作文是一種展示思想和表達能力的重要方式,我們應該努力寫出優秀的作文。優秀作文是一篇內容充實、論述透徹、語言流暢、結構完整的文章。在寫作優秀作文之前,我們需要做足夠的準備工作,包括對題目的理解和相關知識的掌握。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
新的一頁初二(精選13篇)篇一
而水愿意浮在空中。
是不是書香就可以封存久遠。
而后。
氤氳成整頁的人生。
——題記。
書香,是我生命之外的生命,我把所有的寂寞留在書香里。如水的深夜,一個人坐在窗前,握一卷書于燈下,孤獨著美麗,品味著為人的哲學,守護著對生命的祈盼。
古語曾說“腹有詩書氣自華”,我在書香之中攫取我想要的一切,然后揉碎了,摻雜自己的性情氣質粉末于其中,捏塑出具有個人獨特品位的生命意象。
讀《春水》,讀《繁星》,銘記了“你是荷時,我是紅蓮”那份真真切切的疼愛;讀余光中詩中的散文,散文中的詩,領略了海棠紅的相思,鄉色酒的別一種滋味;舒婷在雙桅船中深情凝望祖國的淚痕與歡顏;席慕容則把愛戀寫在花里,含在蓮上。封存這縷縷書香,我的周身散發著愛與寬容的芬芳。這一頁書香啟迪著生命,生命的源頭是海洋,愛的源頭也是海洋吧,因為生命的`本質便是愛。
讀《鳳凰涅槃》,傳說中鳳凰棲于梧桐,每五百年他就會連同自己的枝巢一起自焚,旋即在烈火中復生,重新開始更富活力的生命,開始新的輪回,如此凄美的傳說中我領悟到做人的意義。是的,鳳凰涅槃是因為那份憂患,是為了那份活力。“憂患是一種沉重、痛苦的清醒。我寧愿選擇一種最痛苦的清醒,也不愿活在麻木了的冷漠之中。因為憂患的痛是為了的不痛。”(徐海珊《蒼生》)封存久遠的書香昭示著做人的意念——自強不息,厚德載物。
后來讀張愛玲“那一襲華美之袍”,讀余秋雨為文明而做的千古一嘆,讀洪應明修根養性的《菜根譚》,我漸漸明白了成熟是什么。成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響,一種不再需要對別人察言觀色的從容,一種終于停止向周圍申訴求告的大氣,一種不理會哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無須聲張的厚實,一種并不陡峭的高度,那整頁書香讓我始終從容為人。
從古典樂府的純凈音符中走來,從唐詩宋詞的婉約韻律中走來,從清麗文章的裊裊書香中走來,讓愛在清茶的苦澀中彌散,讓涅槃重生的執著在清冽的醇香中沉淀,讓成熟的大氣從容在空氣中縈繞。
一頁書香使生命不僅僅是一種存在,而且是一種思索,一種凝練,一種延續。
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新的一頁初二(精選13篇)篇二
涼風習習,我拉著奶奶手徜徉在街道的小巷子里,奶奶看著漫天的霞光和干凈寬敞的街道,感慨萬分,不由得和我講起了她那個年代的那些事兒。
奶奶說,她那個年代的大街都是坑坑洼洼的,塵土飛揚,放眼看去,只見低矮的房子、叮當作響的黃包車、滿臉愁苦滿面菜色的男男女女。那個時候奶奶家里更是一窮二白,生活條件非常的艱苦,一天天要是能填飽肚子,就萬幸了。
奶奶還講起她的老熟人老李。老李家以前住在一間低矮破舊的老房子里,房子墻壁上還可以清晰的看到戰爭時期子彈擦過的痕跡。老李的妻子那時候每天都會煮好飯等老李回家,但鍋里煮的飯都只有寥寥無幾的米粒兒,剩下的只有一大鍋湯水。有時候在沒米下鍋的情況下,還會熬煮樹皮來勉強度日。但那個年代,不僅僅老李家是這樣,所有的農民百姓都一個樣,整天為滿足溫飽奔波勞碌。聽到這,我內心早已經是心潮澎湃,百感交集了。
不知不覺中,我們走到了老李的家門口,當初那間低矮破舊的老房子已經變成了一棟別致的別墅。正巧碰上老李一家正準備吃晚飯,只見他的妻子正把一大鍋顆粒飽滿的米飯放在桌子上,還有一大桌美味佳肴。忽然有個白白胖胖的半大男孩從我身后躥了出來,原來是他們的孫子。老李夫婦眼角含笑,滿臉洋溢著幸福。
我和奶奶委婉的拒絕了老李邀請我們共進晚餐的邀請。在回家的路上,我和奶奶坐在出租車上,我好奇地摸了又摸車里的設備,以前叮當作響的黃包車,現如今變成了平穩舒適的小轎車。天漸漸地暗了,路邊像紳士一般的路燈一一亮起,萬家燈火也逐一亮起,夜間的城市頓時變成了光的城市。
”奶奶,您覺得現在幸福的生活是怎么來的呢?”我反問奶奶。奶奶長舒一口氣說:“孫女啊,奶奶不認識字,說不了大道理,但是奶奶知道,現在有這樣幸福的生活,那都是共產黨的功勞,共產黨可是我們老百姓的大救星啊!”
“大救星”,聽到這個詞語,我內心好像被重重地撞了一下。是啊,在我們的歷史課本上就寫到:1921年,中國共產黨誕生后,帶領團結全國人民展開了英勇的斗爭,歷經艱苦卓絕,最終取得新民主主義革命的勝利。1949年10月1日,毛澤東主席在北京天安門城樓上向全世界莊嚴宣告:中華人民共和國中央人民政府正式成立。中國從此走上了獨立、民主、統一的道路,中國人民也從此過上了好日子。
時鐘滴答滴答的不停轉動,轉瞬之間,共產黨已經走過了100年的風風雨雨。時間證明:沒有共產黨就沒有新中國,沒有共產黨就沒有人民現在的幸福生活,共產黨讓中國邁進了歷史新的一頁。
新的一頁初二(精選13篇)篇三
轉眼間,我六年的小學生活已經結束。細細品讀完過往六年快樂無憂的天真故事,我迫不及待地翻開新的一頁,想要馬上知曉我之后的新故事中學生活。
當我滿懷欣喜踏進中學校園時,卻發現中學生活并不如我想象的那么美好。陌生的新環境、學科的增加、學習的繁重和老師從一開始就讓我們知道中考的升學壓力,這些不適應像洶涌的海浪撲面而來,沖破了我美好的幻想,令我束手無措,我感受到我翻開的這一頁有多么沉重。我開始對我接下來的故事感到迷茫,還有一絲擔心。
一波未平一波又起,心中的迷茫未散,又遇上了與新同學的交往問題。友誼在上個篇章中豐富了我的小學生活,使我的小學生活多姿多彩,可在新的一頁,交友之路卻異常坎坷。與周圍的人談上沒兩句,就各自尷尬的離開了。沒有聊得來的朋友,弄得我下課時只能趴在課桌上睡覺,每次下課我都悶悶不樂。
中學生活也有許多有趣的地方。課程雖然繁多,但其中不曾接觸過的新知識讓我提起了興趣。新的課本有許多名著解讀,使原本枯燥無味的名著變得生動有趣起來,讓我理解了其中許多難懂的語句,讀到了更多有趣的作品,學到了更多精妙的寫作手法。在這新的一頁,我體會到了學習的樂趣,使我受益匪淺。
在這新的校園,新的班級,有很多我未見識過的強敵,他們的成績比我更勝一籌。我是一個好強的人,喜歡在任何有關學習的方面與別人競爭,在每一次考試中全力以赴,證明自己的實力。在這新的一頁,競爭使我更有動力,有了努力學習下去的決心。
翻開新的一頁,這一頁中的故事有不如意的地方,也有充滿樂趣的地方,但每個地方,都見證了我們的成長,續寫著新的故事。
新的一頁初二(精選13篇)篇四
人在職場,很容易原地踏步,墨守成規,其實,每一天,我們都會面對選擇,每一個決定都可能影響我們的未來和幸福。或許,今天我們可以用新的方式,翻開職場新的一頁。以下是一些建議。
1.弄清你是誰、你的價值。
當你弄清自己是誰,什么對你最重要時,你就不會去做一些無關緊要的小事。花時間對自己進行評估,弄清自己的價值,以及自己想代表什么。如果一位同事或上司對你粗魯、傲慢無禮,不必因此去戰斗,不必因此對工作不滿。這些行為是不恰當的,但不是所有事都值得你去戰斗。在一天結束時,你要想的不是對錯,也不是是否得到了公正對待,而是什么對你最重要。羅斯福總統的妻子安娜。埃莉諾。羅斯福說得對:“除非你同意,要不沒有人能使你感到低人一等。”
2.走最難走的路。
3.“我愿意,但我不能。”
很多人習慣于使自己太忙。用這句話應對會使你超負荷的工作,看看會發生什么——平靜地說“我愿意,但我不能”,然后走開或掛斷電話。在大多數情況下,你會發現自己沒有那么忙了。說出這句話,沒有你想的那么難。
4.交新朋友,學習新東西。
每天你都有機會遇見新的人,走出你性格的“舒適區”,跟陌生人說“你好”,結交新朋友。在固定的時間讀新聞,或者定期閱讀專業的出版物。養成這種健康的職業習慣會對你的長期發展有益。
無論你在想要養成什么好習慣,都要堅持,記住,養成一種新習慣需要30天。
新的一頁初二(精選13篇)篇五
讀書時,必須要翻開新的一頁,才能看到更奇麗的文筆,生活上又何嘗不是呢?踏進人生的下一頁了,可我卻遲遲滯留在上一頁,回憶著以前的故事。
開始來時,我始終用一種冷淡、漠不關心的態度來看待周圍。
那天,中午午休時,別的人都在玩耍,只有我和少數幾個同學在寢室中寫作業。我正奮筆疾書,寫到關鍵時刻,就在這時,筆尖淌出了最后一點點墨水,我拆開筆,拿出了筆芯,里面已經空空如也。我無奈地搖了搖頭,把筆砸在桌子上,氣惱地說:“筆怎么又沒有墨水了”。
我當時絕不是故意說出口讓別人聽見。我話一說完,一雙手就遞過來一支筆,我驚訝地看著他,他看似不經意地給我,我的心被一股暖流占據,他溫暖了我的心。
他說:“喏,你的筆沒墨了,我這里有一支。”語氣十分平常,我愣了一會兒,才接過他手中的筆,嘴上說著:“謝謝,謝謝!”
做完這件事后,他又轉過身,繼續寫作業,我凝視著手中這支筆,它看起來沒有什么異常,可在我心中,它和金子都珍貴,不,它比金子還珍貴!我捧著它,就像捧著珍珠一般。
這小小的一支筆中,包含著無窮的友情與溫暖,可以使萬丈冰淵融化,可以讓荒蕪沙漠變成一片生機勃勃,春意盎然的綠洲。
人生中,翻開新的一頁就是一次新的征途,在前方,可能是萬丈深崖,也可能是永凍冰封的雪地,可是我渾然不怕,因為在我身邊都是我的伙伴。
新的一頁初二(精選13篇)篇六
地球自轉一圈……大到深海的呼吸,日月的起落,銀河的翻轉;小到鳥翼的翕張,沉鱗的躍潛,泥沙的浮沉。世界是一本無限大的書,每一頁記錄著每一個生命的旅程,是時代,是紀元。翻https:///過這一頁,書寫下一頁空白的自己。
六月的最后幾天,學校的排球考試步步緊逼。每一次,看著排球在手臂上揚起又無力地墜落,挫敗感席卷著我的內心,它蔓延著,心刺刺地痛。
第二天的測試,我終于還是得到了全分,老師低頭記錄著成績,不經意的一句:“很熟練嘛。”卻讓我回味了很久。昂首仰望,昨天皎潔白月的位置早已被太陽替代。一切像夢一樣翻過這一頁。
每一次努力都是翻開新一頁的前奏,每一次黑夜都是立起的書頁遮住陽光。當翻過這一頁,我看到黎明升起。
新的一頁初二(精選13篇)篇七
一般來說,大腦分為左腦和右腦。左腦和右腦中分別運行著一臺計算機,但它們的功能有很大差別。左腦是低速運轉、有意識進行處理的計算機,而右腦則是高速運轉、自動進行處理的計算機。左腦的學習過程要以記憶和理解為前提,將知識進行分析。而右腦不需要記憶和理解,只需大量、機械式地輸入即可運作。
右腦有著左腦所沒有的高速大量記憶功能,并且可以高速、自動地處理輸入的信息。
通常人們把左腦稱做語言腦,把右腦稱做圖像腦,認為語言活動是由左腦控制的,但其實語言也是受右腦控制的,這一直是語言學習上的一個盲點。語言的學習可以分為右腦學習和左腦學習。
我們初高中的英語學習其實一直是利用左腦這臺低速運轉、有意識進行處理的計算機來進行的。有意識地進行學習時所使用的回路是左腦意識回路,它處理信息的速度十分緩慢,連普通的英語會話都跟不上。利用這種方法,即使學上10年、20年,還是不能真正地掌握英語。
而右腦這臺計算機可以超越個人界限,它具有高速自動處理功能。不管聽到的語速多快都能迅速接收,其功能之強大是任何計算機都無法比擬的,令人嘆為觀正。
迄今為止,我們的英語學習還是沒有效果,就是因為人們根本沒有認識到大腦中原來還有這樣兩臺功能截然不同的計算機。
如果一味地向左腦輸入信息,根本就不能取得進步。
因為向左腦輸入信息的話,就只能從左腦輸出。如果從一開始就直接向右腦輸入的話,就可以輕而易舉地從右腦輸出了。
可惜的是,這么簡單明了的道理大家居然一直都沒有認識到。因此,當你了解了右腦的強大功能后,就應該摒棄以理解和分析為前提的左腦式學習法,積極開啟右腦,用右腦來學習英語。
下面本站小編再為大家介紹一下右腦記憶法的內容,有不懂的朋友可以看一下哦。
臺灣著名的超腦力訓練創始人謝華將這套國際最為盛行的記憶力訓練技術進行徹底的漢化,充分開發左右腦的能力,以適應中國人的記憶方式進行教學。的教學實踐,取得了卓著的成果,充分證明了這套記憶方法行之有效!
源自美國fbi訓練情報人員的超強記憶術—;—無論智商高低,年齡大小,對此方法都適用。學習者中創出了兩個月之中強記,考上研究生的先例,更有許多成績平平的學生,在掌握了這套行之有效的記憶方法和學習方法之后,成績迅速提升,名列前茅。這套記憶方法的最終目的,是讓我們學過不忘,可以節省大量的學習時間,讓學習達到最高效率。12年中國教學實踐證明:考前記憶強效提升,快速提高你的學習力和工作效率三位以上!
故事聯想法。
我們日常生活都有流程:起床、刷牙、吃早餐、上學上班等,這種日常生活的固定模式讓我們很容易從起床聯想到刷牙,聯想到吃早餐,聯想到上學上班。所以,若是記憶的事物有流程可循,或是我們可以創造出類似流程的聯想,就能產生牢而不破的記憶鏈,可以從頭記到尾,自然也能從尾記到頭。
第一種聯想是很多人都知道的“故事聯想”。故事聯想是最簡單的聯想,為什么簡單呢?就像看電影一樣,只要看過電影的劇情,就能回憶電影的細節。的確,電影的情節應該比書本的知識容易記,除了電影有聲光畫面外(聽覺記憶+視覺記憶),豐富的故事更是快速記憶的關鍵。所以如果有一些資料要記住,不妨運用故事聯想的方法,可以讓我們的記憶更詳細、更豐富、更有層次。
比方說今天你要記得買cd,記住買白菜回家請太太煮,記住下午5點鐘去蛋糕店取定好的蛋糕,送給朋友當做生日禮物。面對這些待辦事項,除了拿紙筆寫下外,你可以編故事來記憶這些事情。例如你可以想像你有個朋友出了一張cd,今天要特別請他到家吃蛋糕,還要請太太做一道好吃的白菜,慶祝他的生日。這樣一來,經由自編自導的故事劇情——包含了cd、白菜、蛋糕——大家就比較容易記住這些原本獨立無關的事物。故事聯想的好處是只要有情節,就可以記住所有要記的資料。
右腦記憶法包括兩個方面:
一是:右腦的圖像記憶,也就是通常所說的腦圖像的開啟!古時候到現代,就有很多具有右腦圖像記憶的人,像拿破侖安迪生祖沖之茅以升居里夫人等都具有過目不忘的本領!她們的記憶可以說本身就很好,經過后天的努力,成為了記憶奇人,擁有了照相記憶的能力!在中國的古書中,也有許多過目不忘的奇人,像能夠看過一遍就能默寫原文的黃蓉的母親,默寫的《九陰真經》,還有李尋歡能夠看過一面的人,幾十年后還記得等!但每個人都具備右腦找像記憶的能力,關鍵是不是經常去回想,去在腦中形成空間感,比如經常想某一個場景,想一天發生的事情,想今天老師在黑板上寫的字和內容等!
二是:記憶術包括數字字母單詞詞語成語撲克牌古詩單詞句子圖形人名頭像聲音等的記憶方法!
但如果兩者結合,則對人會形成意想不到的收獲!而快速記憶則正是兩者的結合,既能在靜態上鍛煉孩子的腦圖像又能讓孩子掌握神奇有趣的記憶術!
新的一頁初二(精選13篇)篇八
下午,這是我最后一次來我那可愛的校園,最后一次和老師同學團聚,也是來給我的童年畫一個圓滿的句號。來到教室,老師們已經把教室裝扮的和洞房花燭夜似的了,掛著拉花吊籃,窗戶上,黑板上,吊籃上貼掛了100個氣球。可是我們開心不起來,英語是我最棒也是最喜歡的課程,英語老師也是我的崇拜偶像,她了解學生的心態,她知道學習不好的要靠罰和夸,學習好的要靠說和夸,所以我無懼英語老師,喜歡在課上大膽回答問題,但到了分別的時候了…老師告訴我們要做個愛學習的孩子,做個快樂的孩子,就這樣我們分別了。
我們相互吃,送禮后,我們認為冷血的班主任,卻放了六年以來成長的片段,雖然之前不是他教我們,但還是從別的老師那找到我們以前的照片。每一年的六一,每一年的活動…真的到了說分別的時刻,看著和藹可親老師,看著辛苦裝扮的教室,看著個個淚潸潸的同學,再看著讓我開心的同桌,看著好朋友的臉,擁抱后走出了教室。
回頭望望學校,這是什么?是把我成長的學校,是讓我擁有友情,師情的學校,是讓我擁有夢想的學校,是讓我擁有歡樂的學校。看看和藹可親的老師,看看淚潸潸的同學,看看精心裝扮的教室,再看看每天讓我快樂的同桌,看看好朋友的臉,我淚如雨下。帶著知識,帶著友情,帶著師情,帶著夢想,帶著歡樂,告別了母校,告別了童年………。再見了,母校!
新的一頁初二(精選13篇)篇九
一本日歷翻開新的一頁,你會迎來明媚的一天;一本相冊翻開新的一頁,你會發現你特有的光彩;如今,我已經正式成為了一名光榮的初中生,翻開了我人生中新的一頁——初中生活。
開學第一天,我興高采烈滿懷期待的踏進了學校的大門。啊!學校的操場,好美啊!一排排挺拔的楊樹像戰士一樣整齊的站在那里。教學樓的走廊,寬敞而明亮,精致的宣傳畫整齊的排列在潔白的墻壁上。走進教室,一排排嶄新的桌椅整齊的站好隊等著他們的主人們檢閱。我立刻愛上了這所美麗的學校。
教室里,同學們都在焦急地等待著。一位帥氣的軍官,走進了教室本站,他告訴我們他姓李,讓我們稱呼他李教官就行。他是我們這一周的軍訓教官。教官自我介紹完以后,我們就去操場上站隊了,為期一周的軍訓拉開了帷幕。
軍訓開始了。我們首先練的是站軍姿。教官要求我們站十五分鐘,在這個過程中,不允許動一下,如果有一個人動,就全體同學罰站五分鐘。我們異口同聲又信念堅定地說:“是!”站了五分鐘軍姿后,我的腰已經開始發酸了,腿也開始發軟,頭上的汗水像瀑布一樣嘩嘩的流到了眼里,咸咸的汗水似蜂針一樣刺痛了我的雙眼,我真想用雙手去擦一把汗。正猶豫著,我卻發現身邊的同學頭上眼里也已經滿是汗,可他們仍然堅持不動。我想別人能做到的事,為什么我做不到呢?我心里默念著“堅持、堅持……”一點點堅定了我堅持不動的決心。又過了十分鐘,教官發出了我夢寐以求的聲音:“全體休息十分鐘。”終于可以活動了,我急忙將眼里的汗水擦干,雖然雙眼火辣辣的疼,但心里卻是甜的,因為我做到了堅持,這是我以前從沒有做過的。
晚上回到家,我向媽媽講了今天軍訓的經歷,媽媽夸贊我是一名小軍人。我開心地笑了。
新的一頁初二(精選13篇)篇十
進入新月,我學到了很多常識,明白了很多道理,人生翻開了新的一頁。
有一天,我放學回家,又看到媽媽給我做飯。我想:“我媽這么辛苦,崴腳了還要給我做飯。讓我也給媽媽做飯。”做什么呢?就做雞蛋炒西紅柿!然后,我對媽媽說:“媽媽,我給你做個菜吧!”媽媽問:“你做什么菜?”我說:“雞蛋炒西紅柿!”媽媽說:“你行嗎?”“我做不到,但我能學會。”母親想了一下,說:“好吧。先把雞蛋打成碗狀,然后把蔥花和西紅柿切好,把鍋放在爐子上,點上火,熱的時候往鍋里倒點油,把雞蛋倒進去,然后把西紅柿倒進去,加點糖、鹽、醬油,炒幾分鐘。
然后,我就照我媽說的做了。我先打雞蛋。但是,當雞皮進入碗中時,我問媽媽:“媽媽,雞皮進入碗中怎么辦?”媽媽說:“雖然我要挑出來。”我會一個一個從碗里挑出雞皮。然后,我把鍋放在爐子上,點著了火,倒了點油,等油熱了,我把雞蛋倒進去。然而,我一把雞蛋倒進去,油就濺了出來。我忍不住大喊。
我媽聽了之后,立刻把手放在工作上,跑過去著急地問:“怎么了?”我說:“油濺到我手上了。”我媽說:“你休息一下,我來炒。”我說:“沒事,你可以繼續工作,我還可以炒菜。”母親半信半疑地去上班了。媽媽走后,我繼承了廚藝。我把雞蛋和蔥花倒進鍋里,放了一點醬油、糖和鹽。過了一會兒,菜做好了。我刷了一盤,倒進盤子里,帶到媽媽眼前。我說:“媽媽,嘗嘗我炒的菜。”我媽嘗過之后說:“好喝。好像比我炒的還香!”
新的一頁初二(精選13篇)篇十一
清晨,太陽剛起床,日歷就翻開了新的一頁,新的一天來了;上午,老師剛來上課,課本就翻開了新的一頁,新的知識來了;下午,看一本好書,書本就翻開了新的一頁,新的收獲也來了。八年級,正是我們的生活翻開新的一頁。
開學的前一天,我就告訴自己,生活翻開了新的一頁,我已經是一名光榮的八年級學生了。這是一個分水嶺,也是一塊試金石。七年級的往事還歷歷在目。在下學期,因為受到新冠疫情的影響,我們只能待在家里上網課。通過網課的學習,我深刻地認識到了自覺的重要性。每次考試都有分化的現象,我也有點要掉隊的跡象。有好幾次都是我一個人在家上網課,由于不自覺,所以錯過了老師講的重要知識點,導致哪一歐洲的考試沒能夠得到理想的分數。所以我下定決心:一定要鍛煉好自己的自覺性。
一天,天氣晴朗,萬里無云。窗外陽光明媚,樹葉在陽光的照射下熠熠生輝。我坐在窗臺上,一個人在家里上網課。沒一會,我就被窗外的景色所吸引,“云游四方”了。結果老師正巧點我回答問題。我大吃一驚,趕緊收回思緒,忐忑不安地對老師說:“老師,不好意思,我剛才網游點卡,沒聽清,您能重新說一遍嗎?”老師復述了一遍問題,我也憑借著自己平時學過的知識輕松地答了上來。但是我卻再也不敢走神了。
第二節網課,老師在講臺上滔滔不絕時,我雖然感覺到無聊,但是還是集中精神,堅持認真聽講。沒一會我就深入了課堂,跟著老師的節奏,我也發現了原來聽講也很有趣!老師問:“這個問題誰會?”“我!老師我來!”我一邊大聲喊道,一邊快速點擊鼠標,老師注意到了我,于是點我回答問題。“這道題應該這么做……”我流利的回答出了問題。“不錯!今天的狀態很好,繼續保持!”老師笑著表揚我,我的心里像吃了蜜一樣甜。
沒過多久,我已經能夠專心聽講了。我上課時越來越積極,學習成績也翻開了新的一頁。我也有了進步,生活也因此翻開了新的一頁。
如果說你正處于迷茫之中,那么就積極地去尋找解決問題的方法,并且堅持將它實行,那么就一定能夠讓自己的生活翻開新的一頁!
新的一頁初二(精選13篇)篇十二
我在人生的道路上又成功的登上了八年級的殿堂。聽,窗外有個女孩在唧唧喳喳的的說個不停:“這學校好大啊,這是食堂嗎?這兒是不是學生公寓啊!”這聲充滿稚氣的聲音使我想起了剛進校門的我們……。
在不知不覺的回憶中,我翻開了我的日記本,第一頁的上面這樣寫到:
“我好高興啊!我是初中生了,以后如果有人問我是幾年級的話,我會大聲的說:‘別看我個子小,我可是個初中生呢!’哎呀,想想就高興。”
想到08年的9月1日,我的確是興奮不已,可那種感覺只是開始的感受,是很難持續的。在回憶的過程中又往后翻了幾頁,這樣的文字證實了我的想法:
“煩人,真煩人,作業怎么又是這么多呀!什么政史地生搞得我頭都大了,要是在小學,這會兒我應該在與周公說笑呢吧!我整天被作業壓的喘不過氣來,我都成‘壓縮餅干’了!”
往日的記憶清晰的映入腦海,我不由自主的又翻了一頁,沒想到這一頁盡是空白,啊,新的學期開始了,我又翻開了新的一頁。我趕緊跑到書桌前提起筆在我空白的天空中添上一架絢麗的彩虹。
在新的起點上,我要收起往日的“粗心大意”,請“仔細認真”來幫助我;我要收起我的“輕浮淘氣”,讓“成熟穩重”來收拾它們。相信我會盡我的全力去奏起我人生的樂章。
一年之計在于春,一日之計在于晨。早晨的美好時光可不能浪費,趁早晨讓清醒的腦子工作是再合適不過的了。當然一個成功的人可以沒有計劃,但一個沒有計劃的人是絕對不會成功的。
制定計劃是我的第一步,按照計劃行事會使事事變得井井有條。確定競爭目標也是重要的一點,有了對手就有了前進的動力。
窗外的風吹呀吹,樹搖啊搖,我內心充滿對新一頁的美好憧憬,心中感覺很幸福,很特別,是以前從未有過的特別感受,這也許就是“期待的幸福吧”!
抱著一種幸福,享受著一種幸福,期待著一種幸福,這也許就是我新一頁的精彩內容吧!
窗外的一切仍在不斷的變化著,我手中的筆放下了,日記本也隨著翻開了新的一頁。
翻開了新的一頁,我又會看到什么,感受到什么呢?讓我們共同期待吧!
新的一頁初二(精選13篇)篇十三
在我無意識的記憶中,我翻開日記,第一頁的頂部寫著:
“我太高興了!我是一名初中生。如果有人問我以后幾年級,我會大聲說:‘別看我小個子,我是初中生!’哦,我很高興考慮一下。"。
想到08年9月1日真的很激動,但是那種感覺只是開始的感覺,很難維持。在記憶和翻回幾頁的過程中,這段文字證實了我的想法:
“討厭,真的很討厭,作業怎么這么多!什么政治歷史地理讓我頭大。如果我是小學,此刻應該在和周公說笑。整天被作業壓得喘不過氣來,成了‘壓縮餅干’!”
對過去的回憶清晰地反映在腦海里,我忍不住翻開了新的一頁。沒想到這一頁是空白的。啊,新學期開始了,我翻開了新的一頁。我飛快地跑到書桌前,開始在我空白的天空上添加一道絢麗的彩虹。
在一個新的起點上,我想拋開過去的“粗心”,請大家“小心翼翼”的幫助我;我想把我的“輕浮淘氣”收起來,讓“成熟穩重”收拾干凈。我相信我會盡我最大的努力演奏我一生的音樂。
一年之計在于春,一日之計在于晨。你不能浪費早上的美好時光。讓清醒的頭腦在早上工作是完美的。當然,成功的人可以沒有計劃,但是沒有計劃的人永遠不會成功。
制定計劃是我的第一步。按計劃行事會使事情井井有條。確定競爭目標也很重要。有了對手,就有了前進的動力。
窗外,風在吹,樹在搖啊搖。我的心充滿了對新篇章的美好渴望。我的內心感到非常幸福和特別。這是一種我從未有過的特殊感覺。這可能就是“期待幸福”吧!
抱著一種幸福,享受著一種幸福,期待著一種幸福,這也許就是我新的一頁的精彩內容吧!
窗外的一切還在變化。我手里的筆放下了,日記翻開了新的一頁。
翻開新的一頁,我會看到和感受到什么?讓我們期待吧!