優秀作文可以展示作者的思維能力和表達能力，能夠給讀者帶來啟發和思考。優秀作文是在對所要寫的題目進行深入思考后，用準確的語言和生動的敘述來表達自己的觀點和感受。優秀作文可以引起讀者的共鳴，給人以啟示和感悟。好的作文要具有獨立自主的觀點和見解，要有豐富的內容和清晰的邏輯結構，要能夠抓住讀者的注意力并引發讀者的思考。一個優秀的作文應該是語言簡練、表達準確、內容獨特、觀點鮮明、邏輯嚴密的，它能夠讓讀者讀后心生共鳴，產生共鳴。接下來是一些來自優秀作文的句子，希望能夠給大家帶來一些啟發。

回憶六一初中范文（14篇）篇一

在我六歲那年，六一節的時候，爸爸媽媽帶我去北京，讓我看看首都的大好風景，還有不管嚴寒酷暑都會舉行的升國旗儀式!

可是，由于5.31日興奮過度，一睡難醒，直至六一當天10點多才起床。我懊悔極了。我向爸爸媽媽表明決心，如果這個六一假期看不到升旗儀式我決不會廣州。

在六一當晚，我早早入睡。六二凌晨4點多我就起床了。我們叫了一架出租車，來到天安門廣場!啊!國旗臺四周早已圍滿了慕名而來的游人，我只好騎在爸爸的脖子上往人群里看，國旗臺下四周站著幾位戰士，國旗手已經站在旗桿下，等候國旗護衛隊的到來。

大約6點鐘，長安大街上川流不息的車輛通通停止了通行，一直要到儀式完畢才能通過，而那些司機卻也乖乖就范，沒有一位車主埋怨，社會變得多么和諧啊，人民懂得了互相尊重，禮讓了。

一會兒，國旗護衛隊的衛士們一身戒裝，肩扛配有閃亮的自動步槍，排著整齊的隊伍，從金水橋緩緩地走過來。走到國旗臺前，一名國旗護衛隊隊員莊重而嚴肅地把國旗交給國旗手，旗手把國旗掛在旗繩上，他左手抓住國旗的一角，用力地把國旗往天空一拋，同時，雄壯激昂的國歌也隨之響起，國旗在微風中冉冉升起。人群中無數的照相機機主也同時按下快門，霎時，好像一片無數顆星星在閃閃發光!臺下的人都輕輕的唱起國歌……看到如此的情景，我心中萬分的激動、自豪。

因為我們中國人有了屬于自己國家、國歌、國旗……還有一個個可以安居樂業的快樂園。當國旗升到最高時，臺下又是一片歡呼雀躍的歡聲笑語。

這次假期，我沒齒難忘……。

回憶六一初中范文（14篇）篇二

童年的逝去伴隨著人生的開始，12年的風風雨雨也送走了12個難忘的“六一”

童年的最初階段是最稚樸的時光，而那兒時的“六一”――卻是牽著爸爸媽媽的手走過來的~!

學時的六一，是和自己結交的死黨一同玩過來的~!每一副五彩的畫卷都滲進了朋友們的影子，每一個身影中都珍藏著彼此之間深厚的友誼~~!

豬豬年代的“六一”

今年是豬豬的本命年，隨即稱之為“豬豬年代”。然而豬豬卻沒有給我帶來好運，而是送走了我最喜歡的“福音”――“六一”!

現在，總有一種長大的感覺在心里徘徊。不想再到外頭湊熱鬧，只是一個人，靜靜地，悄悄滴，待在咱可愛的家~!磕著瓜子，享受著生活的點點;上創網泡著，找本小說k著……一切平淡無奇。

也許著最后的離別就這樣過了。六一，別了!我會在對岸與你揮手相告……。

我童年六一的“貴賓卷”就這樣用完了，如果能讓它沒有期限，我會保存到永遠，永遠……。

回憶六一初中范文（14篇）篇三

兒童節么？嗯，我好像很期盼的樣子。

但是……節日和假期對于宅人來說，好像沒有什么實質的意義。反正不管是不是假期一有空就蹲在家里。看看漫畫，打打游戲，亦自得其樂哉。

今年的六一節……好吧，盡量過得不一樣一點。

上午，被老爸老媽死拉硬拽上了車，出發去還是空地的七一廣場又兜了一個大圈到了南湖，莫名其妙不知所以拍了張風景然后頭暈目眩地返航。下午，自由時間。開始考慮怎么在宅的范圍內把這個六一過得有意義一點。

首先向昨天剛借的《x戰記》撲去。對這部作品很感興趣吶。于是一下子把兩本全部“啃”完了……六一節，把看到的劇情像講故事一樣說給自己聽，學著小時候媽媽的語氣，一邊講還一邊用手比劃著……就這樣拿著漫畫書坐在地板上津津樂道，自己哄著自己……（好吧，春天來了腦筋有點短路）。

說起來以前的玩具一樣都沒有扔。放眼看去，皆是毛絨。即使我不同其他女孩，很隨性，但是對于毛絨玩具的喜愛依然不亞于她們。但是上小學開始就不玩這些了。遺忘了好久的那些玩具啊，現在看著還是很有親切感。忍不住上前抱了抱，柔柔的感覺一下子從手心泛開了，驀地一暖。獨特的吸引力還是沒有變，抱住了就不想再松開，濃厚的安全感。我撫摸著它們，很開心地笑。

回憶六一初中范文（14篇）篇四

若問一個人，一生之中最快樂的時光是在什么時候，多數人都會脫口而出，童年。童年，最快樂的事情是什么，過六一兒童節。盡管童年已經成為遙遠的過去，許多的記憶隨著時間的流逝，也漸漸的模糊和遺忘，但是一想起這個節日，童年記憶的閘門就會瞬間打開，它就像黑白電影一樣在腦海中播放，一幅幅、一幕幕，還是那樣清晰可見。

記憶最深刻的是小學三年級的六一兒童節。天空剛剛泛起魚肚白，母親就起床了，她要比平時起來的早，因為她要做兩份飯，一份是全家的早餐，一份是我六一活動的盒飯。她先為我蒸一小盆大米飯，炒兩個雞蛋，然后再做全家的粗糧早餐。或許是因為興奮，我也早早的起床，屋里屋外來回走動，一會進屋檢查一下書包里的糖水瓶，一會到廚房看一下媽媽做飯，等到母親把飯盒剛一裝好，背起書包就往外跑，母親追出門外喊，慢點別摔了。現在想起來她有兩層意思，一是真的怕我摔了，二是也怕我把飯盒扣在書包里，那畢竟是一家人省吃儉用省下來的一點美味。貼在身上的小書包是熱乎乎的，這不僅僅是小飯盒的溫度，更是媽媽的溫度。

小鎮很小，既沒有公園，也沒聽說過有游樂場，但這絲毫不會影響孩子們過六一的快樂。學校把六一活動，安排在離學校不遠的一個山坡上，一百多個孩子，在空曠的草地上又瘋又鬧。那時能玩的游戲很少，女孩子們喜歡和女老師玩老鷹捉小雞、丟手絹的游戲，男孩子們則愿意和男老師們一起學翻跟頭，練摔跤。當然最感興趣的游戲就是找寶了，頭一天老師把小紙條藏在樹杈上、草叢中。隨著老師的哨聲一響，孩子們像小鹿一樣，快速的消失在旁邊的樹林，原本熱鬧喧囂的山坡上，瞬間就寂靜了下來。孩子們的眼睛特別尖，無論老師藏得多么隱蔽都會被他們找出來，就是藏在樹皮底下的小紙條，也逃不過孩子們的眼睛。我班有一個小男孩，一個人就找到了四個寶，他在我們面前拿著獎品洋洋得意，羨慕死我們了。盡管獎品只是兩個練習冊、兩只鉛筆，但在孩子們的眼里這無疑是一個巨獎。

中午開飯了，孩子們開始埋頭吃家里帶來的美餐。這時班主任喊班級里姓宋的小男孩過去，說，一天丟三忘四的，忘帶吃的了吧，老師今天帶多了吃不了，說著從背包里拿出了兩個雞蛋和一個面包，塞到了他的手中。同學們都知道這個小男孩的家里特別困難，可能是因為家里真的沒有細糧，就沒有讓家里準備。細心的張老師或許早就料到了這個結果，臨來之前就做了準備，用很婉轉的方式給了一個孩子溫暖的午餐和自尊心。第二年，這個男孩隨著父親到外地去上學了，之后就再也沒有見到他，不知他在何地、在做什么工作。我想無論走到哪里，他都永遠不會忘記給他帶來溫暖的張老師。

時間如白駒過隙，匆匆而過，轉眼之間當了父親該給女兒過六一兒童節了。女兒的六一，幾乎都是在公園和游樂場度過的，上學之前都是由父母陪伴，上學之后由學校組織，雖然是學校組織但是吃的還是有家里準備。愛人會在頭幾天到超市里精挑細選，買回來一大堆吃的，和女兒商量帶什么東西，為此娘倆還發生爭吵，畢竟書包太小能裝的東西有限，這個也想帶那個也想拿，最后還是愛人妥協，氣囔囔的說我不管了。嘴上說不管，晚上趁女兒睡著了，又把背包梳理了一遍，第二天早早的起床準備早餐，背著大包牽著女兒的手，高高興興的往學校走。

我沒有和女兒探討過六一兒童的節感受，但是相信她不會忘記，每次的六一兒童節，都會和媽媽有一次甜蜜的爭吵，將來她做了母親或許也是如此。

回憶六一初中范文（14篇）篇五

三歲的兒童節。

我正在幼兒園哩！那是我人生中第一個兒童節。第一次的滋味好好哦。老師帶我們到公園里玩，我們玩游戲，唱兒歌，跳舞，吃糖果幼兒園還發給我們很多很多好玩的玩具哩。放學了，爸爸還帶我到游樂場玩，去吃麥當勞。簡直像享受總統一般的待遇啊！

六歲的兒童節。

節那是我一年級的兒童節。校里開展了慶祝活動。中高年級的哥哥姐姐為我們表演了好多好多的節目啊，看得我笑意大開。看完節目還有學校發的零食吃呢。下午是半天假的時間，家人帶我出去吃飯，又幫我買新衣服，新玩具，快樂極了。

九歲的兒童節。

是我為同學們表演的時候了。作為一個四年級的學生，我只能為他們獻上幾首歌。我用我動聽的歌聲贏得了大家的微笑，贊嘆與如雷貫耳的掌聲。臺下給我捧場的媽媽，露出了天使般的微笑。似乎對我很滿意。我也由衷地笑著。

十二歲的兒童節。

這是我人生中最后一個兒童節了，在與小學畢業之季，咱班開了個兒童節兼畢業狂歡party。每個人臉上帶著悲傷的微笑。但氣氛并沒有被破壞，我們戴上禮帽，在教室里淋漓盡致地看著，演著節目。大家還完了許多游戲，瘋狂地熱舞著，最后大家手牽手，再也沒有計較男女授受不親的尷尬了。大家的淚水猛地涌了出來，連那幾個調皮的男孩也沉默了下去。

十三歲的兒童節。

我明白了；我已經長大了；兒童節不會再為我而微笑。

回憶六一初中范文（14篇）篇六

今天是“六·一”兒童節，看著一張張洋溢著童真與快樂的稚顏，才驚覺原來自己離童年已是那么遙遠!是什么時候起，那已不再是自己的專屬節日?又是什么時候起，心中沉甸甸地裝滿了或灰暗或憂愁的思緒?總是感嘆時間過得飛快，等不及你輕輕舉手挽留;總是邊回頭邊不舍，卻無法避免年輪在不經意間刻下的.痕跡!

最后過的“六·一”是什么時候?記憶里浮現的是一臉青澀的懵懂女孩啊，綻放著純凈而動人的笑靨，喜歡和可愛的伙伴一起，在假日或周末的閑暇里，無拘無束地放飛了一身心的拘束，在擁擠的街道，在青翠欲滴的大山上，在清可鑒人的溪水旁，在朦朧的月光下，在空曠的操場上，在人聲喧嘩的電影透射中——-原來，有太多太多關于童年的記憶呼之欲出!

那些美好的、快樂的、純真的、珍貴的記憶，如海潮般慢慢，滿滿地涌了上來!仿佛只是做了一場夢，醒了，卻再也無法找回那樣的一段回憶!童年里，似乎有很多個“六·一”，可一轉眼，童年已成追憶!時間，真的是最無情的劊子手!五顏六色的糖果，小小的本子，穿著漂亮外套的鉛筆，因著老師的“偏愛”(學習好或是表現好的)，多些獎品而引發了心中小小的竊喜，孩子的快樂總是那么的簡單，似乎，只需一丁點，就足以渲染一整個世界!在今時今日，是遙不可及的渴盼!再也回不去了，那段青蔥般美好的歲月!

現在的孩子們呢?或許比當年的我們幸福太多，因為希望我們的遺憾不成為他們的遺憾，我們給予了更多的寬容;因為物質更加豐富，他們面對的誘惑更多，心智上的某些早熟，又不可避免的抹殺了幾分純真;我們為人父母，自然希望孩子幸福，恨不得竭盡所能地將整個世界捧到他們面前，卻忽視了他們的童年，本該是雙份的快樂與自在!

看著兒子日漸一日地長大，像小小的雛鳥，從嗷嗷待哺到初長成，不久的將來，該是羽翼漸豐，振翅高飛了吧!心底總是冀盼著：不論是魚翔淺底，還是鷹擊長空，都能保有著一份兒時的純真，不因時間似塊磨刀石而令快樂漸漸褪色!

今天，是兒子童年的倒數第二個“六·一”，留不住童年的腳步，卻可以將童心定格在這一刻!每個人的心中，都會有那么一些關于童年的片段，彌足珍貴!

回憶六一初中范文（14篇）篇七

“紫吟，紫吟，來抓我啊！”一個五官端正的女孩，笑著，跑著，一顰一噘，還在腦海中，久久，無法揮去。

“紫吟，下午，一起去玩，好不好。”“恩。”

我現在很后悔，當時為什么要答應她。

我倆在屬于我們的地方，‘嬉戲’，玩耍，很開心，然后……，“砰”什么聲音？我回首看，笑笑，你怎麼了？我著急的問，沒，沒什么。笑笑依舊擠出一絲笑，然后就暈倒了。

笑笑，笑笑有心臟病，我不小心，我的錯。

醫生沒有保住笑笑，笑笑終究離我而去，笑笑的父母，也很快就搬走了……。

回憶，是撕心的痛……。

不要那無助的回憶，是痛，也亦是，淚……。

笑笑，我一直會等你，等你回來，你不要離開，拜托，求你……。

回憶六一初中范文（14篇）篇八

一生中的美好，是屬于回憶的那絲風箏線。而回憶也引起了我們的思緒，那思緒，尤如一陣春風，尤如一顆流星；帶來幸福的經典，帶走了憂郁的困楚。

春天的早晨，是怎樣的可愛呢！融洽的風，飄揚的衣袖，寧靜的心情，恬靜的空氣。

那是一個陽光明媚的春晨，走到外面，呼吸到今天的第一縷新鮮空氣。不知不覺中已經漫步在空氣中了。走到半山坡上，一眼望去，一片片綠油油的麥田出現在眼簾，一片片綠色的生機浮現出來。隨便找了一處地方坐了下來，進入了沉思。望著對面那片生機勃勃的綠色，也許在想自己的人生吧！想象未來，自己也許會成為一名舞蹈家，一名主持人。一名作家這一切都在想象中實現。我幻想自己成為了一名著名的舞蹈家，在世界進行演出，還用所賺的錢讓家鄉變得美麗，更繁榮，或則是成了一名作家，用自己的聰明腦袋為人民編寫著一部充滿童真童趣的小說，書籍。可也許，我什么也不是，只是一個平凡的人，唯一的享受就是可以像現在這樣平靜地品位生活。

隨著一早的春風，又到了山的另一處美麗圣地。這里一片寂然，有的只是一朵又一朵的美麗的花。這里的花千奇百怪，有些都不知道名字。蒲公英的花朵是金黃金黃的，秋天時結滿了降落傘似的小絨球；汪汪的狗尾巴草也有話，它那狗尾巴似的綠穗穗就是它的花朵；就連那些麥田里的芨芨草也會開花。在這片花海中，無所不有，所有的花香混合成一體奇異的味道，美極了。躺在這一片花海中，閉上眼，仿佛領略了所有的美好，見識了全部的精彩！呼吸著這一花海的空氣，似乎與眾不同，這里散發著獨特的味道，透露出新奇的美。

最后到達的是懸在山頂的桃林。桃花向我發出邀請，小草向我微笑。它們都在迎接我的到來，一切是如此的不可思儀，如果不是親身體驗到，我想我不會發現，桃花們甜美的笑容和淡淡的清香，其實早已將我迷醉，就是在這一刻。它們與我交談了許多，坐在它們當中，我是一位聽眾，它們是演講者，描述了真正的生活、快樂，它們說得是那么正確，那樣真實。

從山腳到山頂，我似乎讀懂人生的意義。它并不在乎有多么大的成就，只在乎你是否認真過。

回憶那一次的品味生活又使我想起了現在，正該這樣做認真度過每一天。童年中，品味了生活，是我認真的第一步，我想，我做到了！

童年雖然已經過去了，可它仍然在我心中留下了深刻的印象，成為我人生中的一部分，它將永遠銘刻在我心中。

回憶也許不那么重要，當你回想的.時候，它會讓人懂得很多。

心弦啊！彈起來罷讓記憶的女神，和著你的調兒跳舞。

回憶六一初中范文（14篇）篇九

我正在幼兒園哩！那是我人生中第一個兒童節。第一次的滋味好好哦。老師帶我們到公園里玩，我們玩游戲，唱兒歌，跳舞，吃糖果幼兒園還發給我們很多很多好玩的玩具哩。放學了，爸爸還帶我到游樂場玩，去吃麥當勞。簡直像享受總統一般的待遇啊！

六歲的兒童節。

節那是我一年級的兒童節。校里開展了慶祝活動。中高年級的哥哥姐姐為我們表演了好多好多的節目啊，看得我笑意大開。看完節目還有學校發的零食吃呢。下午是半天假的時間，家人帶我出去吃飯，又幫我買新衣服，新玩具，快樂極了。

九歲的兒童節。

是我為同學們表演的時候了。作為一個四年級的學生，我只能為他們獻上幾首歌。我用我動聽的歌聲贏得了大家的微笑，贊嘆與如雷貫耳的掌聲。臺下給我捧場的媽媽，露出了天使般的微笑。似乎對我很滿意。我也由衷地笑著。

十二歲的兒童節。

這是我人生中最后一個兒童節了，在與小學畢業之季，咱班開了個兒童節兼畢業狂歡party。每個人臉上帶著悲傷的微笑。但氣氛并沒有被破壞，我們戴上禮帽，在教室里淋漓盡致地看著，演著節目。大家還完了許多游戲，瘋狂地熱舞著，最后大家手牽手，再也沒有計較男女授受不親的尷尬了。大家的淚水猛地涌了出來，連那幾個調皮的男孩也沉默了下去。

十三歲的兒童節。

我明白了；我已經長大了；兒童節不會再為我而微笑。

文檔為doc格式。

回憶六一初中范文（14篇）篇十

一個筆記本，還留著同學觸摸過的痕跡；一張張畢業照，展現著那歡樂的瞬間；一個小小的毛絨玩具，記錄著友誼的真諦，回憶。我不時地把它們拿出來，因為只有它們，才能讓我再一次體味現已分別的友誼。

——題記

想著馬上步入初中，即將描繪一幅新的藍圖，可是，對過去的眷戀總是引起了內心的澎湃。回想離別時，留戀的淚水占據了同學們的雙眸，才感覺飛逝的時光是如此令人生畏。

放假了，不知在家中干什么，日子是如此漫長。若平日，這時正在與同學們歡聲笑語，要么就是在聽老師講那動人的課，也許還在座位上拿著冰棍細細品位著一本意味深長的小說……現在沒有也許了，那溫馨的時光再也沒有了，留下的是數不盡的留念與孤單。

話說男兒有淚不輕彈，可這次的離別，我的同桌，他哭了，就是這位班上最調皮的學生哭了。在畢業的前幾天，他故作非常高興的樣子說：“我終于可以離開你們了，哈哈哈哈…… ”我只是對他莞爾一笑，然后默默的感嘆他真堅強。但在畢業聯歡會的前一天，老師叫我們自由復習功課，可他在那聽mp4，過了一會兒，我發絕他的眼角有什么晶瑩的東西，我問他：“你哭了么？”他轉過身去，背對著我，擦拭掉了眼淚，我只是簡單的認為他是被音樂里的某情節感動了。

我想錯了，在畢業聯歡會那天，他耳朵里仍塞著mp4，聯歡會開到一半，他就哭了，哭的很傷心，因為誰都知道聯歡會后會有的結果，我自從和他同桌，從沒見他哭過。聯歡會結束，他的淚水仍是不息地經過臉頰，滿是留戀，這時候我才知道，前一天不是因為音樂里的情節而哭的，我才知道，在他的內心深處也有柔弱的一面。

我對這個班集體充滿著太多的留戀，想哭，卻無淚，因為它緩緩流淌在我心里，匯成了一條促使我前進的小溪。

后記：這種類型的文章我已寫了好多篇，我放不下以前的集體，這篇文章是我畢業的那個暑假寫的，今天找出來稍作了修改。天下沒有不散的宴席，一路走好，才是對過去最好的回報，祝福自己！

回憶六一初中范文（14篇）篇十一

不知何時，家門口的桔子樹上掛上了桔子，一只只還未長熟，青綠色的桔子掛在枝頭，躲在濃密的綠葉間，只有靠近了才能看見。有幾個微微有點長熟，泛著嫩黃，格外顯眼。我不禁想起了小時候在農村的故事。

小時候每逢長假，爸爸都會帶我回老家。在夜幕降臨的時候，小樹林就成了我的樂園，我搬著椅子過去，站在上面摸索，折下一根根樹枝，摘下一只只果實。媽媽為我剝水果，講故事。我玩不動了，就坐下來，享受香甜的水果和甜蜜的故事。運氣好的話，還會遇到螢火蟲。清風似的小燈籠，照亮了農村只有月光和星光的夜晚。

可惜，這只是小時候的事了。

現在我生活在城市，看見了百年難遇的日全食，卻沒有能夠看到過一只螢火蟲。現在，有了“云計算”，有了“互聯網十”，我卻沒有和那片小樹林再相見一次。它被砍了下來，高大的樹木被放倒，裝進卡車，運向城市，一起被砍倒，被運走的還有我的那份再也不可能再做一次的記憶。現在有了許多以前沒有的技術，工藝，更多物質的享受，卻失去了本來就應該有的。

人是自然的一部分，人不應該，更是不能破壞自然的。自然是每個人都該享受的權利，可是現在卻要“消費自然”，空氣凈化器，凈水器……這些不都是這個時代特有的產物嘛？馬云曾罵過雷軍這一句話：“手機再好，空氣不好，水不好有什么用？”的確，人類一味追求高的科技，卻失去了自然。科技遲幾年再研發沒關系，自然破壞幾乎就沒了！

回憶六一初中范文（14篇）篇十二

記得米樂曾經說過："人的一生都在回憶里度過，美好的，憂傷的，別人走不進來，自已亦走不出。””她說這句話的時候，眼里有一層蒙蒙的霧，那時我便知，她，在回憶的城里走不出來，而我，想幫助她，卻也進不去。

然而如今，我陷在自己的回憶里，無力掙脫，只剩一陣陣憂傷。我想起了漠漠，那個我曾今最好的朋友，我至今還記得她臨走時那頹敗的笑顏，至今無法忘記她的那句："思，別哭，我會化做天使守護你，而你，要幸福的好好的活下去。””一遍遍的在耳邊響起，眼淚一遍遍沾濕發梢。回憶，我的城，我走不出去，別人亦進不來。

我在回憶里一次一次地看見那個在天空飛的紙鳶，沒有顏色，整個灰白。我在現實中，仰頭尋找，然后，卻落下眼淚，我記起米樂也曾說過："回憶和現實是分開的，當你恍然記起似乎昨天給你送過巧克力，然而，事實是昨天并沒有，只是很久很久以前。而你，依然活在回憶里！””

米樂，吶，回憶美好沒什么，可我的回憶卻異常憂傷，我拋不開，甩不掉，只有蹲下身抱抱自己，然后告訴自己，你要習慣笑著哭，用這種方式告訴別人，其實你的回憶很美麗。

08年的冬天，我所在的城市暖得象二月，我向北方望去，天氣預報說，米樂所在的城市氣溫是零下十五攝氏度，那該多冷啊！彼時，米樂離開這個南方的小鎮已將近一年。一年里，我的日子漫長的在煎熬。我接到米樂的電話，她在電話里異常歡快："丫頭，這邊好冷啊，我好想你啊！””一句話，我的眼淚便以不可救贖的方式跌落在地面，瞬間粉碎......

米樂在電話那頭說："丫頭，其實回憶這座城也是有鑰匙的，只要做到微笑面對，你就可以用鑰匙打開城門，跳出來迎接外面的春天，那時你會發現天特別的藍，陽光特別的燦爛，忘記，拋掉回憶，并不難，丫頭，你要好好的幸福的守在那里等我回來。””

摁，米樂，我，會好好的，幸福的，守在這，等你，回來。我慢慢彎起嘴角，抬頭望天，天特別藍，真的如米樂所說，拋掉憂傷的回憶，不難......

回憶六一初中范文（14篇）篇十三

往事如煙，回憶有痕，溫情依舊，感動在心。

——題記。

炎炎夏日，無風無云。

我抑制住解不出題以及饑腸轆轆的怒火，擰著眉頭三步并作兩步從補課班沖回家，到家時，我的襯衫已經濕的可以擰出水來。

我二話不說，風風火火，直接沖進臥室，開空調，開電扇……然后又鬼使神差，跌跌撞撞的奔向廚房，準備和冰箱來個親密接觸。

正當我被室內外的熱空氣蒸的頭昏腦漲，只想鉆進冰箱的時候，赫然看見紅色冰箱門上貼著的綠色便利貼，我趕緊甩了甩頭，把它撕了下來。

開頭的稱呼是：女兒。

我心想，肯定是娘親大人留得，不會又要我做家務吧……。

我繼續往下看，不禁鼻頭一酸，眼睛發漲，這一刻，我強烈的感受到了心臟的存在，它一陣悸動，暖暖的感覺從心底彌漫到全身，驅逐了燥熱的空氣。

我習慣性的咬住下嘴唇，繼續往下看，上面寫著：水果已經洗好了，放在冰箱了，下層有新買的雪糕，可樂冰塊應該也凍好了，可以直接吃……落款：媽媽。

我安靜地換上拖鞋，心里似乎不是那么煩躁了。

回憶六一初中范文（14篇）篇十四

在我的腦海里，總會有一個人的身影，一個我特別喜歡的男孩。

我是一個很健忘的人，總是忘這忘那的，為此，我感到十分害怕。我害怕我會忘記我與他的往事，害怕我們之間發生過的一切，害怕忘記他。

我很喜歡他。不過，不巧的是，他喜歡的人不是我，嗯，沒關系，只要有我喜歡他就夠了。以前的我，純屬是一個不良少女，后來，遇見了他，慢慢的開始變得像個女生的樣子了，有時候也會害羞，甚至會臉紅。想想真的覺得有點不可思議。

雖然說我們之間的話題很少，感情也變得有點淡了。不過，我們還是有很多單純的小美好，很多美好的回憶。記得，在你給我寫備忘錄的時候，我的手就不自覺的摸了一下你的頭，我當時特別開心，也害羞的走開了，后來不知你是怎樣想的。

不管以后會怎么樣，我都會把你我的記憶牢牢記住，就像我現在牢牢的記住你一樣。