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夏令營的英語大全(20篇)

時間:2025-05-24 作者:翰墨

英語不僅是一種語言,更是一種文化的載體,學習英語可以幫助我們更好地了解和融入英語國家的文化。接下來是一些英語學習的案例,希望能給大家提供一些參考和借鑒。

夏令營的英語大全(20篇)篇一

7月25日至8月3日,七所完全中學舉辦了為期10天的英語夏令營活動。此次活動是由美中教育機構(esec)和教育局聯合主辦,由香港施永青基金會等機構大力資助的。時光飛逝,10天的夏令營活動結束了。現對在中學開展的英語夏令營活動做一總結。

此次活動是為豐富學生的暑假生活,提高學生的英語學習興趣,拓寬學生的視野而開展的。彌補了傳統英語教學形式上的不足,豐富了學校的英語教學,激發了學生的學習興趣,豐富了學生的英語知識,提高了學生的學習能力和團隊意識。

中學的英語夏令營活動是由來自山西的3名大學生志愿者主持,由本校3名優秀英語教師輔助開展的。這種”1+1”的合作模式有利于優化課程設計,使課程更貼近學生的實際,為此次活動的順利開展奠定了良好的基礎。此次活動的主體是中學初中的百位優秀學生。來自不同年級的學生隨機混合組成三個班,這樣有利于實施以學生為中心的教學法,使學生相互學習,共同進步。

此次活動的課程設計是由志愿者和本校的教師參考美中教育機構提供的模板,根據當地實際情況精心設計的。志愿者和教師對課程內容靈活操作,將玩與學有機結合,寓教于樂。主體內容有意在提高英語聽說讀寫能力的各種游戲如hotpotato、whoami等和意在提高團隊凝聚力的musicchair、englishsong等。還有涉及英美文化、利用手勢突破發音。此外,老師們還放映了適合初中英語學習的英文電影。志愿者還利用準備的材料和自身特長教給了孩子們一些英語歌曲和舞蹈。總之,此次活動的內容豐富,形式多樣,滿足了初中生的發展需求。

此次活動中,學生們除了學到英語知識和學習方法外還了解到了現代大學生的生活是什么樣的。這些見識增強了學生們對大學的向往,增強了學生們的學習動力和學習興趣。志愿者和教師的鼓勵和關愛幫助孩子們突破心理障礙,樹立自信,有利于孩子們的健康成長。

我們通過此次活動,獲得了一些寶貴的經驗,通過和師生交流也發現了一些問題。這對以后的教學工作和類似的活動的開展都有有益的指導意義。成功的經驗是要夯實基礎知識,豐富教學形式,引進教學方法,激發學習興趣,提高學習能力。發現的問題是學生們的英語基礎知識薄弱,如不能根據音標識讀單詞,沒能掌握語法基礎知識(句子成分,詞類等)。在以后的教學工作中,我們要注重基礎知識,多給英語老師自主權,讓其盡展才華,豐富教學方法。在以后類似活動中,我們應注意立足本校實際情況,同時積極配合志愿者組織安排活動內容。

此次活動總體上是成功的,我們希望以后能有更多類似的活動來豐富學生們的學習生活。

夏令營的英語大全(20篇)篇二

英語學習已經成為中國中學生必須的工作,而順應中央素質教育的要求,英語夏令營成了大部分家長與學生青睞的英語學習消費形式。初中生擁有較多的學習空余時間,家長重視學生學習方法學習,且青少年時期正是鍛煉生活能力的最好時期,于是初中英語夏令營是英語夏令營的重要組成部分。

總體來說,寓教于樂的教學方式,獨立自主的生活方式成為學生家長的需求點。如何使夏令營基層工作人員增強工作積極性,加強工作效率與質量,直接影響到學生學習生活的感受,繼而影響到家長對夏令營的選擇與放棄。本文將從教學管理、行政管理、生活管理三方面論述如何做好對于夏令營基層管理。

區別于素質類夏令營,英語夏令營重視教學,而家長的需求點之一即為學習結果,即學習成績與學習方法。夏令營的英語教學,既要區別于學生義務教育中的課堂教學,又不能與義務教育教材完全脫節,應該是帶有趣味性的義務教育課堂學習的鞏固和提升。

1. 課堂知識教學

(1)教材編寫

因英語夏令營教學的定義是帶有趣味性的義務教育課堂學習的鞏固和提升,英語夏令營教材編寫須以初中課堂教材為基礎,并增加多種有用資料的合理整理與編寫者的想法。基于這種教材的教學,必然會補充中學課堂知識,并做教學大綱之外的適度延伸。

(2)教學方法

知識性與趣味性是英語夏令營課堂的兩大特點。夏令營教師直接面對學生,而教師教學內容與方法須在課前經過多次批課。夏令營教師對對知識性的把握是教學基礎,此外還需充分發揮自身特長,增加課堂趣味。批課是對教師的直接檢驗,知識性與趣味性是其兩大標準。除了教師教學用語的風趣幽默之外,課堂中的活動是趣味性的重要手段。重視語言,重視游戲,是對教師教學管理的兩個重點。

2. 教師課表安排

合理利用教師資源,個人不同教學任務易近不易遠。一位教師只帶一個班的學習,在夏令營是不可能實現的,這就要做好教師的課表安排。一方面錯開學生的學習時間,另一方面給予老師更多時間準備不同課堂的教學任務。但不同班級學生年齡跨度太大時,其學習能力、個人水平及性格興趣都有較大不同,這就要求教師有快速的調整能力,以適應不同的教學方式。所以,一位教師的教學任務不易相差太大,教師壓力大不易于教學質量。

區別于單純的課堂教學,夏令營教學有及其豐富的行政任務,其中涉及的基層工作者有夏令營助教、行政管理專員等,他們直接接觸學生,將課堂之外的活動安排給學生,并負責學生的生活質量及生活安全。此類工作者人數較多,而對于他們的管理將分為三方面。

1. 獎懲管理

作為基層工作人員,工作面廣且較為辛苦,獎勵是安慰及鼓勵工作人員的最好方法。于是,合理的獎懲管理對于基層管理非常重要。

(1)提挈典型,照顧全體

基層工作人員對于獎勵的需求是群體性的,但若獎懲面太廣,則失去獎懲的初衷。提攜典型,照顧全體,對于典型的優秀工作人員予以公開獎勵以激勵全體工作人員,對于全體工作人員則可給予適度福利,作為辛苦工作的表揚。基層工作人員直接面對學生,負責課堂之外的所有方面,其工作積極性會直接影響其工作質量。

(2)定期口頭獎懲,工作結束后物質獎勵

夏令營工作時間以期為單位。在一期結束后,上層工作人員可進行口頭獎懲,即保持基層工作人員的工作積極性,并以典型帶動總體。在全體工作結束后,分發物質獎勵,對工作人員的'工作結果做合理反饋。定期的獎懲可以維持工作人員的積極性,也可以用榜樣的力量鼓勵所有工作人員。

2. 考查管理

(1)團隊合作與團隊競爭雙管齊下

基層工作以團隊為單位,在考查時重視團隊合作與團隊之間競爭兩方面。夏令營不同班級之間的表現即為不同工作團體工作成果的競爭,一個班級內部是否學習生活有條不紊則是此團隊工作是否團結的結果。相信自己的同事,是團隊工作中重要的部分,也是影響團隊團結的重要部分。一個團隊的工作結果,是評價團隊內部每個人工作質量的重要標準。

(2)學生反饋機制

上層管理者不能完全直接考查所有基層工作者的工作時間、質量及工作態度,于是學生反饋機制應運而生。在一個工作階段后期,由學生匿名給各個基層工作人員打分,并由專門的工作人員收取,作為獎懲標準。因學生的感性成分,學生反饋并不能成為單一的獎懲依據,但學生作為基層工作人員的服務對象,對于其服務有直接的發言權。

(3)互評機制

工作人員自身對于身邊同事的工作情況了如指掌,能看到上層管理者并不知曉的情況。互評機制采取匿名方式,在專門工作人員的監督下,使基層工作人員對身邊同事做出打分,作為獎懲的標準。此方法能夠了解基層工作人員的真實工作情況,但會引發小團體的形成,不能成為單一的獎懲依據。

英語夏令營,實質上是教育與服務的結合,既要進行知識性教學,又要對學生的學習和生活進行全面的服務。基層工作人員直接接觸服務對象,其工作直接影響終端客戶的選擇。對于基層工作人員的管理,既要嚴格保證其工作質量,又要提高其工作積極性,在嚴格的工作評價標準外,還要有合理的獎勵機制,保證基層工作人員的工作質量。做好基層管理,是做好英語夏令營的基本標準,也是直接影響客戶選擇的重要部分。

夏令營的英語大全(20篇)篇三

滿心期待已久的夏令營終于到來了,這是我第一次離開爸爸媽媽,在外面獨立生活。

早上六點鐘就起來了,吃了早飯,爸爸媽媽就把我送到了目的地,并叮囑我一定要照顧好自己后,就戀戀不舍地離開了。

放下了行李后,教官就讓我們集合,讓我們站在太陽底下排隊形練軍姿,圍繞著軍營跑三圈。一開始同學們都說這有什么難的,不是小意思嗎!我們跑了幾分鐘后全身衣服都濕透了,頭發像剛洗過一樣,汗水從頭上流到臉上再從臉上滴到身上。

太陽照射得眼睛都睜不開,同學們有的吵著頭暈,有的吵著肚子疼,還有的嘔吐了,而我堅持到最后沒有一點問題。有的同學卻傻了臉后悔自己說大話了。

教官表揚了我很棒,教官對我們說:“這是鍛煉你們的身體素質和意志力,有的同學堅持不了,有的同學卻很堅強,讓我很佩服!這才剛開始,后面兩天還有更殘酷的呢!就看誰堅持到底,并告訴我們只有堅持不懈才能獲得成功的道理!”

我對自己加油打氣,接下來的兩天一定好好表現,不能退縮,因為是自己選擇的,哭著也要走下去!

6月27日,我們小學準備開展一次“我是環保小天使”夏令營活動。老師告訴我們要去學校附近的五生活區撿拾垃圾。想到能親手美化人們生活的家園,我的心里高興極了。

上午8:30分,我們三年級全體少先隊員排著整齊的隊伍,來到了五生活區的一個小廣場。少先隊總隊輔導員穆主任對我們說:“同學們,隨著人們生活水平的提高,人們的環保意識越來越強了,更多的人都知道保護環境的重要性。但是仍有個別人為了一時的方便,隨手扔垃圾。所以,我們今天要用實際行動,爭做一位名副其實的‘環保小天使’,為保護環境出一份力!”

穆主任的話音剛落,我們便按照老師的分工開始行動了。同學們有的清理綠化帶的垃圾,有的清掃衛生死角,連一個煙頭也不放過。你看,我們班的一名男同學正在尋找垃圾,他仔細地搜尋著地面上的“可疑物”。突然,他看見了一個香蕉皮,便急忙跑過去,把這名“罪犯”放進了垃圾袋,將它“繩之以法”。接著,他又開始尋找下一個目標。

遠處的一位女同學手拿一根小棍,試圖從濕漉漉的草地里挑出一個白色的臟塑料袋,誰知那可惡的垃圾好像故意和她作對似的,怎么也不肯出來。于是,女孩不管三七二十一,用手一把抓住塑料袋,便將這個“頑固分子”放進了垃圾箱,然后,臉上露出了勝利的微笑。

我也不甘落后,瞪大眼睛望著地面,唯恐遺漏每一個角落。一旦發現垃圾,便快速上前,搶先一步,將垃圾“占為己有”。不一會兒,我便收獲多多,撿了滿滿一大袋垃圾了。看著垃圾袋里的塑料杯、廢電池、水果皮等,我的心里有說不出的高興。

經過一個多小時的辛勤勞動,小區的環境終于煥然一新。這次活動,不僅讓每位少先隊員感受到了勞動的快樂,更讓我們明白了:保護環境,要從每個人做起,要從每一件小事做起。只有這樣,才能使我們生活的家園變得更加美好!

每到暑假,電視上、新聞上經常報道夏令營,我就很羨慕。上學期期末,學校通知安排英語夏令營,我既期待,又有點莫名的緊張。

終于迎來英語夏令營開營,由于是第一次參加,我心中忐忑不安,好在有同學陪伴,心中稍微輕松了一些。

這次夏令營在杭師大倉前校區舉行,為期七天,我們體驗五彩繽紛的大學生活,迎來無數的挑戰,如制作窗花、紙盒、百合花及南瓜燈等,參加游園活動。更讓我高興的是,我還認識了多位志愿者老師,結識了一批外教,此外,我還結交了一大群新朋友。真令人開心!

夏令營期間,我第一次進大學食堂吃飯,第一次離開家人住學生宿舍……一幕幕,一件件,歷歷在目,不能忘懷。

我與陳同學、楊同學分為一組,三個搭檔齊心協力,順利完成了許多任務。其中,畫圣誕節海報的活動,尤其令人記憶深刻!經老師提議,我們班共21人,分成四組,要求每組畫一幅關于圣誕節的海報。我們這組只有三人,而且都沒學過畫畫,自己也認為沒這方面的天賦。一開始,我們組的速度明顯落后,好在我們不放棄,又不斷改進。沒想到,最后,我們反而比受過專業培訓的其他同學畫得還好,真是太棒了!從中,我們也深深地懂得:只要足夠用心,凡事都有可能!

此外,我們還參加了游園活動,里面有套圈、鬧鐘炸彈(擊鼓傳花)……可有趣了!鬧鐘炸彈很刺激!老師給我們一個裝滿水的瓶子,要求在五人間傳遞,不許停頓;同時,播放一首歌曲。當音樂停止時,水瓶在誰手中,誰就被淘汰。第一個出局,記1分;第二個,記2分……以此類推,最后決出兩人,按最高標準記分。“聯想abc”活動,太簡單了!老師先給出一個單詞,然后要求同學們說出跟它有關的單詞,拼出相應字母,并說出它的中文意思。我最喜歡這一項,因為,在這一項游戲中,我獲得了最高分!

如此種種,有趣的節目還有很多,我都說不過來了。

夏令營的日子終究是短暫的,卻是快樂的。這些愉快的記憶,將伴我成長,永不忘懷!

夏令營的英語大全(20篇)篇四

各位同學們:

大家好!

我一直期望的夏令營生活從今天就要開始了,真希望在這里,和各位同學老師們相處融洽,學習愉快。

一起度過愉快的暑假生活。

在來到這里之前,我的小學生活豐富多彩。

六年的小學生活中,有三個學期我都得了雙百分,并且在校都能和各位同學和睦相處,不過也有點小缺點,就是我是一個小動作太多,有時候會影響到其它同學,以后在和大學相處的日子里我一定努力改正。

我比較喜歡文學還有音樂,曾經也有文章在校刊發表過,課余時間喜歡聽聽悠閑的音樂。

新的環境里,我愿和大家共同進步,用我們最寶貴的時間來度過我們的暑假生活,有困難相互幫助,我一定會第一個上前。

請大家監督我。

我的自我介紹就到這里,希望大家都能認識我,并且和我成為一個好朋友。

謝謝大家,謝謝!

夏令營的英語大全(20篇)篇五

二年級的那個暑假,我是快樂的。那次,我第一次離開爸媽,自己出遠門;我第一次一個夜晚只睡兩個小時;我第一次參加夏令營;我第一次那么快樂!

原來打算去夏令營也只是想玩十天。可第一天,我們就打消了這個念頭。我們拿到了長至少15頁100多個小節的曲子,當天唱曲子就唱到11點。剛開始我覺得很不快樂,太辛苦了,還不如在家寫作業呢!

第二天,我對g調一無所知,一個上午也沒找對兩個音。我傷心地哭了起來。下午,老師又陪著我們練。我緊緊握起拳頭。眼淚雖然在不停地流,但卻不能不練。老師只是默默地看著我。一個下午加一個通宵,我終于練下一頁紙十個小節。看著老師和同學鼓勵的眼神,我終于感到快樂,多有成就感呀!

接下來的八天里,每天有三個小時睡覺就算是不錯了。即使是出去玩了一整天,我們晚上也要練琴。每天我都在老師、同學的幫助下多練會兩頁紙。不管再累、再困,我還是彈下來了這首古箏四重曲。回家前,我們進行了一次演出,讓我真正覺得快樂。

那一天,老師像發了狂一樣不吃不喝陪著我們練琴。演出的時候,因為我最小,所以坐在了最前面,話筒直對著我的琴。演出時的緊張就不用說了,加上曲子還是不熟,手都快成石頭了。“緊張”、“緊張”的念頭一會兒就涌上來一下,硬著頭皮彈完了曲子。熱烈地掌聲一陣又一陣地傳出來。我們這群女孩子緊緊地抱在一起,不約而同地說:“我們勝利了!

夏令營的英語大全(20篇)篇六

7月20日,我去參加一個特殊的夏令營。去那里不是玩兒,而是學習。那里很苦,早飯,午飯,晚飯,晚休必須背會英語。每天瘋狂操練英語。

營在呼市第二十中學,我們到了那里,老師們熱烈歡迎我們。領我們先到宿舍收拾行李。收拾完畢后,我們來到飯廳。飯廳里的墻壁上貼滿了許多英語句子,讓我們利用零碎時間來讀英語句子。

晚飯過后,我們來到小教室。我們一共有三個營:少年天才營,初中王牌營,高中王牌營。現在,我們少年天才營在競選班長。經過我的.努力,我被競選為班長。老師做了自我介紹。我們的班主任是高敏,倆位助教老師是燕瑞和羅月,還有一位主講老師高穎,我很快融入了這個大家庭中。我發現老師的胳膊上帶著白,紅,黃,紫,黑色的手環。老師解釋道,每個顏色的手環代表一級,一共五級。每過一級,就給發個手環。但這是非常嚴格的,不但要把英語背下來,而且一個音也不能發錯,還一級比一級難。我在心里發誓,一定要拿到五個手環,這就要看我的努力了。

這天晚上,老師給我們發了營服和《發音口訣表》一書,和通關日記。通關日記主要記錄這一天的考核內容。天色不早了,該回去睡覺了。在回去的路上,我看到了16個大字:花錢買累,無怨無悔,日過四關,舍我其誰。明天,我們要準備開營儀式。

夏令營的英語大全(20篇)篇七

一天,作者和妹妹去看堂妹參加的英語夏令營結營表演,這次表演非常的精彩,作者看的非常的開心,關于內容詳情如下。

今天,爸爸帶我和妹妹去看堂妹參加的英語夏令營結營表演。

表演在深圳市華僑城中學深圳灣部演藝中心進行,我們2:30到達,表演在2:45開始。

第一個節目是飛盤表演。表演者里有我的堂妹——歐陽怡慧。她們表演得可精彩了!都是用手來頂飛盤,有的用單手,有的用雙手,表演了“旋轉”、“車輪”、“飛盤舞”、“直升飛機”等等,看得人目不暇給。

第二個節目是健美操,女孩們拿著紅色的啦啦球跳舞,動作整齊劃一,可漂亮了!我真佩服她們!

接下來的籃球和足球表演就是用手和腳帶球做出各種花樣,有的用頭頂,有的用腳顛球,用膝蓋頂球,有的拿著籃球圍著身體轉圈,這些玩球的技巧都很難。讓人感覺耳目一新,很多觀眾都照了他們的精彩瞬間。

表演的節目還有:街舞、恰恰舞、武術操、大合唱、詩朗誦……這些節目都很精彩!

這次英語夏令營結營表演真的很不錯,我看得非常開心!

夏令營的英語大全(20篇)篇八

作為一名初中生,我有幸參加了今年暑假的上海英語夏令營,這是我第一次出遠門去參加夏令營,收獲了許多珍貴的體驗和經歷。

第一段:夏令營的活動安排。

夏令營的活動非常豐富多彩,每天的行程都安排得非常緊密,從早上到晚上都被安排得滿滿的。我們早上會參加英語課堂,課上老師會教我們許多實用的英語口語和單詞,幫助我們提升英語水平。下午的時候我們則會去各種文化場所游覽競賽,如上海博物館、城隍廟、外灘等,這些地方是我從沒去過的,非常有意思,見識了很多新鮮且有趣的事物。晚上的時間會安排一些娛樂活動,如舞蹈課、唱歌比賽等,讓我們的身心得到了放松和充分的鍛煉。

第二段:外教老師的教學。

夏令營的外教老師非常負責、認真,非常有耐心指導我們英語口語和發音。英語課程中,老師們善于用輕松幽默的方式吸引我們的注意,讓我們更加投入學習中。此外,老師還特別關注我們的學習進度和學習效果,對我們的學習情況進行了全面的跟蹤和評估。

第三段:文化活動的收獲。

除了英語課程外,參加夏令營還讓我了解了上海的文化、歷史和風土人情。參觀博物館讓我對中國文化有了更加深刻的了解;到城隍廟品嘗小吃和體驗祈福讓我對中國民俗有了更深刻的認識和感悟。

第四段:交流與合作。

夏令營不僅讓我與來自全國各地的小伙伴們一起合作完成各項任務,還讓我認識了很多新的朋友。這些小伙伴們有著不同的背景、不同的思維方式和行為習慣,通過交流和合作,我們之間的了解逐漸加深,形成了深厚的友誼。

第五段:未來的期望。

夏令營讓我認識了不同的人們和事物,讓我學到了許多東西,也讓我在未來的學習和生活中收獲了很多靈感和啟示。我希望能夠在以后的日子里,更好地運用這些學習,把它們轉化為自己進一步成長的力量,在今后不斷探索和發現自我、走向成功的人生之路。

夏令營的英語大全(20篇)篇九

目的:傳達太陽城雙語幼兒園教育資源優勢,傳達太陽城社區功能配套的關注與;對忠誠客戶(陽光會會員、大單位客客戶、社區客戶、已成交業主)情感培養。

活動對象:條件1:幼兒園與學前班學生;條件2:陽光會會員子女。

英語課主題:doyouliketheplantgardenorsuntown?

活動內容及流程:。

9:00——9:10陽光會名師講堂啟動儀式(林蔭大道)。

9:00——11:00陽光會會員招幕。

9:30——11:00家長影片欣賞(樣板間)或自由參觀。

9:15——9:30國家名知識英語介紹。

9:30——9:50辨認萬國國旗。

9:50——10:00少兒魚放生。

10:00——11:20外籍教師授課(樣板間)。

11:20——11:30活動布幅簽名,師生家長順馳員工留影。

11:30活動結束。

籌備工作:。

人員:外籍教師邀請,建議兩名或三名。

教育局領導邀請。

外籍教師課程安排表制定與調整。

客戶聯絡邀請。

物料:。

二間樣板間布置(授課用,家長看碟用)。

樣板間兒趣味英語貼圖。

兒童房有獎知識問答配合布置(根據授課內容再定)。

夏令營活動隊旗。

各類小魚苗,小捕魚網。

兒童特色飲料,大眾飲料。

小朋友帽子(印太陽城logo),小禮品(水彩筆或小筆記本)。

優質dvd影碟,功放,觀賞座椅。

簽名布幅,簽字筆。

照相機。

活動細則提示:。

1、人員邀請對外宣陽光會成員,實際可另外邀請補充;。

4、活動前后期宣傳強化“荊州首個社區內又語幼兒園”概念。

媒體宣傳:。

電視臺現場拍攝采訪8月15日荊州新聞報道。

8月8荊州晚報硬廣附帶活動信息。

8月9日荊州晚報,荊州日報軟文報道。

電臺8月10日——8月13日陽光會成員子女夏令營召集令。

夏令營的英語大全(20篇)篇十

一,辦營目的:

1豐富廣大學生暑假生活。為同學們營造輕松愉快的營地英語學習、生活氛圍。

2推廣青島國基外語學校獨有兩百萬平米天然氧吧,坐擁遼闊海灣、沙灘的全國最大教育旅游營地資源優勢,實現國基教育教學資源及其他現代化設施設備的綜合利用效益,探索國基資產增值增效、取得更多收益的新途徑。

3創建一處立足即墨、面向青島、影響全省全國,主題明確、特色突出、形式新穎、具有多維復合要素、易操作、可持續發展的教育旅游營地、教育培訓基地。

4借營招生,向全省、全國市場廣泛宣傳國基外語學校,吸引廣大家長到校參觀;借營培訓,為本校教師創造崗位培訓、實習、實驗條件。

5在國基英語村推出全國第一的`具有山海林泉灘港旅游觀光價值、吸引廣大學生、教師、家長、教育政務客人和教育商務客人的特色教育旅游營地、教育培訓基地。

二,宗旨:

真誠,不浮夸,重質量。豐富學生暑假生活。

勤樸,回歸自然、靜心讀書。

三,特色:

1確保安全:準軍事化管理,保安24小時守護,上“意外”、“醫療”雙重保險。

2超大營區:獨享兩百萬平米天然氧吧,坐擁美麗遼闊的海灣、沙灘。

3專業教學:母語為英語的資深外教全部經嚴格教師資格考核,熟悉中西文化的中方優秀英語教師擔任班主任,專業生活教師擔任副班主任,另配專業興趣活動指導教師。

4留洋體驗:14天全程外教陪同,大本營快樂英語拓展訓練與體驗學習、英文電影賞析、游戲、興趣活動、聯歡晚會、英語短劇表演。分營地外教陪同旅游觀光,開拓視野、游學相長、學用結合。

四,地點:

螯山灣旅游風景區青島國基外語學校。

五,時間:

20xx年7月12日——7月25日

六,營費及其它:

1大本營青島國基外語學校960元人民幣/人 、,(營費涵蓋:學費,教材費,住宿費,餐費,外教費);分營井崗山、香港自選一處。井崗山1620元人民幣/人(營費涵蓋:住宿費,餐費,景點費,出游門票費,車費);香港3950 元人民幣/人。

2夏令營7月12日報到,7月25日回家。抵離大本營需要學生家長自行安排送接,學校不負責接送學生。

3學校統一發夏令營短衫一件,太陽帽一頂;自帶換洗衣服2套、折疊傘、塑料水杯、雙肩背包,洗漱用品、衛生用品、拖鞋等,要穿舒適的旅游鞋,不允許攜帶貴重物品,可以攜帶不貴重的照相機、手機、400元以下的零用錢;營員可帶少許暈車藥、創可貼、消炎藥。

4新聞媒體報道本期夏令營。

七,招收對象:

小學三年級以上學生均可報名。

八,超值贈送:

1、營員入讀國基學校,贈送大本營營費。

2、贈送全程10萬元意外傷害保險及10000元意外醫療保險。

3、贈送夏令營營服一件,太陽帽一頂。

4、贈送電子版全體師生合影、營地生活剪影光盤一張。

5、頒贈英語夏令營結業證書。

夏令營的英語大全(20篇)篇十一

今年8月我去了兩個星期的'英語夏令營是由英國燈塔煙臺市舉行的山東省。有超過1100來自全國各地和30中的英語教學專家參與這一激動人心的營中學的學生。

雖然我們在那里,它需要我們只講英語的教師,并與對方。其中有有趣,有助于我們加強我們的英語口語技能,例如,許多活動,第二屆全國中學生辯論,第三次全國英語演講的中學生英語各方比賽。我們還參觀了許多有趣的地方。學習英語是令人興奮和老師都非常友好和樂于助人。這個營地是一個真正改變生活的體驗,我永遠不會忘記。

夏令營的英語大全(20篇)篇十二

今天是一個特別的日子,今天晚上七點鐘我門就從大同出發去青島,走之前我就聽說青島特別好,我就去看看,我們走了一夜晚上十二點鐘到了太原。

208月6日天氣,晴。

早上六點鐘我們又出發了,今天走了一天的路程,晚上九點到了青島,吃完飯后就回到賓館去睡覺,我們四人一個房間。晚上我們四個人興奮一夜沒睡覺。

年8月7日天氣,晴。

早晨我們去了電視塔進了電視搭我們舉行了開營儀式,過了10分鐘我們乘做電梯到塔頂。一上去把我驚住了,青島是多么美麗,那里樓房是多么高大,再看看黃海一望無際,直通韓國。我們在電視塔上面照了很多相片。下午我們又來到了海底世界,一進大門就看原始魚類,再往前走有一條全長50多米的鱷魚,還有巨大的螃蟹,不一會兒我們又來到鯊魚標本,這里有很多特別長的鯊魚,看完鯊魚我們又來到了海底隨道。進入隧道后我一抬頭發現又各種各樣的魚類在水里面游來游去,有一只巨大的烏龜,忽然有一條鯊魚從我們頭上游過去,把我高興極了今天還見了真鯊魚。)。

2005年8月8提天氣,臺風。

今天早晨一起來,我們的導游過來告訴我們今天有臺風,我們不能出去。因為今天有臺風,上午我們就去了家樂福大超市,在那里我們買了許多東西。今天算是浪費了一天,浪費了我們寶貴的時間。

2005年8月9日天氣,晴。

今天氣不錯,導游帶我來到了黃海邊。我們高興極了,我第一個跑下海里。當海水淹沒我的腳時我感覺到海水是那樣涼爽。我從小就很喜歡大海,我跑上海邊買了一本《了解大海》,我打開看了幾頁我每看一頁特別高興。直到我翻到19頁,看見大海是那樣兇猛,它曾經卷走了多少人的性命。雖然它是那樣無情,但我仍然喜歡它。

2005年8月10日天氣,晴。

我們的旅游期限到了,今天該走了,我們都依依不舍的離開青島。我們又走了兩天的路,12日晚上我們回到了溫暖的家。

--750字。

下午,天氣炎熱,書法班的張老師沒有開空調,這使我品嘗到了酸酸的味道。而且,張老師還要求我們練三張鋼筆字,寫了一下午的鋼筆字,我的手都酸了。這時,我是多么想念宅在家里的時候呀!房間里開著空調,我一邊玩電腦,一邊吃冰淇淋。但是,我安慰自己:宅在家里就學不到本領。酸酸的味道也挺好。

今天,我經歷了酸和甜,明天我將會繼續品嘗苦和辣呦!)。

五年級:毛若倩。

--500字。

晚上,我們每一個人都不會想家,因為晚上不會像上課的時候那樣。我們在家里只有一個人,而在宿舍有8個人在一起,我們可以盡情的講話,我們宿舍每天晚上都有新的花樣,昨天一只小老鼠把宿舍鬧得驚天動地。今天是服裝秀,也許是今天太累了,王晨圓,施一舟還有陸夢佳很早就睡了。我們下面四個人是表演者,觀眾就是住在上面的徐雨田。我們每個人都在小小的宿舍中走來走去,好幾次我都和別人撞了個滿懷。我們都大笑。這時,老師來了。問我們在干什么,我們只好關燈睡覺了。

今天這個服裝秀真好。

--500字。

儀式開始了,我們專心致志地聽著每一位領導所說的話,儀式結束后,老師帶領我們去了捷鋒帽業。哇!這兒房子可真大,聽說廠里有2500個工人哩!外面還有幾個挺拔的燈柱和一個小花園。我們先去了樣品間,里面有許多樣式的帽子讓我看的眼花繚亂。隨后我們去了做帽子的車間里,看到很多工作人員,穿著同樣的工作服,默默無聞的在那兒做帽子。

然后我們又來到了千仞崗,我看到了千仞崗里面有一條寬闊的水泥路和幾個美麗的燈柱,還有一個美麗的大花園,隨后我們去了千仞崗的車間里,看到工作人員正在細心的做著棉襖。千仞崗很大,我想她一定為泗陽的經濟發展,做出了巨大的貢獻。

接下來,我們又去了楊樹博物館,楊樹博物館里的揚樹又粗又大。走著走著,我們看到了一棵很大很大的揚樹,我想,這棵應該就是傳說中的意揚王吧,主桿大概幾個人才能把它圍起來,枝桿也有一棵小樹粗了。

參觀了這么多地方之后,看到泗陽的環境越來越美,知道了泗陽的經濟在快速的發展,我祝愿我們的泗陽,明天會更加美好!

泗陽縣實驗小學六年級顏茵。

--500字。

搭羅馬炮架。

教官給了我們一些又粗又大的竹子,給我們做了個詳情示范:首先,我們要依照教官的方法將竹子搭成一個投挷炮架,然后,我們得將氣球灌滿水,再擺在投挷炮架上,最后投出去。只見氣球“啪”一下爆開了,里面的水也只好流出來。教官說規則是這樣的:“倆個大隊互打,只要你接住你陣地里對方發射的水球,而且沒爆,就加50分,如果爆了,就不加不減;如果水球掉進你的陣地而且沒爆,對方就加50分,如果爆了,就不加不減;你的水球有限,你可以拿對方發射的水球,而且在任何地方,你就可以加一個水球。”

教官將我們11個隊分成4個大隊,我們齊心協力,搭出了一個堅固的炮架。這時,其他大隊也搭好了。我們開始發射,我們的發射員是空姐花名),一發就正中敵方陣地,而且沒爆,我們歡呼起來。可樂極生悲的我卻沒留意到水彈的飛來,正中我可憐的頭發上,水彈居然爆了,我看著自己濕淋淋的頭發,不知咋辦才好,這時,我們又發了一個大號水彈,正中敵方幾個人之間,他們的褲子全濕了。就這樣,我們左一發,右一發地打下去……最后,我們拿了第三名。

真人cs戰。

我們拿起槍,穿上戰衣,跟對方打來打去。這時,我驚奇地發現,我已經沒了倆條命了!我認真地想了想:我幾乎可以說是一直躲在草叢里作戰,我卻不知不覺的沒了倆條命!正當我思考的時候,敵方已經差不多沖到咱們的警戒線了!我決定拼死一戰,沖了出去,拿起槍就狂掃,敵方對我的突如其來感到驚訝,正當他們還沒反應過來時,我又沒了一條命。就這樣,我玩完了,當我還摸不著頭腦時,我看到了一把槍,順著望過去,我終于把謎底揭穿了——一個阻擊手在阻擊我。

軍體拳。

難道我們只玩了游戲嗎?不,當然不是,我們還打了拳。每天早上,我們都得起得很早。為了什么?打拳!我們那時還伸著懶洋洋的懶腰,一點力氣都沒有,教官突然吹了一個180分貝的哨子,我們心中一震,打起了十二分精神,開始學打拳,教官居然還讓我們叫起來。當然了,當時的我們哪有又打拳又叫的精神,叫的聲音比蚊子的聲音還小。教官又吹了聲口哨,頓時,天上發出了一聲驚天動地的叫聲,“哈”。

過了一會,誰都開始越來越困,干脆連教官的口哨都理不了。這時,教官出了殺手锏,他叫我們踢腿,我們一踢,各個都倒在了地上,屁股卻坐在了鋼鐵般的磚頭上,疼死了。霎時,我們都這樣想:好疼啊!!!!

當然,這好玩的夏令營不止這些,還多的是,如果時光可以倒流,那該多好啊!

五年級:冷咖啡。

--1000字。

今天是夏令營中,活動最豐富多彩的,有觀看四d電影《蝎子王歸來》《啟動原子彈》;有參觀圓明園模型,最讓同學們心馳神往的還是游夢幻谷啦!

晚上六點整,我們排好隊,整裝待發。“嗚……”接送車剛停穩,同學們就朝車門蜂擁而上,靜靜的車廂一下子熱鬧起來。在歡聲笑語中,不一會兒就到達了夢幻谷;同學們一下車就興奮不已、歡呼雀躍,排隊時早已心不在焉東看看,西瞅瞅,偵查哪兒好玩,哪兒有趣。

“立正!齊步走!”教官整好隊,先把我們帶到了“亞馬快車”的入口,“嗚——”長長的列車到站了,哇!這輛列車兩旁怎么會沒有門?周圍只有鐵鏈圍著。列車的頭更加酷,圓圓的煙囪就像一頂帽子,戴在上面,遠遠看去,就猶如一位大名鼎鼎的魔術師。我們懷著好奇的心登上了列車。“嗚——”列車啟動了,可惜列車開得很慢,就像一只烏龜在爬行一樣。雖說號稱“快車”,卻有點名不副實,只不過是觀光車而已。緩緩前行的速度正好可以欣賞周圍的花草樹木及一些栩栩如生的動物模型。你看:這邊有蒼天大樹、綠油油的草坪,令人賞心悅目;那邊有神出鬼沒的鱷魚、調皮可愛的猴子和憨厚老實的烏龜。看著看著我不禁笑出聲來。“嗚——”“恩,到站了?”我從遙遠的思緒中拉了回來,原來已經到了“旋轉飛椅”。

我們排起了很長的隊,已經像一只只不安分的小雞,一會兒嘰嘰喳喳的;一會兒探頭看看飛椅快停了沒有;一會兒蹦蹦跳跳按捺不住自己的激動。這可讓管理秩序的人員手足無策了。“你們別……”沒等工作人員說完,只聽“嗚呼!”一聲同學們紛紛沖進了游戲場。坐上椅子,系好安全鐵索。“呼……”飛椅開轉了。我們如同一只只雛鷹展翅飛翔。我閉著眼,享受著這非一般的美感。飛椅忽上忽下,好過癮啊!

玩完了驚險刺激的旋轉飛椅,終于可以觀看是一場視覺盛宴——夢幻太極。教官把我們帶到了夢幻太極的演出現場。只見一座人造高大的山,巍峨地聳立著。山下,連接著一個圓圓的舞臺,一條清澈的小河就猶如一條碧玉帶環繞在舞臺周圍。此時,同學們在位置上坐如針氈,時不時的站起來,把脖子伸得長長的。“開始了,開始了!”不知誰喊了一聲,頓時全場沸騰了。十幾個演員,閃亮登場,進行了精彩的舞蹈表演。那獨特的燈光效果,高超的表演技術,博得了觀眾的陣陣掌聲。過了二十分鐘,突然“砰”地一聲巨響,演員迅速撤離。原本平靜的火山,一下子爆發了。只見山頂上,冒出了熊熊火焰,火紅火紅的巖漿,覆蓋著整個山頂,慢慢地往下流,不一會兒,就融入了小河里。河水很快就沸騰了起來,不一會兒,河面上燃燒起兇猛的大火,我們的身體似乎要被這龐大的火魔吞噬了。

時間過得很快,火山爆發結束了。我們依依不舍地告別了夢幻谷。但是那夢幻神奇的世界,在我的心里留下了深深的記憶。

浙江永康市高鎮小學六年級:項志晨。

--1200字。

轉眼,四列整整齊齊的隊伍,出現在操場上。教官黑黝黝的臉上露出了一絲淡淡的微笑。“立正!向右看齊。現在回寢室拿上自己的毛巾,我們去上堂課。給你們時間三十秒。”“刷刷刷”同學們紛紛跑回了各自的寢室。

“五、四、三、二、一。”教官倒數著數,三十秒的時間轉眼過去,所有的同學都按時回到了操場上。接著教官就把我們帶到了一個寬敞的大廳,前面墻壁的屏幕上寫著“珍惜生命,遠離火災”八個大字。“這堂課的主題應該跟火災有關吧!”看著這八個警示般的大字,我不禁喃喃自語。“坐!”教官一聲令下,所有同學都坐了下來,雙手擺在桌子上,一個個挺著胸膛,等著老師上課。“同學們好,今天這堂課我來講講有關火災方面的知識。”只見一位女老師從側面的門走了出來,一本正經地說。“平時我們要遠離火源,不要玩火。發生火災時要用濕毛巾捂住口鼻,向安全地方貓腰貼地有序撤離……”她講的非常詳細,我們則聽得非常認真,要點知識都記得一清二楚。

講完課,女老師就帶領我們進行一次消防演習。到了一條長長的走廊上,她指著一扇門說:“現在一樓發生火災,必須馬上撤離。打開這扇門后,第一隊的同學先進,再二隊,三隊,四隊。走的時候靠左走,不要擁擠有次序撤離,記住要按照我剛才教的要領去做,知道了嗎?”“知道了。”“開始!”大門打開,濃煙滾滾像一條巨龍,在過道上盤旋。進去的人好像被他吞噬了一樣,恐怖至極。輪到我進去了,連忙用毛巾捂住口鼻,瞇起眼睛貓著腰,努力地把頭靠近地面,穿過一縷縷煙霧,心想:“你這該死的濃煙,看你能把我怎么樣!”不一會兒,濃煙漸漸散退,眼看要到達安全出口了,我如同離弦的箭一般,跑了過去。“呼……”終于出來了。

回頭看看同學們也一個接著個從濃煙中安全撤了出來。這時女老師來到我們中間滿意地說:“同學們出色地完成了這次消防演練。以后在生活中遇到火災時要記住今天所學的知識。”

“萬歲!萬歲”!演習在同學們的歡呼聲中結束了。通過這次消防演習,我掌握了一些消防知識,增強了我的自我防護能力,真是收獲不少啊!

浙江永康市高鎮小學六年級:項志晨。

--900字。

第一天,7月5日,天氣熱極了!

這天,主要的事是開營儀式。在開營儀式之前,我們要先吃中午飯。到了飯店,我原來興奮的心情一落千丈!

吃飯前,一起參加夏令營的一個朋友跟我說:“今天要吃中式自助餐”。我特別喜歡吃自助餐,所以我特高興、特快樂、特興奮。

可是,一進這家飯店我就興奮不起來了。那里到處是蒼蠅、小飛蟲!地上臟兮兮的,看起來就惡心,連飲料里都泡著小飛蟲!結果,我只吃了兩塊餅。

過了一會兒,我們終于等到開營儀式了。老師羅哩叭索地說完了她想說的話,我一句都聽不進去,因為老師說的我們都知道。

開營儀式結束了,我們回到了宿舍。宿舍是個別墅!宿舍是個二層樓,里頭有樓梯。樓梯很陡,是木頭做的,我們都是手腳并用才能爬上去。在樓下,洗澡沒有浴缸,我和我的那個朋友住在樓下,我們要到樓上洗澡;樓上的廁所是壞的,住在樓上的人得到樓下上廁所。

這是我參加夏令營的第一天,以后的事情更好玩!

第二天,207月6日,天氣還是很熱。

這天是我在夏令營的第二天。今天有一件事挺有趣,那就是——“小羊逗大狼”。

晚上,滿天的星星出來了。一個白玉盤似的月亮掛在高高的天空中。我們來到了一塊空地,排好隊準備開始游戲。游戲規則是這樣的:我們小朋友扮小羊,一位老師扮灰太狼。我們要一個人一個人地跑到灰太狼跟前拿一個禮品,然后,拍一下灰太狼的小胳膊,馬上就跑。如果被灰太狼抓住的話,不管多好看多喜歡的禮品都要送回去。

輪到我的時候,我的心跳得特別快,“咚咚咚”地跳。我慢慢地向放禮品的地方走去,我拿起一個月餅掛件,走到離灰太狼很近的地方,舉起手啪”的一聲拍了一下灰太狼的手,扭頭就拼命地跑起來。眼看離“羊村”不遠了,我加大馬力,“嗖”地一聲跑回了“羊村”。我成功了!

小羊逗大狼的游戲真是太刺激了。

第三天,年7月6日,悶熱。

這天,我們去玩了水上游戲。

老師讓我們先換上泳衣,然后下水,再發水槍。我們游戲的地方是一個室外游泳池。我們在遠處看池水的時候,池水是蔚藍的,但我們走近一看,呀!水里有好多樹葉和蛾子!下水前,有個男生對被我稱做“老老師”的老師說:“老師,這水好臟呀!”“老老師”卻說:“水這么干凈,怎么臟啦?就你事多!”那個男生只好低著頭下了水。我想:這個老師真壞,自己不用下水,就說本來很臟的水不臟!還老說我們宿舍的四個人都是“瘋丫頭”!真是太討厭了!!!在我的心里,我怎么想這個老師都行,但在現實中我還得走向那看起來干凈但實際臟兮兮的池水。下了水,我覺得水冰得厲害,而且,水只到我的脖子深,再深的地方老師就不讓去了。好沒勁!我只好在淺的地方游。游著游著,我的右手好像被什么碰了一下。一看,哇!是一只蛾子!我嚇得蹦了起來。

真是可怕呀!不過也很好玩!

第四天,2010年7月7日,還是很熱。

這是我在夏令營的最后一天。晚上,我們表演了節目。我們表演節目的照片還發到網上了呢!

我們表演了喜羊羊與灰太狼和服裝秀。只有幾個人能上臺表演服裝秀,我就去了,我感到很幸運。舞臺下面有好多好多人,我有些緊張。還沒有到我上臺的時候,我的心跳就開始加速。終于輪到我了!我的心好像跳累了,迅速又正常了。我不緊張了。我想:這么好的機會,一定要抓住。我高興地走上了臺,我發揮得還不錯。總共要上三次臺,每次要做三個動作。第一次,我成功了。第二次我就沒有成功,我插著腰走到臺上,卻忘記了做什么動作,只好一直做著插腰的動作。好在后面的表演很成功。這可是很難忘的一天呀!

啊!夏令營就快結束了,真舍不得!

中關村一小三年級:吳一涵。

--字。

光陰似箭,日月如梭。今天已是“計算機夏令營”的最后一天。時間過得真快,想當初才剛剛邁進計算機室,聆聽老師講課,一眨眼功夫,短短的幾天計算機夏令營就要結束了。

常言道:“天底下沒有不散的宴席”時間雖短,但我卻受益非淺,讓我深深地體會到計算機寶庫里的知識竟然是如此博大而精深。

回想起來,這幾天的收獲可真不少:那五彩繽紛的網頁制作,那深奧的打字知識,那精彩的電腦繪畫,還有那海龜作圖,更是異彩紛呈,讓大家體會到學習計算機竟是如此的有趣。

我們大家還通過網絡與老師、同學聊天,大家在網上與老師講述著自己對“計算機夏令營”的想法、感受、看法、意見。我們侃侃而談,不亦樂乎。還和同學們互相陳述著自己在“計算機夏令營”中的收獲。

最后,在老師的帶領下,我們大家來到操場上合影,在攝影師“卡嚓”一聲中,留下了我們營員們天真燦爛的笑臉。同學們在歡聲笑語中依依不舍地分手了,大家多么希望能多幾天的“計算機夏令營”生活,讓我們多學些計算機知識啊!

--400字。

第一天……。

我剛來到夏令營,大家做了自我介紹,王老師又給我們講了許多有趣的故事。

第二天……。

我們在夏令營做了很多有趣的小游戲。給我印象最深的是冰淇淋老師帶我們玩的那個游戲。老師首先說了六個動物,一是蚊子,二是蒼蠅,三是青蛙,四是知了,五是蟈蟈,六是蜘蛛。游戲規則是:我們首先要記住每個動物所代表的數字,然后聽老師口令。當老師說到哪個動物時,我們就按照動物代表的數字迅速找到同學圍成圈,沒有找到隊伍的或者人數不對的就被淘汰。這個游戲不但鍛煉了我們的記憶力,還訓練了我們的應變能力。大家玩得非常開心。

第三天……。

下午是我們自由活動。男生都瘋狂的馳騁在綠蔭場上踢足球,女生在盡情地打羽毛球。雖然活動結束時大家都累得筋疲力盡,但是卻感覺很痛快,很快樂。

第四天……。

晚上,大王老師領我們玩了三十幾個有趣的小游戲。讓我記憶猶新的有反穿鞋子、反穿衣服,體會到了不一樣的感受。

第五天……。

今天是夏令營的最后一天。上午開了一個向家長匯報大會,每個人都把自己這幾天的收獲和大家分享了一下。甚至有很多同學說得動情了,激動得留下了眼淚。下午我們戀戀不舍地離開了夏令營。

真盼望著下一次夏令營早點到來啊!

大連市沙河口區錦繡小學四年四班:徐航。

指導教師:張金玉。

--1200字。

盼望著,盼望著,夏令營的日子終于到了。8月10號早上,我和50名《金華晚報》小記者一起,乘著大包車向橫店的國防科技園出發了。在同學們的歡聲笑語中,很快就到了目的地。

同學們好奇地跑到了分配的寢室,發現每個人的床上擺著一套軍裝,都異常興奮地換上它,異常神氣,儼然是一個個堂堂正正的小軍人。

“呼呼……呼!”一陣急促的哨聲響起。“嗖……”我和其它七位同學從床上迅速跳了下來,奔向操場集合。緊張熱烈的軍訓開始了,教官首先教我們站軍姿;沒想到簡單的挺胸、收腹、抬頭要把它做規范確實有點不容易,沒多久我們就已經氣喘吁吁汗流滿面了。接下來的正步走更是考驗我們的毅力。

太陽猶如一個巨大的火球般炙烤著大地,萬物都已經無精打采。我們的肌膚經受著高溫酷暑的考驗,雖然個個都以汗流浹背,可是教官瞇著眼,毫不留情地喊著:“稍息,立正,齊步走!”把我們在家里都是衣來伸手、飯來張口的“小皇帝”,折磨得叫苦連天;可想想解放軍叔叔平時訓練的強度比這不知要多多少倍,同學們又在訓練場個個振奮起精神和這殘忍的太陽作斗爭,真像一個真正的軍人,不怕苦、不怕累、就是怕自己掉了隊。

軍訓完以后,教官帶我們參觀閱兵館,看到了一隊隊海軍、陸軍、空軍等方隊;整整齊齊地通過天安門廣場,接受黨和人民的檢閱。雖然是模型,但栩栩如生仿佛身臨其境。不一會兒,我的心就飄到了天安門廣場,看到了一支威武之師、文明之師,正邁著剛強有力的步伐向我走來。你看,裝甲車方隊來了,導彈方隊來了;天空中預警機、直升機、攻擊機、戰斗機,從天空中掠過,一片宏偉而壯觀的景象。向全世界的人民展示著我們國家強大的國防力量。

走出閱兵室就來到了武器庫,玻璃柜里擺放著戰爭時候的機槍大炮及不同型號的子彈,轉過頭,一部部威武坦克整齊的排列著,大炮的頭仰得高高隨時打擊侵犯的敵人。

第一天的夏令營,真是大開眼見。讓我體驗了軍人的生活,磨練了意志;讓我感受到作為軍人的崇高,為保家衛國無私的奉獻;讓我感受到一個國家國防力量強大才能屹立于世界民族之林。

浙江永康市高鎮小學六年級:項志晨。

--1200字。

7月28號這天我的心情多么高興啊。一大早我們就來到了學校,然后坐上了去安徽的車子。來到徽州,轉過頭看車外,只見外面到處都是山,一座連著一座,蜿蜒起伏,在山的周圍云霧繚繞,似人間仙境。

到了徽州,我們游覽了棠越牌坊群,看到了古樸典雅的古代建筑,也知道了封建社會忠、孝、節、義倫理的概貌。在牌坊群我們一邊參觀一邊聽故事,真讓我受益匪淺。離開牌坊群,我們又來到了鮑家花園,在那里我認識了許多價格昂貴的而又非常奇特的植物,這些植物的壽命十分長,真令人驚嘆。

中午,我來到了與我結對的小女孩家里,我們一邊聊天一邊吃飯,非常開心。下午那個小女孩的爸爸帶著我們來到了他們家田地里,綠油油的田地周圍有清澈的小溪,各種美麗的花兒,在這里勞動簡直是一種享受。在田地里,我認識了許多有趣的農作物,如:玉米、花生、南瓜;這些都是我們平時難以看見的,讓我收獲很大。

傍晚,我們離開了農家,汽車雖然開遠了,但那小女孩美麗的笑容,卻深深留在了我的腦海里。

第三天,我們去了障山大峽谷,一路上,我看見有一座特別高大的山,它的四周云霧纏繞,那云霧好像是它的白絲巾,哦,這就是著名的黃山。我們一邊登山一邊欣賞美麗的峽谷風景,不一會就來到了我們的目的地--翡翠谷。這里的瀑布雄偉壯觀,泉水冰涼清爽,我被眼前的景色迷住了,仿佛來到了人間仙境。

三天的夏令營很快就結束了,這三天讓我感受到了大自然的美麗神奇,學會了離開媽媽獨立生活,體會到我們現在生活的幸福。這真是一次令人難忘的夏令營。

--800字。

期盼已久的暑假終于來了,我相信每個小朋友都和我一樣想玩個痛快,但是我今年的暑假過得更加特別,不僅玩得開心還學到了很多!我在暑假初就參觀了嘉定博物館,了解了清朝時期精湛的雕刻藝術品----四個獸首。最近我又參加了“快樂暑期安全護航”首屆公共安全小達人科普夏令營,還榮獲了“安全小達人”稱號呢!我這個暑假是不是很有意義呢?那你們想知道我在這個夏令營中都收獲了哪些安全知識,又怎樣成為安全小達人的嗎?那就和我一起再次回味這次安全之旅吧。

這次“安全之旅”夏令營一共有兩天,第一天,我們參觀了上海市禁毒科普教育館和上海消防博物館。在禁毒科普教育館里,我第一次知道了原來世界上有那么多的致命毒品。我以前一直認為毒品應該都很難聞很難看,但是通過這次參觀我才知道原來有些毒品看上去竟然和我們最愛的水果糖、巧克力豆相似。通過老師的講解,我才認識了幾種“常見”毒品:大麻、冰毒、搖頭丸等等。你們知道世界上最厲害的毒品是什么嗎?那就是遠近聞名的海洛因。你們知道海洛因是怎么制作的嗎?它是用一種叫罌粟花的花粉提煉而成的。看著這么五彩繽紛的罌粟花,我怎么也無法把它和致人性命的毒品聯系起來。這告訴我們,越漂亮的東西越有危害,越讓你好奇的東西越會有危險。在參觀的過程中,老師還給我們講了很多關于毒品的故事,有的人因為吸食毒品而殺害了自己的親生母親,有的人為了吸食毒品而妻離子散家破人亡,更多的人因為吸食了毒品喪失了自己的健康。所以,我們應該謹慎對待我們的好奇心,遠離毒品。

在吃午飯的時候,一位上海人民廣播電臺的記者姐姐采訪了我,我告訴她我特別希望知道消防員叔叔是怎么做到在3分鐘之內趕到火災現場的,為此我對于當天下午的消防博物館之行更為期待。

下午我們坐車前往了消防館,車還未停我就看見了館內的一輛消防車,停車后我迫不及待地下了車,老師似乎看穿了我們的小心思,立即帶著我們來到了消防館的消防車車庫,我們著迷地看著消防偵察車、指揮車、滅火車、云梯車以及摩托車,聽著兩個帥氣的消防員叔叔解說這些車的作用和車里各式各樣工具的使用方法。突然,整個車庫響起了“叮咚叮咚”的消防警報聲,還沒等我們反應過來,就見從頭頂滑下了4個消防員,他們快速地從衣架上取下衣服、褲子、帽子以及靴子,沖上了消防車,在車上穿上了這些防護服,車子幾乎是同時沖出了車庫。我終于明白了3分鐘內趕到火災現場的原因,訓練場高高掛著的“嚴格要求,嚴格訓練”的口號為這些消防員叔叔的熟練動作做出了最恰當的解釋。在消防館中,我們還學習了怎樣使用各種各樣的滅火器,火由三種成分組成,不同的滅火器可以撲滅不同類型的火,如果是小火那就切斷氧氣來源是滅火的最佳途徑,塑料往往是高溫起火的罪魁禍首,遭遇大火該用怎樣正確方法逃生等等知識。我們還體驗了電子滅火器的使用方法,這樣我們以后遇到火災就能從容應對了。

第二天,我們參觀了上海民防科普教育館和上海公安博物館。在民防教育館中,我看見了各種各樣的防空洞,有防飛機突襲的,還有防海嘯、龍卷風災害的,通過這次參觀我還認識了防空洞的標志,原來我家附近也是有防空洞的。在公安博物館中,大廳中各種警車一下子就吸引了我,我還體驗了“請勿酒后駕車”的游戲,知道了酒后駕車的危害,原來司機在酒后會把一個東西看成五六個東西,而且會變得反應遲鈍,不能夠準確地找到自己要走的路。

通過兩天的學習,我了解了禁毒、消防、民防、公安等方面的安全知識,我會把這些安全知識用在日常生活中,更會把這次活動中的知識告訴身邊的每一個人,讓身邊的人也和我一樣成為“安全小達人”。

上海虹口區上海市虹口區第四中心小學三年級:陸培浩。

--1500字。

夏令營的英語大全(20篇)篇十三

今天我去參加夏令營的活動。我參加的是足球和羽毛球,雖然夏令營很短,但是我還是滿足了。

我早上七點出發,在體育館里換上球服。我先上了足球課,我們第一節課是測試。測試了半個小時,才開始訓練。開始訓練了,新的同學學新的知識,以前的人學新的知識。

第二節課是羽毛球課。羽毛球的人很多,但還是沒有籃球的人多。羽毛球也是一樣,先測試,在訓練,最后,我們和老師對打,最后我贏的最多。

今天,我很開心。

夏令營的英語大全(20篇)篇十四

前年,我去英語夏令營:上海,剛到上海,就感到熱得不行,唉,管不了那么多了,做了那么長時間的飛機,肚子已經餓的咕咕叫了。夏令營的老師們帶著我們去了食堂,吃了一頓飽餐,已經五點多了,我們都喊道:“累死了!累死了。”老師帶我們去了宿舍,準確來說是一座大公寓,老是和我們睡在一起,男生們住一樓,而我們女生住二樓。

第二天,我們六點起床,洗漱、吃飯完了。老師就帶我們去參觀“掌上明珠”。

清晨,一切都霧蒙蒙的,而掌上明珠在晨曦中顯得更加美麗。

霧氣環繞在掌上明珠周圍,下面是海,上面是藍天,而中間就是高聳入云的掌上明珠。我們無不贊嘆掌上明珠的美麗。都說上海的夜景是美麗的。

一次,我們吃完飯,天就差不多黑了,我們坐車回到宿舍,而上海的夜景把我們迷住了,老師催我們趕快上車,于是,我們坐到車上,車子緩緩開動,我們就坐在車上看夜景。上海的夜晚非常涼爽,到處燈火透明,就像在白天一樣。微風吹拂到我的臉上,竟感覺到亦真亦幻的感覺。很快就到宿舍了,我腦子里仍然想著上海的夜景。

我愛上海,但更愛它美麗的夜晚。

夏令營的英語大全(20篇)篇十五

早上,我早早的就醒了,去宿舍下面的食堂吃西式早餐,白白的盤子里又一個雞蛋,半熟味道不錯,蛋黃油亮亮的,閃閃發光。還有兩片面包,一包黃油,一片生西紅柿,早餐真是豐富多彩,營養豐富。泰國人吃飯還有個習慣,不能剩飯,不然要罰款。這個好習慣,中國人要好好學習。

吃飽了,可能因為是第一天來,讓我們大家先休整。中午,;老師們帶我們去一家飯館吃飯,吃蒸雞飯,我吃的不亦樂乎,痛快,痛快!接著老師帶我們去了小超市買了一點兒生活用品。泰國人對大家都很有禮貌,對人都微笑面對,所以泰國又稱“微笑之都”。之后我們就回宿舍洗了個澡,開始干自己的事。有的看書,有的串門,還有的在默默地寫日記。

經過一番吃壇大將的瘋狂大吃后,大家就漸漸平靜下來各干各的事了。有一些男同學在打游戲。

等大家全部吃完后,我和李滋。高逸晴、徐英池一起用一對大家吃完后的“廢品”做了一鍋“湯”有趣極了!這真是一個美好的夜晚。

夏令營的英語大全(20篇)篇十六

今年暑假媽媽給我報了一個英語夏令營,我又激動又開心,這是我第一次參加夏令營耶!今天,我們駕著車來到了新東方英語學校,那里有好多和我差不多大的孩子在等著大巴,校車很快就來了,我們上了校車,和爸爸媽媽們分手說再見。

到了營地,我找到了我們班的助教老師,她那一雙大大的會說話的眼睛一眨一眨的,微笑地對我們說:“歡迎來到新東方夏令營,我是你們的助教張老師,接下來的八天將由我陪你們一起度過。”等人全部齊了,老師帶領我們去宿舍,到了宿舍,發現這個宿舍和我想象的差不多,有四個床,還有空調。這時,老師過來說:“休息一下吧,12點我們集合吃飯。”我們答應著,由于來的太早,我都要困死了,所以先好好補覺啦。睡醒后,老師就帶著我們去餐廳吃飯了。餐廳好大呀,我們是3菜1湯,還有酸奶,伙食還不錯,午飯過后,我們就去宿舍休息了。

下午,張老師帶著我們去教室開始上課,限時我們的胡圖圖教練(其實他是叫胡帥威,他就讓我們管他叫胡圖圖,因為這樣也就顯得親切一點嘛!)給我們上了第一節課,給我們講了泡泡的故事,還給我們變了一些有意思的小魔術。之后是我們的邱騰老師給我們上英語課,我們一般都叫她的英文名字morning,。晚上,我們看了2個小時電影就累了,大家回去洗洗澡就睡了。今天是我們所有同學在一起生活的第二天,上午,我們先去上了morning的英語課,她太有趣了,不時惹得大家哈哈大笑,我特別喜歡這位老師,她的課一點也不枯燥無味,比我們的英語老師有趣多了。

中午,我們吃完午飯就去休息了。下午,我們上了圖圖老師的活動課,圖圖教練帶我們去做了一些拓展活動,開始,我們在胡教練的帶領下做了一些小游戲,目的是集中我們的注意力,我們玩的開心極了。之后,我們便開始討論我們的隊名、隊訓、隊歌,同學們都非常用心。吃完晚飯后,我們舉行了一個開營典禮,我們聽說還要舉行開營典禮,開心極了,開營典禮開始了,同學們興奮地坐在座位上,通過這次典禮,我們的友誼更深了,最后,我們的營長和教練們都講了話,而且助教老師們還跳了一曲《最炫民族風》,開營典禮在我們的歡笑中結束了。回到宿舍,大家開始聊天,漸漸的就都熟悉了,大家有說有笑,十分融洽,洗澡之后,我們就入睡了。今天真的是可以說“累,并快樂著!”昨晚睡的好早,今天六點就起床,我一個一個地把她們叫起來。

大家興奮至極,準備“整裝待發”了大家一起來到操場,一邊做早操一邊喊著清脆的'口號,生龍活虎的!一天下來,緊張的學習之后,便是我們最有趣的“口語交際”了,morning老師給我們講了最容易混淆的六對音標,一遍一遍帶著我們操練,而且還時不時的用幽默的笑話逗得我們哈哈大笑,morning老師是一位很負責任的老師,她允許我們在課堂上隨時提問,而且會不時的抽查我們的學習情況。這樣有效的學、快樂地學,真是令我們其樂融融。最后我們戀戀不舍地結束了一天的營地生活。時間過得飛快,不知不覺已經過了7天,在第7天的晚上,我們舉行了閉營晚會,17個班級都表演了節目,所有的助教老師和教練老師也都表演了節目。今天我們即將分別。團結,沒有什么做不到的事情!在來到新東方之前我不知道團結是如何有力量,甚至不知道團結意味著什么,但是,今天,就不一樣了。今天上午,我們一起來到操場做游戲—“雷區取水”,也就是說,在一個大的正方形中,有一杯水,我們要去取到這杯水,但是不能讓身體任意一個部位落地,道具是兩根大粗繩子。

所有人都在積極努力地想辦法。頭頂烈日當空,隊員們個個汗流狹背,但是沒有一個人抱怨,大家所有的注意力都放在活動中,我們要完成任務!這是我們堅定的信念。我們眾志成城,齊心協力,克服了重重困難,最終圓滿地完成了任務。原本自我的我們,在這樣一個集體里,意識到了人們賴以生存數年的生存法則—團結!所以,我認為,就算我們在真的雷區,我們也可以順利完成任務———因為,我們是一個集體,我們團結,齊心協力,只要團結,就沒有做不到的事情!在下午1點左右,我們舉行了結營儀式,頒發了獎狀和獎品。儀式結束后,我們坐上了大巴,向老師們揮手告別。這就是我們的夏令營,即充實又有意義,每一天,每一刻都是嶄新又令人回味的,我每天都在期盼著新一天更精彩活動的到來!

嘹亮的隊訓又回響在耳邊:“我自信,我努力,我收獲,我成功,我驕傲,我自豪。

夏令營的英語大全(20篇)篇十七

近年來,越來越多的學生選擇參加英語夏令營,期望能夠提高自己的英語水平。作為一名參加過英語夏令營的學生,我深刻體會到了這種經歷對我的影響。本文將從夏令營的組織與安排、學習方法與策略、交流與合作、自助與互助、成長與收獲這五個方面進行闡述。

首先,夏令營的組織與安排是我獲得成功的關鍵因素之一。在夏令營中,我們參加了豐富多樣的活動,如英語角、演講比賽、文化交流等等。這些活動不僅使我們的學習充滿趣味,而且激發了我們的參與熱情。夏令營的組織者還安排了專業的英語老師來教授我們課程,他們耐心地解答我們的問題,給予我們許多指導和幫助。此外,夏令營還安排了實地游覽和文化體驗活動,讓我們親身感受到英語的魅力和應用場景。這些組織與安排給我們提供了一個良好的學習環境,讓我們在輕松愉快的氛圍中學到了很多知識。

其次,學習方法與策略是夏令營中的另一重要因素。在夏令營中,我們不僅學習了英語課本上的知識,還學習了一些實用的學習方法與策略。比如,老師鼓勵我們多用英語進行口語交流,讓我們不害怕犯錯,大膽表達自己的觀點。此外,老師還教給我們如何有效地進行聽力訓練,如利用歌曲、影視等多媒體資源進行聽力練習。這些學習方法與策略讓我們能夠更加高效地學習英語,提高學習效果。

第三,夏令營給了我們更多的交流與合作的機會。在夏令營中,我們結識了來自不同地方的小伙伴,他們有著不同的文化背景和學習經驗。通過與他們交流,我們了解了更多關于世界的知識,拓寬了我們的眼界。同時,夏令營中有很多團隊活動,如小組討論、合唱比賽等等。這些活動鍛煉了我們的團隊合作能力,讓我們學會了與他人共同努力,取得更好的成果。通過交流與合作,我們在英語學習中不僅取得了進步,而且建立了深厚的友誼。

第四,夏令營還鼓勵我們自助與互助。在夏令營中,我們每天都要進行小組學習,這個過程中我們可以有問有答。不僅老師和助教會解答我們的問題,也可以互相幫助,共同進步。同時,在夏令營中,我們也被鼓勵獨立解決問題,比如在活動中的尋找路線、定位問題等。這種自助與互助的環境讓我們更加自信,更加勇敢地面對挑戰,培養了我們解決問題的能力。

最后,夏令營的參與讓我獲得了巨大的成長與收獲。通過夏令營,我提高了英語水平,掌握了更多的學習方法與策略。我還學會了更好地與他人交流與合作,培養了團隊合作能力。此外,夏令營中的獨立解決問題的環節也讓我變得更加自立自強。這些成長與收獲,將終生受益。

總之,參加英語夏令營是一次鍛煉與收獲并存的經歷。它不僅提高了我們的英語水平,還培養了我們的學習方法與策略、交流與合作、自助與互助等多方面的能力。希望越來越多的學生能夠參加英語夏令營,并從中獲得更多的成長與收獲。

夏令營的英語大全(20篇)篇十八

今天是一個特別的日子,今天晚上七點鐘我門就從大同出發去青島,走之前我就聽說青島特別好,我就去看看,我們走了一夜晚上十二點鐘到了太原。

2005年8月6日天氣,晴。

早上六點鐘我們又出發了,今天走了一天的路程,晚上九點到了青島,吃完飯后就回到賓館去睡覺,我們四人一個房間。晚上我們四個人興奮一夜沒睡覺。

2005年8月7日天氣,晴。

早晨我們去了電視塔進了電視搭我們舉行了開營儀式,過了10分鐘我們乘做電梯到塔頂。一上去把我驚住了,青島是多么美麗,那里樓房是多么高大,再看看黃海一望無際,直通韓國。我們在電視塔上面照了很多相片。下午我們又來到了海底世界,一進大門就看原始魚類,再往前走有一條全長50多米的鱷魚,還有巨大的螃蟹,不一會兒我們又來到鯊魚標本,這里有很多特別長的鯊魚,看完鯊魚我們又來到了海底隨道。進入隧道后我一抬頭發現又各種各樣的魚類在水里面游來游去,有一只巨大的烏龜,忽然有一條鯊魚從我們頭上游過去,把我高興極了今天還見了真鯊魚。)。

2005年8月8提天氣,臺風。

今天早晨一起來,我們的導游過來告訴我們今天有臺風,我們不能出去。因為今天有臺風,上午我們就去了家樂福大超市,在那里我們買了許多東西。今天算是浪費了一天,浪費了我們寶貴的時間。

2005年8月9日天氣,晴。

今天氣不錯,導游帶我來到了黃海邊。我們高興極了,我第一個跑下海里。當海水淹沒我的腳時我感覺到海水是那樣涼爽。我從小就很喜歡大海,我跑上海邊買了一本《了解大海》,我打開看了幾頁我每看一頁特別高興。直到我翻到19頁,看見大海是那樣兇猛,它曾經卷走了多少人的性命。雖然它是那樣無情,但我仍然喜歡它。

2005年8月10日天氣,晴。

我們的旅游期限到了,今天該走了,我們都依依不舍的離開青島。我們又走了兩天的路,12日晚上我們回到了溫暖的家。

--750字。

上了一天的夏令營,就是一個字:累!不過,這一天我卻品味到了酸酸甜甜兩種味道。

下午,天氣炎熱,書法班的張老師沒有開空調,這使我品嘗到了酸酸的味道。而且,張老師還要求我們練三張鋼筆字,寫了一下午的鋼筆字,我的手都酸了。這時,我是多么想念宅在家里的時候呀!房間里開著空調,我一邊玩電腦,一邊吃冰淇淋。但是,我安慰自己:宅在家里就學不到本領。酸酸的味道也挺好。

今天,我經歷了酸和甜,明天我將會繼續品嘗苦和辣呦!)。

五年級:毛若倩。

--500字。

晚上,我們每一個人都不會想家,因為晚上不會像上課的時候那樣。我們在家里只有一個人,而在宿舍有8個人在一起,我們可以盡情的講話,我們宿舍每天晚上都有新的花樣,昨天一只小老鼠把宿舍鬧得驚天動地。今天是服裝秀,也許是今天太累了,王晨圓,施一舟還有陸夢佳很早就睡了。我們下面四個人是表演者,觀眾就是住在上面的徐雨田。我們每個人都在小小的宿舍中走來走去,好幾次我都和別人撞了個滿懷。我們都大笑。這時,老師來了。問我們在干什么,我們只好關燈睡覺了。

今天這個服裝秀真好。

--500字。

星期五上午,陽光明媚,宿遷晚報組織我們39名小記者,坐著校車,去致遠中學參加小記者七彩夏令營活動。

儀式開始了,我們專心致志地聽著每一位領導所說的話,儀式結束后,老師帶領我們去了捷鋒帽業。哇!這兒房子可真大,聽說廠里有2500個工人哩!外面還有幾個挺拔的燈柱和一個小花園。我們先去了樣品間,里面有許多樣式的帽子讓我看的眼花繚亂。隨后我們去了做帽子的車間里,看到很多工作人員,穿著同樣的工作服,默默無聞的在那兒做帽子。

然后我們又來到了千仞崗,我看到了千仞崗里面有一條寬闊的水泥路和幾個美麗的燈柱,還有一個美麗的大花園,隨后我們去了千仞崗的車間里,看到工作人員正在細心的做著棉襖。千仞崗很大,我想她一定為泗陽的經濟發展,做出了巨大的貢獻。

接下來,我們又去了楊樹博物館,楊樹博物館里的揚樹又粗又大。走著走著,我們看到了一棵很大很大的揚樹,我想,這棵應該就是傳說中的意揚王吧,主桿大概幾個人才能把它圍起來,枝桿也有一棵小樹粗了。

參觀了這么多地方之后,看到泗陽的環境越來越美,知道了泗陽的經濟在快速的發展,我祝愿我們的泗陽,明天會更加美好!

泗陽縣實驗小學六年級顏茵。

--500字。

搭羅馬炮架。

教官給了我們一些又粗又大的竹子,給我們做了個詳情示范:首先,我們要依照教官的方法將竹子搭成一個投挷炮架,然后,我們得將氣球灌滿水,再擺在投挷炮架上,最后投出去。只見氣球“啪”一下爆開了,里面的水也只好流出來。教官說規則是這樣的:“倆個大隊互打,只要你接住你陣地里對方發射的水球,而且沒爆,就加50分,如果爆了,就不加不減;如果水球掉進你的陣地而且沒爆,對方就加50分,如果爆了,就不加不減;你的水球有限,你可以拿對方發射的水球,而且在任何地方,你就可以加一個水球。”

教官將我們11個隊分成4個大隊,我們齊心協力,搭出了一個堅固的炮架。這時,其他大隊也搭好了。我們開始發射,我們的發射員是空姐花名),一發就正中敵方陣地,而且沒爆,我們歡呼起來。可樂極生悲的我卻沒留意到水彈的飛來,正中我可憐的頭發上,水彈居然爆了,我看著自己濕淋淋的頭發,不知咋辦才好,這時,我們又發了一個大號水彈,正中敵方幾個人之間,他們的褲子全濕了。就這樣,我們左一發,右一發地打下去……最后,我們拿了第三名。

真人cs戰。

我們拿起槍,穿上戰衣,跟對方打來打去。這時,我驚奇地發現,我已經沒了倆條命了!我認真地想了想:我幾乎可以說是一直躲在草叢里作戰,我卻不知不覺的沒了倆條命!正當我思考的時候,敵方已經差不多沖到咱們的警戒線了!我決定拼死一戰,沖了出去,拿起槍就狂掃,敵方對我的突如其來感到驚訝,正當他們還沒反應過來時,我又沒了一條命。就這樣,我玩完了,當我還摸不著頭腦時,我看到了一把槍,順著望過去,我終于把謎底揭穿了——一個阻擊手在阻擊我。

軍體拳。

難道我們只玩了游戲嗎?不,當然不是,我們還打了拳。每天早上,我們都得起得很早。為了什么?打拳!我們那時還伸著懶洋洋的懶腰,一點力氣都沒有,教官突然吹了一個180分貝的哨子,我們心中一震,打起了十二分精神,開始學打拳,教官居然還讓我們叫起來。當然了,當時的我們哪有又打拳又叫的精神,叫的聲音比蚊子的聲音還小。教官又吹了聲口哨,頓時,天上發出了一聲驚天動地的叫聲,“哈”。

過了一會,誰都開始越來越困,干脆連教官的口哨都理不了。這時,教官出了殺手锏,他叫我們踢腿,我們一踢,各個都倒在了地上,屁股卻坐在了鋼鐵般的磚頭上,疼死了。霎時,我們都這樣想:好疼啊!!!!

當然,這好玩的夏令營不止這些,還多的是,如果時光可以倒流,那該多好啊!

五年級:冷咖啡。

--1000字。

今天是夏令營中,活動最豐富多彩的,有觀看四d電影《蝎子王歸來》《啟動原子彈》;有參觀圓明園模型,最讓同學們心馳神往的還是游夢幻谷啦!

晚上六點整,我們排好隊,整裝待發。“嗚……”接送車剛停穩,同學們就朝車門蜂擁而上,靜靜的車廂一下子熱鬧起來。在歡聲笑語中,不一會兒就到達了夢幻谷;同學們一下車就興奮不已、歡呼雀躍,排隊時早已心不在焉東看看,西瞅瞅,偵查哪兒好玩,哪兒有趣。

“立正!齊步走!”教官整好隊,先把我們帶到了“亞馬快車”的入口,“嗚——”長長的列車到站了,哇!這輛列車兩旁怎么會沒有門?周圍只有鐵鏈圍著。列車的頭更加酷,圓圓的煙囪就像一頂帽子,戴在上面,遠遠看去,就猶如一位大名鼎鼎的魔術師。我們懷著好奇的心登上了列車。“嗚——”列車啟動了,可惜列車開得很慢,就像一只烏龜在爬行一樣。雖說號稱“快車”,卻有點名不副實,只不過是觀光車而已。緩緩前行的速度正好可以欣賞周圍的花草樹木及一些栩栩如生的動物模型。你看:這邊有蒼天大樹、綠油油的草坪,令人賞心悅目;那邊有神出鬼沒的鱷魚、調皮可愛的猴子和憨厚老實的烏龜。看著看著我不禁笑出聲來。“嗚——”“恩,到站了?”我從遙遠的思緒中拉了回來,原來已經到了“旋轉飛椅”。

我們排起了很長的隊,已經像一只只不安分的小雞,一會兒嘰嘰喳喳的;一會兒探頭看看飛椅快停了沒有;一會兒蹦蹦跳跳按捺不住自己的激動。這可讓管理秩序的人員手足無策了。“你們別……”沒等工作人員說完,只聽“嗚呼!”一聲同學們紛紛沖進了游戲場。坐上椅子,系好安全鐵索。“呼……”飛椅開轉了。我們如同一只只雛鷹展翅飛翔。我閉著眼,享受著這非一般的美感。飛椅忽上忽下,好過癮啊!

玩完了驚險刺激的旋轉飛椅,終于可以觀看是一場視覺盛宴——夢幻太極。教官把我們帶到了夢幻太極的演出現場。只見一座人造高大的山,巍峨地聳立著。山下,連接著一個圓圓的舞臺,一條清澈的小河就猶如一條碧玉帶環繞在舞臺周圍。此時,同學們在位置上坐如針氈,時不時的站起來,把脖子伸得長長的。“開始了,開始了!”不知誰喊了一聲,頓時全場沸騰了。十幾個演員,閃亮登場,進行了精彩的舞蹈表演。那獨特的燈光效果,高超的表演技術,博得了觀眾的陣陣掌聲。過了二十分鐘,突然“砰”地一聲巨響,演員迅速撤離。原本平靜的火山,一下子爆發了。只見山頂上,冒出了熊熊火焰,火紅火紅的巖漿,覆蓋著整個山頂,慢慢地往下流,不一會兒,就融入了小河里。河水很快就沸騰了起來,不一會兒,河面上燃燒起兇猛的大火,我們的身體似乎要被這龐大的火魔吞噬了。

時間過得很快,火山爆發結束了。我們依依不舍地告別了夢幻谷。但是那夢幻神奇的世界,在我的心里留下了深深的記憶。

浙江永康市高鎮小學六年級:項志晨。

--1200字。

“呼、呼、呼、呼,集合!”

轉眼,四列整整齊齊的隊伍,出現在操場上。教官黑黝黝的臉上露出了一絲淡淡的微笑。“立正!向右看齊。現在回寢室拿上自己的毛巾,我們去上堂課。給你們時間三十秒。”“刷刷刷”同學們紛紛跑回了各自的寢室。

“五、四、三、二、一。”教官倒數著數,三十秒的時間轉眼過去,所有的同學都按時回到了操場上。接著教官就把我們帶到了一個寬敞的大廳,前面墻壁的屏幕上寫著“珍惜生命,遠離火災”八個大字。“這堂課的主題應該跟火災有關吧!”看著這八個警示般的大字,我不禁喃喃自語。“坐!”教官一聲令下,所有同學都坐了下來,雙手擺在桌子上,一個個挺著胸膛,等著老師上課。“同學們好,今天這堂課我來講講有關火災方面的知識。”只見一位女老師從側面的門走了出來,一本正經地說。“平時我們要遠離火源,不要玩火。發生火災時要用濕毛巾捂住口鼻,向安全地方貓腰貼地有序撤離……”她講的非常詳細,我們則聽得非常認真,要點知識都記得一清二楚。

講完課,女老師就帶領我們進行一次消防演習。到了一條長長的走廊上,她指著一扇門說:“現在一樓發生火災,必須馬上撤離。打開這扇門后,第一隊的同學先進,再二隊,三隊,四隊。走的時候靠左走,不要擁擠有次序撤離,記住要按照我剛才教的要領去做,知道了嗎?”“知道了。”“開始!”大門打開,濃煙滾滾像一條巨龍,在過道上盤旋。進去的人好像被他吞噬了一樣,恐怖至極。輪到我進去了,連忙用毛巾捂住口鼻,瞇起眼睛貓著腰,努力地把頭靠近地面,穿過一縷縷煙霧,心想:“你這該死的濃煙,看你能把我怎么樣!”不一會兒,濃煙漸漸散退,眼看要到達安全出口了,我如同離弦的箭一般,跑了過去。“呼……”終于出來了。

回頭看看同學們也一個接著個從濃煙中安全撤了出來。這時女老師來到我們中間滿意地說:“同學們出色地完成了這次消防演練。以后在生活中遇到火災時要記住今天所學的知識。”

“萬歲!萬歲”!演習在同學們的歡呼聲中結束了。通過這次消防演習,我掌握了一些消防知識,增強了我的自我防護能力,真是收獲不少啊!

浙江永康市高鎮小學六年級:項志晨。

--900字。

前幾天,我參加了一個夏令營,我去了四天。在那里,發生了很多有趣的事,也發生了很多煩人的事。我要從第一天開始講啦!

第一天,2010年7月5日,天氣熱極了!

這天,主要的事是開營儀式。在開營儀式之前,我們要先吃中午飯。到了飯店,我原來興奮的心情一落千丈!

吃飯前,一起參加夏令營的一個朋友跟我說:“今天要吃中式自助餐”。我特別喜歡吃自助餐,所以我特高興、特快樂、特興奮。

可是,一進這家飯店我就興奮不起來了。那里到處是蒼蠅、小飛蟲!地上臟兮兮的,看起來就惡心,連飲料里都泡著小飛蟲!結果,我只吃了兩塊餅。

過了一會兒,我們終于等到開營儀式了。老師羅哩叭索地說完了她想說的話,我一句都聽不進去,因為老師說的我們都知道。

開營儀式結束了,我們回到了宿舍。宿舍是個別墅!宿舍是個二層樓,里頭有樓梯。樓梯很陡,是木頭做的,我們都是手腳并用才能爬上去。在樓下,洗澡沒有浴缸,我和我的那個朋友住在樓下,我們要到樓上洗澡;樓上的廁所是壞的,住在樓上的人得到樓下上廁所。

這是我參加夏令營的第一天,以后的事情更好玩!

第二天,2010年7月6日,天氣還是很熱。

這天是我在夏令營的第二天。今天有一件事挺有趣,那就是——“小羊逗大狼”。

晚上,滿天的星星出來了。一個白玉盤似的月亮掛在高高的天空中。我們來到了一塊空地,排好隊準備開始游戲。游戲規則是這樣的:我們小朋友扮小羊,一位老師扮灰太狼。我們要一個人一個人地跑到灰太狼跟前拿一個禮品,然后,拍一下灰太狼的小胳膊,馬上就跑。如果被灰太狼抓住的話,不管多好看多喜歡的禮品都要送回去。

輪到我的時候,我的心跳得特別快,“咚咚咚”地跳。我慢慢地向放禮品的地方走去,我拿起一個月餅掛件,走到離灰太狼很近的地方,舉起手啪”的一聲拍了一下灰太狼的手,扭頭就拼命地跑起來。眼看離“羊村”不遠了,我加大馬力,“嗖”地一聲跑回了“羊村”。我成功了!

小羊逗大狼的游戲真是太刺激了。

第三天,2010年7月6日,悶熱。

這天,我們去玩了水上游戲。

老師讓我們先換上泳衣,然后下水,再發水槍。我們游戲的地方是一個室外游泳池。我們在遠處看池水的時候,池水是蔚藍的,但我們走近一看,呀!水里有好多樹葉和蛾子!下水前,有個男生對被我稱做“老老師”的老師說:“老師,這水好臟呀!”“老老師”卻說:“水這么干凈,怎么臟啦?就你事多!”那個男生只好低著頭下了水。我想:這個老師真壞,自己不用下水,就說本來很臟的水不臟!還老說我們宿舍的四個人都是“瘋丫頭”!真是太討厭了!!!在我的心里,我怎么想這個老師都行,但在現實中我還得走向那看起來干凈但實際臟兮兮的池水。下了水,我覺得水冰得厲害,而且,水只到我的脖子深,再深的地方老師就不讓去了。好沒勁!我只好在淺的地方游。游著游著,我的右手好像被什么碰了一下。一看,哇!是一只蛾子!我嚇得蹦了起來。

真是可怕呀!不過也很好玩!

第四天,2010年7月7日,還是很熱。

這是我在夏令營的最后一天。晚上,我們表演了節目。我們表演節目的照片還發到網上了呢!

我們表演了喜羊羊與灰太狼和服裝秀。只有幾個人能上臺表演服裝秀,我就去了,我感到很幸運。舞臺下面有好多好多人,我有些緊張。還沒有到我上臺的時候,我的心跳就開始加速。終于輪到我了!我的心好像跳累了,迅速又正常了。我不緊張了。我想:這么好的機會,一定要抓住。我高興地走上了臺,我發揮得還不錯。總共要上三次臺,每次要做三個動作。第一次,我成功了。第二次我就沒有成功,我插著腰走到臺上,卻忘記了做什么動作,只好一直做著插腰的動作。好在后面的表演很成功。這可是很難忘的一天呀!

啊!夏令營就快結束了,真舍不得!

中關村一小三年級:吳一涵。

--2000字。

光陰似箭,日月如梭。今天已是“計算機夏令營”的最后一天。時間過得真快,想當初才剛剛邁進計算機室,聆聽老師講課,一眨眼功夫,短短的幾天計算機夏令營就要結束了。

常言道:“天底下沒有不散的宴席”時間雖短,但我卻受益非淺,讓我深深地體會到計算機寶庫里的知識竟然是如此博大而精深。

回想起來,這幾天的收獲可真不少:那五彩繽紛的網頁制作,那深奧的打字知識,那精彩的電腦繪畫,還有那海龜作圖,更是異彩紛呈,讓大家體會到學習計算機竟是如此的有趣。

我們大家還通過網絡與老師、同學聊天,大家在網上與老師講述著自己對“計算機夏令營”的想法、感受、看法、意見。我們侃侃而談,不亦樂乎。還和同學們互相陳述著自己在“計算機夏令營”中的收獲。

最后,在老師的帶領下,我們大家來到操場上合影,在攝影師“卡嚓”一聲中,留下了我們營員們天真燦爛的笑臉。同學們在歡聲笑語中依依不舍地分手了,大家多么希望能多幾天的“計算機夏令營”生活,讓我們多學些計算機知識啊!

--400字。

今年暑假,我參加了一次難忘的夏令營,令我久久不能忘懷。

第一天……。

我剛來到夏令營,大家做了自我介紹,王老師又給我們講了許多有趣的故事。

第二天……。

我們在夏令營做了很多有趣的小游戲。給我印象最深的是冰淇淋老師帶我們玩的那個游戲。老師首先說了六個動物,一是蚊子,二是蒼蠅,三是青蛙,四是知了,五是蟈蟈,六是蜘蛛。游戲規則是:我們首先要記住每個動物所代表的數字,然后聽老師口令。當老師說到哪個動物時,我們就按照動物代表的數字迅速找到同學圍成圈,沒有找到隊伍的或者人數不對的就被淘汰。這個游戲不但鍛煉了我們的記憶力,還訓練了我們的應變能力。大家玩得非常開心。

第三天……。

下午是我們自由活動。男生都瘋狂的馳騁在綠蔭場上踢足球,女生在盡情地打羽毛球。雖然活動結束時大家都累得筋疲力盡,但是卻感覺很痛快,很快樂。

第四天……。

晚上,大王老師領我們玩了三十幾個有趣的小游戲。讓我記憶猶新的有反穿鞋子、反穿衣服,體會到了不一樣的感受。

第五天……。

今天是夏令營的最后一天。上午開了一個向家長匯報大會,每個人都把自己這幾天的收獲和大家分享了一下。甚至有很多同學說得動情了,激動得留下了眼淚。下午我們戀戀不舍地離開了夏令營。

真盼望著下一次夏令營早點到來啊!

大連市沙河口區錦繡小學四年四班:徐航。

指導教師:張金玉。

--1200字。

盼望著,盼望著,夏令營的日子終于到了。8月10號早上,我和50名《金華晚報》小記者一起,乘著大包車向橫店的國防科技園出發了。在同學們的歡聲笑語中,很快就到了目的地。

同學們好奇地跑到了分配的寢室,發現每個人的床上擺著一套軍裝,都異常興奮地換上它,異常神氣,儼然是一個個堂堂正正的小軍人。

“呼呼……呼!”一陣急促的哨聲響起。“嗖……”我和其它七位同學從床上迅速跳了下來,奔向操場集合。緊張熱烈的軍訓開始了,教官首先教我們站軍姿;沒想到簡單的挺胸、收腹、抬頭要把它做規范確實有點不容易,沒多久我們就已經氣喘吁吁汗流滿面了。接下來的正步走更是考驗我們的毅力。

太陽猶如一個巨大的火球般炙烤著大地,萬物都已經無精打采。我們的肌膚經受著高溫酷暑的考驗,雖然個個都以汗流浹背,可是教官瞇著眼,毫不留情地喊著:“稍息,立正,齊步走!”把我們在家里都是衣來伸手、飯來張口的“小皇帝”,折磨得叫苦連天;可想想解放軍叔叔平時訓練的強度比這不知要多多少倍,同學們又在訓練場個個振奮起精神和這殘忍的太陽作斗爭,真像一個真正的軍人,不怕苦、不怕累、就是怕自己掉了隊。

軍訓完以后,教官帶我們參觀閱兵館,看到了一隊隊海軍、陸軍、空軍等方隊;整整齊齊地通過天安門廣場,接受黨和人民的檢閱。雖然是模型,但栩栩如生仿佛身臨其境。不一會兒,我的心就飄到了天安門廣場,看到了一支威武之師、文明之師,正邁著剛強有力的步伐向我走來。你看,裝甲車方隊來了,導彈方隊來了;天空中預警機、直升機、攻擊機、戰斗機,從天空中掠過,一片宏偉而壯觀的景象。向全世界的人民展示著我們國家強大的國防力量。

走出閱兵室就來到了武器庫,玻璃柜里擺放著戰爭時候的機槍大炮及不同型號的子彈,轉過頭,一部部威武坦克整齊的排列著,大炮的頭仰得高高隨時打擊侵犯的敵人。

第一天的夏令營,真是大開眼見。讓我體驗了軍人的生活,磨練了意志;讓我感受到作為軍人的崇高,為保家衛國無私的奉獻;讓我感受到一個國家國防力量強大才能屹立于世界民族之林。

浙江永康市高鎮小學六年級:項志晨。

--1200字。

今年的暑假,我過得特別有意義。因為爸爸給我報了學校組織的夏令營活動。

7月28號這天我的心情多么高興啊。一大早我們就來到了學校,然后坐上了去安徽的車子。來到徽州,轉過頭看車外,只見外面到處都是山,一座連著一座,蜿蜒起伏,在山的周圍云霧繚繞,似人間仙境。

到了徽州,我們游覽了棠越牌坊群,看到了古樸典雅的古代建筑,也知道了封建社會忠、孝、節、義倫理的概貌。在牌坊群我們一邊參觀一邊聽故事,真讓我受益匪淺。離開牌坊群,我們又來到了鮑家花園,在那里我認識了許多價格昂貴的而又非常奇特的植物,這些植物的壽命十分長,真令人驚嘆。

中午,我來到了與我結對的小女孩家里,我們一邊聊天一邊吃飯,非常開心。下午那個小女孩的爸爸帶著我們來到了他們家田地里,綠油油的田地周圍有清澈的小溪,各種美麗的花兒,在這里勞動簡直是一種享受。在田地里,我認識了許多有趣的農作物,如:玉米、花生、南瓜;這些都是我們平時難以看見的,讓我收獲很大。

傍晚,我們離開了農家,汽車雖然開遠了,但那小女孩美麗的笑容,卻深深留在了我的腦海里。

第三天,我們去了障山大峽谷,一路上,我看見有一座特別高大的山,它的四周云霧纏繞,那云霧好像是它的白絲巾,哦,這就是著名的黃山。我們一邊登山一邊欣賞美麗的峽谷風景,不一會就來到了我們的目的地--翡翠谷。這里的瀑布雄偉壯觀,泉水冰涼清爽,我被眼前的景色迷住了,仿佛來到了人間仙境。

三天的夏令營很快就結束了,這三天讓我感受到了大自然的美麗神奇,學會了離開媽媽獨立生活,體會到我們現在生活的幸福。這真是一次令人難忘的夏令營。

--800字。

期盼已久的暑假終于來了,我相信每個小朋友都和我一樣想玩個痛快,但是我今年的暑假過得更加特別,不僅玩得開心還學到了很多!我在暑假初就參觀了嘉定博物館,了解了清朝時期精湛的雕刻藝術品----四個獸首。最近我又參加了“快樂暑期安全護航”首屆公共安全小達人科普夏令營,還榮獲了“安全小達人”稱號呢!我這個暑假是不是很有意義呢?那你們想知道我在這個夏令營中都收獲了哪些安全知識,又怎樣成為安全小達人的嗎?那就和我一起再次回味這次安全之旅吧。

這次“安全之旅”夏令營一共有兩天,第一天,我們參觀了上海市禁毒科普教育館和上海消防博物館。在禁毒科普教育館里,我第一次知道了原來世界上有那么多的致命毒品。我以前一直認為毒品應該都很難聞很難看,但是通過這次參觀我才知道原來有些毒品看上去竟然和我們最愛的水果糖、巧克力豆相似。通過老師的講解,我才認識了幾種“常見”毒品:大麻、冰毒、搖頭丸等等。你們知道世界上最厲害的毒品是什么嗎?那就是遠近聞名的海洛因。你們知道海洛因是怎么制作的嗎?它是用一種叫罌粟花的花粉提煉而成的。看著這么五彩繽紛的罌粟花,我怎么也無法把它和致人性命的毒品聯系起來。這告訴我們,越漂亮的東西越有危害,越讓你好奇的東西越會有危險。在參觀的過程中,老師還給我們講了很多關于毒品的故事,有的人因為吸食毒品而殺害了自己的親生母親,有的人為了吸食毒品而妻離子散家破人亡,更多的人因為吸食了毒品喪失了自己的健康。所以,我們應該謹慎對待我們的好奇心,遠離毒品。

在吃午飯的時候,一位上海人民廣播電臺的記者姐姐采訪了我,我告訴她我特別希望知道消防員叔叔是怎么做到在3分鐘之內趕到火災現場的,為此我對于當天下午的消防博物館之行更為期待。

下午我們坐車前往了消防館,車還未停我就看見了館內的一輛消防車,停車后我迫不及待地下了車,老師似乎看穿了我們的小心思,立即帶著我們來到了消防館的消防車車庫,我們著迷地看著消防偵察車、指揮車、滅火車、云梯車以及摩托車,聽著兩個帥氣的消防員叔叔解說這些車的作用和車里各式各樣工具的使用方法。突然,整個車庫響起了“叮咚叮咚”的消防警報聲,還沒等我們反應過來,就見從頭頂滑下了4個消防員,他們快速地從衣架上取下衣服、褲子、帽子以及靴子,沖上了消防車,在車上穿上了這些防護服,車子幾乎是同時沖出了車庫。我終于明白了3分鐘內趕到火災現場的原因,訓練場高高掛著的“嚴格要求,嚴格訓練”的口號為這些消防員叔叔的熟練動作做出了最恰當的解釋。在消防館中,我們還學習了怎樣使用各種各樣的滅火器,火由三種成分組成,不同的滅火器可以撲滅不同類型的火,如果是小火那就切斷氧氣來源是滅火的最佳途徑,塑料往往是高溫起火的罪魁禍首,遭遇大火該用怎樣正確方法逃生等等知識。我們還體驗了電子滅火器的使用方法,這樣我們以后遇到火災就能從容應對了。

第二天,我們參觀了上海民防科普教育館和上海公安博物館。在民防教育館中,我看見了各種各樣的防空洞,有防飛機突襲的,還有防海嘯、龍卷風災害的,通過這次參觀我還認識了防空洞的標志,原來我家附近也是有防空洞的。在公安博物館中,大廳中各種警車一下子就吸引了我,我還體驗了“請勿酒后駕車”的游戲,知道了酒后駕車的危害,原來司機在酒后會把一個東西看成五六個東西,而且會變得反應遲鈍,不能夠準確地找到自己要走的路。

通過兩天的學習,我了解了禁毒、消防、民防、公安等方面的安全知識,我會把這些安全知識用在日常生活中,更會把這次活動中的知識告訴身邊的每一個人,讓身邊的人也和我一樣成為“安全小達人”。

上海虹口區上海市虹口區第四中心小學三年級:陸培浩。

--1500字。

夏令營的英語大全(20篇)篇十九

放暑假了,我在家里可勁地玩了好一陣子。每天除了完成日常的作業之外,我就是看電視,玩游戲,生活真是美好啊!可是過了幾天之后,媽媽爸爸就擔心起來,總是說:“別老是看電視,會眼睛看壞了,要按時吃飯之類的話。”我就不耐煩地回答:“好了好了,我知道了。”沒過幾天媽媽爸爸把我送到了平時我上英語的學樂中心,這里有一個15天的英語夏令營活動,我就要在這里學習兩周的時間了。

第一天,我帶著飯盒和被褥來到中心,中心的angile老師是我最喜歡的,她特別溫柔。她帶著我們幾個小朋友一起學習英語繪本,我們看著老師的示范,跟讀繪本的內容,大家一起學習真是有趣。課間休息時,angile老師還帶著我們做好玩的英語游戲,真開心哪!中午該吃飯了,我拿出自己的飯盒,中心準備了好多好吃的,有我最愛的雞腿和排骨,我美美地吃了一頓。吃完午飯,我和小伙伴們一起到另外一個房間休息,我一閉上眼睛就呼呼地睡著啦。

下午的.課主要是復習上午的繪本,angile老師讓我們自己挑戰讀繪本,如果發音不準確會馬上糾正。我在老師的幫助下自己閱讀了繪本,還錄了視頻發給了媽媽。下午五點鐘,媽媽過來接我了,我高高興興地和媽媽回家了。這真是充實又快樂的一天。

夏令營的英語大全(20篇)篇二十

剛聽媽媽說到這個夏令營,我的第一感覺是枯燥無聊。可是,當上完第一節課后,我發現竟如此的好玩有趣,與普通的課堂還是有一些不同。我們在學校里上課都是一本正經的,學習認真嚴肅,絲毫不敢出差錯,可是,在新東方,我才知道,上課是可以用游戲+音樂+學習的,老師幽默風趣,講課滑稽可笑,你不想輕松一笑都不行。

讓我印象最深的是外教的一節戶外課,大家三個一組,五個一群,找以26個英文字母開頭的單詞,用手機拍下來。我們先找以a開頭的字母,我馬上想到的是蘋果,apple嘛,于是我們說干就干,火速來到了商店,可是很不幸,沒有水果,可我眼珠一轉,又想到一個好辦法,用筆畫了一個小小的蘋果,哈哈。b當然也難不倒我們,我想到了自行車bike,其他人想到了包bag,可是還是我想到的比較容易找,于是就拍了輛自行車。

游戲很快就結束了,大家玩的都很開心,收獲也很大。

我們的晚間活動十分豐富多彩,比如diy。矩陣游戲、跳蚤市場等等,都非常有意思,玩的都很開心。

短暫的十天很快就過去了,在這個夏令營,我結識了許多兄弟姐妹,我學到了很多在學校里學不到的.英語知識,我認識了更多好玩的中教外教。這個夏令營,很值得我留戀。

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小學生在演講時要注意保持自信和平穩的心態,盡量放松自己,展示自己最真實的一面。在這里,小編為大家收集了一些小學生演講比賽中的優秀范文,一起來欣賞一下吧。
寫心得體會讓我們能夠將平時的瑣碎經歷轉化為有意義的文字表達,用以啟發和激勵自己和他人。在下面的范文中,我們可以看到不同人的不同觀點和思考方式,也能感受到他們對學
通過總結心得體會,我們可以將一段時間內的成長和發展變成文字,為自己的進步留下記錄。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考和借鑒。做香囊已經是相當古老且流
辭職報告是為了與公司充分溝通,解決任何可能的問題并維護良好的關系。經過深思熟慮,我決定遞交辭職報告,正式向公司提出離職請求。這是對我來說一個重要的決定,我深知其
通過寫心得體會,我們可以反思自己的不足,尋找改進的方法。在下面的范文中,我們可以看到不同人的不同觀點和思考方式,也能感受到他們對學習和工作的熱情和探索精神。
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個人總結是每個人對自己在一段時間內的學習、工作和生活等方面的表現進行總結和概括的一種重要方式。個人總結是評估自己在一段時間內的成長和進步的重要途徑,它可以幫助我
通過寫心得體會,我們可以培養自己的觀察力和思考能力。我們可以參考以下心得體會范文,通過比較和分析,不斷提升自己的寫作技巧和水平。電子組裝是一項需要細致、耐心和技
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