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舉辦六一兒童節活動策劃方案(優秀21篇)

時間:2025-05-19 作者:曼珠

策劃方案的目的是為了幫助團隊成員更好地配合和合作,實現共同的目標和愿景。如果你正在制定策劃方案,可以借鑒下面的一些范文,提高方案的質量和可行性。

舉辦六一兒童節活動策劃方案(優秀21篇)篇一

一年一度的兒童節是少年兒童最隆重的一個節日。為了迎接“六一”國際兒童節,今年我校的“六一”兒童節將通過舉辦一系列的校園活動,幫助廣大師生進一步提高整體素質,激發少年兒童的學習熱情。同時活躍了校園的文化氛圍,增長見識。現學校決定在“六一”之際組織一次綜合性的校園活動。

舉辦六一兒童節活動策劃方案(優秀21篇)篇二

為了營造學習氛圍,傳遞書香氣息,外小特舉辦“愛心書遞節日獻禮”捐書儀式暨“跳蚤書市”活動。

也許你的一本書并不重,或看過多次,或覺得非常有意義想與大家共同分享……那就來吧,讓我們伸友誼的雙手,分享你的快樂和收獲。大家一同在知識的海洋里遨游,使大家感受到同伴對自己的關注和關懷。同時也讓我們的孩子上一堂有教育意義的感恩實踐課,讓這所“書香校園”的學生們賦予實際行動加入獻愛心活動中,以此體驗“書香傳情”活動帶來的快樂與愉悅!

舉辦六一兒童節活動策劃方案(優秀21篇)篇三

一、表彰活動:(6月1日上午)。

1、主持人宣布表彰大會開始;

2、少先隊員向領導、來賓敬獻紅領巾;

3、校長講話。

4、領導講話;

5、羅副校長宣讀各級各類先進表彰決定;

6、頒獎;(羅副宣讀表彰名單)。

7、優秀學生代表講話;

8、主持人宣布表彰大會結束。

二、大合唱比賽。(6月1日上午)。

三、開展年段趣味游戲。(6月1日下午)。

四、各班游園活動。(6月1日下午)。

活動要求與說明:

1、各班要高度重視慶祝六一活動,在本次活動中,要本著“讓每個學生都參與”的原則,以班級為單位,在學校舉行的各項活動比賽中注重培養學生的團隊精神、合作意識及集體榮譽感。

2、各班歌曲及教師出的節目表演方案上報時間截止至5月24日(報楊煉榮處)。

3、游園活動內容由各班主任自行設計選擇。

4、慶祝六一活動時間:6月1日上午8:30開始,下午2:30開始。

5、活動安排:

(1)、宣傳發動、組織。(負責教師:楊煉榮)。

(2)、會場布置及收場。(負責教師:鄧正根、李榮財、羅尚林)。

(3)、橫幅布置、評委席、彩旗。(負責教師:馬金旺、黃志龍、黃水勇)。

(4)、獎狀獎品書寫、分發。(負責教師:廖興旺、陳新福、黃炳旺)。

(5)、音響。(負責教師:黃緒長、黃志強)。

活動期間注意事項:

1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動。

2、文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

3、衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后,打掃干凈活動場所。學校將組織檢查評比。

4、講紀律:衣著整潔,戴紅領巾,遵守各項規定,有事向班主任請假。

舉辦六一兒童節活動策劃方案(優秀21篇)篇四

通過開展慶祝“六一”系列活動,使學生在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與節日慶祝活動中,進一步感悟小學生的教育觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示學校的“六一”活動,進一步塑造本校的良好形象。

舉辦六一兒童節活動策劃方案(優秀21篇)篇五

1、目的:為了使學生能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節,倡議本校全體教師和全體家長積極為學生創設歡度“六一”的節日環境與氛圍,共同鼓勵學生積極參與“六一”節的各項活動。

2、節目上報截止時間:20xx年5月27日。

3、活動時間:20xx年5月31日。

4、活動地點:小操場。

5、對象:本校全體教師、學生及家長。

6、方法:通過在本校的宣傳向教師、家長發出倡議和向每個學生的家長發送倡議書引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

(二)系列活動。

1、對半學期以來的.各項獲獎情況進行表彰,使其成為全校師生學習的榜樣。

2、邀請家長參與學校、學生活動,使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。

3、舉行別開生面的入隊儀式,使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的“六一”。

4、各班組織同學開展各種形式的表演和演藝活動,使學生度過一個愉快而有意義的“六一”。

舉辦六一兒童節活動策劃方案(優秀21篇)篇六

1、總務處在5月29日前買好各種獎品。

2、在活動時間內,如果先搞好活動的老師請自覺協助沒有搞完活動的老師。

3、集體比賽參加人員是一、二、四、五、六年級的學生,一個班出一個隊,

4、各種活動的負責老師請自己準備好道具。

5、跳繩比賽時間為1分鐘,次數多者為勝。

舉辦六一兒童節活動策劃方案(優秀21篇)篇七

一年一度的“六一”兒童節是少先隊員最隆重的節日,通過開展慶祝"六一"活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上,樂觀進取的精神。開展豐富多彩的活動,激發學生熱愛生活,熱愛學習,熱愛校園的情感,歡度一個有意義,能回味的“六一”兒童節。為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。

舉辦六一兒童節活動策劃方案(優秀21篇)篇八

(1)新少先隊員入隊名單。

(2)新少先隊員佩戴紅領巾和入隊誓詞的練習。

(3)新老隊員代表講話稿。

3、動員各班師生準備好各項展示內容,和演藝活動項目。

4、全體教師積極參加,展示個人才藝(唱歌、跳舞、朗誦、書法等節目)。

舉辦六一兒童節活動策劃方案(優秀21篇)篇九

活動地點:學校操場。

表彰內容:

1.學生參加鎮級以上活動獲獎表彰。

2.表彰學校“優秀少先隊員”。

(二)拔河比賽。

活動時間:6月1日早上9:10――10:00。

活動地點:操場。

裁判:許志超蘇承投。

人數安排:一年級12人,二年級10人,三年級12人,四年級10人,五年級12人,六年級10人。

(三)障礙跑及跳長繩比賽。

活動時間:6月1日早上10:20――11:00。

活動地點:操場。

裁判:許志超蘇承投。

人數安排:1至4年級各5人代表參加障礙跑比賽5.6年級派出5人代表參加跳長繩比賽。

(四)文藝匯演。

活動時間:6月1日下午2:00開始。

活動地點:操場。

活動準備:確定表演項目、當天場地的布置、活動的組織。

舉辦六一兒童節活動策劃方案(優秀21篇)篇十

活動主題:"紅領巾心向黨,祖國發展我成長"。活動內容:

1、慶“六一”表彰大會。

2、大合唱比賽。(每班選2首歌曲參加比賽,歌曲內容要求健康、積極向上)。

3、開展趣味游戲,每個教師出一個節目,學生表演。(節目要有表演方案)。

4、各班游園活動。

舉辦六一兒童節活動策劃方案(優秀21篇)篇十一

為慶祝六一國際兒童節的到來,展示新時代兒童的豐采,活躍新鄉市文化氛圍,從而全面提高兒童的素質和身心健康,并使我們河南兒童能過上一個開心愉快的節日。同時,本次活動也是企業展現新風采,樹立良好的社會形象,提高知名度的良機。

活動具體計劃如下:

一、活動主題:“讓祖國的花朵綻放得更加美麗!”

二、活動宗旨:豐富河南兒童的文化生活,提高兒童的素質和身心健康,宣傳企業新的形象。

三、活動主辦:河南省新鄉市***播音室。

四、活動方案:

1、舉辦時間:2007年6月2日(下周六)下午16:30分。

2、舉辦地點:河南省新鄉市*******。

3、活動對象:全省12周歲以下兒童。

4、贊助單位:***。

五、

1、通過在兒童節搞本次活動來提高賣場在少年兒童心目中的影響力。

2、以兒童才藝展示的方式借助兒童節來提高成人的消費。

3、以特殊的比賽形式來進一步提高賣場的知名度。

六、活動具體步驟安排。

時間:6月2日下午16:30。

1、當日在商場購物累計滿**元或者購買兒童用品(玩具,兒童衣物,學習用品等)滿**元均可憑當日購物小到總服務臺領取一份精美小禮品。

2、凡年齡小于十二歲的兒童均可參加6.1兒童節文藝展示活動.在五月二十八日之前到指定地點填寫活動報名表。

3、活動報名表應包括:姓名、性別、年齡、父母親姓名、聯系方式、家庭住址、家庭電話、節目名字等。

4、五月二十日,參賽選手挑選。以年齡為標準。根據報名表,從每個學齡段中挑選20位兒童來參加六月一日的活動。

5、挑選工作結束以后,安排出場時間和出場順序,并及時通知參賽選手的家長,如果無法聯系到,則從候補名單中再選。盡量保證20位的參賽數量。

6、活動項目應包括:唱歌、舞蹈、朗誦、樂器演奏、唱戲、走模特秀、繪畫。

7、參賽小選手現場表演1個完整的成品展示。

8、由評委現場選出一、二、三等獎。

舉辦六一兒童節活動策劃方案(優秀21篇)篇十二

游戲:

你來比劃我來猜

游戲目標:

1、帶領幼兒認識不同種類的詞匯,加深對詞匯的了解。

2、鍛煉幼兒的身體靈敏性,考驗幼兒的反應速度。

2、增強幼兒與家長間的默契配合程度,讓幼兒感受親子游戲的快樂。

游戲玩法:

每組兩人,幼兒用言語描述或用動作比劃,家長猜問,在1分鐘時間內,哪組猜對詞匯最多,哪組獲勝。

游戲規則:

1、猜問人背對電腦,做動作者不能說出詞組中的任何一個字,否則詞語作廢。

2、每組兩人,每次4組同時進行游戲。每組游戲時間是1分鐘。

3、臺下觀眾不能提醒。

表演節目:

1、奧爾夫音樂合唱《挪山歌》

2、樂器演奏《海盜歌》

舉辦六一兒童節活動策劃方案(優秀21篇)篇十三

為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節日里,留下一個愉快、難忘的回憶,今年我園的“六一”兒童節將繼續以開展系列慶祝活動的形式來進行,方案如下:

一、活動目標。

通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長、孩子們的環保意識。

二、活動準備。

1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(五月二十三日布置操場,張貼宣傳標語“我能行,我努力,我真棒!”,五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。

2、以班為單位作好參加活動的準備。

(2)注意收集制作環保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)。

(3)每班設計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交),并做好物品準備工作(物品準備五月二十日檢查)。

(4)各班開展幼兒進行續編故事教育活動,使幼兒獲得續編故事的經驗。

(5)各班調動家長的積極性,根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的某些“才藝”。

3、各班做好班級內的“二幼之星”比賽時間安排,交一份計劃到園長室。

4、幼兒園準備活動獎品和禮品。

5、黎翠翠做好主持工作準備。

6、利用板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

三、活動內容與要求。

1、幼兒詩歌表演賽。

(1)目的:培養幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。

(2)要求:每班準備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設計符合詩歌內容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。

(3)評獎:

根據表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設計、最佳音色獎。

2、環保“有用的紙盒”制作比賽。

(1)目的:通過利用紙盒進行環保玩具設計和制作比賽,培養幼兒的動手制作能力、創新意識、環保意識;進一步樹立教師、家長良好的環保意識。

(2)內容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,參與環保玩具設計和制作;在制作過程中保持周圍環境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料)。

(3)比賽形式:以班為單位進行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

(4)評獎:根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。

4、“二幼之星”比賽。

(1)目的:通過開展比賽,促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。

(2)內容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽:

a、故事續編比賽:選手根據給定的故事線索進行故事續編,續編時要求能按照故事的線索編構出合理的故事情節和結局。

b、才藝比賽:要求選手們根據自己的興趣、特長表演一個節目;隨后根據其表演節目回答有關的問題(表演和回答問題各4分,服裝2分,滿分為10分)。

c、智力搶答:要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答),每答對一題給1分。

(3)比賽形式:各班在進行班級賽的基礎上,選派出3名幼兒參加年級賽,在年級賽中,學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

(4)評獎:根據參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名,其余評為優秀選手。

(5)比賽時間:班級賽可在5月靈活進行,年級賽在5月中旬進行,全園決賽在5月30日進行。

5、游園活動。

(1)活動目的:使幼兒通過參加游園活動,進一步感受到“六一”兒童節的快樂,感受到幼兒園生活的快樂,感受到父母對自己的愛;培養幼兒與別人合作與交往的能力,并使他們體驗到合作與交往的快樂。

(2)游戲內容:每班設計一個游戲項目(親子游戲或其它游戲)。

(3)活動形式:家長可與自己的孩子一同游戲。

四、擴大影響。

目的:通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,使活動產生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽度,為隨后的招生工作產生良好的效應。

時間:5月20日至6月1日。

媒介:電視、報紙新聞、本園家長。

方法:發電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發宣傳資料。

五、活動時間及場地安排。

5月26日:慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽,并向家長發放“環保”宣傳資料。

5月27日:環保“有用的紙盒”制作比賽;。

5月30日:“二幼之星”比賽;。

5月31日:慶祝“六一”兒童節“結對子”游園暨頒獎大會。(內容有:幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結對子”親子游園活動)。

舉辦六一兒童節活動策劃方案(優秀21篇)篇十四

擴大消費者對xx的認識與了解,加深與消費者之間情感聯系,以期培養其忠誠度的形成;通過將六一兒童節這個噱頭引入其中,可極大吸引兒童的關注度,使兒童對x城購物廣場的心中留下一個良好的印象,間接地影響其父母對匯一城購物的廣場認識與態度;加深消費者對廣場的外在形象與內在了解,試圖建立品牌偏好,引發偏好性的購買行動;活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20xx年兒童節。

游戲樂園(凡在x城消費才可參加)

1、親子互動樂園:

每個家庭可以在白t shit上面自行設計屬于自己家庭的親子裝,

2、家庭歡樂樂園:

留下每個家庭的笑容,印上杯子處,讓個性的馬克杯記下當天的歡樂。(現場拍照,然后把照片印在馬克杯上,立即制作,完畢后的杯子贈送給所屬來賓,約15分鐘/個杯子)

3、征集樂園:

(照片在xx官方微博上進行投票和現場投票,角逐出最歡樂笑臉等獎項。)

方式二:進行街拍,工作人員在匯一城場內找小朋友進行街拍和贈送禮品。

每個家長都可將今日的祝福將成為小朋友明日美麗的回憶。

2、工作人員將將這些珍貴的紀念以郵遞的形式發送給參與的家庭,讓美好的回憶統統在未來等待的小朋友。再回首,歲月荏苒,光陰匆匆,彼時的回憶涌上心頭,都是一份最美的留念。這就是“時光漫游”活動想傳達給每個家庭的心意。

3、卡通人物互動:

卡通人物在現場與眾多小朋友進行互動和照相留念。

活動開始前征集及登記參賽的小朋友。

參賽的小朋友需要在匯一城場內購買大會要求買到的商品。最快最齊全為勝出。家長禁止跟隨。(工作人員跟隨及監督)

4、活動宣傳:

主辦方創建官方微博,進行前期活動預告及活動征集、活動報道、活動投票等。

舉辦六一兒童節活動策劃方案(優秀21篇)篇十五

(二)禮品、道具采購——xxx

(四)現場活動主持——xxx

(五)禮品保管發放——xxx

(六)現場工作分工:

按游戲場地劃分,xxx負責“我的寶寶在哪里”、xxx責“小腳踩大腳”、xxx負責“揪尾巴”、xxx負責“趕小豬”、xxx負責“寶寶爭奪賽”;工作人員在現場領取相應的獎券,并根據游戲規則發放給相應的獲獎人員,獲獎人員則憑獎券到頒獎臺領獎。

(七)現場攝影安排:

xxx

(八)活動預算:

項目單價數量合計

10元檔禮品10元/份100份1000元

20元檔禮品15元/份60份900元

30元檔禮品20元/份20份400元

親子相片7元/張40張280元

合計5830元

(一)拍攝笑臉照片——給每一位家長與小朋友拍攝笑臉親子照。

(二)我的寶寶在哪里

1、道具:

布帶若干

2、玩法:

每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,請幼兒手拉手圍成圓圈,相應的家長蒙上眼睛站在圈內,幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉,唱完歌曲立定,然后請家長去尋找自己的寶寶。

3、要求:

幼兒不能發出聲音,去找父母,父母通過觸摸找到自己的寶寶。

(三)小腳踩大腳

玩法:

每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,幼兒雙腳踩在家長的腳上,家長和幼兒手拉手,聽到口令后,家長帶著幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開家長的腳,看看誰先到終點。

(四)揪尾巴

1、道具:

氣球若干

2、玩法:

每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,家長將孩子抱在懷里,在幼兒的屁股上綁一個氣球,聽到口令后開始游戲,在特定的圈子里在保護好自己的“尾巴”的同時將別人的尾巴爆破。

(五)趕小豬

2、規則及獎勵:

(六)寶寶爭奪賽

1、玩法:

寶寶必須在圈內,出圈者犯規。每組選4——5名家長,站入繩圈內。孩子站在家長對有一定距離處。聽令后,家長去爭奪自己的寶寶,先奪到的家長為勝。

2、規則及獎勵:

舉辦六一兒童節活動策劃方案(優秀21篇)篇十六

為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節,讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節日,給家長們創造關心孩子的機會,**餐飲集團為孩子們精心準備了美味可口的'兒童套餐、精彩紛呈的文藝晚會、五顏六色的蛋糕,各部餐廳大門飾以繽紛多彩的氣球,六一期間童真蕩漾,讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節。屆時將推出系列精品菜肴和美食,通過本次活動的開展,提高江南在太原和山西的美譽度,吸引更多的家庭來江南各部消費,讓家長和小朋友們來分享美食、體驗快樂。

5月28日——6月1日。

歡樂童年精彩無限——江南藝術兒童節。

屆時,各部通過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20xx年兒童節。

(一)大酒店“歡樂童年精彩無限”藝術兒童節晚會節目設計。

凡是點到大酒店兒童套餐的小朋友,在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽(書畫比賽要提前報名參加),獲獎小朋友均有禮品贈送。

1、兒歌演唱比賽:曲目為背景音樂里的二十首兒歌,一部、三部、大酒店同時進行,各部根據情況確定小朋友報名數量。

2、兒童舞蹈演出:由東方佳藝演出公司提供,只在大酒店晚會中間參差進行,——由徐鼎明負責落實。

4、趣味謎語竟猜:共設謎語100條一部、二部、大酒店同時進行,大酒店晚會隨機進行安排,由主持人負責。

5、江南六一兒歌朗誦比賽:在一部、二部、大酒店同時進行。

(二)聯動促銷。

活動二:5月28日——6月1日活動期間,凡在六一期間來江南各店用餐者,均可免費獲贈氣球一個。

(三)大酒店晚會現場裝飾。

1、舞臺設計:“歡樂童年精彩無限”主題背景布,周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾,突出童真、競技的氛圍。

2、宴會廳內布置:用氣球裝飾與彩色紙花布置。

3、其他點綴:在宴會廳內各個音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫,作為展覽。

2、門廳裝飾:一部、三部、大酒店用氣球做彩門裝飾,營造六一熱鬧氛圍。

3、媒體宣傳:山西省交通臺、太原交通臺、山西日報《經濟時訊》、生活晨報。

4、視覺宣傳:5月28日(提前三天)各店開始宣傳,主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣,以達到最佳的效。

本次活動套餐設計以營養為主,主要在大酒店宴會廳以銷售套餐的形式進行,套餐分設六款,共計46套。

舉辦六一兒童節活動策劃方案(優秀21篇)篇十七

在這鮮花爛漫、綠草如茵的初夏季節,迎來了六一孩子們的盛大節日――六一國際兒童節。5月31日上午,xx小學舉行了“六一”節表彰活動。本次活動由學校輔導員xx主持。大會在莊嚴雄壯的國歌聲中拉開序幕,首先少先隊員代表全體師生為來賓和領導獻上節日最高的禮物,敬獻紅領巾,接著由姚建安校長致辭,姚校長向孩子們送上了節日的祝福,他勤勉孩子們謹遵校訓:嚴、勤、誠、正,好好學習,努力向上,爭當熱愛祖國、理想遠大,時刻準備著,創造更優異的成績,報答長輩、老師、報答所有關心支持我們學校的各級領導,社會各界熱心人士。緊接著,由我校xxx副校長宣讀各級表彰名單。再由優秀少先隊員xxx同學,作為少先隊員代表發表了講話,樸實的語言,真摯的情感感染了與會的少先隊員們。然后少先隊輔導員zzz老師的發言,為孩子們指明了前進的`方向,也滌蕩著在場的輔導員們的心靈。最后,由我校的校領導為獲得六一表彰的孩子們頒發獎狀。

這個草長鶯飛,姹紫嫣紅的日子里,我們迎來了第64個“六一”國際兒童節,獲獎學生,如參加書法比賽、英語口語比賽等。第三項議程,學生代表陳雅詩同學發言,她的發言中指出,要感恩老師和母校,同時表明了一名少先隊員的自豪感和使命感。

熱烈的掌聲溢滿整個表彰大會,奮斗的種子在大會中萌芽。

一年一度的六一兒童節是全國少年兒童最隆重的節日,為了讓孩子們過上一個快樂而有意義的節日,xxx小學小學部于xx年5月30日星期五,以“中國夢,慎中夢”為主題開展了歡慶六一的系列活動。

活動的開展主要有:美工、科技作品展、表彰會、游園(猜燈謎、小游戲等)、親子活動、拔河比賽等進行開展。

通過開展慶祝“六一”活動,孩子們在豐富多彩的`活動中,激發了熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,并且使孩子們在積極的參與中,體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神,歡度了一個有意義、能回味、有夢想的六一兒童節。

舉辦六一兒童節活動策劃方案(優秀21篇)篇十八

一年一度的六一兒童節是全國少先隊員最隆重的節日,通過開展慶祝“六一”活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。

活動主題:“慶祝六一,快樂成長”

活動內容:本次慶祝“六一兒童節”以為契機,通過開展快樂童年大家唱、知識伴我成長、挑戰大名星等活動來展現我們隊員的智慧和風采。

組長:xx。

副組長:xx。

成員:xx。

策劃:xx。

指揮:xx。

場地布置:xx。

串詞:xx。

主持人培訓:xx。

道具搬運:xx。

后勤管理:xx。

安全管理:xx。

演的準備事宜,并切實抓好活動期間本班學生的各項安全管理工作。

舉辦六一兒童節活動策劃方案(優秀21篇)篇十九

5月x日上午9點開始。

游戲名稱游戲地點游戲玩法游戲準備。

游戲介紹:

2、小河中2班教室親子兩人能借助三塊墊子快速過一定寬度的“河”、

3、車大愛戶外場地能快速拉動坐在滑板車上的寶寶,行進5米來回、

7、蛙跳跳戶外場地能雙腳連續快速跳在“荷葉”上(圈)到達彼岸,拿到寶貝返回起點、

舉辦六一兒童節活動策劃方案(優秀21篇)篇二十

時間:x月xx日下午。

全鎮十四所學校均派一支鼓號隊參加檢閱,由少先隊組織評獎,目的是統一鼓號吹奏,展示精神風貌,從而規范少先隊活動。

時間:x月xx日前完成。

由xx少兒社團組織專版展出,內容主要有全鎮各校的學生書法、國畫、油畫、剪紙及各類活動照片(各校于x月xx日前上交有關作品),目的是展示學生才藝,豐富校園文化。

以班為單位,搞好一個“慶六一”文化藝術主題隊活動(x月x日上午),出好一期“慶六一”主題黑板報(x月x日前完成)。(各班主任)

時間:x月x日上午。

地點:xx影劇院。

以“慶典”、“游園”為主體,營造熱烈喜慶節氣。

學校布置好“六一慶典”會場,各班布置好游園活動教室。

慶祝會由領導慰問、校長致詞、表彰先進、文藝會演等內容組成。學校將邀請部分學生家長代表一起參加慶祝活動。

學校打算在六一節表彰百名“陽光少年”,(節前由完小各推薦一名,分校各推薦兩名,鎮校由政教處牽頭,以班為單位推薦)。

各校文藝節目于x月xx日下午到xx影劇院進行彩排。

考慮到教室位置,以一二年級、三五年級、四六年級為三個單位,每個單位設立各不相同的.八個游園室,由各班主任確定好游園項目置好游園教室,制定好游戲規則。各年段長印好游園票及游園積分卡,保證每個同學能在自己的節日里玩得開心,過得舒心。

舉辦六一兒童節活動策劃方案(優秀21篇)篇二十一

六月一日是全世界兒童的.節日。為了讓每一個幼兒過一個自主、開心、有意義的節日,充分讓他們發揮他們的主動性、創造性,讓每個幼兒在活動中體驗成就感,樹立自信心,使幼兒充分感受到節日的快樂和成人對他們的關愛,體驗愛與被愛的幸福與快樂,小朋友的節日就該小朋友輕松自在的過。結合本園實際情況,特制訂20xx年慶六一活動方案:

1、開展慶祝六一系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節的樂趣。

2、家長在參觀與參與幼兒的慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發,學習科學的育兒方法,了解家園共育的重要性。

3、向家長、社會展示幼兒園的六一活動進一步塑造本園的良好形象。

1、活動主題:“挑戰自我展風采,快樂童年過六一”

2、宣傳口號:“展風采,

慶六一、我運動、我健康、我快樂”

1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境),張貼相關宣傳標語

2、以班為單位家長和教師作好參加親子活動的準備

3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。

4、各班老師準備好幼兒繪畫作品,提前粘貼到指定位置。

5、提前布置好活動場地,檢查場地的安全,并專人負責,制定詳細的安全活動預案。

1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節,倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍,鼓勵全園家長和教師共同積極參與“六一”節的各項活動。

2、時間:5月x日至5月x日活動準備。5月x日上午8:00——11:30進行活動。

3、對象:本園全體家長、教師和幼兒。

4、辦法:通過致家長一封信的形式向每個幼兒的家長發送倡議書引起家長的重視,爭取全體家長和教師對此次慶祝活動的配合與支持。

5、地點:幼兒園各班教室、大操場。

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