創作一篇優秀作文需要有扎實的基礎，豐富的知識和敏銳的觀察力。下面是一些常見作文錯題及解析，希望能幫助大家避免類似的錯誤。

兩只貓我的動物朋友范文（19篇）篇一

我家養了一只小貓，是爸爸的朋友送的，我給它取了個好名字一雪花。

雪花的毛是純白色的，遠遠望去，就像毛茸茸的一個小雪人，還有它那大而藍的眼睛，大晚上不用燈就可以看清楚一切，最特別的是它的幾根長胡須，它們像古箏的弦一樣硬硬的，走起路來也是一翹一翹的，有趣極了。

雪花還是一個貪吃鬼。有一回我把一條小魚扔了過去，它一下子跳了起來一口吃掉，跟馬戲團似的，可如果沒接到，它就和你急，還一直用仇恨的眼神道看著你，這時候你一定要給它吃，不然你家就會來一個大拆除。

雪花除了貪吃，它還貪玩，有時候它玩，就是一整天，到肚子餓了才回來，你要兇它，它就趴在你面前沖你撒嬌，想對它發火都是不可能的。

雪花還很貪睡呢！它還喜歡偷偷跑到我床上和我一起睡覺，早上我醒來了它把腳放到我身上可把我嚇了一跳，有時候它睡覺的樣子像一個沉睡的孩子還不時翻來翻去，像沉浸在美夢之中。此時我就會抱起它，像媽媽哄寶寶一樣給它唱歌，講故事。

這就是我們家貪吃貪玩又貪睡的小貓雪花，它給我帶來快樂和溫暖，你喜歡嗎？

兩只貓我的動物朋友范文（19篇）篇二

我的動物朋友就是我家的小貓。我給它起個名字叫團子。

團子的`毛是白色的，它長著一雙水靈靈大眼睛，有一點兒胖。從遠處看，像一個小毛球。他生氣的時候會不理我，但是過一會兒就會來找我玩。

團子是一個貪吃的小貓，跟我一樣，是一個合格的“干飯人”。我給團子買了一個大碗，每天一到飯點兒，團子就會來提醒我該吃飯了，我也會隔幾天給它加一根火腿腸。看見火腿腸，它可開心啦。便會狼吞虎咽的連腸帶飯的吞進去。然后伸伸腿，搖搖頭，找個僻靜舒適的地方去睡大覺了。

團子很開朗。家里有客人來了，它會主動的去招待客人，客人也非常的喜歡它。每次在小區里玩耍的時候，團子也會去找我的同學玩。

團子也很貪睡，每天總要睡那么好幾次，一睡就是兩個小時。

有時我陪媽媽買菜時，也會把團子帶上，它很聽話，從不在路上或者是車上大小便。

團子是老天賜給我的最好的禮物，我喜歡團子。

兩只貓我的動物朋友范文（19篇）篇三

可愛的小貓，忠誠的小狗，潔白的小兔，快活的金魚……這些可愛的小家伙，是我們人類最親密的好朋友。我在鋼琴老師的家里就認識了一個美麗、憨厚又有趣的動物好朋友。

我的好朋友是一只穿著灰毛衣的咖啡貓，它的名字叫“美麗”。美麗是一只“貓如其名”的貓。它有著圓滾滾的腦袋，一對尖耳朵豎在腦袋上，似乎在炫耀：“瞧我長得多神氣呀！”在美麗肉嘟嘟的臉盤上，黃色的眼睛炯炯有神，猶如璀璨發光的黃寶石，又猶如晶瑩剔透的琥珀。美麗黃色的眼睛下有一個黑色的倒三角形的小鼻子和一個倒“y”形的小嘴巴。別看它的嘴巴小，只要它一打哈欠，就會露出它尖尖的牙齒，這時的美麗像一只兇猛的“小老虎”，再加上它臉頰兩邊長短不一的白胡須，這真是一只“貓假虎威”的小貓。美麗很愛漂亮，它脖子上掛著一串珍珠項鏈，項鏈上還掛著草莓形狀的小鈴鐺，走起路來叮叮當當，像是童話故事里走出來的小主角。

美麗是一只乖巧的貓，一個可信任的好朋友，如果我撫摸它毛絨絨的身體，它就乖乖滴趴在地上。有時候，我只要對它說：“美麗，過來一下！“它就靈活地跳到米沙發的扶手上，像是要和我聊天，而我就能趁機把這一團毛絨絨的小家伙抓過來抱在懷里了呢！

美麗還很有禮貌。每次見我來了，它就對著我喵喵喵地說“歡迎歡迎”，也會在我要離開時喵喵喵地說“再見”。

美麗還是一只小饞貓呢！有一次，我和媽媽買了冰淇淋，美麗盯著我的冰淇淋跟在我的身后，我試探著把冰淇淋伸到它面前，它舔了舔，滿意地搖著尾巴走開了。還有一次，這個“機靈鬼”趁我要離開時從門縫溜了出來，飛快地跑到電梯旁，結果，老師用一條魚把它引誘回家了。我們哈哈大笑，好一只小饞貓！

這只可愛、有趣的貓，我希望永遠和它做朋友。

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兩只貓我的動物朋友范文（19篇）篇四

爺爺家養過一條叫“圓寶”的小狗，“圓”字是它的頭很圓，“寶”就是它是爺爺家的“寶貝”。

那天，我和圓寶還有小伙伴一起去后院的小山玩，我們在那里玩得很開心，一上午過后，早已經筋疲力盡。回到家后，我們的手全都臟了，連忙跑到洗手間去洗手，可圓寶卻一直待在洗手臺，我一進去，就聽到了一陣“汪汪”聲，好似在說：“可真舒服”。等到圓寶洗完之后，身體一抖，我們倆被濺了一身的水，我們哈哈大笑起來，它也跟著跳起來“汪汪”直叫，那興奮的樣子仿佛在說：“太好玩了”。

下午，我給“圓寶”端來一盆水。可圓寶卻沒有喝。這時，我突然想到了一個好辦法，我偷偷走到了門縫后，悄悄看圓寶喝水，這時它慢慢地走到水碗旁邊，聞了聞，舔了一下水，抬起頭，看了一下周圍的情況，便“咕嚕咕嚕”地喝了個精光，“嘎吱”一聲，我不小心把門打開了，圓寶被嚇跑了。

兩只貓我的動物朋友范文（19篇）篇五

我家養了一條棕色的泰迪犬，它是我的好朋友，我們都叫它小不點。

小不點長著大大的耳朵，藍寶石似的眼睛下面有一個倒三角的小黑鼻子，它還有一張能吃的嘴巴。小不點的四條腿既不長也不短，顯得特別可愛。它的身體一點兒不肥，它一直保持著這樣的“完美身材”。

小不點和別的狗狗不同，它不吃狗糧，只吃骨頭、肉，而且還不吃肥肉，可真挑剔呀！

小不點特別喜歡球，一看到球就叼給我，好像在讓我陪它玩。每當這時，我就會很開心地拿起球向遠處扔。只見小不點屁顛屁顛地去撿球，又屁顛屁顛地把球叼給我。看到它這副樣子，我常常忍不住大笑起來。

有一次，我正在寫作業，小不點忽然叼了個球給我。我對它說：“小不點，我現在沒空陪你玩，你自己玩吧！”小布點好像不樂意，竟然跳到我的書桌上。我拿它一點辦法也沒有，只好陪它玩一會。

小不點，你雖然有時惹我生氣，但看在你這么可愛的份上，我就原諒你啦，你依然是我的好朋友哦！

兩只貓我的動物朋友范文（19篇）篇六

放假在老家時，我見過最多的動物就是——雞。

雞的頭部有一個“皇冠”，脖子上有一個大大的食袋，眼睛總是不知道在看哪，腦袋老是一伸一伸的，看起來很搞笑。

雞身上的毛有黃的，黑的還有白的，它的身體軟軟的，毛茸茸的，走路的姿勢像模特在t臺走秀一樣，一扭一扭的。偶爾還會來一個“金雞獨立”。

給它喂食的時候，不管它們在哪里，只要“咯咯咯咯咯”的呼喚幾聲，它們就會發瘋似地跑回來，然后不停地點頭啄食，它們還玩食物爭奪戰。

它們吃剩面條、剩粉條還有剩飯。吃面條時我特別喜歡看它把面條一下子吸進嘴里的那個樣子。

小雞原來是站在那一動不動的，我走過去還有一段距離它就開始跑了！有一次，我騎自行車，離一只老母雞還有一兩米之遠它就跑了，搞得我都懷疑母雞是不是也長了復眼。當然，這肯定是不可能的。

我是很喜歡雞的，你們喜歡嗎？

兩只貓我的動物朋友范文（19篇）篇七

科學課上，教師規定大家養蠶。我原本就反感小蟲子這種類的微生物，更不要說蠶這類小動物了！

并且，我都得承擔它的吃喝拉撒睡，簡直太恐怖了！每日要喂它新鮮桑葉，還得避免它從小盒子里邊爬出來。最要我苦惱的是它的糞便，我因此吐過好幾回，可是沒法，我最終或是得把他們解決掉。

就是這樣過去了2個多星期，我忽然發覺它在盒盒角吐絲。我很詫異，但沒去多想。

又過去了幾日，小盒子里邊發生了一個白白的，圓圓的繭，蠶不見了！老師說，蠶躲進繭里邊來到，等再過幾天，它便會咬破繭，變為飛蛾，隨后便會離開你了。

聽見老師說“離開你”這三個字時，我很高興，但又摻雜著一點不知道從哪來的失落感。

時間飛快地以往。一天早上，我還在小盒子里發覺了一只飛蛾，一只很美的飛蛾：它的羽翼是奶白色的，略微全透明而且閃著光，幾兩腳也越來越長細、唯美，人體細細的，軟軟的……我難以相信自身的雙眼，這或是那只令人討厭的蠶嗎？或是那我覺得都害怕多看看一眼的蠶嗎？我終于印證了化繭成蝶的全過程，感受到自然界的奇妙。

兩只貓我的動物朋友范文（19篇）篇八

一直心心念念的烏龜，終于在一次我考試考得很好時，如約而至……我把這墨綠的“鎧甲勇士”放進了早就準備好的烏龜缸中。過了幾天，我發現，烏龜真是一個有條理的動物。

烏龜的有條理表現在了它的起床、步態和吃相中。

烏龜起床，從來都是早上7點鐘，沒有一天誤差。每天早晨七點鐘，它準時撞向缸壁，把我從美夢中吵醒，簡直比鬧鐘還準時。

烏龜的步態，更是有規律了。每天晚上我寫好作業，總會把它從龜缸里放出來溜達溜達，我發現它走路的時候，總是先出右腳，再出左腳。而且，走路時，要走在一條直線上，如果走歪了，就得立刻糾正過來，不然它會吃不香，睡不著的。

烏龜吃飯，常常使我們發笑。我的烏龜喜歡吃魚蝦、肉和龜糧，

每天我喂它吃飯時，食物還沒有到，它卻已經迫不及待的伸長脖子，張開嘴巴，紅色的舌頭清晰可見，顯出了一股霸氣。看著它“口水直流三千尺”的饞樣，我把食物趕緊扔給它。它側頭，再微微收縮。突然把張開大嘴的頭伸向前方，緊緊咬住獵物，然后迅速縮回頭部，慢慢地“品嘗”自己的佳肴，好像怕誰搶它的食物一樣。每天都是同樣的吃相，每次都讓我笑很久。

可愛又有條理的小烏龜，我要好好照顧你，陪伴我一起長大，因為你讓我的生活充滿了樂趣。

兩只貓我的動物朋友范文（19篇）篇九

雖然我這次寫的貓不是我們家自己養的，但是在我和那只貓之間發生了許多事情。

在一個晴朗下午，到了我上舞蹈課的時間了，我剛剛從家門口走出來時看見了一只可愛小貓。如果有人看見它，準會把它抱回家的，可是我走一步，它就往后退一步，當我走到第三步的時候，它就會跑掉。就這樣，每當我上課時，它都要陪我一起去。因為這件事，我和這只可愛的貓成了我永遠都離不開的朋友。它的吃相跟我們一般人不一樣，第一點：它吃的東西是貓糧。第二點：它吃飯時喜歡用舌頭舔食物，而我們是用筷子挾著吃。第三點：貓吃飯完就是睡覺，人吃完，還要再次洗碗。

有一天，我心情不好，小貓咪來問我要吃的，我大吼一聲，小貓嚇得跑了。我后悔了，去樓下垃圾桶旁找它，只發現小貓以前啃過的魚骨頭。我抱著兩腿，坐在地上直哭。過了好一會，我突然聽見了一聲“喵喵”，看見小貓咪向著我飛奔而來。

哦，原來小貓咪去找食物了呀！我哭著哭著又笑了。

兩只貓我的動物朋友范文（19篇）篇十

我有一個動物好朋友，它就是陪伴了我一年多的小貓咪，我給它起名——咪咪。

咪咪在我去年過生日的時候成了我們的家庭成員之一。爸爸媽媽知道我特別喜歡小貓咪，所以把咪咪當作生日驚喜送給了我。當我見到咪咪的那一刻，我高興得跳了起來，直接把它抱在了懷里。

咪咪是一只小橘貓。她有一身潔白如雪的毛，中間夾著數塊橘色的緦毛，充分顯示了她的高貴氣質。她白天有神的眼睛像小燈泡，總是一閃一閃的。她總是翹著高傲的尾巴，仿佛是一位高冷的女王，氣場十足。它的嘴邊有幾根又長又細的胡須，像幾根細魚骨頭似的，媽媽說那是用來測量鼠洞的神器。

它和我一樣特別喜歡下雪天，有時下雪的時候，我們會一起去雪地里玩耍。它會在雪地里跑來跑去滾來滾去，還喜歡躲在雪堆里面一起玩躲貓貓的游戲。我每次都能順著它的腳印準確無誤地找到她，因為它的小腳印很特別，就像一朵朵梅花一樣。

這就是我的動物朋友，給我的生活帶來無限快樂的咪咪。

兩只貓我的動物朋友范文（19篇）篇十一

我家有一只小貓，它是姑姑送給我的生日禮物。我給它取了一個名字叫淘靜。

小淘靜有一身灰白色的絨毛，像披了一件非常柔軟的灰白大衣，我摸著它，感覺特別舒服。小淘靜圓圓的頭上長著一對三角形的小耳朵，藍寶石似的眼睛在夜里總是閃閃發光。一條又粗又長的尾巴見到我就搖來擺去，活像一條會跳舞的麻繩，又像是向我表示親昵。

你們知道我為什么要給小貓取名淘靜嗎？因為它非常淘氣。有一次，它出去外面溜達，回來時爪子沾滿泥巴，就撲到我身上，把我的衣服當擦手布了，這件衣服可是媽媽剛給我買的！這還不過癮，又在我的美術本上跳過來跳過去，在畫上留下淺棕色的小桃花。這幅畫可是我花了好幾個小時才畫出來的呀！你說它淘氣不淘氣呢？不給它取個帶淘字的名字，就便宜它了。

小貓雖然很淘氣，但它有時也很安靜，就像一個靦腆的小姑娘一樣。有一次它走到我的腳邊蹭了蹭我，見我沒搭理它，就喵喵地叫了幾聲后，自己跑到桌子底下靜靜地坐著。一會兒趴在地板上打盹，一動也不動；一會兒仰頭看著桌背發呆，四只腳依然安靜如初；一會兒睜大眼睛盯著我，一點聲音也不發出來因此，也應該給它一個靜字來表揚表揚它才對。

兩只貓我的動物朋友范文（19篇）篇十二

我家院子里有只老貓，沒事的時候，我總愛細心地觀察它，偶爾也會逗它玩。它的毛黑白相間，有一對豎起來的小耳朵，一雙綠寶石般的眼睛好像在審視著什么。身子胖乎乎的，走起路來不緊不慢，胡須也跟隨著擺動著，一副若有所思的樣子。它看上去不像別的貓那么機敏，反應有點遲鈍。可是，我我萬萬沒想到，老貓居然還是一位捕鼠專家呢!

有一次，我們全家從鄉下回來，發現廚房里的柜子下有一只老鼠，可惡的老鼠看見了我們就像見了貓似的，撒腿就往沙發底下鉆，任憑我和爸爸怎樣拍打，它就是不出來，這時，我靈機一動，立刻就把正在陽臺曬太陽的老貓抱了過來，老貓一進客廳，就好像聞到了老鼠的氣息，直接撲到沙發底下，還大叫一聲，喵dd喵dd好像在說：“可惡的老鼠，給我出來，”嚇得老鼠立刻竄了出來，老貓好像早有準備，一把抓住那只作惡多端的老鼠，然后帶著自己的“戰利品”迅速回窩里了。難怪別人常說：“姜還是老的辣”。

這就是我家院子里的老貓，它即是我的開心果，又是我的好朋友，我非常喜歡它。

兩只貓我的動物朋友范文（19篇）篇十三

我沒有養動物，所以我把叔叔的家的小狗介紹給大家吧！

它是一只淡黃色的小狗，全身的'毛是卷起來的，身上穿一件白衣服。如果你想把衣服脫下來，它就會咬你，不準你靠近，像衣服里有私房錢似得；黑黑的眼睛像一顆夜明珠一樣，三角形的耳朵總是豎著的，牙齒尖的像一把刀，好在它一般不會隨便咬人。

這條狗愛吃狗糧，不吃剩飯剩菜。把狗糧倒在碗里，它就嘴巴一張，幾口就吞下肚子了，似乎都沒見它嚼一下。如果它沒吃飽就會動不動伸出舌頭，然后閃著一雙大眼睛，深情的望著你，仿佛說著：“主人，我還沒吃飽，再給我吃點狗糧吧！”只有等它吃飽了才會回到自己的窩做著美夢。它的食量跟正牌“吃貨”有得一比。遇到這種情況，我一般都會給它添加食物，讓它美美地吃個夠。

真巧，叔叔家里也有一只可愛的小貓咪。它倆剛一見面就虎視眈眈地盯著對方，彼此叫了幾聲，好像在相互挑釁。最終，還是避免不了一場“貓狗”大戰。它們很快就針鋒相對地互打起來。持續了2分鐘左右，沒想到小狗敗下陣來了，原來，叔叔家的小貓咪已經三歲了，而小狗才半歲不到，不過它不甘示弱的態度還是憑讓我喜歡的。

這就是，一只很可愛，漂亮的小狗卻不屬于自己的小狗。你喜歡這條小狗嗎？

兩只貓我的動物朋友范文（19篇）篇十四

它，在花鳥市場隨處可見；它，是個游泳小健將；它，是我心愛的好朋友——小金魚。

暑假的一個傍晚，我在樓下打籃球，突然看到一條在地上掙扎的小金魚，應該是剛剛有人落下的。我小心翼翼撿起來，用衣服兜著趕緊跑回家，放進水桶。等做完這一切，我才好好端詳了它一番。它的全身裹滿了金黃色的鱗片，身子圓滾滾的，眼睛像兩個迷你丘乓球，尾巴和鰭像輕紗一般，嘴巴永遠一張一合，好像一直吃不飽。

我請媽媽拍了照片打印出來貼在花園里，看是不是有人會來認領它。可是到了第二天還是沒有人來認領，我就想著給小金魚做一個小家吧。我回想著奶奶家小金魚的生活環境，動手了在缸底放上幾個小石塊，再放點長了根的吊蘭，嗯，看起來像那么回事了！

這時，我停下筆，看著旁邊活蹦亂跳的金魚：你幾歲了呢，也會和我一樣慢慢長大嗎？快快長大吧，以后給你換一個更大的魚缸！

兩只貓我的動物朋友范文（19篇）篇十五

我一向討厭狗。聽吧，它又開始"汪汪"亂叫了，無論是生客還是熟人，它都對著人家叫個不停，沒完沒了，并且沒有什么理由，討厭！有時候，它不這樣亂叫，而是從鼻子里發出"哼哼"的聲音，并且有氣無力的，好像餓了似的，又像是有心事的樣子。

它永遠不反抗我家的小貓，但是遇到另一條狗，它就會下毒手，趁其不備，撲到那條狗身上，用它尖銳的牙齒狠狠地咬它的耳朵，這樣，它們就打作一團了。

到生寶寶的時候，它就不會再這樣折騰了，而是躲在窩里，睜著一雙憂郁的眼睛。

可是，現在我改變心思了，我看見一位生出三個寶寶的"母親"。

現在，它只要發現一點可吃的東西，就先嗅一嗅那東西，再舔一舔，然后含著食物跑到窩里，給它的寶寶吃。結果，每一個寶寶的肚子都圓圓地下垂，像裝了個小皮球似的，它自己卻消瘦了很多。

在夜間若有什么動靜，它便放聲亂叫，無論多么貪睡的人都得起來看看，是不是進小偷了！

它負責、勇敢、慈愛、忠厚，因為它有了寶寶；它偉大，因為它是媽媽了。一個母親必定是一位英雄。

我不敢再討厭狗了！

兩只貓我的動物朋友范文（19篇）篇十六

1、在日常生活中，知道常見動物的多樣性，了解簡單的人與動物的依存關系。

2、在飼養小動物的過程中，建立愛護動物的意識。

3、喜歡用多種方式表達自己對事物的看法，樂意接納同伴不同的觀點。

4、樂于同伴一起進行探究、操作、實驗，體驗合作、成功的快樂。

1、活動區環境：

（1）紙板拼畫

（2）鐘表店

玩法：現在白紙上設計出自己想要設計的鐘表。根據所提供的材料來制作自己設計的鐘表。然后在進行更精致的裝飾。

（3）快樂書吧

玩法：請幼兒在區角內安靜的看書，

（4）動物回家

玩法：在小動物的背面寫上計算題，房子上寫上答案，根據計算題的答案將小動物送回自己的正確的家。如小兔的背面是5+3（=8）就把小兔送入標有8的房子里。

（5）陶吧

讓幼兒在陶吧這個區角里制作一些造型，同時讓幼兒發揮自己的想象自己創作

2、墻飾

（1）海底世界：將幼兒畫畫的海底世界的畫貼到主題墻上，讓幼兒感受海底世界的美妙。

（2）瓢蟲：讓幼兒目測徒手撕瓢蟲，將瓢蟲黏貼到畫紙上，并畫上瓢蟲的花紋、眼睛。最后貼到主題上展示。

（3）動物的分類：將幼兒收集的各種小動物的圖片按類布置到主題墻上，如：鳥類、昆蟲類等。

（4）寵物大聚會：將幼兒繪畫的自己喜歡的小動物的美術作品布置在主題墻上。

3、資料收集：收集各種動物圖片

家園共育：

培養他們對動物的熱愛之情，從小養成愛護動物、保護動物的生存環境等環保意識。

親子教學：制作動物畫冊

請家長與孩子在平時生活中一起留意收集動物的畫報、圖片等，準備一本小冊子，并把圖片等按類分好貼上去，制作成動物畫冊。

兩只貓我的動物朋友范文（19篇）篇十七

提起鴿子，我再熟悉不過了。我家就有一只白鴿子，我給它取名叫“小雪”。

小雪的腦袋圓圓的，一雙水靈靈的眼睛像兩顆黑珍珠，短而粗的脖子上披著金黃色的圍巾，頭頂上還有一頂“小黑帽”，小嘴巴又紅又尖，一雙雪白的翅膀在天空中盤旋飛翔時，仿佛一位仙女披著雪白的衣裳翩翩起舞。

小雪愛干凈，一年四季都要洗澡，它先搖頭擺尾的走到盆旁邊，用嘴放下去，慢慢的吮吸著。然后喜滋滋的拍拍翅膀，再跨進盆內，心滿意足地用小巧的嘴巴把臟亂哄哄的毛發梳理得一層不染。瞧，它銳利的眼睛散發出黃色的光芒，威風凜凜，像一個威武的大將軍。

他還很霸道，有一次我帶它出去玩，到了翠綠的小樹林，我看見地上有幾只可愛的小鳥，便拿出蟲子喂它們，小雪見了連忙撲過來，生氣的瞪著圓溜溜的眼睛，仿佛在說：“這應該是我的！”我不理它，轉而拿出一包小餅干遞給一只鳥媽媽，小雪見了張牙舞爪地沖過來，這時的鳥媽媽也生氣了，怒瞪著小雪，小雪見狀，心想：三十六計，飛為上策，于是它迅速飛到高處，一邊飛還一邊做鬼臉呢。

這就是我家的鴿子——“小雪”，調皮又可愛！

兩只貓我的動物朋友范文（19篇）篇十八

1.同學們，這一單元我們習作的題目是——《》（板書課題）。

課件出示：

2.在前面的文章當中，我們已經學習了幾位名家筆下的動物，你們還記得都是什么嗎？（貓、母雞、白鵝）。

3.誰能簡單地說一說它們都有什么特點？（學生用簡單的一句話概括：古怪的貓，負責、慈愛的母雞，高傲的大白鵝）。

課件出示三個動物的圖片。

4.是啊，每個小動物都有自己的靈性，有自己的專屬特點，我們不僅感受到了有趣的動物，還學習了他們的寫作手法，誰來說一說作者是怎樣寫出動物的特點的？（引導學生回憶一些寫作手法：具體事例，對比，擬人，反語等。）。

是的，不管是幽默風趣的事例還是反語的語言風格，都是為了突出動物的特點，都是圍繞中心句展開的。（板書：特點）【設計意圖】上課開始用回憶課文寫作要點的方法激活學生閱讀的基點，開門見山，點名要想使筆下的動物形象鮮活，就要抓住動物的特點。

抓住特點——話動物。

1.在喜愛動物的作家筆下，性格古怪的貓，慈愛的母雞還有那高傲的大白鵝，每一只都栩栩如生，活靈活現。同學們，那你們有自己的動物朋友嗎？它們有什么特點？如果沒有，那你們比較熟悉的動物呢？（學生互相交流自己的動物朋友。）。

2.好了，同學們心中都有那一只獨一無二的小動物，現在喜歡同一種動物的同學自動組成一組，分別介紹這種動物的特點，并說一說你們想從哪些方面來寫這個特點。

課件出示：大話動物。

3.教師深入到各個小組內，了解學生交流情況。

4.現在每組推薦一名同學來講一講這種動物的特點以及你想從哪些方面來突出這種特點，其他同學當評委，看看他說的是否合情合理。

5.依據學生匯報隨機板書。（板書：外形、吃食、聲音、睡覺、有趣的事）。

1.同學們，剛才大家講的都特別好，我想著都是源于大家在生活中仔細觀察。馬上就要寫作了，下面請前后兩個人互相說一說你的寫作思路和想法。（教師巡視、個別輔導。）。

2.剛才通過巡視，老師了解到大家基本都是從外形、事例、吃食或是其他一些習慣等方面來寫，那還有沒有誰想給同學們提個醒兒？（引導學生要顧及到反語、對比、擬人、具體事例等寫法，還要有順序。）。

3.現在，請同學們任選書中給的其中一個情境或是自創一個，來介紹你的動物朋友。【設計意圖】再次回顧寫作要求，為正式寫作做準備。

互相評比——展動物。

1.組內展示習作，看是否寫出了課堂里總結的內容，相互修改錯字病句，波浪線畫出寫得精彩的句子。

2.小組內推薦一篇優秀習作全班分享。

3.根據班級優秀習作再修改自己的初稿。【設計意圖】學生根據要求完成初稿，再組內交流習作是否和要求吻合，并學習組內同學寫得優美的句子，學習全班優秀習作后再修改自己的習作。一步步分層次完成對習作的修改。

兩只貓我的動物朋友范文（19篇）篇十九

以前，我有一個動物朋友，它是一只可愛的小狗，名叫淘淘。它有一身棕色的毛，那毛卷卷的，好像海浪一樣。他的眼睛很小，但一點也不影響它的視力，它跑起來非常快，一眨眼的功夫，就已跑出去十米有余。

它很喜歡和我一起玩，我只需要帶一個飛盤就夠了，因為他最喜歡玩飛盤。我右手舉起飛盤快速甩出，飛盤就像飛機一樣平穩地滑翔出去。淘淘一個跳躍，銜住飛盤，用嘴緊緊咬著，然后飛快地往回跑，把飛盤叼給了我。我高興地拍拍它的頭，它一臉得意，仿佛做了什么了不得的大事一般。

它不喜歡中午出去玩，因為太熱了，它會爬上沙發休息一下，一動也不動。要食物的時候，它用前爪扒拉著我的腳，癢癢的，每次我都給它撓得哭笑不得。

但是我和它的幸福日子并沒有繼續下去，有一天，我忘了關家門，它認為我要帶它出去玩，就跑了出去，我在外面找了很長的時間，但是并沒有找到它。從此以后，我就沒有見過它了，我很著急，也很傷心。

我非常想念——淘淘，希望它遇到一個好的新主人。