鍛煉寫作能力是一個長期的過程，每篇作文都是一個進步的機會。此處為大家整理了一些優秀作文的范例，希望對大家的寫作有所啟發。

懸崖邊的樹懸崖邊的樹三年級（熱門15篇）篇一

有時候，我們需要的是一個懸崖。有一個人，他有著十分安適的生活。體面的工作，不錯的收入，他本打算就一直這樣，過幾年混個經理，然后過自己的生活。

屋漏偏逢連夜雨，這平靜的生活很快就被一場經融危機打的煙消云散。他于是開始四處尋找工作，希望能找到和原來差不錯的。可惜，要么就是他瞧不上公司，要么就是公司瞧不上他。他十分的郁悶，于是一邊寫小說，一邊找工作。兒時的他喜歡聽爺爺奶奶給他講故事，自己膽小卻又喜歡聽鬼故事，于是他做了一個十分大膽的決定在家里寫小說。一方面讓那些鬼故事給活的不太輕松的人們一點快樂的刺激，另一方面，還可以獲得一些酬勞以維持生計。他的這個決定無疑是把自己逼上了絕路！因為他從來沒有寫過小說。與他大學所學的內容，差之千里。一個門外漢想吃文學這碗飯，簡直是天方夜譚，弄不好還會把自己的前程給耽擱了。

可是就是面對這樣的困難，他沒有退縮，一直收集資料，準備寫一本靈異探險類的盜墓小說，取名為《盜墓筆記》。《盜墓筆記》一發行，引起了巨大的轟動。一夜之間，紅遍大江南北，作品被加印了一次又一次的確，很多時候，只有把自己逼到一定程度，才可以使自己獲得重生！一個人要想讓自己的人生有所突破，就必須明白，在關鍵時刻，應該把自己帶到人生的懸崖邊上，在看似深淵的邊緣，才有可能獲得另一片藍天！

懸崖邊的樹懸崖邊的樹三年級（熱門15篇）篇二

人們往往失去進取心，其主要的原因是我們的生活太過安適。

1830年，法國作家雨果同出版社簽訂合同，半年內交出一部作品。為了確定能把全部精力放到寫作上，雨果把除身上所穿毛衣以外的衣服全部鎖在柜子里，把鑰匙丟進了小湖。除此之外他還給自己剃了個“陰陽頭”，就這樣由于不可能拿到衣服，這個怪發型也不便見人，他徹底斷了外出會友和游玩的念頭，一頭鉆進小說里，除了吃飯和睡覺，從不離開書桌。結果作品提前兩周脫稿。而這部用5個月時間就完成的作品，就是聞名于世界文學的《巴黎圣母院》。這位文學巨匠用親身經歷為我們詮釋了“生命就是要不給自己懶惰的機會”。生活的壓力就是最好的動力，給自己一個懸崖，便有了義無反顧，死而后生的勇氣。

在安適的生活中，我們必須給自己一個不穩定的“v”型。在歐洲的一些國家里有一種形狀下尖上圓呈“v”型的杯子。用這種杯子喝水，你必須盡快把水喝掉，否則就得一直把它拿在手上，因為它不像平底的杯子，可以喝一口放下再喝。人生也像一杯水，如果過于平穩，就會助長我們的惰性，我們會無所事事地在一個地方呆坐半天，或喝茶，或閑聊，或閉目養神，慢慢悠悠地消磨著生命的時光。水杯成了“v”字型便有了倒下去的危機，你就得不斷地進取；因為有了銳角，你就得不停地“努力”。然后，才能站立。生命有時就像陀螺，如果想讓陀螺立起來，就必須用鞭子不停地抽打。

給生命一個懸崖。逼迫，危機，磨難是人生最強勁的動力，而安適則是扼殺意志的溫床。在我們成長的道路上，不妨給自己一個懸崖。

懸崖邊的樹懸崖邊的樹三年級（熱門15篇）篇三

一位原籍上海的中國留學生剛到澳大利亞的時候，為了尋找一份能夠糊口的工作，他騎著一輛自行車沿著環澳公路走了數日，替人放羊、割草、收莊稼、洗碗……只要給一口飯吃，他就會暫且停下疲憊的腳步。一天，在唐人街一空餐館打工的他，看見報紙上刊出了澳洲電訊公司的招聘啟事。留學生擔心自己英語地道，專業不對口，他就選擇了線路監控員的職位去應聘。過五關斬六將，眼看他就要得到那年薪三萬五的職位了，不想招聘主管卻出人意料地問他：“你有車嗎？你會開車嗎？我們這份工作要時常外出，沒有車寸步難行。”澳大利亞公民普遍擁有私家車，無車者寥若晨星，可這位留學生初來乍到還屬無車族。為了爭取這個極具誘惑力的工作，他不假思索地回答：“有！會！……”“4天后，開著你的車來上班。”主管說。

4天之內要買車、學車談何容易，但為了生存，留學生豁出去了。他在華人朋友那里借了500澳元，從舊車市場買了一輛外表丑陋的“甲殼蟲”。第一天他跟華人朋友學簡單的駕駛技術；第二天在朋友屋后的那塊大草坪上摸索練習；第三天歪歪斜斜地開著車上了公路；第四天他居然駕車去公司報了到。時至今日，他已是“澳洲電訊”的業務主管了。

這位留學生的專業水平如何我無從知道，但我確實佩服他的膽識。如果他當初畏首畏尾地不敢向自己挑戰，絕不會有今天的輝煌。那一刻，他毅然決然地斬斷了自己的退路，讓自己置身于命運的懸崖絕壁之上。正是面臨這種后無退路的境地，人才會集中精力奮勇向前，從生活中爭得屬于自己的位置。

懸崖邊的樹懸崖邊的樹三年級（熱門15篇）篇四

那一年冬天很冷很冷，天寒地凍，幾乎整個冬條子都在下著鵝毛大雪，大年三十那一天，雪下得出奇得大，北風刮得臉上生疼，人們都圍在爐火邊享受團圓之樂，到處都洋溢著溫暖的笑容。

一只青色的鳥兒離開了南飛的鳥群，落在了懸崖邊。它的旁邊是一只奄奄一息的羽翼剛豐滿的小鳥，青鳥緊緊挨著那小生命，直至僵硬，在風雪中，它像一尊雕像。

第二年春天，在青鳥腐爛的地方長出了一棵小樹苗，微風吹起，枝葉搖曳。

小樹苗經過了春的甘露，夏的雷雨，秋的寒霜，逐漸地長大。在冬天到來時，它已有一米之高，這年的冬天更冷，寒風更加刺骨，小樹苗在風中劇烈擺動，但是它勇敢面對著寒風，咬咬牙挺著。有一天，它聽到身邊有說話聲。

孩子，我們不能歇息，會凍死的，沒多久就能到達目地地了啊。

只見一只母鳥使勁搖晃著腳邊的一只小鳥，那只小鳥已疲憊不堪，淡青色的羽毛就快掉完了。風越刮越急，小樹苗越搖越猛。當第二天方睜開眼時，那兩只鳥緊緊依偎在一起，身體已經僵硬。小樹苗很傷心，自己本是青鳥腹中的一粒種子，目睹了青鳥的絕望，而今又有鳥兒死在自己的身旁。小樹暗暗發誓：一定要努力長大，長成遮天大樹，讓南飛的鳥兒可以有地方停歇。

一年一年過去了。

幾十個春秋過去了。

每一年都有很多青鳥無法抵抗寒風而死在樹的旁邊，而每一年的冬天都加速小樹的生長，因為青鳥把自己的靈魂和肉體都給了它。

小樹帶著億萬只鳥兒的希望在一天天成長。

終于有一天，小樹發現自己已經長成大樹了，可以擋風遮雨，不畏風雪了，它在藍天下快樂地微笑著，陽光照得每一片綠葉都閃閃發亮，在風中欲展翅而翔。

冬天在大樹的企盼中跚跚來臨了，但它沒有見到那群鳥兒。

冬至，沒有來。

年三十，沒有來。

冬末，沒有來。

……。

冬天，過去了，那群青鳥始終沒有出現。大樹不再快樂，它每天都仰望著天空，希望遠處有那熟悉的身影。

大樹，越來越頹廢，它覺得有點疲倦了。

有一天，兩個男人在樹下避風，他們說了很久的話。但大樹只聽見了一句：前幾天我布下的陷阱網住了好幾千只鳥兒，羽毛還是少見的青色，大樹打了個寒顫，幾千只鳥兒！青色的羽毛！青鳥！！

樹葉在劇風中發出很大的聲音，即使中怒風中，還是聽得很清晰。

一陳風吹過，樹葉在風中飛舞，在陽光下折射出青色的光芒。

懸崖邊的樹懸崖邊的樹三年級（熱門15篇）篇五

一位原籍上海的中國留學生剛到澳大利亞的時候，一連幾個月都沒有找到合適的工作。一天，在唐人街一家大餐館打工的他，看見報紙上登出的招聘啟示。留學生擔心自己的英語不地道，專業不對口，就選擇了線路監控員的職位去應聘。

過五關斬六將，眼看就要得到那年薪三萬五千美元的職位了，不想，招聘主管卻出人意料地問他：“你有車嗎?你會開車嗎?我們這份工作要時常外出，沒有車存步難行。”這位留學生初來澳大利亞還屬無車族，但為了爭取這個極具誘惑力的工作，他不假思索地回答：“有!會!......”“四天后，開著你的車來上班。”主管說。

四天之內要買車、學車談何容易，但為了生存，留學生豁出去了。他向朋友借了五百歐元，從舊車市場買了一輛外表丑陋的“甲殼蟲”。第一天，他跟華人朋友學習簡單的駕駛技術;第二天，他在朋友屋后的那塊大草坪上摸索練習;第三天，他歪歪斜斜地開著車上了公路;第四天，他居然駕車去公司報到了。時至今日，他已經是澳洲電訊公司的業務主管了。

這位留學生的專業水平如何我無從知道，但我確實佩服他的膽識。如果他當初畏首畏尾地不敢向自己挑戰，絕不會有今天的輝煌。那一刻，他毅然斬斷了只己的退路，讓自己置身于命運的懸崖絕壁之上。正是面臨這種后無退路的境地，人才會集中精力奮勇向前，從生活中爭地屬于自己的位置。

懸崖邊的樹懸崖邊的樹三年級（熱門15篇）篇六

從前，有一個農夫救下了一只小鳥，并讓它和自家圈養的雞生活在了一起。日子一天天過去，農夫終于知道，他養的那只所謂的“鳥”其實是一只老鷹。碰巧的是，農夫村子里的幾只雞丟了，他們便懷疑是老鷹偷吃了雞。村子里的人便讓農夫把老鷹處理掉，農夫也有點舍不得，只好把它放掉。可是無論老鷹被逮到多么偏遠的地方，總能準確無誤地回到家中。

對于這種現狀，村民便想出了一個好辦法：他們來到一個深不見底的懸崖，把老鷹扔了下去。十米二十米，三十米……老鷹離村民越來越遠，離懸崖底部越來越近。就在老鷹快要到達崖底的時候，它飛起來了，飛出了懸崖，飛出了對農民的忠誠，飛出了對農民的不舍……再也沒有回來。

鷹本來是有翅膀的，能夠在樹林中從容自在的生存。但正是因為它同弱小無助的雞生活在了一起，逐漸感受到了自己也是雞的一員。才會對主人如此依賴，直到農夫把他丟下懸崖，它才明白也認清了自己，才找回了鷹的高傲與羈傲不遜，下了雞的寬容與忍弱，重振天空。

當你一直找不到迷失的自己時，試著逼自己一下，讓自己的內在潛能充分的.爆發出來，那樣才能擺脫依賴，來一場無所顧忌、展翅高飛的鷹。

給自己一個懸崖，嘗試著跳下去，但千萬別忘了快要落地時起飛哦!

懸崖邊的樹懸崖邊的樹三年級（熱門15篇）篇七

窗外是一樣的藍天，一樣的空氣，仿佛每天都是一種循規蹈矩。然而此時的心境，此時的感受卻是一種潛移默化的改變，在靜止中流動，如一泓清泉，蕩滌著我們的生活，沖刷著我們的記憶，永無止境。

曾幾何時，在報紙上看到一則關于“成功會阻礙成功的故事”，心中不覺滋生驚詫的同時也陷入了沉思，畢竟凡事都具有兩面性。成功的安逸與滿足很容易使人沉溺于其中，“但愿長醉不復醒”，所以毛澤東曾說過：“學習的敵人是自己的滿足”。

在平日里，總希望能像魯迅說的那樣“一勞永逸”，但是往往是不可能的；我們總盼著老師的答疑講解，盼著別人的幫助指導，這種依賴的個性怎么也難以擺脫。獨立思考被擱淺，也許很難再被拾起，思維在這里受到遏制，也許很難再拓展。

給一個刺激，來一個響應。任何事只要到了不得不做的時候，會使人爆發出一種強大的力量。這就恰恰印證了“逆境使人成才”的道理，“行百里者半九十”，可惜的是面對近在咫尺的那一步，大多數人會被這觸手可得的成功蒙蔽而不愿向前；“壁立千尺，功虧一潰”，最終與成功失之交臂，空留一聲長嘆。

成功與失敗有時只隔一層薄薄的砂紙，只要稍稍一捅則“守得云開見月明”，可是惰性使我們不愿伸手。

給自己一片懸崖往往比給自己一片天空更能激發人的潛力，提供一個向生命高地沖鋒的機會。面對懸崖的高聳陡峭，我們只能絞盡腦汁地想方設法如何逾越，一切看似不可能的事都竟然不可思議的做到了，并且成功了。汪國真有云：“絕大多數有所建樹的人不是從順境中走向成功的，而是從痛苦和逆境中走向成功的，所以當我們面對痛苦的時候，應該懂得堅韌和奮發。”

學習是一個冗長和不懈的過程，難免會有難題疑惑，如果能迫使自己依靠自己的能力解決，所留下的印象會更深刻、更持久，從而也建立了自信。

給自己一片懸崖真的很重要，那是一種“百尺竿頭，更近一步”的錘煉，亦是一種“愈挫愈勇，再接再厲”的膽識。那么，何不給自己一片懸崖，說不定也能獲得一種絕處逢生的快感與體驗！

懸崖邊的樹懸崖邊的樹三年級（熱門15篇）篇八

我是一顆孤獨的樹，我從小就被一陣風吹到了這里——懸崖邊。

當我第一次睜開雙眼時，抬頭一看：呀！好美麗的藍天呀!春風撫摸著我，小草兒晃著身子，好像在對我說：“你好，你好！”我心中一陣陣地發出歡快的聲音。可是，我低了低頭，望見了那恐怖的懸崖，我愉快的心頓時感到害怕起來，覺得周圍的一切事物都變了：春風變成了冷漠的涼風，小草的問候變成了恐怖的聲音：“掉下去吧，掉下去吧！”

現在，我長大了，也學會了冷靜。我在春天里，抬著頭，看著我新長出來的頭發和那剛發芽的小草兒，回想起了我小的時候；夏天里，我的頭發長好了，我閉上眼睛，傾聽遠處森林的喧嘩和深谷中小溪的歌唱；秋天，我的頭發變得枯黃，我看見小草們漸漸衰老了，而且，它們永遠閉上了眼睛；冬天，刺骨的寒風吹打我的臉頰，大雪紛飛，給我穿上了白色的大衣，我很冷，可也很無奈。

我感到孤獨、寂寞，但因為我那彎曲的身體，可想而知，我即將跌進深谷里。我忘記了恐懼，再一次抬頭，小草傷心地說：“不要怕，我們會永遠為你祝福！”春風用她那雙母親般的雙手摸著我，對我說：“孩子，別怕！”

這時，小草兒們和春風唱起來：“輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦干，這顆心永遠屬于你，告訴我不再孤單！......。”

我又變得倔強起來，把那即將跌進深谷里的我，看成就要展翅飛翔的我！

懸崖邊的樹懸崖邊的樹三年級（熱門15篇）篇九

生命像一個容器，它的容積是事先定好了的，容器里無意義的東西多了，有意義的東西就會相應減少。給自己一片懸崖，實際上也是要最大限度地減少平庸在生命里的容器，讓人生的美麗充滿我們的每個日子。

文中，“我”的朋友在澳大利亞的一家大公司應聘。過五關斬六將后眼看就要拿到年薪三萬五的職務了，不想主管問他，他有沒有車？會不會開？他思索了一會兒后，說他有車，會開。主管讓他三天后開車上班。他回家后向華人朋友借了五百澳元，買了一輛車。第一天，他向華人朋友學簡單的駕馭技術，第二天他在大草坪上摸索練習，第三天他歪歪斜斜地開上了公路，第四天，他居然駕車去公司報到了，他成功了。

這位留學生他毅然斬斷了自己的退路，讓自己置身于命運的懸崖絕壁之中，正是由于他的后無退路，才使他集中精力向前方沖鋒，從生活中爭取了自己的位置。

讓自己置身于命運的懸崖絕壁這上，破釜沉舟，背水一戰，人才會奮勇向前，置之死地而后生，從險境中求生存，求發展。給自己一片沒有退路的懸崖，人某種意義上說，也是給自己一個向生命高地的沖鋒機會，給自己一張出類拔萃的入場券。但我們周圍有很多人不懂這個簡單的道理。他們整天庸庸碌碌，不思進取，給自己設計太多的退路，在這些退路里，他們心甘情愿讓自己的生命發霉、腐臭。他們的生活沒有懸崖的威脅，但也永遠沒有滿城的春色，沒有居高臨下的輝煌。他們也許擁有堪稱高壽的生命的數量，卻無法擁有留之久遠的生命的質量。

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懸崖邊的樹懸崖邊的樹三年級（熱門15篇）篇十

秋天是涼爽的，秋天是金燦燦的，秋天是碩果累累的。秋姑娘踏著輕盈的步伐，來到了云龍湖。

哇哦！秋天的云龍湖真是太美了！云龍湖的岸邊，楓樹姑娘把那碧綠的衣裳脫了下來，換上了火紅的風衣，遠遠望去像一大團火焰，我隨手從地上撿起一片樹葉，左看右看總覺得像小朋友伸開的手掌。銀杏樹的葉子金黃金黃的，就像穿了一件金黃的外套，一陣秋風吹來，樹葉就會飄落下來，像一只只飛舞的蝴蝶，撿起一片放在手心里，又像一把金黃而精致的小扇子。

松樹柏樹的脾氣很怪，也非常頑固。一年四季中，不管是隆冬還是金秋，它們都穿著永不褪色的綠色軍裝。

秋天的云龍湖北岸是濱湖公園，那里的菊花開得正旺，紅的如火，白的像雪，粉的似霞，黃的賽金，藍的似海，五顏六色的，美不勝收。它們千姿百態，有的含苞待放，有的全都展開了，有的還是花骨朵兒。

來到湖面上，有一群群不知名的小鳥，也到這里過冬。湖中還有一個“大鯊魚”，那是水族館，里面住著各種各樣的海洋生物，非常的迷人。

啊！云龍湖的秋可真美呀！

懸崖邊的樹懸崖邊的樹三年級（熱門15篇）篇十一

是你，在我遇到困難的時候幫助我；是你，在我作業不會寫的時候和我一起來思考；是你，給了我生命。你就是母親。

你的手上和腳上有很多老繭，那是你辛苦做家務留下來的，你辛苦做家務，是想讓我有個良好的學習環境。每當我考試沒考的時候，你都不責備我，而是和我一起解決難題；每當我做了不因該做的事的時候，你不是打我，也不是罵我，而是細心的教育我。

記得又一次，我眼鏡沒帶，是你在做早操的時候送來的。

你對我的愛，我直到下輩子也還不清。你最大的愿望是讓我考上一個好大學，我要好好學習，天天向上。

最愛我的是你；最關心我的是你；最無怨無悔的是你。

你是對我最好的人，祝你工作順利，身體健康，i love you。

懸崖邊的樹懸崖邊的樹三年級（熱門15篇）篇十二

今天，飛飛突發奇想說：“我是……狗飛飛！汪汪！”說完，趴在地上，汪汪地大叫。

“妮，系繩！”飛飛拿了個跳繩，讓我扣住他，牽他走。

“汪汪！”我端了碗水給他，他不好好喝，非要學狗喝，趴在地上，有節奏的舔。“飛飛你還動真格的啊！”我笑道。

“我是狗！汪……”

“小狗？走吧……我晃著繩子

“撲嗒、撲嗒！飛飛爬在地上。好吧，這還真是一條“狗”，我苦笑。

懸崖邊的樹懸崖邊的樹三年級（熱門15篇）篇十三

清明時節春光明媚、草木吐綠，正是人們春游的好時候。踏青又叫春游，古時叫探春、尋春等。清明節，又叫踏青節，所以古人有清明踏青的習俗，那么你知道清明節的作文怎么寫嗎？你是否在找正準備撰寫“三年級作文清明節三年級下冊”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！

“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”。一到清明節，我就會想到唐代詩人杜牧的這首詩。以前年紀小，老年人不主張小孩去上墳祭掃。今年，清明我有幸與爸爸去公墓祭奠太爺、太奶，寄上一份晚輩的深深緬懷。

清明節早上，我便與爸爸早早地起來，驅車來到爺爺家接爺爺奶奶。從樓上取出準備好的供品、鮮花、紙元寶跟冥幣。于是，我們四個人便啟程去北鎮廖屯公墓。

一路上，爸爸將車開得平穩，也許是心情沉重的原因吧。一個小時，我們來到了公墓的山腳下的空地中停滿了大小的車，行人手持鮮花，絡繹不絕。遠遠地就聞到燒冥幣的味道。偶爾，驚聞刺耳的爆竹，嫩綠的小草從土里似衛士一樣肅穆地站在這里。有些公墓上已擺好鮮花與供品。人們忙著祭祀先人，各個表情凝重，有些人眼圈紅紅的。

我們四人找到太爺的公墓，擺好供品，鮮花跟香爐。爸爸教我點好三柱香并行了跪拜禮。我的思緒便隨著爸爸點好的紙錢飄逸。由于紙錢多，爺爺又用木棍撥弄著紙堆，怕燒不盡，收不到。爸爸站起向公墓院子四周扔了一些燃燒著的紙錢，同時說：“我爺爺、奶奶腿腳不好，你們(注：你們指孤魂野鬼)別跟他們搶。”我的眼淚差一點流下來。火燒得很旺，山上的風不時的將紙灰吹起，烘烤著我，我通身暖跟。這暖跟好比是來自太爺的擁抱。我心里默記著……我學著爸爸的樣子也去將紙元寶點燃，我雖沒能說上幾句話，但我內心對太爺還是挺想念的，也許是血濃與水的緣故吧!我主動拿著掃把將公墓小院打掃一番。爺爺、奶奶看著我輕盈的動作，向我投來贊許的目光。大概是按民俗與傳統，李家后繼有人來延續香火的緣故吧!

明節，老師布置我們參加“網上祭英烈”體會活動。

晚上回家我打開電腦，登陸文明網，點開“網上祭英烈”網頁，宏偉的人民英雄紀念碑畫面映入我眼中，我點擊了“鞠躬”和“獻花”，我要向英烈們鞠一個深沉的躬，獻上一朵美麗的鮮花給他們。最后我還通過留言表達了我對革命先烈們的哀思。

先烈們，是你們把對國家、對人民的愛化作戰斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，建立了人民當家作主的新中國;先烈們，在社會主義建設最需要的時刻，又是你們毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私地獻給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國大地。正是因為有了你們這些無數的革命先烈，有了你們的崇高，有了你們的無私才有了今天的和平環境，才有了祖國的繁榮昌盛。

通過“網上祭英烈”活動，使我們明白了今天的幸福生活是無數革命先烈用鮮血和保貴的生命換來的。我一定要珍惜這來之不易的幸福生活。勤奮學習，學好本領，將來為建設繁榮、富強、文明的社會主義祖國，而作出自己的貢獻。

清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。

——題記。

清明將至。天氣陰沉，接連數日細雨不絕，小路已滿是泥濘。游人杜牧行走在這小路之上。目及行人，皆雙目縹緲，悲現于面，若有所念。故心念消沉，愈發悲傷。欲借酒消愁，遍尋無果。

終遇得一牧童，穿一蓑衣，戴一斗笠，手握羌笛，騎一青牛。便上前詢問酒家何處，牧童沉默不語，只是抬手指向前方開滿杏花的村莊，便悄然離去。看著那開滿杏花的村莊，獨自前行，低頭不語。到時，清酒入口，目至窗外。詩人杜牧輕吟：“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”

清明一夜生春意，清明一暮生相思。曾經在一座古橋之上，一對文人一見如故。只因那日，細雨紛紛。他低頭輕吟‘輕輕的我走了，正如我輕輕地來。我輕輕的招手做別西天的云彩。她抬頭輕誦‘你是一樹一樹的花開，是燕在梁間呢喃，你是愛，是暖，是希望。你是人間的四月天!’字里行間的相思，想念。亦是無可替代的。詩情隨著那一場細雨紛揚到康橋的每一個角落。

因為你在春季，亦擁有春光的無限柔情。因為你有雨意，亦擁有細雨的無限悲寂。因為你有《清明》，亦擁有杜牧的陣陣惆悵。因為你有《再別康橋》，亦擁有徐志摩的款款深情。

因為你為清明，誰能不因你而起一場春念。

懸崖邊的樹懸崖邊的樹三年級（熱門15篇）篇十四

1.你一如既往地努力我們都記在心里，每次取得的好成績都是你汗水的結晶。你需要的只是多一些機會，把自己的每個優點盡量展現。集體如浩淼的海洋，你是行駛在還上的小舟。“水能載舟，亦能覆舟”熱愛集體，關愛他人，讓你身邊的人因你的存在而感到幸福吧!

2.你是個懂禮貌、明事理的孩子。在老師面前，你沒有別的孩子那種緊張，總能侃侃而談，老師欣賞你的自信。不過愛因斯坦好像說過：“成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話。”你付出了艱苦的勞動，正逐步領悟正確的方法，多余的廢話你把它們放在了肚子里，當成功與你握手的時候我們絲毫不感到驚奇。

4.你尊敬老師，團結同學，積極參加公益勞動，干得滿頭大汗，上課能專心聽講，積極舉手發言，作業也能按時完成，要是你能把字寫端正，考試時多檢查，肯定你的成績會更出色。

5.你的身體著實讓老師們擔心了好久,看到你皺著的眉頭,老師真是不忍心讓你花更多的時間學習呢。終于,你的身體好了。上課時,老師能聽到你的發言了;下課時,同學能聽到你的笑聲了;但是,還不夠,老師希望你的發言更響亮,更自信!同學們希望你的笑聲更爽朗,更開懷!我們都希望你能跟三的每個同學一樣在雙語學校里快樂地成長!

6.在老師眼里，你是個不善多言的孩子。你尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂意為大家服務，學習上你自覺認真。希望你以后上課要積極舉手，大膽發言，抓住機會，努力培養自己的口頭表達能力，為寫好作文打基礎。

7.這學期你經常的姿勢要不是彎著腰,扒在桌子上;要不就是特別舒服地窩在椅子里,而你的眼睛常常是游離的。特別是上次生病以后,整個人都不是特別有精神。不過幸好,老師跟你談話后,你改正了,一下子考了好幾個分!不管什么時候改掉毛病都不晚,這學期過去了,下學期重新來過!

8.“溝潭之水，凝滯沉悶，飛瀑之流，奮迅高亢——同是為水，性卻異，前者滿足安逸，后者進取不已。”這句話對你來說雖然有些深奧，但我相信隨著你的成長，你會從中悟出生命的真諦。這學期，你逐漸找到了學習的自信，但老師更希望你學習時能有堅持不懈的動力。加油吧，老師會永遠支持你!

9.你是一個文靜、乖巧的女孩。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業按時完成，但作業太馬虎、粗心，字跡也不端正。平時要積極參加課外活動，成為全面發展的好學生。

10.文文靜靜的你通常讓老師很喜歡,只有在你上課說閑話時才讓老師心煩。你要把這些口水省下來,然后,在你不懂的時候,來問老師吧!不要把你心里的問題永遠地藏在心里,這樣會讓不懂的東西越來越多的!歡迎你常來老師的辦公室!

11.你是個熱情大方，關心集體的孩子。這學期學習中規中矩，課堂表現令人滿意。你是咱班的體育委員，每次看到你發號施令的時候，覺得你好神氣，但這只能證明你一方面的能力，班上許多同學都是全面發展的，你要向他們一樣，擴大自己的興趣愛好，學習更多的知識，學會更多的技能，這樣才會得到更多人的欣賞和欽佩。

12.孩子，讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專一，口誦讀，決不能記，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎?如果學習時你注意了這些，成功一定會與你緊緊握手。另外，假期里要堅持練習鋼筆字哦!

13.你能尊敬老師，團結同學，勞動積極肯干。但學習上缺乏自覺性，上課有時走神，作業馬虎少做。希正視缺點向優秀生看齊，早晨來校后認真讀書，要利用自己聰明頭腦，做個愛學習的好孩子。

14.評選全能生和進步生時,你那個專注的樣子真可愛。你特別想得到同學們的肯定是嗎?老師告訴你,雖然沒被選上,但能被提名已經是很了不起了。下學期,如果想要被選上全能陽光少年,第一,你要多加運動;第二,給自己多充點電,讓你的優點像燈泡一樣閃亮,讓每個同學都知道金凡添的能耐!

15.老師這學期經常跟你念叨這么一句話:每次做作業都好像陳老師在旁邊一樣,提醒自己要多看幾遍題目,多想清楚一下,才寫下去。希望這句話你把它放在心里。上課的時候,把不懂的題目圈出來,然后下課時來問老師,你如果能把老師給抓住不放,你的成績就能穩步上升的!

懸崖邊的樹懸崖邊的樹三年級（熱門15篇）篇十五

時光就像一陣風，一吹便過去了。轉眼間，我們就要踏進四年級的大門了。

剛進三年級時，大家上課的坐姿簡直千姿百態，有的心神不定，有的坐立不安，甚至連站姿都歪歪扭扭，有人還不時哼哼小曲兒，所以吳哥就發話了：“某某某，給我加作業！”被吳哥加了作業的要痛哭流涕。加作業的滋味可不好受啊，因為被加了作業，一是寫得手酸，二是會寫得很晚，三是被家長罵得狗血噴頭，四是有可能來一頓“勁爆竹筍炒肉”。現在，大家都認真聽講，積極舉手發言，很少有人被加作業啦！

三年級開始不久，吳哥讓我們練一分鐘跳繩的時候，一分鐘跳100個簡直比登天還難。在我們每天堅持不懈地努力下，現在個個都是跳繩小健將。

以前，很多人都不愛寫作文，隨便寫點來糊弄糊弄老師就上交了。現在，有了稿費的誘惑，讓大家都愛上了作文。

三年級已經畫上了一個句號。

四年級，我來啦……。