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文體活動情況報告（熱門20篇）篇一

大學精神是大學文化的最高表現，而大學風氣則是大學文化的集中反映。大學精神體現在辦學傳統、辦學理念以及長期形成的校風之中。文化建設既是大學精神的構成因子，也是大學精神的具體體現，并且同求真、創新為主要內容的大學精神的本質特征和以人為本的辦學理念一脈相承。

為繁榮校園文化，共創和諧校園，加強道德文明建設，全面提高廣大同學的綜合素質，展現我校大學生“健康文明、積極向上、安定有序、和諧相處”的精神風貌，進一步提高學生自我管理水平、促進學風建設，創建教室文化，營造良好的班級文化氛圍，我班便舉辦以“營造良好教室文明，弘揚班級先進文化”為主題的主題班會。班會總結如下：

一、活動主題。

“營造良好教室文明，弘揚班級先進文化”

二、活動目的。

1.了解加強校園文化。

2.積極開展“創先爭優”活動。

3.加強優良班風學風建設。

4.加強學生行為管理教育。

5.加強班級文化建設。

6.加強教室文明建設。

7.注重考勤整改。

20xx年5月24日11級市場開發與營銷班全體同學。

四、班會地點。

a201教室。

五、班會環節：三個環節。

(一)知識教育環節。

(二)知識游戲環節。

(三)會后小結環節。

六、活動過程。

1.由主持人進行校園文化的知識教育。

2.進行有關文化的知識學習。

1)主持人組織同學們共同學習校園文化，加強思想教育。

2)進行構建優良班級齊動手宣傳。

3)組織大家學習紀律安全制度，增強安全責任意識。

4)加強學生衛生行為習慣管理。

3．游戲環節。

模仿大比拼。

分兩個回合：紀律行為和衛生行為。

活動規則：以宿舍為單位，各派一個同學到臺上進行模仿。模仿人員從工作人員處隨機抽取一張指示紙進行模仿，下面同學進行猜測，猜測對了的還要說出整改方法，而對猜對且說出了整改方法的同學的宿舍累積加一分，評出積分前兩名的`宿舍并予以獎勵。

4.進行會后小結。

(一)加強優良班級建設方面：

班級干部要發揮主導作用,加強優良班風建設;培養自己成為一支成績優良,工作能力強,值得同學們信賴的班級干部隊伍,充分發揮干部的模范帶頭作用;積極做好班級信息渠道建設,掌握同學動態;要加強對班,團活動的指導,通過豐富多彩的集體活動凝聚人心,增強集體榮譽感,為班風建設創造良好的環境。

(二)在加強思想政治教育方面：

對于同學存在的困惑和實際問題,有針對性的采取不同形式,內容和措施開展思想教育;以理想信念為核心,深入進行世界觀,人生觀和價值觀教育;以愛國主義教育為重點,深入進行弘揚和培育民族精神教育;以基本道德規范為基礎,深入進行公民道德教育;以大學生全面發展為目標,深入進行素質教育，提高同學的品質。

(三)在行為引導方面：

加強教育和引導,增強各位同學自我教育,自我管理和自我服務,進一步規范大家的言行,促進大家在交流之間文明習慣的養成;積極開展“爭先創優”活動,鼓勵先進,發揮示范作用,廣泛調動各位同學創優的積極性。

(四)加強學生課堂考勤方面：

由于我院廣泛開展學風教育,進一步加強學生上課考勤管理,著。

力解決好學生學習動機問題,激發學生學習的源動力,變學生“被動學習”為“主動學習”,培育學生良好學習習慣,塑造學生高尚的學習精神,為建設優良學風打下基礎。

(五)加強紀律教育方面：

營造重安全.守紀律的良好輿論氛圍,提高全體同學的安全防范意識和遵章守紀意識;強化安全責任意識,切實履行職責,帶頭模范遵守校規校紀,提高突發事情的處理能力,全體通力合作,加強安全檢查.消除安全隱患,要加強網絡文化建設管理.培育網絡文明新風。

文體活動情況報告（熱門20篇）篇二

7月20日一早，在安排好分工之后，我們就開始第二天調研之行的準備活動了，整理資料、問卷，……一天下來，我們對第二天的活動充滿了期待。查找資料、確立實踐單位、設計我們的實踐活動、準備好宣傳資料與調查問卷、通過與村民的答辯，活動伊始的兩天準備……在這個過程中，我們慶幸得到家鄉村干對我們的幫助，有所有隊員們的相互支持，多方斟酌，多少次團隊討論，多少次查找資料，多少次山窮水盡時的柳暗花明，才換來了所有準備活動的日臻完善。

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文體活動情況報告（熱門20篇）篇三

近年來，臺兒莊區民政局認真踐行社會工作核心價值觀,弘揚志愿者精神,結合“兩學一做”學習教育常態化制度化工作，深入開展形式多樣的志愿服務活動，扎實推進志愿服務制度化、規范化、多元化建設，努力實現志愿服務隊伍由以青年為主向全體社會成員共同參與轉變、志愿服務活動由以階段性為主向經常性活動轉變、志愿服務管理由松散型向規范化轉變，本著服務大局、服務社會、服務群眾的宗旨，倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，積極引導全體志愿者在便民服務、文明勸導以及幫扶等方面開展工作，得到了社會的廣泛認同和贊譽。現將志愿服務活動開展情況總結如下。

我局高度重視志愿服務工作，將其作為精神文明建設的一件大事擺上重要議事日程，成立了志愿服務活動領導小組，由分管副局長擔任領導小組組長，并落實了一名工作人員具體從事此項工作，明確了各自責任。在年初制定下發了《2017年志愿服務活動實施意見》，并依托社工協會成立了志愿服務隊，做到了認識到位、領導到位、措施到位、責任到位，形成了齊抓共管的工作格局，推動了志愿服務工作機制化、規范化、常態化、社會化。

我局積極鼓勵、支持并通過各種形式組織志愿者開展志愿服務，把開展志愿者服務活動作為我局工作和學習實踐活動的一項重要內容，注重加強指導與督查，確?；顒佑行蜷_展。

1、關注民生，服務民生。我局結合工作實際，以舉辦廣場會為契機，積極開展志愿服務活動。積極組織本部門的骨干人員與3月22日，參與了第11個“國際社工日”主題宣傳周活動啟動儀式暨社會工作表彰大會。會議表彰了一批愛崗敬業、勇于創新、業績突出的優秀社區工作者、優秀志愿者及優秀社工項目先進團體。現場活動吸引了將近300多人參加，大力宣傳社會工作，發放低保、大病救助、孤兒救助等有關民生的宣傳單2500多份。

2、積極參與，服務社會，創建文明和諧的臺兒莊。我局緊緊圍繞建設文明城和民生工程，共組織了60余人次志愿者開展了“愛家鄉講文明公共行動日”志愿者活動。志愿者們穿著印有社工協會標志的馬夾，佩戴胸牌，自帶掃帚、抹布等工具，走到街頭認真打掃所轄路段護欄及門口周邊環境衛生。耐心勸導幫助門市房經營業主，清理門前雜物，幫助擺放電動車、自行車，做到整齊有序;到文化路和運河大道路口，在人流高峰期協助交警疏導行人，勸導行人和非機動車輛遵守交通秩序，有效的維護了交通秩序。通過“愛家鄉講文明”公共行動日活動的開展，廣大市民道德修養和文明素質顯著提高，社會風尚日益良好，城區環境明顯改善，人文環境大為改觀?；顒又?，社工協會的志愿者們積極宣傳動員廣大市民，讓每一個臺兒莊人和身在臺兒莊的人都知曉和參加到“愛家鄉講文明”活動中來，做到人人皆知，開展愛家鄉講文明活動不可能依靠單一部門的力量，要借助社會的力量，多方發動動員解決困難和問題。這次志愿活動受到了市民和群眾的支持和認可。同時，結合第29個愛國衛生月宣傳活動，今年4月25日，區社工協會組織志愿者在府前廣場開展了宣傳活動。發放社工宣傳資料和愛國衛生宣傳資料1500份，更好地展現了民政工作的風采，有力推進了全區社會工作的發展。

3、積極參與助殘、助老、助學、助困活動，5月21日，在古城蘭祺會堂，民政局的志愿者們參加了臺兒莊區民政局、區慈善總會、關工委、共青團區委、婦聯、臺兒莊區社工協會、臺兒莊古城有限公司聯合開展的“助成長，暖人生”志愿服務活動。以此增強參與者的社會責任感和道德情操，引導全社會關注、關愛社會弱勢群體。

4、“七一”來臨之際，區民政局黨總支的黨員志愿者們開展“為創衛奉獻，為七一獻禮”活動，對轄區內道路兩旁的雜草、樹枝、生活垃圾進行清理，黨員志愿者們在高溫中認真勞動，不怕臟、不怕累，成為帶動人民群眾前進的“風向標”和開展各項工作的“助推器”。

為大力弘揚志愿者精神，培育文明風尚，擴大志愿者服務活動的覆蓋面，增強志愿服務活動的影響力，我局對志愿服務活動的開展情況及時進行了宣傳，在區、市多家媒體進行了報道，并把在開展志愿服務活動中群眾關心的問題，采用群眾喜聞樂見的形式，進行廣泛宣傳，推動志愿活動廣泛深入開展。

為進一步推動我區社區志愿服務規范、有序開展，發揮志愿服務在加強和創新社會管理中的積極作用，民政局下發了《關于開展志愿服務注冊登記活動的通知》(臺民字〔2016〕62號)，在中國志愿服務網搭建志愿者與志愿者交流溝通活動平臺，目前，注冊志愿者200余名。

下一步，區民政局要不斷創新工作方式和形式載體，大力培育社區志愿服務組織，壯大社區志愿者隊伍，利用四社聯動機制，建立健全社區志愿服務網絡，構建起服務項目豐富、運行機制完善的社區志愿服務體系。同時把志愿服務活動納入臺兒莊英才和臺兒莊和諧使者評選范疇，努力推進志愿服務活動的長效化、規范化發展。

文體活動情況報告（熱門20篇）篇四

“播撒青春傳遞力量”——麒麟門小學義教活動。

為將同學們的所學所用更好地回饋社會，為幫助麒麟門小學生豐富課程內容，同時也為了更好的完成“一班一志愿”的活動，更為了同學們提供一次奉獻青春及社會實踐的機會，動醫113班組織了本次維持了一學期的志愿活動，志愿者為全班同學。

本次一班一志愿的義教活動基于動物醫學院青協與麒麟門小學的義教項目，每周三下午為麒麟門小學學生自由選擇的興趣課，動醫院負責書法、乒乓球、手工、急救、體育舞蹈五個項目的教學，在竭力申請下，我班本學期共負責包括乒乓球、手工、急救、體育舞蹈的四個項目的教學。

本次志愿活動時間為xx年上半學期3-12周每周周三下午兩點至四點，地點位于南京市麒麟門小學，每周參與義教的同學共分為三組，每組2-3人，分別對乒乓球、手工和急救進行教學。

其中，乒乓球的教學，主要為我班同學在與小學生們的實戰對決中進行，在打乒乓球的同時教會他們發球、攻擊、防守的要領及乒乓球比賽的規則和要點。

手工教學中，每周參加義教的同學會提前準備教學內容，在上課時2-3人分工進行，主要內容為折紙、剪紙，內容多為小同學們感興趣的小動物、動漫人物或者實用好玩兒的花籃、信封等。

急救教學是最顯枯燥但意義重大的教學內容，上課的同學多是準備內容豐富的ppt進行講解，內容包括突發狀況自救及救人的方式，同時伴有急救包扎的現場演示以及提問與回答環節，豐富教學方式，幫助小同學們深入理解。

以上為義教過程中的主要內容，當然下課活動時間或放學后，熱情的小同學們會主動與參與義教的“老師們”談心、聊天與活動。

活動支出主要為每周參與義教同學的路費，每人約2-3元。

這是一個需要耐心與毅力的志愿活動，這是一個需要創意與愛心的志愿活動，這是一個需要堅持與奉獻的志愿活動，還好，志愿者們都做到了，在小同學們一聲聲尊重的叫著“老師、老師”的時候，志愿者們感受到了這份義教活動的責任與意義，在志愿者們奉獻所學知識的同時也感受到了以前未曾感受到的身為老師的自豪與成就感。

一件事情做一次把它做好做完不難，但要講一件事堅持做好就是不易的，本次志愿活動維持里近一學期，志愿者們不懼風雨一直堅持，在義教活動中幫助了別人也提升了自己，總體來講是成功的。相信，只要有機會，全班志愿者們仍會盡自己的綿薄之力“播撒青春傳遞力量”，志愿者的步伐將不會停止！

文體活動情況報告（熱門20篇）篇五

這一次我們深入農家樂。整體謀劃好旅游發展藍圖，以旅游業為重要抓手和建設標準，開發形成一村一品休閑景區和各具特色的農家樂。這里發揮具有時代特色的新農村面貌和美麗的田園風光的優勢，做好農業觀光和家庭旅游接待的文章，大力發展鄉村休閑旅游，盡快打造出旅游產業鏈條體系，形成規模和市場影響力。在改善民生的同時，更增加了農村的收入。

文體活動情況報告（熱門20篇）篇六

本屆活動由教育部、人力資源社會保障部、中央文明辦、共青團中央、全國婦聯、中國關工委、xx職業教育社聯合主辦，教育部職業技術教育中心研究所、中國職業技術教育學會、人力資源社會保障部職業培訓教材工作委員會辦公室具體承辦?；顒幼?0xx年秋季開學正式啟動以來，各地各校精心組織，廣大師生積極參與，活動取得圓滿成功。

為更好地推進活動育人，去年5月，在活動正式啟動前，執委會就新一屆活動方案在全國進行了問卷調研，共收到學生有效反饋四萬余份、學校有效反饋近八千份。在調研基礎上，組織專家研究制定了第十四屆活動方案，并向省級組委會和有關部門征求意見進行完善。

方案于去年7月下旬印發。在印發同時，執委會組織專家研制賽項標準和解讀，并向社會發布。各省市在接到方案后結合本地特點研制了省級活動方案。為指導和推動各地活動的開展，去年9月，執委會組織召開了第十四屆“文明風采”活動全國推進會，對活動方案進行解讀，進一步明確活動內容、交流各地經驗做法、解答疑難困惑。在各地各校的共同努力下，完成了校級初賽、省級復賽和省級優秀作品推薦工作。

本屆活動繼續實現全覆蓋，全國31個省、自治區、直轄市，xq生產建設兵團和5個計劃單列市均組織參加，活動規模進一步擴大，學生參與面再創新高。全國共有s所學校、w萬名學生參與，初賽提交作品c萬份，參與學校占全國中職學?？倲档膞%。與上一屆相比，學校增加554所，增長x2%；學生增加x萬人，增長x%；作品增加x萬份，增長5.8%。有x萬份作品參加省級復賽。推薦至全國組委會的省級優秀作品為份。

（一）緊跟時代要求，優化活動內容。

本屆活動在主題、項目等方面做出了調整。一是，突出主題。本屆活動突出“中國夢”的時代要求，以“文明風采伴我行，成就人生出彩夢”為主題，讓學生在參與活動的過程中潛移默化的受到影響和熏陶；二是，優化項目設計。設置了“匠心筑夢”“我與網絡生活”征文演講、“校園文化”和“實習實訓”攝影視頻等內容，進一步貼近中職生的興趣和期待，受到廣大師生的熱捧。此外，特設《中等職業學校學生公約》宣傳作品征集項目，引導學生學習和踐行《公約》。各地結合實際，積極創設新的項目。北京市增設“最美中職朗讀者”比賽，引領中職生通過誦讀xx經典文學作品，進一步推動、弘揚xx經典文化的傳承，增強民族自豪感和自信心。xq設立“我身邊的民族團結故事”特色項目，進一步打牢了師生團結奮進的思想基礎，涌現出了一批民族團結的先進學生，產生了良好的教育效果。

（二）創新工作方法，推動活動開展。

為了更好地推動“文明風采”活動的開展，充分調動學校、師生參與的積極性。各地積極開展創新，尋求工作方法的突破，取得良好效果。江西南昌成立“文明風采”活動交流與督導組，組織交流活動開展經驗，解答各校活動開展的問題，有力地促進了各?；顒娱_展，并使活動組織工作更加有序規范。山東省將“文明風采”活動開展情況納入職業教育年度質量報告，成為對各市、校中等職業教育督導的一項重要內容，教育、人力資源社會保障部門將學校開展“文明風采”活動情況作為學校德育工作評價考核、評優選先及有關項目評審的重要指標。大連市充分發揮企業在活動中的重要作用，通過企業自主開發大連市“文明風采”活動網絡平臺、輔助開展活動組織工作、深入學校開展往屆優秀作品展播、設立專項經費支持等，為活動順利開展做出重要貢獻。

（三）重視培訓指導，提升作品質量。

為了更好地指導學校組織活動、進一步提高學生作品的質量，各地加強了對“文明風采”活動的培訓與技術指導。黑龍江省實施“主體多元，形式多樣”的培訓模式，聘請省內外行業、企業專家走進校園培訓，指導師生如何完成作品的制作；選派骨干教師赴外地學習先進經驗；教師深入企業實踐，參與企業項目制作。湖北省以“文明風采”為契機，針對中等職業學校德育工作者進行分類培訓。德育管理人員主要培訓相關政策解讀；德育課骨干教師主要是作品的設計及技巧；班主任主要是學生參與積極性調動、班級管理心理干預等。青島市結合活動規則、主題內涵等內容，組織各學校負責人、指導教師，通過經驗交流、優秀作品展示、專家授課方式，分項目分類別開展專題培訓，為學校提供指導。形式多樣的培訓，拓寬了視野、提升了能力，增強了師生參與活動的信心和熱情。

（四）融入教育教學，促進活動育人。

各地積極創新德育途徑，將“文明風采”活動與學校教育、教學和校園文化建設有機結合，形成富有職教特色的德育整體合力和生動活潑的德育氛圍，使活動育人的作用得以充分發揮。福建省以“文明風采”活動為載體開展豐富多彩的德育活動，充分調動班主任和任課教師的積極性，把活動主題滲透于教育教學和校園文化建設之中，進一步豐富了中職學校的德育資源，增強了學校德育工作的針對性與實效性，促進了中職學生的成長成才。廣東省踐行“活動德育”，在日常的教育教學中，注重圍繞“文明風采”活動的各項主題來開展教學，并將活動納入學校年度德育工作計劃中去，增強了中職學校德育工作的時代感，豐富了校園文化建設的內涵，使中職學生的文明風采得以充分展示。寧波市各校將“文明風采”活動與各類主題教育活動結合；與德育課程和文化課和專業課教學結合；與學校社團活動、主題班會活動等結合，緊貼學生學習與生活實際，學生的精神風貌煥然一新，達到活動育人、過程育人的良好效果。

按照中央“簡政放權、放管結合、優化服務”改革和“轉職能、轉方式、轉作風”要求，根據《教育部關于印發教育部評審評比評估和競賽管理暫行辦法教育部評審評估和競賽清單的通知》（教〔20xx〕7號），今年4月，經全國中等職業學?！拔拿黠L采”競賽組織委員會研究決定，“文明風采”不再以競賽的形式開展，將采取更加體現新時代要求的方式，不斷推進活動育人，努力提高活動育人實效。具體轉成什么樣的方式，需要聽取各省市的意見。從20xx年至今，歷經十五年發展，“文明風采”品牌已深入人心，在中等職業學校具有較高的影響力和號召力。今后，我們將保留“文明風采”品牌，繼續會同有關部門共同推進德育主題活動。

文體活動情況報告（熱門20篇）篇七

按照區紀委關于在紀檢監察系統開展會員卡專項清退活動的通知要求，長江路街道嚴肅認真地開展會員卡清退活動，真正做到“零持有、零報告”。

長江路街道把開展會員卡清退工作作為當前的一項重要任務，加強組織領導；堅持一把手負總責，按照清退的對象、范圍、時限，層層抓落實，嚴格按時間節點完成清退工作；紀檢監察領導干部發揮表率作用，帶頭清退，自覺接受人民群眾的監督；認真進行自查自糾，主動上報持有和清退會員卡情況；積極探索建立長效機制，嚴格遵循中央紀委確定的清退規定和工作要求，全面徹底地開展好清退活動，確保清退對象無一遺漏、清退范圍不留死角、清退時限按期完成、清退過程不走形式、清退效果不打折扣。

文體活動情況報告（熱門20篇）篇八

為確保中央、省、州、縣有關會員卡專項清退活動的有關精神和相關要求落到實處，我局高度重視，強化工作措施，在局機關內部迅速組織開展會員卡清退零持有、零報告行動。

一是快速傳達有關精神。

我局召開黨委會議，對中央和省州縣有關會議和通知精神進行了傳達，并進行專題討論，研究制訂出了落實和監督措施。同時組織召開全局機關干部大會，在對相關會議和通知精神進行認真傳達學習的同時，要求機關干部要將開展專項清退活動作為進一步貫徹落實中央關于改進工作作風，密切聯系群眾“八項規定”、省委“十項規定”、州委“七項規定”、縣委“七項規定”的重要實際行動，領導、干部要深刻領會精神實質，提高思想認識，以高標準要求自己，牢固樹立“打鐵還需自身硬”的意識，帶頭開展清退工作。

二是扎實開展自查自糾。

根據《通知》要求，我局于3月20日召開全局機關干部大會，明確了清退會員卡的范圍、對象和時限要求，并要求局機關、各站所干部職工按照自身實際情況，于3月30日前率先清退在娛樂、健身、美容、旅游、餐飲等行業機構及商場、會所、俱樂部等發行的具有一定價值、金額或消費次數的會員卡，填寫《個人會員卡零持有報告》，并在自己上報的情況材料上簽字，對自己的'報告內容負責，即使沒有會員卡，也要上報情況，切實做到零持有、零報告。

三是嚴格實行監督檢查。

我局成立了由紀檢組長廖利春為組長的會員卡清退督查小組，對全局機關干部會員卡清退工作進行核實和督查，監督會員卡的自行清退情況，有效杜絕了虛報、瞞報現象發生。在局紀委辦公室設立群眾投訴電話、投訴舉報箱，鼓勵群眾舉報，對反映的情況，一旦核實無誤，將嚴格問責。同時加強宣傳引導，及時將有關會議精神傳達到每一位領導干部，確保政策宣傳全覆蓋、清退活動全覆蓋。

截止目前，全局已對7名局領導班子成員、19名機關干部開展了會員卡清退。通過核實清退，該局未發現收受或持有所規定的會員卡行為，26名清退對象提交“零持有”會員卡報告書26份，真正做到了“零持有、零報告”，達到了全局機關干部自我凈化效果。

文體活動情況報告（熱門20篇）篇九

為深入貫徹落實濰坊市奎文區住房和城鄉建設局下發的《關于進一步做好冬季燃氣供熱安全生產工作的通知》文件精神，做好冬季供熱期間我市供熱行業安全生產的供熱保障工作，按照通知要求，我公司開展了安全生產專項檢查活動。現將工作情況報告如下：

為了保證此次安全檢查工作扎實有效地開展，我們在接到通知后，立即組織召開由各部門安全負責人參加的專項工作會議，并結合《通知》進行安全學習，要求各部門要充分認識安全工作的重要性，下大力氣抓好安全生產工作，保證供暖設施安全運行。加強組織領導，突出重點，采取部門自查和主管部門督察同步進行的方式，對供熱區域進行安全情況檢查，對檢查中發現的問題要立即整改，徹底消除安全隱患。

我公司組成聯合檢查組，重點對熱源廠，主要供熱區域及附屬設備、蒸汽和高溫水管網、煤場和管網搶修現場進行了全面檢查。對小區中的換熱站物業單位也進行了全面檢查，出動大量人員對2個熱源廠160余個換熱站點進行了檢查。檢查的主要內容包括：供熱安全生產責任制、供熱生產運行場所的規章制度、操作規范的建立、完善和落實情況；安全運行及鍋爐安全閥、附屬設施防護罩的安裝使用情況；搶修搶險預案的制定及應急救援演練準備情況；易燃易爆器具存放和煤場擋土墻及燃煤堆放情況；各類人員持證上崗以及操作規程和勞動紀律等規章制度執行情況等。在檢查中個部門領導高度重視安全生產工作，堅持安全生產常抓不懈，能夠按照國家、地方供熱行業法律法規及安全技術規范要求貫徹執行，做好本部門的安全生產管理工作。對檢查中個別部門存在的安全隱患立即做出了整改。

檢查中，我們還對冬季嚴寒天氣遭遇停電、停水不能運行可能給供熱設施造成危害、重大險情、突發事故的防范和應急處置能力；值班制度的建立和執行情況進行了重點檢查。特此報告。

文體活動情況報告（熱門20篇）篇十

當六月的驕陽常掛在碧空時，當同學們還沉浸在緊張的期末備考中時，2017年暑期“三下鄉”社會實踐活動前期準備的鐘聲就已在我校敲響。為了幫助、引導廣大青年學生進一步認真學習和踐行“中國夢”思想，在社會實踐中了解社會、認識國情、增長才干、鍛煉毅力、培養品格，樹立正確的擇業觀，以實際行動為“構建和諧社會”奉獻力量。因此，根據校團委的有關通知安排，臨床學院團委聯合相關醫院成立了臨床學院“醫樣陽光，醫路呵護”醫療志愿服務隊。這支充滿團結與友愛的隊伍，由臨床學院輔導員xx老師帶隊、涉及內外科的專家醫生和10名不同年級與專業的大學生，并以“凝聚青春力量，共祝中國夢”為活動主題，于2017年7月20日——2017年7月26日奔赴海南省龍泉鎮進行暑期社會實踐志愿服務。

青春就要有所擔當。

在奔赴彰顯他們青春與志愿的舞臺的路途中，準備充分、斗志昂揚的隊員們絲毫不為即將到來的陌生或者困難的境遇所影響，在車窗外淅瀝雨幕的伴隨下，順利地來到了龍泉鎮。在衛生院領導的安排下，隊員們住到了龍泉中學的教室中，盡管條件簡樸，但是隊員們安然接受，并且對他們即將居住一周的教室進行了清潔打掃工作。在勞動中，大家齊動手、共出力，有努力勞動的歡樂，有盡情傾灑汗水的痛快，還有工作完成后的滿足。幾凈的門窗，整潔的地面，井然有序的物品……這些就在隊員們的齊心合作中出世啦!磨刀不誤砍柴工，另一邊，xx老師及隊伍負責人與當地工作人員積極溝通，實地考察活動場地，布置即將到來的活動的各項準備。不打無準備之仗，做足了準備，才能從容，在老師的帶領下，隊員們對于未來七天的活動充滿信心。“三下鄉”醫療服務志愿活動，或許隊員們的大學階段只能經歷這一次，因此他們倍加珍惜，窗外的清風仿佛也在對年輕的他們訴說著鼓勵。

像陽光“醫”樣的他們。

龍泉的清晨，靜謐祥和，空氣中散發著迷人的氣息。7月21日到7月23日，臨床學院“醫樣陽光，醫路呵護”醫療志愿服務隊連續三天為當地的老鄉們進行義診、急救培訓、問卷調研等活動?！按鬆?，你的血壓有點偏高的，平時要注意啊?！薄鞍⑵牛愕难獕焊吡?，降壓藥是不是按時吃了啊?”……12級隊員們身著白大褂，在就診桌前為圍上前來的村民們免費測量血壓，分享健康生活的知識，并積極協助醫生們的工作;一旁深受觸動的專家醫生們也耐心、仔細地聆聽著村民的病情，細心解答著患者們的疑惑，給出自己的診斷意見以及處方;來自省紅十字會的王主任也在現場進行了急救培訓的宣講與演示，借助一旁的活動模型，手把手地傳授民眾急救知識，有心肺復蘇、止血、包扎……專家教得耐心、投入，被吸引而來的村民們看得仔細、聽得認真。隊員們各司其職，工作有條不紊地進行著，“三下鄉”的旗幟在空中獵獵翻飛，人群中忙碌的志愿者們的聲影在訴說著青春的自信與激昂。此起彼伏的關注聲中，前來問診的阿公阿婆們的臉上都露出滿意的笑容，手中拿著藥品，他們的心里有著滿滿的幸福。時間就這樣在忙碌中悄悄走掉，前來咨詢問診的村民也來了一批又一批。不怕疲勞、熱情服務的隊員們多次獲得醫生專家們的贊揚與鼓勵，淳樸好客的村民們不時送來飲用水，活動的現場處處洋溢著溫馨的暖流，在那些美麗的瞬間中，在場人的內心也是漸漸地連在一起。另外，還有14級的隊員們分定點和流動兩種方式，展開了?？谑旋埲偵系幕颊邔τ诰歪t期望值的問卷調研活動。在問卷調研中，負責衛生院中及街道口定點的隊員主動與前來測血壓、問診的村民們進行交流溝通，說起了家常，在隨和的氛圍中填寫著問卷;流動的隊員們則走出就診點，帶著宣傳及問卷資料走到周圍的村民以及途經的群眾的身邊，并進行義診問卷的宣講，內容涉及對于當地醫療條件的評價、醫生情況的評價、基層醫藥的價格與效用等一系列百姓關注的問題。在交流中，隊員們收集到了村民們對于基層醫療的看法、基層就診的問題與建議等寶貴資料。天氣炎熱，無情地烤炙著隊員們，但是隊員們依舊是熱情與努力，向著當地村民們送去“醫樣”涼爽的真誠與關愛。

這些的活動很有“愛”

“如春風化雨，滋潤人間的`心田”，圓滿地結束了前三天在鎮上的義診等活動，隊員們就繼續將“呵護”、“關愛”的濃濃情送到當地自然淳樸的村民們身邊。在當地新聯村及翰香村進行關愛空巢老人活動，在當地世紀騰飛培訓學校的愛心義務支教活動……隊員們拿著準備好的日常用品，像大米、洗衣粉等，走進困難的空巢老人家中，陰暗的里屋、舊損的用具、殘缺的住所，比起這些種種外在困境，老人們更加需要的是內心的關愛與呵護。隊員們的到來就如傾灑人間的陽光，讓他們感受到心頭的暖暖情誼，幸福的花兒在他們的臉龐悄然綻放，屋里房外，回蕩著老人們爽朗的笑語;在教室里，面對那一雙雙充滿好奇和求知的眼睛，隨著耳畔響起的《童年》的溫馨旋律，隊員們用真誠的微笑與甜美的歌聲，使得天真的小朋友們開始變得活潑起來，你一語，我一句，其樂融融，心與心的距離就這樣不斷縮小著。在展示環節中，有了隊員們的熱心鼓勵，小朋友們更加興奮起來，唱歌、背古詩、小游戲等，花段多樣，精彩紛呈，深受感染的隊員們也送出了小禮物作為鼓勵，溫馨的教室里充滿著歡聲與笑語。接下來的活動更體現了隊員們的用心與關愛，功課輔導、百科解答……歡樂的時光總是那樣短暫，所幸有著張張照片記錄著那些美好的瞬間。送出的小禮物是很簡單，但這些禮物是對小朋友們自信表現的一份鼓勵和肯定，希望他們能夠帶著鼓勵與自信，在以后的成長道路上不斷奮勇前行!

情系“三農”，感受土地的溫度。

我們都是農民的兒子，是美麗的土地養育了我們，所以在進行義診與支教等活動的同時，“三農”調研服務組的隊員們也在積極地開展著工作。每一天，匆匆的腳步聲打破鎮上寧靜的清晨，隊員們便開始與當地村鎮負責人積極聯系，開始了忙碌的調研任務。一路上旖旎的鄉村自然風光，不禁讓隊員們備受鼓舞，“種好梧桐樹，引得鳳凰來”，鄉村的發展注定是充滿巨大潛力的。在當地的翰香村清香蛋雞飼養專業合作社與新坡村陽春鵝養殖基地等地方，隊員們與當地的村干部、養殖農戶及農技站的工作人員積極溝通，深入雞舍、河灘，實地調研，了解農村養殖的基本情況，搞清農產品的銷售方式及途徑，并運用自身了解的知識，來教授養殖農戶進行互聯網營銷。在美仁坡村絲瓜種植基地與五一村黃瓜種植基地等地方，村頭、田尾、壟間，隊員們不怕辛苦，細心地詢問合作社負責人關于基地的生產情況、產品的銷售渠道，以及對于互聯網的認知程度與“三農”服務的看法，引導他們用網絡的思維來增收創富，同時也向他們介紹了淘寶、果蔬網等網絡銷售平臺，真切希望自己能夠學以致用，回報“三農”?！笆谌嗣倒澹钟杏嘞恪?，縱有熾熱的驕陽，顛簸輾轉的下鄉，但是只要能夠幫到可愛的農民們，隊員們的內心就是充滿無比的幸福與滿足。

“三下鄉”這是最美的文字。

在隊員們的不舍與留戀中，為期七天的臨床學院“三下鄉”暑期社會實踐活動走到了尾聲。想起白天忙碌后，晚上隊員們坐在霓虹燈下聊天、游戲的場景;想起大家采摘水果，品嘗水果的場景;想起圍坐桌旁，一起動手盛飯、吃飯的場景……美麗的時光總是短暫，可是卻又不短暫，因為永遠留在每個人的心里的，是那三個最美的字——“三下鄉”!

心系健康，情系“三農”，經過這次活動，收獲滿滿的隊員們更加堅定了心中的信念，為人類的健康事業奮斗終身，并以自身所學，來報答生養自己的那片熱土，無怨無悔，用青春來綻放生命中最美的花朵。

文體活動情況報告（熱門20篇）篇十一

一年來，本人在家長的正確領導下，正確處理好釣魚與家庭、工作、生活的關系，堅持以修身養性、快樂垂釣、充實時間為宗旨，勞逸結合，積極主動，刻苦鉆研，努力做好釣魚工作，較好地完成了領導交給的任務?，F總結如下：

一、加強學習，不斷提高釣德水準和釣魚技術。

一年來，本人始終堅持用理論武裝頭腦，指導實踐，推動工作，把釣德建設放在首位，把提高釣技擺在突出位置。通過上網觀看學習全國垂釣大師、各路高手、各地釣友的理論文章、精辟論述，深刻領會釣魚理論知識的精神實質和思想境界，自覺提高釣魚政治素養。認真遵守黨紀國法和釣魚的規章制度，自覺保護環境，為人低調，處事公道，從來不踐踏農田菜地、不拿群眾一針一線、不與塘主發生摩擦、不與釣友爭釣位、不使用有害物質釣魚，切實加強釣德建設，樹立文明垂釣的良好形象。經過一年的實踐，初步掌握了選位、用桿、線組的基本要求和“調4釣2”、“調5釣3”、“調水平釣1”等調漂技術以及鯽、鯉、草、鰱、鳙、鯪等一般魚種的窩料、釣餌的搭配與用法，釣技有了新的提高。

二、克服困難，大力弘揚艱苦奮斗的光榮傳統。

雙休日、節假日，無論刮風下雨、艷陽高照、浮云飄蕩、白天夜晚，凡是能夠騰出時間的，都及時呼朋喚友，甚至單槍匹馬，深入當地池塘、水庫，克服道路泥濘崎嶇不平、風吹雨打太陽曬、口干舌燥肚子餓等困難，沉醉于風景優美的郊區野外，日以繼夜地堅持奮戰在垂釣第一線。例如，20__年2月24日，元宵節。當天，多云，南風，氣溫在13—22℃，比頭一天上升3℃，天氣突然轉暖，且溫差達到9℃，魚比較難釣。但本人能夠發揚艱苦奮斗的光榮傳統，明知山有虎，偏向虎山行，獨自一人前往青山附近一40元收費塘練桿。從9:30奮戰到16:00左右，直到家長命令回家吃飯才收工。想不到春節后的第一場也可以旗開得勝，首戰告捷，獲魚近30斤，心里很高興，但當天老板不回魚，只好如數拿回家。20___年7月21日，大暑前一天，雷陣雨，25—31℃，東南風微風，天氣悶熱，酷暑難當，人魚都不舒服。古代將大暑分為三候：“一候腐草為螢;二候土潤溽暑;三候大雨時行?！钡谌蚴钦f時常有大的雷雨會出現。盡管天氣不佳，但本人還是邀上老釣友謝師傅到邕寧三塘一40元收費塘，頂著烈日和催眠欲睡的東南風，釣起一條5.9斤鯉魚、2條2—3斤鯉魚和3條鯽魚。20___年8月25日，處暑過后第二天，陣雨轉多云，南風小于3級，25—33℃，本人不顧昨天的勞累，應盧工程師、秦助理等人之邀，冒著酷暑到青山附近一收費50元水庫戰斗，從9：00開始到17：00完美收桿，本人獲泰鯪、麥鯪、土鯪、大頭等魚68斤，一條泰鯪7.3斤。年內，在惡劣或極端天氣出釣十多次，既磨練了意志，又豐富了實踐。

三、勤能補拙，為釣好魚打下堅實基礎。

俗話說，笨鳥先飛，勤能補拙。年內，本人從多出釣、多交流、多鉆研、多參賽、多總結“五多”入手，虛心學習，勤奮釣魚。一是多出釣。20___年，本人在雙休日、節假日共出釣56次，幾乎涉獵附近的水庫、野塘、一般收費塘、賭塘、比賽塘，但不釣受到污染較重的地方。一年中獲魚近千斤，因魚大遛魚不當斷桿3次，拉斷主線17次，賣漂8支，斷子線60余次，賣鉤130多只。二是多交流。只要有時間，都會在閑談中、q群中、電話里、飯桌上，與認識的釣友特別是釣技不一般的釣友互相交流，多問問人家釣什么魚用什么料、桿用多長線組多大，漂用多少號調幾釣幾等等，再對照自己的實踐慢慢領悟體會，及時整改修正。三是多鉆研。除學習網上的高手論技等釣魚技巧外，本人潛心鉆研釣餌、釣技。在餌料上，每次出釣都多拿幾種料，并根據實際情況至少配兩種釣餌，爭取適應釣場環境和對象魚口味，不斷探索有效配方;在釣法上，底釣與離底釣、浮釣相結合，釣靈、釣鈍、不靈不鈍相結合，遠釣、近釣相結合，講究的是“活”字。四是多參賽。參賽是考驗心理、釣技的重要措施。在不影響工作的前提下，如果條件允許，本人積極參加一些比賽活動。年內，先后參加了本系統單位組織在水牛研究所釣場的三場比賽，取得了第一場獲第一名、第二場獲第六名、第三場獲二等獎的較好成績。五是多總結。本人每次釣魚回來，都堅持寫釣魚日記，從不間斷，形成了習慣。日記詳細記錄了當天天氣、所去釣魚的地方、選位、用桿線漂鉤、對象魚、釣法、餌料配制及使用效果、收費或免費、魚獲總重及單尾重等情況，老老實實總結當天的得失，好的勉勵，差的改之。

文體活動情況報告（熱門20篇）篇十二

三陽春三月，微風佛面，在這春意盎然的季節里，我們迎來了此次的“放飛春天”風箏節活動。這次我們把活動地點定在了永寧公園，我們邊感受大自然的美麗，邊享受著放風箏的樂趣。

為了使孩子與家長更好的度過這美好的一天，我們活動中也包括了書寫夢想、放風箏、分享食物、親子游戲等幾個環節來讓孩子和家長感覺到“放飛春天”的樂趣。

放風箏過程中，孩子都比較興奮，跟著爸爸媽媽迫不及待的.將自己手中的風箏放飛到天空，他們不停的歡笑、嬉戲、追逐，爸爸媽媽也放佛也回到了美好的童年。

接著我們分享了美味的食物，孩子大都會跟伙伴、家長、老師分享自己帶來的食物，爸爸媽媽也從孩子的小小的舉動當中感受到了孩子的成長。

活動中，我們設計了兩組親子游戲，在游戲過程中孩子與家長之間，家長與老師之間充滿了愉快的情緒，歡聲笑語此起彼伏，孩子們情緒高漲，家長也感動萬分，在這次活動中他們又重溫了久違的親子關系。

此次活動雖然只有短短的半天時間，但是我們卻收獲了無盡的歡樂，也使孩子感受到大自然的美麗，家長也得到了適當的放松，活動是很成功的，很感謝家長們支持與配合哦。

文體活動情況報告（熱門20篇）篇十三

根據《關于xx年在全省開展“萬名干部進萬村挖萬塘”活動的通知》(鄂辦發〔xx〕107號)和《關于在全市開展“萬名干部進萬村挖萬塘”活動的通知》(黃辦文[xx]129號)文件精神，黃岡市安監局“萬名干部進萬村挖萬塘”工作組在抓塘堰整治的同時，通過采取實地查看、走訪群眾、代表座談、查閱資料和聽取匯報等多種方式，結合農村生產生活、新農村建設等問題，開展民情調研活動，現將有關情況報告如下：

謝湖村地處麻城市宋埠鎮東北部，距麻城市22公里，距鎮區6公里，交通較為便利，現轄7個村民小組，總人口1729，現有耕地1986畝，其中水田1185畝，共有塘堰38口，面積700余畝,主要農產品有糧、棉、油和大棚蔬菜，其他以養豬、外出務工為主，水產品養殖、個體工商業、運輸業、服務業和各類家庭作坊等為輔助，xx年農村人均純收入約4100元。

(一)村級積累較為薄弱。謝湖村雖然地理位置優越，但資源潰乏，村集體經濟經濟十分薄弱，集體經濟基本無來源途徑。加之該村人多事情多開支多，僅有的集體收入還不夠辦公開支和支付村組干部工資。

(二)基礎設施尚需完善。據工作組調查，村民對基礎設施的建議和意見居第二位，僅次于民生保障。主要集中在村容村風和農田水利設施建設上，謝湖是農業大村，近幾年雖然爭取國家水利項目做了大量工作，但與群眾要求還有較大差距，一些溝渠、排灌設施還需進一步完善。

(三)環境保護需加重視。經過調查村民對村容村貌整治認識不足，對新農村建設的錯誤認識數不勝數。由此導致村民對新農村建設工作不支持不配合，不管三七二十一，垃圾隨手亂丟、隨處亂倒。在村里我們發現，目前垃圾亂倒的現象較為普遍，有的倒在遠離住處的田溝里，有的就倒在房前屋后，集鎮上雖然好一點，但垃圾仍然到處可見，加上現代垃圾不容易自然風化，無形中造成了二次污染。

(四)民生保障仍需努力。根據調查情況來看，關于加強社會保障及社會服務的意見和建議占到了32%，足見在民生保障上還有許多工作要做，分析原因，其一還是宣傳不夠，由于村民自身原因和宣傳手段限制，現在基本上一些民生保障政策還是點對點的宣傳;二是現有的發展水平與群眾在民生保障上的需求還有很大差距。在該村家庭供養負擔重的困難戶、被病殘拖累的困難戶、老無助的困難戶還占一定比例，需要分類關注與幫助。

(五)農村文化生活單一。相對而言，謝湖村屬一個農村文化活動搞得比較好的村，但由于資金、機制方面的原因，總體來看，大多數群眾的文化生活比較單一，直接導致了一些不健康的文化的侵蝕，在調查過程中，我們也發現，年青人自強意識、創業意識不強，地下彩票仍屢禁不絕、打牌賭博的風氣仍然存在，因此造成的社會不穩定因素也時有發生，需長期予以研究和關注。

(六)村組干部任務繁重。該村有村干部5人，小組干部有15人，但人口多，戶數多，干部工作常常顧此失彼。尤其是村干部，不僅要面對全體村民，同時要應對縣鎮各部門，加上目前塘堰整治、黨建、公路建設、發展大棚蔬菜建設等一系列工作需村干部協助，村干部任務十分繁重，檢查多、驗收多、會議多、接待多讓村干部疲于奔忙。

(一)進一步加強謝湖村基層組織建設。以建好領導班子為重點加強謝湖村基層黨組織建設，不斷創新與經濟社會發展相適應的、務實管用的農村黨的基層組織模式，不斷推動基層黨組織激勵、關懷和幫扶機制的形成和完善，不斷推動村級集體經濟發展壯大，增強農村基層黨組織的凝聚力和戰斗力。以“五個基本”為抓手，健全。

規章制度。

積極在年輕農民中培養優秀人才作為村兩委后備干部同時在外出務工經商的年輕能人中培養入黨積極分子加大培養發展力度堅持成熟一個發展一個。通過培養吸收年輕人才以增強村兩委班子的潛力和黨員隊伍的活力為農民、農村發展致富帶好頭。

(二)要進一步加快基礎設施建設。抓住扶貧點和結對共建機會，要借“三萬”活動的東風，繼續采取得力措施，對未納入整修范圍的水利設施進行維修，建立管護長效機制，加強日常管護，確保水利設施的最大利用率。繼續爭取項目，逐步改造現有溝渠、塘堰、水庫等，提高水利設施灌溉利用水平，確保水利在農村經濟社會發展中發揮重要作用。進一步加強道路、電力和通訊等基礎設施建設，建立健全完善的基礎設施管理機制，穩步推進農業農村發展。大力實施農村安全飲水工程，解決村民安全飲水問題;完善大棚蔬菜設施建設，實現蔬菜種植高產高效;拓寬農產品銷售渠道，提高農民種糧積極性。

(三)要高度重視環保問題?；诖逡患壗洕e累較為薄弱的現狀，建議將農村垃圾處理工作納入政府工作范圍，采取村收、鎮轉、集中處理的辦法予解決;同時要高度重視新辦企業的污水排放問題，嚴把項目審核關、污水處理與排放關，確保農村環境不被破壞。

(四)要全面落實各項惠農政策。一是要加大宣傳力度。充分利用多種手段，大力宣傳各項惠農政策，使群眾對各項政策家喻戶曉。二是要加大監督力度，切實落實糧食直補、農資綜合直補、兩種補貼、農機具購置補貼、生產資料價格補貼等農業補貼政策。切實落實農村義務教育“兩免一補”、新型農村合作醫療、農村最低生活保障等惠農政策，嚴格實行“一卡通”，確保各項惠農政策資金及時足額兌現到農民手中。增加農村低保覆蓋面，充分體現黨和政府對困難戶的關心。對納入低保對象實行縣、鎮、村“三榜公示”制度，嚴格做到“六公開”。

(五)要不斷豐富農村文化生活。農村文化生活單一，是直接導致農村社會不穩定的重要因素，要按照社會主義新農村建設“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的總體要求，要扎實開展群眾性精神文明創建活動，加快提升謝湖村社會文明程度。開展群眾性愛國衛生運動，實施清潔工程，推動村莊美化、環境凈化。大力加強科普工作，開展民主法制宣傳教育，深入推進平安村建設，依法查處封建迷信、黃賭毒、非法宗教等活動，切實維護社會穩定。

(六)要切實為農村干部減負。謝湖村是大村，人口多，管理地域大，流動人員廣，給村干部管理帶來了很大難度和壓力;同時上頭千根線，下面一根針，大量事務性的檢查、驗收、檔案資料占據了村干部大部分精力，村干部往往疲于應付，建議上級各部門要切實為村級減負，從生活上、思想上、工作上多關心村組干部，積極為村組干部創造一個想干事、能干事、多干事的好環境。同時加大村干部后備干部隊伍建設，積極為村組干部隊伍輸送新鮮血液，為年輕干部的發展創造良好的環境。

文體活動情況報告（熱門20篇）篇十四

風箏作為一種民間文化延續至今。在新時期，它又被賦予新的內容：它是和平的使者、自由的象征，它聯結著友誼、昭示著團結，寄寓了人類的美好理想。

童年是追著風箏不斷奔跑的時光，填滿了我們整個童年的回憶。我們用雙手編制自己飛翔的夢，一個五彩斑斕的風箏彩繪王國。要想自己擁有一架美麗的風箏，并且在藍天上飛翔，同學們花了不少功夫精心制作。瞧瞧，同學們那專心致志地測好中心點，點上墨水作記號，然后把竹條小心地切斷成橫段、下橫段和中直段三段，最后一圈一圈扎牢，嗨!一個“干”字形骨架展現在我們眼前。同學們把純線描圖案的風箏在桌上小心地攤開，拿起準備好的五彩顏料和畫筆，發揮著自己豐富的想象力，任意揮灑筆墨、油彩將繪畫天賦在風箏上表現得淋漓盡致?？?我們的風箏漂亮吧!五彩繽紛、栩栩如生!每一只還有一個好聽的名字呢!

上。蒙面、剪裁、裱糊、矯正，每一道程序，同學們都做得一絲不茍。今年的風箏節，同學們制作的風箏，無論從繪畫還是制作都比去年上升一個層次。放飛過程，飛的更高，更穩。

通過這次活動，進一步促進了同學們的交流與合作，提高了同學們學習的興趣。相信每一位同學都會努力，就像放飛的風箏一樣越飛越高。

文體活動情況報告（熱門20篇）篇十五

在各有關單位的大力支持下，開展了一系列工作，發揮了應有的作用，釣協全體成員在“全民健身”精神的號召和鼓舞下，本著聯絡感情，提高釣技，修身養性，健腦強身，陶冶情操，豐富廣大釣魚愛好者垂釣活動為目的，釣協理事會一班人團結協作，甘為廣大會員做奉獻的精神，克服困難，熱心為廣大會員服務，深入調查研究，廣泛聽取會員意見，很多會員積極進言獻策，努力改進釣協工作的方法和作風;在經費來源較少情況下，發揚艱苦奮斗精神，不辭辛苦、不計報酬、樂于奉獻、與全體會員共同努力，把有限的經費使用到釣協建設、舉辦賽事活動等方面，保證了釣協工作正常有序地順利開展，為玉柴集團全民健身運動的普及和發展貢獻了一份力量。

金秋送爽，為了營造出公司和諧的企業文化氣氛，豐富職工業余生活，緩解職工上一階段辛苦工作壓力，本次休閑垂釣一路上有說有笑，無所不被沿途的水稻豐收美景所吸引，一小時左右到達目的地玉林市南江鎮分界村山塘。在理事會成員的共同努力下，玉柴釣魚協會組織七十多名會員，舉辦了發揚民主、增強團結、相互勉勵、交流經驗的全民健身釣魚活動。

活動結束后，大家對本次活動的組織、準備工作十分滿意，并希望釣魚協會今后能組織更多有益的戶外垂釣活動，本次釣魚活動豐富職工的文體活動，陶冶情操的同時增強員工的相互交流，進一步增強公司內部凝聚力，營造企業的和諧氛圍。

在理事會成員的共同努力下，成功舉辦了“客友杯”暨中釣網建站八周年慶互動聯誼賽，本次比賽是中釣網玉林釣友俱樂部和玉柴釣協共同舉辦的賽事，從組織籌備到競賽，各項工作有條不紊，深受參賽運動員的好評;本次比賽來自玉林地區各單位、各行業的中釣網會員52人報名參加了比賽，經過半天的緊張角逐，在運動員、裁判員的共同努力下，比賽取得了圓滿成功;榮獲本次垂釣比賽第一名玉柴冷工廠勞曉輝同志，榮獲第三名玉柴發動機二廠王軍瑤同志，僅此說明玉柴釣魚運動員技術水平經過這幾年的歷練還是值得驕傲的!

文體活動情況報告（熱門20篇）篇十六

春回大地，微風拂面，又到了草長鶯飛放紙鳶的季節。___幼兒園_月__日舉辦了第一屆“牽手風箏文化，擁抱美麗春天”為主題的風箏節活動。

活動以“風箏節”為載體，全面發動,精心準備，根據幼兒年齡特點開展適宜的課程。各班組織幼兒對風箏的秘密進行資料查找、收集整理，了解了風箏的基本構造和基本特點;幼兒園邀請了__東風箏藝人徐__親臨幼兒園指導，介紹風箏文化，與孩子共同制作風箏，讓孩子學會了辨別哨口風箏的種類，如七竹芯、十九竹棱等，開闊了全體師生的眼界;各年級組利用不同的材料進行風箏制作、彩繪風箏，舉辦了園內風箏展、風箏大比拼，帶領幼兒放飛風箏，體驗風箏帶來的快樂，感受童真課程的樂趣。

本次活動傳承了__地域文化，讓幼兒感受到地域文化資源的豐富性;增進了幼兒對民間藝人的尊重，對民間文化的興趣，對大自然的熱愛。

文體活動情況報告（熱門20篇）篇十七

師德師風建設年活動從啟動到現在已經近兩個月時間了，第一階段學習動員階段已經到了尾聲，對師德師風建設年活動學習動員階段工作總結如下：

9月初各校分別召開了師德師風建設年動員會，會上簽訂了師德承諾書，進行了莊嚴的宣誓活動，洪亮而神圣的誓言拉開了恒山區師德師風建設年活動的序幕。有8所學校的啟動儀式在市教育網上上傳。結合市局文件精神和本校師德師風方案，各校已經扎實有序的展開了活動，并取得了一定的成效。

做好第一階段的全員學習，各校有計劃有步驟地開展教師的學習教育活動。

1、明確學習內容。組織教師學習了《中華人民共和國教師法》、《義務教育法》、《中小學教師職業道德規范》和《雞西市中小學教師 “十不準”》、等法律法規；深入學習了教育學、心理學、新課程改革、教育科研等方面的教育教學理論。柳毛中心校編寫《柳毛中心校教師師德學習手冊》，將柳毛中心校教師誓詞、師德三字歌、教師110個好習慣、教師文明用語、柳毛中心學校教師道德考評細則編入其中，使教師做到入耳、入腦、入心，并落實在行動上。

2、明確學習形式，采用集中學習、小組學習和自學相結合，講課輔導與集體討論交流相結合的學習方式，教師積極撰寫學習心得，師德案例，師德小故事等文章，各校利用教師例會組織教師學習討論，引導教師正確的理解教師的職業內涵。要求教師邊學習邊對照自身的教育教學行為，找出自身存在的問題，以利于在下一階段得以改進。

紅旗小學校努力為教師創造良好學習環境，將教師閱覽室設為“師德師風學習研討室”，在室內放置大量的學習材料，如師德師風教育方面的書籍、案例集、教育法律法規讀本、中國教育報、人民教育等書刊雜志，充實教師個人學習的內容。在學習過程中教師積極撰寫學習心得，反思師德案例，自編師德名言警句。

實驗小學結合本校的讀書月活動，提出讓教師多讀書，讀好書。要求每位教師至少讀一本教育理論叢書，進行“好書推薦”。每天晨會，由一名教師向全體教師推薦一本自己閱讀過的書目，介紹書里的主要內容、對自己的幫助、教育意義、感想等。通過好書推薦，教師之間可以相互借閱自己喜歡的、適合自己讀的書，實現知識的有效積累，提升自己的教育理論和實踐水平，也使教師在讀書中品味人生，品味教育的真諦。

博才中學組織了全體教師觀看省中小學教師師德論壇——《做人民滿意的教師》。觀看結束后，全體教師結合學校實際進行了廣泛深入的討論，一致認為，要想成為一名優秀的教師，不僅要提高自身的業務素質，更要有愛心、恒心和事業心。

張新小學的孫赫楠老師的師德事跡曾多次在市新聞媒體有過宣傳報道，為了有效發揮先進典型的示范和引領作用。學校以師德師風建設年為契機號召全體教師學習身邊的典型，利用典型事例帶動全體教師爭做有奉獻精神、有工作熱情、有創新能力、有職業操守的新時代教師。

通過學習，對教師進行了一次深入的職業道德教育，提高了教師的育人水平，使教師端正了教育思想，能以嶄新的精神風貌全身心地投入到教育教學工作中去。

各校聯系自己實際，將師德師風建設與學校管理和教育教學相結合，開展了形式多樣的各種活動，引導廣大教師嚴格遵守師德規范，弘揚新時期師德師風，做一個具有品德高尚、作風過硬、業務精湛的教育工作者。

4月23日恒山小學開展了做“三愛、四有”教師主題論壇。論壇圍繞“優秀教師的110個好習慣”為切入點展開，教師們暢所欲言，從教育、教學、學習、生活、行為、思維六個板塊闡明了自己的鮮明觀點。教師體驗到讀書的收獲和喜悅，由此推動了教育教學思想的轉變，促進了教育教學水平的提高。

小恒山中學借師德師風教育活動這個契機，把師德教育與教育教學活動緊密結合起來，在全體教師中認真開展教學“五認真”工作和“九個一”活動。學校還為教師提供施展才華的舞臺，定期開展教學基本功大賽，如三筆字書寫展評、普通話演講比賽、計算機操作比賽等，讓所有教師各顯其能，各領風騷。除此之外師德考核已被學校納入了教師日常考核之中，每月一小結，每學期一總結，每年度一評先，使師德教育經?；?、系統化。4月14日下午利用師德師風集體培訓時間，支部書記李世紅為還為全校教師進行了一次《怎么樣成為幸福的教師》的心理輔導講座。從教師自身的人生軌跡剖析幸福的感覺，從中找到了成為幸福教師的秘訣，教師們緩解了工作壓力，放松了身心，學會了從自己的職業優勢中尋找人生的樂趣，學會了做一個懂得如何創造幸福生活的人，更學會了怎樣去培養一個擁有幸福感得學生。

為進一步加強教師語言基本功訓練，展示師德建設、潛能生轉化工作中的優秀經驗，為老師搭建交流學習的平臺，紅旗中心小學于4月12日開展了“花開的聲音”——講講我們的教育故事活動。本次活動以團隊的形式講述發生在教師自己身邊的德育故事、教育故事或教學故事。一個個真實而感人的故事，激情而富有感染的力的誦讀，串起了學生與教師共同成長的故事，讓教師感受到教育是詩意的，仿佛陽光中燦爛綻放的花兒一樣，充滿生機與希望。

二道河子小學為每位教師成立了師德檔案。師德檔案共設置了八篇主題：個人信息、成長目標、計劃與總結、師德警句、師德科研、累累碩果、七彩人生、工作回音，檔案內容豐富、形式活潑新穎，激發了教師“三愛”、“四有”的激情。資料建設規范，成為師德師風建設活動一道靚麗風景線。

實驗小學師德檔案共分四個部分：一是“學習篇”，內容包括教師個人的學習計劃、學習材料、學習心得等；二是“反思篇”，內容包括教師平時工作中的教育教學反思、自我反思、整改措施等；三是“師愛篇”，寫一些教育教學中的師德案例、教育隨筆等裝入師德檔案，記錄教師的愛心育人的過程和點滴事例；四是“成長篇”，記錄教師在師德方面的榮譽、師德總結、教師自評、教師互評、師德考核結果等。通過建立師德檔案，詳細記錄每位教師在師德師風及育人方面的成長和改進，不斷提高教師的職業素養、道德素養、綜合素質等以促進教師的成長。

紅旗中心小學結合教育活動每一階段的內容，設計了自己的師德師風檔案。檔案由四個篇章組成：一是“愛與責任篇”，包括“師德師風建設年”活動主題、教師的自然狀況、喜愛的師德名言、紅旗中心小學教師誓詞、師德師風承諾書、對于承諾我想說等內容；二是“書林漫步篇”，包括教師個人學習計劃、集體學習筆記、小組合作交流筆記、個人自學筆記等內容；三是“真情隨想篇”，包括師德案例、教育教學反思、教育隨筆等內容；四是“內觀自省篇”，包括教師在師德方面自我反思、整改措施、師德總結、教師自評、教師互評、師德考核結果等內容。

在建立師德師風檔案的過程中，各校還把檔案的建立過程作為一項對教師的師德教育活動，如在每一篇章的設立中，都配以激勵的語句和優美的圖畫。為了便于教師的積累和整理，又將師德檔案的不同篇章用不同顏色的紙張整理，細節的努力，使師德檔案不但能積累資料，起到學習教育的目的，還能給人整齊規范、賞心悅目的感覺。

為了促進交流，教育局師德師風建設年領導小組創辦了恒山區教育局師德師風建設年活動簡報共18期，創建了師德師風建設活動的公開郵箱，將各校先進的師德師風事跡、優秀的做法和開展的各項活動中郵箱中公布，以便相互借鑒。目前二道河子小學出簡報6期，恒山小學出簡報4期，博才中心出簡報4期，小恒山中學出簡報7期。其中全區關于師德師風建設年工作在市局信息網上共上傳19份。

通過第一階段的動員學習，使全區教師從思想上真正認識到依法執教、為人師表的重要性，進一步轉變了教育觀念，為創建民主、平等、和諧、誠信的師生關系，構建穩定、和諧的學校育人環境起到了積極的作用。

1、做好各階段的銜接工作

教育局將在5月上旬召開師德師風建設年活動學習動員階段的總結會和師德師風建設年活動查擺剖析階段的動員會。會上將展出各校在師德師風建設年活動第一階段的開展情況和活動成果，并對下一階段工作進行部署。在鞏固前段成果的基礎上，進一步采取措施，宣傳發動，使師德師風建設逐漸走向經?；?、制度化、規范化軌道。

2、采取多種形式征求意見。在教師中認真開展“三對照、三剖析、三查看”活動，在教師自查的基礎上，通過召開學生座談會、家長座談會, 發放征求意見表、設立師德信箱、公開校長網絡郵箱,公開師德監督電話,定期向學生、家長和社會征詢意見。并將意見和建議分類整理匯總后，如實向全體教職工反饋。

3、開展民主評議。各校召開由家長代表、學生代表參加的民主評議會議，對學校的師德師風建設及每位教師的師德表現進行評議；召開全體教師評議會議，每位教師作師德師風自我剖析報告，分析查找差距和不足，進一步統一思想，提高認識。最后進行師德師風民主測評。

4、發現和挖掘典型。開展“我的師德感言”征文、師德案例征集、師德演講比賽等活動，發現和挖掘各校師德高尚、愛崗敬業、無私奉獻、關心愛護學生等方面的人和事，認真總結其先進事跡和成功經驗，評選師德標兵，樹立師德典型，推動教育教學工作全面提升。

“好風憑借力，送我上云天”，恒山區教育局將借著師德師風建設年活動這一東風，不斷更新教職工的教育理念，提高教育教學質量，改進教育教學方法，提升管理水平，增強教師愛崗敬業的責任心和事業心，立志創辦恒山人民滿意的教育。

文體活動情況報告（熱門20篇）篇十八

天泉集團晉祠農場第一屆垂釣比賽將于20__年10月在天泉晉祠農場垂釣中心舉行。為宣傳“和諧天泉綠色生活”主題，推動全民健身活動的廣泛開展，形成全市人民關心健康，體驗綠色，參與垂釣的良好氛圍。天泉集團旗下的晉祠農場將舉辦“和諧天泉綠色生活”晉祠農場釣魚比賽活動?，F制定活動方案如下：

一、主辦單位：山西天泉投資股份有限公司。

承辦單位：晉祠農場。

二、比賽時間：20__年月日。

比賽地點：晉祠農場室內垂釣俱樂部(晉祠鎮王郭村，307國道振東加油站南70米路東)。

三、參賽規模和報名方法：太原市的居民都可報名參加，參賽人數為150名，山西天泉投資股份有限公司晉祠農場管理中心負責組織報名。

四、競賽內容和辦法：

1、參賽運動員要求使用手竿3.6米【釣尾數】(對象魚：鯽魚、鯉魚)，4.5米【釣混養】(計重量)，釣線全長不得超過竿長30厘米。限用無倒刺鉤，鉤數不得超過2枚。均可攜帶規格一致的備用竿一套，但嚴禁同時下水垂釣。

2、釣餌自備，不準使用毒餌，蟲餌，活餌及其他有害魚類生存，生活得誘釣餌。

3、不準以手拋或器具打窩，除釣鉤外，所有釣具任何部位不得粘帶餌料入水，不準以任何方式向賽池水中拋放餌料。

4、運動員進入賽場后，非比賽時間嚴禁鉤、漂、線、護入水。

5、釣尾數70分鐘，釣混養90分鐘，第一場結束，重新抽簽后，按順時針調換區域。比賽中一律自釣、自取、自存，比賽開始與結束均以裁判長發令為準，比賽結束信號發出后，應立即停止垂釣，未入魚護的魚不計成績，收竿將鉤提出水面，原地等待計量，未計量前不得提動魚護，所有魚獲必須經過計量。計量后，經運動員本人驗證、簽名，成績方為有效。

6、比賽采用倒計分制，魚場將張貼公示。四場得分之合少者名次列前。

7、總得分相同，比較分場名次得分，分場相同則先尾數，后重量。運動員以手拋方式參賽，釣餌自備，比賽開始與結束均以裁判長發令為準，比賽結束信號發出后，應立即停止垂釣。

8、運動員應堅守自己釣位，自覺維持賽場秩序，有事需離開釣位和歸位，須經本區裁判員認可。

9、運動員必須品行端正，禁止喧嘩，文明垂釣，不得有意妨礙他人垂釣。

10、如出現零分，則作為本區最后一名(本區9名，則零分都為9分)。

五、獎勵：比賽取前五名給予獎勵。其余參賽人員獲晉祠農場紀念品1份(羽毛票一枚，價值13元)。

獎項：一等獎一名，獎。

二等獎兩名，獎。

三等獎兩名，獎。

六、職責分工：

(1)山西天泉商業投資股份有限公司負責協調工作，提供比賽所需費用。

(2)晉祠農場管理中心負責宣傳發動、報名、組織人員和報道。

(3)市釣魚協會：負責賽事裁判、場地等工作。

文體活動情況報告（熱門20篇）篇十九

4月13日下午，由共青團唐山師范學院委員會主辦，校學生會女生部承辦的唐山師范學院“心隨風動，快樂同行”風箏大賽活動在籃球場圓滿落下帷幕。校團委張志偉書記，單麗老師，唐山體協風箏隊的老師以及《唐山晚報》的記者親臨現場并擔任評委。

本次風箏大賽分為宣揚風箏文化，親手制作風箏以及決賽三個階段進行。其中宣揚風箏文化是以講座的形式于4月7日在四階進行;制作風箏于4月11日在行知廣場進行;決賽于4月14日在籃球場進行。其中決賽包括開幕式，風箏隊老師的風箏表演，各系參賽選手的風箏展示及放飛，頒獎四個環節。經過激烈地角逐，評出了一，二，三等獎和單項獎，其中音樂系的夢樂鳶獲得冠軍，資管系及外語系的參賽作品也紛紛取得了優異的成績。

通過舉辦這次風箏大賽，我們收獲頗多。在活動中，我們總結了以下經驗：

1.流程表細化，每個環節一一列清;。

2.對選手的組織及安排到位，現場有秩序;。

3.學生會各部分工明確，責任到人;。

4.現場出現問題及時彌補，不影響整體效果。

同時我們也發現了許多不足之處：

1.整個活動宣傳力度不夠大，雖已經往各系下設通知，但仍有許多同學不了解活動流程;。

2.提供給選手的材料質量欠佳，成品水平不高;。

3.整體舉辦形式欠新穎，吸引力小。

針對這些不足，我們會在今后的工作中努力改進。

這次活動從宣傳報名到決賽歷時半個月，得到了校團委老師和各系學生會的大力支持。這次活動以高水平，高質量的理念贏得了全校師生的一致好評以及風箏隊老師和晚報記者的.贊賞。

這次風箏大賽的舉辦，給大學生營造了輕松，快樂，愉悅的生活和學習氛圍，使同學們在快樂中重溫童年的夢想，豐富了我校大學生的業余生活，提高了大學生的綜合素質，同時也加強了團隊精神，打造了和諧的校園文化。選手們通過手中小小的風箏秀出了自己的風采，體現了良好的素質和極佳的精神面貌，他們的精彩表現為校園構造了一道青春飛揚的風景線。

文體活動情況報告（熱門20篇）篇二十

我校新一屆高中足球隊于20__年暑假前在校長、德育主任、教研組長等領導的大力支持下組建，經過暑假期間集訓，取得了長足的進步，參加20__年廈門市中小學生足球錦標賽（高中組），獲得第四名的佳績。

由于組建球隊時間較短，正規系統訓練時間少，身體、技戰術水平較差。因此從暑假集訓開始，就依據“從小培養，打好基礎，系統訓練，積極提高”的原則和“三從一大”原則（從難、從嚴、從實戰出發，大運動量），重點抓好身體素質、基本技術、基本戰術訓練，并在確保隊伍的迅速成長的同時抓好訓練作風、隊風和比賽能力的培養。

為了備戰今年8月份開始的市中學生足球錦標賽，球隊于6月10日正式開始階段集訓，到6月20日期末復習前結束階段集訓，共進行了7次訓練，初步確定了參賽隊員。暑假集訓分兩個階段進行，第一階段（7月8日8月4日）著重在于個人的技術訓練，并加以鞏固改進，提高訓練難度，同時對個人的攻守職能進行訓練。通過隊內教學賽，逐步形成全隊陣形、打法。同時加強了隊員的體能和身體力量訓練，通過比賽確定有針對性的打法、基本的比賽陣容，并進一步抓好局部、整體的攻守配合。期間先后與市運會教育局代表隊、六中校友足球隊、鼓浪嶼管委會足球隊、廈門三中、科技中學隊等球隊進行了10場的教學友誼賽，從中增加隊員的比賽經驗、提高比賽能力、明確了隊員攻守職能。同時重視比賽前的訓練調節，使隊員處于良好的競技狀態進入比賽。

正式比賽于8月5日開始，共7支學校球隊參賽，4支非足球傳統學校球隊參加第一階段比賽，比賽以單循環進行。我校高中足球隊在第一場以4：1勝廈門一中、第二場2：0勝廈門三中、第三場與廈門雙十中學1：1戰平，以第一階段第一名的成績進入第二階段比賽。

由于今年的錦標賽和18屆市運動會足球賽賽程沖突，因此，第二階段比賽安排至8月21日進行。第二階段的訓練（8月11日20日）著重身體機能的調節恢復和局部、整體的攻守配合訓練。因第二階段的比賽對手都為實力強勁的傳統校球隊，所以教練組特別制訂了有針對性的戰術打法。比賽分別以1：2負科技中學，0：8負廈門二中，0：4負湖濱中學，最終獲得此次錦標賽的第四名。

本屆比賽除了廈門二中、湖濱中學、科技中學三所傳統校實力最強，難分伯仲外，其它四隊水平相對接近，誰在比賽中發揮好，抓住進球機會，誰就贏得先機。根據我們球隊的實力和比賽對手的不同，采用了不同的有針對性的戰術打法。通過比賽，隊員們都得到了鍛煉，在技戰術打法上有了很大的提高，在比賽心理上有了一個質的飛躍。

成績的取得是團隊努力的結果，是集體協作的結果。首先要有校長、德育主任、教研組長等領導的大力關心和支持；其次要有教練組的合理分工、協調配合；以及后勤上的有力保障，總務處和醫務室的全力支持。只有這些都具備了，加上隊員的拼搏努力和無私付出，才有今天的成績和榮譽。

球隊在取得長足進步的同時，我們也看到了一些不足之處：一些隊員的技術不精，尤其在對方逼搶下傳接球有待進一步提高；隊員的正式比賽少，比賽經驗欠缺，比賽能力、應變能力有待進一步的提高；個別隊員的身體條件差，身體對抗能力有待進一步提高；由于高三年級隊員的畢業離校，尤其是核心隊員（前鋒、中場組織、守門員）的畢業離校，球隊要進行大“換血”，攻防體系要進行重新組合和改造。而這些也是今后訓練的重點。建議學校結合教育部“校園足球、草根足球”計劃，推動我校足球運動的開展，大力發掘足球人才。同時增加球隊日常訓練（一周12次），希望學校領導能夠繼續大力支持。