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我的保管員文具盒(專業(yè)16篇)

時(shí)間:2025-06-19 作者:文軒

優(yōu)秀作文有著清晰的結(jié)構(gòu),合理的邏輯,真摯的情感,讓讀者有一種身臨其境的感受和認(rèn)同。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí),歡迎大家一起來欣賞。

我的保管員文具盒(專業(yè)16篇)篇一

很美,這是我一年級時(shí)媽媽送給我的生日禮物,它已經(jīng)陪伴我4年的時(shí)間了。

它是長方體的,長20厘米,寬10厘米,高5厘米。文具盒上方有著許多小動(dòng)物,有兔子、小貓、小狗、小豬、小鳥、鴨子、熊貓...…像一輛公共汽車,熊貓是司機(jī),他高高興興地運(yùn)著小動(dòng)物去游樂園,四個(gè)輪胎向前挪著。背面還有哆啦a夢和大雄。哆啦a夢從自己口袋里拿出了竹蜻蜓和大雄一起到空地上起飛了。

不僅美,而且很實(shí)用。你要想打開,就應(yīng)該知道我的密碼才能打開,不然你別想拿到我里面的任何東西,怎么樣!不錯(cuò)吧!打開后一眼就能看見一個(gè)面積為5平方厘米的小型“音樂播放器”,最多能存二三十首歌呢!我愛聽的歌有“自由飛翔”“隱形的翅膀”“該死的溫柔”……這些歌在心情不好的時(shí)候可以聽;在疲勞時(shí)可以聽;在課余時(shí)間也可以聽;接著文具盒第一層有“圓珠筆妹妹”“紅筆妹妹”“鉛筆妹妹”。第二層是“橡皮弟弟”。第三層是“直尺大哥”等。每當(dāng)我做作業(yè)時(shí),圓珠筆妹妹從睡夢中沖來,幫我完成好作業(yè)。每當(dāng)我寫錯(cuò)別字時(shí),橡皮弟弟跳出來幫我把錯(cuò)別字擦掉。我正要畫直線時(shí),直尺大哥立起來說:“讓我來幫你畫好直線吧。”文具盒還會(huì)不斷激勵(lì)我學(xué)習(xí)呢,有一次我考了75.5分,垂頭喪氣的走回家,文具盒憤怒的說:“我天天都沒見到你,怪不得你考這么差了。”我聽到了這訓(xùn)斥我的話,我羞死了。于是我下定了決心,一定要好好學(xué)習(xí)。果然我后幾次的成績考得都是名列前矛。文具盒便高興的說:“你看,只要你努力了,就一定會(huì)取得非常好的成績的。”

我愛,它是我一生中最好的伙伴。

我的保管員文具盒(專業(yè)16篇)篇二

讀小學(xué)一年級時(shí),我有了一位和我形影不離的好朋友,它就是,是媽媽送給我的開學(xué)禮物。

文具盒穿著一身淡藍(lán)色的外衣,上面有一些白色的小點(diǎn)和小圖片來做裝飾。在藍(lán)白相間的背景里,有一只可愛的小熊。它雙手拎著裙擺,好像在跳舞。

同時(shí),我的'小熊文具盒還會(huì)監(jiān)督我學(xué)習(xí)。每當(dāng)我上課不認(rèn)真聽講時(shí),“小熊”就會(huì)瞪著我,好像對我說:“上課要認(rèn)真聽講,不能開小差。”每當(dāng)我不認(rèn)真做作業(yè)時(shí),小熊就會(huì)用它圓圓的眼睛盯著我,好像在說:“仔細(xì)讀題,認(rèn)真完成每一題。”晚上,我睡在我的床上,小熊就睡在我的大書包里。

小熊文具盒給我的學(xué)習(xí)提供了許多幫助,陪伴我渡過了很多快樂的時(shí)光。我愛。

我的保管員文具盒(專業(yè)16篇)篇三

我有一個(gè)嶄新、漂亮、耐用的文具盒,它外表小巧玲瓏,美麗優(yōu)雅,其實(shí),它還有一個(gè)“不為人知”的故事呢。

現(xiàn)在,就讓我告訴你這個(gè)故事吧!

在一個(gè)晴朗的周末,兔爸爸和薇薇,莉莉,娜娜一起坐著觀光車,在動(dòng)物園里參觀著。“嘟嘟……”司機(jī)師傅啟動(dòng)車子,“哇哦”三只小兔子禁不住心中的喜悅,大聲地叫著。“乘客們,待會(huì)的路會(huì)很顛簸,請大家系好安全帶哦!”售票員用溫柔的嗓音通過廣播告訴大家。兔爸爸認(rèn)認(rèn)真真地給莉莉、娜娜、薇薇系上安全帶,就當(dāng)他滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭時(shí),調(diào)皮的娜娜偷偷解開了安全帶。哇!動(dòng)物園里好多可愛的小動(dòng)物喲!兔爸爸一一給他們介紹動(dòng)物的名字。

當(dāng)車子駛過一個(gè)池塘?xí)r,車輪被一粒石子兒絆住了,車子猛地顛了一下,呀!娜娜被甩出去啦,娜娜“撲通”一聲掉進(jìn)了池塘里。薇薇和莉莉趕緊大聲呼救。

“嗚嗚嗚……”可憐的娜娜在水中不停地?fù)潋v,她可不會(huì)游泳哩。

就在娜娜快沉入水底之時(shí),一只渾身毛茸茸的小鴨子對它媽媽講:“媽媽,那個(gè)大姐姐有危險(xiǎn),我們總不能見死不救吧,走,快去救救她!”說著,它自己就跳下水去。

“孩子,可得當(dāng)心啊!”鴨媽媽叫了一聲。

小鴨子有力地蹬著它那條敏捷的小腿,不一會(huì)就把奄奄一息的娜娜給拽上來了。

小鴨子跳到娜娜的肚皮上,跳來跳去,“咕嚕嚕……”娜娜在小鴨子的幫助下把肚子里的水通通吐了出來。

“嗯,媽媽……”娜娜揉著眼睛起來,喝下了媽媽遞過來的熱氣騰騰的姜湯。“娜娜,還不快謝謝小鴨子!”經(jīng)過媽媽這么一說,娜娜才注意到旁邊有一只小鴨子,還有一只大鴨子。

“哦哦,謝謝你!”娜娜感激地說。

“哦哦,呵呵,沒事,救人一命勝造七級浮屠嘛。”小鴨子樂呵呵地說。

兔媽媽做了一頓香噴噴的飯菜,請鴨子們吃。小鴨子和她媽媽答應(yīng)了。吃飯時(shí),娜娜大嚼特嚼,瞧!它這個(gè)狼吞虎咽的吃相啊,哈哈!

怎么樣?你喜歡嗎?

我的保管員文具盒(專業(yè)16篇)篇四

我有一個(gè)美麗的文具盒,它是我過生日時(shí)媽媽送給我的生日禮物。

它全身都是紫色的,表面上有一只可愛的小貓,它長著一雙圓溜溜的大眼睛,長長的胡子,正在高興的笑呢!每天我到學(xué)校看到它,總要開心的對它笑一下。不但它的外表美,而且還很方便,它有一個(gè)大大的肚子,里面都是我的文具,有方方的橡皮,長長的小尺,還有又細(xì)又長的筆。真方便呀!

我喜歡!

我的保管員文具盒(專業(yè)16篇)篇五

我有許許多多,形狀不一,五顏六色的文具盒,有布料的,有金屬的等等。但我還是喜歡現(xiàn)在用的文具盒,那是我九歲時(shí)爸爸送給我的生日禮物,我愛不釋手。

我得文具盒分兩層,文具盒的正中間有一個(gè)小老鼠正在吃草莓呢。不僅好看,而且很好用。在文具“大樓”上層住著“鉛筆妹妹”“鋼筆哥哥”“橡皮姐姐”下面住著“尺子弟弟”“膠水阿姨”。我寫作業(yè)時(shí),默默無聞的“鋼筆哥哥”就出來幫我寫字。我畫漫畫時(shí),活潑可愛的“鉛筆妹妹”就出來幫忙,我寫錯(cuò)字時(shí),調(diào)皮搗蛋的“橡皮弟弟”就出來“工作”,我畫高時(shí),美麗動(dòng)人的“尺子阿姨”就出來助我一臂之力。它們和睦相處,過著無拘無束的生活,不過,有時(shí)會(huì)發(fā)生“地震”,里面的“居民”摔了出來,然后,我小心翼翼的`將它們放回文具盒里,然后對它們說:“對不起,我下次注意。”

我問媽媽你小時(shí)候用的是什么文具盒,媽媽說:“我那時(shí)生活條件沒你們好,用一個(gè)塑料袋就當(dāng)文具盒,都很滿足了。”聽了媽媽的話,我下定決心,一定要愛護(hù)。

我的保管員文具盒(專業(yè)16篇)篇六

我書包里有一個(gè)伴隨我度過了三年學(xué)習(xí)生活的長方形文具盒。雖然因長時(shí)間的磨損文具盒已破邊缺角,但我還是一如既往地珍惜它,愛護(hù)它。

文具盒上的圖案五顏六色。瞧,黃色的小鳥“嘰嘰”地展翅高飛,在前面帶路;后面,兩只小鴨舉著花傘,一搖一擺地走過郁郁蔥蔥的樹林,穿過開滿野花的草地,匆匆地趕路。看樣子,它們是要去參加什么重大的盛會(huì),心里才那么喜悅,走得才那樣匆忙,打扮得才那樣漂亮。

文具盒不光外表美麗,而且內(nèi)涵豐富,為我學(xué)習(xí)知識立下了汗馬功勞。打開磁鐵吸引盒蓋上有一支閃閃發(fā)光的鋼筆,鍍金的筆殼上刻著“龍鳳呈祥”的圖案,十分美麗。一支使用方便的自動(dòng)鉛筆也靜靜地排列在2號位上,仿佛在休息。另外,多用圓規(guī)與紅藍(lán)兩色圓珠筆整齊地?cái)[放著。對了,瞧,還有一個(gè)最小的橡皮沒介紹到,它向來那么本份,那么規(guī)矩,是“兄弟姐妹們”最喜歡的'伙伴。這個(gè)家族的成員從沒吵過“嘴”,也沒紅過“臉”,它們時(shí)刻都牢記著自己的職責(zé),一起團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗。

文具盒內(nèi)的每個(gè)成員不僅和睦相處,而且在工作上也配合得很默契。當(dāng)我準(zhǔn)備寫作文時(shí),圓珠筆急急忙忙從位置上跑出來,鉆進(jìn)我的手,讓我輕松完成各項(xiàng)作業(yè)。每當(dāng)我寫完習(xí)作后,老師要我們改同學(xué)的作文時(shí),紅色圓珠筆便跳進(jìn)我手里,讓我給同學(xué)們提出意見,把同學(xué)們的習(xí)作變得更優(yōu)秀。上美術(shù)課時(shí),圓規(guī)已迫不及待了,它一搖一擺地走進(jìn)我的手掌里,讓一幅幅美麗的畫在我的手里誕生。做問答題時(shí),正在酣睡的鉛筆也從睡夢中醒來,蹦到我面前,仿佛在自豪地說:“小主人,該我了!”有時(shí),我不注意把字寫錯(cuò)了,本份的橡皮也變得潑辣起來,急匆匆地跳到寫錯(cuò)的字上,三下兩下就把錯(cuò)別字擦干凈了,然后得意地回到小筆“家族”里。鋼筆的功勞也不小——寫字課上,它“沙沙”地在我手中靈活地?cái)[動(dòng)著,練得更出色。

文具盒身負(fù)重任,工作認(rèn)真,團(tuán)結(jié)友愛,是一位稱職的“保管員”。有了它,我完成作業(yè)就格外迅速、順利。感謝它——我的文具盒。

我的保管員文具盒(專業(yè)16篇)篇七

“方方正正的身子,花花綠綠的顏色。”你們猜,這是什么?沒錯(cuò),這就是我們學(xué)習(xí)必不可少的用品——文具盒。

你們看,它五顏六色的,多漂亮啊!盒蓋上的圖案是卡通人物——米奇和米尼。米妮正跳著歡樂的舞蹈,米奇在旁邊為她鼓掌,歡聲笑語,仿佛陶醉在優(yōu)美的舞蹈中。

打開盒蓋,上面貼著課程表。當(dāng)我想知道下面一節(jié)是什么課時(shí),它總會(huì)靜靜地提醒我。文具盒的第一層里放著我最重要的學(xué)習(xí)伙伴——自動(dòng)鉛筆、橡皮和直尺。第二層放著港幣、自動(dòng)鉛筆芯和一只水筆。每當(dāng)我要做作業(yè)的時(shí)候,自動(dòng)鉛筆像知道我要用它似的,高高興興地我為我工作。當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候,橡皮好像跟我有心靈感應(yīng)似的,默默地出現(xiàn)在我眼前。他們真是我的好伙伴!

我喜歡!

我的保管員文具盒(專業(yè)16篇)篇八

時(shí)間如水,一去不復(fù)返。不知不覺,文具盒已經(jīng)與我共度6年的小學(xué)時(shí)光。這六年來,有痛苦、歡笑,有不舍、后悔,還有許多。……正如六年來,文具盒一直無怨無悔的給予我?guī)椭,F(xiàn)如今的它,已不像剛買回來時(shí)的樣子,一副傷痕累累。

其實(shí),當(dāng)我第一次把它帶回家時(shí),滿心都是歡喜與滿足,但后來,它漸漸變的老舊,令我滿心的厭煩和不滿。可是,再后來,我越長越大,也明白了更多的道理。才發(fā)現(xiàn):原來,相貌不代表一切,同樣,失去也不是最可怕的事情,可怕的是無法面對事實(shí)、面對生活,可怕的是當(dāng)你已經(jīng)失去它的時(shí)候,卻還在內(nèi)心內(nèi)疚、自責(zé),陷入到一個(gè)個(gè)機(jī)關(guān)里。當(dāng)然,如果時(shí)光能倒流,我相信大多數(shù)人都會(huì)更加珍惜自己現(xiàn)在所擁有的一切,爭取不讓自己做后悔的事情。

記得有一回,我一買完學(xué)習(xí)用品,就往文具盒里塞,當(dāng)時(shí)根本沒想那么多,所以導(dǎo)致一怒之下就把所有買來的東西一鼓作氣塞了進(jìn)去,然后拼命一拉,文具盒就壞了。后來我常想:為什么我那么沖動(dòng)?為什么不能小心一點(diǎn)?為什么不是在完成這件事考慮到那么多?事后的我曾不停希望時(shí)光能倒流,如果能夠再有一次,我絕不會(huì)再那么沖動(dòng),絕不會(huì)在犯同一個(gè)低級錯(cuò)誤。

我只是個(gè)平凡人,對時(shí)光到流自然充滿了渴望。可我知道,時(shí)光老人絕不會(huì)應(yīng)為我一個(gè)人而倒流。所以,我要面對現(xiàn)實(shí)生活,努力爭取一分一秒,不讓自己在時(shí)間上丟失,然后郁悶、懊惱。因?yàn)槲抑溃胺铰L的大路,在等我走完,一路上,文具盒會(huì)一直陪伴我、幫助我。

我愛。

我的保管員文具盒(專業(yè)16篇)篇九

我有許多文具盒,可我最喜歡的還是過生日時(shí)媽媽送我的“拖鞋”式文具盒。它呈橢圓形,長14有厘米,寬5厘米,穿著紫色的外衣,皮膚是無毒、無味橡膠的橡膠制成的。手感很舒服。

它不僅外表美麗,功能也很強(qiáng)大,由于它是一只“拖鞋”形狀,所以打開時(shí)要先把帶子打開才能打開蓋子。因?yàn)橛袕椥裕运苎b下很多文具。里面有我最親密的“戰(zhàn)友”鋼筆,它和我整天形影不離。有我可愛的圓珠筆,它是我學(xué)習(xí)的好助手。我美麗的鉛筆和有趣的尺子,它們倆個(gè)總是配合的很默契。有錯(cuò)必改的魔筆和橡皮擦都舒舒服服的躺在我的“拖鞋”里。在我的“拖鞋”上方,有很多小洞洞,在學(xué)習(xí)時(shí),我可以把需要的文具直接放在上面,像筆筒一樣,特別方便。

這就是“兄弟”,它雖然陪伴我的時(shí)間不長,但我們早已是形影不離的好朋友了!

我的保管員文具盒(專業(yè)16篇)篇十

我有一個(gè)文具盒,我十分喜歡它,至今還保存得完好無損。

我的文具盒來歷非凡,是我十歲的生日禮物。它不是什么金銀珠寶可以取代的,因?yàn)樗鴭寢寣ξ覞鉂獾膼邸R虼耍曳滞鈵巯В慨?dāng)一學(xué)期結(jié)束,我都會(huì)給它洗個(gè)“清涼澡”,讓它渾身上下舒舒服服,香氣誘人。

它是塑料做的,長24厘米,寬10厘米,高7厘米,是個(gè)長方體。首先映入眼簾的是盒蓋上的彩色卡通圖案:在一片寬闊的草原上,開滿了亭亭玉立的小野花,有紅的、白的、黃的、粉的……就像綠毯子上點(diǎn)綴著的五顏六色的點(diǎn)點(diǎn),又像天空中閃爍無比的小星星。一陣微風(fēng)吹過,千萬朵花仿佛在頻頻點(diǎn)頭,一股花香好像也撲鼻而來。一只蝴蝶飛過來了,在草坪上翩翩起舞,成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂飛過來了,它們一會(huì)兒飛到這兒,一會(huì)兒飛到那兒,正忙著釀造甜蜜的生活。在草坪的盡頭,兩匹駿馬正飛馳著,那掛在脖子上的鈴鐺,仿佛隨著馬兒奔跑,發(fā)出悅耳的聲響。此時(shí)此刻,文具盒就像一道美麗而綿長的風(fēng)景線。

打開裝著吸鐵石的盒蓋,便可以看到文具盒的“臥室”。它的布置十分簡潔,在一個(gè)較長的格子里,橡皮姐弟正躺著做美夢,在一旁的'鉛筆保姆耐心地照顧著它們倆……文具盒一家是多么和睦啊!別看這些文具平時(shí)一動(dòng)不動(dòng),到了用它們的時(shí)候,鉛筆馬上站到我手上,聽從我的指揮,幫助我完成作業(yè)。當(dāng)我用直尺時(shí),直尺便會(huì)迎面而來,幫我把線條畫得又長又直。當(dāng)我不小心寫錯(cuò)了字,橡皮便會(huì)自告奮勇地擦去我的錯(cuò)字。

啊!可愛的文具盒,我喜歡你,我會(huì)一直愛護(hù)你,讓你永遠(yuǎn)干凈整齊。因?yàn)槟闶菍W(xué)習(xí)的好幫手,也是我兒時(shí)的好伙伴。

我的保管員文具盒(專業(yè)16篇)篇十一

我有一個(gè)精美的文具盒,每天上學(xué)時(shí)肯定少不了它。

是藍(lán)色的長方形的盒子。上面畫著一只穿著紅色籃球衣服的米老鼠。大大的耳朵像一個(gè)大盤子,圓圓的頭像一個(gè)大皮球,一個(gè)長長的大黑鼻子像一顆黑寶石一樣。手上拿著一個(gè)籃球,就像馬上要把籃球投入籃筐一樣。米老鼠旁還有一直唐老鴨,它穿著一身綠色的籃球衣,黃黃的嘴巴張著大大的,它舉著籃球好像在說:“我一定能投進(jìn)去的,可不要小看我的實(shí)力。”

打開文具盒發(fā)出清脆的嘎吱聲,好像再說:“該我工作的時(shí)候到了。“有三層,第一層里放著:鋼筆,圓珠筆,簽字筆,第二層里放著:鉛筆和橡皮。第三層里放著:尺子,紅筆以及替換用的墨囊。哦,對了,里面還有乘法口訣表,口訣表上面也有一只可愛的米老鼠,指著口訣表,好像在對我說:“要努力學(xué)習(xí),天天向上,要加油哦。”文具盒里的鉛筆是黑色的'。它的身材修長像一位穿著黑色衣服和黑色皮鞋的紳士一樣,默默的讓我用它書寫。還有一只金色的鋼筆,它像一位戴著金色帽子,穿著金色的大力士,承擔(dān)起了我日常寫作的任務(wù)。差點(diǎn)忘記了我的橡皮,它是金黃色的長方形,像一塊閃閃發(fā)光的金子一樣。

當(dāng)把文具盒關(guān)上,搖一搖,就會(huì)發(fā)出一陣陣哐哐的聲音,好像在爭吵誰的本領(lǐng)最大。前不久前發(fā)生了一個(gè)小故事:“有一天橡皮小國王被小主人用完了,所以他們就開始爭搶國王的位置。鉛筆自告奮勇的站了出來說:“主人畫圖和連線都要用我,所以我的本領(lǐng)最大,我應(yīng)該當(dāng)國王。不甘示弱的新橡皮跳了出來說:“我應(yīng)該當(dāng)國王,因?yàn)槲沂菄醯膬鹤印!变摴P生氣的跳了出來說;“小主人考試答卷時(shí)都離不開我,我才是最應(yīng)該當(dāng)國王。”在一番激烈的爭吵之后,還是被文具盒爺爺勸住了它們。對它們說:“我們是一家人,我們都是為了小主人服務(wù),所以我們要和睦相處,不應(yīng)該吵架,一起盡心盡力為小主人服務(wù)。”文具們聽到了都默默地低下了頭。

文具盒陪了我這么長時(shí)間,我喜歡它,它是我生活學(xué)習(xí)中必不可少的東西。

我的保管員文具盒(專業(yè)16篇)篇十二

是老師在“節(jié)水日”那天送給我的禮物。它是長方形的,紫色的。它身上有一個(gè)燈塔,為我指明了道路;有藍(lán)藍(lán)的海面,讓我在知識的海洋中遨游;還有一只小海豚從海中躍出,它精神十足,像是在說:“小主人,要好好學(xué)習(xí)呀!”文具盒真是好看極了。

有一次,鋼筆逃出去玩了,我的“小衛(wèi)士”文具盒大叫:“鋼筆,快回來,我這兒才是最安全的!”我聽見了,馬上把鋼筆放進(jìn)了文具盒里。還有一次,小橡皮跑出去遛彎了,文具盒大叫:“喂,小橡皮,快回來!”我聽見了,立刻把橡皮裝了進(jìn)去。

文具盒一直堅(jiān)守崗位,一絲不茍,但是,它也會(huì)犯“大錯(cuò)”。有一次,它從桌子上跳了下來,所有的文具撒了一地。我把文具撿起來,幸好都沒摔傷。但卻摔壞了,雖然沒法修了,但勉強(qiáng)還能用。

雖然它會(huì)偶爾犯錯(cuò),但是它能收納、保管好我的文具,是我學(xué)習(xí)的好幫手,所以,我喜歡。

我的保管員文具盒(專業(yè)16篇)篇十三

我的書包里有很多能幫助我學(xué)習(xí)的東西,例如:書、筆等物品,可我覺得文具盒才是重要的。

有正、反兩面,正面有一幅宇航員登月的圖畫,那個(gè)宇航員還在向我招手呢!打開蓋子,你會(huì)看見我的一個(gè)個(gè)“長槍”都在指定位置睡大覺。長槍就是鉛筆、水性筆、紅筆,我叫它們“筆桿天團(tuán)”,名字是有點(diǎn)令人發(fā)笑。沒有橡皮擦嗎?原來它在“小密室”里站著呢,在文具盒正面的最右邊有一個(gè)“房間”,就是橡皮擦休息的房間啦!別人不仔細(xì)觀察文具盒是不會(huì)發(fā)現(xiàn)它還有反面的,那里還是有一位宇航員,內(nèi)部正躺著我的長條大臣,格尺!上面還貼著我的課程表呢。

有一次,我吃完飯發(fā)現(xiàn)文具盒里的筆掉到了地上,我把筆裝進(jìn)書包后就匆匆忙忙去上學(xué)了,根本沒發(fā)現(xiàn)把文具盒忘在了家里。語文課時(shí),老師叫我們拿出紅筆,我東找西找,可就是沒找到紅筆。第三節(jié)數(shù)學(xué)課時(shí),老師又叫我們拿格尺,不會(huì)吧!我心里像是被一塊大石頭給壓住了。無奈之下,我只好憑手畫出了一條歪歪扭扭的線條。英語課時(shí),我的橡皮擦又不知道跑哪去了。我發(fā)現(xiàn)文具盒可真重要啊!

我的保管員文具盒(專業(yè)16篇)篇十四

我有一個(gè)藍(lán)色的文具盒,這個(gè)文具盒是媽媽剛買來送給我的禮物。

是用支架和鐵板制成的。盒蓋上畫著一個(gè)小女孩樣子非常可愛。她有一雙烏黑的大眼睛好像在對我說:“小主人你要好好學(xué)習(xí)呀!”

翻開里。里面插著粉紅色的課程表,揭開它,就出現(xiàn)了幾位大將軍。你看!我的鉛筆和鋼筆正在睡覺呢。它們誰也不打攪誰,睡的可香了。中性筆和長尺睡在下層,只見長尺睡在專門為它睡覺的大床里、橡皮睡在正方形塊里。

我的保管員文具盒(專業(yè)16篇)篇十五

是粉紅色的,粉紅色里面帶著淡淡的白色。上面有一個(gè)不是七種而是三種顏色的彩虹,彩虹下面有一朵潔白的小云朵;在彩虹旁邊有兩顆紅紅的愛心;還有兩只活潑可愛、喜歡蹦蹦跳跳、愛吃胡蘿卜的小白兔。我還經(jīng)常時(shí)不時(shí)地在上貼一個(gè)小貓樣子的貼畫,表示我十分地喜歡這文具盒。

這就是。

我的保管員文具盒(專業(yè)16篇)篇十六

我有一個(gè)好朋友,天天陪我一起上學(xué),放學(xué)。它就是阿姨送我的生日禮物——文具盒。

是長方形的,它長約二十厘米,寬大約是八厘米。文具盒上有一只米老鼠,塔就是我們的好伙伴米妮。它的頭上戴著一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié),手上套著一雙雪白的'手套。它的身上穿著一條黃色的裙子,美麗極了。

一打開文具盒,里面的成員可真不少!活潑可愛的橡皮,沉默寡言的直尺,性格直爽的鋼筆,銳利無比的小刀,默默奉獻(xiàn)的鉛筆。當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),橡皮就會(huì)跳到我的跟前,身子一扭,錯(cuò)誤就改正了。做數(shù)學(xué)時(shí)我總想馬馬虎虎地畫線段,這時(shí)我就聽到直尺的嘆息聲,仿佛在說:“小主人,為什么不用我呀?”我紅著臉把直尺拿出來,認(rèn)真地畫線段。我最喜歡的是鉛筆,每次寫作業(yè)時(shí),它總是毫無怨言地為我服務(wù)。時(shí)間一天天過去,我學(xué)到了很多知識,可是它卻一天天變短了。

這個(gè)文具盒已經(jīng)陪我很長時(shí)間了,看上去已經(jīng)有點(diǎn)舊了,可是我還是那么喜歡它。它真是我學(xué)習(xí)的好幫手!

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優(yōu)秀的作文,不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,還要有合理的結(jié)構(gòu)和流暢的語言表達(dá)。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文樣本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭.?dāng)我又因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績優(yōu)異
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一個(gè)好的策劃方案可以提高工作效率,確保任務(wù)的順利完成。針對不同類型的項(xiàng)目和活動(dòng),我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些實(shí)用的策劃方案示例。2.1端午節(jié)知識競答(團(tuán)隊(duì)游戲,約15分
通過學(xué)習(xí)英語,我們可以更好地了解外國文化和風(fēng)俗習(xí)慣。以下是小編為大家整理的了解英語文化和習(xí)俗的途徑和資源,讓你更好地融入國際社會(huì)。英語四級卷面總分為710分,作
感謝各位的到來,我將用我最好的狀態(tài)為大家呈現(xiàn)一個(gè)精彩的節(jié)目。接下來,我會(huì)向大家推薦一些著名主持人的精彩表現(xiàn),一起來欣賞吧。牧師:各位來賓,我們今天歡聚在這里,一
優(yōu)秀作文的結(jié)尾通常給人耳目一新的感覺,能夠把握好情感和思想的變化。以下是一些受到贊譽(yù)的優(yōu)秀作文,對于你的寫作提升會(huì)有很大幫助。學(xué)校是我成長的搖籃,在集體,老師的
日記是我們最真實(shí)的自我表達(dá),可以傾訴每天的喜怒哀樂。在這里分享一些值得學(xué)習(xí)的日記范文,希望大家從中找到自己的寫作風(fēng)格和表達(dá)方式。冬披著潔白的棉衣,春姑娘穿著碧綠
優(yōu)秀作文是以優(yōu)雅的文字表達(dá)和精妙的結(jié)構(gòu)展示出的一篇獨(dú)特的文學(xué)作品。以下是一些優(yōu)秀作文的片段和句子,希望能夠給大家一些寫作的借鑒和思考。動(dòng)物園里的老虎聽說小猴子會(huì)
書籍是人類進(jìn)步的階梯,讀書心得是我們踏上這個(gè)階梯后的回顧與總結(jié),可以讓我們更深入地理解書中的內(nèi)容和思想。通過閱讀以下的范文,我們可以感受到作者對書中內(nèi)容的熱愛和
優(yōu)秀作文注重細(xì)節(jié)刻畫,揭示出真實(shí)而獨(dú)特的人物形象和故事情節(jié)。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。本來我以前不看電視的,害怕
范文范本是一種學(xué)習(xí)的資源,它可以讓我們更好地理解作品的創(chuàng)作意圖和思想內(nèi)涵,提高我們的審美能力。接下來,我們將為大家推薦一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
通過個(gè)人總結(jié),我們可以找到自己在學(xué)習(xí)和工作中的不足之處,并提出相應(yīng)的改進(jìn)計(jì)劃。以下是小編為大家收集的個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。遇到困難時(shí),我們要用自信戰(zhàn)勝
幼兒園中班的教學(xué)目標(biāo)是全面發(fā)展孩子們的身心素質(zhì),促進(jìn)其認(rèn)知、語言和動(dòng)手能力的提高。以下是小編為大家盤點(diǎn)的幼兒園中班教學(xué)常見問題及解決方法,供大家參考。
租賃合同的簽訂是保障租賃雙方權(quán)益的重要手段,有利于明確雙方的權(quán)責(zé)關(guān)系并避免糾紛的發(fā)生。以下是小編為大家整理的一些租賃合同范本,供大家參考。出租方:(以下簡稱甲方
寫讀后感的時(shí)候,可以結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和感悟,加深文章的內(nèi)涵和感染力。以下是一些懸疑推理作品的讀后感,這些作品引發(fā)了讀者對案件真相的思考和探尋。成熟取決于經(jīng)歷,
月工作總結(jié)是一個(gè)讓我們反思工作中得失的過程,通過總結(jié),我們可以更好地規(guī)劃和安排未來的工作。以下是小編為大家整理的一些月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
個(gè)人總結(jié)是對自己在一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作和生活等方面進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要方式。通過個(gè)人總結(jié),我們能夠反思自己的成長與進(jìn)步,發(fā)現(xiàn)自身存在的問題和不足,為今后的
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