優秀作文是經過反復斟酌和精心雕琢的成果，凝聚了作者的智慧和情感。接下來，我們將為大家展示一些優秀作文的范例，供大家欣賞和學習。

考試教訓考試后的感想（模板22篇）篇一

期中考試的語文成績出來了。我們班級考的是一塌糊涂。我們班是特色班耶!你們相信嗎?這個特色班居然連兩個平行班都考不過。可是老師卻說我們十分有“特色”。

我們班真的可以當之無愧的說：“我們是特色班，我們班是一個只繼在雙語班之后的班級嗎?”不，我們不能，我們正在退步，我們班級已經離我們原來的目標越來越遠了。漸漸離我們目標越來越遠的我們，卻還是繼續戴著“提高班”的這頂自以為是的帽子。

我們應該把頭上這頂高高的帽子摘掉，變成那些個原來只求上進，不愿退縮的一群群陽光男女孩兒們摒棄驕傲，摒棄一切對我們不好的事物，保留我們美好的品質。

我不能說我們去啊班同學都保證什么，只是說我，我，我知道老師要的不是承諾，不是什么。

保證書。

只是我們全班的行動努力的決心永不放棄的精神和能讓每一個老師感到欣慰的感覺。

老師你不要認為我們的潛力只有這些，我自我認為我們特色班可能不是最好的，但絕對不可能是最差的。

這篇，是一篇很好的習作。

考試教訓考試后的感想（模板22篇）篇二

這周，我們在緊張地復習。因為星期四和星期五要考試了。

最近一段時間，數學老師在給我們發復習卷。剛領到卷子，我就做起了題，因為太簡單了。老師報成績時夸獎道：“趙成知最近都是100，而且書寫又好，比以前好多了！”聽完這話，我心里樂滋滋的，覺得數學肯定沒問題了。語文卷子我也只有一~二個地方錯。所以我每次一讀課文就好了。

考試時我很快做好了題目，并檢查了一遍。可成績卻很不理想。語文因為兩道題不仔細，失了1·5分數學因為知識點沒掌握失了3分。

這就說明不管你當時多熟悉這個知識點，還是要復習這個知識點。如果沒有掌握的知識點就要去掌握。如果你檢查了一遍，時間還有多余，你可以一直檢查，直到考試結束。還有，在不知道結論的情況下，不能亂猜，要有足夠的證據才能說出答案。

以上幾點我需要反思。

考試教訓考試后的感想（模板22篇）篇三

期中考試在我們緊張而又忙碌的復習中結束了，好也罷，壞也罷，成也罷，敗也罷，喜也罷，愁也罷，都已經過去了，我們現在要做的就是認真總結，積極反思，調適心態，再決期末。

這次期中考試不僅給我們提供查找自己教學中不足的機會，更給我們指明了努力的方向。考試就像捕魚，每一次考試你都會發現魚網上的漏洞，經過一次次的修補，一次次的捕撈，盡管是期中考試，我們的每一位老師和同學都經受了失敗和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機會，這正是我們最大的收獲。

期中考試取得了高分，固然可喜，因為它是過去一個階段汗水的結晶。但這個成績不能代表全部，不能代表將來。成功自有成功的喜悅，以此為動力，一路向前，將成功串聯，才能鑄就更大的成功。但是，失敗也有失敗的魅力，因為暫時未能成功，我們便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，終究會迎來希望的曙光。成功不是驕傲的資本，失敗卻是努力的理由。戰之能勝是好漢，屢敗屢戰亦英雄。勤奮著，就是美麗的。

期中考試，不管取得怎樣的成績，都要引起我們足夠的思考。成績永遠是苦根上長出來的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現實的，為了期末，我們要抓緊現在，只有善于總結，才能贏得未來。

一次考試并不是句號，更不能代表我們全部的實力。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，我們不能左右天氣，卻可以改變心情，我們不能改變容貌，卻可以展現笑容，我們不能改變世界，卻可以改變自已。我們要勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，在反思中努力，在總結中前行，期末再創新的輝煌！

考試教訓考試后的感想（模板22篇）篇四

期中考試結束了，我和小萍還有小清一起散步回家。

在路上，我們三人開始對起了答案。因為小萍的成績在我們中間是最好的，基本上是班級前五的排名，而我和小清只能算是中上。

所以對題的時候，我們當然都是圍著小萍的答案來揣測自己是不是做對了。

其中數學有一道圖形要畫輔助線完成的。小萍說，她那題答的沒有信心，不一定是正確的。然后我就說出了我的解題方法。小萍當時就給否決了，說我做錯了。

但是在我心里，我覺得自己是做對了，我和小萍辯解著，她不聽我，小清也持中立態度，因為那題她也沒做過來。

我有點兒難過，但是我的數學成績本來就沒她倆好，所以也沒得辯解。

后來老師把答案公布之后，我發現我的解題就是正確的，真的既欣喜又有點難過。

欣喜的是，我做對了，難過的是當初我和小萍小清她倆說的時候，她們置疑的態度。

通過這件事，我也明白，其實還是要從自己身上打原因，她倆對我的不信任，一個很大的原因就是覺得我的數學不如她們的好，她們都做不出來，我即使做出來，也是有點“瞎貓碰上死耗子”的巧合。

所以，我突然懂得，改變他人對你的看法，不是去爭辯，而是要用事實去證明，我要做的就是努力把成績提上去，用實力說話。

考試教訓考試后的感想（模板22篇）篇五

下心寫考試經驗，現在要補上，因為一直覺得從這個大家庭里得到了太多太多，沒有你。

們，我不會堅持到現在。現在也來讓我拾拾柴火。

一.哈爾濱考場情況簡介及考試流程介紹。

因為在網上總見到北京啦，上海啦，成都啦，感覺在哈爾濱考的都是弱勢群體沒人。

搭理似的，可總要有人在這里考呀！

學的機械樓就是主樓，面對西大直街的右側的那邊。主樓很大，最好前一天去踩好點，

否則還真有點難找。一進門往左側里走，上樓梯，三樓（廢話），出現一個破門a，上。

之前的寫地址條，宣誓，喝紅牛，嚼德芙等一系列活動都要在b內完成，什么是你能做。

的，和不能做的，需要做的.，老師都會跟你講得清清楚楚，而且是兩個美麗的二十多歲。

的女老師！就是個子不太高。b內無桌子，運氣不好只能趴在凳子上發誓。完成了這些。

亂馬七糟的，老師會問你是否需要去廁所，工大主樓的廁所環境一般，但很干凈。走入。

c門，就是老師們的工作間了d了，d內右側有門e一個，左側有柜子若干，自己選擇一。

個（我選了6號，以圖吉利）裝衣服，包，水等東東，檢驗信息：地址，聯系電話等；

照大頭照，女孩子請微笑，心情會放松一些，男孩子我想會越笑越恐怖的；折騰7，8分。

鐘左右，老師會給你訂在一起的粉色草紙若干，并讓你自己數數，告訴她有幾張，我數。

完告訴她六張（白癡！），削好的鉛筆兩只，記錄時間，簽名，此時可深呼吸，進入門。

e,到了終點屋f，在這里完成考試。老師領你到你答題的隔間，鍵盤黑色，隔間空間很。

大，足夠伸展，有律師用的那種臺燈一盞，很美麗。但是，遺憾的是，沒有耳塞，只有。

耳邁一副，且隔音效果不是很好，好在開始答題就沒心思管那么多了。

先是鼠標，scroll練習等，然后回答諸如美國首都是哪里的問題，還有選擇筆考考。

點（重要），選擇自己的專業（重要！下文詳述）。再然后，出現pp3里的界面了，開。

始答題吧！沒啥說的了。答完后會問你是否要成績還是取消成績，不要怕，無論如何，

接受成績！再然后選擇成績寄送學校，四所，也沒什么說的了，不用事先記代碼，美國。

的記住所在的州，其他的記住國家就行了。

二.考試經驗。

第一.不要怕緊張。因為復習的不好，所以對于自己來說，考前的緊張感在所難。

免，好在主場做戰（家離考場走路15分鐘不到），日子又好（月末，農歷二月初八），

家人朋友都支持，可謂天時地利人和。但還是緊張，沒關系，我就想，是誰來了都會緊。

張，只要她在意，正常現象！所以，大家不要怕，所有的人都是這么過來的。

第二.專業調查。在前面填調查的時候，有一項是問你所學專業，我是如實填寫。

了，是關于一個類似于阿司匹林的化合物的療效的。都很相關呢，所以，后來的朋友一。

定注意，不要瞎選專業，萬一你選的專業你一點都不熟悉怎么辦？但要是你自己的專業。

你自己一點也不了解的話，好象也不是那么回事！

第三.打字速度。本人竊以為初中就會盲打，qq,msn也用了不少，n久以前用金山測。

過一次，就達到了一分鐘140個詞以上，打字簡直就是小菜吧，所以一直就沒練習。用。

是不太夠了，發現有錯誤都沒來得及改正。到了argu就更慘了，只夠時間反駁兩點，寫。

到了第三點的時候，看看時間已經來不及了，沒有深入寫，只寫了兩行，就匆匆開始寫。

結尾。就是這樣，檢查也沒檢查完，也發現了錯誤，沒時間改正。所以，奉勸各位xdjm。

好好練習打字，不要偷懶，考前一周總要保證一天一小時。而且最好打字打模板，這樣。

既練習了打字，又背了模板，一舉兩得。

第四.論據的思考。issue的文章內容思想性，思辯性都。

考試教訓考試后的感想（模板22篇）篇六

音樂是生命的源泉,音樂給人以美的享受,讓你在幽雅高尚的樂聲中感受快樂,所以我的.愛好是聽音樂,音樂給人一種全新的感受,從音樂誕生的那時起,人們就喜歡上了它.

音樂是"削煩器".

有一次我考試沒考好,心里十分不是滋味,回到家里有佳人的責備聲,讓我更難受了,我慢慢移動著雙、腳好象有不計其數的煩惱都壓在我的背上,我好象有點累的感覺,我不知道自己該做些什么，是痛苦流涕地好好宣泄一下自己對考試成績的悲傷呢還是躺在床上好好反省一下自己呢?這是我不住的望著別處."呀!＂我的隨身聽我快速的拿出它聽起來，我不一會兒就進入了音樂的世界，我仿佛在飛，我和聲譜在飛，高音譜號在底下為我們加油，五線譜在跳舞，我在音樂聲中自由的飛翔，這里沒有考卷，這里沒有分數，這里沒有悲傷，這里只有快樂我把一切悲傷和痛苦都拋在腦后，我的整個身體都在音樂的海洋里快樂的遨游，這時我才感覺到一絲的放松！

我的愛好就是這樣的，在音樂中尋找快樂，在音樂中享受快樂！

作文的內容就是這樣的，在作文中我們讀到了一個孩子的心聲，在學習中的失落無望，在逃避現實，在音樂中尋找著那份隱隱作痛的快樂！我不禁有點可憐和同情孩子的處境，然而，我們也不能不去面對現實，跌倒了就應該爬起來，失敗了就應該重頭再來，我們不應該因為失敗了就不敢去嘗試，所以我們應該找到自己的不足，去面對這一切！不要當我們失敗了才知道沒有好好的學習過，不要當我們錯過了才覺得后悔！我們要從失敗中找到自己的錯誤，發現自己的不足，然后堅持不懈的去努力！那么成功又怎么會遠離我們呢？試著改變自己，走出那個痛苦的圈子讓自己變得更加快樂吧！找回自信，找到你自己！努力去奮斗吧！

考試教訓考試后的感想（模板22篇）篇七

今年的1月10日我們在二（5）班進行期末考試。

考試前，我信心十足，心想：我一定會滿載而歸。

考試時，我認真地做題目。忽然，在語文試卷上，我發現有一道題不會做，我絞盡腦汁地去想。終于我想了出來，我興高采烈。其實，這道題不難。

經過漫長的等待，老師把試卷發了下來。我心急如焚。語文：92分，數學：97.5分，英語：97分。我傻了眼語文考得太低了！

我明白了：考試是平時學習的總結。一份耕耘，一份收獲。抓住平時是關鍵。

考試教訓考試后的感想（模板22篇）篇八

這一天，學校的期中考試的成績下來了，我的成績并不理想。語文只有85分，比以往的成績低了至少10分，數學和英語也一樣，歷史地理還可以，政治簡直糟透了。面對這個分數，我一臉茫然。

為什么，我的分數會的那么低？為什么，我的排名會那么往后？當天晚上，在和媽媽的談話中，我終于找到了答案：

上課走神，做作業不認真，不會復習，從不預習以及在學習上有點懶；所有這些概括起來就是學習不主動。

以后，我要學習更主動，上課不走神，做作業更認真，爭取考得更好。

我會努力做到，我在此保證。

考試教訓考試后的感想（模板22篇）篇九

今天，我來到考場參加四年級統考，考試。

一進考場一片喧鬧震耳欲聾，有的討論些什么，有的興高采烈地笑，還有的在玩，好像一點都不緊張。

我也隨著他們喜笑顏開，不知不覺感到不緊張了。高興地等待監考老師的到來，大概等了十五分鐘，老師才來。

鈴聲響了，同學們一齊安靜了下。考卷終于發到手了，同學們做得很順利。但是他們和我一樣，都很刻苦。

那些復習題綱堆積如山。不過，這段時間的努力沒有付諸東流。我這次期末考試兩科都得了九十多分。

以前，我看動畫片，什么龜太氣功波等氣功。我真想有這種力量，可是我現在覺得我們有著無窮的力量。

這就是知識，你學到了就可以隨時運用，這難道這不是力量嗎？

這種力量是可以用來考試的。知識的力量也可以打敗很多人，但不是用武力。告訴人們一個道理：打敗別人不一定用武力，也可以用知識。

考試教訓考試后的感想（模板22篇）篇十

期末考試雖然過去了，但是還有更可怕的東西在等著我，那就是--成績單。

說到成績單，那是我一生中的恥辱啊！

語文：92。

就是數學啊，只拿了個“衛生積極分子”，這還算好吧。

二年級對我的印象不是很深，就是沒有獎狀。領報告單的那一天，我大哭了一場，我以為應該可以拿到獎狀的吧，可是讓我萬萬沒有想到的是連一張“葵花獎”也沒拿到。那天傷心死我了。

三年級——四年級啊，是我最搞笑的了。

想知道嗎？那就讓我告訴你吧。三年級——四年級啊，每次都是“葵花獎”。我覺得自己根本就沒進步吧，老師也給我一張“葵花獎”。真是讓我哭笑不得啊！

你應該是在想我是讀五年級了，那還有獎狀吧，那就讓我告訴你吧，yes！是有啊。也是“葵花獎”，你可別笑啊，這是有原因的，因為我在那學期獲得了“光榮升旗手”的稱號才獲得的。你想知道我是怎么獲得的嗎？那是因為我們還老師了，是我們的新老師發現了我的才能啊！

在這學期，我又當上了主持人，不知道這學期可不可以拿到獎狀啊。

說起來，你想說我好象連一張“三好學生”都沒有，是吧，所以說，我要加油加油再加油了，爭取在后面幾個學期獲得三好學生的稱號。

丹青——你一定要加油啊，不能給爸爸媽媽丟臉啊。

考試教訓考試后的感想（模板22篇）篇十一

終于考完了期末考試，在考試的時候非常緊張，可是考完試我更緊張！不知道成績，晚上睡覺總是不踏實！

老師批完考試卷，開始公布成績了，我的耳朵豎的老高，仔細聽著老師公布的成績，咳！誰知我語文考了94分，數學考了96。5分，英語考了96分。剛考完時，我還認為我都會，現在卻沒有一門滿分的，我仔細的看了看發下來的'卷子，看著那些錯題，？考試后的感受我發現凈是我的粗心大意引起的，比如說數學吧，計算題，這些我都會，要是考完，我認真的檢查一遍，就不會丟分的！真是不應該呀！

我要吸取這次的教訓，以后一定要學會仔細的檢查題。爭取下次考個好成績。

為自己加油！

考試教訓考試后的感想（模板22篇）篇十二

今天，是決定最近學習情況的日子——測試，不過只測試了語文、英語。

經過復習之后，終于開考了。

嗯!眼睛眨了眨，仔細看了一下第一題，哦!挺簡單，寫完第一題后又看了看第二題，嗯。有點難了，絞盡腦汁想了一會兒，哦哦!突然恍然大悟，哈哈!懂寫了，就這樣，寫寫又停下想想、想想又動筆寫寫、寫寫又停下想想。

終于寫完了!我伸了個懶腰，在從頭到尾的檢查了一遍，嗯!還行，爭取考九十分以上吧!

真是心驚膽戰呀!不知道能不能考好些呢，嗚嗚嗚。

考試教訓考試后的感想（模板22篇）篇十三

今天是考試以后的第三天，成績出來了。我的數學是100分，英語是九十三分，語文是90分。我覺得英語很好，數學很般，語文可以，作文因為內容不完整，所以扣了我4分，基礎知識扣了我6分。第二天，老師說把英語卷和語文卷拿回家簽字，大家都很害怕。放學了大家都愁眉苦臉的回家了。

大多人考的都比我好，我很不開心，我希望這次期末考試考得靠前一點。這次考試我很高興，因為小小的考試透露出我內心那一份高興，那一份狂傲，讓我知道自己在眾人之中是多么渺小，多么不堪一擊。這也算是對我小小的警告吧，為我敲響了警鐘，也是給我打上了預防針。

從今以后我要多看書，多積累知識，多練習寫作，克服馬虎不認真的毛病，爭取有好的成績出現。加油!

考試教訓考試后的感想（模板22篇）篇十四

今天上午第一節是語文課，趙老師走進教室，神秘地對大家說：“同學們，請你們把桌上東西都放到課桌里，只留下一支筆。”我在想：要考試嗎？應該要準備改正帶啊，到底干嘛？接下來老師說話讓我大吃一驚。“我們要來進行一場天才考試，時間為5分鐘，請同學們把手放到腿上，我說開始才能動筆寫試卷。”聽到這些話，我很著急，心想：我會不會是天才呢？好緊張啊！

過了一會兒，老師把試卷發完了，說了一聲開始。我馬上拿試卷看了起來，只見第一題寫著：把所有題目看一遍。我想：這不是廢話嗎？當然要看題目啦！，第二題寫著：寫上自己班級、姓名。我寫上去了，然后看第三題，接著寫。寫到第19題時，那里寫著：看完所有題，只寫第二題。我感覺好奇怪，到底要不要寫。心里有兩個聲音在說。第一個聲音說：“這是天才考試，要聽題目，去掉第二題，把其他題目都劃掉。”第二個聲音在說：“別管了，時間不多，快點寫。”最后，我還是我聽了第二個聲音話，繼續寫了下去。

寫到只剩最后一題時候，老師說了一聲：“停！”我們馬上放下筆。

老師把所有試卷收了上去，一直在看。我很奇怪，老師為什么只看不改呢？后來老師說：“只有譚春慧得了滿分，其他同學都是0分。”好多同學說：“為什么啊？”老師回答：“因為她看清了題目，只寫了第二題。而你們卻把所有題目都寫了。”我聽了懊悔不已。

通過這場考試，我懂得了：以后不管做什么試卷，都要先看清題目，再好好想想怎么做。

考試教訓考試后的感想（模板22篇）篇十五

緊張的期中考試已經結束了，我的心情非常激動。雖然我取得了令人滿意的成績，但是這次成績的取得，離不開一切幫助過我的人。在這里，我要感謝細心呵護我的父母，感謝淳淳教導我的老師，感謝默默關愛我的同學們，是你們給了我信心和力量。

下面我想和大家一起交流一下學習方法。

1、好成績離不開正確的學習態度。一位作家說過：“態度決定一切。”一個擁有良好學習態度的人，才會認認真真地做好每一件事，我們要把學習當作是我們自己的事，認認真真地做好，那么我們才有可能走在別人的前面。

2、好成績離不開正確的學習方法。我認為語文關鍵是“記憶”，語文知識可分為四個部分：字、詞、句子和文章。學習一個“生字”，想想它怎么寫怎么讀，能組成什么詞，造成什么句子，在哪篇課文中出現，能幫助我們記憶。對于數學關鍵是“理解”，我們應該勤動腦，多思考。其實學習最關鍵的是錯題更正。只要我們把作業、練習冊、考卷上的錯題掌握了，弄懂了。我們的成績自然而然也就上去了。我們訂閱的學習報很不錯。我們應該好好地讀一讀，做一做。當然你也可以根據自身情況，采取適合自己的方法。我相信一個好的學習方法，一定會使你終身受益.

3、好成績離不開勤奮。偉大的發明家-----愛迪生，曾經說過：“天才等于百分之九十九的汗水，加上百分之一的靈感。”天才在于勤奮。學習需要勞逸結合。但我認為應該在學習任務完成后才能去開心的玩。我發現有一部分同學早上鈴不響不進班，這部分學生往往作業不能按時完成;而有一部分同學課間操當自習課，這部分同學往往作業完成的早，成績好。如果我們每天多學一點點，將來我們的成績能提高一大截。因此我們要抓住平時的每一分每一秒，用于學習。

我的暫時成功歸功于這些因素。雖然這次期中考試，給我帶來了成功的喜悅，但我不會沉迷于一次小小的成功中，這一次成功已成為過去，一切從零開始，今后我會加倍努力，讓我的人生寫下更多輝煌而又燦爛的篇章!

考試教訓考試后的感想（模板22篇）篇十六

考試教訓考試后的感想（模板22篇）篇十七

期中考試在同學們的嘆息聲中拉下了帷幕.漫長等待過后，成績結果終于出來了.我考了全班第二，全年級第二十五名.

說起來靠前發生的一些事，好像還歷歷在目.

那是第一單元側驗后，我的語文、數學、外語三科都只得了78分，排全班第九，班主任和各科老師都與我語重心長地談過話，可我還沒能改掉一些壞毛病.自然少不了班主任的批評，再一次又一次的考試何一次又一次的被批評之后，我已疲憊不堪.

成功與失敗是孿生兄弟，然而，失敗者與成功者卻常常有兩種截然相反的際遇：人們往往把鮮花和贊語向登上頂峰的成功者拋擲，而給予失敗者的常常是“無能與庸才”之“雅稱”，繼之二而來的是冷嘲與熱諷.

是的，只有在挫折中崛起的失敗者才是英雄!!!

在復習期間，我一方面因考試失敗而受到批評;另一方面也感受到了周圍的競爭波.他(她)們復習起來熱火朝天，十分賣力，把所有能記的和該記的知識全背得滾瓜爛熟，下課后，他們埋頭做著一道又一道練習題，不亦樂乎.大家你不讓我，我不讓你，競爭極為強烈.這當然刺激了我要努力的決心.我認為：人的一生都應該在不斷地追求、思索、戰勝、超越中得到升華.

“成功之花，人們驚異后現時的明艷，卻步知道當初它的芽，浸透了奮斗的汗水，灑遍了犧牲的血雨.”愛因斯坦的這句話使我深受啟發.成功，這時一個多么令人向往的字眼，可是成功的秘訣到底在那里呢?愛因斯坦對成功的秘訣做了科學的概括：w=x+y+z，成功等于辛苦勞動、正確方法加上少說空話的和。

這次在全年級只排第二十五名，并不算太好，所以，我一定要繼續努力，不驕不躁，永不言棄.朋友們，去闖，去奮斗，去開拓吧!

一轉眼，期中考試已悄然走過，忙碌的家長會已在昨天而告終，不管過去是風雨還是彩虹，我們都要從此時此刻起，學會拼搏，學會努力，學會反思……所以我會時刻告誡自己：為期末考試而奮斗!

這次期中考試的家長會是爸爸參加的。爸爸參加完家長會后，也受益匪淺，一回家就迫不及待地和我分享了他的聽后感受，并督促我要好好學習，繼續努力，還給予了我一些正確的學習方法以及指出了我平時學習中不正確的方法，我也聚精會神地洗耳恭聽。

學習雖然是一門苦差，需要花費人大量的精力和寶貴的時間，但同時它也是一門趣事。以前的我總是抱怨學習太無聊，每天清晨來到學校總認為自己主動踏進了一個鳥籠，一點也不快樂;現在想想，其實學習并沒有自己想像中的那么枯燥，只要我們上課認真聽講，積極思考問題，課后獨立完成作業，認真鞏固好每一天的學習內容，這樣看來，學習還是輕松的，而且能使我們的生活變得更加充實。

也許昨天的我是失敗的，也許前天的我是成功的，但那都已經成為過去，成為歷史，我不應該為昨天的失敗而氣餒，也不應該為前天的成功而驕傲。我應該向前看，因為前方是美麗的朝陽，是我們奮斗的方向。

從這一刻起，堅持不懈地奮發，為期末考奮斗，因為我堅信成功永遠屬于我!加油!

考試教訓考試后的感想（模板22篇）篇十八

今天，學校發了上周考的數學試卷。上課鈴聲響了，看著劉老師抱著試卷走進教室，我心里非常緊張，怕自己考的不好。

開始發試卷了，我更緊張了。終于念到了我的名字了，一看才89分，心里想，回家一定給媽媽批評的了，都怪自己這段時間放松了學習，考試也粗心。拖著沉重的腳步回到家，給媽媽看了我的試卷，說：“自己檢討自己吧，希望你找出自己的不足。改正，希望下次能能”

聽了媽媽的話，我決心要更努力的學習。

考試教訓考試后的感想（模板22篇）篇十九

也許是老師給的分數高把，我覺得計量經濟學肯定會掛科的，考試前只看了漢語版的書，英語班的都沒有看，考試的時候非常多都不會，結果，出來的成績讓我不能接受，居然88分，年租第三名！！天，我考的最好的也就是兩科第六，一科第八，怎么能這么好呢？讓我沒有辦法接受！呵呵，都沒有怎么復習，考成這樣，以后誰還相信我考的.不好啊？天！

期待他回國的那天！期待我們的預定！！記得我會去接站！我會在南方找工作，等待他回來！

大家一起努力！！為了自己的理想，事業，生活！

考試教訓考試后的感想（模板22篇）篇二十

“范心怡，81分。”語文老師報著分數，向我投來了非常失望眼神，我如同遭到了晴天霹靂一般，腦子里一片空白。我不知道，我是怎樣從老師手里拿走那份試卷，只看見竟然扣了十分。

恍恍惚惚中，中午放學了，同學們一個個走出教室，而我卻不想回家，我不想看見媽媽再次失望表情，我不想讓媽媽傷心，可我又不得不面對現實。走在路上，只覺得藍天，綠地，小草，還有那些歡樂人們，和我心情是多么不協調。

不知不覺中，到了家，看見媽媽忙碌身影，我心里不是滋味，媽媽看見我高興地說：“今天，我做了你最愛吃紅燒肉，快來嘗嘗。”說完夾起一塊往我嘴里送，我無法推辭，就吃了下去，可是，往日可口紅燒肉卻變得很沒有味，一想起那該死試卷，我就吃不下去。細心媽媽似乎察覺到了什么，問我是不是考試沒考好？我那不爭氣眼淚不知不覺地落了下來。媽媽臉色頓時變了：“這一次你錯得是什么呢？是不會，還是粗心？”媽媽問。我說：“我寫得太簡單了，扣了十分。”媽媽也愣住了，過了一會兒，媽媽笑著對我說：“沒關系，這次沒考好，加把油，下次一定會考好。不經歷風雨怎能見彩虹，人生道路上難免有磕磕碰碰，不付出代價，怎能感受到成功甜蜜呢？媽媽相信你。”媽媽一席話讓我心情突然開朗起來。

媽媽看著我狼吞虎咽樣子，開心地笑了。可是我知道，媽媽心里不是滋味。

考試教訓考試后的感想（模板22篇）篇二十一

期末考試雖然過去了，但是還有更可怕的東西在等著我，那就是--成績單。

說到成績單，那是我一生中的恥辱啊！

就從一年級開始說吧！那時考試，我本以為自己考的還不錯吧，可是到了拿成績單那天，慘運發生了，數學：64語文：92。就是數學啊，只拿了個“衛生積極分子”，這還算好吧。

二年級對我的印象不是很深，就是沒有獎狀。領報告單的那一天，我大哭了一場，我以為應該可以拿到獎狀的吧，可是讓我萬萬沒有想到的是連一張“葵花獎”也沒拿到。那天傷心死我了。

三年級——四年級啊，是我最搞笑的了。

想知道嗎？那就讓我告訴你吧。三年級——四年級啊，每次都是“葵花獎”。我覺得自己根本就沒進步吧，老師也給我一張“葵花獎”。真是讓我哭笑不得啊！

你應該是在想我是讀五年級了，那還有獎狀吧，那就讓我告訴你吧，yes！是有啊。也是“葵花獎”，你可別笑啊，這是有原因的，因為我在那學期獲得了“光榮升旗手”的稱號才獲得的。你想知道我是怎么獲得的嗎？那是因為我們還老師了，是我們的新老師發現了我的才能啊！

在這學期，我又當上了主持人，不知道這學期可不可以拿到獎狀啊。

說起來，你想說我好象連一張“三好學生”都沒有，是吧，所以說，我要加油加油再加油了，爭取在后面幾個學期獲得“三好學生”的稱號。

xx——你一定要加油啊，不能給爸爸媽媽丟臉啊。

考試教訓考試后的感想（模板22篇）篇二十二

昨天，考完試，老師讓我們回家寫一篇作文，題目叫做。

我考完試后的感想是要考個好成績，以免媽媽、爸爸大吼大叫。朋友們，你們考完試后感想是什么呢？我不知道你們的感想是什么，不知道你們的感想是否在下面的某個感想：你是否跟我一樣，要考個好成績，但不是防止別人對你大吼大叫，而是要媽媽、爸爸好好表揚你呢？還是趕快考完，趕快回家玩呢？說不定，你以為自己考得很好，就不怎么好好做作業了，到處吹牛呢？你還是想到如果這次考得不好，下次要努力。如果這次考得好，下次要考得比這次好呢？如果你是這樣想的，那你就對了。其實，我并不知道你們怎樣想的，或許你們還有很多想法。

不管感想怎么樣，只要考得好我就心滿意足了。