主持人：謝謝大家的到來，相信今天的活動將會給我們留下美好的回憶。下面是一些主持人的成長故事，希望能給大家以啟示和鼓舞。

清明節幼兒園主持稿（通用20篇）篇一

(男)：親愛的孩子們：

(合)：大家下午好!

(女)：又是一年清明節，今天，我們中班的老師和孩子們，帶著濃濃的敬意，緬懷共和國的英烈!

(男)：春風送花表哀思，青松滴翠寄深情。

(女)：無限哀思無限情，清明時節祭英雄。

(男)：為了祖國的解放和人民的幸福生活，多少革命先烈長眠于地下。

(女)：歷史不會忘記他們，共和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。

(合)：現在開始!

(女)：面對和平與幸福，我們怎能忘記過去，一位位英雄，一幕幕場景在我們眼前閃過。

(男)：一朵朵鮮花，述說著當年的故事，是他們的英勇鋪就出今天光輝的征途。

(女)：孩子們起立，讓我們為革命先烈們默哀1分鐘(孫老師幫忙掐時間)。

(男)：下面請王晨燁孩子為大家說說清明節的認識。

王晨燁：清明，最開始是一個很重要的節氣，含有天氣晴朗、草木繁茂的意思。它在每年的4月4~6日間，正是春光明媚、草木吐綠的時節，也是人們春游的好時候。)。

(女)：下面請陳世杰孩子也來為大家說說對清明節的認識。

陳世杰：清明節，清明不僅是一個極其重要的農事季節，也是24節氣中唯一演變成民間節日的節氣，又稱“清明節”。作為節日，它又包含了一定的風俗活動和某種紀念意義。)。

(男)：聽完兩位孩子對清明節的認識，相信大家也都知道了什么是清明節，那清明節又有哪些習俗呢?很多，有蕩秋千、蹴鞠、踏青、植樹、放風箏等等，什么叫做蕩秋千，我們請陶源孩子說一下。

陶源：蕩秋千，這是我國古代清明節習俗。秋千，意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫千秋，后為了避忌諱，改為秋千。古時的秋千多用樹椏枝為架，再栓上彩帶做成。后來逐步發展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅可以增進健康，而且可以培養勇敢精神，至今為人們特別是兒童所喜愛。

(女)：那什么是蹴鞠呢?請鄭振宇孩子來說說看。

鄭振宇：蹴鞠，鞠是一種皮球，球皮用皮革做成，球內用毛塞緊。蹴鞠，就是用足去踢球。這是古代清明節時人們喜愛的一種游戲。相傳是黃帝發明的，最初目的是用來訓練武士。

(男)：那踏青呢?請孔芝瑩孩子介紹一下。

孔芝瑩：踏青，又叫春游。古時叫探春、尋春等。三月清明，春回大地，自然界到處呈現一派生機勃勃的景象，正是郊游的大好時光。我國民間長期保持著清明踏青的習慣。

李睿：植樹，清明前后，春陽照臨，春陽照臨，春雨飛灑，種植樹苗成活率高，成長快。因此，自古以來，我國就有清明植樹的習慣。有人還把清明節叫作“植樹節”。植樹風俗一直流傳至今。1979年，人大常委會規定，每年三月十二日為我國植樹節。這對動員全國各族人民積極開展綠化祖國活動，有著十分重要的意義。

(男)：植樹節孩子們也是非常非常熟悉的，那什么是放風箏?請胡航奕來介紹一下。

胡航奕：放風箏，也是清明時節人們所喜愛的活動。每逢清明時節，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風箏下或風穩拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，象閃爍的明星，被稱為“神燈”。過去，有的人把風箏放上藍天后，便剪斷牽線，任憑清風把它們送往天涯海角，據說這樣能除病消災，給自己帶來好運。

(女)：清明節除了這些古老風俗外，它還是一個紀念祖先的節日，主要的紀念方式是掃墓。

(男)：我們一起回憶一下，以前跟長輩去掃墓的情形，并用幾句話說說掃墓的經過。

(女)：請丁淸苗孩子說一下。

丁淸苗用幾句話說說掃墓的經過。

(男)：請韓威孩子說一下。

韓威用幾句話說一下掃墓的經過。

(女)：掃墓，已隨著社會的進步而逐漸簡化，但孩子們要明白，我們為了什么而掃墓?請胡嘉陽來回答一下。

胡嘉陽：(緬懷英雄的崇高品質，珍惜現在的幸福生活。)。

(男)：提到烈士，我們孩子能不能來說說知道的烈士，請楊卓能來說一下。

楊卓能：兩、三句話介紹一名烈士。

(女)：請吳欣迪孩子也再來訴說一個英雄烈士。

吳欣迪：兩、三句話介紹一名烈士。

《清明》杜牧(洪詩吟)。

清明時節雨紛紛，

路上行人欲斷魂。

借問酒家何處有?

牧童遙指杏花村。

(女)周末就是清明節了，我們不會忘記那些英雄，更不會忘記那些屈辱。清明節，成為了法定節假日，放假三天，孩子們普遍感到高興，但清明這個傳統節日的文化內涵，又讓人感到淡淡的哀愁。

(男)憶往昔，訴不盡我們對烈士無限的憧憬;看今朝，唱不完我們對明天無限的憧憬;英靈已逝，精神永存。

男：歷史將革命的接力棒傳給了我們這一代人，

女：今天，我們以共產主義接班人的名義承諾：

男：我們心有大志，勇敢堅貞，學習英雄追求真理的信念，

女：我們知難而上，勇敢攀登，學習英雄不屈不撓的.意志，

男：我們胸懷祖國，壯志凌云，學習英雄無私無畏的志氣，

女：我們不怕風浪，爭做藍天雄鷹，學習英雄戰勝困難的勇氣，

合：中班清明節班隊活動到此結束。

清明節幼兒園主持稿（通用20篇）篇二

(甲)親愛的伙伴們，當我們每天坐在教室，靜心聆聽老師講課。

(乙)當我們每天在家倍受父母的疼愛。

(合)可曾想過，為什么我們的生活這樣幸福、美滿?

(甲)是無數先烈用鮮血換來了今天。

(乙)是無數先烈用生命換來了今天。

(甲)今天，我們懷著無比。

崇敬、無比激動地心情來緬懷革命先烈。

(乙)請讓我們表達我們的心聲，獻上我們中國少年先鋒隊的歌聲吧!(唱隊歌)。

(甲)向敬愛的革命先烈敬獻花圈。

(乙)致悼詞。

(甲)向敬愛的革命先烈默哀一分鐘、禮畢。

(乙)請隊員們繞烈士墓一圈,為烈士們獻上我們親手制作的小白花。

(甲)請趙老師為我們講英雄的故事。

(甲)退旗、敬禮。禮畢

悼詞。

尊敬的革命烈士們：

今天，我們懷著無比的崇敬與熱愛，把這束沾滿我們淚水與感動的花圈放在你們的腳下!渴望這份芬芳把我們的敬仰深深浸入您長眠的地方;渴望著胸中的熱血，能與你們永生的靈魂一起激蕩。

為了新中國的誕生，你們壯烈地獻出了自己寶貴的生命，你們燃盡自己的身軀，但是你們留下的絕不是死灰一堆。草兒會為你們變得更綠，花兒會為你們開得更紅，而我們新中國的年輕一代，將更加茁壯成長。

如今，我們依偎在你們身旁，心潮激蕩，如果你們是晶瑩的水珠，正一路歌吟流向大海，那我們是無數顆小水滴，正跟在你們身后，沖破驚濤駭浪;如果你們是銀河系的星星，雖隕落了，但還會有無數顆小星星，在銀河系放射著自己微弱的光芒，尊敬的烈士們，請你們放心吧!我們是21世紀的少年，新中國的繁榮富強需要我們來努力，我們一定記住你們的話：好好學習、開拓創新，把我們的祖國建設得更美好!

安息吧，先烈們,蒼松蔥郁為您守靈，春雨滴答伴您歌吟。(敬禮)

清明節幼兒園主持稿（通用20篇）篇三

一、開場白：

男：尊敬的各位領導、各位老師、同學們：

女：又是一個清明節，我們祿豐縣干海資學校全體師生齊聚這里舉行紀念先烈活動。

男：天空為今天垂淚，松濤為今天嗚咽。

女：歷史的長河記載了多少英雄的事跡，有多少人為了祖國的建設獻出了寶貴的生命。

男：烈士們走了，但他們的事跡會幻化成永不磨滅的豐碑高高矗立在我們后人的心中。

女：歷史不會忘記他們，共和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。

男：今天，我們在這里以革命后代的名義想想過去。

女：以現代化建設飛速發展的現實來告慰英魂。

男：現在我宣布：祿豐縣干海資學校“清明寄哀思，緬懷先烈”活動正式開始!

二、活動開始。

三、集體宣誓。

男：不，他們希望的是祖國在我們的手中更加強盛美麗。

女：如果說我們昨天還是不懂事的孩子，但今天我們已意識到肩上也擔負了沉重的擔子。在這里，在英烈們不朽的靈墓前，我們莊嚴宣誓。

男：(我說一句，請同學們大聲說一句)。

我決心遵照中國共產黨的教導，好好學習，好好勞動，刻苦學習，努力奮斗，追尋先輩足跡，繼承先輩遺志，以自己的實際行動，時刻準備著，為共產主義事業貢獻出自己的一切力量!

四、結束語。

女：先輩們，我們將不負你們重望。

男：未來的社會需要我們建設。

女：我們將用勤勞和智慧開創明天。

男：我們要努力學習科學文化知識，去摘取科學王冠上的明珠。

男：讓我們記住這莊嚴的時刻。

女：讓我們記住這鄭重的'承諾。

合：我們要讓先烈的鮮血染紅的旗幟永遠飄揚在祖國的藍天。

女：本次掃墓活動到此結束后，請各班級排好隊，依次回校。

清明節幼兒園主持稿（通用20篇）篇四

尊敬的各位領導、各位來賓、老師們、同學們：

在和煦的春風下，我們蘿崗區的師生代表來到這里。向東江縱隊的烈士們表示我們崇高的敬意。佇立在烈士墓前，我們為今天的幸福生活而歌唱，我們以有這樣的民族英雄而驕傲，我們為出生在英雄的國度而自豪。現在我宣布蘿崗區教育系統清明掃墓活動現在開始：請少先隊員們為參加活動的領導及嘉賓佩戴紅領巾。

佇立烈士墓前，我們思緒萬千。革命先烈們，你們為了新中國的誕生，為了下一代的幸福，浴血奮戰，不怕犧牲，祖國的大地是你們用鮮血澆灌，勝利的道路是你們用身軀鋪成;我們今天每一面旗幟都是你們用一腔熱血染成。

請全體肅立，奏唱國歌;有請學生向烈士紀念碑敬獻花圈。

這朵朵白花，象征著你們心靈的純潔無瑕，象征著你們崇高的品質和無私的精神;這朵朵白花，寄托著我們深深的哀思，代表著我們后輩無限的敬仰。

下面請全體師生向革命烈士默哀一分鐘。

歷史的長河記載了多少英雄的事跡，有多少人為了保衛祖國和家鄉獻出了寶貴的生命，烈士們走了，但他們的事跡會幻化成永不磨滅的豐碑高高矗立在我們后人的心中。接下來請聆聽烈士英勇戰斗事跡。有請禾豐小學盧國強主任為我們介紹先烈們的革命事跡。

前輩們不怕流血犧牲，他們希望的是受過深重災難的祖國在我們的手中更加強盛。今天，作為青年一代的我們更應該意識到我們的肩上也擔負了這副深重的擔子，我們要學習你們的思想，繼承你們的遺志，發揚你們的精神，下面有請禾豐小學的少先隊員代表們進行詩朗誦。

我們今天的幸福生活是烈士們浴血奮戰換來的，我們的茁壯成長離不。

開領導老師們的關心，接下來請孫禮平局長(或謝慶文副局長)講話，請大家歡迎。

感謝孫局(或謝局)對我們殷切的希望，我們一定會高舉先輩傳過的紅旗，好好學習，肩負起建設祖國的重任。

滄海桑田，換了人間，烈士的事跡和英雄的偉績永垂不朽。有請禾豐小學xxx同學帶領全體同學宣誓。

同學們，讓我們牢記今天這莊嚴的時刻，我們要讓先烈鮮血染紅的旗幟永遠飄揚在我們的心中，最后請大家繞紀念碑一周，瞻仰紀念碑及向烈士墓獻花。

本次掃墓活動到此結束后，請各學校代表按原來隊伍，將學生帶回。

清明節幼兒園主持稿（通用20篇）篇五

尊敬的各位領導、各位來賓、老師們、孩子們：

在和煦的春風下，我們蘿崗區的師生代表來到這里。向東江縱隊的烈士們表示我們崇高的敬意。佇立在烈士墓前，我們為今天的幸福生活而歌唱，我們以有這樣的民族英雄而驕傲，我們為出生在英雄的國度而自豪。現在我宣布蘿崗區教育系統清明掃墓活動現在開始：請少先隊員們為參加活動的領導及嘉賓佩戴紅領巾。

佇立烈士墓前，我們思緒萬千。革命先烈們，你們為了新中國的誕生，為了下一代的幸福，浴血奮戰，不怕犧牲，祖國的大地是你們用鮮血澆灌，勝利的道路是你們用身軀鋪成;我們今天每一面旗幟都是你們用一腔熱血染成。

請全體肅立，奏唱國歌;有請學生向烈士紀念碑敬獻花圈。

這朵朵白花，象征著你們心靈的純潔無瑕，象征著你們崇高的品質和無私的精神;這朵朵白花，寄托著我們深深的哀思，代表著我們后輩無限的敬仰。

下面請全體師生向革命烈士默哀一分鐘。

歷史的長河記載了多少英雄的事跡，有多少人為了保衛祖國和家鄉獻出了寶貴的生命，烈士們走了，但他們的事跡會幻化成永不磨滅的豐碑高高矗立在我們后人的心中。接下來請聆聽烈士英勇戰斗事跡。有請禾豐幼兒園盧國強主任為我們介紹先烈們的革命事跡。

前輩們不怕流血犧牲，他們希望的是受過深重災難的祖國在我們的手中更加強盛。今天，作為青年一代的我們更應該意識到我們的肩上也擔負了這副深重的擔子，我們要學習你們的思想，繼承你們的遺志，發揚你們的精神，下面有請禾豐幼兒園的少先隊員代表們進行詩朗誦。

我們今天的幸福生活是烈士們浴血奮戰換來的，我們的茁壯成長離不。

開領導老師們的關心，接下來請孫禮平局長(或謝慶文副局長)講話，請大家歡迎。

感謝孫局(或謝局)對我們殷切的希望，我們一定會高舉先輩傳過的紅旗，好好學習，肩負起建設祖國的重任。

滄海桑田，換了人間，烈士的事跡和英雄的偉績永垂不朽。有請禾豐幼兒園xxx孩子帶領全體孩子宣誓。

孩子們，讓我們牢記今天這莊嚴的時刻，我們要讓先烈鮮血染紅的旗幟永遠飄揚在我們的心中，最后請大家繞紀念碑一周，瞻仰紀念碑及向烈士墓獻花。

本次掃墓活動到此結束后，請各學校代表按原來隊伍，將學生帶回。

清明節幼兒園主持稿（通用20篇）篇六

(甲)親愛的伙伴們，當我們每天坐在教室，靜心聆聽老師講課。

(乙)當我們每天在家倍受父母的疼愛。

(合)可曾想過，為什么我們的生活這樣幸福、美滿?

(甲)是無數先烈用鮮血換來了今天。

(乙)是無數先烈用生命換來了今天。

(甲)今天，我們懷著無比。

崇敬、無比激動地心情來緬懷xxxx先烈。

(乙)請讓我們表達我們的心聲，獻上我們xx少年先鋒隊的歌聲吧!(唱隊歌)。

(甲)向敬愛的`xxxx先烈敬獻花圈。

(乙)致悼詞。

(甲)向敬愛的xxxx先烈默哀一分鐘、禮畢。

(乙)請隊員們繞烈士墓一圈,為烈士們獻上我們親手制作的小白花。

(甲)請趙老師為我們講英雄的故事。

(甲)退旗、敬禮。禮畢

悼詞。

尊敬的xxxx烈士們：

今天，我們懷著無比的崇敬與熱愛，把這束沾滿我們淚水與感動的花圈放在你們的腳下!渴望這份芬芳把我們的敬仰深深浸入您長眠的地方；渴望著胸中的熱血，能與你們永生的'靈魂一起激蕩。

為了新xx的誕生，你們壯烈地獻出了自己寶貴的生命，你們燃盡自己的身軀，但是你們留下的絕不是死灰一堆。草兒會為你們變得更綠，花兒會為你們開得更紅，而我們新xx的年輕一代，將更加茁壯成長。

如今，我們依偎在你們身旁，心潮激蕩，如果你們是晶瑩的水珠，正一路歌吟流向大海，那我們是無數顆小水滴，正跟在你們身后，沖破驚濤駭浪；如果你們是銀河系的星星，雖隕落了，但還會有無數顆小星星，在銀河系放射著自己微弱的光芒，尊敬的烈士們，請你們放心吧!我們是21世紀的少年，新xx的繁榮富強需要我們來努力，我們一定記住你們的話：好好學習、開拓創新，把我們的祖國建設得更美好!

安息吧，先烈們,蒼松蔥郁為您守靈，春雨滴答伴您歌吟。(敬禮)

清明節幼兒園主持稿（通用20篇）篇七

親愛的·同學們，老師們:。

不知不覺中又是一年清明時。當我們懷著崇敬而凝重的心緒齊聚烈士紀念碑前，陽光下紀念碑上那巍然屹立的戰士仿佛正引領著我們向遠方眺望，他是要提醒我們不要忘了中華民族過去不屈不撓的奮斗史?還是要攜我們展望中華民族的美好未來?我想兩者皆有。

中國人民是熱愛和平，渴望和平的，但是中國人民從來也不屈服于外族的侵略，如果哪個侵略者敢來侵犯我們，我們一定會勇敢的站出來，誓死捍衛自己的祖國尊嚴。同學們，國家是不是強大關鍵看國民素質是不是優，國民經濟水平是不是高，國防力量是不是強。

如果中國符合這個條件，我想沒有人敢對中國指手畫腳。國家的尊嚴要靠自身的勢力來爭取，面對與某些強國的差距，我相信我們每個人都會想到自己的責任，那么我們就應該從我做起，從自身做起，努力完成學習知識鍛造品德強健身體的重任，為祖國未來發展儲存力量，將來好為祖國的強大做出自己的貢獻。人民英雄永垂不朽!

同學們!你們要好好學習，要懂得艱苦奮斗的道理，為我們現代化建設貢獻自己的力量!

哦，讓我們一起隨著清明節即將到來的哀思，看看前人給我們做出的人生榜樣吧！那些沉睡在烈士墓里的英雄們，曾為了讓我們這些后人享受和平安樂的學習環境，不惜拋頭顱，灑熱血，他們用自己短暫的青春譜寫了中華民族歷史上可歌可泣的光輝篇章。他們當時唯一的愿望就是希望我們這些后人能在寧靜祥和的環境里爭分奪秒的學習，用文化知識振興中國，讓我們中華民族永遠矗立在世界列強中。來吧！孩子們，仰望我們頭頂飄揚的五星紅旗，看看我們胸前飄舞的紅領巾，你感受到革命先輩們那一腔熱血中涌動的博大和無私嗎？你領會到今天的幸福生活是源于革命先輩的奉獻和犧牲了嗎？請讓我們每天每天，都在心靈的最深處祭奠這些英靈；每天每天都在心靈的最深外，給他們敬個莊重的禮。也讓我們每天每天，都在心靈的最深處，回憶革命先烈們的艱辛與努力！

孩子們，讓我們在這個朝氣蓬勃的季節里，感恩那些為我們犧牲了一切的人；讓我們在這個生機盎然的季節里，爭分奪秒地學習上進，以報答那些偉大崇高的靈魂吧！

清明節幼兒園主持稿（通用20篇）篇八

(男)：親愛的同學們：

(合)：大家下午好!

(女)：又是一年清明節，今天，我們305班的老師和同學們，帶著濃濃的敬意，緬懷共和國的英烈!

(男)：春風送花表哀思，青松滴翠寄深情。

(女)：無限哀思無限情，清明時節祭英雄。

(男)：為了祖國的解放和人民的幸福生活，多少革命先烈長眠于地下。

(女)：歷史不會忘記他們，共和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。

(男)：清明節主題班隊會。

(合)：現在開始!

(女)：面對和平與幸福，我們怎能忘記過去，一位位英雄，一幕幕場景在我們眼前閃過。

(男)：一朵朵鮮花，述說著當年的故事，是他們的英勇鋪就出今天光輝的征途。

(女)：同學們起立，讓我們為革命先烈們默哀1分鐘(孫老師幫忙掐時間)。

(男)：下面請王晨燁同學為大家說說清明節的認識。

王晨燁：清明，最開始是一個很重要的節氣，含有天氣晴朗、草木繁茂的意思。它在每年的4月4~6日間，正是春光明媚、草木吐綠的時節，也是人們春游的好時候。)。

(女)：下面請陳世杰同學也來為大家說說對清明節的認識。

陳世杰：清明節，清明不僅是一個極其重要的農事季節，也是24節氣中唯一演變成民間節日的節氣，又稱“清明節”。作為節日，它又包含了一定的風俗活動和某種紀念意義。)。

(男)：聽完兩位同學對清明節的認識，相信大家也都知道了什么是清明節，那清明節又有哪些習俗呢?很多，有蕩秋千、蹴鞠、踏青、植樹、放風箏等等，什么叫做蕩秋千，我們請陶源同學說一下。

陶源：蕩秋千，這是我國古代清明節習俗。秋千，意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫千秋，后為了避忌諱，改為秋千。古時的秋千多用樹椏枝為架，再栓上彩帶做成。后來逐步發展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅可以增進健康，而且可以培養勇敢精神，至今為人們特別是兒童所喜愛。

(女)：那什么是蹴鞠呢?請鄭振宇同學來說說看。

鄭振宇：蹴鞠，鞠是一種皮球，球皮用皮革做成，球內用毛塞緊。蹴鞠，就是用足去踢球。這是古代清明節時人們喜愛的一種游戲。相傳是黃帝發明的，最初目的是用來訓練武士。

(男)：那踏青呢?請孔芝瑩同學介紹一下。

孔芝瑩：踏青，又叫春游。古時叫探春、尋春等。三月清明，春回大地，自然界到處呈現一派生機勃勃的景象，正是郊游的大好時光。我國民間長期保持著清明踏青的習慣。

李睿：植樹，清明前后，春陽照臨，春陽照臨，春雨飛灑，種植樹苗成活率高，成長快。因此，自古以來，我國就有清明植樹的習慣。有人還把清明節叫作“植樹節”。植樹風俗一直流傳至今。1979年，人大常委會規定，每年三月十二日為我國植樹節。這對動員全國各族人民積極開展綠化祖國活動，有著十分重要的意義。

(男)：植樹節同學們也是非常非常熟悉的，那什么是放風箏?請胡航奕來介紹一下。

胡航奕：放風箏，也是清明時節人們所喜愛的活動。每逢清明時節，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風箏下或風穩拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，象閃爍的明星，被稱為“神燈”。過去，有的人把風箏放上藍天后，便剪斷牽線，任憑清風把它們送往天涯海角，據說這樣能除病消災，給自己帶來好運。

(女)：清明節除了這些古老風俗外，它還是一個紀念祖先的節日，主要的紀念方式是掃墓。

(男)：我們一起回憶一下，以前跟長輩去掃墓的情形，并用幾句話說說掃墓的經過。

(女)：請丁淸苗同學說一下。

丁淸苗用幾句話說說掃墓的經過。

(男)：請韓威同學說一下。

韓威用幾句話說一下掃墓的經過。

(女)：掃墓，已隨著社會的進步而逐漸簡化，但同學們要明白，我們為了什么而掃墓?請胡嘉陽來回答一下。

胡嘉陽：(緬懷英雄的崇高品質，珍惜現在的幸福生活。)。

(男)：提到烈士，我們同學能不能來說說知道的烈士，請楊卓能來說一下。

楊卓能：兩、三句話介紹一名烈士。

(女)：請吳欣迪同學也再來訴說一個英雄烈士。

吳欣迪：兩、三句話介紹一名烈士。

《清明》杜牧(洪詩吟)。

清明時節雨紛紛，

路上行人欲斷魂。

借問酒家何處有?

牧童遙指杏花村。

(女)周末就是清明節了，我們不會忘記那些英雄，更不會忘記那些屈辱。清明節，成為了法定節假日，放假三天，同學們普遍感到高興，但清明這個傳統節日的文化內涵，又讓人感到淡淡的哀愁。

(男)憶往昔，訴不盡我們對烈士無限的憧憬;看今朝，唱不完我們對明天無限的憧憬;英靈已逝，精神永存。

男：歷史將革命的接力棒傳給了我們這一代人，

女：今天，我們以共產主義接班人的名義承諾：

男：我們心有大志，勇敢堅貞，學習英雄追求真理的信念，

女：我們知難而上，勇敢攀登，學習英雄不屈不撓的意志，

男：我們胸懷祖國，壯志凌云，學習英雄無私無畏的志氣，

女：我們不怕風浪，爭做藍天雄鷹，學習英雄戰勝困難的勇氣，

合：清明節班隊活動到此結束。

清明節幼兒園主持稿（通用20篇）篇九

(男)：親愛的孩子們：

(合)：大家下午好!

(女)：又是一年清明節，今天，我們中班的老師和孩子們，帶著濃濃的敬意，緬懷共和國的英烈!

(男)：春風送花表哀思，青松滴翠寄深情。

(女)：無限哀思無限情，清明時節祭英雄。

(男)：為了祖國的解放和人民的幸福生活，多少革命先烈長眠于地下。

(女)：歷史不會忘記他們，共和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。

(男)：中班清明節主題班隊會。

(合)：現在開始!

(女)：面對和平與幸福，我們怎能忘記過去，一位位英雄，一幕幕場景在我們眼前閃過。

(男)：一朵朵鮮花，述說著當年的故事，是他們的英勇鋪就出今天光輝的征途。

(女)：孩子們起立，讓我們為革命先烈們默哀1分鐘(孫老師幫忙掐時間)。

(男)：下面請王晨燁孩子為大家說說清明節的認識。

王晨燁：清明，最開始是一個很重要的節氣，含有天氣晴朗、草木繁茂的意思。它在每年的4月4~6日間，正是春光明媚、草木吐綠的時節，也是人們春游的好時候。)。

(女)：下面請陳世杰孩子也來為大家說說對清明節的認識。

陳世杰：清明節，清明不僅是一個極其重要的農事季節，也是24節氣中唯一演變成民間節日的節氣，又稱“清明節”。作為節日，它又包含了一定的風俗活動和某種紀念意義。)。

(男)：聽完兩位孩子對清明節的認識，相信大家也都知道了什么是清明節，那清明節又有哪些習俗呢?很多，有蕩秋千、蹴鞠、踏青、植樹、放風箏等等，什么叫做蕩秋千，我們請陶源孩子說一下。

陶源：蕩秋千，這是我國古代清明節習俗。秋千，意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫千秋，后為了避忌諱，改為秋千。古時的秋千多用樹椏枝為架，再栓上彩帶做成。后來逐步發展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅可以增進健康，而且可以培養勇敢精神，至今為人們特別是兒童所喜愛。

(女)：那什么是蹴鞠呢?請鄭振宇孩子來說說看。

鄭振宇：蹴鞠，鞠是一種皮球，球皮用皮革做成，球內用毛塞緊。蹴鞠，就是用足去踢球。這是古代清明節時人們喜愛的一種游戲。相傳是黃帝發明的，最初目的是用來訓練武士。

(男)：那踏青呢?請孔芝瑩孩子介紹一下。

孔芝瑩：踏青，又叫春游。古時叫探春、尋春等。三月清明，春回大地，自然界到處呈現一派生機勃勃的景象，正是郊游的大好時光。我國民間長期保持著清明踏青的習慣。

李睿：植樹，清明前后，春陽照臨，春陽照臨，春雨飛灑，種植樹苗成活率高，成長快。因此，自古以來，我國就有清明植樹的習慣。有人還把清明節叫作“植樹節”。植樹風俗一直流傳至今。1979年，人大常委會規定，每年三月十二日為我國植樹節。這對動員全國各族人民積極開展綠化祖國活動，有著十分重要的意義。

(男)：植樹節孩子們也是非常非常熟悉的，那什么是放風箏?請胡航奕來介紹一下。

胡航奕：放風箏，也是清明時節人們所喜愛的活動。每逢清明時節，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風箏下或風穩拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，象閃爍的明星，被稱為“神燈”。過去，有的人把風箏放上藍天后，便剪斷牽線，任憑清風把它們送往天涯海角，據說這樣能除病消災，給自己帶來好運。

(女)：清明節除了這些古老風俗外，它還是一個紀念祖先的節日，主要的紀念方式是掃墓。

(男)：我們一起回憶一下，以前跟長輩去掃墓的情形，并用幾句話說說掃墓的經過。

(女)：請丁淸苗孩子說一下。

丁淸苗用幾句話說說掃墓的經過。

(男)：請韓威孩子說一下。

韓威用幾句話說一下掃墓的經過。

(女)：掃墓，已隨著社會的進步而逐漸簡化，但孩子們要明白，我們為了什么而掃墓?請胡嘉陽來回答一下。

胡嘉陽：(緬懷英雄的崇高品質，珍惜現在的幸福生活。)。

(男)：提到烈士，我們孩子能不能來說說知道的烈士，請楊卓能來說一下。

楊卓能：兩、三句話介紹一名烈士。

(女)：請吳欣迪孩子也再來訴說一個英雄烈士。

吳欣迪：兩、三句話介紹一名烈士。

《清明》杜牧(洪詩吟)。

清明時節雨紛紛，

路上行人欲斷魂。

借問酒家何處有?

牧童遙指杏花村。

(女)周末就是清明節了，我們不會忘記那些英雄，更不會忘記那些屈辱。清明節，成為了法定節假日，放假三天，孩子們普遍感到高興，但清明這個傳統節日的文化內涵，又讓人感到淡淡的哀愁。

(男)憶往昔，訴不盡我們對烈士無限的憧憬;看今朝，唱不完我們對明天無限的憧憬;英靈已逝，精神永存。

男：歷史將革命的接力棒傳給了我們這一代人，

女：今天，我們以共產主義接班人的名義承諾：

男：我們心有大志，勇敢堅貞，學習英雄追求真理的信念，

女：我們知難而上，勇敢攀登，學習英雄不屈不撓的意志，

男：我們胸懷祖國，壯志凌云，學習英雄無私無畏的志氣，

女：我們不怕風浪，爭做藍天雄鷹，學習英雄戰勝困難的勇氣，

清明節幼兒園主持稿（通用20篇）篇十

青山默默，松濤陣陣。又是一年清明時，我們赫山實驗的學生代表，踏著沉重的腳步，來到烈士墓碑前，緬懷革命先烈，祭奠烈士英魂。

現在我宣布，益陽市赫山實驗學校“緬懷革命先烈弘揚正義精神”掃墓儀式正式開始!

一、全體肅立。

二、齊唱校歌。

三、請讓我們向烈士獻上花圈花籃，全體學生敬禮。表達我們對烈士的無限崇敬之情(禮儀隊員敬獻花圈花籃)

四、全場默哀3分鐘。

英雄!你為了祖國和人民，獻出了寶貴的生命，青山不會忘記你，祖國不會忘記你，人民不會忘記你，我們，更不會忘記你。

五、請學生代表(黃琦雯)發言。

六、請學生會主席帶領我們宣誓：(姚思思說一句，全體學生跟一句)。

宣誓詞——我是光榮的共青團員、少先隊員，我在烈士墓前莊嚴宣誓：我要繼承革命先烈遺志，發揚革命傳統，謹記黨的教誨，樹立遠大理想。學會做人，學會學習，誠實勇敢，自律自強;奮發有為，誓做棟梁，振興中華，再造輝煌!

七、請羅虹校長講話。

清明時節雨紛紛，獻上鮮花祭親人，緬懷先烈英雄事，熱淚盈眶祭英魂，烈士業績照千秋，星星火炬代代傳。英雄，安息吧!相信大家一定會繼承先烈的遺志，從小立下報國志，當好時代建設者，做新世紀的接班人!

八、儀式結束。

接下來是在帶隊老師的帶領下自由活動，2小時后在公園前門集合。

清明節幼兒園主持稿（通用20篇）篇十一

1、組織幼兒去掃墓，讓幼兒理解掃墓的意義。

2、培養幼兒了解我國的烈士，尊重烈士的情感。

3、教育幼兒愛國愛家，珍惜今天的和平且富裕的幸福生活。

4、讓幼兒知道節日的時間。

5、體驗人們互相關心的美好情感。

1、白紙

2、線

3、彩筆

1、引導幼兒知道4月4日是什么節日。

教師介紹：4月4日是我國傳統節日清明節，同時還是我國二十四節氣中的一個節氣，在清明節這一天人們回去掃墓，緬懷先烈，祭奠祖先。

2、引導幼兒知道為何人們會在清明節這一天去掃墓。

教師介紹：清明節天氣變暖，大地回春、萬物復蘇，在這草長鶯飛的時節里是非常那個適合出門踏青郊游的。因此這一天也很適合去陵園墓地掃墓，也很適合組織開展清明節掃墓活動以及緬懷革命先烈等活動。

3、教師組織幼兒集體手工制作清明節花圈。

（1）教師扎一個小型的竹圈，然后寫上挽聯

（2）幼兒用白色的紙做小花，然后將這些白色的花粘貼在老師制作好的竹圈上面，然后再貼上挽聯。

4、教師組織幼兒去掃墓。

（1）在掃墓之前，教師先給幼兒講解注意事項

（2）掃墓的過程中要嚴肅不要講話不要打鬧，要表示自己對先烈的尊重

（3）教師選出兩名力氣大、體力好的幼兒抬著小花圈，其余的幼兒排著隊出發。

清明節幼兒園主持稿（通用20篇）篇十二

各位老師、阿姨、小朋友：

大家好!

又是一個清明節，又是一個緬懷和拜祭先人的日子。今年清明節放假時間，是根據上級部門的工作安排，由20__年_月_日至20__年_月_日，共三天。近一段時間以來，各處修路的、施工的、燒紙祭奠的人很多，非常容易導致意外傷害或火災等事故發生。因此，安全問題要引起大家的高度重視。為了讓大家過一個平安、愉快的清明節，在放假前，我們幼兒園再一次對全園的老師、阿姨、小朋友進行清明節假前的安全教育，具體要求小朋友做好以下幾點：

1、注意交通安全。

清明節外出掃墓行走小心，遵守交通規則靠右行。不隨意在馬路上追逐，不并排行走，不坐“三無”危險車，更不準騎自行車。

2、注意用火安全，自覺保護環境。

小朋友回去告訴家人，不要在街道小區、公路等場所燒紙，嚴禁在樹林、草坪或建筑物下燒紙。到墳前墓地掃墓燒紙錢時更要注意，掃墓掃墓，顧名思義先要打掃墓地，把墓地及墓地周圍清掃得干干凈凈之后再進行祭祀活動，一個鞠躬一束鮮花就能表達我們對逝去親人的懷念，如果采取燒紙錢方式的一定要等到香燭紙錢等燃盡之后方可離開墓地、以防止發生火災。去公墓或陵園掃墓的還要注意愛護公墓和陵園的花草樹木。

3、注意人身安全。

不和陌生人打交道，防止被壞人拐騙，現在的社會比較復雜，我們要提高警惕性，凡事不貪、不饞、不輕信，多動腦筋學會自我保護。隨家長外出踏青游玩時，千萬不要攀爬樹枝和登上危險建筑物。不成群結隊外出游玩，不到河邊、鐵路邊玩耍，杜絕危險事故的發生。

4、預防春季傳染病。

春季是多種傳染病流行的季節，小朋友要注意個人衛生，飯前便后要洗手，家里勤通風。堅決不去購買路邊小吃，流動攤販的食品，不暴飲暴食，以免發生食物中毒和誘發腸道傳染病。小朋友在家期間要注意保暖，要堅持體溫檢測，盡量不到人員密集的地方。一旦發現有發燒、流感、腮腺炎、手足口病、風疹等傳染病發生，要立即向班主任報告，班主任做好記錄并及時通報上級領導，家長要立即送孩子去醫院治療，避免傳染病蔓延。

5、安排好作息時間，早睡早起。

讓幼兒養成良好的作息習慣，適當地進行一些健康有益的體育活動，在活動前要做好準備工作，謹防意外傷害事故的發生。

老師、阿姨、小朋友們，讓我們共同攜起手來，從我做起，從現在做起，從點滴做起，用文明祭祀的實際行動，愛護環境，倡導祭祀新風。

清明節幼兒園主持稿（通用20篇）篇十三

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

時屆清明，日暖風熏，翠柏凝春，更顯得郁郁蔥蔥。今天我們懷著無比崇敬的心情，深切緬懷革命先烈們的豐功偉績和音容笑貌，表達我們的思念之情，告慰他們的在天之靈。

“青山綠水長留生前浩氣蒼松翠柏堪慰逝后英靈”。歷史的長河記載了多少英雄的事跡，有多少人為了保衛祖國和家鄉獻出了寶貴的生命，烈士們走了，但他們的事跡會幻化成永不磨滅的豐碑高高矗立在我們后人的心中。

我們常聽老人們講紅軍萬里長征的故事，我們也記得抗日戰爭和解放戰爭戰場上那一幕幕感人至深的畫面，我們忘不了先烈們，忘不了這些為了保衛祖國而犧牲的烈士們。

是你們，在茫茫黑夜，追求馬列主義真理，高擎起革命的火把。在槍林彈雨的戰場上，你們出生入死，視死如歸。是你們為了我們民族的解放，為了共-產主義理想的實現，不計個人得失，不畏艱難險阻。

“東方紅，太陽升”，是你們用自己的熱血和生命，掀開了我們祖國嶄新的歷史篇章。

今天，在這里，讓我們為失去的親人找一塊永久的空間吧，讓世界每一個角落的親友都可以憑吊祭奠。

今天，在這里，讓我們盡情道出對親人綣綣的思念吧，灑下所有的淚，再次體會人世間的愛心與溫暖。

今天，在這里，讓我們慶祝每一個生命特有的璀燦吧，讓英雄的故事作為時代的縮影在世間永遠流傳。

寂寞嫦娥舒廣袖，萬里長空且為忠魂舞。當祖國走過五十多個年頭，值得告慰你們英靈的是——全國人民正在承前啟后，繼往開來，又踏上了改革開放、建設四個現代化強國的新征程!祖國建設所取得每一個成就，是你們的業績在延續，我們所取得的每一項成績，是你們的生命在閃光!

蒼天在上，英靈永存!

小朋友，你們知道這星期的星期四是什么節嗎?有一首詩說的就是這個節日，只要一念這首詩，我們中班和大班的小朋友就應該馬上知道了。“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村”。對了，這星期的星期四就是清明節了，清明節是我國民間重要的傳統節日,是重要的八個節日：上元、清明、立夏、端午、中元、中秋、冬至和除夕之一。一般是在公歷的四月五日,但其節期很長,有十日前八日后及十日前十日后兩種說法,這近二十天內均屬清明節。

清明節的起源，據傳始于古代帝王將相“墓祭”之禮，后來民間亦相仿效，于此日祭祖掃墓，歷代沿襲而成為中華民族一種固定的風俗。本來，寒食節與清明節是兩個不同的節日，到了唐朝，將祭拜掃墓的日子定為寒食節。

“清明節”的得名還源于我國農歷24節氣中的清明節氣。冬至后第105天就是清明節氣。清明節氣共有15天。作為節氣的清明，時間在春分之后。這時冬天已去，春意盎然，天氣清朗，四野明凈，大自然處處顯示出勃勃生機。用“清明”稱這個時期，是再恰當不過的一個詞。

而在清明節是人們最重要的事情就是掃墓。清明掃墓，謂之對祖先的“思時之敬”。其習俗由來已久。明《帝京景物略》載：“三月清明日，男女掃墓，擔提尊榼，轎馬后掛楮錠，粲粲然滿道也。拜者、酹者、哭者、為墓除草添土者，焚楮錠次，以紙錢置墳頭。望中無紙錢，則孤墳矣。哭罷，不歸也，趨芳樹，擇園圃，列坐盡醉。”其實，掃墓在秦以前就有了，但不一定是在清明之際，清明掃墓則是秦以后的事。到唐朝才開始盛行。《清通禮》云：“歲，寒食及霜降節，拜掃壙塋，屆期素服詣墓，具酒饌及芟剪草木之器，周胝封樹，剪除荊草，故稱掃墓。”并相傳至今。

清明祭掃儀式本應親自到塋地去舉行，但由于每家經濟條件和其它條件不一樣，所以祭掃的方式也就有所區別。“燒包袱”是祭奠祖先的主要形式。所謂“包袱”，亦作“包裹”是指孝屬從陽世寄往“陰間”的郵包。過去，南紙店有賣所謂“包袱皮”，即用白紙糊一大口袋。有兩種形式：一種是用木刻版，把周圍印上梵文音譯的《往生咒》，中間印一蓮座牌位，用來寫上區號亡人的名諱，如：“已故張府君諱云山老大人”字樣，既是郵包又是牌位。另一種是素包袱皮，不印任何圖案，中間只貼一藍簽，寫上亡人名諱即可。亦做主牌用。關于包袱里的冥錢，種類很多。

清明節幼兒園主持稿（通用20篇）篇十四

活動目標：了解清明節的習俗，懂得用文明的方式表達對親人的思念。

活動準備：掃墓圖片（獻花、植樹、送食）、清明節的課件。

活動過程：

一、談話導入：

小朋友知道春天是什么樣子的嗎？（桃花開了，小草發芽了，小動物也出來曬太陽了，還有輕輕的風）

師：在這個美麗的節日里，有一個特別重要的節日，你們知道是什么嗎？

二、介紹清明節

師：清明節是個什么樣的節日，在這個節日里，人們都干些什么呢？小朋友都有自己的爺爺奶奶，那你爺爺的爺爺你們見過嗎，他們都去哪里了？（去世了）。他們去世以后，人們非常想念他們，就在每年的清明節去墓地看他們，所以呀，清明節就是去拜祭死去的親人，表達對他們的思念。

三、清明節掃墓

到了清明節呀，人們就要去拜祭死去的親人，你們知道怎樣拜祭嗎？（引導幼兒說出一些拜祭的方式，如，送花）

現在，讓我們一起來看一看現在的人們是怎樣拜祭死去的親人，表達對他們的思念的。

1、播放圖片

2、幼兒講述

3、教師小結（人們把最美的花獻給親人，有的給他們敬酒，還有的通過植樹，表達對他們的思念，告訴他們你很想念他們）

四、清明節的習俗

通過播放課件，了解一些清明節的習俗。

五、小結，結束

活動反思：

在設計這節活動時，我一直在考慮用不用告訴幼兒一些如今不文明的一些祭奠方式。但經過和大家的討論研究，一致認為小班幼兒很多的都沒經歷過掃墓，并不知道那些不文明的行為，我們應當還給幼兒一個純凈的心靈，不該知道的就不要讓他們知道。在整個活動中，我以談話法為主要活動方法，通過幼兒的討論、已有的社會經驗及觀看視頻，從而使幼兒了解清明節的習俗和表達對親人思念的方法。每個環節環環相扣，幼兒興趣很高，回答問題也很積極。但是有不足的地方就是在播放清明節習俗課間的時候沒有對一些習俗進行簡單的講述，只是一遍而過，效果不太明顯，幼兒記憶不深刻。再來，如果時間充裕，可以自制簡單的花朵，風箏等，既環保，又可以加深記憶，提高幼兒的動手能力。

清明節幼兒園主持稿（通用20篇）篇十五

1、能用連貫的語句講述自己清明節去哪里玩了，初步了解清明節的民俗習慣。

2、知道清明節是紀念先人的日子，大家都會去給祖先掃墓的，也是出游踏青的.好機會。

3、愿意積極參加活動。

4、了解節日的來歷，知道節日的日子及習俗，樂于參與節日的活動。

青團，圖片ppt（小朋友旅游的錄像或照片）。

1、4月4日清明節

――4月4日我們都休息在家，你知道為什么要放假嗎？（因為過清明節）

――遇到節日就要放假，你還知道些什么節日呢？這些節日我們都可以做些什么？（將幼兒知道的節日用圖示表示出來，分享對節日的了解）

――原來我們要過這么多的節日，分一分哪些是我們中國特有的節日，哪些是外國人也過的節日？（幼兒將節日圖示進行分類）

――形成概念：中國節日、世界節日

――清明節是中國節日還是世界節日呢？為什么？（繼續分清中國節日和世界節日的區別）

2、清明節你去了哪里

――清明節你和爸爸媽媽都干了些什么？（回憶節日過程）

――看ppt你們猜猜這個小朋友清明節去了哪里？都干了些什么？

――分享與交流：你去上過墳嗎？記得是上誰的的墳？你們都做了些什么事情？（初步知道清明節是用來紀念先人的節日）

――清明節除了紀念先人，你還可以做些什么？

（交流照片，分享春天的各種活動，讓幼兒感知春天是踏青的時候）

3、清明節的食物

――清明節我們還可以吃一種好吃的節日食物，知道是什么嗎？（幼兒自由講述不給予正確答案）

――請在食物圖片中尋找出清明節的節日食物（說說食物的名稱及為什么它是清明節節日食物，幼兒自由講述依然不給予正確答案）

――（出示遮蓋的食物）：用感官體驗一下食物的外形、軟硬程度、香味……

――品嘗青團，知道青團是清明節的食物。

――結束教學活動。

清明節幼兒園主持稿（通用20篇）篇十六

尊敬的老師們、同學們：

一年一度的清明節快來臨了，今年的清明節放假時間為_月_日至_日。

清明節是我們中華民族緬懷先人、祭祀祖先的傳統節日，但這段時間也是安全事故的高發期。安全問題不容忽視，需要大家一同關注，高度重視，為此，我們結合實際向全校師生提出以下注意要點：

一、要注意交通安全：注意遵守相關交通法規。乘車注意乘車安全，不要乘坐三無車輛，特別要提醒家長不能酒后駕車;步行要牢記“一停、二看、三通過”，注意行路文明，牢記“人讓車，讓出一份文明。”

二、要注意發生緊急情況時自護自救工作：如遇交通事故時、火災等緊急情況時，要及時報警，如遇歹徒時，牢記撥打110或家長的電話，并利用自己的智慧巧妙地與歹徒周旋，找機會向大人求救，確保自己盡快脫離險境。

三、要注意做好傳染疾病的預防工作，如流感、麻疹、流腦、肝炎，如發現自己發熱、咳嗽、咽痛、出紅疹等癥狀，體溫超過38度，要請家長盡快帶往醫院就醫，就醫后充分休息，等康復后再返校學習。若被確診為傳染病病例，要及時告之班主任老師。

四、加強室內通風，做好居室消毒(如撥灑消毒液或食醋等);要養成良好的個人衛生習慣，勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲等，做好保暖預防工作，加強體育鍛煉，配備必要預防藥物。

五、關于清明節祭祀活動及森林防火的幾點要求：

1。請廣大學生盡可能同家長一道參加清明節祭祀祖先活動。清明節祭祀不是一種迷信活動，而是家人對已經逝去祖先的懷念，緬懷他們對后人、家庭及社會所做的貢獻，激勵后輩向他們學習，努力去做好更多有意義的事。它是中國的傳統文化活動，值得我們提倡、參與、弘揚!

2。同學們可利用這次清明節祭祀活動，走進廣闊大自然，親切擁抱大自然，去仔細觀察、用心思考、不恥下問、勇于探索，一定會學到課堂上學不到的知識，同時去用心感受陽光的溫暖、清風拂面、溪水的歌唱、花草的芬芳，陶冶自己的情操，激發熱愛大自然、熱愛家鄉的情感。

3。請同學們參加野外活動時不要擅自帶火種(打火機、火柴等)，同家長一道祭祀用火時千萬不燒紙、放炮，如果不小心引燃了周圍的易燃物就很容易失火燒山，釀成大錯。

4。請所有同學回家告知家長，森林防火，人人有責，如果有誰不小心引燃了森林，誰將會負法律責任和經濟賠償責任。

5。如果有森林失火，請同學們不要參加救火行動，因為你們小，無自救能力，很容易出現傷亡事故，這樣就造成了更大的損失，所以不允許小學生救火。發現失火要盡快在大人指引下遠離火場，并及時報警。火警電話是119。

6。如果條件允許，請同學們在家長的陪同下參加“網上祭奠英烈”祭祀活動，祭奠那些為了我們幸福而付出畢生精力的先烈們，緬懷他們為我們后世所做的巨大貢獻。

六、關于學習：三天時間要認真完成各科作業，并做好相應的預習和復習工作。特別是開學以來你認為學習狀況還不夠好的同學，更應抽出一定的時間，給自己補補課。同時，在家中要講文明，講禮貌，孝敬父母和長輩，能幫助家里做些力所能及的家務活。外出時自覺遵守公共秩序，愛護一切公共設施，增強環境保護意識，做文明小市民。

愿每位同學都能合理地安排自己的時間，做到學習休息兩不誤，共祝老師、同學們過一個有意義的清明節!請記住“安全無小事，防范保平安!”只有安全了，才能更快樂!

我的發言完畢，謝謝大家!

清明節幼兒園主持稿（通用20篇）篇十七

清明節即將來臨，最近一段時間，每一家人，都是在長輩的帶領下，舉家祭掃祖先的靈墓，目的是在傳承每一家生生不息的家風和美德;每一所學校，也都以不同的形式，在德育基地、或在國旗下，舉行各式各樣的紀念活動，緬懷著創造新中國、建設新中國的革命先輩。這里，小家與大家，都有一個最樸素的思想，就是讓我們這些當代中國人，能夠永遠地烙印著愛國主義情懷，把我們都培養成具有愛國主義的中國人。

有的同學說：什么是愛國主義啊?對小學學生來說，愛國主義就是愛家庭、愛學校，愛父母、愛老師、愛同學，就是我們“愛心校園?快樂校園”里同學們的文明行為，文明學習，文明成長。

愛國主義要有愛的能力，能力來自今天的自覺規范、修養，來自刻苦努力的學習。有的同學不能好好地吃飯，挑食現象嚴重，這樣就不能長成強壯的身體;有的同學一有空就鉆進游戲廳，玩壞了自己的眼睛，也染上了不良習氣;有的同學今天不愛學習，不好好學習;這樣下去，當我們長大以后，就是有愛父母、愛國家的心情，還有沒有愛的能力啊!只有今天好好規范自己的行為，刻苦地努力學習，將來才能有更多的能力，創造更多的財富孝敬父母、報孝祖國。

清明節幼兒園主持稿（通用20篇）篇十八

了解清明節的習俗，懂得用文明的方式表達對親人的思念。

掃墓圖片(獻花、植樹、送食)、清明節的課件

一、談話導入：

小朋友知道春天是什么樣子的嗎?(桃花開了，小草發芽了，小動物也出來曬太陽了，還有輕輕的風)

師：在這個美麗的節日里，有一個特別重要的節日，你們知道是什么嗎?

二、介紹清明節

師：清明節是個什么樣的節日，在這個節日里，人們都干些什么呢?。大，考吧.幼師.網出處。小朋友都有自己的爺爺奶奶，那你爺爺的爺爺你們見過嗎，他們都去哪里了?(去世了)。他們去世以后，人們非常想念他們，就在每年的清明節去墓地看他們，所以呀，清明節就是去拜祭死去的親人，表達對他們的思念。

三、清明節掃墓

到了清明節呀，人們就要去拜祭死去的親人，你們知道怎樣拜祭嗎?(引導幼兒說出一些拜祭的方式，如，送花)現在，讓我們一起來看一看現在的人們是怎樣拜祭死去的親人，表達對他們的思念的。

1、播放圖片。

2、幼兒講述。

3、教師小結(人們把最美的花獻給親人，有的給他們敬酒，還有的通過植樹，表達對他們的思念，告訴他們你很想念他們)。

四、清明節的習俗

通過播放課件，了解一些清明節的習俗。

五、小結，結束

清明節幼兒園主持稿（通用20篇）篇十九

1．讓他們初步理解古詩內容，想象詩中描寫的景象。

2．激發幼兒對古詩吟誦的興趣，讓他們初步學習按古詩的節律吟誦。

3．愿意積極參加活動，感受節日的快樂。

4．簡單了解節日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

課件。

一、開始部分。

導入：清明節又要到了，每年的清明節幼兒園都會組織小朋友們去革命烈士陵園掃墓，悼念我們那些未曾謀面的英雄前輩，是他們用鮮血和生命創造了今天的美好生活，沒有他們的珍貴付出，不會有我們今天的美好生活。通過本次活動讓孩子們了解清明節的重大意義，讓孩子們記住清明節的具體時間。

二、基本部分。

（一）出示圖片，引導觀察，講述。

1．剛才我們看了圖片，知道了故事中的'人在清明節發生了什么事啊？請幼兒討論。

（二）幼兒看圖片，引起興趣。

1．教師講解：小朋友們，你們知道現在是什么季節嗎？（春天）對，春天到了，小鳥們都飛回來了，花兒也都開了，在春天呢，有一天就叫做清明節，清明節人們都要干什么啊？（幼兒自由回答）。

3．教師播放課件，請幼兒觀看。

4．教師向幼兒介紹那個老人就是行人，那個小孩就是牧童，剛才看的那首詩呢，就是描寫行人向牧童問路的情節。

（三）教師朗誦并幫助幼兒理解。

1．教師有表情，有節奏的朗誦一遍，請幼兒欣賞。

2．教師朗誦第二遍，請幼兒邊聽邊對照圖片內容。

3．教師請幼兒回答有沒有在詩歌中聽到什么？教師朗誦第三遍，請幼兒可以慢慢的跟讀。

4．教師請幾個幼兒上來給下面的幼兒表演，可以邊念邊對照圖片。教師在一旁進行知道提醒，可以輪流請幾批幼兒。

5．請幼兒再一起朗誦1-2遍。

三、結束部分。

請幼兒把學會的古詩在家朗誦給爸爸媽媽聽。或者在幼兒之間進行交流。

清明節幼兒園主持稿（通用20篇）篇二十

1、今夜星繁又明亮，明天風小好太陽。

2、贈你清水清石清天，愿清聲清氣清韻。

3、清明小長假，祝你健康快樂！

4、菊花一朵，包裹著對逝者的`牽掛。

5、清明節送上祝福，祝生活永遠美滿！

6、煙裊裊霧蒙蒙，天國歸宿自由行。

7、清明天氣難預料，三天小假美滋滋。

8、愿你清明舒心暢，美滿生活似花綻！

9、雨打清明前，洼地好種田。

10、清明時節雨紛紛，回家祭祖情意長。

11、雨淋墳頭錢，春苗出齊全。

12、點一盞燈，愿天堂的父親不再孤冷！

13、清明節，淡化憂傷的侵擾，敘敘情。

14、麥吃兩年土，只怕清明餓了肚。

15、春雷日日陰，半晴半雨到清明。

16、清明到，柳枝笑，春風吹來笑彎腰。

17、清明節，拋卻無盡的憂傷，迎接幸福的曙光！

18、愿你清明祭祖靈，了卻心愿敬孝心！

19、細雨灑，把墓掃，緬懷先人情意到。

20、清明時節雨紛紛，最美人間四月天。

21、陣陣春風帶來了默默地問候，寄托了我們對親人的無限思念。

22、清明節，百花香，風景妖嬈齊綻放。

23、子欲養而親不在，人生最痛苦的事。

24、清明，愿身邊人健康，祈福未來。

25、天陰陰淚汪汪，同悲傷感祭亡靈。

26、我自中宵成轉側，忍聽湘弦重理。

27、春光明媚到清明，細雨紛飛潤大地。

28、剪一束紙錢，讓祭奠的思緒奔放。

29、愿人間善以相待，愿世界永駐和平！

30、雨絲綿綿，青山寄托著思念。

31、清明時節不飛雨，幸福健康送給你！

32、清明節里放風箏，趕走晦氣來好運！

33、清明時節細雨飄，青松郁郁草豐茂。

34、風，是清明節的安靜，讓心防松。

35、清明不上糞，越長越短勁。

36、淚水千行，寄托著對往昔的回憶。

37、人死不能復生，唯有哀思相寄。

38、祭祀先人懷舊憶，相思一片起心底。

39、大風不過晌，過晌刮得狂。

40、清明節，愿所有人安康快樂！