優秀作文不僅是一種寫作技巧的展示，更是對心靈的釋放和思想的啟迪。這是一些優秀作文的合集，每一篇都有獨特的見解和表達方式。

高一走進高中大全（16篇）篇一

人生如風，歲月如歌，當陽春八月的輕風拂過，歌聲遠逝，我迎來了我的高中生活。

不知怎的，太陽像瘋子似的，歹毒一般地暴烤著大地，可在這時，我也迎來了自己學生時代的第二次軍訓。

軍訓是最能考驗一個人毅力的時候，在這悶熱的季節，便會有許多人產生煩躁，進而想偷懶、想放棄軍訓。

在軍訓的第一天，地上像著了火一般似的，訓練場上的男孩、女孩們個個臉上、臂上滴著珠串似的汗珠。到了晚上，大家一起歌唱、講笑話、談人生理想……看來，每個人都各有特長，又都有各自的夢想。

第七天，軍訓終于結束了，每位同學的臉、脖子……都曬黑了，甚至一些同學曬破了皮，但仍能看到她們那些忙碌的背影。回到房間之后，心中忍不住哭了起來，看到媽媽為自己所付出的，在這一刻才體會到那種味道。平時，自己都是待在媽媽身邊，在上小學時，自己每天只顧著自己，哪里會想到媽媽啊！在初中時，自己每天盡管很努力，但卻沒有找到學習方法，還嫌媽媽嘮叨！現在仔細想一想，真是對不起自己的媽媽。在這一刻之間，我開始懂得了長大。

我默默地在心底許下了一個愿望，“希望能夠在三年之后考上一個好的學校，將來能夠生活得更好一些。”

同樣的起點，卻有不同的終點，每每靜下心來，就會想起這個問題，或許是因為現在還缺少一點動力吧！都說動力是前進的車輪，能夠使我們向前進。可現在，自己腦子里竟一片空白。在老師上課時，自己也還是能夠聽懂，可就是課后做作業時竟然無從下手，難道是自己還沒理解透嗎？下課之后問教師才明白，原來高中生活就是這樣，它是一個長期積累的過程。這或許就像人是歷史長河中一朵朵翻騰的浪花，浪花的美麗與否不在于它存在的時間之長短，而在于它翻騰時有強勁的生命力，在于它是否能沖破時空的框架，那就是它最美麗的靈魂吧！

都說“寒窗三年苦讀書，一舉成名天下皆”這句話或許在古代是對的，但現在在高中的生活中，看來是已不太對了，現在社會需要的是“靈活與變通”的人吧！而不是所謂的“死讀書”之類的人吧！就像物理、化學、數學……就需要靈活運用，而不是每天只會把課本背熟就行了。

在第一次數學考試時，由于自己的知識掌握度不夠，導致考得不是很好，可想一想，自己的數學考試沒考好，不正是給自己提供了一個很好的動力了嗎？沒關系的，就把這種傷痛化為前進的動力吧！

可我害怕面對自己的爸爸，爸爸每次和我談心時，教導我不管做什么事情都要認認真真地去完成，盡管自己速度慢了一點，可現在，我真的不知如何面對。

人們都說，“良好的開端是成功的一半”，現在自己開始有了一個良好的學習習慣也算是有一個好的開端。所以自己還得要加油，不斷地超越自己。

高一走進高中大全（16篇）篇二

一天又一天的課程中，我習慣了，但又仿佛迷失了自我今天是本周的最后一天，我終于被釋放了在這幾天，我感到自己像在一個監獄中似的，但只不過是關在了x年代的監獄罷了，既有先進的設備，又有神奇的腦力勞動改造;既有美味的非免費性伙食，也有一時的“出獄”時間但還是失去了自由，失去了自主，仿佛什么事都被老師用無形的繩索牽著，好悲哀噢!

在懷念過去和迎接未來中，我只有去選擇迎接，但我卻沒勇氣去挑戰……。

高一走進高中大全（16篇）篇三

自己想做的，大概都已經做完了吧！是時候做起自己該做了吧！我放下手機，拿起筆，或許，網絡世界不是一個我該長久停留的世界。

夢，是很遠以前才有的吧！現在的腦海里，大概只有空殼，沒有特別想要的東西，也沒有特別強的動力，每天都只是拿起手機，日復一日的做著循環的動作，再慢悠悠的接受來自老師的教育。

是的，剛進高中的我，有很大的動力，一個能讓我遙遙領先于他人的動力，也正是因為這種動力，讓我能，在成績上遙遙領先于它人。可現在，動力沒了，正如一只失去了車油的摩托車，只能靠著別人拖著前進。

現在，那自傲的眼光，如今早已沒有，如同一個被世界遺棄的人，身邊，也沒什么人徘徊在我身邊。

想起之前的成績，因為稍微獲得班級第一名，環繞在我身邊的都是一群想學習的人，時不時的問我問題，可現在，隨著成績的下滑，那種班級學霸的光環早已不在我身邊，環繞在我周圍的人也開始去環繞在別人身上，或許，這就是高中吧。

說起戀愛史吧！進入高中第一次月考之后，開始喜歡上班上的某一個女孩，每一次的微信聊天，都無疑是幸福的，可是現在，不，與其說是第二次月考后吧！就再無聯系了，不是她發微信我不回，既是我發微信她不回了。

現在，大概想做的事，都已做了，也并沒有什么東西羈絆自己了，自己真正該做的，就是感受來自社會的每個人都在做的事情，為未來的自己打下基礎，讓未來的自己更加優秀吧！

戀愛，墮落，奮斗，……大概高中生活的高中情緒我都體驗一遍了吧！突然間有點想念剛進高中的時候呢！

奮斗吧！帶著自己剛進高中時的勇氣，向前跨去吧！

高一走進高中大全（16篇）篇四

走出煩悶的校園，走進寧靜的自然。來到茂密的森林，腳踩松軟的敗葉，觸摸著老樹粗糙的皮衣，敞開胸襟盡情地吸一口清純的空氣，讓泥土的芬芳和森林的氣息沁入我的心脾。聽小鳥盡情地放歌，看松鼠歡快地跳躍，讓翠葉上晶瑩的水滴，滋潤我的臉龐。松濤的聲響是貝多芬的交響樂，小鹿的歡跳是少女在舞蹈……快快按下快門，留下點點純潔的瞬間。

走出喧鬧的城鎮，走進靜謐的自然。來到綠瑩瑩的草地，伸展滿懷疲憊的軀體，與這綠色親密接觸，享受著大自然的恩賜，讓綠色輝映我的軀體，穿透我的肌膚，純化我的靈魂。讓骯臟和罪孽在這綠色中過濾，讓正義和仁愛得到升華，任和煦的陽光灑遍我全身。傾聽著蛐蛐悠悠對唱，睨螞蚱歡騰躍馬，隨手摘一朵燦燦的野花，讓芬芳溢滿胸腔。起伏的小草是我的朋友，搖曳的鮮花是我的新娘……快快按下快門，留下無盡歡樂的時光。

丟下煩惱的工作，走進純潔的自然。來到波光粼粼的湖邊，看遠處白帆點點，聽汽笛聲聲鳴唱，瞧漁民揮手撒網。掬清澈的湖水洗臉，做一支蘆笛聲聲悠揚。清涼的風吹皺了艷波中流動的白云，吹開了我的胸襟，任腳下的`浪花吞吐我的腳掌。撐起長長竹篙，蕩起靈動的雙槳。遮天碧荷為我讓路，別樣紅花向我點頭。笑看著隨波蕩漾的水草，欣賞著陽光下翔集的鷗鷺……快快按下快門，讓富有寓意的剎那永恒。

拋開塵世煩惱，走向純潔的自然。來到深幽的山谷，仰望頭頂的一片藍天，大吼一聲，呼出滿腔的憤懣。看條條曲徑通幽，聽禪房禱告聲聲。打量著禪房墻上頭重腳輕的蘆葦，呵護著雨后山間冒尖的竹筍，避開帶著鋒芒的離離小草，擁抱著挺拔高聳的郁郁青松，側身傾聽，傾聽著叮咚潺潺小溪歡快地歌唱。小兔在草間跳躍，小鳥在枝頭放歌……快快按下快門，讓富有哲理的一幕永恒。

我傾慕自然，因為她寧靜；我熱愛自然，因為她純潔；我崇尚自然，因為她給人與生活的啟迪。我找不到陶潛的“桃花源”，但純凈的自然永遠是我向往的地方。我渴望人們打破生活中的厚厚城墻，讓智慧和仁愛在人間流淌。

高一走進高中大全（16篇）篇五

一到四月，熱就如約而至，漫步在河堤，也就沒有了三月的慢行隨意，而是尋找在柳蔭樹下，或坐或躺，全然忘記了，在草地上還有幾只螞蟻和昆蟲，會一會爬到腿上，或一會鉆進衣服，癢癢中，讓你忘記了困意。暖風，從對岸吹來，里面有些無名的花香，也有一些蘆葦葉的清香，一吸一吐間，讓體內的濁氣，瞬間湮沒于烈日之中，散了、遠了，身體也空了。

透過樹梢，有一點點陽光，被樹葉蕩來蕩去，閃閃地便有了金子般的光澤，讓原本無神的眼睛，便有了賊亮。看那嫩黃的樹葉，黃得有些害羞，隨風婀娜的飄逸身姿，視乎更有了女子的婉約。不遠處，開花了的茅草，白白的如帽子一樣蓋滿了河灘，在風中晃來晃去，直叫人心癢不止。想起小時候，一到四月，便會約上一群小伙伴，一起去河灘上拔茅安，一邊拔一邊吃，直到炊煙四起或夕陽西下，大家這才依依不舍地起身回家。

思緒在凝視中起伏，目光也在河面上漂移，只見那河面上，有幾只野鴨在游弋，一會扎進水里，在一聲長鳴中，又展翅騰空，留下一圈水紋，如花一樣地散開，更如四月在靜靜地散開。如果說，家鄉的三月是迷人，那么家鄉的四月——就是醉人。不管是在樹蔭下或小河灘，還是在油菜的花海里，站著就想坐，坐了就想躺，躺了就想睡。再在朦朧中，來幾句鄉音或是鳥鳴，讓你醉醉地會進入甜甜的夢。在記憶中，每到這個季節，母親也會折一些蘆葦葉回家，在做飯時放進去煮，那蘆葉的清香，會飄出好遠，在那物資匱乏的年代，這樣的飯，也就成了美味。

望著嫩嫩的蘆葦葉，在沖動中，走到近前，折了幾葉，卷成個小喇叭，很隨意地幾口，就吹成一曲《四月的贊歌》。那一河的綠水呦，映著滿眼的蘆葦，處處盡顯四月的身姿。遠處，有船駛來，撞碎的是河水，而撞響的是四月，更撞碎了滿河的記憶，水漸響，潮聲也漸近，汽笛聲中，魚兒醒了、云兒也醒了，抬頭看看，我們隨藍天一起笑了。

高一走進高中大全（16篇）篇六

踏著夏的步伐，載著夢的理想，活力煥發、朝氣蓬勃的我們又重新邁進了人生階梯的另一層——高中生涯。

“高中生活”這四個字，曾經的我們對它是多么向往。于是，這種動力時刻激勵著我們，為了它，我們要付出艱辛的努力。“付出才有回報”擁有這份理想的我們總算在經歷風雨后見到了那片夢寐以求的彩虹。

步入高一的第一次考驗便是軍訓了。十七八歲的我們并沒有因離家的寂寞而退縮，默然中我們憑著毅力戰勝了重重困難。“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”，教官的教導句句銘刻在心。帶著這份銘心的教誨，無形中我們變得堅強、自信起來。無疑青春的第一步是圓滿的。

十七八歲的我們，會在人生的這張空白處添上色彩，繪出一幅燦爛的天空。讓屬于我們的那片天變得更加湛藍。

十七八歲的我們……。

青春是屬于我們的，青春是揮灑種子的季節，青春是永恒的，青春是無悔的，青春是無價的!

如何讓我們的青春在高中生活中豐富精彩，那得需要我們自己打造!

更多。

高一走進高中大全（16篇）篇七

剛進初中時記得老師對我們說的第一句話是：“為什么要讀初中?讀初中就是為了三年后的中考，所以你們要努力學習，爭取進入重點高中……。”而進入高中時，老師的第一句話跟這句話也差不多，只不過改了幾個字。把“中考”改為“高考”，“重點高中”改為“重點大學”。辛苦三年就是為了應付兩個字“中考”或“高考”。

三年，掐著手指算，一年12個月，三年36個月，一個月30天，三年1095天，一天24小時，三年大約26280個小時，一小時60分鐘，一天……唉，不敢再算下去了，待會會被這個天文數字嚇得不敢再在校園里待小曲。唉，多么漫長得奮斗與等待呀!簡直可以跟中國的抗日戰爭相提并論。但學習本來不就是一場持久戰嗎?掰著指頭一年，兩年，三年，好像只有三天那么長，三年得時間就在指縫間不知不覺地溜過了，沒留下一絲痕跡，就像彈指一揮間那么短暫。

又是一個三年，又是一個36個月，又是一個1095天，又是一個……在這三年的時間里，我應該怎么度過呢?我可以碌碌無為，任憑我埋沒再這塵世間;也可以激流勇進，去尋找一個全新的自我。如果可以讓我選擇，我會選擇后者。我不甘被埋沒，我要像一只雄鷹，在那廣褒的天際里自由的翱翔;雖然，中考失敗了，但，我不能甘心與失敗。無湘不成軍，湘軍的英勇，不正是靠著那屢戰屢敗，屢敗屢戰的不甘失敗的精神而拼出來的嗎?我是湖南人，我也要像那英勇的湘軍，屢戰屢敗，屢敗屢戰。總有一天，勝利的大門會向我敞開的，我堅信。

高一，一個新的`開始，我不能輸再這新的起跑線上，我再也不會選擇沉默，

我要以昂揚的激情，積極的心態，全新的面貌去迎接那一個一個新的未知的挑戰，我相信，我能行!

高一走進高中大全（16篇）篇八

伴隨著不斷地問那些讀過高中的哥哥姐姐們，我來到了鳳鳴，一個我以前沒想到要去的高中，那時候我的理想是考這里最好的高中，可能應該是造化弄人吧，提前批那天發生的事影響了我的發揮。我的數學歷來很差，學校里為我們輔導的時候，我每次考試都是文科第一，理科倒數前三，呵呵，可笑吧。

中考前三天，我竟然還在哭，因為父母的事，原來家庭對我來說是這么重要。

進了鳳鳴，感覺一切都是新鮮的，第一次住寢室，第一天就想家了，差點哭了。

也覺得自己是高人一等的，我比她們聰明，事實上，才第一個禮拜，我很難過，我覺得他們為什么都那么聰明。

后來自己適應了，覺得鳳鳴其實也挺好的，那些老師都很年輕，上課有勁頭。

下個禮拜要開運動會，然后國慶放假，再月考，唉。不知道自己的數學會有怎么樣的命運，多想找個能幫我解決問題的數學老師啊。

高一走進高中大全（16篇）篇九

我與我，寧做我。

——題記。

那棵樹，是禿的。它的身邊，是一片早春的青綠，只有它，禿著，突兀地開著紅色的花，絕望地開著，絕不合群。

如今的人，大多喜歡常青的樹，歌頌著。改良了品種，似乎就不會再落葉。于是，在冬日凜冽的寒風里，那些死灰般的深綠懸在枝頭上，了無生趣；在早春料峭的春寒里，新的青綠色像是在已干枯的舊顏料上，再涂上一層無濟于事的遮掩，卻仍舊暴露出了丑陋。鳥的影子在風里飄過，綠葉獻媚地躁動。

卻只有那棵樹，沉靜而獨自，不動聲色。仿佛走進了自己。

它像木棉樹那樣，干枯的枝上，綻滿鮮紅。獨自伸著，沒有葉子。在驚蟄的薄霧里，在初春的輕寒里。仿若沒有生命一般，靜止在時光里，卻又傾盡生命綻放。它，可否會冷，亦或疼？卻只是它自己知道。

當所有的樹都綠著自己的品格，只有它，一意孤行。葉子枯了，落了。飄飄零零，有凋落的美。那美，勝過千篇一律的綠千萬倍。一棵樹有多少種活法，而它，選擇了最自我，最一意孤行的一種。它選擇，做自己。在凋零的時候，毫不保留，坦坦蕩蕩；在綻放的時候，傾盡全力而不羈。哪怕，那些綠葉在竊竊私語，卻，依舊驕傲。

隔窗眺望而來那一眼，恍若前世。若如它一般地活著，自戀著，一意孤行著，哪怕受了傷，亦或是涼薄，卻也仍舊是好的。

從我走進我，去翻看那顆心。

那心里是什么，卻是不能知曉。

這人生，不過是一場戲劇，曲終，人散。有的，只是一片空寂。我們各自演著不同的角色。在所有的“我”里，我愿意，做我自己。

不想改變的，那就堅持著，從骨子里倔強而不妥協。在寂寞里，開出花來。

那樹，仿若前世，樹干粗糙而不近人情，內里卻細致地記錄著歲月的紋路，將自己緩慢地雕刻成時光之水流過的姿勢。平實而與眾不同。

我走進那樹，仿若走進了自己。一意孤行的佇立，在藍天之下，扯著白云，掛著風。盛開，凋落，飄零。

我與我，寧做我。

高一走進高中大全（16篇）篇十

站在新世紀的地平線上，我們正迎來一個嶄新的互聯網時代。

回首人類文明的發展軌跡，如果說，是鐵器掘開了農業文明的潤土，是蒸汽機牽動了工業文明的列車，那么，今天，正是互聯網的狂飆將我們推上了信息文明的潮頭。

網絡已不再僅僅是一種新技術的象征，像其他任何革命性的發明創造一樣，它已成為一股推動社會發展、創造奇跡的巨大力量。從它誕生的那一刻起，我們整個社會的政治、經濟、生活等各個方面都無可避免地因之發生了改變。

網絡給新時代帶來的機遇是前所未有的。電子商務已被認為是世界經濟增長的新引擎，互聯網商業更成為美國經濟持續繁榮的政治原因。社會財富快速積累，新舊產業加速融合，數字技術突飛猛進，人類生活日新月異……這都要求我們要不失時機，抓住機遇，勇敢面對挑戰。

網絡給舊時代帶來的沖擊也是未曾有過的，其影響不僅為實踐者所始料未及，而且也令理論家們顯得捉襟見肘。傳統經濟學正面臨修正，舊的競爭規則正趨于瓦解，金字塔式的社會結構正面臨挑戰，基于地緣的國家主權觀念正經受考驗……這都要求我們未雨綢繆，仔細研究，從容應付。

也許你會認為，網絡的發展只是國家應該考慮的事，對于許多尚為溫飽奔波操勞的百姓來說，無關痛癢，無足輕重，其實不然。如果說，在工業時代，人民因是否占有資本而被分成了“有產階級”和“無產階級”，或者“信息富人”和“信息窮人”。因此，有人說，21世紀“不在網上的都是窮人”，這絕非是危言聳聽。

今天，一股由疏而密，由徐而疾的網絡世紀風已經登陸中國，并且正以一種令人眩目的速度徘徊著我們社會生活的各個角落。所以，作為一名21世紀如日初升的中學生，更應該抓住機會、把握現在、創造未來，成為新世紀的弄潮兒。

這周，我們在班主任老師的帶領下，學習了“走進信息世界”這個綜合性學習，讓我懂得了：信息是無處不在的，無論是在課內也好，還是在課外也罷，都有信息存在。

早在2700多年前，我們的祖先便發明了幾種傳遞信息的方式――烽火。烽火，俗稱“狼煙”，是用干狼糞作燃料來焚燒的一種工具，主要用來傳送軍情。另一種方式――驛差，傳送的消息決對十分準確。到了近代，科學更是發達。19世紀30年代，莫爾斯發明了電報。后來，貝爾又發明了電話，這使信息傳遞更快了。1984年，隨著第一臺多煤體電子計算機的誕生，人們便由1993年踏上了“信息高速路”。如今，計算機飛速發展，幾乎每隔十年就會更新一代，讓人們傳遞信息能更快捷、方便。

煙霧繚繞，夢一般的感覺……那是色彩的世界：紫色的蝴蝶振翅起舞，溢出清香，輕、柔；層層漣漪，蕩漾出晶瑩的雨暈，靈、清；空氣不會凝固，夕陽的余輝穿過蟬翼，劃過紫色的水晶洞，劃破寂靜，閃現出七色彩虹，這些都是從那精彩、美麗的光世界中所探尋出來的。

光可分為可見光與不可見光。先說說可見光。

光使我們看見了色彩斑斕的美麗世界，光使我們看見美麗絢爛的流星。流星是瞬間的火花，只有光能讓我們看見。光不僅給予我們視覺上的享受，而且光還有許多應用在生活當中。綠色植物可以利用光進行光合作用，促進植物生長；當夜晚我們行走在路上時，月光可以為我們照明；太陽灶可以利用太陽光燒水做飯；每當人們汗流浹背時，會用太陽能熱水器洗澡。醫療方面光也體現出了作用：醫院里醫生做手術時，在無影燈下操作；耳科醫生為病人檢查耳道時，戴著額鏡，將光聚在耳道內。光在當今科學技術迅速發展下，光更有了廣泛的應用，如：利用激光進行測距、準直、光纖通信、激光手術；利用航標燈可為輪船與飛機進行導航等。其實我們的古人也善于利用光，如：墨子與他的學生就做了世界上最早的小孔成像實驗；我們古人曾利用冰透鏡向日取火等。

但光并不是百利而無一害。我們長時間在陽光下過度照射，會很易患難皮膚病。強光照射眼睛，容易損害視力，如：在電工焊接時的光，對人的眼就有極大的傷害。在城市里建筑物上裝的玻璃容易發生強烈反光。容易靠造成各種各樣的光污染。在夜晚時，強光會影響人們的睡眠，甚至可改變生物的節律等。

綜上所述，我們可知：“光”有利也有弊。我們應該揚長避短，去利用光的有利方面，去避免它的弊處。

姹紫嫣紅的世界，使用人留連忘返。多姿多彩的生活令人回味無窮。而“光”如此神奇美麗。讓我們好好欣賞這世界的美麗景色吧。

高一走進高中大全（16篇）篇十一

成長是破繭成蝶的艱苦過程，是擊敗挫折戰勝自我的點滴足跡。每個人都有屬于自己的成長故事，這其中既有煩惱又有快樂，既有幸福，又有苦澀。但是最重要的是，每個人都能在他的成長過程中有所領悟。

曾經的初中總是憧憬著高中，現在的高中總是很懷戀著初中；曾經的初中下課總是會三五成群的玩，現在的高中寧愿望望窗外；曾經的初中會在操場上狂奔，現在的高中會慢慢的在操場上漫步；曾經的初中有點累但很充實，現在的高中過得很滋潤但很茫然。可是日子在一天天的過去，不舍晝夜，我們也在一天天的成長，沒有退路。我們只有仔細體會成長的感覺珍惜我們的高中生活。

人在高中可以更好的體會青春的價值。在青春的世界里，沙粒更變成珍珠，石頭要化作黃金。青春的魅力，應當叫枯木長出鮮果，沙漠布滿森林。這才是青春的美，青春的快樂，青春的本分！

人在高中就要懷揣希望，綿綿的春雨是打的播種的希望；抽動得花蕊是花朵萌生的希望；展翅的翱翔是雄鷹駕馭長空的希望；游子說，家里是最溫馨的希望；海員說，起航是最振奮人心的希望；攀登者說，跌到處是重攀高峰的希望；睿智者說，讀書是個人的希望，家庭的希望，回家的希望。懷揣希望就能創造奇跡。

人在高中就需要更加堅強。在遇到艱難險阻的時候，會勇敢面對，勇于戰勝，不沮喪，不放棄，永遠不灰心。在今后的學習生活中我們難免會遇到各種各樣的困難，這時候如果我們能有一個堅強的意志，那么所有的困難都會迎刃而解。

人在高中我們就要更加努力奮斗。奮斗，代表的是不斷付出汗水，不斷向著更高的目標前進。只有不斷奮斗的人生才是充實的對自己負責的人生，因為命運從來不虧待努力奮斗過的人。

人在高中我們就應該更加清楚自己的責任。承擔責任，是每個人與生俱來，義不容辭要做的事情。我們要懷有一種責任感，使我們的社會更加和諧。

高一走進高中大全（16篇）篇十二

這是一個下著雨的午后。

柏油路被這細絲般的雨打濕了，街上匆匆忙忙的行人，濺起地上的雨水。我站在新學校的門口，不知該怎么回家。

是的，新的學校，我已走進高中——那個聽說極度勞累的高中生活，那個聽說像地獄般的高中三年，那個讓千萬的莘莘學子走進天堂或地獄的通道。我本不愿意到這么遠的地方上學，可爸媽和親戚們總對我說：去吧，去吧，那兒的教學質量好。

“他們都是替我著想……”我低聲對自己說。還好有爸爸陪我一起來，讓我至少不那么孤單，看著爸爸頭上多出的白發，我心痛了，每次放學回家，他總是問我習不習慣，有沒有交到朋友。我笑著說習慣，可真的習慣嗎？我也不知道。

坐在高中的課堂上，每一位老師總是寫滿一黑板的知識點。不得不承認，學習的重復性減少了，課堂的密度增加了，知識的廣度增加了，自學的時間也增加了。

可每一位同學都站在起跑線上，不是嗎？我知道，我必須習慣，因為過了這個坎兒，我就贏了！

面對現實，我們必須給自己尋找一雙翅膀，一雙心的翅膀，帶我飛，飛向夢想。

父母總對我說，高中是最關鍵的三年，加油！我是一個擁有理想的女孩，走進高中，我的理想就不會遠了，我暗暗的對自己說：這是最關鍵的三年，加油！

走進高中，我要奮斗！也許我會遍體鱗傷，滿目茫然，但實現理想的力量是無敵的。我喜歡這個過程，我相信，我可以走上一座七色彩橋！我要用我的毅力來控制命運的航船。這份真切會一直住在我的心里，會讓我接受考驗，戰勝挫折。

過去的旅途，無論是充滿歡笑，還是充滿坎坷，都已成為永遠的回憶。現在我們應整裝待發！

我抬頭看了看天空，依舊那么陰沉沉，可我的心里卻充滿了陽光，撣去身上的灰塵，背起行囊，向那份燦爛出發！

高一走進高中大全（16篇）篇十三

在最好的年華，在最美的季節，整個世界都不要打擾，懷揣夢想，走近你——高中生活。

生活在喜怒哀樂間，走走停停，不知道會遇見什么，只知道陽光這好別辜負今天，緊張的高中生活，是你一秒都不可流失的，要知道時間是倒在你手掌心的水，無論你攤開還是緊握，終究還是會從指縫中一點一滴流走，一滴都變得有意義，高中生活是具有挑戰的，具有未知的相信會是更好的。

如果說非要在高中生活上加一個期限，那么這段期限的開端就是軍訓生活，如果給他粘上一個標簽的話，那就是苦中作樂，要知道赤裸裸的太陽懸掛空中是一個怎樣的概念，應該是都會理解成天氣好吧！顯然天氣是真的很好，好到你一動不動的軍姿站立都能汗流浹背，說道軍訓，在開始前，總想逃避，在結局之后，卻不想錯過，不想錯過你我初來乍到剛剛認識的每一個微笑，不想錯過你我坐在草坪上嬉笑打鬧時的每一個瞬間，不想錯過經歷一天的勞累后，你我熟睡時的鼾聲，坦白說軍訓真的很累，但軍訓之后或喜或悲都停在十天軍訓生活中，只希望在這段彩色回憶不會在一定的時間內褪色，不會被淡忘。

與軍訓生活相比，日常的高中生活是枯燥乏味的，單調的生活幾乎每天都在重復，起床、早操、學習、吃飯、睡覺、沒錯，就只是這樣，每天不重復的大概只有知識了吧！我這樣的描述呈現的該是一副只有黑白色的畫，但是這只是表面，然而當你一不小心的走進一幅黑白畫時，便會覺得豁然開朗，會發現這是一個不一樣的世界，你可知知識的根雖然是苦的，但果實終究還是甜的，要知道時間抓起來就是黃金抓不起來就是流水，其實知識的海洋從來不會嫌棄任何喜愛它的人。

在此之后留有一個問號，以后的高中生活會是怎樣的？或許答案早以顯現出來，又或許答案鮮為人知，但以后的未知生活，會是最具有挑戰的吧！懷揣夢想就會有期待。

每一個不曾努力的日子，都是對生命的辜負，因為生活并不是等暴風雨過去，而是在風雨中翩翩起舞，走近高中生活你可以擁抱未知的美好，但不要悔恨過去，即是創傷，也是財富，不要鐘情名利，即是鮮花，也不要埋怨人生，既沒有花開，也沒有花落，花開花落中我們目光堅定地眺望遠方，花開花落后，我們依然喜愛高中生活。

高一走進高中大全（16篇）篇十四

在某個清晨，空氣中還彌漫著青草的濕氣，我拐過大路，走進一個平凡的小巷。

這個小巷聽說已經存在了許多年，可雖然歷史悠久，現在卻依然保持著它的清靜。腳踩著的地上的磚烏黑得發亮。轉頭不是那么的光滑，而是那種高低不平的，走在上面似乎就走回到了過去，兩旁的房屋看起來有那么些年頭了。

走近一面墻，細細看，沒有現代氣息，擁有的只是歲月和平凡的味道。白中帶灰，襯托著黑瓦顯得更加的莊重。窗戶是帶紅漆的，原本就不是很干凈的窗戶上稀稀落落得貼著一些陳年報紙，報紙是用膠水糊上去的，似乎一碰就會掉落。

小巷還算深遠，曲徑通幽。沿著它向里走，便有一種生活的氣息。在白茫茫的霧中，黑瓦若隱若現，偶爾，會有人走來，從我身邊經過，再往反方向走遠，消失在了霧中。

時光流轉，太陽從地平線上升起，慢慢超過了屋頂，光線穿過了云霧，使水汽蒸發，散入空氣中。一絲陽光落在青石板上，瓦白墻的房屋背影一下子被拉得好長好長。

住在小巷兩排屋中的人開始有了動靜。“吱呀”小巷那些破舊的門被拉開，陽光透過門曬進了屋子，嘩嘩的水聲，撕啦的燒水聲混雜在了一起，煙囪的煙開始升起，越飄越高，直至溶入了空氣中。

新的一天開始了。

人們忙碌了起來，在巷里碰到了熟悉的人，面帶微笑，寒暄了幾句，聊了又聊，便又保持微笑投入了生活中。

小巷中人來人往，充滿著生活的氣息。看似這么平凡的它，卻又養育著了一整個巷中人。青瓦白墻是它古老的標志，在這里一代又一代的人，則是它生命中需要陪伴的過客。

小巷看起來是平凡的，正是這種平凡造就了它的偉大。它默默無聞，依然保持著傳統。這里沒有城市中令人眼花繚亂的燈火，那琳瑯滿目的用品，這里有的只有它安靜的模樣。

走出了小巷，那車水馬龍的城市街道漸入眼里，機動車轟鳴的響聲漸進耳里，回首望了望平凡的小巷，憧憬著它明天的美麗。

高一走進高中大全（16篇）篇十五

太陽一如既往，東升西落；清風一如既往，悄然走去；歲月一如既往，逝去如虹。我呢？也一如既往走進校園，有所不同的是，我長高了，笑容又多了，因為這次，我走進了高中。

意味著成熟意味著成功意味著告別。告別告別過去在新的學校我將忘記初一的幼稚忘記初二的憧憬忘記初三那沾滿淚水與汗水的“笑容”。的確我應該忘記忘記過去的成功不計較過去的失敗甚至要把踏入高中的喜悅一并從腦海中抹去。然后以一個求學者應有的態度開始新的學習。不為別的只為我。

他們拉下失敗的深淵。我走進了高中，高中，這神圣的殿堂，不允許氣餒，不允許驕傲，不贊同過分激動，也不憐憫悲傷，更不用說容納我這些兒時好友了。所以，我相伴多年的朋友們，對不起，我要對你們說再見了。因為，我已。

與過去說了再見就要在新環境中開始新的學習了。走進了高中，就是對自己有個美好的未來而做出了選擇。我慶幸自己作出了這個選擇。因為我知道，無論作怎樣的選擇，我們都要為自己的選擇負責，選擇了外出打工就應該好好工作，用行動換取回報；選擇了，就應該好好學習，高中三年的路漫長，我們還要努力。雖然我沒有選擇虛度光陰，可并不代表我不會在高中路上浪費青春。我作出了選擇，就要沿著我所選擇的路走下去，像小二郎一樣，不怕日曬，不怕風吹雨打，不能懶。因為我已。

你好，我的高中。走近你是我的愿望，親近你是我的希望，靠近你是我的目標，但愿你不嫌棄我這個曾在初中任性自由散漫的笨小孩，相信吧，在未來的三年里，我會和你一起釋放光彩！

很高興我完成了我的目標但我不會滿足因為我還有新的目標——走進大學。

高一走進高中大全（16篇）篇十六

三個月之前，我迫不及待的想要離開學習生活了三年的“天堂”——初中，信心滿滿地去擁抱我的高中生活。

太過自信的結果往往不盡人意，太自信于自己實力的我就與心目中向往的重點中學擦肩而過。但我倒沒有太多懊悔，新的班級學習氣氛很好，各科老師的配備很好，同學之間相處的也很好……我想，只有努力努力再努力，這里，包鋼五中也一定可以成為夢實現的地方。

中考之前就聽聞高中課本的難度是初中課本所無法比的，果然，英語的長篇大課文，數學的函數，物理的v-t圖象，化學的摩爾都不簡單吶。筆記本上密密麻麻的內容把我弄的暈頭轉向，它們好像還咧著嘴笑我：“真是個笨蛋，這就把你打敗了？”不行，我怎么能輕言放棄，世上無難事，只怕有心人啊，我是一定可以學好它們的。與高中這些生澀難懂的知識相比，初中學習的知識真是簡單，那時候真是學生們的天堂啊。

雖然有這些不如意，但并不影響我喜歡上這個我將要在這里學習生活三年的地方。我喜歡這里更加自主的學習方式，喜歡多種多樣的社團活動，喜歡每天語文課之前的詩歌推薦，喜歡英語課輕松的氛圍，喜歡這里的每一個老師每一名同學，這一切的一切都是我愛上這里的理由。

或許在剛開學的時候，我還曾在心里默默的比較著它和那個“天堂”。總在懷念從前熟悉的環境、熟知的人們。漸漸地，我不那樣做了，因為我明白只有放下過去，才能迎接未來；只有丟掉過去的浮躁幼稚，才能以一個沉穩成熟的全新的自我去迎接新的三年。

“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”我不去想三年之后會怎樣，既然選擇，便不能留下遺憾。

我希望有一個燦爛的前程，我希望我的未來春暖花開，我希望五中會是我圓夢的地方。

現在，我只想說：“，我不悔！”