通過撰寫安全演講稿，我們可以向大眾傳遞有關預防意外事故和保障個人安全的重要信息。以下是小編為大家收集的安全演講稿范文，供大家參考和借鑒。希望通過這些范文，大家能夠更加了解安全知識，提高自身的安全意識，共同構建一個安全和諧的社會環境。讓我們一起來看看吧！

小學校園安全演講稿分鐘（實用17篇）篇一

親愛的老師和同學們：

早上好！

今天國旗下演講的題目是《樹立安全防范意識，構建平安和諧校園》。

安全，有人可能會覺得這是一個老套的話題，不值得重復；但我想說，安全是我們每個人都必須時刻牢記的主題。安全是學校工作的重中之重，是我們師生幸福安寧的基本保障，是我們工作的首要前提；沒有它，我們所有的努力都將毫無意義。

作為一名學生，我一年中大部分時間都在學校和學校周圍度過。在這個人口密集、面積狹小的特殊環境中，安全問題值得我們關注。據調查，每天有40多名中小學生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡。相當于一個班的學生每天都在失去自己絢麗的生活！學生因建筑物擁擠受傷，課間追逐打架導致骨折，課堂上鉛筆頭刺傷、燙傷、溺水、學生打架、車禍等事故難以預防。在這些令人不寒而栗的事實背后，我們看到了什么？逝者用他們鮮活而短暫的生命給了我們什么警示？希望老師和同學們深入思考！

雖然我們的生活中難免會有突發的災難，未知的遭遇往往會讓我們感到恐懼和不知所措，但研究表明，如果我們能夠在災難和傷害的早期，通過加強自我保護意識，提高自我保護能力，采取正確的措施，80%的傷害是可以避免的。

我們小學生正處于生理發育階段，心理很簡單，最容易受到各種傷害。但生活總是關心有安全意識的人，安全只體現在日常行為中。比如遵紀守法，遵守交通規則，自覺抵制暴力、色情信息和毒品，遇事冷靜，做事多考慮后果，三思而后行，冷靜解決學生之間的矛盾。學會幫助別人，學會規避風險。比如遇到火災，要及時報告，打119。不能一個人急著救火，因為我們小學生小，沒能力；遇到暴力(以大欺小)一定要想辦法及時脫身，向老師舉報或撥打110報案，學會拒絕別人的無理要求或不良誘惑，養成良好的生活習慣。這個知識很簡單，但是如果你做不到，我們的健康甚至生命都可能受到威脅。同時希望同學們做到“四個注意”，即防火——嚴禁玩火，嚴禁將火源帶入學校，防止發生火災事故。防水——嚴禁在河里洗澡，防止溺水事故的發生。如發生同伴溺水的危急事件，應立即找大人求助，切不可因害怕而逃離現場；防盜——關好門窗，注意保管好自己的財物；自我保護——自覺遵守公共秩序、社會公德和學校安全規則。嚴禁在上課或戶外活動時違抗老師指令，追逐嘈雜傷害。

第一是要真正提高認識，牢記“沒有安全意識就是事故”的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性，自覺遵守學校安全工作的相關規定。同時平時要做一個敬業的人，時刻注意發現和發現身邊的安全隱患，一旦發現及時向老師和學校匯報。

第二、注意活動安全。上課不要互相追逐，上下樓梯不要擁擠，注意禮貌，靠右慢慢走。嚴禁在樓梯扶手上滑下或在樓梯上追逐奔跑，嚴禁攀爬欄桿、墻壁、下水道、樹木、窗戶等。患有某些身體疾病的學生必須提前向班主任報告，以防止在體育課或其他劇烈運動中發生事故。

第三、要注意交通安全。我校臨近324國道和城東大道，交通狀況復雜。同學們要遵守好交通規則，走人行道或人行天橋，主動避機動車輛，橫穿馬路時要注意來往車輛。嚴禁學生騎摩托車、電動車上學，不騎自行車帶人，不乘坐無安全保障的車輛。

第四、要注意財物安全。體育課或放學時離開本班教室，或離開宿舍時，要關好門窗，寄宿學生須保管好自身貴重財物，不能給小偷有可乘之機。

第五、要注意食品衛生安全。不在校門口和街頭流動攤點購買零食、不購買三無食品，防止誤食不衛生食品、過期變質食品，造成食物中毒。

第六、對自己的行為應負起安全責任。放學回家不在外面逗留、玩耍，不要進入網吧、游戲機室、臺球室等不宜場所，不到建筑工地、江河、水庫、池塘等不安全的地方。交友要慎重，不準將社會閑雜人員及以前的同學帶入校園內。在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜、要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。

老師們，同學們，生命是美好的，也是最寶寶貴的，而要擁有這一切的前提是安全。讓我們一起尊重生命，愛護生命，時刻加強安全意識，努力提高自我防范能力。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園!

謝謝大家。

小學校園安全演講稿分鐘（實用17篇）篇二

各位老師、各位同學：

大家早上好！

我是五（1）班學生xx，我今天演講的題目是《珍愛生命，安全第一》。

據統計，我國每年大約有1.6萬小學生非正常死亡，中小學生因安全事故死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災火險、溺水等等。專家指出：通過安全教育，提高我們的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。

為了讓學校安全的警鐘長鳴，為了我們能有一個舒心、優雅的學習環境，我向大家發出以下倡議：

一、加強宣傳教育。認真組織開展安全教育班會，提高我們的安全、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識。

二、提高個人思想素質。團結同學，和睦相處。不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，爭做文明的學生。

三、關注課間安全。不做劇烈的活動，避免發生各種傷害事故；不追逐嬉戲；不在教室內打球、踢球。

四、遵守交通規則和交通秩序。上學放學做到文明行路，不騎自行車；集體外出必須經過學校同意，必須服從帶隊老師的指揮。

五、講究飲食衛生，養成良好習慣。拒絕三無食品，不吃變質食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴飲。

六、增強“防火防水防電”意識。不玩火，不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告老師。

同學們，校園是我家，為了創建文明、安全的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現在做起，從自我做起，從點滴做起，共同維護好我們的校園環境，為構建安全校園貢獻自已的一分力量！

謝謝大家，我的演講到此結束！

小學校園安全演講稿分鐘（實用17篇）篇三

親愛的老師、同學們：大家好!

生。現代交通給我們帶來了諸多的煩惱。自第一輛汽車問世以來，至今已有4000多萬人慘死在汽車之下。

據統計，1950年-20某年，我國共發生道路交通事故500萬余起，死亡100余萬人，直接經濟損失高達100多億元。交通的發展也給我們帶來了一些煩惱。但隨著科學技術的發展，這些現代交通病正在得到解決，比如說發光公路：一到天黑，公路就像一條光帶向夜幕深處延伸，駕駛員不需要用燈照明了，這樣可以避免燈光刺激司機的眼睛，減少交通事故。作為一名當代小學生，我們要嚴格遵守交通規則，未滿12周歲堅決不騎車上路;步行時，靠公路右邊走，在上學放學的路上，不與同學追逐打鬧，過馬路堅持走斑馬線，堅決做到紅燈停、綠燈行、黃燈等一等。為了我們自身的安全，讓我們一起小手拉大手，讓車水馬龍的公路變得更加和諧、有節奏吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

小學校園安全演講稿分鐘（實用17篇）篇四

老師們、同學們：

大家好!

我是xx班的。今天國旗下講話的題目是《消防安全在我心中》。

同學們，你們知道我們國家的火警電話是多少嗎?對，那你們知道國際消防日是哪一天嗎?是11月9日。我國的火警電話號碼119恰好與國際消防日11月9日的月、日數相同。火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會的進步。但是火如果失去控制，釀成火災，就會給人們的生命財產造成巨大損失。下面我們一起來了解一些消防小知識。

首先，同學們要養成隨手拔電源的好習慣，用完電器一定要馬上把電源拔掉。不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園。如果發生了火災，一定要沉著冷靜，不要心慌，及時報警。在報警時要把自己的姓名、發生火災的地址講清楚。要牢記先救人，后救物的原則，家里有老人和小孩應先撤離，不要急于搶出物品，以免延誤時間，造成人員傷害。

其次，發生火災時要聽從指揮，如果爭先恐后，互相擁擠，不但會阻塞通道，嚴重的還會發生踩踏事件。如果被濃煙包圍，不必驚慌，千萬不要直立行走，最好用膝蓋、手肘著地快速的爬行，呼吸要小要輕，直到安全地帶。當身上的衣服被燒著時，趕快在地上翻滾，把火撲滅。在無路逃生的情況下，要盡量找到濕毛巾或濕衣物，掩住口鼻。在有水源的地方暫時躲避保護自己。發現合適機會立刻逃生或等待消防人員前來搶救。

再次，我們要自覺愛護各種消防設施。消防設施是撲救火災的重要工具。因此，平時不要隨意玩弄、挪用消防器材。如果發現損壞消防設備的行為，應立即上前制止或報告老師。

百善文明為先，萬事安全最重!老師們、同學們：讓我們積極行動起來，投入到學校的消防安全教育系列活動中去，學習消防知識，加強消防意識，提高消防能力，為把我們學校建成文明、安全、和諧的樂園而努力。

最后，衷心祝愿大家：年年歲歲快樂、分分秒秒平安!

小學校園安全演講稿分鐘（實用17篇）篇五

各位老師、各位同學：

大家好！

春風吹拂著我們的面旁，鮮果飄香的十一月讓人舒暢，而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。本周要在學校開展創建安全文明校園活動。

這次活動將針對主要薄弱環節，落實綜合治理和保衛、調解、消防等各項措施，開展創建安全財會室、安全辦公室、安全計算機室、安全實驗室和安全學生教室活動，群防群治，切實保障學校和師生的生命財產安全。

今天，結合我校實際情況，就交通、學習活動、飲食衛生等方面的安全事項向大家提出如下要求：

（1）遵守交通規則，過馬路左右看。年齡不足12周歲的學生一律不得騎車。騎車的同學要自覺遵守交通規則，主動避讓機動車輛，謹防意外事故發生。

（2）安排好作息時間，既要學習好，又要休息好。適當進行健康有益的活動。活動前要做好準備工作，謹防意外傷害發生。

（4）不和生人搭善，防止壞人拐騙，做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。

（5）不允許玩火、觸電，防止人身傷害，防止意外事故發生。

同學們，讓我們攜起手來，共同創建一個安全文明的校園。

謝謝大家！

小學校園安全演講稿分鐘（實用17篇）篇六

各位老師，各位同學：

早上好！今天我演講的題目是《珍愛生命》。

世界萬物，唯有生命最為珍貴，沒有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權利。一粒種子，一只螞蟻，都聯系著一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆熱愛生命的恒心，編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創作出世界名曲的貝多芬，輪椅上的勇士霍金，遭遇宮刑憤而作書的司馬遷……都在向我們訴說著生命的真諦，是什么力量讓他們變得偉大？是什么力量讓他們自強不息？哦，是生命，是生命那火一般的力量，讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。

生命僅僅是一個過程，甚至是一個轉瞬即逝的過程，甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星，那么我們不是應該讓生命綻放更多的光彩嗎？蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到：“我想靠迅速抓緊時間，去留住稍縱即逝的日子；我想憑時間的有效利用去彌補匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過得豐盈充實。”塞涅卡也曾說：“如能善于利用，生命乃悠長。”

我們是蕓蕓眾生里的一員，既然來到了這個世界上，就應該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實的歌。這樣，才算得上是善待生命，不負年華。

我的演講到此結束，謝謝大家！

小學校園安全演講稿分鐘（實用17篇）篇七

各位老師、同學：

早上好!我是初x班的。首先由我為大家介紹我班的兩位升旗手：，!

是我班的班長，學習認真、刻苦，興趣愛好廣泛，熱心為班級服務。是我班的文藝委員兼英語課代表，她學習成績優異，樂于助人。

這次，我在國旗下講話的主題是“關注消防，共享平安”。大家都知道每年的11月9日，是我國一年一度的“119消防日”，因為11月9日的簡化寫法同火災報警電話號碼“119”極為相似。確定11月9日為消防活動日，可以加深人們對“119”火災報警電話號碼的記憶，萬一發生火災，及時報警求助是最要緊的。

親愛的同學們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明，但是，火一旦失去控制就會造成災難，而往往這樣的災難都是源于一些細節上的疏忽：出門忘記關閉的電器、臨睡忘記關閉的燃氣開關、隨手亂扔的一個煙蒂以及為貪圖方便隨意亂拉的電線都可能引發一場火災。20xx年11月15日，就在“119宣傳日”后的6天，上海膠州路高層公寓大火瞬間吞噬了42條鮮活的生命，這血的教訓告誡了我們消防安全意識是多么的重要。

在平時生活中，遇他處發生火情，同學們切勿圍觀。有的同學出去好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員搶險，也不利于同學們的安全。更重要的是不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如在身邊發現有人假報火警，我們都要立刻加以制止。這些事情看似與預防火災、火災中逃生沒有關聯，但是維護一個和諧有序的社會環境就是維護我們的安全。

我們的未來是那么美好，我們的前途是那么光明。但去實現這美好的人生，就要有生命作為前提。生命對于我們每個人都只有一次，防范勝于救災，讓我們一起關注消防，珍愛生命，共享平安!

謝謝大家!

小學校園安全演講稿分鐘（實用17篇）篇八

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

大家早上好!

我叫__，來自三年級。陽春三月，是草長鶯飛的季節，也是學習雷鋒的好時光。全國各地，從機關到廠礦，從學校到社區，各行各業的人們紛紛行動起來，學雷鋒，做好事，掀起了一股“雷鋒熱”，讓這個春天更加溫暖。

那么，作為一名小學生，我們應該怎樣學習雷鋒呢?我認為：學習雷鋒，應該從身邊的小事做起。發現地上有一片紙，不管是不是自己扔的，不管在不在自己班級的衛生區，都主動撿起來放進垃圾桶，這就是學習雷鋒。遇到同學有難題不會，不管他有沒有主動請求，不管他是不是自己的好朋友，都上前給他講解解題的思路，這就是學習雷鋒。朋友值日時，幫助他放放板凳，倒到垃圾，這就是學習雷鋒。伙伴下樓不方便時，幫助他提提書包，拿拿東西，這就是學習雷鋒。在校園里，撿到物品或錢主動交給老師，或者歸還失主，這就是學習雷鋒。回家路上，遇到老爺爺拉車拉不動，上前推一把，這就是學習雷鋒。回到家里，幫助爺爺奶奶提水、掃地，給爸爸媽媽端茶倒水，這不僅是學習雷鋒，更是自己的孝心表達。外出的公交車上，看見滿頭銀發的老人或者抱著孩子的阿姨，主動給他們讓座，這也是學習雷鋒。

學習雷鋒，不僅僅是幫助身邊的人，更是把自己份內的事做好。雷鋒叔叔在軍人的崗位上發揚“螺絲釘精神”，把自己的工作做到了極致，為祖國的建設事業發光發熱。作為一名小學生，上課專心聽講，積極發言，認真完成老師布置的各項作業，考出自己真實的成績，這也是雷鋒精神的表現。

同學們，學習雷鋒，不需要做轟轟烈烈的大事，不需要得到別人的肯定和表揚。盡自己的最大所能，默默地幫助遇到的每一個有困難的人，悄悄地做好自己份內的每一件事，讓胸前的紅領巾因此而更加鮮艷，這就是一名少先隊員的學雷鋒體現。

我的發言到此結束，謝謝大家。

小學校園安全演講稿分鐘（實用17篇）篇九

老師們、同學們：

大家好！

我是xx班的xxx。今天國旗下講話的題目是《消防安全在我心中》。

同學們，你們知道我們國家的火警電話是多少嗎？對，那你們知道國際消防日是哪一天嗎？是11月9日。我國的火警電話號碼119恰好與國際消防日11月9日的月、日數相同。火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會的進步。但是火如果失去控制，釀成火災，就會給人們的生命財產造成巨大損失。下面我們一起來了解一些消防小知識。

首先，同學們要養成隨手拔電源的好習慣，用完電器一定要馬上把電源拔掉。不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園。如果發生了火災，一定要沉著冷靜，不要心慌，及時報警。在報警時要把自己的姓名、發生火災的地址講清楚。要牢記先救人，后救物的原則，家里有老人和小孩應先撤離，不要急于搶出物品，以免延誤時間，造成人員傷害。

其次，發生火災時要聽從指揮，如果爭先恐后，互相擁擠，不但會阻塞通道，嚴重的還會發生踩踏事件。如果被濃煙包圍，不必驚慌，千萬不要直立行走，最好用膝蓋、手肘著地快速的爬行，呼吸要小要輕，直到安全地帶。當身上的衣服被燒著時，趕快在地上翻滾，把火撲滅。在無路逃生的情況下，要盡量找到濕毛巾或濕衣物，掩住口鼻。在有水源的地方暫時躲避保護自己。發現合適機會立刻逃生或等待消防人員前來搶救。

再次，我們要自覺愛護各種消防設施。消防設施是撲救火災的重要工具。因此，平時不要隨意玩弄、挪用消防器材。如果發現損壞消防設備的行為，應立即上前制止或報告老師。

百善文明為先，萬事安全最重！老師們、同學們：讓我們積極行動起來，投入到學校的消防安全教育系列活動中去，學習消防知識，加強消防意識，提高消防能力，為把我們學校建成文明、安全、和諧的樂園而努力。

最后，衷心祝愿大家：年年歲歲快樂、分分秒秒平安！

小學校園安全演講稿分鐘（實用17篇）篇十

老師們，同學們：

你們好！

通過教育講座我們可以知道，在校園發生的許多事故，很多都是教師和當事人對安全意識淡薄，教師的責任心不強，學校管理不到位才發生的。如果教師對安全的認識程度高一點，多一份責任心，很多事故是可以避免的。

所以首先應提高人的素質，提高學生，家長和教師對安全的認識程度，提高隨時、隨地防范不測事件的意識。學校的教育教學對象是學生，不同的學生來自千家萬戶。學生的安全，是一項牽一發而動全身的敏感事情：學生安全，家長放心，學校順心，政府安心；學生不安全，家長傷心，學校鬧心，政府煩心。另外，穩定的教師隊伍，安全的教育教學設施設備，融洽的師生關系、同學關系，都對和諧校園建設起著重要的作用。

學校的安全工作稍有風吹草動，就會引起校園的波動、學校所在地區的社會局面的顫動。其次應提高社會的協調能力，如：建筑工地要有警告牌和護欄，嚴禁學生入內玩耍；在馬路危險處應設立醒目的警告牌，江河、池塘等水深處要有警告牌和護欄等。

再次，要加強安全宣傳教育，不斷提高學生的安全意識，思維，習慣，安全防護，應急和自救的技能和知識，做到安全教育“天天講、月月講，安全教育常掛心、大家生活才安心”，應從孩子抓起。使安全教育影響孩子的思維和行為，使孩子從小就養成珍惜生命，自律安全的行為和品德，這是具有重要現實意義和深遠戰略意義的大事。我覺得我們學校安全教育工作應該特別注意以下幾點：

一、加強門衛值班室的管理，嚴格門衛工作職責，杜絕社會閑雜人員及車輛進入校園，謹防意外傷害事故的發生。

二、每周要對校園內的所有設施、場所檢查，消除一切安全隱患。尤其注意電、火、體育設施等方面的安全隱患排查。努力為廣大的同學們、教職工創造一個安全的學習、工作環境。

三、經常對全體學生進行安全知識講座，做好學校晨訓的安全教育工作，使廣大學生樹立“安全重于泰山”、“珍愛生命，平安一生”的觀念。

四、對校園外公路必須要高度重視，設交通警示牌，每時每刻提醒學生隨時注意安全，提高警惕。

五、對學生普及必要的意外事故處理的方法，學會自救，他救的常識、記住幾個重要的報警電話：“119”――火警、“110”――報警、“120”――急救、“122”――交通事故報警、打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。

六、還有生活中要注意的許多安全措施，例如：，怎樣預防一氧化碳中毒，食物中毒后怎么處理，哪些不良行為有害健康等等的安全常識，回家返校路上安全，防溺水。

總之，校園安全是大事，只有群防群治，提高預防意識，加強管理，才能營造充滿生機和活力的校園環境，讓孩子們健康地成長。為了孩子們的美好未來撐起一片和諧，安康的藍天，讓我們一起努力吧。

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小學校園安全演講稿分鐘（實用17篇）篇十一

大家上午好!

今日我演講的題目是：為夢想沖刺。

是的，終于，憧憬已久的這一天到來了，為夢想沖刺的一天來了，拼搏的季節終于到了。是該我們亮劍的時候了。

當我們今日再次聚在這里時，每位同學都又有了一個新的名字：高三的戰士。高一是基礎，高二是關鍵，高三是決戰，這是各位最熟知的一句話。

準備好了嗎?我們時刻準備著。自從來到中學的那一天起，我們每個人就肩負起了一種使命，一種追求卓越的使命，一種戰必勝、攻必克的使命，一種不達目的決不罷休的使命。使命在肩，責任如山，我們一直在奮斗者，前進著。終于，憧憬已久的這一天到來了，為夢想沖刺的一天來了，拼搏的季節終于到了。

應該說高三一年是艱巨的。每一天我們都必須過的忙碌、緊張而充實，每一分、每一秒都是我們的陣地，都是我們趕超別人的機遇。

這一年我們面臨多次考試，而我們必須珍惜每一次，因為每次考試都是我們揚劍出鞘的絕佳時機;而同時我們要養成一種淡然的心境，大將風度;不為成功而滿足，因為那是失敗的前兆，不為眼下的失敗而懊喪，因為每一次失敗中都孕育著下一次成功的機會。

有人說，高三是艱難的，我不這樣認為，因為胸懷夢想、斗志高昂的人，最感到欣慰的就是奮斗的過程。

高三會教給我們奮斗，每個人都有無盡的潛力，每一個人都有無窮的提升空間，不經過一年血戰，也許我們永遠發現不了自己身上蘊藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁，我們會留下最美麗的奔跑的身影，譜寫生命中最燦爛的奮斗詩篇。

可以說，中學的學生屬于勝利，我們的學哥學姐已用鐵的事實給出了最好的證明。高考就是戰場，如今身處高三的我們是沖鋒在最前線的戰士。我們的任務，不僅僅是將勝利保持下去，還是要將他舉到前所未有的高度，不打折扣的超越前人。

雖然時間縮短，任務繁重，但，這又怎樣?這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰斗力，只能讓我們贏得更漂亮，雖然時間縮短，但畢竟我們還有6個月的時間，這6個月，我們必須萬念歸一，殊死搏斗，咬緊牙關，堅持到底。

我們要堅信自己的實力，在6個月的時間里，有什么事情我們辦不到?在接下來的時間里，有很多事情是未知的，但一件事除外，那就是堅持努力的人必能創造奇跡。

之所以說它已知，因為這已是被千百遍證實的真理，但我想我們無需舉過去的例子，那已是明日黃花。我相信，最震撼人心的奇跡將會在接下來的九個月出現，將由拼搏的你創造。

最后，我還想再問各位一次：決戰，你準備好了嗎?我不要各位用語言回答，我們將用行動給出最漂亮的答案。

小學校園安全演講稿分鐘（實用17篇）篇十二

親愛的老師、同學們：

可見，為了構建平安和諧校園，了解掌握一些消防知識，減少和預防火災的發生，對同學們來說是多么重要。

很多同學常常背著老師和家長做玩火的游戲。有的同學帶打火機到學校點火燒紙，還有的在學校彈火柴棍……。這些行為都是源于同學們對火感到新奇，但是這些玩法都具有引起校園火災的危險性。同學們年紀小，缺乏自我保護的能力，所以平時應注意做到：認識到火的危險性，不亂玩火。同學間要互相監督、互相提醒。如發現有同學玩火應該立即制止，并報告老師和家長，對他們進行批評教育。并且要知道學校的消防設備放在那里，學會使用滅火器。而在平時的時候，應該通過畫黑板報，手抄報等活動，來讓同學了解、學習消防安全的知識。

當無情的火災在學校發生時，同學們要保持清醒的頭腦，爭分奪秒，快速離開。萬一被火圍困，更要隨機應變，設法脫險。不要慌張、亂跑，要冷靜地聽從老師的指揮。火勢不大的時候，同學們應該在老師在指揮下盡量用手堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并采用彎腰的低姿勢，逃離煙火區。當火勢大的時候，要冷靜地探時著火方位，確定風向，跑到背風的安全區域，并大聲呼救。

我們沒法像消防員一樣滅火，救人。我們能做的就是平時遵循學校的規章制度，不使用違規電器。并且應該學習“自救”知識，并傳播學習消防安全的意識給同學，讓越來越多的人知道要重視消防安全。

我們要主動學習消防安全知識，牢記學校的章程，讓校園警鐘長鳴，提醒自己校園安全從我做起，從小事做起。學習消防安全知識人人有責，讓我們用我們的行動來構建和諧平安校園。

小學校園安全演講稿分鐘（實用17篇）篇十三

各位老師、各位同學：

大家早上好！

我是五（x）班學生xxx，我今天演講的題目是《珍愛生命，安全第一》。

據統計，我國每年大約有1.6萬小學生非正常死亡，中小學生因安全事故死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災火險、溺水等等。專家指出：通過安全教育，提高我們的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。為了讓學校安全的警鐘長鳴，為了我們能有一個舒心、優雅的學習環境，我向大家發出以下倡議：

一、加強宣傳教育。認真組織開展安全教育班會，提高我們的安全、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識。

二、提高個人思想素質。團結同學，和睦相處。不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，爭做文明的學生。

三、關注課間安全。不做劇烈的活動，避免發生各種傷害事故；不追逐嬉戲；不在教室內打球、踢球。

四、遵守交通規則和交通秩序。上學放學做到文明行路，不騎自行車；集體外出必須經過學校同意，必須服從帶隊老師的指揮。

五、講究飲食衛生，養成良好習慣。拒絕三無食品，不吃變質食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴飲。

六、增強“防火防水防電”意識。不玩火，不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告老師。

同學們，校園是我家，為了創建文明、安全的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現在做起，從自我做起，從點滴做起，共同維護好我們的校園環境，為構建安全校園貢獻自已的一分力量！

小學校園安全演講稿分鐘（實用17篇）篇十四

大家早上好!我是五(1)班學生xx，我今天演講的題目是《珍愛生命，安全第一》。

據統計，我國每年大約有1.6萬小學生非正常死亡，中小學生因安全事故死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在"消失"。其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災火險、溺水等等。專家指出：通過安全教育，提高我們的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。為了讓學校安全的警鐘長鳴，為了我們能有一個舒心、優雅的學習環境，我向大家發出以下倡議：

一、加強宣傳教育。認真組織開展安全教育班會，提高我們的安全、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識。

二、提高個人思想素質。團結同學，和睦相處。不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，爭做文明的學生。

三、關注課間安全。不做劇烈的活動，避免發生各種傷害事故;不追逐嬉戲;不在教室內打球、踢球。

四、遵守交通規則和交通秩序。上學放學做到文明行路，不騎自行車;集體外出必須經過學校同意，必須服從帶隊老師的指揮。

五、講究飲食衛生，養成良好習慣。拒絕三無食品，不吃變質食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴飲。

六、增強"防火防水防電"意識。不玩火，不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告老師。

同學們，校園是我家，為了創建文明、安全的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現在做起，從自我做起，從點滴做起，共同維護好我們的校園環境，為構建安全校園貢獻自已的一分力量!

小學校園安全演講稿分鐘（實用17篇）篇十五

敬愛的老師親愛的同學們：

大家早上好！

今天我演講的題目是《珍惜生命中的每一天》。剛走上臺時我唱了一首我一直喜歡的歌：《感恩的心》，歌中唱道：“感恩的心感謝命運，花開花落我依然會珍惜……每當那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴。每天清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想，我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落!是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎，凋零。

奧斯特洛夫斯基說過，人最寶貴的是生命，生命對于每個人來說只有一次。羅素懷著對知識的渴望，對感情的渴望和對人類苦難不可遏止的同情心而珍愛著生命;司馬遷為完成畢生心愿——寫出千古《史記》而珍愛著生命;越王勾踐為了心中的宏偉大業，洗清恥辱而珍愛著生命;魯迅想用那支不朽的筆喚醒在黑暗中沉睡的人們而珍愛著生命。偉人尚且如此，我們普通的小學生更應該愛惜生命。而珍惜生命的基本前提便是保障自己的安全!

作為學生，特別是作為我們寄宿學校的一名學生，一年有絕大部分時間在學校周圍生活。在這個人口密集，面積狹小的特殊的環境里，安全更是我們的一直關注的重點。據調查顯示，我國中小學生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相當于每天有一個班的學生失去他們如花的生命啊!樓房擁擠造成學生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。枯燥冰冷的數字，這些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學深思!

興于憂患，衰于安樂，居安思危方能百戰不殆。對我們小學生來說，有一種憂患意識也是很有必要的。我們經常以為自己總是處在安全的環境之中，卻不知道悲劇時時可能降臨我們的頭上。大家還記得開學第一星期發生在我們學校的一起安全事故嗎?我校一名學生正因為自己貪玩，不小心就摔骨折了。它們就發生在我們身邊，它們讓我們知道安全事故的發生往往只在一念之間，它們為我們敲響警鐘-------一失足成千古恨!

當然，大家不必談虎變色，我們的生命也不是像稻草一樣不堪一擊。生命或輕于鴻毛，或輕于泰山，生命的輕薄在于我們是否重視，是否把它看成心中的珍寶。如此的生命才能與泰山媲美，與百花爭艷。不為人所重視的生命，就如塵世間飄緲的青煙，終究不會放射華彩。

敬愛的老師，親愛的同學們，生命是美好的，也是最寶貴的，而要擁有這一切的前提是安全。讓我們一起尊重生命，愛護生命，時刻加強安全意識，努力提高自我防范能力。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的校園真正成為我們全校師生安全的港灣，和諧的家園!

小學校園安全演講稿分鐘（實用17篇）篇十六

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家上午好!

今天我演講的題目是：傳承雷鋒精神，爭做合格公民。

有這樣一個人，他來到這個世界普普通通，離開這個世界轟轟烈烈。他身高只有1米54，體重不足50千克，但是在我們心中卻是無比高大。在這960萬平方公里的土地上，誰不知道他的英名?他，就是雷鋒!一個甘做螺絲釘奉獻自己服務他人的好同志，一個永垂不朽的無名英雄。

1963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞，發出了向“雷鋒同志學習”的號召。于是，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰士的光輝形象牢牢地印在了千萬人民的心中。為了更好地弘揚雷鋒精神，我們向全體師生發出如下倡議：

一、學習雷鋒助人為樂、勇于奉獻的精神。

從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起。雷鋒在日記里寫到：在平凡細小的工作中，干出不平凡的業績。高樓大夏是一磚一石砌起來的。的.確，我們何不做這一磚一石呢!隨手拾起腳下的垃圾;幫助老人過馬路;送迷失孩子回家;撿到東西交給失主。這些看似零碎簡單的事情，都是對雷鋒精神的恪守。

二、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的作風。

雷鋒有句名言：在工作上，要向積極性最高的同志看齊，在生活上，要向水平最低的同志看齊。雷鋒的一生就是艱苦奮斗，勤儉節約的一生。所以同學們，我們不應該肆意揮霍我們的零用錢，買些必要的學習用品，其余的錢可以捐獻給那些更需要幫助的同學們。不知道大家是否還記得那個平凡得不能再平凡的小人物———————白芳禮。一個窮困潦倒，只能靠政府微薄的退休金度日的老人。就是這樣的老人，憑著自己的韌勁，18年來累計向貧困學生捐資35萬元。人們曾這樣計算他的付出：如果每天按照每蹬一公里三輪車賺五毛錢來算，那他為貧困生奉獻的相當于繞地球18圈的奔波。就是這樣，一個名不見經傳的小人物用自己的方式書寫了一段傳奇，一個用一生來詮釋雷鋒精神的普通人，就這樣把中國感到了。同學們。這就是聞名新時代的活“雷鋒”。我們要向他學習，向他致敬。向他一樣發揚雷鋒精神。

三、發揚雷鋒刻苦學習的“釘子”精神。

要想工作好，就得學習好。工作與學習的關系其實就是點燈，加油一樣：點燈如果不加油，就會變得黯淡無關，只有不斷的加油，燈才會亮。人只有不斷努力的學習，才不會迷失方向，做好工作。只有做好了工作，才能為社會主義事業的發展提供不竭動力。同學們，好好學習，天天向上吧!讓我們用行動更好的詮釋雷鋒同志的釘子般的學習精神。從小培養和樹立科學的人生觀，多讀書、讀好書，努力掌握科學文化知識，不斷提高自己，完善自己，為祖國為社會貢獻出自己的一份力。

四、弘揚雷鋒無私奉獻精神。

雷鋒說過：我是人民的勤務員，自己辛苦點，多幫助人民做點好事，這就是我最大的快樂和幸福。

不同時代，可能對于快樂與幸福的理解不同，但是有一種快樂是相通的，它穿越千年而亙古不變且歷久彌新，那就是“贈人玫瑰，手留余香”的快樂。奉獻是給及，是被需要，是個人存在的價值體現。當戰友沒帶飯，雷鋒把自己帶的飯讓給戰友吃。他說：“我雖然餓一點，他吃飽了，這便是我最大的快樂。”老太太在寒冬雙手快被凍僵時，雷鋒把自己的手套送給了老人，他說：“一路上，我的手雖凍得像針扎一樣，心中卻有種不可言喻的快樂。春季到了，他特意到火車站幫助旅客，端茶送水拎包，當有旅客贊揚他時，他說：“我這樣做，能使人民更加熱愛黨，熱愛毛澤東同志，這就是感到最幸福的。”同學們，只有讀懂了雷鋒的快樂，才能讀懂雷鋒精神。我希望大家能夠把幫助他人當做獲得快樂的途徑。涓滴之水成海洋，顆顆愛心變希望。

一花獨放不是春，百花齊放春滿園。同學們，讓我們行動起來，深入學習雷鋒精神，積極開展學雷鋒活動，爭當雷鋒精神的傳承者。

我的演講到此結束，謝謝大家!

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家上午好!

在這960萬平方公里的土地上，哪一個不知道叔叔的英名!他的名字就叫――雷鋒。

讓我們回想一下，在生活中有那些人是有著雷鋒精神的。

老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過多少作業，不知少休息了多少個夜晚。在他們的教導下，我們懂得了怎樣做一個有抱負的人，一個高尚的人，一個有道德的人，一個有益于人民的人;在他們的悉心教導下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作，付出了全部，回報的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的圓丁不正是雷鋒的傳人嗎?解放軍戰士，他們守衛著祖國的大好河山，用生命砌起共和國的長城。沖鋒陷陣，是排頭兵;抗洪搶險，是排頭兵;舍己救人，還是排頭兵……幾天幾夜都未曾合眼，他們無怨言;與親人聚少離多，他們無怨言;無私為人民，為祖國奉獻，他們無怨言……他們真正做到了"先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。"這些解放軍戰士不正是雷鋒的傳人嗎?雷鋒已成為人們完善人格凈化靈魂的楷模。

正是因為有人交警、老師、解放軍戰士和青少年這些人，我們的社會才更安定、繁榮，民族才更團結友愛，朝著文明邁進的腳步才更穩健，我們的國家也才更強大，未來也才更加充滿希望與活力。

不管是老師，解放軍戰士，青少年也好，他們都具有雷鋒這種"毫不利已，專門利人"的偉大精神，這說明了雷鋒并非高不可攀，人人可以學雷鋒，人人也可以成為雷鋒，雷鋒精神也是無處不在的，雷鋒精神在這里得到了彰顯，雷鋒精神在那里閃耀著光芒。

人最寶貴的是生命，可是人為什么活著?生命的意義在哪里?雷鋒以自己的行動為我們做了世界上最精彩的回答。同學們，請允許我以雷鋒的這句話作為這次演講的結束語吧：

人的生命是有限的，可是為人服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去!同學們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧!

小學校園安全演講稿分鐘（實用17篇）篇十七

各位老師、各位同學：

春風吹拂著我們的面旁，鮮果飄香的'十一月讓人舒暢，而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。本周要在學校開展創建安全文明校園活動。

這次活動將針對主要薄弱環節，落實綜合治理和保衛、調解、消防等各項措施，開展創建安全財會室、安全辦公室、安全計算機室、安全實驗室和安全學生教室活動，群防群治，切實保障學校和師生的生命財產安全。

今天，結合我校實際情況，就交通、學習活動、飲食衛生等方面的安全事項向大家提出如下要求：

（1）遵守交通規則，過馬路左右看。年齡不足12周歲的學生一律不得騎車。騎車的同學要自覺遵守交通規則，主動避讓機動車輛，謹防意外事故發生。

（2）安排好作息時間，既要學習好，又要休息好。適當進行健康有益的活動。活動前要做好準備工作，謹防意外傷害發生。

（4）不和生人搭善，防止壞人拐騙，做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。

（5）不允許玩火、觸電，防止人身傷害，防止意外事故發生。

同學們，讓我們攜起手來，共同創建一個安全文明的校園。