作文是一種對語言能力和思維能力的鍛煉,通過寫作可以提高自己的表達(dá)和思考能力。在下面的范文中,可以看到作者們不同的見解和思考方式,展現(xiàn)了優(yōu)秀作文的多樣性和獨(dú)特性。
謝謝你六年級(實(shí)用20篇)篇一
在生活中,難免會有一次被別人幫助的時候,比如,在公交車上,忘了帶錢有人幫自己投錢,摔到時,有人將自己扶起來,不高興時,會有人來幫助自己。就是這些生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的瑣事,最容易溫暖我們那顆敏感而又脆弱的心。我也是這樣,被你幫助的那次,還記得嗎?爺爺。
那是對我來說歷歷在目的一天,我走在放學(xué)下樓的路上,我心情很好,因為我考試不僅得了滿分,而且老師也表揚(yáng)了我,一路上,我還哼著小曲兒。我繼續(xù)走著,可越向下走,越能聞到一股惡臭,使我感到不適,終于下了樓。我向臭原一看,呀!一位兩鬢斑白老爺爺正在清理廁所,他穿著一身過長過時的藍(lán)色布大衣,戴著一頂洗得發(fā)白的老帽子,在廁所里用勁地拖著。
那位老大爺就是您呀!感謝您幫助了我,感謝您幫助了大家,你的精神永留我心中。
謝謝你六年級(實(shí)用20篇)篇二
“對對對,這里可以,唉,歪了,左打一點(diǎn),好好好,蓋!”“好啦!不要再說了,我自己會操控。”在訓(xùn)練場里,這樣不時就會出現(xiàn)的對話,出自我和我的隊友丁亦銘。馬上就要去韓國比賽了,我們必須抓緊時間訓(xùn)練,可現(xiàn)在我們的技術(shù)和別人相差太遠(yuǎn),而我們隊友之間對彼此都不信任,這是比技術(shù)不行更可怕。然而有一件事,讓我們隊友之間的信任程度大大提升。到韓國比賽的日子到了,比賽分為團(tuán)隊賽、技能賽和個人賽,我和丁亦銘是團(tuán)隊賽的主操作手。到了第四場,我和丁亦銘第二次上場。等丁亦銘操作完,換到我時的后七秒,發(fā)生了令我?guī)缀蹩煲^望的事,我們的機(jī)器卡在了低框那里,這樣不僅會失去大把時間,而且只要有一點(diǎn)失誤,低框上的框子就會掉下來,失去20分。我急得眼淚都快流出來了。這時,只聽丁亦銘大聲說:“陸禹同,左一點(diǎn)兒!”切,我才不聽你的呢。我依舊按自己的'想法操作,絲毫沒有把他的話聽進(jìn)耳里。“陸禹同,你忘記上一次操作發(fā)生的事了嗎?”聽到這,我腦袋一震。我當(dāng)然不會忘記,上一把,同樣是我操作失誤,使機(jī)器卡了。但我固執(zhí)己見,沒有聽他的正確意見,導(dǎo)致那一次操作只得了88分。賽場如戰(zhàn)場,我快速思考:雖然不知道他的話可不可信,但如果試了,就有一半的可能,而不試,成功的可能性就是零。相信他吧!想到這,我對著丁亦銘喊道:“好!快說怎么操作吧?”“ok!”我一邊聽著他的話一邊按他的話操作,成功地從“險境”中走了出來,并且順利地完成了比賽。在隊友之間的信任和協(xié)作下,我們的團(tuán)隊最終獲得了本次亞洲機(jī)器人大賽的銀獎。確實(shí),隊友之間應(yīng)該互相信任。我很高興能有這樣一個隊友,他很嗦,但關(guān)鍵時刻能給出正確的建議。信任,往往創(chuàng)造出美好的境界。我深深體會到了這種境界。
謝謝你六年級(實(shí)用20篇)篇三
爺爺頭發(fā)花白,紅光滿面,臉上有許多道深深的皺紋。
記得那是去年暑假的一天午飯,爺爺帶我到街上去玩。那天天特別熱,我買了一瓶礦泉水喝完了,把瓶子隨手往地上一扔。忽然,后面有人說:“快把地上的瓶子撿起來,不許亂扔?xùn)|西!”我一聽還以為是衛(wèi)生監(jiān)督員來了,不覺得心頭一跳。可回頭一看,原來說話的不是這里的監(jiān)督員,而是爺爺。只見他正用嚴(yán)厲的目光望著我。我卻不以為然地說:“一個瓶子有什么大不了的。”爺爺嚴(yán)肅的說:“一個瓶子也會使地變臟的。你看,街道上干干凈凈的,你這瓶子扔下去多難看!”我一手指著遠(yuǎn)處墻角邊一張紙屑說:“哎呀,扔就扔了,街道上哪里干凈?你看,那里的紙屑更臟呢,一會兒清潔工就會來掃的。”誰知爺爺站住不走了,語重心腸的對我說:“小學(xué)生講文明要從小做起,從自己做起,你要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。如果你今天不撿,以后就會習(xí)慣,照樣隨地亂扔。”說完,爺爺彎下腰,撿起那個礦泉水瓶子,扔進(jìn)了路邊的垃圾箱。我看到這場面,低下了頭紅了,羞愧的對爺爺說:“爺爺,對不起。”爺爺搖搖頭說:“沒關(guān)系,我喜歡知錯就改的孩子。”
爺爺,謝謝你。因為你讓我深刻的明白了一個道理:勿以惡小而為之,勿以事小而不為。
謝謝你六年級(實(shí)用20篇)篇四
那年暑假,媽媽帶我去游泳,我和媽媽準(zhǔn)備賽一下,看誰游得快。“開始”!媽媽的話音剛落,我就飛似地拼命游,心里想著:一圈、二圈……我奮力地劃。當(dāng)我游到第五圈時,媽媽已經(jīng)游完所要求任務(wù)了。看到媽媽的勝利,我一下就氣餒了。媽媽看到我的異常表情,由喜形于色轉(zhuǎn)為灰頭喪氣,便說:“是不是沒有耐心啦!利敏,做什么都要向完美努力。雖然你比別人做得慢,但只要做得好,保證質(zhì)量,而不是僅注意表面現(xiàn)象,那才叫真正的成功。”媽媽這些話生效了,我立馬開始游,“100米、200米、300米……快到了。”我很有信心地喃喃自語。“加油!”媽媽一邊為我鼓氣,一邊為我的進(jìn)步而欣慰。
謝謝你,媽媽!你用汗水澆灌著我,用勤勞給養(yǎng)著我,用溫馨滋潤著我,使我茁壯成長,以做有用之材;而你卻漸漸衰老下去,依舊照顧著我,支持著我。
媽媽,我真的謝謝你!
謝謝你六年級(實(shí)用20篇)篇五
“喜歡用我的音調(diào)唱出你的味道,這一秒,有種甜蜜感覺的發(fā)酵。一百種語言知道,愛有一個聲道,才明了……”
是母親的眼神傳來的關(guān)心,太多的幸福報到。拼湊母愛的美妙,笑一笑,投入你懷抱里撒嬌,不需要別人來教。只有你知道,因為你,我的生活不再單調(diào)。你的微笑,我明白就很好。你就像月亮繞著軌道,擁抱地球閃耀。
是老師的眼神傳來的鼓勵,太多的幸福報到。拼湊師生之間的美妙,笑一笑,一個感激的話語,不需要別人來教。只有你知道,因為你,我的世界不再無知。你的微笑,我明白就很好。你就像太陽散發(fā)光芒,照亮地球的每一個角落。
是同學(xué)的延伸傳來的關(guān)懷,太多的幸福報到。拼湊友情的美妙,笑一笑,一起歡樂的做游戲,不需要別人來教。只有你知道,因為你,我的心里不再寂寞。你的微笑,我明白就很好。你就像群星閃爍著,陪我一起旋轉(zhuǎn)。
把愛緊緊抓牢,這一秒,決定接受你給的美好。關(guān)心我是你獨(dú)特的味道,愛我的心中圍繞,別人都給不了。
在我的星球?qū)懴赂袊@號。有了你,我的世界多彩多姿,你的微笑,編織了每一個奇妙……。
謝謝你六年級(實(shí)用20篇)篇六
“你倒是快跳呀!”“你腿抬那么高干什么?”唉,這個氣死人的豬隊友叫黃br,我真想打你一頓。
我和方柏欽最先到教室,老師讓我倆一起練跳繩。眼看著個數(shù)由少變多,我的心里樂開了花,看來我倆彼此都是神隊友!可是,不知為何方柏欽莫名其妙地與雷梓涵搭檔了,我只能找被占一嵐拋棄的黃br為伴了。
沒想到,我甩低,他甩高,我跳慢,他跳快,所以我們倆跳一下“死”一下。豬!真豬!若論一分鐘單人跳,我能跳100多個,黃br至少也有80多個吧,可雙人跳最高紀(jì)錄只有3個,剛才我和方柏欽的最高紀(jì)錄是11個。唉!黃隊友老是甩繩比我快,害得我總是跟不上節(jié)奏,真是無語,怎么攤上這么一個奇葩!
媽呀,汗流浹背、氣喘吁吁地折騰半天才跳了16個,倒數(shù)第二!哼!黃br,我和你沒完!
謝謝你六年級(實(shí)用20篇)篇七
我的爺爺有一副軟心腸,他總喜歡幫助有困難的人。
有一天,他正在散步,路上遇到了一位殘疾老爺爺。只見他的腿一瘸一拐的,臉色蒼白,看起來很不舒服。爺爺看他這么可憐,就把他帶回了家,然后又給了他一千元錢讓他去醫(yī)院看病。奶奶回來后非常生氣,說爺爺是個大笨蛋。爸爸也說爺爺一定是被人騙了。爺爺很委屈。
晚上我們正在吃飯,突然有人敲門。“咚咚咚”,我連忙去開門,一位老爺爺正抱著一個大大的西瓜笑瞇瞇地站在門口。原來他是來感謝爺爺?shù)模瑺敔數(shù)腻X及時幫助了他。
我的“笨爺爺”真是個好爺爺!
謝謝你六年級(實(shí)用20篇)篇八
親愛的孩子:
國慶節(jié)前夕,你問媽媽:我們?nèi)ゲ蝗ヂ糜伟。繈寢屨f:不去。你很失望,因為你很早就盼著國慶節(jié)出游了。因此你問:為什么?媽媽答:因為外婆生病住院了,我要回老家去看外婆。你接著問:是看看就回來,還是在外婆家住幾天?媽媽答:這要看情況,如果外婆身體恢復(fù)得好,我去看看就回;如果外婆還未康復(fù),可能需要住一些時日;也有可能接外婆來鄭州看病。
你默默點(diǎn)頭,不知在想些什么。
10月1日早晨,我打點(diǎn)行裝要去外婆家了,你跟在我的身后,幫我拿東西。我原本不打算帶你去,因為爸爸說小姑、大伯帶著你小堂哥要來鄭州,我囑咐你要聽爸爸話,好好陪小堂哥玩。沒想到你說:媽媽,我陪您一起去看外婆吧!我詫異,因為爸爸、姑姑、大伯帶著你和小堂哥一起玩要比去看外婆快樂得多!我問你怎么會有這樣的想法,你回答說:陪小堂哥玩,以后有的是機(jī)會;可外婆生病了,更需要我們陪啊!
孩子,你的話讓媽媽感到欣慰。可是,爸爸要等大伯他們來,不能開車去送我們,我們得去坐城際公交車。節(jié)日期間,人多車擠,我怕你受不了那份罪。你說:媽媽,我不怕。我跟你一起,陪你說說話,就不覺得受罪了。聽著你的話,我知道,那個曾經(jīng)在媽媽懷中依偎的小男孩長大了,那個曾經(jīng)需要媽媽百般呵護(hù)的小寶貝反過來要照顧媽媽了。于是我答應(yīng)了你的請求,和你一起去車站。
等我們來到車站,買票的人已經(jīng)排起了若干個“一字長蛇陣”,我有點(diǎn)后悔帶你來了,我說:看這樣子,還不知多久才能坐上車,要不我送你回家吧。你說:來都來了,我們快去買票吧!
買了票,排隊等著上車,長長的隊伍像蝸牛一樣慢慢地往前挪。我心里惦記著外婆,又怕你受不了,忍不住埋怨起城際公交的壟斷經(jīng)營造成的乘車?yán)щy。你卻說:媽媽,比起世博排隊的人,這已經(jīng)算少的了,我們只當(dāng)又看了一次世博吧!呵呵,媽媽會心地笑,看來暑假世博之行,鍛煉了你的毅力和耐心呀!我們就在那漫長的等待中,回憶起世博的美好時光,時間就這樣不知不覺過去了,有了你的陪伴,媽媽不再覺得排隊的枯燥。上車之后,你可能感覺累了,車還沒起步,你就靠在媽媽的身上,睡著了。媽媽摟著你瘦弱的肩膀,聽著你均勻的呼吸,仿佛又看到了你幼年時,在媽媽的臂彎里無數(shù)次沉睡的模樣,幸福蕩漾在媽媽心中,回家的路也不覺得那么漫長。
快到老家時,你醒來了,看看車窗外的風(fēng)景,你說:呀,我一覺就睡到了,好快呀,媽媽,我們準(zhǔn)備下車吧!
下了車,因為不常乘坐城際公交,我暈頭轉(zhuǎn)向地朝家相反的方向走去,你鎮(zhèn)定地看看方向,笑著對我說:媽媽,你走錯地方了,應(yīng)該往那邊走。可不是嗎?媽媽羞愧難當(dāng),來到生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng),小小的你,竟成了我的向?qū)Я恕R菦]有你的陪伴,媽媽說不定就迷路了呢!
在家的幾天里,媽媽陪伴著外婆,你陪伴著媽媽。三代人,兩種陪伴,一種情感,那里面,飽含的是血脈相連的親情和愛呀!
親愛的孩子,寫到這里,媽媽想對你說:你也許不知道,每次我回家看外婆,外婆總是很高興,可是我給外婆打電話時,她總是不要我回去看她,外婆總是說,來回奔波會很累,還浪費(fèi)路費(fèi)。可我知道電話中外婆是言不由衷的。自從外公去世后,外婆越來越感到孤單,我也越來越迫切地感到應(yīng)該多一點(diǎn)時間陪伴在外婆身邊。有幾次,我不得不丟下你,獨(dú)自去看外婆。外婆到咱家或是和我們一起出游,媽媽也是常常陪外婆說話而減少了與你的交流。我以為,你會埋怨媽媽,可我沒有想到,其實(shí)你已經(jīng)在心里支持著媽媽,這一次,更是用行動支持了媽媽。媽媽真的很感動,有了你的陪伴,媽媽回家的路不再寂寞,外婆也更高興了。孩子,不知你記得不:那天,媽媽陪外婆下樓散步,你和京京哥哥、京立弟弟在旁邊嬉戲,外婆有多開心嗎?還有那晚,你和京京搶著給外婆倒洗腳水時,外婆笑逐顏開的樣子嗎?俗話說,人逢喜事精神爽,外婆那么快地病愈出院,說不定,還有你不小的功勞呢!
媽媽真的想對你說:謝謝你,孩子!謝謝你給我和外婆的愛的陪伴!
謝謝你六年級(實(shí)用20篇)篇九
結(jié)隊開始了,我?guī)еo張的心情,我想:這次該和誰一個書友隊呢,是和女生還是和男生一個書友隊,書友隊的名字是什么?就在這時,石樂馨,陳韻憧,趙子樂向我走了過來,她們邀請我參加,我同意了,但是正當(dāng)我們高興的時候,李老師說了一句話:“最好從新組隊,不要跟上一次書友隊的人再次組隊。”聽到這句話,我開始害怕了,因為我和石樂馨是上一次書友隊就在一起了,可是,我們兩都不想離開。最后,我們決定猜拳,“石頭剪刀布”,就在那一瞬間,我在心里安慰自己:沒關(guān)系,就算輸了也無所謂,輸了后,還可以跟別人組隊,不一定要跟她們一起。我睜開眼睛,太好了!我贏了,但是,我看到了石樂馨的表情,她很希望跟我們一個書友隊,因為我們是很要好的朋友,大家都依依不舍,就在這個時候,我突然有個想法:如果我不跟她們一個書友隊,我還可以自己從新組隊,這樣不是更好嗎?就這樣,我提出了退出,雖然那時候,我下定了決心,我自己從新組隊,但是我還是很難過,因為我不能跟我最好的朋友一個書友隊了,我慢悠悠的`走到了人群中,班級里吵吵鬧鬧的,就像是一個菜市場。
我正在尋找隊友的時候,王欣雅,田園,將懋霖走了過來,他們邀請我參加他們的書友隊,我同意了。
我們想好了名字,又想好了口號,就當(dāng)要回到坐位時,我有有點(diǎn)兒難過,但是畢竟我又組成了一個新的書友隊。今天真是又開心,又難過。
謝謝你六年級(實(shí)用20篇)篇十
他離開的一個星期后,她在次來到他的墓地。放下他最愛的花,站在墓碑面前用心和他說話....
“你就是小鑒嗎?”身后一個人說話。她回過頭去,看見的是一個男生,大約比她大一兩歲。
“你是?”她說。“我是他的表哥,我叫家伊!”伊說。
“哦,你怎么知道我叫小鑒?”她說。
“因為他經(jīng)常和我說你,看起來他很愛你!”伊說。“是啊!”
她原本不叫小鑒的,是他第一次見她就叫她小鑒,后來也經(jīng)常叫,現(xiàn)在大家也叫她小鑒了。
后來和伊認(rèn)識了,伊和他一樣,很細(xì)心,對她很溫柔。
那天,她和伊在一家咖啡廳喝咖啡,她把自己的`蛋糕給伊吃。那一刻,玻璃外面一個長的清秀的女生哭了....她看見了,伊也是,伊鄒起眉毛跑出去追那個女生。那天,她一個人走在路上,想著伊的一切....
學(xué)校的運(yùn)動會,伊混進(jìn)來了。她在比賽現(xiàn)場,看到了那天的那個女生,她真的要說那個女生真的很美..
“你知道?”伊說。“是啊,知道了,你回去吧,我會好好活下去的!”她笑著說、“那你回到家給我發(fā)個信息!”他起身走向那個女生的時候說的...“好!”她笑著應(yīng)了.....伊和她走的那時候。那個女生對我和藹的笑了,我叫住了伊他們:“伊,謝謝你.”他聽了,笑了笑,和那個女生走了.........
伊走后,她笑著打開錢包,上面有我和他的相片,那是他還活著的時候拍的。她對相片笑著說“你過的好嗎?謝謝你叫伊來陪我,你放心,我會乖乖的活著的................
窗外的樹葉落下,那是回憶的開始.............
謝謝你六年級(實(shí)用20篇)篇十一
在一天早上,那時正下著鵝毛大雪。媽媽說:“去上學(xué)吧。”我并不想去,因為我是從別的學(xué)校轉(zhuǎn)過來的,對這個學(xué)校很陌生。所以我不想去這個陌生的地方。
當(dāng)媽媽送我到這個學(xué)校的時候,我只有進(jìn)去了。到了我的班級之后,大家都高興地歡迎我,但我只有傻笑。
上課了,老師講的什么我都聽不進(jìn)去,只有像木頭一樣呆呆地坐在那里。下課了,同學(xué)們都出去打雪仗了,只有我自己坐在自己的座位上,看著同學(xué)們打雪仗。我也很羨慕,但是,我和同學(xué)們又不認(rèn)識,唉——我嘆了一口氣。班長過來了,對我說:“你怎么不去玩啊?”我說:“同學(xué)們我都不認(rèn)識,怎么一起玩啊?”班長對我說:“沒關(guān)系,以后相互慢慢就熟悉了。”班長從口袋里摸出一張賀卡,說:“給你,這是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的心意,請你收下。”
我的心里流過一絲暖暖的愛意,我知道全班同學(xué)對我是多么好。我穿上外套,和同學(xué)們一起打雪仗。雖然外面很冷,但是我心里是非常的溫暖,從那以后,我和同學(xué)們成了最要好的朋友了。
謝謝你六年級(實(shí)用20篇)篇十二
我上大班的時候,有一段我終生難忘的經(jīng)歷,我的記憶非常清晰。
那是一個秋天,剛剛開園的時候,我們班新來了一位同學(xué),同學(xué)們都圍上去,和她交朋友,我卻坐在一邊默默地望著那個新生,心里想著:切,有什么好的!你看她又瘦又小,一點(diǎn)都不好。
但是在一節(jié)課上,老師卻說她人品好,思想好,品德好,成績好。老師也不知道讓她跟誰同桌,因為同學(xué)們都搶著跟她同桌,同學(xué)們都說她:“大方、善良、溫柔、有愛心、樂于助人。”最終,老師決定全班同學(xué)石頭剪子布,我本想著瞎弄過去,可是沒成想我竟然勝出了,同學(xué)們都為我歡呼,可是我卻怎么也高興不起來。
后來,我看到她真的和我想象的不一樣,開學(xué)以后,我報了學(xué)校的繪畫班,每天都要在下午最后一節(jié)課的時候去一樓上課。就是因為這樣,所以我每天都抄不了作業(yè),值日生就擦掉了,我同桌卻在還沒有打下學(xué)鈴的時候就幫我抄了,而且寫的`字非常工整干凈,每次我回來的時候,總能看到同桌,幫助我收拾好書包,抄好作業(yè),旁邊還放著用紙杯裝的溫開水,紙條上寫著:“注意身體哦!”
我的同桌是一位好同學(xué),我抹去了之前我對她的壞印象,在這里,我真想對她說一句:“謝謝你,同學(xué)!”
謝謝你六年級(實(shí)用20篇)篇十三
從小到大,給予我?guī)椭娜撕芏啵乙貏e感謝的是我們學(xué)校的一位同學(xué),她雖然是我們學(xué)校的,但是我至今卻不知道她的名字。
那是一堂音樂課,一堂跟往常一樣的音樂課,我卻希望上課的鈴聲慢點(diǎn)響起。
那天,因為我把葫蘆絲忘在家里了,而早上第一就是音樂課,著急的我就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),怎么辦?一想到音樂老師那嚴(yán)厲的面孔我就害怕,如果上課不帶葫蘆絲不僅要被懲罰吹曲子外還會告訴我們的班主任,我越想越不知所措。上課的鈴聲終究還是想起來了,我剛在座位上坐好,就聽見有人在叫我的名字,我循著聲音向教室門口張望,看見一個陌生的女同學(xué)手里拿著一個葫蘆絲正焦急地站在教室門口,我立刻報告了老師后從這位同學(xué)手里拿到了葫蘆絲。事后,我聽說這位同學(xué)是在學(xué)校門口遇到了來給我送葫蘆絲的媽媽,媽媽托她幫忙的,以至于后來她也因此而上課遲到了。
親愛的同學(xué),在這里我想對你大聲地說一句謝謝!親愛的同學(xué),謝謝你!
謝謝你六年級(實(shí)用20篇)篇十四
謝謝你,那個曾經(jīng)讓我懂得寬容,懂得退讓,懂得容忍的女孩。
曾幾何時,我們的關(guān)系快要走到盡頭,是你的容忍、退讓讓我悔悟,謝謝你。
你可否還記得當(dāng)初那個無禮的女孩。記得,那時班上要競選班干部。只剩下最后一個名額了,我滿懷希望的看著老師手中那張寫著結(jié)果的紙。會是我嗎?我幻想著,可是,老師的答案卻讓我覺得晴天霹靂一般,那種感覺就像光著腳走在碎玻璃上一樣。因為那個人不是別人,是你,我最好的朋友。當(dāng)你一臉笑容的走上講臺,激動的訴說著當(dāng)選的感受時,我心如刀絞,我的目光黯淡下來,含著眼淚看著你滿臉笑容的樣子。你仿佛也讀懂了我的失落,笑容忽然僵住,立刻變了,你低下頭,堅定的說,你要把這個位置讓給我。我驚呆了。就這樣,你把你最想要的位置讓給了我。
開始我的確對你十分感激,可是第二天,當(dāng)我工作時,你的好朋友看見了,我正想跟她打招呼,她卻嘲笑道:“無論你怎么努力,你也永遠(yuǎn)沒有她做的好,你根本不可能超過她。”說完便大搖大擺的離開了,我十分生氣,心想,一定是你也想嘲笑我才把這個位置讓給我的。當(dāng)我憤怒的跑道你面前時,你竟正在和剛剛嘲笑我的人講話,還不時發(fā)出呵呵的聲音。我簡直憤怒到了極點(diǎn),沖到你面前,甩下一句:“你怎么是這種人啊!”只剩下你不解的看著我。很久之后,你發(fā)現(xiàn)了在角落里哭泣的我,安慰我說:“別傷心了,你做的這么好,比我好多了,有信心一點(diǎn)嘛!”就因為你這句話,讓我在工作中加倍努力,直到后來,再也沒有人說我比你差了。
我真的很想對你說,謝謝你,是你,讓我懂得了寬容;是你,在我最需要關(guān)心的時候安慰我;是你,在我最失落的時候讓我重新有了自信,“謝謝你”,朋友!
謝謝你六年級(實(shí)用20篇)篇十五
每當(dāng)春天來臨,萬物開始復(fù)蘇,你總是第一個破土而出,向人們報告春天的來臨。
你是那樣柔弱,渺小。可你卻不曾自卑,因為你知道你是生命的象征,你是活力四射的。你不去羨慕花朵們的艷麗芬芳,樹木們的高大挺拔。因為你有最青春的自信與色澤。啊!感謝你——小草,你教會了我不要自卑,而要自信!
你是那樣默默無聞。可你卻不曾認(rèn)為自己是一無事處的,因為你知道你已將一片片土地變綠,賜給生機(jī)。你不去里會花朵給人們帶來的好心情,樹木遮擋的狂風(fēng)暴雨。因為你有最值得驕傲的自信與色澤!啊!感謝你——小草,你教會了我不要因為自己的普通,而不去奉獻(xiàn)!
你是那樣不計較名利。當(dāng)鮮花在你身旁一朵朵盛開,人們紛紛贊嘆花朵們的美與芬芳,卻不曾提及到你的青春與活力,當(dāng)大樹在你身旁枝繁葉茂,人們紛紛贊嘆大樹的高大挺秀,卻不提及到你的可愛與活潑。人們把你當(dāng)成了陪襯,而你卻毫不在乎,你執(zhí)著地努力,奉獻(xiàn)自己的每一份青春,每一份活力。你不在乎名利,你不理會主角,你以你的方式向人們展現(xiàn)自己,你才是最美的。啊!感謝你——小草,你教會了我不論主角與配角,都要努力!
小草,也許你不曾發(fā)現(xiàn)你的美,那么讓我來告訴你,你有自信的美,奉獻(xiàn)的美,青春的美。
啊!小草讓我感謝你吧!為你而高歌一曲吧!
謝謝你六年級(實(shí)用20篇)篇十六
我永遠(yuǎn)忘不了你如沐春風(fēng)的笑臉,也非常感謝你一直的陪伴。
——題記。
是你,在我孤立無援的時候,默默地支持我。是你,在我的能力遭到質(zhì)疑的時候,挺身而出。是你,在我泣不成聲的時候,柔聲地安慰我。我是多么慶幸,能擁有你的陪伴。多么感謝上蒼賜你這個朋友給我。
我們的緣分結(jié)于小學(xué)。小學(xué)時,可愛又懵懵懂懂的交際能力竟然能與你成為朋友。我好開心。在那次重選正班長的時候,我很害怕你棄我而去。我深知我的對手是不簡單的,身邊支持的人非常多。那位女生是多年的副班長,也是老師的女兒。我知道我的勝算不大,也知道你處境很尷尬,一度被人排擠。說實(shí)話,挺對不起你的。我以為你會去那邊陣營,慶幸的是,你沒有。就在那個時刻,你真正走進(jìn)我的心里。
就在選舉的期間,也發(fā)生了一件不大不小的事情。我被一個女生指著鼻子罵。那個女生犀利的說:“你憑什么,就憑老師對你的賞識。哼,你跟副班長比真的算不了什么。就只會裝模作樣……”我無言以對,深知在這時候與她爭罵,只會引起更大的排擠。可是,即使我裝得再堅強(qiáng),也抑制不了不聽話的淚水。我低著頭奔出教室,沖進(jìn)廁所,嚶嚶哭泣。你可能是聞風(fēng)而來吧。你就站在廁所門口,柔聲的安慰我,久久不離。即使你得不到我一絲的回應(yīng),也耐著性子陪著我。我們的心隔著一扇門,砰砰的跳動著,是如此之近啊。
直到老師的勸解,你才肯離去。最后,我沒有辜負(fù)你的期望,如愿地成為班長。
我不知道你還記不記得這件事,可是,我一直沒忘。謝謝你的不離不棄。
前幾天,我做惡夢,睡不著,上網(wǎng)瞎逛。那時應(yīng)該是凌晨12點(diǎn)吧。空間提示:“xxx在您空間留言:想你的夜。”別提我有多感動。我孤立無援的時候,有你在,多安心啊!
謝謝你六年級(實(shí)用20篇)篇十七
燕子去了有再來的時候。楊柳枯了,有再青的時候,桃花謝了,有再開的時候。但是我們的小學(xué)生活卻一去不復(fù)返了。回想起這六年的小學(xué)生活,回想起這一路陪我走過的小學(xué)老師,回想起這六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我不禁心潮澎湃,思緒萬千。
在我六年的小學(xué)生活中,給我留下印象最深的是——秦老師。
秦老師是我四年級的班主任,她大約40多歲。一頭烏黑的卷發(fā)披落在她的肩上,方圓的臉蛋兒,嘴邊無時無刻不掛著微笑。
秦老師是我的良師益友,因為是她改變了我,改變了我的暴躁,改變了我的任性,改變了我的傲嬌。
從前的我脾氣很暴躁,特別耐不得煩,身為班長的我有時還會和班上的.同學(xué)吵架,不團(tuán)結(jié)同學(xué)。
記得有一次,我和班上的一位男同學(xué)因為一點(diǎn)點(diǎn)小事情竟動了手,后來秦老師知道了把我和那位男同學(xué)叫去辦公室,詢問了原因。知道原因后,只讓我們寫了一份檢討,并且對我進(jìn)行了一次心靈的洗禮,使我認(rèn)識到了自己的錯誤。
秦老師一直在背后默默地指導(dǎo)我,跟我談心,替我花費(fèi)了太多太多的心思,我真后悔,有時真恨自己不認(rèn)真學(xué)習(xí)。
老師,您辛苦了,謝謝您一路的陪伴、容忍。千言萬語匯成一句話:謝謝您,我的老師!
謝謝你六年級(實(shí)用20篇)篇十八
時光匆匆流逝,轉(zhuǎn)眼間。兩年過去了。我仿佛還能聽見她爽朗的笑聲,還能看到她因為笑而瞇起來的雙眼。她就是我小學(xué)的好朋友—小夢。
小夢來我們學(xué)校不是很久,是在五年級時從其他學(xué)校轉(zhuǎn)學(xué)過來的,還記得她剛來我們班時,害羞的笑容仍讓我記憶猶新。老師擔(dān)心她來我們班不適應(yīng),跟男生坐不好意思,就讓她坐在我旁邊。老師還私下找我,讓我多多幫助她,下課之后跟她一起玩,盡快融入到班集體來。
雖她也是個有趣的女孩,喜歡講笑話,下課之后幾乎所有女生都圍在我們的桌前聽她講故事;她還心血來潮拉著我一起滑滑板,結(jié)果摔得滿腿滿胳膊都是傷,卻還坐在地上哈哈地笑。
我要感謝她的原因,不止是因為她有趣,還是因為她對我的幫助以及她那明亮的笑容。
六年級學(xué)期末時,我感冒得比較重,住了三個星期的醫(yī)院。在住院的期間,她每周周末都來看我,平時上學(xué)來不了的時候,她也會跟我視頻通話聊天,或是給我講一些上課的難題,她還讓我把不會的題整理一下,她可以來輔導(dǎo)我,我很是感動。
也許這是很普通的友誼,但在我心中,她就是希望,她就是我最珍貴的友誼。我感謝她為我?guī)碓S多的溫暖,因為那就是我們心中的太陽。
謝謝你六年級(實(shí)用20篇)篇十九
你一次又一次將我打敗,我又一次重新站了起來;你再一次把我沖下低谷,我卻再一次站上山峰。
你是多么的狠毒,把我玩弄于股掌之中;我拼命的奔跑,你卻把我擋倒。我卻一次又一次的笑著站起來,又一次蓄勢待發(fā)。
我知道,你將我打敗,是因為你要讓我知道,我要不斷提高,才能看得見云端的成功之門;我知道你把我擋倒,是為了讓我知道,我必須努力奔跑,才能看得見天邊幸運(yùn)的曙光。
謝謝你,讓我知道知足:世界上沒有人一定要對你好,知足常樂才是處世之道;你讓我知道勇敢:最終的人生之路還是要靠自己來闖,沒有勇氣的火焰是不可能走到最后;你讓我知道感恩:別人幫你一把,你要學(xué)會感恩,也許沒有他,你會走不到最后,滴水之恩,定當(dāng)涌泉相報;你讓我知道堅持,人不能做什么事都是三分鐘熱度,想要成功就要持之以恒。
當(dāng)我被驕傲沖昏了頭,你告訴我,這只是小小的成功,想要見到最后的輝煌,還需要更多的磨練;當(dāng)我在路上飛快前進(jìn),你讓我放慢腳步,說要欣賞沿途的風(fēng)景。
再回首,只見你驀然離去的背影,只是放在嘴邊的那一句“謝謝你”未說出口。
淚已成河。
謝謝你六年級(實(shí)用20篇)篇二十
上課啦,我們在玩你比劃我來猜的游戲,開心的我們笑得嘴都合不攏了。我被選為a組出題者,哈哈,我終于可以大顯身手啦!這回我要出個難的。有了!“見錢眼開”這個成語一定難倒一波人,嘿嘿。我的眼珠子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的,不一會兒一個“壞”主意又有了――蘭州拉面!看他們怎么表演“蘭州”二字!
水老師一說“開始”,王睿和b組比劃者風(fēng)一樣地沖過去看題,然后又風(fēng)一樣地跑回來。王睿把眼睛瞇成一條線,用手在空中比劃了一個巨大的圓,又指了指自己的眼睛,然后努力地睜大。他做了兩遍,嘴里還嫌棄地說著:“你們真笨!”大家都摸不著頭腦,我氣得直跺腳。正在費(fèi)神思考時,孫家柱激動地竄上椅子,抖動著手,猶如風(fēng)中搖擺的蘆葦,用顫抖著聲音說:“答案……答案是‘見錢眼開’!”耶,a組加分!
下一題是“洗衣機(jī)”,b組還沒反應(yīng)過來,王睿就問:“洗衣服的東西是啥?”大家迅速報出了答案。可老師說他犯規(guī),因為他說了題目中的字,所以b組平白加了一分。陳佳妮氣得風(fēng)一般地從座位飄到講臺,把王睿逼到墻角,對他使出了“狂風(fēng)暴雨拳”。大家拍手叫好,還強(qiáng)烈要求打狠點(diǎn),說他是名副其實(shí)的“墻頭草”,無風(fēng)也會兩邊倒等。幸虧水老師及時阻止了陳佳妮的“暴行”,可憐的王睿被打得鼻青臉腫,搖搖晃晃地走回講臺,那模樣別提多狼狽了。
之后王睿又因同樣的錯誤白送對方2分,果然不出我所料,“蘭州”二字是他脫口而出的,他壓根比劃不出來。好在我們組以7分優(yōu)勢取得了勝利,但可憐的王同學(xué)以“墻頭草”的稱號差點(diǎn)被大家打成“照片”,飄在半空。