讀書的滋味九年級（匯總13篇）篇一

吹的一片鮮紅落地，那數不清的楓葉中，有一枚，是我記憶里有味道的風景。

炎熱的氣息依依不舍的棲息在窗外，陽光被樹葉細細篩下，跌落進了窗臺的縫隙。枝椏上的楓葉，橄欖綠還難舍難分的停駐在渲染開來的鮮紅里。樓上響起清亮的狗吠聲，鉆過木地板間的縫隙傳入了耳中。

我麻利的套上外套，接過外公手里的牽引繩，轉身跨入這門外的天地。秋葉在空中來了個優雅的回旋，陽光同時光一塊落了滿地，碎碎的灑在葉尖的褶皺里。沉沉下垂的枝椏一不小心鉤住了外公的帽檐，我牽著狗走回他身邊，踮起腳尖想幫他撥開那根調皮的樹枝，可是盡管手指努力地往前探弄著，可距離目標總還差了一點距離?？粗@樣的我，外公露出了淡淡的笑，寬寬的手摸了摸我的頭“不如等你再長高一些吧。”

是啊，著厚厚的外套又怎能掩蓋外公高大的身軀，如同那屹立的山巔，雖身染歲月風霜，仍舊那般堅定的站在我在這個稚氣未脫孫女身后。

這一路，我記得，午后的陽光伴著狗吠聲把我們的影子拉得很長，外公的陪伴和這初秋一樣，溫暖不已。

風拂過，那鮮紅終于在枝頭把這個秋天渲染的淋漓盡致，可紙張上的數字，卻褪去了所有的異香，只留下不為人知的苦澀。

窗外，楓葉落了滿地，任由我把沮喪鑲嵌在所有的縫隙里。

我一聲不吭的跟在外公身后，心不在蔫，掙脫了繩子往前飛奔，我踉踉蹌蹌的撲倒在外公身上。外公一把扶住我的肩，站穩了腳步，“我們就在這等他回來吧?！蔽覀兙偷刈诹死蠘湎?，葉子時不時飄落在肩頭，見我如此無精打采，外公拂去我肩頭的鮮紅，順勢把我往懷里攬了攬，那手臂仿佛探進了心底最柔軟的地方，我發覺嘴角有了咸咸的味道。外公彎下腰，拾起了一片外形精致的小楓葉，他把嘴湊到我耳邊，“瞧，把這個藏到書里去，是外公獨家的，別人都沒有哩!”我偏過頭，眼前的外公，歲月親吻他的雙頰，將兩鬢染得花白，卻唯獨叩不開他內心最柔軟的的窗格。他笑著，不停地打量手里那片楓葉，就像往日逗我笑時，所透露出的欣喜。

是啊，這樣的外公早已不再年輕，可他仍用溫如南來晚風，細如殘汐潮水般的疼愛將我包裹，愛惜著。

這一路，我記得，樹葉間的陽光裸裸的撒落在肩頭，外公的陪伴和這深秋一樣，溫暖不已。

窗外，又是一片風與葉的世界，顏色同陽光一起交織著，碰撞著，在我的內心烙印著。

已經是第三個年頭，伴著那響亮的狗吠聲，外公牽著我的手漫步在著秋的季節，他頭頂散落的枝葉，終于可以由我為他拂去了。風把寒冷包裹，我卻不曾感到涼意，只因外公的陪伴已經收藏好了記憶中最有溫度的陽光，他把愛濃縮，在我的生命中添上了最濃墨重彩的一筆，恰如這秋日，雖不及那初春靚麗，夏末驚艷，冬至祥和，卻仍舊將溫暖與鮮紅的落葉一起，散落了滿地。

這一路，陽光淺淺，不改暖意，我把那片楓葉重新藏入書里，好回憶這一路陪伴，一路秋意。

讀書的滋味九年級（匯總13篇）篇二

我的世界很小，小到只能容納一樣東西——讀書;我的世界很大，大到可以容納成千上萬本書。我喜歡讀書，喜歡一個人靜靜的享受書的樂趣，就如同一個人獨自從一個世界進入了另一個世界，而此時的一切的一切似乎都完完全全的屬于我自己。

我喜歡讀書。它會使我急躁的情緒得到平靜;使我難過的心情得到解脫;使我憤怒的內心得到壓抑;使我貪婪的心靈得到滿足。于是我就喜歡上了它，如果說它美麗，它遠不如玫瑰那樣艷麗奪人;如果說它高貴，它又遠不如皇冠那樣璀璨輝煌;如果說它有個性，它又遠不如人們那樣端正典雅。它是那么的平凡，但正是因為它的平凡才深深的吸引了我。

記得第一次被書吸引是在幾年前的一個夏天……。

其實說實話，從小時候起，我就不喜歡讀書，因為我總是認為書很枯燥，很無聊，又略帶些死板，也從未意識到學習的重要性。

那次到鄉下的一所學校參觀，人很少，幾乎沒給班只有十幾個人，環境也很差，教室墻上布滿了塵土，好像從未清理過一樣，但他們卻都很用功。每個人都十分聰明，這不由得我大吃一驚。“環境那么差，你還這樣努力，不累嗎?”“不累啊，我媽媽說過，我們這些農村人。

只有讀書才有出路，所以我要好好努力，決不能讓我媽媽失望，即使環境再艱苦，我也會堅持，因為我不能辜負他們對我的期待，……”聽到這，我懵了一下：這些人在這么艱苦的環境都那么努力拼搏，而我卻擁有比他們好的環境卻不懂得珍惜……“哥哥，等我長大后和你一起在城里讀書好嗎?”“好!加油，我會等你的?！?/p>

自從那天后，我就下定決心努力學習，最終，再一次期考中取得了優異而自豪的成績。

起初，我并不明白自己當初為什么會答應他，也不明白自己當初為什么會下定決心。直到幾年幾年過去了，我漸漸明白了：那是一個幸運的人對一個不幸者的愧怍;也是一個不幸的人對一個幸運者的寄托。

這是我一生最寶貴的回憶。我永遠也不會忘記，在我迷惘時，曾經有一個少年，用他的話語，打開我世界大門的枷鎖，讓我擁有了屬于我自己的世界。

讀書的滋味九年級（匯總13篇）篇三

有這樣一個人，他與我共同進步，與我共同歡笑，與我共同成長，與我共同收獲。他，就是我的老鐵，與我共同度過三個春秋冬夏的開心果。

他與我的友誼，如同一座大山，怎么砍也砍不斷。我們的友誼，比水還深，比山還高。

我與他，是一年級時認識并成為好朋友的。有一次，我們一起坐公交回家，他忘記兌硬幣，急得像熱鍋上的螞蟻螞蟻。我見他這么著急，便把我坐公交車的錢給了他，自己走了四十幾分鐘才到家。

也許注定會成為摯友，也許只是巧合，我與他居然報了同時間、同地點的同一個補習班，這為我們成為摯友創造了條件。

我腦子很靈光，常常獨霸全班乃至全年級第一的寶座，可他卻始終在后二十名徘徊。我忍痛割愛放棄了課余時間，幫他查漏補缺。在一次期末考試時，他破天荒地考了全班第四，所有人都質疑他做假，只有我相信這是他努力付出的結果。

我終究還是離開了，可我卻不曾想到他竟選擇與我一同離去。

現在的我們是真正的摯友。他反應很慢，可美術很好，而我卻與他相反，也許注定是絕配。

友誼，是一同進步;友誼，是一同分擔悲傷;友誼，是永不會翻的小船。只有在青春年華遇見他，才會有我的綻放，不為別的，只因這是我們所信仰的友誼。

讀書的滋味九年級（匯總13篇）篇四

小時候，我最喜歡聽爺爺講故事了。每當爺爺講故事的時候，我都會想像故事中的人，他們的結局會怎么樣?小雨來跳到水里后逃走了嗎?張嘎子得到了他心愛的手搶了嗎?就這樣，我喜歡上了讀書。

不記得我讀的.第一本書是什么?但我的確讀了很多書?！恫粸槔蠋熀透改缸x書》、《爸媽不是我的傭人》、《我將來是個有錢人》等等，我都愛看。記得有天晚上，放在床頭上的書我都讀過了，躺在床上怎么也睡不著，想著還有什么地方有我沒讀過的書?我忽然想到了陽臺上的書柜。于是我下了床，打開燈，走到書柜前，隨手挑了一本書，我一看，書上有幾個醒目的大字：《格列佛游記》。封面插圖是一個巨人躺在無數張小床上，手里捧著一個小人。我一下子被吸引住了，于是打開書，迫不及待地看了起來。這書像被施了魔法一樣，粘住了我的雙腳，讓我看了一頁又一頁，我和格列佛一會兒來到小人國游玩，一會兒一起去巨人國遨游。后來，我感覺到腳發麻，腿冰涼，這才發現我站在陽臺上呢!

高爾基說過一句話：“書籍是人類進步的階梯?！蔽易屑毱肺读艘幌?，對其中的道理還是似懂非懂。當老師讓我們讀“古今中外，有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從書中汲取營養，從而走上了成功之路”時，我明白了高爾基為什么要這樣說，原來走向成功有一樣不可少的東西——書。

我愛讀書，書里面不僅有引人入勝的情節，還有優美動聽的語言，書開闊了我的視野，豐富了我的生活，帶給我無窮的快樂和智慧;我愛讀書，我愿意不斷地從書中汲取營養，成為一個像高爾基一樣優秀的人。

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讀書的滋味九年級（匯總13篇）篇五

窗外，夜深如稠墨，一輪明月被灰黑的云所遮蔽著，而我的自信，也被心中的濃霧藏在心底。

腦海不斷回憶著老師說的那句話：“下個月有一個比賽，你參加吧。”比賽?當時的我腦中瞬間嗡嗡作響。一股恐懼感和負重感就像瘋長的藤蔓，一步步將我的心捆綁得密不透風。我不清楚內心為何有萬蟻噬心的慌亂，也許是因為沒有時間準備?不，是因為曾經失敗過。

我望向窗外，云霧已貪婪地將最后一絲光亮侵蝕殆盡，吝嗇、兇煞地將月亮團住。

我知道以這樣的姿態是不能面對比賽的。

我不甘心，亦不想退縮，更不想放棄。我想守住心中的那彎明月，我想找回我那體無完膚的自信。

深夜，我輾轉未眠，腦子里只有一個念頭：“我要做一株百合，而不是一株野草，惟一能證明我是百合的。

方法。

就是開出美麗的花朵?！?/p>

想罷，我從床上跳下來，走到琴旁，觸摸著她的身軀，慢慢拉起琴弦，任指尖在弦上馳騁、徜徉。老師說過：“拉琴不只是雙手的配合，更是心與心的聯系，只有將心投入進去，才能與琴發生共鳴?！蔽冶磺偎鶢恳?，琴也被我指領，我的手指如滑冰的舞手在冰面上與之進行最美麗，最親近的互動。

一曲完畢，我在心中長吁了一口氣，心中的藤蔓好像丟下了防御，慢慢地消失，心中的那片迷霧也逐漸消散，我看著琴，冥冥之中，它好像也在看著我，我對它輕聲地贊嘆到：干得好!伙計。

此時窗外的月光流瀉下來，我抬頭一望，月亮不知何時已從云霧的禁錮中逃離出來，慷慨地將迷離的月光傾瀉大地。我不禁笑了，將自信全身心地釋放出來。

直到現在，我才恍悟，自信是多么地重要，“守得云開見明月”是多么地重要。我付出的一切一定會帶來那極深沉歡喜所結的淚滴，我要以自信的姿態勇敢無畏地前行，秉持心中那“我要開花”的真摯初衷，踏風塵，看大浪。

讀書的滋味九年級（匯總13篇）篇六

打開抽屜，正想找一個筆記本，眼神卻無意地掃到了一個相冊。那是媽媽年輕時的照片，它記錄了媽媽年輕時的點點滴滴，是珍貴的回憶，我想了又想，它們陪伴了我已有十年之久了。

眼前由一張張照片結成的相冊，它使我了解了媽媽在沒有我之前的樣貌與習慣，也讓我明白了媽媽為了我放棄了她的愛好與習慣。看著這些從前的照片，它給予了我溫暖，也激起了我心中的一次波瀾。

我仿佛能夠幻想到：媽媽年輕時的樣子與愛漂亮的習慣，現在還可以看到媽媽化妝盒中的化妝品與許多香水，但上面已經附著了一層厚厚的灰，看來媽媽已經許久許久沒有用化妝品了，只是平常用一些擦臉油，護手霜。此時，我心中產生了些許愧疚感，媽媽為我放棄了那么多，我還老惹媽媽生氣，真是不應該。

現在想想，媽媽幾乎每時每刻都陪伴在我的身邊，而我就像在她那顆大樹下長出的一顆小樹苗，是她在滋潤著我，費盡心思把我孕育出來，而這些瞬間卻像是一部電影，深深震撼著我的心。

媽媽曾經是一名教師，教過大學，所以我小時候不會的題也幾乎是媽媽教我的，每次一有難題，全班只有我能做出來，而每次都是媽媽左一遍，右一遍悉心地才把我教會，而我也好似借此來向小伙伴們夸耀的素材，因為同學們的媽媽大多數都沒上過大學，而我的媽媽就不同了，媽媽常常輔導我的功課，犧牲了她娛樂的時間，媽媽很耐心地教我，直到我會了為止，媽媽用她業余的時間還陪我打羽毛球，游泳，每次游泳時，我看見媽媽像一只游艇一樣飛快地游，而我像一只小鴨子一樣慢慢地游，怎么也追不上媽媽，媽媽就是犧牲了她的時間來陪伴我，而我呢?有時還挺不愿意。

看著媽媽日漸衰老的臉龐，黑油油的頭發上冒出了許多白發，我想，這些白發就是為我操心而造成的吧。

望著媽媽發黃的手，是為我天天做飯，洗衣服而造成的，媽媽身上個個細胞，都散發出“愛”一個字，這個“愛”包圍著我，深入我身上的每一個細胞，發自內心深處，這就是愛的力量，陪伴的力量吧!

陪伴似一條永遠不會流盡的水，它滋潤著每一個人，更滋潤著我，讓我有了學習，生活的動力。

讀書的滋味九年級（匯總13篇）篇七

老家門前有個池塘，池塘長著荷花。所以每年暑假的池塘總會很熱鬧，而著看荷花葉成了我閑暇時最喜歡做的。

淺夏……。

一朵朵花苞豎在荷莖上，頂端尖尖的，會偶爾隨風搖曳，真有點“小荷才露尖尖角”的意味，“要是這時再有幾只蜻蜓飛過來就更完美了。”我嘟噥到。

“哎呀，花又開了一點了。馬上就可以看見荷花盛開的樣子了!”我再次為我的驚喜發現而尖叫?！百u棒冰啊!……咚咚……好吃的棒冰啊!”只見不遠處正有一個老頭兒，騎著老式的自行車慢慢朝這兒靠近?！鞍?，老頭，過來，我買棒冰。”老頭兒很快的騎著騎到我面前，我近距離的觀察者他，一身已經有些泛白的黑襯衫，黑短褲，趿拉著一雙涼拖鞋，臉上早已皺紋滿頰，頭發黑白相間?！肮媚铮I棒冰啊，這個只要五毛錢，很好吃的!嘿嘿!”他一傻笑便露出了他那因抽煙而發黑的牙齒，但這點缺陷早已被他那真誠的笑所掩蓋了。我嘗試性的買了一個，本以為就五毛錢的東西肯定好不到哪去，可是剛一進口，一抹微甜和那絲無法艷言喻的清涼便在我的口中、心中慢慢泛開來。

“咚咚咚……”又聽到老人敲木箱子的聲音了，連忙從鄰居家奔回家里，拿五毛錢去跟那平靜的老人去換那抹清涼，老人依舊是傻笑，卻透著一份安詳。

“這邊是香草的，那邊還有巧克力的，草莓的……”只見那營業員露出僵硬的笑容向我介紹著各種冰激凌，而我卻毫無心思，現在的這些根本就沒有了當初的清涼，有得只是那膩人的甜味。

讀書的滋味九年級（匯總13篇）篇八

走在成長路上，我嘗過不同的滋味，有的讓我高興，有的讓我流淚，唯有那奮斗的酸甜苦辣，總令我回味無窮。

奮斗的酸。

下午，太陽毒辣地曬在每個人的臉上，我們在火紅的跑道上，備戰體育中考。要知道，長跑是我的弱項，為了中考，我拼命鍛煉自己的身體，那熾熱的陽光讓我充滿了力量，一圈又一圈，我被大伙甩在隊尾，可是雙腳仍繼續奔跑?！凹佑?，還有一圈?！崩蠋煕_著我大喊。我此時已經口干舌燥、喘著粗氣了，我看見前面的同學也沒有放棄，就咬緊牙關，邁開了雙腳，超越了前面幾個同學，眼看終點在即，我全力沖刺，終于沖過了終點，停下后，我才發現全身布滿了汗珠，臉頰早已脹紅，雙腿也很酸了。

距離比賽還有兩個月，我和指導老師在奮斗著。我每天背稿、修改的工作無聊又枯燥，對著鏡子練習時不合格的重來、脫稿時的斷斷續續都在企圖讓我放棄，我只好花比別人更多的時間去練習，無數個夜晚，人們都在夢鄉時，我仍在臺燈下奮斗，為的是在臺上寶貴的10分鐘。比賽那天，精彩的答辯、自信的風度讓我獲得了不少掌聲。在領獎臺上，我捧著凝聚無數心血的獎杯，臉上露出了甜蜜的笑容。

奮斗之后收獲的`成功，讓我嘗到了甜味。

奮斗的苦。

清晨，當大部分同學仍在夢鄉時，我早已走在前往教室的路上。教室內燈火通明，有同學在安靜地做題，我拿出厚厚的練習書，握著一只黑色筆便開始在題海遨游。雖然瞌睡蟲想讓我倒下，可是我仍然堅持著。奮斗了一天，除了課間操，我幾乎都在題目中度過，晚自習下課，我才感覺到脖子早已酸痛不已，全身像泄氣的皮球那樣，失去了做題的欲望?？膳碌氖?，一連五天都是這樣，于是叫苦的聲音不絕于耳。

奮斗在題海中，我嘗到了奮斗帶給我的苦楚。

奮斗的辣。

一場重要的考試來臨了，大家都嚴陣以待，我也開始發力。教室里，總能看見我奮筆疾書的身影；宿舍里，也能看見專心背書的我；飯堂里，我也不忘拿著書本背記，一心為自己的成績單而奮斗。就這樣，堅持奮斗了一個月，我終于真正上考場大展身手。幾天后，成績公布了，看著榜單上的名字，又一次名落孫山。表彰大會上，成績優秀的同學親自上臺領獎，望著他們的笑臉，就如夏天的太陽照到我臉上，那感覺是辣辣的。

奮斗一番之后沒有結果，我也嘗到了奮斗的辛辣。

嘗過奮斗的滋味后，我也在酸甜苦辣中慢慢成長。奮斗的酸甜苦辣，令我回味無窮！

讀書的滋味九年級（匯總13篇）篇九

酸與甜是我在成長道路上體會到的滋味，酸能夠磨練我的意志，甜能夠激勵我不斷努力。我的青春充滿了酸與甜，酸甜的融合便造就了我――一個快樂、勤奮、孝敬父母、真誠待友、尊敬師長的我。這一切，是酸甜給予我的，是青春給予我的，我要一直保留下去！

有酸，就有甜，是酸，也是甜，點點滴滴都是青春滋味，我喜歡自己體會，這是我的青春！

時光回到現在，我要大聲地說：“青春就是這樣，是酸，也是甜，是失敗，也是成功！我只要我的酸甜青春！”

流云在天邊，行囊在身邊，有一條通往太陽的路無邊又無沿。路上綠草茵茵，有青春為伴；前方的黃沙滾滾向我們撲來，同青春相連在一起。我們走著，帶著青春，同一戰線上，傻子一樣努力地追求，意味著許多東西，悲傷，奮斗，青春，眼淚……即使我們受了傷，也不能讓淚水遮蓋住臉，要把眼淚擦干凈，我們要堅強，我們要勇敢，即使我們迷了路，也不要把憂傷刻在額頭前，要我們學會忘記，學會慢慢把傷口補好。我們要相信，面包落地的一面一定涂著醬油；星星終會升起來的，我們也總會知道哪邊是西，哪邊是動。我們走著，一天又一天，每天重復著同樣的動作，單純而幸福。一天復一天，我們聽風傳遞著雨的信息，聽雨敲打著葉子的聲音。著就是所謂的“花季，雨季”。

我們把每一個日子過的尋常又不平凡，每個人都努力著，如果，我們的生命軌跡能沒有因這次的接觸或因為高考而改變原先的軌跡，而是一直不相交，那我們是不是就可以不再因在黑暗中看到我們過往的點滴而淚流滿面？高中要求我們做得多想得少，并且我知道高中生是沒有資格去堅守什么的。那不屬于我們的職業范圍，我們只有努力學習，心想什么時候分數提高些?，F實與夢想總是相隔那么遙遠，現實太殘酷，沒有誰能和現實相抵抗，我們唯一能做的就是讀書，改變我們的命運！

讀書的滋味九年級（匯總13篇）篇十

這種風聲早就聽說，可我沒怎么在意，也就一天一天的和過著，自從期末考結束，大家拿來了同學錄相互簽名，班主任也沒有令行禁止，我才覺出點味來，真讓我感覺到的是大家說的每一句話。

那是一節英語課，老師像往常一樣走進了我們的教室，我們的黑板上裝飾得很好，然后全班同學一起站起來跟老師說了兩年來的辛苦，真誠的謝謝老師，也許是老師被我們的激情感染了，也許是老師覺得考完試了讓我們放松一下，也許是我們課桌上什么書本也沒有，只是有一張張待簽的同學錄，總之，我也無從知道，但是老師，沒有講課，她建議我們每個人說一句話，表達一下在我們五班的心情和祝福!

這一提議立刻得到了那些不愿意學習的同學的贊同，他們熱烈的鼓起掌來，教室里的氣氛也就活躍起來了，大家就自覺的進入了交流心聲的活動了，于是一人一句的說起來，同學們的話語，有簡單的幾個字，到深情的語言表達，又原來的互相埋怨，到借此機會的相互理解，由對老師教會的抱怨，到此時此刻的真誠懺悔，教室里出現了隱約的啜泣聲，那是同學們感動的在抽噎，小孩子們的眼睛紅紅的，那是他們一次次默默流淚的痕跡。不知不覺，一節課結束了，大家都沒有要下課的意思，真的感覺到時間的短暫，時間的無情，時間的不公!

也就在那時，我感覺出了要分離的滋味!敬愛的老師，我要是每一節課都像今天這樣，按你說的做，那我的成績該有多棒，情愛的同學，如果你們都像今天這樣，不用老師維持紀律，我們一起走進知識的殿堂，享受知識帶來的快樂，那我們就提早兩年完成學業。

無論我們怎么挽留，時間不會因為我們的真情而停止前行的腳步，無論我們怎樣的留戀，老師們總要有輪流更替的經過，無論我們怎樣的不舍，友情總是在不斷的更新中結識而加深。

經過兩年，建立去來的班級就要分離了，此時此刻，我覺出了要分的滋味是咸的，感覺是粘的。

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讀書的滋味九年級（匯總13篇）篇十一

上初中后，我整個人都發生了變化。我開始有了成長的煩惱，我開始在意自己的成績達到怎樣的水平，我開始在意老師對我的評價。什么是酸呢？酸是心中煩惱得不到解脫的感覺，酸是成績達不到目標的感覺，酸是老師對我不給予肯定的感覺。但我知道，我必須學會堅強，所以我不停地告訴自己：長風破浪會有時！我學會了用快樂消滅煩惱，我學會了用勤奮達到目標，我學會了用遵紀換取肯定。酸使我變得快樂、勤奮。我要感謝酸給我帶來的一切！

讀書的滋味九年級（匯總13篇）篇十二

我有一個好朋友，她正巧和我在一個小區，正巧在一樓養了一只我喜歡的鸚鵡，正巧我每天上學、放學都能經過那里來看看那只可愛的鸚鵡!

瞧!它那可愛的樣子——烏黑的羽毛、水汪汪的眼珠子，大家都知道，鸚鵡是有一種特異功能的，對，就是說話!都說“鸚鵡學舌”可是，幾乎每一只鸚鵡都不大愛說話，而這只是聰明而又靈活的，所以經過了我的培養，成為了一只擅長說話的鳥!

每當放學是，我總會不由自主地在這停一停，拍拍手把黑黑的注意力轉回來，對它說“你好，你好!”每天我都堅持著，哪怕是刮風下雨也無法阻擋!一開始，黑黑壓根就不吭聲，可是也蠻爭氣的，幾星期后奇跡般地學會了!此時，我越發喜歡它了!過了一年，它經過了我的淳淳教導經學會了“你好，我愛你!哈哈!”等詞了!它的主人也是我的同學與我的關系也從普通朋友一下變為了要好的朋友，從此我們形影不離!

一天天過去了，黑黑不問自說，每當我經過那，總會對我說：“你好!我漸漸明白了：原來鳥類也有情感!

好景不長!突然有一天，黑黑失蹤了，我原來豐富的生活突然間化為灰色，那個朋友似乎懷疑是我害死了它，對我沉默，經常碰面但好想視而不見，我的心快要碎了!她竟然還對我罵道：“你不就是個小偷嗎!”從此我們像互不相識一樣!

第二天，我在家門前偶然發現了一只白鸚鵡和一封信，寫道：sorry!我錯怪了你，我們永遠都是好朋友!我難以接受眼前的一切!

朋友雖然難免會有錯怪，但是只有真正的朋友才會承擔負責一切!這種友情令我感動，令我記憶猶新，這種友誼一直到永遠永遠……這友誼是觸動心靈的一點光明!

讀書的滋味九年級（匯總13篇）篇十三

鑰匙被"狗"吃了，哪只"狗"吃的不知道，為啥吃，因為缺心眼兒。啊!好絕望，晚上要餓肚子嘍!門上的鎖眼透不出一絲的光，連我的炒雞蛋都瞅不著，太陽也沒了，估計下班了，而我媽媽還在上班，九點啊我要等到什么時候。

我決心咬著牙挺過去，不就是不吃飯嘛，誰怕誰，哼。于是我蹲在地上打開書包趴在電動車座上寫作業，，盡管我寫的多認真，饑餓還在繼續。絕望!!!

我畢竟是初中生，但是我的心智跟小學沒啥區別，和小學生一樣恨起門來，為啥非要鎖上?

有人上樓了，那是六樓的阿姨，他爬樓可快極了，就像駕駛的公交車一樣又聽見樓梯響了，那是四樓的柳醫生，還給我拔過蛀牙，現在一點也不疼了，不久，我看見樓上胡子爺爺，他和往常一樣吃完晚飯出去和會釣魚的老畫家去下象棋，一切又歸于沉寂，只聽見汽車的笛聲，我又開始對作業發狂。

這時，樓上下來了胡子爺爺，胡子像關羽那么丑的胡子，但配上爺爺這帥氣的面龐，胡子也帥氣，他像一堵墻了我的路，威嚴的說道："都怪爺爺老了眼睛"瞎"了，走，跟我走，讓你奶奶先給你煎倆個蛋"，說來也不餓，但我真的哭了。

這就是我最感動的人，這些人在我遇到困難的時候，就會一次一次的幫助我，這個世界還是美好的，啊!吃上香噴噴的飯了，舒服，真好!