優秀作文是對學生寫作能力的全面考察和評價，可以展現學生的思維邏輯和語言表達能力。以下是一些優秀作文的篇章，希望能夠給你一些創作的靈感。

春雨五年級范文（12篇）篇一

“氣死了，這煩人的雨啥時候停！”我又在抱怨了，從初春就下到現在，到底讓不讓人活。

“煩死了，煩死了！作業寫完了，我能做些什么？跟“童鞋”們踢毯子？還是看書，說實話我不愛做女生的活動，我愛和男生一樣在操場上跑，喜歡自由，可是現在要是我在操場奔跑的話，恐怕要我變成落湯雞了！被人稱為瘋子。

哼！這說來說去都怪老天爺。

“誰去玩沖城，停雨了！”同學們興高采烈的說道，“我去我去，我歡悅道，再不出去走走，都要發霉了”

誰惹老天這么“傷心”，我一定去叫他住嘴。“哼，愛哭鬼，又哭了，害得我又玩不了。”我生氣地向老天爺指罵。可老天好似不服氣哭的聲音更大了，看，雷公電母也來安慰他了。

一生中最美麗的笑容；或許萬物會喜歡它，它帶給大家新的生機，萬物復蘇了，河水解冰了，一切更美了。

“轟隆隆”咦？又打雷了，莫非是愛哭鬼又哭了。

春雨五年級范文（12篇）篇二

我愛春風春雨我愛春天，我愛春天的爛漫可愛，我愛春天的生機勃勃，我愛春天的鳥語花香，我更愛春天的蒙蒙細雨。

春雨仿佛是一串鈴鐺，把沉睡的萬物都喚醒了，綠的芽，粉的花在春雨的滋潤下，都歡暢活潑地，以旺盛的生命力，舒展出新鮮美麗的“四肢”。

俗話說：“春雨貴如油”。在一場嚴冬過后，莊稼最需要的就是一場春雨，那“沙沙沙”的雨聲，就像一棵小草，沖破泥土；又像一朵小花，綻開了美麗的笑容。

在春雨的滋潤下，桃花開了。遠遠望去，就像是一片粉紅的晚霞。小草仿佛口渴了，吮吸著春天的甘露。

原本沉睡的田野，仿佛也被春雨喚醒了，農民伯伯開心地看著長出來的幼苗，心里別提有多高興了。

花園里，百花在春雨的滋潤下都盛開了，有迎春花、梨花、櫻花、白玉蘭、水仙，它們仿佛在舉行一場比美大賽。

我不僅愛春天的蒙蒙細雨，還愛春天的風。

春天的風就像一盒五顏六色餓顏料。它吹綠了柳樹，吹紅了桃花，吹藍了天空。

春天的風香香的，甜甜的，散發出泥土的芳香，充滿了濕氣，讓我怎么聞也聞不夠。

春雨滋潤萬物，春風給大地帶來一首美好的歌，我愛春天的風和雨。

春雨五年級范文（12篇）篇三

春天來了，雨淅淅瀝瀝地下個不停，時大時小，時快時慢，滴滴雨水都浸透到了人們的心田里，使人捉摸不透。

春天到了，一朵朵向人們綻放微笑的桃花開了；春天到了，在天空中盡情翱翔的鳥兒歸來了；春天到了，樹木也換上了一套綠綠的外衣；一排排的雨點像繡花針，飛快地灑向地面，一串串的雨點，又好像無數珍珠，編織成寬大無比的珠簾，整個城市都被籠罩在煙雨之中。

我走在上學的路上，只見行人們都撐著雨傘。那傘好像一只只彩色的大蘑菇，又好象一朵朵姹紫嫣紅的花朵。四面八方飛來的傘花聚集在寬敞的人行道上，匯成了傘流，好像五彩繽紛的小溪在流動。那騎著摩托車的人們身上批著各色各樣的雨衣，紅的、藍的、綠的……真是色彩斑斕，令人眼花繚亂。一陣風吹來，雨衣隨風起舞，時起時伏，像是在爭奇斗艷，飛舞飄展。

春雨越下越大，她像一個個胖乎乎的小娃娃，圓點不住地往下落；她像母親的乳汁，哺育著世間萬物；她又像一位偉大的音樂家，不停地為我們演奏者美妙的樂曲。

春雨，滋潤著世間萬物，使大自然萬物復蘇。我愛這雨，尤其是春雨！

春雨五年級范文（12篇）篇四

昨晚，第一場春雨降臨了。

腳踏在這公路上，這條路被雨淋濕過后顯得更猶新，關于這里的每一絲記憶卻在腦海里漸漸的模糊。直到有一天，我再也記不起你的臉龐，你那清新的微笑；曾經，這里有我們的玩耍的背影，那樹下，那斑馬線，那公路的兩旁。終于有一天，你的背影在這條路上逐漸消散，看著你背影的離去，眼淚在禁不住的往下流。

地上一灘一灘的水影把周邊的花草樹木都印托下來，斜斜的雨滴，微微蕩漾的水波，隨風而飄的柳枝，還有我俯視著的臉，它把這一切都刻畫在水影里。風停了，雨也不下了，只留下那股清香的空氣，我輕輕漫步在淋滿雨水的小路上，一個腳印，兩個腳印。

第一場春雨降臨了，它把春帶到了大地，喚醒了萬物，開始了新的一季。

春雨五年級范文（12篇）篇五

春天到了，今年第一聲春雨也來了。

大樹開始搶著吸收雨露。“轟隆隆”雷公公拿出他大鼓，打了起來。小動物們可是嚇壞了，連忙跑到自己家里藏了起來。

“嘩嘩嘩”雨聲變大了，從原來那小雨變成成了傾盆大雨。外面灰蒙蒙，有好幾個“水池”在地上。外面只有“嘩嘩”雨聲，偶爾一輛車飛馳過去，濺起了一朵朵漂亮水花。

小花害怕得躲了起來，小草倒了下來，只有大樹還高高地站著，他吸收著每一滴雨水，長得更高了。

街道上，有好多行人撐著雨傘。那些雨傘五顏六色，有紅、黃、藍……可好看了。大家急匆匆地走過，這么大雨，誰想多留外面一會兒呢？誰不想在家里呢？現在街道變成了傘世界。

漸漸，雨小了，小草站直了，開始吸收雨水，小花還是很害怕，不想露出笑臉。

雨停了，終于停了。地上全是“小水池”一個接一個。出來呼吸一下新鮮空氣，真舒服。

春雨，讓大地滋潤，讓萬物復蘇，真美！

春雨五年級范文（12篇）篇六

四季的雨有不同的特點，好似人不同的年齡段。春雨淅瀝，夏雨狂暴，秋雨綿延，冬雨凄涼。相比之下，我更愛淅淅瀝瀝的春雨。

春雨如細絲如牛毛，落到地上，制造出一大片一大片的薄霧，不用打傘，走進仙境似輕薄的霧里，吮吸著清涼清新的空氣，任憑小毛針落在身上。閉上眼聽，原來雨在唱歌呢，落到水洼里發出一片“叮叮當當”的響聲。不遠處，那被小雨與煙霧籠罩的房屋，時隱時現。

大樹享受著沐浴，舒服地抖落出嫩芽兒，小草為了喝到更多雨露，倔強地要頂開石頭呢！魚兒們在水中歡呼雀躍，在慶祝似的。不僅如此，世間萬物皆在復蘇，這場春雨喚醒了生靈，它們又活潑了。

一夜之間，大地就像換了新裝，霧消失了，雨也小了，行人漸漸多了。原來裸露的巖石上長出了一棵草，葉尖上掛著一顆晶瑩的水珠，仔細看去，水珠里倒映著晴朗的天空，真是“一花一世界，一葉一菩提”啊。

有孩子在觀察昆蟲，還有幾個孩子在放風箏。在濕潤的地上牽著奔跑，風箏正要起飛時，“砰”的一聲，不小心摔倒在地上，大人去扶起，卻看他臉上是不知痛的笑容。后來那風箏飛得老高老高，好似雄鷹俯瞰大地，風箏下面的笑容也更燦爛了。

春雨是有著生機與活力的，我喜歡這春雨。

春雨五年級范文（12篇）篇七

芳香的空氣中，飄揚著滴滴春雨，我靜靜的眺望，微風一下一下把我往校園里推去，在人們的眼中我們好似閃豐光，無生中化作云飄去那我也不曾見過的地方。假如我變成了春雨。

一念之間，我看見了留有幾根白發的老師，雨還是不停的下，她愛將粗躁的手，一次次接住我們，我們會向她笑，她也對我們笑，再一次伸出雙手，把我們又一次放入雨群中，不過不像剛來時那樣脆弱，而是變得耀眼，我們還是靜靜的一直朝老師那方向笑。又是一瞬間我看到老師拿著白粉筆寫出那依然清秀的字跡，是不是白粉筆飛出的灰染白了老師烏黑的秀發，心中像針刺了一樣痛。黑板上寫著兩個好似用心血寫出的兩個字：老師。我落在了地上，化作大地的物資，我和同伴一起，溶入在一起成了孩子們愛踩的小水洞，又一次飛向另一個群體，搖著手說著再見。陽光一縷縷灑下，我變得無色，漸漸的我也消失在人間，成了人們眼中無用的云朵。

雨一次次落下，一次次消失，但我來到世上看見第一個人就是老師。

您慢步來到操場，只會喊一個詞：分離！您送走了一屆屆學生，一位位祖國未來的花朵，我滋潤萬物，有種冰冷，有種酸爽，不那是淚，那是我還是淚，我只能說：都不是，是愛，一種好似勝過母愛的愛，雖說不能維護你，但能幫助你，雖說不能一直幫助你，但能支持你，雖說不能一直支持你，但能教育無知的你！

雨中帶有多種滋味，但都勝不過老師心中的甜。

春雨蒙蒙的下。

春雨五年級范文（12篇）篇八

都說“春雨貴如油”，可今年的雨卻來得那么頻繁。春節過后，一連下了好幾場雨，將沉睡的寒冬喚醒了。

天空漸漸暗沉下來，大地拉上了一層紗簾，一大片黑壓壓的積雨云覆蓋在人們頭頂上。

下雨了，一滴，兩滴，三滴……“小精靈”一個個陸續降落下來，他們落在屋頂上，發出“噼啪噼啪”的聲音，好像在叫乘坐“積雨云大巴士”的姐姐們下來做游戲呢。姐姐們遲遲不愿下來，淘氣的“小精靈們”便在屋頂上玩起了“滑板”。他們從屋頂滑到地上，發出“哧溜哧溜”的聲音，唱響了春天的第一支交響樂。

春雨五年級范文（12篇）篇九

春雨是什么時候落下的？我不知道。因為它總是無聲無息來到我們身邊，似乎不忍打擾我們。不過只要用心，就可以發現它的蹤影。聽，窗外，下起了小雨，叮咚作響，演奏著春天的樂曲。雨中的草，被沾濕了衣裳，晶瑩剔透的雨滴，在草兒的葉上活蹦亂跳。雨中的藤蔓，循著春雨輕快的節奏，伸展著柔軟的身子，迎接春天的到來。雨中的鳥，在蒙蒙細雨中翱翔，像是在接受春雨的洗禮。“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”雨中的人，甚至連傘都未傘，一邊漫步，一邊品味著春雨。一切是那么安詳和諧，沒有憂慮，只有濃濃的愜意。如果你在夜晚聽雨，雖然淅淅瀝瀝的，但有一絲急促。寂靜中的雨聲這邊一串，那邊一串，顯得很零碎，輕巧地滴落在地上，落在水塘里，悄無聲息。偶爾滴在容易發出響聲的地方，“咚咚”的聲響就格外引人注目，若是細聽還可聽到一些微弱的回聲。路燈的光剛好照出了綿綿而下的雨絲。

輕淡的，如浣紗姑娘信手放飛的一縷白紗，縈繞在屋頂的上方，似霧似紗，如同柔美的五線譜，點綴著鳥語花香的春日。不時還有幾滴雨水悄悄地來到窗戶上，緩緩蠕動著，在玻璃上留下彎彎曲曲的足跡。樹葉綠得發亮，小草也青的逼眼，宛若風景畫，美得讓人移不開眼。春雨聚成一條通向春天的路，它匆匆地來，又匆匆地走了，留下的是人們的希望。

潤醒了湖邊的柳樹，較長的柳條好像畫筆，在鏡子般的湖面上畫著漣漪；

潤醒了春筍，春筍沖破泥土，探出了小腦袋；

潤醒了小溪，小溪唱著歌兒向前跑去……。

春雨五年級范文（12篇）篇十

春雨伴著春姑娘悄無聲息地來到了人間。早晨剛起床，外面霧蒙蒙的，前面的樓房、大樹都披上了一層薄紗，朦朦朧朧。

也不知什么時候，窗戶玻璃爬上了晶瑩的雨絲，地面也漸漸潮濕了。我打開窗，伸出手，春雨調皮地撓著我的掌心，細細的、密密的、涼涼的，舒服極了！春雨猶如花針、細線一般斜織著，在大地上繡出一幅生機勃勃的美麗的圖畫。

雨絲越來越密，雨點兒越來越大。雨滴落在樹葉上，發出了沙沙地聲響；雨滴落在屋頂上，順著瓦面往下淌，落在不銹鋼衣架上，耳畔不時傳來叮當叮當的響聲，仿佛奏著一首美妙動人的春之曲。

雨點兒調皮地攀上了草葉，順著草面往下滑，到了葉尖，又來了個輕盈的跳躍，便悄悄地鉆入了泥土里；雨點兒跳著舞落進了池塘里，池塘漾起了笑的漣漪，魚兒探出水面，迎接著春雨的到來；雨點兒撲進大地媽媽的懷抱中，泥土散發出醉人的清香。

春雨是無色而晶瑩的，可我卻要說，春雨是五彩繽紛的。你瞧，它落在桃樹上，桃花就露出了粉紅的笑臉；它停在柳樹上，柳樹就吐出了鵝黃色的嫩芽：它撒在麥苗上，麥苗就挺直了腰板……“隨風潛入夜，潤物細無聲”。春雨落到哪里，哪里便五彩繽紛；春雨落到哪里，哪里便呈現出一派生機勃勃的景象。

此時此刻的我，也想融入這絲絲春雨，去滋潤世間萬物。

春雨五年級范文（12篇）篇十一

“嘩嘩嘩”，春雨使者又到人間來了。漸漸地，窗戶外面發出了“嘀嘀”的聲音，大街上也展開了一朵朵五彩繽紛的“傘花”。我把窗戶打開，一陣冷風迎面而來。突然，有幾滴水珠滴到我的臉上，涼絲絲的，非常舒服。層層的云朵把雨使者安全地送到人間。在人間，到處可以看見它們的身影，馬路上，房子上，“傘花”上，馬路清潔工人的手上和小孩們嬉戲的臉上。

雨使者歡快極了，忘記了來人間訪問的事，只管開心地玩耍著，在人們的“傘花”上滑來滑去，一不小心滑到了地上，變成了無數個小水滴，瞬間便和其他的雨使者會合融為了一體。

可能是雨使者玩累了，想休息一會兒吧，忽然消失了。時間不長，它們看著地面上美好的景象，心里癢癢的，想再次來到人間，與房子、“傘花”和孩子們親密接觸；果真，沒過幾分鐘，天上又下起了春雨，“傘花”開始歡舞起來了，小孩們也重新嬉戲玩樂起來了。

你聽，“叭叭”聲——春雨落到“傘花”上的聲音，這是它們在和你說話呢。它們跟你說完話，又急忙“跑”到地上去尋找另一個朋友說話。它們猶如有靈性似的，和它的同類這里一聚，那里一聚，最后路上全都是水了。

后來，它們真的累了，春雨就這樣漸漸地停了，只有風在呼呼地吹著。

春雨五年級范文（12篇）篇十二

“滴答、滴答……”從窗外傳來了一絲絲細小的聲音，仔細一聽，原來是春雨的聲音，緊接著下起了一場傾盆大雨。嘩——雨滴從天上掉下來，像一條條細線，時而長，時而短，落在地上綻放開來，落在湖里泛起一圈圈波紋。

春雨滴落在家里的雨棚上，發出叮叮咚咚的聲音，好像一個音樂家在演奏著不同的樂曲，時而慢，時而快，時而高興，時而悲傷，有時是一首舒緩的催眠曲，有時是一首快樂的搖滾曲，有時很像古老莊嚴的經典曲，還有時更像一首熱情奔放的交響樂。

春雨像個頑皮的小孩一樣，常常會出人意料把路人的衣服打濕，自己卻鉆到泥土里，或者鉆進小草的嘴巴里，讓路人找不著北，心里卻是樂呵呵的。

春雨像個任性的小男孩，恣意地喚醒了在沉睡中的大地，也喚醒了在冬眠的動物們，它給大地披上了一層層綠色的地毯，還逗引來小鳥們嘰嘰喳喳的歌聲。

春雨像個愛干凈的大媽，把城市里的垃圾沖刷的一干二凈，使城市煥然一新，把城市變得更透亮了，更有生機了。

我伸出手，感受春雨的冰涼濕潤，腦子卻想起杜甫的“好雨知時節，當春乃發生”的詩句。哦，春雨，你是那么的短暫，那么的平凡，但對人類和自然又是那么的重要。

我贊美你春雨。