優秀作文如同一朵盛開的花朵，它散發出的香氣令人心醉神迷。這是一份精心挑選的優秀作文合集，希望對大家的寫作有所啟發。

后的我們高中（專業22篇）篇一

其實這個世界上哪有那么多平等可言呢？我們能做的，只有不斷地努力，都趕超不過別人。很多時候我們明明知道結果，卻不能放棄，因為這是挽救自己的唯一方式。

有人生來與眾不同，那是他們的資本，我們不能去模仿，只能嘗試去超越。很多時候，孤獨的孩子是怎么來的，過程顯而易見。其實大家都是明白的，只不過沒有人愿意開口說出來。因為那些孤獨的孩子實在太卑微了，根本就是微不足道，不值一提。

我突然就想到那些貧窮的孩子崛起的故事，無論如何，他們使出了全身的力氣去努力，到了最后，即便是財富到了手中，也會產生很多的副作用。或許有的人因為挖掘財富而誤入歧途，可是沒有人愿意去拯救他們，因為在他們看來，那好像就是他們咎由自取，他們本身就是罪無可恕。

可是所有人都忘了，最初的最初，他們也不過是個孩子。

聰明人都知道，我們什么都沒有。面對那些有錢人的賜予，我們還要感恩涕零。仿佛我們就是生來卑微，那么讓人絕望的現實。

你是否也曾經思考過，哪怕只是一點點，也想到這些因素，嘗試著感同身受呢？哪怕是那么虛假的一個謊言，也可以讓自己變得善良一點。

后的我們高中（專業22篇）篇二

是你，使我們與詩人走近，走近，似與歷史相融。在歷史踽踽前行的車輪后，追尋古人的足跡，還有心聲。于是我們的心中便映出了你的快樂的痕跡。

你此時會微微的嘴角上揚，輕輕的笑著，卻在我們純潔的心里揚落了無限的快樂的種子。在那滋潤的田野里，我們一起看著它發芽，成長，看著它一點一點茂密，一點一點的連在一起，收獲快樂，分享快樂。

時光荏苒，記憶也如白駒過隙一般；人生漫漫，我們卻邂逅在這時空交錯的縫隙里，我們有了交集。但，在星河欲轉之后，我們仍會記得，那一彎淺淺的微笑，印在我們的心里，慢慢地融進心田里，蒸騰，開溫，變成一朵朵潔白的云兒，越積越多……那一團團潔白的浮云里，留下的是我們純潔的笑容，還有永恒的快樂。

后的我們高中（專業22篇）篇三

我們沒有見到過爺爺，但我們都認識爺爺，他就是南京江寧的徐爺爺。

徐爺爺今年68歲，背已經駝了，頭發胡子花白，穿著看不出顏色的鞋。走起路來已經是蹣跚了。炎炎烈日下，一件補了又補的藍色罩衣讓人有一種沉重的感覺。

徐爺爺是渺小的，卑微的。當他蹣跚街頭時，當他露宿橋洞時。當他饑寒交迫時，當他饑病纏身時。他老人家總是默默承受著這一切的苦難。但徐爺爺更是偉大。高尚的。當別人有困難時，他老人家想都沒想就把自己一生的積蓄捐出。七個月之后，徐爺爺又把自己積存下來的460元捐給了災區。

徐爺爺，您教育了我們整整一代人，我們愛您。

后的我們高中（專業22篇）篇四

后的我們高中（專業22篇）篇五

偶然翻到畢業冊，看到揚著青澀笑容的我們，忍不住眼眶發濕。高中三年，始終有你們相伴，我何其幸運。

高一分班時，前桌煞有介事的說：“以后見面就不認識了，我們去吃散伙飯吧，我請客。”當然是去了。但當他去我們班給我送吃的，一如既往的開著玩笑時，我們都忘了曾經說過不認識的話;當下了大暴雨，我去給沒有帶傘的他送雨傘時，我們都不記得曾經信誓旦旦的說“以后不認識了”。

高一時懵懵懂懂，不知煩惱為何物，只知道，有他相伴，很開心。

隨著高二的到來，猛然發現高考迫近了。看著完全陌生的書本，我欲哭無淚。自己把桌子搬到了角落，不再看小說，成績竟也有了提高。但最珍貴的，是她。在很多人看來，她是個怪人：不喜歡和別人對視，討厭別人碰她，不看小說，不玩qq，手機號從來保密。或許是因為座位離得近吧，和她慢慢熟悉起來，發現她是一個很有見解的姑娘。我們從過去聊到現在，又幻想未來。她地理很好，歷史完全不會。而我正好相反，歷史始終是第一，對于地理，只知道上北下南左西右東。我們彼此扶持，后來竟也能考到班級十幾名。

高二時勤勤懇懇，有她相伴，也不覺孤單。

高三時整個班級的氣氛都發生了變化，上課再沒有人說話打瞌睡，就連午休時都能看到學生奮筆疾書的身影。而我，一向信奉勞逸結合，會偷偷的在小自習時打個瞌睡，或是早上賴一會兒床，為此，沒少聽班主任的訓話。我同桌恰好和我相反，她是屬于奮戰到半夜，午休都不睡的人。在空閑時間總能聽到她在背單詞，每星期六的活動課她總是纏著我給她講數學。雖然她的高考成績并不盡如人意，但她說：“至少，我沒有讓自己后悔。”

高三時的熱血沸騰，因為有她，一直鞭策我前行。

高中三年，如指間流沙，已悄然逝去。但我知道，無論如何，他們總會在。

后的我們高中（專業22篇）篇六

昨天的身影在眼前，昨天的歡笑響耳邊，無聲的歲月飄然去，心中的溫情總不減。

寂靜的黑夜，冷意刺風，玻璃窗外隔離著的僅僅是蕭瑟的冬夜么？

聽著綿軟的歌聲，在這樣的夜晚，我忽然發現，人都是戀舊的動物。時光如橫亙的長河，不論沿岸風景多美，也不會駐足。只是河中幾塊碎碎的鵝卵石，竟零零散散的那樣美。我不知道為何，我們總是聽著各種古話不以為意，卻又掉下了光陰的陷阱里掙扎不堪最后滿心的悔意。

常言道，人只有失去后才珍惜。每次我都會莞爾一笑偶爾嗤之以鼻。曾經認為失去的東西不過是落水的花入土的夜無眠的雨，頂多為之愣愣神一下便再不會想起。我不是林妹妹，這世上也沒有那樣多的佳人來吟唱葬花吟。

是啊，我們的時間都去哪兒了呢？在每一個深深的深深的黑夜，都會暗自的想著。

可是我啊，就是再怎么吃虧也不會長一智的那種。在現在，我戀著過去，在回憶中不可自拔。又能想到未來的'自己，為自己如今的不珍惜后悔莫及。可沒辦法，真是應了那句，失去了才懂得珍惜。

仔細著理清所有的回憶，有的模糊，有的清晰，卻總都是揪心的。

我看著現在的自己，想著過去的自己，在茫然中溺水，作繭自縛，不得呼吸。生生的裹成了一個稻草人，不會言語了。只能一遍遍的告誡自己：“別再吃虧了，不要把所有的美好都空留在回憶里，不要把自己永遠變成只會戀舊的你。”

后的我們高中（專業22篇）篇七

初中生活成了回憶。面對高中生活，我們很期待。記憶縈繞在我們的腦海中，但也成為我們期待它的動力。我們不能挽回過去的失敗，但我們不能這樣繼續下去。一旦我們笑了，我們就不能驕傲了。回憶我們一起走過的日子，悲歡離合太多。

時隔三年春秋，我們只能回憶，你還記得我們一年級的時候，我們落后別人的小舉動，我們會和一些同學結伙。有一年，我們擦肩而過。此時此刻，‘我們長大了一歲。是的，我們團結了，我們的課程增加了，學科老師成了我們的目標。我們會模仿班主任接電話的動作，我們會討厭老師批評我們，我們會團結起來哄騙老師。到了初三，我們明白了學習的重要性，我們會比以前更加團結，舍不得老師。就這樣，我們從懵懂到成熟，一起生活。

那是我們學校的第一天，一天下午，因為第二天是五四青年節，我們要準備節目，我們需要打掃衛生，我們跑了，說班長壞話，不理班長。那時候的我們是那么的可笑和幼稚。

我還記得我們在第二天的第二天，那是愚人節。我們全班對英語老師撒了謊，讓他在操場上等了將近二十分鐘。回來上課，我們喊“愚人節快樂”，老師笑了。那時，我們正在成長。

第三年，經歷了兩年的風風雨雨，我們更加了解對方。那一年，我們學習緊張，老師總是鼓勵我們。“你要成龍還是變成蛇？”這是老師的不變之言。三年過去了，該分開了。當時我們考慮的不是短暫的分離，而是以后如何相見。從畢業照點擊的那一刻，到下課的那一刻，我們離開了校園。

后的我們高中（專業22篇）篇八

尊敬的老師，同學們：

你們好！

今天我演講的題目是《我們》。“我們”一個富有深意，又包含了太多感情的詞語。

從出生到現在我們經歷了十六年的風雨，卻仍沒能見到彩虹！為此我們從幼時的天真爛漫成長到了當下的成熟穩重。雖然我們遺失了很多，忘卻了許多，但是這都不能抹去我們的本質！

“我們都是好孩子，最最善良的孩子。”在我們善良懵懂的時光里，我們是社會的“大白”，所謂“大白”就是無條件的去信任，去依賴。那時候沒有謊言，沒有欺騙。愿意去原諒那些傷害過我們的！而之后的交往就讓我們幡然醒悟：凡事要留有余地，不能太隨意。但是這些并不能讓我們為之改變原來那善良的心性。“我們都是好孩子，最最天真的孩子。”在我們天真爛漫的時光里，我們是一群無知的人，是一群膽大無畏的人。那時候，我們敢于拼搏，爭創先進，是一個個不折不扣的“積極分子”。而之后的經歷卻讓我們歷經坎坷：凡事要謹慎，不能太冒失。不過這并不影響我們原本那天真的性格。

“我們都是好孩子，最最可愛的孩子。”在我們活潑可愛的時光里，“青春”則是最耀眼的代名詞。在那時，我們擁有春的憧憬，夏的蓬勃，秋的浪漫，冬的深刻，我們有“欲與天公試比高”的精神。但隨后的考驗為我們埋下了伏筆，等待著我們錦上添花！

現在，我們還要經過風雨最大的三年，才能在那漫漫長路盡頭找到屬于我們的彩虹！

讓我們一起拼搏、努力、保持本心，一路沖刺！立下“會當凌絕頂”的志向，成為“一覽眾山小”的人！

我的演講完畢，謝謝大家。

后的我們高中（專業22篇）篇九

嫩綠的芽兒，在狂風暴雨中肆意的放飛風采，它挺著稚嫩的腰桿在茫茫細草間高歌，它自豪的微笑，放縱的播灑希望。

然而，你們卻不知，它放棄了溫室的依賴，把心兒靜靜的打開，讓所以的關懷，溺愛，拋向心靈的深淵，把理解，自信進入心來，它把明天的希望未來，記在心里，成功一步步向它走來。

茁壯的葉，在七彩虹下譜著詩篇，它矗著挺拔的根，在這新世紀的起航線上放聲呼喊，把所以的快樂發泄出來，還仍然高興著。

然而，你們卻沒想過，曾經，當它還是芽兒時，經歷過多少艱苦的奮斗，犧牲的血雨，是因為它不放棄，不畏懼失敗，它把心兒打開，把失敗的陰影，讓陽光照散，它把心兒打開，讓成功的倩影，印在心里。現在，它是茁壯的葉，現在的狂風暴雨，比那時還要猛烈，現在的困難挫折，比那時還要艱險。可是，它不怕，它能夠理解，它知道，成功是從怒風驟雨中逃出來的，它相信怒風驟雨越大，七彩的虹橋就會更動人，明媚的陽光就會更閃亮，于是，它在成長，在逆境中成長。

嬌艷的花，在皎潔的月光下鋪著花海，它昂著嬌羞的頭，在這感動的輪回中感動著自己的堅強，把所有的自豪，心愿都向紅塵傾訴著。

然而，你們卻沒有看到，曾經，當它是葉兒時，它經受著狂風暴雨的猛烈，它感受著挫折困苦的艱難。它，不怕，它把心兒打開，它早已知道成功會到來，它要和成功心與心交流。只因為，它把心兒靜靜的打開，讓成功的艷陽，遮蓋了灰暗的失敗，讓執著的清香，融化了頑固的放棄。所以，現在它才驕傲，自豪的昂頭，挺胸，高吭心靈與生命的樂曲，鑄起感動與頑強的翅膀。

它，在明媚的陽光下俊俏的釋放自己的嬌艷，魅力。

我領悟它從芽兒，到葉兒，到俊俏的花所經歷的變幻，我讀懂了，它所有的精彩。

把心兒打開，讓理解，成功的陽光在心中徘徊，愿這圣潔之光。驅散心中所有的陰霾；把心兒打開，讓感動，希望的歌聲在心中永唱，愿這光明之歌，感動了心中所以的期待。

留一束光，頌一首歌，永遠在心中閃耀著，感動著。

后的我們高中（專業22篇）篇十

年少的心總是敏感而脆弱，想紗織的一樣薄，風吹來，一觸即破。

——題記

輾轉想起，那個我們衣角翻飛的年紀，如雨的花季，早已被現實代替，就像那些笑，藏在秘密里，就像那些秘密，藏在心底。那些年少的日子就像走馬燈一樣，從眼前轉過，便再也不會反復來過，時鐘滴滴答答的轉著，一如我的年少時光，匆匆離去不復返。

年少的我們都一個樣，一樣的以為很了解對方，偶爾會對老師撒謊，會在無聊的時候假裝忙，也會在喧囂的夜晚成群結伴壓馬路，在現在想起，以前課堂上，老師的一陣咳嗽，還是會感到揪心，但是怕脫口而出的話，老師無法解答，那道數學題依舊有很多種解法，只是我一個也記不清楚了。

年少的我們都會在課本中夾一片帶著露水清香的樹葉，還會因為一點點小事鬧得彼此都不愉快，也會在課堂上憑借前方的＂人體屏障＂與同桌調侃的天南地北，或者在練習本上肆意涂鴉，只是現在那樹葉已經枯萎了，現在也想不起那些不快活的事情了，見到昔日的校友同學，也這是一個微笑，用一句“你還好么？”帶過了，也忘記了老師悄然走到身旁，被逮了個正著的心慌和窘迫。

年少的我們不懂父母的辛勞，以為父母對我們的好都是理所應當，現在聽到在廚房的油煙中媽媽悶悶咳嗽聲，心中頓時涌出千萬種說不出的感覺，看到爸爸鬢角星點的白發，恍然間明白，我已經長大了，放在桌子上面的紙飛機還沒有起飛，但是我的那些年少時光已經走遠了。

現在已經尋不到對老師撒謊的勇氣和樂趣了，也弄丟了涂鴉的畫筆，在無聊的時候會聽情歌，在喧囂的夜晚，給未下班的父母做晚飯，課本里樹葉的味道也沒有了，感覺紙飛機也飛不到小時候的那種高度了，終于，我們與我們曾經的自己告別了，離開了那個年紀，就拒絕做那個年紀做過的事。

我們唯一要記得的是，時間它在走，事物在變，人也會變，在心中默默祈禱自己能過得更好，至少，不要墮落成自己最看不起的那種人。

閉上眼，燈火闌珊。

蒙住耳，有人吶喊。

一切都一如從前，只是，從此我們不再年少。

后的我們高中（專業22篇）篇十一

時光荏苒，流水飛逝，苦難、淚水、快樂、幸福……洗禮了我們的靈魂，歲月磋砣，轉瞬即逝，詮釋著我們心中所守候的那份甜蜜。潮起潮落，花開花敗，只要心存期許，即使現在別離，也是為了今后更好的相聚，只愿“海內存知己，天涯若比鄰”，再回首，再相見。

春天的溫暖、夏天的熾熱、秋天的涼爽、冬天的寒冷，日復一日，年復一年，澆灌著我們心中的熱忱。讓每一滴汗水都變得甜蜜，回首過去的旅途，回想過去的點滴，似乎覺得好累，撕下自己偽裝的面具，放下自己的強言歡笑，找回最初的自己！

在翻開那偷偷看過的小說，里面的內容是那么的熟悉，回想著過去的點滴，真的好怕時間將它們抹去。歲月的沙漏在一點一點的流逝，眼里的淚不再徘徊，果斷的流下，日日夜夜里的許多渴望，我們一起憧憬過得未來，風雨同舟，同窗苦讀，可是當我們熬過最苦的歲月，我們卻要說聲再見，多想從初見走到終老，從再見回到你好。

書里總是有說不完的故事，好像我們走過的夏天，分別的味道總是那么刺鼻，那時窗前門后的偶遇，偷偷疊過的紙心，壓在物理課本里的卡片，我從來都沒忘記，可是時光過去，你還會記得那年的試卷有多難，那時的天有多藍嗎，我們曾悄無聲息的瘋狂過，時間過去，希望你一切都好。

閉上眼睛沉沉的睡著了，心里的一切再度重現，眼里的淚和嘴上的笑若隱若現，想要再度擁有，或者，早已擁有而已遺忘。不舍得忘記，也不想忘記，最初的我們是我心中的眷戀，揮一揮手卻不會再度擁有最初的快樂，微風輕起，記得要幸福。

心終于被釋懷，始終堅信：不同的心流出不同的清泉，惟愿你若安好，便是晴天。

我們輕輕的相聚，靜靜的分散，帶走了深深的眷戀，留下了一道道彩虹，相信我們會在度相聚。揮手，再相見。

后的我們高中（專業22篇）篇十二

“90后”的我們，每人有著自己循環而無味的生活。單調活象已成為我們每個人的生活主調。每天早早的起床，很晚才回家，生活的主調為我們演繹著每天的悲與傷，喜與樂。

習慣了坐在教室里發呆，凝望著遠方的山和那昏沉沉的天空，想象著自己是山上的一棵扎根于地下的樹，是天空中一朵漂浮不定的云。然而，我只是一只被禁錮在教室這個牢籠里的一只鳥，向著光源的玻璃窗飛去，想擁有大自然的自由，但是哪怕一次又一次用盡全力的去撞擊那透明的玻璃窗也無濟于事，甚至頭破血流。原來，我只是一只被困在教室里而向往自由的鳥兒。

“郁悶”，“無聊”，“煩”，這些常常被我們掛在嘴邊，青春期的躁動讓我們對現實充滿了渴望與失望。浮躁的我們總是幻想著生活的有趣與精彩，然而，現實與幻想往往背道而馳，當它們在相碰撞的那一刻，我們才不得不接受現實的殘酷。“90后”的我們幻想著，常常，腦中會有稀奇古怪的念頭，然而，只是一閃而過。

站在落地窗前，看著車水馬龍的景象，覺得一切都是那么的虛幻，想伸手去抓住什么，卻什么也沒能抓住。躲在黑暗的角落里，聆聽自己新碎的聲音，一片又一片的碎片落地，再一次破碎。倦縮成一團，雙手抱膝，低聲哭泣著，原來自己與現實格格不入。

或許，我們都太累了，背負著重重的壓力，想在那一場又一場的雨水中沖刷掉我們的憂傷與苦惱，然而，現實的貝殼越來越重，壓得我們喘不過氣來。“90后”的我們背負著過多過重的現實與壓力，想飛出禁錮我們的牢籠，卻發現我們無能為力。

后的我們高中（專業22篇）篇十三

開心果顧名思義，是一種讓人吃后能夠開心快樂的果實。眾所周知，是在超市里一種好吃的食品名字叫“開心果”。而今天的開心果與眾不同。

――題記。

我所說的“開心果”就在我們班。提起我們班的開心果，那可是無人不知無人不曉，大家一定會說，肯定是武筱筱。

她一張瓜子臉，淡眉毛，一雙漂亮的大眼睛，櫻桃小嘴，烏黑的.頭發總是被她扎的高高的，總是穿上一件粉色風衣，牛仔褲，再配上一雙純白又有一點淡紫的運動鞋，顯得十分漂亮。

有一次，同學李溢敏視力檢測中被檢測出近視。她很傷心，一下課，就在一旁小聲抽噎，有些同學說：“真沒出息，嬌氣包。”敏敏一聽，又開始哇哇大哭。我們怎么勸也不行，而武筱筱卻在李溢敏耳旁說了一句話她便不哭了。我們問她說的什么，她微微一笑，說：“我說的是你再哭就把大家淹死了。

后的我們高中（專業22篇）篇十四

后的我們高中（專業22篇）篇十五

自然是人類的搖籃，綠是自然的顏色，是寶貴的希望。

3月12日植樹節，也希望日日都是植樹節。讓口號落實行動，讓綠色染綠地球。今天，地球已負擔深重，苦不堪言。人類對環境污染和破壞也越來越大。由于砍伐森林、破壞草原、反復刀耕火種，導致土壤被破壞，植被銳減，水土流失，肥沃的土地變成荒漠；由于城市的快速發展，為了經濟，減少了對壞境的關注，空氣污染和水污染日益嚴重，再也見不到滿天眨眼的繁星和清泠泠的水面。

綠色植物其實是第一性有機物質的生產者，它們能利用太陽能和土壤中的水分和養分制造有機物質，為比自身多10~30倍的異養生物提供必要的食物，樹本來就具有調節氣候，保持生態平衡的能力。樹木通過光合作用，是空氣清潔新鮮。一畝樹木放出的氧氣足夠65個人呼吸使用，樹木不僅僅凈化空氣，還能防風固沙，涵養水土，不致水土流失。還是粉塵殺手，一畝地的樹木一年可吸收各種粉塵60噸！減少噪音污染，也是它們的本能，九米寬的林帶可減弱噪音污染10~15分貝。樹下的分泌物也有殺菌作用。森林每立方米空氣含菌3400個，而空曠地帶每立方米空氣含菌三四萬個，兩者相差100倍。

昨天我們敬畏自然，今天我們探索自然，明天我們征服自然，那后天呢？我們也愿意綠樹成蔭，鳥語花香。人類真正懂得愛護綠色。只有從眼前的一草一木做起。也許我們不能親手種下那棵棵充滿希望的幼苗，但我們只要不去踐踏那柔柔的小草，不去折斷那抽芽的枝條，只要我們用心愛護，地球就會變得光鮮美麗，精彩動人。

經濟發展是為了人們更好的生活，保護環境，植樹種草，應從我們每個人做起，只要人人發揚舉手之勞的美德。地球母親的微笑就會更加燦爛，世界也會因綠色變得和諧美好。綠色植物保護了地球，保護了人類。讓我們共同植樹、綠化。綠化我們的生存環境。

讓我們一同珍惜綠色。記住3月12日植樹節。

后的我們高中（專業22篇）篇十六

瑣碎零丁，暗涌流年，風華正茂，恰同學少年——這就是我們，“00”后的我們。

所以賬然回首，關于我們……。

一次無意中在書看看到可以分為兩種類型。一是“年復年，日復日”在學海中掙扎、書山攀爬的，稱之為“囚徒遺民”。第一次看到這個稱謂，覺得有點可笑。細想之，發現確實如此。那些眾多的囚徒遺民，擠出一切時間論證著“學習是一切的根本”，甚至舍棄吃飯休息時間。他們于教育的框架，無奈地微笑。斗志凌云地喊著“為中華之崛起而讀書”的口號。在世俗的枷鎖里被桎梏成墨守陳規的三好學生，帶著鐐銬舞蹈著并不年輕的生命。

與囚徒遺民相反的稱之為“瘋狂的00后”。瘋狂的00后是新新人類，很時尚、很達人、很追風、亦很前衛。他們喜歡非主流圖片，喜歡很達人的明星，喜歡打破主流思維逆向審美，可以大張旗鼓地和大眾唱起反調，且毫不避諱地張揚著個性，洋溢著多彩的青春。

后的我們高中（專業22篇）篇十七

“我今天得了冠軍！”你恨不得向全世界宣布這個消息。

是的，你和你的搭檔奪得了女子羽毛球雙打的冠軍。作為主攻手的你更是受萬人矚目，因為基本上所有的分數都是你得的，而你的搭檔就沒有你那么光鮮了，她擅長防守，所以在比賽中一分都沒有得到。比賽結束后，你的周圍圍了一圈人，他們都在分享著你的喜悅，而她卻默默收拾好東西，朝你笑了笑便轉身離去了。

而你正處在眾人的恭維中，那如星空一般美麗的.贊美讓你感覺自己已經飛上了天。你略帶鄙夷地看著搭檔的背影，嘴角撇了撇：“真不明白教練為什么一定要讓我跟她搭檔，我那么厲害，我的進攻，對方基本都接不住……她呢？一分沒得，還失誤了幾個球，她就是我的累贅！”

你擰開汽水喝了大大的一口，冰涼的口感驅走了你的暑意。你快活得一邊哼歌一邊走著。突然，你在一片籬笆前停了下來。這籬笆你之前也見過，它是由一段一段的枯樹枝交叉捆綁而成的，深褐色的樹枝高低不平、歪歪倒倒，毫無美感可言，你私下里不知給了它多少白眼。

然而現在的它可不一樣啦，不知是哪位有心人給它纏繞上了牽牛花和紫藤蘿，于是整個籬笆都郁郁蔥蔥起來，不時有翩躚的蝴蝶在花間飛舞，濃郁的綠色似乎讓整個夏天都清涼起來了。

你發現，這紫藤蘿和牽牛花原本就長在籬笆的旁邊，只不過它們一直都“蜷縮”在泥地里，你根本沒有發現。

你看著這堵“花墻”，若有所思，眼前的一切漸趨虛幻……。

虛幻漸漸凝實，眼前還是那片“花墻”。

你從背包里拿出本該屬于你和搭檔兩個人的獎杯，又翻了翻錢包，最后微笑著撥通了搭檔的電話：“嘿，是我。我們兩個今天得了冠軍，一起慶祝一下吧，我請客……”

后的我們高中（專業22篇）篇十八

改革開放以來，我國發展十分迅速，在21世紀，我國幾乎各家各戶都擁有了電腦，網絡的出現既有利也有弊。

網絡有哪些利處呢？‘秀才不出門，全知天下事’網絡擴大我們的視野，網絡拉近了各國人民和人與人之間的距離，就連網購也代替了跑腿。中學生可以在網絡上聊天、購物、打游戲，聽音樂、查閱資料等。這不僅放松了心情也給學生提供了了解大量知識文化資料的機會。

網絡有哪些弊處呢？對于家長來說，網絡聊天如果不處理好就會使雙方吵架，‘家風’破壞，家庭不和諧等，嚴重了則會導致整個家庭分裂，給中學生留下不可磨滅的痛處和陰影。另外，家長在網購的同時，有時會損失經濟，有時會使物無用處，甚至不能保障我們的隱私權及個人信息。網絡對于中學生來說，若不處理好是有很大的弊處的。一方面，中學生會應處于好奇查看一些未成年人禁止看的東西。有時處理不好聊天中的度，也會使自己的生命健康受到威脅。大多數青少年會因沉溺用于網絡游戲而進網吧。而一些也會應此走向違法犯罪的道路。這不僅影響了學習也是許多人視力嚴重下降。

那么，網絡有利也有弊，我們應該怎樣利用好網絡呢？

對于利來說，當然可以采取積極同意的方法。家長們可以因無聊而交朋友，我們可以在網絡上選購自己想要的商品，中學生可以在網絡上音樂、聊天等，調節心情。也可以查閱資料來提髙學習成績。

但往往我們在利這一方面，如果不加以控制，或監督，一些人往往會超出范圍，偏向弊這方面。因此，處理好網絡的使用掌握好度是十分關鍵的。例如，鄰居家，有一個小孩，從小不懂事，學習成績很好，自家里買了電腦后，她就不理學業，沉溺于網絡，父母應為不在意，而導致塔溝街上犯罪分子最后退學了。

后的我們高中（專業22篇）篇十九

九年級我們學習了《魚我所欲也》這篇文章。從中我們也懂得了許多道理，。人生有很多十字路口，要有選擇，所以便也會有所放棄。

“魚，我所欲也；掌，亦我所欲也，二者不可兼得，舍魚而取熊掌也”沒錯，當我們面對兩樣自己需要的物品須選擇時，該怎么辦呢？我們應該放棄一種差的。陶淵明，東晉著名詩人。品格高尚的他，曾“不為五斗米而折腰”，舍棄了官場的榮華富貴，隱居于山林，沉醉于大自然中。李白，一個天生傲氣的人。“天生我材必有用”，最后也發出“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的憤世之聲而遠離官場，與明月“對影成三人”。對于文人來說，仕途的誘惑是很大的，但他們也能毅然割舍。正因為他們的這種放棄，才有了陶淵明的田園詩，李白的傲骨不羈。

生命是寶貴的，但孟子說：“生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。”正因為這句“舍生取義”的教誨，才有文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪言壯語。當然，對生命的放棄要謹慎，要取大價值。正如司馬遷說的：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”司馬遷，在他編寫被魯迅稱之為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》之前，曾遭受到多么慘重的宮刑，為此，他想一死了之。但后來他經過深思，才毅然決定選擇自己未來的人生目標和歷史使命——完成《史記》編寫而頑強地活下去。

放棄，就是要做出選擇。學會放棄，就是要做出正確的選擇。要舍魚取熊掌，要舍生取義。我想，這是孟子《魚我所欲也》一文的目的，也是先人對我們的諄諄教誨。

后的我們高中（專業22篇）篇二十

在眾多的商界大家中，我最崇拜的還是那個有著：“人的貌相和智力成反比”幽默定理的馬云了。不是因為他雄厚的資本，也不是因為他頭上的光環。是因為他棄而不舍和自信的精神。

在馬云拋棄他優越的工作環境，置身于不可知的商界的時候，他的周圍的人們都認為他是為自己挖了一個大大的“坑”，而且是深不可測。然而事實證明那不是“坑”，而是一望無際的有著豐富寶藏的大海，雖然時而會掀起波濤，甚至可能會顛覆航船，但那美好的彼岸就是那堅韌者的伊甸園。馬云就是那大海的堅韌的航者。

馬云講：當我的左腳踩住右腳的鞋帶的時候，“哐當”我摔倒在地。這樣的場景，經常的發生，因為人們總是自己把自己打倒。

是啊！其實我們最大的敵人就是自己，我們天天說要自信，但每當我們站在人生的十字路口的時候，我們往往的選擇是一條沒有崎嶇的道路，其實那是一條很遙遠的登頂之路，待到到達望見峰頂之時，那兩只徒步的赤腳，早已是再也挪不動了，即使蹣跚之力也早已是昨日黃花了。那時只有成為那些勇于在崎嶇的捷徑上，擁著堅韌和自信精神的成功者的觀眾了。

所以我們在人生的道路上還是需要一點精神的，不只是要有精神還要有那種敢于冒險的的精神，當然這種冒險不是沒有目的的沒有基礎的，那種胡亂的冒險。

呼風喚雨需要勇氣，更需要智慧。勇氣和智慧使人們雨生俱來的，但人們之間也是有差異的。然而這些差異就一定是絕對的嗎？不是，這些差異是要我們用我們的堅韌和不懈的努力去彌補的.。那么彌補需要什么的手段呢？那營救是勤奮了。如果你只用勇氣和智慧，即使是老條賦予你超常的智慧和勇氣，如果沒有勤奮那也是徒然。

崎嶇就是捷徑的標向，但崎嶇的捷徑只留給敢于為自己挖“坑”得智者，智者的定義應當是勤奮的智慧，所以成功地將那深不可測的碩大的“坑”變為汪洋的豐富的大海需要勇氣、智慧和勤奮，這就是現時代的智者的畫像。馬云就是人們的榜樣，這個榜樣還有著他的善良，沒有善良的魅力，會刺傷人們的眼睛，那豐富的大海也會變為淹沒蕓蕓眾生的萬丈深“坑”。

后的我們高中（專業22篇）篇二十一

說起這個垃圾大王，那可是有一段歷史了.話說在五個月前的一天，袁熠來到學校后，大家發現他的坐位下有許多的垃圾，像老天爺故意把垃圾扔到他的坐位下似的，同學們看了都笑了，并且戲稱他為垃圾大王.從此，袁熠這個垃圾大王的外號就像超級瑪力一樣不徑而走.

學習天才。

這位先生叫林棟，也在創網，他可以說是一個學習天才，上課用心聽講，下課快快樂樂，不用再去鞏固知識也能考試考的幾乎無人能敵.太厲害了!令我都汗顏啊!

外號多。

不好意思，這個外號多的人就是我啦，我的外號實在是太多了，而且全都是吃!哎，真是沒辦法，誰叫我的名字里有一個佳字，害的上好佳之類的外號像雪片兒似的飛來.哎，忍忍吧!

這就是我們班的三個最最最（省去300萬個最）特殊的同學，如果你想結識更多的，就來我們班看看吧!

我們班有89個同學，個個是五花八門，無奇不有.下面，我就給大家介紹三個最最最（省去300萬個最）特殊的同學吧！

說起這個垃圾大王，那可是有一段歷史了.話說在五個月前的一天，袁熠來到學校后，大家發現他的坐位下有許多的垃圾，像老天爺故意把垃圾扔到他的坐位下似的，同學們看了都笑了，并且戲稱他為垃圾大王.從此，袁熠這個垃圾大王的外號就像超級瑪力一樣不徑而走.

學習天才。

這位先生叫林棟，也在創網，他可以說是一個學習天才，上課用心聽講，下課快快樂樂，不用再去鞏固知識也能考試考的幾乎無人能敵.太厲害了!令我都汗顏啊!

外號多。

不好意思，這個外號多的人就是我啦，我的外號實在是太多了，而且全都是吃!哎，真是沒辦法，誰叫我的名字里有一個佳字，害的上好佳之類的外號像雪片兒似的飛來.哎，忍忍吧!

這就是我們班的三個最最最（省去300萬個最）特殊的同學，如果你想結識更多的，就來我們班看看吧!

后的我們高中（專業22篇）篇二十二

98年出生的我，已經22歲了。回想以前的生活，幾乎都是在學校度過的。校園里的我太平凡不過，長相普通，身高普通，就是一個普通的學生黨，偶而羨慕別人，偶而慶幸自己，慶幸自己的普通，沒有過早的走向成熟，沒有吃過感情的苦……到了現在依舊如此。

這屆90后，最晚出生的也已經20歲了；而最早的那一批，馬上30歲。

20歲之前，還沒太經歷過社會的“生猛”，直到走出校門，一身沖勁與欲望，在跌跌撞撞中被漸漸磨平。

對呀，之前網上評論說：這批90后將是頹廢的一屆，沒有經過過過去生活的苦，深受手機，電腦網絡的毒害，沉迷于網絡世界，現在經歷一點事情，就容易沉受不住……每每看到這，我都有些憤怒，每一80，70沒長大之前，也會有各種各樣的評論。最后長大了，發現大多數人也都沒有那么差，不管什么層次的人，都在努力想前過著自己的小日子。

我相信90后的也會如此，也許多年以后，這些評論會隨著時間的流逝而煙消云散。

所有人亦是如此，切記不要活在別人的嘴巴里，命運終究掌握在自己的手中。

盡管經歷都是如此波瀾，終有風平浪靜，春暖花開那有時。