優秀作文是對知識的鞏固和運用，是對思想的再次深化和升華。接下來，請大家欣賞一些具有代表性的優秀作文，從中汲取靈感和啟示。

開學第一課多字（優秀15篇）篇一

今天我觀后了《開學第一課》的節目，主題是“創造向未來”，我有很多感悟。

看完后讓我充分的感受到了“探索”的魅力，懷揣著為國家和民族科技發展的夢想。面對困難從不輕言放棄，才能有今天這樣的新中國，同時也讓我們有了新領司，增強了觀念。

這次參與我國具有自主知識產權的民用大飛機c919試飛的鄒禮學、聶氣、劉立蘇來到現場，回顧他們試飛的危險以及堅持。

還有一位神秘“來客”，無殼孵化小雞“小茶缸”，它經過了21天的孵化過程，中間有很多驚人的變化，最終來到了這個世界上，它生出來是那么可愛，和一個小寶寶一樣，經過十幾天它變成了一個小毛絨團，過了一個月，“小茶缸”變成了“大茶壺”了，成為了一個大公雞。它向我們展現了創造和探索的精神。

我們要創造屬于我們新中國的未來，迎接高科技時代，在新一個起點，我們要努力，長大為社會做有利的事。

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開學第一課多字（優秀15篇）篇二

生活就像《第一課》里說的：“做自己喜歡的事，就是最好的。成長的路上，總會有煩惱。”生活的路上和成長的路上，總是有煩惱，沒有煩惱的成長是無趣的人生。

主持人撒貝寧說：“人生的扣子，一開始就要扣好，父母就是從小教我們扣好第一顆扣子的人。”這句話說得好，人從小就要養成好習慣，父母就是第一個教我們養成好習慣的人。所以，今年《開學第一課》的主題就是“父母教會我”。

第一節課的班主任張泉靈老師，說：“這節課的主題就是‘孝’。”老師鄭淵潔跟我們講了一個故事：有一次，他買了一臺電視，開車運回。兒子鄭亞旗問：“爸爸，這是去哪兒？”鄭淵潔說：“去姥姥姥爺家。”鄭亞旗說：“這不是我們的嗎？”鄭淵潔說：“這世上，姥姥姥爺沒幾年了，讓他們多看一下新鮮事物吧！況且，將來我們看原子彈電視的機會都有。”所以，“孝”字是向爸爸媽媽學來的，爸爸媽媽是我們的好榜樣。

《時間都去哪了》里說得“生兒養女一輩子，滿腦子都是孩子哭和笑。”父母的人生被兒女浪費了，慢慢地流逝了。兒女悄悄地離開了父母，慢慢地也開始老去。

父母教會我們做人的好習慣，好品德……好多好多，成千上萬，乃至于上億。父母教會我們的太多了……(宋彪)。

開學第一課多字（優秀15篇）篇三

有一次，李中華叔叔在試飛過程中，飛機不幸發生意外，飛機機身出現了裂縫，燃油也開始泄漏，如不及時跳傘就可能會發生機毀人亡的慘劇。李中華叔叔為了保護寶貴的科學數據和國家財產，并沒有這么做。而是不顧自己的生命危險，沉著冷靜地駕駛著飛機，經過一系列常人難以想像的復雜操作，終于將失控的.飛機穩穩地降落在機場跑道上。

我想在我們的生活中不要輕易放棄任何機會，放棄自己的夢想。只要堅持不懈、不斷挑戰自我，任何困難都是可以戰勝的。六年級是我們小學生涯的最后一個學年，也是我們學習的關鍵一年，所以我應該加倍的努力爭取在這新的一學年中取得更大的起步。

開學第一課多字（優秀15篇）篇四

看到這里我不禁沉思了起來：當我繞操場跑兩圈時，兩腿就會發軟。而這與紅軍爺爺相比，是多么地微不足道。我們要學習紅軍那種百折不撓的精神，遇到困難不懼怕，不退縮。我們要銘記歷史，好好學習，長大報效祖國。我們要接過先輩的旗幟，讓長征的精神永放光彩。

開學第一課多字（優秀15篇）篇五

我們昨天看了《開學第一課》，最讓我感動的是廖智姐姐，她最讓我感動的是:她沒有像其他的殘疾人一樣，坐上輪椅，而是裝上假肢。廖智姐姐在《開學第一課》里說:“我當時站了起來，那時，本來應該開心的，因為我終于能站起來了。可是，我卻一點兒都開心不起來。因為我當時太痛了，我痛得快擰成一團了，這時我心里想:如果這樣的話，那我的舞蹈夢可能就破滅了。”當時瘳智講到這里時，正在寫觀后感的我已經哭了，她居然為了她的舞蹈夢，寧愿不坐輪椅，也寧愿忍受著戴著假肢的痛苦，也要讓自己的舞蹈夢成真!

我覺得今年的《開學第一課》很有意思，也很感動人，也是有時候有些地方很好笑，有些地方很吊人胃口(特別是突然來廣告)也很有趣。

我特別喜歡今年的《開學第一課》。

開學第一課多字（優秀15篇）篇六

今天，我觀看了有中央電視臺財經頻道主辦的一期節目——開學第一課。

節目中，李連杰，馬云，章子怡，王心凌等一些名人分別向我們講述了他們從小就懷揣夢想，而且還努力去實現自己夢想的故事。不論是李連杰，還是章子怡，他們成功的重要原因是從小就有夢想，并且努力去實現它。所以我們從小就要有夢想，只要有了夢想，我們的生活就有了方向，我們的人生就有了目標，我們就有了前進的動力。

夢想也不是一成不變的，有許多名人從小有著自己的夢想，可是隨著年齡的增長，他們發現有些夢想是實現不了的，于是他們就重新確定了自己的夢想。比如：章子怡她從小想當一位舞蹈演員，可是隨著她年齡的增長，生活環境的變化，她發現實現不了這個夢想，所以就重新確定夢想，經過不懈的努力，最終成為一名世人皆知的影視明星。

只有夢想是不夠的，我們還要不斷努力，堅持去實現自己的夢想。就像馬云叔叔所說的，在我們每個人實現夢想的過程當中，都會遇到阻力，挫折，困難，有時甚至會失敗。越是這個時候，我們越不能放棄，要堅持不懈，要努力為夢想而奮斗。

通過這期節目，我懂得了我們要從小樹立遠大的理想，并為實現理想而勇于奮斗。

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開學第一課多字（優秀15篇）篇七

開學第一課多字（優秀15篇）篇八

今天，我在學校里和同學們一起觀看了《開學第一課》，看完后我有了很多的感悟!

今年的《開學第一課》我以為還是和以前一樣，可是看完后才發現今年的主題是講宜昌的。首先，主持人就介紹了宜昌這個美麗的城市——山美水美人更美。接著講述了周立榮老人宣傳巴土文化的故事，這位老人寫了許多贊美巴土文化的書和歌曲，并多次獲得國家大獎，還讓巴土文化發揚光大。周爺爺不僅讓我解了一些巴土知識，而且他對巴土文化的執著和熱愛也深深的感染了我!

胡振浩老人則是讓差點消失的《峽江號子》重新流傳起來，還用這個“號子”架起了世界橋梁，讓老外更了解中國，了解宜昌。

宜昌還蘊含著三國文化，《三國演義》中36個故事都發生在宜昌。有一位老人被這些故事深深吸引，他用他的筆畫出了活靈活現的關公，這個老人就是汪國新。

文化，如果好好傳承它就是珍珠;如果沒有很好的傳承，他就會變成沙子卷入時間的長河。

我一定要做一個好好傳承中國文化的好學生，讓宜昌這塊文化的瑰寶在世界發光!

開學第一課多字（優秀15篇）篇九

金秋九月，又是一年開學季，2021央視的秋季《開學第一課》也如期而至了。這是讓全國中小學生期待的節目，也是我非常喜歡的節目，同時也是陪伴我多年的“開學第一課”。那么2021年《開學第一課》又給我們帶來了什么樣的主題呢!

隨著時間的流逝，終于到了9月1日晚上8點了，2021年《開學第一課》的主題是理想照亮未來。跟隨主持人康輝、撒貝寧的腳步，我們一步步了解了很多東西。同時我還看到了跟我一樣差不多大的零零后奧運會健兒，還有抗疫先進人物、英雄航天員等等很多英雄，不過我最喜歡的還是英雄航天員——楊利偉。

看到他我心里很激動，因為他是我心中的英雄，從小到現在都是。如果你們都喜歡看火箭發射的話，那一定知道中國進入太空的第一人就是楊利偉，這是一個很偉大的航天員。他給我們分享了很多關于太空有什么以及航天員要干什么等等，最后還說了一句話：“為了人類的和平與進步，中國人來到太空了。”然而我看的津津有味。

在2021《開學第一課》中，我都通過這堂課重新認識了自己，當我看到有人為了祖國變得更加美好，更加富強的而努力奮發學習的時候，我覺得自己有點丟臉了。因為平時我老是被爸媽說考試不及格，上課時不時還會講話、做小動作等等，這些缺點我會改掉，好好學習，只為了向我的榜樣們學習，可以為祖國爭光，也為感謝父母、老師對我的教導，因此要更加努力學習，希望未來祖國強大的路上有我一份力量。

炎炎酷暑過去后，新的學期又將來臨，新的未知還等待著我們去探索。就在9月1號的晚上，全國直播的《開學第一課》可謂是家喻戶曉的央視節目了。告別暑假之后，還有很多人愛玩的心還沒有收回來，那么看完2021央視《開學第一課》之后，心里多少也總算是收了一下了。

在9月1日晚上8點整，央視終于播出了2021《開學第一課》節目了，今年的主題是理想照亮未來。隨后，主持人陸續給我們開展介紹今年《開學第一課》一系列的人物，他們當中有奧運會上的健兒、抗疫先進英雄、英雄航天員、時代楷模等很多代表人物，還有許多為祖國做出偉大貢獻的英雄。

節目最先出場的嘉賓是李宏塔爺爺，他跟我們講述了他祖父的故事，隨后就是航天員聶海勝、劉伯明、湯洪波;東京奧運會冠軍零零后的楊倩，還有很多的英雄我就不一一說了。

因為在我的心里，他們是偉大的，同時也是感人的，他們可以接受著常人無法忍受的辛苦與無比堅硬的毅力，以及很多高難度的動作，有時候很難想象是什么支撐他們夜以繼日，不眠不休，沒日沒夜的工作?甚至無法理解是什么樣的念頭支撐他們的意志?看完今年的《開學第一課》我明白了。

無論在哪里，一直都有人在努力建設更加美好的祖國，因為有他們的付出與堅持，我們才看到如今強大的祖國，也許這就是他們努力的信念。而我們也是祖國的未來，祖國的繼承人，先輩們的成果給了我們，我們享受其成果，更要明白其中的用意與肩上的使命。祖國的建設還要更多的人去奮斗，如果我們不去，誰去?如果我們不干，誰干?如果可以，我希望強國的路上有我一份力量，吾輩自當強，我一定為之努力學習。

希望祖國會因我們的存在而變得更加繁榮昌盛，富強民主，同時希望爸爸媽媽也因我而感到驕傲，老師因我而自豪。建設祖國，我定當義不容辭，不用什么留取丹青照汗青，只要生命不輕于鴻毛，這樣的人生就是我的答案，我的一生，加油少年!

開學第一課多字（優秀15篇）篇十

是教育的重要環節，也是對學生進行思想教育的一個良好契機，更是學生們每年開學的一門必修課。

新學期伊始，為了認真貫徹落實省教育廳關于組織中小學生上好20xx年《》的通知，加強學生理想信念教育，營造良好開端，激發學生的學習熱情，xx五十中新校各班積極開展“”主題班會。

在此次主題班會活動中，各年級班主任精心準備，積極組織，形式多樣，同學們積極參與，熱情很高。有的班級再次播放了《》中的主要片段，組織同學們認真安靜地觀看視頻，并積極展開觀后感交流，有的班級重溫《中小學生守則》和《學校禮儀常規》，使同學們得到文明禮儀的洗禮，使他們充分認識到講文明、懂禮儀的重要性。有的班級以“弘揚女排精神”為主題開展活動，意在讓學生了解中國女排故事，學習“無私奉獻精神、團結協作精神、艱苦創業精神、自強不息精神”的女排精神，把這種精神貫徹深入到今后的學習中去。

學校將《》作為理想信念教育和開學教育的重要組成部分，將陸續通過國旗下講話、主題班（團、隊）會、演講比賽、主題報告會和社會實踐等豐富多彩的后續活動，將理想信念教育落實到青少年學生的日常生活中，激起了青少年澎湃的愛國情、報國志。

開學第一課多字（優秀15篇）篇十一

今天是，一個假期沒見過面，同學們都特別興奮，各自抱團講個不停。有一些同學在講著自己的假期奇遇，一個同學講得太高興，甚至爬上了桌子，桌子和板凳發出了“吱吱”的呻吟聲；有一些同學正在大聲討論著自己哪些題做了出來，哪些題還沒有做出來。還有那么一兩個同學突然驚呼起來，“呀，這個作業我忘做了！”……此時的教室就好像一壺即將要燒開的熱水，到處都是冒泡聲。而同學們又好似一群活蹦亂跳的猴子，早已忘了紀律為何物！

這時，老師抱著一疊厚厚的新書走進了教室。老師像一塊吸鐵石，把同學們的注意力都給吸了回來。上課了，教室里瞬間安靜下來，好像斷了電的熱水壺，剛才還在咕咕作響，此刻卻悄無聲息了。同學們目不轉睛地盯著講臺。老師拿起一根粉筆，在黑板上寫起了要求，黑板上響起了“咯吱咯吱”的粉筆磨擦聲。開始發新書了！“咔嚓，咔嚓”老師用剪刀剪斷了捆綁新書的繩子。教室里傳出了蠶寶寶啃桑葉一般的“沙沙”聲，那是愛護新書的同學，一拿到書就小心翼翼地寫起名字來；“嘩，嘩！”——那是忍不住好奇，一拿到書就迫不及待開始翻閱的聲音；“唉！”有的同學拿到新書居然嘆了口氣，“今年的課本好難呀，都看不懂，我得花好長的時間來預習了。”教室里雖然不吵，卻充滿了各種細小的聲音。

“呼，呼！”——有個引人注目的同學，她把發下來的所有新書都聞了一個遍！她似乎想從帶著淡淡油墨味的紙張中，聞出書本是不是還有樹葉的清香，就像一只可愛的小狗，想聞出肉骨頭的味道。她竟然用她那靈敏的嗅覺，聞出了她最喜歡的語文課的語文書聞起來是香的，然而，她討厭的一些課的書居然都是臭的。

“啪啪！”老師輕拍手掌，示意她要發言了。教室里立刻又恢復了往常的平靜，我們也做好了準備要開始新一期的學習了。

開學第一課多字（優秀15篇）篇十二

9月1日，是開學的第一天。我們全校師生集中在體育館內，一起觀看了《》。這是對我們人生道路上重要的一堂課。觀看了新學期的《》后，我獲益無窮。“幸福”是這次節目的主題。可能有些同學會這么問：幸福在哪里，什么是幸福?幸福也許發生在親人身邊;也許在師生之間;也許發生在你我之間……幸福就在身邊!把歡樂寫在臉上是一種幸福;無私奉獻是一種幸福;自信是一種幸福;友愛是一種幸福!

在今年的三節班會上，第一節是陸子藝同學主持的“發現幸福”;第二節是小小彬小同學主持的“傳遞幸福”;第三節是豆豆主持的“分享幸福”。

在三個班會上，每一個班會都講了不同幸福的故事。最令我感動的是劉浩的故事。我們在班會上通過短片知道了他的故事。他叫劉浩，今年10歲，他十分喜歡音樂，4歲那年學電子琴，8歲學鋼琴。不過他跟其他小朋友都不太一樣，因為他眼睛看不見，失明了。雖然他雙目失明，但鋼琴有幾個鍵，多少個音，他都知道在哪里。他的媽媽也為此付出了很多……!因為劉浩是盲童，所以很多音樂老師都不肯接受他。但他媽媽沒有泄氣，終于在一家愛心教育慈善捐助下能繼續學習鋼琴。劉浩看不見樂譜，他媽媽將樂譜翻譯成盲譜，還幫劉浩一針一針用牛皮紙扎出來。他們母子太了不起了!

幸福是積極生活的態度，幸福是一份好心情!自信、樂觀、努力、超越!今天的你比昨天有進步，你就是第一!

開學第一課多字（優秀15篇）篇十三

讓全部學天生為幸福的人。經過“”倡導門生學習、生活、發展是要為來日誥日幸福奠定,也要存眷門生今天幸福的理念,以積極的態度感受幸福,在努力前進中獲得更大的幸福體驗。同時也倡導西席、家長和社會各方面通力合作,讓今天孩子擁有幸福的童年。今天早晨,我和爸爸一起看了cctv-一頻道《》的節目。我很有感觸,記得有一個小男孩,叫劉浩,他今年一零歲,是一個瞽者,伸手不見五指,對我們來說,地球是多姿多彩、五光十色的,但對付不幸的劉浩,眼前只是一片暗中。我們正常小孩子可以自由從容的玩耍,但劉浩對他本身的不自由沒有感觸失望、難過,照舊堅持他本身的信念。他分外喜歡彈鋼琴,也分外彈的好,彈起那娓娓動聽的曲子,讓我們身臨其境,樂不思蜀。他彈鋼琴已經四年了,雖然是個瞽者,卻彈的那么好,他那種堅持不懈的精神,值的我們去學習。固然,還有他媽媽無微不至的幫助和鼓勵,正是有了偉大的母愛,有了堅持不懈的信念,才有了劉浩的成功,太動人了!每個媽媽都給了孩子幸福和暖和,我們應該好好珍惜來自不易的幸福,好勤學習,開心學習!

今年《》的主題是聚焦孩子們的“幸福”,今天是九月一日,天下中小門生共上一堂“幸福”課。我不懂什么是幸福。沒有鑒別對錯的敏感。自從今天看過中央一套的《》,觸動了我的內心,怎樣讓孩子找到幸福方向。讓孩子幸福不止滿足孩子物質上的需求,更重要的是教孩子怎樣做人、學會悲觀、擁有積極的生活學習態度。

讓全部學天生為幸福的人。經過“”倡導門生學習、生活、發展是要為來日誥日幸福奠定,也要存眷門生今天幸福的理念,以積極的態度感受幸福,在努力前進中獲得更大的幸福體驗。同時也倡導西席、家長和社會各方面通力合作,讓今天孩子擁有幸福的童年。

今年《》錄制現場,成龍、楊利偉、鄧亞萍、郎朗、于丹、張譯、撒貝寧、王小丫、董卿等社會著名流士隆重向全社會首次公布《中國少年兒童幸福發展宣言》。宣言全文如下:。

發展我要發展,高興健康發展比結果更重要。

悲觀我要悲觀,每天發現一件新的美好事變,學會對壓力說沒關系。

自信我要自信,相信并發現本身獨特的價值。

逾越我要逾越,只跟本身比,逾越本身就是贏。觀有感。

感恩我要感恩,珍惜身邊人、身邊事,每天想三個值得感謝的來由。

分享我要分享,就像生日蛋糕,和你一起分享的人越多,高興越多。

寬容我要寬容,包涵別人的無意之過。

溝通我要溝通,把本身的心事說出來,也做別人的開心果。

贊美我要贊美,幫助別人發現優點,也經過別人發現本身的優點。

關愛我要關愛,和長輩交朋友,和搭檔交朋友,和動物交朋友,和天然交朋友。

開學第一課多字（優秀15篇）篇十四

生活頻道的《》開始了！第一是圍繞著霧霾來襲，過年你放炮了嗎？這個主題來講的！張老師讓我們看了一下2015年除夕夜的pm2。5值與2014年除夕夜的pm2。5值，2014年的pm2。5明顯比2015年的pm2。5少多了，2015年除夕夜的pm2。5之所以多，是因為過年時，尤其是1點之后，人們開始燃放煙花爆竹的較多，燃放一掛鞭炮，就會產生許多pm2。5，比燃放煙花爆竹之前增加了4倍！如果，每家每戶都燃放煙花爆竹，那么，pm2。5就會大量增加，污染空氣，也傷害我們的身體！張老師又給我們看了一些地方的pm2。5值，職工醫院和世紀公園的pm2。5明顯比其他的地方的都要多，因為那里住的居民多，燃放煙花爆竹的也就會多一些，pm2。5自然也就會增加了！西北水源是幾個地方里pm2。5之最少的，因為，附近住的居民少，燃放煙花爆竹的人就少，pm2。5也就隨之減少！

第一課講完了該講第二課了！第二課主題是誰污染了我們的空氣？首先，污染源就有許多，比如，開私家車排放的汽車尾氣，農村焚燒秸稈冒出的煙說完污染源，接下來玩兒了一個游戲，連連看將污染物與污染源連線，一種污染源理會散發許多污染物，比如，pm2。5（細顆粒物）、no2（二氧化氮）、臭氧把污染源分成了幾大項，燃煤煙塵、工地等3項。空氣污染程度也分了等級，共6級！1級天是藍天白云的，2級是比較朦朧的，3級是很朦朧，天不在那么藍，4級是有一點點的霧，天是淺灰的，5級已經是霧霾了，但不太大，天是銀灰的，6級幾乎已經已經看不到人了！天像要下雨似的！天陰沉沉的！12月份十幾天重污染，什么也看不到，aqi到了500，爆表了！好幾天過后，石家莊盼來了一個一級天，藍天白云！又提了幾個保護環境的建議，我也跟著想了幾個！

第三就是改善空氣質量，我們能做點兒什么？

不知不覺中，生活頻道的《》就講完了，這次讓我們知道了一些保護環境的知識，我們應該少開私家車，多步行或坐公交，盡量按照上面的做，減少pm2。5。我還知道了原來空氣質量也能按級別來說，污染物有許多，只是不知道而已，一個污染源就會排出許多污染物，傷害我們的身體，更傷害我們的環境！

開學第一課多字（優秀15篇）篇十五

2、孩子們暢所欲言，各個喜笑顏開。

二、暢談打算，展現風貌。

要求學生在新學期對自己有一個新的認識，新的目標、新的打算。時刻用一個美好的打算來激勵自己。讓學生談打算來激發出學生持之以恒、自覺學習的強大興趣和動力。

三、學習習慣，牢記心間。

1、規范學習習慣(聽、說、讀、寫、問、想)。

讀書姿勢規范“眼離書本有一尺”，試讀，規范“指讀”;握筆、寫字姿勢規范“手離筆尖有一寸，胸離桌子有一拳”

“手腕操(畫橫畫豎畫圓圈，先撇后捺對稱寫，左右畫圈轉手腕，指節收縮益手。

腦。)”、

2、老師在黑板上寫下一個“聰”字，引導小朋友看字形。這個聰字告訴我們，要想成為一個聰明的孩子，必須做到：“耳”到、“眼”到、“口”到、“心”到、上課時，大家要帶上這四件法寶：

帶上“眼”——提示小朋友要仔細看清書上的字，黑板上老師的范寫，銀幕上播放的課件，不要東張西望。

帶上“口”——提示小朋友要大聲讀書，回答問題，不要畏畏縮縮。

帶上“耳”——提示小朋友要會“聽”認真聽老師講解，認真聽同學發言，別讓自己的耳朵開小差。

帶上“心”——提示小朋友要用心讀書，走進書中的故事里，圖畫里，用心感受其中的美，用自己的心體文中人物的心靈。

我國偉大的教育家葉圣陶說：“教育是什么?往簡單方面說，只須一句話，就是培養良好的學習習慣的。”通過語文學習習慣的復習，關注學生良好學習習慣的養成，引領學生快樂地走進語文的殿堂，為他們今后的學習按上飛翔的翅膀，讓學生可以輕輕松松地學，又能學得扎扎實實，讓他們真正愛上祖國的語言文字。

四、瀏覽新書，興趣盎然。

1、小朋友你們看，我們手中的這本語文書就是我們的好朋友，能教會我們知識，幫助我們不斷地進步。咱們一起來看一看，多漂亮呀!讓學生雙手捧著課本，輕閉雙眼，把頭深深地埋進課本里，深吸一口氣，聞一聞書中特有的香氣。聞后讓學生說說聞后的感受!

2、讓孩子們說說在封面上你看到了什么?

3、讀讀語文書中最重要的部分——目錄部分。請幾個小朋友一起讀讀文章的題目，一邊讀，一邊糾正讀音。

4、仔細看看目錄中的這些文章標題，猜猜這篇文章可能會講個什么故事?你是怎么猜的?

5、讀了這些題目，你最想讀哪個故事，那就快快翻開書本去讀吧!

這種形式學生感到很新奇，注意力自然得到了很好的調整，心情更是得到了很好的放松，從而課堂氣氛就得到了很好的調節。孩子們從聞書開始，從封面看起，自由地讀讀每個單元，每幅圖畫，每篇課文的題目;我們隨心所欲的談論著最喜歡的課文，談論著最漂亮的圖畫，我們一邊為即將學到這么多知識，讀到這么多有趣的課文感到高興。教室里笑聲、讀書聲不斷。學習語文的興趣也油然而生。

6、寫一句座右銘：課后找一句自己最喜歡的名言警句作為自己的座右銘，并且寫在課本的最醒目的地方，讓座右銘時刻伴隨著我們的學習生活，激勵我們一起前進。并找一個適當的時候大家進行交流。