一聲，冥思苦想了起來(lái)，六號(hào)?六號(hào)誰(shuí)會(huì)打電話(huà)給我呢?難道是陸從文跟我前幾個(gè)星期一樣把放假作業(yè)忘了嗎?恩，應(yīng)該是的。媽媽晚上下班回來(lái)，認(rèn)真的對(duì)我進(jìn)行了思想教育，盡管我一再?gòu)?qiáng)調(diào)說(shuō)每談戀愛(ài)，但是她還是說(shuō)：“不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一，提前給你打打預(yù)防針也是好的。”

第二天，帶著點(diǎn)郁悶的情緒就去上學(xué)了，剛到教室就看到了罪魁禍?zhǔn)?，我立即?wèn)他：是不是你打電話(huà)給我的，被我媽接了?”他先是一愣，然后回答說(shuō)：“是啊!怎么了?我就是把作業(yè)忘了啊!想問(wèn)你一下的?！蔽翌D時(shí)想立即用眼神殺死他?？墒牵思矣譀](méi)做錯(cuò)什么，我只好咬牙切齒地蹦出了：“沒(méi)事!”可心里不得勁，就是你一個(gè)電話(huà)啊!害了我被老媽做了兩小時(shí)的思想工作，上“政治課”“洗腦”的滋味可不好受啊!

爸媽?zhuān)蠋煟m然我知道你們是為了我好，但可不可以，不偷聽(tīng)電話(huà)，不翻看日記，給我一點(diǎn)小小的空間呢，我被這小心翼翼的生活壓的喘不過(guò)氣來(lái)，現(xiàn)在的我多么需要你們的理解啊，給我一片自由的天空吧!讓我在你們的理解中快樂(lè)成長(zhǎng)!

高中愛(ài)需要理解（匯總21篇）篇十八

不想成為將軍的士兵，不是好士兵，不想爭(zhēng)第一的學(xué)生，不是好學(xué)生，不想功成名就的人，不是有志向的人，而我卻想說(shuō)：

“一個(gè)人要盡力了就好，你只要盡力了，就是成功的人。”

我的父母恨不得我能集全世界才華于一身，然而我并不是一個(gè)神童天才，我既沒(méi)琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，也沒(méi)有解數(shù)學(xué)題的神速，更沒(méi)向他們想象中的活在天天第一，試試第一之中。

然而可憐天下父母心，這一切并沒(méi)令他們“半途而廢”，改變初衷。

“我們對(duì)你有信心，你一定能行”這句話(huà)聽(tīng)得我已倒背如流。是苦笑？是心領(lǐng)神會(huì)的笑？我不知道。

捧著擁有星羅棋布的紅叉試卷，回家我矛盾極了，因?yàn)槲也恢绾谓淮?，我不愿再看?jiàn)父母那失望的眼神，低落的情緒，突然覺(jué)得手中拿著的不是試卷，而是父母兩顆滿(mǎn)懷期待的心。

我把試卷放在桌上，母親走過(guò)來(lái)了，帶著無(wú)限希望走來(lái)了，然后和往常一樣，再好的心情都跌落在那份試卷上，似乎今天考察的不是她女兒，而是她自己。

我咬著嘴唇，心中開(kāi)始出汗。“做作業(yè)去吧，下次努力。”終于一句話(huà)，帶著哀傷的囑咐，打破了這份寂靜，我走向房間，隱約感覺(jué)到一股熱泉涌出眼眶。

我是多么希望母親說(shuō)一句：“只要你努力了就好，成績(jī)好壞無(wú)所謂”啊。但我知道我聽(tīng)見(jiàn)這句話(huà)的希望是多么渺小，我所能彌補(bǔ)的就是努力，努力再努力取得好成績(jī)，就是報(bào)答父母的最好行動(dòng)。

我不愿父母失望，但是我卻做不到，我想說(shuō)：“我已經(jīng)盡力了?！?/p>

我需要你們的理解，我也一定會(huì)竭盡所能，你們的理解，才是我心中的陽(yáng)光。

高中愛(ài)需要理解（匯總21篇）篇十九

什么是理解？字典里給出的解釋是“要知道，要理解”。雖然只有四個(gè)字，卻隱含著人生的真諦。在我看來(lái)，理解就是站在別人的立場(chǎng)思考，也就是想象如果你是對(duì)方你會(huì)怎么做。和他一樣嗎？連他都不如？這也是學(xué)習(xí)理解的好方法。

夫妻需要理解，兄弟姐妹需要理解，朋友需要理解……總之，理解成為人不可或缺的一部分。理解可以拉近人與人之間的距離，增進(jìn)感情，讓人學(xué)會(huì)包容和關(guān)愛(ài)。

朋友們，請(qǐng)讓世界了解更多，愛(ài)更多！

高中愛(ài)需要理解（匯總21篇）篇二十

很多人，不是我留，就能留住，有些人，就像指縫的陽(yáng)光，溫暖，美好，卻永遠(yuǎn)無(wú)法抓住。

有多少的愛(ài)，如今都只道是尋常。我們一起回首，隔著十年歲月的長(zhǎng)河，回首曾經(jīng)的山盟海誓、轟轟烈烈，早已消失在目光的盡頭。

多少人，我們記住了，卻再也忘不掉，多少人，曾與我們擦肩而過(guò)，終只是個(gè)過(guò)客;多少人，相距千山萬(wàn)水，卻相遇了;也有人，近在眼前，卻是永遠(yuǎn)也不能走進(jìn)彼此的心房。

原來(lái)，這世間，會(huì)有那么一個(gè)人，當(dāng)你想起他時(shí)，心底就會(huì)掠過(guò)浮云般的溫柔，淡淡的歡喜，又隱隱的'疼痛;會(huì)有一個(gè)人，隱藏在你的心間，是你永遠(yuǎn)無(wú)法脫口喚出的痛，默默地牽掛，又深深地祝福。

走在一起，是緣分;一起在走，是幸福。我并不失落，我也沒(méi)有受傷，我只是有點(diǎn)累了，厭倦了付出太多，回報(bào)太少。

有一種幸福叫天長(zhǎng)地久，有一種擁有叫別無(wú)所求。喜歡就爭(zhēng)取，得到就珍惜，錯(cuò)過(guò)就忘記，生活其實(shí)就這么簡(jiǎn)單。

總覺(jué)得我是幸運(yùn)的，人海茫茫就真的遇見(jiàn)了你，遇見(jiàn)了一生中最?lèi)?ài)的人。

懂得，是一種幸福。默默相伴，寂然不語(yǔ)，靜靜溫暖，悄悄落淚。

有時(shí)候覺(jué)得愛(ài)情不是收割機(jī)，不是付出要有回報(bào)才是最好結(jié)果。在最好的年紀(jì)愛(ài)過(guò)你真心愛(ài)的人，這就算你的收獲。

在對(duì)的地方，遇到對(duì)的人，那是真正的幸福。所以，在每一個(gè)風(fēng)起的日子，我們都會(huì)格外地充滿(mǎn)了感恩的心。

我學(xué)會(huì)了去給予，不是因?yàn)槲覔碛械奶啵且驗(yàn)槲抑酪粺o(wú)所有是什么滋味。

天下人與事，莫過(guò)于聚散得失，遇上了，給對(duì)方一份美好;路岔了，給自己一點(diǎn)生機(jī)，誰(shuí)也不是你的誰(shuí)，你也不是誰(shuí)的誰(shuí)。

當(dāng)一顆心完整時(shí)，悲傷與快樂(lè)同在。愛(ài)一個(gè)人，付出一顆真心，幸福中有著悲傷，悲傷中帶著快樂(lè)。愿得一人心，白首不相離。

某些人為了我們，傷心了，流淚了，付出了真心，我們卻封鎖了心房。我們也會(huì)為了某些人，傾盡所有，只為你的一份真心。

有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)愛(ài)情真沒(méi)那么重要。愛(ài)情也不是下，輸?shù)袅司褪亲兂筛F光蛋。愛(ài)情那就是兩顆心的碰撞和相許，如同和諧的樂(lè)譜的音符，我們一起去譜寫(xiě)人間的圣潔，相隨一生。

你是我今生最美的相遇，有你便是我今生最大的收獲。

有一種思念，淡淡的，但很幸福;有種一牽掛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，但很滿(mǎn)足。

每個(gè)人，都在爭(zhēng)取一個(gè)完滿(mǎn)的人生。然世界上沒(méi)有絕對(duì)完滿(mǎn)的東西。求缺的人，才有滿(mǎn)足感;惜福的人，才有幸福感。

喜歡不需要理由，喜歡是一種說(shuō)不出的心動(dòng)，是一種無(wú)語(yǔ)的安靜;是一種迷茫的心情;是一種心亂的慌張;是一種揪著的心痛。

高中愛(ài)需要理解（匯總21篇）篇二十一

人們常說(shuō):”理解萬(wàn)歲。”雖然都這么說(shuō)，可是又有多少人能夠?qū)嶋H做到這一點(diǎn)呢?有時(shí)因?yàn)閯e人把你最喜歡的書(shū)弄破了，而他又不是故意如此，有多少人會(huì)理解別人，不生別人的'氣?而我有一次因?yàn)轭?lèi)似的事情失去了一個(gè)好朋友。原因就是我沒(méi)有理解別人就與她鬧崩了。

記得那還是我在上小學(xué)的時(shí)候，有一次我過(guò)生日，媽媽送給了我一整冊(cè)的百科全書(shū)，這讓我高興的幾天都沒(méi)有睡好覺(jué)?？墒?，一件事的發(fā)生讓我又是幾天沒(méi)有睡好覺(jué)。

當(dāng)我拿到這厚厚的一冊(cè)書(shū)時(shí)，我就到處和別人炫耀，因?yàn)槲沂俏覀儙讉€(gè)好朋友中書(shū)最少的一個(gè)人，每當(dāng)有了好書(shū)，我都會(huì)和他們炫耀。鄰家里有一個(gè)朋友，他家的書(shū)也不是很多，他看見(jiàn)我有了新書(shū)，就趕緊找我借了書(shū)，因?yàn)樗?jīng)常借書(shū)，所以我們那一片的書(shū)他幾乎看一遍了。我們約好一個(gè)星期之后還給我，他答應(yīng)了，可是一個(gè)星期后，我找他要書(shū)，他卻說(shuō)已經(jīng)還我了，說(shuō)是借了三天就還了，可是我不信，就找他要他又不給，這可把我給逼急了。我跑進(jìn)他的臥室里翻了個(gè)遍，可是還沒(méi)有找到。

一個(gè)星期后媽媽把書(shū)給了我，說(shuō)是他還了之后又借給爺爺看了，今天才拿過(guò)來(lái)，我跑到他家門(mén)口，可是他已經(jīng)搬家了，而且什么也沒(méi)有留下，只留下了一張字條寫(xiě)著;”我真的什么也沒(méi)有拿，你愛(ài)信不信，你以后也別再聯(lián)系我了，我就這樣因?yàn)椴焕斫鈩e人，而失去了一個(gè)好朋友。