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放學路上四年級(專業14篇)

時間:2025-06-24 作者:筆塵

優秀作文是思想深刻且觀點獨特的寫作,能夠給人以啟發和思考的余地。接下來,讓我們一起來欣賞一些優秀作文的范例,看看他們是如何運用語言表達自己的思想的。

放學路上四年級(專業14篇)篇一

我每天放學回家都會經過廊橋,那里的景色好美好美的。每天晚上的時候都會出現五顏六色的彩燈和一串串紅紅的燈籠。遠看像一座金碧輝煌的城堡,近看像許多繁星點點,把河面照映得格外漂亮迷人。人們走在廊橋中,感受著這座小城夜晚的畫卷,微風吹過,那就一個涼爽。

橋的兩邊有各種各樣的商鋪,給廊橋增加了新的色彩。

放學路上四年級(專業14篇)篇二

清脆的下課鈴響了,我們排著整齊的隊伍走了學校。

我獨自走在馬路上,兩邊濃密的樹葉為我遮擋陽光,看見從樹葉縫里透下來的光線,給路面印上一朵朵金色的花朵,真漂亮!

我抬頭看著碧綠的樹葉,好像一個個穿著綠色鎧甲的勇士,在陽光下決斗。它們雙方拿著矛和盾,一方拿著長矛功擊另一方,而另一方緊緊的護著自己的身體,同時也不停的功擊對方……哎呀,不好,有一個勇士倒下了,又有一個勇士倒下了,怎么回事?這兩只隊伍太不給力了。我使勁揉揉眼睛,哦,原來是幾片樹葉落下來了我想的太入迷了。

看著街上急匆匆的人群,我也加快了腳步,向家跑去。

放學路上四年級(專業14篇)篇三

傍晚,悠長的鈴聲伴著幾點疏星響起后,我獨自一人,走在放學的`路上。

夜是寒冷的,我不斷打著寒戰,心里抱怨到:怎么還沒到家?正想著,卻踩到一塊光滑的冰,中心不穩便摔在了地上。我疼得直咧嘴,也無奈渾身的疼痛,爬了半天還是沒起來。那塊冰太滑了!

放學路上四年級(專業14篇)篇四

“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”我期盼的放學時間終于來了。我和盧華庭開始排隊,我對盧華庭說:“盧華庭,解散后我要買涼面,也讓你感覺一下手抓面的感覺?!比缓?,我看見盧華庭那恐怖的眼神,趕緊補充:“盧華庭,我這還有五毛錢,算是請你的?!?/p>

到了24小時便利店那,我開開心心地買了一碗涼面。我看見盧華庭用我請他的五毛錢買了一包麻辣。我就趕緊跑過去,讓他伸出手來。我把一點涼面放在盧華庭手上。這就是盧華庭發明的“手抓面”。

過了一會兒,涼面吃完了。我感覺這涼面好辣哪!上次盧華庭買的涼面,怎么不辣?為什么我買的涼面就這么辣?一定是我手氣不好。

我和盧華庭到了補習班樓下,呵呵的吃著麻辣呢!但是,我想起一件事,說:“盧華庭,如果補習班的阿姨看見,會不會打我們???”盧華庭說:“放心吧,阿姨不會看見的。”可是,過了一會兒,阿姨看見了,還說:“你們還不上來,就別來了?!北R華庭說:“喻奕銘,你這個烏鴉嘴?!蔽艺f:“盧華庭,我實話告訴你吧。我在鄉下可是出了名的烏鴉嘴?!?/p>

誰叫盧華庭那么相信我,這下吃苦頭了吧。

放學路上四年級(專業14篇)篇五

放學了,我背著書包走在放學的路上,我聽見了郁郁蔥蔥的樹葉在沙沙作響,仿佛是在歡迎我們回家,花兒一起張開笑臉,說“祝你早點做好作業”。

我看見晚霞穿著件火紅色的衣服,把旁邊的云染的通紅,路上的車川流不息。來接孩子的家長人來人往,歡聲笑語。

就這樣,我回到了家。

放學路上四年級(專業14篇)篇六

走在放學回家的路上,我總是玩一些小游戲。比如:找個同學,在綠蔭小道里“開賽車”,誰跑得快,誰就可以讓對方送你一塊橡皮做勝利品。

這天,放學后,我和一個朋友一起玩“砍人”的游戲??橙?,砍的不是人,而是樹。游戲里,樹是敵人,身體不能碰到大樹身上的一層石灰。

游戲開始了,我們倆生龍活虎地沖向“敵人”,一會兒砍,一會兒刺,一會兒逃,玩得開心極了。

放學路上四年級(專業14篇)篇七

放學,對我們來說是很開心的一件事,作文放學路上。因為它象征一天課業的結束,可以回家放松一下;同時也會有小小的'不舍,因為和朋友之間的悄悄話,還沒說完。明天有什么重要的事,會讓人思緒很久。

回到家中,我被雨水淋成了“落湯雞”,褲子全濕了,可袖章沒有濕,只是有點潮,我趕緊把它涼在陽臺上。期待下次戴上它時候,會不再下雨,這樣就可以讓我帶一次隊啦。

放學路上四年級(專業14篇)篇八

我已經四年級了,不用媽媽早晚接送了,可以自己上學放學了。放學回家時,我還有一個伙伴和我一起回家,她就是張欣妍。

她胖胖的,有一張圓圓的小臉,一雙小眼睛,笑起來就瞇成一條縫,可愛極了!

我們沿著北港河,邊吃邊說,開心極了。張欣妍總把吃的和我分享,我們有時說說今天發生的事,有時說說電視里的有趣故事。一只小鳥從我們頭頂飛過,嘴里唱著美妙的歌;一陣風拂過,柳樹低下了頭,彎下了腰,頭發垂進了河里,好像在洗頭呢;花兒朝我們打招呼,笑瞇瞇的。在雨天,我們打一把傘,雨妹妹在水坑里跳起了芭蕾,美麗極了。

在一天的學習中,這是最放松的一段時光,不知不覺中,我們回到了自己的家。

放學路上四年級(專業14篇)篇九

過馬路是我最頭痛的,但還是忍不住跑過去。從一堆起哄的人群中鉆了進去,哇!原來是耍猴,好玩極了,六只猴子在人群中跳來跳去,非常機靈,有一個人拿出五十元錢逗它,它毫不客氣,突然往上一跳,一眨眼就把五十元錢拿在手中,怎么逗它也不肯還給那人,引得圍觀的人陣陣發笑。

突然想起還有許多作業要做,一看手表嚇一跳,16點20分了,我的.媽呀,已經觀看了15分鐘,趕快回家。

想要更快回家,只有跑了,別看我有時天不怕、地不怕的,但是一見到狗,我就傻了。記得小時候,有一次在路上被一只狗追到了教室??戳丝唇稚系教幨枪?,我不敢輕舉動,只好慢慢走近,然后迅速跑開。終于,家就在眼前了,突然一只狗跌跌撞撞向我跑來……我飛速上樓,氣喘吁吁,發現媽媽已經打開門在等我,我把路上的所見所聞告訴了媽媽,媽媽說難怪到現在才到家,還以為迷路了。

怎么可能,當我傻瓜呀!正得意的時候,媽媽命令:明天繼續。

天??!怎么能這樣?遇到困難,只能是自己克服啦!

放學路上四年級(專業14篇)篇十

“叮鈴鈴——”歡快的放學鈴聲響起,同學們背起書包,邁著輕松地步伐走出了學校。

樓道里的燈舉起小燈籠,為大家照亮了回家的路。

校門口婀娜多姿的垂柳在晚風中搖曳著美麗的身姿,輕輕柔柔的,似乎被同學們的歡聲笑語感染了。

一出校門,就看見馬路上的汽車排著整齊的隊伍奔跑著,“嘀嘀”汽笛的聲音更顯得熱鬧非凡。此時,太陽公公下山了,明月追趕著晚霞,早早的爬上山頭站崗,無私的傾灑著自己皎潔的月光。

坐在汽車里,一眼就瞧見了那灌木從嫩黃的小芽悄悄的探出頭來,用自己的一片新綠裝點著這春意正濃的城市。大樹的枝頭上也有了小燕子的身影,他們辛勤的叼著樹脂和泥土,建造自己的家園,并告訴人們:春天來啦!

警察叔叔正指揮行人過馬路呢!身旁的紅路燈是他們最得力的伙伴,紅、黃、綠三種顏色各有大作用。是他們保障了我們的安全。

不知不覺,我已經到家了。

放學路上四年級(專業14篇)篇十一

下課鈴又響了,同學們背上書包紛紛走出教室,各自走在回家的路上,走在放學的路上。下面是小編為大家精心整理的關于放學路上的四年級。

作文。

希望能夠幫助到你們。

每天中午放學,是我們花園小區學生最快樂卻又最提心吊膽的時刻,每當我們沉浸在歡樂中時,總會因為王老師的到來使得我們魂飛魄散。

記得我剛轉來時發生的一件可笑的事情。

中午放學,我和幾個同學在小區門口玩耍,玩得正起勁的時候,突然情報員陳超飛也似的跑過來上氣不接下氣地說:“有……有情況!”還沒等陳超說完,同學們一個個就像偷糧老鼠見了黑貓警長一樣倉皇而逃。我呢,不明白是怎么回事,站在原地一動不動。這時,馬春亭悄悄遛過來小聲提醒道:“快跑呀!”這時我才意識到:原來是鎮住我們這群小潑猴的如來佛祖—王老師來了。

我下意識地扭頭看了一眼,這一看不要緊,差點沒把我嚇出神經病,王老師的眼睛已經盯在我身上了,頓時,我渾身不自在起來,心想:這回徹底完蛋了,現在是叫天天不靈,叫地地不應。出乎意料的是王老師并沒有訓斥我,而是充滿關切地說:“下學別貪玩,早點回家,免得父母為你擔心。”我不知所措地點了點頭。

王老師走了,同學們像從地底下鉆出來似的,圍住我哄堂大笑。他們笑我反應太慢,我不好意思地低下了頭!

這次放學路上有驚無險的經歷只是我們快樂生活的一個小小縮影,生活中的快樂無處不在,讓我們在快樂的生活中健康成長!

清脆的下課鈴響了,我們排著整齊的隊伍走了學校。

我獨自走在馬路上,兩邊濃密的樹葉為我遮擋陽光,看見從樹葉縫里透下來的光線,給路面印上一朵朵金色的花朵,真漂亮!

我抬頭看著碧綠的樹葉,好像一個個穿著綠色鎧甲的勇士,在陽光下決斗。它們雙方拿著矛和盾,一方拿著長矛功擊另一方,而另一方緊緊的護著自己的身體,同時也不停的功擊對方……哎呀,不好,有一個勇士倒下了,又有一個勇士倒下了,怎么回事?這兩只隊伍太不給力了。我使勁揉揉眼睛,哦,原來是幾片樹葉落下來了我想的太入迷了。

看著街上急匆匆的人群,我也加快了腳步,向家跑去。

中午放學的時候,天陰沉沉的。同學們剛出校門,一陣大風,下起大雨來。李笑打開雨傘,看見王強沒帶傘就喊:“王強,快過來!咱們倆和打一把傘吧!”

這倆人正走著,李笑看到前面有位老伯伯拿一根竹竿摸索著往前走,便對王強:“你看,那一定是位盲人,咱倆得去幫幫他啊!”說著,他們就三步并兩步地追上去。李笑把雨傘舉到老伯伯頭頂上,一看,正是一位盲人,就問:“老伯伯您家住哪兒?”“啊,住新盈街16號?!蓖鯊娋o接上話說:“老伯伯,不要著急,咱們是同路,我們送您回家?!?/p>

老伯伯激動地說:“真是好孩子啊!那就難為你們了?!庇暝较略酱螅钚εe著傘,王強攙著老伯伯,三人踩著路上的雨水并排向前走去。老伯伯問:“小朋友,你們叫什麼名字呀?”他倆異口同聲地回答:“我們是少先隊員。”老人感激地說:“謝謝你們!”三人邊走邊說,一直把盲人老伯伯送回家。

放學路上四年級(專業14篇)篇十二

今天,我和喻巧靈愜意地走在放學路上。

我們一會兒觀賞亭亭玉立的柳樹,一會兒擺弄五顏六色的小花。我和喻巧靈邊走邊聊,有點累了。不知不覺中,我們走到了一個地方。這個地方旁邊種著桃花和山茶花,漂亮得很。這時,一座仿古式亭子映入眼簾。這座亭子屋頂上四個角翹起來,像四只展翅欲飛的大鳥。亭子里邊,有四條石頭做的長凳,外面是有弧度的木靠背。在中間的位置,有一塊四四方方的小石板,很光滑,上面還用巧妙的方法印上了金絲花??傊鞘且粋€非常漂亮的小亭子。

我和喻巧靈相視一笑,興高采烈地朝亭子奔去。還沒到那兒,我們就發現有人“捷足先登”了。走進仔細一看,原來,是兩位大哥哥和兩位大姐姐坐在里面說話?!拔覀兛禳c走吧,他們看上去有點不太友善?!迸赃叺挠髑伸`悄悄說?!班?,好?!蔽尹c了點頭。

我們正準備離開時,有一位大哥哥突然說:“又是你們,昨天我不是告訴過你們,有人在這里上廁所,很臭的?!逼渌鼛孜灰宦牐⒖獭翱┛┛眽男ζ饋?。我瞪了他們一眼,喻巧靈也用殺人般的目光射向他們。

我們出亭子的時候,其中一位大哥哥一邊朝我們招手,一邊說:“有事記得來找我,大街嶺小學131班!”氣得我們火冒三丈,有氣卻不敢出。其實,昨天我們根本沒有碰到那位大哥哥。他說的那番話,完全是胡言亂語。

碰上這種人,我形容他們的詞就只有一個:不可理喻!

放學路上四年級(專業14篇)篇十三

今天媽媽有事,我難得有機會自己走路回家,這一路上可真是“驚險”??!

一、草叢奇“遇”

終于放學了,我剛跨出校門便連蹦帶跳地往家里跑。沖了一會兒,累了,想想這可是難得的機會,在草坪上休息休息吧,看看風景再走也好。今天的天氣好冷啊!那邊的大姐姐怎么穿短袖?是不是要風度不要溫度?。磕菐讉€小朋友也穿短袖?他們的身體真好,我可不行……嗯?怎么手背癢癢的?什么東西?趕忙抬起手一看,一個彈珠似的小東西呈現在我眼前,一動不動的,用手觸它一下,它開始蠕動起來,“?。∈裁聪x?”我大叫一聲,猛地跳起來,腳底像生了油似的,一溜煙兒便沖出了草坪。(不是我膽小,是它來得太突然了。)。

二、路半驚“魂”

繼續往家走,一路上望著藍藍的天,綠綠的樹,我漸漸把剛才的事兒拋到了腦后,又開始神游起來:今天回家首先做作業,如果做得又快又好,就獎勵自己吃點兒零食,再看上一會兒電視。晚上睡覺前要先看完那本還沒看完的書。今天會做夢嗎?美夢?噩夢?會夢見什么呢?……當我從想象中醒過來時,突然發覺自己居然站到了路中央,趕緊走到一邊,剛走一步,一輛車便閃電般地從我身邊呼嘯而過?!叭绻覄偛胚€在路中央……”我不敢往下想了,還是老老實實地趕緊回家吧。

終于,我安全到家??晌也荒芨嬖V媽媽我的“驚險”,要不,“緊張大師”又該“緊張”了。

放學路上四年級(專業14篇)篇十四

“叮鈴鈴”一聲清脆的鈴聲打破了教室的寧靜,老師一宣布放學,同學們就像聽到號令的小戰士一樣背起書包沖出了教室。

不一會兒,我們就在操場上站好了隊,同學們說說笑笑,有的談著學習上的事、有的說著搞笑語言、有的還約著去看電影。大約一分鐘后,老師滿臉笑容地來領隊了。

同學們也許太開心了,連路隊也都站歪了,成了一個s形,有人還在放學的路上開心地跳了起來呢!我們說說笑笑,不知不覺中,來到了大門哪里。

一出校門,我看見了路邊有些小攤在賣各種各樣的東西,有筆、樂高玩具,還有棉花糖。我靜靜地走在放學的路上,小聲唱著清脆悅耳的歌,白云像魔法師似的變魔術,地上的草兒對著我微笑。可是一些蠶吸引了我的注意,蠶長得又白又胖,非??蓯?。賣蠶的奶奶把它們養在一個鞋盒里,仔細觀察它們,蠶的'身上一節一節的,每節上都有兩個小黑斑,摸上去很光滑很有彈性。我數了數,蠶有十六只腳,“走”起路來一縮一縮的。盒子里還有一些剛剛孵化出來的小蠶,它們的身體很小,差不多有我的小拇指甲蓋大小,小蠶的身體很黑,像一個個會動的剪開的黑皮筋。有的小朋友說“你看這蠶多可愛呀”“對呀”“對呀”。還有小朋友說“小蠶吃又軟又小的桑葉,不能大,要不咬不動,會餓死的”“大蠶、也就是又白又胖乎乎的蠶吃大桑葉,越大越好,大桑葉還必須老,因為不老的吐出來的繭就不好了”一位老奶奶說。

“如果桑葉總是干,怎么辦”同學問。

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優秀作文是在學生作文中表現得較為突出、內容獨特、結構完整、語言得體的作品,具有一定的審美價值和藝術感染力。它不僅能夠展示學生的思維能力和語言表達能力,還能夠給讀
教學計劃是指在一段特定時間內對學生的學習內容和學習進度進行安排和規劃的文件或計劃。下面是一些教學計劃范文的分享,希望可以對您的教學工作有所幫助。二、該節課很有創
廣播稿的結構包括開篇、正文和結尾三部分,要求布局合理,過渡自然。隨著科技的快速發展,廣播媒體在信息傳播和社會影響力方面發揮著重要作用。乙:確定12月2日為“全國
留學申請需要準備充分的材料,如個人陳述、推薦信、簡歷等。以下是一些留學申請建議,希望能給大家提供一些建議和思路。尊敬的_領導:您好!我叫__,是一名來自山西的高
教學計劃的制定應有明確的教學目標和評價標準,以方便教學過程的監控和調整。讓我們一起閱讀一些教學計劃范文,探討優秀教學計劃的制定思路和方法。1、學生通過在培訓班的
自我介紹要根據場合的正式程度和人際關系的親疏來進行適度調整。隨后,小編為大家準備了一些精選的自我介紹范文,希望對大家有所啟發。尊敬領導,您好!我叫某某某,是一名
通過致辭,我們可以向聽眾展示出自己的才華和魅力,贏得聽眾的尊重和喜愛。在這里,我們為大家整理了一些精彩而感人的致辭樣本,希望能給你們一些啟發和靈感。
發言稿需要根據具體的目的和受眾進行針對性的撰寫,以達到預期的效果。這些范文涵蓋了不同主題和領域,可以滿足各種不同場合的需要。。大家好!一支粉筆,能點撥知識王國的
良好的發言稿不僅能引發聽眾的共鳴,還能傳遞思想和情感,激發他們的參與和思考。以下是小編為大家收集的一些精彩發言范文,希望能夠給大家提供一些靈感和參考。
我們通常會在個人簡歷中列舉自己的教育背景、工作經驗、專業技能和個人特長,以突出自己的優勢。以下是一些來自成功求職者的個人簡歷范文,希望能給你帶來靈感和啟發。
培訓心得體會的總結過程中,我逐漸養成了自我反思和反省的好習慣。下面是一些來自不同領域和行業的培訓心得體會,希望能夠給大家帶來啟發和思考。本人叫余志明,是咸安區賀
優秀作文不僅能夠準確地表達出作者的情感,還能夠通過感情的渲染來打動讀者的心靈。以下是小編為大家整理的優秀作文范文,希望能夠對大家的寫作有所借鑒和提高。
合同協議的內容應當包括雙方的權益保障和合作細則等內容。在起草合同協議之前,可以參考一些相關的合同模板和范文。男方與女方于_____年___月___日在_____
作文是一種思想的交流和傳遞,通過優秀的作文可以與他人分享自己的觀點和感受。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望對大家的寫作有所啟發。著千日紅的花種來到院子里
演講稿是一種通過口頭言辭來傳達思想觀點和表達情感的文體,它能夠激發人們的思考與共鳴。這些演講稿范文涵蓋了不同的主題和風格,適用于各種不同的演講場合和目的。
讀后感是一種文學評論性質的作文,既可以觀照作品本身,也可以探討與作品相關的文化、社會和人生問題。為了幫助大家更好地寫讀后感,以下是一些讀后感范文的亮點和特點的總
讀書心得是我通過讀書所獲得的思考和感悟的結晶,它能夠讓我更好地記住和應用所學的知識。以下是一些讀書心得的精選摘錄,希望能對大家的閱讀和寫作有所幫助。
讀后感可以是對書中人物形象、情節發展、主題思想等方面的評述和感悟。通過閱讀其他人的讀后感,可以了解到不同人對同一本書的認識和感受,拓寬自己的的思路和觀點。
優秀作文是經過反復琢磨和精心打磨的產物,每一個字句都凝聚著作者的心血和智慧。在這里,小編為大家整理了一些優秀作文的特點和技巧,希望能夠對大家的寫作提供一些借鑒和
月工作總結是對一個月工作的整體回顧,通過總結我們可以更好地了解自己的成長和進步。以下是小編為大家精心挑選的一些月工作總結范文,供大家參考借鑒。辛勞耕耘科教并舉能
心得體會是我們對所學知識和經歷的反思和總結,可以加深記憶并提升理解力。以下是小編為大家收集的心得體會范文,僅供參考,希望能給大家一些寫作的啟示。讀完這些范文,你
感恩是一種回憶,讓我們勇敢面對過去,珍惜現在,展望未來。以下是小編為大家推薦的感恩的音樂和影視作品,讓我們一起感受感恩的力量。母愛,是什么?我一直在思索著這個問
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合作可以提高個人的綜合素質,培養良好的人際關系和溝通能力。下面是一些合作中常見的誤區和注意事項,供大家避免類似的問題。甲方:住址:法人代表:身份證號:乙方:住址
條據是一種書面材料,用于記錄和證明事實、事件等,具有客觀性和真實性。在日常生活和工作中,我們常常需要使用條據來支持和證明自己的觀點和立場。現在是時候寫一封條據式
英文是一門全球通用的語言,掌握好英文可以帶來許多機會和優勢。提高英文閱讀速度和理解能力需要一些技巧和訓練,以下是一些建議供你參考。甲方:_______(單位名稱
軍訓心得體會可以幫助我們更好地認識自己,在軍事訓練中發現自己的優點和不足,進一步完善自己。通過搜集和整理,小編為大家找到了一些軍訓心得體會的范文,希望能為大家的
幼兒園小班的課程內容充滿趣味性和啟發性,旨在激發孩子們的學習興趣。以下是一些幼兒園小班的家校合作模式和溝通方式,希望可以加強學校和家庭的聯系。1、能理解故事內容
合同協議是商業交往中常見的一種文件,它不僅適用于個人之間的交易,也適用于企業之間的合作與交流。這是一些常見合同協議的實例,您可以參考其中的表達方式和用詞選擇。
在編寫策劃書時,我們需要考慮項目或活動的長期和短期目標,以及它們與實際情況的契合度。策劃書的編寫要注重團隊協作和溝通,下面是一些注重團隊協作的策劃書范文供大家參
優秀作文是我們對于書面語言和修辭手法的運用得當,以及對文化內涵深入理解的體現。以下是一些小編為大家整理的作文范文,希望能夠給大家寫作的啟示和幫助。我的家鄉在焦作
優秀作文是在寫作過程中充分展現自己的思想、情感和觀點的。接下來,我們一起來欣賞一些優秀作文的范文,看看別人是如何寫作的。“又是九月九,重陽夜,難聚首,思鄉的人兒
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歲月如梭,一轉眼我已步入了大學生活。大學學習,對學生的職業生涯起到了決定性的作用。然而,隨著近年來大學畢業生數量猛增,就業壓力進一步加大,就業競爭更加激烈。大專
優秀作文是在語文教學中被認可的一種寫作形式,它要求學生在語言、表達和邏輯思維等方面都具備一定的水平。以下是小編為大家精心收集的優秀作文范文,希望能夠對大家的寫作
畢業生在校期間面臨了許多挑戰和壓力,但也收獲了很多寶貴的經驗和知識。讓我們一起來看看以下這些畢業生的職業規劃和發展故事。個人情況。姓名。民族。性別。畢業院校。最
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