每月一次的工作總結是我們對自己工作目標的一次檢閱和總結,可以幫助我們更好地進一步完善自己。以下是小編為大家收集的月工作總結范文,供大家參考和借鑒。
駕校工作總結(通用18篇)篇一
20xx年工作已基本結束,培訓公司在運輸公司新的領導班子的正確領導下,開拓創新,多措并舉,全體員工干勁十足,在學員招生、培訓、安全管理、行業風氣、校容校貌等各項工作都取得了長足進步。現將20xx年度各項工作總結匯報如下:
上半年,駕校積極配合公司對駕校環境進行治理,組織教職工進行義務勞動十多次。對院內綠化樹木進行修剪,衛生進行全面清理;重新裝修考官接待室,教練場地修整硬化,改造公共衛生間,創建企業文化長廊,以上舉措都是在任經理的親自督辦下完成的使培訓公司面貌煥然一新,提升了整體形象。
下半年,根據濟南市交通運輸局培訓行業服務中心的部署,組織駕校管理人員加班學習國標《機動車駕駛員培訓機構資格條件》(gb/t30340-20xx)和《機動車駕駛員培訓教練場地技術條件要求》(gb/t30341-20xx)的相關內容。
成立落實兩項“新國標”領導小組,在公司任經理的關心領導下,根據兩項新國標要求,結合我駕校的實際情況逐條落實到人,小組成員放棄節假日及休班時間,加班加點對訓練場地進行規劃、設計和施工;對駕校主體資格、機構設置、內業管理、學員檔案等重新設置和完善;按照新國標要求,把租賃的楊胡村土地內的建筑垃圾進行清理整平,并用鋼絲圍欄隔離,按要求進行整理硬化和綠化;把原樁考儀場地進行了拆除并鋪設瀝青;整理改造后,訓練場地31282.04平方米,直角轉彎項目4個,倒車入庫項目26個,曲線行駛項目4個,側方位停車項目20個,坡道定點和起步項目5個;新增十字形、t字形、環形模擬城市道路、鐵道路口、學校區域、公共汽車站等訓練項目各1處;按要求在場地內設置道路交通標志、標線、交通信號燈、照明設施、消防設施設備和安全警示臺;截止20xx年12月15日,已基本整改完畢,駕校以全新的面貌迎接上級領導組驗收。
1、20xx年度,針對我市駕校競爭日趨激烈,生源短缺的實際情況。培訓公司在總公司的正確領導下,在繡水大街1550號新建高規格報名大廳1處。加大宣傳力度,通過上電視、電臺及發放宣傳單等形式對我駕校進行全方位宣傳,擴大知名度,同時動員全體職工,積極招生。全年度招收學員近3000余名,較上年度有大幅提升。
2、根據市所考試科每月對各個科目的考試計劃,認真落實,三個科目的預約、培訓、預考、考試等各項工作。確保每期每科目定額培訓和考試,不浪費一個名額。
3、嚴格按照教考大綱規定的項目學時進行培訓。對教練員的培訓考試和合格率與收入掛鉤,對合格率低的教練員實行末位淘汰制度。對倒數第2-3名的教練員采取停訓、約談等措施,嚴格落實教練員管理制度,嚴格處理違紀行為。通過多項舉措,既提高了合格率,又端正了行業風氣,打擊了教練員的“吃”“拿”“卡”“要”等違規行為。
4、嚴格教練車輛管理,確保車輛技術狀況良好。既保證培訓安全,又確保培訓質量,沒有因教練車損壞而影響培訓、考試現象發生。并采取了小修不出門,自己買配件既保證了配件質量又降低了企業成本。
5、20xx年度,科一考試11期,約考2688人,合格2619人。合格率97.4%。科二約考3265人,合格2800人。合格率85.7%。科三約考3458人,合格2991人。合格率86.5%。考試人數和合格率,都有大幅度提升。
1、在公司正確領導下,繼續做好駕校20xx年度的各項工作,力爭完成公司下達的各項任務指標。
2、嚴格內部管理,不斷加強教練員隊伍建設做好教練員繼續教育工作,提高培訓、考試合格率。嚴格貫徹落實公司和駕校的各項規章制度,定期對教練員進行職業道德、業務知識、服務意識、安全意識的培訓和考核。力爭達到行業風氣零投訴。
3、加強教練車,教學設施設備的使用和管理。堅持做好教練車的日常維護和“一日三檢”工作。發現問題及時維修,杜絕教練車帶病訓練,達到教練車完好率100%。做好計時系統等設施設備的使用與維護記錄。出現問題及時反應處理,做到計時系統正常記錄學時。
4、做好駕校的宣傳工作,計劃在部分鄉鎮的墻體上涂刷招生廣告。擴大我駕校的知名度,積極招收學員,爭取招生學員數量超過上年度。
20xx年12月30日。
駕校工作總結(通用18篇)篇二
尊敬各報名點負責人、教練員、業務員:
大家好!
又是一年芳草綠,依然十里杏花紅,在這辭舊迎新的前夕,很高興和大家再一次相聚在光明駕校年度總結表彰大會上,對各位的到來我表示熱烈的歡迎!過去的一年來大家在和斌校長的領導下;在各報名點負責人大力宣傳下;在各位業務員精心安排下;在各位教練員敬業愛崗、兢兢業業、任勞任怨的教學下;光明駕各科考試合格率都得到了大幅度的提高,得到了社會各界高度的好評。成績的取得是大家精誠合作,辛勞汗水的見證,在這里我代表總校對大家表示衷心的感謝!20xx年是不尋常的一年,光明顯示出了勃勃生機,全校的招生、培訓、考試、車輛管理、教練員管理及各方面的工作都展示了自己獨特的魅力。
一、全年招生3350人,其中總校315人,31個報名點,合計招生5035人。招生前三名依次為:永樂第一名520人,第二名陳陽506人,第三名乾縣376人。
二、培訓方面,受網上自主預約等方面的.影響參考學員的考試成績起浮不定,但有我校強大的教練團隊的技術支撐和辛勤的訓練付出,總的培訓質量在全市來講還比較靠前,但不得掉以輕心,學校多年在社會的聲譽和口碑就在于此,千萬不能丟,名牌駕校的牌子千萬不能打折扣,所有慕名而來的學員就是沖這個而來,望各位一定要高度重視,認真接待,扎實訓練,對學員一絲不茍,以誠相待。
三、全年考試情況,科目一參考5800余人,合格5500余人,到達89%,科目二,參考人數9054人次,其中在周陵考了6798人,其中一次合格的占61%,二次合格的占69%,科二總合格率為67%,科目三,總參考人數9882人,其中在周陵考了7281人,科三總合格率為72%,文明駕駛全年參考人數為6614人,不合格437人,合格率為93%,領證率達95%,以上成績值得肯定和贊揚,也是各位努力的結果,一切歸功于大家,在這里我代表學校對各位表示忠心的感謝。
回首倍感精神鼓舞,展望還需諸君努力。只有發現問題,才能解決問題,從而不斷進步,完善自我。以下是我校一年來存在一些突出問題,也是急待解決的問題,希望引起各位同仁的高度重視和深思。
1、據摸底調查今年從表面看招生比去年少了1千人但實際比去年還要多,只是個別點,個別負責人目光短淺,小利益驅駛,掛著光明的牌子,用光明的聲譽招來的學員卻送到其它駕校授理擋案,這種人在曹營心在漢的做法,會領人唾棄的。有問題,有見議,有意見及時反映,學校會尊重名位不同的見解,望各位顧全大局,切莫為蠅頭小利,影響自身形象和學校聲譽,希望各位有則改之無則加勉。
2、關于光明的學員大量在外考場加考科二,科三問題,學校已強調開會多次,個別學員找考場關系,找考官咱不排除,也不反對,但不能出現整車,整批的在外加考,上邊剛提到的全年光明科二在網上約考9054人,但在周陵約考科二6798人,流失了2256人x150元=34萬元,科目三網約9882人,在周陵約考了7281人,在外考場加考了2601人x180元=46萬元,這個賬大家都可以算一算,另外周陵考場為了鼓勵大家多考并采取了多項激歷措施,當場獎勵與季度返還等措施目的不讓大家吃虧,過去咱沒有考場時,帶隊到咸運,釣臺,龍億去考試,受人家考場的不公平待遇,甚至欺負等情況,難道我們都忘了嗎?自從周陵考場建成后,有了我們自己的考場,大家去周陵考試,總算揚眉吐氣了,我們應該珍惜,應該感謝光明駕校的投資才對。所以希望各位在學員選擇考場方面多引導,在哪個考場考試,絕大多數學員還是取決于教練員的訓練和引導,在坐的都是光明一份子,“大河有水小河流,大河無水小河干”的道理大家都懂吧!光明的興衰存亡靠的是大家不懈的努力和大力支持,唇亡齒寒啊!今天把問題提到這,希望大家來年重視。
3、關于營運證審驗,車輛更新,二級維護等問題,為了讓交通局多審批幾個正式報名點,動員大家把該審的車,營運證都審了,最終審了xx輛,運管所批準了xx個報名點,但隨著車輛日益老舊,有些點招生趕不上,放棄了審驗和更新,導致今年年底交通局摸底審核只有71輛車完全合格,時全校有營運證大、小車xx6輛,等于有50余輛車已流失或停審,這是個相當嚴重和急需解決的問題,再不能這樣隨意不審和流失了。這樣到將會影響到學校的升降級問題,二級維護現在交通局把監管發放給學校,考慮到實際意義,經學校研究,每個車每年在2月中旬只做一次,望各位到期完成。關于車輛更新,自然是以比亞迪為主,周陵科二年后準備上3~5臺比亞迪考試車,望各位根據自身情況及時跟上步驟,確保營運證不再流失。關于安裝實名制計時培訓儀的事,這是一項新業務,大家都有個適應階段和過程,包括學員在內,今年裝了30臺車,讓教練員,電腦操作的后臺業務員都先學習操作,接受處理新業務帶來的所有問題,余下的車輛未安裝計時儀的車等侯通知,看公安部,交通運輸部的大形勢而定,望各位理解。
查擺問題,說明我們光明駕校勇于面對現實,開拓進取,回首過去我們仍然成績顯著。我們同樣涌現出了一批先進分點和先進個人,這就是最有力的說明。在此,我對你們表示祝賀!你們是光明駕校的生力軍,希望你們再接再厲!
“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,我相信光明駕校在和斌校長的領導下,在大家齊心協力努力下,深謀遠慮,各盡所能,共謀發展,人為光明而謀事,心為光明而所思,情為光明而所系,發揚頑強拼博、永不言敗的光明精神,內強素質,外塑形象,招生、培訓、考試一定會上一個新臺階,再創光明新輝煌!借此,祝各位同仁新年愉快,闔家歡樂,萬事如意!
謝謝大家!
駕校工作總結(通用18篇)篇三
不知不覺間,來到駕校已經有一年了,在工作中經受了很多酸甜苦辣,挫折與失敗,獲得了很多閱歷教訓,感謝領導給了我成長的空間、士氣和信念。在這一年的時間里,通過自身的不懈努力,在工作上取得了一些成果,但也存在了諸多不足。回顧過去的一年,現將如下:
在從來到駕學到現在的時間里,先后參預了培訓學員及多次考試,我總結了一年的閱歷,關鍵就是要教好學員。為了教好學員,留意個別訓練,使其保持相對穩定性,同時激發學員的情感,使學員產生快樂的心境,締造良好的教學氣氛。多看對教學有關懷的書籍,不斷擴寬學問面,為教學內容注入新的活力。依據學員的時間、教學內容與要求組織好教學活動的各環節,保證好學員每天的學車時間,更好地培育學員的駕駛力氣。
這一年來,我努力工作,認真完成應完成和駕校支配的各項任務。在實際工作中總結教學閱歷,主動思索,改進教學方法,提高學員學習效率,認真觀看學員學習中會遇到的沒一點錯誤。做的準時發覺,準時訂正,能為學員詳細講解駕駛技能。盡可能的將學員學習過程中的困難降到最低。主動與學員溝通,調動學員學習主動性。使學員在輕松愉悅的環境里學習,調配好時間,讓每一位學員都能得到充分的練習時間。在于同事的相處中,我細心學習他人特長,和自己自身相結合,不斷探究中使自己的教學水平有所提高,豐富教同學活。
伴隨著駕校的進展,我作為駕校的教練員,應更加努力地完成工作。所以;我在實際工作中時時嚴格要求自己,做到謹小慎微,但也糊涂地熟識到自己在工作中的不足之處。作為一名教練員,我深知自己的職能,而我確沒能處理好教練員與學員間的關系,面對學員們的盛情邀請,我沒能拒絕為駕校造成了不良的社會影響,經過領導的批判訓練,使我熟識到了錯誤的嚴峻性。領導的準時訂正,讓我端正了自己的態度,認清身為一名教練員不該犯下的錯誤。
我下定決心,確定認真總結這一年中工作里犯下的錯誤。在今后工作中,克服不足,改正錯誤。努力把工作做的更好,更好的提高教學力氣。
新的一年已為著新的起點。在xx年我再接再厲。確定努力打開一個工作新局面,更好,更努力的'工作!
駕校是道路交通平安的搖籃,作為一名機動車教練員,我肩負著為社會培育高素養駕駛員的重任,在20xx年的工作中,我從理論和實踐等方面不斷提高自身素養和力氣,現將本年芭如下:
1、留意理論學問,堅持與時俱進,學習新的道路交通平安法規和駕駛技能,不斷充實自己。工作中,不僅向同學傳授駕駛技能,而且對其進道德訓練,使學員形成文明行車,平安禮讓的駕駛觀。
2、堅持質量興校的原則,認真執行學年教學,理論聯系實際,不斷爭論教學方法,改進教學手段,在年度教練員考核中取得優異成貫,并被評為教練組長。
3、本著"細心教練,以人為本"的教學宗旨,因材施教,把握第位學員的思想心情,了解每位學員的要求特點,揚長避短,調動和引導第位學員的主動性,在我和學員的共同努力和協作下,不僅教學成果可喜:每期學員的考試及格率都在百分之九十九以上,面且在學校和學員中形成很好的口碑。工作中,我與同事和諧相處,相互學習和促進,多次被評為優秀工,我愛車護車,時常對車輛進行擦洗和保養,由于我的勤勞和細心,車輛在教學工作中沒有消逝過任何故障。在今后的工作中,我仍將努力學習業務學問,提高教學質量,敬業愛崗,立足本職工作,為社會和單位的進展做出自己應盡的貢獻。
這是我給駕校老師寫的總結,很累,我真是太笨了,要是真寫不出來這個中文系高校生的臉都丟盡了,還好教練用了,我很開心而興奮。
駕校工作總結(通用18篇)篇四
規范了收費標準,統一管理收費,建立收費公示公開欄。建立投訴部門,公示投訴電話。
本月未發現亂收費現象,未接收到投訴電話。
(二)規范檔案管理,提升服務水平
要規范駕校管理,必須先從教練員、教學車輛、學員的管理入手,我校集中開展了為期1個月的“規范檔案管理”活動,抓好三大臺賬,即對教練員、教學車輛、學員檔案進行規范整理。從檔案的收集、整理、歸檔等環節入手,理清思路,摸清家底,健全制度,規范流程,強化責任,推進檔案管理工作規范運行,為科學、有序、高效地開展各項駕培管理工作打下了良好的基礎。
教練員管理辦法,對待學員嚴肅認真、負責、對待不同性格,不同崗位,不同年齡,不同性別的學員,做出不同的教案,促使教練員從簡單的教學水平,走向真正的理論與實際教學相統一的高水平的教員。新的教練員上崗以后在老教練員的幫代下,進步很快,水平不斷提高,工作熱情也空前高漲,他們很快進入了角色,有的人不論是教學成績,教學態度,教學質量,招生,節油,車輛保護等方面都很突出,他們成績的取得與培訓管理和老教練員的幫代有著直接的關系。
(四)加強教練員管理,狠抓培訓質量
自建校以來,學校完善了教練員管理制度,明確了目標責任,堅持科學性與思想性相結合,理論與實踐相結合,并要求教練員為人師表,規范形象,規范服務。教練員在教學中,必須嚴格遵守國家相關政策,法令法規,按章操作,堅決做到有法可依,有法必依,必須做到勤政,廉潔,嚴禁收受學員的現金與實物,接收學員吃請,嚴禁向學員攤派各種款項,如有違紀行為,學校將嚴厲處罰,學校還利用平時和結業考核的機會不是時的找學員交談,了解教學情況。
很好。由于加強了教練員的管理,學校教學質量不斷提高。
(五)注重安全教育,強化安全出效益
安全是頭等大事,安全產生效益,在學校的各項工作中,我校始終堅持“安全第一”的指導思想,為了做好安全工作,把好安全關,我校加強教練員的安全教育,并與教練員簽定安全責任狀要求每個教練員把安全放在第一位,強化安全生產就是效益,制定種種安全訓練的規定,必須按要求去做,不允許有一絲一毫的安全隱患存在。要求教練員們每天對車輛進行日常維護,發現問題及時排除,杜絕事故隱患,確保了訓練安全。教練員必須做好學員的思想工作,提高學員的安全意識,保證學員出入平安。
1、教練員的素質有待進一步提高。
2、辦公室人員責任心還要加強。
1、堅決執行上級交通部門和車管部門的各項決定和指示。把全心全意為學員服務,一切從學員的利益出發,做為駕校的辦學宗旨,提高教練員素質,實現星級服務。
2、安全優質、高效訓練每一天,創造朝陽品牌。征求學員的意見,不斷改進教學方法,用心服務,精心施教,改傳統的師徒教學模式為朋友式教學關系,使訓練質量不斷提高,提高學員滿意度。
總之,駕駛技術是一結合性的學科,駕校更是及辦教學
培訓與經濟于一體的特殊性教學培訓部門,在市、縣交通局和駕管科領導的正確指導下,我們取得了一些成績,但離駕培機構資格條件和駕校規范管理要求還有距離,今后我們還要繼續努力,始終把學員的培養放在第一位,本著全心全意為學員服務,一切從學員利益出發,努力工作,在不斷的改革與創新中求得更大的發展。
我們的口號是:
安全生產
警鐘長鳴
杜絕隱患
人車平安
駕校工作總結(通用18篇)篇五
20xx年一季度的培訓工作在平安、質量、責任、和諧中定格,身為劍洲駕校的一名教練員,在教學中得到教學組的指導幫助,與各位同事團結協作,與學員們理解配合,讓本季度的工作順利開展。回首一季度工作,思緒,作出以下總結:平安是各項工作得以順利開展的前提和保障,強化平安意識,落實平安責任是我教學工作中的首要任務。
1、平安控制在源頭。從各種渠道學習平安知識,了解機動車駕駛的平安態勢,并積極參加駕校組織的每次平安學習,認真剖析、深刻反思,并從一件件事故中吸取教訓,做到警鐘長鳴,從思想上去杜絕由于平安意識淡薄,平安意識匱乏所造成的平安隱患。
2、平安落實在行動。
a、上路前必須檢查車況,確保良好的車況駕駛。
b、不斷鉆研業務水平,力求精益求精的駕駛技能。
c、把平安意識和平安駕駛的思路和技能強化給學員。
本季度在我車上報名參加駕駛員培訓的共28人,年齡跨度大,從業構造復雜;5人還在承受理論學習,8人在承受科目二學習。21人已順利畢業,合格率達100%,這些順利畢業的學員中在考試過程中存在個別學員心里素質較差,易出現緊張情緒,導致沒能發揮出學習中的駕駛水平。
1、注意車況是否良好。新學員不能掌握汽車性能,很容易造成操作不當引起的機械磨損或其他突發機械缺乏,要隨時檢查車況,及時排除隱患。
2、注意嚴格控制車速。學員對機動車性能了解不夠,尤其在路訓時對突發事件的預見性和應變上都沒有經歷,嚴格控制車速是防止事故的有力措施。
3、注意學員是否在按教學要求標準操作。個別學員有一定駕駛根底,并養成了不良的駕駛習慣,比方:
a、起步停車不看后視鏡。
b、超車忽略車輛后面情況。
c、出現障礙時一心避讓卻把車身置于另一個危險。
這三種情況是新學員在駕駛中極易出現的狀況,由于緊張,操作不熟練,顧此失彼。
教學中,我以一個教練員的職業操守要求自己,認真負責的教學,手把手教學,在學員操作中無立崗現象,也未發生學員單獨操作不當造成的事故。在學員練習過程中,采取了分批次,分階段地循序漸進的'方法,因學員從業構造復雜,培訓的時間段和時間長短不一致,我把學習時間短和學習進度差不多的分成一批,按學員進度實施教學內容反復練習。對于科目三的訓練,在注意駕駛平安的同時,嚴格按照規定路線教學。
駕校工作總結(通用18篇)篇六
多年的駕駛教練員工作,使我深刻地明白,這是一份考驗人技術,急躁與社會責任感的重要工作。我有著多年的駕駛教練員工作閱歷,但始終本著勤勤懇懇的工作態度,以高度負責的方式對待每一位學員。在教練工作中,我經受了很多酸甜苦辣,也獲得了很多閱歷教訓,工作上取得了一些成果,當然也存在諸多不足。回顧過去放眼將來,現將我的工作心得總結如下:
在從事駕駛員教練的這些時間里,我參預過教練員培訓,輔導過許多從事不同工作的性格各異的學員。這些有益的閱歷使我總結出了一些行之有效的教學方法——一個教練員做好工作的關鍵就是訓練好自己的學員,而訓練好學員的關鍵就在于,把握住于教學共性的同時,依據不同類型的學員“因材施教”。
在訓練學員的教學工作中,有一部分教學工作是存在共性的。這一部分的方法適用于全部學員,不管他是怎樣的性格,從事怎樣的工作,都需要教練員以同樣的方式去對待。例如,教練員需要接受應用優秀的訓練方法,時常更新教學手段,使學員快速把握技術;教練員還需要主動與學員溝通,締造良好的教學氣氛,使其完全放松,發揮出最好的水平。這要求我們教練員平常要多看對教學有關懷的書籍,不斷擴寬學問面,為教學內容注入新的活力。
但是另一方面,由于學員的年紀不同,性格有異,社會角色不一,同樣的教學方法,可能也會產生不同的教學效果。這就要求教練員,在兼顧共性的同時,還要做到因材施教。例如:有的學員性格急躁,簡潔養成一些不良駕駛習慣,這要求我們教練員保持急躁,一遍一遍不厭其煩地訂正錯誤,直到他們培育出正確的習慣方法;而另一部分學員性格內向,不善與人溝通,這要求我們教練員在他們犯錯的時候,以鼓舞為主,讓他們不要可怕在練習時犯錯,在犯錯種成長,不斷地提高駕駛水平。
另外,作為一名駕駛員教練,我們還應當依據學員的時間、教學內容與要求組織好教學活動的各環節,保證好學員每天的學車時間,更好地培育學員的駕駛力氣。
這些時間以來,我努力工作,認真完成應完成和駕校支配的各項任務。依據駕考方式,不斷總結教學閱歷,主動思索,改進教學方法,提高學員的學習效率;認真觀看學員學習中遇到的每一點錯誤,基本做到了準時發覺,準時訂正,盡可能的將學員學習過程中的困難降到最低;我主動與學員溝通,調動學員學習主動性,使學員在輕松愉悅的環境里學習,讓每一位學員都能得到充分的練習時間。在于同事的`相處中,我細心學習他人特長,與自身狀況相結合,不斷改進使自己的教學水平有所提高。
伴隨著駕校的進展,我作為駕校的教練員,應更加努力地完成工作。我在實際工作中也做到了時時嚴格要求自己,做到了謹小慎微,但同時也糊涂地熟識到自己在工作中還存在不足之處。
作為一個多年從事駕駛員教練工作的老資格,一方面豐富的教學閱歷是我寶貴的財寶,但另一方面,它也簡潔使我過于依靠閱歷,產生懈怠心情。
我確定會認真總結工作中的優劣得失。在今后工作中,克服不足,改正錯誤。努力把工作做的更好,更好地提高教學力氣。
在今后的工作中,我會再接再厲。樹立服務意識,全心全意地為學員服務,為駕校服務,為了駕駛員培訓事業更好,更努力地工作!
駕校工作總結(通用18篇)篇七
作為一名小車司機,我深深體會到職責所在。在公司內外,我嚴格要求自己的言行,注意時刻維護公司良好的形象,同時積極配合公司同事的工作,比較圓滿地完成了領導吩咐的任務。在閑暇之余,我與其他同事經常交流如何提高駕駛技術、模范遵守交通法規等問題,不斷提高自己的駕駛技能和守法意識。
三個月來,我堅守自己的崗位,嚴格遵守公司規章制度,不遲到,不早退,堅持做好汽車的保養與保潔工作,準確及時地完成工作任務。在日常的生活和工作中,我與同事和睦相處,積極配合同事們的工作,熱心為同事服務。
因為崗位的特殊性,我行車之前或出差在外的過程中,滴酒不沾,時刻保持清醒的頭腦,嚴格遵守交通法律法規,文明駕駛,安全行車。
通過努力學習和實踐,我的安全駕駛技能得到了提高,但與領導的要求相比,還存在一定的差距,我會在今后的工作中加以改進,揚長避短,堅持學習,不斷提高,努力為公司的發展貢獻出自己的一份力量。
又到了一年一度的暑假,轉眼間大學兩年已經結束,我馬上升大三了。今年的暑假我不想再出去找工資,想豐富自己的個人履歷。于是早在大二下學期開學初就報了駕校,想通過一個暑假的學習鍛煉,掌握一門生活技能,豐富動手實踐能力,增強以后就業的競爭力。
而真正學車的歷程是辛苦的,誰也不想在炎炎夏日下練車。最難熬的階段屬練習倒樁移庫(科目二上)了。練習倒樁移庫是枯燥的,由于陽光的照射,再加上緊張,上車移庫那么一會兒,額前、鬢角的頭發都會被汗沾濕,貼在臉上黏黏糊糊,挺難受的。一般我們輪流練一、兩次就會跑到休息室休息會兒。我遇到的陳勝教練挺認真負責的,將每個細節都講得很通透,也會一個人一個人的指導,將學員倒樁移庫時的缺陷都指出來。為了激發學員的熱情,在考試前幾天,教練采取懲罰制度,在小項目聯系中車子熄火一次罰5元錢,所罰的錢由考前同意買東西吃。8月2號,倒樁移庫考試,我們對8個人去考,8個人全部通過。我是我們這組最先一個考的,抽到的.是二號庫,待我上車考試的五分鐘后樁考順利通過。接著是小項目考試,即場地考試。場地考試項目:坡道定點停車和起步、側方停車、曲線行駛、直角轉彎。待我們隊學院全部考試完已經到了下午五點,但我們8人全過,我們和教練都很開心的回學校了。
在考完之后,我們隊幾人便一起到領證中心把駕駛證給領了,拿到證的那一刻,我們笑的是這兩個月來最燦爛的一次!
雖然學車的時間很短,但基本知識也都掌握了,剩下的就看自己以后的磨練了,正如“師傅領進門,修行在個人”。
在今后的日子里,我一定要嚴格要求自己牢記并恪守交通法規、遵守社會道德規范;在路上按規定行駛,尊重和禮讓他人;在平時,做到酒后堅決不駕車,其他不適合駕車的情況都不駕車等。
這次學車之旅,也讓我領悟到一些東西,希望能和大家共享。
1、朋友在人的一生中是很重要的,相識相知是種緣分,所以應該珍惜。
2、良好的心理素質是戰勝困難所必備的武器之一,掌握技術是一回事,發揮技術是以良好心理素質為基礎的,特別是在逆境非常時期。
3、只有經過最嚴格的訓練,才會有最自由的資格,先苦后甜。學車的嚴格應該受到大家的認同,是對自己和大家負責,畢竟涉及公共安全。
4、學習是一輩子的事,我們應該有“活到老,學到老”的心態。對于自己不懂得,就應該虛心求教。“三人行,必有我師焉”,我們都可以從對方的身上學到東西。
暑假學車之旅圓滿結束,感謝教練和這段時間共度辛苦與歡樂的朋友們!
駕校工作總結(通用18篇)篇八
安全工作事關全校教職員工,關系到人民群眾生命財產安全和社會穩定,為了扎實開展好安全生產活動,我校成立了活動領導小組,主要領導親自掛帥,分管領導具體抓,制定了切實可行的措施,召開了專題會議,明確了此項活動的指導思想、任務目標、工作措施。
1、按照活動要求進行了廣泛的宣傳活動。在辦公場所訓練場等地懸掛橫幅、條幅,向廣大教練員、學員宣傳安全生產的重要性、緊迫性,形成了人人講安全,事事注意安全的氛圍,為活動順利開展提供了保證。
2、用理論形式給教練員培訓學習。通過培訓學習,進一步提高了廣大教練員及學員交通安全法規的自覺性,促進社會和諧發展。
“安全第一、預防為主”我們本著“防患于未然”的原則,按照上級統一要求和部署,開展安全應急預案演練、安全隱患排查,加大安全宣傳教育和檢查力度,對發現的隱患按照定人、定措施、定期限期整改的“三定”原則,堅決予以整改,在活動期間,加強對教練車的日常使用監督管理,對教練車輛實行嚴格的技術等級評定制度,對不符合技術要求的教練車輛,強制其退出訓練,以保障訓練過程中安全生產無事故。
訓練場上的車輛、設施、設備是否存在安全隱患。對發現的'問題立即限期整改,整改不合格的,重罰責任人。加大對教練車輛的檢查力度,在這活動期間,消除了安全隱患。安全生產整頓活動雖然已經結束,但安全管理工作任重道遠,我們將在上級部門的正確指導下,取得安全生產工作的重大進步。
二〇一一年十一月一日。
駕校工作總結(通用18篇)篇九
我于xx年進入西安市翔龍駕校從事教練員工作。到駕校工作多年來,我通過自己不斷學習,在實踐中摸索總結教學經驗,并通過單位的培訓學習,使自己的綜合素質有了明顯提升,培訓學員也從生疏到現在得心應手,深受學員熱愛與歡迎,教練水平受到學員及駕校領導的肯定和表彰。現將近年來從事教練員的工作簡要總結如下:
初到駕校后,對教練員的崗位及工作不了解,思想上準備不足。認為教練員把自己怎樣駕駛機動車教給學員就行了,哪個學員認真多問我就多講,哪個學員學習不認真我也就敷衍一下,腦子里還是過去師傅帶徒弟那一套想法。在最初的一段時間內,學員對我的教練方法不滿意。經過駕校對教練員進行培訓和評比,使自己認識到了自己的差距,懂得了教練員同駕駛員有質的不同。當一名合格的教練員,要對學員從理論到實際操作全面進行正規培訓。駕校收了學員的培訓費用,就要負責教會每一個學員駕駛技術,不能按自己的喜好和情緒進行教學。教練員就像教師一樣,對理論和實操方面的重點要講清、講透、講明白。要使學員能聽懂,能熟練掌握,還要不斷總結教學方法,對不同文化程度和學習進度的學員采取不同的教學方法,要循循善誘,不能簡單急躁。認識提升后,我就在教學實踐上一點一滴嚴格要求自己。首先端正服務態度,不擺師傅架子,對學員認真負責,從各個方面重視自己的師德培養,處處要求作表率作用。通過這樣嚴格要求,幾年來,學員對自己評價較好,駕校領導對自己教練工作也比較滿意。在多年教練工作中,沒有一起學員投訴事情發生。
近幾年來,隨著汽車業的迅速發展,社會車輛不斷增多,學習駕駛技術的人員也越來越多,機動車駕駛成為人們生活的一種基本技能。與之相適應的是駕駛培訓行業的規模不斷擴大,行業競爭越來越激烈。駕培機構為了適應新的形勢,制定了管理方面的各項制度。在幾年的工作中,我嚴格執行駕校制定的各項規章制度,尤其是《教練員管理制度》、《教練車管理制度》。堅決做到不吃請,不收禮;不打罵學員,不為難學員,做到對所有學員一視同仁;按時上下班,從來不遲到早退,班內訓練時間不干與訓練無關的事;為避免酒后駕車,多年來我堅持做到滴酒不沾,事事處處都用一個合格的`教練員標準嚴格要求自己,約束自己。
《機動車駕駛培訓教學與考試大綱》自xx年xx月1日起施行。為適應新《大綱》的教學要求,除參加駕校組織的培訓以外,我自覺地、反復地學習了新的教學與考試大綱,深入領會其精神實質。通過學習,我認識到提升駕駛人的安全文明素質,是道路交通安全的第一道防線,直接關系到全培訓與考試工作,是夯實道路交通安全基礎的重要保障。新《大綱》根據近年來培訓及考試的實際需要,將安全與文明駕駛知識納入機動車培訓與考試項目,以培養學員安全文明意識為核心,以培養社會道路交通安全水平和文明程度。做好機動車駕駛學員駕駛技能為重點,細化了各項操作的具體要求,突出了駕駛人安全文明意識的養成,加強了實際道路駕駛培訓,充分體現了以人為本、尊重生命的理念。認識提升以后,我在實際教學中就認真落實,糾正自己以前在培訓中“重操作技能,輕文明素質;重交規學習,輕安全教育”的現象,在教會學員如何駕駛的同時不忘培訓學員的職業操守。經常提醒學員要認清目前道路行車“人多車堵,事故頻發”的客觀現狀,文明駕駛、安全行車從自己做起,從今天做起。要求學員要按新時期高素質的駕駛員標準嚴格要求自己,即要有牢固的安全意識;要有不錯的文明素養;要有嚴格的守法觀念;要有熟練的駕駛技能;要有規范的駕駛行為;要有基本的應急常識。自己的積極努力得到了較好的社會回報,經過回訪,這幾年我所帶過的學員基本沒有出現過交通事故。
在幾年的教學培訓實踐中,我堅持學習新技能,不斷總結和豐富自己的教學經驗,重視提升個人素質,充分發揮自己身為女性“說話溫柔、觀察細膩”的特點。學員們評價我“說話和氣不發火,教練耐心不嫌煩”。不管是男女老少、學歷高低,我都會付諸誠心、耐心、熱心,直至學員熟練掌握各個訓練項目的操作要領。幾年來,我所帶教的學員及格率一直較高。新報名的學員也都樂意選我當他們的教練,駕校有業務聯絡的有關部門的親屬來參加培訓,領導通常都會分配給我帶教與陪練。每次看到大家對我的認可與肯定,我也由衷的感到欣慰。
教練場就是我的工作地,教練車就是我的工作室。我時刻都不會忘記自己是一名教練員。既然我選擇了當教練,而且通過多年磨煉,也喜歡上了這一工作,我就要做到愛崗敬業。在日常工作中,我堅持每天把教練車擦洗的干干凈凈,保障車內外干凈整潔。出車前堅持對燈光、制動、轉向進行檢查,注意發動機有無異常響聲。訓練結束該保養就及時保養。發現故障及時報告,盡早排除,堅持安全第一的同時又不影響正常培訓。
在以往的教練工作中,我取得了一點成績,也得到了相應的好評與表彰,但我深知自己離優秀教練員還有較大差距,還要不斷努力充實提升。今后要結合全國開展的“教練員素質提升工程”,重視職業道德培養,規范從業行為,全面提升自己的整體素質,爭做一名優秀的教練員。
駕校工作總結(通用18篇)篇十
駕校是培養文明合格駕駛員的機構,作為一名專職教練員,我肩負著為社會培養合格駕駛員的重任,秉著“安全第一”“理論與實踐并重”的原則,在與各位同事團結協作、學員們理解配合下,本人順利完成了6月3日——6月23日為期21天的科目二全部課程教學工作,該階段的考試也已經告一段落,現將這一階段所做工作及學員學習情況總結如下:
1、安全為教學護航。安全是各項工作得以順利開展的前提和保障,強化安全意識,落實安全責任是我教學工作中的首要任務。
2、遵循學習規律。教學工作需要學員的良好配合,在教學中要熟悉不同學員的學習特點及總體的學習規律,不能隨心所欲教學,這樣才能保證學員們更好的吸收課程知識,收到較好的學習效果。
3、因材施教,靈活教學。幾十年的教學工作中,我已經摸索出一套固定高效的教學模式,在日常的教學活動中,按照課程安排按部就班的教授駕駛知識,可以使學員們在較短時間內較好的掌握基礎知識。但是每個學員的特點不同,不能一概而論,因此教學中必須強調靈活教學,允許學員在接受固定模式的范圍內,根據自己的特點完成課程的學習。
4、理論與實踐并重。實踐是檢驗成績的重要標準,在理論學習的同時,必須意識到實踐才是最終目的,因此本階段的教學活動一直遵循理論與實踐并重的原則。
本階段在我車上參加駕駛員科目二培訓的共10人,年齡跨度大,從業結構復雜。參加本次科目二考試的除車上10名學員以外,另有上一批2名補考學員,在這次考試中,7名學員順利通過,其余5名學員因多種因素,未能發揮出較好的駕駛水平,未通過此次考試。
在這一階段的教學工作中,有成績也有不足,我將逐一進行分析:
(一)對于已經順利通過科目二考試的學員,我們要肯定取得的.成績,這與學校的支持、各位同事的協助、我的教學工作以及學員自身的努力是密不可分的,這也肯定了我的教學工作。
(二)對于仍有部分學員未能通過考試,我認為有以下幾個主要的原因:
1、首先,從我自身來說,未能在平時的教學和練習中及時的發現,或者及時的指出學員在學習中存在的問題,導致部分學員所掌握的知識存在漏洞,或許會影響其考試水平的發揮。
2、其次,從學員來說,有些學員平時學習不認真、課后不反思,導致其知識掌握不牢固,因而未能通過考試;另外,個別學員心里素質較差,易出現緊張情緒,導致沒能發揮出學習中最好的駕駛水平,是一個重要的原因。
3、第三,從客觀方面來看,考試場地和考試車輛不熟悉,導致部分適應能力較差的學員發揮失常,這也是一個重要的原因。
4、第四,從考試過程中存在的不規范因素來說,由于考試成績的判定非人為,完全由機器判定,一些突發的情況機器未能識別,這導致了部分學員因不可避免的客觀因素,失去了寶貴的考試機會。
由于以上這些因素的影響,導致未能全員通過考試,當然我們清楚客觀因素是沒有辦法避免的,我們一方面需要從自身找出原因,針對問題,進行改正,爭取更大的成績,同時也希望在考試中能進一步完善程序和設備,使考試更加的人性化、公平化。
駕校工作總結(通用18篇)篇十一
20xx是我校申請成立開辦之初,是面臨新的形勢和新的挑戰的一年。在市、縣交通局和駕管科的正確指導下,全體員工團結拼搏、共同努力,學校穩步發展,圓滿完成了年度招生培訓計劃,取得了良好的經濟效益和社會效益。截止20xx年x月x日,我校招生860人,科目一培訓850人,科目二培訓298人,科目三培訓40人,單項考試及格率突破98%。現將具體工作匯報如下:
(一)規范檔案管理,提升服務水平
要規范駕校管理,必須先從教練員、教學車輛、學員的
管理入手,我校集中開展了為期1個月的“規范檔案管理”活動,抓好三大臺賬,即對教練員、教學車輛、學員檔案進行規范整理。從檔案的收集、整理、歸檔等環節入手,理清思路,摸清家底,健全制度,規范流程,強化責任,推進檔案管理工作規范運行,為科學、有序、高效地開展各項駕培管理工作打下了良好的基礎。通過近一年的努力,目前已整理出教練員檔案47份,教學車輛檔案34份,學員檔案658份,并將整理出的檔案規范歸檔。
(二)優化教練員隊伍建設,嚴抓教練員素質
自今年開辦駕校以來我校重點加強了教練員隊伍建
設,培訓管理工作有了很大的進步,管理水平及能力不斷提高,首先對教練員的隊伍進行了進行系統的崗前培訓,要求教練員理論知識進行再提高,每個教練員統一教學規范,結合每個學員的心理,認真按照教學大綱的規定教學,嚴格執行省、市道條及教練員管理辦法,對待學員嚴肅認真、負責、對待不同性格,不同崗位,不同年齡,不同性別的學員,做出不同的教案,促使教練員從簡單的教學水平,走向真正的理論與實際教學相統一的高水平的教員。新的教練員上崗以后在老教練員的幫代下,進步很快,水平不斷提高,工作熱情也空前高漲,他們很快進入了角色,有的人不論是教學成績,教學態度,教學質量,招生,節油,車輛保護等方面都很突出,他們成績的取得與培訓管理和老教練員的幫代有著直接的關系。
(三)加強教練員管理,狠抓培訓質量
自建校以來,學校完善了教練員管理制度,明確了目標責任,堅持科學性與思想性相結合,理論與實踐相結合,并要求教練員為人師表,規范形象,規范服務。教練員在教學中,必須嚴格遵守國家相關政策,法令法規,按章操作,堅決做到有法可依,有法必依,必須做到勤政,廉潔,嚴禁收受學員的現金與實物,接收學員吃請,嚴禁向學員攤派各種款項,如有違紀行為,學校將嚴厲處罰,學校還利用平時和結業考核的機會不是時的找學員交談,了解教學情況。
提高一次及格率是駕校始終常抓不懈的工作,及格率直接關系著駕校的聲譽,也是競爭中求生存的重要手段,為此我們每周都進行及格率總結,查找原因制定提高措施,同時為了嚴把質量關專門抽出兩輛教練車挑出兩名優秀教練員組織了考前集訓車,使學員及格率大大提高,在學員中口碑很好。由于加強了教練員的管理,學校教學質量不斷提高。
(四)注重安全教育,強化安全出效益
安全是頭等大事,安全產生效益,在學校的各項工作中,我校始終堅持“安全第一”的指導思想,為了做好安全工作,把好安全關,我校加強教練員的安全教育,并與教練員簽定安全責任狀要求每個教練員把安全放在第一位,強化安全生產就是效益,制定種種安全訓練的規定,必須按要求去做,不允許有一絲一毫的安全隱患存在。要求教練員們每天對車輛進行日常維護,發現問題及時排除,杜絕事故隱患,確保了訓練安全。 教練員必須做好學員的思想工作,提高學員的安全意識,保證學員出入平安。
20xx年朝陽駕校所有教練車未發生安全事故,可以說這是我們駕校的福氣,是全體教練安全的重視。我們駕校每月底都會選擇在最后一天召開總結會,在這一天,駕校會對當月的情況做個歸納總結,查漏補缺,勵精圖治。每個教練也都上臺做個人總結,針對存在的問題互相交流,共同提高。
1、教練員的素質有待進一步提高。
2、辦公室人員責任心還要加強。
三、今后的工作打算
1、堅決執行上級交通部門和車管部門的各項決定和指示。把全心全意為學員服務,一切從學員的利益出發,做為駕校的辦學宗旨,提高教練員素質,實現星級服務。
2、安全優質、高效訓練每一天,創造朝陽品牌。征求學員的意見,不斷改進教學方法,用心服務,精心施教,改傳統的師徒教學模式為朋友式教學關系,使訓練質量不斷提高,提高學員滿意度。
總之,駕駛技術是一結合性的學科,駕校更是及辦教學培訓與經濟于一體的特殊性教學培訓部門,在市、縣交通局和駕管科領導的正確指導下,我們取得了一些成績,但離駕培機構資格條件和駕校規范管理要求還有距離,今后我們還要繼續努力,始終把學員的培養放在第一位,本著全心全意為學員服務,一切從學員利益出發,努力工作,在不斷的改革與創新中求得更大的發展。
安陽市朝陽駕駛員培訓有限公司
20xx年x月三十一日
駕校工作總結(通用18篇)篇十二
在駕校工作一段時間了,我在期間學到了很多東西,以下是我的工作總結:
(一)駕校前臺接待崗位職責。
1、負責前臺接待工作,有效解決客戶投訴和各種突發問題;
2、接待顧客的咨詢,了解顧客的需求;
3、管理學員檔案,辦理報名手續。
(二)駕校前臺接待崗位職責。
2、負責潛在客戶的`持續追蹤銷售;
3、負責學校學員售后服務跟蹤,并定期回訪;
4、接受公司的各項業務和技能提升培訓。
5、負責前臺電話的接聽和轉接,做好來電咨詢工作;
(三)駕校前臺接待崗位職責。
1、負責分校招生及接待工作;
2、負責分校學員檔案建立及管理;
3、有序合理安排學員參加培訓相關事宜;
4、處理學員在培訓過程中的問題,解答學員疑問;
5、與公司總部對接其他工作事宜。
(四)駕校前臺接待崗位職責。
1、負責駕校前臺接待,來電咨詢解答,記錄留言并及時轉達;
2、學員報名現場咨詢,辦理學員報名、信息錄入及歸檔管理;
3、協助考務人員完成學員的考試預約安排及相關工作;
4、完成上級主管交辦的其它工作;
(五)駕校前臺接待崗位職責。
4、負責公司前臺或咨詢接待室的衛生清潔及桌椅擺放,并保持整潔干凈;
駕校工作總結(通用18篇)篇十三
各位領導,各位同事:
大家下午好!
很高興有機會在這里跟各位報告我這半年工作的相關情況及分享在工作中個人的一些感受。時間總是感覺過的悄無聲息,然而看看日期卻發現屬于我們的已經走過了半年的時光。回首這半年中在藍天駕校昌東校區四隊工作的點點滴滴,內心不禁感慨萬千,百般滋味,俱上心頭。我們不斷地迎來一批批新的學員,又將學員一批批送走,每當看到學員順利通過考試臉上喜悅的神情,讓我們覺得我們所有的付出都是值得的。作為四隊的副隊長,我認真履行著自身的責任,踏實地將本職工作做好,現在將各方面具體情況向大家做如下匯報:
作為四隊的副隊長,我很榮幸,也深感榮幸的同時自身的責任。在四隊我的基本工作主要是三個方面:
第三,認真做好學員的模擬考試和考前培訓工作。模擬考試是對學員一段時間學習成果的檢驗,通過模擬考試可以讓學員認識到自身可能存在的一些問題。而考前培訓對學員順利通過科目二考試來說至關重要,因為訓練和考試之間有很長的一段時間沒有練車,可能很多細節學員都會忘記,所以考前培訓是考前的一個重要準備工作。
我是四隊的副隊長,但我也是一位教練員,所以我把每位在四隊學習的學員都當作是自己的學員,可能我無法記住每位學員的名字,學員也沒有記住我的名字,但是我通過自己認真對待工作的態度,和對培訓的嚴格要求,能夠讓每位學員真正學到駕駛的技術,做到安全駕駛,順利通過考試,這就是對我工作的最大肯定,我將繼續以我最大的熱情對待我的工作和我的學員。
雖然我們四隊通過全體隊員的辛苦努力,在過去的半年里很好的完成了藍天駕校交與我們的各項工作任務,也在工作中取得了一些進步,但是也清醒地認識到存在著一些問題:首先,各個教練員之間還不夠團結,配合不夠默契,可能存在一些自我的個人想法,因此在工作中可能缺乏團結合作的精神;其次,有些教練在平常的訓練學員的過程中缺乏耐心,不夠細致,造成學員水平參差不齊,導致四隊總體教學質量下降。針對以上存在的兩種問題,我們將對各個教練加強說服和教育工作,讓他們認識到集體的重要性,能夠樹立集體意識,拋棄自私自利的小我思想,找到集體歸屬感和榮譽感;同時要加強對教練員平常訓練工作的監督與指導,整體提升全隊的教學質量。
上半年已經過去,是昨天,是歷史,而下半年是明天,是未來。下半年我及我所在的四隊將在以下幾個方面繼續為藍天提供更好的勞動,同時也謀求自身的更好發展:
第一,以駕校大局為重,繼續踏實的工作。下半年已經來臨了,我們有理由相信,駕校在一個新的發展階段會招收到更多的學員,也將具有更廣闊的'發展前景。我們將按質按量的完成駕校交給我們的培訓任務,絕不拖藍天駕校發展的后腿。
第二,正視存在的問題,積極加以改進。教學質量整體還有待提升,個別教練員的素質有待進一步加強,都是我們面臨的問題,我們將勇敢正視存在的問題,在以后的工作中積極改進。
第三,提升自我能力,與駕校共同進步。藍天駕校向來崇尚的是“質量第一,服務至上”的企業文化和精神,身為藍天人中的一員,我們內心有著一股凝聚力和向心力,我們希望自己能夠在藍天有進一步的發展,所以我們會真心的加強自己能力的提高,以適應駕校對員工的發展要求,和藍天駕校一起走向更美好的明天。
回首上半年的一切,不是為了要炫耀我們取得的驕人成績,而是為了在回首中找到我們繼續前行的道路。對于下半年,我們充滿希望,對于駕校,我們充滿祝福,祝福藍天的未來更加輝煌。謝謝大家!
駕校工作總結(通用18篇)篇十四
20xx年新教練員培訓工作圓滿結束,身為駕校的一名教練員,在培訓過程中,我在與其它教練員、學員的團結工作中總結出了如下工作經驗:
安全要控制在源頭。我們必須從各種渠道學習安全知識,了解機動車駕駛的安全態勢,并積極參加駕校組織的每次安全學習,認真剖析、深刻反思,從思想上去杜絕由于安全意識淡薄,安全意識匱乏所造成的安全隱患。
1、注意車況是否良好。新學員不能掌握汽車性能,很容易造成操作不當引起的機械磨損或其他狀況,要隨時檢查車況,排除隱患。
2、注意嚴格控制車速。學員對機動車性能了解不夠,尤其在路訓時對突發事件的預見性和應變上都沒有經驗,嚴格控制車速是避免事故的有力措施。
3,注意學員是否在按教學要求規范操作。對于一些沒有駕駛經驗和有駕駛經驗的學員要一視同仁,絕不能放縱他們的小錯誤。
教學中,我一定會嚴格要求自己,認真教學。在學員練習過程中,采取了分批次,分階段地循序漸進的方法,把學習時間短和學習進度差不多的分成一批,按學員進度實施教學內容反復練習,以至熟練掌握。
今后的工作中,抓好安全教學的同時,確保教學質量,在服務質量上下功夫,從服務意識、服務觀念、服務目標、服務形象、服務管理上做實教學培訓工作,為培養合格的駕駛員,為全提升劍洲駕校形象,提高xx駕校聲譽,作出積極自已的貢獻。
駕校工作總結(通用18篇)篇十五
我從事駕校教練員工作以來,憑借多年的駕駛教練工作經驗,使我深刻的明白這是一份考驗技術、意志、耐心與社會責任感極強的特殊工種,不但是杜絕道路交通事故的發源地,更是牽涉到千家萬戶的生命財產安全和幸福指數。從教以來,我本著認真負責的態度,以高度負責的社會責任感,嚴格按照機動車駕駛培訓教學大綱,認真對待每一位學員,從嚴施教。在從事教練工作期間,曾經歷很多不為人知的酸甜苦辣,通過長時間的磨練,刻苦鉆研,各方面都取得了長足的進步,為社會各界培養了大批技術過硬,品學兼優的技術人才。同時也獲得了很多寶貴的經驗教訓,取得成績的同時,也存在諸多不足,回顧過去,放眼未來,現將工作總結如下。
在思想道德方面,我認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,深入貫徹落實科學發展觀,用正確的理論來指導和改造自己的世界觀、人生觀、價值觀。增強自己的政治敏銳性和辨別是非的'洞察能力,樹立牢固的共產主義信念和全心全意服務社會、服務學員的意識。堅決反對分裂、維護祖國統一。積極參加上級主管部門和駕校組織的活動,積極參加各種法律法規、規章制度學習。認真負責的搞好自己的本職工作,團結同事,尊重領導,團結協作,不斷提高完善自己的技術傳授水平和服務于駕校、學員的工作能力。在過去的一年中,我在校領導的正確領導下,嚴格遵守國家政令法規,認真履行校方規章制度,牢固樹立“嚴守規章、安全第一”的觀念。在實踐教學工作中,我本著對每一批、每一位學員“公平、負責、耐心”的原則,因材施教,根據學員各自不同的學習特點,因人而異采取有針對性的教學方法,將自己多年來日積月累的教學經驗和方法運用于教學中,取得了良好的教學效果。在教學中,分配給我的每一批學員人數都比較多,學員的差異也比較大,有的掌握快,有的掌握慢,我本著精心教練,以人為本的教學宗旨,因材施教,把握每一位學員的思想情緒,了解每位學員的要求特點,揚長避短,調動和引導每位學員的積極性。有一些學員因工作或家庭情況,不能保證充足的學習課時,我放棄許多休息時間,利用午休和下午課后時間單獨進行教練,保證了每個學員都能按時進行考試,圓滿完成駕駛學習,準時領取駕駛執照。
在教學工作上,我開拓創新,總結考試規律和實際要求,自創了許多簡單快速的學習方法,方便了學生的學習,也大幅度提高了學生考試的合格率。我的好方法還得到了校領導的一致表揚,并且被同事們爭相學習。
做好一個教練員的工作關鍵是怎樣教導好自己的學員,而教好學員的關鍵就在于把握住教學共性的同時,還須根據不同類型的學員,有針對性的做出適合他們的教學、教具和教學方案以及教學手段。創造一個良好的氛圍,讓他們在一個較為輕松祥和的環境中學習和訓練,采用言傳身教的同時,不斷更新教學手段,及時掌握學員動態,學員的心里素質學習方法和學習進度情況,積極與學員溝通,了解學員對現有教學的滿意度。認真觀察學員在學習訓練過程中存在的問題,及時糾正不正確的駕駛動作和不良習慣,結合實際不斷提高教學水平。樹立愛崗敬業,勤奮上進,遵紀守法的責任心和事業心,嚴格規范制度,規范自己行為,勤奮務實,干好本職工作。不斷創新實踐教學方法,不因循守舊,積極開拓去舊存新的教學思路,嚴格遵守行業,行規和職業道德,維護職業信譽,提高職業職責。忠于職守,熱情接待每批每位學員,做到公平公正,耐心解答學員提出的各種問題。特別是對一些接受能力較為緩慢的學員更是要做到耐心細致,使每一位學員都能夠熟練的掌握駕駛技能和安全操作規程,在教學過程中也使我進一步得到學習。所培訓的每一位學員都有他自己接受學習的特點,因人而異,針對不同學員采用不同的傳授方法。把教學過程中的經驗日積月累、循序漸進,不斷完善自己的教學方法和技能傳授水平,這些經驗在后來的教學過程中得到了充分的應用。在整個教學過程中,認真加強對學員的管理,嚴格學員的紀律。在道路駕駛時,嚴格遵守交通規則及安全操作規程,場地駕駛時,提前做好安全操作規程的宣講,做到及時提醒,提前預防,避免安全事故的發生。以身作則,言傳身教,做到上車是師徒,下車是朋友,一視同仁,讓學員在輕松友好的環境氛圍中學習訓練。
駕校工作總結(通用18篇)篇十六
在駕校工作一段時間了,我在期間學到了很多東西,以下是我的工作總結:
1、負責前臺接待工作,有效解決客戶投訴和各種突發問題;
2、接待顧客的咨詢,了解顧客的需求;
3、管理學員檔案,辦理報名手續。
2、負責潛在客戶的持續追蹤銷售;
3、負責學校學員售后服務跟蹤,并定期回訪;
4、接受公司的各項業務和技能提升培訓。
5、負責前臺電話的接聽和轉接,做好來電咨詢工作;
1、負責分校招生及接待工作;
2、負責分校學員檔案建立及管理;
3、有序合理安排學員參加培訓相關事宜;
4、處理學員在培訓過程中的問題,解答學員疑問;
5、與公司總部對接其他工作事宜。
1、負責駕校前臺接待,來電咨詢解答,記錄留言并及時轉達;
2、學員報名現場咨詢,辦理學員報名、信息錄入及歸檔管理;
3、協助考務人員完成學員的考試預約安排及相關工作;
4、完成上級主管交辦的其它工作;
4、負責公司前臺或咨詢接待室的衛生清潔及桌椅擺放,并保持整潔干凈;
駕校工作總結(通用18篇)篇十七
我從事駕校教練員工作以來,憑借多年的駕駛教練工作經驗,使我深刻的明白這是一份考驗技術、意志、耐心與社會責任感極強的特殊工種,不但是杜絕道路交通事故的發源地,更是牽涉到千家萬戶的生命財產安全和幸福指數。從教以來,我本著認真負責的態度,以高度負責的社會責任感,嚴格按照機動車駕駛培訓教學大綱,認真對待每一位學員,從嚴施教。在從事教練工作期間,曾經歷很多不為人知的酸甜苦辣,通過長時間的磨練,刻苦鉆研,各方面都取得了長足的進步,為社會各界培養了大批技術過硬,品學兼優的技術人才。同時也獲得了很多寶貴的經驗教訓,取得成績的同時,也存在諸多不足,回顧過去,放眼未來,現將工作總結如下。
我認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,深入貫徹落實科學發展觀,用正確的理論來指導和改造自己的世界觀、人生觀、價值觀。增強自己的政治敏銳性和辨別是非的洞察能力,樹立牢固的共產主義信念和全心全意服務社會、服務學員的意識。堅決反對分裂、維護祖國統一。積極參加上級主管部門和駕校組織的活動,積極參加各種法律法規、規章制度學習。認真負責的搞好自己的本職工作,團結同事,尊重領導,團結協作,不斷提高完善自己的技術傳授水平和服務于駕校、學員的工作能力。在過去的一年中,我在校領導的正確領導下,嚴格遵守國家政令法規,認真履行校方規章制度,牢固樹立“嚴守規章、安全第一”的觀念。在實踐教學工作中,我本著對每一批、每一位學員“公平、負責、耐心”的原則,因材施教,根據學員各自不同的學習特點,因人而異采取有針對性的教學方法,將自己多年來日積月累的教學經驗和方法運用于教學中,取得了良好的教學效果。在教學中,分配給我的每一批學員人數都比較多,學員的差異也比較大,有的掌握快,有的掌握慢,我本著精心教練,以人為本的教學宗旨,因材施教,把握每一位學員的思想情緒,了解每位學員的要求特點,揚長避短,調動和引導每位學員的積極性。有一些學員因工作或家庭情況,不能保證充足的學習課時,我放棄許多休息時間,利用午休和下午課后時間單獨進行教練,保證了每個學員都能按時進行考試,圓滿完成駕駛學習,準時領取駕駛執照。
我開拓創新,總結考試規律和實際要求,自創了許多簡單快速的學習方法,方便了學生的學習,也大幅度提高了學生考試的合格率。我的好方法還得到了校領導的一致表揚,并且被同事們爭相學習。
駕校是培養文明合格駕駛員的機構,作為一名專職教練員,我肩負著為社會培養合格駕駛員的重任,秉著“安全第一”“理論與實踐并重”的原則,在與各位同事團結協作、學員們理解配合下,本人順利完成了6月3日——6月23日為期21天的科目二全部課程教學工作,該階段的考試也已經告一段落,現將這一階段所做工作及學員學習情況總結如下:
1.安全為教學護航。安全是各項工作得以順利開展的前提和保障,強化安全意識,落實安全責任是我教學工作中的首要任務。
2.遵循學習規律。教學工作需要學員的良好配合,在教學中要熟悉不同學員的學習特點及總體的學習規律,不能隨心所欲教學,這樣才能保證學員們更好的吸收課程知識,收到較好的學習效果。
3.因材施教,靈活教學。幾十年的教學工作中,我已經摸索出一套固定高效的教學模式,在日常的教學活動中,按照課程安排按部就班的教授駕駛知識,可以使學員們在較短時間內較好的掌握基礎知識。但是每個學員的特點不同,不能一概而論,因此教學中必須強調靈活教學,允許學員在接受固定模式的范圍內,根據自己的特點完成課程的學習。
4.理論與實踐并重。實踐是檢驗成績的重要標準,在理論學習的同時,必須意識到實踐才是最終目的,因此本階段的教學活動一直遵循理論與實踐并重的原則。
本階段在我車上參加駕駛員科目二培訓的共10人,年齡跨度大,從業結構復雜。參加本次科目二考試的除車上10名學員以外,另有上一批2名補考學員,在這次考試中,7名學員順利通過,其余5名學員因多種因素,未能發揮出較好的駕駛水平,未通過此次考試。
在這一階段的教學工作中,有成績也有不足,我將逐一進行分析:
(一)對于已經順利通過科目二考試的學員,我們要肯定取得的成績,這與學校的支持、各位同事的協助、我的教學工作以及學員自身的努力是密不可分的,這也肯定了我的教學工作。
(二)對于仍有部分學員未能通過考試,我認為有以下幾個主要的原因:
1.首先,從我自身來說,未能在平時的教學和練習中及時的發現,或者及時的指出學員在學習中存在的問題,導致部分學員所掌握的知識存在漏洞,或許會影響其考試水平的發揮。
2.其次,從學員來說,有些學員平時學習不認真、課后不反思,導致其知識掌握不牢固,因而未能通過考試;另外,個別學員心里素質較差,易出現緊張情緒,導致沒能發揮出學習中最好的駕駛水平,是一個重要的原因。
4.第四,從考試過程中存在的不規范因素來說,由于考試成績的判定非人為,完全由機器判定,一些突發的情況機器未能識別,這導致了部分學員因不可避免的客觀因素,失去了寶貴的考試機會。
由于以上這些因素的影響,導致未能全員通過考試,當然我們清楚客觀因素是沒有辦法避免的,我們一方面需要從自身找出原因,針對問題,進行改正,爭取更大的成績,同時也希望在考試中能進一步完善程序和設備,使考試更加的人性化、公平化。
駕校工作總結(通用18篇)篇十八
多年的駕駛教練員工作,使我深刻地明白,這是一份考驗人技術,耐性與社會責任感的重要工作。我有著多年的駕駛教練員工作經歷,但始終本著勤勤懇懇的工作看法,以高度負責的方式對待每一位學員。在教練工作中,我經驗了許多酸甜苦辣,也獲得了許多經歷教訓,工作上取得了一些成果,當然也存在諸多缺乏。回憶過去放眼將來,現將我的工作心得總結如下:
在從事駕駛員教練的這些時間里,我參加過教練員培訓,經驗過駕考制度的改革,也輔導過很多從事不同工作的性格各異的學員。這些有益的經歷使我總結出了一些行之有效的教學方法——一個教練員做好工作的關鍵就是教育好自己的學員,而教育好學員的關鍵就在于,把握住于教學共性的同時,依據不同類型的學員“因材施教”。
在教育學員的教學工作中,有一局部教學工作是存在共性的。這一局部的方法適用于全部學員,不管他是怎樣的性格,從事怎樣的工作,都須要教練員以同樣的方式去對待。
例如,教練員須要采納優秀的訓練方法,經常更新教學手段,使學員快速駕馭技術;教練員還須要踴躍與學員溝通,締造良好的教學氣氛,使其完全放松,發揮出最好的水平。這要求我們教練員平常要多看對教學有協助的書籍,不斷擴寬學問面,為教學內容注入新的活力。
但是另一方面,因為學員的年紀不同,性格有異,社會角色不一,同樣的教學方法,可能也會產生不同的教學效果。這就要求教練員,在兼顧共性的同時,還要做到因材施教。
例如:有的學員性格急躁,簡單養成一些不良駕駛習慣,這要求我們教練員保持耐性,一遍一遍不厭其煩地訂正錯誤,直到他們造就出正確的習慣方法;而另一局部學員性格內向,不善與人溝通,這要求我們教練員在他們犯錯的時候,以鼓舞為主,讓他們不要膽怯在練習時犯錯,在犯錯種成長,不斷地提高駕駛水平。
另外,作為一名駕駛員教練,我們還應當依據學員的時間、教學內容與要求組織好教學活動的各環節,保證好學員每天的學車時間,更好地造就學員的駕駛實力。
習時間。在于同事的相處中,我細心學習他人特長,與自身狀況相結合,不斷改良使自己的教學水平有所提高。
伴隨著駕校的開展,我作為駕校的教練員,應更加努力地完成工作。我在實際工作中也做到了時時嚴格要求自己,做到了小心翼翼,但同時也醒悟地相識到自己在工作中還存在缺乏之處。
作為一個多年從事駕駛員教練工作的老資格,一方面豐富的教學經歷是我珍貴的財產,但另一方面,它也簡單使我過于依靠經歷,產生懈怠心情。
此外,對于一些的學習進度慢的學員,可能我的看法還不夠耐性。這些都是我今后須要改良的地方。
我必須會謹慎總結工作中的優劣得失。在今后工作中,克制缺乏,改正錯誤。努力把工作做的更好,更好地提高教學實力。
在今后的工作中,我會再接再厲。樹立效勞意識,一心一意地為學員效勞,為駕校效勞,為了駕駛員培訓事業更好,更努力地工作!