優(yōu)秀作文起承轉(zhuǎn)合，內(nèi)容連貫，讓讀者愉悅地領(lǐng)略到思想與藝術(shù)的結(jié)合。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，供大家參考借鑒。這些范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)秀作品，包括散文、議論文、記敘文等多種類型。希望通過閱讀這些范文，大家能夠?qū)懽骷记珊捅磉_(dá)方式有所啟發(fā)，提升自己的寫作能力。讓我們一起來欣賞這些優(yōu)秀作文，共同進(jìn)步吧！

圖書傳愛心（匯總20篇）篇一

親愛的同學(xué)們：

大家好!

您是否曾經(jīng)把一本本嶄新的課本當(dāng)作廢紙賣出?您是否曾經(jīng)苦于無法合理處理廢舊書籍?你是否希望這些書籍能夠?yàn)槠渌瑢W(xué)帶來更好的幫助?為此，浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院讀者協(xié)會向全校師生發(fā)出倡議：

將手中閑置的圖書和舊課本捐贈出來，給在校學(xué)生提供精神上的關(guān)愛和物質(zhì)上的幫助，節(jié)約資源實(shí)現(xiàn)共享，通過書籍循環(huán)利用形式使知識在校園內(nèi)傳播。

書籍是人類進(jìn)步的階梯;是開啟人類智慧的金鑰匙;是人類看世界的窗口。時(shí)光荏苒，總有許多舊書積從，不知如何處理。相信每位愛書的同學(xué)都會希望自己的圖書能在一雙雙充滿求知渴望的雙手中傳播下去，而不是被壓在箱底蒙受塵土的腐蝕，那就請加入我們吧。

同學(xué)們，捐一冊書籍，留一份真情，知識海洋，因?yàn)槟囊坏稳谌攵兊眠|闊寬廣;校園文化，因?yàn)槟囊欢漉r花，綻放馨香，圖書漂流活動，因您的一次參與，更顯意蘊(yùn)深長。一冊書不為少，百冊書不算多，您的捐贈有限，但我們深信聚沙成塔的力量——涓涓細(xì)流，匯聚成海;拳拳愛心，感動一生。大廈巍然，梁椽公舉;受人玫瑰，手存余香，您的慷慨捐贈定會讓在校大學(xué)生受益，讓您的圖書漂流起來，也使書的價(jià)值和您的境界得到升華。

圖書傳愛心（匯總20篇）篇二

親愛的朋友們：

書籍點(diǎn)亮人生，書香飄逸生活。當(dāng)你走進(jìn)書香滿溢的書店，挑選一本好書孜孜不倦地讀著；當(dāng)你手捧一本喜愛的書，跟同伴交流書中的精彩共享讀書時(shí)光；當(dāng)你為自己準(zhǔn)備一個(gè)珍藏智慧的書屋，享受淌洋在知識海洋遨游的喜悅。

你定會把讀書當(dāng)作一種責(zé)任，把讀書當(dāng)作豐富人生的一種養(yǎng)分，把讀書當(dāng)作一艘駛向理想彼岸的飛船。

為了把我們班級打造成書香班級，我向同學(xué)們提出以下倡議：

1、每個(gè)人至少捐1~2本新雜志，捐到我們班級的圖書角。這樣，我們就可以在休息的時(shí)候多看看課外書，增加知識面。

2、最近，我們都買了《海底兩萬里》和《名人傳》，希望大家積極閱讀，不要白買。

3、我希望每位同學(xué)在讀書的時(shí)候都多做筆記，多點(diǎn)收獲，增加自己的內(nèi)在修養(yǎng)。

4、現(xiàn)在，我想在班上征集圖書館管理員的志愿者，希望大家踴躍報(bào)名。

最后，希望同學(xué)們再一次掀起讀書的狂潮，為打造書香班級而努力。

倡議人。

日期：

圖書傳愛心（匯總20篇）篇三

每年的4月23日是“世界讀書日”，也叫做“世界書香日”。“世界讀書日”的目的是鼓勵(lì)人們尤其是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣，并以此對那些推動人類社會和文化進(jìn)步的人們所做出的偉大貢獻(xiàn)表示感謝和尊重。同時(shí)也是希望藉著這個(gè)重要的日子，向大眾尤其是年青人和兒童推廣閱讀和寫作。閱讀對人成長的影響是巨大的，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧６粋€(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。當(dāng)今世界正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)期，文化在綜合國力競爭中的地位和作用更加凸顯，維護(hù)國家文化安全任務(wù)更加艱巨，增強(qiáng)國家文化軟實(shí)力、中華文化國際影響力要求更加緊迫。在這個(gè)科學(xué)發(fā)達(dá)、物質(zhì)充裕的時(shí)代，雖然我們正向更加美好的生活邁近。但是，并不是所有的地方都如此，在那些交通不便捷的地方，一本書、一間明亮的教室，在他們的眼里都是奢侈品，此時(shí)的我們更加伸出溫暖的手去幫助他們，讓手心的溫暖傳到心里，大家的心里都暖暖的。

二、活動目的為了傳播知識，傳遞愛心，我們學(xué)校選擇在四月這個(gè)充滿書香氣息的月份進(jìn)行愛心圖書捐贈，并于四月正式舉辦一個(gè)贈書儀式。既為農(nóng)民工子弟學(xué)校的學(xué)生送去知識的源泉，又把愛散播到更廣更遠(yuǎn)。通過組織這次活動，為缺少書本的學(xué)校募捐到更多的書，讓受捐助的孩子感受到社會大家庭的溫暖，其意義在于能夠讓孩子們從中受到鼓勵(lì)，懷著夢想向前沖！同時(shí)增加大學(xué)生的責(zé)任感，以激勵(lì)其更好地學(xué)習(xí)。

三、活動對象。

常熟理工學(xué)院全校師生和受捐贈農(nóng)民工子弟學(xué)校。

四、活動時(shí)間。

2012年四月（具體日期待定）

五、活動主題（待定）。

六、出席嘉賓。

圖書館館長、姚勤書記、農(nóng)民子弟學(xué)校的校代表和學(xué)生代表（其他人員待定）。

七、活動地點(diǎn)。

逸夫圖書館門口空地（若是雨天改為圖書館里面的報(bào)告廳）。

八、前期準(zhǔn)備。

1、聯(lián)系常熟教育局，了解現(xiàn)在常熟農(nóng)民工子弟學(xué)校有多少以及其聯(lián)系方式。

和地址；

2、聯(lián)系各個(gè)學(xué)校負(fù)責(zé)人了解其是否愿意接受圖書，確定儀式上出席的領(lǐng)導(dǎo)。

代表、學(xué)生代表、表演的小朋友和與領(lǐng)導(dǎo)一起領(lǐng)書的小朋友；

3、確定好捐贈書籍主要來源：東南有一批，學(xué)校內(nèi)募集一部分，圖書館提。

供書和書架（讀協(xié)聯(lián)系），再加以購買和校園學(xué)生捐贈為輔；

4、海報(bào)宣傳：在常客隆、圖書館、聞道樓門口放海報(bào)作宣傳；院系宣傳：

5、征集制作愛心圖書角的log標(biāo)志；

6、制作展板，放于圖書館門口，征集大學(xué)生寫給農(nóng)民子弟學(xué)校的學(xué)生的一。

句話（用便利貼貼于展板上）；

7、邀請圖書館館長、姚勤書記、外校代表、學(xué)生代表（具體人員待定）。

8、讀者協(xié)會聯(lián)系青協(xié)、運(yùn)書的車；

9、設(shè)計(jì)活動統(tǒng)一log標(biāo)志蓋在要捐出去的圖書上，把帶有口號的書簽或者。

寫給小朋友的信件夾在書上；

10、借幕布、音響、紅地毯，制作旗子、橫幅、拱門，參加人員戴學(xué)生會帽。

子；

11、聯(lián)系新聞部，跟蹤報(bào)道捐贈儀式和各個(gè)學(xué)校的受捐情況。

12、場地布置：揭幕地點(diǎn)初步定在圖書館門口，以露天的形式，舞臺形狀可。

與log圖標(biāo)結(jié)合。

九、活動流程。

1、以符合主題的朗誦開場；

2、主持人說開場白，介紹到到場嘉賓；

3、我校領(lǐng)導(dǎo)就本次活動作講話，介紹幾本有特色的書籍；

4、傳書：由大學(xué)生排成蝸牛形狀，由講話結(jié)束的領(lǐng)導(dǎo)開始傳遞書籍，一。

直由外傳到中間學(xué)生代表的手上，然后中間的人舉起書，周圍的人蹲下，形成一個(gè)造型；

5、大學(xué)生和小學(xué)生代表講話；

6、贈書：由我校代表依次贈書給外校代表（一位領(lǐng)導(dǎo)和兩位學(xué)生）；

7、外校代表講話；

8、以音樂劇結(jié)尾：由幾個(gè)小學(xué)生和一個(gè)大學(xué)生共同合作表演一個(gè)音樂。

9、所有代表一起上臺合影留念，然后由工作人員舉著自制的旗子一人帶。

領(lǐng)一個(gè)農(nóng)民子弟學(xué)校到運(yùn)書的車前，活動結(jié)束。

十、后期安排。

1、聯(lián)系常熟電視臺進(jìn)行報(bào)道，擴(kuò)大影響力和宣傳度；

2、幾天后回訪各個(gè)農(nóng)民子弟學(xué)校學(xué)生；

3、新聞部發(fā)稿，進(jìn)行后續(xù)報(bào)道，到受捐學(xué)校拍照采訪；

4、在學(xué)校櫥窗、圖書館門口張貼新聞稿和照片。

十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

活動統(tǒng)一標(biāo)志的章兩個(gè)2x30元；書簽1000張左右；幕布畫（價(jià)格待定）；橫幅一條10米80元，拱門（價(jià)格待定），氣球等（具體錢數(shù)不詳）。

十二、注意事項(xiàng)。

1、活動開幕以前對各個(gè)學(xué)校安排的學(xué)生代表進(jìn)行一個(gè)簡單的培訓(xùn)；

2、開幕當(dāng)天安排具體人員看管小朋友，避免突發(fā)狀況；

3、關(guān)注天氣，并做好相應(yīng)的準(zhǔn)備。若為太陽天，則帶好防暑和消暑物品；

若為雨天，則申請?jiān)谑覂?nèi)舉行該活動。

2012年02月22日。

圖書傳愛心（匯總20篇）篇四

也許你與他素不相識，但是愛是沒有界限的!希望大家都能伸出援助之手，幫助xx同學(xué)戰(zhàn)勝病魔!也許這些捐款對你來說不算什么，但是這些積少成多的愛心，就能換回同你一樣陽光的笑容，換回他同你一樣健康的身體，讓他同你一樣接受未來生活中的挑戰(zhàn)和收獲，只要你獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛心，他就多了一份生存的希望。

生命是可貴的，面對如此鮮活的生命，我們怎能忍心不聞不問?尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，讓我們立刻行動起來吧。讓我們樹立社會主義榮辱觀,以實(shí)際行動踐行“熱愛祖國、服務(wù)人民、崇尚科學(xué)、辛勤勞動、團(tuán)結(jié)互助、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗”的良好品德,用我們的愛心來幫助xx同學(xué)。您所捐的每一元錢都蘊(yùn)存著無價(jià)的愛心，都將化成一縷縷陽光，匯成一股股甘泉，溫暖著他的心胸。雖然個(gè)人的力量微乎其微，但只要有希望，我們就不能放棄!請伸出您的援助之手吧!在此，我們向全院、向全、向全社會發(fā)出倡議：

一、發(fā)揚(yáng)“一方有難，八方支援”的人道主義精神，伸出雙手，奉獻(xiàn)我們的愛心，以捐款方式為xx同學(xué)提供關(guān)懷和幫助，為xx同學(xué)的康復(fù)貢獻(xiàn)我們的力量。

二、呼吁身邊的同學(xué)、朋友、親人，為xx同學(xué)的早日康復(fù)攜起手來，奉獻(xiàn)愛心。

愿我們的點(diǎn)滴付出匯成愛心的暖流，讓暗淡的生命重新迸發(fā)出燦爛的霞光，讓希望光芒照亮xx同學(xué)的人生前程!

學(xué)院將于20xx年4月3日下午16時(shí)在學(xué)院田徑運(yùn)動場舉行“獻(xiàn)愛心”捐款儀式，望全校師生員工伸出您的援助之手，奉獻(xiàn)您的愛心!全校廣大師生員工、各單位及社會各界人士：你們好!當(dāng)我們安然有序地學(xué)習(xí)工作、安康幸福地享受天倫之樂時(shí)，一個(gè)不幸的家庭卻在緊急呼救!20xx年4月，我校文學(xué)院教師丈夫因車禍不幸被xx醫(yī)院診斷為尿毒癥，從四月份至今依靠每周三次的透析治療來維持生命，換腎是解決問題的較好辦法，但現(xiàn)在正在尋找腎源，籌措資金。從20xx年4月到現(xiàn)在，各種醫(yī)療費(fèi)用支出已近18萬元。這讓本來經(jīng)濟(jì)就不寬裕的家庭受到了沉重打擊。目前，病情嚴(yán)重，需繼續(xù)透析治療。xx老師每月1600元的微薄工資，既要支付丈夫高額的醫(yī)療費(fèi)用(透析一次連帶輔助治療需要近600元，每周需要2-3次透析來維持)，又要支付每月550元的房租，還要生活，實(shí)屬困難。

當(dāng)這一消息傳開后，立即引起了校內(nèi)師生員工和社會各方面的關(guān)注，他們紛紛伸出援助之手，慷慨解囊，不斷地為治病捐款。文學(xué)院組織了全院師生獻(xiàn)愛心捐款活動，捐款18000余元;包頭市殘聯(lián)捐款3000元;國際學(xué)院教師以及社會個(gè)人捐款20xx余元。包頭市各大媒體也對此事進(jìn)行了廣泛的宣傳。基于治療這種病費(fèi)用巨大，目前的捐款遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能解決燃眉之急，為此，校工會、文學(xué)院向全校廣大師生員工、校屬各單位和社會各界人士發(fā)出倡議：發(fā)揚(yáng)“一方有難，八方支援”的人道主義精神，伸出雙手，奉獻(xiàn)我們的愛心，以捐款方式為xx老師的家庭提供關(guān)懷和幫助。愿我們的點(diǎn)滴付出匯成愛心的暖流，讓暗淡的生命重新迸發(fā)出燦爛的霞光。我們熱忱地期盼您量力援助!“愛人者，人恒愛之!”感知您的關(guān)愛，致以誠摯的謝意!

倡議人：

日期：xx年xx月xx日

圖書傳愛心（匯總20篇）篇五

公司全體員工：

去年，公司團(tuán)委在公司范圍內(nèi)開展了“愛心助學(xué)”捐書活動，活動得到了廣大干部職工的積極支持和參與，大家紛紛慷慨捐書，精心挑選了符合小學(xué)生學(xué)習(xí)和閱讀需要的書籍，包括小學(xué)生各類作文輔導(dǎo)，作文素材，日記輔導(dǎo)，文學(xué)名著讀本，成語、寓言故事，世界文學(xué)選讀，詩詞歌賦，地理地圖，百科全書，四大名著等。

公司團(tuán)委也在第一時(shí)間將募集的近200冊圖書捐贈給xx中心小學(xué)，不僅豐富了孩子們的業(yè)余文化生活，也為學(xué)校創(chuàng)建閱讀長廊貢獻(xiàn)了一己之力。

在此，公司團(tuán)委衷心地感謝廣大干部職工為孩子們開啟了一扇面向世界的窗，鋪就了一條通往真與善的路；感謝大家給予了孩子們徜徉知識海洋，成就人生理想的美好憧憬。“六一”將至，為持續(xù)深入地開展好“愛心助學(xué)”活動以及銅山小學(xué)的需求，公司團(tuán)委再次發(fā)出倡議，號召廣大干部職工踴躍參與到愛心捐書活動中，讓你的愛心為貧困的孩子們帶去另一片天空吧！“共享一片藍(lán)天，同在陽光下成長”，請大家伸出溫暖的雙手，獻(xiàn)出您手中的藏書，加入到我們捐書獻(xiàn)愛心活動中來吧。衷心期待你的參與！捐贈書籍要求及范圍:。

1、適合小學(xué)生閱讀的課外讀物或?qū)W習(xí)輔導(dǎo)書。

2、有助于青少年身心發(fā)展的知識性、科學(xué)性、藝術(shù)性、娛樂性、健康，向上的書籍。

3、新書舊書皆可（教科書、雜志除外），圖書應(yīng)為書面、書頁未有缺少、污損和較嚴(yán)重的涂畫等。

1、歷史類：如上下五千年、中外歷史等；

2、工具類：詞典、手冊等；

3、人物傳記類：名人傳記等；

4、文藝類：中外名著、現(xiàn)代小說等；

5、娛樂類：卡通、童話等；

6、輔導(dǎo)類：唐詩三百首新釋等；

7、科普類：百科全書、十萬個(gè)為什么等。

1、捐贈書籍時(shí)間：即日起至20xx年5月27日。

2、捐贈的圖書分別交至吳釋冰、王雨欣、周游、姜琛處。

倡議人。

日期：

圖書傳愛心（匯總20篇）篇六

親愛的同學(xué)、青年朋友們:。

不知你是否有過這種體會?當(dāng)你在收拾房間或行囊時(shí)，是否發(fā)現(xiàn)那么多昔日陪伴我們成長、帶給我們知識和智慧的書本，卻因過于笨重被我們丟置在各個(gè)角落。她豐富了我們的閱歷，充實(shí)了我們的生活，她的力量應(yīng)該被延伸到更多的地方，影響更多的人。

當(dāng)你在書海中暢游、在網(wǎng)絡(luò)世界中自由行走的時(shí)候，你可否想過，有這樣一群人，他們?yōu)榱松婷刻炱疵ぷ鳎瑓s只能滿足基本的衣食住行;他們也有著對知識的渴望，對成功的向往，但拮據(jù)的生活約束著他們走進(jìn)知識的世界。好的書籍是培植智慧的工具，是引導(dǎo)人生方向的掌舵，廣大青年農(nóng)民工們何嘗不知道書籍的意義，他們?nèi)狈Φ墨@取知識的工具、承載著夢想的書籍。

為此，我們決定開展“捐贈書本獻(xiàn)愛心”活動，為廣大的青年農(nóng)民工籌建圖書室，為他們通往夢想的道路搭起臺階，照亮方向。請整理你的書架，將那些凝聚人類智慧、曾經(jīng)給予你豐富營養(yǎng)的書本作為一份珍貴的禮物贈送給他們!你捐出的，是點(diǎn)燃希望的一盞燈，他們翻開的，是通往夢想的一扇門。朋友們，讓我們一同關(guān)注、共同努力，捐出書本、傳遞愛心、成就夢想!

共青團(tuán)xx省委員會。

xx省學(xué)生聯(lián)合會。

校志愿服務(wù)中心。

20xx年6月7日。

圖書傳愛心（匯總20篇）篇七

尊敬的中國紅十字會:。

您們好！

四川省成都市大邑縣元興小學(xué)全體師生向您們致以最誠摯的問候！您們捐贈的709冊,價(jià)值xx144.80元圖書我們已經(jīng)收到，且已編號、造冊，進(jìn)行專柜管理并為師生開放使用。

我校是一所農(nóng)村單設(shè)小學(xué)，現(xiàn)有學(xué)生572人，教師36人，學(xué)校在經(jīng)歷標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和災(zāi)后重建后，已初具規(guī)模。各種功能用房完善，但受地域經(jīng)濟(jì)的限制，學(xué)校圖書室圖書藏書有限，學(xué)生課外閱讀書籍不多，知識面窄。當(dāng)我們收到您們捐來的709冊圖書時(shí)，如同給我校師生下了一場及時(shí)雨，帶來了知識的甘露，使全校師生如同沉浸在節(jié)日的快樂里。要知道，一本書，對他們來說是何等貴重！書是他們了解外界的窗口！

內(nèi)心的感謝無法當(dāng)面道明，然而，只言片語又不能盡言感激之意。“人道為本，博愛為懷，奉獻(xiàn)為榮”，紅十字會的精神在全校師生中已生根發(fā)芽，接受資助的我們也惟有如此，讓您們的這一種精神在同學(xué)們身上扎根發(fā)芽并開出善良的道德之花，讓這種精神在教師們身上延續(xù)，并把她向全社會廣為宣傳。

祝您們工作順利，身體健康！

致敬！敬禮！

文檔為doc格式。

圖書傳愛心（匯總20篇）篇八

親愛的朋友們：

書籍是人類進(jìn)步的階梯，也是孩子茁壯成長的營養(yǎng)劑。那些沉睡箱底、被汲取了養(yǎng)分的舊圖書，刻錄下我們曾經(jīng)的求知過程，如今它們已經(jīng)不再被我們需要。而你是否留意到，這些已經(jīng)遠(yuǎn)離我們生活的舊圖書，對于貧困山區(qū)的孩子們來說仍然是一筆寶貴的精神財(cái)富。贈人玫瑰，手有余香。一本舊圖書，對于我們來說或許算不了什么，而對那些孩子來說，卻是一顆愛心、一種希望、一個(gè)夢想！

資教工作站將于xx年4月2日世界兒童圖書日開展圖書募捐活動，所募圖書將被用于為其暑期支教學(xué)校——貴州省黎平縣德鳳鎮(zhèn)蒲洞小學(xué)建立圖書角，讓那里的老師有機(jī)會補(bǔ)充知識，更好的教學(xué)；讓那里的孩子有機(jī)會通過一本本圖書了解外面的世界；讓他們和我們一樣能夠快樂的閱讀、暢談、分享！點(diǎn)滴愛心，無限價(jià)值，我們希望這個(gè)過程有您的參與！

捐一本書，傳一份真愛，成就一個(gè)夢想。朋友們，讓我們一起攜手，為貧困山區(qū)的孩子共同打造一座愛的書屋！

時(shí)間：20xx年xx月xx日。

地點(diǎn)：一、二食堂之間；當(dāng)代食堂前。

圖書：對當(dāng)?shù)氐?老師和孩子有幫助的圖書。

倡議人。

日期：

圖書傳愛心（匯總20篇）篇九

圖書傳愛心（匯總20篇）篇十

尊敬的社會各界愛心人士：

你們好!當(dāng)我們安然有序地學(xué)習(xí)工作、安康幸福地享受天倫之樂時(shí)，一個(gè)不幸的家庭卻在緊急呼救!一個(gè)充滿生活熱情的生命正在泣血求助!

吝，現(xiàn)年36歲，家住陜西省xx縣九間房鄉(xiāng)大寨村，世代靠務(wù)農(nóng)為生，自幼家境貧寒。從小酷愛文藝事業(yè)，把前半生都獻(xiàn)給了文藝事業(yè)，曾為了養(yǎng)家糊口，走遍了陜西的七區(qū)六縣，為當(dāng)?shù)乩习傩諑砹丝鞓罚蟮陌l(fā)揚(yáng)了中國民間藝術(shù)。受到了當(dāng)?shù)乩习傩盏囊恢潞迷u。

現(xiàn)家中還有七旬父母，一雙年幼的兒女，大的8歲，小的才5歲。七旬父母因年齡較大已無工作能力，妻子留家中伺候年邁父母，年幼兒女尚在小學(xué)讀書。因他是家中長子，家中的一切都是他一人擔(dān)當(dāng)。他因長期奔波勞累，在兩年以前感覺身體不適，但因家中經(jīng)濟(jì)拮據(jù)未曾就醫(yī)，直到春節(jié)期間突然病發(fā)，經(jīng)醫(yī)生診斷患上了中央型肺癌及腦瘤，對這個(gè)貧困的家庭是雪上加霜，他的病讓這個(gè)家庭唯一的經(jīng)濟(jì)來源斷絕，但是為了治病家中已把僅有的積蓄用光，連糧食及家里所有能變賣的東西都已賣光，現(xiàn)已債臺高筑。知情的親朋與鄰居也都紛紛解囊。然而杯水車薪，巨額的醫(yī)藥費(fèi)用仍然橫亙在孱弱的生命前……。現(xiàn)一雙兒女停學(xué)在家無人照料，年邁的父母整日以淚洗面，束手無策。

中華民族素有濟(jì)貧扶危的傳統(tǒng)美德，生命是可貴的，面對如此的不幸，我們怎能忍心不聞不問、聽之任之?在“和諧社會”、“以人為本”的今天，廣大干部、群眾及社會各界愛心人士們，讓我們在“一方有難，八方支援”這一社會風(fēng)尚的感召下，在“讓世界充滿愛”這一信念的光照下，為這個(gè)飽受病魔肆虐的生命做點(diǎn)什么吧!讓我們伸出友愛之手來驅(qū)散籠罩著這個(gè)凄苦家庭的陰霾吧!您的仁愛之心，可能拯救一條生命;您的善意之舉，可能挽救一個(gè)家庭!眾人拾柴火焰高，愛心捐助匯暖流!能力不分大小，善舉不分先后，您所捐助的每一元錢都飽蘊(yùn)著無價(jià)的愛心，都將化成一屢屢陽光，匯成一股股甘泉，給厄運(yùn)中人以無限力量。讓我們用博愛的胸懷鑄就世間的真情，用奉獻(xiàn)的行動拯救寶貴的生命!愿我們的點(diǎn)滴付出凝聚成愛心的彩虹，讓暗淡的生命重新煥發(fā)出燦爛的生機(jī)!

“愛人者，人恒愛之!”此次愛心募捐可以是個(gè)人捐款，也可以是單位捐助。我們熱忱地期盼您的援助!

倡議人：

日期：xx年xx月xx日

圖書傳愛心（匯總20篇）篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，親愛的同學(xué)們：

非常榮幸，來到水灣鎮(zhèn)中心小學(xué)參加愛心圖書捐贈儀式。水灣鎮(zhèn)中心小學(xué)是孩子們成長的樂園。孩子們每天可以在這里快樂地讀書、寫字、畫畫、唱歌，老師和孩子們還可以一起參加各種各樣的游戲運(yùn)動，不僅增長了知識，而且增強(qiáng)了體質(zhì)，陶冶了情操。看到孩子們一張張可愛的笑臉，看到老師們良好的敬業(yè)精神，我深深感到，在這里生活的孩子們是幸福的，在這里工作的老師是幸福的。

閱讀狀況，既是一個(gè)國家文明程度的重要標(biāo)志，更是一個(gè)民族文明傳承發(fā)展的必要基礎(chǔ)。一個(gè)不讀書的民族是沒有希望的民族。一個(gè)不讀書的社會必然是一個(gè)盲目而混亂的社會。2010年我國對未成年人的圖書閱讀量的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，14―17周歲未成年人課外書的閱讀量最大，為9.99本；其次為9―13周歲未成年人，課外書閱讀量為6.32本；0―8周歲閱讀量為4.78本。但這些數(shù)據(jù)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于世界未成年人平均閱讀量水平。中華民族歷來提倡讀書。在古代，人們就主張耕讀傳家，“數(shù)百年舊家無非積德，第一件好事還是讀書。”許多讀書古訓(xùn)一直發(fā)揮著引導(dǎo)勸讀的作用。新世紀(jì)以來，我國更是提出了建設(shè)“學(xué)習(xí)型社會”的任務(wù)和建設(shè)“文化強(qiáng)國”的戰(zhàn)略目標(biāo)。然而，在復(fù)雜多變、價(jià)值多元的當(dāng)代社會，我國人均閱讀量一直遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于許多發(fā)達(dá)國家甚至是一些發(fā)展中國家，這不能不引起全社會普遍的憂慮。振興民族，必先振興文化；振興文化，必先振興閱讀。振興閱讀，可以使得民族得到認(rèn)同、傳承和發(fā)展，國家得到開放、創(chuàng)新和壯大。為了振興閱讀，《全民閱讀促進(jìn)條例》已經(jīng)正式納入國務(wù)院2013年立法工作計(jì)劃，國家要通過立法來加以促進(jìn)人們更多地開展閱讀，保障人們閱讀的權(quán)利，促進(jìn)政府和社會組織更多地支持閱讀，保障人們得到應(yīng)有的閱讀服務(wù)，從而有力提升閱讀在國家文化建設(shè)和社會生活中的地位，實(shí)在是文明進(jìn)步之舉。

“知識就是力量”、“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，作為知識的載體，書籍。

更是少年兒童汲取營養(yǎng)，獲得豐富知識的重要途徑。一本書的力量，可以影響一個(gè)人、一群人乃至一代人的發(fā)展！“讀書，足于怡情；讀書，足于博彩；讀書，足于長智。”讀一本好書，同學(xué)們就如同交上了一位良師益友，能夠啟迪智慧、陶冶你們的情操，為你們的茁壯成長打下良好而堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過各方了解到，我們學(xué)校地處農(nóng)村，學(xué)校圖書室里的圖書更新較慢，大部分的書籍已經(jīng)不適應(yīng)孩子們閱讀，加之農(nóng)村孩子的家庭并不富裕，家長很少給孩子購買課外書，同學(xué)們個(gè)人擁有書籍也就是三五本，學(xué)生的閱讀量小，知識面窄，嚴(yán)重束縛了同學(xué)們的知識水平和創(chuàng)新能力的發(fā)展。面對現(xiàn)狀，我們不能看著大家永遠(yuǎn)落后，我們有責(zé)任幫助你們這些農(nóng)村孩子有書讀、讀好書，使大家快樂地讀書、健康地成長。

常言道：“栽下一棵小樹，撐起一片綠蔭；獻(xiàn)出一份愛心，托起一份希望”，愛心是一切善良、高尚、剛強(qiáng)、溫暖和光明的使者。天地有愛，化生萬物；自然有愛，云行雨施；人間有愛，生命不息。愛如一條紐帶，心與心在這里相連；愛如一支彩筆，飽含人間真情，書寫著最高尚的社會道德和精神信仰。我們的捐助活動或許是杯水車薪，但我們惟愿盡自己的最大努力幫助這些孩子們。因?yàn)槲覀冎溃谶@個(gè)世界上，只有太陽和愛心是永恒的，愛心無限，生命不息！我們希望學(xué)校要用好這些書，指導(dǎo)同學(xué)們認(rèn)真閱讀，擴(kuò)大孩子們的閱讀量，豐富孩子們的思想，充實(shí)孩子們的生活，讓孩子們在知識的海洋中盡情遨游，和名人大師對話，從中汲取營養(yǎng)，增長知識，學(xué)會做人，從而營造書香校園，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，讓讀書成為同學(xué)們的生活方式，為他們的健康成長和學(xué)習(xí)成才插上了一雙騰飛的翅膀！

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們身體健康，工作順利！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長！預(yù)祝捐助活動取得圓滿成功！

圖書傳愛心（匯總20篇）篇十二

踏著三月雷鋒的足跡，沐浴在雷鋒精神的和煦春風(fēng)里，新時(shí)代的活雷鋒就在我們身邊，看，辦公室里伏案批改作業(yè)的老師，教室走廊上與同學(xué)親切交談的身影，默默修理教室財(cái)物的后勤工作人員，低頭清理校園垃圾的同學(xué)，幫助同學(xué)解答難題的、陪伴生病的同學(xué)就醫(yī)的等等，這是一幅幅多么感人的畫面啊!

老師們，同學(xué)們，當(dāng)你茶余飯后欣賞校園美景的時(shí)候，當(dāng)你無憂無慮暢游書山學(xué)海的時(shí)候，當(dāng)你品嘗著可口美味的零食時(shí)，你可曾想到在我們這美麗和諧的校園里還有一雙雙因上學(xué)困難而憂郁無奈的眼睛?你可曾留意還有一個(gè)個(gè)正在為每學(xué)期的學(xué)雜費(fèi)和生活費(fèi)而發(fā)愁的學(xué)子?你可曾知道還有一位位因家庭貧困或遭遇不幸而面臨輟學(xué)的同學(xué)?他們有的雙親英年早逝，無依無靠;有的家人病魔纏身，債臺高筑;有的父母雙雙下崗，生活無依;有的兄弟姐妹多人讀書，學(xué)費(fèi)難酬能背上書包繼續(xù)學(xué)習(xí)是他們最大的奢望!物質(zhì)的貧困有可能阻斷他們通向成功的征程，命運(yùn)的無情有可能折斷他們放飛理想的翅膀。

他們渴求知識，熱愛學(xué)習(xí)，品學(xué)兼優(yōu)。看著這些充滿希望的同學(xué)，看著那一雙雙渴求知識的眼睛，我們怎能不心動?樂善好施，扶貧幫困是中華民族的傳統(tǒng)美德;相互幫助，患難扶持是社會倡導(dǎo)的時(shí)代新風(fēng)。困難的同學(xué)需要你的愛心，和諧的社會需要你的支持。請伸出你的友愛之手，獻(xiàn)出你的關(guān)愛之情，讓春風(fēng)吹綠大地，讓愛心充滿人間!

為了弘揚(yáng)扶危濟(jì)困，扶貧助學(xué)的傳統(tǒng)美德，我們誠摯地倡議全體師生為我校品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)子捐款。

全體教職員工，您的一份愛心，一份關(guān)懷，足以成就一個(gè)孩子一生的夢想，足以撐起寒門學(xué)子的一片綠陰，足以給傷痛者的心靈送去安慰與鼓舞!為了下一代，請伸出您的援助之手，獻(xiàn)出您的一片愛心吧!

全體同學(xué)們，贈人玫瑰，手留余香;獻(xiàn)出愛心，倍感快樂;幾元雖少，意義無窮;集腋成裘，積沙成塔。它將匯成一股股甘泉，滋潤貧困同學(xué)的心田，鼓舞他們迎難而上。

“愛人者，人亦愛之。”你的慷慨解囊將被他人銘記于心，你的樂善好施將永遠(yuǎn)被他人尊重，你撒下的雖是點(diǎn)滴溫情，成就的卻是高尚的人生品德。“滴水匯成大江，碎石堆成海島。”全體教職工，同學(xué)們，讓我們一起行動吧!也許點(diǎn)滴的付出能改變一個(gè)人的命運(yùn)，讓他們暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝，讓希望的光芒照亮他們的前程。我們真情地呼喚，讓我們一起用愛心為別人，也為自己托起一個(gè)更加光輝燦爛的明天。今天播下一顆愛的種子，明天定會綻放出愛的花蕾，結(jié)出愛的碩果!

倡議人：_。

日期：__年__月__日

圖書傳愛心（匯總20篇）篇十三

在學(xué)期初，為了讓幼兒更好的掌握拼音需購買《拼音練習(xí)冊》，但所有家長在全網(wǎng)搜索到的《拼語練習(xí)冊》數(shù)量不夠、只能買到十本，在考慮到不影響幼兒正常學(xué)習(xí)進(jìn)度的情況下，張緯凡媽媽熱心地幫孩子們復(fù)印了二十本練習(xí)冊。

莊子墨爸爸見狀，立即發(fā)動了所有的人際關(guān)系，終于聯(lián)系到哈爾濱美術(shù)出版社的一個(gè)朋友，經(jīng)過多次溝通、協(xié)調(diào)，幫我們爭取到了幾乎要絕版的練習(xí)冊。xx年12月6日下午，莊子墨爸爸給孩子們送來了這份沉甸甸的愛心包裹——20本《拼音練習(xí)冊(上)》和30本《拼音練習(xí)冊(下)》。孩子們看到新書后興奮極了，笑著跳著，大聲地對莊子墨爸爸說：“謝謝叔叔!”當(dāng)我們說給錢莊子墨爸爸時(shí)，他只是笑著搖頭說：“就當(dāng)莊子墨生日的禮物，送給孩子們的。”

默默無聞的付出、樸實(shí)的話語無不讓我們感動，我們知道，這樣為孩子們付出的家長還有很多很多，在此對家長們的熱心表示感謝!謝謝莊子墨家長，謝謝大一班全體家長!

xuexila。

20xx年x月x日。

圖書傳愛心（匯總20篇）篇十四

書籍是人類寶貴的精神財(cái)富，是采掘不盡的富礦，是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶，是走向未來的基石；讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯。一個(gè)人的精神發(fā)育史實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)人的閱讀史；一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。如果一個(gè)孩子熱愛讀書，那么他會從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。如果一個(gè)老師熱愛讀書，那么他會在閱讀中構(gòu)成豐富的思想，建立一個(gè)豐滿的精神世界，擁有充實(shí)而寧靜的內(nèi)心。

在湘潭，還有許多偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)，生活著一群聰明又勤奮的孩子，他們不能像城市孩子一樣擁有很多東西，但他們和我們生活在同一片藍(lán)天下，一樣的努力，一樣的好學(xué)，一樣的懂事，一樣的上進(jìn)。然而，除了課本和教輔，孩子們沒有其他的課外書籍，無法滿足他們那份求知的欲望。

我們倡議：“愛心傳遞，知識傳承”，伸出您的手，送上一份愛，為孩子們募集一批課外圖書，依托山區(qū)校園捐建十個(gè)“愛心書屋”，***其中湘鄉(xiāng)4個(gè)***讓課外讀物豐富孩子們金色的童年。

愛心，讓夢想有了翅膀。獻(xiàn)上一份愛心，讓夢想飛，只在你我伸手之間。

聚，是一團(tuán)火，散，為滿天星。我們相信社會的力量是無窮的！

向愛心朋友們致敬！代孩子們向大家表示感謝！孩子們也許記不住你的名字，但會感受到你溫暖的愛心！

圖書傳愛心（匯總20篇）篇十五

廣大人民群眾、社會各界朋友、各位愛心人士：

您們好!

樂善好施、扶貧幫困是中華民族的傳統(tǒng)美德;相互幫助、患難扶持是社會倡導(dǎo)的時(shí)代新風(fēng)。從漢代的“施粥”，到隋代的“義倉”;從明代的“同善會”，到清代的“安濟(jì)堂”等等，無不閃耀著仁愛的光芒，它既體現(xiàn)了人類最高尚的品質(zhì)、最美好的情感和道德情操，又是社會文明與進(jìn)步的標(biāo)志。

“全面建成小康社會，實(shí)現(xiàn)中國夢”，是我們共同的心愿!可就在我們的身邊，依然有著這樣的一群人：孤寡老人、貧困學(xué)生、下崗失業(yè)人員、孤兒以及因重大疾病或特殊事故而陷入困境的人群，他們是社會大家庭的成員，是我們的兄弟姐妹，是我們的父老鄉(xiāng)親!每一位有能力幫助他人的人，對于這些困難群眾、弱勢群體，都應(yīng)該格外關(guān)注、格外關(guān)愛、格外關(guān)心。大力發(fā)展慈善事業(yè)，努力幫助這些人走出生活困境，讓他們共享改革開放的成果，不僅是各級黨委、政府的責(zé)任，也是我們每一位公民義不容辭的責(zé)任!

在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動深入開展之際，為了讓更多的困難對象得到人道救助，x街道辦事處慈善分會愿搭起慈善救助的平臺，支撐慈善救助的橋梁!我們熱切期盼每一位有慈心的人士、每一家企業(yè)、每一位干部職工、每一位村(居)民、每一位在外創(chuàng)業(yè)的鄉(xiāng)親積極參與慈善募捐活動，奉獻(xiàn)您的真情!您的慈心善舉，將給困境中的人們帶來生命的溫暖、生存的勇氣和生活的希望;您的仁愛之舉，會讓您倍受尊敬，也會使您功德無量!

開展慈善捐贈，黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位理應(yīng)做出表率，各類企業(yè)可以成為主力，先富者更會慷慨解囊，廣大人民群眾定當(dāng)積極參與。無論能力大小、無論捐贈多少，都是為最困難的人灑上慈愛甘露，都是向最需要幫助的人伸出溫暖的援手。贈人玫瑰，手有余香，我們誠懇倡議社會各界朋友伸出援助之手，用真誠的心編織愛的網(wǎng)絡(luò)，用誠摯的情營造溫馨的家園!

點(diǎn)點(diǎn)滴滴，聚沙成塔;涓涓細(xì)流，匯成江河。讓我們共襄義舉，讓慈善之花更加燦爛!

倡議人：

20xx年x月x日。

圖書傳愛心（匯總20篇）篇十六

親愛的朋友們：

書籍，是人類進(jìn)步的階梯，也是孩子茁壯成長的營養(yǎng)劑。時(shí)光荏苒，當(dāng)我們的孩子踏上這個(gè)階梯攀向更高的人生基點(diǎn)時(shí)，書籍就自然轉(zhuǎn)化為孩子走向成功彼岸的知識源泉。

那些沉睡箱柜、被汲取了養(yǎng)分的舊圖書，雖曾刻錄下孩子們一段求知的歷程，但每位愛書人，你會否留意到在那偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村，此刻正閃爍著一雙雙求知若渴的眼神呢？要知道，在農(nóng)村小學(xué)校里，還有好多好多漸漸長大的孩子，懵懂的心靈深處，正瘋長著對書籍的企盼、對知識的渴望，憧憬有一天也能像我們的孩子當(dāng)年那樣，自由酣暢地遨游書的海洋！

相信每一位愛書之人，必定也是滿懷愛心之人，能否把一本本您或孩子擁有并喜愛的圖書捐出來，贈與那些生存在貧困線上且精神食糧尤為殘缺的孩子，讓他們也品嘗到一點(diǎn)山泉般的甘甜、感受到一絲陽光般的溫暖哪？贈人玫瑰，手有余香。一本圖書，對我們而言或許算不上什么，但對那些孩子來說，則是一顆愛心、一種希望、一個(gè)夢想！

鑒于此，我們?nèi)R州情系學(xué)子項(xiàng)目組的義工們向社會各界發(fā)出倡議：讓我們每一個(gè)家庭、每一個(gè)人積極行動起來，喚醒家中沉睡的圖書，讓綿延不絕的愛意，和著暖暖的春陽，滋潤?quán)l(xiāng)村孩子饑渴甚或干涸的心田。用我們的付出，為他們開啟一扇探尋知識的心靈之窗，架起一道了解世界的智慧橋梁。捐一本圖書，傳一份真愛，成就一個(gè)夢想！為了邊遠(yuǎn)貧困的農(nóng)村孩子能讀上書、讀好書、多讀書，朋友們，讓我們攜起手來，為孩子們共同打造一座愛的書屋！

親愛的朋友們，讓無數(shù)塵封的圖書走出來，匯入奔涌的知識海洋；獻(xiàn)出我們誠摯友愛之心，來幫助那些冀圖把握命運(yùn)而上下求索的孩子們吧。讓更多的兒童從中受益，讓閑置圖書發(fā)揮更大的價(jià)值。

我們誠心期待您的大力支持與積極參與！

倡議人。

日期：

圖書傳愛心（匯總20篇）篇十七

第一段：引入愛心圖書的概念和背景（200字）。

近年來，愛心圖書館成了社會上備受矚目的公益項(xiàng)目之一，其呈現(xiàn)的愛心與書籍相結(jié)合的方式，不僅豐富了文化生活，更讓人們感受到了傳遞和分享愛的力量。愛心圖書館可以是一個(gè)特定的場所，也可以是一個(gè)設(shè)在社區(qū)或者學(xué)校的愛心圖書角。它的特點(diǎn)是免費(fèi)提供圖書借閱服務(wù)，并鼓勵(lì)讀者租借、交流和捐贈圖書。在這類圖書館中，人們可以帶走一本自己喜歡的書籍，這個(gè)動作既是滿足自己對文化知識的需求，也是對流動圖書的一次支持，更能夠幫助那些沒有購買書籍能力的人享受閱讀的快樂。

有幸參與到愛心圖書館的種種活動中，受益匪淺。首先，愛心圖書館提供了一種充滿親和力的閱讀環(huán)境。圖書館內(nèi)裝點(diǎn)得溫馨而舒適，讓人仿佛置身于一個(gè)家的氛圍中，不僅可以借閱書籍，也可以在這里與朋友分享和談?wù)撽P(guān)于書籍的精彩內(nèi)容。與此同時(shí)，愛心圖書館的志愿者們非常熱情和友善，他們不僅幫助讀者解答提出的問題，也會選擇性地給予一些建議和指導(dǎo)。

第三段：愛心圖書帶來的正能量（200字）。

愛心圖書可謂是一次有愛的分享和傳遞。走進(jìn)愛心圖書館，隨手取一本書，那寓教于樂的知識充斥于我周圍。書中的智慧、思想和體驗(yàn)正是愛心圖書館愿意與大眾分享的。而我在借閱和閱讀過程中，不僅學(xué)到了知識，更接觸到了一種積極向上、充滿希望的情緒。與此同時(shí)，愛心圖書館的慈善理念也在社會中得到了傳播，每個(gè)參與其中的人都意識到，愛心是無條件的，而讓別人受益我們自己也將從中獲得快樂與滿足。

第四段：對于愛心圖書館未來的期望（300字）。

愛心圖書館的興起，不僅提供了一個(gè)無距離，免費(fèi)借閱的閱讀環(huán)境，更能夠讓更多的人接觸到優(yōu)質(zhì)的圖書資源。未來，我們希望愛心圖書館的覆蓋面能夠更廣，不僅在城市，也能夠進(jìn)入農(nóng)村和偏遠(yuǎn)地區(qū)，讓那些無法進(jìn)入大城市的孩子們也能夠享受到閱讀的樂趣。同時(shí)，我們也期待能有更多的志愿者加入進(jìn)來，為愛心圖書館的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。只有通過大家的努力，才能讓愛心圖書館更好地服務(wù)社會，讓更多的人通過閱讀，接觸到美好的事物，從而改變自己的人生。

第五段：結(jié)語（200字）。

回顧參與愛心圖書館的這段經(jīng)歷，我深深地感悟到了閱讀的重要性和傳遞愛的力量。在愛心圖書館，我借閱了許多優(yōu)秀的作品，它們讓我享受到了智慧的味道，也引發(fā)了我對閱讀和寫作的熱愛。同時(shí)，通過參與愛心圖書館的活動，我見證了愛的力量是無窮的。每一本圖書是愛心的寄托，每一次借閱是對愛心圖書館的支持，每一個(gè)參與者都是傳遞愛的使者。相信愛心圖書館會在未來的歲月中越來越好，也相信通過大家的共同努力，愛心圖書館的影響力會不斷延伸，讓更多的人受益，讓愛的力量持續(xù)傳遞下去。

圖書傳愛心（匯總20篇）篇十八

倡議書是為倡議、發(fā)起某項(xiàng)活動而寫的號召性的公開提議性的專用書信。由某一組織或社團(tuán)擬定、就某事向社會提出建議或提議社會成員共同去做某事的書面文章。它作為日常應(yīng)用寫作中的一種常用文體，在現(xiàn)實(shí)社會中有著較廣泛的使用。下文是愛心捐書倡議書，歡迎大家積極參與愛心捐贈活動。

4月23日是“世界讀書日”。為表達(dá)向玉樹地震災(zāi)區(qū)小伙伴的慰問和關(guān)心，我們15家少兒期刊聯(lián)合向全國少年兒童讀者發(fā)出倡議：捐一本課外書，寫一封慰問信，交一個(gè)藏族小伙伴，與青海玉樹的小朋友共享成長快樂!

在大地震中家園毀了、學(xué)校垮了，但災(zāi)區(qū)的小伙伴并沒有失去生活的信心和對知識的渴望。我們要盡我們的一份努力，“助人為樂、牽手希望”，積極幫助青海玉樹災(zāi)區(qū)的小伙伴們拓寬視野，汲取更多有益的精神食糧，解決他們目前在課外閱讀中缺好書、少新書的困難，增強(qiáng)他們克服困難，重建家園的信心和勇氣。

我們許多小讀者都有一些看過的圖書，希望大家把它們捐獻(xiàn)出來，和災(zāi)區(qū)小伙伴一起分享閱讀的喜悅。捐出一本書籍，就是奉獻(xiàn)一片愛心，傳遞一個(gè)微笑，收獲一份希望。

你可在書的扉頁或另夾小紙條寫上贈言、祝福、讀書感想以及交友信息，把你的關(guān)愛傳遞到千里之外。記住留下你的詳細(xì)通信地址和聯(lián)系方式。

也許每一個(gè)人的捐贈數(shù)量有限，也許表達(dá)愛心的方式各有不同，但涓涓細(xì)流，匯聚成海，有你我的踴躍參與和努力，一定能匯成一片知識的海洋。里面有你的愛心，也有他們的歡樂。

捐獻(xiàn)圖書注意事項(xiàng)：

2.所捐圖書應(yīng)無污損、缺頁、八成新以上，沒有嚴(yán)重涂畫等影響正常閱讀的現(xiàn)象。

捐贈方式：

活動時(shí)間：

圖書傳愛心（匯總20篇）篇十九

一件新衣裳=漂亮。

一次郊游行=開心。

一本好圖書=改變一個(gè)孩子的命運(yùn)!

為了迎接即將到來的“六一”國際兒童節(jié)，也為了使福利院、兒童村以及貧困家庭的兒童能和正常家庭的孩子一樣，既愉快又有意義的度過這個(gè)節(jié)日。義聯(lián)會向全體伙伴發(fā)出為孩子們捐贈兒童讀物的倡議!邀請各位伙伴捐出家中的兒童書籍。

義聯(lián)會的伙伴們，大家的家中還有很多小時(shí)候珍藏的兒童讀物吧，或者您孩子看過了，閑置的書籍。讓我們在這個(gè)六一之前整理出來，把這些書籍送給更需要它們的孩子們。使書籍發(fā)揮更大的作用!

書籍最好要適合小學(xué)和初中的學(xué)生閱讀，適合大人閱讀的書，也可以考慮給老師閱讀。只要內(nèi)容健康，均可捐贈。我們收書之后會統(tǒng)一分揀。

1、科普類，要寓教于樂，樂為先，

2、童話故事等等少兒讀物。

3、中學(xué)生閱讀的名著類。

4、適合孩子閱讀的舊雜志。

5、學(xué)齡前兒童讀物。

6、教輔類，特別是作文輔導(dǎo)類，

7、老師的參考書。

長期以來，伙伴們都非常關(guān)心那些需要幫助的孩子，無論是助學(xué)活動、福利院活動還是愛心家庭助教活動大家都拿出自己寶貴的時(shí)間，投入到義工服務(wù)中，非常感謝你們的付出!希望這次的活動大家能一如既往，積極行動起來，讓書籍的價(jià)值得到更多的發(fā)揮，讓您的愛心永遠(yuǎn)傳遞下去!

捐一份書香，留一份真情，百冊書不為多，一冊書不為少。涓涓細(xì)流可以匯聚成海，拳拳愛心可以感動一生，贈人玫瑰手有余香!捐贈結(jié)果將在義聯(lián)會網(wǎng)站上公布。

捐贈活動自本倡議發(fā)布之日起開始，各捐贈伙伴請先整理下要捐贈的書籍，然后選擇就近接收點(diǎn)送到。

接收點(diǎn)1。

地址：南昌市洪都南大道328號，麥德龍超市邊上，東風(fēng)本田。

聯(lián)系人：梁芳(束心愺)，18779152259/8271851。

接收時(shí)間段：工作時(shí)間內(nèi)，建議捐贈人出發(fā)前電話先溝通預(yù)約下。

接收點(diǎn)2。

地址：洪都中大道高能金域名都14棟2416室。

聯(lián)系人：小楊，8183769。

接收時(shí)間段：上午9點(diǎn)至下午5點(diǎn)(除周日)建議捐贈人出發(fā)前電話先溝通預(yù)約下。

接收點(diǎn)3。

地址：羅家塘路60號(市委黨校隔壁)。

聯(lián)系人：飛揚(yáng)，18970878250。

接收時(shí)間段：全天，建議捐贈人出發(fā)前電話先溝通預(yù)約下。

接收點(diǎn)4。

地址：前進(jìn)路186號。

聯(lián)系人：徐琴琴，18970935302。

接收時(shí)間段：全天，建議捐贈人出發(fā)前電話先溝通預(yù)約下。

接收點(diǎn)5。

地址：北京東路恒茂國際都會9b2401。

聯(lián)系人：諾水，13657099353。

接收時(shí)間段：全天，建議捐贈人出發(fā)前電話先溝通預(yù)約下。

接收點(diǎn)6。

地址：湖坊工業(yè)園公寓樓b-4-301。

聯(lián)系人：小白不在家，13870050031。

接收時(shí)間段：全天，建議捐贈人出發(fā)前電話先溝通預(yù)約下。

義聯(lián)會。

圖書傳愛心（匯總20篇）篇二十

第一段：引入愛心圖書活動的背景和目的（200字）。

近年來，愛心圖書活動逐漸在學(xué)校和社會中興起。這一活動的目的是通過捐贈和借閱方式，鼓勵(lì)人們傳播愛心、分享知識。參與者可以將自己已讀過但又閑置的圖書捐贈出去，供他人閱讀。同時(shí)，他們也可以借閱其他人捐贈的圖書，拓寬自己的閱讀范圍。這一活動不僅可以節(jié)約資源，還能夠提高閱讀興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，對于營造濃厚的讀書氛圍有著積極的推動作用。

第二段：分享參與愛心圖書活動的個(gè)人感受（200字）。

近期我也有幸參與了愛心圖書活動，并深深感受到了其積極的影響。首先，我將自己的閑置圖書捐贈出去，這讓我感到非常愉悅。這些閑置的書籍原本是占用了我的空間，卻無法再次被利用。而通過捐贈出去，這些書籍有了新的生命，被他人認(rèn)真閱讀和利用。我為能夠?yàn)樗藥ヒ唤z知識和歡樂感到驕傲和滿足。而后，我也借閱了一些他人捐贈的圖書。這讓我有機(jī)會接觸一些自己原本不會選讀的書籍，拓展了自己的閱讀視野。在讀書的過程中，我也發(fā)現(xiàn)書中很多新的知識和精彩的故事，這讓我更加熱愛讀書。

第三段：愛心圖書活動對于傳播愛心和培養(yǎng)社會責(zé)任感的意義（200字）。

愛心圖書活動不僅是一種資源共享的方式，更是一種對社會關(guān)懷的表達(dá)。通過捐贈圖書，我們將自己的愛心分享給了他人。受到他人愛心的幫助，借閱圖書的人們不論貧富、年齡、性別都有機(jī)會獲得知識和快樂。這樣的活動不僅能讓人們感受到溫暖和關(guān)愛，還能夠增加人們對社會的關(guān)注和責(zé)任感。社會需要每一個(gè)人的愛心共同營造一個(gè)更美好的環(huán)境，而愛心圖書活動恰恰為此提供了一個(gè)非常好的途徑。

第四段：對愛心圖書活動的建議和改善（300字）。

盡管愛心圖書活動取得了一些積極的成果，但還有一些問題需要解決和改善。首先，活動的宣傳力度仍然不夠。雖然多數(shù)學(xué)校和社區(qū)都會組織愛心圖書活動，但很多人卻并不了解活動的具體細(xì)節(jié)和流程。因此，在活動宣傳上需要加大力度，通過各種媒體渠道向更多人推廣。其次，活動應(yīng)更加規(guī)范和持久化。為了讓大家愿意參與并長期支持這一活動，我們需要制定全面的活動規(guī)范，并確保這一運(yùn)作機(jī)制能夠長期推廣和延續(xù)。最后，活動需要更深層次地與教育教學(xué)相結(jié)合。可以在活動中設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，提高他們的閱讀興趣和能力。

愛心圖書活動是一種很好的社會公益活動，對于促進(jìn)資源共享、傳播愛心、培養(yǎng)社會責(zé)任感等方面都有積極的意義。通過捐贈和借閱圖書的方式，我們可以為他人提供知識和歡樂，同時(shí)自己也能夠拓展閱讀視野、增加社會關(guān)注度和責(zé)任感。然而，活動的宣傳力度、規(guī)范和持久化還需要進(jìn)一步加強(qiáng)和改善。只有通過共同努力，愛心圖書活動才能夠在更廣泛的范圍內(nèi)推廣開來，為社會帶來更多的正能量和積極影響。