優秀作文在邏輯上要嚴密,觀點要連貫,避免出現矛盾和跳躍的情況。接下來是一些優秀作文案例,希望能夠給大家提供一些寫作的啟發和靈感。
陪伴是幸福(實用19篇)篇一
在我還是個懵懂的女孩時,你的影像就已逗留在了我的腦海中。是你用你的愛感化了我;是你用你的行為教育了我;是你用你的知識培育了我。所以,一直以來,在我的心中,你都是神圣不可侵犯的“女神”。
記得第一次見到你時,我是那么的不乖。那時,媽媽把我帶到你面前,告訴我這就是我的老師,要我一定要好好聽你話。以前小時候我老聽大人們說“不聽話就叫老師打你屁股”。所以,一直以來,我都認為老師是惡魔。我也一直告訴自己,當我上學時,我一定要比惡魔還惡。所以,我吵,我鬧,我在課堂上搞破壞,甚至讓你上不成課。終于,你把我叫到了辦公室,原本以為會罵我,但你的態度完全出乎了我的意料,你非但沒罵我,還笑瞇瞇的對我。我疑惑了,老師不是惡魔嗎?可那時的你真的好像天使哦!無論我這個“惡魔”如何的壞,你都用你的愛感化我。也就是從那時起,我打算好好聽你的話。從此以后,我努力學習,乖巧聽話,這都是你的功勞。
一直以為你會陪伴我們讀完小學,可是只過了三年,你就離開了我們,調去了別的學校。那時,我哭得很厲害,你就告訴我,即使你沒教我了,但我們可以是朋友啊。是啊,每每傷心仰或受委屈時,我總喜歡找你傾訴。我們已超脫了師生關系,你對我來說,似朋友又似母親。
就這樣,我磕磕碰碰地過了十年。而這十年里,是你的陪伴讓我變得自信,是你的陪伴引領我前進,是你的陪伴才有了現在的我。暮然回首,你我已是忘年之交。
陪伴是幸福(實用19篇)篇二
日月星辰,山川草木,鳥獸蟲魚,自然之景莫測卻不吝嗇,且看四季輪轉,滋味如何自嘗心間。
——題記。
幸福是什么?我不知道,正如一千人眼中有一千個哈姆雷特,幸福隨人隨心而悟。偶然乘興,放眼自然,看江山錯落,人間星火,漫步其間,不知喧嘩已去,已覺“光怪陸離”。
沐浴春風,日冶融,云彩不是一片彌漫,而是一朵一朵地點綴碧空,如絲垂柳輕揚;陌上花開爛漫,春光里溢滿了花香,尤是粉面桃花怒放,醉眼迷離,秀口吐芳。田野間,秧苗倒映著金綠的滿足。
走著走著,春意悄遠,春花輕合。湖水如鏡,倒映羞荷,那有風時作的飄遙之態,和無風時亦呈的裊娜之姿,惹得鯉魚遮。夏日驕陽似被氤氳荷花柔和,失去了酷熱。光與影被大自然的鬼斧神工巧妙結合在一起,波和光共同瀲滟,粼粼生輝,分不清哪是光下的水,哪是水中的光。
穿過湖光,只見空山疑云。秋高氣爽,遠眺山外青山,掩旁之翠柏,盡顯其色;決眥遠空,只見兩行翯鳥排云九萬里,矯然高翔,振翅而嘹唳,長鳴于九皋,回響于山間;此時看那鷲峰萬仞,翠竹千棵,不禁笑那多情太守蘇軾的千般不舍,享天地無極任意棲的逍遙。
一點漣漪驚動千山鳥飛絕,似別茫茫山入月。雪是山斜披的輕紗,千樹銀裝,萬枝素裹,玉葉瓊花競相盛放;傲岸不屈的梅花也被雪景驚艷,自覺地籠上一分雪白,也為雪添了一寸暗香。“霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白”的意境,才真正體味透徹,“獨釣寒江雪”的愜意,才真正品嘗入心。
陪伴是幸福(實用19篇)篇三
一晃,小學六年時光匆匆而逝。而陪伴了我六年的數學老師楊老師被全班同學評為“最優秀”“最和藹”的老師等稱號。
楊老師常常扎著一個高高的馬尾,穿著一件黑色的外套。心情好的時候,臉上陽光明媚,讓人如沐春風。心情壞的時候,臉上烏云密布,讓人不寒而栗。因此我們班每個人都學會了察言觀色,一看到楊老師臉上“烏云”來襲,大家都乖的像小綿羊,課堂上也就死氣沉沉。而如果楊老師臉上灑滿“陽光”,大家也都跟著喜笑顏開。
楊老師最喜歡穿著黑色外套在校園里“巡查”,每當看到一個披著黑色外套的人走進樓,我們的“觀察員”就會大喊“羊來啦!”每每聽到這句話感覺既好笑又擔心,心里想著:這誰活膩了吧!敢給楊老師取外號,等著被收拾吧。
果不其然,楊老師聽見了,眉頭緊鎖地走進教室說:“剛誰喊的‘羊來了’,給我站出來!”只見“觀察員”低著腦袋站了起來嘴里碎碎地說著“又不是我一個人說的。”
每當考試考完了,楊老師都會叮囑我們:“考得好的不要驕傲,考得不理想的別氣餒,明天又是從零開始。”
我的數學老師,有時像一個嚴厲的警官督促我們,有時又像一個慈祥的老奶奶關愛我們。
陪伴是幸福(實用19篇)篇四
幸福,是每個人生命中都追求的一種情感體驗,它讓我們感到滿足、快樂與幸福。然而,幸福是需要陪伴的,沒有陪伴就沒有幸福。在生活中,我們時刻都需要有人與我們同在,來分享我們的快樂和我們的痛苦,這樣才能體會到幸福是一種長期的陪伴,下面我將分享我對幸福陪伴的心得體會。
第一段,人際關系的重要性。
人是社交性動物,人際關系是人生的重要組成部分,良好的人際關系不僅能帶來社交上的成功,還能為我們的幸福增加因素。當我們在生活中擁有著與家庭、朋友、同事的良好關系,與人交往和溝通是愉悅和互相理解、支持的,這時就可以更好的享受生命的美好。暫時失去這些關系,就會覺得孤單和不安,從而影響到健康和幸福感。如此,我們不難看出,人際關系對幸福的影響重要不可忽視。
第二段,幸福感是情感的積累。
最美好的時刻往往伴隨著我們的陪伴,我們在與家人相親相愛的時刻中品嘗到了生命的甜蜜。所experience的風景又何曾不是與伴侶,朋友們共同看見的,是與TA們共同分享過程中得來的滿足。陪伴的意義不在于條件,而在于質量,用心去分享精彩,創造感動。才能在生命的每個時刻都留下最美的回憶。
第四段,學習與享受。
學習是很好的一件事情,但在生活中,我們還需要享受其中的快樂。與朋友、老師、家人一起學習,你可以在依據的學習過程中建立良好的關系,并且一起享受學習的過程帶來的快樂。這時候你會真切感受到,學習陪伴帶來的幸福感是無比美好的。
第五段,選擇。
最后,幸福陪伴是我們需要選擇的,不同的人、物、事都可以給我們帶來不同的幸福,如何選擇,是我們需要認真思考的問題。幸福陪伴并不單單是我們所處環境的問題,人與人之間的選擇也是至關重要的,選擇正確的人作為我們快樂的伴侶,才能讓我們真正享受幸福陪伴所帶來的滿足與快樂。
總結。
在我們生命的篩選過程中,長期幸福陪伴被視為生命中最重要的一部分。積累幸福感需要與人之間建立良好的互動關系,耐心的分享和理解。合適的人選以及他們能夠給我們帶來的關愛與陪伴是我們自己需要不斷認真思考的問題,讓我們在每個美好的時刻中周圍充滿更多的溫暖和友愛。
陪伴是幸福(實用19篇)篇五
1、青山在,人未老,同學情正濃;歲月增,水長流,情懷依舊深。
2、相聚是短暫而又愉快的,在充滿激情的聚會之后,互道珍重,又要各奔東西了,之后又將是長長的別離,但友情的芬芳會給我們平淡的生活增添一縷和煦的陽光。數十年聚散兩茫茫,不思量,自難忘。走上社會,方知校園生活的美好;經過洗禮,才知道惟有同學友情的可貴。美好的。中學時光,恰似流光溢彩的畫卷,烙在我們記憶的深處。往事如煙,溫馨如昨,相聚使我們重溫起那一同走過的日子,回憶起那段激情燃燒的歲月!歷久彌新,永不褪色!
3、同學是一生一世的情緣,同學相聚并非展示仕途得意、生意興隆的舞臺,而在描繪經歷了風雨滄桑的那道彩虹,重溫那充滿夢想的花樣年華,敘說那份純真的師生友誼,分享成功的喜悅,安撫受傷的心靈,把散落天涯的珍珠重新串成美麗的項鏈。
4、年歲歲花相似,歲歲年年人不同,不知不覺中校園一別已有三十多個年頭了,世間有這么一種情感,雖然不能時時相聚,但卻能一見如故,這就是同窗之情。忘不了三十多年前那個七月流火的日子,依稀還記得那個告別的晚會,依稀還記得宿舍樓前那些整裝待發的行李,還有那分別時的擁抱和淚水,帶著年輕的夢想,帶著和同離別的傷感揮別了學校,踏上了社會,誰知這一揮就是三十多載。
5、只有經歷了春天,才能領略到百花的芳香,只有體驗過同窗的情誼,才能懂得生活的美妙。我們歡聚一堂,撫今追昔,我們舉杯同慶,放歌舒懷。為同學之情地久天長,我們無悔!
6、歲月如梭,彈指一揮三十年,昔日風華正茂的少男少女們如今已兩鬢斑白,步入了天命之年,我們風風雨雨、溝溝坎坎。
7、歲月雖遠,但情正濃,讓我們把握和珍惜這次難得的相聚,重敘往日的友情,傾訴生活的苦樂,互道別后的思念,盡享重逢的喜悅。
8、回首往事,仿佛就在昨天。簡陋的教室,裝載著了我們的孜孜不倦。
陪伴是幸福(實用19篇)篇六
葉,因為有雨的陪伴,嫩了;花,因為有陽光的陪伴,艷了;天,因為有星星的陪伴,亮了……人生長路漫漫,因為有你的陪伴,笑容常駐,幸福滿滿。
我的家境不好,我出生后不到幾個月,爸媽就出去打工,只留下爺爺奶奶照顧我。
失意時的太陽。
“哐啷”一聲,我剛回家,就將自己關在門里,一句話也不說,望著試卷上的紅叉叉,眼淚不住的下落。“孫女啊,考試沒考好啊!沒關系,我孫女不是說以后要保護我嗎?怎么自己先哭了?”只見你端著一杯牛奶,朝我走來,放下后就立即出去了。我怔怔的望著牛奶,不自覺拿起喝了一小口,甜甜的。我知道是你將愛融入陽光噴灑,頓時笑了,是幸福的感覺。感謝失意時的太陽。
犯錯時的雨滴。
“啊,太刺激了!”我和小伙伴們異口同聲。我們踩踏著別人家地里種的菜,并一個個的拔出來。“誰在那兒?”地主突然朝這邊走來。我們嚇得趕緊跑,不料被抓著后衣領舉了起來,這下完蛋了。你生氣地拽過我的手,用小木棒在上面打。“下次還這樣不?”“不了不了!”我邊哭邊回答。“那就睡覺去!”
半夜,恍惚間聽到你在說話,“這該有多疼啊!”微微睜眼,只見你抓著我的手在吹。犯錯時的你傾盆瓢潑,此時又細雨綿綿。突然,我笑了,是幸福的感覺。感謝犯錯時的雨滴。
孤獨時的蠟燭。
夜晚,我慌里慌忙地補作業,心里別提有多煩躁了,真想把作業撕了。就在這時,你忽然走來,默默坐下,然后說:“我坐在這看著你姐幫你檢查作業。”我噗嗤一下笑了出來,因為我知道你連字都不認識幾個,更別提檢查作業了。但是我知道你只是想陪著我,不使我感到孤獨而已。我又一次笑了,是幸福的感覺。感謝孤獨時的蠟燭。
有人說幸福就是擁有很多的錢;有人說幸福就是能吃上一頓大餐;還有人說幸福就是得一次獎……在我看來,幸福不過就是那平凡而又普通的陪伴。我要感謝你——奶奶,你給的陪伴雖不似星辰璀璨,不若微風清涼,卻帶給我滿滿的幸福!
陪伴是幸福(實用19篇)篇七
每天不管工作有多累,日子有多難,回到家打開門,有孩子高興的叫著你“爸爸”,妻子也在廚房做飯發出鍋碗瓢盆的聲音,這便可驅散一天疲憊,讓人倍感幸福。
幸福是什么,幸福也許就是廚房有煙火,家里有溫度。
不管外面的燈火多么闌珊,都比不上和家人一起吃飯的那盞燈。人生最幸福的事,莫過于有家可回,有人在等,有一盞燈為你而留,一路有人相伴,家人閑坐,燈火可親。
家,是最溫暖的避風港。愿你有前進的夢想,也有回家的方向。
想念父母的時候,常回家看看,陪他們摘摘菜,洗洗碗,嘮嘮家常散散步。
下班的時候,放下手機,給妻子搭把手,幫忙做點家務活。
工作再忙,也別忘了陪伴孩子成長,孩子的世界很簡單,最希望的就是爸爸媽媽愛的陪伴。
陪伴是最長情的告白,這些看似平淡的日常,組成了我們生命中的溫暖,支撐著我們走過人生中每個季節。
愿你平淡的日子也有歡喜,一路有溫暖陪伴,也用溫暖陪伴家人。
如果沒有,愿你獨闖的日子堅強勇敢,內心豐盈,一個人也不孤!
陪伴是幸福(實用19篇)篇八
陽光揮灑,是大地的幸福;雨水滑落,是小草的幸福;微風拂過,是大樹的幸福……而這一切的一切,都是我的幸福。
——題記。
我很幸福。幸福如我,像蜜一般香甜;似陽光一般細膩;如春風一般輕柔;仿若細雨一般絲滑涼薄。
對于我來說,幸福似花兒一般綻放身畔;似行云流水又似落花輕點水面。平平淡淡才是真的幸福。
幸福是什么?幸福就是每天早晨一起床,就能看見媽媽微笑的臉龐。一杯溫熱的牛奶里點點都是幸福。幸福就是每當你做對一件事或背下一首詩時心中升起的小快樂。幸福就是媽媽笑起來皺紋的舒展。幸福就是太陽升起時透過層層薄霧照在身上的溫暖。
幼時的我,最喜那柜臺里五彩繽紛的糖果,一張張斑斕的糖紙就是我最寶貴的東西。當當甜膩的感覺在舌尖化開,直至心底。于我,那就是幸福。
初入校園的我,最愛與同學爭比。一首古詩,一篇文章,一首歌謠都是媒介。勝利是喜悅的,棋逢對手是興奮地。當那份小小的“自以為是”的驕傲從心中油然而生時,愉悅從心底蔓延到身體的每一個神經末梢。雀躍著,這就是我的幸福。
如今,我已是步入青澀時代的少年,但幸福依舊有增無減。我自認是個容易滿足的“小孩子”,但這并不影響我對生活的感悟,對夢的執著。
我一直都有著屬于自己的小幸福,不論生活多么困難,學習多么艱苦,我依舊堅信,當夢想成為現實,當落紅已化作春泥,當滄海已漫上桑田時,我依舊可以堅定、自信地大聲向世告:
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陪伴是幸福(實用19篇)篇九
漫漫長夜,要是有一個人陪伴,那該多好啊。
奮斗三年,只爭中考。然而中考到來時,我卻緊張起來,不是因為自己對自己沒信心,只是老師平時說的:“中考很重要,是人生的轉折點。”諸如此類的話讓我煩躁起來,要是平時緊張還好,畢竟好有時間調整,可是明天就是中考,漫漫長夜,要是有一個人陪伴,那該多好啊。
“不要想這些。”我小聲喃喃,可是越這么想腦中反而涌現出更多老師說的話。要不用老師講的轉移注意力吧,說不定還有點用,去看會書吧,可是這個時間學校不允許開燈,看不了了。我只能獨自一人躺在床上盡量不去想其他東西,不久我便坐起來。然而我才發現,原來睡不著的我一個,宿舍里的大部分人都還沒有睡。于是我們幾人便聚在一起,聊了起來,我們聊得很廣,自己理想的高中,理想的大學,以及大學畢業后理想的職業。隨著一個人打哈欠,睡意很快便襲來,我們便回到各自的床上,今夜我們互相陪伴,度過一個寧靜的夜晚。
“鈴鈴鈴”電話響起,將我們從夢中驚醒,因為我的床離電話較近,所以我順手將電話接了。一聽,竟然是爸爸。爸爸是來給我加油的,他詢問我昨晚睡得是否舒服,中午用不用送飯過來。我聽到這些心里不禁一軟,嘴上卻答道“昨晚睡得很好。”最后爸爸讓我盡力去考就行。我暗下決心,一定要考個好成績,讓爸爸滿意。
就這樣這個我人生中的第一個大考就在爸爸和舍友的陪伴下度過,雖不說很好,但是卻讓我有了一個好的狀態去應對。
幸福就是這樣,在你最需要的.時候總有人陪。
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陪伴是幸福(實用19篇)篇十
幸福陪伴并不是單純的陪伴,而是在陪伴的過程中給予對方關心、理解、支持和寬容,使對方感到被真正地接納和愛護,從而感受到幸福。
幸福陪伴能夠帶來愉悅、滿足和內心的平靜。當我們在艱難困苦的時候,身邊有一個理解和支持我們的人,他的存在就是一種幸福;當我們在開心快樂的時候,身邊有人分享我們的喜悅,更是一種幸福。我們會在陪伴的過程中感受到人與人之間的溫暖與親密。
幸福陪伴的價值在于它可以改變一個人的命運。當一個人遇到了挫折和困難時,有一個能夠支持他的人,他就能夠逐漸走出陰影,重新找回生活的信心和動力。能夠成為別人的幸福陪伴者,不僅給別人帶來了幸福,也使自己成長為更加善良和有愛心的人。
第四段:如何成為一個優秀的幸福陪伴者。
要成為一個優秀的幸福陪伴者,首先要學會傾聽,關心對方的需要,尊重對方的看法。其次,要具備耐心和寬容,不要對對方過高要求,接受對方的缺點和不足。還要有同情心和共情能力,能夠真正理解對方的心情,給予對方關愛和支持。
第五段:結語。
幸福陪伴是一種感性的體驗,只有在實踐中才能得到真正的理解和體驗。只有在自己成為一個好的陪伴者的同時,才能夠得到他人的真正關愛與信任。讓我們在生命的道路上,一起陪伴著彼此,分享喜樂和痛苦,一同經歷生命的旅程。
陪伴是幸福(實用19篇)篇十一
幸福是一碗香噴噴的紅燒肉,幸福是一杯熱乎乎的奶茶,對于我來說,媽媽的陪伴就是我今生最大的幸福。
今天,我們就舉行了一場小小的`辯論會,題目就是“媽媽在身邊幸福,還是不在身邊幸福”。辯論會開始了,當我聽到有人說“媽媽可以為我們付出一切“時,我陷入了沉思。
在風雨交加的那個晚上,我感到渾身無力,非常難受,身體如同中劇毒一般。媽媽看到我那樣難受,趕緊給我量了體溫,才發現我竟然燒到了41度,媽媽急得火燒眉毛,趕忙把我送到醫院,醫生給我打了吊針,我的燒退了一點。這時已經是晚上11點多了,媽媽卻依然守在我身邊,不知不覺我睡著了。后來,一陣疼痛后我翻了個身,針掉了,媽媽趕緊叫醫生再來幫我看一下,醫生又給我打了一針,那個時候我的頭腦很模糊,那一針真的好疼,一下子把我疼哭了,媽媽一邊抱著我,一邊安慰我說:“不哭,我給你買好吃的。”很快我又迷迷糊糊地睡著了。又過了一會兒,我猛然醒來,發現媽媽疲憊地守在我身邊,看著媽媽通紅的雙眼,我的眼眶濕透了。
當彭老師說正方贏了,我才緩過神來,原來辯論會早已結束。通過這個辯論會,我從中領悟到了許多道理:無論反方還是正方,我們都知道只有媽媽陪伴才是真真正正的幸福。
陪伴是幸福(實用19篇)篇十二
精選閱讀一:
生命中,必須有人陪伴過你,讓你覺得十分幸福,十分愉悅,然而覺得我絕對是世上最幸福的人,父母和我在一齊的時候你會覺的你是最幸福的人。世上最幸福的人莫過于此。
父母的陪伴像水一樣沒有盡頭。就算沒有在一齊,他們的心也會和你在一齊。
小時候父母總是在你身邊,總是把心思、精力大部分放在我身上,對我將來也報有很大的期望,想讓我用心去學習,家務活從不讓我做。都養成了飯來張口,衣來伸手的毛病了。于是我對父母產生了依靠心。而這一依靠心卻越來越強。
我堅信每個人,都是在呵護關愛中長大的,他人的陪伴也是咱們生活中不可缺少的一部分,一個人的時候會感到寂寞、孤獨,一群人陪伴你的時候你會有一種充實感,孤獨寂寞一下煙消云散了。
陪伴這個字我堅信每個人都喜歡、都向往都向往自我的親人永遠在自我身邊,不離不棄。被別人陪伴是幸福,陪伴別人是愉悅的。
現有我有父母、老師、兄弟姐妹、同學的陪伴我覺得我是最幸福的人。堅信每一個來到這個世界的每個人,都是最幸福的。
都會有一個更加完美的明天,堅信自我、堅信父母、堅信老師。他們都會幫你,幫忙只你擁有一個更加完美的展翅飛翔的藍天。他們都會在人身之路陪伴你。
生活中,咱們不可能是孤立地存在,周圍充滿了陪伴、有父母的陪伴有。咱們感到情親的溫暖與無私;有兄弟姐妹的陪伴咱們感到生活的充實與愉悅;有書籍的陪伴咱們感到世界的精彩與博大;有困難的陪伴,磨練咱們的思想和意志。生活中不能沒有陪伴。
精選閱讀二:
人群中總有亮眼的時候,孤單中總有安慰的時候,為我護航的'牽手,有勇氣往前走,溫暖的時刻過了多久,還會有多少堅強的理由,在星空之下咱們點點頭,擁有過分享過這份感動,珍惜過就足夠。
——題記。
耳邊傳來溫暖的歌聲,他緩緩的唱著一種堅定,一種幸福,不禁自問道什么是幸福?不一樣的人總是會有不一樣的回答,也許你會說和相愛的人牽手到老是幸福。那么對于我什么才是幸福呢?陪伴,這第一個出此刻腦海里的詞,也許它代表了我對幸福的因此詮釋。
陪伴,在我印象中是溫暖的,不摻雜任何冰冷成分的詞語。正因有了陪伴咱們才不會是一個人,當咱們身處異鄉總會有一份牽掛留存心底,那是愛和思念的寄托,是咱們所有人都就應慶幸擁有的珍重禮物。
偶爾回想,我這一路走來要感謝的實在太多,正因人生就像一部歌劇,華麗開場之后,很多人會盛裝登場,但同時很多人也會退場,從此離開你的人生。他們注定在我人生的某個段落出現,給我足夠的溫暖、支持和鼓勵,陪我走過一個個人生低谷,讓我有勇氣繼續我的人生,當他們悄然離開,我會含淚回望正因他們是我這生命中匆忙的過客,道一聲珍重送一句祝福,雖然不知道是否還會再相逢,但我會繼續加油發奮,讓你在下一次遇到時看到閃閃發光的我。
有很多時候我會忽略身邊一向陪伴我的人,他們總是默默的給我力量,和我分享愉悅,咱們并肩走過人生的許多風雨,一齊笑一齊哭,坐在草坪看天談夢想談未來,也正是正因這樣熟悉才會被忽略,感謝你給我的每一次掌聲,多謝你給我一個真實的夢,望不到前方卻依然在身邊陪伴我流浪,黑夜有最真實的力量。感謝你給我的每一次掌聲,多謝你陪我的每一段旅程,回憶中走過的每一步,此刻的每一步,從今后的每一步,正因你最醒目。
“死生契闊,與子成語;執子之手,與子偕老”這是對于誓言,我最贊賞的一句,含蓄堅定。有勇氣把生死交與對方,愿陪伴你一齊到老,這樣的陪伴要經得起時刻的考驗,一輩子并沒有說的那么容易,正因它包含了對彼此的包容,忍讓,謙和還有始終不變的愛慕,我堅信幾年十幾年甚至幾十年過去了,感情會變為彌足珍重的親情,但是那是風風雨雨走來相濡以沫的積淀,也許僅僅正因當初一句我愿意陪你走到世界的盡頭,命運就因此而變得不一樣,我會堅信不管前方路上有多少石頭,只要你緊緊牽著我,就不怕跌倒,不羨慕別人的甜蜜愉悅,正因有你總陪伴在我左右,咱們仰望同一片天,伸手就碰到天堂。多謝這樣甜蜜的陪伴,幸福的陪伴,多謝你愿意陪我一齊為我的歌劇謝幕。
因緣際會,不能不承認命運是神奇的,它安排咱們遇見不一樣的人,經歷不一樣的事,有的人陪我度過苦難,有的卻給我很多苦難,有的陪我欣賞這一路美麗的風景,而有的則會成為這一路絢爛的風景。無論如何我都會心存感激,正因你們的陪伴,我變得多么的幸福,正因有你們我的性命不只是白紙一張,正因你們我過的無比幸福愉悅。
精選閱讀三:
性命中,必須有人陪伴過你,讓你覺得十分幸福,十分愉悅,然而覺得我絕對是世上最幸福的人,父母和我在一齊的時候你會覺的很幸福。父母的陪伴像水一樣沒有盡頭。就算。。。
從小到大,我從來沒有感覺到自我是幸福的。但是,在我與他人的交談過程中,他們卻經常羨慕地對我說:“你太幸福了!”我真的很幸福嗎?我不禁這樣想。于是在以后的日子里,我每一天都在尋找那份屬于我的幸福。
那是一個寒冷的日子,我躺在被窩里尋找自我的幸福。母親走過來,對我說:“快睡覺吧,把手放進被子里。”這樣的話我每一天都在聽,漸漸地就覺得厭煩了。時刻過得很快,轉眼間,寒假來臨了。于是我到姥姥家住了幾天。正因擺脫了母親,遠離了嘮叨,我覺得很愉悅。晚上一覺醒來我感覺好冷,才發現被子被我踢掉了。我很疑惑,為什么在家里時被子從來沒有呢?回到家里,我有意尋找答案,故意踢開了被子,沒等我覺得冷,母親過來給我蓋好了。我睜開眼,想說“多謝母親”,母親卻責備我道:“都多大了,還總踢被子?每一天晚上都讓人操心!”這一刻,我真的感覺到了幸福。
此刻,我每一天都沉浸在幸福當中,不會像從來那樣到處尋找幸福了。正因我知道,只要善于觀察,善于感受,幸福就會簇擁著你,時刻陪伴在你的左右。
陪伴是幸福(實用19篇)篇十三
生命中,一定有人陪伴過你,讓你覺得十分幸福,十分快樂,然而覺得我絕對是世上最幸福的人,父母和我在一起的時候你會覺的很幸福。
父母的陪伴像水一樣沒有盡頭。就算沒有在一起,他們的心也會和你在一起。
小時候父母總是在你身邊,總是把心思、精力大部分放在我身上,對我將來也報有很大的希望,想讓我用心去學習,家務活從不讓我做。都養成了飯來張口,衣來伸手的毛病了。于是我對父母產生了依賴心。而這一依賴心卻越來越強。
陪伴這個字我相信每個人都喜歡、都向往都向往自己的親人永遠在自己身邊,不離不棄,被別人陪伴是幸福,陪伴別人是快樂的。
現有我有父母、老師、朋友、同學的陪伴我覺得我是最幸福的人。相信每一個來到這個世界的`每個人,都是最幸福的。
都會有一個更加美好的明天,相信自己、相信父母、相信老師。他們都會幫你,幫助只你擁有一個更加美好的展翅飛翔的藍天。他們都會在人身之路陪伴你。
生活中,我們不可能是孤立地存在,周圍充滿了陪伴、有父母的陪伴有。我們感到情親的溫暖與無私;有朋友的陪伴我們感到生活的充實與快樂;有書籍的陪伴我們感到世界的精彩與博大;有困難的陪伴,磨練我們的思想和意志。生活中不能沒有陪伴。
陪伴是幸福(實用19篇)篇十四
我和你之間隔了一整個青春,但我愿意陪你一路走你的青春。
留不下的是歲月的腳步,在這一年過得好嗎?是否遇見了誰改變了你,新的一年即將來臨,寫張賀卡告訴他,感謝你的一路陪伴!
我不會等你太久,不過是一輩子。
一生光陰短,世事皆無常。昨天陪伴你的,可能今天就棄你而去;今天與你親密的,或許就是明天的陌路。屬于你的,或早或晚都會到來;不是你的,無論如何你也抓不住。
就好像世間萬物的因果,彼此間相互依靠,敬畏而又烘托,你中不能少了我,我中不能缺了你。
人在最好的時光,總會犯上一些癡,一些傻。哪一段青春不荒.唐,哪一場愛情不受傷。
渴了累了喝紅牛!悶了煩了找兄弟!這是你跟我常說的話,語輕情誼重,每當想到時候都會有一絲溫暖。
人們總是希望真愛是以一輩子為單位的,而真愛說:在這浮躁多變的年代,以年計算,我已經盡力了。
跌倒并不可怕,因為每個人的生活都不可能是一帆風順的,工作不順心的時候,就回憶一下昔日的輝煌成就,讓自己更加堅強自信,快樂觀豁達起來吧!
一直以為久伴是最長情的告白,如今發現是庸人自擾。自以為是的以為,原來真的自以為是了。
下一世的情歌,把詞交由你填,看看你仍舊是誰高高在上的王。
我要的,在我難過的時候,什么話都可以給那個你說一句親愛的,別難過,你還有我,心里的難過就會好很多很多。因為我知道,有個人在我的身后,默默的陪伴我。
一些事,只配當回憶;一些人,只能做過客。既不回頭何必不忘既然。有時候覺得不是你不在乎我,而是我把你看的太重。也許生活就是這樣,四季流轉著,最后又會留下誰,陪伴在身旁。
紅塵中紛紛擾擾,一些人,一些事,叫人無奈,無語,唯有心靜方可心安,才能安頓好我們的魂靈,靜,是逝水流年里最暖心的陪伴。
我走不進你的童話里,你也不愿走進我的故事里。
陪伴是幸福(實用19篇)篇十五
忙忙碌碌,祈求舒舒服服,黑暗中前行惟盼自我點盞燈,別人的光難以長久照耀我路,還幸想起有你的指引,一路前行。
夜好美,可惜沒有你,也成孤獨風景;窗外風雪亂舞,卻留我,獨賞風華雪幕。
每一天醒來,你的清影就在我眼前轉。不管手里干什么事,一會兒,準走神兒了,呆呆的只想你,算著你什么時候回來。
他是所有幻想里最完美的少年,好像只要他笑就感覺溫暖,所以我只愿此后的好多年我都能夠久伴。
我設想著有你陪伴的幸福日子;我設想著有你照顧的溫馨生活;我設想著有你笑聲的每個角落;我設想著只屬于我們倆的代號,我想你。
如果大家經常看各大電影電視音樂的頒獎典禮,不會陌生的就是獲獎演員或歌手上臺領完獎后,要發表一些感謝之詞,來感謝曾經為他們提供過幫助,使他們獲得更大成就的人們!
歲月永遠年輕,我們慢慢老去,你會發現,童心未泯,是一件值得驕傲的事情。
愿有人陪你一起顛沛流離,如果沒有,要做自己的太陽。
多年來,感謝你默默地帶給我許多關懷,任我撒嬌抱怨你都能接受和忍耐。我懇請你還要陪著我,此生此世不離開。
有時候,人不需要安慰,只需要這樣的陪伴,用以證明,你不是一個人。
你好像來過,了無痕跡。我好像醒著,靜等你歸。
我在風的盡頭守候,只待你何時飄走!
你就像大樹一樣一直陪伴著小樹,你就像蠟燭一樣一直伴著我,為我指引正確方向。
這世界本不公平卻又格外公平,幸運不會久伴你,失敗也不會久伴你。
在秋天陪伴撿拾落葉的蒼涼;在冬天陪伴看盡人間銀裝素裹;在晴天陪伴追逐藍天白云;在夜晚陪伴祈愿閃亮的星辰。它什么都不懂,它只懂陪伴。因為陪伴是最長情的告白。
陪伴是幸福(實用19篇)篇十六
你是我的春天,你給我帶來綠色的希望。你是我的音樂,你給我帶來好聽的音符。你是我的全部,你給我生命帶來了色彩。我永遠愛你!
隨緣惜緣不攀緣,緣起緣落,生死攜闊。我只想簡單的走過自己的一生,找個自己愛的及愛自己的人走過這一生。
我沒有什么能力讓你久伴我不走,你卻能夠讓我一開口就淚流。
我們站立在時光的外面,他們平躺在河流的下面,而我們的青春,埋藏在洞穴的最里面。我聽不到他們的聲音看不到他們的臉。只看到他們寂寞的背影,像在說再見。
時間把陪伴熬成最美的情話,陪伴是我對你最常情的告白。
最寶貴的不是你擁有的物質,而是陪伴在你身邊的人。
我相信你有一秒因為有我開心,我相信你有一秒因為我不在而想念我,我相信你有一秒想要給予我想要的陪伴,你也確實給了。我想要的是長久的不變,我不差這一秒感動。
你是岸,我是船,你是太陽,我為你轉,幸福有你才能算,給我世界都不換。
每當我拿起書籍,回味著迷人的書香,心中的理想之燈更亮,前進的目標更堅定了。因為我知道書一直陪伴著我,給我帶來更多知識和智慧,給我帶來了無窮的樂趣。
歲月的和長河沉淀了時間的泥沙,時光荏苒催化了記憶的蓬松。哈哈哈陪伴因為時光和歲月堆滿了愛和博大。
若你成了睡美人,吻醒你的人不一定是我,但守護陪伴著你的人一定是我!
愛讓我們相見,愛讓我們相戀,愛讓我們相愛,愛讓我們牽掛,讓我在有生之年把我全部的愛都送給你!
我很想一直沒有索取的陪伴你,但我做到之后發現無所求的陪伴根本不存在。我沒辦法把你的不專心和不在意變成我想要的東西。我依舊把你當做朋友,但我要求你像愛情一樣互相陪伴。
有了鳥兒的陪伴,樹林變得充滿生機,有了云朵的陪伴,天空不再單一乏味,有了親情的陪伴,我更加快樂幸福。
冰涼的夜色,掩蓋不住傷心的過往;皎潔的明月,拼湊不出思念人的影像;蕭索的冬風,吹不走心里的傷痛。
茫茫人海,我們相遇,一種緣,一種分。彼此形影相依,我們永不分離。有甜一起享,有苦一起擔。同舟共濟那些年,是我們永遠無法忘懷。
陪伴是最長情的告白,陪伴是最平凡的情書,陪伴是最沉默的喜歡。
久伴不棄也許只是有所顧忌,久伴不膩才叫深情不已。
男人的愛是俯視而生,而女人的愛是仰視而生。如果愛情像座山,那么男人越往上走可以俯視的女人就越多,而女人越往上走可以仰視的男人就越少。
駐足揮手,思念起那片溫馨的沼澤,才漸漸明白,原來它的名字叫“陪伴”!
也許有一天,你回頭了,而我卻早已,不在那個路口。
好想牽你的手,去看晨曦帶露的玫瑰;好想牽你的手,去看夜晚瞬間的流星雨;好想牽你的手,走過四季春秋。
如果有來世,我愿做你的嘴巴,你開心我陪你笑,你難過,我給你講笑話,陪你品味世間酸甜苦辣。
我怎敵得過與你朝夕相處的他,畢竟深情不及久伴。
陪伴是幸福(實用19篇)篇十七
生活中有許多幸福,藏在我們的身邊,只是我們不會去發現這些微不足道的幸福,只知道物質上的滿足就是一種幸福,卻不知道,其實上陪伴也是一種幸福。
在我們這座學校里,有許多學生的父母都沒有在家,從小就與父母接觸少,其實他們渴望父母能夠在家陪伴他們成長,但想到父母出去工作也是為了家人能夠過上更好的生活,于是這種想念也只能是幻想,而有些同學的父母在家陪伴他們,他們總是覺得自己的父母這不好那不好。卻不知道父母能夠陪伴他們,這也是幸福。俗話說得好,身邊的幸福不去珍惜,遙不可及的又想強求。
陪伴,對于有些人來說是幸福的。但對別有的一些人來說,只是普通的感覺,豪無幸福之說,然而,對于我來說,陪伴也是幸福,我是一個比較喜歡安靜的人,但不是一個人安靜的寫作業,而是有一個人能陪我一起寫作業。
每次老師排座位的時候,我都希望老師能安排一個跟我一起寫作業,一起看書的人,皇天不負有心人,在初二上期的那一學期,我遇到了這樣的一個人,每天靜靜的陪伴著我,我在和她坐的那段時間,我真的很開心,成績也提高了不少,每次如果我在寫作業時,沒有看見她,心里就會有一種莫名的難受,作業也做不好,如果她在哪里的話,我就會有一種幸福的感覺,心想:“我怎么這么幸福,遇到了這么好的同桌。”這也是幸福。
最后,我想說,微不足道,不值一屑的‘陪伴’,才是真正的“幸福”。
陪伴是幸福(實用19篇)篇十八
很多文學家都曾有感慨過,她們一生中最幸福快樂、最美好的時光在兒時。童年時,可以盡情的爬上酸棗樹摘棗吃;可以每天下午在四合院里與小動物們閑談;晚上,便在沒有混凝土結構遮擋的臺階上數星星,望著那潔白的月,和親人在一起日常生活,那就是一生中最美好的時光。
自然,不出除外,我還在五六歲時是最幸福快樂的,那時候我還在老家生活,一個院子里住著很多親朋好友,莫不是最快樂的。那個時候我跟隨祖父鋤地,看見祖父從零教我編席,吵著哭著要在睡以前吃一個柿子,要不然固執己見到不睡覺。父母下班了以后趕忙回到老家看來我,與她們走以前的依依不舍和每日的日思夜想,都印在我的記憶中。
現在在城市中,要是有家人的守候,我還是真幸福。爸爸每日勞碌保持全部家,幫我提前準備早飯,送我念書,教我做人的真知。媽媽用行動親自帶我去感受人生。過去了兩年后便出世的侄子,每日給人產生著歡歌笑語與高興。即便日子普普通通但又被守候,被家人體貼入微的關懷著。即便會被指責,但每一句家人的經驗教訓,都蘊含著無聲的愛與無盡的溫暖。
陪伴是最長情的告白。我之后,會用自身的竭盡全力去守衛住這小小的幸福,不許他千瘡百孔,和家人在一起,便是永久性的幸福快樂。
陪伴是幸福(實用19篇)篇十九
我愛我的祖國,我的祖國同我的生命一樣重要。“有國才有家”,我所擁有的幸福生活,都源于祖**親。此時此刻,我想站在世界的最高處大聲呼喊:祖**親,我愛您!
我想,作為一名小學生,我暫時可能無法報答祖**親,但我想通過愛家鄉、愛學校,來表達我的感恩之情。
我美麗的家鄉在新疆生產建設兵團第六師奇臺農場。這里的人們勤勞善良、牛羊肥壯、經濟作物豐富,一直以來被人們譽為天山母親胸前的一顆“邊陲綠寶石”,這里有著名的aaa級景區——一萬泉旅游度假村,該景區坐落于天山的無名峰下。遠遠望去,雪山牽著空中的白云,清新的空氣、怡人的景色,令人陶醉。每當夏季來臨時,野菊花開遍山野,那挺拔的松樹,如同一排排戰士屹立于山間,展現了兵團人堅韌不屈的英雄氣概。這里記載了兵團人50年來團結奮戰、辛勤耕耘的歲月痕跡。
我的家鄉不僅景色美,還有許多美食,大盤雞、烤肉、手抓肉、羊肉燜餅子、過油肉拌面、馕坑肉、黃面涼皮……這些特色美食更是讓人垂涎三尺。一方水土養育一方人,我從小生活在這里,這里有我最快樂的兒時記憶。此時此刻我想張開雙臂,擁抱我的家鄉,輕輕地說一句:我愛您!
我溫馨的校園——第六師奇臺農場小學,始辦于1959年9月,以“鑄就高尚師德、培養合格人才”為校訓,在這里,老師們愛崗敬業、愛生如子,是他們教會了我們“寫好中國字,做好中國人”;是他們讓我們成為父母的驕傲;是他們不辭辛苦、付出青春和汗水,培養了一批又一批優秀的學子。校園的角角落落都留下了老師們辛勤工作的身影和孩子們的歡聲笑語。
校園是我的第二個家,我很愛她,是她讓我在快樂、關懷中成長;也是她教會了我做一個講文明、懂得感恩的人;也是她讓我更明確了自己的人生目標,做一個有理想、有信仰的好少年……我親愛的母校給了我太多太多的感動和回憶,此時此刻,我想把她放在心尖上,告訴她:我很愛她!
我在心底深深地向偉大的祖國致敬,為美麗的家鄉喝彩,為多彩的校園祝福,你們給予了我愛的溫暖和力量,更是我生命中最重要的部分,作為祖國的新一代,我一定努力學習,今朝我以祖國為驕傲,明日祖國定為我自豪。
教師評語:小作者由感恩祖國賜予的幸福生活,雖短短幾句,卻飽含著對祖國的熱愛之情;到描寫家鄉的特色風景和特色美食,表達了自己對家鄉的風土人情的熱愛;再到描寫自己的母校,由校訓作為“眼”,展現了教師愛崗敬業,學生勤學上進的溫馨場面;最后總寫對祖國、家鄉、母校給予自己愛的深深感恩之情,并立志要用行動為祖國爭光。