優秀作文是在寫作過程中經過反復推敲、修改和精煉,結構合理、內容豐富、語言準確的一篇作品,它能夠吸引讀者的興趣,表達作者的思想和情感,展現作者的觀察力和思考能力。經過反復的提煉和打磨,優秀作文能夠使讀者有身臨其境的感受,引發共鳴,給人以啟迪和感悟。寫一篇優秀作文需要我們在思想上有深刻的見解和獨特的觀點,同時還要具備較高的語言表達和邏輯思維能力。因此,我們應該不斷地提升自己的寫作能力,努力創作出優秀作品。閱讀優秀作文范文不僅可以提高我們的語文能力,還可以培養我們的審美能力和創造力。
一只渴望飛翔的鳥(熱門16篇)篇一
天涼了。
我的心也快涼了。
天已深秋,片片楓葉在樹間飛舞,幾個同伴正在緊張地收拾行裝,準備南飛。他們不時用悲憫的眼神望著我,這更讓我有了一種凄凄慘慘的感覺。我努力地拍打著翅膀,想要和他們一起飛翔,卻怎么也飛不出這鎖我的囚籠。
我是一只小小小小鳥,想要飛卻怎么也飛不高。悲哀和渴望交織在我眼前的鐵牢籠。
主人來了,一個扎著馬尾辮的女孩兒,看上去秀氣可愛,眼神里卻有著我看不透的冷漠。她說:“喂,你冷嗎?"“哼,死鳥,不回答我,凍死你算了。”“哎,這羽毛挺漂亮的,我拔下幾根插在發間一定很好看。”說完,她不由分說就拔掉了我身上那引以為豪的羽毛。我真有些恨她。我是多么渴望飛出這個家,飛到我的同伴中間,與它們一起在藍天上翱翔。
我是她花20元錢在集市上買來的,她說我是她的玩偶,我幻想著哪一天她玩膩了就會放了我。所以,我努力配合她,讓她快樂,我想這是我爭得自由的代價。我卻沒有想到,當她玩膩了,等待我的結局就是在這鐵牢籠里凍死。
我真想哭,鳥兒也有淚。難道動物只能是弱者?人類會永遠主宰大自然嗎?楓葉無語,我心亦死。
主人回房了,不,她不是我的主人,她不配做我的主人。
終于,死神將要來臨,我不甘心就這樣踏上死亡的列車,因為我還沒有真正地在藍天上飛翔。我是那么渴望藍天碧水、青山環繞的生活。人啊,什么時候才能與自然和諧相處,讓我的渴望盡快變成現實吧。
一只渴望飛翔的鳥(熱門16篇)篇二
窗外,陽光明媚,我感受不到它的溫暖,為什么窗外的樹已抽出鵝黃的嫩芽,我卻感受不到春天自由的氣息?為什么我沒看到窗外的紫蝴蝶?——哦,原來是被我桌上的書遮住了,它們遮住了春光,遮住了春的氣息。但我知道,那美麗的紫蝴蝶,一定在戶外正自由自在地嬉戲。湛藍的天空純凈無瑕,偶爾飄來的幾朵白云,互相追逐。成群結隊的小鳥在一望無際的天空中嬉戲玩耍,熱鬧非凡,我多么渴望成為它們其中的一員。“啪!”手中的筆沉重地掉落在桌上,打破了我的沉思,眼前依然是數學公式和語文課文,我頓時茫然了。
我渴望自由,我不要再把自己封鎖起來,我不要再徘徊在父母和老師無限期望和自己的內心世界中,我要飛翔,我要擺脫父母的束縛,擺脫那些沉重的課本與作業。
我要飛翔,我要自由,我要走進大自然的懷抱,聆聽大自然的聲音,感受大自然的美麗。
我要飛翔,我要做那翩翩起舞的蝴蝶,為這美麗的春天增添一份光彩;我要做那天空中的一只小鳥,為那浩大的天空點綴美麗,我要成為大自然中自由自在的一分子,用我的熱情奏出屬于我自己的樂章,迸發出束縛在我內心的思想。
想到這里,我不再發呆,我捧起了書本。我要為自己插上知識的翅膀,我要努力地提高自己飛翔的能力。盡管,這里面會有艱辛,會有淚水和汗水,但是,我不怕。因為,我是一只渴望飛翔的小鳥。
一只渴望飛翔的鳥(熱門16篇)篇三
班級:六年三班。
姓名:胡芷璇。
家長電話:13847130243。
指導教師:黃秀玲。
如果我是一只鳥,風起的時候,我是一只海鷗。我會盤旋于浩瀚浩瀚海洋的上空,伴著旋風搏擊海浪;聽著波濤洶涌的聲音,其實那一種高亢的音符,一種美麗的伴奏,我會跳動全身的的'每一個細胞用我那清脆嘹亮的歌喉盡情的唱歌。我會陶醉自我,忘記自己是一只海鷗,而感覺自己是大自然的一個精靈,正在締造一個永不泯滅的神話。
我感覺我是這個世界的寵兒,用心感受著溫馨和快樂:我不在乎我的下方有多少獵物等著我去捕獵,我只希望快樂的挑戰自己,在陽光溫暖的懷抱里我以最快的飛行速度飛向白云。
如果我是一只鳥,天氣陰l的時候,我是一只鴿子。我不怕因為天氣陰l而失去方向感,我會自己照樣徜徉于廣褒的天空中,飛到我想去的地方。我知道我無法驅走陰歷的天氣,但我可以驅走別人心中的陰歷,如果你需要的時候,我會嘴里銜著橄欖枝跋山涉水不遠萬里飛到你身邊。我不覺得自己這樣很偉大,但因為奉獻了自己,我同樣感到很開心,很快樂,也很知足。能為這個世界增添一份靜謐,一份溫馨,那是我的向往和追求。
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一只渴望飛翔的鳥(熱門16篇)篇四
人與人之間貴在溝通,貴在理解。朋友之間如此,親人之間更是如此。我多么希望媽媽能理解我,給我一片自由的天空,讓我去自由的飛翔。
我在一個幸福、封閉的家庭里生活,每天除了寫作業看書,還是寫作業看書。有時偶爾放松一下,但會遭到媽媽的嚴厲批評。
媽媽平日里總是凌晨即起,深夜才睡,為我操勞。早晨她總要看見我高高興興的去上學;傍晚又總盼著我平平安安地回家。不僅上學如此,生活上更是如此。她對我的學習也絲毫不放松,每天晚上總是一邊織毛衣,一邊看我寫作業、溫習功課。可有時候,我總有一種悵然若失的感覺,心里總缺少點什么。
人們都說,知女莫若母,母親和女兒是最貼心的,可能似乎覺得和媽媽漸漸地有了一層隔膜,有時候母女倆在一起也總是沒什么好說的。
我一直渴望著媽媽的理解,渴望有那么一天——她能給我一片自由的天空。
媽媽很疼我,我也愛她,但是我還是想對媽媽說:“媽媽,,希望讓我去自由的飛翔!”
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一只渴望飛翔的鳥(熱門16篇)篇五
剛剛破殼而出的小鷹渴望飛翔,仰望著蔚藍的天空,不久,將會有一只雄鷹在碧空中展翅翱翔;依偎在母親懷抱中的蒲公英渴望飛翔,東張西望地尋找風的足跡,不久,將會有一群群勝利的傘兵降落在廣袤的大地上;樹枝上棲息的蟬蛹渴望飛翔,它靜靜地等待,不久,一只美麗的蝴蝶破繭而出,給大自然留下它舞動的身影;懵懵懂懂的我們渴望飛翔,倚窗遙望,只為尋覓一個奇跡,請相信,總有一天我們將會突出重圍,自由地飛翔在廣闊的天空中。
曾經漫步在人生旅途中,薄霧繚繞,荊棘叢叢,無處登空,我不由得停下了腳步,低聲嘆息起來。忽而遇見一個白須老翁,他的衣帶隨風飄舞,宛若神仙一般,他問我道:“看你滿面愁容,莫非有什么不快之事?”
我難過得低下了頭:“我渴望飛翔,但人生充滿了坎坷、苦楚,荊棘密布,我卻生來平凡,毫不出眾,相貌平平,朋友寥寥無幾。怎么能飛翔呢?”
老翁聽了,微微一笑:“你看那地上的毛毛蟲,它沒有美麗,但是,在它沖破了束縛著它的繭之后,世間就有了美麗的`蝴蝶。你也可以啊!為何不給自己一點鼓勵,一份希望呢?”
“嗯――也不一定。你也要努力啊!空想也是不行的。”
我恍然大悟。老翁遠去――。
要想飛翔,就必須勇敢的面對失敗與挫折。不要說放棄,也不要為一些客觀原因而輕易言敗,因為對飛翔的憧憬永遠在我們心中,不曾泯滅。舉起你的手掌對準太陽,熱血與陽光混合的嫣紅在心中沸騰,扇動你的翅膀,飛翔的姿態在雙眸中涌動,那種感覺就是希望,就是夢想,就是飛翔。
明月高懸,伏在孤燈之下,我依稀望見了那個白須老翁,他微笑著對我說:“現在,你可以飛翔了!”
真的嗎?
我可以飛了!
一只渴望飛翔的鳥(熱門16篇)篇六
是鷹,就應該搏擊長空;是虎就應該傲嘯山林;是豹,就應該奔跑如飛。而我是一只鳥,一只渴望飛翔的鳥。
我從一出生便注定要被關在這個籠子里,看著哥哥姐姐們一個個飛走,沖上藍天,那個時候我的心里癢得很。我多么希望我的羽翼早些豐滿,去完成我的使命,去我本應該該去的地方——藍天。我多么想與藍天纏綿、多么想與白云嬉戲、多么想在陽光下與伙伴追逐打鬧、多么想立在樹梢向自然展示我那完美的嗓音,然而現在這一切都成了幻想,夢想很豐滿,現實很骨感。現實展現在我面前的是一根根的鐵棍。但我并不想放棄也不會放棄,我始終認為這小小的鐵籠困不住我,總有一天我會沖破這桎梏,飛往藍天。為了這一切我在準備著,我在蓄力著。小鷹,在鷹媽媽無情的教導下歷盡磨難,只為了有朝一日能夠翱翔天際,花苞,每天不斷地汲取養分,只為了有一天能在陽光下綻放,我一直對“金麟豈是池中物,一遇風云變化龍”深信不疑。而機會哪來的呢?自己爭取來的。鷹,歷盡了磨難方可翱翔天際,鳳凰經歷了烈火的炙烤,涅槃重生,傲視群雄。君子報仇十年不晚。我雖達不到鳳凰的涅槃重生,但我有我的道。我雖小,但我志向遠大,為了他我可以拼搏,這對我來說足夠了不必與鷹比,也不必羨慕鳳凰。我的目標只有一個——飛往藍天。
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一只渴望飛翔的鳥(熱門16篇)篇七
從前,有一只鳥兒快活地生活在森林里,它的羽毛非常的漂亮,漂亮的讓孔雀羨慕。
在這只鳥兒出生之前,森林里的所有動物都夸孔雀最漂亮,而這只鳥兒出生后,事情轉變了,動物們都夸鳥兒漂亮,而這支鳥兒很可愛,所以它的媽媽就叫它美可,漸漸地美可因為夸獎變得驕傲起來。一天那只孔雀生下來的小孔雀若若和美可的年齡差不多,而且若若和美可一樣的漂亮。一天,當鳥兒們成群結隊的在天空中飛翔時,美可覺得自己非常的漂亮,于是就跑到一邊飛,被獵人看見了,獵人看見這只美麗的鳥兒在單獨飛的時候便拿出弓箭朝美可的翅膀射了一箭,只聽“嗖”的`一聲,美可落了下來。這一幕被成群飛翔的鳥兒首領看見了,立即飛了下去,把美可叼回來了。美可的翅膀被打折了,首領只好陪著美可走著回家,美可的媽媽看見時,發現美可的翅膀折斷了,就只好用最好的藥,給美可醫治。當美可看見自己的同類自由自在地在天空飛翔的時候,她又看了看自己的翅膀,一動也不能動,于是,美可立下了決心,要像同類那樣自由自在的飛,而且要比它們飛的更好。正是因為立下了決心,所以就去找《本草綱目》這本書。看看有沒有能治好自己翅膀的草藥,可是沒有找到,當它的翅膀已經不疼了的時候,它努力的扇動著自己的翅膀,可是毫無用處,當它認為自己的翅膀可以飛起來的時候,媽媽叫住了美可這樣的舉動,說會讓她自己的翅膀受傷得更加厲害,反而沒有治愈的機會,美可傷心地流下了眼洎。因為她后悔自己當初為什么要跑到一邊單獨去飛呢,她后悔自己為什么要驕傲。而她現在不需要美麗了,她更需要飛翔。
因為是鳥兒就有一個共同點,那就是喜歡飛,如果它們飛不了,它們就會感到苦惱。就像美可一樣,會渴望飛翔。
指導教師王慶海。
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一只渴望飛翔的鳥(熱門16篇)篇八
為什么我沒看到窗外的紫蝴蝶?——哦,原來是我桌上的書遮住了,它們遮住了春光,遮住了春的氣息。但我知道那美麗的紫蝴蝶,一定在戶外自由自在地嬉戲。
湛藍的天空純凈無瑕,偶爾飄來幾朵白云,互相追逐,成群結隊的小鳥在一望無際的天空中嬉戲玩耍,熱鬧非凡,我多么渴望成為它們其中的一員。“啪!”手中的筆沉重地掉落在桌上,打破了我的沉思,眼前依然是數學公式和語文課本,我頓時茫然了。
我渴望自由,我不要再把自己封鎖起來,我不要再徘徊在父母老師無限期望和自己的內心世界中,我要飛翔,我要擺脫父母的束縛,擺脫那些沉重的課本與作業。
我要飛翔,我要自由,我要走進大自然的懷抱,聆聽大自然的聲音,感受大自然的美麗。
我要飛翔,我要做那翩翩起舞的蝴蝶,為這美麗的春天增添一份光彩,我要做那天空中的小鳥一只,為那浩大的天空點綴美麗,我要成為大自然中自由自在的一分子,用我的熱情奏出屬于我自己的樂章。迸發出束縛在我內心的思想。
考生與許多同齡人一樣,多么希望能擺脫老師家長的束縛,渴望擺脫學業的重負,渴望像“紫蝴蝶”一樣自由起舞。但是,可貴的是,小作者認識到了自己的短處與不足,自己還沒有強大的翅膀和豐滿的羽毛,自己還需要學習知識,以增強自己“飛翔”的能力,這卻是許多同齡人意識不到的。
一只渴望飛翔的鳥(熱門16篇)篇九
腳上拴著粗粗的鐵鏈總也飛不高。
我希望像蒼鷹那樣飛,我希望像藏羚羊那樣跑……可是哪怕落葉都比我過得好,在悠悠飛舞之際,它與低飛的燕子打過招呼,與采蜜的蜂兒問過好。可是我,只看到過它們,從未離開過鐵鏈的束縛,從未享受到鳥兒該有的快樂。一位老伯從我身旁看著鐵鏈走過說:“你怎么被那么多的作業拴得很牢,很牢?”
我是一只很小很小的鳥,我是一只被叫做“學生”的鳥,在學校的牢寵里長大,整天被作業打攪。一只年紀比我大的鳥,別人都叫他“老師”,是他給我加的繩索又給我套上鐵鏈,他說這樣我就可以在掙脫鐵鏈之時飛上青天,飛得很高很高。
后來我才知道在這個叫地球的家園里,有許許多多像我一樣的小鳥,就連那個“老師”的兒女也被套上鐵鏈,像我一樣飛不高。我們都在呻吟:“老師啊,給我們去掉鐵鏈吧!如果不愿去掉,就把鐵鏈變細變長讓我們也與低飛的燕子打一下招呼,讓我們也與采蜜的蜂兒問一問好。”
那么,老師,請您把鐵鏈變細變長,讓我們看看“枯滕老樹昏鴉”的景,聽聽“清風半夜鳴蟬”的聲,體驗一下“稻花香里說豐年”的喜悅吧。
我們不想,從學校的牢籠里出來又被您用“作業”的鐵索拴住。大森林里有蟲兒為我們鳴唱,宇宙里有奧妙等待我們揭開,家中有勞動讓我們去做,河中有蝌蚪盼望我們去嬉戲,空中有明月祝愿我們早睡覺……大自然的美,大自然的`俏,盼啊,等啊,可我們卻飛不高。
一只渴望飛翔的鳥(熱門16篇)篇十
“我是一只小小小小鳥,想要飛啊飛卻飛不高。來源:我尋尋覓覓尋尋覓覓一個溫暖的的懷抱,這樣的要求算不算太高……”每次我聽到這首歌的時候,就感覺我像歌詞里的小鳥一樣,心中有一種說不出的壓抑。
今天,當著各位同仁的面兒,我打開窗子說亮話:我承認我是一個不愛學習的學生,雖然我知道學習的重要性,而且我的學習成績還不錯。我覺得上學沒有意思、沒有樂趣,是被逼無奈的事情。特別是上九年級以來,更大的學習壓力壓得我喘不過氣來。也許是強中更有強中手吧,我覺得在九年級,好的成績更是來之不易。在七、八年級的時候,我稍一努力,就可以考全級的十幾名。可是現在,我好像用了很大的勁,成績卻依然沒有我想像的好。室內課是這樣的讓我高興不起來,室外的體育課總該輕松輕松了吧?錯!因為中招考試中有體育加試成績,所以畢業班的體育課早就不是昔日令人向往的體育課了。原來,我是喜歡上體育課的,可現在我卻害怕上體育。有時候聽見“上操”這兩個字,真恨不得找一個地縫鉆進去。想想運動場上“非人”的“魔鬼訓練”,想想每次訓練時那種上氣不接下氣、渾身冒汗、兩腿酸軟的感覺,我都會發怵。雖然我也明白“梅花香自苦寒來”和“陽光總在風雨后”的道理,但我還是懼怕這“苦寒”和“風雨”的。
有時候,我真的很羨慕小鳥能在天空中自由自在的飛翔,并且想象著自己的美好生活情景:早上一直睡到九點,用熱水洗洗臉。吃過早點后喝著清茶,下著棋。中午時大魚大肉吃個夠,然后和伙伴們打乒乓球、打籃球。累了的時候,就回家歇一會兒,看一會兒自己喜歡的電視節目,然后拿起魚桿去釣魚。晚上,一邊喝著爸爸煮的魚湯,一邊看電視,還可以盡情的玩電腦……正在我遐想之時,“蔣岳!注意看黑板!”老師嚴厲的聲音把我拉回到了殘酷的現實中。唉!沒有辦法,我只能勇敢的面對我不喜歡的這一切。因為頭腦并不算笨的我明白:如果沒有練就一雙羽翼豐滿的翅膀,如果沒有一套過硬的飛行技術,即使把藍天送給了我,我也很難展翅翱翔的。
現在,我經常唱由我做詞做曲的歌:“,我渴望練就一雙搏擊長空的翅膀;,總有一天我會飛得很高很高……”
一只渴望飛翔的鳥(熱門16篇)篇十一
我的心門外是一扇扇窗戶,我看到了窗外許多的小鳥,它們成群結隊得不知道在干什么,但我知道它們一定是自由的,我也想和它們一樣自由。
結束了我的沉思,重新會到了心門里,一本本的書映入了我的眼簾,我隨手拿起一本書看了起來,我發現書里竟然有我向往的完美世界,并且書里的完美遠比我看到的和心里想的完美太多了,因此,我陷入了書里,我也在書里明白了許多:要想擁有堅實的翅膀去飛翔,必須歷經千辛萬苦的考驗才可成功;要想擁有豐滿的羽毛去溫暖、裝飾翅膀,必須要有好的基礎和知識去豐滿它,從而獲得真正的自由。
好的基礎和知識只有通過學習才能獲得,所以為了自己的理想,為了自己的可以更好的實現,我們應該好好的學習,豐富自己的生活,就可以像鳥兒一樣自由的飛向天空。也可以收獲更多的快樂。
一只渴望飛翔的鳥(熱門16篇)篇十二
年少的我,對飛翔有著一種近乎執著的渴望。我渴望飛上藍天,在白云星辰間任意遨游。
“哈哈,你是個不能飛的鳥。”無盡的嘲笑把我撞得頭破血流。
回憶,如霜。
在一個刺骨的寒冬里,雪花飄飄灑灑的落在樹枝上,結了一層厚厚的霧凇,松鼠的腳印在積雪里踩得深不見底。我悄悄溜出來想練習飛行,于是我支起搖搖晃晃的身子,努力振動翅膀,把眼睛一閉,就往樹下跳,然而,才掙扎著滑了一段,我就如拋物線一樣跌落在地。
如果,只有飛翔能改變這種命運,那么,我一定要飛翔!在那個寒冬里,我許下了如此的誓言。
夢境,如暖陽。
咦,這是哪里?映入眼簾的,是一片橘色的桔梗花,從地面連到了天上,撲入鼻尖的風的香味,似乎也是也是花的清香,河水滿載著暖陽般的橘色流淌。
不知怎么,這樣的畫面讓我的心也跟著明媚飛揚起來,我能感到我的靈魂正帶動我的翅膀,緩緩向那片天空靠近。我向下一看,桔梗花在風中搖曳,發出“沙——沙——”的聲響,地面是一片橘色的汪洋。
呵,我能飛了呢,我終于能飛了呢,瞬時,一種像棉花塞滿胸膛的暖意逐漸在我全身蔓延開來,有種無以言喻的感動。我日思夜想的`愿望,在今天,終于實現了么?我再也不用受那些鳥的嘲笑了,我是一只真正的飛鳥了。
我沉浸在夢想的實現中不可自拔,最終還是一陣巨響讓我突然醒來,周圍再沒有桔梗花,也沒有橘色的天空,有的不過是一片冰冷的泥地,但我還是為剛才的那個夢而喜悅著。
現實,如春風。
回到現實世界的我,依然還是那個不會飛的我,依然還是那個受盡千般冷漠,百般鄙夷的我,但我不會再在意他人的目光,雖然我一樣渴望飛翔。
“看哪,他是不會飛的鳥,再怎么努力都飛不起來。”又一次相同的議論傳來,但再也動搖不了我堅定的決心,我要飛翔!我笨拙的扒著樹枝,兩爪用力向上縮,再使勁一蹬,終于爬上了樹梢;我重新鼓起勇氣,振動起翅膀,輕輕一躍,就騰空的滑行著,啊,不行,快要掉下去了,我急忙快速扇動幾下翅膀,不料卻傳來一陣刺骨的疼痛,不管了,今天我一定要成功;于是我忍著痛依然前行,可我仍然被風吹的掉落在地上,我不甘地望著天空......
現實,是殘酷的,可我覺得它像春風,慢慢滋潤了我渴望的夢想,讓我在它周圍夯起堅實的泥墻,不容倒塌。我的信念只有一個:就算是數以萬計的失敗,我也仍然要不懈的努力,直到成功飛翔。
青春里,我渴望飛翔,我渴望在天際任意的遨游,雖然我的翅膀被折斷,但我靈魂的執著依舊能牽動我的羽翼,慢慢向那片向往的云端靠近。我渴望飛翔,我堅定地相信著,終有一天,我的渴望,會編織成一串五彩的鈴鐺,在歡快的樂音中,激勵著我實現夢想!
一只渴望飛翔的鳥(熱門16篇)篇十三
我是一只渴望飛翔的鳥,腳上拴著粗粗的鐵鏈,總也飛不高。
我希望像蒼鷹那樣飛,我希望像藏羚羊那樣跑……可是哪怕落葉都比我過得好,在悠悠飛舞之際,它與低飛的燕子打過招呼,與采蜜的蜂兒問過好。可是我,只看到過它們,從未離開過鐵鏈的束縛,從未享受到鳥兒該有的快樂。一位老伯從我身旁看著鐵鏈走過說:“你怎么被那么多的作業拴得很牢,很牢?”
我是一只很小很小的鳥,我是一只被叫做“學生”的鳥,在學校的牢寵里長大,整天被作業打攪。一只年紀比我大的鳥,別人都叫他“老師”,是他給我加的繩索又給我套上鐵鏈,他說這樣我就可以在掙脫鐵鏈之時飛上青天,飛得很高很高。
后來我才知道在這個叫地球的家園里,有許許多多像我一樣的小鳥,就連那個“老師”的兒女也被套上鐵鏈,像我一樣飛不高。我們都在呻吟:“老師啊,給我們去掉鐵鏈吧!如果不愿去掉,就把鐵鏈變細變長讓我們也與低飛的燕子打一下招呼,讓我們也與采蜜的蜂兒問一問好。”
那么,老師,請您把鐵鏈變細變長,讓我們看看“枯滕老樹昏鴉”的景,聽聽“清風半夜鳴蟬”的聲,體驗一下“稻花香里說豐年”的喜悅吧。
我們不想,從學校的牢籠里出來又被您用“作業”的鐵索拴住。大森林里有蟲兒為我們鳴唱,宇宙里有奧妙等待我們揭開,家中有勞動讓我們去做,河中有蝌蚪盼望我們去嬉戲,空中有明月祝愿我們早睡覺……大自然的美,大自然的俏,盼啊,等啊,可我們卻飛不高。
一只渴望飛翔的鳥(熱門16篇)篇十四
溫室大棚中的花鮮艷奪目,但我更新換在茫茫大漠中偶而可見的灌木叢;茫茫的海洋固然美妙神奇,但我更向往蔚藍的天空······望著窗外自由飛翔的鳥兒,我頓生感慨,我多羨慕它們呀,無拘無束,隨心所欲地飛翔。如我也有一雙翅膀,我寧可做那一只枝頭上欲飛的雛鷹!
當夜之精靈再一次奏響那《夢境之歌》時,我閉上那憂郁的眼睛,等待著風兒將我托起,送向藍天。天使勾去我的思緒,精靈富裕我一個毫無瑕疵的靈魂,腦海中僅剩下歡樂和安詳隨著碧波蕩漾。這是一種力量,是飛翔賦予的力量,它超脫一切,讓那些謠不可及的事物不再遙遠。它是一陣春雨,不斷滋生著我著在陸地上扎根了13年的生靈,讓我沖破云霄,與云共舞。夢中,飛翔與我“零”距離。
一只渴望飛翔的鳥(熱門16篇)篇十五
抬頭仰望天空,看看小鳥自由自在地飛翔在蔚藍的天空上,心底油然而一種渴望:我多想能像小鳥一樣無憂無慮的翱翔啊!可是現在不能了,小時候的習慣促使我要變成一只被圍在籠子里的永遠也飛不出去的鳥。
記得小時候,我的每一件事都是爸媽安排的。何時寫作業,吃飯,睡覺等。那時候還小不懂事,以為什么都應該是父母去規定,然后我去實行就可以了。漸漸地大了,我想要自己安排自己,可是卻遭到了父母嚴詞拒絕。
記得那次,同學要一起去春游。每個人在學校都自己決定了去不去。全班只有我一個人猶猶豫豫,決定不了。同學們都問我:“你到底能不能決定啊?都長這么大了自己大事情還決定不了么?”同學這么一說我心想也是。于是我立刻決定第二天和他們一起去。回到家我把我的決定告訴了爸媽。我原以為他們會為我自己能做決定而高興呢!沒想到他們卻說說:“你一個小孩懂什么還去春游?你想過安全沒有。你們沒有老師陪同出了事怎么辦?”我生氣的說:“我都這么大了,還不能自己照顧自己嗎?”“你才多大啊!”爸爸說:“你們一群小孩子到野外有什么好玩的?還不如在家里寫幾道題。”
最終在父母的阻攔下,我沒去成。從那以后同學們再也不找我參加這種活動了。
爸媽,我想對你們說:“放開手讓我走出你們的呵護,這樣我可以獨立磨練意志力,我不能總是在你們的羽翼下,我總有一天要離開你們,去為自己闖下一片天地。”爸爸媽媽請你們讓我像真正的小鳥那樣自由自在的飛翔吧!
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一只渴望飛翔的鳥(熱門16篇)篇十六
我渴望“飛”,我渴望飛越北極的冰天雪地,在離天堂最近的地方可以聽天使的美妙歌聲。
又渴望飛上阿爾卑斯山的巔峰,呼吸山峰最純凈的空氣,感受山峰最真實的跳動。與云朵一起肩并肩。
還渴望飛遍世界的各個角落,各個地方,讓這成為我的.天堂。一個人,一雙翅膀,獨自一個人享受在五萬米高空的寧靜和穿梭時空的快樂。
飛吧!飛吧!飛的更遠!飛得各加有智慧!
我渴望飛進《水調歌頭》中的情節,感受著“明月幾時有,把酒問青天”的豪情壯志,感受著“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”的悲情傷感,也同時感受著“但愿人長久,千里共嬋娟”的遙遠祝福。我渴望“飛”,像鳥一樣飛,飛到天空的最深處。我相信自由自在,我相信希望,我相信伸手就能碰到天。只要有信心就一定可以。就說到這里!請多多支持我!謝謝!