優秀作文是對時事和社會問題的探討和思考，它不僅關注個人的表達能力，更注重對社會的責任感和擔當。這些優秀作文范文是我們學習寫作的好幫手，可以幫助我們提升作文水平和思維能力。

那是開在心里的花兒（熱門17篇）篇一

留在心里的印象在我記憶的長河中,有一件事請,深深地得體你在我的腦海里,至今讓我難以忘懷.一天,我剛從學校出來,天空邊下棋了蒙蒙細雨.我像往常一樣站在學校門口等...

在生活中，我們經常遇到新面孔，并在后來的相處中不段加深了解。我的數學老師--冉老師，給我流下的印象很深。

那是在我剛剛升入四年級的第一天，一張陌生的面孔引入了我的眼簾：一雙大眼睛，一頭濃密的黑發，五十來歲的年齡，給我的第一感，她是多么親切，和藹。當她對我們說“同學們好，我姓冉，大家叫我冉老師吧”的時候，我就知道，她一定是個好老師。因為，她那洞察學生心靈的目光深深打動了我，使我更加認真、努力的學習。

冉老師特別溫柔。給我們講課的時候，聲音洪亮，處處到位，講得多么好啊!那時，同學們有不懂的地方都不敢問，可冉老師卻對大家說：“同學們有不懂的地方盡管來問，冉老師最喜歡愛問問題的學生了。同學們一聽這話，都涌向辦公室。記得那時，辦公室擠滿了人，那時，我也喜歡上了冉老師，天天都往辦公室跑，一直到現在。

我剛上五年級時，學習有些下降了，冉老師常常找我談心，問我原因，我卻不知道為什么。我都不敢看她的眼睛，十分羞愧，可是，冉老師給我的都是鼓勵，沒有一句批評。我哭了，很傷心，覺得對不起她。因為冉老師對我特別好，又很關心我。下半期，我又回到了最好。因為我把冉老師的鼓勵化為動力，努力加油!冉老師兩鬢的頭發白了幾根，因為她為我們費心了。我的心里酸酸的，有一種說不出的滋味。

我愛冉老師，愛她那一絲不茍、無私奉獻的精神!冉老師，我對您的印象永遠不會改變，因為，她刻在了心里!

留在心里的印象400字作文,留在心里的印象-3-14在我的印象中,有許許多多的人都幫助過我,深愛著我,在我腦海中留下深深的印象,然而最使我印象深刻的就是我的媽媽,...

在生活中，我們經常遇到新面孔，并在后來的相處中不段加深了解。我的數學老師--冉老師，給我流下的印象很深。那是在我剛剛升入四年級的第一天，一張陌生的面孔引...

在生活中，我們經常遇到新面孔，并在后來的相處中不段加深了解。我的數學老師--冉老師，給我流下的印象很深。那是在我剛剛升入四年級的第一天，一張陌生的面孔...

那是開在心里的花兒（熱門17篇）篇二

萬花叢中，牡丹高貴典雅，獨領風騷；玫瑰嫵媚多情，暗送秋波；梔子香氣逼人，撩人心田。然而，我心中最愛的是芳香四溢、艷麗迷人的小麗花。

走在回家的路上，我第一眼看見的就是一朵朵黃色的花，一叢叢，一簇簇，默默地在路邊綻放開來。媽媽告訴我，這是小麗花。

我俯下身子，看著這些小麗花，它們穿著黃色的衣裳，枝干努力向上生長，約二三十厘米長。在每一條枝干上，只開出一朵花。我伸出手指，輕輕放在葉子上摸了摸，這些葉子薄薄的，每片葉子大約六七厘米長，葉子邊上還帶著小“花邊”。我靠近它們，用鼻子聞一聞，一股淡淡的清香“溜”入我的鼻中，給人一種心曠神怡的感覺。

再仔細瞧一瞧這些花，用手比一比，花朵差不多一個拳頭大小。再用手摸一摸花瓣，雖然花瓣上有一些小顆粒，但卻一點兒也沒有影響花瓣的潤滑度，摸上去感覺非常舒服。一朵花大概有二三十片花瓣，層層疊疊，密密匝匝，從遠處望去，層次分明。花蕊如小米粒般，散在花瓣中央。這些花是圓盤形的，有大有小。有的花還只是一個花骨朵兒，好像不愿意讓別人看見它美麗的臉龐。有的花剛剛盛開，就像一個害羞的小姑娘，躲在角落里。有的花朵已經完全盛開了，迎著陽光，向大家展示它的美貌。

我細細品賞著那些盛開的小麗花，花瓣從根部到尖端的顏色由淡黃到金黃，層層渲染，越開越濃，越開越烈，好像在向我們昭示它那頑強的生命力。

我愛小麗花，愛它那默默開放的精神。只要一束陽光、一絲雨露，它就可以把我們的城市裝點得更加美好。它向我們人類索求很少，卻奉獻很多。

我愛小麗花，尤愛它那默默無聞、無私奉獻的精神。

那是開在心里的花兒（熱門17篇）篇三

我甚至都不知道在何時，某個我的世界里被人開墾出一大片沃澤的土地，也許是送給我的人生的奠基禮吧。所以我就如此如此，這般這般的用無數蒼白的借口荒蕪了它大半個年紀。

在從來都是循規蹈矩或是異動跳躍的每天必出的兩個極端中，我都會毫無疲倦地挑挑揀揀出所謂屬于我的規則。而這樣的挑揀，也在某個早已過去的早晨被我當作習慣了。在夢中醒來，完成這樣對我而言滿足甚多的一天。

而就我眼中的生活，似乎都是我自己的選擇。

為我某一天的突然改觀想一個借口吧，就是我讀到了《微物之神》中的幾行：我們的悲愁將永遠不夠悲愁；我們的喜悅將永遠不夠喜悅；我們的夢想將永遠不夠遠大，我們的生命將遠遠沒有足夠的重要性。好吧，我相信了自己因為這段話開始相信生活的選擇會帶給我更多，所以我也相信我開始了自己的耕耘。

心中的意念有時強大到一定程度就會根深蒂固。就像，我竟喜歡上了公交車上擁擠的人們，這樣，我就可以“肆無忌憚”的站起來，讓別人坐著。還有，我習慣把樓道里每家每戶上的小廣告一一取下，放在轉角的箱子里。我熱愛上了這些，而且不曾承認這就是品德的升華，而且無時無刻不想滿足一下轉角的念想，證明一下自己生活改變的“歧途”到底把我引向了哪里。

好吧，我不是自夸的承認，和曾經一樣，我甚至都不知道在什么時候不枉我的選擇，那片上了年紀的土地里，竟長出了一朵花，一朵恍如奇葩的花。

到現在我都不能相信，我對生活的思忖會帶給我想都不能想的異動的快樂。有些選擇不是單純的選擇，而是沉淀在時間里混雜發酵，并且難以出口的種種。

開在我心中的花，只是我認為一個想讓自己快樂的人用自己“多余”的養分，溶進別人的心扉才能綻放的。

就像我，曾經一度干涸的土地里有一朵花，我可以說：“瞧，我這里還有一朵花。”

那是開在心里的花兒（熱門17篇）篇四

悄悄地，她為我編織著瑰麗的夢，淡淡地，她為我吐出“五彩的絲”，微微地，她勾起我無聲的思念。

她，潤物細無聲。最難忘她美妙的聲音，常繞心頭的是聲聲的教誨。她給了我無法形容的快樂，給了我對知識世界的憧憬，給了我五味俱全的體驗。她，是我的小學老師，我可愛的顏老師。

第一次見顏老師，端莊、溫柔、美麗，就像一朵盛開的海棠花，植入我的心田，海棠花瓣灑滿我的腦海，她有最燦爛的微笑——猶如海棠花的瀟灑。

顏老師的出現，增添了我對未來知識世界的憧憬。那天，顏老師讓我們讀一首小詩。我竟坐在一旁出了神，出乎意料的是她竟然點了我的名字。

高跟鞋敲地的聲音驚動了我，我抬起頭，只見顏老師捧著書輕輕走來。她沖我微微一笑：“你讀書聲音原來這么好聽，讀起書來的樣子特別可愛，如果聲音再響亮些就更好了，下次努力，好嗎？”老師的話使我自信起來，我的世界仿佛盛開了海棠花，我無法抑制心中涌動的潮流。看著她的背影，我暗暗發誓，無論如何，我要永遠視她為心中盛開的海棠花。

之后，她一次次的贊賞，讓我心中涌動著波瀾，她像一抹彩虹，亮出了我的自信。我決心努力地學習，努力地成為一朵小海棠花，像她一樣為他人開一片燦爛，為他人開一片光明。雖然現在已經離開小學，步入初中了，但是我仍然記住她的話語。

海棠花無香。它靜靜地開放在我的心里；海棠花很紅，它把艷麗獻給了春天。美麗的海棠花在風中飄蕩，沒人在意它的存在，它的美麗。很多年以后，某一個事業有成的商人或事業成功者嘴里，依稀說出它當年的風韻，我會告訴她，我還記得呢，一朵海棠花。

顏老師，你永遠是最可愛的人，最可愛的老師，最可愛的海棠花……。

那是開在心里的花兒（熱門17篇）篇五

歷史悠悠，道不盡她一生坎坷。史海漫漫，訴不完她詩意一生。她像一朵四葉花，清新迷人，溫潤芬芳，她就是宋代詞人李清照。

第一葉花瓣是荷花。李清照愛荷花，“興盡晚回舟，誤入藕花深處”，“翠貼蓮蓬小，金銷藕葉稀”等，寫出了李清照少女時期清新可愛、活潑純凈，正如一朵出淤泥而不染的荷花，在專屬于她的年紀里散發著淡淡的幽香，而她的生活也正如同盛放的荷花，淡然熱烈，殷實可靠。李清照在家庭的支持輔導下，開始了她的詞文生涯，為后世譜寫下一首首絕美的樂章。

第二葉花瓣是海棠。“試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否，知否?應是綠肥紅瘦”，“長記海棠開后，正傷春時節”等，雖仍是寫花，卻流露出一絲感傷與無奈。此時的李清照，已度過了與丈夫新婚后的甜蜜時光，因金兵入據中原，被迫流寓南方，境遇孤苦，這時的李清照，孤苦無依，勉強度日，生活也大不如以前，但她并沒有因此放棄生命，而是把生命的熱情傾注在一首首如泣如訴的詩詞上，她始終相信，國家會勝利，詩詞中描繪的美好生活會來到自己的身邊，她正如一朵堅毅的海棠花，迎風怒放，雋永生輝!

第三葉花瓣是菊花。“滿地黃花堆積。憔悴損，如今有誰堪摘?”，“微風起，清芬蘊藉，不減酴醾。”這時的李清照已憔悴不堪，丈夫趙明誠因病去世，金兵入侵浙東、浙西，徽宗、欽宗二帝被俘，北宋滅亡。國破家亡，丈夫去世，境況極為凄涼，一連串的打擊使李清照這個溫潤女子嘗盡了顛沛流離的苦痛，亡國之恨，喪夫之哀，孀居之苦，凝集心頭，無法排遣，金燦燦的菊花落在了她的院子里，更落在了她的心上。睹物思人，念人思鄉，便更長久不能安睡。

李清照如一朵四葉花，有荷花的清新，有海棠的堅毅，有菊花的燦爛，有梅花的不屈，李清照傲然屹立在人們心中，就像那朵開在人間的四葉花。

那是開在心里的花兒（熱門17篇）篇六

“你的手表帶了嗎？昨晚應該充電了吧！”

“嗯，充了呀！”

“一會兒上完課給我打電話啊！記得帶上傘，今天有雨”

“好。”“快吃飯吧！”

“哦了。”我飛快地往嘴里扒著飯，不時地看著時間。“嗯嗯吃完了！”我含著最后一口飯，含糊不清地說：“好了，走吧！”

“這孩子，讓你拿怎么沒拿呢，今天有雨，萬一在你下課的時候下雨呢？”媽媽嚴肅的回懟道。

“嘿嘿嘿”我傻傻地對她笑了笑轉身向補習班徑直地走去，不料，剛走沒一會兒，下起了雨，我剛到屋里坐下，媽媽見勢天氣不好，就給我打電話，我沒有接，因為我在上課，后來媽媽焦灼的把車掉了個頭返回我補習班的方向，她準備在那兒等我下課，媽媽推掉了上午的工作，就是為了等我下課。

我下課時，叫見媽媽給我打了那么多的電話，我沒接我就給媽媽打了回去，我說。

“媽，我下課了”我有點擔心的說。

“這不是看天氣不好，你個糊涂鬼有沒有帶傘所以才在這兒等你嗎？怎么還不愿意了？”媽媽問，沒有沒有我急忙回復，“那就好，我們走吧”媽媽說，坐在副駕駛的我，看著媽媽熟悉的打著方向盤順勢瞄到媽媽的臉，不禁感到有點心酸還想到這個女人太偉大了，這個人就是我的媽媽。

母愛無言，媽媽，我好中意你哦！

那是開在心里的花兒（熱門17篇）篇七

對陌生人和殘疾人不夠關懷和友善，這似乎是我們社會的通病，但我們從小接受的是：與陌生人保持距離，謹防一些殘疾人行騙行乞。

然而，在去年的寒假中我打消了這一想法。

1月的時候，我參加了一個冬令營，冬令營組織大家去北京玩。剛一到賓館門口，北京的寒氣夾雜著空氣中的雪花就打了一個招呼，我的身體也打了一個寒顫以示回應。

到了房間，我感覺“饑寒交加”，邊向朋友提議：“咱不如下去轉轉，找個特色的餐廳，吃點東西，也算是暖和暖和。”

我的提議很快得到了贊同，我說：“先別急，我先拿手機定位一下，找找最近好吃的。”很快，結果出來了，離我們很近就有一個小巷。

走進小巷，我看到了一個行乞的人，我的一個朋友想上去給錢，我一把拉住他的衣服，低聲耳語：“先別急，看看再說。”這時，突然一個中年男人拍著我肩：“小同學，這人是個騙子，我們胡同最近像這樣騙錢的很多，你可千萬別上當啊。”

我們一行人馬上離開并走進了那家飯店，雖然我吃了不少，但我始終沒有感到暖意，我心里納悶，那個人確實可憐，不像是裝的。

帶著一肚子的疑問，我們走出了飯店，看到一個小青年在和剛才那個中年男人吵架。那個小青年憤怒地說：“他是個殘疾人，你們為什么不幫助他？”中年男人說：“關你什么事，我們胡同最近來了很多這樣的騙子，你又不知道！”

小青年什么也沒說，抱著那個殘疾人進了飯店，我們眼眶濕潤了，我的心里也仿佛有了一陣暖流，愿這美麗、鮮艷、高雅的友善之花永駐人間！

那是開在心里的花兒（熱門17篇）篇八

“你們都知道，花，是人類的一大好幫手。但是，如果你們都知道，那你們的心里會怎么樣？”這是我們班的一個同學在班上大聲說這些話的。

有一天上午，我們班的班王浩然和胡曉楠一起來到了教室，這時，一個男同學跑到了教室里，說：“這是我們班的花，不過，這是我們的心情，不能告訴任何人。我們應該去告訴老師。”說完，他便拿著花，走向講臺，開始了他的演講，他說道：“花是人類的一大好幫手。但它們是怎么樣的，怎么樣？”我們都不解。他又說：“你們看，這花，不是被大家遺忘在角落里了嗎？”同學們聽了，都紛紛跑去告訴老師了。老師聽了，就把王浩然叫到了講桌上，問：“你們在說什么？”我們異口同聲地回答：“花，我們在講臺上。”老師聽了，就讓我們去辦公室談談話，王浩然一本正經地說：“我們應該去問問老師，問問同學，不能把花種在角落里，這樣，我們就會被大家遺忘在角落里了。”說完，他就跑去問了老師。老師聽了，就讓我們室，把花種在自己的心上。

我們回到教室以后，老師看了看我們說的話，就叫我們把花種好了。我們聽完以后，就開始種花了。我們開始了我們的“大工程”。我們先把土翻松，把土蓋上，然后，把土填上，再澆水，最后澆水……就這樣，一個小時過去了……兩個小時過去了……三個小時過去了，我們把花種種了起來。可是，花種已經快沒了，我們只能用一些花，來裝飾教室。我們把花種放在了花盆里，然后，我們又用另一根棍子把花盆里面的土扒出來，就這樣，一個大花盆就做好了。

接著，我們就去問老師我們的花種好了沒，老師回答：“好的。”我們又去問了一些同學：“老師，你們在干什么？”“我們把它種上了吧。”“好的。”老師又說。

我們每個人都挖了一個土坑，把花種在上面，然后，我們把泥土蓋上。就這樣，我們的花栽好了。

我們每個人都把花種到了自己的心上，我們每個人都很開心。

在這個過程中，我們也嘗到了成功的喜悅，也體會到了種花的辛苦。

那是開在心里的花兒（熱門17篇）篇九

開在我的心扉。

那是你姹紫嫣紅的美。

在我心尖上嫵媚。

慢慢地回味曾經愛戀過的地方。

陽光下的你。

紅透了臉龐。

在我的心里。

腆笑，沉醉。

偷偷吻過。

你的唇曦。

留下我愛你的憑據。

相親相愛的美。

勝似一輪明月的純潔。

深情地。

呵護你的一切。

讓你和我這美好的愛情。

在春暖花開的季節。

心想事成。

親愛的，你呀！

就在我的心里。

盡情地綻放著綺麗。

成為一朵。

給予我一生的愛。

在情意綿綿的時候。

與我一起。

恩愛翩翩。

在我心碎流淚的時候。

你就給我。

一個簡單明了的微笑。

足以撫慰。

我的心靈。

輕輕地。

把你捧在我的掌心。

你的溫柔。

在頃刻間浸染了我的魂魄。

就在這。

八月驕陽的火紅里。

讓我看見你真正的嬌羞。

正如一朵朵。

花兒的芳香。

一直在我的心頭。

奔襲個夠。

那是開在心里的花兒（熱門17篇）篇十

歲月的年輪在時間的道路上奔跑，溢出記憶的長河。內心深處，我靜靜地聽著花開的聲音。

天空中的星星像寶石一樣點綴著夜晚，像夢、幻覺、光明或黑暗。

一個人走在空蕩蕩的街道上，無人經過的街道，讓空氣中的風更冷，但冷風卻沒有人心那么涼。

嘆口氣，嘴里的煙飛走了。街上所有的店鋪都被關掉了，只剩下一個人，徘徊，獨自徘徊。

這是我小時候和父母一起來的一個小公園。看到面前有一個石拱門，我暗自思忖，默默地走了進去，生怕驚擾了心已經平靜下來的花園。我坐在公園的石椅上，開始發呆。

一片枯葉從樹上滑落擾亂了我的夢想，迫使我從夢中醒來。想到此刻無事可做，他在公園里漫步，回憶起他的童年。

不知不覺走到一棵巨大的古桐樹下，摸了摸它的樹干。我的心感到溫暖和玫瑰。

看著古桐樹的根部，在古桐樹和旁邊巨石的小縫隙里發現了一朵帶芽的小花。這個小蓓蕾讓我想起了童年的回憶。

一個小男孩偷偷從家里拿出一袋花種，想種在公園里。雖然當時快春天了，但還是冬天，花自然不會長。但是小男孩每天都去看，本來不會開的花在一個早上意外地從地里探出頭來。

看著眼前的無名之花，就像那朵讓我學會努力的花！他們都知道冬天來了，春天還會遠嗎？為什么我不知道這個道理？是的，我還有時間，我還有希望，所以像這朵花一樣，我會開始努力，為明天而奮斗。

你聽到了嗎？

我心中花園里最神秘、最美麗的五顏六色的花已經開了。

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那是開在心里的花兒（熱門17篇）篇十一

雪零落的從天空飄下，那是希望燃燒后的絕望的灰燼；是幸福逝去后苦澀的淚水。滿天的晶瑩，滿天的憂傷。雪何其寂寞，它舞于漫世紅塵中無人做伴，只得以傾世一舞來傳達自己的情感，雪，注定為一瞬間的美麗付出生命作為代價。

一、

二、

爸爸媽媽又在吵架了，聽到那些極盡侮辱與謾罵的語句，我那雙呆滯的眼睛無神的望著前方，沒有焦點和焦距，我聽不見任何聲音，混亂中，只聽見自己的心如同玻璃似的，散碎一地。

三、

到底是媽媽耳尖，聽到了我的嚶嚶啜泣，立刻過來安慰我，我不聽，質問著媽媽：“媽媽、為什么，為什么要吵架？為什么？！”我的聲音的得出奇的大，淚水如同斷了線的珠子，一顆顆的斷落下來，怎么也止不住。

淚眼迷蒙中，我似乎看見了爸爸媽媽的臉都紅了，也似乎在淚盈盈間，看到了他們心平氣和的坐下來談話，看見了他們又重歸于曾經的幸福之中了。

四、

眼下，父母已重歸于好，這次的爭吵就好像一面鏡子，讓他們看見了各自的缺點與不足，我們絕不會感謝這次爭吵，但這次爭吵已不是鏡花水月，而是變成了實實在在的現實。

這樣平淡卻幸福的生活，不就是世界上最美的風景嗎？

其實，物質固然重要，卻比不上濃濃的親情，“千金散盡還復來”，有些東西，比如金錢、權利，你可以擁有很多次，但也有些東西，比如親人、朋友，一旦失去，就再也不會重新再來。

有你愛和愛你的人在，哪里都是最美的風景。

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那是開在心里的花兒（熱門17篇）篇十二

那是開在心里的花兒（熱門17篇）篇十三

曾經無數次，很累很累；曾經無數次，覺得很煩；曾經無數次，跌倒了就不想再站起來……但是總有無數的支持和鼓勵叫我爬起來。哪怕對面是看不見的黑夜，我也會去相信黑夜中也會有彩虹。

每一個人都有沮喪的時候。或許是因為別人一句話，也可能是因為不會做一道很難的題，甚至可能是某些莫名其妙的難受。抬起頭，窗外的云都有一點黯淡。趴在桌子上，睡不著，卻不想抬起頭。父母的過高期望，同學之間的攀比……每一件事都是那么的壓抑。回想起走了一半的高中，有過唏噓，更多的是麻木。但是是，我們就真的應該頹廢嗎？真的應該不去面對嗎？哪怕面對之后會很枯燥、很難受，但是是請相信，笑道最后的會是自己。

所有刺眼的的太陽都在問我們敢不敢去仰望，所有的我們的偶像都在問我們敢不敢去接班。寫在我們臉上的是神采飛揚，是青春，是活力！我們年輕，有什么能難倒我們，我們就是最好的'那一個。只要我們找準自己的位置，或者學習，或者體育，或者藝術，都可以為我們追尋我們在云之彼岸的夢想而拼搏。等到那天，你觸碰到自己的理想，緊緊的握住，你會知道，原來一切的苦難都是為了這一刻的。

身體中的血液讓它澎湃起來，胸腔中的理想讓它跳動起來！去看看生活中有多少人為自己的夢想而努力，他們是多么辛苦卻多么的幸福。有夢想的人永遠都有動力。人不是尸體，我們要的不是行尸走肉的茍且活著，我們應該活出屬于自己的未來！每一個人的路都不相同，但是都可以一樣的精彩。人生不過短短數十年，而今我們正是在最精彩的時代，別害怕苦難，而是笑著對苦難說：“你算什么？我能給你打敗？”

看到別人成功，不僅不要去妒忌，還要不泄氣。別對自己說永遠都不能像他們一樣，很可能下一次在領獎臺的是你，對，就是你！你可以懷疑任何人，但是不要懷疑自己！把那些來自別人的嘲笑當成養料，培養出屬于自己的青春的花兒，要開的比任何人都要燦爛。

那是開在心里的花兒（熱門17篇）篇十四

我其實并不喜歡花兒，同事們的家里都養得許多爭奇斗艷的名貴花卉，顯得生活富有情趣。礙于面子，怕人家說我不懂生活情趣。不得不在家里養幾盆耐寒、耐旱、又能開花的花卉。如：仙人劍、刺玫、蟹爪、對對紅等。雖然不是什么名花，但總比沒有養花要好得多吧。起碼在朋友們交流養花經驗時，避免退到“無話可說”尷尬境地。

一天，在同事家里做客，陽臺上的一盆怒放著的花兒，很吸引我的眼球，只是叫不出它的名字。這個花盆不算大，直徑約有三十厘米左右，花盆里面有墨綠色的花莖，底部直徑，約1--1.5厘米粗，主莖上還有許多條分莖，分莖上布滿了斜對稱生長的橢圓形的、翠綠色的小葉片。揚揚灑灑地自然形成了一個半圓形大花冠，花冠上的每一朵花兒，其實都不算大，最大的花兒的直徑也就是3---3.5厘米。令人奇怪的是，這些小花雖然是同根生的，大小也差不了多少，但是花的顏色卻不盡相同。有的花兒是粉色的、有的花兒是紅色的、有的花兒是白色的、還有的花兒是粉色的底兒，白色的花尖兒，很是討人喜愛。我看得入迷，情不自禁地說了句：“這是啥花呀?這么好看。”恰巧同事為客人倒茶，聽見了我的話，忙說：“好像是叫玻璃翠吧，等哪天我給你培育一棵花苗吧？”聽了這話，我趕緊就說：“那太好了，就是擔心養不活這種花呀。”同事說：“這種花的生命力很頑強、耐寒、耐旱、澆水多少都無所謂。”“真有這事兒？那我就能養活這種花嘍。”

一晃一個學期的時間快要過去了，朋友要送“玻璃翠”幼苗的事我早就忘到“爪哇國”去了。好在這個同事沒忘，真的把培育好的小“玻璃翠”幼苗放在棉襖里，給我送來了。看著這個小小的、瘦瘦弱弱的、灰色的花莖上“鑲”著幾片無力的、卷著邊兒的小花葉片的幼苗。心里沒底兒，這樣子的小小“玻璃翠”能養活么？看著我迷惘的樣子，同事忙說：“沒事，這花兒的命硬著呢。”說完，不等我答謝就轉身走了。

“死馬當活馬醫”吧，我小心謹慎地把小幼苗移栽在直徑約三十多厘米的花盆里，澆水、松土、施點花肥，一天過去了，小幼苗還在“睡覺”，一周過去了，小幼苗仍然在“昏睡”，三周過去了，小幼苗還是“沉睡不醒”。我判定，這小幼苗一定是“睡死，沒救了。”放在朝陽的窗臺上還占地方，干脆放到走廊一側背陰的窗臺上吧。剛好學校師生們都放寒假了，這盆孤零零的、瘦弱干癟的“玻璃翠”幼苗，被遺忘在涼嗖嗖的走廊一側的窗臺上了。無水、弱光、低溫、陰氣颼颼的'環境，讓瘦肉干兒似的“玻璃翠"幼苗，如同失寵的公主一樣，被主人打入了”冷宮“，備受煎熬。

光陰似箭，一轉眼的功夫，寒假就結束了。在新學期的忙忙碌碌中，我忽然發現，被我遺忘在走廊窗臺上的“玻璃翠”幼苗，在六十多天的無水、弱光、低溫狀態下，竟然還活著！這真是個奇跡。灰色的花莖已經變成了蔥綠色。以前軟弱無力、卷邊的花葉，變成了斜對稱著的、橢圓形的、翠綠色的、富有彈性的葉片。這個發現我好興奮、好興奮，同時又很自責。為彌補我當時判斷上的失誤，我連忙把它捧進我辦公室里，放在朝陽的窗臺上，小心地給它澆水、松土、施肥，細心地呵護著它的成長。

生命的存在形式有多種多樣。有恒溫的、冷血的、有宏觀的、也有微觀的、還有植物類的生命體征。我所見到的這個小小的“玻璃翠”，雖然它不能像我們人類，可以用語言交流，但是，它有著一套自己的生存法則。走廊里光照不足，不能大面積地進行光合作用，只能依靠有限的太陽折射光，維持著最低的生存需要。走廊里的低溫，約零度左右，它就處在微循環狀態，依舊進行緩慢的生長。多么頑強的植物，多么頑強的生命力啊！它在等待氣溫的上升，它在等待“雨水”的光臨，它在等待機遇，它在等待適合它生長并繁榮茂盛的那一天。它沒有失望，它等到了它那邋遢、健忘、自以為是的主人。還好，主人能夠“及時悔悟”，“亡羊補牢”。

一個多月以后，我窗臺上的那盆“玻璃翠”，已經發育成一盆人見人愛的、嬌艷欲滴的、含羞待嫁的“西施美女”嘍。和朋友家的那盆“玻璃翠”幾乎是“雙胞胎”吶。

這盆“玻璃翠”小花兒，仿佛通人氣兒呢，各色的小花，總是不知疲倦地綻放。當我情緒厭煩時，小花的顏色就“知趣地”黯淡下來，連花的葉片也變得“無力下垂”。當我情緒興奮時，小花的顏色就“高興地”明亮起來，在富有彈性的葉片映襯下，各種小花的顏色爭相斗艷，熱鬧非凡，為我的辦公室增添了不少喜慶的氛圍。

植物，尚且有這樣聰明的生存辦法，有這么頑強的生命力，就是在等待著機遇的來臨。一旦抓住機遇，就會立刻揚起生命的風帆，繁榮茂盛，繁衍生息，抵達幸福而美好的彼岸。而作為我們高智商的人類，在生命受到嚴峻挑戰的時候，又會有多少聰明的辦法，來維持生命需要的最低標準呢。又會怎樣抓住機遇，揚起生命的風帆，去實現自己的宏偉藍圖，到達理想的彼岸呢。

那是開在心里的花兒（熱門17篇）篇十五

我們的生活中總有很多事，不是因為自己是個孤島就可以放棄自己想要的，而是因為有人在自己的心里種下了一顆夢想種子，它們會在自己的心里生根，發芽。

于是，我走到一個花攤上，買了一株花苗兒。花株很小，只有三四厘米，我把花苗兒的莖放在花盆里，又拿來一塊干布，用布輕輕地擦干水，我把花苗兒的莖放在布上，讓它能夠直立。這時，一株株花苗兒挺直了腰。我高興地笑起來，心里暗自高興。

我又去花攤里買了一盆吊蘭。這時，一株株吊蘭上面掛著一串串綠色的小吊蘭，吊蘭的花葉有兩個，花葉的邊緣是深綠色的，中間是深綠色的，還有些花葉子，葉子的邊緣是綠色的。它的葉子的邊緣有兩個小小的尖角，像兩顆小小的豆角。它的頂端是綠色的，好像是在向我微笑，葉子的頂端有一些小小的刺，好像是在防著我。吊蘭上還掛著一朵朵白色的吊蘭花。

我又去學校的花園里種了一盆，的葉子有一些是深綠色的，花瓣也有兩個小角，有些像一個個大大的芭蕉葉，葉子的邊緣有些是紫色的，中間是粉色的，花蕊是的。我把的莖放在陽光底下，它們就會變成紫色的。

我又去花盆里種了一株花，花兒的葉子很小，花瓣的邊緣是紫色的。花瓣的下端有兩個小尖角，花蕊的頂上是的，最頂端還有一些小白點。花的下面有兩個小尖角，像小小的豆芽兒。

我回到家，把種子放在自己的心里，我把它們放在自己的心里，我想，等花兒開花了，自己也可以看到自己想要的那一片花海。

那是開在心里的花兒（熱門17篇）篇十六

雪零落的從天空飄下，那是希望燃燒后的絕望的灰燼；是幸福逝去后苦澀的淚水。滿天的晶瑩，滿天的憂傷。雪何其寂寞，它舞于漫世紅塵中無人做伴，只得以傾世一舞來傳達自己的情感，雪，注定為一瞬間的美麗付出生命作為代價。

一、

二、

爸爸媽媽又在吵架了，聽到那些極盡侮辱與謾罵的語句，我那雙呆滯的眼睛無神的望著前方，沒有焦點和焦距，我聽不見任何聲音，混亂中，只聽見自己的心如同玻璃似的，散碎一地。

三、

到底是媽媽耳尖，聽到了我的嚶嚶啜泣，立刻過來安慰我，我不聽，質問著媽媽：“媽媽、為什么，為什么要吵架？為什么？！”我的聲音的得出奇的大，淚水如同斷了線的珠子，一顆顆的斷落下來，怎么也止不住。

淚眼迷蒙中，我似乎看見了爸爸媽媽的臉都紅了，也似乎在淚盈盈間，看到了他們心平氣和的坐下來談話，看見了他們又重歸于曾經的幸福之中了。

四、

眼下，父母已重歸于好，這次的爭吵就好像一面鏡子，讓他們看見了各自的缺點與不足，我們絕不會感謝這次爭吵，但這次爭吵已不是鏡花水月，而是變成了實實在在的現實。

這樣平淡卻幸福的生活，不就是世界上最美的風景嗎？

其實，物質固然重要，卻比不上濃濃的親情，“千金散盡還復來”，有些東西，比如金錢、權利，你可以擁有很多次，但也有些東西，比如親人、朋友，一旦失去，就再也不會重新再來。

有你愛和愛你的人在，哪里都是最美的風景。

那是開在心里的花兒（熱門17篇）篇十七

9月1日星期天晚上，我與爸爸媽媽守候在電視機前，一同觀看了由中央一套播出的《開學第一課》。開學第一課是從那年開始舉辦的，從守護生命、我愛你中國、我的夢、中國夢、幸福在哪里、美在你身邊，到今年的“乘著夢想的翅膀”，每一年的主題都讓我們感到新鮮，也讓我們受益良多。

今年的《開學第一課》第一節班主任是主持人撒貝寧，我們的夢想老師是曾經在天宮一號太空授課的王亞平老師以及空軍跳傘運動大隊的隊員付麗娟姐姐。在這節課上，王老師說了一句令我印象深刻的話。她說：“追逐夢想的路上并非一帆風順，擦干眼淚不輕言放棄，就會離夢想近一點再近一點。”這讓我想起之前在未來藝術學校學習畫畫的那些日子。我很喜歡畫畫，爸爸雖然支持，但媽媽卻認為“畫畫不能當飯吃”，不贊成我學畫。我還記得爸爸說：“放心，閨女，你想學就學。這是你的夢想，就算一萬個人反對，自己堅持就對了。”爸爸的這句話和王老師的話真是不謀而合，也讓我學畫的心更加堅定了。

《開學第一課》第二節是王小丫主持的，黃綺珊黃媽在節目中與舞蹈老師方俊、在地震中失去雙腿的“最美舞者”廖智一同演唱了歌曲《怒放的生命》。媽媽說，無論是歌曲還是演唱者，全都令人敬佩。的確，廖智是不平凡的舞蹈老師，她因地震而失去了雙腿，失去了繼續追尋夢想的利器。但她沒有放棄，而是逐漸適應假肢，決心把自己的夢追回來。她的事跡讓我們感動，她的精神值得我們學習。

《開學第一課》第三節是方瓊阿姨主持的，我喜歡的鋼琴家郎朗以及教腦癱兒子學鋼琴的鄭亞波鄭媽媽。鄭媽媽是加油站女工，她的兒子患有自閉癥，爸爸說這樣的孩子教起來父母會特別累。但鄭媽媽沒有叫苦叫累，反而堅持在十一年中教她兒子鋼琴，想要讓孩子活得更有希望。她說：“即使全世界都放棄你，媽媽也不會放棄你。彈鋼琴不是一件很容易的事情，但它給了我和我的孩子最后的希望。只要堅持夢想，每個人的人生，都能精彩。”鄭媽媽之后與其子彈唱了《親愛的小孩》，這是我很喜歡的一首歌，聽到這歌時我和媽媽不自禁地流下了眼淚。

夢想是人人都擁有的，但我們是否能夠實現不是取決于別人怎么看，而是自己怎么做。看了《開學第一課》后，我會更加堅持自己的夢想，讓自己的夢想在心中開出驕傲的花。