在策劃書中，我們需要制定詳細的項目計劃，包括時間安排、資源調配等，并進行合理的風險評估。請注意，策劃書范文僅供參考，具體的內容和格式要根據項目的實際情況進行調整和修改。

大學生藝術節大賽策劃書（實用15篇）篇一

展現當代大學生的參與意識、競爭意識、協作意識(團隊精神)、規則意識、拼搏意識等等。這是一個煥發蓬勃朝氣，展示個人風采的舞臺。個人的體能表現，個人的特長愛好，團隊的和諧合作，都將在這一連串的活動串燒中一一展現，這是腦力和體力的完美結合。

奪寶奇兵。

1、參賽者以寢室為單位，取一隊名，四人一組進行比賽。

3、完成活動所用時間最少的隊獲勝;。

2、所需物資的準備(詳見經費)。

1、參賽隊在22號樓前由工作人員發放游園卡后出發，一次四組進行游園。

2、活動一“橫行天下”：每參賽隊的四名成員的腳綁在一起呈橫排型，把12個氣球放在直徑為7.5米的草坪上，參賽隊要在最短的時間內把氣球踩破并踩完。

3、活動二“昂首闊步”每隊的四名參賽者頭頂小盆，要在盆不掉下來的前提下，揀起直徑為15米范圍內的24個羽毛球放在頭頂的小盆里。

4、活動三“乒乓接力”：每位參賽隊員手持一個羽毛球拍，球拍上放一個乒乓球，從起點跑到終點交接到隊友的球拍上，依次類推直至第四位參賽者帶球跑回起點瞬間工作人員按下秒表。

5、活動四“投壺冶心”：參賽隊員到達目的地后按1—4號排列(順序自定)將三根筷子投進距離一米遠的.啤酒瓶中(每人有三根筷子)，若整隊中無人投進則由工作人員畫圈以表通過，若有一根投進則蓋一個章將在最后所用時間中減去5秒，若有兩根投進則蓋兩個章，依次類推;由工作人員蓋章進入下一活動。

6、活動五“探墨得金”將彈珠放在裝有墨水的臉盆里，參賽組員一起用筷子將30顆彈珠夾出，夾完為止，游戲結束。

7、活動六“勇往直前”參賽隊的四名參賽者中兩名女生站在起點兩名男生站在終點，在20米距離的跑道上進行，跑道一端為起點，另一端為終點。比賽開始，參賽員在起點用一根木棍撥動球(籃球或排球)，將"球"趕向第二位同學，依次進行趕球直到第四位同學把“球”趕回起點時按下秒表。

8、根據最后每隊所用時間評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

一等獎：價值100元的獎品。

二等獎：價值50元的獎品。

三等獎：價值30元的獎品。

參與獎若干：筆1支/人。

大學生藝術節大賽策劃書（實用15篇）篇二

“用聲音傳遞力量，用語言播撒文明。”為弘揚社會主義先進文化，傳播正能量，打造校園精品文化工程，加強大學生語言藝術修養，發掘語言藝術人才，提高有聲語言教學水平，繼第三屆“聲動河北”大學生語言文化藝術節之后，我們特舉辦第四屆“聲動河北”大學生語言文化藝術節。

主辦：河北大學、河北省新聞傳播教育學會

承辦：河北大學新聞傳播學院

二、活動主題

弘揚燕趙文化，共譜華夏新篇

三、活動地點

河北省保定市，河北大學新校區

第四屆“聲動河北”大學生語言文化藝術節共分為三個單元：名家講壇、交流研討及競賽單元。

（一）名家講壇（暫定）

1 . 央視著名主持人 郭志堅

2 .著名朗誦藝術家 徐濤

3. 著名朗誦藝術家 李慧敏

（二）交流研討

即興口語傳播教學建設與改革研討會

（三）競賽單元

第四屆“聲動河北”大學生朗誦大賽

1、賽程安排

本次比賽共分報名、初賽、復賽及決賽四個部分

（1）報名及作品征集（20xx年9月10日前）

a、選手要求

參賽選手須為各高校正式注冊的全日制在校學生(包括專科生、本科生、全日制研究生等)；每位選手參賽作品不得多于兩個，且組合形式不能相同（組合形式：合誦、獨誦）；每部作品的參賽人數不得超過六人。

報名采用實名制，憑有效身份證明及學籍證明報名參賽，并填寫真實有效的聯系方式；

b、作品要求

參賽作品需要符合本屆大賽“聲動河北”主題，鼓勵以“燕趙文化”為主要內容的作品，要求具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，體現當代大學生的良好精神風貌。

參賽作品不得含有任何有悖社會主流價值觀的因素，不得與中華人民共和國法律相抵觸；在參賽期間原則上不得更換作品（如遇不可抗因素需調整作品，由組委會裁定做出最終安排），每個參賽作品時長不得超過7分鐘。

（2）初賽（9月20日前）

此次比賽初賽共分為6個賽區。分別為保定（含石家莊）、衡水（含廊坊、滄州）、邯鄲（含邢臺）、唐山（含秦皇島）、承德（含張家口）、網絡賽區，各高校組織選手報名后到指定賽區參加初賽（網絡賽區郵寄視頻至組委會）。每個賽區選出4部參賽作品參加復賽。參加復賽作品需提交音視頻資料及臺本。

（3）復賽（10月13日）

初賽晉級的24部作品集中參加復賽。復賽地點為河北大學，參賽順序抽簽決定，選手可以使用多種輔助手段，比如配樂、視頻等，同時允許使用小型的輔助道具，所有道具由選手自備，主辦方不提供道具。作品限時七分鐘，計時以人聲（包括音頻、視頻中的人聲）開始計算，結束時間以最后人聲（包括音頻、視頻中的人聲）結束時間為算，超時每30秒扣0.5分（不夠30秒按30秒計算），每部作品都將會完整呈現。復賽結束后，所有評委將進行集體合議，現場公布14部作品進入決賽。

（4）決賽及頒獎禮（10月15日）

復賽晉級作品參加決賽，決賽地點為河北大學，參賽順序抽簽決定。參賽要求參照復賽，評委現場打分，所有作品表演結束后根據得分情況確定獎項歸屬。

2、獎項設置

（1）初賽階段

初賽各賽區根據實際報名及比賽情況自行設置獎項，由賽區組織單位評選頒獎。

（2）決賽階段

決賽設選手獎及伯樂獎。其中選手獎共設五個獎項：“聲動河北”大獎1個，一等獎1個，二等獎4個，三等獎8個，優秀獎10個。伯樂獎獎勵在組織指導工作中成績突出的指導教師或院校，共10個。所有獎項均頒發證書。

3、評委及比賽監督

（1）初賽

各賽區根據實際報名情況自行邀請比賽評委，預賽評委不少于三人，預賽需全程錄像，不在另設比賽監督。

（2）復賽

復賽評委由活動組委會統一邀請，不少于7人，比賽監督由各賽區推薦，每賽區1人共6人，比賽監督全程參與復賽、評委評分及合議過程，同時對相關過程全程錄像。

（3）決賽

決賽評委由活動組委會統一邀請，不少于9人，比賽監督由各賽區推薦，每賽區1人共6人，比賽監督全程參與決賽、評委評分及工作人員統計過程，同時對相關過程全程錄像。決賽環節邀請公正處相關人員現場公正。

活動期間對優秀參賽作品進行展播。活動還將在新微博、微博建立官方賬號，實時公布活動信息并對決賽進行現場直播。活動組委會將統一制作宣傳視頻及宣傳海報用于預賽各賽區以及復賽決賽期間的線下宣傳。

活動結束后，組委會將統一制作此次活動的紀念冊（含決賽階段視頻）用于賽事宣傳。

其他未盡事宜及比賽具體要求由組委會另行通知，最終解釋權歸活動組委會所有。

大學生藝術節大賽策劃書（實用15篇）篇三

隨著學校社團的日漸發展，各類社團活動逐漸開始規范化。所以，對社團文化的成果固化也顯得重要起來。對社團活動的成果進行固化，既能反映社團工作的開展情況和社團的發展，也能讓我們從中吸取經驗教訓，以便今后進一步提高社團活動水平。

本次社團文化節的成果固化辦法具體如下：

本次社團文化節的成果，根據活動的形式不同，采用不同的形式。

1、表演、競賽類活動。可攝制視屏，拍攝照片，最后刻制成光碟，以形象、直觀的體現活動內容。

2、學術科技、實踐公益類活動。可拍攝照片，最后以出版刊物的方式形成活動成果固化。如果有相關的作品，也要保存好活動中的作品。

本次活動節中，所有活動在結束后到社團聯網站上下載《連云港職業技術學院社團活動資料匯總表》，按要求填寫好，并在一周之內將相關固化成果上交至社團聯合會。固化的成果將作為社團文化節評優的重要材料。

主題：(泰國中文班與文學院聯歡晚會。)暫定。

時間：2019年4月14日晚7點半。

晚會目標：歡迎泰國來賓，中泰聯歡。

地點：老年干部中心。

主辦單位：文學院兩委、學生會(或者是學院)暫定。

策劃承辦單位：文學院藝術團、文娛部。

贊助單位：蓮、蓮。

晚會形式：歌舞為主的文藝表演，以及設有獎項的小游戲。

顧問：吳雋永。

1第一項目組：節目組。

組長：邱煜博、任雙娟。

組員：藝術團成員。

a、完成節目收集、篩選及后期的排練、彩排工作。

b、負責節目的編排及選擇演員。

2、第二項目組：舞臺組。

組長：戴其欣、李彬珍。

組員：文娛部干事,藝術團秘書處。

a、準備好晚會所需的一切道具及互動游戲;。

b、布置會場，做好舞美。

c、購買礦泉水、水果、糖、紙巾等相關物品。

3、第三節目組：后勤組。

組長：姚敏。

組員：學生會辦公室干事。

a、道具及桌椅的搬放。

b、負責晚會前會場衛生清理及晚會后處理善后事務。

c、協助文娛部做好舞臺的布置，晚會現場負責應急事務。

主持人：未定(一人來自泰國，一人來自中國靈活性強對場面的操控性強主要能組織起游戲)。

進程。

4月6日開始排練。

4月12日(周二)晚或下午審定節目。

4月14日表演開始。

節目單。

1、開場舞《allforone》表演：邱煜博、任雙娟等。

2、泰國研究生學生會節目。

3、游戲《分秒不差》。

游戲說明：兩隊人，每隊三位列成縱隊，第一人拿個短棍當時針，第二人拿中棍當分針，第三人拿長棍當秒針，表演時鐘，主持人說個時間，看哪一隊表演得快準，五局三勝。

4、古典舞《木蘭辭》表演：建晶睛暫定。

5、泰國研究生學生會節目。

6、游戲《開火車》。

游戲說明：在開始之前，每個人說出一個地名，代表自己。但是地點不能重復。游戲開始后，假設你來自北京，而另一個人來自上海，你就要說：“開呀開呀開火車，北京的火車就要開。”大家一起問：“往哪開?”你說：“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應接著說：“上海的火車就要開。”然后大家一起問：“往哪開?”再由這個人選擇另外的游戲對象，說：“往某某地方開。”如果對方稍有遲疑，沒有反應過來就輸了。

7、歌曲演唱李子璇。

8、互動游戲《唱歌挑錯》。

游戲說明：唱歌者會故意把一首歌的部分歌詞改過后唱出，看誰能及時挑出錯誤的地方，并能唱出正確的歌詞，更正次數多者勝。

注：泰國學生會節目盡量以歌唱形式為主，最好是泰國本土特色的歌舞。

大學生藝術節大賽策劃書（實用15篇）篇四

隨著大學生藝術節的臨近，我社團為了響應藝術節活動，體現我社團的活力，為了更好的了解我社團，我社團擬定在四月份下旬舉辦墨苑書畫展，活動地點擬定在小橋附近，屆時會有展板展示我們社員的`書畫作品，希望大家能積極的參與。

1、整理作品，制作展板，活動當天由專人負責布置展廳。

2、展板應安置妥當，由專門人員看管。

3、展覽結束后，社員來整理和打掃會場衛生。

鋼筆書法，毛筆書法，國畫，漫畫，素描，板報，展板，剪紙藝術。

1、主題要求內容健康、積極向上，能體現出當代大學生的精神風貌和對于改革開放的贊頌。

2、書法作品形式：毛筆書法。要求不能出現單字作品。

3、國畫作品形式。

4、作品均不能出現折疊破損。

為領略書畫藝術、豐富文化藝術理念，推動學校全面發展；通過書畫展，加強同學們對文化藝術的了解，培養同學們愛校園愛文化藝術的感情，對增強學校的凝聚力、向心力和感召力，推進學校文化藝術的持續發展。

弘揚中華民族傳統文化，紀念改革開放，培養當代大學生的愛國熱情。

文檔為doc格式。

大學生藝術節大賽策劃書（實用15篇）篇五

一、活動目的：

攝影是一門讓廣大學生既陌生又好奇的藝術。它能形象地記錄發生在我們身邊的點點滴滴。一張小小的圖片內涵豐富、包羅萬象。同學們所看到的、想到的、關心的、關注的，有關生活、校園等話題，一張圖片就可以展示其中的無盡的蘊含、趣味和思索。通過比賽增強學生藝術與審美的交流，以此激發學生對攝影的興趣和愛好，更加關心、了解身邊的生活，讓同學們通過手中的照相機去觀察生活、體驗生活，記載激動人心、感人至深的瞬間，留住溫馨、歡笑的回憶，分享多姿多彩的生活樂趣。

二、活動主題：

光影二職。

三、攝影地點：

校園內。

四、主辦部門：

團委學生會記者團。

五、活動對象：

全體在校學生。

六、活動時間：

20xx年4月—5月。

七、活動要求：

1、攝影方式可采用專業相機拍攝和手機相機拍攝。參賽稿件需為學生在校園所拍攝的照片，每位同學限報兩張（風景、人物、建筑、特寫、活動等等類型照片均可）。

2、攝影作品要求像素不低于300萬，不小于2m的圖片格式。需提交電子文檔資料，文件名請用“作品標題+班級+姓名”。

3、攝影類參賽作品黑白、彩色均可，可以適當處理調整顯示效果,但必須保持攝影類作品的基本性質，禁止歪曲作品真實性的操作，不得加邊框、水紋、簽名等修飾，參賽者須保留圖片原始信息。

4、參賽作品需為原創，如侵犯肖像權、名譽權、隱私權、著作權、商標權等，主辦方有權取消其參賽資格，如涉及法律責任則均由參賽者承擔。

第二輪將作品集中，并通過多媒體投影的.形式展示，現場評委老師對作品進行最后評分。

第三輪：網絡投票。

主辦方將入圍優秀作品在網站上進行展示，進行投票。

最終由大眾評審投票結果決出排名次序。

十、獎項設計：

一等獎一名，二等級六名，三等級九名，優秀獎若干名。

十一、活動流程：

1.策劃（.4.6-2016.4.19）。

4、評委評選階段（2016.5.25）。

5、網絡投票（2016.5.26—2016.6.6）。

6、公布結果并頒獎（.6.11）。

大學生藝術節大賽策劃書（實用15篇）篇六

一、目的：

為貫徹落實《學校藝術教育工作規程》，活躍和豐富校園文化生活，提高學生的藝術修養，歌頌偉大的祖國，歌頌講文明、講道德的新人新事，展示學生的藝術才華，培養學生的整體素質。

二、藝術節組委會：

主任：

副主任：

組員：

三、時間：

11月25日—12月25日（第十三周至第十七周）。

四、內容：

樂星大賽--11月26日（第十三周星期一）下午3：55---5：35（初一高一）。

歌星大賽--12月3日（第十四周星期一）下午3：55---5：35（初一高一）。

舞星大賽--12月10日（第十五周星期一）下午3：55---5：35（初一高一）。

書畫之星大賽--12月12日（第十五周星期三）下午4：35---6：30。

語言之星--預賽:12月3日（第十四周星期一）下午3：55---5：35。

五、要求及說明：

聲樂：自備伴奏，要求以健康向上的校園歌曲、民歌、優秀通俗歌曲為佳，表演形式不限。

書法：要在報名時交一份作品參加選拔，入選者才可以參加現場比賽。

繪畫、攝影：只交參賽作品，不組織現場比賽，作品請寫好班次、姓名。書法、繪畫、攝影作品在第十三周星期五（11月30日）下午5：00以前以班為單位交教育處徐宏杰老師，過期不予以受理。

六、獎項評定：

1、學校將對積極報名，踴躍參加藝術節并取得較好成績的班級給予優秀組織獎；對各項比賽的優勝者給予“五一”表彰大會“百花獎”，同時，將部分優秀一等獎節目納入學校元旦文藝匯演進行展示。

藝術節優秀組織獎的評定包括報名人數占20%、取得成績占80%（單項比賽40%、集體比賽40%）。組織獎的比例：按各年級班額的30%選取，高二分文理科。

七、注意事項：

1、各班班主任、文娛委員、參賽同學應關注教育處通知，以免延誤比賽。各年級組學。

生會文藝部在比賽的前一天，在年級組公告欄顯要位置公布比賽項目、時間、地點。

2、要求各班于十二周周三（11月21日）下午17：00前將報名單交教育處老師。

處，過期不交作自動棄權處理。

大合唱：每班兩支參賽歌曲，校歌為必唱歌曲（唱一段），再自選一曲（選曲為歌唱祖國題材歌曲）。各班自己準備伴奏，使用伴奏音樂請提前一天發送到郵箱：xx，并且注明班級。

（如遇時間更改，以通知為準，并請各年級學生會文藝部及時通知到位）。

大學生藝術節大賽策劃書（實用15篇）篇七

策劃書。

歡迎大家借鑒!

隨著學校社團的日漸發展，各類社團活動逐漸開始規范化。所以，對社團文化的成果固化也顯得重要起來。對社團活動的成果進行固化，既能反映社團工作的開展情況和社團的發展，也能讓我們從中吸取經驗教訓，以便今后進一步提高社團活動水平。

本次社團文化節的成果固化辦法具體如下：

本次社團文化節的成果，根據活動的形式不同，采用不同的形式。

1、表演、競賽類活動。可攝制視屏，拍攝照片，最后刻制成光碟，以形象、直觀的體現活動內容。

2、學術科技、實踐公益類活動。可拍攝照片，最后以出版刊物的方式形成活動成果固化。如果有相關的作品，也要保存好活動中的作品。

本次活動節中，所有活動在結束后到社團聯網站上下載《連云港職業技術學院社團活動資料匯總表》，按要求填寫好，并在一周之內將相關固化成果上交至社團聯合會。固化的成果將作為社團文化節評優的重要材料。

主題：(泰國中文班與文學院聯歡晚會。)暫定。

時間：2019年4月14日晚7點半。

晚會目標：歡迎泰國來賓，中泰聯歡。

地點：老年干部中心。

主辦單位：文學院兩委、學生會(或者是學院)暫定。

策劃承辦單位：文學院藝術團、文娛部。

贊助單位：蓮、蓮。

晚會形式：歌舞為主的文藝表演，以及設有獎項的小游戲。

顧問：吳雋永。

1第一項目組：節目組。

組長：邱煜博、任雙娟。

組員：藝術團成員。

a、完成節目收集、篩選及后期的排練、彩排工作。

b、負責節目的編排及選擇演員。

2、第二項目組：舞臺組。

組長：戴其欣、李彬珍。

組員：文娛部干事,藝術團秘書處。

a、準備好晚會所需的一切道具及互動游戲;。

b、布置會場，做好舞美。

c、購買礦泉水、水果、糖、紙巾等相關物品。

3、第三節目組：后勤組。

組長：姚敏。

組員：學生會辦公室干事。

a、道具及桌椅的搬放。

b、負責晚會前會場衛生清理及晚會后處理善后事務。

c、協助文娛部做好舞臺的布置，晚會現場負責應急事務。

主持人：未定(一人來自泰國，一人來自中國靈活性強對場面的操控性強主要能組織起游戲)。

進程。

4月6日開始排練。

4月12日(周二)晚或下午審定節目。

4月14日表演開始。

節目單。

1、開場舞《allforone》表演：邱煜博、任雙娟等。

2、泰國研究生學生會節目。

3、游戲《分秒不差》。

游戲說明：兩隊人，每隊三位列成縱隊，第一人拿個短棍當時針，第二人拿中棍當分針，第三人拿長棍當秒針，表演時鐘，主持人說個時間，看哪一隊表演得快準，五局三勝。

4、古典舞《木蘭辭》表演：建晶睛暫定。

5、泰國研究生學生會節目。

6、游戲《開火車》。

游戲說明：在開始之前，每個人說出一個地名，代表自己。但是地點不能重復。游戲開始后，假設你來自北京，而另一個人來自上海，你就要說：“開呀開呀開火車，北京的火車就要開。”大家一起問：“往哪開?”你說：“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應接著說：“上海的火車就要開。”然后大家一起問：“往哪開?”再由這個人選擇另外的游戲對象，說：“往某某地方開。”如果對方稍有遲疑，沒有反應過來就輸了。

7、歌曲演唱李子璇。

8、互動游戲《唱歌挑錯》。

游戲說明：唱歌者會故意把一首歌的部分歌詞改過后唱出，看誰能及時挑出錯誤的地方，并能唱出正確的歌詞，更正次數多者勝。

注：泰。

國學。

生會節目盡量以歌唱形式為主，最好是泰國本土特色的歌舞。

秉承辦綜合性高校的宗旨，伴隨著繁榮文化的旋律，奮進的連云港職業技術學院社團聯合會眾志成城、團結一心，為繁榮同學們的校園文化生活，開拓我校學生的視界，展現我校良好學風，保持我校學子在課后的文化建設熱情，我學院將舉辦以社團文化展示為主的大型文化節。此次文化節形式多樣，主題深刻，為同學們提供了更多學習與鍛煉的機會，作為職大學生課后活動重中之重的學生組織，屆時文化節將面向整個校園開展，并邀請學校相關部門領導光臨指導。活動將推陳出新，盡展學子風采，繁榮校園文化，為廣大學子獻上豐富的精神大餐。

展社團風采，顯青春魅力。

本次社團文化節旨在展現學校社團風采及成果，面向全校所有同學。通過社團集中開展活動和發展風采展示，弘揚學校豐富的社團文化。

：連云港職業技術學院團委。

策劃承辦單位：連云港職業技術學院社團聯合會。

協辦單位：連云港職業技術學院各學生社團。

贊助單位：蓮。

20xx年4月15日———20xx年5月20日。

連云港職業技術學院。

連云港職業技術學院全體師生。

1、開幕式。

2、各社團根據所授相關主題旗幟展開相應活動，活動方式必須積極、

健康。(具體活動內容由各社團自己策劃，社聯監督)。

3、在活動期間社團聯合會在活動集中區設立咨詢點，收集活動信息，

在各個公寓張貼欄設置活動信息箱，收集同學們寫的相關文息，以便。

靈活機動的做出相應指導，提高活動質量。

4、在社團文化節期間，對已展開的活動進行討論總結成功與失敗之處，并表彰優秀社團。總結前半節活動經驗優化后半節文化節質量。

5閉幕式暨總結表彰大會。

(一)、社團文化活動節開幕式。

活動時間：20xx年4月15日。

活動主辦：學生社團聯合會。

活動地點：大學生會堂。

活動簡介：通過社團文化節開幕式展現社團風采，并標志第六屆。

注:活動具體實施祥見《連云港職業技術學院第六屆社團文化節開幕式策劃》。

1、學術技術放光芒。

活動時間：20xx年4月15日——5月20日。

活動主辦：學生社團聯合會。

活動承辦：各學生社團。

活動簡介：通過開展一些學術科技類的活動或競賽，展現學校學術科技文化的光彩。

活動方向：房屋模型制作大賽、攝影大賽、網頁制作大賽、計算機程序設計大賽、演。

講大賽、文學大賽、辯論大賽等，

注：活動具體開展詳見各社團活動策劃。

2、理論研究顯水平。

活動時間：20xx年4月19日——5月17日。

活動主辦：學生社團聯合會。

活動承辦：各學生社團。

活動簡介:通過開展理論研究類的社團活動，展現學校社團理論研究水平。

活動方向：社團骨干培訓班、大型學術講座、社團論壇、黨團精神理論宣講等。

注：活動具體內容詳見各社團活動策劃。

3、文體娛樂好豐富。

活動時間：20xx年4月19日——5月17日。

活動主辦：學生社團聯合會。

活動承辦：各學生社團。

活動簡介：通過開展文體娛樂類活動，豐富學生校園生活，彰顯青春風采。

注：活動具體內容詳見各社團活動策劃。

4、實踐公益顯文明。

活動時間：20xx年4月19日——5月17日。

活動主辦：學生社團聯合會。

活動承辦：各學生社團。

活動簡介：通過開展公益或實踐活動，彰顯大學學生的奉獻精神，

提高學生實踐能力。

活動方向：大型義務家教、清理城市牛皮癬、關愛留守(失學)兒童、關愛孤寡老人等。

注：活動具體內容詳見各社團活動策劃。

5、社團風采大比拼。

活動時間：20xx年4月19日——5月17日。

活動主辦：學生社團聯合會。

活動承辦：各學生社團。

活動簡介：通過比拼，展現學校社團風采及社團文化。

注：活動具體內容詳見各社團活動策劃。

(三)、社團文化活動節閉幕式暨總結表彰大會。

活動時間：20xx年5月17日。

活動主辦：學生社團聯合會。

活動簡介：總結社團文化節開展情況，評選表彰年度優秀社團、院系、指導老師及個人。

1、開幕式2019元。

2、具體活動5000元。

3、閉幕式3000元。

總計：10000元。

大學生藝術節大賽策劃書（實用15篇）篇八

二、舉辦機構：

1）主辦單位：常州大學信息科學與工程學院。

2）承辦單位：常州大學信息科學與工程學院團委學生會。

三、活動地點。

第一輪：階教。

第二輪：多功能廳。

第三輪：老食堂門口搭臺。

四、活動時間。

第一輪：海選11月7日（暫定）。

第二輪：復賽月19日（暫定）。

第三輪：正式演出決賽年11月26日。

五、參與人員。

常州大學所有在校大學生。

六、活動主題。

大家一起show。

活動目的。

本次活動重在宣揚校園文化，旨在構建和諧文化，藝術校園，用藝術點綴我們的校園生活，讓文化豐富我們的心靈，邁向精彩藝術人生，魅力放飛夢想，展示龍城學子的達人風采；學校的光輝，讓我們來閃爍吧！秀得青春，秀得精彩！

活動創新點：

本次活動在決賽流程上將大膽創新，不單一的以個人秀為活動主體，反之取代的是以集體協作和團隊信任為主體，增強活動現場氣氛和各個二級學院選手的交流，達到活動的真正“大家秀”的宗旨。

七、宣傳活動：

1）宣傳期。

10月25日至11月4日。

2）宣傳重點、方法。

主要方式：

（2）班級宣傳：晚自習期間由學生會文藝部干事分別到各個二級學院的自習教室進行現場宣傳，并提供現場報名（重點宣傳方式）。

（3）校內專設點宣傳：在10月27到10月28兩天，由學生會成員在老食堂門口專設報名點，提供現場報名（重點方式）。

（4）廣播：盡量爭取機會在校園廣播上通過廣播的形式宣傳，壯大本次活動規模。

另一方面：

請學工辦以院里面的名義，向各個二級學院發出邀請，邀請他們每個二級學院分別選送一個節目（注：此選送節目可以直接進入復賽）。

八、活動流程（各賽段）。

第一輪：海選。

地點：階教（待定）。

評委：學生會主席團部分成員，學生會文藝部，信息學院知名同學。

部門任務：

秘書處：主要負責活動及邀請相關評委成員。

組織部：負責當天會場的紀律問題。

宣傳部：負責當天現場的黑板大字書寫。

文藝部：負責當天現場的流程工作。

外聯部：負責有關活動的贊助。

學習部：負責當天活動照相，寫稿工作。

海選規則：

各評委通過對節目的觀看打分：滿分100分。

節目魅力：20。

節目創意：20。

節目精彩度：30。

達人魅力：30。

通過本次首輪海選挑選出20到30個節目，準備進行下一輪的'比賽。

第二輪：復賽。

地點：多功能廳。

部門任務：

秘書處：負責通知邀請工作以及學生會會成員到場的監督問題。

組織部，學習部：負責當天會場的紀律問題。

生活部：負責準備當天活動所需物品。

宣傳部：負責當天會場的布置（其他部協助）。

文藝部：負責會場當天的流程工作。

體育部：負責搬運當天所需物品。

外聯部：負責事先聯系當天的機務人員。

學習部：負責當天活動照相，寫稿工作。

活動進行中：

評分規則：滿分100分。

創意：20。

表演精彩度：50。

達人魅力：30。

第三輪：決賽地點：老食堂門口搭臺。

時間：2010年11月26日~28日（待定）。

評委：

嘉賓團：信息學院學工辦老師，李昊元老師，校內知名社團負責人（根據節目最終類型而定）。

大眾團：信息學院大一，大二各班班長，團支書，文藝委員。

評分細節：

本輪決賽評分由兩部分組成。

嘉賓團：根據表演節目的效果打分（滿分100）。

舞臺魅力：20。

節目精彩度：30。

達人魅力分：50。

大眾團：

選手最終得分由嘉賓團和大眾團兩部分組成。

活動流程：

主持人：曹韻，周建許。

流程細節：

三個環節比賽結束，各個小組得分已出現高低，但是這并不是最后得分，還可以每組再派一名選手進行最后拉分比賽，該選送選手可以找助手進行配合比賽，該環節通過大眾評委進行評分，并通過該評分加入小組最終拉分后的最終得分，通過得分評選獎一，二，三等獎分別1,1，2名，還通過拉票選手得分選出特別獎和人氣獎各一名。

活動中將以特別邀請嘉賓節目作為開場，進行兩個環節之后將準備一個現場互動的節目，最后結束將以信息學院自創的歌曲我型我秀宣告本場活動的結束。

獎項設置：

本屆我型我秀根據選手最終得分評選出小組一等獎一名，二等獎一名，三等獎兩名。

根據大眾團分數高低評選出“最具魅力獎”一名，

根據全場氣氛綜合評選出“特別獎“一名。

并且活動現場當場頒發獎狀，獎品。

工作分配：

組織部，學習部：負責決賽當天的搭臺工作，負責當天會場的紀律問題（其他部門適當配合）。

生活部：主要負責準備當天活動所需物品（具體清單另行列出）。

宣傳部：主要負責活動前主幕布的策劃和準備，底色以粉色為主，具體方案待商量，并且負責決賽當天的現場布置（包括現場的所有觀眾席和嘉賓席的安排）。

體育部：負責事先借所需物品，搬運當天所需物品（具體清單待定）其他部門到時候配合。

外聯部：負責有關活動的贊助，當天隨時準備應付及時工作，并且配合其他部門。

學習部：負責決賽的催場工作，并且負責當天活動照相，寫稿工作，同時配合其他部門。

文藝部：負責當天所有的活動流程安排。

（*決賽場部門具體分配細節任務待定……*）。

活動結束完以后全體學生會成員負責整理會場，并且歸還所借物品。

九、經費預算：

第一輪：

水費：30元。

小計：30元。

第二輪：

水費：50元。

氣球：40元。

絲帶：70元。

小計:140元。

第三輪：

幕布：600元。

服裝費：300元。

搭臺費：元。

小計：2900元。

共計：3070元。

大學生藝術節大賽策劃書（實用15篇）篇九

用藝術點綴我們的生活，讓文化豐富我們的心靈。

邁向精彩藝術人生，綻放校園文化魅力。

xxxx年xx月xx日—xxxx年xx月xx日

xxxx

四川建筑專業技術學院

承辦：院團委宣傳部

1、第八屆大學生海報文化藝術節開幕式

時間：xxxx年xx月xx號

地點：建院四教廣場

形式：事先做好動員工作，分班級和社團兩方面進行，將通知轉達給每位輔導員和社長，盡可能讓學生知道海報文化藝術節開幕式的時間、地點和相關事宜。事先布置好場地。

(負責部門：宣傳部)

由各班級系別按秩序入場，每個班由3人的團隊組成，入場時攜帶象征各系的標志或旗幟，形式可新穎點。。

邀請學校領導宣布四川建筑職業技術學院第八屆海報文化藝術節開幕并講話。院團委宣傳部承辦此次海報文化藝術節開幕式晚會。要求：展示我校大學生風采，時間不超過200分鐘。

開幕式表演由院團委活動部承擔

表演完畢之后為各系各班代表現場創作，包括(海報、國畫、硬筆書法、pop字體)

工作人員維持好現場次序。

要重視本次文化節各項活動的開展。要按照本方案整體規劃，做好大學生海報文化節的宣傳和組織工作。要充分利用校內外各種有效資源，對活動進行廣泛的宣傳報道，吸引學生關注，形成校園熱點。(宣傳方案見附錄)

要利用本次大學生社團文化節舉辦的契機，進一步加強對大學生社團工作的探索與研究。各社團要加強自身建設，聽取廣大會員的心聲，扎實有效的搞好各項工作。

學生社團要按照活動的時間、地點，做好各類活動的策劃和設計。要充分調動學生社團成員及大一新生的參與熱情，確保活動的順利進行。

時間：待定

地點：學院

附一宣傳方案

活動前期宣傳

時間xx年xx月xx日——xxxx年xx月xx日

地點:學院東西校區

橫幅：預祝四川建筑職業技術學院第八屆大學生海報文化藝術節圓滿成功(宣傳部)

各系各班均出海報，在指定位置粘貼海報及板報宣傳：內容包括藝術節持續時間、活動一覽表等，營造熱烈氛圍(宣傳部)

時間：社團文化藝術節期間

1)大型集體海報展。在每個活動版塊展開前，開展活動的社團集中進行海報宣傳，要求海報形式新穎，不拘一格。每個社團的海報在張貼前由宣傳部統一審核。

2)各項活動安排以通知的形式發放到輔導員處，傳達至各個班級

本次大學生海報文化藝術節分為4個階段

院團委宣傳部和活動部聯辦唱歌比賽，以個人名義參加

二.開幕式

表演及現場創作

化妝舞會

暨頒獎典禮以及參賽作品精品展示

大學生藝術節大賽策劃書（實用15篇）篇十

三、活動的目的及意義：

為了提高同學們參與社會實踐的信心和勇氣，彰顯個性風采，由我院后勤集團、后勤管理處、伙食管理委員會共同舉辦“大學生美食文化節”隨著科學和社會的發展，培養健康綠色的飲食和生活習慣的新理念越來越深入人心。舉辦美食文化節就是秉承著健康綠色及為廣大師生提供一流飲食服務的理念，旨在通過本次活動的舉辦，強化我校后勤服務集團提供服務的質量，讓廣大師生在對后勤服務集團的工作進行督促和檢查的同時，也享受到一道綠色、健康、文明的飲食盛宴。

本次美食文化節包括水果拼盤大賽、美食烹飪大賽、食品知識系列講座和天使禮物大派送等系列活動，是我校后勤伙食管理委員會主辦的大型品牌活動，本次活動以“健康、文化、美食、和諧”為主題，在增強同學們的食品安全意識，豐富同學們的課余生活的同時也提高自我動手能力。本屆美食文化節作為一股新鮮的生命力進駐二師，目的是為了弘揚博大精深的中華美食文化，倡導綠色、健康、安全、營養的飲食觀念，增強大學生安全食品意識，提高學生的動手實踐能力，展現當代大學生的風采，是我校師生理論結合實踐以及科技創新的活動載體，也為了充分展示師生們銳意進取、努力實踐的精神風貌。，此外，本屆文化節將校園文化與企業文化充分結合，是為了加強企業與高校的聯系，為學生今后邁向社會奠定堅實的基礎為加強食品知識介紹和宣傳，在活動前會張貼食品營養衛生與安全宣傳海報；建立學生示范崗，負責解答涉及食品營養、衛生、飲食安全等多方的咨詢問題，提供切實幫助，積極實踐美食文化節活動宗旨，力求營造良好的美食文化氛圍。

四、活動時間：本學期。

活動地點：西區籃球場。

五、活動人員：全校師生。

六、活動小結。

1、發揚中國美食文化傳統，展示同學學習以外的特長才藝，也為同學的學習生活添加一份色彩。

2、展示我們當代大學生的綜合素質能力，提高同學們的動手能力，加強同學們之間的交流合作。

3、樹立大家對健康飲食的理念。

七、活動具體內容：

之一：“名家廚房大展拼”。

設立展位，由活動各合作食堂窗口展示本店特色菜肴，糕點展示特色糕點和特色飲料。

之二：廚藝小當家——各參賽小組廚藝大比拼。

各參賽小組現場制作，以展示自己的廚藝。

之三：“瓜果創意大賽”。

各選手展示設計才藝，通過對一個或多個瓜類或果進行自由創意發揮，形式的各種圖案的造型。

之四：“水果拼盤大賽”。

由各選手發揮自己的想象和動手能力，在一定的時間內通過對各水果進行拼盤和造型設計，發揮其想象力和動手能力。

之五：“美食知識互動”。

1、在比賽過程中設立一些趣味謎語和小問答，與同學們進行交流與互動。并贈送小禮品。

2、現場幸運觀眾：每到場的人都寫上自己的姓名投入抽獎箱內！在活動中有從中抽出現場觀眾若干名，活動最后評出幸運星，將得到我們的精美獎品！

之六：“美食攝影展”。

活動后展出本次活動的攝影和各贊助商的特色菜肴，各選手的比賽風采等。

之七：“天使禮物”———生日禮物、免費食品大派送。

在活動期間對過生日的同學進行生日禮物、免費食品的派送。伙管會對當天過生日的同學派發生日卡等小禮物（禮物待定），并對最先登記的五名同學另發獎品，作為美食節禮品。

次環節先有一些伙管邀請的演員為大家獻上精彩舞蹈，然后大家集體參加，后勤伙管會將為你提供一個露天的展示舞臺，大家一起度過一個狂歡夜。

八、活動參與人員：

1、以院系為單位的比賽團隊與少數民族團隊。

2、以宿舍為單位的代表隊。

3、校內各食堂代表隊。

4、各團啦啦隊及后援團。

5、比賽各評委。

6、學生代表及大眾評委。

7、伙管全體工作人員及其他協助組織。

九、活動流程：

一）、前期報名及宣傳：

1、從—————開始在學校各人流量大的地方張貼活動簡要介紹及報名方式。召集更多的人參與活動。

2、在校廣播臺點播增加活動的影響力度。

3、在適當地點設點宣傳及做為報名點。

本次活動主要宣傳方式有：

1、海報宣傳：印有贊助商的宣傳內容張貼在學校各人口流動密集地方。

2、廣播點歌：以贊助商的名義為本活動點歌，同時可以宣傳贊助商的產品和地址。

宣傳工作為本次活動的重中之重，要求能夠廣泛地吸引同學的關注提高影響力，使之成為在全校具有絕對影響力的品牌活動。

二）、活動的舉辦工作。

1、活動前，各活動團體提前準備好材料（油、鹽、醬油、醋由主辦方提供，參賽者可自帶做菜特殊調料），并事先做好大部分的洗、切等工作，只留少部分廚藝現場表演，以便能使更多同學嘗到美食。

2、活動開始后廚藝能手們各顯神通，各系啦啦隊活躍現場，增加各隊食品觀眾品嘗投票量，并請各位評委和現場同學看、聞、嘗、品，并根據菜及其它參賽作品的色、香、味進行現場投票。

3、于所有團隊中評出“最佳組織獎”（整體組織）、“最佳廚藝獎”（評委團評定）、“最佳創意獎”（食品的色香味），“最受歡迎獎”（同學投票）等獎項各一名，并在少數民族團隊中加評“特色風味獎”，優秀獎若干。現場設投票箱，觀眾現場品嘗現場投票，當天公開投票結果，由評委向獲獎團隊及獲獎者個人頒獎并合影留念。

十、備注：

本屆美食文化節是第二屆，我們將美食節前做一次集中展示上一屆的成果作為成績回顧并且收回重評，以此增強每屆“美食文化節”的連續性，同時加強各院系、寢室的競爭性和榮譽感。通過調研我們吸取了一些經驗，我們將把獎狀設計與制作面向贊助商家或食堂，可以結合該商家或食堂的企業文化、宣傳要求等，為其提供更為有效的宣傳手段，同時也希望通過此種途徑來為今后的美食節提供固定贊助商；當然也不會丟掉我校“美食文化節”的核心內容，堅決避免過重的商業味道。

十一、活動器材：

1、展板。

2、活動場地布置物品及其他相關物品：彩色氣球、橫幅。

3、各種比賽所需物品：

雨蓬10個。

水桶10個。

水瓢10個。

盤子若干。

鍋、灶、煤氣壇、刀、鍋鏟、大湯勺、切菜板各10個。

醬油、鹽、油、調料、醋各10份。

垃圾桶6個。

桌子20個。

椅子若干。

4、榮譽證書。

經費預算：

獎品費用xx元。

氣球xx元。

條幅xx元。

證書xx元。

化裝及服裝費xx元。

其他xx元。

共計xxxx元整。

十二、活動籌備工作人組成員員名單。

策劃組。

總策劃：xxx。

策劃書：xxx。

執行組：（負責“文化節”所有工作的布置、安排、指揮、落實）。

組長：xxx。

副組長：xxx等。

組員：xxx等。

聯絡組、禮儀組：（負責“文化節”籌備、開展期間的所有聯絡、傳達文字起草工作，“文化節”當天的禮儀、接待、介紹工作）。

組長：xxx。

副組長：xxx。

組員：禮儀隊成員。

后勤組：（負責“文化節”過程中所有后勤保障工作。配合活動組布置活動現場，保障活動現場的衛生，參賽者提出的合理需求）。

組長：xxx。

副組長：xxx。

組員：生活部委員。

機動、突發事情處理組：（負責維護“文化節”活動現場的秩序，配合其他部門工作。完成主席團交待的任務，處理活動現場突發事件，保障活動順利開展）。

組長：xxx。

副組長：xxx。

組員：紀檢部委員。

宣傳組：（負責“文化節”前、中、后期所有的宣傳任務，制作宣傳板、宣傳單，活動現場所需的所有宣傳工作）。

組長：xxx。

副組長：xxx。

組員：宣傳部委員。

新聞、材料組：（負責“文化節”前、中、后期所有的新聞稿件、新聞圖片收集工作，保障新聞宣傳工作及時、到位。收集、整理“文化節”所有的材料，做好材料歸檔工作）。

組長：xxx。

副組長：xxx。

組員：秘書部委員。

活動組：（負責“文化節”前期的報名、咨詢工作，活動現場布置工作，活動需要物品的采集、籌備，活動后期現場清理工作，活動所有物品的回收、清點工作）。

組長：xxx。

副組長：xxx。

組員：組織部委員。

外聯組：（負責“文化節”外聯工作：贊助，與個食堂聯系合作程序，邀請、接待來賓工作，向來賓介紹“文化節”相關事宜工作）。

組長：xxx。

副組長：xxx。

組員：外聯部委員。

相信在學校及集團領導、同學的大力支持下，在各部門的密切合作與周密安排下，本屆美食文化節將取得圓滿成功！

大學生藝術節大賽策劃書（實用15篇）篇十一

一、指導思想：

加強校園文化建設、展示校園文化藝術，構建健康、文明、和諧、向上的校園文化氛圍。

二、主題：

舞動青春暢想未來。

三、組織機構與各節目組工作人員、評委。

1、組委會：

主任：

副主任：

成員：初一、初二、高一和高二年級全體班主任。

2、組委會設辦公室。

主任：

副主任：

3、辦公室設各工作小組：

（1）節目聯絡組：

（2）宣傳報道組：

（3）安全保衛組：

（4）場地器材組：

（5）文明衛生組：

（6）詩歌朗誦組：

（7）英語口語競賽組：

（8）書畫作品組：

（9）聲樂、器樂組：

（10）電腦技術作品組：

四、內容與形式：

（一）文化制作類：

電腦作品比賽、打字比賽、技術作品小制作比賽。

（二）語言表演類：

1、詩歌散文朗誦：體裁為詩歌或散文，時間不超過5分鐘。

2、英語口語（含情景對話、英語短劇等）比賽，每班限報2個節目，時間不超過5分鐘。

（三）藝術表演類：

1、校園之星器樂獨奏賽：（包括各種器樂，5分鐘以內）。

2、校園“十佳”歌手賽：（5分鐘以內）。

（四）藝術作品類。

1、繪畫：漫畫、油畫、版畫、水彩畫、素描、速寫、水粉畫等。

2、書法：

（1）毛筆書法，字體不限，紙面大小為40cm＊60cm。

（2）鋼筆書法，字體不限，紙面大小為8開。

五、報名時間及辦法：

2、由各班班長或文娛委員統一到各類節目聯絡組報名。

3、報名分工：

z老師：英語口語、朗誦、獨唱、獨奏、閉幕式節目。

z老師：電腦作品、打字、電腦技術作品小制作比賽。

z老師：繪畫、書法。

六、各項活動具體安排：

（一）開幕式：

（1）時間：20xx年12月26日（周五）下午第七、八節課。

（2）地點：階梯教室。

（3）參加人員：組委會全體成員，初一、初二、高一、高二每班選5名學生代表。

（4）活動內容：

a、開幕式儀式。

b、節目表演。

（二）各項活動比賽安排（初賽在年級或班級進行）。

1、12.17—12.23每天中午1:00進行“十佳”歌手初賽。

2、12.24（周三）中午1:00進行詩歌朗誦初賽。

3、12.25（周四）中午1:00進行英語口語初賽。

4、12.26（周五）中午1:00進行器樂預決賽。

5、12.29（周一）中午1:00進行主持人預決賽。

6、繪畫、書法、電腦制作預決賽一并舉行。

（三）各項活動決賽安排。

略（注：各項活動決賽期間，由組委會辦公室指定各班輪流到場觀看）。

（四）閉幕式演出：

1、時間：12月31日下午第六、七、八節課。

2、彩排：12月30日下午第七、八節（含閉幕式節目篩選）。

3、地點：校體育館。

4、參加人員：全體行政，初一、初二、高一、高二年級全體師生，各科室人員。

5、內容：

a、閉幕式儀式。

b、頒獎儀式。

c、大型文藝演出。

七、評獎：

1、各類節目分別評獎。

2、對獲獎者頒發獎狀（或榮譽證書）。

大學生藝術節大賽策劃書（實用15篇）篇十二

報名對象：山西財經大學在校注冊本科生及研究生。

報名方式：

1、現場報名：屆時校園內相應的報名點。

塢城校區：中快餐飲門前（10月21日、22日）。

迎澤校區：餐廳門前（10月23日、24日）。

2、網絡報名：可到大賽資料郵箱。

（二）專業培訓。

由專業導師對報名選手進行大賽參賽培訓，并邀請振東集團營銷主管及專業人員為參賽選手作有關振東企業文化、振東健康產品、品牌理念、價值及其他相關企業情況的介紹，使參賽選手更好地做出策劃方案前期準備。

專業培訓時間：10月25日。

（三）市場調查。

這一階段，報名選手通過企業調研、資料查閱、市場實地考察等多種形式開展市場調查活動，為營銷方案的提出做基礎工作，完成營銷策劃書初稿，并在截止日期前上交活動主辦方。

時間：10月21日――11月10日。

（四）初賽階段。

屆時將邀請專業老師對各組作品進行評審，選出入圍選手進入復賽。

初賽時間：11月11日。

（五）復賽階段。

各參賽選手進行ppt展示，評委老師將根據選手對文案的介紹，選出可以晉級決賽的隊伍。

復賽時間：11月18日。

（六）決賽暨頒獎典禮。

決賽時間：12月2日。

決賽最終由10個隊伍參加，共產生一等獎一個（獎金5000元/隊），二等獎兩個（獎金3000元/隊），三等獎三個（獎金1000元/隊），優勝獎四個（獎金500元/隊）。

大學生藝術節大賽策劃書（實用15篇）篇十三

大賽購物票（含復寫紙）2000.5100。

宣傳板250100。

海報205100。

獲獎證書12560。

膠卷32060。

設備租用。

（如投影儀、大屏幕等）。

300300。

校廣播站150150。

合計1220（元整）。

注明：本次大賽另需統一服裝80套，需由贊助商提供。

如贊助商能提供上述費用及服裝，則同時可享有本次大賽的冠名權。

大學生藝術節大賽策劃書（實用15篇）篇十四

為了激發學生的學習興趣，強化英語技能，增長英語知識，開闊視野，發展智力和個性，展現個人才能。初二英語備課組在初二年級，決定開展英語文化藝術節活動，由于-第二學期，是一個非常短暫的學期，而且受外界因素影響，本學期可能無法利用周六正常上課，加之八下英語教材較之前每單元又多了一篇閱讀文章，那么對于初二學生而言，要在如此短暫的一學期完成相應的學習任務，可謂難度大，任務重，再考慮到學校高度重視本年級實驗班的，無法抽出一個月的時間組織學生按常規活動開展文化藝術節，所以經備課組會商討，初二英語備課組決定將本學期的英語文化藝術節做一下安排：

一.活動目的：

英語文化藝術借活動作為課堂教學的輔助形式，就是在課外創設英語環境，給學生提供更多的語言實踐機會，其主要目的就是通過大量的語言實踐培養學生聽、說、讀、寫的技能和熟練程度，進一步鞏固和掌握在課堂上學到的知識;還有助于擴大學生的視野，拓寬學習渠道，豐富同學專業英語知識，培養學生學習英語的興趣。

活動結束后，以美篇形式發送至學校公眾號，宣傳學校校園文化建設。

二.活動開幕式：

周一晨會，啟動宣傳英語文化藝術節。

三.活動對象：

初二年級英語教室及全體學生。

四.活動時間：

4月8日——4月13日(一周)。

五.活動設計：

活動(一)英語書寫規范大賽。

活動目的及要求：

為了養成學生良好的書寫習慣，在整個年級開展“規范書寫大賽”，從狠抓英語書寫到課堂筆記的規范，故此次活動以兩種形式開展：

1.英語書寫大賽。

初二年級全體學生參與，利用清明放假，要求學生完成書寫大賽作品，以班為單位，進行初選，然后備課組經過評議，從每班選出優秀作品，在教室墻外展出。

2.優秀筆記展示。

英語科代表初選，然后備課組評議，選出規范筆記復印，張貼于教室墻外，全體初二學生學習優秀筆記，旨在提高學生聽課效率及整理筆記正確方式。

活動(二)單詞接龍。

活動目的.及要求：

以班為單位，各班統一利用周二晚自習，開展“單詞接龍”游戲比賽。隨著初二英語詞匯量的增加，學生對于單詞的記憶存在一定的困難，那么本次活動的展開，將會在學生之間掀起背單詞浪潮，學生會重視單詞的記憶，也能體會到背單詞的樂趣以及成就感，讓學生真正樂于背記單詞，學習英語。

比賽內容：

1.提示字母，猜單詞。以組為單位，各組選派5人，根據屏幕提示，將單詞補充完整，并寫在單詞卡片上。每詞1分。

2.看圖片做動作猜單詞。其中2人根據大屏幕所給單詞或單詞卡片做出動作，3人猜詞匯。每個詞匯有10秒鐘搶答時間，答對的進行下一詞匯猜測，若在規定時間內都未猜對，則跳過，進行下一個詞匯的猜測。每一組比賽時間為2分鐘。每詞1分。

評委：班主任及英語教師。

評獎方法：評出一等獎(1)名，二等獎(2)名，三等獎(3)名。

活動三：英文歌曲&影視欣賞。

活動目的及要求：

選取經典影片，年級統一時間班內觀看，用鮮活的資料，培養學生學習英語的興趣;進一步提高英語的聽說能力，增強用英語表達思想的信心，特別是提高日常生活中英語的口語表達能力。

英語文化藝術節期間，各班選定一首英文歌，在上午第一節課前，利用多媒體，學唱一首經典英文歌。

活動四：校園廣播宣傳英語文化藝術節。

活動目的及要求：

充分利用校園廣播宣傳英語文化藝術節，可以分為經典英文歌特輯，cctv-news的新聞直播，英語繞口令等等。初二英語備課組負責準備活動素材，英文廣播板塊負責人陳章勇配合協調。

六.活動經費預算。

由于本次活動主要以班級為單位開展，所以開銷小，沒有服裝道具化妝費用，所以經費就是學生獎品，考慮到三個活動需要發送獎品，所以需要教務處準備每班一等獎(3人)，二等獎(6人)，三等獎(9人)，共計一等獎36人次，二等獎72人次，三等獎108人次。

大學生藝術節大賽策劃書（實用15篇）篇十五

一年之計在于春，一日之計在于晨。當我們打算開展一個項目時，我們必須將方案給準備得當，制定好方案對于自己也是一種成長，什么樣的方案會更好地幫助大家呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“大學生商務謀劃大賽謀劃書之一”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

進入21世紀以來，跟著計算機網絡、通信技能的飛速發展，特別是internet在全球的廣泛使用，電子商務已成為公司和安排展開各種商務活動的一種簇新的技能手段。它不只改變著咱們的日子和作業辦法，也帶來了思想辦法和行為準則的變化。

電子商務作為一種全新的商務方法，它沖擊了傳統的商務方法，影響了傳統的商務流程，也使得公司有必要考慮如安在各個方面習慣電子商務運作的需要。電子商務正從一個概念漸漸成為咱們日子中不行缺少的一部分，作為今世大學生，知道、了解、學習、運用電子商務是十分必要的。

為給同學們供給一個展示的渠道，經濟管理系將于xx年第24屆科技文明藝術節時期舉行第三屆電子商務大賽，經過大賽使同學們對電子商務有愈加全部的知道，并在實際操作中學習、結合各種專業常識，激起學習愛好，進步歸納實習才能。

電子商務大賽集專業性、歸納性、參加性、對抗性、娛樂性為一體，將電子商務基礎常識與網店規劃、運營相結合，供給給同學們充沛展示自我的渠道，并借此在校園內營造一種學習、運用電子商務的空氣，讓電子商務真實融入同學們的日子。

1、遍及常識，交流經歷。

電子商務的使用是將來社會的發展趨勢，在校大學生應是這一新生事物的接受者，這次大賽即是要在全體學生中傳遞電子商務常識，交流電子商務經歷，進步電子商務的遍及與使用。

2、結合常識，進步才能。

電子商務大賽是一個歸納性比賽，其中觸及計算機常識、商場營銷、物流等多種常識，經過比賽可以讓同學們將所學的常識融會貫通，進步理論聯系實際以及剖析疑問、解決疑問的才能。

3、培育團隊認識。

電子商務大賽分為自個比賽和團體比賽，其中團體比賽請求參賽成員精誠合作，充沛發揮自個特長，互相配合下獲得最終成功。一起，經過比賽，進步同學們對各種不一樣電子商務渠道的了解與運用才能。

本次大賽本著公平公平的準則，以遍及電子商務常識為意圖，重在進步同學們的電子商務使用才能，培育立異認識，開辟思路，展示才華。

1、報名時刻：xx年3月9日——3月18日。

2、報名地址：教學樓b607。

3、比賽時刻：電子商務基礎常識初賽3月30日，決賽4月12日。

4、比賽地址：一樓報告廳。

本次電子商務大賽由兩部分構成，別離為電子商務基礎常識大賽、電子商務網店規劃大賽。

為進步同學們對電子商務基礎常識的把握程度，大賽承辦單位將在賽前半個月對各參賽選手進行培訓。電子商務基礎常識大賽分為初賽和決賽兩個期間。

(1)初賽。

初賽的首要方法為筆試，各參賽選手在規則時刻(45分鐘)內做完試卷，成果最高的前8名選手進入決賽。

(2)決賽。

進入決賽的8名選手抽簽分為兩組，進行比賽。決賽的內容首要有：必答題(12道單選，6道多選)、搶答題(6道單選，6道多選)。

危險題(別離由10分題、20分題、30分題和40分題四種類型的題目構成)、附加題(最終成果相一起才啟用)。

電子商務網店規劃大賽為團體賽，每個代表隊由3名成員構成。每個代表隊成員相互配合，一起制作ppt，并當場講解，限時5分鐘。首要規劃內容為：

網店漂亮性：參賽選手要詳細介紹在那種網絡渠道請求下創建的店肆，詳細介紹網店的商場定位、店面的規劃理念，網店的產品挑選以及網店的特征與推銷辦法。

網店使用性：設想要網店在正常運營時，將怎么處理物流、貨款、出售以及售后服務等方面的作業，怎么進步網店在消費者心目中的形象及知名度，怎么進步網店的出售量。

環節2：“我眼里的電子商務”

參賽目標為有過網絡購物經歷的同學。參賽成員可將自個在網絡購物中的體會與感觸、經歷與經驗以及網絡購物的訣竅等內容以口頭演講的方法介紹。意圖是期望擴展電子商務在同學們中的遍及率，推進大家對電子商務的使用。

參賽內容首要為：怎么高效地展開網絡購物，怎么下降危險，怎么和賣家討價還價，怎么進步產品的質量，怎么挑選適宜的付款辦法，怎么挑選信用等級較高的賣家，怎么下降物流本錢，發現產品存在質量疑問或別的疑問時，怎么退換貨，怎么保證自個的權益等。關于以上內容可任選其中幾個方面，請求陳說明白，有自個共同的見地，是自個的親身經歷，時刻為3分鐘。

比賽題目由組委會專業老師團隊出題，大賽評定委員會進行評獎。參賽成果及獲獎狀況均在大賽網站上發布。

電子商務基礎常識大賽設置：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎2名;電子商務使用才能大賽別離設置一等獎1組，二等獎2組，三等獎3組，優秀獎2組。