優秀學生注重個人興趣的培養，他們廣泛涉獵各類知識領域，擁有多元化的學習經歷。通過對一些優秀學生的采訪和調查，我們發現了一些他們成功的共同點和經驗，以下是他們的分享。
大學生班會主持稿（優秀14篇）篇一
一同：親愛的老師們、同學們：大家晚上好！
a：歡迎來到x級x班的“5.25大學生心理活動主題班會”。
世界上最浩瀚的是海洋，比海洋更浩瀚的是天空，比天空更浩瀚的是人的心靈。你不能左右天氣，但你可以改變心情；你不能改變容貌，但你可以展現笑容：你不能控制他人，但你可以控制自己。
b：健康的心理來自于健康的體魄，和諧的環境，正確的疏導和科學的診治。快樂并不是擁有更多，而是懂得享受你已經擁有的。
a：今天我們歡聚在此，一起來學習大學生心理健康知識。
b：一起來了解如何來塑造“健康心靈，幸福自我”的健康心理。現在晚會正式開始。首先有請xx同學為我們帶來一首好聽的歌曲《xx》。
a：掌聲有請！/。
b：感謝這幾位同學為我們帶來他們的心靈感觸，優美的句子和由衷的感發，讓我們又進一步了解了大學生心理健康知識。
a：現在進入到我們的游戲時間啦！你們想不想玩游戲呢？我們準備了一個很好玩的游戲叫“盲人吃番茄”，這個游戲的主要目的是鍛煉和考驗我們的知覺應變能力。現在由b為我們介紹一下游戲規則。
b：現在有請哪位同學來跟大家分享他對這個游戲的感想？謝謝同學們的精彩的表現。
a：接下來，我們有一個心理測試要來大家看看，心理測試是一種比較先進的測試方法，它是指通過一系列手段，將人的某些心理特征數量化，來衡量個體心理因素水平和個體心理差異差異的一種科學測量方法。大家看一下ppt。
b：大家測的結果是如何呢？心理測評的好處還不僅體現在心理健康治療上，通過測試，能準確了解一個人的個體差異，知道他適合做什么事情，對目前大學生的就業指導工作更具有顯著作用。大家可以通過心理測試更加了解自己！
a：嗯嗯。。是的，現在我們的測試時間也就到此結束了。接下來啊，我們就來放松一下，有請xxx為我們帶來一首好聽的歌曲，它有一個好聽的名字叫《xxx》。。。。
b：掌聲有請！
a：謝謝xxx演唱的這首超好聽的《xxx》，讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝他們。
b：好的，同學們，你們還想不想再玩個游戲呢？好的，接下來呢，進入下一個環節了——同學們最愛的游戲時間，這個游戲叫做心心相印（背夾排球），首先先讓a為我們講解一下這個游戲規則。
a：好的，這個游戲呢叫做《??相印》，跟上一個游戲一樣，全班分為若干個小組，每組2人，那要怎么玩呢？首先要兩個人背夾一排球，步調一致向前走，繞過轉折點回到起點，然后下一組開始前進。向前走時，雙手不能碰到球哦，否則一次罰多記2秒，就是將這組的原本的時間扣少了；球掉后從起點重新開始游戲，最先完成者勝出。本游戲按時間記名次，按名次計分。而且比賽過程中如有球落地情況出現需返回起點重新開始。
b：還有游戲途中不得以手、臂碰球，如有違反均視為犯規。每碰球一次記犯規一次，每犯規一次比賽成績加2秒。進行接力時，接力方必須在規定區域內完成接力活動。比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。
a：游戲規則呢，我們已經為你們講解清楚了，現在，就是我們的“showtime”了。那么就讓我們請出第一組。。。。
a：本次的游戲主要目的是提高隊友之間相互的默契度，其中用力氣的適度起著至關重要的作用，需要兩個人很好的默契來完美搭配。
b：是的，通過這個游戲呢，同學們可以更好的了解到默契的作用。如果雙方缺乏配合默契，游戲就會很難完成。
a：好了，這個好的游戲呢，我們就玩到這里，因為接下去我們還有好多好多神秘的環節等著大家。
b：讓我們繼續進行我們的下一個環節-------知識搶答。
b：好了，知識搶答的時間就到此結束了。我們繼續進行下一環節，也是我們本次活動的最后一個游戲，叫做無敵風火輪。
a：wa??太爽了今晚，游戲接二連三，大家想不想知道怎么玩？那就請b為我們來講講游戲規則。
b：我來講一下規則，這個游戲呢，是由8人一組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環，將圓環立起來(全隊成員站到圓環上邊走邊滾動大圓環。同學們你們清楚游戲規則了嗎？好的，現在呢，我們就開始我們的游戲了。
a：現在有請第一小組上臺。。。
b：好的，好玩的游戲就告一段落了，a也說過了每個游戲都有它的目的和宗旨，現在我想來有請幾位同學分享一下他們對這個游戲的感想。
b：還有培養計劃、組織、協調能力；培養服從指揮、一絲不茍的工作態度；增強隊員間的相互信任和理解。
b：現在呢，我們要給大家介紹一個小品，叫做“xxxx”。演出者是xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。
a：好的！讓我們熱烈請出小品《xxxx》。
a：太精彩了！沒想到我們班的同學個個都是表演界的精英啊，讓我刮目相看。
a：感謝大家！我們本次班會就到尾聲了，希望通過本次班會同學們對心理健康知識有一個更深入的認識。
b：是的，快樂的人生充滿希望，無論是在順境和逆境中都抱著積極的態度。生活充滿變化與挑戰，沉著應對挑戰的積極途徑，就是維持健康的精神態度。人和自信在一起就會變得年輕，和恐怖在一起就會衰老。希望存在則會無限年輕，和失望在一起則會老朽。人生最大的財富是希望，人生最大的資本是健康，人生最大的幸福是快樂，人生最大的幸運是平安。
a：面對失敗和挫折，一笑而過是一種樂觀自信，然后重整旗鼓，這是一種勇氣；面對誤解和仇恨，一笑而過是一種坦然寬容，然后保持本色，這是一種達觀；面對贊揚和激勵，一笑而過是一種謙虛，清醒，然后不斷進取，這是一種力量；面對煩惱和憂愁，一笑而過是一種平和，釋然，然后努力化解，這是一種境界。好了，感謝出席今晚班會的所有同學和嘉賓！
一同：祝你們有一個美好的夜晚！
大學生班會主持稿（優秀14篇）篇二
11月的最后一個星期天是感恩節，小編下面為你整理了關于大學生的感恩節主題班會主持稿，希望對你有所幫助。
于：尊敬的老師，親愛的同學們
曾：大家晚上好
合：這里是xxx主辦的《學會感恩，學會做人》主題班會的現場。
于：我是主持人于志偉
曾：我是主持人曾強
于：陽光灑在你的臉上，
曾：溫暖留在我們心中。
于：有一種力量，正從你的指尖悄悄襲來，
曾：有一種關懷，正從你的眼中輕輕放出。
于：感恩的心,在我們伸出的手上，
曾：化作冬日的暖陽。
于： xxxx《學會感恩、學會做人》主題班會現在開始。
于志偉：有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時分，小女孩就會站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊!
曾強：媽媽每天的早出晚歸，讓那小女孩有了讀書的機會，就這樣一直讀完了大學。在她大學畢業那天，她拿著畢業證書興高采烈的跑了回家準備向她媽媽報喜。當她回到家里的時候，發覺媽媽還沒回家，于是她趕緊動手做飯，然后靜靜地等媽媽回來，可是等呀等，等到了很晚，媽媽還是沒有回來。這時天空下起了很大的雨，她不由得焦急起來，趕緊跑去問鄰居，鄰居說她媽媽早上就出門了，說是進城。女孩子聽了心才安穩一些，認為這可能是太晚了，媽媽沒趕上車回來。
曾強：這時，一位音樂家剛好路過，在了解了那女孩子的身世后，他深為感動，根據女孩的手語，寫出了一首歌《感恩的'心》..(《感恩的心》背景音樂想起)。
于志偉：多么感人的故事，讓我們一起來欣賞一段感恩視頻.
播放視頻：感恩視頻
第一篇章：感恩父母
曾：世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。
于：世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛
曾：誰言寸草心，報得三春暉。最能激起我們心底深深的感恩之情莫過于父母親。不論
我們走到哪里，不論我們有多大年紀，在父母心中，我們永遠是最可愛，最需要保護的孩子。
于：下面請同學們談談你們的親身經歷，講述發生在你們身上的親情故事
曾：一件件生活的小事，蘊涵著父母對我們的恩
于：一句句動人的話語，洋溢著父母對我們的情
曾：下面我們來做一個感恩大調查，請同學們用心回答
于：問題1：有誰知道父母的生日?知道的舉手示意
曾：問題2：請問同學們會經常和父母溝通交流嗎?會的舉手示意
于：問題3：請問你們有誰為自己的父母洗過腳呢?洗過的請舉手示意
曾：問題4：你的父母文化層次低或社會地位低，你會看不起父母嗎?不會的請舉手
于：感恩，不一定非得是那種驚天動地、泣鬼神的大事，
曾：感恩是一種生活態度，是一個內心獨白，
于：感恩是一片肺腑之言，是一份銘心之謝，是一種善于發現生活中的感動并能享受這一感動的思想境界。
曾：學會“感恩”，就會懂得尊重他人，發現自我價值;
曾：今天我們的節目不多，可我們的感恩之心卻數不勝數
合：在此祝愿全天下的光榮的父母們幸福 安康
于：現在我們的《學會感恩，學會做人》主題班會即將結束，但是我們的感恩之心不會止步
于此，我們感恩的心卻數不勝數
曾：雖然父母不在身邊，但是現在讓我們真誠的，大聲的說一聲
全班合：爸爸媽媽，感謝你們，你們辛苦了(全班齊說)
合：下面我宣布《學會感恩，學會做人》主題班會到此結束。
大學生班會主持稿（優秀14篇）篇三
合：大家下午好！
甲：世界上有一位最好的女性，她便是慈愛的母親.
乙：世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚.
甲：世界上有一種愛，任你肆意的去索取，卻從不需要報答，這種愛叫母愛，這個人叫母親。
乙：有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽。母親--親愛的媽媽，您是太陽底下最光輝的形象。
甲：世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親；
乙：母愛是一種巨大的火焰；母愛是世間最偉大的力量。
甲：沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；
乙：沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情、友情，世界就會是一片孤獨和黑暗？？
乙：“感恩”之心，是我們每個人生活中不或缺的陽光雨露，一刻也不能少。
甲：無論你是何等尊貴，或看似怎樣卑微；無論你生活在何時何處，或是你有著怎樣特別的生活經歷，只要你胸中常常懷有一顆感恩的心，就必然會不斷地涌現出諸如溫暖、自信、堅定、善良等這些美好的處世品格。
乙：感恩，是人性善的反映；感恩，是一種生活態度，是一種品德，是一片肺腑之言。
甲：如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關系的冷漠。不懂得知恩圖報，反而忘恩負義之人，必是遭人唾罵的無恥之人。
乙：學會感恩，要培養謙虛的品德，
甲：學會感恩，要有奉獻精神，，做一個大公無私、樂于奉獻的人。
乙：感恩可以消解內心所有的積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。
甲；感恩是一種生活的大智慧，感恩是學會做人的支點，感恩讓世界這樣多彩，
乙：羔羊跪乳，烏鴉反哺，說明動物尚且感恩，何況我們作為萬物之靈的人類呢？
甲：我們從家庭到學校，從學校到社會，重要的是要有感恩之心。
乙：今天我們齊聚一堂，用我們自己的方式來給我們的母親獻上賀禮。下面我宣布：五年一班“感恩母親”主題班會正式開始。
甲：下雨時，有人給你打傘，生病時，有人為你擔心，這就是母愛。讓我們盡情地沐浴在母愛的關懷中，首先有請“感恩母親”故事組上臺演講---xx。
乙：剛才“感恩母親”故事組的同學講的非常感人，催人淚下。情真意切。
甲：遙望夜空漸漸退卻的明月，多想說一聲等等我，請捎去我心中對母親的感謝！請“感恩母親”詩詞組的同學上臺朗誦--xx。
乙：今天，我們有太多太多的話想對媽媽說，因為我們發現母愛是無限的。請“贊美母親”組同學上臺贊美母親---xx。
甲：感恩的心，感謝有你，媽媽對我們的愛是無微不至的，媽媽對我們的情是隨處可見的。那我們也要以實際行動來愛媽媽，讓我們一起來看一看“感恩母親”歌舞組的同學上臺表演---xx。
乙：媽媽我想對您說，話到嘴邊又咽下.媽媽我想對您笑，眼里卻點點淚花。此時此刻，我想對您說的太多太多了，讓我們一起來觀看“感恩母親”表演組的同學精彩的表演--xx。
結束語：
甲：“衣裳再添幾件，飯菜再多吃幾口”這些都是我們日常聽了都嫌煩的的話語，然而這字字句句都滲透著母愛。
乙：三江四海五湖水，淌不完母親對兒女的冷暖情長；三山四嶺五岳松，抒不盡兒女對母親的孝心敬意。甲：今天我們聆聽了很多同學的心聲，在我們的心中，母親是一個訴說不盡的字眼，非常感謝這些同學的精彩演講。
甲：讓我們給媽媽捶捶背、敲敲腿。
乙：讓我們給媽媽說句知心的話、唱首動聽的歌。
合：最后祝我們所有的媽媽身體健康，幸福快樂。
考一考——我有多愛媽媽。等一會兒，我將會發給每位同學一張調查表。請你們根據上面的要求認真填寫。調查問卷：你是否了解你媽媽？班級：姓名：1.你媽媽的生日是？2.你媽媽的體重是？3.你媽媽的身高是？4.你媽媽喜歡的水果是？5.你媽媽喜歡吃的菜是？6.你媽媽的特長是？填好以后我會請同學們來說一說，如果你填對了四項以上，就說明你對媽媽比較了解，如果你填的答案正確率少于四項，那就要回家好好的關心一下媽媽。
大學生班會主持稿（優秀14篇）篇四
懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待老師，看待親朋，你將會發現自己是多么快樂，放開你的胸懷，學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。下面小編準備了關于大學生感恩節班會主持稿，歡迎大家參考!
a：常懷感恩之心，感謝父母，因為他們給予了我生命，讓我健康成長，他們一次次的攙扶 讓我自信的放飛理想。
b：常懷感恩之心，感謝師長，因為他們給予了我教誨，讓我拋開無知，懂得思考，在學習 的過程中實現自我。
a：常懷感恩之心，感謝同學，因為你們讓 15 廣電班的大家庭里感受到家的溫暖。
a：感謝曾經幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發現生命是如此豐厚而富有。 b：感謝肯接受我幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續。 ab：11215 班《感恩的心》主題班會現在開始。 a：首先讓我們來看一段視頻。
b：同學們，視頻結束了，現在讓我們思考一個問題：這段視頻告訴了我們什么?
。。 。。
a：同學的回答都不錯，那到底什么是感恩，感恩是什么?
。。。。 。。。
a：感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊 的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸;將生活中細致的 工筆，描繪得細膩精美。
b:感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股 暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質。
a：常懷一顆感恩的心看待周遭的一切吧，你將會發現生活依然充滿了陽光，隨處彌 漫著快樂的空氣。我們首先請***同學告訴我們他對感恩的理解。 (當你在成長到時候)
b：我們要感謝的人有好多好多。感謝父母，他們給予你生命，撫養你成人;感謝老 師，他們教給你知識，引領你做“大寫的人”。
a：感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令你不斷進取、努力。
b：感謝太陽，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有 生存空間。
a：我想大家都應該知道一個電視劇，叫做《家有兒女》，在這部劇中有一個人物， 他曾經出演過一個公益廣告。
b：下面我們就來欣賞一段視頻《媽媽，洗腳》
a：從視頻中，大家想到了什么?
a：我們感恩父母、感恩老師、感恩朋友。
b：父愛如山，他沉默無語;
a：母愛似海，無時無刻不在包容著你……
1、 我們為什么要感恩?
2、 我們應該怎樣感恩?
3、 誰是你最想感恩的人?
a：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報的三春暉。
b：誰言寸草心，報得三春暉”。最能激起我們心底深深地感恩之情的莫過于親情論我們走 到哪里，不論我們多大年紀，在父母，我們永遠都是最可愛，最需要保護的孩子。下面進行 感恩三句半。
b：父親這個形象，在大家心中都是怎樣的?
a：如山，父愛不像母愛那么直接，但是父親卻是你值得用一生去尊敬的人。
b、請聽***為們講一個蘋果樹的故事。
a：感恩的心，感謝有你。
b：伴我一生，讓我有勇氣做我自己!
a：在這場班會結束之前，讓我們來聆聽，×××為我們帶來《感恩的心》
b：希望在這首歌曲你，你能明白，人要學會感恩。 八：結束語 a：在座的同學參加了這次主題班會后，心里一定很不平靜。
b：是呀!感心恩，一句簡單的話語充滿了神奇的了力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無 比親切起來。
a感恩是積極向上的'思考和謙卑的態度，他是自發性的行為。當一個人懂得感恩時，便會將 感恩化作一種充滿愛意的行動，實踐于生活中。
b一顆感恩的心，就像一粒和平的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責任，自立， 自尊和追求一種陽光人生的精神境界!
a感恩是一種處世哲學，感恩是一種生活智慧，感恩更是學會做人，成就陽光人生的支點。
b：一個有愛心的人，都應該是一個懂得感恩的人，人生也正因有了愛心，孝心和感恩而精 彩起來，生動起來。
合：感恩的心，感謝有你，××班，感恩節活動主題班會到此結束!
大學生班會主持稿（優秀14篇）篇五
男）熬過了痛苦的三年高中生活，拼殺了黑色的六月高考，我們幾經洗禮，現在終于走進了一所大學，不管大學是本科還是專科，這都不在是我們所要討論的話題了，我們現在進入了大學就要考慮：我們應該如何度過四年的大學生活！這就是我們今天班會所要討論的問題！
女）大學四年，對我們每一位大學生來說，都是人生中一段重要的經歷。在此期間，你選擇了什么，做了什么，都直接影響著今后的發展方向。可以說，從剛入校的那一刻起，每個人都面臨著這樣的選擇：是考研還是就業?是埋頭苦讀還是張揚個性?而無論選擇了其中的哪一種，都將意味著從此把自己置入了一艘可以承載四年大學生活的生命之舟。
女）人生的目標有大有小，大的可謂理想；小的目標是為理想服務的，學業成績的追求，四、六級英語、計算機考級，有其他愛好的如唱歌、跳舞、體育發展的等等都行只要有那方面的才能，天生我材必有用嘛，365行，行行出狀元，只要能實現自己的價值都行。不同的人目標有不同的組合，但無論大目標、小目標你都應當有。那么就請我們來討論一下自己是如何給自己定位的。誰能說一下自己的人生規劃呢（如果沒人回答，就以小組為單位進行回答）
男）大學為我們每一位學生提供了可以展示自己的巨大舞臺和可以發展自己的廣闊空間。面對豐富多彩的大學生活，我們一定要給自己一個恰如其分的定位，攏到一條適合自己發展的路子。只有如此，才能不在這絢爛多姿的殿堂里迷失方向，才能不隨波逐流、人云亦云，否則，就會陷入空虛和迷惘之中。
所以我們要給自己一個發揮的空間。
女）說道學習，我想有的同學很想知道一些好的學習方法來提高自己的學習效率，那么誰想談談自己的一些學習方法來供大家參考呢.(如果沒人愿意談就請助理輔導員談)
男）咱們娜姐的發言十分深刻，對于我們今后的學習有事很有幫助的。
男）現在我們來玩一個小小的游戲，我這里準備了一些紙條，上面寫好各種職業，或者體育運動。然后讓每個人分別抽一個，不要讓別人知道。然后分別表演，不能說話，讓別人猜猜看是什么職業。
（女生按寢室分組，男生一組）
男）接著上一個話題，那么，在自己更好的學習的同時我們也是應該考慮班級利益的，我想給大家出一道題：如果班上有一個活動，但和自己沒多大關系，你會選a：積極參加投入進班集體b：去不好看，去吧，去了他們該干什么就干什么，我該看武俠看武俠，聽歌就聽歌c：這對我有沒什么好處去了浪費自己的時間，不去！
女）同學們經常說“那沒用，我不要”、“那件事沒意義，我不做”，我要做有“意義”、“有用”的事。但到頭來，很少找到有“意義”、“有用”的事去做，所以無聊，這就是功利心。收獲是美麗的，過程也是一種收獲，也應當是美麗的，其實讓那些有了“結果”的人講一講，他們都會告訴人們過程令人回味，令人難忘。所以，不要太功利，不要太多地強調有用與無用，享受生活中每一個細節，積累生活的每一點經驗，自會擁有更豐富的世界，更美麗的人生。比如說看一場自己系隊的籃球賽，有沒有下面的啦啦隊，我想球場上的氣氛會大不一樣，也可能會因為臺下的氣氛而改變最終的結果。所以不要以為他們打籃球賽和自己沒關系，不去看。其實你做為觀眾能去看是很不一樣，你會發現你可以起到你意想不到的作用。就像一些班級活動認為沒有必要浪費時間，其實我們在活動中都能潛移默化地鍛煉到自己，提高自己，所以對于以后的活動我希望我們應該抱著一種積極的心態去參加，這不僅對自己是一個鍛煉，更重要的是能體現出一個班級的凝聚力，誰不想在一個有凝聚力的團結的班級體里學習？誰不想在一個優秀的班集體里學習？所以我們一定要克服自己的功利心，不僅要在大學期間克服，無論什么時候，我們都要克服，不管在哪個地方，如果你克服不了自己的功利心，一切一自己為中心，那么你在不管是事業還是感情注定是一個失敗者！
男）下面就請我們班導師針對這個話題對我們有什么要求和看法。以及要注意的事項給我們做簡要的分析。大家掌聲歡迎。
女）如果，你選擇的是翅膀，你將擁抱整個藍天；
如果，你選擇的時鰭，你將親吻茫茫碧海；
如果，你選擇的十四足，你將體味莽莽綠林。
但，不管怎樣，堅持是最重要的。“曾經滄海難為水，除卻巫山不是云”，大學之路千條萬條，千萬條路千萬莫回頭，不到“孤帆遠影碧空盡”的.境界，怎會看到“唯見長江天際流”的景色呢？愿我們大學三年活出真我的風采！！！！
四:輔導員作總結
五:讓每個同學把自己的奮斗目標寫在這張紙上署上姓名。把他保存起來，讓大家時時想到自己的奮斗目標，并為之努力！給自己以動力！讓我們共同見證自己的明天！愿我們新聞班擁有更燦爛的明天！
大學生班會主持稿（優秀14篇）篇六
張：親愛的老師，同學們：
合：大家晚上好！
張：我是主持人xx。
陳：我是主持人xx。
張：時光荏苒，轉眼間我們大一的時光已經悄然離去。
陳：是啊，可能我們沒有給我們自己的大一生活畫上輝煌的一筆，但是我們共同把通信二班描繪成了一幅溫暖的畫卷。
張：一年前，來自天南海北的我們相聚在這里。我還記得，初來報道時，有人把當時染著頭發的我當成老師的可愛；我還記得軍訓，前排的王海就被教官調戲時候的無奈；我也還記得，第一節思修課，我們座無虛席。
陳：自習室里，是我們考前奮筆疾書和辛勤鉆研的身影；第一次校運動會上，我們的汗水灑在了觀眾席。對了，你是否還能想起，那時候我們都還沒有電腦，午夜熄燈后，走廊里依舊可以聽到我們挑燈夜戰三國殺時候的廝殺聲。
張：回首時光，拼搏的身姿歷歷在目。
陳：展望未來，我們不斷前行，放飛夢想。
合：回首時光，放飛夢想主題班會，現在開始！
（臺下xx播放照片以及背景音樂。）。
陳：很抱歉打破大家回憶的美好。我們打造過溫馨的過去，相信我們也可以創造出屬于我們自己輝煌的未來。下面有請班長xx上臺發言。
（由班長在陳詞背后引出男女生宿舍視頻以及勵志微電影，意為避免主持人頻繁上臺反客為主。）。
播放男生宿舍視頻（鳳祥趙宇上講臺講解以免空臺。）。
（二人發言。）。
張：大家的話，真摯樸實。一年來我們風雨同舟。的確，沒有共同奮斗過我們怎可能產生友情和信賴。下面播放的微電影不知道能不能讓大家產生共鳴。現在有請學習委員播放勵志微電影并作發言。
（學習委員播放勵志微電影。）。
陳：學習委員對我班同學的學習成績可以說是操盡了心。不過確實，作為學生的我們，學習是排在首位的。下面有請團支書為大家播放導師寄語并作發言。
（團支書上臺并在發言最后引出大合唱。）。
（放伴奏。）。
（合唱結束后由班長引出導員講話，可根據當時教室內氣氛而定。）。
（導員講話）。
張：感謝朱導的教導。
陳：同學們，大一的生活已經過去，我們即將迎來的是我們大學時光里的第三次期末考試。
張：大一，我們可以為難堪的考試成績找借口，因為那時候我們還很青澀。可是現在，我們又有什么理由不努力學習。
陳：我們的未來掌握在自己手里，今日你揮霍的時間將會成為你日后失敗的伏筆。相反，如果我們共同奮戰，那么我們輝煌的未來便不是一場空談。
張：下面我宣布，回首時光，放飛夢想主題班會。
合：到此結束！
（送走朱導。）。
大學生班會主持稿（優秀14篇）篇七
張：親愛的老師，同學們：
合：大家晚上好！
張：我是主持人__。
陳：我是主持人__。
張：時光荏苒，轉眼間我們大一的時光已經悄然離去。
陳：是啊，可能我們沒有給我們自己的大一生活畫上輝煌的一筆，但是我們共同把通信二班描繪成了一幅溫暖的畫卷。
張：一年前，來自天南海北的我們相聚在這里。我還記得，初來報道時，有人把當時染著頭發的我當成老師的可愛；我還記得軍訓，前排的王海就被教官調戲時候的無奈；我也還記得，第一節思修課，我們座無虛席。
陳：自習室里，是我們考前奮筆疾書和辛勤鉆研的身影；第一次校運動會上，我們的汗水灑在了觀眾席。對了，你是否還能想起，那時候我們都還沒有電腦，午夜熄燈后，走廊里依舊可以聽到我們挑燈夜戰三國殺時候的廝殺聲。
張：回首時光，拼搏的身姿歷歷在目。
陳：展望未來，我們不斷前行，放飛夢想。
合：回首時光，放飛夢想主題班會，現在開始！
（臺下__播放照片以及背景音樂。）。
陳：很抱歉打破大家回憶的美好。我們打造過溫馨的過去，相信我們也可以創造出屬于我們自己輝煌的未來。下面有請班長__上臺發言。
（由班長在陳詞背后引出男女生宿舍視頻以及勵志微電影，意為避免主持人頻繁上臺反客為主。）。
播放男生宿舍視頻（鳳祥趙宇上講臺講解以免空臺。）。
（二人發言。）。
張：大家的話，真摯樸實。一年來我們風雨同舟。的確，沒有共同奮斗過我們怎可能產生友情和信賴。下面播放的微電影不知道能不能讓大家產生共鳴。現在有請學習委員播放勵志微電影并作發言。
（學習委員播放勵志微電影。）。
陳：學習委員對我班同學的學習成績可以說是操盡了心。不過確實，作為學生的我們，學習是排在首位的。下面有請團支書為大家播放導師寄語并作發言。
（團支書上臺并在發言最后引出大合唱。）。
（放伴奏。）。
（合唱結束后由班長引出導員講話，可根據當時教室內氣氛而定。）。
（導員講話）。
張：感謝朱導的教導。
陳：同學們，大一的生活已經過去，我們即將迎來的是我們大學時光里的第三次期末考試。
張：大一，我們可以為難堪的考試成績找借口，因為那時候我們還很青澀。可是現在，我們又有什么理由不努力學習。
陳：我們的未來掌握在自己手里，今日你揮霍的時間將會成為你日后失敗的伏筆。相反，如果我們共同奮戰，那么我們輝煌的未來便不是一場空談。
張：下面我宣布，回首時光，放飛夢想主題班會。
合：到此結束！
（送走朱導。）。
大學生班會主持稿（優秀14篇）篇八
主持人(男):尊敬的老師們!
主持人(女)：親愛的同學們!
主持人(合)：大家好!
主持人(男)：伴隨著這首激動人心的《水手》拉開了我們“理想”主題班會的序幕。
主持人(女)：理想是個誘人的字眼。
主持人(男)：理想是燈塔，指引人生前進的方向，照亮人生前進的路程。
主持人(女)：一個沒有理想的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準備。
主持人(男)：沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向，就沒有生活;。
主持人(女)：羅勃朗寧曾把他的《索爾》中說過：人類的偉大不在于他們在做什么，而在于他們想做什么。
主持人(男)：福爾摩斯也說：世界上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝什么方向走。
主持人(男)：現在請聽詩歌朗誦《中國少年夢》，朗誦者：賀森濤。
主持人(男)：真好聽，每個人都有一個理想，下面請同學們說說自己的理想。(同學們暢所欲言，有的說長大后要成為科學家，有的說要成為美容師，有的要成為教師……)下面請同學們把自己的愿望與達到愿望的計劃寫在紙條上。
主持人(女)：對，只要我們從小便樹立，并為之不斷地努力，我們的理想就一定能實現!下面請聽聽幾個偉人的成才故事。
主持人(男)：我們每個同學都有遠大的理想;祖國也一樣。現在請一個組的同學讀一下“中華民族偉大復興的夢想一定能實現”這篇文章。
主持人(女)：有了理想就有了希望。有前面盤旋的禿鷹，有背后尖酸的耳語。
黑色的童話是給長大的洗禮。是一顆寶石就該閃爍，是道陽光就該暖和。人都應該有夢，有夢就別怕痛。下面請欣賞陳佳茹與李姝祺帶來的歌曲《淋雨一直走》。
主持人(男)：是啊!是一顆寶石就該閃爍，是道陽光就該暖和。人都應該有夢，有夢就別怕痛。下面請欣賞一個故事：淋雨一直走。
主持人(男)：我想我們的同學們心中早就有答案了，請同學們說說好嗎?
主持人(女)：是啊，我們必須從今做起，為自己理想的實現而努力;。
女：夢想是什么?
男：夢想是什么?是一朵絢爛、美麗、長開不敗的春花。它婀娜多姿，隨風婆娑起舞，月光下還留下了嬌小的影子。
女：夢想是什么?是一眼泉水，一眼長流不息的泉水。朱熹有曰：“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”所以說：夢想如泉是純潔的，不加一絲功利色彩。
男：夢想是什么?是一座高而險的山。只有銳意進取，不懈奮斗，永不停息，才有可能登上最高最美的頂峰。
女：夢想是什么?是一只海燕。在心靈的海面上驕傲的翱翔，是一種美、一種積極。
男：夢想是什么?是一彎新月，是缺憾。不是所有的夢想都會實現，失望和不完滿才是它的大部分。正因為如此我們才努力讓它完滿、沒有缺憾。
女：夢想是什么?是好多好多的山，過了這一座還有那一座，真是“正入萬山圈子里，一山放過一山攔。”但是，我們沒有放棄，我們深信在山的那邊，是海，是廣闊無邊的海。
男：夢想是什么?是回環曲折的小路。常常會走出正確的路線，但只要把持住自己，就不會誤入歧途。
女：夢想是什么?是虛無漂渺的天上的街市。也許它本身就很可笑，本身就不可能實現，但是在一個孩子的稚嫩的心田里，在一顆天真的純潔的童心面前，夢想是快樂、幸福和美好，是一種向往。
女：青春是一條奔騰的河，是一條充滿驚濤駭浪的河。每個少男少女都獨自駕著小舟，從這條河上駛過。然而，并非每一位水手都能乘風破浪平安地駛到彼岸。世界上哪一條江河沒有吞沒過船只?況且是這樣一條吉兇難卜的河，這樣一群熱情大于理智的水手!
男：青春是一座高聳的山，是一座看不見路徑的山。既然是高山難免坎坷，難免有毒蛇猛獸出沒，也難免野花的誘惑和迷路的時候。山林之神只留下一句秘訣--唯有大智大勇者腳下才有路!
女：青春是一片浩瀚的海，是一片不見天際的海。每個少男少女都是一道小溪，別無選擇匯向大海。溪水是甜的，海水是咸的，由甜變咸根本不管你情愿還是不情愿。道理很簡單：一個人光吃甜的，并不能強身健體，只有足夠地吸收鹽分，骨頭才會一天天結實起來。因此，擁抱大海就是擁抱希望。
男：青春是一片蔚藍的天，是一片遼闊無垠的天。每個少男少女都是一只羽翼未豐的雛燕，渴望自由翱翔。然而，如果經不起暴風雨的考驗，在天空中揮動翅膀就意味著災難;如果沒有天空一樣博大的胸懷，縱然遠行萬里也會郁郁寡歡。
合：祝大家愿望成真!
七年一班：“我的中國夢”主題隊會到此結束!
大學生班會主持稿（優秀14篇）篇九
喜慶祥和的新春佳節已伴隨寒假過去，迎來的是一個美好的春天.
今天，讓我們敞開心扉，不受思想的羈絆。今天，讓我們插上翅膀，在快樂的海洋里翱翔！讓我們手牽著手。讓我們肩并著肩。讓我們一同放聲歡唱！下面我們宣布：大連育文學校八年七班迎新班會現在開始！
我們有信心、有恒心，我們為自己而驕傲。
這是一個新的起點，我們的人生將更加繽紛絢爛、光彩奪目。
音樂，是一群騰躍的音符，音樂，是一種歡愉的神色。
音樂，是一個胡想的表達，音樂，是一段夸姣的回想。
就讓我們懷著歡愉的神色在那騰躍的音符中尋覓彩虹般的淺笑。
一疊厚厚的日歷，你翻他翻我也翻，翻過了三百六十五座太陽下的高山峻嶺，翻過了三六十五條月亮中的江河小溪，翻過了每一道晨曦，翻過了每一陣風雨，翻過了每一縷月光，翻過了每一寸光陰。每個人都有自己的夢想，接下來請同學們談一談你的近期夢想以及遠大目標。
讓我們休息一下，玩一個猜成語小游戲，請看規則，最后要請同學解釋這個成語是什么意思。
我們感慨，感慨在過去的一年里，我們用熱情燃燒了希望，用汗水成就了夢想，我們承載了太多的愛與痛，我們揮灑了太多的笑與淚，我們收獲了太多的歡欣與喜悅，我們用微笑和執著跨越了一道道關卡。
一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰；
滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
剛剛邁越的365個晝夜，彷佛是365個臺階，橫亙在未及塵封的歷史上。
挫折，曾讓我們心痛；喜悅，曾讓我們微笑，今天，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著成功——飛翔！
踩著時代的節奏，伴著新春的祝福，我們豪情滿懷。
回首20xx，我們感慨萬千；展望20xx，我們重任在肩。
這是不平凡的一年，也是充滿挑戰和艱難的一年。
祝大家：身體健康，學業進步，兔年頂呱呱！共同邁向輝煌的明天。
大學生班會主持稿（優秀14篇）篇十
“大學，你好”演講比賽主持詞男：尊敬的各位評委、各位老師，女：親愛的同學們，合：大家好！
男：我是主持人秋恒。
女：我是植允。
男：十月我們迎來了希望，女：十月我們放飛了夢想，男：十月我們暢想了青春。
女：好了，閑話也不多說了，接下來讓我為大家介紹比賽獎項的設置吧：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，還有優秀獎4名男：下面我為大家介紹一下本次比賽的規則：比賽采用自主命題演講的形式，主題是“大學，你好”。選手演講的總時間是3分半鐘，每位選手的自我介紹時間應控制在半分鐘內，演講時間控制在3分鐘內，“最后30秒”和“時間到”的時候，都會有工作人員舉起“時間到”的牌子，請選手們注意時間。女：好，現在我宣布，“大學，你好”廣東第二師范學院花都校區第二屆新生演講比賽正式開始。
男：下面有請1號選手劉虹為大家帶來精彩演講——《我的大學，我的夢！》請2號選手做好準備。
富多彩。但為了更美好的未來，我們仍然要認真經營自己的大學生活。那么下面在有請。
好準備。
刺破空虛，學會拒絕誘惑，避免盲從，帶著執著的信念，朝著目標，去奮斗，去努力！下面。
的演講，《大學，你好》，請13號選手做好準備。男：看來我們學院真是藏龍臥虎啊，感謝12號選手的精彩展示。懷揣著夢想的我們正準備起飛，接下來有請13號選手：岑宇君，她演講的題目是《騰飛吧，大學》，請14號選手做好準備。
表現的怎么樣呢？
女：我覺得嘛，選手們都是各系的精英，今天都表現得十分的精彩。他們引起了我們新。
生投入新環境、自主學習的興趣，激發了我們對大學生活的熱愛。男：恩！比賽的演講環節。
迎！
女：咱們學校可真是達人眾多啊！秋恒啊，這魔術又勾起了我的好奇心，比賽結束后咱們可不能放過他~叫他好好教教我們~男：當然咯~呵呵，好了，我們回歸正題，下面就有請我們的評委為選手做一個點評吧。有請***老師！女：謝謝***老師的精彩點評。接下來，就到了揭曉本場演講比賽結果的時候了！男：
說的沒錯，我們已經拿到了本場比賽的獲獎選手的名單！經核對，16位選手的成績準確無誤。
跟我們一起倒數5聲好嗎？5??4??3??2??1??男：獲得本場比賽一等獎的是：女：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們！下面有請**老師為我們的獲獎選手進行頒獎。請大家鼓掌歡迎！請獲獎同學上臺領獎。男：在這個激情澎湃的下午，十六位選手通過他們熱情洋溢的演講，為大家展示了青春的朝氣，也讓我們從中學到了很多。女：雖然今天的比賽即將落下帷幕，但心在，舞臺就在！青春的舞臺時刻為你而開。
男：生活與學習的比賽還在繼續，愿大家能夠擁有精彩而充實的大學生活！今天的演講比賽到此結束，謝謝大家。再見！女：再見！
女：請選手們留下與各位嘉賓、評委合影留念。請觀眾有序退場。
大學生班會主持稿（優秀14篇）篇十一
尊敬的各位領導、老師牛旭東：親愛的同學們，大家合：晚上好!(鞠躬)。
劉芊：下面請允許我為大家介紹到場的領導和嘉賓，他們是。
王海軍：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝各位領導老師的到來。
2、武術串燒(雙截棍+太極拳)表演者：杜青山等劉：哎，師哥，你喜歡周杰倫么?王：當然了，他的《雙截棍》可是紅遍大江南北。可是，相比之下，我更喜歡太極宗師---張三豐啊。劉：那師哥肯定身手不凡啦，看來平常是深藏不漏啊，要不，今天當著大家的面兒，來一段吧。王：我呀，只是嘴皮上的功夫，不過今晚我可是給大家請來一群既有杰倫范兒，又有宗師遺風的武林高手。劉：那我們可準備好尖叫咯。來，讓我們一起欣賞由杜青山等人帶來的精彩的武術串燒表演。有請帥哥們登場!
4、朝鮮舞《桔梗謠》。
表演者：李海霞、楊歡歡等。
為我們帶來朝鮮舞---《桔梗謠》。表演者：李海霞楊歡歡等。
6、獨唱《北極星的眼淚》。
表演者：楊毅。
劉：嗨~~~~~王：那么有請情歌王子楊毅帶來《北極星的眼淚》。
8、爵士舞羽毛球協會保送。
表演者：孫慧洋、楊端端等。
任：感謝。欣賞完極具中國韻味的節目之后呢，再讓我們來一點動感激情的爵士舞表演。牛：下面請欣賞由羽毛球協會保送的的爵士舞表演者：孫慧洋、楊端端等9、話劇《劉姥姥進大觀園》表演者：周宇、張琦等王：欣賞魅力寶貝們的現代熱舞，我還真是有些拔不開腿呢。劉：我看你現在那眼還直往后臺瞄呢。
想你”王：好吧，下面就請大家欣賞歌曲---《突然好想你》。表演者：黨晨峪。
11、京劇《四郎探母》。
表演者：劉佳琳、牟海倫。
14、傣族舞《湖邊的孔雀》。
表演者：呂亞云、徐蘊等。
15、歌曲《姐姐妹妹站起來》。
表演者：楊雪。
任：旭東，來到曲師大有什么感想啊?牛：最大的感想就四個字----美女如云啊任：我也贊同你的觀點，咱曲師大的女生們個個氣質非凡，尤其我們歷史文化學院的女生更是巾幗不讓須眉。牛：是呀，接下來上場的這位更是非同尋常，她可是要召集所有的女生們來聲討我們男生啊任：有這么厲害?牛：不信你看，她來了!有請楊雪帶來《姐姐妹妹站起來》!
16、閉幕音樂劇《明天會更好》。
表演者：秦亞魯、王月容等。
王：芊，剛入學那會你還記得你有什么打算嗎?劉：當然是好好學習，好好奮斗，將來有個好的明天啊!王：是啊，我想所有的大一新生們乃至我們每一個曲師學子都有著像你這樣的心愿，那我就祝福大家都能夠夢想成真，祝愿所有人的明天會更好!
劉：最后，讓我們掌聲有請史苑學社的秦亞魯、王月容等帶來音樂劇《明天會更好》!
結束語：感謝各位同學的熱情參與，祝大家晚安!
大學生班會主持稿（優秀14篇）篇十二
合：大家下午好！
b：這里是貴州師范大學法學院20xx屆畢業生歡送畢業典禮的現場。
合：歡迎您的到來！
a：我是主持人冉劍鋒。
b：我是主持人周倩。
c：我是主持人張尚舉。
d：我是主持人劉榮瑛。
a：時光飛逝歲月荏苒。
b：四年的征途是光榮的荊棘路。
c：帶著夢想與期待，我們一路走來。
d：曾經一起走過的路一起看過的書一起分享過的笑和互相抹掉的淚。
a：回首青春，這些都將是我們一生的財富。
b：在母校最后的日子里我們要演繹最美麗、最動人的告別。
d：下面就由我為大家介紹一下出席本次典禮的領導，他們分別是：
a：讓我們再次以熱烈掌聲歡迎各位領導和老師的到來。
b：貴州師范大學法學院20xx屆畢業生畢業典禮。
合：現在開始。
《我相信》。
a：每一天睜開眼時針改變著一切。
b：可是我不后悔因為有你在我身邊。
a：我們心懷夢想，手執長戈，必將一往無前。
合：沒錯，因為年青，因為《我相信》，有請吳婷婷。
華爾茲《我的，你的》。
c：剛才的表演可謂是人美歌甜啊。
d：確實，看我們的微博墻這么火爆就知道了。
c：聽完了動人歌聲，我們是不是應該再來一段舞蹈呀。
d：哎，沒錯，下面請大一的同學給我們帶來一支洋溢著濃濃愛意的華爾茲，掌聲有請。
相聲《四級難過》。
b：呵呵，瞧把你愁得，我知道你最擔心的應該是英語吧。
a：廢話，你不擔心嗎？我現在連做夢都在背英語，嚇得我室友都不敢去上廁所了。
b：唉，那沒辦法。
合：《四級難過》呀。
《大地飛歌》。
c：聽完剛剛這個相聲，我只能一聲長嘆，哎。
d：一看就知道你這也是一個四級沒過的。
c：沒關系，我一定會不拋棄、不放棄，再接再厲的，
好了，回歸主題，劉榮瑛，你有沒有聽說過這么一句話：
“民族的就是世界的“。
d：沒錯，接下來就給大家帶來一支民族舞《大地飛歌》，
有請大二的同學。
街舞《bigbang》。
a：青春的旋律是舞動的音符，用年輕的節拍詮釋澎湃的活力。
b：青春就是無與倫比的舞蹈，舞出我們的美好年華。
a：那是隨意的舞步，活力的舞姿，魅力無窮的舞蹈。
b：現在，我們20xx級的同學帶著這樣一支勁舞來到這里，
為師兄師姐們送上最誠摯的祝福。
a：有請他們上場為我們帶來街舞。
合：《bigbang》。
《那些燦爛的小青春》。
c：年輕是春天的海青春是綠色的河在那些燦爛的小青春里我又有著多少美好的回憶呢？
d：年華似水，青春無悔，那些年一起追過的女孩男孩兒，一起度過日日夜夜。
c：有淚水打濕了面龐，有歡笑美過了花朵，有拼搏和幸福，有感動和回憶。
d：讓我們再看看，《那些燦爛的小青春》吧。
互動環節。
a：四度春風化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。黑發積霜織日月，粉筆無言寫春秋。
b：蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。
c：難忘師情，報師恩，在這個值得銘記的日子里，我們感謝他們給予我們知識、伴隨我們成長。
d：為他們送上小小的禮物，希望他們福樂安康！
《詩歌朗誦》。
a：大學就像一首詩，一節一章回味無窮。
b：青春就像一首歌，高亢激昂，時而婉轉平淡。
a：點點滴滴，縈繞心頭，那是四年生活的剪影，也是青春印記的感動。
b：讓我們一起在《大學戀歌》中重溫那些感動，有請張尚舉、徐祥和石小桃。
《父親》。
c：你用你強健的臂膀，把我高高托起，讓我感受到飛翔的滋味。
d：你用你高大的身軀，為我遮風擋雨，讓我幸福快樂地奔跑。
c：你沒有太多的語言，只為我一笑便安然。
d：喜歡你的粗獷，喜愛你的胡須，喜愛你嚴肅外表下那顆裝滿我的心。
c：一曲吉他彈唱《父親》，獻給我們的，我們深愛的父親。
d：掌聲有請安超超、王發金、王涵。
《落花驚鴻》。
a：江南好，醉夢西湖妖嬈。
b：哦，江南哪里好了？
a：呵呵，美景美食美酒，還有美人呀，怎能不好呢？
b：瞧把你給惦記的，江南你是暫時去不了了，但我還是有辦法緩一下你的相思意的。
a：嗯，怎么緩？
b：一支江南風情的《落花驚鴻》舞，獻給在場每一位神往江南的觀眾。
《畢業回憶錄》。
c：轉眼間，我們xx級的師兄師姐們就要畢業了。
c但不論前路如何，我們都將一往無前。
d：下面請欣賞大二的同學帶來的《畢業回憶錄》。
《dangerous》。
a：強有力的節奏感，火爆的舞姿，激情的歲月。
b：我們在這里舞動青春，讓生命的活力四射，讓年輕的氣息彌漫。
a：下面請欣賞大三同學帶來的現代舞《dangerous》。
《再續前緣之你的、我的、他的》。
c：好精彩的現代舞，看來咱們法學院還真是人才輩出啊。
d：對呀，哎，你記不記得去年有一個小品叫《你的、我的、他的》。
c：當然記得，當時可謂是火爆一時呀。
d：告訴你吧，去年的原班人馬今年又重聚了，這次他們帶來。
小品《再續前緣之你的.、我的、他的》。
《火熱青春》。
a：青春之所以幸福，就是因為它有前途。
b：青春的實質是充實，青春的詩意是浪漫，青春的證明是無悔。
a：我們的青春我們做主。
b：青春不朽，青春無悔，讓我們一起在《火熱的青春》的輕快舞步中，去感悟我們的青春。
a：請欣賞。
《最初的夢想》。
c：有一種歌聲盤桓在耳旁，
d：有一種激情蕩漾在心底。
c：那是青春在燃燒，那是熱情在流淌，那是夢想在翱翔。
d：讓我們把激情和熱情灑向每一個角落，始終堅持最初的夢想。
c：最后，讓我們一起來賞。
合：《最初的夢想》。
結束語。
c：美好的時光總是轉瞬即逝從今以后，
貴州師范大學法學院的符號將成為你我生命中永恒的烙印。
d：回憶往昔，彼此鼓勵，我們為青春書寫下一個。
一個值得回憶的瞬間用盡了我們年輕的笑容與淚水。
還有那小小的驕傲和張揚。
b：再見一諾千金的季節。
c：再見一往情深的歲月。
d：再見我的青春家鄉我的精神故土我摯愛的寶山校園。
a：縱使只有激情和方向，站在生命鋪開的路口。
b：請踏著陽光的步伐，走向屬于我們的輝煌。
c：貴州師范大學法學院20xx屆歡送畢業生畢業典禮，到此結束！
合：祝師兄師姐青云直上，前程似錦，捷報頻傳，事業有成。再見！
大學生班會主持稿（優秀14篇）篇十三
開場白：
a尊敬的各位領導b各位來賓。
a各位老師b親愛的同學們。
合：大家晚上好！
a我是今晚的主持人黃新雄b我是主持人高梅琴。
a歲月如詩，句句悠揚。
b美麗時光，激情滿懷。
a祝福的歌聲，在燦爛的夜空中綻放。
b圣誕的鐘聲，在我們的耳邊響起。
a今夜讓我們盡展美妙的歌喉，讓我們獻上溫馨的感恩。
b今夜讓我們舞動優美的舞姿，讓我們訴說浪漫的圣誕。
a在這里，我們衷心祝愿大家。
合：圣誕快樂！
結束語：
b愿圣誕老人把我們今晚許下的所有心愿。
合：一一實現。
a很快，我們就要和大家說再見了。
b歡聚的時光總是匆匆而去。
a圣誕之夜喜相逢。
b平安之夜歡樂多。
最后我宣布：閩北職業技術學院管理系圣誕晚會到此結束。
合：謝謝大家的參與！
節目：
b在每個幻想成為公主的女孩心中都有一株櫻花草，那是一種能夠讓人得到幸福的美麗之花，在樹間，種下那一朵朵青春璀璨的年少。
下面請欣賞手語《櫻花草》。
a評估的過程緊張、有序、平穩而順利，評估的順利通過離不開老師和同學們的辛勤，至今，那評估的過程仍歷歷在目。
請欣賞話劇《評估》。
b親愛的主，請相信我們這些壞孩子對您有著無數不了的情，愿你能再度被寬容你的擁抱。
請欣賞雙人唱《新不了情》。
a人生就像一列車，一直往前開，永遠也不會停下來，但是可以開啟車燈。
b于是，我們開啟了那盞車燈，在燈火闌珊處，我們仿佛看見了從前，看見了未來。
a請欣賞音樂劇《我們驕傲倔強的青春》。
a萬世滄桑唯有愛是唯一的神話。
b潮起潮落始終不悔真愛的相約。
請欣賞舞蹈《神話》。
a你喜歡明星嗎？b喜歡啊。
a那你為哪個明星瘋狂過嗎？b有啊！小沈陽。
a哦，原來就是那小損樣啊，你不如來一段。
b我可沒那么有才，不過啊，我們可以讓他們露一手。
a既然這樣我們就掌聲有請把。
b請欣賞小品《陽仔演笑會》。
a如果你看到一對情侶穿著情侶裝在路上，你有什么感覺？
b羨慕。
a那如恰逢圣誕節那么浪漫的日子看到呢？
b嫉妒。
a那如果有一幫這樣的人呢？
b既羨慕又嫉妒。
a那就請欣賞讓你既羨慕又嫉妒的節目t臺秀吧。
b中國是個古老而又浪漫的國度，曾記否寶黛共讀西廂的唯美畫面。
就讓他們帶我們夢回《西廂》。掌聲有請。
a紅花自有綠葉配b姹紫千紅情意濃！
a飛揚的舞姿，盡情揮灑少年的風采。
b大家掌聲有請他們為我們帶來節目《舞所不能》。
b海邊的那朵云已經慢慢的走過來；
a乘著柔柔的風讓我們盡情踏浪吧。
b瞧！她們正《踏浪》而來。
a在異地的土地，我們邁著堅強的腳步。
b在陌生的城市，我們綻放甜美的笑容。
a我們揮動《愛的翅膀》。
b給遠方的親人最虔誠的祝福。
a請欣賞合唱《愛的.翅膀》。
迎新晚會主持稿：
燕：尊敬的各位領導，各位來賓。
雄：親愛的老師、同學們。
合：大家，晚上好！
燕：歡迎來到閩北職業技術學院“閩之約”迎新晚會的現場，我是今晚的主持人陳燕琳。
雄：我是主持人黃新雄。
雄：感謝藝術與傳播系對本場晚會服裝的支持、感謝食品與生物工程系帶來的水果拼盤。
燕:接下來請允許我介紹今晚到場的領導及嘉賓，他們分別是：學院黨委高建富書記。
雄：學院院長黃亞惠女士。
燕：學院黨委曾強副書記。
雄：黨委委員人事處處長葉常明同志燕：黨委委員、院長助理教務處處長范俐同志。
雄：另外，今天我們還邀請到了中國聯通公司南平分公司翁永添總經理，總經理助理王友平。
燕：中國聯合網絡通信有限公司延平區分公司副總經理：林芳。
雄：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
合：現在開始！
雄：首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎黃亞惠院長為新生致辭。
燕：感謝黃院長的致辭，接下來讓我們歡迎新生代表詹雪梅發言。感謝新生代表。
1、《炫舞青春我行故我秀》。
2、《preetyboy》。
3、健身操《舞動青春》。
4、雙人舞《憶》。
燕：一個人的舞蹈跳的是一種旋律，兩個人的舞蹈跳的是一種默契，接下來讓我們掌聲歡迎由上官妍婷老師及陳妍同學為我們新生帶來的雙人舞《憶》，未來三年的學院生活，你們也一定有許多刻骨銘心的記憶。
5、《古箏二重奏》。
雄：古箏是一門藝術，讓我們用心來聆聽古箏二重奏《山丹丹花開紅艷艷》彈奏者林禾以、吳宇婷。
6、《武術》。
雄：中華武術博大精深，講究內外兼修，神形兼備，體現著東方的民族文化和光彩。接下來讓我們欣賞由謝晨浩、何林等新老生為我們帶來武術表演《仁攏乾坤》。
大學生班會主持稿（優秀14篇）篇十四
c：親愛的老師們、同學們。
d：大家。
abcd：晚上好。
a：我是來自。
b：我是來自。
c：我是來自。
d：我是來自。
a：五月，林間的微風情深意暖，校園涌動的花海流溢飄香。
b：五月，拾起曾經蘊藏的過往，體味相伴三年的歡欣成長。
c：畢業，是一個難忘的名詞，話語里帶著辛酸與苦澀。
d：畢業，是一個遺憾的副詞，歷練成長卻又讓生活充實。
a：我們相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢想。
b：我們共同努力，激越青春、歡樂成長。
c：即將天各一方的我們，發誓要打造屬于我們自己的天堂。
a：20xx年聯誼文藝晚會現在開始。
a：讓我留下你最甜的微笑，讓我們的笑容充滿青春的驕傲。
b：讓我錄下你最美的歌聲，讓我們一起虔誠的祈禱,我們希望。
ab：明天會更好。
a：三句半是一種中國民間群眾傳統曲藝表演形式。每段內容有三長句一半句。一般由四人演出，三人說三長句，最后一人只說簡短兩個字的半句，故稱“三句半”。三句半一般押韻、同調，詼諧搞笑，是群眾喜聞樂見的說唱曲藝。
b：三雙快板一面鑼，短中有細道理多。要問道理何處尋？且聽他們細細說。
a：哦，對了，，你知道什么是啞劇嗎？
b：當然，啞劇是一種不用對話或歌唱，而只以動作和表情表達劇情的戲劇表現形式。啞劇藝術又被稱為“無言的詩人”，它不僅要求演員有話劇表演的基礎、舞蹈的功底，還要有較高的文學修養呢。
a：不錯，你說的都對，不知道大家怎么樣，反正我已經是迫不及待要一睹啞劇的風采了。
a：掌聲有請。
c：還記得，當薩馬蘭奇宣布：奧運會在北京召開的時候，那一刻，全球的目光都聚焦在了北京，整個中國也都沉浸在歡樂的海洋中了。
d：是啊，我從來沒有想過，我可以站在自己國家的土地上看奧運！真的，我沒有想到，自己可以離奧運這么近，這么近。
a：浪奔~浪流~萬里滔滔江水永不休??
c：，你干嘛呢？
c：掌聲有請。
d：經典終究是經典，無論時光如何變遷，不變的永遠是最珍貴的回憶。
a：這是一個性格張揚的時代。
c：展現自我，展現青春的風采。
a：秀出自我，秀出青春的美麗。
c：接下來有請物流信息1201班為我們送上一段現代舞《crycry》。
b：遼闊的草原是雄鷹翱翔的天堂，是駿馬奔馳的樂土，更是康巴漢子展現野性和愛的舞臺。
d：請欣賞由物流儲配1201班帶來的藏舞《情滿草原》。
b：掌聲有請。
ac：不愛我的，請閃開！！！
d：是啊，三年的大學生活早已將我們變成了不是一家人，卻勝似一家人的兄弟姐妹。今晚，我們歡聚一堂，用微笑記錄著成長。
b：接下來有請物流生產1201班的焦xx為我們帶來歌曲《歡聚一堂》。
a：伴隨著歌曲《歡聚一堂》那優美的旋律，本次文藝晚會即將拉下帷幕！
b：讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，再去創建一個更加輝煌美好的未來吧!
c：然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動人的樂章依舊余音繞梁。
晚會的時間雖然短暫，但才藝的空間卻是無限的。
d：讓我們將參加文藝晚會的熱情轉化為今后的動力，用才干塑造屬于我們的藝術人生。
a：20xx年師生聯誼文藝晚會到此結束，謝謝大家！